吉林大学研究生创新研究计划.doc
吉林大学2010年研究生创新研究计划（第二批）
项目申请书
计划名称：研究生自由探索、自主选题创新研究计划
项目名称：
申请人：
所在院系：
联系电话：
电子邮箱：
填报日期：2010年月日
吉林大学研究生培养处制
二○一○年八月
申请表填写说明
一、请严格按照表中要求填写各项。
二、所申请项目的起止年限是指项目被批准立项之日起，至项目结题之日止，期限1年，必须在负责人毕业之前结题。
三、项目资助额度按照“关于申报‘吉林大学2010年研究生创新研究计划’项目（第二批）的通知”中所列的资助额度填写。
四、对于“项目申报基础信息表”中的选择栏目，采用在所选项空格内打√方式确定。
五、申请表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写；“主题词”栏中的中、英文主题词数量均为3个，主题词之间用“/”分隔。
六、申请表文本采用标准A4幅面纸，于左侧装订成册。文字一律采用小四号宋体，1.5倍行距打印，对于篇幅不够的栏目可自行加页。
一、项目申报基础信息表
二、立项依据与研究内容
三、研究基础与工作条件
四、经费预算表
项目总投资预算、各项任务经费需求单位：万元
五、评估评审意见表
吉林大学2010年研究生创新研究计划（第二批）
项目申请书
计划名称：社会调研类学术研究拓展计划
项目名称：
申请人：
所在院系：
联系电话：
电子邮箱：
填报日期：2010年月日
吉林大学研究生培养处制
二○一○年八月
申请表填写说明
一、请严格按照表中要求填写各项。
二、所申请项目的起止年限是指项目被批准立项之日起，至项目结题之日止，期限1年，必须在负责人毕业之前结题。
三、项目资助额度按照“关于申报‘吉林大学2010年研究生创新研究计划’项目（第二批）的通知”中所列的资助额度填写。
四、对于“项目申报基础信息表”中的选择栏目，采用在所选项空格内打√方式确定。
五、申请表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写；“主题词”栏中的中、英文主题词数量均为3个，主题词之间用“/”分隔。
六、申请表文本采用标准A4幅面纸，于左侧装订成册。文字一律采用小四号宋体，1.5倍行距打印，对于篇幅不够的栏目可自行加页。
一、项目申报基础信息表
二、项目设计论证
三、完成本项目的条件
(完整版)专业硕士研究生个人学习计划
专业硕士研究生期间个人学习计划 作为一名参加工作的研究生，我深深认识到读书生活的宝贵，两年的研究生学习阶段并没有想象的那么漫长，而该阶段又是我人生和事业的关键时期，有许多重要的任务和目标需要完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好地完成计划中的各项任务。特此，我就研究生阶段做出如下计划，还望老师能够批评指正： （一）总体愿景：建立自己的知识结构体系 尽量广地涉猎土地管理专业基本知识，深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。但是生也有涯，知也无涯，为此我应该在博览的基础上尽可能集中时间和经历自己所关心的领域的知识，选取学科中一些经典著作仔细研读，逐渐形成你知识树的主干，此后的东西都以此为依托，都可以参照这一个架构，然后把不相干的东西暂放一边，经过长期的积累建立自己的知识结构体系，以便为未来自己的职业生涯或者学习生活奠定坚实的基础。 （二）掌握各种学习工具 一是加强英语的学习。当今我们处于全球化时代，学科一些前沿知识都是用英语书写。为了关注土地管理学科最新研究进展、发展趋势以及研究动态，具有国际化视野，学好英语是必不可少的。 二是熟悉并运用论文写作工具。掌握比如SPSS、Eviews等计量分析软件以及visio等作图软件。同时熟练、精确运用因子分析、层
次分析、主成分分析法等各种方法，结合计量软件解决实际中遇到的问题。 （三）阶段性总体安排 第一学年主要是公共课以及专业课的学习。本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，由于两年的工作对专业的一些知识有所遗忘，所以第一年还应该自学专业基础课程。在课程学习时间之外，计划大量阅读文献资料，并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。在阅读文献的基础上尽快找到自己喜欢的研究领域，以便对这一领域多更进一步的深入研究。有了大量文献的阅读和摘抄，多模仿和练习，争取在研究生阶段发2-4篇文章。 第二学年主要是参加专业硕士的校外工作实践以及撰写毕业论文。在此阶段应该深入企业和工作岗位，积极将所学知识与实践紧密结合，遇到问题及时查阅相关资料，并积极向工作岗位上的各位前辈请教。在此阶段不能放松文献的阅读以及积累，以便为自己的毕业论文的撰写积累素材和灵感。 总之，研究生生涯是人生的又一大转折点，是我提升自己的最佳时光，有计划地把握好这段光阴，将有利于我今后人生的发展。我将好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。
毕业生调档函模板
毕业生调档函模板 HR工具-文本范例 调档函格式及范文多篇 人事调档函 ________： 因工作需要，商调贵处___(档案号：___)等___名同志到我公司工作，如蒙应允，请将其人事档案转递至我部，待研究后函告。 多谢合作 ___公司人事部(公章) 年月日 毕业生调档函 _______大学研究生院：
