《供货企业自查表》(附件3)
供货企业自查表
）填表说明：需提供有关资料与原件相符并加盖公章的复印件。①外购商品的付款单据、运输单据、运费发票、运费支
付凭证、购销合同；②销售商品的收款单据、运输单据、运费发票、运费支付凭证、购销合同；③委托加工合同、委
托加工主要材料进项发票；④其他税务机关在审核中要求提供的资料，如工人花名册、工资单、加工工艺流程等。
附表1
销售商品调查明细表
附表2
外购商品调查明细表
本表共 页，此为第 页
附表3
委托加工主要原材购进情况调查明细表
我公司对上述委托加工原材料业务，需要补充说明如下：
填表说明：1.需提供有关资料原件或盖章证明“与原件相符”的复印件。①采购商品付款单据、购销合同；
②其他。2、如一个购销合同包括多种原材料购进，可补充说明。
本表共 页，此为第 页
附表4
委托加工情况调查明细表
本表共 页，此为第 页
填表说明：需提供有关资料原件或盖章证明“与原件相符”的复印件。①委托加工的付款单据、委托加工合同、运输单据及运费发票、运费支付凭证；②其他税务机关在审核中要求提供的资料。
本科毕业设计--3个自由度机械手设计
目录 第一章 引言 (2) 1.1 机械手的分类 (2) 1.2 机械手的组成 (5) 1.3 应用机械手的意义 (7) 第二章总体技术方案及系统组成 2.1 原始数据 (8) 2.2 工作要求 (8) 2.3 系统组成 (9) 2.4 总体技术方案 (9) 2.4.1 动作分析 (10) 2.4.2 手部 (10) 第三章机修手的液压部分 3.1 液压系统的工作原理 (12) 3.2 液压传动的工作特性 (12) 3.3 液压系统的组成 (12)
3.4 液压系统的优,缺点 (13) 第四章回转装置的总体组成和结构设计 4.1 回转装置的组成 (15) 4.1.1 执行件 (15) 4.1.2 传递件 (15) 4.1.3 驱动件 (15) 4.1.4 控制系统 (16) 第五章机械传动方案的设计与计算 5.1 小车的主要组成部分 (17) 5.2 同步带传动方式优缺点 (17) 5.3 驱动动力源 (18) 5.4 机械方案的传动设计计算 (19) 5.4.1 设计数据确定 (19) 5.4.2 同步带的结构设计计算 (20) 总结与展望 (25) 设计小结 (26) 致谢 (27) 参考文献 (28)
摘要 在当今大规模制造业中，企业为提高生产效率，保障产品质量，普遍重视生产过程的自动化程度，工业机器人为自动化生产线上的重要成员，逐渐被企业所认同并采用。工业机器人的技术水平和应用的程度在一定程度上反映了一个国家工业自动化的水平，目前，工业机器人主要承担着焊接、喷绘、搬运以及堆垛等重复性并且劳动强度极大的工作，工作方式一般采取示教再现的方式。 本课题将设计一台三自由度的工业机器人，用于给冲压设备运送物料。首先。本课题将设计机器人的底座、大臂、小臂和机械手的结构，然后选择合适的传动方式、驱动方式、搭建机器人的结构平台。
农商银行资信证明业务操作规程完整
附件 XX农商银行资信证明业务操作规程 第一章总则 第一条为规范资信证明业务的管理，防范信用风险和操作风险，提高服务效率，根据《中华人民共和国商业银行法》《商业银行内部控制指引》等有关法律、法规及XX农商银行(以下简称“本行”)的有关规定，制定本规程。 第二条本规程所称的资信证明是指本行根据客户委托，按照规定程序和条件向客户指定的第三方出具资信证明书的金融业务。 资信证明书的证明内容包括客户在本行办理的各项表内外信贷业务是否有逾期(垫款)和欠息余额、人民币和外汇结算方面以及执行结算纪律情况是否良好。 客户与本行业务合作中任何其他方面的资金及信用情况(包括但不限于申请人在本行存贷款的具体数额、企业注册资金验资情况等)均不在本规程所称资信证明书的证明范围之内。 第三条本行可以根据客户申请及实际需要，按照规定的内部审查程序为客户出具标准格式或非标准格式的资信证明书。 第四条本行为客户出具的资信证明书只对截止本证明书所指明时点，被证明人在本行信贷业务逾期(垫款)及欠息、人民币和外汇结算方面以及执行结算纪律情况的真实性负责。本行
对本证明书所指明时点之后上述情况发生的任何变化不承担责任。 第二章资信证明业务操作程序 第五条业务申请 (一)资信证明的申请人限于在本行开立人民币基本存款账户或人民币一般存款账户及外汇结算账户的企业法人、事业法人和其他经济组织。 (二)本行办理信贷业务机构可以直接受理客户提出的办理资信证明业务的申请。 (三)本行经办机构受理资信证明业务申请时，应要求客户提交下列材料： 1.填列完整的《XX农商银行资信证明业务申请书》(格式见附1)； 2.能够证明客户主体资格合法有效的相关资料，如营业执照等(原件及复印件)； 3.法定代表人身份证明(原件及复印件)； 4.经审计的上年度财务报表(如有)、近期财务报表； 5.能够证明资信证明用途的有关文件，包括招投标文件、业务合同、有关业务函件等； 6.本行要求提供的其他材料。 上述材料中，客户在办理其他业务中已经向经办机构提供过
模具毕业设计3灯盖的注塑模设计
本科毕业设计题目：灯盖的注塑模设计 学院：工学院 姓名： 学号： 专业：机械设计制造及其自动化年级： 指导教师：职称：高级实验师 二0 一四年五月
目录 摘要 (1) Abstract (2) 1 绪论 (3) 1.1 模具和模具工业 (3) 1.2 塑料成型模具的分类 (3) 1.3塑料的基本组成与分类 (3) 2 塑件设计及分析 (4) 2.1 制品材料性能 (4) 2.1.1 ABS的成型特性与工艺参数 (4) 2.1.2 收缩率 (4) 2．2 制件分析 (5) 2.2.1 制品形状 (5) 2.2.2 尺寸精度 (6) 2.2.3 表面质量 (6) 3 注塑模结构 (7) 3.1注塑模具结构组成及典型结构 (7) 3.2 热塑性塑料注塑模的特点 (7) 4 注塑成型原理及工艺分析 (8) 4.1注塑成型原理 (8) 4.2 注塑成型工艺 (8) 4.3 注塑成型的工艺参数 (8) 5 注塑机的选择 (9) 5.1 注塑机简述 (9) 5.2 注塑机的类型 (9) 5.3 注塑机的组成 (9) 5.4 最大注塑量的确定 (9) 5.5注塑压力的确定 (10) 5.6 所需锁模力的确定 (10)
