牛顿运动定律习题集(含答案)
物理训练题 之 牛顿运动定律
一、选择题
1. 关于惯性，以下说法正确的是： （ ）
A 、在宇宙飞船内，由于物体失重，所以物体的惯性消失
B 、在月球上物体的惯性只是它在地球上的1/6
C 、质量相同的物体，速度较大的惯性一定大
D 、质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关
2. 理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。以下实验中属于理想实验的是： （ ） A 、验证平行四边形定则 B 、伽利略的斜面实验
C 、用打点计时器测物体的加速度
D 、利用自由落体运动测定反应时间
3. 关于作用力和反作用力，以下说法正确的是： （ ） A 、作用力与它的反作用力总是一对平衡力 B 、地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大 C 、作用力与反作用力一定是性质相同的力
D 、凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一
对作用力和反作用力
4. 在光滑水平面上，一个质量为m 的物体，受到的水平拉力为F 。物体由静止开始做匀加速直线运动，经过时间t ，物体的位移为s ，速度为v ，则： （ ） A 、由公式α=
可知，加速度a 由速度的变化量和时间决定
B 、由公式a 由物体受到的合力和物体的质量决定
C 、由公式αa 由物体的速度和位移s 决定
D 、由公式αa 由物体的位移s 和时间决定
5.力F 1a 1＝3m/s 2，力F 2作用在该物体上产生的加速度a 2＝4m/s 2
，则F 1和F 2
（ ） A 、 7m/s 2
B 、 5m/s 2
C 、 1m/s 2
D 、 8m/s
2
6.电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N ，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N ，关于电梯的运动，以下说法正确的是： （ ） A 、电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s 2
B 、电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s 2
C 、电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s 2
D 、电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s 2 7.下国际单位制中的单位，属于基本单位的是：（ ） A 、力的单位：N B 、 质量的单位：kg C 、 长度的单位：m D 、时间的单位：s
8. 关于物体的运动状态和所受合力的关系，以下说法正确的是： （ ） A 、物体所受外力为零，物体一定处于静止状态 B 、只有合力发生变化时，物体的运动状态才会发生变化 a
D、物体所受的合力不变且不为零，物体的运动状态一定变化
9.以下说法中正确的是： ( )
A、牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律
B、静止的物体一定不受外力的作用
C、在水平地面上滑动的木块最终要停下来，是由于没有外力维持木块的运动
D、物体运动状态发生变化时，物体必须受到外力作用
10.做自由落体运动的物体，如果下落过程中某时刻重力突然消失，物体的运动情况将是：
A、悬浮在空中不动
B、速度逐渐减小
C、保持一定速度向下匀速直线运动
D、无法判断
11.人从行驶的汽车上跳下来容易： ( )
A 、向汽车行驶的方向跌倒 B、向汽车行驶的反方向跌倒
C、从向车右侧方向跌倒
D、向车左侧方向跌倒
12.下面说法中正确的是： ( )
A、只有运动的物体才能表现出它的惯性；
B、只有静止的物体才能表现出它的惯性
C、物体的运动状态发生变化时，它不具有惯性
D、不论物体处于什么状态，它都具有惯性
13.下列事例中，利用了物体的惯性的是：( )
A、跳远运动员在起跳前的助跑运动
B、跳伞运动员在落地前打开降落伞
C、自行车轮胎有凹凸不平的花纹
D、铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转
14.火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回车上原处，这是因
为： ( )
A、人跳起后，厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动；
B、人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动；
C、人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离很小，
不明显而已；
D、人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终具有相同的速度。
15.下面有关惯性的错误说法是 ( )
A、物体只有在不受外力作用时,才具有惯性
B、乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球质量小,其惯性也小的缘故
C、物体惯性的大小与物体的受力情况和运动情况无关,用物体质量多少来度量
D、对物体施力,只能改变物体的运动状态,而不能改变它的惯性
16.如图所示，在平直轨道上，匀加速向右行驶的封闭车厢AB中，悬挂着一个带有滴管的盛油容器，容
器正下方地板上有一O点.当滴管按相等时间间隔依次滴下三滴油时(设这三滴油都能落在车厢地板上)，下列说法中正确的是 ( )
A、这三滴油依次落在OA之间，且后一滴比前一滴离O远；
B、这三滴油依次落在OA之间，且后一滴比前一滴离O近；
C、这三滴油依次落在OA之间同一位置上；
D、这三滴油依次落在O点上.
17.物体运动状态的改变是指：（）
A、物体速度大小的改变
B、物体的速度的方向改变
C、物体位移的改变
D、物体的速度大小方向都改变
A、物体在斜面上匀速下滑
B、运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步
C、物体做自由落体运动
D、悬停在空中的直升机
19.某一同学用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，后改为较小的力就可以维护小车做匀
速直线运动，可见：（）
A、使物体产生运动的原因
B、是维持物体运动的原因
C、力是使物体产生加速度的原因
D、力是改变物体惯性的原因
20.下列说法中正确的是：（）
A、静止或匀速直线运动的物体一定不受外力的作用
B、战斗机在战斗前扔掉副油箱，目的是减小惯性
C、从高出下落的玻璃杯比低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大
D、物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小
21.已知甲、乙两物体的质量m甲>m乙，速度v甲>v乙，下列正确的是：（）
A、改变甲的运动状态比改变乙的运动状态困难
B、改变乙的运动状态比改变甲的运动状态困难
C、有可能改变两物体的运动状态难度相同
D、由于二者质量、速度均不相同，故无法比较
22.关于力和运动的关系,下列说法正确的是:（）
A、力是维持物体运动的条件,同一物体所受力越大,它的速度就越大
Ｂ、作用在物体上的力消失以后,物体运动的速度将不断减小
C、平桌面上的物体保持静止,是由于物体受到二力平衡
D、的运动状态发生了变化是与作用在物体上的外力分不开的
23.某同学坐在前进中列车的车厢内，观察水杯中水面变化，得出如下论断，其中可能的是：（图表示水
面向后倾）（）
A、水面向后倾斜，可知列车在加速前进；
B、水面向后倾斜，可知列车在减速前进；
C、水面向前倾斜，可知列车在加速前进；
D、水面向前倾斜，可知列车在减速前进；
24.一物体在两个互成锐角的恒力作用下从静止开始运动.经过一段时间后，突
然撤掉两力，则物体将作（）
A、匀加速直线运动；
B、匀减速直线运动；
C、匀速直线运动；
D、变速直线运动.
25.如图所示，A，B两物体质量为m A，m B，并且m A＞m B，它们加速度的大小应是:（）
A、与m A/m B有关，m A/m B越大，加速度越大；
B、与m A/m B成正比；
C、若(m A+m B)是一定值，则 (m A-m B)越大加速度越大；
D、若(m A+m B)是一定值，则加速度大小与m A-m B)成正比.
