抒情经典散文
抒情经典散文
导读：我就这样静静的回忆着以前，也回忆着你
消瘦的秋季里，纤柔的黄昏已顺着城市的边缘来临了。
暗哑的夜里，亮起了你的回忆，和记忆中你的那双明亮的眼眸，随着街灯冉冉升起。
冉冉的升起，升起一帧遥远而难成的梦。
于是，我决定给你写一点文字之类的东西。
拿起笔，才感到，这笔，也同心事一样的苦涩、一样的难以捉摸……
Z，认识，该是一个美丽而动听的邂逅传说吧。
认识你，就像认识这一场秋风中突如其来的秋雨。
秋风中的秋雨，总是撩起人那么那么多的愁绪和记忆……
不到两年的短短日子里，平平淡淡，简简单单，却是真真切切，认认真真；平淡，简单，真切、
认真，也用这场秋雨那样，点点滴滴、淅淅沥沥地敲着窗台，也敲着我心，丝丝快意，也丝丝凉意。
是的，我不能说我后悔认识了你，认识你，我只能对自己说：
“认识你的同时，我也认识了现在的我。”
认识你，就像是一两点轻轻的脚步声，在梦的原野上留下一两行歌声的屐痕；
认识你，就像是在细微的风渐渐的远去中，晾过的琴声的悠远余
音；
认识你，就像是深深的星河，在生命之光的昭示中，让我走向遥远的路途；
认识你，就像是那一潭的流漾在初晨静静生起的霜雾，对自己心灵的薄冰说一声轻颤的责问。
也是因为认识你，让我在夜色一样的沧桑中，看到自己灵魂生锈的原来样子；
也是因为认识你，我才清楚我自己只是你人生历程中的一个匆匆过客……
风起了。
清脆悠长的风铃响了，“叮——，叮——”，如同你在梦幻中那轻轻的叮咛。
——每每在风起的日子了，我就有这种感觉；
——一切都会随风远去。一切，一切的一切。
是的，Z，你，我，一切都会随风远去的……
沉默的 Z 啊，在苍白的四角天空下，你在想什么呢？
——在周末，在黄昏，在夜里，冥思苦想……
——有灯光，有目光，有星光，光光亮亮……
——你的影子，我的影子，墙的影子，形影相随……
还记否？
记得那盘放在你门口的小菜吗？
精心的奉献，就在那样的冬夜里，一点点的变凉、变冷……；
呵呵，可以想象，那些躺在盘子里梦呓中等着你开门光顾的鲜菜，却等得一旁的鲜花都谢了。
我不明白，次日开门时，你见到的只是一盘冰冷的菜？？
——你就没有看到一盘被冷落的关心和关怀？？
Z，总是以赏花对月的方式来欣赏你。
欣赏你纯真的笑，也就在你纯真的笑容里，我湿润的灵魂开始赤足踏上
那条烟雨蒙蒙而一步一滑的雨巷了。
我无可非议你那暗示的拒绝；
我也无可非议你那淡淡的冷漠；
我更无可非议你的所思、所想、所虑、所忌，
于是，我也开始懂了；
——在那夜的谈话中，我开始读懂了你。
——当我在这场秋风秋雨中读懂了你的那双眼眸里面的眼眸时，我也再一次读懂了我自己了。
于是，我更无可非议你的嫉顾；更更无可非议你的对我的不相信了……
呵——，我可以的告诉你，Z，天空中美丽的云彩，不仅仅是预示一种气候的可能；而今天的
我，如同这个季节的果实一样，绝不是对秋天的一场虚伪装饰！
我，从童年里、从青年里；从风雨中、从冰雪中、从饥饿中、从困顿中；从鄙视中，从冷漠中；
从成功中、从失败中；从一切既有中，从一切既无中，一路走来，上天之所以赋予我一种生命的颜
色——墨的颜色——是对我的一种定格的证明；同时，也是在昭示我的希望与梦想。如今，这些不堪
回首的“美丽”，就如同这个季节，让枯黄的叶子飘落；也将重新离开生命的天枰，幻化作色彩来点
缀我的瀚海蓝天！
——因为，留恋一个季节，不如梦想一个季节。
——也因为，我相信我生命的废墟中会生长出春天！
是的，Z，
我理解你目光中那份年轻的深沉，那是因为你沉淀了太多的阳光；
——也就像你不理解我头上的白发，是因为顶立过无数的风霜。
是的，Z，
我理解你瞳孔里那片洁白的云朵，那是因为你是没有被风吹过的一片蓝天；
——也就像你不理解我的话语一样，是因为无法表白的语言。
我理解你，也如同难以理解一个朗朗晴天；
你理解我，也如同难理解一阵丝丝细雨。
这，就是你信息中的那句“更感谢你能理解我”了……
就像那九百九十九里路的纤夫行程、也同那三百三十三册的黄卷苦经，不知道最后一里路和最后
一册书的终点和答案那样的扑朔迷离……
Z，你我都不是赌徒，都不会全部推出生命的筹码，更何况是大智若愚的Z你呢？
现在，
现在，我该说些什么呢？Z，
——至于说话，我真的无话可说了。
一如窗外这个沉默的秋啊，在这样繁华低矮的天空中，总是在不知不觉中擦肩而过，就像匆匆路
人的接踵摩肩般的熟悉而陌生。
秋风秋雨的夜晚，城市角落的一端，我的灵魂在飘渺、瓢迫、漂流，却怎么也飘不上岸……
我不明白。
周围的人也不明白。
这，Z，只有你才能明白了。
让我唯一能明白的就是：
——我慢慢感觉到，我只是在你掌心细细的回纹中来回的跋涉，走出了“箕”纹又走进了“萝”纹。
可悲的跋涉啊，就像在干裂的旱地中，你只扔给我一声听见泉水叮咚一般的幻想。
幻想，碎如花瓣，瓣瓣沾满无言的秋雨，在无言的`秋雨中，我
还傻傻的，如美丽的琥珀那样执着
期待你那临风般的回眸。
也正是你这样的回眸，把我欣赏成为一樽风雨中的雕像。
或许，是我自作多情的“讨好”吧；
或许，是我一厢情愿的“在乎”吧；
或许，是我欲说还休的“无言”吧；
或许，或许没有或许吧。
在这哀婉的或许中，Z，你知道吗，我已将那些被我挥霍得一无
所有的希望，又线长针短的一针
一线地缝起来。
缝出一个举首翘望、充满执着和幻想的我的样子；
——一个翘首遥望遥远星辰的样子。
又想起了你……
想起你的思绪中，远方的你，Z，依然是那么的遥远。
遥远的远方，你是否也曾与这个季节轻轻地，轻轻地携手走过来？
你知道吗？
风，瘦了；
秋，也瘦了；
秋风中的雨，也瘦了。
夏日的那些忧愁，已经被秋风吹黄了一地。在这一地的黄叶中，
Z，我真
的辨认不出那片落叶是你托风捎来的回答呀……
呵，真想折叠你的那些轻轻话语于这月圆之夜，来读懂你月缺的心思。
可我怎么解读，也解读不透你那如云雾中的月亮般的迟疑与拘谨啊。
Z，你也不简单，也看不透……
是啊，“芭蕉叶上无愁雨，只是听时已断肠。”雨打芭蕉，也只有泠泠的西风才能听见、听懂。
“嫦娥应悔偷灵药，碧海苍天夜夜心。”那也是未必你心知我心啊。
也许，是我无端的触动了某种不该触动的萌动。就像炊烟不该触动黎明的梦境一般触动了你那一
脉徐徐的眼光。
生命中的认识，就同舞台上的演绎一样，出场和退场同样重要。正因为重要，我才认真的写下这
些给你的文字。
Z，你我同台演出，而现在是该结束的时候了，无论是谁；拉下帷幕，我们都该微笑谢幕吧。
或许，你不理解我这种用文字来这种“谢幕”的意义。Z，当我不懂得“被在乎”的痛苦和“被