_______同学是我校_______届本科毕业生，由于该同学档案尚在中，需等到__月份该生离校时将档案寄往贵单位。该生成绩合格， 没有欠费，能够按时毕业，特此证明。 (单位盖章) 年月日 研究生调档函 ___________大学： 您单位___________同学报考我校____年硕士研究生，现已拟录取，请将该生人事档案于__月__日前(开学前)，寄至：___________大学 ___________学院学生工作办公室(邮编___________)。以便我们 审查，审查合格档案不再退回;如按期档案未到，不予录取，后果自负。 多谢合作! ___________大学___________学院
_______年__月__日 提档函 兹予我单位（、部门） *** 同志（同学）到你处提走 *** 档案，望予以接待。 特此专函！ 学校（单位） 仅供参考 HR工具-文本范例 档案办理介绍信 **市**区人才交流中心： 兹有XXX同志， __号码：XXXX到**市**区人才交流中心办理我司档案事宜，请予接洽为荷！
XXXX有限公司 二零零六年七月六日 转档介绍信 XX单位： 现有XXX在我单位工作需将档案转至我处，请予处理为谢。 XX单位 X年X月X日 （公章） 仅供参考 预备党员调档函 中共党支部（单位名称）：
2019-2020 吉林大学中国史考研最全备考指南
2019-2020 吉林大学中国史考研最全备考指南一、吉林大学历史学院简介 文学院的前身是创建于1952年的中文系和历史系，现文学院是根据吉林大学学科专业调整和院系整合的决定，由原文学院、历史系、考古与博物馆学系、国际交流学院、古籍研究所和其它四个校区的大学语文教研部等单位于2001年5月合并组建的，包含有文学、历史学、教育学和艺术学四大学科门类七个一级学科，设有教育部历史学科人才培养与科学研究基地和教育部人文社会科学重点研究基地，是目前吉林大学学科涵盖面最宽的院级教学与科研单位。 文学院有一支实力雄厚的师资队伍，著名文学家和语言学家杨振声、冯文炳（废名）、张松如（公木）、汪馥泉、蒋善国，著名历史学家吕振羽、于省吾、金景芳、罗继祖等都曾在这里执教过。文学院现有教职工257人，专任教师219人，其中教授74人（含博士生指导教师60人），副教授52人。有教育部社会科学委员会委员2人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家有突出贡献
的中青年专家1人，长江学者特聘教授1人，国家级教学名师奖获得者1人，中央和教育部“马工程”首席专家3人，吉林大学“哲学社会科学资深教授”2人，吉林大学“匡亚明特聘教授”6人，教育部跨世纪及新世纪优秀人才9人，教育部学科教学指导委员会委员8人。 二、吉林大学历史学考研专业目录 三、吉林大学历史学考研参考书目 中国史： 古文字学方向： 《古代汉语》王力，中华书局，1992年版； 《文字学概要》裘锡圭，商物印书馆，1998年版； 《商周古文字读本》刘翔等，语文出版社，1989年版； 《说文解字》许慎，中华书局，1963年版。 古代铭刻学与书法方向：
研究生学习计划
研究生生活的三年就是一个三部曲，进入研究生阶段，感觉和本科学习有相当大的差别。走进研究生学习新阶段，我必须以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。由于是跨专业的，我将尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。 我认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时，与各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划： 研一： 本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，由于自己跨专业还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才能提供了空间，同时也是对我学习能力的考验。 除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1－2篇文献综述报告；第2学期，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作。 研二： 采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本经典专著。“由薄到厚，由厚到薄”的读
科技创新团队绩效评价研究
科技创新团队绩效评价研究 科技创新团队绩效评价研究 摘要：本文对科技创新团队绩效的影响因素进行了分类，分为团队组成因素、团队运行因素和团队环境因素三个方面，并设计了科技创新团队绩效评价指标体系，运用层次分析法确定科技创新团队绩效评价权重体系。最后进行了总结和展望。 关键词：科技创新团队；团队绩效；绩效评价 现代科学技术飞速进步，科技创新团队对经济社会发展的推动作用越来越突出。由于科技创新团队自身的独特性，随之而来的科技创新团队绩效管理问题日益突出。科技创新团队绩效管理是一个层次较多、难以定量衡量的工作。因此，对科技创新团队绩效评价进行研究，能够有效提高科技创新团队的绩效，创造出更多推动经济社会进步的科学技术，服务于国家的创新战略。 一、科技创新团队绩效的界定 科技创新团队可以定义为由一定数量技能互补、以整合不同领域知识为基础、愿意为共同的科技创新目标而努力的人员组成的群体。科技创新团队通过专业知识、技术技能和实践经验的互补，极大地发挥了分工协作的优势，提高了团队创新的效率。[1] 科技创新团队的特殊性在于其是由不同学科背景的团队成员通 过专业知识和观点的沟通，实现创新，达到协同效应，促进科技创新团队绩效的提高。目前很多研究针对团队绩效的界定与考评展开讨论，团队绩效模型研究得出的结论是，团队绩效应该分为两个方面，一方面是最终的产出，即任务绩效；另一方面涉及团队成员的自身感受，即在团队合作的过程中，团队成员的满意程度。[2]Faraj和Sproull研究得出，任务相关的产出与员工相关的产出是团队绩效衡量的内容，任务相关的产出包括过程绩效和结果绩效。[3]卢向南、黄存权从三个方面考虑项目团队的绩效：项目团队组成因素、团队过程因素和环境因素。前两个方面是内部的，后一方面是外部的因素。 [4]因此，科技创新团队绩效定义为团队过程和团队最终产出的总和。