5.7 初选注塑机 (10) 6 成型零部件设计 (11) 6.1 成型零部件的结构设计 (11) 6.1.1 凹模和凸模的结构设计 (11) 6.2 成型零部件的材料选择 (11) 6.3 成型零部件钢材的热处理要求 (13) 6.4 型腔、型芯工作部位尺寸的确定 (14) 6.5成型零部件配合尺寸的公差要求 (15) 7 分型面的设计 (17) 7.1 塑料制件在模具中的位置 (17) 7.1.1型腔数目的确定 (17) 7.1.2塑件在模具中的位置 (17) 7.2 分型面的形式 (17) 7.3 分型面的设计原则 (17) 7.4 分型面的选择 (18) 8 浇注系统的设计 (19) 8.1 普通浇注系统的组成及设计原则 (20) 8.2 主流道设计 (20) 8.3 分流道设计 (20) 8.3.1 分流道的形状与尺寸 (20) 8.3.2分流道的长度 (20) 8.3.3分流道在分型面上的布置 (21) 8.4浇口的设计 (21) 8.4.1 浇口的形式及选择 (21) 8.4.2 浇口位置选择 (21) 8.5冷料穴和拉料杆的设计 (22) 9 推出结构的设计 (23) 9.1 合模导向机构的设计 (23) 9.2 推出机构的结构组成 (23) 9.3 推出零件尺寸的计算 (23) 9.4 推出机构的设计要求 (24) 9.5 推出力的计算 (24) 9.6 确定推出方式及推杆位置 (24) 9.7 复位杆的设计 (24) 10 冷却系统的设计 (25) 10.1 模温对制品质量和生产效率的影响 (25) 10.1.1 温度对制品质量的影响 (25)
土木工程毕业设计3#教学楼讲解
摘要 本设计贯彻“实用，安全，经济，美观”的设计原则。按照建筑设计规范，认真考虑设计的各项因素。根据结构与建筑的总体与细部的关系。 本设计主要分为两大部分，第一部分为建筑设计。建筑设计根据任务书的要求和综合考虑基地环境,使用功能，结构施工，材料设备。整体是框架结构，设计图纸有：平面图，立面图，剖面图。第二部分为结构设计。结构设计由柱设计，梁设计。对该建筑进行梁柱构件的尺寸设计，重力荷载作用下的计算，地震荷载作用下的计算，承载能力极限状态内力组合和配筋等等。 关键词：框架结构；建筑设计；结构设计；配筋
Abstract The design and implement "practical, safe, economic, beautiful" design principle. According to architectural design standard, seriously consider the design of various factors. According to the structure and the construction of the overall relationship with the west. This design is mainly divided into two parts: The first part is the architectural design. Architecture design according to the requirement of the specification and comprehensive considering the base environment, working function, structure construction, materials, equipment. The overall frame structure, design drawings are: floor plan, elevation, section figure.The second part is structure design. Structure design of column design, beam design, board design and foundation design, etc. The building is the size of the beam slab column design, calculation of gravity loads, horizontal loads of meter, combination of internal force and reinforcement and so on. Keywords: Frame structure;Architectural design;Structural design;Reinforcement
3.毕业设计--主要部分
绪论 绪论说明研究工作的目的、范围、前人的工作和知识空白和作者所做的工作，如理论分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。绪论不要与摘要雷同，对本领域专家不言自明的知识不必赘述。 绪论重点应放在有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析和本人工作等。绪论应有足够的文字叙述（500字以上）。 标题用4号加粗宋体，正文用小4号宋体。 说明：第2页，第3页，第4页为 毕业设计正文排版格式要求，详情如下：
