高中信息技术算法与程序设计练习题

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高中信息技术算法与程序设计(VB )练习题2004 年8月20日作者:洪鼎文化中心浏览选项:大中小--> 颜色Black Red Yellow Pink Green Orange Purple Blue Beige Brown Teal Navy Maroon LimeGreen 本一、选择题:

1. 下列各组控件都具有Caption 属性的是

A. 窗体、文本框

B.标签、定时器

C.窗体、标签

D.文本框、定时器

2. 下列各组控件具有相同默认事件的是

A. 窗体、文本框

B.标签、按钮

C.窗体、标签

D.文本框、按钮

3. 下列每个控件都具有的属性是

A. Name

B.Caption

C.Font

D.Interval

4. 下列运算结果中,值最大的是

A.34

B.3/4

C.4 mod 3

D.3 mod 4 〖/表示除,表示整除,mod表示求余数〗

5. 以下哪个是合法的变量名

A.Len B .Test@qw C.6cost_1 D.count2s

6. 在Visual Basic 代码中,将多个语句合并在一行上的并行符是

A. 撇号(')

B. 冒号(:)

C. 感叹号(!)

D. 问号(?)

7. 如果要求设置定时器时间间隔为0.5秒钟,那么它的Interval 属性值应该是

A .5000 B.500 C.50 D.5

8.下列控件中可设置滚动条是

A.计时器B .标签C.文本框D.按钮

9.下面程序执行的结果是

Private Sub Form_Click()

A = "123":

B = "456"

C = Val(A) + Val(B)〖val 是把字符转化为数值的函数〗

Print C 100

End Sub

A.123

B.3

C.5

D.579

10. 若要求从文本框中输入密码时在文本框中只显示#号,则应当在此文本框的属性窗口中设置

A. Text 属性值为"#" B . Caption 属性值为"#"

C . password 属性值为空"#"

D . Passwordchar 属性值为"#"