吉林大学考研参考书目
吉林大学考研参考书目 050101文艺学文学综合 《文学理论教程》童庆炳高等教育出版社各版本 《中国文学史》游国恩等人民文学出版社1991年 《欧美文学史》李尚信吉林大学出版社2002年版 《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版文学概论《文学理论教程》童庆炳高等教育出版社各版本。 050102语言学及应用语言学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。 050103汉语言文字学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。 050105中国古代文学文学综合（见050101文艺学文学综合） 《中国文学史》袁行霈高等教育出版社1997年版。 050106中国现当代文学文学综合（见050101文艺学文学综合）《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版
《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版。 050108比较文学与世界文学文学综合（见050101文艺学文学综合）《欧洲文学史》杨周翰等人民文学出版社1986年版 《美国文学简史》董衡巽等人民文学出版社1986年版。 2011年参考书目: 050101文艺学文学综合 《文学通论——导论》黄也平吉林大学出版社2009年版 《中国文学史》游国恩等人民文学出版社1991年 《欧美文学史》李尚信吉林大学出版社2002年版 《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版 《文学通论——导论》黄也平吉林大学出版社2009年版。 050102语言学及应用语言学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社2004年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。 050103汉语言文字学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2007年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。
吉林大学研究生违纪处分规定
吉林大学研究生违纪处分规定 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，培养优良的校风、学风，促进研究生德、智、体、美全面发展，根据相关法律、行政规章和《吉林大学研究生管理规定》，制定本规定。 第二条本规定所指的研究生系在我校接受学历教育的研究生。 第三条对有违法、违规、违纪行为的研究生，视其情节轻重、性质和过错的严重程度给予批评教育或者纪律处分。 第二章处分的种类和适用 第四条纪律处分的种类由轻到重分别为： （一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍。 第五条一人有违反本规定二种以上行为的分别裁决，可在较重一种的处分上加重一级处分。 第六条在共同违纪行为中对于起组织、策划、教唆、怂恿、胁迫等作用者，从重处分；对其他成员，按照其在共同违纪中所起的作用和应负的责任，分别给予处分。 第七条从轻、从重处分，是指在本规定中规定的违纪行为应当受到的处分种类以内，给予较轻或者较重的处分。 减轻、加重处分，是指在本规定中规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，减轻或者加重一档给予处分。 第八条有下列情形之一，可以依照本规定从轻或者减轻处分： （一）主动挽回损失或者有效减轻、阻止危害结果发生的； （二）主动退回违纪违法所得的；
（三）确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好的； （四）违纪事件由过失造成的； （五）有其他应依照本规定从轻或者减轻处分的情节的。 第九条有下列情形之一，应依照本规定从重或者加重处分： （一）串供或者伪造、销毁、隐匿证据的； （二）阻止他人揭发检举、提供证据材料的； （三）打击报复检举人、控告人、证人及其他人员的； （四）违纪后不承认错误或受处分后无理取闹，态度恶劣的； （五）违纪受处分后又因违纪应受到纪律处分的或屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的； （六）有其他应依照本规定从重或者加重处分的情节的。 第十条留校察看一般以一年为期。受留校察看处分的研究生，由其所在培养单位负责察看。在察看期内，对所犯错误有深刻认识并有明显进步表现的，按期解除留校察看；有突出先进事迹或立功表现的，经本人申请，培养单位审核，学校批准，可提前解除察看，但察看期不得少于六个月；经教育不改，或者又有违法、违规、违纪行为的，可延后解除留校察看或者给予开除学籍处分。临近毕业的留校察看期限，视具体情况确定，但一般不得少于三个月。 第十一条研究生受警告、严重警告处分的，取消其下一学年评奖评优资格；受记过或留校察看处分的，取消其在读期间评奖评优资格。 第十二条研究生违纪造成的经济损失或者需负担的损害赔偿，由违纪研究生个人承担。 第三章违纪行为与处罚 第十三条对违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序者，给予开除学籍处分。 第十四条对违反法律、法规者，按以下规定处理： （一）触犯国家法律，构成刑事犯罪，被追究刑事责任的，给予开除学籍处分； （二）司法机关认定其行为违反法律、法规，但决定对其不予起诉或不予处