6 钢筋混凝土受拉构件及受扭构件 6.1钢筋混凝土受拉构件 6.1.1概述 钢筋混凝土受拉构件，分为轴心受拉和偏心受拉。当轴向拉力作用线与构件截面形心线重合时，为轴心受拉构件，如钢筋混凝土屋架的下弦杆，圆形水池等；当轴向拉力作用线偏离构件截面形心线或同时由轴心拉力和弯矩作用,为偏心受拉构件,如钢筋混凝土矩形水池、双肢柱的肢杆等。 受拉构件除了需要进行正截面承载力或斜截面承载力计算外,根据不同的要求,还需进行抗裂或裂缝宽度验算.本节只介绍承载力计算方法. 6.1.2钢筋混凝土轴心受拉构件 受拉钢筋必须采用焊接接头，仅圆形池壁或管中允许采用搭接接头；但接头应错开，搭接长度不应小于1.2a l 和300mm 。计算结果见表6.1.2-1及表6.1.2-2。 表6.1.2—1 教学楼地基承重计算结果 表6.1.2—2 教学楼地基承重计算结果 6.1.2.1受拉构件的构造要求 受拉构件的截面形状一般为方形、矩形和圆形等对称截面，为方便施工，通常采用矩形截面。 轴心受拉构件纵向受拉钢筋在截面中对称布置或沿截面周边均匀布置。从限制裂缝宽度的角度，宜选配直径小的受拉钢筋。轴心受拉构件一侧的受拉钢筋的配筋率应不小于0.2%和45y t f f /中的较大值。箍筋直径不小于6mm ，间距一般不宜大于200mm ,屋架腹杆不宜大于150mm 6.1.2.2轴心受拉构件的正截面承载力计算 轴心受拉构件在轴向力作用下，混凝土开裂前，拉力由混凝土和钢筋共同承担，混凝土开裂后，裂缝截面混凝土退出工作，拉力全部由钢筋承担，当钢筋应力达到屈服强度时，构件达到其极限承载力。其承载力计算公式为: s y A f N ?≤ (6.1) 式中 N —轴向拉力设计值；
贫困生调查问卷
1、你的年龄：性别：（A.男 B.女）居住地：（A.城市 B.农村） 2、你父母的职业是： A职员 B工人 C教师 D个体 E农民 F打工仔 3、你家庭现有平均月收入： A500元以下 B1000元以下 C1500元以下 D2000元以下 4、你家庭主要经济来源是： A父母工资收入 B父母打工收入 C生意经营 D家庭农副业 E无固定收入 F政府救济 5、你认为你家现有经济状况是： A 有一定盈余 B能维持基本开支 C不能维持基本开支 D负债累累 6、你的学费供给情况： A能够保证 B基本能保证 C不能保证 7、你父母对你上学的态度是： A支持，且通过各种渠道保证学费 B支持，学费不能保证 C不支持 8、你父母对你的日常开支态度是： A满足一切需求 B仅满足吃饭 C不能保证 9、除学费外，你每月的开支平均在： A .200元左右 B.300元左右 C.400元左右 D.500元左右 E.500元以上 10、你每月的零花钱是： A. 50元以下 B.50-100元 C.100-150元 D.150元以上 F.200元以上 11、除生活费外你每月的主要消费项目是（可选三项） A零食费 B上网费 C通信费 D服装费 E购书费 F人际费 G日常用品费 H无 12、你是否有上网的习惯： A经常 B偶尔有 C没有 13、你是否有吃零食的习惯： A经常 B偶尔有 C没有 14、你是否爱好装扮个人形象：
A是的，外在形象很重要 B注重整洁不注重打扮 C不注重个人形象 15、你有没有使用手机： A没有 B有 16、你在学校用钱的时候是否考虑到家庭的经济状况： A是的，我总是很节约 B考虑过，但还是克制不住 C没有考虑 17、你对上网、吃零食等习惯的看法是： A学生不应该 B有钱就可以 C非常讨厌 D可以适当消费 18、你有没有勇气在同学面前承认自己卑微贫寒： A不敢 B没有机会 C理直气壮 D拒绝回答 E与好友私下敢承认 19、你觉得一个人的出身是否会影响到自己的人际交往： A会 B会但可以通过其他方式改变 C不会 20、你在班级中主要人际交往对象是： A每个人一样 B穷孩子 C富孩子 D成绩好的 E成绩差的 F无人交往 21、你对家庭富裕学生的态度是： A感到羡慕 B感到嫉妒 C憎恨世道不公 D贫富差别是自然的事，无所谓 22、你认为老师对学生的态度： A对家庭好的好些 B对穷孩子好些 C对成绩好的好些 D对成绩差的好些E都一样 23、你认为在异性交往中最重要的因素是： A家庭条件好坏 B外在形象好坏 C学习成绩好坏 D道德品质好坏 E交际能力 24、如果你要改变自己，你最希望改变的是： A知识能力 B出身地位 C财富事业 D性格 E外在形象 25、你认为你的学习成绩与家庭条件有没关系： A家庭条件好能促进学习 B逆境出天才 C学习与家庭没关系 26、你对自己家庭的将来的态度是：
条据书信 农商行资信证明
农商行资信证明 附件 xx农商银行资信证明业务操作规程 第一章总则 第一条为规范资信证明业务的管理，防范信用风险和操作风险，提高服务效率，根据《中华人民共和国商业银行法》《商业银行内部控制指引》等有关法律、法规及xx农商银行(以下简称“本行”)的有关规定，制定本规程。 第二条本规程所称的资信证明是指本行根据客户委托，按照规定程序和条件向客户指定的第三方出具资信证明书的金融业务。 资信证明书的证明内容包括客户在本行办理的各项表内外信贷业务是否有逾期(垫款)和欠息余额、人民币和外汇结算方面以及执行结算纪律情况是否良好。 客户与本行业务合作中任何其他方面的资金及信用情况(包括但不限于申请人在本行存贷款的具体数额、企业注册资金验资情况等)均不在本规程所称资信证明书的证明范围之内。 第三条本行可以根据客户申请及实际需要，按照规定的内部审查程序为客户出具标准格式或非标准格式的资信证明书。 第四条本行为客户出具的资信证明书只对截止本证明书所指明时点，被证明人在本行信贷业务逾期(垫款)及欠息、人民币和外汇结算方面以及执行结算纪律情况的真实性负责。本行 -1-
对本证明书所指明时点之后上述情况发生的任何变化不承担责任。 第二章资信证明业务操作程序 第五条业务申请 (一)资信证明的申请人限于在本行开立人民币基本存款账户或人民币一般存款账户及外汇结算账户的企业法人、事业法人和其他经济组织。 (二)本行办理信贷业务机构可以直接受理客户提出的办理资信证明业务的申请。 (三)本行经办机构受理资信证明业务申请时，应要求客户提交下列材料： 1.填列完整的《xx农商银行资信证明业务申请书》(格式见附1)； 2.能够证明客户主体资格合法有效的相关资料，如营业执照等(原件及复印件)； 3.法定代表人身份证明(原件及复印件)； 4.经审计的上年度财务报表(如有)、近期财务报表； 5.能够证明资信证明用途的有关文件，包括招投标文件、业务合同、有关业务函件等； 6.本行要求提供的其他材料。 上述材料中，客户在办理其他业务中已经向经办机构提供过-2- 且在有效期内的，经办机构可不要求客户重新提供。 第六条业务受理和审查 (一)客户提出办理资信证明业务的申请后，经办机构客户经理受理后，
