学习计划主题班会
学习计划主题班会
篇一：主题班会活动计划
主题班会活动计划
经我班全体同学和班导吴春莲老师的商议，我班的主题班会计划如下：
一、班会主题的讨论
1.活动主题：计划本学期的班会活动，丰富同学们的校园生活。
2.活动时间：XX年3月31号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
二、办公软件交流
1.活动主题：办公软件是我们准教师必备的基本技能之一。
2.活动时间：XX年4月6号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
三、篮球比赛
1.活动主题：增进同学间的团结合作能力，锻炼身体，激发兴趣。
2.活动时间：XX年4月6号19:00
3.活动地点：北苑小操场
四、欣赏励志电影
1.活动主题：树立远大志向，为中国梦出一份力
2.活动时间：XX年4月21号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
五、羽毛球比赛
1.活动主题：为同学们提供一个激发室外运动兴趣平台，养成一个良好的生活习惯。
2.活动时间：XX年4月28号19:00
3.活动地点：北苑小操场
六、图书交流会
1.活动主题：展示自己的珍藏书，分享读书经历，相互交流读书心得。
2.活动时间：XX年5月5号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
七、手工制作
1.活动主题：在环保的意识下，变废为宝。
2.活动时间：XX年5月12号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
八、分享生活点滴
1.活动主题：我们在一起度过了三年美好的时光，借此展现我们的辉煌。
2.活动时间：XX年5月19号19:30
3.活动地点：理科楼222教室
九、锅庄文化交流
“珍惜时间”主题班会教案
“珍惜时间”主题班会教案 “珍惜时间”主题班会教案 一、活动目的 1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。 2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。 3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。 二、活动准备 第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。 第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。 三、活动设想 在充满激烈竞争、日新月异的21世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。
本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着许多美好的远大理想；有了解社会的兴趣；有较强的感悟能力、团结协作能力；还有和时间赛跑的强烈愿望。 本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。 四、活动过程 （一）创设环境、感受时间 （时光老人和钟姑娘匆匆赶到。） 钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。 钟姑娘、时间老人：孩子们好! 师、生：时光老爷爷好！钟姑娘好！欢迎您们参加我们的比赛。 时光老人：全班孩子都到齐了吗？ 时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。 （两生演小品“时光老人的礼物”）
时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么？（生说） 钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。（3名学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余的学生听。） 创设情境:时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。 （二）和时间赛跑、分享快乐 钟姑娘：你们能赛过我吗？（能）马上试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年纪了？（生猜） 钟姑娘：哇！你们算得可真快，快快告诉我们你是怎样算的。 （学生上台展示自己的计算方法。） 钟姑娘：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜！ 时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们一定会节约大量的时间去做更多的事。 生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧！ （生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息，时光老人边听边作惊讶、高兴状，钟姑娘下去查看。）
自律主题班会教案
“学会自律”主题班会教案 活动目的： 自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。 活动过程： 一、开场白：大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”，那么谁能说一说自律的含义呢？（通过举手发言，调动同学们的积极性，得到正确的答案后）对，我们要做一名优秀的小学生，就必须能够做到自律，自律的宗旨“自爱、自省、自控”。希望同学们能通过本次班会加强自律，从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。 二、宣布开始：五年级一班“自律”主题班会“让花儿在自律中绽放”，现在开始。 三、演讲开场：现在有请张昕同学来为我们讲一个故事，题目是《周恩来的故事》：1913年，15岁的周恩来，以优异成绩考入天津南开学校。在天津，他见到洋人、军阀任意蹂躏中国人民，心里充满了忧国忧民之惰，痛感改造中国、改造社会的必要。为了长大后能够报效祖国，他严格规定自己要做到五个"不虚度"：读书不虚度，学业不虚度，习师不虚度，交友不虚度，光阴不虚度。他在学校四年，不折不扣地履行对自己的要求，得到了全面的锻炼，严格自律的良好品质也从此坚持下来。在1943年，他又写下了《我的修养要则》七条，规定自己加紧学习，努力工作，要有创造，发扬长处，弥补短处，遵守纪律，联系群众，与一切不正确的思想意识做斗争，保持合理的生活规律。新中国成立后，
