中国近代为什么没有科学

中国近代为什么没有科学
中国近代为什么没有科学

从中国传统文化谈中国近代为什么没有科学

专业:商务策划管理

班级: 1101

姓名:刘羽佳

学号: 01119008

纵观古今,中国古代无疑是一个高速发展集各类先进科学为一体的社会,存在不少影响深远的科学著作,有灿若群星的科学家,有令现代人惊叹的奇巧精致的工艺品,还有对整个世界文明进步做出贡献的伟大技术发明。但是,一个产生过无数光辉科技成果、哺育过无数智慧人物的国度,为什么在近代科技史上被大踏步前进的欧洲远远抛在后面了?这一离奇的历史事实背后的原因便是所谓的“李约瑟难题”。本世纪30年代以来不少国内外学者试图揭开这个秘密,其中包括德国历史学家魏特夫、英国科技史学家李约瑟、中国学者任鸿隽、钱宝琼、等,无疑收效甚微。但是在今天,由于改革开放,以科学技术现代化为中心的四个现代化和经济建设成为我国社会发展的主题,这一课题便再度引起了我们的关注。而人们对这个课题的结论主要是以下几个方面探讨的:

一、中国传统哲学不注重本体观念,只关注整体思想

中国古代科学从内容上来说,较多地注意实际经验的总结、实用知识的积累和对自然现象的直观描述,没有上升成为具有严密逻辑的科学理论体系。从科学技术成就本身出发,考察科学思想、概念、定律、理论、方法以及研究月段,并且研究科学技术体系的结构、特点、成熟程度等,从中寻找问题的一部分答案。

例如下列几门学科的情况:中国古代有众多的农学著作,它们对传统农业的精耕细作起了某种指导作用,但其内容都是农业生产经验的总结,其水平没能超出直接生产经验的范围。对中国古代数学的发展产生了巨大影响的《九章算术》是以解各类应用题为基本内容的,这部奠基性著作所开创的中国古代数学传统以数算为中心,缺少逻辑推演,未能形成以公理为基础的逻辑演绎体系。众所周知,以公理为基础的逻辑演绎体系,不仅是西方数学的特色,也影响了近代以来力学、物理学和许多其它科学学科的体系结构。中国古代天文学研究的主要目的是制定和修改历法,其中大量内容是对观测到的天文现象的直接记录,而没能产生像古希腊人欧多克索、喜帕克斯等所构造起来的宇宙几何模型。因为在天文学研究中未能充分应用数学工具,未能导致对行星运动规律性的追求和探索。反之,对天文现象的研究和解释常常被星象学的乌云所笼罩,在很大的程度上成了皇权和迷信的附庸。中国传统的医药学把朴素的辩证法和丰富的医疗经验揉合在一起,从而形放了现代医药学还不能完全取代的富于经验色彩的独特的中医中药学。但是,中国古代医学忽视对人体结构和生理机能的了解,缺乏解剖学基础。低水平的物理又使药理学的研究不可能深入。这样,中国古代医药学便成了经验性相当浓厚的独特体系,以至于在20世纪的科学技术背景下才能把理论因素逐步注入其中。而与注重经验和实用的科学传统相联系。

中国古代技术的发展也具有特殊的色彩和命运。包括造纸、指南针、印刷术、火药等在内的一系列伟大发明,一般都有很长的孕育阶段,而且逐步完善的过程异常缓慢;技术和工匠的生产技艺联系在一起,属于“得之于心、应之于手”的技巧,通过祖传秘诀的方式在一代代匠人之间流传,缺乏普遍化的途径。这不仅使技术的改进和完善受到了限制而且在历次社会动荡中造成了一些重要发明的失传,大大减缓了技术进步的节奏和幅度。中国古代科学技术在发展过程中所具备的上述特点和弱点,是中国近代科学技术裹足不前、落后于西方的原因之一。

二、中国传统文化忽略物的观念,偏重事的观念

把科学技术的发展同其得以蕴育、产生和繁荣进步的社会条件联系起来考察,

从而扩展问题的范围。这是所谓的外史研究方法,外史研究侧重探讨中国几千年来社会经济、政治、文化(包括哲学、宗教、价值观念、教育)等发展对科学技术发展的影响和制约作用。中国长期停滞的封建社会中没能产生资本主义,缺乏改进和发展技术的社会经济动力。在中国封建社会农业和家庭手工业相结合的自给自足的自然经济基础上,不可能产生近代自然科学,技术的发展局限在手工业生产的圈子里,技术不能成为商品,技术的改进和转移缺乏社会经济动力,技术革命无法产生。显然,西方科学技术之所以突破古代科学技术的框架飞速发展起来,其首要的社会原因就是资本主义生产方式的产生和发展。中国没有产生具有生长和发展能力的资本主义萌芽有种种原因,其中之一便是两千多年来历代王朝一直把“重农抑商”奉为国策,以农为本,以商为末,从政治上、经济上对工商业进行多方面的压抑和限制,使从事工商业活动不如封建性的剥削有利和可靠。不少商人在积累到一定财富时就购买大地,从事地租或高利贷剥削,这就阻碍了商业资本的积累和扩大,消弱了商品生产对自然经济的解体作用。重农抑商的政策不仅保护了自然经济结构,而且使中国社会不能产生强大的、能与封建地主阶级分庭抗礼的市民阶层,从而遏制了发展科学技术的社会需要和社会力量的增长。

另外,中国传统文化中占主导地位的儒家学说本质上是一种政治伦理学说,并在一定程度上被宗教化和神圣化了,对其它学术思想的存在起着相,当的抑制作用。在中国文化中有影响的道家学说虽然在一定程度上关心自然,但就其本质而言,仍然是以养性和修身为主旨的。而汉唐以来从印度传人中国的佛教开始关注人生的真实和人性的善恶,认为一切事物都是因缘和合,变化无常,提倡净心无欲,主张通过神秘直觉达到“佛”的境界。这种宗教文化也是不利于科学思想生长的。

不仅如此,中国自隋唐以后实行的为皇权统治服务的科举制度和明清实行的八股取仕标准,把一代又一代的知识分子完全导入埋头读经、追求仕途利禄的道路。为了步入仕途,许多人宁可搞到皓首穷经的地步,而科学知识则被视为下九流,技术则被鄙视为奇技淫巧。这就从根本上阻碍了科学技术的继承、进步和发展。除此之外,曾经对自然科学研究产生过重要影响的中国古代哲学中的阴阳学说,具有广泛的包容性、强大的解释能力和辩证色彩,可以把各种复杂的自然现象用笼统的哲学概念加以说明。这样虽然能够自圆其说,但其解释却无法以实验证明或证伪,因而不利于人们发现和认识新的、反常的自然现象,在实际中堵塞了科学实验的道路。其次,中国古代天人合一的自然观,注意了自然界的整体性和事物之间的联系,但却往往把自然界人格化。这不仅给自然现象蒙上了一层神秘的面纱,而且使人们满足于对自然现象朦胧模糊的认识和解释,在很大程度上遏止了人们探索奥秘的兴趣。显然,外史研究是把科学技术当作整个社会物质文明和精神文明的大系统中的一个子系统,来考察其与经济、政治、文化等子系统之间相互影响、相互制约的关系。

很清楚,近代中国科学技术为什么落后达个问题的提出本身就具有比较意义。所以,比较方法是解答这个问题的基本方法。系统比较研究的深人必然会提出一系列基本问题:不同社会经济、政治、地理条件和思想文化环境中科学技术发展的不同模式;相同的科学技术成果在不同的社会环境中的不同遭遇;不同的科学技术传统又怎样影响着科学技术的进步和革命。在回答了这样一系列基本问题之后,就有可能在科学技术发展的一般规律和特殊规律这两个层次上来揭示中国近代科学技术落后的原因。显然,系统比较研究是多学科研究,需要从哲学、经

济学、政治学、地理学、文化学、历史学、社会学、心理学、逻辑学等角度进行,任何单学科的研究都只能透视到问题的一个侧面。同时,这又是整体的、综合的、动态的比较研究,它的最大特点是把多学科的方法和理论结合在一起,把内史和外史结合在一起,把微观分析和宏观把握结合在一起。系统比较方法的研究表明,近代中国科学技术落后的原因是多层次的、复杂的,要较全面地从理论上对这个问题做出令人信服的满意回答,还需要做相当的努力。系统比较研究方法虽然具有整体、全面、宏观的特点,但却需要在内史和外史的大量比较研究基础上进行。系统探讨中国近代科学技术落后原因需要考察整个东西方的文明更为了简化问题和抓住要点,可以先提出中国为什么没有产生近代科学技术这样一个比较具体的问题。