3毕业设计作品(产品)(说明书)
毕业设计作品（产品）作品名称减速箱CAD/CAE/CAM设计 二级学院机械工程学院 专业机械制造与自动化 班级机制1413班 学生姓名陈翔 学号 201420140357 指导教师王灿 2016年12 月
目录 第一章绪论 (3) 第二章减速箱简介 (4) 2.1减速箱概论 (4) 2.2 减速箱的种类 (5) 2.3 减速箱的作用和特点 (5) 第三章减速箱低速轴加工工艺路线和工艺卡 (6) 3.1 减速箱低速轴加工的工艺路线 (6) 3.2 减速箱低速轴加工的工艺卡 (7) 第四章减速箱低速轴的CAD、CAE、CAM (16) 4.1 减速箱低速轴的CAD过程 (16) 4.2 减速箱低速轴的CAE过程 (22) 4.3 减速箱低速轴的CAM过程 (25) 第五章结论 (64) 第六章第六章致谢 (65) 第七章参考文献 (66)
第一章绪论 随着科技的不断发展，计算机的普及，大量软件被开发出来应用于机械产品的设计制造过程中，通过在计算机的虚拟平台上进行设计制造，我们能够对产品随时进行分析、修正和改进。对于经常修改方案的设计，手动绘图需要投入更多的人力和物力；手工绘图难以直观地表达复杂产品的装配关系而运用计算机软件制作并模拟实物设计，能够展现新开发商品的外型，结构，色彩，质感等特色；没有CAM系统，复杂曲面难以加工；虽然有CAD的数据但是缺少CAM系统，显然需要实际加工获得初步的模型，这样资源耗费过大；产品虽然完成了三维建模，但是不知道产品的强度是否满足要求，CAE则可以帮助用户完成受力分析，用计算机辅助求解复杂工程和产品结构强度、刚度、屈曲稳定性、动力响应、热传导、三维多体接触、弹塑性等力学性能的分析计算以及结构性能的优化设计等问题。 通过CAD/CAE/CAM设计，缩短产品设计周期，降低设计成本，设计数据能有效地共享和充分地利用，设计阶段就可以清楚地掌握其加工方式和力学性能。
贫困学生家庭调查表、申请表(填写格式样表)
陕西省高校学生及家庭情况调查表 学校：全称院（系）：全称专业：全称年级： 学生本人基本情况 姓名性别 出生 年月 民族 身份证 号码 政治 面貌 入学前 户口 □城镇□农村 家庭 人口数 毕业 学校 学校全称个人 特长 孤残□是□否单亲□是□否 烈士 子女 □是□否 家庭通讯信息 详细通讯地址省+市+区县+村（小区名称）邮政编码联系电话区号+号码 家庭成员情况姓名年龄 与学生 关系 工作（学习）单位职业 年收入 （元） 健康 状况父/母/ 亲属/其 他 如实填写，务农和无业请填写本人家庭地 址 影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入一般情况等于家庭成员收入总额除以家庭成员人数（元）。学生本学年已获资助情况须如实填写，无请填无。家庭遭受自然灾害情况：须如实填写，无请填无。家庭遭受突发意外事件：须如实填写，无请填无。 家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：须如实填写，无请填无。 家庭成员失业情况：须如实填写，无请填无。家庭欠债情况：须如实填写，无请填无。 其他情况：须如实填写，无请填无。 签章学生 本人 本人签名 学生家 长或监 护人 本人签名 学生家庭 所在地乡 镇或街道 民政部门 该生家庭经济是否困难：如实填写不 得空缺 经办人签字：如实填写不得空缺 单位名称：单位全称/没有民政科的街 道办事处或乡镇可直接盖当地乡镇或 街道办事处公章 （加盖公章） 年月日 民政部门 信息 详细通讯地址 邮政编码联系电话区号+号码
（2）陕西省高校家庭经济困难学生认定表。需根据学生申请困难认定次数，建立对应次数的申请表，每一名学生每年原则上拥有一次申请困难认定权利。 陕西省高校家庭经济困难学生认定申请表 学校：学校全称 学生本人基本情况 姓名 性 别 出生年月民族 身份证号码政治面貌 家庭人均 年收入 元学院二级学院在此填写系二级系在此填写专业 年级班在校联系电话 学生陈述申请认定理由主要内容包括：家庭成员、经济主要来源基本介绍造成家庭经济困难的主要原因 学生签字：年月日注：可另附详细情况说明。 民主评议推 荐 档 次 A．家庭经济一般困难□ 陈 述 理 由 评议小组组长签字：班长或班主任或主管老师签字 年月日B．家庭经济特殊困难□ C．家庭经济不困难□ 认定决定 院 （系） 意 见 经评议小组推荐、本院（系） 认真审核后 □同意评议小组意见。 □不同意评议小组意见。调整为： 。 工作组组长签字： 二级院系主管学生资助老师签字 年月日 学校 学生 资助 管理 机构 意见 经学生所在院（系）提请，本机构认真核实， □同意工作组和评议小组意见。 □不同意工作组和评议小组意见。调整为： 。 负责人签字：学校资助中心领导或经办人签字 年月日 （加盖部门公章）（3）陕西省高校家庭困难学生电子档案要求用Excel制作。
毕业设计原则3100字
毕业设计原则3100字 一、顺理成章，依理定形一般来说，文章采用的基本推理形式，决定着文章的内在结构形式。例如，一篇文章主要是想探讨某一事物产生的原因，反映在结构上，必然有因果关系的两个部分。或者由结果推断原因，或者由原因推断结果，缺一不可。又如，论述事物一般与个别的关系，或从个别到一般，或从一般到个别，或从个别到个别，反映在结构上，从个别到一般，总是要逐一分析个别事物的特征，然后归纳出一般事物的特性;从一般到个别，也必然一般结论在先，而后再触及个别事物的特征。如果违背了这一发展逻辑，其结构就会显得不合理。比如，有的学生为了得出一个一般结论，只建立在一个事例的剖析上，如果没有充分理由证明这一事例本身具有普遍性，那么从中得出的一般结论是没有说服力的，论文的结构是不合理的。再如，在论述事物的对立统一关系时，总少不了正反、前后、表里、上下、质量等各对矛盾的两个方面的分析对比。忽略一个方面，就会产生片面性。不少毕业论文也往往犯这一错误，比如《国有公路运输企业单车承包之我见》一文，针对社会上和企业内部对单车承包的各种否定看法，提出自己的见解，这虽然是可以的，但问题在于论文基本上完全肯定了这种承包方法，实际上这种承包方法既有其正面作用，也不可否认有它的反面作用，这已为实践的发展所证实。片面地肯定某一方面，这种偏激的论述方式往往经受不住时
