大爱无声 情洒沂蒙
大爱无声情洒沂蒙
在全体鲁南人心中，有一位他们无比崇敬、拥戴的领头人；在可爱的鲁南娃眼中，有一位他们敬爱、热爱的亲人；在淳朴的沂蒙山人心中，有一位他们引以为骄傲、自豪的名人；在芸芸世人眼中，有一位令他们惊叹、敬重的“神”人……他，就是我们最亲最爱的赵总！每想起赵总，总会忍不住悲伤垂泪。您，永远活在我们心中！
鲁南制药，是赵总毕生的梦想，更是我们今生的骄傲。正是赵总的无私奉献，才有了我们今天舒适的生活环境和工作条件。
赵总在全心发展企业的同时，更不忘切实关心员工生活，关怀幼儿教育，想我们想不到，做我们做不到的事。2000年，在扩建公司厂区的同时，更是考虑到要为鲁南的孩子们创造更舒适、更优美的成长环境，在办公楼的旁边建起了一座现代化的幼儿园，并配备完善的师资力量。还记得2001年的“六一”，乔迁新园仪式让多少鲁南人永生难忘。那一刻，快乐的鲁南娃是多么幸福，幸运的鲁南人是多么激动，而您又是多么的欣慰！看到宽敞明亮的现代化乐园，每一张脸上都洋溢着从心底散发出来的笑容，每一张笑脸都是一朵盛开的最美丽最纯净的花儿。这笑容，饱含着作为一名鲁南员工无比的幸福和骄傲，饱含着员工对赵总深
深的感激之情。
随着集团公司规模的不断发展壮大，新时代药业有限公司更是走在时代前列，建成为全国首屈一指的园林式制药公司。与此同时，赵总又想到了员工生活，考虑到了祖国未来下一代的成长，在资金相对紧张的情况下毅然投资2800多万元，又建起了一座如童话般、彷如迪士尼城堡的大乐园。这凝聚着赵总对全体员工和员工子女多么深沉的关爱！2013年10月25日，在庆祝赵总承包经营27周年之际，新时代幼儿教育中心开园啦！美丽的温凉河畔，到处洋溢着欢声笑语，洋溢着爱的温馨。赵总用无垠大爱为员工解决了后顾之忧，为孩子们撑起了一片最美好的童年天空，这在沂蒙大地上让多少人羡慕不已。仍记得，赵总在百忙之中不忘抽出时间与幼儿园老师交流，为的是更深入的了解孩子的生活环境、为孩子们提供更切实的帮助；仍记得，每逢重要节日，赵总总会提前考虑，给孩子们带来节日的祝福和礼物；仍记得，赵总在抓公司安全生产的同时，不忘叮嘱幼儿园“安全第一”，为的是给孩子们没有任何委屈的童年……在您走后，我们无限怀念的看您生前工作的视频，视频里您考察着公司工程建设进况，提问题提建议，您伟岸的身躯、爽朗的语气，彷如您仍在我们身边从未走远。这时候有孩子走了过来说：“快看，这不是我们的赵伯伯吗？”“赵伯伯怎么在视频里呀？”“妈妈说赵
伯伯去了天堂”“我知道我知道，天堂是天使的家。”“赵伯伯，赵伯伯”……孩子对着视频里的您呼喊着。我们掩面而泣，孩子那么小，怎么懂得大人的伤悲。所有的语言都无法言述，所有的情感都无从表达，唯有心底默念：赵总我们爱您！我们想您！
为了鲁南蓬勃的发展，为了员工的幸福生活，您奋斗不息、拼搏不止，将青春岁月熬成满头华发。独自抗衡病魔，换得万人的幸福快乐!您用自己的一生书写着执着、奋斗、奉献和大爱！敬爱的赵总就这样悄悄的走了，带着所有鲁南人的悲痛，带着所有鲁南人的梦想，悄悄的走了。而您的精神和品格会永远激励我们前行，顽强的鲁南人，会在您精神的指引下再创辉煌！
27载春秋，赵总用自己的丰功伟绩和高风亮节成就了辉煌的一生；用伟大的博爱为鲁南筑起了美丽、和谐的大家园；用舍己奉公的精神给了我们一切，留给后人一份无比珍贵的精神财富！“伟者永存，不诉离殇”！大爱无声，言语诉不尽。敬爱的赵总，您的这份恩情会永远流传在一代代的鲁南人心中。让我们珍惜今天，发扬不朽的鲁南精神，坚守梦想，携手并肩，为鲁南美好的明天不懈奋斗！
幼儿园
闫霞鲁鑫
事迹材料：最美家庭事迹材料：无私大爱,大爱无声
无私大爱，大爱无声 事业互相支持，家庭和谐美满。55岁的夏xx，现任xx县廿三都种养专业合作社副理事长，妻子韩xx是退休教师，结婚30多年来夫妻和谐相处，一家其乐融融，夫妻互敬、互谅、互帮、互爱，从未红过脸。生活中他们一心一意孝敬老人、疼爱孩子；工作中他们互相支持，在数学学科基础薄弱情况下，在夏xx的鼓励和帮助下，韩xx克服了常人难以克服的困难，通过自己的努力，顺利通过民办转公办教师考试，成为一名国家教师；并____年9月荣获县“优秀教师”、xx年9月荣获县“优秀班主任”光荣称号。夏xx在教育教学中也取得不凡的业绩，xx 年9月荣获县“优秀教师”、xx年9月荣获县“优秀班主任”、xx年9月荣获县“优秀教师”、光荣称号。xx年响____(省、市、区、县)委、县政府的号召，在妻子的大力支持下，在夏xx带领下，经过合作社的全体成员努力，克服困难，迎难而上，创办了面积达xx多亩、社员达xxx户的合作社。经过三年努力，合作社成为xx气象服务三农基地、xx获县龙头企业荣誉称号，xx年顺利通过省、市级示范社申报。合作社的发展运营获得了上级领导及相关部门的认可和肯定；继续做好、做大马家柚种植、农家乐、家禽、家畜、波尔山羊、水产养殖，大棚蔬菜、西瓜种植及农副产品；以逐步探索合作社的发展新模式，形成了畜——沼——果、畜——沼——鱼、畜——沼——菜的立体养殖种植生态循环体系。 一、爱岗敬业，敬老爱老 她的儿子说：妈妈是个好儿媳，我替爸爸感谢妈妈；妈妈不但是个好妈妈，又是个好老师，我为妈妈自豪骄傲。她的同事说，愿意跟韩老师在一个办公室，不仅学她的业务，还学她的孝顺。她的语文课被两个班的学生评为“我最喜欢的课堂”，她被两个班的学生评为“我最尊敬的老师”，她被学生尊称为精神导
大爱无声,以爱立足
大爱无声立师德，育人先自省 古庄河小学范志强 以德育人，是指教育者以身作则，用自己的美德、高尚的品质、良好的思想素质去熏陶学生、感化学生，进而达到教育培养学生的目的。这里的“德”，即美德，指教师的职业道德、良好的思想素质等。作为传播精神文明的使者，人类灵魂的工程师，教师承担的是非常神圣的职责，我们不仅仅要“传道，授业，解惑”，更要教学生如何做人，我们要为社会各界输送合格人才。教师的一言一行无一不体现着自身素质的高低，而且无时无刻不对学生产生潜移默化的影响。在此，我想谈一下我的几点想法。 一、正人正己，德高为范 以身作则，为人师表，是教师获得学生信任、尊重的前提，“师爱生，生则尊师”。“已所不欲，勿施于人”，要求学生做到的，教师应首先努力地做到，“正人先正己”嘛。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。教育家叶圣陶先生在为《教工》杂志的封面题词时写到：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”“师表，人之模范也。”陶行知先生也说：“要人敬已，必先自敬。”老师教育学生的过程其实就是师生之间心灵的相互碰撞，老师的道德观念，思想品质通过教育学生可以转移到学生的身上，久而久之，潜移默化，成为学生的精神财富。教师的高尚的道德观可以提高学生的思想认识，并促进学生形成正确的道德观。因为榜样的力量是无穷的。为了塑造学生正确的道