研究生毕业调档函模板
调档函存根 （）xx调档字号 ------------------------------------------------------------------ 调档函 （）xx调档字号 ： 现委托贵中心人事代理的同志，因工作需要，拟调入我公司工作，请按下列第 （一、二、三）项办理。 一、如同意调出，请先将其全部档案及相关材料寄来审查，是否同意调来我公司安排工 作，待研究后另行函复。 二、请你处将档案通过机要局转递我处，严禁交由本人自带。 三、请在寄档前，确认档案内具有毕业分配派遣证及转正定级材料。 邮寄地址：xxxxxxxxxx 邮政编码：xxxxxx 联系电话：xxxx-xxxxxxxx 联系人：xxx （盖章） 年月日 人事调档函 ________： 因工作需要，商调贵处___(档案号：___)等___名同志到我公司工作，如蒙应允，请将其 人事档案转递至我部，待研究后函告。 多谢合作 ___公司人事部(公章) 年月日 毕业生调档函 _______大学研究生院： _______同学是我校_______届本科毕业生，由于该同学档案尚在整理中，需等到__月份 该生离校时将档案寄往贵单位。该生成绩合格，没有欠费，能够按时毕业，特此证明。 (单位盖章) 年月日 研究生调档函 ___________大学： 您单位___________同学报考我校____年硕士研究生，现已拟录取，请将该生人事档案于 __月__日前(开学前)，寄至：___________大学___________学院学生工作办公室(邮编 ___________)。以便我们审查，审查合格档案不再退回;如按期档案未到，不予录取，后果自 负。 多谢合作! ___________大学___________学院 _______年__月__日 提档函 兹予我单位（学校、部门）***同志（同学）到你处提走***档案，望予以接待。特此 专函！ 学校（单位）
研究生新学期工作计划
研究生新学期工作计划 (2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习 和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划，并 将学习计划作为研究计划的前提和基础。 (3)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能 力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学 科前沿的理论问题，提高自己分析问题与解决问题的实践能力。 (4)注重实践，不断丰富实践教育的内涵与形式，积极参加各种 实践活动，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。 我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善，更重要的是良好的思维培养，和在未来个人生涯中重要的独 立研究和创新的能力，可掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。 这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程，我也让 自己做好了全面的准备。 计划及安排： 1、构建理论框架，查阅相关文献资料 4、运用图解策略优化高中生物课后作业的有效性探究 5、调查对生物遗传图解法教学的师生态度，主要通过问卷调查 与访谈 6、通过采用问题串，构建知识的问题式教学，达到突破中心问 题的目的;运用较恰当的教学手段，如多媒体、模型、板书板画、资 料介绍等信息渠道，达到直观理解知识的目的;通过积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，如实验、模型构建、资料分析、思考与 讨论、技能训练、调查、制作等合作方式，教师去合理组织学生，
让学生进行观察、验证、推理判断、分析、交流等活动，达到培养 自主创新，激发情感的目的。 在读研期间一定要严谨，求实，创新。随着研究生学习生活的开始，我要有步骤，有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。以 下是我的研三学习的计划：研究生毕业后，唯一可以选择的就是就业。所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。要为毕业后的 就业打好基础，在这一个学年里面我要做到以下几点： (一)完成好毕业论文。根据开题报告情况确定自己的论文大纲，通过导师的审查后在进行下一步工作，争取在第一学年完成大小论 文的工作。 (四)提升交际能力。针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面，我要坚决予以改正，进一步提升自己对待普通同学、 较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度，对每一个我周围的人 说真话，其实说真话是一种习惯，投入地对待那些我想深交的朋友，真诚地坦诚做到交心，沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际 关系，因为它很复杂，以至于不能人工去营造，因为它不是一个人 能解决的问题，而是相互的理解和包容，对于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那样逼迫自己去接受，我不是千面脸、万变鬼， 所以我不需要得到所有人对我的认同，交往中要保持自信，要有自 尊地进行交往。 以上7点，仅是我三年级的初步计划的既定学习任务，是一定要实现的，也是比较的笼统，但是，是非常重要的。 我现在已经成为了一名真正的研究生，已经逐渐的适应了研究生的生活，大学四年转瞬即逝，研究生的三年也并没有大多数人想象 的那么长，这个期间是我们人生和事业的关键期，有许多重要的任 务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定 一个研究生期间的整体生涯规划，给自己规定目标和任务，并在实 践中不断的摸索并加以改进，尽可能的完成计划中得各项任务。希 望在三年后我回首的时候，可以自豪的说，我是一名合格的硕士。