显然,这个问题的提出只是相对于1840年以前的中国历史而言的。在1840年之后,随着西方科学技术的传人,中国社会的现代化成了中国历史的主旋律,而现代化的首要任务便是中国人如何在自己的经济、政治、文化环境中移植、掌握和发展首先在西方发展起来的近现代科学技术。因而,相对于1840年之后的历史,这个问题便不再有意义。

现从三个方面对这个问题作简略回答:

第一,近代科学技术产生于欧洲文明的土壤,而欧洲文明之源又在古代罗马和希腊,罗马、希腊文明之源又在整个地中海地区的古文明,其中包括古埃及、巴比伦等。因而近代科学技术是在一种杂化的、多地域、多民族(种族)的海洋--陆地文明发展的基础上产生的。欧洲人的文明史,并不是从他们自己祖先开始的文明史,而是从古埃及、巴比伦和希腊罗马开始的文明史。相比之下,中国文明史是从中国人自己祖先的传说开始的。中国文明是一种以汉族人的文化为主体而兼容周围少数民族文化、并受到包括印度和中亚在内的外部世界一定程度影响的大陆文明或东亚文明。同欧洲文明相比,中国古文明连续性强,杂化程度较低,不易产生突变。在没有外来文化冲击的历史状况下,中国古文明可能大致沿着旧有的方向延展,不会产生出像欧洲近代那样崭新的科学思想、甚至技术体系。当然,这也只是一种可能的结论。显然,中国文明与欧洲近代文明的基本差别的原因有三点:1、它们各处于欧亚大陆不同的地理环境。包括山川气候在内的地理环境的重要性在于,它作为一种相对确定的文化条件,限定了人们的活动领域、和周围人群的交往程度和方式、对生产方式的选择、对天体和地球观察认识的相对角度和范围、所接触的动植物种群和类型等。2、它们是由不同的人类种群所创造的。尽管这两支文明在历史上曾相互接触和影响,但中国古文明主要是由东亚大陆上的黄色人种创造的,而欧洲近代文明的历史包容了较多的种族(古埃及人、古巴比伦人等)。其近代的发展则主要是由欧洲白色人种推动的。各色人种是平等的,无优劣可言,但某些体质上先天秉赋的差别还是存在的。3、这些基本差别也是由各地区不同的历史所造成的。历史是代种已经实现了的、本质上是由许多确定的因素和不确定的因素所造成的过程。它不仅包含着无数发展的可能性和现实性,还包容了人类社会生活的各个方面。总之,地理环境、人种和在此基础的无所不包的历史本身的不同过程造成了东西方文明的某些差别,这种差别也是一种历史的东西,在不同的时期有不同的表现。只有在承认这三种差别的前提下,才可能进一步探讨东西方在社会组织形式、文化、思维方式、科学技术体系方面的特色。在把中国文明和欧洲文明变成两种有差别的文明的同时,绝不能忽视这样一个历史事实:中国古代社会产生的许多重大发明,尤其是火药、

指南针、造纸术、印刷术等四大发明,对欧洲近代文明的出现产生了在某种程度上是决定性的影响。在这个意义上,可以说欧洲近代文明是包括中国和北非在内的整个欧亚非古代文明在漫长的历史中交汇而产生的一种地球上在近代占主导地位的文明。从这个角度,也可以理解为什么北美印第安人的古文明相对经不起欧洲近代文明的冲击,而中国、日本、印度等亚洲国家却能够在西方近代文明的挑战面前表现出顽强的生命力。20世纪以来的世界历史进一步表明,东方文明已经成为世界主导文明的重要部分,正在再生成为一种新的文明形式。

第二,从欧洲产生近代科学技术的直接社会条件来看,中国没有产生近代科学技术的直接和首要原因是,中国社会在1840年以前没能产生有生存和发展能力的资本主义生产方式。这一结论的前提是近代世界史和科学技术史所提供的,资本主义生产方式的发展所造成的社会环境才孕育和培养了近代科学,而资本主义生产方式的发展刺激并有效地利用了近代以来技术的进步。显然,对中国为什么没有产生近代科学技术这一问题的回答只是历史的,而非逻辑的。从逻辑上可以假设:并不一定只有欧洲所产生的那种资本主义生产方式才能孕育和培养近代的科学技术。另外,20世纪的历史也说明,资本主义生产方式的模式并不是唯一的,而社会主义制度下科学技术也能得到迅速有效的发展。不过,1840年以前的世界历史是肯定这一答案的。在上述答案之外的其它讨论已不再是讨论事实上根据充分的历史。

第三,当我们把问题的首选答案(并非唯一的、绝对的答案)归结为第二点之后,便产生了下述向题:为什么近代欧洲产生了资本主义生产方式,而中国古代社会的进程中却没有百发地产生资本主义生产方式。为了回答这个问题,我们不得不在许多方面又回到前面曾已经提到过的那些中国和欧洲不同的地理环境条件、人的条件和其它历史条件上去,并进一步分别剖析中国和欧洲历史上各个阶段的社会政治制度、经济制度、生产方式、文化教育、宗教和哲学、以及社会生活的其它方面的演进和发展状况。这里我们便面临着一个循环论证。可见,在这类历史问题中只有尽可能满意的答案,没有确凿和精确的答案。不可逆的、不可重复实验的、由人自身创作的复杂而丰富的历史,使历史学者在它面前只能尽力而为,适可而止。

1840年以来,由于中国历史已同世界历史交汇在一起,中国在科学技术方面的落后一开始便作为一种既成的历史事实而存在,中国人已开始自愿或不自愿地加人了现代化的历史过程,中国近代科学技术落后的问题已蕴含在中国近现代化过程的速度或快或慢之中。直到一个半世纪之后的今天,中国仍然没有能够在经济实力和科学技术的综合水平上同西方发达国家并驾齐驱,就很难言快。而且,由于中国的近邻日本已步人了西方发达国家之列,相比较而言,中国的近现代化过程又常常被看作一个相对慢的过程。同日本的近现代化过程相比较,可以从以下五个方面讨论中国的近现代化过程:

1、日本的近现代化过程相对迅速、中国近现代化过程的部分成效表明,东亚黄色人种能迅速有效地转换传统的社会组织形式和思维模式,适应世界主导文明,并参与创造现代文明。这说明,前文所提到的人种的差别并不显示东西方文明是不能相融的。事实上,无论是古代、近代还是现代,东西方人都以不同的形式或相同的形式参与了世界文明的创造。无论是社会史还是科学技术史都提供了这方面的例证。

2、日本近代化过程相对于中国的更加迅速和成功,日本作为岛国,四面开放于大海,自古便习惯于学习临近的先进大陆文化,即中国和朝鲜文化。日本人在心理上能较快地接受一种外来的文化,所以比较全面地学习了西方文明,因而其近现代化过程比较迅速和成功。中国古代文明是一种大陆文明,以自然经济为基础,独立性强。中国的历史文化悠久辉煌,中国人的文化优越感太强。因而,清朝统治者最先开始学习西方科学技术时采取了“中学为体、西学为用”的态度,在政治上不变祖制,在经济上不能及时开展大刀阔斧的改革,从一开始便耽误了中国近现代化的过程。中国作为一个有悠久历史的东方大国,其近现代化过程的艰难也可自然地看成大船难掉头、巨龙转身难。

3、历史是由人创造的,历史也充满了各种机遇和机缘。日本近代化的起步同明治天皇(1852--1912)的才略和作用有关。中国自1840年之后,清朝的满族贵族统治集团中未能出现一位有世界目光和雄才大略、又可以主持政治改革和推动社会改革的皇帝,从而使中国社会的全面改革不能自上而下地进行,也无法自下而一地开始,另外,自甲午战败之后,中国赔款金额巨大、割地丧权。清廷覆亡后,中国失去最高权力中心,成为所谓“一盘散沙”,日本的侵略又打断了国民党统治时期开始的半封建半殖民地资本主义发展过程。直至到中华人民共和国建立之后,中国大陆才得到了独立发展与和平建设的机会。因而,在这个意义上,可以说中国的近现代化过程从开始以来就存在着内部领导的缺陷和种种外部困难,丧失了历史的机遇,是一个充满困难和挫折的发展过程。