德思想观，教师首先应当先塑自身，言行一致，表里如一，公正无私，严于律己，热爱学生等。要求学生做到的自己一定要首先做到，不允许学生做的，自己一定禁止，否则就不可能达到教育的目的。教师良好的品质是无声的命令，是潜移默化的精神力量，是维护学生身心健康的血液。试想一个随地吐痰脏话连篇，举手打人的教师，怎么可能培养出彬彬有礼的学生？一个经常丢三落四上课迟到的老师，怎么能教育出严谨守时的学生？所以，教师注意自身的形象是非常必要的。我的身边有这样一位同事，他知识丰富、讲课幽默，很受学生欢迎。但他有一个毛病，总爱随地吐痰。这就引起了学生们的反感，他在学生中的形象大打折扣，真是“千里之堤，毁于蚁穴”啊。一个小小的恶习就破坏了你的整体形象。因此，我们教师要处处严格要求自己，不以恶小而为之，只有这样才能给学生做出榜样。所谓“学高为师，德高为范”正是这个道理。 二、严爱结合，张弛有度 青少年时期正是学生身心迅速成长的阶段，他们思想观、道德观念都处于半明白半糊涂状态，一言一行可塑性都非常大。此时，教师应对学生进行正确引导，严格教育，要高标准，严要求。要注意情感的渗透，要讲究语言艺术。对于学生错误的言行，不能放任不管，更不能姑息迁就，要严格管理，严格把关。当然严并不意味着板起面孔训人，动辄发火指责，而是严中有爱，严爱结合。在思想教育工作中，教师的语言一定要有感染力。要耐心细致地传授正确的思想道德观，传授科学的文化知识，讲解中学生文明礼仪等。教师要善于使用情感
大爱无声
大爱无声 父亲买了一块表，一块电子表，不带表带。 晚上，父亲躺在床上，将表调准后，仔细地打量这块表：长约5cm，宽约3cm，示数在表右侧，旁边是一张大牌的明星照片，表外层是用透明塑料包起来的。半晌，父亲摇了摇头。[“摇了摇头”这个动作很有意思。] 母亲凑过来，看了看表：“不是挺好看的吗？又没坏，旁边还有一个挺漂亮的大明星嘛！”父亲依旧摇了摇头。 父亲下床，从一本书里找出了一张二寸照片，又找来了剪刀、小尺、笔。父亲看了看剪刀，又摇了摇头，找出一把锋利的小刀。 父亲将表外壳轻轻打开，拿着小尺，仔细地测量着明星照片的长度、宽度，记在一张纸上。好像不放心，又测量一遍。动作好像一个二年级小学生刚学习用尺。[多么认真呀，多么可爱的父亲呀！]接着他裁出一张按量好的长宽画出的矩形纸片，放在照片后面，将纸片和照片对着灯光，不断地调动纸片位置。过了半天，才将照片放回桌上，在照片背部画着。然后拿起小刀，仔仔细细地切割着照片。父亲是个瓦匠，经常切割东西，可这次却被这小刀给割伤了手指。一直沉默的母亲开口了：“干什么呀？用剪子不就行了吗？”父亲立即回答：“剪刀刀刃那么钝，剪出的东西四边不整齐。”接着又低下头，仔细切割着照片。[就是这样不动声色的描写打动着每一个读者。] 又过了半天，父亲终于将照片切割好了。他将照片小心翼翼覆盖在明星照上面，装好手表，满心欢喜地拿给母亲看，动作好像是一个小学生将自己精心制作的手工送给老师评价一样。[所有的描写就是这样平淡无奇，却又拨动着每一位读者的心。] 手表上明星照片位置赫然是儿子办学籍用剩下的二寸照片。 这是一个星期六晚上看电视时母亲告诉我的。当时，父亲已去上海打工。我想，那晚父亲一定正仔细地看着那块表。 大爱无声，融入生活中的点点滴滴。[情感表达得顺畅而丰盈。] （此文为一类文）评点：多么轻松的叙述，多么朴实的文字，多么普通的小事，多么深厚的爱呀！！小作者好好地写了一件小事，于小事中寄寓了对父亲无限深情。所有父亲不都是这样的吗！他们默默地做着每一件事，看似不经意，其实饱含着对家人深沉的爱。但是小作者写得却并不是一把鼻涕一把泪呀，而是于轻松中写出了这种深沉的爱。究其原因就是小作者那颗敏感而充满感激的心。这篇作文再次印证了那句话：文如其人。看来写好作文的第一要着还是做人。 大爱无声 自小家境清贫，父母节衣缩食，供我们姐弟上学。立志勤学的我们成绩均很优秀。[语言简洁，交代背景。] 当我以唯一被县重点中学录取的身份接到入学通知单时，全村沸腾了。父母眼角的皱纹也舒展开来了。但，对于我们这样一个家庭来说上重点中学几乎是不可能的。 于是，每天夜半，父亲总是轻装出门，与别人一道去照鳝鱼以补贴家用。[爱的表现] 开学的那天，父亲将母亲替我准备好的行李往肩上一挎，大步流星地走在我前头。我推出跟随了他近二十年的“老凤凰”。他依旧是那身洗得褪了色的布衣，脚踏一双漏洞百现的球鞋。他载着我来到了校门口。[细节描写照应前文家庭的清贫] 校门口热闹极了。富人家的轿车、摩托车比比皆是，报名的人挤得水泄不通。父亲将他那“老凤凰”往大树下一放，扛着我的行李，“冲锋陷阵”。[此处无声胜有声]他在前面替我开路，我一个弱小的身子被人群挤得东倒西歪，好不容易寻觅到了父亲的背影，于是紧跟不舍。 来到宿舍，找到床位，别人家的父母帮孩子收拾衣物，父亲爱理不理，放下行李就走。[这是培养孩子的自立能力]我惊忙[“忙”应改为“叫”]一声：“爸……”“有事吗？
大爱无声铸师魂演讲稿