26.关于小车实验得出牛顿第二定律F=ma的下列说法中正确的是：（）
A、同时改变小车的质量m及受到的拉力F，得出加速度、力、质量三者间的关系
C、保持小车受力不变，只改变小车质量，就可得出加速度、力、质量三者间的关系
D、先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持拉力不便，研究加速度与质量的关系，最后
得出加速度、力、质量三者间的关系
27.在牛顿第二定律公式F=kma中，比例系数k 的数值：（）
A、在任何情况下都不等于1
B、k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的
C、k的数值是由质量、加速度和力三者的单位决定的
D、在国际单位制中，k的数值一定等于1
28.下列说法中正确的是：（）
A、物体所受合外力为零时，物体的速度必为零
B、物体所受合外力越大，则其加速度越大，速度也越大
C、物体的速度方向一定物体物体受到的合外力的方向一致
D、物体的加速度方向一定与物体所受的合外力方向相同
29.对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间：（）
A、物体立即获得速度
B、物体立即获得加速度
C、物体同时获得速度和加速度
D、由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零
30.质量为4kg的物体静止在光滑水平地面上，受到10N的水平力作用2s，则：（）
A、物体速度达到5m/s
B、物体速度达到20m/s
C、物体位移为10m
D、物体位移为5m
31.质量为2kg的物体受三个共点力F1=5N,F2=8N,F3=7N作用,则此物体的加速度大小可能是:
（）
A、 12m/s2Ｂ、10m/s2 C、 0 D、 5m/s2
32. 一个物体在水平地面上由静止开始在水平力F的作用下前进了距离s,然后撤去F,物体又前进了距
离2s停下来,那么,物体在运动中受到的摩擦力的大小为: （）
A、F/2
B、F/3
C、2F/3
D、F/4
33.如图所示，水平桌面上的物体A，质量为m1，与桌面的滑动摩擦系数为μ，用细绳跨过定滑轮与质量
为m2的物体B连接，设B的加速度为a.把B移去，用一竖直向下的拉力F＝m2g代替B，设这时A的
加速度为a′，则:
（）
A、a＞a′
B、a′＞a；
C、a＝a′
D、无法确定.
34.下面关于作用力和反作用力的说法正确的是：（）
A、先有作用力，后有反作用力
B、只有物体处于静止状态时，物体间才存在作用力和反作用力
D、两物体间的作用力和反作用力一定是同种性质的力
35.一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动。下面说法正确的是：（）
A、水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力
B、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
C、木箱受到重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
D、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是平衡力
36.汽车拉着拖车行驶在平直公路上，关于汽车拉拖车的力F l和拖车拉汽车的力F2的大小的下列说法中，
正确的是：（）
A、只有当汽车匀速行驶时，才有F1＝F2
B、汽车加速行驶时，F1＞F2
C、汽车减速行驶时，F1＜F2
D、无论汽车匀速、加速、减速行驶，都有F l＝F2
37.跳高运动员从地面上跳起的瞬间，下列说法中正确的是：（）
A、地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力
B、运动员对地面的压力大于运动员受到的重力
C、地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
D、运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力
38.A、B两质量不等的小车（M A>M B）在水平地面上相向而行，发生碰撞，如图所示。若T A表示 B车对
A车的作用力；若T B表示A车对B车的作用力，那么它们二者大小的关系是：
（）
A、 T A>T B
B、 T A C、 T A=T B D、不知两车速度大小，无法判断 39.人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数是：（） A、一对 B、两对 C、三对 D、四对 40.以卵击石，鸡蛋破碎，对此现象下列说法正确的是：（） A、由于石头表面坚硬，所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 B、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反 C、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等，方向相反一对相互作用力 D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎 41.质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2。与此同时，物 体受到一个水平向右的推力F=20N的作用，则物体的加速度为(g取10m/s2)： （） A、0 B、4 m/s2，水平向右 C、2m/s2，水平向右 D、2m/s2，水平向左 42.一个在水平地面上做直线运动的物体，在水平方向只受摩擦力f的作用，当 对这个物体施加一个水平向右的推力F作用时，下面叙述的四种情况不可能出现的是：（） A、体向右运动，加速度为零 B、物体向左运动，加速度为零 C、物体的加速度方向向右 D、物体的加速度方向向左 （ ） A 、一定沿水平面作匀加速直线运动 B 、可能静止不动 C 、可能沿水平面作匀加速直线运动 D 、沿F 方向斜向上运动 44.物体放在光滑水平面上，在水平恒力F 作用下由静止开始运动，经时间t 通过的位移是S 。如果水平恒力变为2F ，物体仍由静止开始运动，经历时间2t 通过的位移是： （ ） A 、 S B 、 2S C 、 4S D 、 8S 45.一物体静止在光滑水平面上，在一个大小不变但方向每秒变换一次的水平力作用下运动，这个力第1s 向东，第2s 向西，第3s 又向东，……则物体的运动情况是： （ ） A 、首先向东，然后向西往复运动 B 、 一直向东运动 C 、 第1s 加速，第2s 减速，第3s 又加速…… D 、 运动中加速度不变 46.电梯内有一个质量为m 的物体，用细线挂在电梯的天花板上，当电梯以g /3的加速度竖直下降时，细线对物体的拉力为： （ ） mg 某时刻该升降机内的观察者看到弹簧秤的读数小于重物的重力，则升降机的运动状态是： （ ） A 、一定向上加速运动 B 、可能向上加速运动或向下减速运动 C 、一定向下减速运动 D 、可能向下加速运动或向上减速运动 48.关于超重和失重，下列说法正确的是: （ ） A 、超重就是物体受的重力增加了 B 、失重就是物体受的重力减小了 C 、完全失重就是物体一点重力都不受了 D 、不论超重或失重物体所受重力是不变的 49.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M 向对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则： （ ） A、M受摩擦力增大 B、物块M对车厢壁的压力增大 C、物块M仍能相对于车静止 D、M受静摩擦力不变 二、填空题 50.在平稳行驶的列车的顶板上用细线悬挂一个小球，列车中的乘客不看窗外，只看悬挂小球的细线，当 人看到悬挂小球的细线竖直时，列车做运动；当人看到细线突然向列车行驶的方向摆动时，列车做运动；当人看到细线突然向列车行驶的反方向摆动时，列车做运动。 51.一质量为1kg的物体受到两个大小为2N和3N的共点力作用，则这个物体运动的最大加速度值为 m/s2。 52.一辆质量为2×103kg的汽车，从坡度为0.02(即每走100m路程下降2m)的分路下坡时，关闭发动机 后正好匀速驶下.此车若以0.2m/s2的加速度上坡时，汽车的牵引力是。 53.质量为1 kg 降落伞，下面挂一质量不计的弹簧测力计，测力计下挂一质量为 4 kg 的物体，在下降 过程中，已知伞受到的阻力为30N，物体所受阻力不计，则测力计的读数为 N。 54.如图所示：用F=20N的推力,使重力G=50N的物体靠在竖直墻壁上静止.