上海市北初级中学数学分式解答题单元测试卷附答案

上海市北初级中学数学分式解答题单元测试卷附答案
上海市北初级中学数学分式解答题单元测试卷附答案

一、八年级数学分式解答题压轴题(难)

1.小明和小强两名运动爱好者周末相约到滨江大道进行跑步锻炼.

(1)周六早上6点,小明和小强同时从家出发,分别骑自行车和步行到离家距离分别为4500米和1200米的滨江大道入口汇合,结果同时到达.若小明每分钟比小强多行220米,求小明和小强的速度分别是多少米/分?

(2)两人到达滨江大道后约定先跑1000米再休息.小强的跑步速度是小明跑步速度的m 倍,两人在同起点,同时出发,结果小强先到目的地n 分钟.

①当3m =,6n =时,求小强跑了多少分钟?

②小明的跑步速度为_______米/分(直接用含m n ,的式子表示).

【答案】(1)小强的速度为80米/分,小明的速度为300米/分;(2)①小强跑的时间为

3分;②

1000(1)m mn

-. 【解析】

【分析】 (1)设小强的速度为x 米/分,则小明的速度为(x+220)米/分,根据路程除以速度等于时间得到方程,解方程即可得到答案;

(2)①设小明的速度为y 米/分,由m =3,n =6,根据小明的时间-小强的时间=6列方程解答;

②根据路程一定,时间与速度成反比,可求小强的时间进而求出小明的时间,再根据速度=路程除以时间得到答案.

【详解】

(1)设小强的速度为x 米/分,则小明的速度为(x+220)米/分, 根据题意得:

1200x =4500220

x +. 解得:x =80. 经检验,x =80是原方程的根,且符合题意.

∴x+220=300.

答:小强的速度为80米/分,小明的速度为300米/分.

(2)①设小明的速度为y 米/分,∵m =3,n =6, ∴1000100063y y -=,解之得10009

y =. 经检验,10009y =

是原方程的解,且符合题意,

∴小强跑的时间为:10001000(3)39

÷?=(分) ②小强跑的时间:1n m -分钟,小明跑的时间:11

n mn n m m +=--分钟, 小明的跑步速度为: 1000(1)10001mn m m mn -÷

=-分. 故答案为:

1000(1)m mn

-. 【点睛】 此题考查分式方程的应用,正确理解题意根据路程、时间、速度三者的关系列方程解答是解题的关键.

2.某小麦改良品种后平均每公顷增加产量a 吨,原来产m 吨小麦的一块土地,现在小麦的总产量增加了20吨.

(1)当a =0.8,m =100时,原来和现在小麦的平均每公顷产量各是多少?

(2)请直接接写出原来小麦的平均每公顷产量是 吨,现在小麦的平均每公顷产量是 吨;(用含a 、m 的式于表示)

(3)在这块土地上,小麦的改良品种成熟后,甲组收割完需n 小时,乙组比甲组少用0.5小时就能收割完,求两组一起收割完这块麦田需要多少小时?

【答案】(1)原来和现在小麦的平均每公顷产量各是4吨,4.8吨;(2)20

ma ,+2020ma a ;(3)两组一起收割完这块麦田需要2241

n n n --小时. 【解析】

【分析】

(1)设原来小麦平均每公顷产量是x 吨,根据题意列出分式方程求解并验根即可;(2)设原来小麦平均每公顷产量是y 吨,根据题意列出分式方程求解并验根即可;(3)由题意

得知,工作总量为m+20,甲的工作效率为:

20m n +,乙的工作效率为:200.5

m n +-,再由工作总量除以甲乙的工作效率和即可得出工作时间.

【详解】 解:(1)设原来平均每公顷产量是x 吨,则现在平均每公顷产量是(x +0.8)吨, 根据题意可得:

100100200.8

x x +=+ 解得:x =4,

检验:当x =4时,x (x +0.8)≠0,

∴原分式方程的解为x =4,

∴现在平均每公顷产量是4.8吨,

答:原来和现在小麦的平均每公顷产量各是4吨,4.8吨.

(2)设原来小麦平均每公顷产量是y 吨,则现在玉米平均每公顷产量是(y +a )吨, 根据题意得:

20m m y y a +=+ 解得;y =20

ma , 经检验:y =20

ma 是原方程的解, 则现在小麦的平均每公顷产量是:

202020ma ma a a ++= 故答案为:20ma ,2020

ma a +; (3)根据题意得:()20.5202202020.5410.5

n n m n n m m n n n n -+-==++--+- 答:两组一起收割完这块麦田需要2241

n n n --小时. 【点睛】

本题考查的知识点主要是根据题意列分式方程并求解,找出题目中的等量关系式是解题的关键.

3.已知11x a b c ??=+ ???,11y b a c ??=+ ???,11z c a b ??=+ ???. (1)当1a =,1b =,2c =时,求1111

x y +--的值; (2)当0ab bc ac ++≠时,求

111111

x y z +++++的值. 【答案】(1)4;(2)1

【解析】

【分析】

(1)分别对x 、y 进行化简,然后求值即可;(2)分别求出1x +、1y +、和z 1+值,然后代入化简即可.

【详解】 (1),,ac ab bc ab bc ac x y z bc ac ab

+++===, 当1,1,2a b c ===时, 1211111=;122

x ?+?∴-=-?

1211111=122

y ?+?∴-=-? 1111=411

1122

x y ∴+=+-- (2)11ac ab ac ab bc x bc bc ++++=

+=, 11bc ab bc ab ac y ac ac ++++=

+=, 11bc ac bc ac ab z ab ab

++++=+=, ∵+0ab bc ac +≠, ∴111111;+++x y z bc ac ab ab bc ac ab bc ac ab bc ac

+++++=+++++ ++ab bc ac ab bc ac

+=

+ =1.

【点睛】 本题考查了整式的化简求值问题,解题的关键是仔细认真的进行整式的化简.

4.“绿色环保,健康出行”新能源汽车越来越占领汽车市场,以“北汽”和“北汽 新能源 EV500”为例,分别在某加油站和某充电站加油和充电的电费均为 300 元,而续 航里程之比则为 1∶4.经计算新能源汽车相比燃油车节约 0.6 元/公里.

(1)分别求出燃油车和新能源汽车的续航单价(每公里费用);

(2)随着更多新能源车进入千家万户,有条件的小区及用户将享受 0.48 元/度的优惠专用电费.以新能源 EV500 为例,充电 55 度可续航 400 公里,试计算每公里所需电费, 并求出与燃油车相同里程下的所需费用(油电)百分比.