教学研究型大学创新团队建设的目标与策略
教学研究型大学创新团队建设的目标与策略 洪晓军,肖刚,周国君 (浙江工业大学人事处) 教学研究型大学是我国高等教育的中坚力量,肩负着为提升区域经济、社会发展水平提供人才和智力支撑的历史重任。近几年,由于信息时代的到来、知识经济的兴起、科学技术的推动、管理创新和自身发展的需要,多数教学研究型大学的组织结构发生了很大的变革,以“学校—学系—教研室”为特征的传统垂直功能化管理模式已被逐渐摒弃,以“学科”为基本单元、以“学院”为管理实体的学术组织模式正被有效推行;师资队伍从数量到水平都有了长足的进步,具备了部分学科高层次人才资源集聚的优势,推动了教学与学术水平的提升。然而,现行组织模式尚未完全克服较为丰富的人才资源难以产生相应的大的科研成果的矛盾,暴露出多学科交叉渗透、协同工作、资源整合共享难,技术性、原创性成果不多,集成创新能力不足等问题。这就需要我们对教学研究型大学传统的学术组织形式、管理模式进行审视,提出在新形势下进行学术组织再造与创新能力提升的理论与方法。构建创新团队,以提升教学研究型大学的创新能力不失为一条行之有效的途径。 一、教学研究型大学创新团队建设的目标定位 2004年教育部推行了《高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案》,兴起了大学创新团队建设的热潮,国内很多提出“争创一流”的研究型大学进行了创新团队建设的实践探索。然而,不同层次、不同类型的大学,其创新团队建设的模式不尽相同。教学研究型大学创新团队建设的目标定位必须与其行为价值取向相吻合,必须与其人才组织模式改进和水平提升的要求相适应。教学研究型大学多数为地方高校的领头羊,具备区域领先性和部分学科优势性。教学研究型大学的生态环境、社会责任、水平地位,决定了其教育任务的战略选择:在满足社会多样化人才需求的同时,保持和发展其研究和知识创新的职能,培养创新型的精英人才;承担国家科研任务,开展基础性研究和高技术研究,成为高新技术领域科研攻关和产业化的重要力量;通过应用研究和开发工作,为企业技术进步、社会经济发展解决各种科技问题,并为当地政府、企业决策提供科研依据。因此,教学研究型大学的行为取向可归结为:(1)藕合于区域经济社会发展普遍需求基础上寻求部分研究方向国内领先的突破, (2)服务于教育大众化基础上担负精英人才培养的重任, (3)归趋于综合全面发展下的特色学科的提炼。特色学科的提炼取决于区域经济社会发展的需要,也取决于教学研究型大学的历史传承。按照马陆亭提出的教学研究型大学的边界条件[1],教学研究型大学在学校规模、博硕士学位的
2019年文学院学术型硕士调档函快递单号
序号姓名地址邮编备注快递单号1杨譞湖南省长沙市岳麓区中南大学升华学生公寓30栋410083推免231647402107 2曾瑜陕西省西安市长安区西长安街620号陕西师范大学710062推免231647402116 3刘宽天津市南开区卫津路94号南开大学300071推免231647402143 4张靖仪四川省成都市双流县四川大学（江安校区）610207推免231647402161 5林树宜广东省广州市黄埔大道西601号暨南大学第一文科楼东311室510632推免231647402198 6马晶波吉林省长春市朝阳区前进大街2699号吉大南校南苑3公寓562130012推免231647402213 7刘宗岱四川省成都市双流区川大路二段2号四川大学江安校区610207推免231647402222 8程玉婷重庆市沙坪坝区重庆大学A区中门400044推免231647402231 9邹金涛湖北省武汉市洪山区珞喻路152号华中师范大学国交4栋430079推免231647402259 10梁文静广东省广州市海珠区新港西路135号中山大学南校园117栋308510275推免231647402295 11廖宇虹湖南省郴州市桂阳县翡翠路东塔家园2栋2单元604/天津市南开区卫津 路94号南开大学文学院（学校） 424400推免231647402310 12向亚楠四川省成都市双流区四川大学江安校区610207推免231647402356 13刘文霞甘肃省兰州市榆中县夏官营镇兰州大学榆中校区730100推免231647402374 14张文瑾吉林省长春市朝阳区前进大街2699号 吉林大学中心校区南苑3公寓130012推免231647402470 15赵雅倩陕西省西安市长安区陕西师范大学（长安校区）710100推免231647402504 16李笑颖重庆市北碚区西南大学李园三舍400715推免231647402522 2019年文学院学术型硕士调档函快递单号
研究生工作计划范文研究生期间的计划写
