编写一个以c语言或汇编为基础的DSP程序

编写一个以c语言或汇编为基础的DSP程序
编写一个以c语言或汇编为基础的DSP程序

广州大学学生实验报告

班级光信121 姓名学号指导老师

实验课程名称数字信号处理实验Ⅰ成绩

实验项目名称编写一个以c语言或汇编为基础的DSP程序

一、实验目的

二、使用仪器、材料

三、实验原理

四、实验步骤

五、实验过程原始记录(数据、图案、计算等)

六、实验结果及分析

一. 实验目的

1.学习用汇编语言编制程序;了解汇编语言程序与C 语言程序的区别和在设置上的不同。

2.了解TMS320C55x 汇编语言程序结果和一些简单的汇编语句用法。

3.学习在CCS 环境中调试汇编代码

二. 实验设备

PC 兼容机一台,操作系统为Windows2000(或Windows98,WindowsXP,以下默认为Windows2000),安装Code Composer Studio 2.2 软件。

三. 实验原理

1.汇编语言程序:

汇编语言程序除了程序中必须使用汇编语句之外,其编译选项的设置与C 语言编制的程序也稍有不同。其区别为:

⑴汇编语言程序在执行时直接从用户指定入口开始,常见的入口标号为“start”,而C 语

言程序在执行时,先要调用 C 标准库中的初始化程序(入口标号为“_c_init00”),完成设置之后,才转入用户的主程序main()运行。

⑵由于CCS 的代码链接器默认支持C 语言,在编制汇编语言程序时,需要设置链接参数,

选择非自动初始化,注明汇编程序的入口地址。

2.程序设计要求:

程序框图:

四.实验步骤

1.实验准备:

设置软件仿真模式,参看:第三部分、四、1。

2.建立新的工程文件:(1)启动Code Composer Studio 2.21。

⑵进行以下设置:建立TASM.pjt。

3.设置工程文件:

4.编辑输入源程序:

⑴汇编语言程序:

-先新建源程序窗口:

输入源程序:

.mmregs sect “.text”

.model call=c55_std .align 4

嵌入式简单汇编程序实例

ARM实验报告 姓名:郭健傧学号:L2101898 1.实验目的 (1)了解ADS1.2集成开发环境及ARMulator软件仿真; (2)熟悉ARM的乘法指令和逻辑指令; (3)结合ARM处理器硬件特性,比较处理函数的特性; 2.实验设备 硬件:pc机一台; 软件:Windowsxp系统,ADS1.2集成开发环境; 3.实验内容 (1)建立一个新的工程; (2)建立一个汇编文件,并添加到工程; (3)根据所给的两个C语言函数编写相应的汇编程序,并比较一下代码中fact1和fact2两个函数的特性; 4.实验步骤 (1)启动ADS1.2IDE集成开发环境,使用ARM Executable Image 工程模块建立一个工程heiye。 (2)建立汇编源文件test.s,编写程序实验,并添加到工程heiye中。 (3)设置工程连接地址Ro Base为0x40000000,RWBase为0x40003000。设置调试入口地址Image entry point为0x40000000。 (4)编译链接工程,并启动AXD进行软件仿真调试。 5.编写程序如下: C程序源代码: int fact1(int limit) { int fact=1; for(i=1;i

汇编语言程序设计教学大纲

《汇编语言程序设计》课程教学大纲 二、课程简介 汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言,因而,对程序的空间和时间要求很高的场合及需要直接控制硬件的应用场合,汇编语言的应用是必不可少三、课程目标 汇编语言课程是计算机专业的一门专业选修课。通过本课程的学习,应使学 生系统地了解计算机组成原理与内部的运行机理,掌握汇编语言程序设计及相关 知识,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打下良好基础。通过 上机实验,使学生受到软硬件实验的初步训练,并培养学生分析问题和解决问题 的能力。 四、教学内容及要求 第一章基础知识 1.教学内容 (1) 为什么要用汇编语言编写程序 (2) 进位计数制与不同基数的数之间的转换 (3) 二进制数和十六进制数运算 (4) 计算机中数和字符的表示 (5) 几种基本的逻辑运算 2.基本要求 了解机器指令、代码指令、机器语言、汇编指令、汇编语言、汇编语言源程 序、汇编程序、汇编等概念;掌握进位计数制与不同基数的数之间的转换及

