桂林理工大学论文

系 ( 院 )：艺术设计系

所属教研室：环境艺术设计教研室

课题名称： XXXX

副题：策划再现老桂林民居生活形式

专业(方向)：环境艺术设计

班级：环境艺术2班学号： xxxxxxxxxx 学生： XXX

指导教师：XX 职称：（讲师）

开题日期： 2010年1月11日（星期一）

2020年广西桂林理工大学英语翻译基础考研真题

2020年广西桂林理工大学英语翻译基础考研真题一、短语翻译（每小题1分，共20分） A．把下列词组翻译成汉语。 1.burn the middle night oil 2. black tea 3. build a fire 4. heavy schedule 5. beyond description 6.to pull up one’s socks 7.tourist industry 8. ASEAN 9.foreignizing translation 10.an emergency exit B．把下列词组翻译成英语。 11.高贵的血统 12.多如牛毛 13.多边合作 14.轻音乐 15.三心二意 16.合资企业 17.《论语》 18.译后编辑 19.计算机辅助翻译 20.实体经济二、句子翻译（每小题3分，共30分） A．把下列句子翻译成汉语。 1. This country was recovering its true self, drawing lessons both from its own mistakes and from its enemies. 2. Will the Chinese cower before difficulties when they are not afraid even of death? The people fear not death, why threaten them with it? 3. As relations between China and Australia develop, the continuing importance of expanding trade will be balanced by the development of close contact over a broad of political issues. 4. Above all, China challenges all of us to be true to ourselves--- to build our new societies, not on alien forms borrowed indiscriminately, but on our own unique

桂林理工大学电信专业生产实习报告

桂林理工大学信息科学与工程学院生产实习报告生产实习是我们电信专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们学到的知识和检测我们学到知识的掌握程度有很好的帮助。为期一个月的生产实习，我非常荣幸的加入优利特集团，在实习当中，我们学到了很多在书本上学不到的知识，真是受益匪浅。一、公司简介优利特集团是中国一流的医学检验诊断产品制造商、供应商和服务商，拥有尿液分析系统、血细胞分析系统、生化分析系统、免疫诊断与基因诊断系统、POCT诊断产品、检验信息管理系统六大产品系列。20多年来，优利特的每一次飞跃都源于对全球领先技术的传承和发展；产品卓越的品质都源自全球尖端技术和先进的制造工艺，以及时间和专业的积淀。2006年，优利特集团携手美国卡罗来那生物技术国际有限公司，合资创建了具有世界生物技术领先水平的高新技术企业桂林英美特生物技术有限公司，开始了向医疗检验领域纵深发展的征程，为用户提供高科技、高品质的免疫诊断与基因诊断产品，为优利特未来的发展注入了无限活力。优利特始终致力于为全球医疗机构提供最优质的诊断产品，已成为各级医疗机构临床诊断的首选品牌。优利特尿液分析仪曾连续两年获得国家卫生部基础医疗建设两项千台大型招标项目，成为迄今为止唯一一个连续两年获得国家专家组认可的尿液分析仪品牌，并在世界银行贷款、总后卫生部装备、武警卫生部装备、国家医疗救治体系、国家计生委采购、各级政府采购和援外等项目中频频中标。今天，优利特产品行销全球近100个国家和地区，累计拥有10万用户；在中国设有56个营销服务中心，近400家特约维修站，拥有800多家分销商，3000多家经销商；一流的营销网络让更多的人受益于优利特产品的领先技术和服务。今天，优利特品牌的影响力正随着全球市场的扩张而快速上升，不但成长为中国最优秀的医疗诊断品牌之一，同时跻身于驰名全球的知名检验品牌行列。二、生产实习目的 1.为期一个月的生产实习，深入到生产第一线进行观察和调查研究，了解公司的生产组织和生产过程，巩固和加深学过的理论知识。 2.在实习期间，通过对血细胞分析仪调试工艺的分析，以及调试过程中所用的仪器、试剂等工艺设备，把理论知识和生产实践相结合，培养我们考察、分析和解决问题的能力。 3.通过实习，广泛的接触工人师傅和工程技术人员，学习他们的生产经验、技术革新和科研成果，学习他们的贡献精神。 4.通过生产观察，掌握一台仪器从毛坯到成品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面知识，扩大知识面。 5通过记实习日记，写实习报告，锻炼和培养我们的观察和分析问题，以及搜集和整理技术资料等方面的能力。三、生产实习的内容和要求在优利特集团的生产实习期间，我主要是负责仪器的调试，作为调试员，要求具备如下