4、中华人民共和国成立以来中国在经济建设和科学技术方面取得的显著成就表明,社会主义制度为现代化和科学技术的发展提供了一种新的模式。关于只有资本主义生产方式和社会制度才适应和促进了科学技术发展的结论只是相对于近代世界历史(1917年以前)而言的。当代历史及其发展趋势表明,现代化过程具有多元的趋势,它既有共性也有特殊性,即使是在资本主义发达国家之间,也存在着政治体制、经济结构、文化特色、民族习惯等方面的差别。总之,一个民族的现代化过程决不是机械地模仿或搬用一种既成的固有模式,而是一种在积极参与世界现代化过程的前提下所进行的一种创造性过程。在这个过程中,旧有的民族特色某些消失了,某些被保存下来,而新的民族特色则会被创造出来。

5、无论是世界其它民族还是中国的近现代历史都表明,改革和开放是一个民族或国家现代化的必由之路。以科学技术的不断迅速进步为基础的现代化历史过程具有全球性质和不断前进的性质,它在本质上是人们在国际间交往、联合和竞争的过程。不能自觉地进行内部改革和自主地对外开放的民族是不能进人现代化主流前锋的。中国近代一直是被西方列强强迫的,非自主的,充满了外部打击和内部冲突。幸而中国在50年代以来加速了发展步伐,而且由于具有世界目光的领导人在“文化大革命”结束后抓住了新的历史机遇,实行了自觉的改革和自主的对外开放政策,中国的经济和科学技术发展又重新融人了世界的主流。如果大船掉头难,那么一旦它调正了头,其前进也可能会,较稳定和不易偏离航向。中华民族曾为世界历史向近现代的发展做出过重大的贡献,也已经在参与现代化的过程中显示出了才华和才能。这样一个民族,也必将在人类文明发展的未来绽放与夺目光彩。

中国近代科学技术落后原因分析

中国近代科学技术落后原因分析 作者:陈金清 作者单位:湖北省社会科学院,湖北,武汉,430077 刊名: 理论月刊 英文刊名:THEORY MONTHLY 年,卷(期):2003(12) 被引用次数:4次 本文读者也读过(10条) 1.付彬.赵拥华中国近代科学技术落后的原因浅析[期刊论文]-重庆科技学院学报(社会科学版)2008(5) 2.廖廷弼.唐艳明.唐华山.LIAO Ting-bi.TANG Yan-ming.TANG Hua-shan浅析中国近代不能诞生科学技术的根本原因[期刊论文]-湖南科技学院学报2005,26(1) 3.邹祖斌评中国近代科学技术落后之原因[期刊论文]-兵团党校学报2005(3) 4.刘晓飞.姜文化中国近代科技落后原因透析——基于传统伦理文化观维度[期刊论文]-天府新论2008(1) 5.高天云从哲学层面谈近代科学技术落后的原因[期刊论文]-理论界2005(2) 6.王简辞中国近代科技落后的原因浅析[期刊论文]-理论月刊2002(5) 7.朱泽忠.Zhu Zezhong中国近代科学技术衰落原因之分析[期刊论文]-湖北行政学院学报2006(1) 8.祝江斌.冯斌关于中国近代科技落后的问题探讨[期刊论文]-科技创业月刊2007,20(2) 9.马保玉浅析中国近代科技落后的原因[期刊论文]-科技风2008(23) 10.赵淮中国近代科学技术落后原因剖析[期刊论文]-商场现代化2004(20) 引证文献(4条) 1.祝江斌.冯斌关于中国近代科技落后的问题探讨[期刊论文]-科技创业月刊 2007(2) 2.朱红近代中国科技落后之文化探究[期刊论文]-价值工程 2010(14) 3.付彬.赵拥华中国近代科学技术落后的原因浅析[期刊论文]-重庆科技学院学报(社会科学版) 2008(5) 4.杨宁芳中国科技在明末清初开始落后的原因探究——对确立科学发展观的一点启示[期刊论文]-宁夏大学学报(人文社会科学版) 2007(6) 本文链接:https://www.360docs.net/doc/5c8038147.html,/Periodical_llyk200312022.aspx

2020高中历史 专题二 古代中国的科学技术与文化 2.1 中国古代的科学技术成就45分钟作业

一中国古代的科学技术成就 目标导航 课程标准 概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 学习视点 重点:古代中国的伟大科技成就。 难点:古代中国伟大科技发明发现的方法与精神,造成近代中国科技落后的深刻社会原因。 课前预习 一、纸的发明 1.背景:秦汉时期,以________和丝织品作为主要书写材料,不利于文化的传播。 2.经过:西汉早期可能已经发明了书写用纸;东汉________改进了造纸术。 3.外传:公元8世纪,________开始用中国的技术和设备造纸,之后,造纸术传到欧洲。 4.意义:使得________的记录、传播和继承有了革命性的进步;对文明发展和社会进步的积极作用最为显著。 二、指南针和方向测定技术 1.发明 (1)战国时期出现了“________”。 (2)宋代出现了指南鱼,沈括在《梦溪笔谈》中记载了用磁石摩擦钢针制作________的技术。 2.外传:在12世纪末至13世纪初,指南针由海路传入阿拉伯,然后再传入________。 3.意义:指南针应用于________,对航海事业的发展意义特别重大,为郑和下西洋和欧洲人开辟新航路提供了技术保证。 三、火药的发明和使用 1.发明:春秋战国时期,人们已经具有了有关硫磺和硝石的知识;东晋________的《抱朴子·仙药》中已经提到“火药”。 2.使用:________,出现了火箭和火炮;明代出现了早期的地雷、水雷和定时炸弹。 3.外传:12、13世纪,火药传入阿拉伯国家,然后传到欧洲乃至世界各地。 4.意义:为资产阶级打败________创造了条件。 四、印刷术的进步 1.概况 (1)雕版印刷术:唐代的________,是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的雕版印刷品。 (2)活字印刷术:宋代________用胶泥制作的活字排印,提高了印刷效率。 (3)元代王祯创制了木活字和转轮排字盘;明代中期出现了铜活字。 2.外传:由波斯传到了西方。 3.影响:推进了文化的传播;为欧洲走出黑暗的中世纪以及________运动的出现准备了条件。 五、中国古代的科学思想 1.特点:讲究天人合一,尊重自然,重视完善________的关系;比较重视总结________,而轻视理论概括和抽象。 2.影响:中国文化具有强调实用技术,忽视________的倾向。 答案: 一、1.竹木简牍 2.蔡伦 3.阿拉伯人 4.信息 二、1.(1)司南(2)指南针 2.欧洲 3.方向测定

中国近百年科学技术史的分期及其划时代事件

中国近百年科学技术史的分期及其划时代事件 内容提要本文讨论了科学技术史分期的一般规律和标准,进而将中国20世纪科学技术史划分为8个时期,并分析了其中每一个时期的划时代事件。 (一) 任何一部科学技术史,都应是科学技术发展曲线连续和间断、平滑和曲折、仰或缓慢渐进和急速推进依次呈现或交替呈现的历史。但是,历史轨迹的这些对立状态,又无不统一于一定的历史坐标上。 在众多的历史坐标中,重大历史事件占据重要历史地位,它相当于坐标原点,起着划时代的作用。世界科技史上,如哥白尼的《天体运行论》的酝酿和发表就属这类事件。事件发生过程中,科学技术以间断、曲折、急速推进的形式发展着;事件发生前或后,则以相对连续、平滑和缓慢渐进的形式增长着,并且发生前和发生后又有所不一样,表现在科学技术的性质上,在此之前可能属古代科学,之后则是近代科学了。 科学技术史上的划时代事件可以是内在的,也即是以改变科技发展轨迹的科技思想的产生或科技成果的建立。这种事件由于表现为科学技术本身,所以其划时代的作用和性质比较直观,容易为人们所接受。以此作为分期的依据或标准的作法,往往用T?内史体系中。科学技术史上的划时代事件,也可以是完全外在的,也即在事件的科技性质不显著,或者不考虑科技成果的情况下,把足以结束科技运动的己有轨迹或可能导致科技发展的新趋势的环境性事件,如政治、经济、思想等,作为分期标准或依据。这种事件由于表面上看来与科技无关,所以其划时代的作用和性质是隐蔽的,有时甚至不易被科技人员接受。然而在一定意义上,这是对科技史深层次的分期。这种作法往往在典型的科技外史中使用。由于上两类事件,在科技史的分期中,各具有特殊的有利之处,也各具有局限性,这就导致了以科技成果和环境性事件的合作用作为划时代的事件。这又可分为两种情况。一是在一科技史的每一时期的划分中,始终贯彻重大科技成果的产生与环境性事件统一的原则;一是各个时期不同,两方面的判据间或运用,如第一、二阶段间,以科技成果划界,二、三阶段间则以环境性事件分期。一般情况下,以前者为主,因为环境性事件毕竟是关于科学技术发展环境方面的事件,环境对科技的影响不仅存在,而且或迟或早会表现出来,也即一定的环境对应于科技的一定运动。人为地隔离或间或使用两方面判据,由于二者的不同步,会导致分期失准,进而不科学。这种两重标准统一使用的作法,常出现在内、外结合史中。 统一运用科技成果性和环境性的事件作为划时代的标准,比单纯使用某一方面,对于描述科技史,要有利些。科技成果的产出与环境性事件的发生,在不同的时候,互为因果关系。这样,就要求既陈述科技成果的产出情况;又交待与之相应的环境材料;还分析二者之间的关系,于是全分位、立体式地展示了科技的发展。 环境因素方而的重大事件对科技发展的影响是多方面的,但最本质的影响还是科技体制的变更。科技体制不仅决定对科技人员的政策、反映政府对科技的重视程度,还决定对科研的投入、国际科技交流、科技成果的转化等。因此,对