大爱无声铸师魂演讲稿 ——用心爱学生用爱铸师魂 红林小学：王世琴有一首歌最动人，那是师德；有一种人生最为美丽，那是教书育人；有一道风景线最为铭记，那就是师魂，当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时，听到学生那一声声温暖而亲切的问候时，在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，那就是作为一名人民教师的爱和责任。 作为一名年轻老师，我时刻以真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱心铸师魂。在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。 2008年的5月12日，感动了湘川，感动了中国。在汶川地震发生的一瞬间，谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂，承受住千钧重压，从死神手中夺回四个年轻的生命，而那张开的双臂却成为了生
命的永恒。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。因为有一种人生比海洋更深沉，比高山更巍峨，比大地更广阔，这就是奉献的人生；有一种情感比沧海桑田更持久，比山盟海誓更牢固，比天荒地老更永恒，这就是人间大爱！泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉，酿造出芳香四溢的美酒，装满自己的人生，充实自己的生命，散发出沁人心脾的芬芳！大爱如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！很多人，把散发着生命芳香的大爱，不求回报地献给了所钟爱的事业，却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。在我们的教育战线上，这样的人又何止千万？物欲横流的今天，是他们依然坚守着一块心灵的净土，保持着一种道德的高度！是他们用心血浇灌着责任之花，用青春培育着希望之树，用生命诠释着人间大爱！他们的爱无声无息，如初春细雨、夏夜凉风、深秋甘露、冬日暖阳，潜移默化地滋润着心田，守护着希望，播撒着芬芳！他们对学生的爱，能够汇成一条奔腾不息的长河，使人震撼，令人仰望！ 条大爱的长河会遇到山岩的阻隔，平静的水面也会经受风暴的挑战，宽阔的河道也会在转瞬之间变成无底的深渊！但，哪怕被岩石撞得粉身碎骨，哪怕让狂风撕碎扯烂，哪怕被深渊吞噬，永远坠入无边的黑暗。它们也会在受伤、灭亡的瞬间，昂首挺胸、毅然承担！那就是我们的教师。 26岁的汤鸿老师，为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门，为学
学习好人好事-无私奉献
洪海村学习好人好事 无私大爱，奉献真情 -------学习郭明义有感 有这样一种无私，悄然无声；有这样一种大爱，震彻心扉；有这样一种奉献,默默无闻；有这样一种真情，满怀豪情。 郭明义，我们新时代的热血英雄，他用爱心与真情把雷锋精神的凯歌又一次奏响，用无私与奉献谱写了一曲感人至深的爱的赞歌。 他只是鞍钢的一名普通工人，但是他的行动却把平凡的举动做成了不平凡。这一串串简单的数字，把郭明义同志伟大的人格描绘出来： 16年捐出工资总额的一半参加希望工程，资助特困学生180多人，撑起了180个家庭的天；20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍，挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议，600多名矿业职工积极响应；他8次发起捐献造血干细胞活动，1700多人踊跃追随；他发起的捐资助学活动已有2800多人参与，资助孩子1000多名。一个人做点好事并不难，难的是长年累月地坚持。人生的道路有千百条，高尚的是，郭明义同志义无反顾的选择了一条甘愿多吃苦！ 大志者必胸怀远大，大悟者必意境高远。郭明义先进事迹，无不
包含着对党的宗旨的深刻领悟和远大理想的追求，无不蕴藏着对人类文明和社会进步的思索，其大放光芒的行为，诠释的是人与人的和谐相与，解读的是人与社会的共同进步。 郭明义家并不富裕，房子40平方米，家用电器寥寥无几，矿上几次福利分房，郭明义都有机会，可他一次申请都没有交过。家人抱怨他，而他却说，看到还有许多同志没有房子住，机会就让给他们吧。海城有个孩子每天要走4公里路上学，郭明义听说后把自行车送了过去。妻子又为他买了一辆。不久后，他听说汤岗子小学的一个贫困生上学路途遥远，这辆自行车再次成为赠品。 有人嘲笑他，说他“傻”，而他却笑着反驳道：“雷锋当年不也被人称为傻子吗？” 毋庸置疑，一个爱心似海的人、一个深情满怀的人、一个精神境界高尚无比的人，必然孕育着无私的品质，生发着动人心仪的情愫。其感人肺腑的事迹，发人深省的品质，是崇高人生理想的转化，是爱心火焰的绽放。 学习郭明义精神，就要学习他崇高的政治信念，学习他对人民群众的热爱和对事业的执着。像他那样把坚定理想信念和在本职岗位上创先争优结合起来，时刻忠诚于党和人民的事业，践行为人民服务的根本宗旨。 学习郭明义精神，就要学习他关爱他人、无私奉献的高尚情怀。扶危济困、团结互助、和谐友爱是中华民族的传统美德，郭明义的善举，为我们打开了通向爱心的路，而让行善行为蔚然成风。每个人在
以大爱奉献 用青春践行 演讲稿
以大爱奉献用青春践行 ——另解教育之三重境界 王国维的《人间词话》把人生分为三重境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”今天我要用它来诠释我对教师职业的理解，她以这三重递进散发着迷人光环，正是这种光环，让我坚定，让我行进，让我追寻！ 一、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 教育面前，我一直怀着虔诚之心。虔诚，也是求知者必须的心态。学海无涯，在汪洋恣肆的知识海洋里，我显得渺小，仅能凭自己的求知欲不断汲取。要给学生一滴水，自己得有一泉源头活流。从刚踏入校园到今天，我一直保持着一月一本书的习惯。无论是文学名著还是教育论著，无论是大家风范还是实践之谈，只要翻开，必将其啃完。说是“啃”，真的很艰难。面对大千世界的百般嘈杂，要静下心去读书，豆灯之下，除了寂寞还是寂寞。但是我深知书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，不勤，不苦，何谈拥有？ 