他身居高位，始终不放松自己的修养。活到老，学到老，改造到老，是周恩来一生修养和自律的实际要求。 四、故事提问：听完这个故事，我们不禁要提出几个问题： 1、增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养;有什么关系呢? （2－3人回答） 2、我们应当怎样学会自律？ 3、自律给我们带来了什么好处？ 五、说说身边自律的人：刚刚我们听了伟人的自律故事，那么我们身边有没有自律榜样呢？请同学们畅所欲言（请几位同学发言）。现在大家有了心中的榜样，那么你们心中的理想的自我形象是怎么样呢？请分组讨论并回答。现在让我们一起来看一看几位同学为自己设计了几个理想的自我形象。 六、设计自我形象小结：看过了一个又一个同学所描绘的“自我形象”，在进行心与心的交流的同时，我们可以感受到他们都拥有自爱的精神。自爱，不仅仅是爱护我们的外在形象，维护我们在他人心中的地位，更要求我们维护、塑造自己的内在的美。但是，人人都懂得自爱了吗？看，某地又发生了一起交通事故。让我们一起来看看小品《事故》。 七、小品小结：在刚才的小品中，我们看见A同学因为贪图一时的方便，而走上机动车道，结果造成一起“车毁人亡”的恶性交通事故，在当今的社会中，这种情况也是屡见不鲜的，我们要从中吸取教训，自律，自珍，自爱，避免类似事件的发生。 九、班主任总结：同学们，今天我们的班会主题是自律，一直以来，我们班级存在着这样那样的问题，但我觉得我们的同学是非常可爱的，你们团结活泼，有良好的集体荣誉感，是些很有感情的孩子，在我们班集体的活动中，大家所
七年级第二学期主题班会计划
学期主题班会计划 一．班会的内涵和意义 把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获的将是一个命运。因此，培养学生良好的行为习惯和健全的性格，对于一个学生的成长起着决定性的作用。在新的学年里，我们将利用班级主题班会进行教育学生，班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，在众多班会形式中，主题班会无疑是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会具有极高的针对性和实效性，能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成具有不可低估的作用。 开展主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可以讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。 二、审时度势 开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。 七年级本学期是青少年自我觉醒、个性品质逐渐形成的重要阶段，也是人生观、道德观形成的关键时期。每一届学生在这个阶段，都会出现比较明显的两极分化现象。这一阶段的中学生在生理和心理都呈现飞速成长的同时，对于思想的独立性和个性的自由性呈现出强烈的渴望，因此在行为上表现的极为叛逆和不稳定。有些人走上社会后在行为上出现问题，往往可以追溯到这一时期的缺乏指导教育和科学知识的不足。他们迫切需要针对他们这一时期特点，给予关心和帮助。因此，这一时期的教育对于青少年树立理想，形成正确的道德观、人生观和价值观，有着十分重要的作用。在这一时期所形成
班级管理主题班会教案
高一（5）班主题班会 立自律之志展学生风采 班会目的：通过全班每一个同学都参及本次班会，加强班级的凝聚力，通过班会从思想上认识到自我管理的重要性，在行动上自觉遵守有关规定，养成良好的行为习惯。活动形式：班干 部主持、调查、探 究、采访、表演、 交流、展示 班会活动分析：重点：开展自我管理活动，增强自律意识难点；变自律教育为自律活动关键：让学生参及到课堂活动中来活动流程： 一、主持人上场，由班训、班级现状引出自我管理的话题。 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们， 大家好！ 高一五班“立自律之志，展学生风采”主题班会现在开始！ 下面我们将给大家展示一些咱们班级刚组建初和近期的一些照片，（主持人对话，介绍照片内容的新风貌）W ：还记得刚刚组建班级时的状态吗？上课趴桌子，书本摆放不整齐，值日生散漫，因为这 些班主任可没少和咱们发脾气。 Y:再看看现在的照片吧，嗬，上课时大家都在聚精会神的听讲，书本全都整齐的摆放在一侧，组长带头值日，坚持值日签到制度，每个人都有自己任务。 W :雨桐啊，你看，通过咱们班级这些照片的对比，你发现了咱们班级的进步么？ Y:当然了，同学们之前的不好的习惯有了很大的改正呢。 W :那你认为是因为什么原因是班级有了这么大的改善呢？ Y:这个…… W :记得咱们的班训么？ Y:记得“入班即静，入座即学，厚积薄发，志在必赢”（PPT） W :入班即静，入座即学，靠的就是自律（PPT）,自律指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自律的行动创造出一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由，所以啊，咱们班级之所以有这么大的进步，就是因为同学们的自律意识增强了。 二:通过自控力小测验，检测同学的自我管理能力
主题班会
主题班会1：守规则，重责任 甲乙：同学们好，老师们好，二（11）班主题班会现在开始！ 第1项：游戏 活动目的： 甲：1、通过做游戏，让学生了解规则，体验规则的重要性； 乙：2、培养我们的规则意识、团队意识。 活动主体：全体同学 下面：活动主持:耿心怡 活动过程：两组同学一组6人其中5人手持一根竹竿先在地上摆成一个五边形再拿起竹竿5位同学统一左手背后右手掌心触杆绕五边形中心一圈用时最 短的一组获胜 游戏说明：由其他同学和主持人一同做裁判，比较两种交作业完成的时间。 补充说明：如果两种方式所用时间差异小，主持人可以借此指出，就是有个人为了自己而不遵守秩序，才导致规则的难以实施。虽然个人做好，但会影响小组。胜利方总结：大家从这个游戏能够看出守秩序能带来好处。那么遵守秩序，遵守规则究竟能给我们带来多少益处呢？（从胜利方总结规则的重要性）可 失败总结：（总结失败的原因：不守规则） 第2项：PPT演示各种规则的事例： 规则示例一：一个在日本留学的中国学生，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本餐饮业有一个不成文行规：盘子必须用水洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍，结果，劳动效率大大地提高了。日本学生向他请教技巧，他毫不避讳：“少洗两遍就行了。”日本学生与他渐渐疏远了。 餐馆老板偶尔会抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够，责问这位留学生，他却振振有词：“洗5遍和洗7遍差别并不大。”