研究生工作计划范文研究生期间的计划写 1.首先确定你是不是学霸型，是的话就在顺利完成研究生基础课程和专业课程的情况下，跟导师沟通一下自己的想法，譬如要多做实验项目锻炼自己，顺便发两篇SCI之类的高水平文章（这种文章学校有奖，且不低，同时可以稳拿奖学金，研究生奖学金一般5000往上），同时不管出不出guo，学好英语，高水平的文章几乎都要发表到外文期刊，其次如果有机会可以方便出guo镀金，不管雅思还是托福，平时学好了要用到证的时候，报个班狠补两月，基本没问题。 2.如果你读研只是为了提高找工作的机会，那么完成自己的课题、课程就够了，不要泡在实验室。准备下考个一级建造师证（机电方向），只要有时间，作为一位研究生不会太难，你毕业的时候超级有用。再花1000多元钱报个班，考个二级人力资源管理师证，也是很好的（报班基本能过）。同时顺便花点时间，把职称英语和职称计算机考试考了，直接正高级，都很简单，淘宝买题训练，免得工作后还要花心思应付评职称，这个有效期直到你评上正高，成绩60分以上全国有效。 3、提升自己在机械绘图、设计、自动化编程方面的能力，如果实在不行，至少绘图要做到很熟练，其他暂时不管。小论文一般好点的学校是一定要求有一篇的，那样才能毕业，不过这个简单，记
录好实验数据，结合理论计算一般发个国内的EI（也算不错啦）不成问题。 4、研究生期间，经常关注学校所在城市或较近城市的招技术型大学生兼职的信息，提前到企业，特别是名企实习，对你的人生经历会很有帮助，说不定你会找到自己更喜欢的方向，做出一方事业。再者，这样的经历对你找好工作，帮助很大！ 5、研究生期间，国家补贴好像600每月了吧现在，一般导师每个月也会给个300~500的，不过看导师，看项目多不多，所以生活费一般勉强了。希望对你有帮助哦~ 研究生学业完成情况个人总结的基本写作步骤如下： 1、首先，我们需要介绍一下自己研究生学业完成的基本情况，主要包括学习方面的情况、思想方面的情况、生活方面的情况等，对自己研究生生涯做一个情况总结，从而能更好的进行下一步的学业计划。 2、其次，做好研究生生涯个人情况介绍后，我们需要对自身的不足做一个总结，比如个人性格比较急躁、做事细心程度不够、学
关于科技创新团队建设的构想
关于科技创新团队建设的构想 随着科技创新的深入发展,科技创新团队这一组织形式,越来越显示出对创新发展的重要作用.科技工作要实现可持续地创新、发展,不仅需要杰出的拔尖人才,而且还需要由拔尖人才主导的优秀的人才群体.这是现代科技发展趋向综合化和整体化的需要,也是学科可持续发展的需要. 凝练学科方向,是我校学科建设实现跨越式发展的突破口.科研工作是学科建设工作的重要组成部分之一,科研成果是学校、教师学术水平和价值的主要标志,良好的科研习惯、浓厚的科研氛围是学校层次的重要体现.如何在学校新的发展阶段,充分利用现有资源,全面提高我校科研水平,让科研工作更好地为培养人才服务、为提高教师的专业水平服务、为地方经济发展服务、为凝练学科方向服务,是我校学科建设工作和科研工作在新形势下面临的主要问题. 在学科优势明显、科研队伍较完整的重要学科或科研领域、科研机构建设优秀科技创新团队,在政策上给予大力支持,能够在我校前期人才队伍建设取得初步成果的基础上,凝聚科研力量,促使我校部分教授、博士及时调整相对老化的研究方向,实现学科交叉、文理交叉及相近学科的优势互补,将在短期内实现科技工作与优势学科方向的跨越式发展. 优秀科技创新团队建设,以学科建设为龙头,以平台建设为依托,以科技项目为纽带,以凝聚优秀创新人才为主体,围绕国家和省、市社会经济发展战略需求和学校中长期科技发展规划的需要,在学校新的发展形势下不断创新人才培养机制、整合科技资源配置、培育团队精神、凝聚优秀创新群体、形成优秀人才团队效应和当量效应,产生原创性具有推广价值的重大科研成果,提升学校科技创新能力和竞争实力. 一、优秀科技创新团队的基本概念及主要内涵 1．优秀科技创新团队的基本概念 关于科技创新团队的概念,有狭义和广义两种:从狭义上界定,科技创新团队是由科技管理部门或学术部门根据科技项目研制的需要,组织起来的科技单元；从广义上说,由学术带头人带领下的群体组成的科研单元,如课题组、研究组、项目（如863、973）组等都可以算作是科技创新团队. 创新团队建设的具体目标包括:承担国家、省部、市级和企业等各级各类重大科研项目；促进学校学科建设与发展,如硕士点和博士点的申报与建设、发展；培养具有杰出的学术带头人和优秀的创新人才群体的学术梯队. 2．优秀科技创新团队的内涵 优秀科技创新团队的内涵或特质主要包括以下内容:
大学生档案调档函(共11篇)
篇一：毕业生调档程序及注意事项 毕业生调档程序及注意事项 1、毕业生凭毕业证的原件或复印件、与用人单位签订的就业协议或接收单位出具的接收函（接收单位应具有人事权或管档资质的人才交流机构）、没有签定就业协议的须凭毕业证的原件或复印件、人才交流中心的调档函（没有签定就业协议的不能办理报到证，只能办理调档手续）、考取研究生的凭研究生的录取通知书及研究生录取学校的调档函办理档案转移手续。（应届毕业考取研究生急需调档的可以凭研究生的录取通知书及研究生录取学校的调档函到学生处办理，学生处将会公布集中办理研究生调档时间，请在学生处公布的规定时间内办理）。 2、毕业生档案调往外地的，档案的接收单位必须是人才交流中心（湖南省回原籍的可调往生源地的教育局毕业生就业办公室）、外省回原籍的按其本省的有关文件规定档案调往生源省就业指导中心或生源所在地、市州的人才交流中心或教育局毕业生调配办公室（具体情况见副表）。 3、档案的邮寄费自理，邮寄单位和邮寄地址一定要写清楚，特别是调往外省的一定要将详细的地址（具体到该城市的街道名称及门牌号码、邮政编码）写清楚。外省回生源省就业指导中心或生源地、市州的人才交流中心的详细单位名称和地址请按附表中的单位地址填写。 4、择业期满2年未落实工作的毕业生档案由我处统一打回生源所在地，湖南省内的打回生源所在地的教育局毕业生就业办公室，外省的打回生源所在地的人才交流中心。 5、档案接收单位在接收档案后应将《毕业生档案传递通知单》回执联签字盖章 后寄回我处。 6、档案严禁自带。 7、凡在校期间办理了助学贷款的同学需在离校前到学院助贷中心办理好还贷手续，否则不能办理调档手续。 8、凡邮寄档案的请在登记本上留下可联系本人的有效电话，以便我们联系，否则因档案缺资料（比如成绩单、学位申请表、体检表等）会影响档案的传递，因此请参加了毕业补考的毕业生在离校之前务必核实自己的档案是否完整（成绩单、学位申请表、体检表等）。 