间的考验。所以，理的发展，不能不遵循人类的思维规律。违反了，理就不通，文就不顺。讲同样一个道理，比如，人类是在不断进步的，社论、文学评论、经济论文的外在形式，可以是完全不同的。但在这个理论的内部结构上又是一致的。当然，我们这里讲的是基本形式，并不排斥与其它推理形式的结合与交替使用。二、以意为主，首尾员一意是文章的中心，是主脑，是统帅。要写好毕业论文，就要抓住中心。这个中心的要求应当是简单明了的，能够一言以蔽之，可以达到以简治繁的目的。抓住这样的中心，紧扣不放，一线到底，中途不可转换论题，不可停滞，不可跳跃遗隙，这样就能使中心思想的发展具有连续性。比如，论文《关于提高国有公路运输企业整体优势之我见》就紧紧围绕中心论点，论述了：1.国有公路运输企业整体优势综述;2.国有公路运输企业整体优势下降的现状;3.国有公路运输企业整体优势下降的原因;4.提高国有公路运输企业整体优势的途径。可谓“以意为主，首尾贯一”，点滴不漏。作为一篇论文，从思想的发展来说，要一层一层地讲，讲透了一层，再讲另一层意思。开头提出的问题，当中要有分析，结尾要有回答，做到前有呼，后有应。比如论文《对发展和完善建筑市场的有关问题思考》，围绕发展和完善建筑市场这一中心论点，首先从理论和实践双重角度论述了发展和完善建筑市场的地位和作用，其次从深化体制改革和诸多因素共同作用的分析中探索了发展和完善建筑市场的条件和基础，从条件和基础的差距出发再探究发展和完善建筑市场
毕业设计体会与收获三篇
毕业设计体会与收获三篇 毕业设计是教学过程的最后时期采纳的一种总结性的实践教学环节。下面是查字典范文小编专门预备的毕业设计体味与收获三篇，供各位阅读，希翼内容对您有所帮助和启发。 【范文一】 随着毕业生活的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计往常觉得毕业设计不过对这几年来所学知识的单纯总结，但是经过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计别仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。经过这次毕业设计使我知道了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，往常老是觉得自己什么东西都会，什么东西都知道，有点眼高手低。经过这次毕业设计，我才知道学习是一具长期积存的过程，在未来的工作、日子中都应该别断的学习，努力提高自己知识和综合素养。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么疑惑的大伙儿在一起商议，听听别同的看法对我们更好的理解知识，因此在这个地方特别谢谢帮助我的同学。 我的心得也就这么多了，总之，别管学会的依然学可不能的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，疑惑怎么入手。最后终于做完了有种如释重负的感受。此外，还得出一具结论：知识必须经过应用才干实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，因此我认为惟独到真正会用的时候才是确实学会了。 在此要谢谢我的指导老师**对我悉心的指导，谢谢老师给我的帮助。在设计过程中，我经过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了很多知识，也记忆了很多艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我知道得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对将来的学习工作日子有特别重要的妨碍。而且大大提高了动手的能力，使我充分体味到了在制造过程中探究的艰苦和成功时的欢跃。尽管那个设计做的也别太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝，使我终身受益。 【范文二】 宝贵的两年半的大专日子已接近尾声，感受特别有必要总结一下大专两年半的得失，从中继承做得好的方面改进别脚的地点，使自己回忆走过的路，也更是为了看清今后要走的路。 学习成绩别是特别好，但我却在学习的过程中收获了不少。随着学习的进步，我别止是学到了公共基础学科知识和不少专业知识，我的心智也有了一具质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这关于今后很重要。在学习知识这段时刻里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体味了学习的乐趣。我与周围许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。如今我差不多接近毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析咨询题能力，受益匪浅。 经过两年半的大专日子，学到了不少知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚强了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并竭力改正。