口腔医助岗位职责

口腔医助岗位职责
口腔医助岗位职责

口腔医助岗位职责

【篇一:口腔医助实操考核】

湖北咿呀医疗服务有限责任公司(湖北咿呀口腔)

第二期医助考核晋级[实操部分]

(监考人员:刘北村、谭迪、龚医生)

【信息区】请将个人信息填写在下方表格中(注:参考类别为医助

或正畸医助二选一填写)

【得分区】根据参考人大体情况将分数填写到相应的题标下(注:

正畸医助考核成绩=医助

【选项区】严格按照规定操作,一问一答,现场给分。Ⅰ.医助考核

项目(100分)

1.咿呀三三目标。(考试时间3分钟,满分10分)

2.各店医助准备自己离体后牙一颗,并自己制备出二类洞,充填。(1)主要检查窝洞预备的边缘是否圆润光滑,内线角是否圆钝(考试时间15分钟,满分15分)(2)充填树脂时是否为解剖式分层

充填。边缘形态得恢复如何(考试时间20分钟,满分15分)

3.下颌3-3的临时牙制作。(检查边缘是否密合、形态如何?考试

时间30分钟,满分20分)

4.准备5份活动假牙的模型,随机抽取2个模型讲解设计方案。

(考试时间10分钟,满分20分)

5.根管治疗:开髓扩管。然后记录在一张纸上。手测长度多少。扩

到多少号?(检查是否通畅,有无将髓室顶揭干净,是否是这个长度,这个锉的长度,有无台阶;考试时间20分钟,满分20分)

Ⅱ.正畸医助考核项目总分(100分)

1.粘托槽,在石膏模型上粘接上或下颌6-6托槽(用树脂粘接;考

试时间30分钟,满分20分)

2.随机抽取三颗托槽上下左右的辨认,以及颊面管上下左右的辨认。(考试时间10分钟,满分20分)

3.正畸模型方案分析,怎么去设计这个方案,后期要考虑些什么东西。(考试时间20分钟,满分20分)

4 .正畸方钢丝的预弯。(考试时间10分钟,满分20分)

5 .正畸拍照:正面相、正面微笑相、左侧侧面相、右侧侧面相、45

度微笑相。口内正面相、左侧口内相、右侧口内相、上颌垂直口内

相、下颌垂直口内相。(两个正畸医助互相自己拍摄,拍摄完发送至刘北村qq)。时间20分钟分数:20分

【注:以上考核需要自备手机,打磨手机,后牙离体牙2颗,准备相机、圆珠笔、正畸助理

自备相机或高清手机,普通直丝弓托槽一副、颊面管一代。】

【篇二:口腔医助考核笔试题】

湖北咿呀医疗服务有限责任公司(湖北咿呀口腔)

第二期医助考核晋级[笔试部分]

(满分100分,共计50题,考试时间50分钟)

【信息区】请将个人信息填写在下方表格中

【答题区】将正确答案填入下面的答题卡内

【选项区】选择正确的答案(单项选择,每题2分,共计50题,多选或选错记0分)。

( )1.下列哪项不是基托缓冲的目的 a 防止压痛b 防止基托翘动 c 防止压迫牙龈 d 防止压伤黏膜组织 e 防止有碍发音

( )2.圈形卡环多用于 a 牙冠外形差的基牙 b 游离缺失的末端基牙

c 孤立的双尖牙

d 远中孤立的磨牙

e 松动的基牙

( )3.前腭杆应位于

a 腭皱襞处

b 上腭硬区

c 腭皱襞之后,上腭硬区之前

d 上腭硬区之后

e 颤动线之前

( )4.rpl卡环组中邻面板的主要作用是 a 防止义齿龈向移位

b 防止食物嵌塞

c 有利美观

d 减少基牙所受扭力

e 增强义齿的固位 ( )5.牙列缺损在哪种情况下应采用合堤记录上下颌关系

a 个别后牙缺失

b 对颌牙合面严重磨耗

c 前牙缺失

d 缺牙数目较多

e 末端游离缺失

( )6.制取模型检查的意义 a 检查牙周情况

b 了解牙体牙髓治疗情况

c 了解牙根的情况

d 了解关节的情况

e 可以弥补口腔内一般检查的不足 ( )7.修复前口腔的一般处理不包括 a 保证良好的口腔卫生

b 牙齿选磨

c 拆除不良修复体

d 治疗和控制龋病及牙周病

e 处理急性症状

( )8.牙体缺损修复时,有关牙体预备保护牙髓的说法哪项是错误的

a 预备时间歇、轻压磨除

b 局麻下操作时应注意保护牙髓

c 牙体预备可分次完成

d 牙体预备后,避免用刺激性药物

e 活髓牙牙体预各后应做临时冠

( )9.牙体缺损患牙预备体的抗力型是指

a 牙冠能抵抗脱位力

b 牙冠能抵抗合力

c 牙槽骨能抵抗合力

d 牙周膜能抵抗合力

e 牙冠能抵抗黏结力

( )10.设计修复体龈缘位置需要考虑的因素是 a.牙周状况 b.患牙形态 c.固位要求 d.美观要求 e.以上均是

( )11.修复体的固位力与下列哪种因素无关 a. 制备牙轴面聚合度 b. 黏结剂的厚度

c. 接触面积

d. 制备牙的松动度

e. 修复体与制备牙的密合度

( )12.洞固位形鸠尾峡的宽度前磨牙一般为颊舌尖宽度的

a. 1/5

b. 1/3

c. 1/2

d. 2/3

e. 3/4 ( )13.影响黏结力的因素有

a. 黏结面积

b. 黏结剂的厚度

c. 黏结面的粗糙度

d. 黏结剂的稠度

e. 以上都有

( )14. 牙体缺损修复时,牙体预备的要求哪项不正确

a. 提供良好的固位形和抗力形

b. 磨改过小牙或错位患牙

c. 去除病变组织

d. 开辟修复体所占空间

e. 无需做预防性扩展 ( )15.高嵌体固位主要靠 a. 环抱固位 b. 钉洞固位 c. 鸠尾固位 d. 倒凹固位 e. 沟固位

( )16.铸造全冠预备时,轴壁正常聚合角及颈部肩台要求是

( )17.男性,60岁。患牙偶有与体位有关的自发痛。检查发现:无明显龋损及其他牙体硬组织病变。牙髓活力测验敏感。叩诊(-),无松动,牙周检查(-)。x线片示:髓腔内有阻射物。应诊断为 a.牙髓钙化 b.可复性牙髓炎 c.牙髓坏死

d.残髓炎

e.逆行性牙髓炎

( )18.男性,30岁。上前牙牙体变色半年余。无自发痛。曾有外伤史,牙体检查无龋损及其他牙体硬组织病变。x线片示:根尖无明显异常。牙髓活力电测验无反应。叩诊(-),无松动,牙周检查(-)。应诊断为

a.慢性闭锁性牙髓炎

b.慢性牙周炎

c.牙髓钙化

d.慢性根尖周炎

e.牙髓坏死

a.青少年牙周炎

b.快速进展性牙周炎

c.青少年后牙周炎

d.成人牙周炎

e.青春前期牙周炎

a.干髓术

b.根管治疗

c.拔除

d.拔除,创口愈合后上间隙保持器

e.口服抗生素,溃疡局部涂2%碘甘油

c.牙周袋切除术

d.脓肿切开引流,冲洗

e.开髓引流,畅通根管

( )23.女性,27岁。诉全口牙龈肿胀、出血不止、疼痛明显3天。

口腔检查:全口牙龈肿大波及牙间乳头、边缘龈和附着龈,颜色苍白,龈缘处有坏死溃疡,局部有渗血。口腔黏膜上可见出血点。血

规示:白细胞数异常增加并出现不成熟白细胞。初步诊断为:急性

白血病的牙龈表现。下列处理中哪项是错误的

a.应及时与内科医生配合治疗

b.口腔治疗应为保守治疗

c.如需要可行手术或活体组织病理检查

d.出血可用局部压迫或药物

止血 e.局部用3%过氧化氢溶液轻轻冲洗 ( )24.涂某,男,4岁7个月。右上后牙疼痛1天,热测同对照牙。该牙诊断可能为

a.浅龋

b.中龋

c.深龋

d.慢性牙髓炎

e.急性牙髓炎 ( )30.患者因左

下后牙龋坏就诊,一次银汞充填完成治疗,治疗后咬物疼痛。检查:左下6远中邻合面充填体完好,边缘密合,表面有亮点,叩(-),牙

龈(-),温度测无异常。该牙应如何处理 a.磨除高点,调牙合观察 b.