上海理工大学论文格式(原始版)

本科毕业论文自适应模糊系统法若干理论问题的研究及应用姓名张洁学院管理学院专业工业工程指导教师陈刚教授完成日期2007年6月

上海理工大学全日制本科生毕业设计（论文）承诺书本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文）是在导师的指导下，严格按照学校和学院的有关规定由本人独立完成。文中所引用的观点和参考资料均已标注并加以注释。论文研究过程中不存在抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。如若出现任何侵犯他人知识产权等问题，本人愿意承担相关法律责任。承诺人（签名）：日期：

自适应模糊系统法若干理论问题的研究及应用（三号黑体）摘要（小三号黑体）（整篇摘要用小四号宋体书写）随着现代科学技术的迅猛发展，人类所面临的问题也日益复杂多变。系统工程作为一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法也面临着挑战，其重要的研究领域在于对由人等因素产生的模糊住处的处理。关键词（四号黑体）：自适应模糊系统法（小四号宋体）

RESEARCH ON THEORY OF ADAPTIVE FUZZY SYSTEM METHODOLOGY AND APPLICATION （三号Times New Roman体加粗） ABSTRACT（小三号Times New Roman体加粗）(小四号Times New Roman体) With the developing of modern science and technology rapidly, humanity is facing the problems these become more complicated and varied. Systems Engineering as a scientific methodology which has general significance to all systems, is also facing the challenges. The important field of study is the handling of fuzzy information produced by man and other factors. KEYWORDS(四号Times New Roman体加粗)：adaptive fuzzy system methodology(小四号Times New Roman体加粗)

2020年广西桂林理工大学翻译硕士英语考研真题

2020年广西桂林理工大学翻译硕士英语考研真题 Part I Choose the word or phrase that can replace the underlined part in each sentence without changing its original meaning.（每小题0.5分，共10分） 1. I’m awfully sorry to have delayed answering your letter because of pressure of work. A. extended B. stopped C. postponed D. changed 2. The theatre has been forced to beg for donation in order to keep it running. A.settle B. apply C. look D. ask 3. The fire in the office block was eventually brought under control. A. expectedly B. finally C. successfully D. completely 4. Sea snakes inject a poison so strong that it kills a fish instantly. A. effortlessly B. easily C. immediately D. finally 5. When everyone was busy talking I slipped away. A. ran hurriedly B. fell down on the ground C. left quietly D. tiptoed 6. Marx offered a profound analysis of the economic crisis. A. successful B. correct C. deep D. final 7. He gazed with longing and expectation into the future. A. wonder B. indifference C. desire D. curiosity 8. The horse relaxed, and the rider slackened the rein. A. tightened B. untied C. fastened D. loosened 9. Don’t drag that table across the room, you’ll scratch the floor! A. tear B. pull C. draw D. push 10. Mr. Brown is someone all the students look up to. A. miss B. respect C. fear D. treat 11. Don’t bother your boss with such unimportant matters. A. unworthy B. stupid C. optional D. petty 12. Barack Obama’s victory in the American presidential election was overwhelming. A. important B. great C. timely D. unexpected 13. Why are the contents of the next person’s shopping trolley always more alluring than one’s own? A. dissuasive B. scary C. attractive D. constructive 14. There is a slight difference in meaning between the two books. A. huge B. subtle C. moderate D. gigantic 15. She gradually perceived that her parents had been right. A. noticed B. knew C. accepted D. realized 16. He hated the war so much that he decided to leave the army for good. A. permanently B. for himself C. for a short while D. temporarily 17. The answer had come to him in a flash. A. afterward B. very quickly C. in a glance D. in a hurry