知识的传承与发展，还得我这个老师去穿针引线。知识的板块，我琢磨着化为课堂的教学。课堂，便成为我亟待开垦的土壤。从刚上讲台的腼腆小伙到如今的慷慨先生，因为课堂的某个环节，我一次次修改课件，斟酌语句，排练动作；因为作业的某个难点，我一遍遍讲解，板演，强化；因为考试的某个疏忽，我一个个找学生分析，谈心，订正。一的叠加，便成了无数！正是这无数，曾让我觉得繁复枯燥。学生放学了，我留在教室，老师下班了，我留在办公室，静校铃响了，我打开办公室的灯。一个人，始终是一个人的事情，一个人的寂静。 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”尽管寂寞甚至萧瑟，但当我登高而望之下，目标便会在我眼中坚定成一座不灭的灯塔，呼唤我靠近，靠近，再靠近……而我也就走得坚定，坚定，更坚定。 二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 我常想，是什么力量让教师甘于两袖清风的廉洁，直至蜡烛燃烧般滴尽最后一滴烛油？是理想！她的执著在前途闪耀，照亮教师穿透无边的黑暗，引领学生抵达精神的高地。如果说理想是教师激情奋进的航船，那么无私的爱则是奋勇划行的浆，让教师鼓足了马力。当学生被这只渡船送到理想的彼岸，欢呼着扑向各自的未来，返航的教师，重又开始了下一个班次的航程。 而我的马力来自于一个叫秦伊凡的孩子，她是我工作第一年所教的学生，我们至今保持联系。每个教师节，她都会托妈妈送上一大束鲜花，而逢年过节更是祝福短信不断。她向我倾吐成长的烦恼，诉说学习的困惑，汇报取得的成绩，与我书信交流。她的每一封来信，都促使我用更大的激情投入到现在的工
大爱无声读后感
大爱无声读后感 时间：2017-03-31 21:26:52 | 作者：姜玲娜 “是谁，是谁在你心中播下爱的种子，在春天你发芽开花？是谁，最最是谁在你心中种下情的绿叶，在夏天里枝繁叶茂……”对，是我最最亲近，最最敬爱的母亲！ 是母亲赋予我生命，是母亲陪伴我成长，是母亲给予我希望……而我呢？懂得感恩了吗？懂得体谅了吗？懂得付出了吗？不，我不但没有真正做到，有时候我还会对母亲任性`耍性子，不是吗？ 无意间读到《我懂得了大爱无声》一文，“温暖的微笑”“清澈的双眸”“宛如新月般的鱼尾纹”让作者领略到母亲的美丽。“上帝把苦难·欢乐·希望·奉献传给你，一年四季，周而复始中把你的微笑，你的关爱，你的沉默展示给我……”是呀！母亲总是把最好的留给我。“生日晚会上的祝福”让作者懂的人应有感恩之心。我掩卷沉思，我呢？我有感恩之心吗？母亲对我的深情，我懂得去回报吗？那天的一幕又回现在我的眼前。 那是个周末，我的作业特别多。我正在聚精会神，着急地做作业，妈妈走进房间来，问我吃不吃葡萄。我生气地说，不吃。我做着做着感觉闷，可作业那么多又不好放下笔出去玩，所以我就和妈妈谈起话来，可是妈妈说着说着我就觉得心烦，就大吼道：“别说了。”这时，妈妈默默地走出房间。作业做完后，我觉得心情放松了许多，课本往桌上一摊，就出去了。回想起刚才对妈妈那样，感到很愧疚。我刚回到房间，桌上的书都已经整理好了，我心里感觉不是滋味。 母亲对我这么好，她能够体谅我，可我为什么不能体谅她呢？她那样的宽容，可我为什么总爱发脾气呢？母亲有时也会责备我，那也是因为爱我吗？而我为母亲做了什么？又做了多少呢？或许明天我应该为母亲端上一杯热腾腾的牛奶，为母亲揉揉双肩，为母亲…… 我懂得了母爱，更懂得了感恩，感恩不仅仅要放在心中，更要是现在行动上，人人都要怀有一颗感恩之心，只有学会了感恩，世界才会变得更美好。
大爱无声 情洒沂蒙
大爱无声情洒沂蒙 在全体鲁南人心中，有一位他们无比崇敬、拥戴的领头人；在可爱的鲁南娃眼中，有一位他们敬爱、热爱的亲人；在淳朴的沂蒙山人心中，有一位他们引以为骄傲、自豪的名人；在芸芸世人眼中，有一位令他们惊叹、敬重的“神”人……他，就是我们最亲最爱的赵总！每想起赵总，总会忍不住悲伤垂泪。您，永远活在我们心中！ 鲁南制药，是赵总毕生的梦想，更是我们今生的骄傲。正是赵总的无私奉献，才有了我们今天舒适的生活环境和工作条件。 赵总在全心发展企业的同时，更不忘切实关心员工生活，关怀幼儿教育，想我们想不到，做我们做不到的事。2000年，在扩建公司厂区的同时，更是考虑到要为鲁南的孩子们创造更舒适、更优美的成长环境，在办公楼的旁边建起了一座现代化的幼儿园，并配备完善的师资力量。还记得2001年的“六一”，乔迁新园仪式让多少鲁南人永生难忘。那一刻，快乐的鲁南娃是多么幸福，幸运的鲁南人是多么激动，而您又是多么的欣慰！看到宽敞明亮的现代化乐园，每一张脸上都洋溢着从心底散发出来的笑容，每一张笑脸都是一朵盛开的最美丽最纯净的花儿。这笑容，饱含着作为一名鲁南员工无比的幸福和骄傲，饱含着员工对赵总深
深的感激之情。 随着集团公司规模的不断发展壮大，新时代药业有限公司更是走在时代前列，建成为全国首屈一指的园林式制药公司。与此同时，赵总又想到了员工生活，考虑到了祖国未来下一代的成长，在资金相对紧张的情况下毅然投资2800多万元，又建起了一座如童话般、彷如迪士尼城堡的大乐园。这凝聚着赵总对全体员工和员工子女多么深沉的关爱！2013年10月25日，在庆祝赵总承包经营27周年之际，新时代幼儿教育中心开园啦！美丽的温凉河畔，到处洋溢着欢声笑语，洋溢着爱的温馨。赵总用无垠大爱为员工解决了后顾之忧，为孩子们撑起了一片最美好的童年天空，这在沂蒙大地上让多少人羡慕不已。仍记得，赵总在百忙之中不忘抽出时间与幼儿园老师交流，为的是更深入的了解孩子的生活环境、为孩子们提供更切实的帮助；仍记得，每逢重要节日，赵总总会提前考虑，给孩子们带来节日的祝福和礼物；仍记得，赵总在抓公司安全生产的同时，不忘叮嘱幼儿园“安全第一”，为的是给孩子们没有任何委屈的童年……在您走后，我们无限怀念的看您生前工作的视频，视频里您考察着公司工程建设进况，提问题提建议，您伟岸的身躯、爽朗的语气，彷如您仍在我们身边从未走远。这时候有孩子走了过来说：“快看，这不是我们的赵伯伯吗？”“赵伯伯怎么在视频里呀？”“妈妈说赵
大爱无言 润物无声(感恩亲情演讲稿)