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浅谈近代中国科技落后的原因 篇一 古代的中华民族曾经创造了灿烂的科技文化,长期是世界上当之无愧的科技中心。 然而近代以来,世界的科技中心转移到了西方,中国科技发展水平与世界先进国家的距离逐渐拉大。 本文从四方面谈了近代中国科技落后的原因。 关键词:封建社会;科技落后;封建专制;传统文化;教育改革有很多人在讨论中国为什么在古代创造了辉煌的科技文化,但是到了近代却一落千丈。 然后从封建体制上,传统文化上,封建教育制度上列出这样那样的长长的弊端,大有要把中国的封建制度和儒家文化鞭尸的气势。 但是仔细想一想,这样的问题和解答的本身就是自相矛盾的。 中国的封建制度、儒家文化不只是在近代才存在的,而是已经存在了几千年了,弊端也存在了两千年了。 为什么古代中国的科技灿烂,唯独近代就落了?所以上面的问题的解答两者都存在问题。我大胆的认为,整个世界在近代以前没有科学,只有技术。 所以科技无从谈起。 科学需要一个完整的理论体系,而在近代之前这种体系根本就没有建立。 比如说力学方面,难道说发现“两个不同重量铁球同时落地”就叫科学吗?难道发现你推别人时自己也会后退就是科学吗?表象的发现不是科学,只有当牛顿出来时,才有了力学的科学体系。 科学的力学解释了我们生活中一系列疑问,各种固体力学、流体力学、空气动力学等等才会依托经典力学基础发展起来,同时会把古代所谓的“科学”纳入进来。 两个铁球同时落地是因为重力加速度与质量无关,重力加速度与质量无关是因为地球引力大小与质量正相关,你推别人自己受力可以再牛顿第三定律找到解释。 我们会发现难道难道更谈不上谁的科技强于谁了。 是世界四大文明古国之一,古代的中华民族曾经创造了灿烂的文化。 ,从公元前6世纪到1500年,中国的科技成果在世界科技成果中所占比例一直在54%以上,所以中国长期是世界上当之无愧的科技中心。 然而从16世纪以后中国科学技术逐渐落后,到了近代一落千丈,中国科技发展水平与世界先进国家的距离逐渐拉大。 在面对这样的情况与局面时我们不得不提出一个疑问:“为什么中国在近代社会一度衰退呢?正确面对和分析近代中国科技落后的原因,对于我们建立科技强国具有重大的理论和实践意义。 现就科学技术落后的原因作一分析。 一、高度集权的封建专制政权的长期存在,是阻碍我国科技发展最主要的原因与西欧近代资本主义制度给近代科学发展提供肥沃的土壤相比,中国高度集权的封建专制制度直接限制和否定了近代科学的产生和发展。 中国是政治制度早熟的国家,在经济基础上没有做好统一的准备的时候,政治上就已经建立了帝国制的中央集权制,这使得必须在政治、文化上动用一切力量去遏止小农经济固有的分裂倾向。 那么怎么才能遏制呢,就要是要求全国整齐划一,在政治政策、文化上都要趋于一致,不能搞特殊化,但是各地又是有差异,强行要求各地一致会产生中央与地方的冲突。 统治阶层为了消弭冲突,在文化上就会倾向于追求一统,追求不求变不求新的文化,因为任

近代中国科学技术衰退的文化因素浅析

近代中国科学技术衰退的文化因素浅析 摘要:本文主要从梳理中国传统文化若干方面的特点入手,分析近代以来阻碍 中国科学技术发展的一系列深层文化因素。 关键词:近代中国;科学技术;衰退;文化因素 中国的科学技术在古代曾经领先于世界,对世界科学技术的进步做出了不可 磨灭的贡献,而到了近代却落后于西方。为什么曾经的辉煌到了近代却成了落后?本文将从科学技术与文化的关系方面入手,简要分析我国科学技术衰退的原因。 一、文化与科学技术发展的辩证关系 科学技术也是一种文化现象,是相应的社会文化的产物,它的发展要求要有 一定的与之相适应的文化环境。文化以科学技术为基础,并对科学技术发展的方 向和目标具有选择和导向作用。 文化与科学技术之间的相互影响作用因不同国家或地区的文化价值取向的不 同而各有差异。不同的文化孕育出不同内涵的科学技术,一种文化可以促进科学 技术的发展,同样在这种文化中存在的缺陷也会阻碍科学技术的发展。 二、中国传统文化对科学技术发展的阻碍作用 1.中国传统文化中“重人文、轻自然”的特点阻碍了科学技术的发展 中国传统文化讲究的是天人合一,以“人”为核心,强调要正确处理人与人之 间的关系。传统文化对人文的关注度远远高于对自然现象、自然知识的关注。中 国传统文化关注的核心是支配社会生活的法则,是社会生活秩序的建立,而缺乏 对自然的研究。认为社会法则和自然规律二者是一致的,没有认识到自然界的独 特性和运动的规律性,过分强调对人、对社会的探究,忽视了对自然的研究,从 而导致了以自然为基础的科学知识的缺失。 李约瑟博士曾这样评论:“儒家相信宇宙的道德秩序(天),他们使用‘道’一词, 只要地———如果不是唯一的———是指人类社会里的理想道路或秩序,这在他们对待精神世界和知识的态度上表现得很明显。他们固然没有把个人与社会人分开,也没有把社会人与整个自然界分开,可是他们向来主张,研究人类的唯一适当对 象就是人本身。” 2.中国传统文化中“重直觉、轻逻辑”的特点阻碍了科学技术的发展 中国传统文化,尤其是明清哲学,以理气之辩、心物之辩、格物致知等问题为 主要研究对象,主张“心外无物”、“心外无理”,主张通过内在的自我反省实现自 我认知,从人的内心中找寻世间万物的真理,强调“内心的认知是万物的尺度”, 内心的认知是自然万物存在的依据,也是其不存在的依据。王守仁在他的《传习录》中写道:“所谓致知格物者,致吾心之良知于事事物物也。吾心之良知,即所谓天理也。致吾心良知之天理于事事物物,则事事物物皆得其理矣。” 爱因斯坦说过:“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础,那就是希腊哲 学家发明的形式逻辑体系(在欧几里得几何学中)以及发现通过系统的实验(在 文艺复兴时期)可以找出因果关系。”科学发展史表明,形式逻辑是整理经验材料、构造理论体系必不可少的重要工具。当一门科学的经验材料积累到一定数量时, 能否运用形式逻辑方法对其加以整理概括,从而建立一个初步的理论体系,对其 进一步的发展至关重要。 3.中国传统文化中“重政务、轻学术”的特点阻碍了科学技术的发展 我国古代社会是官本位至上的社会,中国传统文化关注更多的是国家政务,“学而优则仕”则是这种思想的集中体现。中国古代知识分子的主要精力和学习的