11. 下列逻辑运算结果为"true" 的是

A.flase or not true

B.flase and not true

C. true or not true

D.true and not true

12. 下列控件中可用于接受用户输入文本,又可用于显示文本的是

A. Label 控件

B. TextBox 控件

C. Timer 控件

D. CommandButton 控件

13. 以下程序段执行后,整型变量n 的值为

year=2001

n=year4+year400-year100

A. 495

B. 505

C. 500

D. 485

14. 下列关于CommandButton 控件的叙述正确的是

A. CommandButton 控件的Caption 属性决定按钮上显示的内容

B. 单击VB 应用程序中的按钮,则系统激活按钮控件对应的Change 事件

C. CommandButton 控件的name 属性决定按钮上显示的内容

D. 以上都不对

15. 以下程序段执行后整型变量n 的值为

n=0

for i=1 to 20 step 5

n=n+i

next i

A. 50

B. 34

C. 15

D. 210

16. 一只漂亮的酒杯被摔碎了,则漂亮,酒杯,摔,碎了是

A. 对象,属性,事件,方法

B. 对象,属性,方法,事件

C. 属性,对象,方法,事件

D. 属性,对象,事件,方法

〖对象的属性定义其外观、方法定义其行为、事件定义其与用户的交互〗

17. 如果要改变窗体的标题,需要设置窗体对象的属性。

https://www.360docs.net/doc/5d8335761.html,

B.Caption

C.BackColor

D.BorderStyle

18. 窗体的BackColor 属性用于设置窗体的

A.高度

B.宽度

C.背景色

D.前景色

19. Visual Basic 提供的标签控件(LABEL )可具有功能是

A. 输入文本

B. 显示文本

C. 计时

D. 显示时间

20. Visual Basic 为命令按钮提供的Cancle 属性是

A. 用来指定命令按钮是否可用ESC 键来选中

B ?用来指定命令按钮的功能是停止一个程序的运行

C. 用来指定命令按钮的功能是关闭一个运行程序

D ?用来指定命令按钮的功能是中断一个程序的运行

〖Cancle 属性值为真时,按键盘上的ESC 键相当于用鼠标单击这个按钮Default 属性值为真时,按键盘上的Enter 键相当于用鼠标单击这个按钮〗

21. Visual Basic 规定窗体文件的扩展名是

A. .for

B. .frm

C. .vbp

D. .bas

22. 下列关于算法的叙述不正确的是

A.算法是解决问题的有序步骤

B ?算法具有确定性、可行性、有限性等基本特征

C. 一个问题的算法都只有一种

D ?常见的算法描述方法有自然语言、图示法、伪代码法等

23. 下列关于添加"控件"的方法正确的是

A .单击控件图标,将指针移到窗体上,双击鼠标

B .双击工具箱中的控件,即在窗体上出现该控件

C.单击工具箱中的控件,将指针移到窗体上,再单击

D .用鼠标左键拖动工具箱中的某控件到窗体的适当位置

24. 以下选项中,不是Visual Basic 控件的是

A.文本框

B.定时器

C.窗体

D.命令按钮

25. 若要使某文本框获得控制焦点,可使用的方法是

A.LostFocus

B.SetFocus

C.Point

D.value

26. 双击窗体中的对象后,Visual Basic 将显示的窗口是

A.项目(工程)窗口 B .工具箱 C .代码窗口 D .属性窗口

27. 若整型变量a的值为2、b的值为3,则下列程序段执行后整型变量c的值为

if a>5 then

if b<4 then c=a-b else c=b-a

else

if b>3 then c=a*b else c=a mod b

end if

A.2 B.-1 C.1 D.6

28.下列逻辑表达式中能完全正确表示条件"year 是闰年"的是

A. year mod 4=0

B. year mod 400=0

C. (year mod 400=0) or (year mod 4=0) and (year mod 100<>0)

D. (year mod 400=0) and (year mod 4=0) or (year mod 100<>0) 29.执行以下程序段后,整型变量 C 的值为

a=24

b=328

select case b10

case 0

c=a*10+b

case 1 to 9

c=a*100+b

case 10 to 99

c=a*1000+b

end select

A.537

B.2427

C.24328

D.240328

30. 若要设置定时器控件的定时时间,需设置的属性是

A .Interval B.value C.Enabled D.Text

31. 下列关于For ...next 语句的说法正确的是

A.循环变量、初值、终值和步长都必须为数值型

B.step后的步长只能为正数

C. 初值必须小于终值

D. 初值必须大于终值

32. 下列程序执行后,整型变量n 的值为

n=0

for I=1 to 100

if I mod 4=0 then n=n+1

next I

A.5050

B.25

C.26

D.33 33.若要设置文本框中所显示的文本颜色,使用的属性是

A.BackColor

B.FillColor

C.ForeColor

D.BackStyle 35.命令按钮能响应的事件是

A .DblClick

B .Click C.Load D.Scroll

36.若要将某命令按钮设置为默认命令按钮。则应将以下哪个属性的值设置为

True

A.value B .Cancel C.Default D.Enabled

37.Visual Basic 程序设计的完整的步骤是

A. 可视性程序设计 B .代码程序设计

C.可视性程序设计和代码程序设计 D ?界面设计

38.在Visual Basic 环境下,当写一个新的Visual Basic 程序时,所做的第一件事

A.编写代码 B ?新建一个工程C.打开属性窗口D ?进入VB环境

39.窗体能响应的事件是

A.ActiveFrom B.Drive C.Load D.Change

40.Visual Basic 是一种面向对象的程序设计语言,构成对象的三要素是

A?属性、事件、方法 B ?控件、属性、事件

C.窗体、控件、过程 D ?窗体、控件、模块

41.只能用来显示字符信息的控件是

A.文本框

B.标签框

C.图片框

D.图像框42.能够改变复选框中背景颜色的属性是

A .value

B .Fontcolor C.Backcolor D .Font

43. 系统日期的函数是

A. data$

B. time$

C. date$

D. gettime$

44. 设计一个计算器时,必须要使用的控件是

A.滚动条B .图片框C.文本框D .单选框

45. 以下选项中,不属于单选按钮属性的是

A. Enabled

B. Caption C .Name D.Min

47. Visual Basic 规定工程文件的扩展名是

A. .for

B. .frm

C. .vbp

D. .bas 48.下列关于“控体”属性的说法正确的是

A ?单击窗体中的某控件,在属性窗口中的属性列表框中找到所要设置的属性,即可设置其属性值。

B ?所有对象都具有同样的属性

C.控件的属性只能在设计时设置,不能在运行时修改

D .控件的每一个属性都具有同样的默认值

49.下列关于事件的叙述中不正确的是

A ?事件是系统预先为对象定义的能被对象认别的动作

B .事件可分为用户事件与系统事件两类

C.VB 为每个对象设置好各种事件,并定义好事件过程的过程名,但过程代码必须由用户自行编写

D.VB 中所有对象的默认事件都是Click 50.下列各组变量声明正确的是

A.Dim abc as integer , num as single

B .Dim I%, N$ as integer

C.Dim a%, b%, c%, a$

D .public dim n% 〖变量名的默认类型:%为整型、$为字符型、!为单精型、#为双精型〗51.下列各赋值语句,语法不正确的是

A.x+y=5

B.BiNumber =15

C.Labell.caption =time

D.sLength =x+y

:.如果x=4,那么以下运算结果为True的表达式是

A.(x<=4)and(x>=6)

B (x>=4)Or(x>=6)

C.(x>=4)Xor(x>=6) D.not(x<>4)

IXor是异或运算,A xor B的结果是当A和B都为真、或都为假时才为真,否则为假〗

53.如果想在程序中反复使用一个数据“ 01/01/2000,为”了避免在编写程序时反复输入这个

数据,也为了一次能够修改程序中所有用到这个数据的语句,可以采用

A .将这个数据声明为字符串型常量,用一个常量标识符代表它。

B .将这个数据声明为字符串型变量,用一个变量标识符表示它。

C .将这个数据声明为日期型常量,用一个常量标识符代表它。

D .将这个数据声明为日期型变量,用一个变量标识符表示它。

54.编译一个工程的目的是

A ?将工程的程序翻译成可以看懂的文件

B ?将工程的程序重新正确编排

C.按工程的程序生成计算机能够执行的机器代码,使之能够脱离VB继承开发环境独立

运行

D ?检查工程中有无错误的机器代码,以便工程能够脱离VB继承开发环境独立运行

55?要使窗体Forml的标题栏中显示正在复制文件…”,以下语句正确的是

A? Forml.Caption=正在复制文件…”

B.Form1.title= 正在“复制文件…”

C.Form1.Text= 正“在复制文件…”

D .Form1. 名称=“正在复制文件…”

56.在VB中,执行“IA>5 then b=10 else b=20”语句后(A变量),B值为

A .5

B .10

C .20

D .10 或20

57.下面关于算法的错误说法是

A)算法必须有输出B)算法必须在计算机上用某种语言实现

C)算法不一定有输入D)算法必须在有限步执行后能结束

答案:B

分析:算法就是解决某一特定类型问题的有限运算序列。一个算法必须是在执行有限步之后结束;算法中的每一步必须有确切定义;一个算法有0个或多个的输入,也必然有一个或多个的输出。算法不等同于程序,一个程序,譬如一个操作系统,只要不关机,它就不会结束。算法的设计可以避开具体的计算机和程序设计语言,也可以借助程序设计语言中提供的数据类型及运算在具体的层次上实现。Pascal 语言的发明人沃斯提出一个精辟论点:算法+数据结构=程序。

二.填空题

1 .所谓算法是。

2.“面向对象”的程序设计简称为。

3.VB 工程文件的扩展名为。

4.工具箱窗口提供了一些常用的可视化对象类型,称为。

5.VB 界面设计一般包括:、。

6.在Visual Basic 中,由系统事先设定的,能被对象识别和响应的动作称为

8.逻辑型又称,其值只有两种。

9.Abs(-3.8)=,Sqr(49)= ,Int(-7.8)=,Int(10*Rnd()) 表示

三.判断题

1.在程序执行的过程中,变量的值始终保持不变,常量的值随时改变。答案:错误。与题目的叙述正好相反。在程序执行的过程中,常量的值始终保持不变,变量的值随时改变。

2 .在VB中,“ FOR十数变量=初值TO终值[STEP步长「语句中的步长”不能为0,否则造成死循环。

A. 可执行性

B. 确定性

C. 有穷性

D. 无限性

答案:正确。在 VB 的 FOR 循环中,如果步长为 0,则计数变量永远也不会超过终值,所 以是死循环 四.编程题:

1.在计算器中编写 "相乘 "按钮的 Click 事件过程中,具体代码如下,请填空: (1) 将两个输入文本框中的数据转换成 double 型数,并分别赋值给 num1,num2; (2) 计算乘积,并用变量 chenji 表示;

(3) 将 chenji 转换成字符串数据,在 "TextBox1" 中输出。 Private Sub command2_click() num1=(text2.text) num2=(text3.text) chenji= Text1.text= End Sub

2.编写计算 1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 + ...... + 1/100 的程序,请填空补充完善程序。 说明:使用三个控件,

① LABEL 控件用于提示说明累加什么。如: "计算1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 +……+ 1/100"

② COMMANDBUTTON 控件用于事件单击触发。

③ TEXT 控件用于显示结果,并放于变量 a 中。

Private Sub Command1_click() Dim a As Double Dim b As Double Dim i As Integer a = 0 For i = 1 To [ ] b = [] a = a + b Next i Text1.Text = a End Sub

东升高中信息技术选修模块期中考试 时间: 90 分钟

一. 选择题(每题 2分,其中 19题 4分,共 50 分)

1、 0518 号台风 “达维 ”过后,要对各个单位捐款救灾情况进行分组制表,并进行积分排序, 一般使用的专业电子处理软件有( ) A 、 powerpoint B 、 Excel C 、Word D 、Visual Basic

2.