大爱无言润物无声 老师、同学们，大家下午好！在我开始今天的演讲之前，我想先问大家一个问题：相信大家都还记得我们在心理学课上看的那部电影《小孩不笨》，我想知道，在看这部影片的时候，大家心里最深的感触是什么？ 那么让我从自己对这部影片的感触开始我今天的演讲吧。我演讲的题目是《大爱无言润物无声》。 大家一定还记得那一对小兄弟吧，他们的父母是新加坡的中产阶级，每天都忙着工作挣钱，却很少，甚至从没想过和孩子沟通，以为只要在物质上满足孩子的需要就足够了，却不知道孩子需要的不仅仅是父母给的衣食无忧，更需要的是父母的关心和理解，肯定和赏识，他们每天对孩子只有谴责，认为孩子没有优点可言，而对孩子的学习成绩，无论好坏他们都不满意。看到这里的时候，我忽然觉得自己也曾经有过和小兄弟俩一样的感受。 在我的记忆里，从我记事开始，我的爸爸妈妈从来没有表扬过我，幼儿园的我手工做得比别的小朋友好，他们觉得手工做得好什么用都没有；小学、初中，我的学习成绩比别的同学优秀，他们觉得这就是我必须做到的，我就应该比别的同学强；高中，我在班级、学校当学生干部，他们觉得我不努力学习，总是把时间耽误在这种活动上是不务正业…所以我的童年和成长就是在别人爸妈的赞扬和自己爸妈的无视中度过的，小时候的我甚至一度认为自己不是爸妈亲生的小孩，是邻居阿姨家的。 高考结束后，我毅然选择了到离家千里的哈尔滨来完成我人生的下一个阶段。离开家的前一晚，我和爸爸妈妈彻底地谈了一次。那天的谈话是这样开始的，收拾了一下午的东西，爸妈都没有来帮忙，偶尔一句嘱咐也是“别忘带...”收拾好一切，我重重地把自己摔进沙发里，“爸妈，咱们谈谈吧！” 不知为什么，那天我把自己这么多年来的疑问和委屈一股脑的都说了出来：你们从来不夸我，从来都只看到我的缺点，从来都没有在下雨下雪的恶劣天气接送我上下学…我边说边哭，好像要把这些年积聚在心里的怨气都发泄出来，沉默的屋子里只有我上气不接下气的哭声。爸爸在沉默了好久之后用一句话打断了我的眼泪：“因为你是我们女儿，我们希望你更好。”接下来的时段里，爸爸妈妈一
大爱无声_高中作文
大爱无声 本文是关于高中作文的大爱无声，感谢您的阅读！ 电影《郭明义》在我时尚议案了，有幸与老师们共同观看了这部影片，深为郭明义大爱无私的义举所感动。起初，我怀疑他真的是那么傻吗？渐渐地，我被他的实际所感动，被他的大爱精神所感染，他不愧是雷锋精神的传人、助人为乐的道德楷模，是一个真正的优秀共产党员。 毛泽东说：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”他做到了。他16年拿出工资总额的一半捐助希望工程，资助特困学生180多人，撑起了180个家庭的天，20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍，挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议，600多名矿业职工积极响应；他8次发起捐献造血干细胞活动，1700多人踊跃追随；他发起的捐资助学活动已有2800多人参与，资助孩子1000多名。这是一种从不间断的执着，郭明义在自己的平凡人生中，创造了不平凡，他的无数次奉献感动着一个又一个身边的人，给人们带来一次又一次的温暖。 郭明义的先进事迹让我的心情久久难以平静，他不仅是雷锋精神的传人，更是新时期优秀共产党员的接触代表，他用对党的忠诚在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，用无声的大爱谱写了和谐的新篇章，用闪光的人格力量不断感染者我们每一个人。郭明义的先进事迹，给了我从来未有过的启迪，一个人无论在什么岗位上，都需要具备强烈的主人翁意识和责任感、使命感，担当起一点社会责任、道德责任、进步责任。要实现这些责任就需要有爱心和奉献精神，这是我们最基本的民族精神。郭明义的先进事迹，让我顿悟到另外的一种人生境界，那就是：大爱无声。
有一种奉献憾人心房，历久芳香弥留；有一种力量让人感动，恒远亘古长存；有一种爱日积月累，无怨无悔代代传承。郭明义，不图索取，乐于奉献，坚持做好事一辈子。生活清贫，诱惑不断，却从来没有让他放弃自己的精神追求。郭明义同志曾讲过“有人说，雷锋是傻子，我就要做雷锋这样的傻子，雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。郭明义，这个时代的热血英雄、道德楷模，用大爱与义举无怨无悔地高高擎起雷锋精神的美丽旗帜，他非同一般的人生经历，给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。 成人者不因小而不为，成己者不因微而弃之。郭明义的先进事迹虽没有惊天动地、灿耀星辰的撼人之举，但其点滴之处可谓熠熠生辉、光华炯炯，他照亮的是执爱前行的旅程。其可贵之处，在于他的内心世界充满着人间真情，益人善举喷涌着滋人心田的甘泉。从前在琼瑶的小说《一帘幽梦》里找到过这样一种感情：我不能像神一样，但我要像个人一样活着。我不能因为爱而去爱，可我一定要因为被爱而爱。这是紫菱对云帆的感情，也是自己心情的真实写照。那个时候，认为费云帆好伟大，认为世界上最伟大的感情也不过如此，总一我从小说里回到了现实，找到了郭明义。他的爱让我第一次领略到大海一样宽广的爱，大爱无声。 有一种奉献憾人心房，历久芳香弥留；有一种力量让人感动，恒远亘古长存；有一种爱日积月累，无怨无悔代代传承。郭明义，不图索取，乐于奉献，坚持做好事一辈子。生活清贫，诱惑不断，却从来没有让他放弃自己的精神追求。郭明义同志曾讲过“有人说，雷锋是傻子，我就要做雷锋这样的傻子，雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。郭明义，这个时代的热血英雄、道德楷模，用大爱与义举无怨无悔地高高擎起雷锋精神的美丽旗帜，他非同一般的人生经历，给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。
【初二作文】大爱无声