老板只是淡淡地说：“你是一个不守规则的人，请你离开。” 规则示例二：在国内曾传有这样一则趣闻：说是有一个小伙子刚结识一位女朋友，在过马路时，他在对面亮起红灯时闯过去了，女朋友说他不具备基本的文明素质，跟他吹了。不久经人介绍又结识了一个女朋友，同样是过马路，一直在路边等绿灯，结果，女朋友又吹了，说他傻，没有车又没人管，为什么不过马路？看，在国内，由于人的素质不一样，你想遵守规则都左右为难。说明：如果时间紧张的话，只讲规则范例一和规则示例一。 第3项：《校园规则三句半》 一甲：我们四人台上站！乙：要把规则常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这儿看！ 二甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲礼貌！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！ 三甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！ 四甲：穿戴干净又整齐！乙：拉链纽扣要系好！丙：胸卡校徽天天戴！丁：我记牢！ 五甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！
主题班会教案
珍爱生命关注安全 ----传播技术系海刚安全教育主题班会班会时间：2014年12月8日星期一 班会地点：笃学楼208室 参加人员：14级广告班全体学生 支持人：海刚 前言： “一人安危系全家”。独自来到陌生城市的你，就是家人永远的牵挂。平安健康、学业有成是家人和学校共同的愿望。进入大学，很多同学是第一次离开家独立在外生活。从来没有离开过家的同学们往往安全意识淡薄。因此，使同学们树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生，学会保护自己生命并重视自我生命价值是每一个大学生完成学业的重要保证，也是每一位大学生健康成长的基本条件。希望通过今天的安全教育主题班会，能够帮助同学们快快乐乐，平平安安的度过你们的大学生活。 一、校园安全 （一）人身、财产安全 案例锦集 案例一 大学生电信诈骗猝死案 8月19日，市罗庄区发生一起电信诈骗案，18岁的准大学生徐玉玉
被他人以发放助学金为由，通过银行ATM机转账的方式诈骗9900元。发现被骗后，徐玉玉与其父一起到公安机关报案，回家途中晕倒，出现心脏骤停，送医院抢救无效死亡。。 案例二 运动场随意放置贵重物品，导致手机失窃 2005年11月28日下午4时左右，××班学生史某某到运动场打篮球时，将装有手机的外衣脱下后，随意放置在运动场上，毫无顾及运动场周边人的存在，在打完球后发现手机被窃。 案例三 图书馆存包留有贵重物品不上锁，书包被拎 2006年12月2日上午8时30分，××××学院学生某某到图书馆看书，将装有贵重物品的书包存放在放物柜里，到上午9时50分左右取包时，发现书包被拎。书包有钱包一只(有现金300余元)，手机一只以及书籍等物品。 案例四 假冒他人身份，谎报亲人受伤，骗取学生家人钱财 2004年8月27日，某高校学生某接到一个，称她的手机与别人的手机串号了，需关机3小时，随即关机，当天上午10：40，某开机后便接到母亲的，告诉其一自称系主任的人给家里来称某因车祸住院抢救急需9万元，某的母亲当时给孩子打不通，即按其提供的银行汇出9万元。得知被骗后，某的母亲立即向当地警方报案，但为时已晚，嫌疑人已将所汇9万元从银行提走。
班会教学计划
一年级班会教学计划 、班级情况分析 本班孩子天真活泼，顽皮可爱。学生的学习积极性很高，非常期待老师的鼓励及赞扬但是部分同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力及自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解及执行，需老师耐心的讲解及反复的督促。 二、工作目标和要求 本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会及他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 1 、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二年级的一员，中心小学的一员，自己的一言一行都及班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。 2 、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。时刻提醒学生，在学校要遵守学校的规章制度。 （1 ）在家中能孝敬父母，对待长辈要有礼貌。 （2 ）放学和上学时能及父母、老师主动打招呼。 （3）在校学会助人为乐，尊老爱幼，主动帮助弱小和有困难的同学。 （4 ）文明安全游戏，遵守交通规则，不做危险的活动。 （5 ）不骂人不打架，不欺负弱小同学，不说脏话。 6 ）不在公共场合随地吐痰，乱涂乱画 (7 )不破坏花草树木，不乱扔垃圾。 (8 )爱劳动，讲卫生，不浪费。
3、加强及家长的联系及沟通，及家长密切配合，关心爱护每一位学生。 三、具体措施 1、教室环境的布置。 教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。 2、搭建活动的平台。 活动是小学生最乐意参及的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班 级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在学校活动整合的基础上建立有班级的特色活动。 比比谁跑得快、读书活动、《小学生守则》知多少、游戏“击鼓传花”、 “我为美化教室出份力”书画活动、做个讲文明的好孩子、“聪明在于勤奋”主题队会、“万事讲规则”主题班会、自己能做的事要自己做、做大自然的小卫士 3、行规教育 好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。禾I」用晨会课时间，教育及强调校内外讲文明问题，给学生阐述讲文明的重要性，并以学校中真实的事例进行教育。 4、树立榜样，效仿行为 榜样的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处注意礼帽，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现 绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中 树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行
新学期 新计划主题班会