【答案】(1)燃油车0.8;新能源汽车0.2;(2)8.25%

【解析】

【分析】

(1)设新能源汽车续航单价为x 元/公里,则燃油车续航单价为(x+0.6)元/公里,根据等量关系式:新能源汽车续航里程:燃油车续航里程=4∶1,列出方程,解之即可.

(2)根据总价=单价×数量可得新能源汽车400公里所需费用,再用此费用÷总公里数即可得新能源汽车每公里所需电电费;由(1)知燃油汽车每公里费用,用此费用乘以总公里数可得燃油汽车总费用,再用新能源汽车的总费用÷燃油车相同里程下的所需费用即可得答案.

【详解】

解:(1)设新能源汽车续航单价为x 元/公里,则燃油车续航单价为(x+0.6)元/公里,依

题可得:

300x :3000.6x

+ =4:1, 解得:x=0.2, ∴燃油车续航单价为:x+0.6=0.2+0.6=0.8(元/公里),

答:新能源汽车续航单价为0.2元/公里,燃油车续航单价为0.8元/公里.

(2)依题可得新能源汽车400公里所需费用为:

0.48×55=26.4(元),

∴新能源汽车每公里所需电电费为:

26.4÷400=0.066(元/公里),

依题可得燃油汽车400公里所需费用为:

400×0.8=320(元),

∴新能源汽车与燃油车相同里程下的所需费用(油电)百分比为:

26.4÷320=0.0825=8.25%.

答:新能源汽车每公里所需电电费为0.066元;新能源汽车与燃油车相同里程下的所需费用(油电)百分比为8.25%.

【点睛】

本题主要考查了分式方程的实际应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.

5.某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.甲工程队施工一天,需付工程款1万元;乙工程队施工一天,需付工程款0.6万元.根据甲、乙工程队的投标书测算,可有三种施工方案:

(A )甲队单独完成这项工程,刚好如期完成;

(B )乙队单独完成这项工程要比规定工期多用4天;

(C )若甲、乙两队合做3天后,剩下的工程由乙队单独做,也正好如期完工.

为了节省工程款,同时又能如期完工,你认为应选择哪一种方案?并说明理由.

【答案】为了节省工程款,同时又能如期完工,应选C 方案.

【解析】

试题分析:设完成工程规定工期为x 天,根据等量关系:甲、乙两队合做3天后,剩下的工程由乙队单独做,也正好如期完工,列方程,求解即可得到甲、乙工程队单独完成所需的天数,然后求出每种方案所需的工程款,比较即可得出结论.

试题解析:解:设完成工程规定工期为x 天,依题意得: 1133()144

x x x x -+

+=++ 解得:x =12. 经检验,x =12符合原方程和题意,∴x +4=16.

∴甲工程队单独完成需12天,乙工程队单独完成需16天.

∵B 方案不能按时完成,∴要舍弃.

A 方案的工程款为12×1=12(万元),C 方案的工程款为3×1+12×0.6=10.2(万元),

∴应选C 方案. 答:为了节省工程款,同时又能如期完工,应选C 方案. 6.探索:(1)如果32311x m x x -=+++,则m=_______; (2)如果53522

x m x x -=+++,则m=_________; 总结:如果

ax b m a x c x c +=+++(其中a 、b 、c 为常数),则m=________; (3)利用上述结论解决:若代数式

431

x x --的值为整数,求满足条件的整数x 的值. 【答案】(1)-5;(2)-13 ; b -ac ;(3)0或2

【解析】

试题解析: ()323(1)55133.1111

x x m x x x x -+-==-=+++++ 5.m ∴=-

()535(2)1313255.2222

x x m x x x x -+-==-=+++++ 13.m ∴=-

总结:().ax b a x c b ac b ac m a a x c x c x c x c

+++--==+=+++++ .m b ac ∴=-

()434(1)1134.111

x x x x x --+==+--- 又∵代数式

431x x --的值为整数, 11

x ∴-为整数, 11x ∴-=或11x -=-

2x ∴=或 0.

7.某建设工程准备招标,指挥部现接到甲、乙两个工程队的投标书,从投标书中得知:乙队单独完成这项工程所需天数是甲队单独完成这项工程所需天数的2倍;该工程若由甲队先做6天,剩下的工程再由甲、乙两队合作16天可以完成.

(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需要多少天?

(2)已知甲队每天的施工费用为0.67万元,乙队每天的施工费用为0.33万元,该工程预算的施工费用为19万元.为缩短工期,拟安排甲、乙两队同时开工合作完成这项工程,问:该工程预算的施工费用是否够用?若不够用,需要追加预算多少万元?请说明理由.

【答案】(1)甲、乙两队单独完成这项工程各需要30天和60天(2)工程预算的施工费用不够用,需追加预算1万元

【解析】

【分析】

(1)求的是工效,时间较明显,一定是根据工作总量来列等量关系,等量关系为:甲6天的工作总量+甲乙合作16天的工作总量=1;

(2)应先算出甲乙合作所需天数,再算所需费用,和19万进行比较.

【详解】

解:(1)设甲队单独完成这项目需要x天,

则乙队单独完成这项工程需要2x天,

根据题意,得611

161 x x2x

??

++=

?

??

解得x=30

经检验,x=30是原方程的根,

则2x=2×30=60

答:甲、乙两队单独完成这项工程各需要30天和60天.(2)设甲、乙两队合作完成这项工程需要y天,

则有

11

y1

3060

??

+=

?

??

解得y=20

需要施工费用:20×(0.67+0.33)=20(万元)

∵20>19,∴工程预算的施工费用不够用,需追加预算1万元.

【点睛】

本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.此题涉及的公式:工作总量=工作效率×工作时间.

8.某县为落实“精准扶贫惠民政策”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合作施工15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.

(1)这项工程的规定时间是多少天?

(2)为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙两队合作完成.则甲、乙两队合作完成该工程需要多少天?

【答案】(1)这项工程的规定时间是30天;(2)甲乙两队合作完成该工程需要18天.【解析】

【分析】

(1)设这项工程的规定时间是x天,则甲队单独施工需要x天完工,乙队单独施工需要1.5x 天完工,依题意列方程即可解答;(2)求出甲、乙两队单独施工需要的时间,再根据题意列方程即可.