则物体 对墻壁的压力大小为 N;物体受到墻壁施与的摩擦力大小为 N,摩擦力的 方向为。 55.质量为2×102 kg的汽车以10 m / s的速度行驶，紧急刹车中所受的阻力为车 重的1/3 倍。从开始刹车经 s汽车刚好停止。（g取10 m / s2） 56.一个质量为1.0kg的物体，在空气中向下做匀加速直线运动，加速度为0.9m/s2。若物体只受重力和 空气阻力的作用，那么空气阻力的大小是 N。（重力加速度的大小为9.8m/s2） 57.如图所示，一根轻质弹簧和一根细线共同拉住一个质量为m的小球，平衡时细线恰是水平的，弹簧 与竖直方向的夹角为θ.若突然剪断细线，则在刚剪断的瞬时，弹簧拉力的大小是，小球加速度的方向与竖直方向的夹角等于。 三、计算题 58.质量为10kg的物体，在10N的水平拉力作用下，刚好能沿水平面做匀速直线运动。求（1）若改用 40N的力沿与水平方向成370的夹角向斜上方拉它，使物体由静止出发在水平面上前进4.88m时，它的速度多大？（2）在前进4.88m时撤去拉力，又经过6s，物体的速度多大？（3）物体总位移是多少？ （已知sin370＝0.6 cos370＝0.8） 59.如图所示，在小车中的悬线上挂一个小球，当小车做变速运动时，悬线将不再竖直方向上，则当悬线 保持与竖直方向夹角为θ时，小车的加速度是多少？试讨论小车的可能运动情况。 60.静止在水平地面上的物块，质量为20kg，现在用一个大小为60N的水平推力使物块做匀加速直线运 动，当物块移动9.0m时，速度达到6.0m/s。求： （1）物块加速度的大小？ （2）物块和地面之间的动摩擦因数？（重力加速度为9.8m/s2） 61.质量为2kg的物体，在0～4s内受水平拉力F和摩擦力f的作用，在4～10s内仅受摩擦力作用而停止，其v—t图像如图。 求（1）物体受的摩擦力大小是多少？（2）水平拉力是多少？ 62.将质量为50kg的木箱放在水平地面上，木箱和地面间的动摩擦因数μ=0.20，用一个与水平面成30° 角斜向右上方的力F拉这个木箱，使木箱从静止开始做匀加速直线运动。经过10s，速度变为10m/s，求拉力F。（g = 10m/s2） 63.如图，汽车车厢的底板上放着一台被运送的设备，该设备和车厢底板间的最大静摩擦力是设备重力的 0.2倍。当车速为36km/h时，为使设备不在底板上滑动，汽车的刹车距离应为多少？（汽车在水平路 上行驶，车厢底板水平，g取10m/s2） 64.卡车车厢中装载的货物应该跟车厢固定好，以免发生事故。有一次一辆卡车只装运了一个质量为m v=20m／s的速度匀速行驶时，司机发现前方有＝200Kg的木箱，但没有固定。当卡车沿平直公路以 情况，立即紧急制动．制动后卡车以大小为a=6.0m／s2的加速度做匀减速运动。假定卡车制动开始，木箱就沿车厢底板向前滑动，木箱在车厢底板上滑动了L=2.0m后撞上车厢的前挡板，已知木箱与底板间的动摩擦因数为μ=0.40，取g＝10m／s2。 求木箱刚要与挡板相撞时， （1）卡车的速度； （2）木箱的速度 65.一平直的传送带一速率v 0= 2m/s匀速运行，传送带把A处的工件运送到B处，A、B相距L=10m，从 A处把工件轻轻放到传送带上，经过时间t = 6 s 能传送到B处。 （1）分析工件水平方向的受力和运动情况； （2）工件加速过程中的加速度是多大？ （3）如果提高传送带的运行速率，工件能较快地从A处传送到B处。说明如何能让工件用最短的时间从A处传送到B处，并计算传送带的运行速率至少应多大？ 答案第三单元牛顿运动定律 1、D 2、B 3、C 4、B 5、D 6、BC 7、BCD 8、CD 9、AD 10、C 11、A 12、D 13、AD 14、 D 15、A 16、A 17、ABD 18、AD、 19、C 20、BD 21、A 22、CD 23、AD 24、C 25、C 26、D 27、CD 28、D 29、B 30、AD 31、BCD 32、B 33、B 34、D 35、BC 36、D 37、AB 38、C 39、 C 40、C D 41、B 42、B 43、BC 44、D 45、BC 46、A 47、D 48、D 49、BCD 50、匀速、减速、加速 51、5 52、1.2×103N 53、24 54、20 50 沿竖直向上方向 55、3 56、8.9 57、mg/cosθgsinθ 58、（1）4.88m/s （2）0（3）16.78m 59、gtanθ，向右加速或向左减速 60、11.2m/s2、0.1 61、摩擦力6N，拉力15N 62、155N 63、25m 64、（1）11.54m/s（2）14.36m/s 65、（1）工件受水平方向的摩擦力而加速运动，直到速度为v0。（2）1m/s2（3）提高传送带的运行速率，工件在运动 2m/s L的过程中可能一直不能达到v0，将一直加速。传送带的速度至少为5 7.14作业一牛顿第一定律、牛顿第三定律 看书：《大一轮》第一讲 基础热身 1．2012·模拟用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图K12－1所示，下列说确的是( ) B．F2的反作用力是F3 C．F3的施力物体是地球 D．F4的反作用力是F1 2．2011·模拟关于惯性，下列说法中正确的是( ) A．在月球上物体的重力只有在地面上的1 6 ，但是惯性没有变化 B．卫星的仪器由于完全失重，惯性消失了 C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转可增大铁饼惯性，使其飞得更远 D．磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了 3．2011·模拟跳高运动员蹬地后上跳，在起跳过程中( ) A．运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小 B．运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小 C．运动员所受的支持力和重力相平衡 D．运动员所受的支持力小于重力 4．2011·海淀模拟物体同时受到F1、F2、F3三个力的作用而保持平衡状态，则以下说确的是( ) A．F1与F2的合力一定与F3大小相等，方向相反 B．F1、F2、F3在某一方向的分量之和可能不为零 C．F1、F2、F3中的任何一个力变大，则物体必然做加速运动 D．若突然撤去F3，则物体一定沿着F3的反方向做匀变速直线运动 技能强化 5．就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是( ) A．采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性 B．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了 C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性 D．摩托车转弯时，车手一方面要控制速度适当，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的 6．2011·模拟计算机已经应用于各个领域．如图K12－2所示是利用计算机记录的某作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是( ) 图K12－2 A．作用力大时，反作用力小 B．作用力和反作用力的方向总是相反的 C．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的 D．牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用 7．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，这是因 一、选择题 1．下列关于力和运动关系的说法中，正确的是 （ ） A ．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现 B ．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的 C ．物体所受合外力为0，则速度一定为0；物体所受合外力不为0，则其速度也一定不为0 D ．物体所受的合外力最大时，速度却可以为0；物体所受的合外力为0时，速度却可以最大 2．升降机天花板上悬挂一个小球，当悬线中的拉力小于小球所受的重力时，则升降机的运动情况可能是 （ ） A ．竖直向上做加速运动 B ．竖直向下做加速运动 C ．竖直向上做减速运动 D ．竖直向下做减速运动 3．物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合力方向的关系是 （ ） A ．