【初二作文】大爱无声 大道至简，大爱无声。大爱是使无数人享受温暖，如使万物复苏的春日暖阳，却无暖 阳的光芒万丈；是照顾孤寡老人的执着，如一眼滋润心田的清泉，却无清泉的涟漪微荡。 爱无声，却使春更暖花更艳。 “微尘”来自人群，像一粒尘土，寻找不到，又随处可见。虽然，他没有明星的英俊 外貌；不能唱出美妙的歌声；更没有名人脸上的光环。但他有一个淳朴、善良的心。他只 是一位青岛市民，一位捐款从来不留名的市民。非典时，他的名字出现了；喀什地震时， 他的名字出现了；救治白血病儿童时，他的名字出现了；湖南受灾时，他的名字出现了； 汶川地震时，他的名字更是频频出现……当人们寻找“微尘”时却发现一个又一个“微尘”出现了。微尘扩散成一个爱心的群体，一个关爱他人的符号。 他们是这芸芸众生中的一员，他们或许并不显赫，他们或许也同样需要别人的帮助， 但当比自己更需要帮助的人出现时，他们就会义无反顾的伸出手，去帮助那些人，不为扬名，不图回报。这种大爱让人动容。微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声。 她，是一个农民。她像亲生女儿一样照料赡养村里6位孤寡老人；多年来，先后为8 名残疾人安排就业岗位；出资4万多元改善乡村教育条件，并资助14名贫困家庭子女步 入大中专院校。她还帮助29名与自己没有任何血缘关系的困难群众走出困境，圆了他们 的“家庭梦”，“求学梦”，“养老梦”，“就业梦”。这位闪耀着中华传统美德的大爱，深深震撼了每一个人。她就是让九州动容的圣贤林秀贞。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 许多人做善事，大多停留在捐款、捐物、出力、流汗的上，林秀贞不仅力所能及地扶 贫助弱，捐助公益事业，最难能可贵的是，她尽心侍候毫无血缘关系的孤寡老人。三十年 如一日最不易，一诺千金最动人。 放眼望去，中华大地上无数的爱心故事默默上演。哪里有困难，哪里就伸出援助的手。如风对弱柳的扶持，风过无痕；如秋月对晚菊的呵护，月去无影。爱无声，恰似四月的花开，娉婷、摇曳。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
大爱无言,真情无声
大爱无言，真情无声 忻州师院政史系学生 这是去年发生在原平支教点的事，曾经感动了不少人。我听了以后也备受感动。今天我想请大家一起来分享他们的故事，一起体会支教，一起感受支教生活中的点点滴滴。支教给每个人的感受都不尽相同，但都离不开一个“苦”字。对王智慧来说，支教又有着另外一层涵义，那就是真情与感动。请大家随我的节奏一起走进他的那段不为人知、真情感人的故事，一起了解支教，一起揭开支教这层神秘的面纱。让我们带着期待的目光，再现那一幕幕感人至深、催人泪下的场面，倾听他们的心声，感受他们的经历，分享他们的成功和喜悦，体验他们的每一个幸福瞬间。 王智慧，政史系0702班学生。作为一名学生，他平时就特别注重锻炼自身的教师技能。在校期间，他还积极参加各项社会活动，曾任我系社会实践部部长等，丰富的社会阅历为他成为一名优秀的实习教师奠定了扎实的基础。2009年下半年，王智慧被分到了原平市崞阳镇璜珥村。支教期间，他向世人传递着一个响亮的声音——什么是奉献，什么是真正的人生价值。他用信念和意志支撑着他的人生理想；用真爱无言诠释着人民教师的真实内涵；用实际行动践行着当代大学生应尽的职责和义务。但凡和他有过交往的人都对他评价甚高，大家都亲切地称呼他“小王”或“王老师”。他勤劳能干、热情洋溢、乐于奉献、积极进取，他对生活要求很低，艰苦朴素，从不贪图享乐；他对工作总是那么的认真负责、一丝不苟；他对学生很友善，耐心细致，学生们都愿意跟在一起，都想和他玩。王智慧不仅有着较高的素质，而且还有着硬朗的作风。他任凭那股不怕吃苦、勇于拼搏冲劲儿，取得了了骄人的成绩。在崞阳联校组织的期末考试中，他所带的三四年级英语成绩双双夺魁，位列各小学之首，这不能不说是一个奇迹，要知道在上半学年的时候，这些学生的成绩在全联校的排名还是倒数的。 王智慧是我们当代大学生的佼佼者，他用用从容和淡然改变着自己，用真情和微笑感化着他人，用勤劳和汗水创造着生活，用意志和信念抒写着人生。半年来，他无时无刻无不坚守着工作岗位，用实际行动践行着他的诺言，用大爱无私诠释着人民教师的神圣职责；用真情和关爱温暖着孩子们的心灵；用性格感染着学生和家长。不论是工作还是生活，不论是教学还是实践，无不伴随着一份真情和感动。对工作的精益求精，使他几乎放下了一切，投身于教学中来；不论是严寒还是酷暑，不论是周六日还是节假日，他都不分昼夜、不辞辛劳地奔走于教学一线。曾经在那漫长的时间里，他一直怀着一颗无私的爱心，默默无闻地奉献着。他与儿童为伴，同时间赛跑：用辛勤和智慧创造着生活；用人格和毅力捍卫着当代大学生的荣誉和尊严；用歌声和笑声陪伴着孩子们的快乐成长；用大爱无私撑起了璜珥校园的一片蓝天。 总有一些事情让我们感动！总有一种情愫令我们难以割舍！总有一段经历值得我们用心呵护一辈子！王智慧在谈起支教感受时说：“支教是值得我用心呵护一辈子的经历，是我一生的财富；支教，让我获得了大量的教学和管理经验，也增长了不少知识；支教磨练了我的意志，也实现了我的人生价值。” 王智慧与该校的另一位支教老师住在一间办公室内，房间大概20多平方米，靠着一个电饭锅自己烧水，自己做饭；房屋门窗是铝合金材质，门窗和窗框之间留着很宽的缝隙，冬天走风漏气，加之窗口朝北门朝南的设计走向，夜间冷风可以直灌屋内。每天，他们都要在屋子里做饭，所以室内经常充斥着潮湿的水蒸气。虽然屋子里也通着暖气，但夜间总是温度上不来。他们早晨起来，屋子的门窗经常结着厚厚的冰，冻的连门都开不了。屋内的设施也特别简单，除了两张木床和几张桌子外，什么都没有了。木床用了好多年了，十分陈旧。木床薄而且破乱，有的床板上还开着漏洞，床卯结构也特别松散，睡上去摇的吱吱直响，极不结实。虽然校长办公室也有电脑，但却不能联网。所以手机是他们与外界联系的唯一方式。生活设施虽然有些简陋，但他们没有抱怨，也没有消极，他们以苦为荣、以苦为乐，用青春和热情为璜珥教育默默地奉献着，乐此不疲地工作着。王智慧常说：“谁言支教苦，却得乐逍遥。”他积极上进的乐观主义精神鼓舞着他的学生和身边的每一个人，让他们努力学习，努力工作……幸福并快乐地过着生活的每一天。 爱生如子，是王智慧始终改变不了的生活习惯，或许是他的天性吧。他说：“我还在学业期，没有成家的经历，所以看见别人的孩子很喜欢，对待孩子们如同对待自己的亲人一样亲。”可以看出他是一位多么有爱心的支教生。他对每个学生都特别关照，像慈母一样呵护着他们，温暖着他们。他把学生的事看得比自己的生命还重要，每天给学生补完课，都要把他们亲自送回家。他的真情付出感动了璜珥的每一位村民，多数老师、学生和家长都对他满怀敬意。他对学生的爱表现在生活中的各个方面：如给学生辅导作业；