【详解】

(1)设这项工程的规定时间是x 天,则甲队单独施工需要x 天完工,乙队单独施工需要1.5x 天完工,依题意,得:

1551511.5x x

++=. 解得: 30x =,

经检验, 30x =是原方程的解,且符合题意.

答:这项工程的规定时间是30天.

(2)由(1)可知:甲队单独施工需要30天完工,乙队单独施工需要45天完工, 111()183045

÷+=(天), 答:甲乙两队合作完成该工程需要18天.

【点睛】

本题考查分式方程的应用,理解题意,根据等量关系列出方程是解题的关键.

9.某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.施工一天,需付甲工程队工程款2.4万元,乙工程队工程款1万元.工程领导小组根据甲,乙两队的投标书测算,有如下方案:

(1)甲队单独完成这项工程刚好如期完成;

(2)乙队单独完成这项工程要比规定日期多用12天;

(3)若甲,乙两队合做6天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成.

试问:在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由.

【答案】在不耽误工期的前提下,选第三种施工方案最节省工程款.

【解析】

【分析】

关键描述语为:“甲,乙两队合做3天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成”;说明甲队实际工作了3天,乙队工作了x 天完成任务,工作量=工作时间×工作效率等量关系为:甲3天的工作量+乙规定日期的工作量=1列方程.再看费用情况:方案(1)、(3)不耽误工期,符合要求,可以求费用,方案(2)显然不符合要求.

【详解】

解:设规定日期为x 天.由题意得

66611212

x x x x -++=++, ∴6112

x x x +=+, ∴2267212x x x x ++=+,

∴12x =;

经检验:x=12是原方程的根.

方案(1):2.4×12=28.8(万元);

方案(2)比规定日期多用12天,显然不符合要求;

方案(3):2.4×6+1×12=26.4(万元).

∵28.8>26.4,

∴在不耽误工期的前提下,选第三种施工方案最节省工程款.

【点睛】

本题考查了分式方程的应用,找到合适的等量关系是解决问题的关键.在既有工程任务,又有工程费用的情况下.先考虑完成工程任务,再考虑工程费用.

10.某商家用1200元购进了一批T恤,上市后很快售完,商家又用2800元购进了第二批这种T恤,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了5元.

(1)该商家购进的第一批T恤是多少件?

(2)若两批T恤按相同的标价销售,最后剩下20件按八折优惠卖出,如果希望两批T恤全部售完的利润率不低于16%(不考虑其它因素),那么每件T恤的标价至少是多少元?【答案】(1)商家购进的第一批恤是40件;(2)每件恤的标价至少40元.

【解析】

【分析】

(1)可设该商家购进的第一批衬衫是x件,则购进第二批这种衬衫是2x件,根据第二批这种衬衫单价贵了5元,列出方程求解即可;

(2)设每件衬衫的标价y元,求出利润表达式,然后列不等式解答.

【详解】

(1)解:设购进的第一批恤是x件.

由题意,得12002800

5

2

x x

=-

解得x=40.

经检验,x=40是所列方程的解.

所以商家购进的第一批恤是40件.

(2)设每件的标价是y元

由题意,(40+40×2-20)y+0.8×20y≥(1200+2800)(1+16%)

解得y≥40.

即每件恤的标价至少40元.

【点睛】

本题考查的知识点是分式方程的应用和一元一次不等式的应用,解题关键是弄清题意并找出题中的数量关系并列出方程.

分式单元测试题 (含答案)

一、选择题 1. 下列各式:()222 1451, , , 532x x y x x x π---其中分式共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.下列计算正确的是( ) A.m m m x x x 2=+ B.22=-n n x x C.3332x x x =? D.264x x x -÷= 3. 下列约分正确的是( ) A . 313m m m +=+ B .2 12y x y x -=-+ C . 1 23369+= +a b a b D .()()y x a b y b a x =-- 4.若x 、y 的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( ) A.y x 23 B.223y x C.y x 232 D.2 3 23y x 5.计算 x x -+ +11 11的正确结果是( ) A.0 B.212x x - C.212x - D.1 2 2-x 6. 在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时V 1千米,下坡时的速度为每小时V 2千米,则他在这段 路上、下坡的平均速度是每小时( ) A . 2 2 1v v +千米 B .2121v v v v +千米 C .21212v v v v +千米 D .无法确定 7. 某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设 每天应多做x 件,则x 应满足的方程为( ) A .x +48720 ─548720= B .x +=+48720548720 C . 572048720=-x D .-48720x +48720=5 8. 若0≠-=y x xy ,则分式 =-x y 1 1( ) A . xy 1 B .x y - C .1 D .-1 9. 已知 xy x y +=1,yz y z +=2,zx z x +=3,则x 的值是( ) A .1 B. 125 C.5 12 D.-1 10.小明骑自行车沿公路以akm/h 的速度行走全程的一半,又以bkm/h 的速度行走余下的一半路程;小明骑

初二数学分式单元测试题1

初二数学分式单元测试题1 一、 判定题:(每小题2分,10分) 1. 有分母的代数式叫做分式----( ); 2. 2=x 是分式方程0422=-=x x 的根( ) 3.12321232232232+--+=-+---a a a a a a a a ( ) 4. 分式 )3)(1()2)(1(a a a a -+++的值不可能等于41( ) 5. 化简:b a c a b c c a a b a c c b b a --=------))(()())()((22( ) 二、选择题:(每小题3分,共12分) 1. 下列式子(1) y x y x y x -=--122;(2)c a b a a c a b --=--;(3)1-=--b a a b ; (4)y x y x y x y x +-=--+-中正确的是 ( ) A 、1个 B 、2 个 C 、 3 个 D 、 4 个 2. 能使分式122--x x x 的值为零的所有x 的值是 ( ) A 0=x B 1=x C 0=x 或1=x D 0=x 或1±=x

3. 下列四种说法(1)分式的分子、分母都乘以(或除以)2+a ,分式的值不变;(2)分式y -83 的值能等于零;(3)方程 11 111-=++++x x x 的解是1-=x ;(4)12+x x 的最小值为零;其中正确的说法有 ( ) A 1个 B2 个 C 3 个 D 4 个 4. 已知0≠x , x x x 31211++等于 ( ) A x 21 B x 61 C x 65 D x 611 三、 填空题:(每空3分,共30分) 1. 当1-=x 时,___________________1 12-+x x 2. 当_____=x 时,x --11的值为负数;当x 、y 满足 时, )(3)(2y x y x ++的值为3 2; 3. 分式x x -+212中,当____=x 时,分式没有意义,当____=x 时,分式的值为零; 4. 当________________x 时,分式 8x 32x +-无意义; 5. 当____=x 时, 2 3-x x 无意义,当____=x 时,那个分式的值为零;