去除原充填体,重新充填

a.牙髓坏死

b.急性牙髓炎

c.急性根尖周炎

d.急性牙周炎

e.急性冠周炎

( )25.男性,30岁。左下后牙自发性肿痛,吸吮时易出血。自诉5

天前曾用牙签剔牙。口腔检查:左下56牙间乳头红肿有明显探触痛,易出血。牙体无龋坏和非龋性疾病。叩诊(+),无松动,未探及牙周袋。可能的诊断是

a.牙龈增生

b.牙龈息肉

c.牙髓息肉

d.急性牙髓炎

e.慢性根尖炎

( )27.患者,女性,20岁。因左侧后牙遇甜食物不适就诊。检查:

左下6合面龋洞,中等深,探软、稍敏感,冷刺激进洞后稍敏感,

冷热试验与对照牙相同。该患牙诊断可能为

a.浅龋

b.中龋

c.深龋

d.牙髓充血

e.慢性牙髓炎

( )28.女性,18岁。上前牙两牙之间有点状发黑。无自发痛和冷、

热刺激痛。口腔检查:左右上1近中邻面点状黑斑,表面粗糙,叩

诊(-),探诊(-)。最可能的诊断是

a.静止龋

b.中龋

c.深龋

d.浅龋

e.继发龋

( )29.患者女性,20岁。因左侧后牙进食时嵌塞食物疼痛就诊。检查:左下6合面龋深,探洞底敏感,叩(-),冷刺激人洞后疼痛,去

除刺激立即消失,

c.去除原充填体,氧化锌丁香油糊剂安抚

d.脱敏治疗

e.开髓治疗

( )31.患者因右下后牙遇甜食痛求诊。检查:右下6远中面龋,探敏感,冷热测同对照牙。右下7颊面色素沉着,可卡住探针,冷测同

对照牙,诊断为 a.右下7颊面浅龋,右下6远中面中龋 b.右下6远

中面、右下7颊面中龋 c.右下7颊面中龋,右下6远中面深龋 d.右

下7颊面浅龋,右下6远中面深龋 e.以上诊断均不正确

( )32.患者因左下6远中邻合面深龋,充填治疗一段时间后脱落。可能有以下几方面原因,除了 a.窝洞制备时深度不够

b.固位洞形不良

c.继发龋发生

d.充填物未垫底

e.充填材料比例不

( )33.患者因龋坏一次充填后,冷热痛,去除刺激可恢复,但无自发痛。以下哪项不是造成患牙冷热痛的原因

a.充填未垫底

b.诊断失误

c.操作时不当

d.充填材料选择不当

e.充填体悬突

( )34.患者因上前牙有洞要求治疗。查:左右上1近中面龋,墨浸状边缘嵴未破坏,冷测同对照牙,诊断为中龋。治疗时去腐达牙本质

浅层。该牙一次治疗完成可选择

a.玻璃离子水门汀垫底,光敏树脂充填

b.光敏树脂充填

c.玻璃离子水门汀充填

d.磷酸锌水门汀垫底,光敏

树脂充填 e.氧化锌丁香油糊剂垫底,光敏树脂充填

( )35.患者因修复缺失牙时.发现邻牙有洞,要求治疗。查:左上6

缺失,左上7近中颈部龋,探稍敏,叩(-),冷测同对照牙,左上7

颈部龋制备的洞形为

a.邻面的单面洞

b.邻牙合面洞

c.邻颊面洞

d.邻舌面洞

e.以上都可以( )36.患者因上前牙充填体脱落就诊。洞深达牙本

质深层,一次完成充填治疗。充填后3天出现自发痛,不敢咬合。查:左上1远中面充填体,叩(++),d.光敏树脂充填

e.ca(oh)2制剂护髓,玻璃离子水门汀充填

松动Ⅰ度,牙龈轻度红肿,冷热测无反应,该患牙3天前处理中的

问题最可能是

a.诊断失误

b.充填材料选择不当

c.充填时未垫底

d.洞形制备不当

e.腐质未去尽

( )37.患者因后牙深龋洞一次垫底银汞充填,术后一直冷热痛2周,复诊时叩(+),去除原充填物,未见穿髓孔,氧化锌丁香油糊剂安抚,仍有冷热刺激痛不缓解,其原因可能为

a.充填材料选择不当

b.未调合

c.洞形制备不当

d.诊断失误

e.腐质未

去净

( )38.患者上前牙因中龋一次树脂充填后2月,一直冷热疼,无自发痛。查:左右上1近中面复合树脂充填物,无继发龋,叩(-),冷测

疼痛,去除刺激可缓解。该牙处理为 a.观察

b.去除旧充填物,氧化锌丁香油糊剂安抚

c.去除旧充填物,复合树

脂重新充填 d.去除旧充填物,玻璃离子水门汀充填 e.牙髓治疗

( )39.患者左上后牙因龋充填后3周自发钝痛,与温度无关,咬合痛。查:左上6近中邻合面充填物完好,无高点。可能原因为

a.药物烧伤

b.充填体悬突

c.食物嵌塞

d.流电作用

e.充填材料刺激

b.去除旧充填体,分别重新充填

c.去除其中之一充填体,重新充填

d.调牙合

e.去除旧充填体,同时充填。 ( )41.患者因上前牙有洞要

求治疗。检查:左右上1近中面龋,冷测一过性敏感,热测同对照

牙去腐后达牙本质深层,该患者牙最佳处理为 a.ca(oh)2制剂护髓,光敏树脂充填

b.ca(oh)2制剂护髓,玻璃离子水门汀垫底,光敏树脂充填

c.ca(oh)2制剂护髓,磷酸水门汀充填

( )42.患者20岁,1小时前外伤,上前牙自觉变短,要求治疗。查:左上1牙冠比邻牙短3mm,牙冠完整,叩诊(+),牙龈轻度红肿,x 线:根尖周膜消失。该牙处理为