运算;计算机中数和字符的表示;“与”、“或”、“非”、“异或”等几种基本的逻辑运算; 第二章80X86计算机组织 1.教学内容 计算机系统概述、存储器、中央处理机和外部设备。 2.基本要求 理解计算机的硬件和软件系统及其关系。掌握计算机的基本结构及总线;存储器的内容、地址及存储器的分段;中央处理机的组成、80X86系列CPU工作寄存器构成和功能,特别是段寄存器和标志寄存器;外设接口、端口和8086/8088的端口地址范围和访问方法。 第三章80X86的指令系统 1.教学内容(重点内容) IBM PC机的寻址方式、IBM PC机的指令系统。 2.基本要求 熟练掌握IBM PC机寻址方式及物理地址的计算;数据传送、算术、逻辑、串处理、控制转移和处理机控制指令六组中的所有指令的格式、操作、及影响的标志位。了解机器语言的指令组成; 第四章汇编语言程序格式 1.教学内容 汇编程序功能、伪操作、汇编语言程序格式、汇编语言程序的上机过程。 2.基本要求 掌握DEBUG程序和命令及能用DEBUG 程序调试和运行简单小程序;汇编语言上机步骤、汇编程序的功能;数据定义及存储器分配、表达式赋值“EQU”和“=”、段定义、程序开始和结束、对准、基数控制等六类伪操作;汇编语言程序格式中的名字、操作、操作数和注释等项。 第五章循环与分支程序设计 1.教学内容 程序设计的一般步骤和基本结构、循环程序设计和分支程序设计 2.基本要求 掌握汇编语言程序的编制步骤和结构化程序设计的三种基本结构;循环的设计方法和多层循环的设计;分支程序的设计方法,并能编制相应的程序。第六章子程序结构 1.教学内容 子程序的设计方法、嵌套与递归子程序、子程序举例和DOS系统功能调用

汇编语言程序设计练习题

汇编语言程序设计练习题 一、字符与串处理类 1.逆序输出字符串“BASED ADDRESSING”。 2.试编写一段程序,要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。 3.编写程序,从键盘接收一个小写字母,然后找出它的前导字符和后续字符,再按顺序显示这三个字符。 4.从键盘上输入一系列以$为结束符的字符串,然后对其中的非数字字符计数,并显示计数结果。 5.从键盘上输入一串字符(用回车键结束,使用0A号功能调用。)放在STRING中,试编制一个程序测试字符串中是否存在数字。如有,则把CL的第5位置1,否则将该位置置0。 6.从键盘上输入一串字符(用回车键结束,使用0A号功能调用。),将其中的小写英文字母变换为大写英文字母,其他字符保持不变。然后将变换后的字符串显示出来。 7.试编制一个程序:从键盘输入一行字符,要求第一个键入的字符必须是空格符,如不是,则退出程序;如是,则开始接收键入的字符并顺序存放在首地址为buffer的缓冲区中(空格符不存入),直到接收到第二个空格符时退出程序。 8.试编写一段程序,要求比较两个字符串string1和string2所含字符是否相等,如相等则显示“MATCH”, 若不相同则显示“NO MATCH”。 9.试编写一段程序,要求输入两个字符串,如两个字符串相等则显示“MATCH”, 否则显示“NO MATCH”。 10.试编写一段程序,要求在长度为100H字节的数组中,找出大于61H的无符号数的个数并存入字节单元UP中,找出小于2FH的无符号数的个数并存入字节单元DOWN中。 11.在内存区域0B800:0000-0B800:0FFFF(都是16进制数)内查找首地址为SOURCE的串(SOURCE的首字节为串长度),如果找到,则把AL的第0位置0,否则将该位置置1。 12.已知数组A包含15个互不相等的整数,数组B包含20个互不相等的整数。试编制一个程序,把既在A中又在B中出现的整数存放于数组C中。 13.在附加段中,有一个首地址为LIST和未经排序的字数组。在数组的第一个字中,存放着该数组的长度,数组的首地址已存放在DI寄存器中,AX寄存器中存放着一个数。要求编制一个程序:在数组中查找该数,如果找到此数,则把它从数组中删除。 二、数字输入输出类 1. 试编制一个程序,把BX寄存器内的二进制数以十六进制数的形式在屏幕上显示出来。 2. 试编制一个程序,把BX寄存器内的二进制数以八进制数的形式在屏幕上显示出来。 3. 试编制一个程序,把BX寄存器内的二进制数以十进制数的形式在屏幕上显示出来。 4.从键盘上输入2个一位数,求出它们的和(假设和不超过1位)。 5.试编写一段程序,从键盘接收一个四位的十六进制数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 6.试编写一段程序,从键盘接收一个0-65535间的十进制无符号数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 7.试编写一段程序,从键盘接收一个-32768-32767间的十进制有符号数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 8.编写一个程序,从键盘输入一个0~65535之间的10进制无符号数,然后以16进制

基础的汇编语言小程序

基础的汇编语言小程序 1.1 Hello World !程序(完整段) (注:所有的标点符号以及空格回车均为英文输入法状态下的,否则报错!) DATAS SEGMENT STRING DB ‘Hello World !’,13,10,’$’ DATAS ENDS CODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATAS START: MOV AX,DATAS MOV DS,AX LEA DX,STRING MOV AH,9 INT 21H MOV AH,4CH INT 21H CODES ENDS END START 1.2 Hello World !程序(简化段) .MODEL SMALL .DATA

