部编版四年级语文上册第六单元培优测试卷(B)含答案

部编版四年级语文上册第六单元培优卷（B ）

（考试范围：《牛和鹅》、《一只窝囊的大老虎》、

《陀螺》、《语文园地六》）

时间：90分满分100分

一、基础训练营。（45分）

1．根据语境写字词。（6分）

x ìn ɡ　ku ī

我戴着面具，大家没看见我满脸通红的样

子。这个角色被我演z á ɡu ō了！在大家的哄笑声中，我

恨不得w ā个洞钻进去，节目总算完了，我也

t áo

下了

舞台。

2．给下列多音字选择正确的读音，打上

“√”。（2分）

(1)小强的额角．(ju é ji ǎo)上画着一个“王”字，他这是在扮演老虎的角．

(ju é ji ǎo)色。(2)杜真子一哄．(h ǒn ɡ　h ōn ɡ）马小跳，马小跳就上当，引起大家哄．(h ǒn ɡ h ōn ɡ）堂大笑。

3．选择恰当的关联词语填进句子里。（3分）

虽然……但是……　因为……所以……　不是……就是……(1)________逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，________我没在台上露过脸。

(2)我这个配角________配不上他，________老师没有把我撤换，

他也只好将就。

(3)老虎在笼子里________打瞌睡，________踱来踱去。

4．下面加点字中读音全对的一项是( )。（1分）

A．窝囊．(náng) 羡．慕(qiàn) B．撇．嘴(piě) 笨拙．(zhuó)

C．殷．切(yīng) 豁．虎跳(huō）D．踱．步(duó) 露．脸(lòu) 5．把词语补充完整,并完成练习。(9分)

左（）右（____）疑惑（____）（____）

若（____）所（____）铁面（____）（____）

深（____）简（____）（____）（____）犹豫

A.照样子,写词语。

(1)画横线的词语(含有反义词):__________ ___________

(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):__________ ___________

B.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是____________,和“东张西望”意思相近的是____________。

6．写出下面句子中加点词语的近义词。（4分）

(1)同学们踊跃

．．回答。（）

(2)他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负．．和胸怀！（）

(3)谁也不清楚他究竟

．．在想什么。（）

(4)正当周恩来和同学左顾右盼

．．．．时，忽然发现巡警局门前围着一

群人。（）

7．选择恰当的词语填在括号里。(填序号)（6分）

A．打头阵B．挑大梁C．占上风

D．栽跟头E．开绿灯F．敲边鼓

选择与下面句子意思相符的词语填在括号里。

(1)比喻提供方便条件。（）

(2)比喻从旁帮腔。（）

(3)承担重要的、起支柱作用的工作。（）

选择恰当的词语用在下面的句子中。

(1)抗洪抢险时，战士们总是冲在最前面；抗震救灾时，（）的也是他们。

(2)人不能太孤傲，否则说不定哪天就会（）。

(3)拔河比赛开始了，四(1)班的队员们个个身强力壮，很快便（）了。

8．课文内容回顾。（14分）

(1)《牛和鹅》中，作者借助__________的话，告诉我们：看待

周围的事物，如果从_________的角度出发，就会得到_____________。

(2)《___________》讲述了“我”童年时在一次文艺演出中扮演

一只________，因为“我”笨拙的表演引起了全场__________的故事。

(3)《陀螺》中，“我”从__________那里收到了一份生日礼物——一只在旋床上旋出来的陀螺，虽然它长得如同一只丑小鸭生出的

一枚_________，但它却战胜了大陀螺，给“我”带来了极大的

__________和由衷的____________。

(4)尺有所短，_______________。

(5)________________，祸从口出。

(6)老师总是告诫我们做事要认真仔细，不可马虎，否则将酿成

大错，正所谓“________________，谬以千里”。

(7)爸爸引用名言“_______________，驷马难追”来告诉我做人

要讲诚信，说话要算数。

二、阅读百草园。（25分）

课内阅读（19分）

我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示向前爬（再在）向前爬快站起来你没看见他们吗向他们扑过去唉

你怎么不叫哇嗓门要大别忘了你不是猫你是一只老虎我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòu lù）脸，没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小

）

朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wō　wē）囊，连豁（huō hōｕ虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随

）虽然配不上他，可是老师没把我

他说去吧，我这个配角（jué　jiǎｏ

撤换，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，（带戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上

场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯

下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōnɡ　

hǒnɡ

）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuó　zhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1．从括号里选择正确的读音或字。（4分）

2．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。（4分）

困难________ 放松________

糊涂________ 灵巧________

3．结合上下文理解词语。（2分）

窝囊：_________________________________________

将就：________________________________________

4．第______段写的是我表演老虎的过程，运用了______描写和______描写。（3分）

5．请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。（3分）

___________________________________________________________ 6．用“”画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？

（3分）

课外阅读（6分）

滴水之恩(节选)

我们班里有个名叫金龙的男生，此人的名字起得富丽堂皇，性格

却有些古怪。他脾气火爆，谁要是冒犯了他，立马瞪眼睛，很有点儿

吓人。他头发理得极短，根根竖起，从不拿正眼看人。他的家里比较

贫困，学习成绩也不是太好。旁批：

有一回，班里排练大合唱，要在国庆节参加演出，规定每人要准

备白衬衣、蓝裤子。金龙说他不参加，知情的人说他没有白衬衣。到

了演出那天，大家都觉得少一个人不好，于是由我出面向邻班的男生借了一件白衬衣给金龙穿。金龙先是一愣，随即伸手推开，脸涨得通红，可最后还是接受了。

演出散场后，金龙把衬衣还给了我。想不到他居然把衬衣叠得工

工整整，就像是一个非常斯文的男生。这叫我非常惊奇，忽然觉得他

并不是那么可憎。

1．你能在文中第二自然段有疑惑的地方，写上批注吗？（2分）2．读文段中画横线的句子，体会金龙的心理活动。（2分）读这句话，我能通过金龙的神态、动作体会到他的心情，金龙伸

手“推开”“脸涨得通红”是因为_______；“接受”是因为__________________。

3．“我”忽然觉得他并不是那么可憎，改变“我”对金龙看法的原因是( )。（2分）

A．他家境贫穷，连一件白衬衣也没有，我很同情他。

B．他把衬衣叠得工工整整，就像一个非常斯文的男生。

三、习作百花园。（30分）

发生在______的一件事

要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理

清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。参考答案

一、基础训练营。

1．幸亏砸锅挖逃

2．jiǎo jué

hǒnɡ　hōnɡ

3．因为所以虽然但是不是就是

4．D

5.顾盼不解有思无私居出毫不

A.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏

B.疑惑不解左顾右盼

6.积极志向到底东张西望

7．E F B A D C

8．（1）金奎叔不同不同的结果

（2）一只窝囊的大老虎老虎哄堂大笑

（3）叔叔丑鸭蛋欢乐自豪

（4）寸有所长（5）病从口入（6）差之毫厘

（7）一言既出

二、阅读百草园。

课内阅读

1．再lòu wō　

huō jué　

z huō

戴hōnɡ　

2．容易紧张明白笨拙

3．窝囊是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，

懦弱，没本事。将就是指对事物不太满意，勉强适应

4．5 心理动作

5．“　

，，，？！，？。，。”写的是老师对我表演的指导，同时透露着老师对我演技的不满。

6．终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

写出了我盼望已久的心情，为下一段自己的表演打下铺垫。

课外阅读

1．金龙为什么不参加演出呢

2．平时跟同学相处的不好，也因为不是自己的衣服，觉得不好意思不好推托同学的情谊，而且自己想参加演出

3．B