速度方向、加速度方向、合力方向三者总是相同的 B ．速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合力方向相同 C ．速度方向总是和合力方向相同，而加速度方向可能和合力相同，也可能不同 D ．速度方向与加速度方向相同，而加速度方向和合力方向可以成任意夹角 4．一人将一木箱匀速推上一粗糙斜面，在此过程中，木箱所受的合力（ ） A ．等于人的推力 B ．等于摩擦力 C ．等于零 D ．等于重力的下滑分量 5．物体做直线运动的v-t 图象如图所示，若第1 s 内所受合力为F 1，第2 s 内所受合力为F 2，第3 s 内所受合力为F 3，则（ ） A ．F 1、F 2、F 3大小相等，F 1与F 2、F 3方向相反 B ．F 1、F 2、F 3大小相等，方向相同 C ．F 1、F 2是正的，F 3是负的 D ．F 1是正的，F 1、F 3是零 6．质量分别为m 和M 的两物体叠放在水平面上如图所示，两物体之间及M 与水平面间的动摩擦因数均为μ。现对M 施加一个水平力F ，则以下说法中不正确的是（ ） A ．若两物体一起向右匀速运动，则M 受到的摩擦力等于F B ．若两物体一起向右匀速运动，则m 与M 间无摩擦，M 受到水平面的摩 擦力大小为μmg C ．若两物体一起以加速度a 向右运动，M 受到的摩擦力的大小等于F -M a D ．若两物体一起以加速度a 向右运动，M 受到的摩擦力大小等于μ（m+M ）g+m a 7．用平行于斜面的推力，使静止的质量为m 的物体在倾角为θ的光滑斜面上，由底端向顶端做匀加速运动。当物体运动到斜面中点时，去掉推力，物体刚好能到达顶点，则推力的大小为 （ ） A ．mg(1-sin θ) B ．2mgsin θ C ．2mgcos θ D ．2mg(1+sin θ) 8.从不太高的地方落下的小石块，下落速度越来越大，这是因为 ( ) A ．石块受到的重力越来越大 B ．石块受到的空气阻力越来越小 C ．石块的惯性越来越大 D ．石块受到的合力的方向始终向下 9.一个物体，受n 个力的作用而做匀速直线运动，现将其中一个与速度方向相反的力逐渐减小到零，而其他的力保持不变，则物体的加速度和速度 ( ) A ．加速度与原速度方向相同，速度增加得越来越快 B ．加速度与原速度方向相同，速度增加得越来越慢 C ．加速度与原速度方向相反，速度减小得越来越快 D ．加速度与原速度方向相反，速度减小得越来越慢 10.下列关于超重和失重的说法中，正确的是 ( ) A ．物体处于超重状态时，其重力增加了 B ．物体处于完全失重状态时，其重力为零 C ．物体处于超重或失重状态时，其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了 D ．物体处于超重或失重状态时，其质量及受到的重力都没有变化 11.如图所示，一个物体静止放在倾斜为θ的木板上，在木板倾角逐渐增大到某一角 t/s 0 2 2 1 3 -2 v/ms -1 第 5 题 F 第 6 题 【物理】物理牛顿运动定律练习题及答案及解析 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律 1．如图所示，在倾角为θ = 37°的足够长斜面上放置一质量M = 2kg 、长度L = 1.5m 的极薄平板 AB ，在薄平板的上端A 处放一质量m =1kg 的小滑块(视为质点)，将小滑块和薄平板同时无初速释放。已知小滑块与薄平板之间的动摩擦因数为μ1=0.25、薄平板与斜面之间的动摩擦因数为μ2=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8，取g=10m/s 2。求： (1)释放后，小滑块的加速度a l 和薄平板的加速度a 2; (2)从释放到小滑块滑离薄平板经历的时间t 。 【答案】(1)24m/s ，21m/s ；(2)1s t = 【解析】 【详解】 （1）设释放后，滑块会相对于平板向下滑动， 对滑块m ：由牛顿第二定律有：0 11sin 37mg f ma -= 其中0 1cos37N F mg =，111N f F μ= 解得：002 11sin 37cos374/a g g m s μ=-= 对薄平板M ，由牛顿第二定律有：0 122sin 37Mg f f Ma +-= 其中00 2cos37cos37N F mg Mg =+，222N f F μ= 解得：2 21m/s a = 12a a >，假设成立，即滑块会相对于平板向下滑动。 设滑块滑离时间为t ，由运动学公式，有：21112x a t =，2221 2 x a t =，12x x L -= 解得：1s t = 2．固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F 作用下向上运动，推力F 与小环速度v 随时间变化规律如图所示，取重力加速度g ＝10m/s 2．求： （1）小环的质量m ； 《牛顿运动定律》测试题 一、选择题（每小题给出的四个选项中至少有一项是正确的，将正确选项填入括号内，每题4分，共48分。） 1、关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是（） A、物体运动的速率不变，其运动状态就不变 B、物体运动的加速度不变，其运动状态就不变 C、物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止 D、物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变 2、关于惯性的大小，下列说法中正确的是（） A、质量相同的物体，在阻力相同情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大 B、上面两个物体既然质量相同，那么惯性就一定相同 C、推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大 D、在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 3、关于物体运动状态与所受外力的关系，下列说法中正确的是（） A、物体受到恒定外力作用时，它的运动状态一定不变 B、物体受到的合力不为零时，一定做变速运动 C、物体受到的合外力为零时，一定处于静止状态 D、物体的运动方向就是物体受到的合外力的方向 4、物体静止于水平桌面上，则下列说法中正确的是（） Ａ、桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ、物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ、物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力 Ｄ、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 5、下列说法正确的是（） A、体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B、蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C、举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D、游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 6、设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和速度v成正比．则雨滴的运动情况（） A、先加速后减速，最后静止 B、先加速后匀速 C、先加速后减速直至匀速 D、加速度逐渐减小到零 1，g为重力加速度。人对电梯7、一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为g 3 高一物理牛顿运动定律测试 一、选择题：（每题5分，共50分）每小题有一个或几个正确选项。 1．下列说法正确的是 A．力是物体运动的原因B．力是维持物体运动的原因 C．力是物体产生加速度的原因D．力是使物体惯性改变的原因 2．下列说法正确的是 A．加速行驶的汽车比它减速行驶时的惯性小 B．静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为火车静止时惯性大 C．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6 D．为了减小机器运转时振动，采用螺钉将其固定在地面上，这是为了增大惯性 3．在国际单位制中，力学的三个基本单位是 A．