珍惜”的复杂时，我的谢幕，只会显得形锁骨立了……
是的，我承认我伏下了曾经为春天歌唱过、为生命感慨过的头颅和尊严，在你的不在乎中，哽咽
成为这个湛蓝不已却收获酸楚的季节。
如今，这个这样的季节，也将渐渐的，渐渐的远去了……
一年前，认识的你，你是你，我是我；
一年前，认识的你，你不是你，我不是我；
从今后，认识的你，你还是你，我还是我。
一切都没有变，变的只是一种心境，和像心境一样季节罢了。
也许，人总会犯一些错误。
就像我犯了一种痴于等待一些不属于自己的花期一样的错误。为此，当我面对秋季中飘落的黄叶
时，我真的为自己感叹不已。
总把滴下的烛花看作是泪，这是我的无知与幼稚；
总把滴下的泪看作是烛花，这是你的无知与幼稚。
突然忆起那一束“蓝色妖姬”，才恍然悟到：
绽放于凋谢的，只是——
——一些是命运；
——一些是缘分。
且把轻歌止住，且把细语停歇，且把尘缘放下，且把思绪消隐。
是的，Z，我这涩意的“告别”虽然欠妥，但
——今后，你的周围就不会有另一种惆怅；
——今后，你再也不用不敢正视他她们了；
——今后，你再也不会有担心别人背后议论的彷徨了；
——今后，盛开你一路灿烂的鲜花吧，前面的花香会带你到有着丰沃的地方！！
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情、充沛的精力和强健的体能带动或参与到共同的事业中去，经过坚持不懈的努力，成功才会到来。选择是一种智慧，放弃需要具备勇气，当面临困境时，必须果断作出选择，量力而行不可执迷不悟于眼前，退是为了进，积蓄力量以便能更进一步。 成功大多是在经历多次失败后的基础上获得的，在遇到困难时，不可轻言放弃，也许就差一步之遥。失败后要寻找原因，总结经验，接受教训，在下一次的奋斗中逐渐改进，以免重蹈覆辙。经历是人生的财富，坚持于自己该坚持是，放弃于自己该放弃的，不可因事怨人，得从自己身上寻找原因，调整方向，只有敢于开拓，勇于刻苦之人，最终才有获得成功的希望。 我们的每一天都是新的开始，在第一缕阳光照进你窗户的时候，意味着你要准备一天的工作了。调整好自己的心态，踏实地走好脚下的每一步路，目光永远向着前方，坚定心中的信念，不要心猿意马的分散自己的思绪，以专一的目光做好自己的工作，是必定能够到达成功的彼岸。须知，只有亲身经历的才能转化为自己的财富，古往今来凡成大事者都有一番常人难以想象的经历，甚至是九死一生之后所能达到事业的顶峰，直到此时那些曾经受过的苦难已经不值一提，早已如云烟般化去。 在年轻时多因志高才疏，理想过于远大而往往不切于实际，空有一份激情，却少付诸于行动。随着岁月的成长，人的心智会得以成熟，懂得自己的特长，修正奋斗的方向和目标，明白非自己努力所得的成果终非圆满。若想成就一番事业，必先立志，确定奋斗的目标，明确
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翅膀，后糊尾部，同时在两翅膀中心各贴一个小圆红纸当作风筝的眼睛。 在风筝头部风门处和尾部背脊上分别贴上二三块小红纸，既使糊上的纸张与风筝骨架紧密粘连，又起到画龙点晴的作用，让风筝平添几分亮丽。 风筝雏形出来后，还需用食指顶着风筝头尾部的中心点检测平衡度，若往头部倾斜，说明尾部偏轻，那就得在尾部贴些纸条做尾巴。 最后一道程序就是在风筝头部接斗线找角度，斗线角度选得好差，直接关系到风筝飞行的高度和平稳度。 一般情况下，选择两线成直角为佳。 那时没有放风筝的专用线，我们把大人缝补衣裤的钱团“偷出来，一根一根地连接起来，绕在自制的竹块线架上。 风筝扎得是否成功，要看它在空中的表现。 天气晴朗，惠风和畅时，我们就从自家墙壁取出风筝到老屋后坡顶上放。 放风筝也有技巧和要领，要选择既无高压线又无大树遮挡的空旷地带。 如果风大，不用助跑风筝就迎风起飞，若风力小了，还得放十多米线迎风助跑，边跑边放线，风筝飞到一定高度，随着空中风力增大，就自行随风爬升，这时只有尽快放线，让风筝飞得更高更远。 风筝扎得成功，斗线角度选得好，风筝飞翔平稳，随风爬升到你
第一单元写景抒情散文单元整合说课材料
第一单元导学案（单元整合） 《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》 三维目标 1.知识目标：理解文中的字词含义，把握文章的结构思路。 2.能力目标：学习景物描写的方法和现代文中的借景抒情、托物言志的表现手法。 3.情感目标：领悟作品的内涵，结合时代背景体会作者的情感，探究作品的艺术价 值和时代精神。 预习案 一、阅读本单元的所有内容，梳通文意，自主完成《优化设计》第一单元的自主梳理部分。 二、为三篇文章划分层次，并总结概括每一个层次的内容。写在下面的方框内。 荷塘月色 故都的秋
囚绿记 探究案·品味散文优美的语言经典片段赏读 一、阅读《荷塘月色》的第4、5、6自然段，完成下面的小题。 1. 为这三个自然段分别列一个小标题。 2. 品味语言。 ⑴层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有些袅娜多姿地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ⑵叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ⑶这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。 ⑷微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
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是声声而又长长的叹息。。 生死离别聚散依依，爱恨情仇缘深缘浅。把酒行墨，是谁歌尽举案齐眉的传说，那丝丝的忧里透着的凉于水墨舒卷中挥洒出一路淡淡的冷香，蔓延了清绝的心脉，沉积着生活的底蕴和历练的苍凉。纵使错落成殇，却再也写不出我的情绪。 滚滚红尘，芸芸众生，是谓因果之聚，尘网若幻，莫问机缘。一蓑残梦，弱水三千，感叹水湄轻盈之回忆，背负一身枷锁，游弋十丈软红。落英尘寰，哀愁掩面。无语。沉默。让因缘静坐。惟念，韶华易逝，过眼云烟，咫尺天涯，逝水潺潺。 一壶漂泊，踩尽关山冷月寒；一盏离愁，幽思饮尽晓风残。古往今来，那立尽残阳忆平生的又何止一个纳兰？抓一卷长相思，吟一阙相见难，浅吟低唱，思绪微澜。也曾花海静静回望，默念着青青子衿，悠悠我心。也曾风下邀月醉盏，轻吟纵我不往，子宁不嗣音？ 常听闻，落花有意，流水无情，或许落花追逐流水的时候，却并不知流水的无奈和身不由己； 如果说，生命似花，岁月如水，那么生命在岁月的长河中，如何诠释尘世的软红与偃旗息鼓？ 夜未央，孤单独坐，感叹世事如烟似幻，一方苍茫。我时常揣想，当暮鼓敲响夜色渐浓，我的窗前是否就能看到你云翳迟抛的信笺。床头柜子上放了高高的一摞摞书籍，还有岁月尘封的笔记，我亦不敢再去翻看，那些清晰婉转的笔迹，刻骨透彻憔悴了故事。 风拂过历史的烽烟，飘渺的思绪在隔世离空的烟雨里萦回婉转。