STRING DB’Hello World !’,13,10,’$’ .STACK .CODE .STARTUP LEA DX,STRING MOV AH,9 INT 21H .EXIT END 2.1完整段的求3+5的和 DATA SEGMENT FIVE DB 5 DATAS ENDS STACKS SEGMENT DB 128 DUP(?) STACKS ENDS CODES SEGMENT ASSUME CD:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS START: MOV AX,DATAS MOV DS,AX MOV AL,FIVE

ADD AL,3 ADD AL,30H MOV DL,AL MOV AH,2 MOV AH,4CH INT 21H CODES ENDS END START 2.2;简化段的求3+5的和.MODEL SMALL .DATA FIVE DB 5 .STACK DB 128 DUP (?) .CODE .STARTUP MOV AL,FIVE ADD AL,3 ADD AL,30H MOV DL,AL MOV AH,2 INT 21H

8086汇编语言程序设计

实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG 工具调试程序,验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址,Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序,测试某数是否是奇数。如该数是奇数,则把DL 的第0 位置1,否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编写汇编程序,统计某存储区若干个数据中英文字母的个数,并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据,请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是:每个数乘以2。(说明:本题的加密方法,同学们可以自己拟定) 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握子程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容,并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩,现要统计各位同学的总分,并将总分放在该学生单科成绩后的单元,并调用第1个程序封装好的子程序,以十进制方式显示统计情况,显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下: EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

基本演示汇编语言实验操作方法

基本演示1汇编语言实验操作方法 一.实验的基本方法(MASM宏汇编子目录下) 1.在DEBUG下运行汇编指令或简单小程序 在DEBUG提示符下,用汇编命令A:输入汇编指令或简单小程序,用单步命令T 或全程命令G来执行,并检查执行中间结果与最后结果。 2.标准汇编程序上机方法 A.建立ASM文件,用https://www.360docs.net/doc/5c4029573.html,全屏幕编辑文件或其他编辑文件建立扩展名为ASM的源程序. B.用MASM(或ASM)产生扩展名为OBJ目标文件。 C.用LINK产生扩展名为EXE可执行文件。 D.在DEBUG下,把文件调入内存,调试程序。 E.在DOS下可直接执行扩展名为EXE的文件。(详细过程) 二.汇编语言的工作环境. A.硬件环境 IBM-PC及其系列机 内存256K字节以上 外存:硬盘或至少一个软驱 CPU:80586以上 显示器:单色或彩色显示器 键盘:标准ASCII码键盘 B.软件环境 编缉程序:https://www.360docs.net/doc/5c4029573.html,或其他编缉程序 汇编程序:MASM.EXE或ASM.EXE 连接程序:LINK.EXE 调试程序:https://www.360docs.net/doc/5c4029573.html,或DEBUG.EXE

A命令 在命令A后跟地址,按回车输入程序,可以连续输入,当按下回车后,就退回到DEBUG下。 T命令

T命令为跟踪命令。 G命令 该地址指定了运行的起始地址,如不指定则从当前的cs:ip开始运行EDIT.EXE

怎样生成.exe文件

生成.obj文件

基本演示2DEBUG命令的使用 A.程序调用命令 C>DEBUG[D:][PATH][FILENAME[.EXT]][PARM1][PARM2] 其中,文件名是被调试文件的名字。如未键入文件名。可用DEBUG命令N和L 把需要文件装入存储器后再调试。D指定驱动器,PATH为路径,FILENAME为文件名,PARM为命令参数 B.显示存储单元命令 -D[ADDRESS]或;ADDRESS地址 -D[RANGE];RANGE范围 C.修改存储单元内容命令 -E ADDRESS[LIST] D.检查和修改寄存器内容命令 -R[REGISTER NAME];Register name寄存器名字 E.汇编命令 -A[ADDRESS] F.跟踪命令 -T[=ADDRESS][VALUE];Value变量值 G.运行命令 -G[=ADDRESS][ADDRESS2[ADDRESS3] H.反汇编命令 -U[ADDRESS] -U[RANGE]