kg 、m 、m / s2 B．kg 、 m / s 、 N C．kg 、m 、 s D．kg、 m / s2 、N 4．下列对牛顿第二定律表达式F=ma及其变形公式的理解，正确的是（）A．由F=ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成正比 B．由m=F/a可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动加速度成反比 C．由a=F/m可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比 D．由m=F/a可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它受到的合外力而求得 5．大小分别为1N和7N的两个力作用在一个质量为1kg的物体上，物体能获得的最小加速度和最大加速度分别是 A．1 m / s2和7 m / s2 B．5m / s2和8m / s2 C．6 m / s2和8 m / s2 D．0 m / s2和8m / s2 6．弹簧秤的秤钩上挂一个物体，在下列情况下，弹簧秤的读数大于物体重力的是A．以一定的加速度竖直加速上升B．以一定的加速度竖直减速上升 C．以一定的加速度竖直加速下降D．以一定的加速度竖直减速下降 7．一物体以 7 m/ s2的加速度竖直下落时，物体受到的空气阻力大小是 ( g取10 m/ s2 ) A．是物体重力的0.3倍 B．是物体重力的0.7倍 C．是物体重力的1.7倍 D．物体质量未知，无法判断 1. 如图所示,在光滑的水平 面上,有一物体A,质量为3kg, 当用F=10N 的力通过滑轮拉 物体A 时,物体做什么运动? 绳子上的拉力是多大?若改用质量为1kg 的物体B 拉物体A 时,物体A 又做什么运动?绳子上的拉力又是多大? （g 取10m/s 2） 2. 如图甲所示,物体A 与B 用一根不可伸长的轻绳连接,放置 于光滑的水平面上,现用F=6N 的力拉物体A,则物体的加速度为多少?绳上的张力为多大?若图乙呢? A B 2kg 1kg F=6N A B 2kg 1kg F=6N 3.如图所示，光滑水平面上静止放着长L=1.6m ，质量为M=3kg 的木块（厚度不计），一个质量为m=1kg 的小物体放在木板的最右端，m 和M 之间的动摩擦因数μ=0.1，今对木板施加一水平向右的拉力F ，（g 取10m/s2）. A B F （1）为使物体与木板不发生滑动，F 不能超过多少？ （2）如果拉力F=10N 恒定不变，求小物体所能获得的最大速度？ （3）如果拉力F=10N ，要使小物体从木板上掉下去，拉力F 作用的时间至少为多少？ 4．水平传送带以v=2m/s 速度匀速运动，将物体轻放在传送带的A 端，它运动到传送带另一端B 所需时间为11s ，物体和传送带间的动摩擦因数μ=0.1，求： （1）传送带AB 两端间的距离？ （2）若想使物体以最短时间到达B 端，则传送带的速度大小至少调为多少？（g=10m/s2） 5．如图所示，传送带与地面倾角θ=37°，A→B 长度为L=16m ，传送带 以v0=10m/s 的速率逆时针转动，在传送带上端A 无初速度地释放一个质量为0.5kg 的物体，它与传送带之间的动摩擦因数 为0.5．求：物体从A 运动到B 需时间是多少？ 6．将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形箱子中，如图所示，在箱子的上顶板和下底板装有压力传感器，能随时显示出金属块和弹簧对箱子上顶板和下底板的压力大小．将箱子置于电梯中，随电梯沿竖直方向运动．当箱子随电梯以a=4.0m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时，上顶板的传感器显示的压力为4.0N ，下底板的传感器显示的压力为10.0N ．取g=10m/s2，若 上顶板传感器的示数是下底板传感器的示数的一半，则升降机的运动状态可能是（ ） A ．匀加速上升，加速度大小为5m/s2 B ．匀速上升 C ．匀加速下降，加速度大小为5m/s2 D ．静止状态 7．质量为50kg 的一学生从1.8m 高处跳下，双脚触地后，他紧接着弯曲双腿使重心下降0.6m ，则着地过程中，地面对他的平均作用力为多少? 8．如图所示，在水平面上行驶的车厢中，车厢顶部悬挂一质量为m 的球，悬绳与竖直方向成α角，相对车厢处于静止状态，求箱子的运动状态? 9．如图所示，一个箱子质量为M 放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m 的圆环，圆环沿着杆加速下滑，环与杆的摩擦力大小为f ，则此时箱子对地面的压力为（ ） A ．等于Mg B ．等于（M+m ）g C ．等于Mg+ f D ．等于（M+m ）g- f A A B 1kg F=10N M m 牛顿运动定律测试题及解析 1.(2020·福建六校联考)如图所示，质量分别为m 和2m 的两物体P 和Q 叠放在倾角θ＝30°的固定斜面上，Q 与斜面间的动摩擦因数为μ，它们从静止开始沿斜面加速下滑，P 恰好能与Q 保持相对静止，设P 与Q 间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则P 与Q 间的动摩擦因数为 ( ) A.μ4 B.μ2 C ．μ D ．2μ 解析：选C 对P 、Q 整体，由牛顿第二定律有(m ＋2m )g sin 30°－μ(m ＋2m )g cos 30°＝(m ＋2m )a ，设P 与Q 之间的动摩擦因数为μ′，P 恰好与Q 保持相对静止，静摩擦力恰好达到最大，对P ，由牛顿第二定律有mg sin 30°－μ′mg cos 30°＝ma ，联立解得μ′＝μ，选项C 正确。 2.[多选]如图所示，水平方向的传送带顺时针转动，传送带速度大小恒为v ＝2 m /s ，一物块从B 端以初速度v 0＝4 m/s 滑上传送带，物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.4，g 取10 m/s 2，下列判断正确的是 ( ) A ．如果物块从A 端离开传送带，两端A 、 B 间距离可能为3 m B ．如果物块从B 端离开传送带，两端A 、B 间距离可能为3 m C ．如果A 、B 间距离为4 m ，物块离开传送带时的速度大小为2 m/s D ．如果A 、B 间距离为4 m ，物块离开传送带时的速度大小为4 m/s 解析：选BC 物块刚开始做匀减速直线运动，若传送带足够长，由于v 0>v ，物块先向左做匀减速直线运动，后向右做匀加速直线运动，最后做匀速直线运动，物块在传送带上的加速度大小为a ＝μg ＝4 m/s 2。若物块向左匀减速从A 端离开，设物块运动到A 端速度恰好减为零，则根据0－v 02＝－2ax 得x ＝2 m ，AB 最长为2 m ，故A 错误；若从B 端离开，只要传送带长度大于2 m 即可，故B 正确；若A 、 B 间距为4 m ，则物块向左匀减速2 m ，然后向右开始匀加速运动，物块匀加速运动的距离为x ＝v 2 2a ＝0.5 m<2 m ，物块速度达到2 m /s 后，与传送带一起向右以2 m/s 的速度运动直到离开传送带，故C 正确，D 错误。 3．(2019·昆明4月质检)如图所示，质量为M 的滑块A 放置在光滑 水平地面上，左侧面是圆心为O 、半径为R 的光滑四分之一圆弧面，当 用一水平恒力F 作用在滑块A 上时，一质量为m 的小球B (可视为质点) 在圆弧面上与A 保持相对静止，此时小球B 距轨道末端Q 的竖直高度 为H ＝R 3 ，重力加速度为g ，则F 的大小为( ) A.53Mg B.52Mg C.53(M ＋m )g D.52 (M ＋m )g 解析：选D 连接OB ，设OB 连续与竖直方向的夹角为θ，由几何 （三）牛顿运动定律测验卷 一.命题双向表 二. 期望值：65 三. 试卷 （三）牛顿运动定律测验卷 一．选择题(每道小题 4分共 40分 ) 1．下面关于惯性的说法正确的是（） A．物体不容易停下来是因为物体具有惯性 B．速度大的物体惯性一定大 C．物体表现出惯性时，一定遵循惯性定律 D．惯性总是有害的，我们应设法防止其不利影响 2.一个物体受到多个力作用而保持静止，后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后 又逐渐增大，其它力保持不变，直至物体恢复到开始的受力情况，则物体在这一过程中A．物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零 B．物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值 C．