a.待其自然萌出,定期观察

b.复位后固定,定期观察

c.牙髓治疗后

复位固定

d.复位固定4周后,牙髓治疗

e.拔除 ( )43.成人牙周炎治疗的目的

a.彻底消除病原刺激物

b.消除牙龈炎症

c.使牙周袋变浅

d.改善附着

水平e.以上均是 ( )44.手用器械行龈上洁治术时下列哪项要求不必要 d.使用手指和腕部力量向合面方向用力 e.洁治前用探针仔细探查牙

面的位置

( )45.有关慢性牙髓炎的叙述以下不正确的是 a.冷热刺激剧痛,刺

激去除后疼痛立即消失 b.病程长,症状不典型

c.炎症易波及根尖

d.患者一般多可定位患牙

e.一般不发生剧烈的自

发性疼痛

( )46.以下哪一种牙髓炎多发生在年轻人 a.慢性溃疡性牙髓炎b.慢

性增生性牙髓炎

c.牙髓变性

d.慢性闭锁性牙髓炎

e.牙髓坏死 ( )47.复合树脂充填洞

形制备特点a.底平壁直,洞形必须达到一定的深度 b.点线角应圆滑,洞缘角应制备短斜面

c.应制备典型的箱状洞,并设计良好的固位形

d.洞缘角应呈直角,

不宜在洞缘角制备短斜面,需去净无基釉

e.无需去净无基釉,但要有良好的抗力形 ( )48.乳牙患龋达高峰的

年龄是

a.3~4岁

b.5~6岁

c.7~8岁

d.9~10岁

e.11~12岁

( )49.下列不属于慢性根尖炎范畴的是

a.牙髓坏死

b.根尖周囊肿

c.根尖周肉芽肿

d.慢性根尖周脓肿

e.根尖周致密性骨炎 50.按black分类法,前牙邻面未累及切角的龋损所备

成的窝洞属

a.i类洞

b.Ⅱ类洞

c.Ⅲ类洞

d.Ⅳ类洞

e.v类洞

【篇三:口腔医生试用期转正工作总结】

英美牙科医助工作总结

——牟晓裕

时间过得真快,转眼我来到英美牙科已经两个月了,经过两个月的

培训,也让我学到了

很多的知识,英美牙科和一些公立的医院也是有很多不同的地方,

在英美牙科我们要注意很

多的东西,比如要有礼貌,多跟顾客进行交流和沟通,英美牙科对

于跟顾客的沟通也是很重

要的,跟顾客进行沟通,让顾客信任你,理解你。要运用我的护士

的专业素质,用我们的爱

心,耐心,细心,热心来对待他们,也理解到了诚信;尊重;关爱;责任;八个字的含义。在这两个月里孙老师教会了很多我们在课本

上没有学到的知识,受益匪浅,我们也学会了很

多,比如说做模型,拍摄牙片,洁牙,认识器械,完成病例,等等。这两个月过的很充实,

还记得第一次接待病人的紧张,第一次听到病人感谢的欣慰,第一

次出现错误的挫败,这些

都是我人生中宝贵的经验和财富,在今后的时间中我会不断的完善

自己,勤动脑,勤动手,

争取做的更好。

在今后的学习生活中我要团结同事,在操作中配合默契,四手操作,无菌,让病人对我

们的服务态度更满意,让英美牙科蒸蒸日上,做一个合格的医助,

以下就是我今后的工作流

1、检查消毒,清洁卫生,做好就诊准备工作。

2、接待病人做自我介绍。

3、请病人坐在就诊椅上,铺好治疗巾,安抚病人。

4、协助医生检查治疗,做好四手操作法。

5、治疗结束后搀扶病人离开治疗椅。

6、向病人交代注意事项,带病人除治疗室。

7、做好电脑档案。

8、清洁治疗室,保证治疗室,没有上个病人留下的痕迹。

9、清洁消毒器械。

10、做好回访记录,预约安排。篇二:英美牙科医助试用期工作总

结-吕思文英美牙科医助工作总结——吕思文

来到英美牙科两个月了,试用期结束了,在老师悉心指导与耐心带

教下,知道了作为医

助该做的各种操作,例如:做模型,洁牙,拍摄牙片,灌模型,为

医生准备各种牙病所需要

的药品,以及各种拔牙器械的使用。了解了各型牙髓炎临床表现、

治疗。各型尖周炎临床表现、懂得怎样熟悉照片,掌握病

例记录方法,对常见病的能作出正确的诊断,了解清楚牙位。在这两个月试用的过程中,我严格遵守规章制度,认真履行职责,严格要求自己,尊敬医生,

团结同事,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到口腔医助工作

规范化,技能服务优质

化,基础口腔专业灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做

到理论学习有计划,有

重点,口腔医助工作有措施,有记录。试用期间,始终以爱心,细心,耐心

为基本,努力做到眼

勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良

好的医助医风.并做好病人健康宣教,认真执行无菌操作规程,能做

好术前准备指导,并完成

术中,术后观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行医生所需要的各

项技能操作,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。在今后的工作中,我将继续努力,牢记医助职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。希望通过我们每

个人不同的努力,把英美牙科做的越来越好,蒸蒸日上。篇三:试用期医生试用期工作总结试用期工作总结

尊敬的各位领导,大家上午好,转眼见一年的试用期已经结束,在这段时间里,在医院

领导、带教老师、同事们的的关心和帮助下,我很好地完成了各项工作任务,使自己较快地

熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,现将工作报告

总结如下:

一、端正工作态度,热情为患者服务。作为一名医务工作者,为患者服务,既是责任,也是义务。所以在工作中,努力提高自

己的思想道德素和业务水平,竭尽所能为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,

都不厌其烦地做好病情及治疗的解释和沟通工作,切实将”两好一满意”工作落实到实处。

让每一个就诊的患者满意,同时不断积累经验,保持良好的医患关系,为以后的工作做好铺

垫。

二、认真负责地做好医疗工作,提高专业技术水平。参加工作后我坚持每天学习,同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,

坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作规程进行,避免医疗事

故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题

虚心向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题的能力;严密观察病情,及时

准确记录病情发展,努力做到对患者负责,让患者满意。

三、严格要求自己。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展

出谋划策,希望明年的工作量能够再上新

高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松

懈,因为以后的工作还会面临更大的机遇和挑战。和其它先进同事

相比还有差距,所以在今

后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

以上是我的实习工作总结,

在过去的一年里,要再次感谢院领导、科室主任及同事的教育、指导、批评和帮助,感谢同

事们给予的关心和支持。在新的一年里我要更加努力工作,不断进取,时刻以让“人民满意

的医生”的要求去激励自己,使自己在以后的工作中取得更大的进步。篇四:医生试用期转

正自我鉴定

转眼间,在xx医院三个月的实习就要结束了,这几个月来,在医院领导及上级医生的精

心培育和领导下,在思想工作都取得了很大的进步,学到了很多在

学校学不到的知识。在思想上,我积极参加政治学习,坚持四项基

本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵

守各项法规。作为一名预备党员,我时刻以一名真正的党员严格要

求自己,争取早日加入中

国共产党,成为一名真正的党员。在学习上,自从毕业到至今,我

从没有放弃学习理论知识和业务知识,用理论知识来联

系实践,不断求知进取,在提高专业知识的同时也努力提高自身的

素质修养。当然,我还存在着经验不足,考虑问题不够全面等缺点,我将会在今后的工作中,严格

要求自己,加强学习,认真总结经验教训,克服不足;我将努力找

准自己的定位,尽自己的

所能为医院作出贡献。医生转正定级工作总结

【大中小】【我要纠错】 2010-12-31 15:18本人xxxx,xxxx年

7月毕业于济宁医学院临床医学专业,至今工作于张店区中医院,现在内一科任职住院医师,于2008年7月至今在我院工作一年多;

在工作过程中,全心全意为

病人服务的思想,待病人胜亲人,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医

师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,

努力钻研外科专业知识体

系,在实践过程中我取得了不少成绩,同时也逐渐认识到临床工作

的复杂性、多样性,了解

到了一些内科疾病的诊疗新进展。现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结:

一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。首先,

我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学

习了马列主义,毛泽东思想,邓——理论,“三个代表”重要思想,

自觉树立高尚的世界观、

人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次

理论学习还要在行动上落

实,注重其对实践的指导意义,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其

来约束自身行为,改正不

良习惯,继续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,

医学教,育网|搜集整理积

极参加与配合医院组织的各项活动,维护领导、团结同志,工作任

劳任怨、积极主动,取得了同事们的一致好评与认可。通过努力,

我感到自己的政治素质有了长足进步。

二、在业务上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成

自己的本职工作。作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有五年的专业

知识学习,但是实践的东西接触的少,

对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促

成自身知识结构的完善和

知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

在接触到新的陌生的领域

时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在领导、同事的帮助下,能够

很快融入到工作中。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各

项规章制度和各项要求,

养成良好的工作作风。在内科实践工作中,我深切体会到作为内科

临床医生的应具备的素质

和条件,在上级医师的指导下,我逐渐对内科常见病、多发病的诊断、治疗有了较多的认识,

作为住院医师对病人从入院-住院-诊断-治疗及出院-复查有了很好的掌握,经过不断的

学习和训练,我已能熟练掌握本科室常见病、多发病的诊疗方法。内科工作是复杂多样的,

在工作中也产生了一些经验教训,如对于一些不常见的病状缺少认识,这些经历教训我视为

宝贵的经验医学教,育网|搜集整理,更对自己以后的诊治水平有了清醒的认识,提出了更多

的要求,在以后的工作中要更细心全面询问查体,积极学习先进的临床知识,争取早日成为病人心目中满意放心的医师。

三、学习生活上,完成了学生角色的转变,完全进入工作状态,努力开展工作。由

于进入了一个完全陌生的工作环境和生活状态,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做

好工作。但是医院里宽松融洽的工作氛围、良好的医疗环境及学习发展机遇以及在各级领导、

同事的关心和帮助下,让我很快完成了从医学生到医生的转变。工作中能够始终保持一种积

极向上的心态,努力开展工作。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领

导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优

秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,

在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要

更进一步严格要求自己,加强思想政治、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不

足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。更好的为人民服务。

篇五:医生试用期工作表现总结医生试用期工作表现总结2009年

9月23号,本人参加乡镇卫生院医生招考,荣幸的

被录取为一名正式在职医生。在一年的试用期内,在市卫生局和医

院各级领导的领导下,坚

持以十七大精神以及“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发

展观,认真做好各项业

务性工作及事务性工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项

工作和任务,全面履行了

一名基层卫生院医师的岗位职责要求。在政治思想方面,始终坚持

党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”

等重要思想,全面贯彻胡总书记的科学发展观,始终坚持全心全意

为人民服务的主导思想,

坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。维护领导、团结同志,具有良好的

职业道德和敬业精神。

本人一贯能够认真并负责地做好本职工作,现将本人在2009年9月23号—2009年12

月23号的一年试用期里所做的工作总结如下:

1.卫生防疫

疾病预防是医院的最基础性的工作,也是保护每个公民的健康的第

一道防线,通过卫生

防疫,把好多疾病,特别是对人体会造成严重伤害的许多慢性疾病

的危害减低到最小。这项

基础性工作不仅仅关系到千家万户的生活幸福和整个社会的进步、

和谐、安康,而且也是关

系祖国的繁荣昌盛和社会稳定的一件基础性的工作。我在这个岗位

上已经默默地兢兢业业的

工作了8年之久,对这个岗位充满了感情。每年,在医院领导的指

导下,我们都在防疫的关

键季节,通过卫生赶集,宣讲和散发宣传材料,向广大人民群众讲

解防疫的重要性,提醒各

位新生儿家长按时带孩子到卫生院进行疫苗接种。特别是2009年

国家实施的防疫重大民生工

程,在市局和医院各级领导的精心安排和布置下,我们通过和乡镇

府联系,及时召开了全乡

的防疫接种工作动员大会,把党和政府的关怀及时宣传到全乡各个

角落。圆满的完成了党和

政府交给的任务。虽然我不是工作在医院救死扶伤的第一线,但是

看到我所接种过疫苗的孩

子一天天的在健康成长,我不为自己的岗位平淡而落寞,我为自己

工作的岗位而骄傲!和8

年来,不管是不是在职的正式医生,我一如既往的工作着,把党的

关爱,政府的关爱,市局

领导的和医院领导的关爱送进千家万户,铸就整个社会的和谐安康。

2.护理在通过统招考试后,经过医院领导的安排,我走上了护理工

作岗位。护理工作不是任何

人不经过系统学习和培养就可以胜任的工作,而是一项具有科学性、连续性、继承性、时间

性、独立性较强的专业。当今护理学是一门专门研究社会条件、环

境变化、情绪影响与疾病

发生、发展的关系,对每个病人要求正确的护理方式,消除各种不

利的社会、家庭、环境、

心理等因素,以促进病人恢复健康的科学。走进一个全新的工作领域,开始有点不习惯,在

医院领导和同事的帮助下,我很快就融入了新的知识汲取环境。通

过不断地学习,和向经验

丰富的老同事请教帮助,我已成长为独挡一面的护理医生。护理工

作讲究的耐心,爱心,恒

心。良好的治疗后期的护理,可以有效的消除各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素,

以促进病人更快的康复起来。在这个岗位上,我为每一个我护理过

的患者建立详细的护理记

录,仔细观察患者护理过程中的各种生理表现,及时和当班医生交

流沟通患者的康复情况,

使医生可以对患者病情有充分了解,做到用药心中有数,更好的更

快的让患者恢复健康。看

着一个个患者经过我的精心护理,恢复了健康,和家人幸福的走出

我们的卫生院,我觉得我,

累着并快乐着!

3.临床

一个合格的基层卫生院医生应具备和掌握应对各种各样的突发事件

快速处置能力,这就

要求我必须全面系统的学习各个医学领域的医学知识。临床医学就

是一个合格的基层卫生院

医生应具备最基本的素质,它同时也是医生的最基本素质的试金石。通过第一线的学习和实

践,了解各种疾病发病机制和临床表现,我写下了大量的工作病志,在老专家的讲解传授中,

我的业务知识和技能进步很快,熟悉并掌握基层卫生院经常遇见的

一些疾病,医学教,育网|

搜集整理能准确的界别出个体所患的疾病,可以对症用药,现在已

在一线值班工作。在工作中,本人深切的认识到一个合格的基层卫

生院医生应具备的素质和条件。努力提

高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂

志及书刊,学习有关医疗

卫生知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常

参加卫生局及卫生院行业

协会举办的学术会议,聆听著名专家学者的学术讲座,并经常阅读

杂志、报刊和网络信息,

学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很

好地扩大了知识面。热情接待每一位前来就诊的患者,从不把个人

的情绪带到工作中来,坚持把满意的工作

留给社会,把爱心奉献给患者,受到了医院领导同事的一致好评。

同时,严格要求自己,不

骄傲自满,对比自己年长的前辈充分尊重,对年轻同道真诚地相互

交流和扶持。坚持以工作

为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象;坚持业务学习不放松。认真参加卫生院每周的内部学习交流;认真

参加市

内的每次学习,医学教,育网|搜集整理继续不断加强业务理论学习,并坚持学习各种医学理

论研究的最新成果

,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用

新的理

论技术指导业务工作,从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发

病的诊断和处理技术和方

法。

一年来,在各级领导的帮助和同事们的支持下,工作虽然取得了一

定成绩,但与其它同

事相比还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,坚持理论联系实

际并为实际服务的原则,

做好为广大人民群众服务的这一大项工作。我决定,在今后工作中,要继续努力学习,继续

努力工作,努力克服理论上的不足和实际能力的不足,以期能够创

造更加优异的工作成绩。

精神科医师岗位职责

精神科医师岗位职责 1、精神科医师岗位职责 一、准时上班,仪表端庄整洁,态度热情与蔼。负责门诊内科诊疗与值班工作。不擅自离岗。 二、认真做好首诊负责制,对重危病人要发扬救死扶伤精神,做到及时抢救、治疗并逐级上报。对在本院治疗有困难得病人,在做好就地抢救后安全转送上级医院。 三、严格按照《病历书写基本规范》及《处方制度》得规定要求书写病历、处方,对疑似或传染病及时上报,做到不遗漏。 四、诊病时要认真细致,做到诊断准确,合理用药,合理检查,履行告知制度,避免差错,杜绝事故发生。 五、优质服务,不推诿病人,做好科室之间得协调工作。 六、严格遵守医疗卫生法律法规与诊疗护理常规,恪守医疗服务职业道德。 七、对疑难病例与三次门诊不能确诊得病例应向上一级医师请教或提出会诊申请。积极疑难病例讨论会并发言,提高确诊率。 八、积极参加医院安排得业务学习,病例讨论会。钻研业务,学习先进得医疗技术,提高自身得专业水平。学习运用国内外先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,开展临床科研工作。每年撰写一至二次篇专科学术论文。协助医院康复科医师与精神康复病人进行康复治疗。 九、尊重精神疾病患者得人格,保护她们得隐私权。 十、严格执行麻醉、精神类药品得管理制度与使用规定。 十一、搞好团结,尊重领导。尤其要处理好与护士、医技、护工等人员得关系。 十二、保持室内环境卫生,做到每日一小扫,每周一大扫。 2、主治精神科医师岗位职责 1、在科主任与主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作。 2、每日查房,带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。 3、掌握病情变化,对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应及时处理,并向科主任汇报。 4、参加值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。 5、参加病房得临床病例讨论,检查修改下级医师书写得医疗意见及各项记录,决定病人出院、签署并检查出院病历。 6、认真执行各项规章制度与技术操作规程,检查所管病房医疗护理质量,严防差错事故。 7、担任临床教学,指导进修生及实习医师工作医学|教育网整理。 8、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳得病人,应重点巡视、重点检查与讨论。设法明确诊断,及时治疗,检查病历并纠正其中错误得记录,检查医嘱执行情况、治疗效果,必要时可请科主任检查指导。 3、精神科主任岗位职责 一、在院部领导下,认真执行国家法律、法规以及上级有关政策与医院得各项规章制度。特别就是有关精神卫生工作得各项法律、法规。发现医疗缺陷或事故倾向,应及时有效地采取措施,制止事态得扩展,做好善后补救工作,并向医务科书面报告。 二、负责所本科医疗质量管理与病区管理,领导本科医务人员,对病员进行医疗护理工作,完成各项医疗任务。 三、具体参加与指导主治医师、住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作,经常检查内

口腔诊所人员岗位责任制

天津滨海新区爱尔口腔门诊人员岗位责任制 1.遵守国家法律法规,遵守社会公德及医生职业道德,严格按照医疗常规操作。不能按照 个人意愿我行我素。造成医疗事故后果自行负责。 2.严格遵守上下班时间,不迟到,不早退。有事或者生病要请假,并递交请假条。经领导 批准同意后方可离去。否则按无故旷工处理。自觉维护专科医生形象。做到行为举止文明礼貌,语言规范健康。不准利用工作之便为自己谋取私利,更不能私自向患者索要财物等,上班时,举止要端庄,双手不行插兜,抱怀,不得大声喧哗,不得嬉笑打闹,不得不在患者及非工作时间闲聊,不得到各个诊疗区乱窜,上班时,着装要统一,佩戴专科胸卡,做到着装整洁得体,朴素大方,不穿戴奢靡,化淡妆,不允许化浓妆及奇怪妆容,不穿奇装异服,不准留长指甲,不准佩戴指环,女生头发不允许挡眼睛,长发必须盘起或戴工作帽。男生不准佩戴任何饰品。不赌博、不酗酒,工作期间不允许吸烟,睡觉打瞌睡,唱歌,严禁在技工室办公室,诊疗大厅吸烟。严禁在非午餐时间吃东西。3.热爱本职工作,接待患者积极主动,要尊重患者,确保良好的医患关系,不辱骂、讽刺、 歧视患者,更不能与患者顶嘴,吵架,若有上述发生按开除处理,抵押金不退还而且永不录用。 4.服从组织各项安排,完成任务,关心集体,尊重同事,不做有损于集体声誉和不得于同 事团结的事。 5.爱护专科医疗器械和医疗设备,不得损坏手机要经常冲洗。患者多时每天至少要冲洗两 次,在使用医用材料时做到勤俭节约,安排到个人的器械,设备,手机,自行负责保管维护. 6.不允许工作期间会客,做到工作期间不接打手机,严禁在处置患者时接打电话。 7.热爱劳动,讲究整洁,保持个人和单位卫生,男生不准留长发,经常洗澡,自己的工作 台及分担区自己负责,每次处置完患者必须做到干净整洁,修复医生在技工室内工作要保持技工室内清洁卫生,治疗台及技工的工作台附近不允许堆放杂物。 8.对于修复及正畸的医生,没有修复工作除午餐外不允许进入技工室,且餐后收拾干净后 立即离开。口内医生及护士没有事不允许进入技工室,午餐可在休息区进行,且餐后必须收拾干净,若无患者可在自己诊室留守,不得闲聊,取过的模型自行负责处理,不允许留有石膏及异物于台面及水盆内,坚决不允许违反上述规定。 9.爱岗敬业,恪尽职守,不违反专科各项规章制度。