新学期新计划——化院0905班召开主题班会 新的学期又将是一段崭新的航程。为加强班级在新学期里的学风建设、增强班级凝聚力，化院0905班于9月24日 晚七点半举行了“新学期新计划”主题班会，在同学间引起 了积极的反响。 虽然一年的时光让我们褪去了大一时的懵懂与幼稚，但在面对大二这个新的台阶时仍有不少同学感到迷茫与失措。 针对这一现象，班委经过讨论，决定通过简单的班会形式， 来为同学们剖析这个问题，并启发同学们在自己的人生路上 适时地做好前景规划。班会上，首先由班委牵头，主动讲述 自己在本学期于工作、学习、生活等多方面的计划。在班委 的带头下，其他同学也畅所欲言，纷纷讲述自己或长远或近 期的计划。最后，班长以客观的态度对上一学年的班级情况 进行了总结，并对接下来的工作进行了部署，希望通过全班 同学的努力将0905班这个班集体引向更辉煌的明天! 本次班会活动，旨在为同学们的人生路途上竖起一盏指明灯，让那艘艘于大海里激浪勇进的船只沿着预定的航线到 达成功的彼岸！ 新学期主题班会 活动主题：昨天今天明天 活动目的：为了让同学们在新学期的学习中明确自己的目标，总结在上学期的学习中存
在的问题，并充分利用时间发奋学习弥补不足，打好专业知识的基础，为期末考试及以后的过级考试中取得优异的成绩而做好准备。 活动时间：2010年9月6日（16：25~18：00） 活动地点：旷怡楼302教室 活动组织者：09级辅导员罗伟崎 活动参与者：09级英本4班全体同学 活动流程：1 开篇：罗老师讲话，说明开主题班会的目的及内容形式与安排，让大家总结自己在上学期的学习与生活，然后在心中制定本学期的学习目标（包括短期目标和长期目标），自愿向大家展示自己的规划及对自己的要求。 2 活动开始后，由班上的同学轮流自愿上去总结与规划，主要针对“昨天”和“明天”，即自己在上学期的学习与生活方面的表现和需要自己在本学期的哪些方面改进提高。罗老师和其余同学则坐在下面认真听同学的上台发言，同学们边听边联系到自己的情况而展开思考。 3 全班同学都上讲台做完发言后，罗老师根据大家谈到的问题作总结，告诉大家：要学会培养自信，学会总结自己的学习，制定短期目标和短期目标，拥有梦想并重在坚持，多学习和充实自己。 4 最后，罗老师让大家站起来一起自信地喊出：“我自信，我美丽，我成功！” 活动总结：通过这次主题班会，大家都对自己在上学期的学习与生活中存在的问题有了较为深刻的总结，并对自己在本学期的学习有了新的规划，新的奋斗目标，加上罗老师对我们提出的建议和培养自信的方法，相信大家会充分利用一切学习的时间认真努力学习，继承上学期的优点，改正以前的缺点，在本学期的期末考试中一定会取得较为满意的成绩。英本4班，我们一起加油！ 新学期开学在即，为了进一步加强学校德育工作，依据市、县教育局“9月6日在全市中小学和中等职业学校召开主题班会活动”文件要求，结合我校的实际，决定在全校范围内召开《新学期、新起点》主题班会活动。 一、活动主题 新学期新起点新期盼 二、活动时间 2010年9月6日下午（1：30~2：40）
主题班会教案大全(共40个)
《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会 防患篇（亡羊补牢不如防患未然） [主]：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。 同学们，听我谈，安全事故要防范。 在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。 生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。 上学校，走路边，切莫逗留路中穿。 过马路，左右看，无车快过莫乱窜。 做清洁，抹窗户，不要站立在高处。 做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。 在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。 莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。 人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。 莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。 对别人，莫扔石，万一击伤真难治。 河水边，莫留恋，无人保护不安全。 学游泳，有纪律，单人切莫下水去。 爆炸物，不安全，切记时刻有危险。 破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。 安全例，不胜举，消除隐患我和你。 同学们，要牢记，注意安全是第一。 [主持人1]一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的无限深情。成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。 [班主任]：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，
掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。 [主持人2]下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评。 [主持人1、2]：谢谢张主任的点评。祝同学们天天快乐，日日平安，早日成为国家的栋梁之才！最后，让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会 安全教育主题班会1 一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐！）教师
主题班会教案：做最好的自己
教案 课题做最好的自己时间45’ 背景在管理班级和日常教学时，我们发现中职生中很多人对自己缺乏“自信心”，如上课不愿主动发言；学校组织的各项活动不愿参与；甚至有些学生本来很有特长，却不敢在公众场合表现自己的才华，怕难堪，总是认为自己的能力不够。长此下去，将会影响学生性格的健康成长。 目的1.培养学生自信心，使学生懂得学会做好自己，具备乐观积极的生活态度；2．使学生学会欣赏别人，接纳别人，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 准备1.多媒体教室 2.请班级中有特长的2到3位学生准备好各自的绝活，在班会中表演 3.准备纸张若干。 过程 内容时间 一、导语3＇ 二、认识自己 1.让学生在纸张上写下对自己的评价，即自己是怎样的一个人? 2.同桌之间互写评价，即你认为你的同桌是一个什么样的人？ 班主任提示：对自己、对别人的评价要客观、准确、善意 8＇ 三、展现自己 请原先安排的学生上台表演他们的拿手绝活，老师要善于点拨，如果能 让其他学生也主动上台表演更好。才艺不一定非要很出众，只要能让学 生主动上台表现自己就可以，比如模仿、力气大等等，都是一种“才”。 10＇ 四、解读“自信” 1.自信的重要性 2.自信的表现 5＇ 五、视频：做最好的自己 班主任提示：做最好的自己——我能！ 5＇ 六、自信心训练 班主任引导学生放松。 在班主任提示下，学生跟着指令读出声，进行心理暗示 （见附页《自信心训练》） 10＇ 总结缺乏自信的人，不可能有远大的目标和对未来的美好憧憬；缺乏自信的 人，不可能在人生的道路上顽强拼搏、坚忍不拔；缺乏自信的人，不可 能使自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放；缺乏自信的人，不可能享 受到由成功带来的体验；缺乏自信的人，不可能在生命流动的旋律中谱 写出辉煌的乐章……培植自信，就是培植我们对人生理想的追求；呵护 自信，就是呵护我们的意志和毅力 4＇