9、凡办理了档案邮寄的请务必在1个月后与档案的接收单位联系档案是否已经签收，并及时与接收单位办理相关的托管手续。 10、请各系就业专干或辅导员收取需办理档案传递手续的（凡已签约和申请回原籍的学生均要办理）学生邮寄费后统一交伍老师，邮寄费21.5元每份，档案邮寄花名册和档案详细地址见附表，同时还要上交详细的档案邮寄花名册的纸字版和电子版文档，以便核查。档案邮寄花名册和档案详细地址、毕业生调档程序及注意事项均已上传群共享。 湘南学院就业指导中心 2012年4月16日 篇二：高校应届毕业生档案问题须知 学生档案须知 一、毕业生档案流转问题 毕业生同学们：你们知道吗？档案不断浓缩着你的大学生活，而且将伴随你新的人生之旅，档案如此重要，请你务必对下列问题给以关注。 1、问：学生档案能否由自己携带? 答：根据国家和学校相关规定，毕业生档案不得由本人携带。 2、问：档案转递的方式有哪些? 答：按照有关规定人事档案一般以机密件由机要通信方式转递到接收单位；但由于部分接收单位不够级别或没与当地机要通信局建立寄递关系，不能用机要通信方式转递，只能用中国邮政快递转递； 广州市机要局查询电话：87751312，机要局门市电话：87758303；中国邮政快递ems查
三年研究生学习计划
三年硕士研究生学习计划 原文地址：三年硕士研究生学习计划作者：四季 笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。” 一、研究生期间我们应该做什么 1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在； 2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤；3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。 二、对本专业研究生做研究的要求 (1)人文与技术相结合 (2)理论与实践相结合 (3)渊博知识与独立思考相结合 (4)理想精神与务实态度相结合 三、个人管理包括 个人时间管理（PTM） 个人知识管理（PKM） 个人心理管理（PPM） 个人时间管理 1、目标 2、事先规划好的行动是成功的关键。 3、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇 4、到的事情都会改变你自己的运行方向。 5、设定优先次序。 6、专注力。 7、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。 8、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。 9、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！” 10、会议。a会议有目标；b有议程；c准时开始准时结束。 11、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？ 12、分批作业。相同的事情累积起来一起做。 13、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。 14、连续的工时。60分钟、90 分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几 个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。 15、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。 16、准时。 17、简化工作。a，做久一点；b，做快一点；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯错；f，发挥团队合作的力量。 18、学会说不。
复旦大学调档函模板
复旦大学调档函模板 篇一：复旦调档函 2014年复旦大学自主招生腾飞计划招300名农村考生复旦大学对外公布2014年“腾飞计划”，计划招收不低于300名优秀的应届农村户籍学 生。这一数字预计将占复旦大学2014年招生总人数的10%左右。通过测试获得“腾飞计划”高考录取优惠政策的考生，根据其测试成绩分别给予以下三种优惠政策之一： 一、考生参加2014年全国普通高校统一招生考试并以第一志愿报考复旦大学，其高考成 绩至少高出所在省同批次录取控制分数线上20 分则予以录取。 二、参加2014年全国普通高校统一招生考试并以第一志愿报考复旦大学，
其高考成绩高 于所在省第一批本科录取控制分数线上，且达到复旦大学第一批本科 投档线线下40分以内，即可录取。投档线按复旦在相关省公布的本科 招生计划数和确定的调档比例所形成的投档线测算值执行。 三、参加2014年全国普通高校统一招生考试并以第一志愿报考复旦大学，其高考成绩高 于所在省第一批本科录取控制分数线上，且达到复旦大学第一批本科 投档线线下20分以内，即可录取。投档线按复旦在相关省公布的本科 招生计划数和确定的调档比例所形成的投档线测算值执行。该计划是复旦大学承担国家级大学育人使命，主要面向中西部、农村考生较多的省份和 “老少边穷”地区的农村户籍学生所设立的专门的高考录取优惠政策计划。应届高三农村户 籍学生经所在中学和校长实名推
荐，篇二：四川省2014年一、二本调档分启榜高考升学整理 四川省2014年理科一本调档线及线差院校名称（理科）2014年理科调档线分差北京大学665 125 中国人民大学646 106清华大学660 120 北京交通大学580 40北京科技大学579 39北京化工大学567 27北京邮电大学602 62中国农业大学580 40北京林业大学559 19北京中医药大学571 31北京语言大学573 33中国传媒大学593 53中央财经大学627 87对外经济贸易大学627 87中国政法大学612 72南开大学627 87 天津大学615 75 大连理工大学596 56东北大学574 34 吉林大学580 40 东北林业大学548 8 复旦大学654 114 同济大学633 93