在日常生活中,我们常常会碰到许多需要解决的问题,以下描述中最适合用计算机编程来 处理的

是( )。

3. 以下不属于算法基本特征的是( )

A ?确定放学回家的路线

C .计算10000以内的奇数平方和 B ?计算某个同学期中考试各科成绩总分

D ?在因特网上查找自己喜欢的歌曲

4、下面说法正确的是()

A、算法+数据结构=程序

B、算法就是程序

C、数据结构就是程序

D、算法包括数据结构

5. 下面不属于算法表示工具的是:()

A.自然语言

B.伪代码

C.流程图

D.机器语言

6. 在程序设计的过程中,有时需要将几个不同的字符串连接起来,这时需要用到字符串运算

符号"+"。如:"ab"+"bc"的运算结果是"abbc",那么"27"+"73"的运算结果是()。

A."100" B .False C."27+73" D ."2773"

7?程序中的表达式是按照一定的规则组合而成的,代数式a/(b+c)在VB转换后的表达式是()。

A.a/b+c B .a\b+c C.a/(b+c) D .a\(b+c)

8. 程序设计由三种基本结构组成,下面哪个不属于这三种基本结构之一()

A.顺序结构

B.并列结构

C.选择结构

D.循环结构

9. 下面不合法的运算符是()

A. +

B. -

C.*

D.%

10. 下列表示中不是字符串常量的是()。

A. “ ab”

B. “你好”

C."2006"

D. 1235

11. 下列可以作为合法变量的是()

A.a7

B.7a

C. a 3

D.8

12. 学校要举行运动会,请你设计一个能够对运动员分数自动排序的软件,如果要设计此软件,以下最好的方法和步骤是()

A. 分析问题,编写程序,设计算法,调试程序

B. 设计算法,编写程序,提出问题,调试程序

C?分析问题,设计算法,编写程序,调试程序

D .设计算法,提出问题,编写程序,调试程序

13. 有两个条件P、Q,只要有一个条件为真时,结果一定为真的是()。

A. Not P

B. P And Q

C. P Or Q

D. Not P And Not Q

14. 已知A,B,C,D 是简单变量,且都已有互不相同的值,执行语句B=8:A=C:D=A:D=B 后,其值相等的变量是()

(A)A, D (B)A, C (C)C, B (D)B,A

15. 如果x=4,那么以下运算结果为True的表达式是()A.(x<=4) and (x>=6)B.(x>4) Or (x>6)

C. (x>=4) Or (x>=6)

D. x<>4

16. 在VB 中,表达式int(18+25/3)Mod 5 的值是()。

(A)0 (B) 1 (C) 2 (D)3

17. 数学式子Sin30 °写成VB 表达式是()。

A、Sin30

B、Sin(30)

C、SIN (30°)

D、Sin(30*3.14 / 180)

18. VB 中将两个字符串连接起来的运算符有:+和&,那么"123"+45 结果是()

(A)168 (B)12345 (C)"123" (D)45

1 9. "猴子吃桃"问题:一天,有一只猴子从树上摘下若干个桃子,当即吃了一半,觉得不过瘾,又吃了一个。第二天小猴子接着吃剩下的一半,还觉得不过瘾,又吃了一个。以后每天都是吃前一天剩下的一半并再吃多一个。到第四天,猴子按规则吃完桃子后,只剩一个桃子。问小猴子第一天摘了多少个桃子。右图所示是根据分析所画出的部分流程图。采用倒推算法,

其中设定M 的初始值为1(第四天吃完后剩下的桃子数),D 为天数(初始值为5)。请在下面

高中信息技术期末试卷(2015浙江)

班级:姓名:准考证号:得分: 一、单项选择题(1~29题每题1分,30~55题每题2分,共81分) 1、李斌发现按照车上的GPS导航仪规划的路线驾驶经常出错,他更新了导航软件的地图文件后,出现错误的概率大大降低,该事例反映出信息具有 ___ 。 (A)载体依附性(B)时效性(C)共享性(D)传递性 2、二进制数(111101)2转换成十六进制数是___ 。 (A)3CH (B)3DH (C)E1H (D)F1H 3、用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示: 则字符"梦"的内码为___ 。 (A)D2 (B)D2 BB (C)F6 (D)C3 CE 4、如下图所示,编辑图A得到图B,采用的操作是___ 。 (A)缩放(B)旋转(C)裁剪(D)调节亮度/对比度 5、下列对某音频文件进行的编辑,不影响其存储容量的操作是___ 。 (A)采样频率从44kHz改为11kHz (B)高音量改为低音量 (C)采样频率从11kHz改为44kHz (D)双声道改为单声道 6、某小说网站,通过读者的收藏量对作品进行排序,这种对信息的评价方式属于___ 。 (A)专家评价(B)核心刊物评价(C)统计评价(D)个人推荐7、把搜集到的素材进行分类存放,文件夹结构如下图所示: 文件script.doc一般应放入的文件夹是___ 。 (A)视频(B)图像(C)音频(D)文本

8 、总体来说,该流程图的算法结构属于___ 。 N >10? 输出S Y N N ←N+1 S ←S+N (A )顺序结构 (B )选择结构 (C )分支结构 (D )循环结构 9、某文件属性如下图所示: 以下说法错误的是___ 。 (A )这是一个音频文件 (B )该文件大小约为3.8MB (C )文件名为"稻香.mp3" (D )该文件只能用Windows Media Player 播放 10、在Visual Basic 中,在文本框Text3中显示"数据太大!",则下列操作正确的 是___ 。 (A )将Text3的Width 属性值设置为"数据太大!" (B )将Text3的BackColor 属性值设置为"数据太大!" (C )将Text3的Height 属性值设置为"数据太大!" (D )将Text3的Text 属性值设置为"数据太大!" 11、下图是一个用Access 软件创建的数据表,该数据表中共有记录数 (A )3 (B )5 (C )11 (D )31 12、小音要发送一封电子邮件,操作界面如下图所示,图中接收对象共有___ 。

PS高中信息技术教案

教学内容:1.Photoshop的基本操作 教学目标:了解Photoshop 工作界面;了解窗口的大小调整 重、难点:工具箱 教学过程: 一、启动Photoshop 首先确认计算机中已经安装了Photoshop中文版软件,下面介绍该软件的启动方法。【案例解析】 具体操作步骤请参考教材。 【案例小结】 掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。其他软件的启动方法与Photoshop 的基本相同,只要在【开始】/【程序】菜单中找到安装的软件并单击即可。 二、Photoshop 工作界面 下面介绍Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。 【命令简介】 在工作区中打开一幅图像,Photoshop 的工作界面如图所示。 Photoshop 界面按其功能可分为标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、图像窗口、控制面板和工作区等几部分,下面分别介绍各部分的功能和作用。 1、标题栏位于界面的最上方,显示为蓝色的区域,其左侧显示的是软件图标和名称。当工作区中的图像窗口显示为最大化状态时,标题栏中还将显示当前编辑文档的名称。标题栏右侧的按钮,主要用于控制界面的显示大小。 2、菜单栏位于标题栏的下方,包含Photoshop 的各类图像处理命令,共有10个菜单。每个菜单下又有若干个子菜单,选择任意子菜单可以执行相应的命令。 3、属性栏位于菜单栏的下方,显示工具箱中当前选择按钮的参数和选项设置。在工具箱中选择不同的工具时,属性栏中显示的选项和参数也各不相同。例如,单击工具箱中的【横排文字】工具后,属性栏中就只显示与文本有关的选项及参数。在画面中输入文字后,单击【移动】工具来调整文字的位置,属性栏中将更新为与【移动】工具有关的选项。 4、工具箱位于界面的左侧,包含各种图形绘制和图像处理工具。当将鼠标光标放置在工具箱上方的蓝色区域内,按下鼠标左键并拖曳即可移动工具箱的位置。单击工具箱中最上方的按钮,可以将工具箱转换为单列或双列显示。 5、状态栏位于图像窗口的底部,显示图像的当前显示比例和文件大小等信息。在比例窗口中输入相应的数值,可以直接修改图像的显示比例。 6、图像窗口是表现和创作Photoshop作品的主要区域,图形的绘制和图像的处理都是在该区域内进行。Photoshop 允许同时打开多个图像窗口,每创建或打开一个图像文件,工作区中就会增加一个图像窗口。 7、工作区是指工作界面中的大片灰色区域,工具箱、图像窗口和各种控制面板都处于工作区内。为了获得较大的空间显示图像,可按Tab键将工具箱、属性栏和控制面板同时隐藏;再次按Tab键可以使它们重新显示出来。 8、控制面板默认位于界面的右侧,在Photoshop 中共提供了21种控制面板。利用这些控制面板可以对当前图像的色彩、大小显示、样式以及相关的操作等进行设置和控制。将鼠标光标移动到任一组控制面板上方的灰色区域内,按住左键并拖曳,可以将其移动至界面的任意位置。 三、退出Photoshop 退出Photoshop 主要有以下几种方法。