上海理工大学本科优秀毕业设计(论文)摘要撰写规范及样本

优秀毕业设计(论文)摘要撰写规范及样本学院名称专业名称作者姓名（作者学号）指导教师教师姓名职称 1 内容简介(四号宋体加粗) 本规范说明如何撰写优秀毕业设计(论文)摘要（以下简称论文摘要）。论文摘要是在原毕业设计(论文)的基础上，经过提炼、浓缩而成。本规范对论文摘要的写作内容、格式要求及写作细则做出详尽的说明，希望能对撰写优秀毕业设计(论文)摘要的学生提供帮助。关键词：毕业论文撰写规范样本 2 论文摘要的内容要求论文摘要的内容应包括：论文摘要的标题、作者和指导教师署名、论文摘要正文及参考文献。 2.1 论文摘要的标题(小四号宋体加粗) 论文摘要的标题应与毕业论文的标题完全一致，不能另起标题。 2.2 作者和指导教师署名作者署名包括：专业名称全称，年级，学生姓名和学号。指导教师署名包括：教师姓名及职称。 2.3 论文摘要正文论文摘要正文一般可以由4到6节组成，内容包括：内容简介、论文摘要主体、结论和小结。第一节为内容简介。在这一节中，简单介绍课题的来源、意义及课题实现后产生社会效益或经济效益。这节的最后一段书写关键词。第二至倒数第二节为论文摘要的主体。在这几节中，着重介绍： (1) 设计方法的特点优势及该方法目前在国内、国际所处的地位； (2) 理论原理、数学模型和主要计算方法； (3) 完成设计所采用技术手段和方法； (4) 实验和运行的典型结果及主要图表等。最后一节为结论和小结。简单介绍对课题的评价、有价值的结论及个人体会。 2.4 参考文献引用主要参考文献，一般不要超过5篇。

3 论文摘要的格式要求论文摘要的篇幅控制在4页以内。由于论文格式问题非常繁杂，无法将所有设置描述清楚，只能对一些主要的设置做出扼要的说明。一个快捷有效的方法就是把本文的电子版作为模板。 3.1 页面设置纸张大小：A4；纸张方向：纵向。页边距：上2.5厘米，下2.5厘米，内侧3厘米，外侧2.5厘米；页码范围：对称页边距；文档网格：无网格。中文字体：宋体；西文字体：Times New Roman；字形：常规；字号：小四。对齐方式：两端对齐；首行缩进：2字符；行距：多倍行距1.25。 3.2 标题标题（二号华文中宋和Times New Roman加粗居中，段前1行，段后1行）。 3.3 署名署名（小四号华文中宋和Times New Roman加粗居中）。 3.4 论文摘要正文一级标题（四号宋体和Times New Roman加粗，左对齐顶格，段前1行）。二级标题（小四号宋体和Times New Roman加粗，左对齐顶格，段前0.5行）。正文文字（小四号宋体和Times New Roman，首行缩进2字符，1.25倍行距）。 3.5 参考文献参考文献（四号宋体和Times New Roman加粗，左对齐顶格，段前1行）。参考文献序号用方括号括起。参考文献序号和内容用五号宋体和Times New Roman。引用主要参考文献，目录不要超过5篇。 4 论文摘要的写作细则有关论文摘要的写作细则，请参阅“上海理工大学本科毕业设计(论文)写作规范及样本”的相关内容。参考文献 [1] 孙家广. 计算机图形学(第三版). 北京: 清华大学出版社, 1998 [2] 王赤夫等. 大型汽轮发电机润滑油系统现状分析. 湖南电力22(6), 1999