大爱无声作文开头
大爱无声作文开头 大爱无声，润物无形，在同胞们遇到苦难时候，我们只需坚定的伸出援手，让爱发生。下面精心整理了大爱无声开头的作文，供大家参考，希望你们喜欢! 2008年5月12日14点28分，一场发生在四川汶川县突如其来的8.0级大地震，夺去了数万人的生命，摧毁了成千上万人的家园。 地震无情人有情，让我们铭记灾难中那感人至深的一幕幕…… 伟大的母爱 抢救人员发现她时，她已经死去了。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的有些变形了。 救援队长来到尸体前，费力地清理开废墟，发现在她身下藏着一个包在被子里3、4个月大的孩子，因为有母亲身体的庇护，抱出来的时候，毫发无损，还安静的睡着。他熟睡的脸，让在场的所有人感到温暖。 随行的医生赶过来，准备做些全面检查，发现被子里塞着一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你!” 看惯了生死离别的医生，在这一刻落泪了。手机传递着每个看到
短信的人,都落泪了。 多么感人、伟大的母爱啊! 爱的传递 一个小女孩，牵着妈妈的手，吃力的来到募捐现场，流着眼泪，踮着脚尖，为灾区捐款300元。她的头发几乎全部脱落。在女孩子们都已穿上漂亮衣裙的初夏，她却穿着厚厚的外套。 原来，她已经到了白血病晚期，基本上没有治愈的可能。母女俩说，在自己有病的时候，也接受了各地好心人士的捐助，虽然300元对自己很宝贵，但灾区的孩子们比我们更加需要。 听着这样真诚、朴实的话语，望着本该绽放出阳光般笑容的小女孩，我的泪止不住地流下来…… 成都女交警地震期间担任数十婴儿的“临时妈妈”,奉献着无私的爱。 …… 是啊，有爱，就有力量!“多难兴邦”，在大灾大难面前，中国人同舟共济，共度难关，没有多少为什么。 灾难，只是历史的一瞬;大爱无声，却可以成为永恒! 大爱无声的范文2天崩挡不住 地裂挡不住 高山挡不住， 是你啊，我的亲人! 大爱无声。是谁，一百多个小时不眠不休，跑遍了灾区的每个角
河东二中《绿地》11期之大爱无言
河东二中《绿地》11期之大爱无言 栏目：大爱无言 大灾有大爱，地震无情人有情。危难关头，我们英勇的人民教师挺身而出，舍生忘死，以拼搏奉献的大无畏精神，展现了当代人民教师的光辉形象。在他们这种英勇献身精神的感召下，我们也将化悲痛为力量，继续为中华民族伟大的教育事业而奋斗终生！ 责任编辑：于玉来 润物细无声----学习抗震救灾英雄教师事迹有感 语文组刘超 回想那几个被泪水迷蒙双眼的日日夜夜，有无数的感人故事冲击着我们的灵魂，在这些无数感动我们的英雄人物中，有一个英雄的群体，他们将让世人记住：伟哉师魂，大爱无声。 （一）永远的守护者 “当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。‘摘下我的翅膀，送给你飞翔。’多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。” 每当看起这段材料，总会在脑海中再现起这么一个场面：一个张开手臂的男人身下紧紧的搂着两个孩子，守护着，直到最后。这就是师爱的伟大、师爱的执着。在还没上岗前总觉得老师的无私，现在作为一名刚刚走上工作岗位的青年教师，我更体会到老师对学生的那一份感情，那是一种真正的爱，不同于亲子之爱，不同于长辈之爱，却又真正的浓于他们，超过他们。我们是学生的守护者，不光是生活中的保护人，还要做心灵上的守护人，用我们的关爱，守护每一个学生的成长、成人。 （二）不放弃每一个学生 “在什邡市发生的多起教学楼垮塌灾难中，师古镇民主中心小学校舍也遭遇了严重的破坏，3层的教学楼轰然倒塌，但师生仅伤亡10多人，该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生，青春定格在了20岁。灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度地减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了……” 面对灾难、面对生命、面对学生，年轻的袁老师没有逃避，没有在灾难来临时只身退却，而是选择了面对，面对随时都会降临的危险，她没有放弃，坚持着，一次又一次冲进危楼，救出一个又一个的学生，最终牺牲在对学生的营救之中。 灾难已经远去，但教育仍在继续，作为新上岗的青年教师，要好好学习这种对学生的关爱，不放弃每一个学生，把我们的关爱投向教室的每一个角落，让每一个学生都受到我们的关注。 （三）师之爱-------润物细无声 沉思良久，不禁再次为抗震救灾中的英雄老师而感动。走上教师这个岗位已经三个多月了，我对教师这个职业有了更深的体会。“师者，传道授业解惑也”，这是古人对教师的认识，除了传授知识以外，教师还被称为“人类灵魂的工程师”。作为教师，我们除了要做好知识的传授者之外，还要当好学生心灵的护航者和守护者。我要用我全部的热情去从事教育工作，关心每一个学生，关注每一个学生。 教师的爱，是世界上最伟大的爱。作为一个新教师，我要努力学习优秀教师的先进事迹，学习他们对学生的热情，用自己的那份关爱，去融入人间师德大爱，用我对教育工作的热爱，对学生的关爱，做好教育工作，为早日成长为一名优秀的人民教师而努力，而奋斗！
大爱无声作文500字