经典唯美的抒情散文
经典唯美的抒情散文 今天在这分享一些经典唯美的抒情散文给大家，欢迎大家阅读!1.路过的风景，我只有边走边忘初夏的天空，淅淅沥沥飘着小雨，是我一直熟悉的薄凉的气息。 暗淡的浮云、狂乱飘摇的枝叶、片片凋零的花瓣在阴沉的天幕下舞出绝美的忧伤，散落一地的梦又在这个雨季零碎地拼凑，冷雨敲窗的硬冷和细雨纷飞的柔和一齐袭来，乱了心扉，醉了红尘。 时光悠悠，沉淀了生活中无数的香浓。 岁月流转，堆积了多少繁华的过往。 清风明月寄托千万里的柔情，夕阳西下撒下片片泣血的心伤，清衣素颜的女子在那风月情浓里依依翘首，心清清，眼澈澈，梦潺潺。 这个世界五彩缤纷，这个红尘浪漫镌永，我将自己置身世外，立于红尘却疏于红尘。 孤独地张望，心中是空洞，眼里是迷茫，目无表情地看红尘来去梦一场，没有悲伤也无所谓快乐，只是彻骨的麻木，无法苏醒，也无法温暖，冷冷的心冷冷地感受着这个冷冷的世界。 一直爱做梦，梦里心儿飞，相思长，红尘美，离别苦。 只是梦醒后，那镜花水月般的美丽幻影如泡沫般碎于眼前，消失于空气中无迹可寻，而那抹璀璨的光晕却划过心底生生地疼。 尘缘如梦，而我却在梦里如痴如醉，流连往返，找不到出口。 朋友总是心疼着我的孤独，就这样心甘情愿将自己画地为牢，任
谁也无法走近，甚至连脆弱都不露痕迹，值吗?见过我的人总不解我为何会如此安分而孤独?不笑不争不喜不闹，固守自己的城池，造一道冰冷的城墙，任任何温暖也无法靠近。 读我文字的人总对我充满着好奇，是什么样的人能让你如此深情而不悔?是什么样的际遇让你有着丁香般的忧郁和才情?又是怎样薄幸的人让你有着此生难解的心结?而我知道，彩霞满天或是残阳泣血都是我心中忧伤凝固的画面，而我习惯了美美地凝视。 当夜色将一切无情地遮掩，而我也不曾忘却那些绚丽的过往。 迎风，风吹起的是头发，缕缕飘飞的却是那丝丝惆怅，跳动的却是那悠悠的思念。 沐雨，雨敲打的是身体，滴滴散落的却是冰凉的心情，淋湿的却是那绵绵的忧伤。 赏花，花芬芳了一季，片片凋零的是那残缺的华美，幽长的却是那夹杂在风中的叹息。 望月，月色洒满大地，淡淡的清辉温暖了夜的薄凉，冰冷的却是那些花前月下的往事。 ……面对这样的女子，说话都要小心翼翼，生怕一不小心就触痛她那敏感的神经，掀起她的过往，闪动她的睫毛，招惹她的眼泪，然后让她更加沉默。 安静得让人心疼的女子，忍不住想要拥入怀中柔柔地疼。 只是，那一份疼爱能有多长久?我想，这一生路过的人，走过的风
关于南方写景抒情散文：烟雨江南梦
关于南方写景抒情散文：烟雨江南梦 烟雨江南，如诗如画。在无数雨蒙蒙的日子，我都会枕着一首江南古曲，在想象的烟波桨声中，醉倒在江南中。下面是有关于南方写景抒情散文，欢迎参阅。 关于南方写景抒情散文：烟雨江南梦烟雨江南，如诗如画。在无数雨濛濛的日子，我都会枕着一首江南古曲，在想象的烟波桨声中，醉倒在江南水乡的温柔梦里。 江南，一个令无数人怦然心动的字眼;江南，一个令无数人梦寐以求的地方。江南的青山远黛，章台朱户，水榭亭阁，长街曲巷，黛瓦白墙，飞檐镂窗，杨柳长堤……把整个江南构筑成一幅写意的泼墨山水画，让人留恋，让人神往。 对于江南，哪怕你巧手挥毫泼墨，她的百媚你永远也写不完，她的千色你永远也画不尽。江南，宛若一位古典女子，盈盈碎步，姿态翩跹，烟雨是她的面纱，她灵动的眸子里满是柔情。烟水亭边，江南用翠柳丝绦绾就了我的情结，令我一生为之神迷，为之痴恋。 江南的雨，透着一缕缥缈，缠绵而多情，那种烟雨迷离的意境纵然用万千词阙都无法写尽它的深意。行走在江南的三月，我总想起“无边细雨湿春泥，隔雾时闻水鸟啼。杨柳含颦桃带笑，一鞭吟过画桥西”的诗句。 江南纷飞的细雨沾湿了我的素裙，也湿润了我的心，那烟雨中的琵琶声传来，平平仄仄，荡气回肠。
青石板上的马蹄声已渐渐远去，雨巷里的故事依旧在继续，是谁，用若即若离的一笔，将梦想与回忆都掩埋入烟雨? 那年三月，当我有机会来到斑驳的雨巷时，我有意在晚上，雨雾中，独撑一把油纸伞，默默踟蹰于有苔藓的青石板上，流连在寂寥的时空，静静感受那雨巷里丁香姑娘的淡淡忧愁。 当我依在乌镇的古桥上时，我看着古镇女子站在水中，有节奏地捶打着青石板上的衣服，在潺潺流水声中，我似乎听到了“念桥边红药，年年知为谁生”的诉说。 我不知道古镇朱红色的木门上那锈迹斑斑的门环，曾在旧时的白日和黑夜，扣动了多少人的欣喜，扣醒了多少人的温柔?我只知道，当我穿行在古镇上时，我是多么的希望自己不是江南的过客，而是江南的归人。 此生，我愿褪去铅华的外衣，携着唐诗宋词的古韵，踏着用一帘江南的烟雨和无数朵散落的杏花拼凑成的飘逸歌曲，穿过前尘的风口，以一朵花的明媚一生行走。 一把油纸伞，撑开了多少红尘女子的江南梦?一艘乌篷船承载了多少红尘男子的烟雨愁?江南，经历了千年的风雨飘摇，如今，已淡没了六朝金粉，远去了鼓角争鸣，惟余断桥上的故事随风流转天涯，散落在云镜半开的流年里，不减不淡。 记得你说，你爱江南，也爱江南的烟雨;记得你说，等到江南三月暗香浮动时，你自会从烟雨中走来，共我一帘幽梦…… 君可知?那三月桃花的嫣红，便是我对你的深情表白。 君可知?为了你的到来，我已不再独对江枫渔火对愁眠。 君可知?我为了用最美的姿势来迎接，我已删除了断鸿的篇章，
经典伤感抒情散文大全