如何顺利编写汇编语言程序

第12卷 第1~2期 潍坊教育学院学报 V o l.12N o.1~2 1999年 第1~2期 JOU RNAL O F W E IFAN G EDU CA T I ONAL COLL EGE Jun.1999  如何顺利编写汇编语言程序 孙义欣1 张华彬2 (1潍坊教育学院计算机教研室;2潍坊教育学院教务处,山东青州262500) [摘要] “汇编语言程序设计”是计算机专业的一门较难的课程,但它也是微机原理、操作系统、接口技术等课程的先修课程。为帮助汇编语言初学者顺利学会编写汇编语言程序,本文从汇编语言程序的上机过程和汇编语言源程序的格式两个方面作了较为详细的说明。 [关键词] 段寄存器 程序段前缀 PSP 汇编 转换 “汇编语言程序设计”是高等院校计算机硬件、软件及应用专业学生必修的核心课程之一。它不仅是计算机原理、操作系统等其它核心课程的必要先修课,而且由于汇编语言兼有机器语言和高级语言的一些主要优点,在软件开发中十分有用。对于从事计算机软件开发的人员来说,掌握汇编语言程序设计,无疑将使其进入更高层的程序设计境界。而要利用汇编语言顺利编程,不仅对机器硬件的一些特性要有一定的了解,还要熟悉汇编语言程序的上机步骤和汇编语言程序的基本结构。汇编语言的指令相对于高级语言中的语句来说比较难理解,因此,很多初学者对汇编语言编程都感到不易掌握。为此,笔者从汇编语言的上机过程和汇编语言程序的基本结构两个相对固定方面做了较为详细的说明,以帮助汇编语言的初学者顺利编写汇编语言程序。 一、汇编语言程序的上机步骤 学习汇编语言编程应了解汇编语言程序的上机步骤,下面以M A S M宏汇编程序的处理过程为例,说明汇编语言程序的上机过程。 1.用编辑软件建立汇编语言源程序。可利用各自机器上所装的编辑软件来进行,应该注意的是,编程者应该知道自己所建立的汇编语言源程序是.COM格式还是.EXE格式的,两种格式的源程序是不同的(见后述)。建立的汇编语言源程序应为文本文件,存盘时应规定文件扩展名为.A S M,假设我们建立的汇编语言源程序名为ex.as m。 2.用汇编程序把源程序汇编成目标程序。源程序建立好以后,应用相应的汇编程序(如M A S M)将源程序汇编成扩展名为.ob j的目标文件。如:C>m as m ex(注:文件名不用.as m扩展名)。若在汇编时检查出源程序中有错误,应返回第一步修改源程序后,再进行汇编。 3.用连接程序将目标文件连接成.EXE文件。经过汇编程序处理而产生的目标文件已经是二进制的文件了,但它还不能直接上机运行,还需由连接程序对其进行连接,以便把目标模块中的浮动地址进行重新定位,以及把本模块与其它程序模块连接起来形成一个装入模块。连接的程序为:C>L ink ex(注:目标文件不用.ob j扩展名)。连接完成后,若有错误信息,则应返回第一步继续检查和修改源程序,再进行汇编和连接。若没有错误提示,则表示连接成功。 4.用转换程序将.EXE文件转换为.COM文件。若所编源程序为.COM格式的文件,在连接成功后,还必须将其转换成扩展名为.COM的文件才行。转换的方法为:C>exe2b in ex ex. com(注:ex为连接程序所生成的扩展名为.EXE的文件名,不用扩展名;https://www.360docs.net/doc/5c4029573.html,为转换后所产生的扩展名为.com的文件名,必须要加.com扩展名,否则将生成扩展名为.B I N的另

如何编写和汇编语言程序

如何编写和汇编语言程序 可以用普通文本编辑器编辑汇编语言源程序。常用的有 MS-DOS 下的 EDIT 文本编辑程序, Windows 下的写字板( WORDPAD.EXE )等。用户通过屏幕编辑程序键入源程序,检查无误,可将源程序存到汇编系统盘上,该程序的扩展名为· ASM 。 软件运行基本环境 运行汇编程序必备的软件环境: DOS 操作系统;汇编系统。 汇编系统盘应包含如下文件: MASM 宏汇编程序文件 LISK 连接程序文件 CRFF 索引程序文件(也可不用) 汇编源程序编写 1 )源程序的书写格式 当 CPU 访问内存时,是把存储器分成若干个段,通过 4 个段寄存器中存放的地址对内存储器访问,因此在编源程序时必须按段的结构来编制程序。由于每个段的物理空间为≤ 64KB ,所以程序中各段可以分别为一个或几个。源程序的书写一般有如下形式: 逻辑堆栈段堆栈段名 SEGMENT STACK 用变量定义预置的堆栈空间 · · 堆栈段名 ENDS 逻辑数据段数据段名 SEGMENT 用变量定义预置的数据空间 · · 数据段名 ENDS 逻辑代码段代码段名 SEGMENT ASSUME 定义各段寻址关系 过程名 PROC … 程序 · · 过程名 ENDP 代码段名 ENDS END 过程名或起始标号 在源程序中最少要有一个代码段,数据段根据需要可有可无,也可以增设附加段。对于堆栈段也可以根据需要可有可无,但在连接( LINK )时计算机将显示警告性的错误: Warning : N STACK segment There was 1 error detected. 在程序中如果没有用到堆栈时,该错误提示不影响程序的运行,如果程序中用到堆栈时必须设置堆栈段。 其中: SEGMENT 、 ASSUME 、 PROC … ENDP 为伪指令,伪指令是发给汇编程序 ASM 的,而不和微处理器打交道,在汇编时不产生目标代码,只是把源程序中各段的设置情况告诉汇编程序。 2 )段寄存器的段地址的装入 Assume 伪指令语句只是建立了当前段与段寄存器的联系,但不能把各段的段地址装入相应的段寄存器中,段寄存器的段地址的装入是在程序中完成的。 ( 1 ) DS 、 ES 、 SS 的装入 由于段寄存器不能用立即数寻址方式直接传送,所以段地址装入可通过通用寄存器传送给段寄存器。 MOV AX ,逻辑段名 MOV 段寄存器, AX