桂林理工大学811勘探地球物理基础2017--2020年考研真题

桂林理工大学2020年硕士研究生入学考试试题考试科目代码：811 [A] 卷考试科目名称：勘探地球物理基础（总分150分，三小时答完）考生注意：1．请将答题写在答卷纸上，写在试卷上视为无效。 2．考试需带三角板、量角器等绘图用具一、名词解释（每小题4分，共20分） 1．布格重力异常 2．磁异常化极 3．视电阻率 4．大地电磁法 5．地震反射波正常时差二、填空题（每空格2分，共22分） 1．地磁要素包括地磁场、北向分量、东向分量、、水平分量、、磁倾角。 2．在重力勘探的叠加异常中，相对区域因素而言，范围有限的研究对象引起的范围和幅度较小的异常，异常水平梯度相对，这样的异常称为。 3．磁测资料的校正包括日变校正、、纬度校正。 4．在电阻率联合剖面法勘探中，低阻构造异常的交点是，高阻岩脉的交点是。 5．就矿物的导电机理而言，固体矿物可分为、半导体类、固体离子类三类。 6．大地电磁场的来源于太阳等离子体辐射、、工业漏电和超长波无线电台等。 7．进行地震波对比的主要标志有、波形的相似性和的变化。三、简答题（每小题8分，共48分） 1．简述重力勘探中延拓（上延、下延）、求导的目的及意义。 2．简述磁法数据处理中化极和延拓的意义。 3．简述电阻率剖面法的装置，并绘制相应装置的示意图。 4．试比较频率域电磁测深法与直流电测深法工作原理的异同点。 5．简述地质雷达方法的基本原理以及它主要能用来解决哪些地质问题。 6．地震水平叠加技术的优点是什么？为什么用这种方法可以压制多次干扰波。四、绘图题（每小题10分，共20分） 1．图示激发极化场的充、放电曲线？ 2．简要绘制水平三层速度递增地层的直达波、折射波的射线路径及时距曲线。五、综合题（每小题20分，40分） 1．已知某工厂选址勘查中，要求查明基岩面埋深及起伏情况（基岩上面为第四系粘土层覆盖，覆盖层厚度约5-10米，基岩为灰岩），请就你对地球物理方法的理解，设计物探勘查方案，以查明基岩面埋深及起伏情况。（要求至少从地球物理特征、地球物理方法、测线布设和曲线特征几个方面进行简述）2．某市水污染水文地质勘察项目工程，任务的目标是利用物探方法初步探查工作区内地下水污染的空间分布。（要求至少从地球物理特征、地球物理方法和曲线特征几个方面进行简述）项目概况：根据水文地质资料，工作区内水位在5m 左右，污染水的矿化度较高，呈现酸性，严重地区PH 值为1～2，并且工作区内含水层和隔水层之间具有明显的波速差异；根据区域电性资料，发现污染水和未污染水的电性差异明显。请就你对地球物理方法的理解，设计物探勘查方案，查明工作区内地下水污染范围的空间分布。 2020年《勘探地球物理基础》第1页共1页

地球化学广西重点学科-桂林理工大学地球科学学院

“地球化学”广西重点学科地球化学专业是由桂林理工大学1959年成立的金属矿地球化学勘探专业发展而来，历史悠久，于2013年获批为广西重点学科，授予学位门类为理科，目前已建立起从本科-硕士-博士-博士后流动站完整的人才培养体系。本学科现拥有基础地质国家级实验教学示范中心、广西区政府院士工作站（欧阳自远院士、孙枢院士）、有色及贵金属隐伏矿床勘查教育部工程研究中心、广西隐伏金属矿产勘查重点实验室、广西矿冶与环境科学实验中心、广西矿产资源开发与环境保护国际科技合作基地、广西有色金属成矿理论及勘查技术“八桂学者”团队和广西有色金属隐伏矿床勘查及材料开发协同创新中心等省部级人才和科研平台。经过半个多世纪的建设，本学科已形成了4个稳定的研究方向：（1）勘查地球化学方向。本方向主要侧重于利用勘查地球化学理论寻找隐伏金属矿床，以及研究形成矿体的物质来源与演化、元素迁移方式和富集机理、原生晕成晕机制等方面的研究。本方向已经围绕寻找隐伏金属矿体，形成了独具特色的深穿透地电地球化学以及烃汞气体地球化学找矿理论及技术手段。（2）陨石及天体化学方向。本方向主要研究太阳系内物体——包括太阳星云、太阳、行星、小行星和彗星，以及地外样品（陨石、星际尘和返回样品）的成分，对恒星起源、行星内复杂过程及其演化提供了关键性证据。本方向目前已在南极陨石的搜集及分类研究上取得了重大的科研成果。（3）同位素地球化学方向。本方向是以矿物岩石为对象，利用现代地球化学手段，开展主量元素、微量元素和同位素研究，探讨岩石矿床的来源、成因、演化等科学问题。该方向侧重于对岩浆物质组成的分析，研究地球不同部位的物质组成、性质及岩浆形成的地球动力学过程。（4）表生

1.桂林理工大学硕士论文书写指南(科学学位和专业学位)

桂林理工大学硕士论文书写指南（科学学位和专业学位）一、一般格式和顺序 1、封面及扉页（见附件1、2） ·题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、准确，不能太笼统，但要引人注目；要求简短精炼，严格控制在25个字以内。 ·专业：以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准，一般为二级学科。 ·指导教师：写指导教师姓名及职称。 2、独创性声明及学位论文版权使用授权书（单设一页，排在封面及英文扉页后，见附件3） 3、中文摘要论文第一页为中文摘要，约800～1000字（限一页）。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的新见解，语言力求精练。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3—5个）（见附件4）。 4、英文摘要中文摘要后为英文摘要。内容应与中文摘要相同。（见附件4） 5、目录由论文的篇、章、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成。 6、主要符号表如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表，这些符号应尽量与国家标准一致。假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明即可。 7、引言或绪论（第一章）在正文前，简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人（国内外）工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想及所要解决的问题、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。内容应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中已有的知识，在引言中不必赘述。 8、正文是学位论文的主体。写作内容可因研究课题性质而不同，一般可包括：理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较、本研究方法与已有研究方法的比较等。硕士学位论文是专门供专家审阅以及供同行参考的学术著作，必须实事求是、客观真切、准确无误、合乎逻辑、层次分明、简练可读。不要叙述那些专业人员已熟知的常识性内容。同时应注意使论文各章之间密切联系，形成一个整体。 9、结论（最后一章）