医院口腔科主任职责

口腔科主任 职位名称:口腔科主任工作代号:MKQ01 工作部门:口腔科 任职条件学历要求:医学(口腔科医学专业)大学本科以上文化程度 年龄要求:45岁以下 工作要求:具有6年以上口腔科工作经验 专业知识:具有较丰富的口腔科医疗知识和实际工作经验,有一定的行政管理经验,在较强的组织、协调能力。 职 位目的 在主管院长、门诊部主任的领导下,主持科室的医疗、教学、科研、人事安排等全面日常工作。 权力范围1.对本科室工作的计划和实施权。 2.向门诊部主任和主管院长报告工作权和对科室工作的建议权。 3.对本科室员工的监督、检查与考核权。 4.对本科室员工岗位的调配权、聘用权和奖惩权。 5.深入科室调查了解情况权。 岗位职责1.负责制定年度计划和近期、远期的各项工作计划,必须领导,监督和检查工 作计划的落实。 2.领导本科室人员完成医疗任务,定时参加医疗工作,共同研究解决疑难病例 诊断和治疗中的问题。 3.制定本科室工作计划并组织实施,经常监督检查,按期总结汇报。 4.重视教学和专业培训工作,根据对进修、实习人员的培训要求,组织全科医 技教学力量,制订教学大纲和进度计划,参加教学工作,收集学员意见和建议,总结经验,提高培训效果。 5.组织全科室人员运用国内外医学先进经验,开展技术技术、新疗法,进行科 研工作,及时总结经验,不断提高医疗质量。 6.对本科室人员进行业务培训、医德教育和技术考核,提出升、降、调、奖、 惩意见。 7.督促本科室人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理 差错事故。 8.副主任协助主任做好本科室工作。

口腔科主任医师 岗位名称:口腔科主任医师工作代号:MKQ02 工作部门:口腔科 职 位 目 的 在科主任领导下,参与管理并指导本科室医疗、教学、科研工作。 岗位职责1.承担口腔科专家门诊及院内规定的医疗工作,参加科室内疑难病例的会诊讨 论,提出指导性意见,促进医疗质量的提高,承担院内、外会诊。 2.负责指导分管范围内的下级医师作好各项诊治工作,完成各项任务。 3.了解本专业国内外的新动态,学习、应用并及时向科里介绍先进技术及新诊 疗技术,不断进行临床科研,促进医疗、教学、科研工作全面发展。 4.独立承担和组织科内教学工作,培养青年医师并承担一定的教学任务。 5.负责指导本科室医师提高专业素质和教、研工作水平,指导学生的学习及临 床实践。 6.协助科主任完成科室内初、中级医师培训工作,对下级医师的理论水平,业 务能力、工作实绩作出评定。 7.积极开展科学研究,按期完成本身承担的科研项目,负责指导并带领全科室 初、中级医师开展科研工作。起学科带头人作用,每年至少有一篇论文在市级以上刊物或学术会议上发表、交流。 8.完成领导交办的其他业务工作。 9.副主任医师在科主任领导和主任医师指导下,履行主任医师职责的相应部分。

康复医学科各级医师职责

康复医学科各级医师职责 康复科工作职责 一、按照康复医学要求,帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、`娱乐及教育潜能,提高生存质量。 二、与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务,通过康复,应能达到患者住院日缩短,功能独立性增高和生存质量改善。 三、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定,诊断与处理工作,做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗,各种并发疾病与损伤的处理,以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。 四、在开传统针灸、中药、血经注射、抵舒等方法的同时,融合中西医学的诊断,治疗思路,创立开放新技术、新方法。 康复科主任(副主任)职责 一、在院长领导下,负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。 二、根据院长任期目标和医院改革总体方案,组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。 三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育,组织或参加本科室总查房、重

大抢救、院外会诊及疑难病例,死亡病例讨论,定期检查门诊,住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。 四、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各科各类专业技术人员的考评,合理安排本科人员专业进修及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量,不拘一格大胆选拔人才。 五、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作,并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外,还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。 二、康复科主治医师职责 (一)在科主任领导下,在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。 (二)按时查房,具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。 (三)掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡,医疗事故或其它重要问题时应及时处理,并向科主任汇报。 (四)参加值班、门诊、会诊、出诊工作。 (五)主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件,决定病员出(转)院、出(转)科、审签出(转)院病历。 (六)认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,经常检查本病房的医疗和护理质量,严防差错事故。

康复科岗位职责

第一节康复科工作职责 一、按照康复医学要求,帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、`娱乐及教育潜能,提高生存质量。 二、在设备科领导下与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务,通过康复,应能达到患者住院日缩短,功能独立性增高和生存质量改善。 三、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定,诊断与处理工作,做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗,各种并发疾病与损伤的处理,以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。 四、在开传统针灸、中药、血经注射、抵舒等方法的同时,融合中西医学的诊断,治疗思路,创立开放新技术、新方法。 第二节康复科主任(副主任)职责 一、在院长领导下,负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。 二、根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。 三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育,组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例,死亡病例讨论,定期检查门诊,住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。 四、领导和组织全科人员运用国内处先进经验,开发新技术、新项目、开展科研学术活动、积极推广科研成果,提高科研水平。 五、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各科各类专业技术人员的考评,合理安排本科人员专业进修,外语学习及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量,不拘一格大胆选拔人才。 六、每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。 七、为适用改革需要,积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题,提出解决的办法,组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金,劳务费的分配原则,并审核与协调其分配方案。 八、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作,并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外,还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。

牙科医生岗位说明书模板

牙科医生岗位说明书模板 牙科医生是指治疗各种牙科疾病的医生,是口腔医生的泛称。 牙科医生岗位职责 1、对患者进行严格、认真的检查、观察,发现并提出患者的牙科问题; 2、和患者沟通,介绍治疗方案以及相关事项提醒; 3、做好消毒工作,严格监督消毒和卫生程序避免治疗时的交叉感染; 4、使用相关牙科治疗设备,必要时使用麻醉剂,以尽量减轻患者痛苦的方式进行牙科手术; 5、在治疗过程中会告知患者作业流程,适当消除患者的紧张感,以利于治疗的进一步进行;

6、进行医疗保健、口腔保健等宣传教育工作; 7、尊重、体贴病人,不透露病人的隐私; 8、注意个人卫生和工作场所、工作用具的整洁。 牙科医生岗位要求 1、具有临床医学等相关专业本科以上学历,并获得口腔执业医师证; 2、具有一定的临床工作经验; 3、精通种植、口腔全瓷修复、成人牙周治疗、嵌体修复、前牙美容修复、牙列缺损根管治疗等; 4、熟练运用拍片机、种植仪、根管治疗仪和根管测量仪等相关牙科治疗设备; 5、良好的沟通能力,耐心解答病人的问题并积极提出宝贵建议; 6、具有高度的责任感和严谨认真的工作态度; 7、具有丰富的牙科方面的专业知识储备,并且重视自我能力的拓展和提升。

牙科医生关键技能 专业能力牙科知识口腔手术office 办公 个人能力吃苦耐劳责任心组织协调能力 牙科医生升职空间 牙科医生→ 个人诊所 牙科医生薪情概况 应届毕业生¥ 1年经验¥ 2年经验¥ 3年经验¥ 牙科医生工作内容 1、门诊口腔病人诊断和治疗; 2、住院、手术口腔病人的管理; 3、提供口腔预防,医疗服务,会员口腔健康的长期性管理; 4、参与口腔手术; 5、辅助口腔专家出诊。