经典伤感抒情散文大全 作者:默雅 --题记 记忆总喜欢添油加醋，它总会朝着你所期待的方向修改，当你知道自己做错一些事时，却已发现已经物是人非。 回忆一些模糊的画面，一些模糊的影子，总是跟随记忆的脚步来到我身边，让我重新认识那一幅幅面孔。它就像一幅褪色的画，虽然保持了当时的面容，但那些光彩早已不在，那些青春的年华早已在时光的流逝下，杜撰成了流年里的故事，许多人已经回不去了，在这趟单程客车上，别把最爱你的人弄丢了。 有些人的相遇也并非偶然，不要把上天赐给你的缘分当成理所应当，或当做无所谓，因为终究会有一天，你会在岁月里感叹己经流逝的时光，然后红了眼眶，将一段段心事化为过往。有个疼你，爱你的人不易，趁他(她)还在，请善待! 一份感情需要两厢情愿，更需要两个人共同经营，如果一份感情中只有一个人在付出努力的话，那么这样的爱情不会走的太远。太多的人明知道没有结果，却还是固执的选择在一起，最后发现受伤的往往是最先心动的。爱情，没有公不公平，只有愿不愿意。如果她(他)突然有一天离开了，却还是留下很多痕迹的话，那么就去找她(他)吧，因为那个人一定希望你来找回她(他)，真正的离开是悄无声息! 那曾让我拼弃一切留住的，终究只是幽梦一场;那曾让我痛惜一切抓住的，终究只是风中记忆。人的一生，最遗憾的莫过于，轻易的放弃了不该放弃的，固执的坚持了不该坚持的。许多时候人到了失去才知珍惜，才明白贵，可又能如何。终究你还是错过了。失去了你才知道，那些最熟悉的才是你最宝贵的东西。
第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着哭，是因为不能拥有你。刚开始的我，以为小鸟飞不到大海的另一边是 因为缺少勇气，后来我才明白，是大海的另一边早已经没有了等待，爱你的人不一定等你，但等你的人一定会很爱你。 别灰心，别气馁，也别难过，你终会长大。 作者:霓裳的守卫 嗨，我叫陌风。 嗨，我叫筱染。 仲夏的初相遇，我想，前世你我必定相识，相知，相爱。佛也曾说：往世红尘陷，今生情缘劫。 染儿，我们，是否不该，在前世就相爱，以至于～你我如今似路人 风起叶落时，伊人与君知? 起起落落，花儿开了又凋谢，仿佛也厌倦了惊慌失措。我，是否不该，从你的世界路过，以至于～我扮演的角色只能保持沉默 每每看到你，甚至一句话，就很好。我承认，自己不够优秀，却暗恋上了一个能歌善舞的学霸，呵呵，很可笑。你说，丘比特，是 否不该，把爱神的箭射中脆弱的一介书生。 只是微醉，竟迷了眼。一语温柔意，君不知。对不起，怯懦，恐惧，迷茫是我无法突破的困障。可是，曾经我也……唉，我，是否 不该，决心卸掉一切伪装，只为与你一舞情长。 我知道，二次元，你的爱。不奢望，有多幸运，但求君之名，永刻吾心。染儿，喜欢你的歌声，甜甜的。难忘你的舞姿，倾我心。 深爱君之笑貌，解我烦忧。曾有一刻，是否不该，妄自菲薄，尴尬 收场，彼此间断深深友情
一起走过的日子优美抒情散文
一起走过的日子优美抒情散文 “沉沉睡了谁分享此生的日子，活着然则没魂魄才明白去世活之间的意思，情浓完全明白了才宁愿披上孤单衣，有你有我有情有天有地”，听着刘德华的这首一路走过的日子，立时与学生相处的一幕幕便浮如今脑海，他们存在我深深的脑海里，我的心里，我的歌声里;世界之大年夜大年夜，相遇了就是一种幸福，更是一种荣幸，宝贵真情实心的去彼此对待，宝贵给心灵留下一片纯净之地，宝贵让快活在学生与师长教师出现，学生与师长教师之间不只是授教者与接收者的关系，更可所以同伙关系，一路走过的日子里，与学生相遇的荣幸，固然最后分开的时刻肯定有很多不舍，但愿在我看不到的天际，学生能大年夜胆的张开了双翼，碰见本身的荣幸，碰见本身的注定，航行于常识的海洋，假如他们某天泊岸了，他们回想起来，曾经有一群热血沸腾的支教哥哥姐姐陪伴他们一路走过的日子，便足矣，不奢求这段一路走过的日子每个学生都能敞高兴的接收并收藏，但他们能大年夜胆的做本身便成就了一种莫大年夜大年夜的幸福，对于支教的我们而言也是一种欣慰! 芳华是段跌跌撞撞的不雅光，拥有着后知后觉的美丽，来不及感激是你给我勇气，让我能做回我本身，支教眼看着就要接近尾声了，说其实，在支教过程中我也也有害怕，害怕本身上课上的不好，害怕本身管不住学生，害怕本身在学生面前显得脆弱，心里一贯在默默的给本身鼓励，在每次踏进课室的时刻，“我能行”这三个字便会不自认 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
为的涌如今心里，仿佛“我能行”已经成为了我支教力量的“咒语”，很感激在这一路走过的日子里学生们不介怀我对于传授教化环节的愚蠢反响，不介怀我有时点名时喊错姓名，不介怀我上课时的严格说教，不介怀我对于他们本身规律及安然的烦琐……是学生们让我有信念面对教室，面对他们能做回本身，有条不紊的进行传授教化，他们的顽皮及有时的打趣让我敢于在他们面前高兴大年夜大年夜笑，有时刻对个别同窗的关怀从而导致她在我面前掉落落泪，边便解释真诚的居心对待学生，学生也能真诚的冲动，赐与真诚的回应! 也许有时忙着微笑和哭泣，忙着追逐天空中的流星，人理所当然的会忘记是什么风里雨里一贯默默守护在原地，后知后觉的我们本来和回想曾经靠得那么近，一幕幕都是你六根清净的真心，一路走过的日子，情深缘浅不得已，都须要去珍爱! 静静的坐着吹着轻风，静静的看着课室里的学生，负责的模样特可爱，一言一举都显露出好奇，赓续的提出问题又赓续的答复问题，支教的工作劳碌而张，倒是异常的暖和，学生的一句老好，就能暖和到我的心，听着支教成员能评论辩论着支教传授教化的过程，吃饭间的欢声笑语让人无比的高兴!和学生们一路走过了7天，逐渐的与学生们拉近了距离，从一开端的陌生到如今的随便说谈，在支教的日子里，只能且行且珍爱，让一路走过的日子成为最宝贵的回想。
短篇写景散文精选
短篇写景散文精选 本文是关于报恩的话题作文，仅供大家参考！ 散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。下面，语文迷小编为您带来短篇写景散文精选，欢迎借鉴! 四月春雨潇潇下 周六，照常的休息日。上午，在家闲来无事之时，我看了一会儿书，又随便浏览了网页，似乎睡意又渐渐袭来，大有疲劳混沌之感觉。 我伸伸懒腰，走出书房，看了看天空，哦，好阴沉哪!其时，母亲正在房间里看电视。母亲说，天气预报报道，今天有雨呢! 我没太在意，自去年以来，整个半岛地区降水稀少，干旱异常，池塘河流皆已干涸，我就没成想，雨会来得这么快! 我走出院子，打开街门，仰望苍穹——果不其然，一阵阵凉风从身边掠过，不一会儿，灵星雨点打落在我脸上，虽然凉爽而又麻痛，却倍感欣慰之至! 我踱到宽阔处，探望周遭的环境，那棵高大的法国梧桐树，枝条在暮春中摇曳着，零散的雨星穿梭其间，构成了一幅动态绘画。 落雨密集起来，我退身于新居内室，心中禁不住咏叹：哦，春雨，我久盼的四月春雨吆，你终于来啦! 雨天正是读书时。我仰坐在新居的书房，透过玻璃窗户，看外面的天空，似有所想，似又无所想。我摊开一本本新购来的书，目光掠