回忆两年半，本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学进展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人一辈子理想和进展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，依照自身专业方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在学习工作上，依照导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了进展方向，经过自身别断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比
供货范围明细表.doc
供货范围明细表 投标人名称：山东弘盛信息科技有限公司项目编号：SDXYLK2016GH001 序号货物及部件 名称 型号规格及 主要技术参数 单 位 数量 单价 （元） 合计 （元） 品牌、产地 1 企业经营管 理沙盘 型号：新道V4.1 1、沙盘包含盘面6张（1200×800×0.1， 材质为：彩喷+pvc）、桶架6个、空桶240个、生产线96 条（手工、半自动、全自动、柔性各24条）、产品标识108 张（P1、P2各30张，P3、P4各24张）、产品资质24张（P1~P4 各6张）、本地、区域、国内、亚洲、国际各6张、彩币3200 枚（现金2000枚、原料币R1、R2、R3、R4各300枚），订 单255张。2、提供完整的教学课件包：包括标准教学工具 电子版（6组市场预测、运营记录表、广告登记表、监控表 -裁判、监控表-参赛队、教学年运作注意事项、沙盘授课 ppt、分析工具使用说明）；监控工具电子版（沙盘模拟监 控工具使用说明、沙盘授课监测表、应收款单）、参考文献 电子版（《ERP沙盘模拟教学大纲》、沙盘课程介绍）；沙盘 课程分析工具；3、沙盘课程分析工具功能介绍：1）基础 信息记录工具：基础信息是企业模拟竞争过程中产生的， 是每组决策过程的数据记录，也是系统进行计算、查询、 统计分析的基础。主要包括广告录入、订单选择、报表录 入；2)数据查询：提供对企业运营流程中的关键数据进行 查询的功能，主要包括订单查询、交易查询、报表查询； 3)统计分析：根据每组决策过程的数据记录进行统计分析， 主要包括销售分析、成本分析、杜邦分析、财务分析。4、 与现有教材配套，符合现有教材要求。 套 1 85400 85400 新道北京 2 新创业者电 子沙盘系统 型号：新道V3.01、电子沙盘采用B/S架构，基于Web的 操作平台，可实现本地或异地的训练。支持每个教学班1-99 个队同时进行企业经营模拟训练及比赛。即一个学校运用 一台服务器可实现近千人同时上课及比赛。2、自由设置市 场订单和经营规则，配置单独的订单工具和规则工具, 只要 将生成的文件置于任意目录下并导入即可使用，便于全国 的老师及学生交流规则和订单。3、电子沙盘可以对运作过 程的主要环节进行控制，其一可以实现一旦操作，不能返 回该环节以前的操作，避免了环节作弊；其二，自动核对 现金流，并依据现金流对企业运行进行控制，避免了随意 挪用现金的操作，从而真实反映现金对企业运行的关键作 用。4、电子沙盘可以实现交易活动（包括银行贷款、销售 订货、原料采购、交货、应收账款回收、市场调查等）的 本地操作，以及操作合法性验证的自动化。5、提供完整的 教学课件包：安装包（新创业者沙盘系统安装程序、订单 方案制作工具、规则方案制作工具），资源包电子版（新创 业者沙盘系统安装手册、新创业者沙盘系统操作手册-教师 端、新道新创业者沙盘系统操作手册-学生端、系统教学指 套 1 102400 102400 新道北京
毕业设计计划书三篇
毕业设计计划书三篇 毕业设计计划书一： 1、音乐学专业师范方向毕业设计方式分为“综合节目方案设计、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”共七项，音乐学专业表演方向毕业设计方式分为“声乐、钢琴、器乐”共三项。其中“声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”需进行舞台技能展演，需2首及以上作品。作品要求：声乐需3年级及以上程度作品，钢琴、器乐需5级及以上程度作品。舞蹈学专业毕业设计也需进行舞台技能展演。 2、学生在进行毕业设计前须先行开题，以论证毕业设计的可行性。 3、开题至少须由本专业方向2名相关教师参加。 4、计划书撰写内容及要求： 毕业设计计划书是用文字体现的毕业设计的总构想，因而篇幅不宜过大，但必须对毕业设计（综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演）的总体构思、设计过程、主要内容等问题进行阐述。 计划书的主要内容： （1）、总述 计划书的总述部分应明确选择的设计方式：综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演，阐述毕业设计的总体构思、设计过程、主要内容等，并简明扼要地说明选择该设计的目的和意义等。 （2）、毕业设计所需的技术条件和可能存在的问题。 （3）、预期的结果 （4）、进度安排 （5）、参考文献及资料 5、毕业设计计划书成绩由指导教师评定，占综合成绩的10%，指导教师需讲师及以上职称或研究生以上学历，特殊情况可实行“1+1双导师”。 6、计划书按以上所列内容顺序撰写，字迹务必清楚，单面打印，与设计计划书封面及本页合订，交指导教师审阅并签署意见，并于开题前交开题小组。 7、学生通过开题后，应及时将完整的计划书交电子版和纸质版一份至学院办公室统一存档。
3毕业设计论文正文、参考文献等