浅谈近代中国科技落后的原因

浅谈近代中国科技落后的原因 摘要:古代的中华民族曾经创造了灿烂的科技文化,长期是世界上当之无愧的科技中心。然而近代以来,世界的科技中心转移到了西方,中国科技发展水平与世界先进国家的距离逐渐拉大。本文从四方面谈了近代中国科技落后的原因。 关键词:封建社会;科技落后;封建专制;传统文化;教育改革 有很多人在讨论中国为什么在古代创造了辉煌的科技文化,但是到了近代却一落千丈。然后从封建体制上,传统文化上,封建教育制度上列出这样那样的长长的弊端,大有要把中国的封建制度和儒家文化鞭尸的气势。但是仔细想一想,这样的问题和解答的本身就是自相矛盾的。中国的封建制度、儒家文化不只是在近代才存在的,而是已经存在了几千年了,弊端也存在了两千年了。为什么古代中国的科技灿烂,唯独近代就落了?所以上面的问题的解答两者都存在问题。我大胆的认为,整个世界在近代以前没有科学,只有技术。所以科技无从谈起。科学需要一个完整的理论体系,而在近代之前这种体系根本就没有建立。比如说力学方面,难道说发现“两个不同重量铁球同时落地”就叫科学吗?难道发现你推别人时自己也会后退就是科学吗?表象的发现不是科学,只有当牛顿出来时,才有了力学的科学体系。科学的力学解释了我们生活中一系列疑问,各种固体力学、流体力学、空气动力学等等才会依托经典力学基础发展起来,同时会把古代所谓的“科学”纳入进来。两个铁球同时落地是因为重力加速度与质量无关,重力加速度与质量无关是因为地球引力大小与质量正相关,你推别人自己受力可以再牛顿第三定律找到解释。。。。我们会发现难道难道更谈不上谁的科技强于谁了。是世界四大文明古国之一,古代的中华民族曾经创造了灿烂的文化。,从公元前6世纪到1500年 ,中国的科技成果在世界科技成果中所占比例一直在 54 %以上 ,所以中国长期是世界上当之无愧的科技中心。然而从 16世纪以后中国科学技术逐渐落后 ,到了近代一落千丈 , 中国科技发展水平与世界先进国家的距离逐渐拉大。在面对这样的情况与局面时我们不得不提出一个疑问:“为什么中国在近代社会一度衰退呢?正确面对和分析近代中国科技落后的原因, 对于我们建立科技强国具有重大的理论和实践意义。现就科学技术落后的原因作一分析。 一、高度集权的封建专制政权的长期存在, 是阻碍我国科技发展最主要的原因 与西欧近代资本主义制度给近代科学发展提供肥沃的土壤相比, 中国高度集权的封建专制制度直接限制和否定了近代科学的产生和发展。中国是政治制度早熟的国家,在经济基础上没有做好统一的准备的时候,政治上就已经建立了帝国制的中央集权制,这使得必须在政治、文化上动用一切力量去遏止小农经济固有的分裂倾向。那么怎么才能遏制呢,就要是要求全国整齐划一,在政治政策、文化上都要趋于一致,不能搞特殊化,但是各地又是有差异,强行要求各地一致会产生中央与地方的冲突。统治阶层为了消弭冲突,在文化上就会倾向于追求一统,追求不求变不求新的文化,因为任何一种创新,不论是科技上的还是经济生产上的,都会破坏全国均衡的局面,而全国发展过于不均衡就会分裂,这是国家最不愿意看到的。所以,为了统一,他们宁愿牺牲文化创新、科技进步的可能,强调全国步调尽可能一致,而不是鼓励率先脱贫致富,率先做出科技贡献。 古今中外科学技术的发展必须依赖于国家政权的支持和正确的科技政策。在我国的封建社会里, 长期的官僚制度是科学技术赖以发展繁荣的民主制度的死敌, 统治阶级要求科学技术服从自己的利益, 实行“重农抑商”政策, 大量的与手工业生产发展有关的与其切身无关的科学技术就得不到重视, 甚至被遏制。历代封建王朝都以农业为“本”, 工商为“末”, 严重阻碍和压制了资本主义的萌芽和发展, 导致中国工商业的落后和科学技术禀赋的先天不足。 明清时期,在对外交往过程中,封建王朝长期实行闭关锁国政策,更是阻碍了科技的发展。因正当西方国家科学技术日新月异进步的时候, 中国除了落后的官僚制度和生产方式没有改变之外, 还开始实行“闭关锁国”。尤其进入清朝后, 清王朝骄傲自大, 闭目塞听, 一直做着“天朝上日”的迷梦。这使中国成了井底之蛙, 与世隔绝开来, 远远落后于世界发展的时代潮流。正是由于这种夜郎自大的心态, 使得中国即既有任何迅速提高生产的欲望, 也没有进行科学技术革命的要求, 要推动科学技术不断前进的最根本、最持久、最强大的力量, 是生产的需要给科学研究提出了多方面的课题, 才会使科学技术取得重大进步和重大突破。但中国的近代科技既没有自身发展的欲望, 又没有推动力, 也没外力刺激,

中西方科学文化比较

中西方科学文化比较 摘要: “李约瑟难题”引发的中西文化差异问题有着深刻的历史背景。影响中国科学发生、发展的因素是众多的、并且复杂的。中西文化差异的本质集中地表现为中西文化不同的价值观念和思维方式,根源在于两个地域中的人们在实践方式上的不同。通过对中西方科学文化的历史发展的认识和理解,对我们的启示无疑是巨大的,我们可以从中吸取教训,总结经验,为发展中国的科学文化事业做出我们的贡献。 序言: 人类已跨入21世纪,建立在对知识和信息的生产、分配和使用基础上的知识经济正在逐步成为占主导地位的经济形态,我们的时代无愧为真正意义上的科学时代。不仅人们的物质生活一刻也离不开理性科学所创造的文明成果,而且,生产方式、生活方式、社会形态等也在科学技术的作用下发生着深刻的变化。 回顾近代几百年来的科学技术发展史,人们发现科学技术不仅依赖于社会经济其它因素的发展,而且有着其自身的发展规律。在中国科学技术发展史上的一些失败经历在这几百年里反复重演,所以正确认识近代科学技术发展史,理解近代中国科学技术发展的历史条件,对确立当代科学技术政策具有重要意义。 一、中西方科学文化发展的历史 (一)中国科学文化的历史发展 1. 我国古代科学技术的发展,特别是科学思想的发展,既有连续性,又显示出阶段性高潮的特点 我国古代社会从五帝、夏、商、周、春秋战国直至清末,凡4000年,一直绵延不断,既不曾发生过像罗马帝国那样中断无继的历史悲剧,也不曾经历西欧中世纪的黑暗时代。这就使我国古代科学技术的发展得以世代相传、连续积累,并在这个基础上走向自己的巅峰。世界著名科学史家李约瑟曾把中国古代各个时期的重要科技成就作为纵线,世纪年代作为横线,制作了一幅科技发展的示意图,它清楚地表明:无论是以前4000年,还是近500年来,中国科学技术“事实上一点没有退步”;而是“一