口腔科医师岗位职责

口腔科岗位职责与工作制度 口腔科工作职责及规章制度 门诊主任职责门诊医师工作职责口腔医师职业道德规范门诊病历书写规范 各类医疗同意书管理制度处方制度消毒隔离制度关于卫生用品和一次性医疗器械使用的管理规定医疗废物管理规定防止摄片交叉感染的规定洁治术防止交叉感染的细则 口腔科医师岗位职责 口腔门诊主任职责 1、负责制定年度计划和近期、远期的各项工作计划,领导、监督和检查工作计划的落实。 2、领导本科室人员完成医疗任务,定时参加医疗工作,共同研究解决疑难病例诊断和治疗中的问题。 3、制定本科室工作计划并组织实施,经常监督检查,按期总结汇报。 4、重视教学和专业培训工作,根据对进修、实习人员的培训要求,组织全科医技教学力量,制定教学大纲和进度计划,参加教学工作,收集学员意见和建议,总结经验,提高培训效果。 5、组织全科人员运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验,不断提高医疗质量。 6、对本科室人员进行业务培训、医德教育和技术考核,提出升、降、调、奖、惩意见。 7、督促本科室人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。 门诊医师工作职责 1. 对病人热情接待,认真检查,精心治疗,耐心解释。 2. 认真阅读病人填写的病史,及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治疗和服用的药物。 3. 加强与病人的沟通,建立良好而健康的医患关系。 4. 全面检查病人的口腔情况,不要受病人主诉的限制。

5. 详细制定治疗计划,清楚而全面地向病人作解释,保证病人充分理解和同意。 6. 对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人。 7. 认真书写病历、正确诊断。对某些治疗内容,需要病人签署“治疗同意书”。病人如有不同意见,必须记录在病历上。 8. 对需要进行治疗后随访的病人,应该在治疗后跟踪随访。 9. 必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用保养。 10. 努力学习新技术,不断提高业务水平。 口腔科工作制度 一、严格遵守上下班时间,不迟到,不早退。有事或生病要请假; 二、科室环境应保持清洁、整齐; 三、认真严格执行各项诊疗操作常规、消毒隔离制度以及遵守医院制定的各项制度,加强对器械的消毒管理,防止交叉感染; 四、对就诊患者认真检查、诊治,准确、规范、认真地记载病历; 五、对疑难患者不能确诊时,及时请上级医师诊视,减少复诊率,提高治愈率; 六、对候诊病人进行口腔健康教育,宣传口腔预防保健的知识; 七、下班前应检查各诊室及技术室,并切断水、电总开关,防止发生意外。

康复科岗位职责

康复科工作职责 1. 按照康复医学要求,帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、`娱乐及教育潜能,提高生存质量。 2. 在设备科领导下与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务,通过康复,应能达到患者住院日缩短,功能独立性增高和生存质量改善。 3. 认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定,诊断与处理工作,做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗,各种并发疾病与损伤的处理,以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。 4. 在开传统针灸、中药、血经注射、抵舒等方法的同时,融合中西医学的诊断,治疗思路,创立开放新技术、新方法。 康复科主任(副主任)职责 1. 在院长领导下,负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。

2. 根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。 3. 组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育,组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例,死亡病例讨论,定期检查门诊,住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。 4. 领导和组织全科人员运用国内处先进经验,开发新技术、新项目、开展科研学术活动、积极推广科研成果,提高科研水平。 5. 制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各科各类专业技术人员的考评,合理安排本科人员专业进修,外语学习及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量,不拘一格大胆选拔人才。 6. 每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。 7. 为适用改革需要,积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题,提出解决的办法,组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金,劳务费的分配原则,并审核与协调其分配方案。

口腔医生岗位的具体职责概述

口腔医生岗位的具体职责概述 篇一 职责 1、负责日常诊疗技术任务; 2、承担业务咨询、治疗、换药及必要的医疗文书书写工作; 3、关心顾客的思想波动,注意观察顾客的病情变化,根据病情调整治疗方案; 4、客户发生医疗事故或其他重要问题时,负责及时处理,并向中心主任汇报; 5、协助安排医疗工作的内外联系,办理医疗日常事务,安排特殊客户的诊治工作; 6、参加值班、门诊、会诊、出诊和中心值班; 7、完成上级领导临时交办的其它工作。 任职资格 1、本科以上学历; 2、医疗类专业; 3、有口腔执业医师证书等相关法定资格证书。 篇二 职责: 1、负责常见及一般的口腔及牙齿治疗,为患者解决口腔疾病; 2、治疗后清洁患者的口腔周围血迹、唾液,叮嘱治疗后的注意事项以及可能有的症状及处理方法;

3、负责患者的口腔健康咨询,尽量全面的回答患者提出的口腔问题咨询; 任职要求: 1.本科以上学历,口腔医学专业毕业,有《医师执业资格证书》,具有主治医师资格优先; 2.三年以上口腔专业工作经验者优先; 3.有责任心、工作严谨,具有良好的服务意识和沟通协调能力; 4.有儿牙经验者优先。 篇三 1、负责常见及一般的口腔及牙齿治疗,为患者解决口腔疾病; 2、治疗后清洁患者的口腔周围血迹、唾液,叮嘱治疗后的注意事项以及可能有的症状及处理方法; 3、负责患者的口腔健康咨询,尽量全面的回答患者提出的口腔问题咨询; 任职要求: 1.本科以上学历,口腔医学专业毕业,有《医师执业资格证书》,具有主治医师资格优先; 2.三年以上口腔专业工作经验者优先; 3.有责任心、工作严谨,具有良好的服务意识和沟通协调能力; 4.有儿牙经验者优先。

口腔科岗位职责与工作制度

口腔科医师岗位职责 口腔门诊主任职责 1、负责制定年度计划和近期、远期的各项工作计划,领导、监督和检查工作计 划的落实。 2、领导本科室人员完成医疗任务,定时参加医疗工作,共同研究解决疑难病例 诊断和治疗中的问题。 3、制定本科室工作计划并组织实施,经常监督检查,按期总结汇报。 4、重视教学和专业培训工作,根据对进修、实习人员的培训要求,组织全科医 技教学力量,制定教学大纲和进度计划,参加教学工作,收集学员意见和建议,总结经验,提高培训效果。 5、组织全科人员运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工 作,及时总结经验,不断提高医疗质量。 6、对本科室人员进行业务培训、医德教育和技术考核,提出升、降、调、奖、 惩意见。 7、督促本科室人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理 差错事故。

门诊医师工作职责 1.对病人热情接待,认真检查,精心治疗,耐心解释。 2.认真阅读病人填写的病史,及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治 疗和服用的药物。 3.加强与病人的沟通,建立良好而健康的医患关系。 4.全面检查病人的口腔情况,不要受病人主诉的限制。 5.详细制定治疗计划,清楚而全面地向病人作解释,保证病人充分理解和同意。 6.对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人。 7.认真书写病历、正确诊断。对某些治疗内容,需要病人签署“治疗同意书”。 病人如有不同意见,必须记录在病历上。 8.对需要进行治疗后随访的病人,应该在治疗后跟踪随访。 9.必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用保养。 10.努力学习新技术,不断提高业务水平。

精神科医生个人述职报告范文(2021版)2篇

精神科医生个人述职报告范文(2021版)2篇 Model of personal report on work of psychiatrists (2021 Editio n) 汇报人:JinTai College

精神科医生个人述职报告范文(2021版)2篇 前言:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:精神科医生个人述职报告模板最新版 2、篇章2:精神科医生个人述职报告模板(通用版) 篇章1:精神科医生个人述职报告模板最新版 一年来,在医院党组的领导下,坚持以十x大精神以及“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医的岗位职责。 一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。 一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习了××*精神,做到思想上、政治上时刻同党中央

保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。二、认真负责地做好医疗工作。 “救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也 是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提全年共计记业务工作笔记万字, 撰写工作报告份,撰写业务工作论文篇。二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人,实施手术例,治愈病人人(次)。 三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。