高中信息技术会考操作题解析

高中信息技术会考操作题指导 ?模块一:WORD(2018年不考) 1、页面设置(纸型、页边距):文件――页面设置 2、查找、替换文字:编辑――替换 3、页眉、页脚设置:视图――页眉和页脚——插入自动图文集(★注意看题目要求) 4、页码:插入――页码 5、首行缩进、行距、段前段后距:选中内容——格式――段落 6、边框、底纹:格式――边框底纹 7、分栏:格式――分栏 8、项目符号和编号:选中内容——右键或“格式”菜单――项目符号和编号(★可以逐项选择) 9、表格设置:选中表格或单元格――右击(★认真看右键的各个选项,按要求作答) 10、图片设置: (1)插入图片 插入――图片――来自文件 (2)设置图片大小 右击图片――设置图片格式――大小(★注意锁定“纵横比”前面的钩) (3)设置图片版式 右击图片――设置图片格式――版式 (4)图片绝对定位 右击图片――设置图片格式――版式――高级 11、艺术字设置 (1)插入艺术字 插入――图片――艺术字(★注意题目要求第几行,第几列的艺术字) (2)设置艺术字式样(更改为第几行,第几列) 选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字库”按钮 (3)设置艺术字形状:选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字形状”按钮(4)设置艺术字对齐方式及文字环绕方式 选中艺术字――右键——设置艺术字格式——“版式”选项卡(★注意“高级”选项) 12、背景设置 格式——背景——填充效果—— (★注意:渐变——预设,可以 设置如:雨后初晴、红日西斜等。纹理——新闻纸、大理石、羊皮纸等) ?模块二:EXCEL 1、排序:先选择要排序的关键字——然后单击工具栏上的排序按钮。 (★注意从高到低是“降序”,从低到高是“升序”) 2、分类汇总:选中数据区――“数据”――分类汇总――分类字段――方式(多数为求和)――输入汇总项。(★注意:分类汇总前一定要先排序!!!) 3、筛选:先选择需要筛选的字段——数据――筛选――自动筛选――在相应位置出现“倒三角”符号――单击此符号――自定义――按要求设置即可。 4、将文本文件的数据导入Excel工作簿中: 打开-文件类型改为所有文件,双击文本文件,单击下一步-直到将文本文件导入工作表-保存时注意文件名的命名。 5、制作图表:选中需要制作图表的区域——插入——图表——根据要求选择“图标类型”——单击“下一步”直道最后完成即可。 6、函数法:选中题目中要求存放结果的单元格——在工具栏中单击按钮。(★注意:黑色倒三角有下拉菜单,可以选择各种常用函数) 7、公式法:指向单元格-输入“=”-然后输入要进行计算的单元格地址和运算符-回车即可。(★注意:小键盘输入运算符号,+是加;-是减;*是乘;/是除) 8、合并居中:先选中要合并的单元格——右键——设置单元格格式——对齐选项卡。 9、EXCEL边框底纹:选中要设置边框(底纹)的区域――右击――设置单元格格式――边框(图案)选项卡 10、EXCEL文本设置(货币、时间):选中要设置的单元格――右击――设置单元

高一信息技术期末考试试题

高一信息技术期末考试试 题 It was last revised on January 2, 2021

信息技术期末考试试题 一、选择题(每题2分,共40分) 1.关于信息的说法,以下叙述中正确的是() A 收音机就是一种信息 B 一本书就是信息 C 一张报纸就是信息 D 报上登载的足球赛的消息是信息 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报,他可以通过哪些途径获得相关素材() ①上互联网②咨询相关专家 ③查阅相关报刊④参观航天展 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 3.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的() A 图像识别技术 B 指纹识别技术 C 语音识别技术 D 字符识别技术 4.计算机感染病毒后,一定不能清除病毒的措施是() A 更新杀毒软件病毒库,运行杀毒软件 B 关闭计算机 C 找出病毒文件并删除 D 格式化病毒所在硬盘 5.为了预防计算机被计算机病毒感染,下列做法不合理的是( ) A 不上网 B 不使用来历不明的光盘、软盘 C 经常使用最新杀毒软件检查 D 不轻易打开陌生人的电子邮件 6.下列关于信息的说法,不正确的是 ( ) A 二十一世纪是信息社会,信息是发展到二十一世纪才出现的。 B 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D 信息就像空气一样,无处不在。 7.对于信息特征的理解,以下说法正确的是( ) A 信息是可以共享的 B 信息可以不依附于某种载体存在 C 信息不具有时效性 D 信息是固定不变的,不能被处理 8.小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中,可在因特网上利用()与他人进行讨论、交流。 ① E-mail(电子邮件)② BBS (电子公告栏)③ QQ ④ 博客(Weblog)A ①③④ B ②③④ C ③④ D ①②③④ 9.信息是无所不在的,只要有物质存在,有事物运动,就会有它们的运动状态和方式,就会有信息存

高一信息技术期末考试试题含答案

高一信息技术期末考试 试题含答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

高一信息技术期末考试试题(含答案) 一、选择题(每题2分,共40分) 1.关于信息的说法,以下叙述中正确的是() A 收音机就是一种信息 B 一本书就是信息 C 一张报纸就是信息 D 报上登载的足球赛的消息是信息 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报,他可以通过哪些途径获得相关素材() ①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报刊④参观航天展 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 3.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的() A 图像识别技术 B 指纹识别技术 C 语音识别技术 D 字符识别技术 4.计算机感染病毒后,一定不能清除病毒的措施是() A 更新杀毒软件病毒库,运行杀毒软件 B 关闭计算机

C 找出病毒文件并删除 D 格式化病毒所在硬盘 5.为了预防计算机被计算机病毒感染,下列做法不合理的是( ) A 不上网 B 不使用来历不明的光盘、软盘 C 经常使用最新杀毒软件检查 D 不轻易打开陌生人的电子邮件 6.下列关于信息的说法,不正确的是 ( ) A 二十一世纪是信息社会,信息是发展到二十一世纪才出现的。 B 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D 信息就像空气一样,无处不在。 7.对于信息特征的理解,以下说法正确的是( ) A 信息是可以共享的 B 信息可以不依附于某种载体存在 C 信息不具有时效性 D 信息是固定不变的,不能被处理 8.小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中,可在因特网上利用()与他人进行讨论、交流。① E-mail(电子邮件)② BBS(电子公告栏)③ QQ ④ 博客(Weblog)A ①③④ B ②③④ C ③④ D ①②③④