桂林理工大学经典个人简历模板—399

教育背景2009.09-2013.06 山西师范大学学前教育学院学前心理学?连续2年获得学院奖学金：专业前20%; ?竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员教学实践2012.12-2013.02 山西圣达菲小学实习老师?参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播； ?参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号； ?辅导学生制作flash课件和flash动漫，作品《巧手绘未来》获得XXXX 区动漫大赛小学组一等奖；校园活动2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院班级摄影活动策划人?组织并参加XXXX大学第一届“超级明星班级”活动； ?担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和PPT； ?与全班同学团结合作，取得比赛第一名技能证书 ?普通话等级考试一级乙等?CET4548，通过 ?MS OFFICE: Word, PPT, EXCEL 熟练掌握兴趣爱好 ?唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣； ?熟知足球，篮球，F1，斯诺克等各种体育赛事； ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻；资质证书 ?助理早期教育指导师；?幼教资格证； ?蒙台梭利3-6中级资格；?舞蹈八级； ?能创编幼儿舞蹈；?儿歌弹唱；应聘方向：艾五福学校老师岗位江苏省泰安市4 00000000000000 7777777777777 3333333333333

上海理工大学本科生毕业设计论文撰写规范

上海理工大学全日制本科生毕业设计(论文)撰写规范(试行) 毕业设计（论文）是本科生素质与能力的一次全面检验，是学生的毕业资格及申请学士学位资格的重要依据。一、毕业设计（论文）资料的组成毕业设计（论文）资料包括：立题卡；任务书；承诺书；毕业设计（论文）文本；工程图纸；程序或数据介质等。二、毕业设计(论文)撰写的内容与要求一份完整的毕业设计(论文)包括：１．标题标题应该简短、明确、有概括性，不宜超过20个字。题目过长可设副标题。２．摘要设计摘要主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文摘要字数在800字左右，外文摘要字数以600个左右实词为宜。论文摘要简要陈述研究课题的内容，创新见解和主要论点，中文摘要在500字左右，外文摘要以300个左右实词为宜。 3．关键词关键词是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，是供检索使用的。关键词条应为通用词汇，不得自造关键词。关键词一般为2—4个，按其外延层次，由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。 4．目录目录按三级标题编写（即：第1章×××、1.1×××、1.1.1×××），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，每一章节后应标明页码。５．正文正文篇幅要求15000字以上（理、工、艺术等带有图纸、程序或作品的课题，字数可适量减少），内容包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：（1）绪论是研究工作的概述，内容包括：本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题。文字量可比摘要多。（2）正文主体是研究工作的详述，内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证及其应用，研究结果，以及对结果的讨论等。

桂林理工大本科毕业设计(论文)撰写规范.

桂林理工大学本科毕业设计(论文)撰写规范本科生毕业设计（论文）是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文。它是本科学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试，是学生在教师的指导下，所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业设计（论文）撰写是本科生培养过程的基本训练之一，其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。指导教师应加强指导，严格把关。 1 设计（论文）结构及要求毕业设计的结构及要求：应严格按照各专业的国家、行业、地方技术标准和规范执行。毕业设计（论文）包括题目、中文摘要、外文摘要、目次、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。 1．1 题目题目应简明、具体确切，概括本课题的要旨。设计（论文）题目不宜超过25个汉字，不得使用标点符号，在使用简短题目而语意未尽时，可设副标题以补充设计（论文）的下层次内容。 1．2 摘要与关键词 1．2．1 摘要摘要应扼要叙述本设计（论文）的主要内容、特点，文字要精炼，是一篇具有独立性和自含性的短文，应包括本设计（论文）的主要成果和结论性意见。摘要中不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语等，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。 1．2．2关键词关键词是反映设计(论文)最主要内容的术语，对文献检索有重要作用。应采用能覆盖设计(论文)主要内容并在摘要中出现的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～6个，按词条的外延层次从大到小排列。新学科、新技术中的重要术语以及设计(论文)题名中的人名、地名也可作为关键词标出。