口腔科护士岗位职责

口腔科护士岗位职责 (一)口腔门诊护士岗位职责 1.在科主任和护士长的领导下进行工作。 2.认真执行各项规章制度,严格遵守技术操作规程和各种仪器的使用规则,做好交接班,防止差错事故的发生。 3.认真学习基础理论,学习本专业知识,积极主动配合医生的治疗工作,不断总结经验,提高护理质量。 4.夏季早班护士7:50到岗,做好诊室开诊前的准备工作,8:00准时开诊。冬季8点20分到岗做好准备工作,8点30分准时开诊。 5.坚守岗位,门诊时间不得串岗(必需离开时,务请别人代替)或与无关人员说与工作无关的话题,不看与业务无关的书籍。 6.文明服务,使用文明用语,对患者和蔼热情,耐心解答患者提出的各种问题,做到不推、不顶、不冷、不硬。 7.各级护理人员熟练掌握各项应急措施。 8.熟悉本科室抢救药品及物品的应用。 (二)口腔门诊椅旁护士职责: 1.负责小组内医生的治疗工作及所需物品的领用。 2.提前10分钟进诊室,规范着装。 3.清洁医生的器械柜和办公桌,保持治疗单元的整洁。 4.做好开诊前的准备工作: ⑴检查医疗设备:综合治疗椅,涡轮机,电机,照明灯,机头,痰盂等是否完备,有误故障,发现问题及时协同有关部门解决。 ⑵检查补充物品、药品、器械等治疗所需物品。 ⑶打开控水开关,擦拭工作台。 ⑷更换医生治疗台上的防污膜,铺治疗巾,准备好手柄套并将其套在三用喷枪和光固化手柄上,同时准备好医生治疗所需物品。 5.热情接待病人,配合医生做好医患沟通,调节好椅位、灯光,根据治疗所需做好物品准备工作。 6.积极主动协助医师做好椅旁助手工作,为医生做好治疗过程所需的准备工作,必要时执行四手操作。治疗中严密观察病人情况,提醒医生严格执行无菌技术,配合医生把好医疗护理质量关。 7.术后为患者擦拭面部污迹,向其说明注意事项。按操作常规处理用物。

口腔科医生岗位职责

口腔科医生岗位职责文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

口腔科医生岗位职责 1、遵守学校及校医院制定的各项规章制度,完成上级交办的各项任务。 2、对病人热情接待,认真检查,精心治疗。 3、学习和掌握有效的表达方式,加强与病人的沟通,掌握病人的心理状态,取得病人的信任,建立良好而健康的医生与病人的关系。 4、全面检查病人的口腔情况。 5、详细制定治疗计划,清楚而全面地向病人做解释,保证病人充分理解和同意。 6、对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人,并协助病人制定支付计划。 7、在病历上将现病史、口腔检查情况、治疗计划、收费情况全部记录下来。 8、每个治疗步骤都要详细向病人解释清楚,取得病人同意和配合,绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。病人如有不同意见。必须记录在病历上。 9、所有治疗都必须保证病人在无痛或将痛苦降低到最低限度下进行。 10、规范详细地书写病历和处方。 11、严格检查督促医生助手的规范服务,保证治疗的质量。 12、对需要进行治疗后随访的病人,应该在治疗后告诉助手,安排跟踪随访。 13、遇到疑难病例和特殊病例,要及时报告科主任,组织会诊,制订治疗计划,按计划治疗,并随时注意病情的变化。 14、必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用、保养。 15、在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。 16、努力学习新技术,不断提高业务水平。 17、完成领导临时交办的其他各项工作。

口腔科助手(口腔助理执业医师)岗位职责 1、做好诊室内的卫生工作,保证诊室环境清洁整齐。所有清洁卫生工作,应在不影响临床服务的情况下进行。每天上午提前10分钟上班,负责如下工作:清理废物,倾倒垃圾;打扫地面,擦拭工作台;接通水电。定期清洁窗户。 2、负责医生所用一切物品的清洗、消毒工作。 3、积极而高效地配合医生的诊治工作,做好技工模型接送和特殊病人的接送联系等工作。 4、在医生的指导下,进行洁治,同时做好牙科卫生宣教工作。 5、按照医生的医嘱,拍摄X光片,保证照片质量符合临床需要。 6、发现任何需要修理保养的项目,及时向科主任报告。

口腔医生的岗位职责

口腔医生的岗位职责 口腔医生在工作方面需要履行哪些职责呢?以下是小编为大家精心整理的口腔医生岗位职责,欢迎大家阅读,供您参考。 口腔医生岗位职责1 1、具有良好的工作形象及工作态度,对客户热情接待、耐心倾听、细心检查、精心治疗保证医疗质量。 2、学习和掌握有效的沟通方式,取得客户信任,建立良好而健康的医患关系。 3、全面检查客户的口腔情况。制定详细的整体治疗方案。详细解释每个治疗步骤,需客户签字同意。 4、所有治疗均采用无痛技术,或将痛苦降低到最低限度下进行。 5、规范详细地书写当日病历。 6、严格检查督促助手的规范服务,保证治疗的质量。 口腔医生岗位职责2 1、对需要进行治疗后随访的病人,应该在治疗后通知前台,安排跟踪随访。 2、遇到疑难病例和特殊病例,要及时报告,组织会诊,制定治疗计划,按计划治疗,并随时注意病情变化。如有需要给予特殊照顾和优惠收费的病人,必须经过医疗 总监同意。 3、熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用和保养。 4、在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。 5、努力学习新技术,不断提高业务和外语水平。 6、每月完成一篇临床病例报告或经验总结。 口腔医生岗位职责3 1、负责门诊部的各项医疗工作以及病历书写工作; 2、向门诊院长及时报告诊断、治疗上的困难以及患者病情的变化,提出相应意见; 3、认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或向指导护士进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故; 4、认真学习、运用国内外先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经验。

口腔医生岗位职责4 1.对患者进行严格、认真的检查、观察、诊疗和手术的治疗,如有需要的会给患者拍摄牙片(X光片)从而全方位了解患者的口腔环境。 2.认真做好一切治疗前的准备工作,番禺人才网提醒,正规牙科医生在为患者治疗之前会签署一个治疗知情同意书或者是否采取治疗问询患者。 3.牙科医生在治疗过程中会告知患者作业流程,适当消除患者的紧张感,以利于治疗的进一步进行。 4.按照要求严格控制治疗适应症。根据患者相关情况制定严密的治疗方案,遵循相关法则,认真负责。 5.做好消毒防范,避免治疗时的交叉感染。严格监督消毒和卫生程序,进行医疗保健、口腔保健等宣传教育工作。 6.合理安排就诊时间,保证相关治疗的正常进行。 7.进行相关医疗学术研究,对相关口腔疾病进行预防、开发新疗法。 口腔医生岗位职责5 1、负责门诊口腔相关专业诊断治疗工作; 2、根据每位患者的不同情况,制定合理有效的诊疗方案; 3、协助门诊部领导进行口腔临床学术交流工作; 4、指导及培养口腔相关人才。 口腔医生岗位职责相关文章: 1.口腔医生岗位职责说明 2.口腔医生工作总结范文 3.口腔科工作计划 4.口腔科个人工作总结2019 5.口腔医生述职报告范文5篇 6.最新口腔科医生述职报告范文5篇

精神科医师岗位职责说明

精神科医师岗位职责说明 精神科涉及到的疾病主要以精神病为主,是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。以下是WTT小雅为大家精心整理的精神科医师岗位职责,欢迎大家阅读,供您参考。 精神科医师岗位职责有哪些 1、在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作。 2、每日查房,带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。 3、掌握病情变化,对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应及时处理,并向科主任汇报。 4、参加值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。 5、参加病房的临床病例讨论,检查修改下级医师书写的医疗意见及各项记录,决定病人出院、签署并检查出院病历。 6、认真执行各项规章制度和技术操作规程,检查所管病房医疗护理质量,严防差错事故。 7、担任临床教学,指导进修生及实习医师工作医学|教育网整理。 8、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人,应重点巡视、重点检查和讨论。设法明确诊断,及时治疗,检查病历

并纠正其中错误的记录,检查医嘱执行情况、治疗效果,必要时可请科主任检查指导。 精神科医师岗位职责说明 一、在院部领导下,认真执行国家法律、法规以及上级有关政策和医院的各项规章制度。特别是有关精神卫生工作的各项法律、法规。发现医疗缺陷或事故倾向,应及时有效地采取措施,制止事态的扩展,做好善后补救工作,并向医务科书面报告。 二、负责所本科医疗质量管理和病区管理,领导本科医务人员,对病员进行医疗护理工作,完成各项医疗任务。 三、具体参加和指导主治医师、住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作,经常检查内科门诊、病区的医疗护理质量,严格督促执行医疗技术操作常规,严防差错事故;参加病区晨会交班,按时查房,及时组织新病员入院,参加疑难和死亡病例的分析讨论,决定病员诊断、治疗、会诊、转院及出院事宜。 四、学习运用国内外先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,开展临床科研工作。每周安排一至二次专科专家门诊。协助指导医院康复科医师和病人进行康复治疗。 五、不断总结经验,每年完成一至二篇论文。争取每年在国家期刊杂志上发表论文一篇。每季度上报工作计划和小结。 精神科医师岗位职责 一、准时上班,仪表端庄整洁,态度热情和蔼。负责门诊内科诊疗和值班工作。不擅自离岗。