STC12系列单片机的PWM输出汇编语言示例程序

STC12系列单片机的PWM输出汇编语言示例程序

对于以下程序我的理解是:equ是一个符号定义伪指令pulse_width_max equ 0f0HMOV A,#pulse_width_max 它的意思是:将pulse_width_max里的值作为数值赋到寄存器A里.MOV A,pulse_width_max 它的意思是:将pulse_width_max里的值作为地址赋到寄存器A里. 相关帖子>>>: ?我的8个PWM给你参考(2774字)coody[63次]2006-8-29 15:01:43 ;************************************************************** ?;************************************************************** ?T0interrupt: ;max 53T ? PUSH PSW ? PUSH ACC ? ?;*************************** 30T *********************************** ? MOV P1,PWM_TEMP ? ? INC PWM_DUTY ? MOV A,PWM_DUTY ? JNZ L_PWM ? MOV PWM_TEMP,PWM_TEMP1 ? SJMP L_QuitPWM ?

?L_PWM: ? CJNE A,PWM0,L_NotClearPWM0 ? SETB B_PWM0 ?L_NotClearPWM0: ? ? CJNE A,PWM1,L_NotClearPWM1 ? SETB B_PWM1 ?L_NotClearPWM1: ? ? CJNE A,PWM2,L_NotClearPWM2 ? SETB B_PWM2 ?L_NotClearPWM2: ? ? CJNE A,PWM3,L_NotClearPWM3 ? SETB B_PWM3 ?L_NotClearPWM3: ? ? CJNE A,PWM4,L_NotClearPWM4 ? SETB B_PWM4 ?L_NotClearPWM4: ? ? CJNE A,PWM5,L_NotClearPWM5 ? SETB B_PWM5 ?L_NotClearPWM5: ? ? CJNE A,PWM6,L_NotClearPWM6 ? SETB B_PWM6 ?L_NotClearPWM6: ? ? CJNE A,PWM7,L_NotClearPWM7 ? SETB B_PWM7 ?L_NotClearPWM7: ?L_QuitPWM: ?;************************************************************** ? ?L_QuitT0Interrupt: ? POP ACC ? POP PSW

汇编语言,led点亮

《单片机应用设计》课程设计 专业:自动化 姓名: 学号: 同组人员: 指导教师: 日期:

单片机应用设计课程设计 设计题目 1个按键:无按键时,8个LED全亮,按下1次,8个Led依次点亮,持续1S。连续按两次,8个Led以相反的次序依次点亮。

单片机应用设计课程设计 第一部分系统设计分析 硬件分析 1.LED灯采用共阳极接法,本题中则将P1口对应各位赋低电平即可点亮LED灯。 2.p 3.5接按键。 软件分析 第二部分硬件电路设计及实现

单片机应用设计课程设计 第三部分软件设计 ORG 0000H LJMP MAIN ;中断入口 ORG 000BH LJMP DIER KEY BIT P3^4 LED EQU P1 MAIN: MOV R2,#0 ;R2清零 MOV LED,#0 ;八个二极管全亮 MOV R3,#10 MOV TMOD,#01H;选择定时器0的定时器方式1 ;赋初值3CB0H即15536 MOV TL0,#0B0H MOV TH0,#3CH SETB EA ;打开总中断 SETB ET0 ;允许定时器0中断 ;第一次按键检测 KEY_SCAN:JNB KEY, YN1 ;为零则转移,即为按下 AJMP KEY_SCAN YN1:LCALL DEL1MS JNB KEY,Y1 ;判断是否真的按下,真的按下了,则转移 AJMP KEY_SCAN Y1:LCAL L DEL1MS JB KEY,SSH ;检测是否松手,松手转移 AJMP Y1 SSH:SETB TR0 ;打开定时器0 CJNE R2,#1,$ ;检测R2是否为一,不为一则等待 CLR TR0 ;关闭定时器 AJMP MAIN ;跳回主程序 ;第二次键盘检测,每50ms检测一次,检测10次,即为500ms DIER:JNB KEY, LED_2 ;检测键盘是否按下,按下则转移 DJNZ R3,CZ ;R3减一是否为零,不为零则转移 AJMP LED_1 ;延迟500ms后没有第二次按下,跳到LED_1 LED_1:MOV R4,#8 MOV A,#0FEH ;LED顺序循环程序 LOOP1:MOV LED,A LCALL DEL1S