培养良好学习习惯主题班会教学计划
培养良好学习习惯主题班会教学计划 培养良好学习习惯主题班会教学计划 养成良好的行为习惯是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。一年级是学生各种行为习惯养成的关键期，教师只有抓住习惯养成的良好契机，施展教育教学的魅力，就一定会促使学生行为习惯的养成。 一、教学目标： 1.指导学生仔细观察课本插图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵的姿势及方法，培养学生良好的朗读及背诵习惯。 2.了解课外阅读的内容及形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。 二、教学具准备：PPT 三、教学过程： （一）、观察第l页图面 （1）图上的小朋友怎样坐的' （2）这些小朋友是怎样朗读课文的？ （二）、猜谜语 教师：你猜他们就这节课坐得好吗？他们的有一种东西值得我们
学习，那是什么呢，让我们一起来猜谜语！ （三）、说坐端正的原因，模仿练习。相互评判 1.教师：但是也有同学坐得不好，我们看图片……我们为什么要坐端正呢？ 引导学生交流，教师相机小结。让学生明白朗读姿势的规范 身正肩平双手拿书 左右两臂自然平放 目光课本保持垂直 眼睛书本距离一尺（33厘米） 2.教师： 图中的小朋友在朗读课文时个个姿势正确，读得多专心，多投入呀！我们也和他们比试比试，怎么样？请大家学着他们的样子做做。（学生各自练习朗读姿势） （1）请几个学生模仿练习。 （2）其他同学给予评判。 （评判中，教师相机指出：朗读时注意保持良好的读书姿势。）教师：从刚才同学的演练中，我们明白了朗读姿势的一些规范，下面我们一起来练习。（全体学生参与姿势训练。教师走下去进行指点、纠正。从班级中选出姿势规范的同学进行表扬，为其他同学作示范。） （四）、读歌谣，看自己能否做到 （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思
一年级下册班会教学计划
一年级下册班会教学计划 一、学生现状分析： 我们班共有31名学生，18名男生，13名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上 课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 2、培养班级干部：教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干 部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立 他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 3、卫生方面(1)个人卫生:要求衣着整洁,手脸勤洗。(2)班级卫生:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及 时打扫卫生的同学或小组,进行奖励. 4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，使学生取得优异成绩。 6、做好少先队工作：本学期将继续积极配合学校少先大队部工作，结合实际搞好各项活动。 一、班级学生情况分析 二、工作重点及要求 1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进 和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。 2、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行 为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣 誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自 信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
3、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充 分发挥班干部的作用，定时召开班干部会议，让他们团结协助，各 负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。 4、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中 成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、 不断上进。 6、利用晨会、班会，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各 项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。 8、继续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”， 在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。 11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。 三、工作措施 (1)充分利用班队会夕会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么 行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将 在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,进行一日总结, 通过监督岗的汇报,评出“每日之星”.对表现不够好的学生,及时进 行点拨,指导,加强教育. (3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人,有集体.2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: (1)课堂纪律