吉林大学2017年硕士研究生招生简章
吉林大学2017年硕士研究生招生简章 吉林大学招收心理学学硕和心理学专硕（应用心理硕士）、教育学学硕和教育学专硕（教育硕士）、历史学和法律（非法学）研究生,博仁考研老师为备考吉林大学研究生的同学整理院校2016年硕士研究生招生简章，同学在备考前期仔细阅读招生简章，了解报考信息以免最后报名时才发现不符合报考条件无法报考。更多吉林大学考研相关信息可以咨询。 注：2017年研究生考试招生信息院校会在8月中下旬或9月发布，现阶段备考的考生可以先参考2016年相关信息进行备考复习，并待最新考研信息发布后进行复习调整。 一、招生计划： 2016年我校预计招收硕士研究生计划招生6050人,其中学术学位硕士研究生3800人左右，专业学位硕士研究生2250人左右。 各学科专业、领域（除工商管理硕士、公共管理硕士外）均可接收应届本科推荐免试研究生，2016年预计接收推荐免试生2000名左右。 二、推荐免试生： 欢迎国家“211工程”院校中获得推荐免试资格的应届本科毕业生来我校攻读硕士学位研究生。考生可于2015年9月中旬浏览吉林大学招生网,查询有关申请手续。 三、报考条件： （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一: （1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，只能以同等学力身份报考。
科技创新团队XX范文
科技创新团队XX范文 新华网北京1月22日电（王莹）记者从中国科学院获悉，xx年度科技创新人物和科技创新团队日前揭晓，陈天石陈云霁兄弟、王泽山、姚檀栋等12位科学家以及天地一体化广域量子通信技术研究团队等获此殊荣。 据介绍，此次评选活动聚焦年度中国科技领域的重大创新成果，推选出最具影响力的“年度科技创新人物（团队）”，由中央电视台、中国科学院发起，联合科学技术部、 ___、中国工程院、中国科学技术协会、国家自然科学基金委员会、国家国防科技工业局共同举办。 其中，xx年度科技创新人物为：陈天石陈云霁兄弟、王泽山、姚檀栋、朱锐、马晶、苏权科、付巧妹、陈和生、常进、何晓顺、黄大年。 xx年度科技创新团队为：天地一体化广域量子通信技术研究团队、中科院深渊科考队、高速铁路技术攻关组。 据活动主办方介绍，大力弘扬科技创新精神，是评选活动的初衷和使命。表彰科技创新人物和团队，既是对奋力拼搏的科技工作者的高度肯定，更是对全国科技工作者的殷切期望。1月21日，“科
技盛典——中央电视台xx年度科技创新人物颁奖典礼” ___电视台综合频道播出，为广大观众奉献了一场科学盛宴。 附：xx年度科技创新人物 ___及简介 陈天石陈云霁兄弟 研制了国际上首个深度学习处理器“寒武纪”，引领了该领域的学术发展；将寒武纪应用到华为手机中，使先进智能技术普惠千家万户；孵化了国际上首个智能芯片独角兽创业公司寒武纪公司。 xx年11月6日，寒武纪发布3款新品，能耗比大幅超越当年全球首款商用深度学习专用处理器寒武纪1A，适用范围覆盖了图像识别、安防监控、智能驾驶、无人机、语音识别、自然语言处理等各个重点应用领域；其中两款面向云端的寒武纪高性能智能处理器芯片，以及专门为用户打造的寒武纪人工智能系统软件，可全面支撑端云一体的智能处理。这意味着，基于寒武纪软硬件平台，人工智能产业界将构建一个完整的、基于底层自主指令集的智能新生态。 王泽山
研究生研究计划范文研究生期间的计划写
研究生研究计划范文研究生期间的计划写 1.首先确定你是不是学霸型，是的话就在顺利完成研究生基础课程和专业课程的情况下，跟导师沟通一下自己的想法，譬如要多做实验项目锻炼自己，顺便发两篇SCI之类的高水平文章（这种文章学校有奖，且不低，同时可以稳拿奖学金，研究生奖学金一般5000往上），同时不管出不出guo，学好英语，高水平的文章几乎都要发表到外文期刊，其次如果有机会可以方便出guo镀金，不管雅思还是托福，平时学好了要用到证的时候，报个班狠补两月，基本没问题。 2.如果你读研只是为了提高找工作的机会，那么完成自己的课题、课程就够了，不要泡在实验室。准备下考个一级建造师证（机电方向），只要有时间，作为一位研究生不会太难，你毕业的时候超级有用。再花1000多元钱报个班，考个二级人力资源管理师证，也是很好的（报班基本能过）。同时顺便花点时间，把职称英语和职称计算机考试考了，直接正高级，都很简单，淘宝买题训练，免得工作后还要花心思应付评职称，这个有效期直到你评上正高，成绩60分以上全国有效。 3、提升自己在机械绘图、设计、自动化编程方面的能力，如果实在不行，至少绘图要做到很熟练，其他暂时不管。小论文一般好点的学校是一定要求有一篇的，那样才能毕业，不过这个简单，记
录好实验数据，结合理论计算一般发个国内的EI（也算不错啦）不成问题。 4、研究生期间，经常关注学校所在城市或较近城市的招技术型大学生兼职的信息，提前到企业，特别是名企实习，对你的人生经历会很有帮助，说不定你会找到自己更喜欢的方向，做出一方事业。再者，这样的经历对你找好工作，帮助很大！ 5、研究生期间，国家补贴好像600每月了吧现在，一般导师每个月也会给个300~500的，不过看导师，看项目多不多，所以生活费一般勉强了。希望对你有帮助哦~ 研究计划，申请者一般简称为RP。是申请香港，英国一些学校时需要提交的一份申请材料。与 PS 不同，研究计划（Research Proposal）是纯学术的，无须加入诸如个人经历、感情这些东西。它要求申请者要有一个明确的研究方案并对此有较好的把握。 研究计划一般包括以下几点： 1) 研究对象（Topic），即想要解决的题目 2) 研究此题目的意义