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1.一元二次不等式解法 若0>a ,02 =++c bx ax 有两实根βα,)(βα<,则 02<++c bx ax 解集),(βα 02>++c bx ax 解集),(),(+∞-∞βα 注:若0a 情况 2.其它不等式解法—转化 a x a a x <<-?a x a x >或a x - 0) () (>x g x f ?0)()(>x g x f ?>)()(x g x f a a )()(x g x f >(a >1) ?>)(log )(log x g x f a a f x f x g x ()()() >

上海市北初级中学数学代数式单元测试卷附答案

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难) 1.|a|的几何意义是数轴上表示数a的点与原点O的距离,例如:|3|=|3﹣0|,即|3﹣0|表示3、0在数轴上对应两点之间的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|,解决下面问题: (1)数轴上表示﹣1和2的两点之间的距离是________;数轴上P、Q两点的距离为6,点P表示的数是2,则点Q表示的数是________; (2)点A在数轴上表示数为x,点B、C在数轴上表示的数分别为多项式2m2n+mn﹣2的常数项和次数.________ ①若B、C两点分别以3个单位长度/秒和2个单位长度/秒的速度同时向右运动t秒.当OC =2OB时,求t的值;________ ②用含x的绝对值的式子表示点A到点B、点A到点C的距离之和为________,直接写出距离之和的最小值为________. 【答案】(1)3;8或﹣4 (2)解:∵多项式2m2n+mn﹣2的常数项是﹣2,次数是3, ∴点B、C在数轴上表示的数分别为﹣2、3. ;运动t秒,B点表示的数为﹣2+3t,C点表示的数为3+2t, ∵OC=2OB, ∴3+2t=2× , ∴3+2t=2(﹣2+3t),或3+2t=2(2﹣3t), 解得t=,或t=, 故所求t的值为或 ;;5. 【解析】【解答】(1)解:数轴上表示﹣1和2的两点之间的距离是|2﹣(﹣1)|=3;设点Q表示的数是m,则|m﹣2|=6, 解得m=8或﹣4, 即点Q表示的数是8或﹣4. 故答案为3,8或﹣4。(2)解:②AB+AC=|﹣2﹣x|+|3﹣x|,其最小值为5. 故答案为|﹣2﹣x|+|3﹣x|,5. 【分析】(1)根据数轴上A、B两点之间的距离为|AB|=|a?b|,代入数值运用绝对值的性质即可求数轴上表示?1和2的两点之间的距离;设点Q表示的数是m,根据P、Q两点的距离为6列出方程|m?2|=6,解方程即可求解; (2)根据多项式的常数项与次数的定义求出点B、C在数轴上表示的数; ①根据OC=2OB列出方程,解方程即可求解; ②根据数轴上A、B两点之间的距离为|AB|=|a?b|即可表示AB+AC,然后可得距离之和的最小值.

分式单元测试题(含答案)

第7章 分式单元测试题 (时间:60分钟,满分:100分) 一、填空题:(每题2分,共22分) 1.当x_______时,分式 13 x x +-有意义,当x_______时,分式23x x -无意义. 2.当x_______时,分式29 3 x x --的值为零. 3.分式 311 ,, 46y xy x xyz -的最简公分母是_______. 4.222bc a a b c =_______;32243x x y y ÷=_______;23b a a b -=_______; 21x y x y -+-=_______. 5.一件工作,甲单独做ah 完成,乙单独做bh 完成,则甲,乙合作______h 完成. 6.若分式方程1 x x a ++=2的一个解是x=1,则a=_______. 7.若分式 1 3x -的值为整数,则整数x=_______. 8.已知x=1是方程111 x k x x x x +=--+的一个增根,则k=_______. 9.某商场降价销售一批服装,打8折后售价为120元,则原销售价是_____元. 10.已知 224(4)4 A Bx C x x x x +=+++,则B=______. 11.若 1x +x=3,则421 x x x ++=______. 二、选择题(每题2分,共14分) 12.下列各式: 3,7a b a +,x 2+12y 2,5,1,18x x π -其中分式有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 13.如果把分式 2x x y +中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( ) A .扩大3倍 B .缩小3倍 C .缩小6倍 D .不变

八年级下册数学分式单元测试含答案

2014八年级下册数学《分式》单元测试题 一、选择题(每小题3分,共24分) 1、若分式241x x -有意义,则x 应满足………………………………………………………( ) A 、0x = B 、0x ≠ C 、1x = D 、1x ≠ 2、要使22222x x x x =--这一步运算正确,一定有………………………………………( ) A 、0x > B 、0x ≠ C 、2x ≠ D 、2x > 3、计算(111a --)(211a -)的结果为………………………………………………( ) A 、1a a +- B 、1a a - C 、1a a - D 、11a a +- 6、某种长途电话的收费方式如下:接通电话的第一分钟收费a 元,之后的每一分钟收费b 元.如果某人打该长途电话被收费8元钱,则此人打长途电话的时间是…………………( ) A 、 8min a b - B 、8min a b + C 、8min a b b -+ D 、8min a b b -- 7、解分式方程:81877x x x --=--,可得方程的解为…………………………………( ) A 、7x = B 、8x = C 、15x = D 、无解 8、已知00abc a b c ≠++=且,则a (11b c +)+b (11a c +)+c (11a b +)的值为( ) A 、0 B 、1 C 、-1 D 、-3 二、填空题(第小题3分,共18分) 9、若 213 m n n -=,则m n =______________. 10、分式222439 x x x x --与的最简公分母是_______________. 11、已知114a b +=,则3227a ab b a b ab -+=+-________________. 12、若方程322x m x x -=--无解,则m =____________________. 13、若关于x 的方程212 x a x +=--的解是正数,则a 的取值范围是_________________. 14、若关于x 的分式方程1x a a x +=-无解,则a 的值为___________________. 三、解答题(共78分) 15、计算(每小题3分,共24分) ⑴5331111x x x x +---- ⑵22y xy x y y x -+- ⑶()432562b ab a ÷-