大爱无声作文500字 篇一：中考满分作文大爱无声至善至美 大爱无声至善至美 ——观2012年《开学第一课》有感 一个人，感动了一座城，一个人，感动了大中国。当那块致命的铁块击穿他的腹部，而他却忍着巨大的疼痛，那一刻，他的心里只顾着别人，全然忘记了自己正面对死神。 我没有见过他，只能从那一段模糊的视频中看到他模糊的身影，一块突如其来的铁片，击碎正在高速路上行驶的旅游大巴的玻璃，直接刺入他的腹部，导致肝脏破裂、肋骨折断，可就是在这样的情况下，他却沉着冷静的完成了靠边停车、拉起手刹、打开闪灯等动作，还挣扎着站起来，疏导车上乘客安全离开，为了身后24条鲜活的生命，他自己独自一人去了那个遥远的地方。 当我听说这件事时，我的心深深地震撼了，我不敢想象那是怎样一种疼痛，我也不敢想象那需要一种什么样的力量的支撑！当我看到这段视频时，我的泪潸然而下，在死神面前，他强忍剧痛挺起身躯，叮嘱他的乘客，完成了这个平凡的工作岗位赋予他的最后使命！他最美，美得让一座城都为他落泪，他最美，美得让一座城都为他送行。他的心就像一颗珍珠，纯美之极；就像一汪清泉，洗涤人心。他有一个响亮的名字——吴斌。
在自然的怀抱中，美的事物数不胜数，飞流的瀑布，耀眼的花朵，漂浮的白云，叮咚的溪泉，那是大自然鬼斧神工所创造的美。但这些 跳动在眼睛上的美，只能算是“小美”，可以愉悦我们的眼睛，却不一定能震撼我们的心灵。 在我们的生活中，一些人，一些事，往往叩响我们的灵魂，唤醒内心的感动。“最美”这个词语，在我们的生活中出现的频率越来越高，“最美司机”、“最美战士”、“最美教师”??每一个最美的人，他们不一定有美丽的容颜，却能让我们不由自主的用“最美”这个词语去称呼他们，那是因为他们和吴斌师傅一样，有一颗最美的心灵，他们的行动都无声地诠释着一个字——“爱”。 爱是无私的，像大海容纳百川之水，爱是温暖的，像阳光照耀苍茫大地??大爱无声，却至善至美。它告诉我们什么叫忠诚，什么叫责任，什么叫奉献，什么叫关爱。 也许我们永远也不能像吴斌师傅这些人一样伟大，但我们可以在每一件细小的事情上，用心去创造美，让身边的人感受到我们真诚的爱。一句温暖的话语，一个顺手的搀扶，我们就能为建造爱的大厦奉献自己的一份力量，虽然微小，但同样美得让人醉心。 篇二：“大爱无声”命题记叙文作文写作指导 “大爱无声”命题记叙文作文写作指导 张而
大爱无声铸师魂_小学作文
大爱无声铸师魂 本文是关于小学作文的大爱无声铸师魂，感谢您的阅读！ 他，生命短暂，如同八月桂花，即开即落，给后人留下无限唏嘘；他，心地仁慈，如一味中药，救济众生，却给自己流下了死亡。他走了，却让人们记住了他那个伟大而又平凡的名字——谭千秋。 他是北川中学的一名普通教师，即朴实又憨厚。看似平凡却用自己的生命让爱传遍了整个中国。他本可以自己安全的逃生，却为了保护自己的学生而放弃了生的希望。他，走了，但在临死的那一刻，却还在用尽全力保护自己的学生……地震猛的发生了，他本能的想到逃命。他刚迈开步子，脑海中却浮现出一张张可爱的笑脸。他的学生们，此时正惊慌失措的乱成一团，等待着别人的救助。他猛的转过身，向这教室冲去，他把思个孩子塞进讲桌底下，用身躯当住讲桌的缝隙，双手紧攥桌腿。 此时此刻，他想的只有学生、学生、学生！楼房在剧烈的颤动，大地在剧烈的颤动。惟独他，是那样坚定！以他当时的情况，完全会有很大可能逃生，扔下那些可怜的孩子，过自己想过的日子。 但，他做不到，他不能背弃那“为人师，当为人母”的师德啊！是他那高尚的师德将他和他的学生紧紧联系在一起。就是这样一个平凡朴实的人，却做出一般人望而却步的事情。为一群学生而放弃自己的生命，这样的“蠢事”，有那一个人会愿意？但是，他愿意，他愿意为自己的学生献出一切，甚至不惜放弃自己的生命。在这个物欲横流的社会里，他仿佛是一个异类，被人们另眼相待。讥笑、嘲讽、感慨、赞美，如潮水一般向他涌来……“花开花落花满天，红断香消有谁怜?”
就这样，我记住了他，中国记住了他，全世界记住了他！记住了一个平凡而伟大的名字——谭千秋，他将永垂不朽！
中考满分作文 大爱无声至善至美
大爱无声至善至美 ——观2012年《开学第一课》有感 一个人，感动了一座城，一个人，感动了大中国。当那块致命的铁块击穿他的腹部，而他却忍着巨大的疼痛，那一刻，他的心里只顾着别人，全然忘记了自己正面对死神。 我没有见过他，只能从那一段模糊的视频中看到他模糊的身影，一块突如其来的铁片，击碎正在高速路上行驶的旅游大巴的玻璃，直接刺入他的腹部，导致肝脏破裂、肋骨折断，可就是在这样的情况下，他却沉着冷静的完成了靠边停车、拉起手刹、打开闪灯等动作，还挣扎着站起来，疏导车上乘客安全离开，为了身后24条鲜活的生命，他自己独自一人去了那个遥远的地方。 当我听说这件事时，我的心深深地震撼了，我不敢想象那是怎样一种疼痛，我也不敢想象那需要一种什么样的力量的支撑！当我看到这段视频时，我的泪潸然而下，在死神面前，他强忍剧痛挺起身躯，叮嘱他的乘客，完成了这个平凡的工作岗位赋予他的最后使命！ 他最美，美得让一座城都为他落泪，他最美，美得让一座城都为他送行。他的心就像一颗珍珠，纯美之极；就像一汪清泉，洗涤人心。他有一个响亮的名字——吴斌。 在自然的怀抱中，美的事物数不胜数，飞流的瀑布，耀眼的花朵，漂浮的白云，叮咚的溪泉，那是大自然鬼斧神工所创造的美。但这些
跳动在眼睛上的美，只能算是“小美”，可以愉悦我们的眼睛，却不一定能震撼我们的心灵。 在我们的生活中，一些人，一些事，往往叩响我们的灵魂，唤醒内心的感动。“最美”这个词语，在我们的生活中出现的频率越来越高，“最美司机”、“最美战士”、“最美教师”……每一个最美的人，他们不一定有美丽的容颜，却能让我们不由自主的用“最美”这个词语去称呼他们，那是因为他们和吴斌师傅一样，有一颗最美的心灵，他们的行动都无声地诠释着一个字——“爱”。 爱是无私的，像大海容纳百川之水，爱是温暖的，像阳光照耀苍茫大地……大爱无声，却至善至美。它告诉我们什么叫忠诚，什么叫责任，什么叫奉献，什么叫关爱。 也许我们永远也不能像吴斌师傅这些人一样伟大，但我们可以在每一件细小的事情上，用心去创造美，让身边的人感受到我们真诚的爱。一句温暖的话语，一个顺手的搀扶，我们就能为建造爱的大厦奉献自己的一份力量，虽然微小，但同样美得让人醉心。