安全教育主题班会教学计划
安全教育主题班会教学计划 安全教育主题班会教学计划 时间过得真快，总在不经意间流逝，为了以后教学质量不断提高，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是为大家的安全教育主题班会教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的.意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
讲解交通安全事故案例 法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过马路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应该注意什么? 8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办? 警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受
班主任教学计划及主题班会材料
班主任学期工作计划 **** 班主任：****新学期开始了，作为一名新教师，要想迅速成长为一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，我坚信通过我的努力可以将这件事变成可望且可即的事情。 业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义。所以根据学生们的特点，结合学校对学生重点培养的实际，在新的学期里作为班主任的我也制定出了新的班主任学期工作计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。 一、班级情况分析： 新学期开始，通过对原二级部的重新分班，四年级（3）班在学习成绩等等各方面与其他班级基本相当，并且原级部学风正、态度认真、学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。 本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接中考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、本学期目标： 1．进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2．巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4．与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、具体计划措施： （一）思想教育： 1．每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生
日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。 2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4．适时开展青春期心理专题会。 （二）常规工作： 1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 2．每半个月换一次座位。 3．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 4．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 5．出操做到快、静、齐。 （三）学风建设： 1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2．做好“后进生”转化工作。 3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。 4．加强自主作业时的自主管理。 （四）活动安排： 九月份： 1、开学第一课（观后感）； 2、恢复常规工作，制订好新学期计划，调整班干部； 3、“师恩颂”教师节演讲； 3、布置黑板报：文明礼仪； 4、“文明礼仪”教育活动及主题班会； 5、文明礼仪，宿舍内务整理比赛；
小学安全教育班会活动课教学计划
小学安全教育班会活动课教学计划 小学安全教育班会活动课教学计划 一、活动目的：随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。 二、活动形式：主题中队会 三、活动过程： （一）队会程序 1.中队长宣布：实验小学四·×中队“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始。 2.各小队整队，报告人数。 3.全体队员起立，出队旗，敬队礼。 4.合唱队歌（全体队员请坐） （二）队会过程： 主持人（女）：同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。 主持人（男）：请听快板《安全第一最重要》 第一小队出场 同学们，上学校，交通安全要记牢，
街上来往车辆多，走路要走人行道， 过马路走斑马线，先看左再右瞧， 红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑， 交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！ 主持人（男女）非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。 同学们：交通法律你们又知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。 主持人（女）竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。 首先进行的是必答题的比赛，每道题10分。 1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行？ 答：绿灯。 2.什么灯亮时，不准什么通行？ 答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。 3.行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？ 答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。 4.行人横过车行道时，须走什么道？ 答：人行横道。 5.行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样？ 答：须注意车辆，不准追逐猛跑。 6.行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么？