第四章MCS-51汇编语言程序设计

第四章MCS-51汇编语言程序设计 重点及难点: 单片机汇编语言程序设计的基本概念、伪指令、单片机汇编语言程序的三种基本结构形式、常用汇编语言程序设计。 教学基本要求: 1、掌握汇编语言程序设计的基本概念; 2、掌握伪指令的格式、功能和使用方法; 3、掌握顺序结构、分支结构和循环结构程序设计的步骤和方法; 4、掌握常用汇编语言程序设计步骤和方法。 教学内容 §4.1汇编语言程序设计概述 一、汇编语言的特点 (1)助记符指令和机器指令一一对应,所以用汇编语言编写的程序效率高,占用存储空间小,运行速度快,因此汇编语言能编写出最优化的程序。 (2)使用汇编语言编程比使用高级语言困难,因为汇编语言是面向计算机的,汇编语言的程序设计人员必须对计算机硬件有相当深入的了解。 (3)汇编语言能直接访问存储器及接口电路,也能处理中断,因此汇编语言程序能够直接管理和控制硬件设备。 (4)汇编语言缺乏通用性,程序不易移植,各种计算机都有自己的汇编语言,不同计算机的汇编语言之间不能通用;但是掌握了一种计算机系统的汇编语言后,学习其他的汇编语言就不太困难了。 二、汇编语言的语句格式 [<标号>]:<操作码> [<操作数>];[<注释>] 三、汇编语言程序设计的步骤与特点 (1)建立数学模型 (2)确定算法 (3)制定程序流程图 (4)确定数据结构 (5)写出源程序 (6)上机调试程序 §4.2伪指令 伪指令是程序员发给汇编程序的命令,也称为汇编命令或汇编程序控制指令。 MCS- 51常见汇编语言程序中常用的伪指令:

第四章MCS-51汇编语言程序设计91 1.ORG (ORiGin)汇编起始地址命令 [<标号:>] ORG <地址> 2.END (END of assembly)汇编终止命令 [<标号:>] END [<表达式>] 3.EQU (EQUate)赋值命令 <字符名称> EQU <赋值项> 4.DB (Define Byte)定义字节命令 [<标号:>] DB <8位数表> 5.DW (Define Word)定义数据字命令 [<标号:>] DW <16位数表> 6.DS (Define Stonage )定义存储区命令 [<标号:>] DW <16位数表> 7.BIT位定义命令 <字符名称> BIT <位地址> 8.DA TA数据地址赋值命令 <字符名称> DATA <表达式> §4.3单片机汇编语言程序的基本结构形式 一、顺序程序 [例4-1]三字节无符号数相加,其中被加数在内部RAM的50H、51H和52H单元中;加数在内部RAM的53H、5414和55H单元中;要求把相加之和存放在50H、51H和52H单元中,进位存放在位寻址区的00H位中。 MOV R0 ,# 52H ;被加数的低字节地址 MOV R1 ,# 55H ;加数的低字节地址 MOV A ,@ R0 ADD A ,@ R1 ;低字节相加 MOV @ R0 , A ;存低字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;中间字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存中间字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;高字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存高字节相加结果 CLR A

汇编语言小程序

16进制转化为10进制STACK SEGMENT STACK'STACK' DW100H DUP(?) TOP LABEL WORD STACK ENDS DATA SEGMENT KEYBUFFER DB100 ;DB ? ;DB 100 DUP(?) DECIMAL DB 5 DUP(?) STRING1 DB'PLEASE INPUT DECIMAL DATA:$' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,CS:STACK START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV ES,AX MOV SS,AX LEA SP,TOP LEA DX,STRING1 MOV AH,09H INT 21H MOV AH,0AH LEA DX,KEYBUFFER ;MOV AX,23456 INT 21H ;LEA SI,KEYBUFFER MOV AX,DX LEA DI,DECIMAL CALL DISPAX MOV AH,4CH MOV AL,0 INT 21H DISPAX PROC NEAR PUSH AX PUSH BX PUSH CX PUSH DX PUSH DI LEA DI,DECIMAL

CALL TRANS16TO10 MOV CX,5 LEA DI,DECIMAL+4 MOV AH,2 DISPAXD: MOV DL,[DI] ADD DL,30H DEC DI INT 21H LOOP DISPAXD POP DI POP DX POP CX POP BX POP AX RET DISPAX ENDP TRANS16TO10 PROC NEAR PUSH AX PUSH BX PUSH CX PUSH DX PUSH DI MOV BX,10 MOV CX,5 LOOP1: XOR DX,DX DIV BX MOV[DI],DX INC DI LOOP LOOP1 LEA DX,DECIMAL MOV AH,09H INT 21H POP DI POP DX POP CX POP BX POP AX RET TRANS16TO10 ENDP