中学数学核心期刊名录

中学教学核心期刊名录数学中学数学月刊 数学中学数学教与学 数学中学数学教学参考 数学中等数学 数学通讯 数学教学 数学中学理科(数学) 数学数理天地(数学) E-mail : 《中学数学教学参考》(月刊)主办: 陕西师范大学 地址: 陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部 邮编:710062 电话: 主编: 石生民 网址: http: E-mail:

《数学教学》(双月刊)主办: 华东师范大学 地址: 上海中山北路3663号华东师范大学《数学教学》编辑部 邮编:200062 主编: 张奠宙 E-mail: 《中等数学》(月刊)主办: 天津师范大学 地址: 天津市和平区天津师范大学甘肃路校区《中等数学》杂志编辑部邮篇:300020 主编: 庞宗显 数学竞赛核心期刊 《数学通讯》主办: 华中师范大学等 地址: 武汉华中师范大学《数学通讯》编辑部 邮编:430079

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苏州大学《中学数学月刊》编辑部 邮编:215006 主编: 唐忠明 《中学数学研究》,主办: 华南师范大学 地址: 广州华南师范大学数学系《中学数学研究》编辑部邮编:510631 主编: 曹汝成 《数学教学通讯》主办: 西南师范大学 地址: 西南师范大学《数学教学通讯》编辑部 邮编:400715 电话: 主编: 陈贵云 《中学数学教学》,安徽教育学院等 地址:

上海市市北初级中学三年办学规划

上海市市北初级中学三年办学规划 (二OO五年九月-----二OO八年八月) 一、办学目标:创设充分满足学生个性发展需求的教育环境,全面提高素质,为学生终身发展奠定基础;建设一支教育观念新、教学业务精、实践能力强的师资队伍;营造人文精神和科学管理制度相融合、师生员工和谐共奋进的校园文化。不断深化教育改革,努力办成具有时代特征的优质学校,在教育思想、学校管理、队伍建设、教育质量诸方面起到示范作用。 二、办学思路:继续以“拓展教育时空”的课题引领学校全局工作;以“学生即主体”为教育理念,创新领先的教学模式和方法;以“二期课改”为契机,完善具有鲜明特色的校本课程体系;以创建“数字化学校”为切入口,优化教育教学、行政管理机制,为全面实施素质教育,进一步提高办学质量和办学效益而努力奋斗。 三、分类计划 (一)两个《纲要》为主线,加强思想道德教育 德育是学校的核心,德育的核心是树魂立根,德育要渗透于教学之中,贯穿于学校教育的全过程。 目标以贯彻两个《纲要》为主线,全体教工确立大德育观念,加强德育工作“立交桥”机制的建设,积极探究新目标落实的方法、途径,形成有市北初级中学特色的育人环境。 措施 1、认真贯彻两个《纲要》,全员共抓“树魂立根”。 (1)全校教工牢固树立大德育观念。通过学习与引导,使全体教工真正认识学校教育的本质,认识到任何学科的教学都具有教育性,明确自己肩负教育的责任,教书育人,促进学生健康成长。 (2)制定两个《纲要》实施方案。成立德育、教学、教科研三方组成的工作小组,制定具体的落实计划,各教研组要制定相应的计划,挖掘各学科显性的、

隐性的育人内容;德育处也要将重大节庆活动、团队活动、社会实践活动中的民族精神教育、生命教育的目标、方法明确下来。 (3)认真贯彻、积极探索,不断总结。不断总结、交流、积累德育渗透的好教案、课堂教学的好案例,连同实施方案、实施计划等,编印实施两个《纲要》专辑。 2、强化自主教育,促进主动发展。 (1)行规教育:从他律到自律。行规教育要纳入学校主课题中,行规教育的落脚点是自主教育,有利于学生的主动发展。六年级以《中学生守则》的教育与训练为主;七、八年级在教育过程中注重行为规范的内化,积极开展自主教育,从他律逐步走向自律;九年级引导学生自理,并担负起行规表率的责任。要建立学生从他律到自律的行规教育评价制度。 (2)建立学生自主教育的活动体系。广泛地开展学生活动,包括基础道德专题教育活动、团队活动、课间拓展型活动、社会实践活动以及体育节、艺术节、科技节的“三节”活动等,要把“以学生发展为本、强化学生的自我教育”的理念体现在活动之中。 (3)加强队伍建设。不断完善班主任的学习制度,通过学习、交流、研讨、考察等确立现代教育理念,改进德育的途径和方法,更有利于学生的自主教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力。 3、拓展德育时空,全面提高素质。 (1)深入开展“德育立交桥管理体系”的研究。德育处牵头,要从理论和操作两个层面做深入地研究和实践,使“立交桥”的线路更加清晰,使每个教职员工的位置和责任更加明确,使相配套的制度和措施更加完善。 (2)扩展社会实践活动的项目和内容。总结“交通小卫士”、“家政作业”活动的经验,完善操作方法,扩大参与学生的范围。在此基础上,不断开发适合于不同年级学生生活实际的各类社会活动资源,形成社会实践活动系列,及相应的评价办法。 (3)重视心理健康教育。培养、设置专职心理教师,开设心理健康课,建立心理咨询室,结合生命教育,通过集中与分散相结合等多种方法,提高学生心理健康水平。

上海市北初级中学数学几何模型压轴题单元测试卷附答案

上海市北初级中学数学几何模型压轴题单元测试卷附答案 一、初三数学旋转易错题压轴题(难) 1.在Rt△ACB和Rt△AEF中,∠ACB=∠AEF=90°,若点P是BF的中点,连接PC,PE. (1) 如图1,若点E,F分别落在边AB,AC上,求证:PC=PE; (2) 如图2,把图1中的△AEF绕着点A顺时针旋转,当点E落在边CA的延长线上时,探索PC与PE的数量关系,并说明理由. (3) 如图3,把图2中的△AEF绕着点A顺时针旋转,点F落在边AB上.其他条件不变,问题(2)中的结论是否发生变化?如果不变,请加以证明;如果变化,请说明理由. 【答案】(1)见解析;(2)PC=PE,理由见解析;(3)成立,理由见解析 【解析】 【分析】 (1)利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,即可; (2)先判断△CBP≌△HPF,再利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半; (3)先判断△DAF≌△EAF,再判断△DAP≌△EAP,然后用比例式即可; 【详解】 解:(1)证明:如图: ∵∠ACB=∠AEF=90°, ∴△FCB和△BEF都为直角三角形. ∵点P是BF的中点, ∴CP=1 2BF,EP= 1 2 BF, ∴PC=PE. (2)PC=PE理由如下: 如图2,延长CP,EF交于点H,