近代中国科学技术落后的原因

近代以来中国科学技术落后的原因分析 从类人猿到进化成人类,再到后来,人类学会用智慧,出现了文明和科技。历史的车轮慢慢行进,一切一切都在不停得变化。四处都存在着竞争,科技已经成为一个国家,一个民族发展的必要因素。每一个中华民族的儿女,都希望中国能在世界处于领先地位,希望中华民族能屹立于世界民族之林。 可现实并不是这样,近代的中国科技落后,被帝国主义踩在脚底下,没有自己的主权。为什么中国科技在近代会一度衰退了呢? 中国的科学技术什么时候开始落后于西方的?很难画出一道杠杠来,一般认为自明朝中叶。因为元朝马可波罗来华的时候,还像刘姥姥进大观园一样,看得傻了眼。明初,中国的航海技术和装备还优于西方,但到1492年,即明弘治年间,哥伦布的船队已经到了美洲,我们却放弃了海外探索。万历年间,意大利传教士利玛窦来华的时候,西方在天文、历算和火器方面已经明显领先于中国了,以至于徐光启等官员要虚心地向他学习。中国为什么落后了?众说纷纭。我认为主要的原因是: 一,历史原因 中国封建社会太漫长,缺乏产生近代科技的动力中国的封建社会,从公元前476年春秋战国到1840年鸦片战争,封建社会长达2300年,中国是世界上最早进入封建社会,又最迟走出封建社会,封建社会历史最长的国家。中国的封建统治对科技发展的阻碍是中国近代科技落后的主要原因,近代中国封闭的环境削弱了国人的创新思维导致国人创新思维减少的环境因素主要指落后的社会制度、闭关锁国的国策等。没有了创新思维,何来科技的发展,中国科技又怎能不落后? 首先,近代中国落后的社会制度压制了中国人的创新思维。西方在16世纪发生了资产阶级革命,快速兴起的资本主义工商业对科学技术不断提出新的需求,从而激活了人们的创新思维,促进了科学技术的创新。而当时的中国却仍然停留在更加完善的封建主义社会,它不但严重限制工商业的发展,而且在思想领域压制创新思维。统治阶级内部的保势力反对变革,这是阻碍中国人创新思维发展的一块大绊脚石。 中国古代的科学技术在相当长的历史时期居于世界领先地位,但从16世纪开始逐渐落后于西方,以至于在先进的基础上并未产生世界意义的近代科学。为什么中国未产生近代科学?中国近代科学落后原因的讨论。这个问题,国际科学史界都把它称为“李约瑟难题”。我讲从以下几个方面论述我的观点。首先这一时期中西科技成果在内容和方法上的差距加大。在内容上,中国在科学上的主要成就大多属于应用科学,如《本草纲目》《农政全书》、《天工开物》等。而同一时期西方科学的发展主要是理论科学。科学家努力的重点,不在于实际的应用,而在于对事物及其规律的探索。在研究方法上,西方科学家所进行的科学研究大多使用观察和实验的方法,而中国仍然主要采用传统的整理典籍和总结经验的方法。代表古希腊数学最高成就的欧几里得几何学和标志近代科学诞生的牛顿力学,都是充分运用形式逻辑的结果。在某种程度上可以说,没有形式逻辑就没有近代和现代科学。同样,关于实验在科学认识活动中的重要性,也是有目共睹的事实。缺乏观察和实验研究,牛顿力学也是不可能建立的。物理学如此,近代诞生的其他学科门类亦如此。因此爱因斯坦强调逻辑和实验在近代科学建立中的重要性,是十分正确的。然而,有充分的事实证明,虽然我国古代提出了不少辩证逻辑思想,但形式逻辑却很不发达,始终未能发展出一套构造科学理论体系的形式逻辑方法。同时,由于种种原因,与定量分析相结合的系统实验方法也未在我国近代获得广泛运用和发展。由于这两方面条件的不成熟,中国当然很难产生近代科学。 二,经济原因

中国近当代科学家的故事资料

中国近代科学家的故事 1.詹天佑(1861~1919)近代铁路工程师 詹天佑,字眷诚,原籍安徽婺源。 11岁考取容闳所招出洋留学生习技艺,次年赴美,为中国首批留美官费生。清德宗光绪四年(1878)入耶鲁大学工学院土木建筑科,三年后毕业。归国后,奉派赴福州水师学堂习驾驶,第二年以优异成绩调派赴扬武兵舰服务。光绪十年(1884)应两广总督张之洞之聘任广东博学馆教席,两年后完成测绘广东沿海险要图。从十四年(1888)起献身铁路工程,任工程师,先后主持塘沽天津段、滦河铁桥、津芦段、萍乡至醴陵、潮汕铁路、京张铁路等建筑工程。民国8年(1919)奉命至海参崴、哈尔滨参加协约国西伯利亚铁路监管会。因北方严寒,加以公务繁忙,操劳过度而患病,不久逝世于汉口 2.冯如(l883~1912)中国第一个飞机设计师、制造者和飞行员 冯如,广东恩平人。幼时家贫,12岁赴美国,当童工。工作之余勤于钻研技术。在旅美华侨支持下,曾在旧金山创办广东飞行器公司。溥仪宣统六年(1909)设计并制成飞机,亲自驾驶,试飞成功。后造新飞机一架,航程、时速、高度均达当时世界先进水平,在国际飞行协会举办的飞行竞赛大会上获奖。宣统三年(1911),拒绝外国重金聘请,返回广州,并带回两架自制的飞机,辛亥革命爆发,参加广东革命军,被孙中山任命为广东革命军陆军飞行队长。中华民国元年(1912)八月二十五日在广州作飞行表演时失事牺牲,年仅29岁。 3.李四光(l889~1971)地质学家 原名仲揆,1889年10月26日出生,地质学家。蒙古族。湖北黄冈人。1919年和1927年分别获英国伯明翰大学硕士和博士学位。1949年以前,长期担任中央研究院地质研究所所长。1949年10月19日,尚是漂泊国外之时,他已被任命为中国科学院副院长。归国后,他长期担任着政府地质部部长和中国科学技术协会主席。中国地质学会创始人之一。早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究。提出了中国东部第四纪冰川的存在。用力学观点研究地壳运动及其与矿产分布的规律,建立了新的边缘学科“地质力学”和“构造体系”概念。提出新华夏构造体系三个沉降带有广阔找油远景的认识并为大庆、胜利等油田的发现所证实。开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径。晚年发表的“天文、地质、古生物资料”对我国学科大交叉的倡导产生深刻影响。对中国地质教育、地质科学和地质事业的发展作出了巨大的贡献。 4.竺可桢(l890~1974)气象、地理学家 竺可桢是中国近代气象事业主要奠基人。1890年3月7日生于浙江绍兴东关镇,1910年赴美,1918年以论文《关于台风中心的几个新事实》获博士学位后回国。在开创中国气象教育事业,筹划组建早期的中国气象观测网,特别是创设高山、边远地区的气象站,开展中国高空探测和天气预报业务,组织编印中国气候资料等方面,作出了卓越的贡献。20世纪20年代,他创建了气象研究所。30年代,竺可桢研究中国气流的运行,特别是东南季风和中国雨量的关系。首

中国近代现代的文化

第十六单元中国近代现代的文化 [复习目标] 1.依据具体史实概括近代前期、近代后期、社会主义时期文化发展的基本特征,准确掌握其思想、文学、艺术、教育、科技以及史学等方面的成就。 2.掌握梁启超、严复、李大钊、鲁迅、郭沫若、李四光、陶行之、钱学森、施今墨等著名人物的政治、思想和学术活动。 3.运用唯物主义原理分析文化发展与政治斗争、经济发展之间的关系,正确认识不同社会制度对文化发展的影响。 4.比较分析中国近代“西学东渐”的特点,封建旧史观与资产阶级新史观以及马克思主义史学的基本区别、中国近代科技、文化、教育落后和社会主义科技、文化、教育发展迅速的原因。 5.运用历史的观点客观的评价各个历史时期的文学、艺术作品,正确认识这些作品反映的社会现实和本身的阶级性。 [要点梳理] 本单元包括中国近代前期(1840年-1919年)、近代后期(1919年-1949年)和社会主义时期文化,主要涉及思想、科技、文学、史学、教育、艺术等的发展。 1.主要线索和阶段特征 中国近代社会政治、经济领域的变化在意识形态和精神文化领域中,也都呈现出来。无论是旧民主主义文化还是新民主主义文化,都受到当时社会政治、经济的影响,具有鲜明的爱国思想。新中国成立后,社会主义制度的优越性在文化领域也充分反映出来。 近代前期文化随着外国资本主义入侵,西方文化传入中国,封建文化发生动摇,呈现出新旧交替的特点。 近代后期文化中除原有的帝国主义文化和封建文化外,还产生了新民主主义文化,这一时期文化的特点是进步文化在斗争中不断发展,并成为近代文化主流。 社会主义时期文化除了具有鲜明的社会主义性质外,最突出的特征就是自然科学、社会科学领域都取得可喜成就,文化领域生机勃勃。 2.思想领域的巨变 (1)近代前期思想的最大特点是受到西方资产阶级思想观念的影响,“向西方学习”是近代前期进步思想的主流,它在各个历史阶段有不同的