高中信息技术教案设计

高中信息技术教案设计 课题:在internet上获取信息 教材版本及章节:《信息技术》第三版第三章第四节 1、教学目标: 知识目标:(1)使学生了解搜索引擎的使用,以及如何根据自己需要的内容来确定搜索的关键词 (2)让学生掌握从网上下载网页、图片、文字和文件的基本方法 技能目标:(1)培养学生在网上获取信息、下载信息的能力 (2)培养学生自主探索,以及合作学习的能力 情感目标:与我国的传统艺术相结合,唤起学生对传统艺术的热爱之情 教学重点:利用关键词搜索信息的方法,网页、图形、文字、文件等信息的下载 教学难点:文字的保存和文件的下载 2、教学设计思路 根据建构主义的教学理论,将学习和一定的社会文化背景,即“情境”相联系。但这种联系又有别于以往我们熟悉的事物,而是一种并不为学生所了解的事物,以此来激发学生的学习兴趣和求知欲。 基于上述理论,在学习信息搜索的时候,我们采用“皮影艺术”这样一个不为学生所熟悉的“情境”导入新课,引出本节课的讲解内容,然后介绍一些常用的搜索引擎,以及如何利用搜索引擎来搜索我们所需要的资料。学生初步掌握有关方法之后,让学生思考如何进一步了解更为详细的信息,以此引导学生积极去思考:可以通过关键字的调整,搜索到更为具体的信息。 在确认学生已经能够通过搜索引擎查找到我们需要的资料后,再提出一个新的问题:如果我们要组织一个班会活动,介绍有关皮影艺术的一些情况,并且需要一些图片的展示和文字的说明,应该如何来搜集资料呢?让学生进一步思考:如何把搜索到的资料保存起来?然后讲解有关网页、图形、文字的不同的保存方法。之后继续提出问题:为了增加大家对皮影艺术的感官感受,有同学认为应该下载一个皮影戏来让大家欣赏一下,那么这个又该如何来下载呢?组织学生以小组为单位,通过合作学习来解决问题,然后让小组派出代表来演示如何下载文件,教师根据实际的情况给出一定的评价。 最后,引导学生对本堂课所学的知识做一个回顾,在学习了网络下载的有关知识的同时,我们对于我国的传统艺术也有了一定的了解。 3、教学过程 (1)情境导入 我们创设这样一个情境:随着科技的不断发展,我们的社会也在不断地前进。影视技术的不断改进,数码产品的不断更新,都在改变着我们的生活,而与此同时,一些传统的艺术,也逐渐在被人们遗忘。我们海宁是盛产皮革的地方,皮革除了用于穿着和饰品之外,也是制作皮影的原材料,皮影艺术作为一种民间艺术已经逐渐处于消亡的边缘了。然而庆幸的是,网络给我们提供了这样一个空间,让我们能有机会与传统艺术进行一次亲密的接触。 (2)新课讲授 ①利用搜索引擎搜索有关信息 A、搜索引擎的概念 介绍一些知名的搜索引擎(Google、百度、雅虎、搜狐等)

高中信息技术会考操作题

信息获取:主题二1、小明要到北京旅游前,登录“数字北京行天下”. gov. cn)网浏览信息,请你帮助他完成如下操作: (1)在收藏文件夹中新建一个“北京旅游”文件夹: (2)把登录到的网址保存到收藏夹下的“北京旅游”文件夹中。 2、利用搜狐网查找“全国青少年网络文明公约并把公约内容复制到记事本中,并以文件名“gy. txt”保存到“我的文档”中。 3、浏览. com网站,将左上角“中国教育网”图标保存到d:\test”目录中。把该网址添加到“收藏夹”中。 4、通过Internet Explorer浏览器浏览“ 163. com网站,并将此网址添加到收藏夹下“门户网站”文件夹中(收藏夹下“门户网站”文件夹需要自己新建)。 5、完成以下操作: (1)浏览中华人民共和国中央人民政府门户网站(简称“中国政府网”); (2)把该网页设置为主页; (3)把首页另存到本机硬盘“C:\download”下,文件类型默认,文件名不变。 6、浏览. com网站,将左上角“中国教育网”图标保存到d:\test”目录中。把该网站首页以文件名瑜獥?栠浴保存到摜尺瑜獥屴目录中。 7、完成以下操作: (1)浏览网站. com. cn; (2)利用本页的搜索引擎,搜索与关键字“江苏教育”相匹配的新闻标题; (3)把搜索结果以“test. htm”,保存于“C:\test”中。 8、完成以下操作: (1)打开收藏夹“新闻”类别中的“新华网首页”,浏览首页内容。 (2)将首页上的网站图标图片下载到本机硬盘的“C:\download”下,文件名不变。 (3)将上述图片作为附件发送给“test@sohu. com,无主题,无正文。 9、利用搜狐网站,查找“全国青少年网络文明公约”,并把公约内容作为正文发送给王同学,他的电子信箱是wang@sohu. com. 10、浏览网站。搜索关键字为“神舟六号载人飞船新闻专题”的的相关新闻。打开搜索网页中的“神舟六号专题_新闻中心_新浪网”网页,并保存到“d:\t est”目录中,文件名默认。11、通过浏览器链接到中国国家图书馆,进行以下操作: (1)在收藏夹中新建“图书查询”文件夹。 (2)把该网址存放到收藏夹中的“图书查询”文件夹中。 12、给王同学发电子邮件,邮箱是:wang@sohu. com,主题是:杨利伟,内容是:中国航天第一人,并把“d:\test”目录中“杨利伟.jpg”作为附件发送。 13、完成以下操作: ; ,打开收件箱Outlook Express,启动(1). (2)阅读主题为“问候”的邮件; (3)回复邮件,主题为“谢谢”;正文为“你好”; (4)添加附件为“c:\windows\media\甜蜜幻想曲”的声音文件,并发送。 14、用Outlook Express完成以下操作: (1)打开收件箱,阅读主题为“邀请函”的邮件; (2)回复邮件,插入附件C:\test\邀请函回执.DOC;