过温馨的书页，一种幸福的激越涌上心头…… 外面的天空愈来愈昏暗，院子上方的铝合金顶棚，散发出有节奏的“砰砰”声，哦，我分明知道，这是雨的精灵敲打顶棚的美妙之音! 四月的春雨啊，缠绕着我的心。我爱读书，也尤爱春雨。在这样的天地间，在这样的时分，春雨竟占据了我整个的心灵! 在某种理性的作用下，我跟着感觉走，再次迈出书房，举目仰望铝合金顶棚，只见潇潇春雨，密集如针织，似乎整个天幕也都笼罩在这春雨之中。 春雨的性情是温和的。她柔软而细腻，决不像夏雨那么粗狂，也不像秋雨那样悲怆。你看，她的雨丝在微风中扭曲着身姿，像是舞蹈，时而打一个旋，飞落在顶棚上;她的温度也是适宜的，倘若伸手触摸一下，就会感到丝丝的温凉，可谓是沁人心脾。 在我的记忆中，春雨往往是短暂的。而这四月的春雨，却很有韧性与毅力，她持续地下着，下个不停。从早晨到中午，就没有停歇过，我担心着她的劳累与困顿。 或许天下久旱，必有甘霖。这春雨接连地下着，她穿越中午，临近黄昏。有了这样的春雨相伴，我自然也雅兴倍至。这世间，因为有爱，才会去赏。其实，赏春雨，恰如读一本丰厚的经典。 在万籁俱寂时分，春雨终于停止了她的步履。室外的地面上，迷离着一片水的世界，在天幕的映衬下，散射出晶莹的光芒。 这四月，潇潇的春雨吆，传递着我生命的佳讯。她开启了我久已闭锁的心窗，引领我跨过了久旱的山谷，抵达了一个新的人生境界……
抒情散文(精选20篇)
抒情散文（精选20篇） 抒情散文 抒情散文以抒发主观情感为出发点，以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。下面是整理的抒情散文（精选20篇），欢迎大家阅读。 抒情散文（一）：懂是轻柔岁月里的那一缕暗香，是平淡生活中的相依相随的陪伴；是繁花落尽后的那份珍藏，是百转千回回后的那一份执着，长路漫漫，一份懂得，是风风雨雨中为你的坚强，岁月无声，一种温暖，是不言不语的那一份相随。 懂你的人，从你的举止言行中，便能看穿你的心思，想你所想，解你烦忧，懂你的人，不需要太多的表达，只是一个眼神便能会意，你的所有。懂你的人，会在人山人海中一眼便能看到你，懂真的无需要多言，无言亦是深情。 喜欢如约而至这个词，藏着暗香，和一份对未来的期盼，等得很苦，却从不辜负，花儿和暖阳如约而至，为你演绎了一个春天，你踏着春风如约而至，便是我生命中的盛大欢喜。 岁月里，总有秀丽暗香浮动，生命有热烈也有平淡，有欢喜也有忧伤，记忆的花瓣总要找一个灵魂的支点。时光的角落里，总会隐藏着惊喜，也许就在下一个巷口，完美的懂得便会如约而至。 一杯茶，在等一个懂它的人，有的时候，人也是在等一杯倾心的茶，你若愿等，茶不负你；一朵花，是在等懂得欣赏她知己，你若懂得，她必欢颜。其实我们终其一生，但是是寻找一份懂得，寻一份温暖的陪伴，找一个，能够牵手的人。 每个人心中都有一段过往，每个人的故事里都有一段刻骨铭心。你清澈的眼眸曾穿过岁月的迷茫，给我欢喜，你的微笑曾暖过我光阴的薄凉。懂得，是在人山人海中，只一眼凝眸的欢喜；是相知相惜，却擦肩而过的惆怅；是众里寻他千百度，那人正在灯火阑珊处的婆娑。 人生，有多少别离，就会有多少相逢，喧嚣的尘世，总有一些孤独的灵魂，走在寂寞的路上，而懂得，便是一缕暗香，穿过茫茫人海，幽幽而来，如花间清露，润人心田。它静静地流淌在光阴中，让相见或不见，天涯或咫尺，都转成一场欣喜和期盼。因为懂得，岁月，将不再写意迷茫；因为懂得，人生将不再枯燥；因为懂得，所有的千回百转都是值得。 一份爱，若珍惜过，已足够感念，一个喜欢的人，若能遇见，已足够幸福。这一生，没有什么比结缘更完美的事情，与一朵花结缘，与一丛绿结缘，与你结缘，然后相依相偎，笑看世间万千。也许终有些缘份无从把握，昨日枝头的光阴，也曾红了樱桃，绿了芭蕉，一些人或事，念起或忘记，也都是风景。青山绿水音幽在，不知谁曾抚弦，但总会有一些记忆，暖了这一路的山高水长，纵使隔着岁月，因了懂得，喜悦安生也会常驻心底。 因为懂得，所以慈悲。人世间，有多少牵挂和相知，与风月无关，多少铭心刻骨，终敌但是岁月深远，春花绚烂，曾绽放在谁的指尖千里明月，曾为谁相思一片又有多少初见，今生还能再来一遍回眸间，那些凡尘呓语，也只是参不透的清禅，唱不了的挽歌，以前十里红妆，芳心暗许，终是一场烟火盛宴，如今写下一程山水，一页诗篇，却早已与相思无染，与懂得有关。 如果我是风中的叶子，便期望能以最美的姿态落下，因为不想让你看到我的忧伤，如果我是一抹暖阳，期望在风雨来之前，多为你储藏些温暖，好让明媚照亮你的心房，也许是这世上的美，都有些苍凉，缘是云水深处无言的守候，是一纸素笺的暖，是光阴写意最美的诗行。最美的懂得，是你来，正好我在，共度一段指尖葱茏的时光。 完美的遇见如途中的一抹光，照亮一个人的生活，那份懂得，甚至能点燃了一个人的生命。灯火阑珊处，总有一些执念，诉说着一往情深，你的深情，他的一往，或许成了多年以后的那一抹相思，那也是生命中，最惊艳的一笔。时光是最好的记录者，他收藏着那些花瓣和暗香，芬芳着如烟的过往。你的笑容，如春风十里，妥贴在那些唇红齿白的光阴里，那些
叙事抒情散文阅读
叙事抒情散文阅读
叙事抒情散文阅读 一、基础知识点梳理 1、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果 2、记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明 3、记叙文的人称：一人称、二人称、三人称 4、记叙文的线索： （1）人物线索：人物的见闻感受或者事迹（2）物品线索：某一有特殊意义的物品。（3）感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。（4）事件线索：中心事件（5）时间线索：以时间转移为线索（6）地点变换线索 5、记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、（平叙） 6、记叙文的表达方式：叙述、描写（语言，动作，外貌，心理，神态，环境等或正面，侧面）、议论、抒情、说明等 7、记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等 8、记叙文的语言特点：准确，生动 二、常见考点及答题方法