一年级主题班会教案
一年级（3）班主题班会教案 第一周班会活动记录 时间：2月26日 主题：我们爱文明 目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备：1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2．文明章若干个，光荣花若干朵。 活动过程： 班主任：“”一（3）班主题班会现在开始。当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？ 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一
个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！ 先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧……让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！
初中主题班会教案
主题班会：我们携手走向明天 第一周星期一 一、组织目的： 1．在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。 2．力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。 二、准备步骤： 1．召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。 2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。 3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。 4．审查班长、宣委的组织稿件。 5．审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。 6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。 三、班会的具体步骤、安排： 1．班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？” 2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。----做为此议题的总结发言。 3．设计几个小情景，引发全体同学参与讨论： （1）同桌在考试时传给你纸条，并问你题。 让学生各抒己见。 （2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。” 4．又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”？ 某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。” 5．“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”张达送给大家几句话，‘有则改之，无则加勉’，‘择其善者而从之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”-----班长不断提出议题，讨论进入高潮。 6．班主任谈感想：“……我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，……为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢指出他人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到高兴，而且我们要团结，人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，采纳别人的长处……
主题班会教案之“新学期新计划”班会主持词
主题班会教案之“新学期新计划”班会主持词 尊敬老师，亲爱的同学们： 大家下午好。 秋风徐徐，树影婆娑，在这阳光明媚的日子里，我们又迎 来了新学期的第一个班会。 绿色的三月，阳光明媚，春风送爽，在这个播种的季节， 在这美丽祥和的日子里，我们迎来了有一个新的学期。新学期，新气象, 我已然感到，希望正在我们每一个人心中充盈、升腾。 甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。 乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。 丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。 丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。 甲、乙：长征路小学六二班《新学期新气象》主题班会现在开始。 一、新学期打算I 乙：首先让我们来说说新学期的打算吧！请宗佳琪、董思瑶、张琪、尹星、王思宇、李向荣上前同学准备。 甲：毛泽东主席曾说过“身体是革命的本钱”，它告诉我 们身体健康有多重要。在好好学习的同时，我们应加强身体的锻炼，有充沛的精力才能更好地学习呀！
乙：不仅如此，外出时要注意交通安全，一个人在家时要注意用火用电用气的安全，在校课间活动时要注意游戏的安全，作图时要注意使用尖锐物品的安全 .............. 谨记安全无小事，把安全放在 心中的第一位。 甲：伴着春天的音符。 乙：踏着欢乐的节拍。 丙：我们隆重告别过去的岁月。 丁：我们欣喜地迎来新的世纪。 甲：意气风发，我们斗志昂扬。 乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。 甲、乙：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会 是怎样的呢？请同学们说说对自己、对朋友在新学期的赠言吧！ 二、新学期打算H随机点名发言小组讨论发言这是一个绽 放梦想的时代。每个人都是梦想家。中国的梦从我们的梦开始。同学们, 在每一个阶段放飞你们的梦想，让她带领你们前行，照亮你们的人生坚持自我的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发生命中的更多才能。中国梦，承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，