近代中国科技落后的原因

近代中国科技落后的原因 摘要 中国古代科学技术曾经在世界文明史上写下了光辉灿烂的篇章,但当西方经过文艺复兴的洗礼,近代科技开始生机勃勃发展之际,它却反而进展迟缓,越来越落到了西方的后头。中国是古代世界科学活动中心,然而,为什么近现代世界科学活动的中心转移却到了西方国 治、经济、文化思想、价值观念等综合因素影响的结果。认真总结中国科技近几百年来发展迟滞的原因,对于发展中国现在科技文明有许多启示。 关键词 科学技术思想文化政治制度 正文 从类人猿到进化成人类,再到后来,人类学会用智慧,出现了文明和科技。历史的车轮慢慢行进,一切都在不停得变化。在这个充满竟争的社会,科技已经成为一个国家,一个民族发展的必要因素。每一个中华民族的儿女,都希望中国能在世界处于领先地位,希望中华民族能屹立于世界民族之林。可现实并不是这样,近代的中国科技落后,被帝国主义踩在脚底下,没有自己的主权。为什么中国科技在近代会一度衰退了呢? 中国的科学技术什么时候开始落后于西方的?很难画出一道杠杠来,一般认为自明朝中叶。因为元朝马可波罗来华的时候,还像刘姥姥进大观园一样,看得傻了眼。明初,中国的航海技术和装备还优于西方,但到1492年,即明弘治年间,哥伦布的船队已经到了美洲,我们却放弃了海外探索。万历年间,意大利传教士利玛窦来华的时候,西方在天文、历算和火器方面已经明显领先于中国了,以至于徐光启等官员要虚心地向他学习。中国为什么落后了?众说纷纭。我认为主要的原因有以下三点: 一、我国封建社会制度抑制了近代科学技术的产生 近代中国的统治制度即封建专制统治制度从根本上阻碍了中国科技的发展。16世纪资本主义在西方确立了统治地位并繁荣发展,相反的,在地球另一边的中国仍实行封建专制统治,封建专制统治不仅抑制了中国近代资本主义的萌芽,也严重压制了中国人的创新思阻碍维,进而阻碍了中国科学技术的进步与繁荣。 首先,古代科技人员的社会地位低下而且待遇十分微薄。商鞅提出,管理国家必使利出一孔。中国历代统治者都不约而同地采取了这一着过要求,一方面垄断全国的土地、资源、控制各行各业的生产,独占天下之利并独占一切获利之途;一方面通过选举制和科举制操纵天下人的荣辱沉浮。知识分子舍入仕即无进身的阶梯,科学技术非直接服务于朝廷既无应有的地位。科学事业和科技人员依附于封建专制制度,缺乏独立的社会地位。 其次,始终没有形成科技产品的市场机制。中国古代高品位的科技产品,高水平的技师工匠,几乎全部为统治阶级所支配、所占有。在统治阶级内部,封建等级制度严格地限制着各类科技产品的使用。中国没有产品更新换代的观念和大幅度生产效率的迫切要求。缺乏能够刺激工业和科学技术爆发革命的因素。 再次,封建统治者为了维护统治,还经常直接限制科技的发展。中国封建专制制度的基础是世世代代的个体小农经济和千百年沿袭不变的伦理道德传统。因此,封建统治着对一切非官方科学技术存在天生的恐惧心理是必然的。 而西方的资本主义生产方式为什么能提供强大无比的动力呢?这是因为资本主义生产是发达的商品生产,商品是要求在市场上自由竞争的。所以,提高劳动生产率,特别是运用科学技术手段,提高商品的竞争能力,就成为资本主义生产的内在必然要求,成为一个持续的、

中国近代为什么没有科学

从中国传统文化谈中国近代为什么没有科学 专业:商务策划管理 班级: 1101 姓名:刘羽佳 学号: 01119008

纵观古今,中国古代无疑是一个高速发展集各类先进科学为一体的社会,存在不少影响深远的科学著作,有灿若群星的科学家,有令现代人惊叹的奇巧精致的工艺品,还有对整个世界文明进步做出贡献的伟大技术发明。但是,一个产生过无数光辉科技成果、哺育过无数智慧人物的国度,为什么在近代科技史上被大踏步前进的欧洲远远抛在后面了?这一离奇的历史事实背后的原因便是所谓的“李约瑟难题”。本世纪30年代以来不少国内外学者试图揭开这个秘密,其中包括德国历史学家魏特夫、英国科技史学家李约瑟、中国学者任鸿隽、钱宝琼、等,无疑收效甚微。但是在今天,由于改革开放,以科学技术现代化为中心的四个现代化和经济建设成为我国社会发展的主题,这一课题便再度引起了我们的关注。而人们对这个课题的结论主要是以下几个方面探讨的: 一、中国传统哲学不注重本体观念,只关注整体思想 中国古代科学从内容上来说,较多地注意实际经验的总结、实用知识的积累和对自然现象的直观描述,没有上升成为具有严密逻辑的科学理论体系。从科学技术成就本身出发,考察科学思想、概念、定律、理论、方法以及研究月段,并且研究科学技术体系的结构、特点、成熟程度等,从中寻找问题的一部分答案。 例如下列几门学科的情况:中国古代有众多的农学著作,它们对传统农业的精耕细作起了某种指导作用,但其内容都是农业生产经验的总结,其水平没能超出直接生产经验的范围。对中国古代数学的发展产生了巨大影响的《九章算术》是以解各类应用题为基本内容的,这部奠基性著作所开创的中国古代数学传统以数算为中心,缺少逻辑推演,未能形成以公理为基础的逻辑演绎体系。众所周知,以公理为基础的逻辑演绎体系,不仅是西方数学的特色,也影响了近代以来力学、物理学和许多其它科学学科的体系结构。中国古代天文学研究的主要目的是制定和修改历法,其中大量内容是对观测到的天文现象的直接记录,而没能产生像古希腊人欧多克索、喜帕克斯等所构造起来的宇宙几何模型。因为在天文学研究中未能充分应用数学工具,未能导致对行星运动规律性的追求和探索。反之,对天文现象的研究和解释常常被星象学的乌云所笼罩,在很大的程度上成了皇权和迷信的附庸。中国传统的医药学把朴素的辩证法和丰富的医疗经验揉合在一起,从而形放了现代医药学还不能完全取代的富于经验色彩的独特的中医中药学。但是,中国古代医学忽视对人体结构和生理机能的了解,缺乏解剖学基础。低水平的物理又使药理学的研究不可能深入。这样,中国古代医药学便成了经验性相当浓厚的独特体系,以至于在20世纪的科学技术背景下才能把理论因素逐步注入其中。而与注重经验和实用的科学传统相联系。 中国古代技术的发展也具有特殊的色彩和命运。包括造纸、指南针、印刷术、火药等在内的一系列伟大发明,一般都有很长的孕育阶段,而且逐步完善的过程异常缓慢;技术和工匠的生产技艺联系在一起,属于“得之于心、应之于手”的技巧,通过祖传秘诀的方式在一代代匠人之间流传,缺乏普遍化的途径。这不仅使技术的改进和完善受到了限制而且在历次社会动荡中造成了一些重要发明的失传,大大减缓了技术进步的节奏和幅度。中国古代科学技术在发展过程中所具备的上述特点和弱点,是中国近代科学技术裹足不前、落后于西方的原因之一。 二、中国传统文化忽略物的观念,偏重事的观念 把科学技术的发展同其得以蕴育、产生和繁荣进步的社会条件联系起来考察,

中国的科学与文化

中国的科学与文化 要弄清楚科学与文化的关系,首先应了解科学与文化的含义。那么什么是科学呢?科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公开化了的知识。科学是对已知世界通过大众可理解的数据计算、文字解释、语言说明、形象展示的一种总结归纳和认证。科学不是认识世界的唯一渠道,但是具有公允性。那么,何为文化呢?文化是一个非常广泛的概念,给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情,不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力,试图从各自学科的角度来界定文化的概念。然而,迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。笼统的说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物,同时有是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切的说,文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的。能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。科学是发展中的知识体系,它与一切文化现象的区别在于,科学的内容是客观真理,即科学知识的内容并不取决于人和人类,这种知识揭示客观世界及其规律、特性和关系。文化和科学就好比光与电,犹如一对孪生兄弟,互相依存,相辅相成。 科学体系作为整个人类社会系统的一个子系统,对整个社会系统和其他子系统都具有重要的影响和作用。科学是人类创造的客观知识,具有独特的文化特征,属于文化系统知识的智能水平。正如贝尔纳所言“由于科学变成物质文明的自觉的指导力量,它应该越来越渗透到一切其他文化领域中去”。 一般来说,当科学系统的影响作用于文化系统的时候,首先做出社会互动反映的是文化的器物层次,其次,才会逐步涉及到文化制度层次,当文化的行为规范与价值观念层次也随之发生变化的时候,文化变迁的社会过程也就发生了。在文化系统结构内部,当其中科学技术因素发生变化的时候,它总是通过科学技术思想的物化表现出来。 在刚开始的时候,这种科学技术因素在文化系统中的变化,首先反映出来的是为了有用,或者是为了方便人民的生产与生活。所以,当科学技术从文化系统