∵∠ACB=∠AEF=90°, ∴EH//CB, ∴∠CBP=∠PFH,∠H=∠BCP, ∵点P是BF的中点, ∴PF=PB, ∴△CBP≌△HFP(AAS), ∴PC=PH, ∵∠AEF=90°, ∴在Rt△CEH中,EP=1 2 CH, ∴PC=PE. (3)(2)中的结论,仍然成立,即PC=PE,理由如下: 如图3,过点F作FD⊥AC于点D,过点P作PM⊥AC于点M,连接PD, ∵∠DAF=∠EAF,∠FDA=∠FEA=90°, 在△DAF和△EAF中, DAF, , , EAF FDA FEA AF AF ∠=∠ ? ? ∠=∠ ? ?= ? ∴△DAF≌△EAF(AAS), ∴AD=AE, 在△DAP≌△EAP中, , , , AD AE DAP EAP AP AP = ? ? ∠=∠ ? ?= ? ∴△DAP≌△EAP (SAS), ∴PD=PF, ∵FD⊥AC,BC⊥AC,PM⊥AC, ∴FD//BC//PM, ∴DM FP MC PB =,

【检测试题】八年级 分式单元测试题(含答案)

分式测试题 一、选择题(共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。每题3分,共24分): 1.下列运算正确的是( ) A.x10÷x5=x2 B.x-4·x=x-3 C.x3·x2=x6 D.(2x-2)-3=-8x6 2. 一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时. A. B. C. D. 3.化简等于( ) A. B. C. D. 4.若分式的值为零,则x的值是( ) A.2或-2 B.2 C.-2 D.4 5.不改变分式的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是( ) A. B. C. D. 6.分式:①,②,③,④中,最简分式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.计算的结果是( ) A. - B. C.-1 D.1 8.若关于x 的方程有解,则必须满足条件( ) A. a≠b ,c≠d B. a≠b ,c≠-d C.a≠-b , c≠d C.a≠-b , c≠-d 9.若关于x的方程ax=3x-5有负数解,则a的取值范围是( ) A.a<3 B.a>3 C.a≥3 D.a≤3 10.解分式方程,分以下四步,其中,错误的一步是( ) A.方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1) B.方程两边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6 C.解这个整式方程,得x=1 D.原方程的解为x=1二、填空题:(每小题4分,共20分) 11.把下列有理式中是分式的代号填在横线上. (1)-3x;(2);(3);(4)-;(5); (6);(7)-; (8). 12.当a 时,分式有意义.13.若x=-1,则x+x-1=__________. 14.某农场原计划用m天完成A公顷的播种任务,如果要提前a天结束,那么平均每天比原计划要多播种_________公顷. 15.计算的结果是_________. 16.已知u=(u≠0),则t=___________. 17.当m=______时,方程会产生增根.18.用科学记数法表示:12.5毫克=________吨. 19.当x 时,分式的值为负数.20.计算(x+y)· =____________. 三、计算题:(每小题6分,共12分) 21.;22.. 四、解方程:(6分) 23.。 五、列方程解应用题:(10分) 24.甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天, 再由两队合作2天就完成全部工程,已知甲 队与乙队的工作效率之比是3:2,求甲、乙两队单独完成此项工程各需多少天? 分式习题 1、(1)当为何值时,分式有意义? (2)当为何值时,分式的值为零? 2、计算:

人教版 八年级数学上册 分式 单元测试题(含答案)

八年级数学上册分式单元测试题 一、选择题: 1、下列各式:其中分式共有()个 A.2 B.3 C.4 D.5 2、PM2.5是指大气中直径≤0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为() A.2.5×10﹣7 B.2.5×10﹣6 C.25×10﹣7 D.0.25×10﹣5 3、如果把分式中的x和y都扩大原来的2倍,则分式的值() A.扩大4倍 B.扩大2倍 C.不变 D.缩小2倍 4、若分式有意义,则x的取值范围是() A.x≠1 B.x>1 C.x=1 D.x<1 5、如果成立,那么下列各式一定成立的是() A.= B.= C.= D.= 6、分式可变形为() A. B. C. D. 7、若分式的值为0,则x的值为() A.2 B.-2 C.2或-2 D.2或3 8、若a=﹣0.32,b=﹣3﹣2,c=(﹣)﹣2,d=(﹣)0,则a、b、c、d大小关系正确的是() A.a<b<c<d B.b<a<d<c C.a<d<c<b D.a<b<d<c 9、若关于x的分式方程=2的解为正数,则m的取值范围是() A.m>-1 B.m-1 C.m>1 且m-1 D.m>-1且m 1

10、已知﹣=,则的值为() A. B. C.﹣2 D.2 11、九年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.设骑车学生的速度为xkm/h,则所列方程正确的是() A. =﹣ B. =﹣20 C. =+ D. =+20 12、某美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本相同的画册,第二次用240元在同一家商店买与上一次相同的画册,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本画册?设第一次买了x本画册,列方程正确的是() A. B. C. D. 二、填空题: 13、人体中红细胞的直径约为0.000 0077m,用科学记数法表示这个数为 m. 14、对于分式,当x= 时,分式无意义;当x= 时,分式值为零. 15、若x:y=3:1,则x:(x﹣y)= . 16、若关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是. 17、如果m是自然数,且分式的值是整数,则m的最大值是 . 18、若,对任意正整数都成立,则 . 三、解答题: 19、 20、 21、(﹣)÷. 22、.