考点一：整体感知文段，归纳内容要点，理解主旨 1、常见题型 题型1、概括文章内容 方法：①扩展文章标题法；②语段中开头结尾处的抒情议论性句子。③叠加法【把文章主要段落的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。(特别是抒情散文中)】④一线串珠法（抓线索）⑤六要素法：叙述六要素，连缀成话。 题型2、直接让考生概括人物性格 方法：1、可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；2、结合文章中描写的重点，自己概括总结； 3、遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。 题型3、直接让考生概括主旨 方法：1、掌握概括方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。 题型4、文段中事例的概括 （１）必须包含两个要素：人物＋事情； （２）其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。
写景的散文带批注
竭诚为您提供优质文档/双击可除 写景的散文带批注 篇一：写景抒情散文的语言赏析(精选) 写景抒情散文的语言赏析 ——例文《春》《济南的冬天》教学目标： 1、在整体感知文章的基础上，能结合具体语言环境赏析写景抒情类散文富有表现力的语言； 2、总结归纳语言赏析类题型的答题思路，学习多角度赏析语言。教学难点： 整体感知文章内容，结合具体语言环境赏析富有表现力的语言。教学方法： 互评与自改相结合；教师引导和学生探究相结合； 讲与练相结合；小组合作。 教学过程： 一、导入` 先请同学朗读： “花开过，鸟飞远，水流逝，星隐没，雨飘洒，，静静坐在无人知晓的
角落，与自己的影子相依相守，看朝霞满天，看暮霭四合，看流行划过蓝色的苍穹，看落红化作春泥,把失败、喜悦、感悟盛满年轻的酒杯，让成长沉淀出几许香醇。” 美丽的话语，动人的意境，怎一个好字了得！只有用心去欣赏其中的滋味。 板书语言赏析 展示新《课程标准标》要求，新《课程标准》对语言赏析提出了明确具体的要求，今天我们就专门探讨写景抒情散文的语言赏析问题。出示幻灯课题 二、回顾课文，归纳整理。 七年级上第三单元《春》《济南的冬天》是两篇文情并茂的借景抒情散文，朱自清的诗情画意，老舍的情有独钟无不流动在朴实鲜活，意味隽永的语言中。 1、回顾原文，整体感知 《春》和《济南的冬天》借什么景，抒发作者怎样的感情？ 2、互评，修改，展示（展示预习作业中的问题）： 老师从课文中选出了几个句子，同学们做了预习赏析，从中发现了不少问题，请同学们集思广益，找出他的长处你来借鉴，发现他的不足帮他修改。小组讨论，其他小组补充。 （1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用比喻的修辞手法，语言生动形象地写出了春风吹在
我的家乡抒情散文精选
我的家乡抒情散文精选 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 家乡既没有花草遍地的公园，也没有宽阔的柏林马路，可人们还是很喜欢它。下面美文网小编为大家带来我的家乡抒情散文精选的内容，希望对你有用。 我的家乡抒情散文精选篇一：我的家乡 流年如丝，波澜不惊，绕指的馨香盈动着岁月中一缕曼妙的轻衫。以爱为锦笺，以情为素笔，书一纸最美的家乡青山绿水篇章，儿女齐赞;谱一支诱人的家乡父老乡亲和谐曲，举族共荣。 我爱我的家乡。爱她的秀美古朴，就象是长江边上的一颗绿宝石，又象是赣北边区上的一个精致聚宝盆。远远望去，村庄四面小山环绕，山上古树翠竹绿绿葱葱。村子南边不远处横卧着一座巨大的龙山，将家乡与南面的他乡自然隔开。这时，我感觉龙山就象个勇士，不，更象个有责任担当的父亲，用他那高大威猛的身躯，自始至终守护在家(乡)的身旁。龙山与村庄中间有条小河，河水灌溉着两岸的稻田，养育着村庄的儿女，四季不断的流水声，听着就象母亲的摇篮曲，儿女就在母亲这绵绵不断的摇篮曲声中成长，
家乡就在母亲河的哺乳中兴旺。 哼着轻快的小曲迎着朝阳，沿着通往家乡的水泥路进得村庄，眼前又是一番美景。 村前山上翠竹玉玉婷婷随风轻盈，村后山上古树新枝向日繁茂;空中的雀儿展翅高飞，林间小鸟嘻戏和鸣，路旁树上的松鼠惊喜跳跃，村庄上空的饮烟袅袅缭绕，家乡好一派自然秀丽的风光。 古老的祠堂是家乡成长兴旺的见证。它威严而庄重，面南背北建造在村子的中央，与门口的古迹旗鼓墩、旗夹一起将村庄平分为东西两半。围绕着祠堂，村子里建起了一幢幢崭新的楼房，那些新建的楼房象是一颗颗珠宝，挤满了聚宝盆，溢了出来，零零星星地洒落在聚宝盆的外边。 风和日丽的春天，那红的桃花，白的李花，还有梅子花、杏花、映山红以及数不清的叫不出名的野花，开满了村前山后，整个村庄就簇拥在绿茵花海中，村子上空迷漫着浓郁的花香。阵阵春风拂动着丝丝春雨，这时，我撑起一把雨花纸伞与她并肩行走在充满诗意的山边小路上，耳边仿佛能听到山中竹笋破土而出的声音，象是争着看一对情人的浪漫，又象挤出来享受这春雨的沐浴。 烈日下的夏天，微微的南风伴着蝉鸣荡漾在家乡
优美的抒情散文写花,有关花的抒情散文
优美的抒情散文写花，有关花的抒情散文 第1篇:有关花的抒情散文我最喜欢太阳花顽强的生命力，在夏天烈日的照射下，别的花干了、枯了，它却开得更加美丽、更加茂盛、更加活泼。 我最喜欢太阳花的别称“死不了”，它的生命力比任何生物都强，把它的茎掐断种在土里，几个星期就长成新的太阳花。 我最喜欢太阳花的精神，它并不显眼，却在默默地装饰着世界的每一个角落，它为了别人，而不为了自己，多么美丽。 啊!我最喜欢太阳花! 第2篇:优美的抒情散文写花春天，我种下了几颗紫茉莉的种子，我把花盆放在阳台，每天放学都要去看看它，经常给它浇浇水，过了四天，一颗种子从土里拱出来了，像一个探头探脑的小乌龟头，可爱极了。没几天，小乌龟头一个接一个都钻了出来。又一个星期过去了，紫茉莉长出了新叶子，嫩嫩的叶子打着卷，尖尖的像一根
根小绿针。 在我的照料下，紫茉莉越长越大，我希望它快快开花，结出种子，让我感受一下收获的快乐。 第3篇:有关花的抒情散文我喜欢的花是蒲公英，因为用气一吹那蒲公英的种子就飘走了。 一天，我和我爷爷、妈妈、哥哥、爸爸和我奶奶去我家东北地。不一会就到了。这次来是种棒子的。我下了车和我爷爷、妈妈、哥哥、爸爸和我奶奶也下了车。我刚看见许多蒲公英。我就跑过去把全部的蒲公英弄下来。我先拿一棵蒲公英对准它呼的一吹那蒲公英的种子都飘走了。我就把全部的蒲公英都把种子都吹没了。 一会，我家种完棒子了。我妈妈叫我了让我家走。我就说：“噢。”第4篇:有关玫瑰花的抒情散文今天我买了一朵玫瑰花，很美，也非常香。 玫瑰花，很美丽，最常见的是红色的。花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠。枝叶是绿色的，还带着尖刺，不小心把我刺了一下。