中国近代史上科技落后的原因剖析

中国近代史上科技落后的原因剖析 广东海洋大学通信1072班邱嘉裕 内容摘要:中国曾是世界四大文明古国之一,中国古代就有不少影响深远的科学著作,有灿如群星的科学家,有令现代人叹为观止的工艺精品,更有对世界文明作出过巨大贡献的“四大发明”,中国古代科学技术一直走在世界的前列。但是为什么近代科学活动中心转移到了欧洲,而不是在中国。本文从以下几个方面对中国近代史上科技落后的原因给予剖析,以便起到抛砖引玉的作用,更好更快地发展中国当代科技。 关键词: 中国近代科技落后原因 1. 中国近代史上科技为何落后的问题提出 “为什么近代科学只在欧洲,而没有在中国文明(或印度文明)中产生?”“为什么在公元前一世纪到公元十五世纪期间,在应用人类的自然知识与人类的实际需要方面,中国文明远比西方更有成效得多”,为了发展科学并把古老的中国现代化,中国学术界多次开展关于中国近代科学落后的原因探讨,这个问题,国际科学史界即把它称为“李约瑟难题”。近代科学技术在欧洲产生,此后出现了朝气蓬勃,欣欣向荣的局面,而当时中国的科学仍停留在传统的范围内,没有产生近代的科学技术。自古以来,中国就是古代世界科学活动中的一颗明珠,然而发展到近代中国的科学技术却停滞不前,世界科学的活动中心也转移到了西方国家。从16世纪之后,中国的科学技术水平可以说是与世界先进水平的差距越来越大,一直持续到今天,这样的局势都没有扭转,在面对这样的情况与局面时作为中华儿女的我们不得不提出一个疑问:“为什么中国在近代社会一度衰退呢?”究其根本原因在于中国长期的封建制度的束缚,以及与社会的政治、经济、文化、思想、帝国主义的外来侵略等诸方面有着密切的关系。 2. 中国近代史上科技落后的原因 2.1 中国长期的封建制度的束缚 中国科技在近代落后的原因很大程度上是封建社会的制约,而腐朽的封建专制制度则是中国近代科技落后的根本原因。中国经历了漫长的封建社会,长期封建思想的束缚,对科技的发展形成很大障碍。我们知道要进行科学研究,首先要有科学研究的主体,科学技术的发展离不开必要的社会条件,它在很大程度上取决于生产发展的需要,取决于社会生产提供的经验和手段。但由于封建思想的束缚,中国科技在19世纪以前,便一直如此“蹒跚而行”。许多科技成果处境不妙,令人啼笑皆非。西方可以用火药制造弹药来烧杀劫掠,而中国却用火药做爆竹燃放出噼噼啪啪的声响来渲染喜

郑贞文科学文化实践与中国近代科学的传播

郑贞文科学文化实践与中国近代科学的传播近代科学在中国的源起在于科学传播活动。科学传播活动在近代中国的兴起引导近代中国的科学发展。而科学传播活动是由中国近代科学科学家所开启的。中国近代科学家对于中国近代科学的发展的重要贡献就主要体现在对近代科学传播的推动上。郑贞文作为著名化学家、编译家、教育家,是我国近代科学传播的先驱,在近代科学知识传播及科学本土化等领域做出的贡献,对中国近代科学发展和传播产生了主要的影响,为科学传播媒介规范化,科学传播近代化、大众化、专业化,科学传播途径体制化及科学本土化和科学教育近代化付出了巨大的努力,促进了我国近代科学传统和科学精神的形成,影响了近代社会民众的世界观、价值观和思维方式。郑贞文在化学名词命名、审定和统一方面做过很多开创性的工作,长期参与化学名词命名、审定和统一实践,创造性地提出化学命名要遵循“严、简、有系统”的总体原则,以及元素名称、无机化学名词、有机化学名词命名的具体原则。郑贞文还投身到科学术语实践的第一线,参与到科学名词审查会和国立编译馆的科学术语命名、审查和统一工作中,成为我国化学命名工作的重要奠基人。郑贞文的科学术语命名实践促进了我国科学传播媒介的规范化,为近代科学的传播奠定了基础。郑贞文是民国时期重要的科学家和翻译家,他的科学翻译和科学创作实践在极大程度上推进了近代科学的近代化和大众化,为近代科学的传播提供了传播的文本和知识思想源泉。郑贞文在《学艺》杂志的编辑和创作,极大地推动了科学知识和科学方法的传播,尤其是在商务印书馆编译所任职

期间,他以向国内传播近代科学知识为己任,翻译并编著了多部科学 著作,内容涉及近代科学中的多种门类,包括数、理、化与天、地、生等;并为此编辑与翻译了大量的教科书,促进了我国近代科学教育事业的发展,推动了科学教育的近代化。郑贞文还编译了多种科普读物,创作了科学戏。他的科普创作对20世纪二三十年代科学文化的传播和普及起到了重要作用。科学社团是科学发展到一定程度的组织形态,是科学传播专业化的表现,也标志着科学家群体的成熟。郑贞文积极投身中华学艺社与中国化学会的社团实践,参与创建和发起中华学艺社及中国化学会,主编《学艺》杂志,参与中国化学会会刊建设,创办学艺大学和学艺大学图书馆,举办中国化学会年会,积极推进化学学 科的建设,并增进科学家群体交流,在普及化学教育和传播科学文化 等方面起到重要作用。“教育救国”是中华学艺社的追求,更是郑贞文一生怀抱的理念。在郑贞文的科学文化实践中,科学教育实践贯穿始终。郑贞文长期致力科学教育事业,早在1920年,就与陈嘉庚、邓萃英等人一道为厦门大学的成立做筹备工作;而从1921年到1932年在商务印书馆任职期间,通过编译科学教科书等途径,推动近代教育的 发展。其后从1932年到1943年,郑贞文任福建省教育厅长达十一年,期间力倡科学教育,通过筹集科学教育经费、充实科学教育设备、完善科学教育体系与建立科学馆等措施,推动科学普及和科学研究的体制化,不仅对近代以来福建一省的科学教育的近代化起到积极作用, 而且也由此推动了近代中国科学传播路径的体制化。

近代中国的科技教育发展概况

中国近代科技与近代教育的发展概况 中国古代科学技术取得了很重大的成就。譬如足以改变世界的四大发明, 自成体系并得到传承发扬光大的中医药学,以应用为基础的各种手工业技术, 发达的农业技术。然而,由于明清两朝实行闭关锁国政策,“天朝”的自大心理,思想文化死气沉沉,导致了中国科技逐渐落后于文艺复兴后的西方国家,以致 于出现了近代中国贫穷落后挨打的局面。 可是,近代中国的科技是进一步发展的,但是相对于世界的脚步,中国近 代科技的发展很缓慢。中国近代科技有三个显著的发展阶段,它们就是传教士 来华阶段、洋务运动阶段以及五四运动以后。 传教士为中国带来了近代科学的思想,以西方科学为代表的科学技术正式 传入中国。 中国科技在明朝末期取得的进步十分有限。各种封建的儒家思想在一定程 度上阻碍了中国的科学技术取得进一步的成就。而与之同时,西方由文艺复兴 开始,自然科学取得了重大成就。由此,当时的来华传教士不免会带来先进的 西方科学,这成为了中国近代科学技术的开端。 传教士为中国近代科技做出的贡献主要是体现在“民”。具体体现在了农、医、工、学校等方面。而这些贡献往往离不开两个人,一个是1834年来华的 美国传教士伯驾(Peter Parker)。在这之前,古代的中国也有太医院之类的 医疗机构,但与现在的医院概念差之甚远。利玛窦也带来了一些有关于西医学 的理论和经验,法国传教士张诚运用了西医治疗治好了康熙皇帝的疟疾。但从 伯驾开始,中国才正式有了西医院和西医学。他的学生里面有3名是中国人, 其中之一的关韬成为中国第一个“西医学医”。 另一位是被誉为“中国近代科学教育之父”的传教士——狄考文。狄考文做 出的最大贡献不仅在于他为中国近代教育奠定了基础,而且他为中国近代的农、手工、数学等做出了巨大贡献。他与附近百姓以及商人共同设计制造了打谷机、磨麦机、煤球机;他先后出版《形学备旨》、《笔算数学》、《代数备旨》等 教材;他首次采用阿拉伯数字、加减号等国际通用符号,并将阿拉伯数字直接 运用于算式,这在近代中国数学界由中算向西算过渡的过程中占了重要的地位。

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