物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值 D．以上说法均不对 3.质量为m1和m2的两个物体，分别以v1和v2的速度在光滑水平面上做匀速直线运动， 且v1 图-1 图 3-3-7 A ．力F 与v1、v2同向，且m1>m2 B ．力F 与v1、v2同向，且m1 7.14作业一 牛顿第一定律、牛顿第三定律 看书 ：《大一轮》 第一讲 基础热身 1．2012·厦门模拟用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图K12－1所示， 下列说法正确的是( ) B ．F 2的反作用力是F 3 C ．F 3的施力物体是地球 D ．F 4的反作用力是F 1 2．2011·芜湖模拟关于惯性，下列说法中正确的是( ) A ．在月球上物体的重力只有在地面上的16 ，但是惯性没有变化 B ．卫星内的仪器由于完全失重，惯性消失了 C ．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转可增大铁饼惯性，使其飞得更远 D ．磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了 3．2011·金华模拟跳高运动员蹬地后上跳，在起跳过程中( ) A ．运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小 B ．运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小 C ．运动员所受的支持力和重力相平衡 D ．运动员所受的支持力小于重力 4．2011·海淀模拟物体同时受到F 1、F 2、F 3三个力的作用而保持平衡状态，则以下说法正确的是( ) A ．F 1与F 2的合力一定与F 3大小相等，方向相反 B ．F 1、F 2、F 3在某一方向的分量之和可能不为零 C ．F 1、F 2、F 3中的任何一个力变大，则物体必然做加速运动 D ．若突然撤去F 3，则物体一定沿着F 3的反方向做匀变速直线运动 技能强化 5．就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是( ) A ．采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性 B ．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了 C ．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性 D ．摩托车转弯时，车手一方面要控制速度适当，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的 6．2011·台州模拟计算机已经应用于各个领域．如图K12－2所示是利用计算机记录的某作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是( ) 图K12－2 A ．作用力大时，反作用力小 B ．作用力和反作用力的方向总是相反的 C ．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的 D ．牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用 7．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，这是因 , 牛顿运动定律练习题含答案 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律 1．如图所示，一足够长木板在水平粗糙面上向右运动。某时刻速度为v 0＝2m/s ，此时一质量与木板相等的小滑块（可视为质点）以v 1＝4m/s 的速度从右侧滑上木板，经过1s 两者速度恰好相同，速度大小为v 2＝1m/s ，方向向左。重力加速度g ＝10m/s 2 ，试求： （1）木板与滑块间的动摩擦因数μ1 （2）木板与地面间的动摩擦因数μ2 （3）从滑块滑上木板，到最终两者静止的过程中，滑块相对木板的位移大小。 / 【答案】（1）0.3（2）1 20 （3）2.75m 【解析】 【分析】 （1）对小滑块根据牛顿第二定律以及运动学公式进行求解； （2）对木板分析，先向右减速后向左加速，分过程进行分析即可； （3）分别求出二者相对地面位移，然后求解二者相对位移； 【详解】 （1）对小滑块分析：其加速度为：2221114 /3/1 v v a m s m s t --= ==-，方向向右 { 对小滑块根据牛顿第二定律有：11mg ma μ-=，可以得到：10.3μ=； （2）对木板分析，其先向右减速运动，根据牛顿第二定律以及运动学公式可以得到： 1212v mg mg m t μμ+?= 然后向左加速运动，根据牛顿第二定律以及运动学公式可以得到： 2 122 2v mg mg m t μμ-?= 而且121t t t s +== 联立可以得到：21 20μ=，1 0.5s t =，20.5t s =； （3）在 1 0.5s t =时间内，木板向右减速运动，其向右运动的位移为： 1100.52 v x t m += ?=，方向向右； 【 牛顿运动定律试题文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208] 2017-2018学年度3E试题4-1 分卷I 一、单选题 1.有关超重和失重，以下说法中正确的是( ) A．物体处于超重状态时，所受重力增大，处于失重状态时，所受重力减小 B．若空气阻力忽略不计，竖直上抛的木箱中的物体处于完全失重状态 C．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机必定处于下降过程 D．站在月球表面的人处于失重状态 2.如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m 和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T.现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是( ) A．质量为2m的木块受到四个力的作用B．当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断C．当F逐渐增大到时，轻绳还不会被拉断D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为 3.竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中．不计空气阻力，取向上为正方向，在下列图象中最能反映小铁球运动情况的是( )A． B． C． D． 4.某跳水运动员在3 m长的踏板上起跳，我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B 为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则下列说法中正确的是( ) A．人和踏板由C到B过程中，人向上做匀加速运动 B．人和踏板由C到A的过程中，人处于超重状态 C．人和踏板由C到A的过程中，先超重后失重 D．人在C点具有最大速度 5.为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．那么下列说法中正确的是( ) A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状态 C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 牛顿运动定律 第一课时牛顿运动定律 一、基础知识回顾： 1、牛顿第一定律 一切物体总保持，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 注意：（1）牛顿第一定律进一步揭示了力不是维持物体运动（物体速度）的原因，而是物体运动状态（物体速度）的原因，换言之，力是产生的原因。（2）牛顿第一定律不是实验定律，它是以伽利略的“理想实验“为基础，经过科学抽象，归纳推理而总结出来的。 2、惯性 物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。 3、对牛顿第一运动定律的理解 （1）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持。 （2）它定性地揭示了运动与力的关系，力是改变物体运动状态的原因，是使物体产生加速度的原因。 （3）定律说明了任何物体都有一个极其重要的性质——惯性。 （4）牛顿第一定律揭示了静止状态和匀速直线运动状态的等价性。 4、对物体的惯性的理解 （1）惯性是物体总有保持自己原来状态（速度）的本性，是物体的固有属性，不能克服和避免。 （2）惯性只与物体本身有关而与物体是否运动，是否受力无关。任何物体无论它运动还是静止，无论运动状态是改变还是不改变，物体都有惯性，且物体质量不变惯性不变。质量是物体惯性的唯一量度。 （3）物体惯性的大小是描述物体保持原来运动状态的本领强弱。物体惯性（质量）大，保持原来的运动状态的本领强，物体的运动状态难改变，反之物体的运动状态易改变。（4）惯性不是力。 5、牛顿第二定律的内容和公式 物体的加速度跟成正比，跟成反比，加速度的方向跟合外力方向相同。公式是：a=F合/ m 或F合 =ma 6、对牛顿第二定律的理解 （1）牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律得出物体的运动规律。反过来，知道运动规律可以根据牛顿第二运动定律得出物体的受力情况，在牛顿第二运动定律的数学表达式F合=ma中，F合是力，ma是力的作用效果，特别要注意不能把ma看作是力。 （2）牛顿第二定律揭示的是力的瞬时效果，即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，注意力的瞬时效果是加速度而不是速度。（3）牛顿第二定律公式：F合=ma是矢量式，F、a都是矢量且方向相同。 （4）牛顿第二定律F合=ma定义了力的单位：“牛顿”。 7、牛顿第三定律的内容 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上 8、对牛顿第三定律的理解 （1）作用力和反作用力的同时性。它们是同时产生同时变化，同时消失，不是先有作 牛顿运动定律 (时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题（本题共12小题。在给出的四个选项中，第1~6题只有一个选项符合要求，每第7-10题有多项符合要求，每个小题5分。共50分） 1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（ ） A ．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 B ．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 C ．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 D ．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快 2．人用手托着质量为m 的物体，从静止开始沿水平方向加速运动（物体与手始终相对静止），物体与手掌之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（ ） A ．手对物体的作用力方向竖直向上 B ．手对物体的作用力方向水平向前 C ．手对物体作用力方向斜向前上方 D ．物体所受摩擦力大小为mg μ 3．如图所示，位于水平地面上的质量为M 的物体，在大小为F ，与水平方向成的拉力作用下沿地面作加速运动，已知物体与地面间的动摩擦系数为，则物体的加速度为（ ） θμ A ．F/M B ． C ． D ． 4．在地面上以初速度v 0 竖直向上抛出一小球，经过2t 0时间小球落回抛出点， 其速率为v 1，已知小球在空中运动时所受空气阻力与小球运动的速率成正比，则小球在空中运动时速率v 随时间 t 的变化规律可能是（ ） 5．如图所示，不计滑轮的质量和摩擦及绳的质量，一个质量为m 的人拉着绳子使质量为M 的物体匀减速下降，已知人对地面的压力大小为F ，则物体下降的加速度大小为（ ） A ．M mg F Mg -+ B C D 6．如图所示，传送带与水平地面的倾角为=37°，AB 的长度为64m ，传送带以20m/s 的速度沿逆时针方向转动，在传送带上端A 点无初速度地放上一个质量为8 kg 的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5，则物体从A 点运动到B 点所用的时间为(sin37°=0.6，cos37°=0. 8，=10m/s 2) （ ） M F /cos θ()M Mg F /cos μθ-()[]M F Mg F /sin cos θμθ--θg 高一物理牛顿运动定律综合测试题 1 一．本题共10小题；每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，有的小 题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.把答案填在答题卷的表格内。 1．下面单位中是国际单位制中的基本单位的是 （ ） A ．kg Pa m B ．N s m C ．摩尔 开尔文 安培 D ．牛顿 秒 千克 2．一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路 程的讨论正确的是 （ ） A ．车速越大，它的惯性越大 B ．质量越大，它的惯性越大 C ．车速越大，刹车后滑行的路程越长 D ．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大 3．一质量为m 的人站在电梯中，电梯减速下降，加速度大小为g 3 1（g 为重力加速 度）。人对电梯底部的压力大小为 （ ） A ．mg 31 B ．2mg C ．mg D ．mg 3 4 4．一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm ．再将重物向下拉1cm ，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是 （ ） A ．2.5 m/s 2 B ．7.5 m/s 2 C ．10 m/s 2 D ．12.5 m/s 2 5．如图所示，一物块位于光滑水平桌面上，用一大小为F 、 方向如图所示的力去推它，使它以加速度a 右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小，则 （ ） A ．a 变大 B ．不变 C ．a 变小 D ．因为物块的质量未知，故不能确定a 变化的趋势 6．如图所示，两物体A 和B ，质量分别为，m 1和m 2，相互接触放在水平面上．对 物体A 施以水平的推力F ，则物体A 对物体B 的作用力等于 （ ） A ． F m m m 211+ B ．F m m m 2 12 + C ．F D ． F m m 1 2 7．在升降机内，一个人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20％，于是他做出了 下列判断中正确的是 （ ） A ．升降机以0.8g 的加速度加速上升 B ．升降机以0.2g 的加速度加速下降 牛顿运动定律习题 一、单项选择题 1. 关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 ( ) A ．物体运动的速率不变，其运动状态就不变 B ．物体运动的加速度不变，其运动状态就不变 C ．物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止 D ．物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变 2.下列说法正确的是 ( ) A 、物体所受合外力减小，速度可能增大 B 、只要有力作用在物体上，加速度就不为零 C 、物体所受合外力的大小不变，其加速度也一定不变 D 、一个物体不论处于什么运动状态，合外力相同，加速度就相同 3.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是 ( ) A ．车速越大，它的惯性越大 B ．质量越大，它的惯性越大 C ．车速越大，刹车后滑行的路程越长 D ．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大 4.如图所示，一个劈形物体M ，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一个光滑小球m 。劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 ( ) A ．沿斜面向下的直线 B ．竖直向下的直线 C ．无规则曲线 D ．抛物线 5.