1．3 目次目次应独立成页，包括设计（论文）中全部章、节、附录等的序号、名称及页码。1．4 设计（论文）正文设计（论文）正文包括引言(或绪论)、设计（论文）主体及结论(或讨论)等部分。1．4．l引言(或绪论) 引言(或绪论)一般作为第1章。绪论应说明选题的目的、背景和意义，国内外文献综述(相关领域前人的工作程度和空白)，以及设计（论文）所要研究的主要内容与范围。文经管类论文的绪论是毕业论文的开头部分，一般包括说明论文写作的目的、意义,对所研究问题的认识，以及提出问题。不必写章号标序。 1．4．2 设计（论文）主体设计（论文）主体是设计（论文）的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。各分章（或一级分节）文字量应大体平衡。设计（论文）主体的内容要求参照《桂林工学院本科毕业实习与毕业设计（论文）管理规定》第七条。设计（论文）主体各章后建议有一节“本章小结”。 1．4．3 结论结论作为单独一章排列，是对整个设计（论文）主要成果的归纳，要突出设计（论文）的创新点，以简练的文字对设计（论文）的主要工作进行评价，应准确、完整、明确、精练，一般为400～1000字。 1．5 致谢对导师和给予指导或协助完成设计（论文）工作的组织和个人表示感谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。不必写章号标序。 1．6 参考文献参考文献是设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映设计（论文）的取材来源和广博程度。设计（论文）中要注重引用近期发表的与设计（论文）工作直接有关的学术期刊类文献。具体篇数由相关系(院)确定且包含有一定量的外文文献。产品说明书、各类标准、各种报纸上刊登的文章及未公开发表的研究报告均可作为毕业设计（论文）参考文献。引用网上参考文献时，应注明该文献的准确网页地址。不论何种类型的设计（论文）都要将其中至少一篇与所撰写设计（论文）内容相关的外文文献译成中文，不少于10000印刷字符。

【桂林理工大学排名】桂林理工大学特色专业-桂林理工大学录取分数线

【桂林理工大学排名】桂林理工大学特色专业-桂林理工大学录取分数线 1956年，正值年轻的共和国大规模开展工业化建设的火红年代，为满足祖国建设需要，国家重工业部决定在广西组建桂林地质学校。同年11月，桂林理工大学这颗植根于八桂沃土的庄严生命宣告诞生。功崇惟志，天道酬勤。半个多世纪以来，学校坚持社会主义办学方向，以人才培养、科学研究为己任，共为国家培养了近10万名各类高级专业技术和管理人才。所培养学生以专业基础扎实，工作实践能力强而倍受社会称赞。学校占地面积1700多亩，现设52个本科专业，35个硕士学位授权点，有在校生16800多人。是一所以工学为主，理学、管理学、人文、社会学科、农学6大学科门类协调发展的多科性高等院校。学校师资力量雄厚，学科特色优势凸显。拥有专任教师1000多人，高级专业技术职务教师450多人。其中，有正高级专业技术职称的教授、专家120多人。19名教授被国内重点院校聘为博士生导师。有1个国家级教学团队，3个广西高校优秀教学团队，全国优秀教师、优秀骨干教师4人，国家专业教学指导委员会委员4人，教育部优秀教师资助计划5人，享受国家特殊津贴专家12人，广西高校教学名师3人，广西优秀专家、突出贡献的科技人员9人，省部级“十百千人才工程”人选13人，省部级学科、学术带头人22人，八桂学者2人，广西高校人才小高地创新团队2个。学校还从国内外重点大学和科研院所聘请130多位知名专家、学者为兼职教授，其中有多位长江学者和两院院士。学校现有4门国家级本科精品课程，17门自治区级精品课程，3个国家特色专业建设点，3个自治区级精品专业、重点专业，11个自治区级优质专业。1个教育部重点实验室，1个教育部立项建设工程研究中心，2个国家级实验教学示范中心，5个自治区级实验教学示范中心。4个广西重点实验室，2个广西高校重点建设实验室。4个广西重点学科，3个广西高校重点建设学科。这些具有浓厚“桂工”特色和优势的学科专业及科技创新平台，为学校人才培养、科学研究和服务地方经济建设奠定了坚实的基础。海纳百川，取则行远。学校面向全国招生，可招收港、澳、台地区学生入校就读。同时，还先后与美国、英国、德国、日本、澳大利亚等10多个国家的100多所高校建立了友好合作关系。其中，与36所高校签订了学术交流、人才培