短篇抒情散文四篇
短篇抒情散文四篇 短篇散文精选【1】 我喜欢出发 凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。带深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。 怎麽能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩翰，仍然是遗憾;见了大海的浩翰没见过大漠的广袤，依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。 我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。 打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸我还没有老。即便真老了又怎麽样，不是有句话叫老当益壮吗? 于是我想从大山那里学习深刻，我还想从大海哪里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我还想学着品味一种缤纷的人生。 人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。
不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;再我看来，这就是不虚此生。 是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。 短篇散文精选【2】 友情是相知 友情是相知。当你需要的时候，我还没有讲，友人已默默来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有友情，在这个世界上你不会感到孤单。 当然，一个人也可以傲视苦难，在天地间挺立卓然。但是我们不得不承认，面对艰险与艰难，一个人的意志可以很坚强，但办法有限，力量也会有限。于是，友情像阳光，拂照你如拂照乍暖还寒时风中的花瓣。 友情常在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月之河中流淌伸延。 有的朋友只能交一时，有的朋友可以交永远。交一时的朋友可能是一场误会，对曾有过的误会不必埋怨，只需说声再见。交永远的朋友用不着发什么誓言，当穿过光阴的隧道之后，那一份真挚与执着，已足以感地动天。 挚友不必太多，人生得一知己足矣，何况有不止一个心灵上的伙伴。朋友可以很多，只要我们有一个共同的追求与心愿。 友情不受限制，它可以在长幼之间、同性之间、异性之间，甚至
怎么教写景散文
怎么教写景散文 写景散文，在初中语文教材（苏教版）中占有相当的比例，每个年级均有编排，从朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、到矛盾的《白杨礼赞》以及宗璞的《紫藤萝瀑布》等都是脍炙人口的写景散文的经典之作。这类散文，文质兼美，具有诗歌的韵味，丰富的想象力，细致的描摹，饱满的情思，意境悠远，余味无穷。学习这类的课文，教学目标、教学思路与设想是相通的，一致的，那是引领学生立足文本，在反复诵、品味中感受美的景、美的人、美的情，感悟作者借助文字所表达的“|言外之意”、“韵外之致”，从而深入作者内心的情怀，到达作者精神的彼岸。 七年级上册第四单元以“多彩四季”为主题，编排了《春》《三峡》《济南的冬天》《夏》四篇散文，文中描写的四季景色，千姿百态，美不胜收。本单元教学，本人在引领学生诵读“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”的诗篇中开篇，在吟咏“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节”的诗句中作结，并在反思中获得以下发现： 一、对于同类体裁与主题的文章，可对教材进行整合教学。 在语文教学中，探索同类文的教学模式，化繁为简，充分发挥教材例子的作用，举一反三，这样不仅节省了时间，还可触类旁通，达到课堂的高效。 根据本单元的主题、文章的内容特点及本单元的写作任务与要求，本人在教学中首先确定本单元的教学目标为：1、欣赏散文优美、精辟的语言，体会课文表达的情感。2、了解课文抓住特征写景的方法和写景的层次。3、学会观察景物的特点，并作简单的描述。再以指导学生反复诵读，赏析语言，体味感情为教学重点，并在阅读教学中渗透写作技巧的指导，使学生明确此类写景散文必须观察入微，想象丰富，热爱生活,融入自己的情感。 二、写景散文均可按照“景美——人美——情美”这样的顺序进行教学设计。 为实现以上设定的教学目标，在学习本单元四篇文章的的过程中，本人是按照品味“景美——人美——情美”这样的顺序设计教学思路的，着重引领学生思考以下的问题：本文写了什么景？抓住景物什么特点来？如何来描写？通过这些景物的描写抒发了怎样的感情？解决了这关键的几个问题，就能由表及里地理解了文章的内涵，深入浅出地解读文本，不仅达成了教学目标，而且使得整个教学流程条理清晰，重点突出。 如《夏》这篇课文，作者满怀对夏的浓烈和炽热的感情，抓住夏天热烈、急促、紧张的特点，不仅将夏的景色描写得瑰丽、神奇，而且把夏日里的人和他们从事劳作的情景写得栩栩如生。由此，在教学中，本人先从作者的感觉入手，让学生在诵读中思考：作者感受到的夏天是什么样的？他描绘了哪几幅画面？你喜欢哪一幅图？请从文中找出相关的语句，并简要品析。 “热烈、紧张、急促”、“太阳烘烤、热风浮动、麦浪翻滚、瓜秧匍匐、农民劳作”学生在初次有感情朗读课文中很容易就抓住了作者对夏的感觉以及捕捉到作者描绘的热烈欢腾的夏日图景，这就整体感知了课文的内容。在反复诵读课文、深入研读的过程中，本人引导学生抓住关键字词或语句，从描写角度、修辞手法、表达情感等方面对文本进行赏析，并为学生提供可以学习模范的赏析示例：“你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。”——“挑”“举”“匍匐”是三个描写人的动作，这里运用了拟人的手法地让读者感受到棉苗均匀有力的喘息，高粱、玉米摇头晃脑的欢悦，瓜秧的腰肢抖动，把它们旺盛的生命力形象生动地表现了出来。 以鲜明的例子引领学生在小组合作学习中品味语言，在品味语言美中感受“景美”，再顺势总结提升到品味“人美”的层次：作者不仅写了夏之景、夏之色、更突出了夏之人，前