上海市北初级中学初三化学中考模拟试卷

上海市北初级中学初三化学中考模拟试卷 一、选择题(培优题较难) 1.已知AgNO3见光易分解,aAgNO3=bNO2↑+cO2↑+ dX(NO2能与NaOH反应)。取34 g AgNO3加热至完全反应,将所得气体依次通过NaOH溶液、均热的铜网,测得NaOH溶液增重9.2g,灼热的铜网增重3.2g。下列说法不正确的是 A.AgNO3应保存在棕色瓶中B.生成X的质量为21.6g C.X是银 D.c: d=1: 1 【答案】D 【解析】 【分析】 将所得气体依次通过NaOH溶液、均热的铜网,测得NaOH溶液增重9.2g,灼热的铜网增重3.2g。说明34 g AgNO3加热至完全反应,生成二氧化氮9.2g,氧气3.2g。根据质量守恒定律可知,生成X一定含有银元素,它的质量为34g-9.2g-3.2g=21.6g。34g硝酸银中银元素 的质量为, 34108 21.6 10814163 g g ? = ++? ,X一定是银。 【详解】 A、AgNO3见光易分解,AgNO3应保存在棕色瓶中,说法正确,不符合题意; B、生成X的质量为21.6g,说法正确,不符合题意; C、X是银,说法正确,不符合题意; D、3.221.6 32108 g g c b =,c:d=1:2,符合题意。 故选D。 2.不能正确对应变化关系的图像是() A.A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量,也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B.B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性

C.C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量 D.D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量 【答案】A 【解析】 【详解】 A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,产生氢气的质量从0逐渐增加,稀盐酸完全反应,氢气质量不再增加,A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量;苛性钠部分变质,氢氧化钠中含有碳酸钠,一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,因此生成气体的质量先为0,一段时间后逐渐增加,完全反应后质量不再变化,A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量;A选项图像不能正确表示对应变化关系,符合题意; B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙完全反应后,氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0,溶质质量逐渐减小至0,溶液中阴阳离子逐渐减少至0,溶液的导电性逐渐减弱至0,继续通入二氧化碳,碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水,溶质质量逐渐增加,溶液中阴阳离子逐渐增加,溶液的导电性逐渐增加,B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性,B选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意; C、加热氯酸钾制取氧气,二氧化锰做催化剂,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律,钾元素守恒,反应过程中固体中钾元素质量保持不变,二氧化锰作为催化剂,二氧化锰的质量变化,不影响钾元素质量,C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量,C选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意; D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置浓硫酸,随着放置时间的延长,浓硫酸逐渐变为稀硫酸,溶液中溶剂的质量逐渐增加,硫酸不挥发,溶质的质量不变,溶液的质量=溶质质量+溶剂质量,溶液的质量逐渐增加,稀硫酸不具有吸水性,一段时间后,溶剂的质量和溶液的质量都不再变化,另外浓硫酸不是100%的纯硫酸,溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0,D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量,D选项图像能正确表示对应变化关系,不符合题意。故选A。 3.一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验: (1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。(3)另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。根据上述实验判断,下列说法正确的是 A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠 B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠 C.杂质中肯定含有碳酸钠,可能含有氯化钠 D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾

【3套打包】上海市北初级中学小升初模拟考试数学试卷

【数学】六年级下册数学期末考试试题 一、选择题 1.化简比20∶8=() A. 8∶6 B. C. 6∶7 D. 5∶2 2.圆的周长是直径的( )倍。 A. 3.14 B. π C. 3 3.凉美空调机厂计划全年生产空调机24万台,结果上半年完成全年计划的,下半年完成全年计划的,实际超产() A. 5万台 B. 15万台 C. 14万台 D. 20万台 4.一辆车的车轮转动的圈数和所行的路程( ) A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例 5.小王为家人买了四件礼物,最便宜的15元,最贵的30元,那么买这四件礼物总共需要的钱是() A. 75元~105元 B. 85元~100元 C. 多于110元 6.圆锥的底面半径4分米,高3分米,它的体积是() A. 150.72立方分米 B. 37.68立方分米 C. 50.24立方分米 D. 100.48立方分米 7.一个圆锥的体积是n立方厘米,和它等底等高的圆柱体的体积是()立方厘米。 A. n B. 2n C. 3n D. 4n 8.把线段比例尺改写成数值比例尺是() A. 1:20 B. 1:60000 C. 1:2000000 D. 1:60 9.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的最简整数比是()。 A. 1:1 B. 1:2 C. 50:157 D. 157:50 10.至少要用()个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体 A. 6 B. 4 C. 8 11.() A. B. C. D. 12.小红折一只千纸鹤需要3分钟,小明折一只千纸鹤需要2分钟,小红和小明的工作效率

比是() A. 2:3 B. 3:2 C. : 二、填空题 13.一桶汽油,如果先倒出7.8升,再倒出4.6升,正好还剩3.6升.这桶汽油一共有________升。 14.12个同样的铁圆柱可以熔成________个等底等高的圆锥体零件。 15.一个圆柱的体积是15立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是________立方厘米。 16.用你喜欢的方法计算. =________ 17.把一块圆柱形木头削成一个最大的圆锥,削去部分与圆锥体积的比是________. 18.师傅加工零件70个,比徒弟加工零件个数的3倍多10个.徒弟加工零件________个. 19.计算 =________ 20.长江的长度是6300千米,比黄河长度的2倍少4700千米,黄河长________千米? 三、计算题 21.计算。 (1) (2) (3) (4) 22.求未知数。 (1) (2) (3) 四、应用题

分式单元测试题及答案

分式单元测试题 学生______ 日期_______ 得分_______ 一、填空题(每小题2分,共24分) 1.将2()a b c ÷-写成分式的形式:________. 2.用22,,1a x -+中的任意两个代数式组成一个分式:________. 3.当x ________时,分式 12x 有意义. 4.若2x =-,则分式22x -=________. 5.当x ________时,分式1 x x -无意义. 6.当x ________时,分式32x x -的值为零. 7.计算:b a a b ?=________. 8.化简:222a ab a =+________. 9.计算:232233-?????= ? ????? ________. 10.计算:511212x x +=________. 11.用科学记数法表示:0.0000056-=____________________. 12.写成不含有分母的式子,323() a b a b -=- ________. 二、选择题(每小题3分,共12分) 13.下列各式中,是分式的是 ( ). (A ) 12; (B )23a ; (C )222x x + ; (D )212x x +. 14.下列方程中,2x =不是它的一个解的是( ) (A )152x x + =;(B )240x -=;(C )2122x x x +=--;(D )22032 x x x -=++. 15.下列分式中,是最简分式的是( ).

(A )x xy 2 ; (B )a xy 2; (C )221++x x ; (D )222y xy y x ++ . 16.下列化简过程正确的是( ). (A )421262x x x =; (B ) y x y x y x +=-+122; (C )x x x x x 3123222+=+ ; (D )23 62+=---x x x x . 三、计算题(每小题7分,共28分) 17.22226543425x x x x x x x -++?+-- . 18.22562321 x x x x x x -+-÷+++ . 19.223123x x x ----2223x x x +--221223 x x x -+--. 20.221x x y x y --+.