1-1-桂林理工大学毕业实习与毕业设计(论文)管理规定

桂林理工大学文件桂理工教〔2010〕11号关于印发《桂林理工大学毕业实习与毕业设计(论文)管理规定》的通知校属各单位、各有关部门：现将《桂林理工大学毕业实习与毕业设计(论文)管理规定》印发给你们，请认真组织学习，贯彻执行。桂林理工大学二〇一〇年四月九日主题词：教务工作毕业实习设计规定通知桂林理工大学校长办公室2010年4月19日印发校对：李衡录入：黄敬秀（网络传输）

桂林理工大学毕业实习与毕业设计(论文)管理规定为了加强对毕业实习与毕业设计（论文）的组织和管理，切实做好毕业实习与毕业设计（论文）的各项工作，进一步提高教育教学质量，特制定本规定。一、目的要求毕业实习与毕业设计（论文）是高校人才培养的最后一个综合性教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识极为重要的组成部分，也是学生毕业及学位资格认定的重要依据，是对学生在校几年学习质量的综合检查。因此，搞好专业毕业实习与毕业设计（论文）工作，有着十分重要的意义。各专业必须根据专业培养目标组织毕业实习与毕业设计（论文）工作，要求做到：（一）必须在整个毕业实习与毕业设计（论文）工作中坚持四项基本原则，利用各种有利条件，在专业教育过程中进行国情教育、理想教育、爱国主义教育和劳动观念教育。实习期间必须安排学生参加生产劳动或社会实践活动。（二）加强基本理论和基础知识的综合运用，紧密结合生产实际和科学研究工作，培养学生的实际动手操作能力，提高分析问题和解决生产实际问题的能力。（三）根据专业特点，有侧重的注意并加强学生在资料搜集运用、计算、设计、图件编绘、测试、操作、调研、文献阅读、外文翻译、文字表达等方面能力的培养。

桂林理工大学金工实习报告终极版

桂林理工大学金工实习学院：信息科学与工程学院班级：通信工程2012-2班

一、实习时间： 2014年5月26日-2014年6月6日二、实习地点：金工实习基地三、实习目的：为配合完成教育教学任务，培养和提高我们的实践操作能力，使学生理论联系实际，学以致用，使学生在金工具体操作过程中，对机械制造过程有一个完整的感性认识，详细了解其基础知识，正确掌握基本技能。为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下一定的实践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识，达到教学与实践相结合的目的。四、基本安全事项： 1.设备的布局要合理。 2.工件要摆放整齐，便于工作。 3.整理齐存放工具,做场应经常保持整洁。 4.作业时必须穿戴好防护用品。 5.工具必须牢固可靠。 6.用机器时,必须遵守安全操作规程。五、实习项目时间安排：时间项目时间项目 5.26 安全教育 6.4 机加工 5.27-5.28 数控 6.5 组装 5.29-5.30 钳工 6.6 焊接 6.3 铣工六、实习内容： (一）数控数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物，是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备，它与普通机床相比，其优越性是显而易见的，不仅零件加工精度高，产品质量稳定，且自动化程度极高，可减轻工人的体力劳动强度，大大提高了生产效率。只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，通过数控车床的操作及编程，就能生产出高精度的产品。数控车床型号：GSK 980 TDb 要求：每一位同学将程序准确无误地输入数控车床，生产一个给定尺寸长约35mm葫芦形状的构件，并且每小组生产其他形状的构件。安全要求：女生头发盘起来戴上帽子；衣着简单得体；机器运行不准伸手碰工件；单人操作。小结：这是我们金工实习第一个工种。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。我们组本来想另外车一个“奖杯”的，但是由于程序出错，导致车到一半的时候，工件就直接掉落了，没有成功。后来老师的帮助下，我们将“宝塔”和“子弹”输入机器，程序经过仔细的检查更正之后，我们车出了宝塔和子弹。