爱心抒情散文精选(一)
爱心抒情散文精选(一) 爱心抒情散文精选(一) 爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义…… 直到那天，我知道“爱心”不再单单是两个词，而是让这两个字充满了意义。轰动世界的5。12大地震中，社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量，或许，地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼，伤心时，社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞地伸出了援助之手，让感到恐惧，惧怕的同胞们，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望，继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境，在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。 爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖!失去挚爱的亲人，自己美丽的家园现在已是是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了真人间无
限的温暖。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!可能，钱不多但是却代表了自己的一份心意。 夜总是让人感到的凄凉，抬头望望那不完整的月亮，想着自己的亲人在天堂是否过得好，几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转。爱心或许对我们来说，或许不算是什么忍痛割爱，但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂，就是一个继续活下去的原因。所以，那时的我，不再轻视“爱心”两字。它可能拯救一个人的生命，可能改变一个人的人生。 现在“爱心”不再是那空洞的两个字，我不会再这样认为，我希望自己身边的人也不要这样认为! 爱心抒情散文精选(二) 今天我看了新春第一课，节目中讲述了15年坚持每月汇款的“高振宁”一家人，为贫困的山里孩子助学的“英子姐姐”刘发英、把别人认为破烂的东西都好好的收藏起来的袁裕校，来自无声世界，身残志坚的“千手观音”邰丽华的感人事迹。 其中，我最喜欢的是“高振宁”一家，用一家三口的名字化名为“高振宁”给艰苦办班的远安特教班捐钱。这些钱都是爷爷每一天踩着三轮车叫卖牛奶挣来的。两百元对我们来讲是非常的稀少，但是对于一个夫妻双双下岗，女儿没有固定的工作来言，两百块钱是非常之多的。可是，就只是因为被一个新闻所打动而让自己的家庭多承担了2百块钱的负担，这是非常重的。如果只是两三个月捐捐就算了的，而是15年!!180个月三万六千元!除此之外，他还给别的残疾人捐款，总捐款数达10万多。这就是我们
著名作家优秀抒情散文精选
著名作家优秀抒情散文精选 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。 到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。 这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。 丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。 父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。 他再三嘱咐茶房，甚是仔细。 但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。 其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。 他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。 我两三回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。 行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。 他便又忙着和他们讲价钱。 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 但他终于讲定了价钱;就送我上车。 他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。 他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。 又嘱托茶房好好照应我。 我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道，“爸爸，你走吧。 他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。 你就在此地，不要走动。 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。 走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。 父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。 我本来要去的，他不肯，只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。