高一信息技术期末考试试卷

2010学年第一学期 信息技术期末考试试卷 时间:90分钟,满分:100分。 一、单项选择题:每题1分,计60分。请将答案填入第五页的表格内。 1、“口说无凭”指的是说过的话无据可查,在进行重大交易时,往往要签订书面协议。这主要体现了信息的: A、载体依附性B、时效性C、共享性D、真伪性 2、李先生在报纸上看到一则消息:“10月1日至4日到家电商场购买家用电器有较大的优惠”。李先生于10月6日旅游回来,前往商场咨询,被告知优惠活动已经结束。这个事例主要体现了信息的: A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性 3、教师将知识传授给学生,但教师并不会失去这部分知识,这是因为信息具有: A、载体依附性 B、时效性 C、共享性 D、真伪性 4、下列网上信息可信度最高的是: A、国家教育部网站公布的2010年高校招生计划 B、某人博客上发布的旅途见闻 C、某网站发布的下期彩票中奖号码预测 D、BBS上某用户发布的未来几天股票走势的预测 5、小明收到一条手机短信,称他的手机号码在一次抽奖活动中得了特等奖,奖金金额为100万元,当小明进一步与对方联系时,对方要他先汇去税金等费用共5000元,你认为这条信息属于: A、高准确度信息 B、低可信度信息 C、高可信度信息 D、有效信息 6、从信息安全角度看,以下选项中比较适合作为密码的是: A、 B、password C、px965m3h D、aaaaaaaa 7、随着信息化进程的不断加快,信息安全越来越被人们所关注。下列说法正确的是: A、及时安装计算机系统软件的补丁程序,堵住系统的漏洞与后门 B、对计算机中的文件进行加密,可以防止感染计算机病毒 C、在计算机中安装了杀毒软件,就不会再感染计算机病毒 D、保持计算机教室的清洁卫生,能有效防止计算机病毒的入侵 8、 2009年3月1日,我国自行研制的月球探测卫星“嫦娥一号”在完成预定任务后成功实现撞月。这之前,“嫦娥一号”拍摄了约1.37TB的月球照片传回地球供后续研究,“嫦娥一号”拍摄月球照片的过程在信息技术中常被称作 A 信息加密 B 信息管理 C 信息交流 D 信息采集 9、地理老师想在课堂上形象地表达太阳、地球、月球三者的运动关系,他可采用的最佳表达形式为 (A)文本(B)音乐(C)三维动画(D)室外实景 10、计算机中,表示一个采用GB2312标准编码的汉字需要的字节数为 (A)1 (B)2 (C)4 (D)8 11、某地发生了自然灾害,小秦想通过捐款奉献自己的一片爱心。他通过网络获取了一些捐款账号,可信度较高的是 (A)中国红十字会总会网站发布的账号 (B)在网络上通过搜索引擎搜索到的账号 (C)网友通过QQ发布的账号 (D)来历不明的电子邮件中的账号 12、二进制数(1101)2转换成十进制数是 (A)10 (B)11 (C)12 (D)13 13、二进制数(1110)2转换成十进制数是 (A)12 (B)13 (C)14 (D)15 14、.大写字母C的ASCII码值为67。则大写字母A的ASCII码值为() A.69 B.68 C.65 D.63 15、下列现象中,感染了计算机病毒可能性最大的是( )

高中信息技术会考Excel操作要点

Excel 操作要点 一、Excel 术语与概念 行:由行号标注。表示方法:1、2、3... 列:由列标标注。表示方法:A 、B 、C... 单元格:由行号和列表交叉固定。表示方法:A1、B2、C3...区域:多个单元格组成区域。表示方法:A1:C5 工作表:默认的3张工作表。名称:Sheet1、Sheet2、Sheet3... 工作薄:工作表组成工作薄。二、单元格格式(可设置数字类型、小数位数、合并、对齐方式、字体、边框、图案) 1、合并单元格:选中要合并的单元格——右键——设置单元格格式——在“对齐”选项中设置合并单元格。(或者:选中要合并的单元格——格式工具栏上点击“合并及居中”)。 当前激活的单 元格,可编辑单 元 格 行 号 单元格编辑区,对激活的单元格进行编辑单元格列标默认3张表

2、对齐方式:选中对象——右键——设置单元格格式——在“对齐”选项中设置。 3、设置字体:选中要设置的对象——右键——设置单元格格式——在“字体”选项中设置。(或者:选中要设置的对象——通过格式工具栏设置)。 4、边框:选中对象——右键——设置单元格格式——在“边框”选项中设置。(注意:边框设置时须按照颜色--样式--边框的步骤设置) 5、底纹颜色或图案:选中对象——右键——设置单元格格式——在“图案”选项中设置。(注意:此方法在点选颜色时不会提示颜色名称,可在工具栏上点选“填充颜色”,此处会提示颜色名称)

6、数据的类型与转换 常用数据类型有数值、文本、日期、百分比等。 选“格式/单元格…”,在对话框中打开“数字”页面,选择数据类型。 7、小数位数:选中对象——右键——设置单元格格式——在“数字”选项中设置数值的小数位数。 三、行与列(添加(删除)行、列,行高、列宽的设置)1、添加行与列 插入列与插入行的操作类似,只是选中整列后再插入列。2、删除行列与删除数据的区别 1.单击行标, 选中整行 2. 在快捷菜单中选插入

高中信息技术期末试题

高中信息技术期末试题 一、选择题(40分) 1、多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于()。 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 2、你觉得电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上广告的最大优势表现在()。 A、多感官刺激 B、超时空传递 C、覆盖范围广 D、实时性好 3、以下列文件格式存储的图象,在图象缩放过程中不易失真的是() A、*.BMP B、*.PSD C、*.JPG D、*.SWF 4、假设某视频剪辑的图象分辨率为800*600,32位色彩。如果视频以25帧/秒的速度播放则每秒钟要播放的数据量是多少MB.() A、45MB B、46MB C、47MB D、48MB 5、在多媒体计算机中,声卡是获取数字音频信息的主要器件之一,则下列那项不是声卡的主要功能() A、声音信号的数字化 B、还原数字音频信号 C、数据的压缩与解压 D、存储声音信号 6、Cool Edit Pro是一个功能很好的音频编辑软件。以下选项中不是其功能的是() A、音频的准确剪辑 B、视频特技的加入 C、调节局部的音量 D、淡入淡出效果的添加 7、以下不是多媒体关键技术的是() A、数据的压缩与解压技术 B、超媒体技术 C、大容量存储技术 D、多媒体同步技术 8、图形、图象在表达信息上有其独特的视觉意义,以下不是的是() A、能承载丰富而大量的信息 B、能跨越语言的障碍增进交流 C、表达信息生动直观 D、数据易于存储、处理 9、音频文件格式有很多种,请问那种音频文件不可能包含人的声音信号() A、音乐CD B、MP3格式 C、MIDI格式 D、WAV格式 10、____年第一款8位处理器Intel8008问世标志着第四代计算机的产生,第四代计算机成为多媒体技术发展的基础。() A、1946年 B、1958年 C、1965年 D、1972年 11、为了能更好地应用多媒体技术,你认为主要的制约因素是什么?() A、技术工具的选择 B、制作设备的好坏 C、使用者多媒体信息素养的高低 D、社会经济发展状况 12、图象在数字化过程中存在一些缺点,以下不是的是() A、有损失或失真 B、图象质量不易保持 C、不能直接观看 D、数据量巨大 13、对图象进行压缩之所以不会损失过多的视觉信息,以下不是其原因的是() A、相邻象素间的相关性 B、色彩组成的相关性 C、人眼视觉冗余度的存在 D、图象数据量庞大 14、采用工具软件不同,计算机动画文件的存储格式也就不同。以下几种文件的格式那一种不是计算机动画格式() A、GIF格式 B、MIDI格式 C、SWF格式D 、MOV格式 15、、在Flash中,设置按钮的触发事件及动作,以下代码正确的是() A、on(release) B、gotoAndplay(1)