2020毕业论文致谢

2020毕业论文致谢论文致谢词一般是用于实践报告、毕业论文的结尾处，主要作用是表对导师或者某些辅导的感谢之词。下面给大家分享毕业论文致谢，希望对大家有帮助！历经一年多的不懈努力，毕业论文的写作终于接近尾声。回顾两年多来的研究生生涯，也不禁感慨万千。从研一对各门课程和管理理论孜孜不倦的学习，到研二以来亲身参与多个企业的管理咨询项目，将所学理论与实践结合，从去年11月份通过阅读大量文献并在导师指导下选定本文的研究方向，到进行课题论证，共同探讨文章研究的意义，从对国内外文献的深入研究，到论文的最终完成，每一个过程都凝聚了许多的时间和精力，每一个过程中都得到了导师悉心的指导。翻阅论文前后，回顾无数个灯下奋战的夜晚，激动不已。在此，我首先要感谢我的导师——李老师。蔡老师无论在课程学习上，还是在学术研究上，无论在项目实践中，还是在为人处事上都给予了我很多的教诲，这些影响都将会使我受益终身。没有蔡老师的谆谆教诲和悉心指导就不会有我两年多来的成长，更不会有这篇论文的完成。另外，我要感谢我的同学，以及我的师兄和师姐们，在学习和实践中我们都一起探讨和交流，从他们身上我学到了很多。最后，借此机会，我要感谢我的家人，他们为我的学业和未来付出了很多心血，我所努力的动力也大都来自于他们。我要把我硕士学业完成的喜悦与他们一起分享。四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，

走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意! 同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利

桂林理工大学博文管理学院

桂林理工大学博文管理学院 2012年本科教学质量报告桂林理工大学博文管理学院是由桂林理工大学申办，引进社会资源，广西壮族自治区教育厅于2002年4月同意试办，教育部于2004年1月批准设立的独立学院。学院于2005年1月通过教育部办学条件评估，并于当年开始独立招生，广西壮族自治区学位委员会于2012年1月同意增列为学士学位授权单位。依托桂林理工大学的学科优势以及优质的教育教学和管理资源，学院已逐步发展成为以工为主，土建、地质学科优势突出，工、理、管、经、文、艺等学科协调发展，特色鲜明的全日制普通高等学校，2012年在校本科生5126人。一、本科教育基本情况 1.本科人才培养目标及服务面向（1）本科人才培养目标适应社会经济发展需求，积极探索民办高校的新机制、新模式，确立“育人为本，质量立校，特色强校”的办学理念，坚持“规模、结构、质量、效益”协调发展的原则，培养以“一德四能”（即“品德高尚”，“学习能力、协作能力、实践能力、创新能力”）为核心的应用型人才。（2）服务面向立足广西，面向全国，服务地方，服务行业。 2.本科专业设置情况 2012年学院设置土木工程、测绘工程、建筑学、勘查技术与工程、工程管理、城乡规划、地理信息科学、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、通信工程、电子科学与技术、生物工程、旅游管理、

工商管理、市场营销、国际经济与贸易、艺术设计、动画、广告学、英语等21个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、艺术学、文学等6大学科门类。其中“土木工程”专业于2011年获得广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目立项。 3.本科生源质量情况 2012年学院设置21个文理普通类及艺术类专业，在15个省份招生总计划2500人（广西区内1935人、区外565人），录取数3005人，报到数2701人。 2012年学院招收的15个省三本最低控制线基本控制在300~500 分的分数段，在录取并报到的新生中，分数段高于500分的共36人，三本线上录取的共2489人，低于最低控制线，需要降分录取的212人。普通科类最高分达到585分，艺术类文化最高分达到602分。广西是学院历年来最重要的生源地区，也是历年投放生源数量最多的地区。根据历年的数据和2012年的数据可以看到，区内的生源数量和质量都比较稳定，分数段持平在三本正常分数段内，线上生源充足，无需降分录取。其中理科生源好过文科类生源，2012年理科生有23人的分数超过二本最低控制分数线。作为偏理工类的综合型院校，理科生源质量的提高，有助于提高学院整体的生源质量。 2012年生源质量较好的省份为海南、河北、江西、湖北、湖南、四川、贵州，其中海南从生源数量和生源质量上历年都能得到保障，录取率和报到率都很高，考生的分数段都在500分数段以上；河北、江西、湖北、湖南也是历年来生源稳定的省份，生源数量充足有余，在计划数可以调整的情况下，仍然可以突破原有的省计划数，在三本线上录取到更多的生源，其中不乏有500分数段以上的考生；四川、贵州情况比较稳定，生源质量也比较平均。生源质量较差的省份为山西、内蒙、云南、甘肃、新疆，其中山