口腔科医生工作职责

口腔科医生工作职责 篇一:口腔医生岗位职责 口腔医生岗位职责 2016年 医生应以防病治病为己任、热爱专业、尽职尽责为客人服务,遵守医院各项规章 制度,履行工作职责,完成工作任务。 一、提前十分钟到岗,做好开诊前准备工作,工作区域设备、器械、用品置放位子整洁规范统一。椅位设置预备状态,启动电器设备及接诊前的准备工作。 二、工作期间必须穿规定的衣裤、鞋帽、着装整洁。佩戴胸卡上岗。 三、礼仪行为,患者来到诊室前,主动站立、面带微笑、迎接问候患者,友好引导示意患者至诊室入坐后,医生方可坐下。 四、沟通方式,正视对方,微笑服务,语言准确、音量适度、用语规范。举止得体,耐心倾听客人陈述病史,掌握心理需求与愿望,思考周密,灵活应用医生接诊必说的“四句话”。建立良好的医患关系。 五、检查前首先调整椅位至患者表示舒适状态,医生检查操作时必须戴帽子、口罩和手套。漱口用水提前预热,漱口时必须用恒温水。检查操作之前必须向患者事先提醒,动作轻柔,避免引起不适。认真仔细、规范系统全面检查,不要受病人主诉的限制。

六、诊断准确,因病施治,精心制定治疗方案(2-4个),《首诊诊疗设计方案》临床应用率50%以上,详细全面地向客人解释各种方案的治疗时间、次数、优、缺点以及费用,协助病人制定方案及支付计划。 七、履行知情告知义务,术前向病人说明诊治目的、效果、风险及费用,征求患者同意并签署“治疗同意书”后方可实施治疗。每个治疗步骤之前都要向客人提醒可能出现的症状和感觉,取得病人充分理解同意和配合,绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。 八、严格执行医疗技术操作规程,注重细节。做好口腔周围预防保护工作,避免医疗损伤;所有操作治疗力争将痛苦降低到最低限度下。不能以对病情有好处为由而强行进行治疗。对小儿治疗尤其要给予高度重视,即使病儿家长要求,也必须婉言拒绝。 九、治疗过程中,根据患者需要,协助患者递送漱口水、面巾纸;若暂时离开椅位需要向患者说明情况,并及时关闭椅位的照明灯;椅位处于预备状态,方便客人适当活动。十、患者治疗结束后,用温热毛巾协助客人搽脸、整理服装及随身携带物品;陪同或 委托护士陪同客人至服务台协助交款,告知注意事项及复诊时间。 十一、每位患者治疗结束,立即清理操作台、痰盂、卸下高、低速手机、三用枪头及周边环境卫生,椅位处于预备状态。

口腔科工作职责

口腔科各级医护人员工作职责 一、口腔科主任职责(二级标题,四号,宋体,加粗) 1.在院长领导下,负责本科的医疗,教学,预防及行政管理工作。科主任是本科室医疗质量安全管理与持续改进第一责任人。 2.制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 3.领导本科人员进行医疗护理工作,完成医疗任务。 4.履行“三抓”,加强查房工作,组织研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。 5.组织全科人员学习,运用国内外医学先进经验,开展新技术,新疗法,进行科研工作,及时总结经验。 6.督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。 7、重视教学和专业培训工作,根据对进修、实习人员的培训要求,组织全科医技教学力量,制定教学大纲和进度计划,参加教学工作,收集学员意见和建议,总结经验,提高培训效果。 8.确定医师轮换,值班,会诊,出诊,组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作,帮助基层医务人员提高医疗技术水平。 9.参加门诊,会诊,出诊工作,决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。 10.领导本科人员的业务训练和技术考核,提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

11、组织全科人员运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验,不断提高医疗质量。 主任助理协助主任负责相应的工作。 二、口腔科主任医师、副主任医师职责 1.在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论提高工作。 2.定期查房并亲自参加指导急、重、疑难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。 3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作。有计划地开展基本功训练。 4.担任进修和实习人员的培训工作。 5.定期参加门诊、会诊、出诊工作。 6.运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。 7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。8.指导全科进行临床经验总结,结合临床开展科学研究工作。三、口腔科主治医师职责 1.在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。 2.按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。 3.掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。 4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

精神科工作制度详细

Xxx医院 精神科工作制度 2018年8月

xx人民医院 精神科工作制度 1.精神科医、护、技工作人员要严格执行国家及各级卫生行政部门颁布制定的医疗管理、医护技术操作等各项法律、法规,严格执行关于精神卫生工作的法律、法规。 2.配备具有精神卫生专业执业资格的医师,开展精神疾病的科学诊断、有效治疗和积极康复工作。严格执行有关麻醉、精神类药品的使用管理规定。 3.应当向患者和家属宣传精神卫生知识、提供心理咨询服务,为社会开展精神卫生知识宣传和服务提供技术指导。 4.严格执行三级医师查房制度,对疑难危重病员、不能确诊的病员,两次门诊复诊不能确诊者,应及时请上级医师诊视。科主任、主治医师应定期出门诊和査房,解决疑难病例。 5.对精神病人应有明确的认识和科学的态度、不歧视和讽刺病人,不能将其病态、言语、行为作为谈笑资料。对病人态度和蔼、热情、平等相待。病人提出的合理要求要尽量答复.不能办理的应耐心说明解释,既要体贴关心,又要掌握原则,不得与病人争吵,不得殴打、责难、侮辱病人,禁止与病人发生借贷、馈赠往来。 6.必须熟悉病人的生活、面貌特征、病情、风俗习惯、护理要点,掌握病人的心理活动,了解病人的地址与工作单. 位,以便在发生意外情况时做出较为准确的判断,采取紧急措施

7.工作人员应有高度的组织纪律和工作责任感,严格遵守各项规章制度和劳动纪律,如无业务上的需要,非工作时间内非本科室工作人员不得在病房逗留,不得在病房交谈、会客、办私事,下班人员不得在病房内看电视、娱乐。病人睡眠后应保持病房安静。 8.要有敏锐的观察能力和高度的警惕性,防止意外事件的发生,遇有紧急情况时态度要镇静、处理要果断、恰当,确保病人的安全。 9.认真贯彻保护性医疗制度,加强心理护理,避免一切不良刺激.不得在病人面前谈论病情及预后.不能把病人带入职工宿舍和为私人干活,不得向病人、家属暴露医院内部情况,如事故及差错、工作人员私生活及地址等。 10.工作时穿工作服,带工作帽,仪表端正,整洁,衣着朴素大方,禁止佩戴装饰品。保持门诊及住院康复环境安静、整洁、优美。 11.工作中要做到五好(态度好、照顾好、解释好、技术好、团结好),四轻(脚步轻、说话轻、关门轻、操作轻),八注意(注意语言态度、注意心理状态、注意防止意外、注意增加营养、注意延长睡眠、注意整洁美观、注意娱乐活动、注意隔离消毒)。 12.要妥善保管好钥匙,防止丢失。

口腔医生岗位职责

口腔医生岗位职责 口腔医生岗位职责1 1.具有良好的工作形象及工作态度,对客户热情接待、耐心倾听、细心检查、精心治疗保证医疗质量。 2.学习和掌握有效的沟通方式,取得客户信任,建立良好而健康的医患关系。 3.全面检查客户的口腔情况。制定详细的整体治疗方案。详细解释每个治疗步骤,需客户签字同意。 4.所有治疗均采用无痛技术,或将痛苦降低到最低限度下进行。 5.规范详细地书写当日病历。 6.严格检查督促助手的规范服务,保证治疗的质量。 7.对需要进行治疗后随访的病人,应该在治疗后通知前台,安排跟踪随访。 8.遇到疑难病例和特殊病例,要及时报告,组织会诊,制定治疗计划,按计划治疗,并随时注意病情变化。如有需要给予特殊照顾和优惠收费的病人,必须经过医疗总监同意。 9.熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用和保养。 10.在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。

11.努力学习新技术,不断提高业务和外语水平。 12.每月完成一篇临床病例报告或经验总结。 口腔医生岗位职责2 1.负责门诊部的各项医疗工作以及病历书写工作; 2.向门诊院长及时报告诊断、治疗上的困难以及患者病情的变化,提出相应意见; 3.认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或向指导护士进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故; 4.认真学习、运用国内外先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经验。 口腔医生岗位职责3 1.对患者进行严格、认真的检查、观察、诊疗和手术的治疗,如有需要的会给患者拍摄牙片(X光片)从而全方位了解患者的口腔环境。 2.认真做好一切治疗前的准备工作,番禺人才网提醒,正规牙科医生在为患者治疗之前会签署一个治疗知情同意书或者是否采取治疗问询患者。 3.牙科医生在治疗过程中会告知患者作业流程,适当消除患者的紧张感,以利于治疗的进一步进行。 4.按照要求严格控制治疗适应症。根据患者相关情况制定严密的治疗方案,遵循相关法则,认真负责。 5.做好消毒防范,避免治疗时的交叉感染。严格监督消

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