高中信息技术教学设计新部编版

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

高中信息技术教学设计 通辽市第一中学 刘洪波 2015.10.25

2.1信息的来源与获取教学设计 一、教材分析: 本节内容为第二章《信息的来源与获取》第一节《信息的来源与获取的多样性》,通过讨论和交流,让学生知道信息来源与获取方法的多样性。 引导学生在合作、交流的过程讨论不同的历史时期,信息的来源和获取方法的不同,进而理解掌握信息来源与获取方法的多样性。 二、学情分析 通过第一章的学习,学生已经掌握了信息的概念和特征,感受到生活中的信息是丰富多彩,也在一定程度上提高了他们认识信息世界的能力,为本节的学习打下基础。然而高一学生刚接触信息技术不久,大部分学生对信息只有初步的了解,并且不同的班级学生学习能力不同,要加以适当的引导。通过本节的学习,让学生对信息更进一步的了解,并学会从众多的信息中获取自己所需的、正确的信息。从而为后面对信息的加工和表达打下基础。 三、教学目标 1、知识与技能:了解信息来源的多样性,掌握获取信息的多面性。 2、过程与方法:能从日常生活、学习中根据需要来确定所需信息的类型和来源。 3、情感态度与价值观:体验信息来源的多样性与获取的多面性,激发学生对信息技术的求知欲,形成积极主动参与信息活动的态度。四、教学重点: 让学生了解信息获取有多种途径,并懂得网络是获取信息的一个很重要途径。 五、教学难点 让学生知道随着信息技术不断发展,带来人类社会信息获取方法的变革

高中信息技术会考操作题解析

高中信息技术会考操作题指导 ? 模块一:WORD(2018年不考) 1、页面设置(纸型、页边距):文件――页面设置 2、查找、替换文字:编辑――替换 3、页眉、页脚设置:视图――页眉和页脚——插入自动图文集(★注意看题目要求) 4、页码:插入――页码 5、首行缩进、行距、段前段后距:选中内容——格式――段落 6、边框、底纹:格式――边框底纹 7、分栏:格式――分栏 8、项目符号和编号:选中内容——右键或“格式”菜单――项目符号和编号(★可以逐项选择) 9、表格设置:选中表格或单元格――右击(★认真看右键的各个选项,按要求作答) 10、图片设置: (1)插入图片 插入――图片――来自文件 (2)设置图片大小 右击图片――设置图片格式――大小(★注意锁定“纵横比”前面的钩) (3)设置图片版式 右击图片――设置图片格式――版式 (4)图片绝对定位 右击图片――设置图片格式――版式――高级 11、艺术字设置 (1)插入艺术字 插入――图片――艺术字(★注意题目要求第几行,第几列的艺术字) (2)设置艺术字式样(更改为第几行,第几列) 选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字库”按钮 (3 )设置艺术字形状:选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字形状”按钮 (4)设置艺术字对齐方式及文字环绕方式 选中艺术字――右键——设置艺术字格式——“版式”选项卡(★注意“高级”选项) 12、背景设置 格式——背景——填充效果—— (★注意:渐变——预设,可以 设置如:雨后初晴、红日西斜等。纹理——新闻纸、大理石、羊皮纸等) 1、 排序:先选择要排序的关键字——然后单击工具栏上的排序按钮。 (★注意从高到低是“降序”,从低到高是“升序”) 2、 分类汇总:选中数据区――“数据”――分类汇总――分类字段――方式(多数为求和)――输入汇总项。(★注意:分类汇总前一定要先排序!!!) 3、 筛选:先选择需要筛选的字段——数据――筛选――自动筛选――在相应位置出现“倒三角”符号――单击此符号――自定义――按要求设置即可。 4、 将文本文件的数据导入Excel 工作簿中: 打开-文件类型改为所有文件,双击文本文件,单击下一步-直到将文本文件导入工作表-保存时注意文件名的命名。 5、 制作图表:选中需要制作图表的区域——插入——图表——根据要求选择“图标类型”——单击“下一步”直道最后完成即可。 6、 函数法:选中题目中要求存放结果的单元格——在工具栏中单击 按钮。 (★注意:黑色倒三角有下拉菜单,可以选择各种常用函数) 7、 公式法:指向单元格-输入“=”-然后输入要进行计算的单元格地址和运算符-回车即可。(★注意:小键盘输入运算符号,+是加;-是减;*是乘;/是除) 8、合并居中:先选中要合并的单元格——右键——设置单元格格式——对齐选项卡。 9、EXCEL 边框底纹:选中要设置边框(底纹)的区域――右击――设置单元格格式――边框(图案)选项卡 10、EXCEL 文本设置(货币、时间):选中要设置的单元格――右击――设置单元格格式――数字选项卡

高中信息技术(必修模块)期末考试试题汇总

高中信息技术(必修模块)考试试题 班级____________ 姓名______________ 1、去年“愚人节”某大学张贴一个当日在校园礼堂公演“哈里波特Ⅶ”的海报,这则消息具有信息的()。 A. 时效性 B. 共享性 C. 真伪性 D. 价值相对性 2、王明收到某大学录取通知书时,该大学已经开学一个月,王明因错过了报到期限而被取 消入学资格。这件事情主要体现了信息的()。 A.共享性 B.时效性C.载体依附性D.可处理性 3、下列不属于信息的是()。 A.新闻报道 B.天气预报 C.报纸杂志 D.市场行情 4、2001年7月13日晚10时,国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布:北京成为2008年奥运会主办城市。不少国内外商家从中捕捉到这样的信息:大量的运动场馆、基础设施等需要建设,数以万计的奥运健儿、观光旅游者将会到这里消费,商机无限……以上材料说明信息具有()。 A.共享性 B.传递性 C.时效性 D.可处理性 5、从古到今,人类共经历了五次信息技术的重大发展历程,我们现在正处于那一次()。 A.语言的产生和应用 B.电子计算机和现代通信技术的应用 C.电报、电话及其它通讯技术的应用 D.文字的发明和使用 6、现在我们常常听人家说到(或在报纸电视上也看到)IT行业各种各样的消息,那么这里所提到的“IT”指的是()。 A.信息 B.信息技术 C.通信技术 D.感测技术 7、Word文档的扩展名为()。 A. .DOC B. .EXE C. .COM D. .BMP 8、下面哪些不是说信息的价值( )。 A.读书以明理 B.知已知彼,百战百胜 C.书中自有黄金屋 D.春雨贵如油 9、林华同学所在小组准备出一期关于“神舟六号”飞船的黑板报,他可以通过哪些途径获 得相关素材()。 ①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报刊④参观航天展 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 10、小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的()。 A.图像识别技术B.指纹识别技术C.语音识别技术D.字符识别技术 11、下列不属于采集信息工具的是()。 A.扫描仪 B.电视机 C.摄像机 D.计算机 12、下列存储格式属于文字类型的有:()。 A. .txt B. .jpg C. .mp3 D. .gif

高中信息技术会考操作题教程

一、word操作 (一·)、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等,都可以按照下图设置首先选中要设置的标题,然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐,这个你看形状应该就能看出来了。 (二)段落设置 关于设置首行缩进,行 间距,段后间距等,都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法:选 中要用的段落→右键, 点击段落选项

(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向,页边距:上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头,进入页面设置界面

(四)、插入图片及相应设置 1、插入图片 (1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小:取消锁定纵横比,设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后,自动就会出现到格式选项栏中,点右下角箭头处 这个是给图片见边框,设置边框