2 0 0 9 级本科毕业设计论文第1 页共10 页 引言招投标制度作为工程承包发包的主要形式在国际国 内的工程项目建设中已广泛实施，它是一种富有竞争性的采购方式，是市场经济的重要调节手段，他不但为业主选择好的供货商和承包人，而且能够优化资源配置，形成优胜劣汰的市场机制，其本质特征是“公开、公平、公正”和“充分竞争”。工程量清单招投标是在建设工程施工招标阶段由招标人依据工程施工图纸、招标文件要求，以统一的工程量计算规则和统一的施工项目划分规定，为投标人提供实物工程量项目和技术性措施项目的数量清单，然后由投标人在国家定额指导下，结合工程情况、市场竞争情况和本企业实力，并充分考虑各种风险因素，自主填报清单，开列项目的综合单价与合计汇总价，并以所报综合单价作为竣工结算调整价的招标投标方式。工程量清单招投标是招标投标发展到一定水平，为推进和完善招标投标制度、改进行政监督机制、引导招标投标向市场经济过渡，进而实现与国际惯例接轨所采取的比较科学、合理的招标投标方式。实践证明，招投标制度是比较成熟而且科学合理的工程承发包方式，也是保证工程质量、加快工程进度的最佳办法。但由于机制不完善，法制不健全，致使当前的招投标现状仍存在不少不容忽视的问题。通过对工程量清单计价招投标方式的研究，找出了一些问题的关键，提出了一些建设性意见，
希望引起大家的注意。 2 0 0 9 级本科毕业设计论文第 2 页共10 页 1 工程量清单计价模式的实施1．1 工程量清单计价实施背景由于我国工程造价长期以来实行定额计价模式，一定程度上对市场的竞争起到了抑制的作用，传统的定额计价模式即“量价合一” ，标底按定额编制，其实是变相地管理了工程价格，不利于施工企业改进技术，加强管理、提高效率和市场竞争力。1．2 工程量清单计价招投标实施的必要性1）推行工程量清单招投标，是与国际惯例接轨的需要。面对中国经济日益融入全球市场，行业壁垒下降，建筑市场进一步对外开放。国外的企业以及投资的项目越来越多地进入国内市场，我国建筑企业也积极参与到国际建筑市场的竞争。创造了一个与国际惯例接轨的市场环境。工程量清单招投标是国际通行的做法，，推行工程量清单招投标与国际惯例接轨势在必行。2）采用“规定量，竞争价”的工程量清单招投标，投标人依据企业自身的技术装备和管理水平，并充分考虑各种市场风险因素进行自主报价，由市场竞争形成价格，真正达到了招标投标的目的。3）推行工程量清单招投标，是形成管理规范、竞争有序的建设市场的需要。最显著的特点是把招标投标双方都彻底推向市场，体现了风险共担的市场法则。工程一旦中标，单价就不能调整，任凭市场价格涨落，风险自担。其次，体现了优胜劣汰的市场法则。企业技术管理水平等综
产品供货计划表
攀枝花市协议供货采购计划申报表申报时间：年月日
1、本表格一式四份，市财政局一份，市机关事务管理局一份，采购单位一份，协议供应商一份。 2、品目名称、产品型号必须按照市机关事务管理局采购中心公布的协议供货供应商及产品名单填报，预算金额可以参考协议供货供应商产品报价及优惠幅度。 附件1： 宣城市市直单位政府采购协议供货计划表 采购单位：(盖章）
备注：本表一式两份，采购单位一份，财政局留存一份。市财政局政府采购科：3036073
附件2： 宣城市市直单位政府采购协议供货采购合同（格式） 甲方（买方）: 合同编号：乙方（卖方）: 甲乙双方经协商一致,达成如下货物购销合同： 一、组成本合同的文件包括： 1、合同通用条款（与市财政局和协议供应商签订的协议供货协议书中的条款一致）和本合同专用条款； 2、甲乙双方商定的其他必要文件。 上述合同文件内容互为补充，如有不明确，由甲方负责解释。 本合同一式叁份，甲方一份，乙方两份（其中一份在每月报送销售月报时报市财政局）。 二、货物及数量： 三、合同金额： 货物合同金额（大写）（￥）。 四、交货时间及地点： 交货时间： 交货地点： 五、付款条件： 甲方在收到货物并验收合格后，付款方式根据《关于宣城市市级政府采购计算机等办公设备实行协议供货（试行）的通知》“三、协议供货采购方法”具体规定执行。 六、合同生效：本合同由甲乙双方签字盖章后生效。
七、合同纠纷处理：本合同执行过程中发生纠纷，由甲方和乙方协商处理。 甲方（买方）： 地址： 法定（授权）代表人： 联系电话： 年月日 乙方（卖方）： 地址： 法定（授权）代表人： 联系电话： 年月日 乙方户名： 开户银行： 银行账号： 附件3： 政府采购协议供货采购合同专用条款 第一条合同所述货物名称、规格、数量、单价、总价、交货地点、交货时间、付款单位。 第二条合同总价款 本合同总价款是货物设计、制造、包装、仓储、运输、安装及验收合格之前
农村商业银行考试试题100道
农村商业银行考试试题100道 1、储蓄机构的设置要求熟悉储蓄业务的工作人员不少于（C）。 A、二人 B、三人 C、四人 D、五人 2、可疑支付交易里所称“短期”，是指（ B ）个营业日以内。 A、五 B、十 C、十五 D、七 3、教育储蓄的对象（储户）为在校小学（B）及以上学生。 A、三年级 B、四年级 C、五年级 4、信用社的（B）是信用社的一定会计期所获得的经营成果。 A．资产 B．利润 C．收入 D．费用 5、信用社固定资产有偿转让、清理、报废和盘亏、毁损的净损失应计入（C ）。 A、营业外收入 B、其他营业支出 C、营业外支出 D、营业费用 6、工作人员在办理业务时如发现假票、假证或其他诈骗犯罪活动线索及可疑情况要及时报告（A ）。 A、主管领导和保卫部门 B、公安部门 C、稽核部门 D、纪检部门 7、人民币由（ A ）统一印制、发行。 A、中国人民银行 B、印币厂 C、银监会 8、专项中央银行票据的发行到兑付，一般是2年，最长可延长到（B ）年。 A、3年 B、4年 C、5年