汇编语言例子

实验三: 1)题目:在内存中从ARRAY开始的连续三个字节单元存放着30H,40H,50H。编制程序将这三个连续的数据传送到内存TABLE开始的单元。 DATA SEGMENT ARRAY DB 30H,40H,50H 定义数据段 TABLE DB 3 DUP (?) DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV ES,AX LEA SI,ARRAY LEA DI,TABLE MOV CX,3 REP MOVSB JMP $ CODE ENDS END START (2)题目:把内存2000H和3000H字单元的内容相加,结果存入4000H单元。(不考虑溢出) DATA SEGMENT ORG 2000H DW 1234H ORG 3000H DW 5678H ORG 4000H DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AX,[2000H] ADD AX,[3000H] MOV [4000H],AX JMP $ CODE ENDS END START 实验四 1、数据传送指令和算术运算指令完成NUM1和NUM2相加,结果放入SUM中。

DATA SEGMENT NUM1 DW 0012H,0030H,0FC21H ; 数1 NUM2 DW 3E81H,44E9H,6D70H ; 数2 SUM D W 3 DUP(?) ; 结果单元 DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS: CODE, DS: DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX MOV CX,3 LEA SI,NUM1 LEA DI,NUM2 LEA AX,SUM HE: MOV BX,[SI] ADD BX,[DI] MOV [AX],BX INC SI INC DI INC AX LOOP HE MOV AH, 4CH ; 返回DOS INT 21H CODE ENDS END START 2、内存中自TABLE开始的七个单元连续存放着自然数0至6的立方值(称作立方表)。;任给一数X(0≤X≤6)在XX单元,查表求X的立方值,并把结果存入YY单元中。;提示用XLAT指令 DATA SEGMENT TABLE DB 0H,1H,2H,3H,4H,5H,6H XX DB 1 DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX LEA BX,TABLE MOV AL,[XX] XLAT MOV DL,AL MOV AH,02H INT 21H JMP $

汇编语言小程序记录鼠标路径

;TITLE DRAW--Program to draw on screen with ;cursor arrows,character write to video memory ;------------------------------------------------------------------------ read_c equ0h;read character word key_rom equ16h;rom keyboard routine up equ48h;scan code for up arrow down equ50h;scan code for down arrow right equ4dh;scan code for right arrow left equ4bh;scan code for left arrow block equ01h;solid graphics character quit equ1bh;escape key ;************************************************************************* video segment at0b800h;define extra seg wd_buff label w ord v_buff db25*80*2 dup (?) video ends ;************************************************************************* pro_nam segment;define code segment ;------------------------------------------------------------------------ main proc far;main part of program assume cs:pro_nam,es:video ;set up stack for return start:push d s;save ds sub ax,ax;set ax to zero push a x;put it on stack ;set es to extra segment mov ax,video mov es,ax ;clear screen by writing zeros to it ;even bytes get 0(characters) ;odd bytes get 7(normal"attribute") mov cx,80*25 mov bx,0 clear:mov es:[wd_buff+bx],0700h inc bx;increase pointer inc bx;twice loop clear;do again ;screen pointer will be in cx register ;row nuber(0 to 24 d)in ch ;column nuber(0 to 79d)in cl ;set screen pointer to center of screen mov ch,12d;row divide by 2 mov cl,40d;column divide by2

《汇编语言程序设计》考核方式

考核方式与要求 期末总成绩构成:期末开卷考试60% + 平时作业10% + 实验和实验报告30%。 1、试卷考核方式与要求 “汇编语言程序设计”的课程要求是使学生具有一定的程序设计能力。虽然课程是通过80x86微处理机来开展教学的,但学习的重点不仅仅是学会80x86指令的语法和规范,更重要的是通过多读程序、多练习编写程序来掌握程序设计的基本方法和技术,要求学生在工作中遇到其他机型,都应该能利用所掌握的方法和技术顺利解决实际问题。因此,我们在教学过程的各个环节,特别是具有指挥棒作用的考核环节中,着重体现了“能力培养是首位”的指导思想。 为此,汇编课一直实行多元化考核方式,在考核评分上,平时练习和上机实验占40%,期末考试占60%。期末考试实行开卷考试,这样学生平时学习的关注点就会放在分析问题和编程实现的方法上,有利于学生开阔思路,发挥自身创造力。每年设计开卷考试的考题是有一定难度的,教师必须非常熟悉课程的知识点、重点和难点,以及体现这些知识和能力水平的多种题目类型。 2、实验方式与要求 实验的目标为:加强课堂上相关理论和技术学习的有效性;提高学生上机编程和调试的能力;培养学生科学实践的理念和独立分析问题、解决问题的能力。其设计思想是:实验内容兼顾基础性和综合性,实验题目由简单→复杂,程序功能由单一→综合,实验安排有基本要求题+自选题,实验题类型有验证型和自主创新设计型。 √实验课组织形式: 1.系教学实验室按课程要求负责上机环境配置及实验设备管理; 2.以班为单位组织上机实验,并将上机时间安排表发至每位同学; 3.每单元实验课安排一位助教(助博)负责实验指导和答疑; 4.学生每做完一个实验即可提交老师验收,老师将实验运行结果记录下来作为实验成 绩的依据。验收时教师要注意发现比较突出的好的实验例题(完成时间短、程序运行效率高); 5.要求提交实验报告,根据实验报告及实验运行结果的记录,评出实验成绩,实验成 绩一般占总成绩的30%。 √教师指导方法: 1.大课集体指导。每学期实验前教师安排一次实验指导课,讲解实验方法和实验要求; 2.每次实验课都安排助教(助博)进行个别或集体的实验指导和答疑; 3.对具有共性的、问题比较多的实验,主讲教师在课堂上再进行集体指导; 4.每学期对实验中出现的问题,对照实验题目进行分析、总结,以利于以后的教学。 5.对于实验中有创新点的学生,还可以请他上讲台为同学们介绍他的设计思路,引发大家展开讨论。