3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式; 2016版word设置环绕文字是在布局选项里,先点下图片,再点击环绕文字,选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 (一)插入空行,设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格,是分成行和列的,行编号为1、2、3…..,列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号,就可以选中整行或整列,选中后右键,在出现的一列列表点插入,就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行,就先选中第三行,然后右键点插入即可。

2、设置字体、字号、颜色等,同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域,然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头,可进行边框设置。先选中需要设置单元格,再点击右下角箭头,得下图。先后顺序不能变 (二)设置单元格行高、列宽,数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列,点击格式就可设置,如右 图

2019届高三信息技术上学期期中试题(无答案)新人教版新版

2019高三信息技术上学期期中试题(无答案) 第一部分信息技术(100分)第I卷必修模块(70分) 一、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 电影《西红柿首富》被不同的人看了又看,网上推送的信息“武侠大师金庸逝世”被数以万计的人不断翻阅。这都说明信息具有()的特性。 A.时效性 B.共享性 C.载体依附性 D.价值性 2. 学校现在实现校园“一卡通”管理,这其中主要体现了()。 A.信息的编程加工 B.虚拟现实技术 C.技智能代理技术 D.人工智能的模式识别技术 3. 据统计,我国青少年患“网络成瘾症”的人数达到7%以上,针对这一社会现象,下列说法正确的是()。 A.因特网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见因特网毫无利用价值。 B.因特网有丰富的资源和有价值的信息,应鼓励青少年积极合理使用网络。 C.因特网不能给学生带来学习上的帮助。 D.因特网给青少年带来了不良影响,青少年不应接触因特网。 4. 某小组的同学制作了一个以世界杯为主题的网站,现在他们想让别人来欣赏他们的作品,那么可以通过什么方式来发布?()。 ①在网上邻居中发布②在本机上发布③在因特网上发布④保存到电子邮箱中 A.①②③ B.①② C.①③④ D.②③④ 5. 已知十六进制数(12B)16转换为十进制数的运算过程为:(12B)16=1×162+2×161+11× 160=299,则(6F)16转换为十进制数的结果为()。 A.109 B.110 C.111 D.112 6. 目前有些超市提供自助结算系统,对顾客所购商品进行结算,此类自助结算系统属于()。 A.操作系统 B.数据库应用系统 C.数据库管理系统 D.编译系统 7. 信息获取的来源可分为四个环节,小明在获取有关奥运会历史上各种信息的过程中,通过 学习上网查找有关奥运会历史的信息,属于嘻嘻获取的哪个环节?() A.定位信息需求 B.选择信息来源 C.确定信息获取方法 D.评价信息 8. 使用全文搜索引擎(如Google)进行搜索时,关键词“综合性大学not上海”表示()。

上海市2017高一信息技术上学期期末考试

2016学年度第一学期高一年级信息科技期末考试试卷 (时间:60分钟满分:100分) 信息科技统一模块 一、单项选择题(2*25) 1.以下各项中属于信息的是()。 A.新闻联播里主持人的声音 B. 网络上有关新闻的视频 C. “特朗普当选美国总统”的新闻内容 D. 色彩丰富的新闻图片 2.网络上的信息可以被很多人查询到主要体现了信息具有()。 A.共享性 B.可处理性 C.传载性 D.时效性 3.二进制位的英文单词是()。 A.byte B.bit C.binary D.code 4.在二进制数1011中,左起的第三位数字1,等于十进制数的()。 A.10 B.2的平方 C.2 D.2的3次方 5.ASCII码一共有()个编码。 A.7 B.128 C.64 D.32 6.如图是“白”字的点阵,如果黑色用1来表示白色用0来表示,则图中第5行的十六进 制编码是()。 A.24 B.D3 C.42 D.AD 7.计算机中信息的编码是指()。 A.各种形式的数据按一定的法则转换成二进制码的过程 B.用两个字节表示一个汉字 C.用7位二进制表示一个字符,即ASCII码 D.将计算机中的二进制转换成各种形式的数据 8.已知字符“g”的ASCII码的二进制值是1100111,如果某字符的ASCII码的十进制值为 100,则该字符是()。

A.e B.d C.f D.h 9.对某段音乐分别采用下列不同的采样频率和量化级数进行数字化,完成后的音频文件容 量最大的是()。 A.单声道采集,采样频率11025Hz,量化的值用16位二进制数表示 B.双声道采集,采样频率12000Hz,量化的值用8位二进制数表示 C.双声道采集,采样频率8000Hz,量化的值用16位二进制数表示 D.单声道采集,采样频率16000Hz,量化的值用8位二进制数表示 10. 兰兰在家制作一张电子小报,做到一半时突然停电了,来电后兰兰重新启动电脑打开制作软件,却怎么也找不到那张未完成的小报。这是因为制作时( )。 A.硬盘坏了 B.文件只存放在RAM里面 C.文件只存放在硬盘上 D.文件从来没有在存储器上存放过 11. 存储器的功能是( )。 A.算术运算和逻辑运算 B.控制循环 C. 传输数据 D.存储数据或程序 12. Windows中附带的画图软件属于()。 A.应用软件 B.系统软件 C.公用软件 D.共享软件 13. 英文字符在计算机中采用ASCII编码,现有一串中英文字符“jszx信息ks”,在计算机 中存储时至少占( ) 位二进制。 A.24 B.10 C.58 D.80 14. 一幅30*20的BMP图像,其每一个像素的颜色均不相同,此BMP图像一共占( )B? A.750 B.1500 C. 450 D.800 15. 用WinRAR对a.avi和a.mpeg两个文件进行压缩,生成b.rar。关于此次压缩操作的正确说法是()。 A . a.avi和a.mpeg两个文件都进行了无损压缩 B . a.avi和a.mpeg两个文件都进行了有损压缩 C . a.avi 进行了无损压缩,a.mpeg进行了有损压缩 D . a.avi 进行了有损压缩,a.mpeg进行了无损压缩 16. 教务处老师在排高一(1)班的语文课课表,他采用7位二进制数来表示具体的课时安排,即用高三位表示周一至周五、低四位表示每日第一节至第八节课。例如0010001表示周一第

高中信息技术会考操作题教程

一、w o r d操作(一·)、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等,都可以按照下图设置首先选中要设置的标题,然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐,这个你看形状应该就能看出来了。 (二)段落设置 关于设置首行缩进,行 间距,段后间距等,都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法:选 中要用的段落→右键, 点击段落选项

(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向,页边距:上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头,进入页面设置界面

(四)、插入图片及相应设置 1、插入图片 (1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小:取消锁定纵横比,设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后,自动就会出现到格式选项栏中,点右下角箭头处 这个是给图片见边框,设置边框

3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式; 2016版word设置环绕文字是在布局选项里,先点下图片,再点击环绕文字,选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 (一)插入空行,设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格,是分成行和列的,行编号为1、2、3…..,列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号,就可以选中整行或整列,选中后右键,在出现的一列列表点插入,就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行,就先选中第三行,然后右键点插入即可。

2、设置字体、字号、颜色等,同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域,然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头,可进行边框设置。先选中需要设置单元格,再点击右下角箭头,得下图。先后顺序不能变 (二)设置单元格行高、列宽,数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列,点击格式就可设置,如右 图

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