9、银行汇票金额起点为（D）元。 A、200元 B、300元 C、400元 D、500元 10、下面有关计算机的叙述中,正确的是（B） A：计算机的主机只包括CPU B：计算机程序必须装载到内存中才能执行 C：计算机必须具有硬盘才能工作 D：计算机键盘上字母键的排列方式是随机的 11、教育储蓄的对象（储户）为在校小学（C ）年级及以上学生。 A、二年级 B、三年级 C、四年级 D、五年级 12、票据贴现的贴现期限最长不得超过（D ）个月，贴现期限为从贴现之日起到票据到期日止。 A、三个月 B、四个月 C、五个月 D、六个月 13、安全保卫责任制的原则应坚持（C ）。 A、领导负责的原则； B、谁出问题，谁负责的原则； C、谁主管，谁负责的原则； D、领导与直接责任人共同负责的原则。 14、权责发生制．收付实现制等不同的记账准则与会计处理方法存在的基础是（C）这一原则。 A、持续经营 B、会计主体 C、会计分期 D、货币计量 15、固定资产净残值率一般按固定资产原值的( B )确定。 A、2—5% B、3—5% C、4—5% 二、多项选择题下列每题给出的五个选项中，有二至五项是符合试题要求的，请将所选答案序号填入题目的括号内,多选、少选或错选
毕业设计心得体会3篇
毕业设计心得体会X篇 毕业设计是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业，是实践性教学最后一个环节。以下是我整理的毕业设计心得体会，欢迎大家参考！ 毕业设计心得体会X漫长而又短暂的四年大学生涯即将结束，匆匆时光里总有一些值得记忆与回味的时刻存在并深深保留下烙印的痕迹。这一刻是所有回忆中我认为最难忘的记忆，回想着自己是怎样每天坐在电脑前挥舞着手指的跳动，是怎样让自己的思维跳跃到灵感的边界，又是怎样在疑惑中坚持自己，在坚持中打破困境…… 在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本与资料的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；在亲手设计的平面广告图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了毕业设计我经常赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多旅游地产以及营销策划的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对国内外旅游地产行业的发展有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助以及安分共同面对压力和寻找动力的共鸣感，使得我们经常在深夜在网络上互相吐槽互相侃侃而谈。毕业的临近也使得我们彼此的心越拉越紧，约收约细。 最后很感谢我的指导老师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我们能够顺利的完成毕业设计。在老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。不顾劳累与辛苦为我们争取时间和利益，为我们讲解毕业设计需要调整和修改的方向。从尊敬的老师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。 我相信，在以后的成长道路中我一定会铭记四年来带给我的每一份欢乐与汗水，将它们绘制成只属于我的风画卷。 毕业设计心得体会X随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计
毕业设计(3)
课题名称山东昊华轮胎有限公司内 部控制分析与改进方案 姓名学号 所在院系会计学院专业年级 指导教师职称 二O一二年五月二十五日
目录 【摘要】 (1) 【关键词】 (1) 一、昊华轮胎有限公司简介 (1) 二、在昊华轮胎有限公司实习岗位描述 (1) 三、昊华轮胎有限公司存在的问题 (2) （一）会计信息失真 (2) （二）风险认识不够 (2) （三）制度不完善 (2) （四）缺乏有效的监督机制 (2) 四、昊华轮胎内部控制改进措施 (3) （一）岗位职务分工 (3) （二）会计账务控制 (4) （三）财务会计报告 (4) （四）资产管理 (5) 参考文献 (6)
山东昊华轮胎有限公司内部控制分析与改进方案 【摘要】在知识经济到来的今天，影响企业经营的环境不仅日益复杂，而且越来越不稳定，市场竞争更是日趋激烈，如何增强企业的竞争实力，提高企业的经济效益，成为企业最关注的问题。企业内部控制制度，是为企业适应生产经营管理的需要而产生的，是现代企业内部管理制度的重要组成部分。加强内部监督和管理，是提高经营水平和经济效益，促进企业发展的根本措施，本文结合山东昊华轮胎有限公司内部控制制度建设的重要性，针对自身实习企业内控制度存在的问题以及如何去建立有效的内部控制制度等方面，提出了改进方案。 【关键词】内部控制；问题；改进措施 一、山东昊华轮胎有限公司简介 山东昊华轮胎有限公司坐落于风景优美的国家级环渤海蓝色经济带——世界“风筝之都”山东省潍坊市滨海国家经济开发区以南侯镇项目区，东临潍坊港、南邻荣乌高速公路和济青高速公路，位于320省道以北，疏港路以西；公司始建于2011年5月，是一家生产全系列优质半钢子午线轮胎为主要产品的企业。公司总占地面积750亩,总建筑面积38万平方米，拥有先进的轮胎研发、生产、检测能力和专业化得技术、管理团队。 公司产品通过TS16949质量管理体系认证、国家强制性“CCC”产品安全认证以及美国交通部DOT、欧洲经济委员会ECE、巴西INMETRO等国内外主要权威机构产品质量认证。主打品牌“昊华”、“Lanvigator”、“GrandEast”。以UHP和SUV轮胎为拳头产品，其产品特点是高性价比、低碳环保、节油、静音舒适抗湿滑。 昊华人凝聚“诚信、协作、勤奋、创新”的企业精神，树立“企业以生产为中心、管理者以员工为中心、市场以客户为中心、昊华以社会责任为中心”的服务理念、秉持“低碳、经济、绿色、安全”的环保理念。培育优秀企业人才、塑就高效执行团队、研制高新技术产品、秉行精益生产原则、致力绿色低碳制造、把握市场发展动向，集昊华人智慧，创建世界级品牌，为社会提供优质产品，倾心打造轮胎行业知名民族品牌。 二、实习岗位描述