IBM-PC汇编语言程序设计课后习题答案

第五章 试编写一个汇编语言程序,要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。 答:程序段如下: BEGIN: MOV AH, 1 ;从键盘输入一个字符的DOS调用 INT 21H CMP AL, ‘a’ ;输入字符<‘a’吗 JB STOP CMP AL, ‘z’ ;输入字符>‘z’吗 JA STOP SUB AL, 20H ;转换为大写字母,用AND AL, 1101 1111B也可 MOV DL, AL ;显示一个字符的DOS调用 MOV AH, 2 INT 21H JMP BEGIN STOP: RET 编写程序,从键盘接收一个小写字母,然后找出它的前导字符和后续字符,再按顺序显示这三个字符。 答:程序段如下: BEGIN: MOV AH, 1 ;从键盘输入一个字符的DOS调用 INT 21H CMP AL, ‘a’ ;输入字符<‘a’吗 JB STOP CMP AL, ‘z’ ;输入字符>‘z’吗

DEC AL ;得到前导字符 MOV DL, AL ;准备显示三个字符 MOV CX, 3 DISPLAY: MOV AH, 2 ;显示一个字符的DOS调用 INT 21H INC DL LOOP DISPLAY STOP: RET 将AX寄存器中的16位数分成4组,每组4位,然后把这四组数分别放在AL、BL、CL和DL中。 答:程序段如下: DSEG SEGMENT STORE DB 4 DUP () DSEG ENDS ┇ BEGIN: MOV CL, 4 ;右移四次 MOV CH, 4 ;循环四次 LEA BX, STORE A10: MOV DX, AX AND DX, 0FH ;取AX的低四位 MOV [BX], DL ;低四位存入STORE中 INC BX SHR AX, CL ;右移四次

汇编语言程序例题

【例】试编写一程序计算以下表达式的值。 w=(v-(x*y+z-540))/x 式中x、y、z、v均为有符号字数据。 设x、y、z、v的值存放在字变量X、Y、Z、V中,结果存放在双字变量W之中,程序的流程图如图所示。 DATA SEGMENT X DW 200 Y DW 100 Z DW 3000 V DW 10000 W DW 2 DUP() DATA ENDS STACK SEGMENT STACK DB 200 DUP(0) STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA,CS:CODE,SS:STACK START:MOV AX,DATA MOV DS,AX ;DATA→AX MOV AX,X IMUL Y ;(X)*(Y)→DX:AX MOV CX,AX

MOV BX,DX ;(DX:AX)→(BX:CX) MOV AX,Z CWD ;(Z)符号扩展 ADD CX,AX ADC BX,DX ;(BX:CX)+(DX:AX)→(BX:CX) SUB CX,540 SBB BX,0 ;(BX:CX)-540→(BX:CX) MOV AX,V CWD ;(V)符号扩展 SUB AX,CX SBB DX,BX ;(DX:AX)-(BX:CX)→(DX:AX) IDIV X ;(DX:AX)/X MOV W,AX ;商→W MOV W+2,DX ;余数DX→W+2 MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS ;退出DOS 状态 END START 【例】已知某班学生的英语成绩按学号(从1开始)从小到大的顺序排列在TAB表中,要查的学生的学号放在变量NO中,查表结果放在变量ENGLISH中。编写程序如下:STACK SEGMENT STACK DB 200 DUP(0) STACK ENDS DATA SEGMENT TAB DB 80,85,86,71,79,96 DB 83,56,32,66,78,84 NO DB 10 ENGLIST DB DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DATA,SS:STACK,CS:CODE BEGIN:MOV AX,DATA MOV DS ,AX LEA BX,TAB MOV AL,NO DEL AL XLAT T AB MOV ENGLISH,AL MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END BEGIN

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