一个物体受到的重力10N ，将该物体竖直上抛，运动中受到的空气阻力大小恒为2N ，则上升、下降过程中的加速度大小之比是 ( ) A. 1:1 B. 3:2 C. 2:3 D. 4:1 6.如图2所示，质量为M 的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量m 的小球，小球上下振动时框架始终没有跳起，当框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速大小为 （ ） A ．g B ．m g m M /)(- C ．m Mg / D ．m g m M /)(+ 二、多项选择题 7.一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，而将其中一个力F 逐渐减小到零，然后又逐渐增大到F （方向不变），在这个过程中，物体的 （ ） A.加速度始终增大 B.加速度先增大，后减小 C.速度先增大，后减小 D.速度始终增大直到一定值 8.在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m 的游戏者身系一根长为L 、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L 时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是 （ ） A.速度先减小后增大 B.加速度先减小后增大 C.速度先增大后减小 D.加速度先增大后减小 图 2 m M θ 牛顿运动定律典型精练 基础知识回顾 1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 对牛顿第一定律的理解要点：（1）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持；（2）它定性地揭示了运动与力的关系，即力是改变物体运动状态的原因，是使物体产生加速度的原因；（3）定律说明了任何物体都有一个极其重要的属性——惯性；（4）不受力的物体是不存在的，牛顿第一定律不能用实验直接验证，但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的。它告诉了人们研究物理问题的另一种方法，即通过大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律；（5）牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。 2、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。公式F=ma. 对牛顿第二定律的理解要点：（1）牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律研究其效果，分析出物体的运动规律；反过来，知道了运动，可根据牛顿第二定律研究其受力情况，为设计运动，控制运动提供了理论基础；（2）牛顿第二定律揭示的是力的瞬时效果，即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，注意力的瞬时效果是加速度而不是速度；（3）牛顿第二定律是矢量关系，加速度的方向总是和合外力的方向相同的，可以用分量式表示， F x =ma x ,F y =ma y ,F z =ma z ;（4）牛顿第二定律F=ma 定义了力的基本单位——牛顿（定义使质量为1kg 的物体产生1m/s 2 的加速度的作用力为 1N,即1N=1kg.m/s 2 . 3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 对牛顿第三定律的理解要点：(1)作用力和反作用力相互依赖性，它们是相互依存，互以对方作为自已存在的前提；（2）作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力；（3）作用力和反作用力是同一性质的力；（4）作用力和反作用力是不可叠加的，作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两个力的作用效果不能相互抵消，这应注意同二力平衡加以区别。 4.物体受力分析的基本程序：（1）确定研究对象；（2）采用隔离法分析其他物体对研究对象的作用力；（3）按照先重力，然后环绕物体一周找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后分析其他场力；（4）画物体受力图，没有特别要求，则画示意图即可。 5.超重和失重：（1）超重：物体有向上的加速度称物体处于超重。处于失重的物体的物体对支持面的压力F （或对悬挂物的拉力）大于物体的重力，即F=mg+ma.；（2）失重：物体有向下的加速度称物体处于失重。处于失重的物体对支持面的压力F N （或对悬挂物的拉力）小于物体的重力mg ，即F N =mg －ma ，当a=g 时，F N =0,即物体处于完全失重。 6、牛顿定律的适用范围：（1）只适用于研究惯性系中运动与力的关系，不能用于非惯性系；（2）只适用于解决宏观物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题；（3）只适用于宏观物体，一般不适用微观粒子。 二、解析典型问题 问题1：必须弄清牛顿第二定律的矢量性。 牛顿第二定律F=ma 是矢量式，加速度的方向与物体所受合外力的方向相同。在解题时，可以利用正交分解法进行求解。 练习1、如图1所示，电梯与水平面夹角为300 ,当电梯加速向上运动时，人对梯面压力是其重力的6/5，则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍？ 分析与解：对人受力分析，他受到重力mg 、支持力F N 和摩擦力F f 作用，如图1所示.取水平向右为x 轴正向， 竖直向上为y 轴正向，此时只需分解加速度，据牛顿第二定律可得：F f =macos300, F N -mg=masin300 因为 56=mg F N ，解得5 3 =mg F f . 练习2．一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a ，如图3-1-15所示．在物体始终相对于斜 面静止的条件下，下列说法中正确的是（ ） A ．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的正压力越小 B ．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的摩擦力越大 C ．当a 一定时，θ越大，斜面对物体的正压力越小 D ．当a 一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小 练习3．一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于在水平面上加速运动的小车中，加速度为a ，如图3—1-16所示，在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是（） A ．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的正压力越大 B ．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的摩擦力越大 C ．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的正压力越小 D ．当θ一定时，a 越大，斜面对物体的摩擦力越小 问题2：必须弄清牛顿第二定律的瞬时性。 1．物体运动的加速度a 与其所受的合外力F 有瞬时对应关系，每一瞬时的加速度只取决于这一瞬时的合外力．若合外力的大小或方向改变，加速度的大小或方向也立即(同时)改变;或合外力变为零，加速度也立即变为零(物体运动的加速度可以突变)． 2．中学物理中的“绳”和“线”，是理想化模型，具有如下几个特性: A ．轻:即绳(或线)的质量和重力均可视为等于零，由此特点可知，同一根绳(或线)的两端及其中间各点的张力大小相等． B ．软:即绳(或线)只能受拉力，不能承受压力(因绳能变曲)，由此特点可知，绳与其物体相互间作用力的方向总是沿着绳子且背离受力物体的方向． C ．不可伸长:即无论绳所受拉力多大，绳子的长度不变，由此特点可知，绳子中的张力可以突变． 30a F m g F f 图1 x y x a a 图图牛顿运动定律经典例题(含解析)
牛顿运动定律练习题经典习题汇总.
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