八年级数学分式单元检测

班级 学号 姓名 得分 一、填空题(共14小题,每题2分,共28分) 2.公式21P U R -=可以改写成P= 的形式. 3.226()(1) x x A y =+,那么A =_____ ____. 4.计算2 32()()y x y x y -÷-= . 5.某农场原计划用m 天完成A 公顷的播种任务,如果要提前a 天结束,那么平均每天比原计划要多播种_________公顷. 6.函数y 221(3)x x -++-中,自变量x 的取值范围是___________. 7.计算1201(1)5(2004)2π-??-+-÷- ??? 的结果是_________. 8.已知u = 121 s s t -- (u≠0),则t =___________. 9.当m =______时,方程233 x m x x =---会产生增根. 10.用换元法解方程222026133x x x x +-=+ ,若设x 2+3x =y ,,则原方程可化为关于y 的整式方程为____________. 11.计算(x +y )·2222x y x y y x +-- =____________. 12.一个工人生产零件,计划30天完成,若每天多生产5个,则在

26 天完成且多生产15个.求这个工人原计划每天生产多少个零 件?若设原计划每天生产x 个,由题意可列方程为____________. 13.小聪的妈妈每个月给她m 元零花钱,她计划每天用a 元(用于 吃早点、乘车)刚好用完,而实际她每天节约b 元钱,则她实际 可以比原计划多用 天才全部消费完. 14.如果记2 2()1x y f x x ==+,并且f (1)表示当1x =时y 的值,即f (1)=2 211112=+;f (12)表示当12x =时y 的值,即f (12)=221()1215 1()2 =+.那么11(1)(2)()(3)()23f f f f f ++++ 1()()f n f n +++=L ___ ____(结果用含n 的代数式表示,n 为正整数). 二、选择题(共4小题,每题3分,共12分) 15.小明通常上学时从家到学校要走一段上坡路,途中平均速度为m 千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的速度为n 千米/时, 则小明上学和放学路上的平均速度为( )千米/时. A . 2n m + B .2mn m n + C .mn m n + D .mn n m + 16.已知1ab =,1111M a b = +++,11a b N a b =+++,则M 与N 的大小关系为 ( ) A .M =N B .M >N C .M <N D .不确定 17.在正数范围内定义一种运算“※”,其规则为a ※b =11a b +,如

2020-2021上海市北初级中学九年级数学上期末一模试题(含答案)

2020-2021上海市北初级中学九年级数学上期末一模试题(含答案) 一、选择题 1.如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A 、B 、C 三点,那么这条圆弧所在的圆的圆心为图中的( ) A .M B .P C .Q D .R 2.已知a ,b 是方程230x x +-=的两个实数根,则22019a b -+的值是( ) A .2023 B .2021 C .2020 D .2019 3.把抛物线y =2(x ﹣3)2+k 向下平移1个单位长度后经过点(2,3),则k 的值是( ) A .2 B .1 C .0 D .﹣1 4.把抛物线y =﹣2x 2向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到的抛物线是 ( ) A .y =﹣2(x +1)2+1 B .y =﹣2(x ﹣1)2+1 C .y =﹣2(x ﹣1)2﹣1 D .y =﹣2(x +1)2﹣1 5.等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x 的一元二次方程x 2﹣ 12x+k=0的两个根,则k 的值是( ) A .27 B .36 C .27或36 D .18 6.五粮液集团2018年净利润为400亿元,计划2020年净利润为640亿元,设这两年的年净利润平均增长率为x ,则可列方程是( ) A .400(1)640x += B .2400(1)640x += C .2400(1)400(1)640x x +++= D .2400400(1)400(1)640x x ++++= 7.如图,四边形ABCD 是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF 的半径为2,圆心角为60°,则 图中阴影部分的面积是( ) A . 233π- B . 233 π -C .3π- D .3π-8.设()12,A y -,()21,B y ,()32,C y 是抛物线2 (1)y x k =-++上的三点,则1y , 2y ,3y 的大小关系为( ) A .123y y y >> B .132y y y >> C .231y y y >> D .312y y y >>

华东师大版《分式》单元测试题

华东师大版《分式》单元测试题 姓名: 班级: 学号: 分数: 一.选择题(每小题3分,共15分) 1.下列各式中,分式的个数为:( ) 3 x y -, 21 a x -, 1 x π+,3a b - , 12x y +, 12 x y +, 212 3 x x = -+;A 、5个; B 、4个; C 、3个;D 、2个; 2.下列各式正确的是( )A 、c c a b a b =- ---; B 、 c c a b a b =- --+; C 、c c a b a b =- -++; D 、 c c a b a b -=- ---; 3.人体中成熟的红细胞的平均直径为0.0000077米,用科学记数法表示为( ) A 、57.710-?米; B 、67710-?米; C 、57710-?米; D 、67.710-?米; 4.已知 1 2 2 432 +- -= --+x B x A x x x ,其中A 、B 为常数,则4A -B 的值为( )(A )7 (B )9 (C )13 (D )5 5.将分式 2 x x y +中的x 、y 的值同时扩大2倍,则扩大后分式的值( ) A 、扩大2倍; B 、缩小2倍; C 、保持不变; D 、无法确定; 二.填空题(每小题3分,共15分) 6.若分式 33 x x --的值为零,则x = ;已知3m =4n ,则 2 2 2 n m m n m n n m m -- -+ +=________。 7.分式 2x y xy +, 2 3y x , 2 6x y xy -的最简公分母为 ;如果分式 231 3 x x -+与 的值相等,则x 的值是 。 8.计算:2 1 () ( 3.14)3 π--+-= ;若c 11b b 11a - =- =,,则用a 表示c 的代数式为 。 9.若0 (2)1a +=,则a 必须满足的条件是 ;若11,m n m n m n -=- =则 ; 10.从甲地到乙地全长S 千米,某人步行从甲地到乙地t 小时可以到达,现为了提前半小时到达,则每小时 应多走 千米(结果化为最简形式);关于x 的方程4 332= -+x a ax 的解为x=1,则a= ; 三.解答题(每小题5分,共30分) 11.约分: 2 2 444 a a a --+; 12、通分: 2 1x x -, 2 121 x x --+; 13.计算:2 11 x x x --- ; 14、先化简,再求值:2 1(1)1 1 x x x + ÷ -- 其中2x =-;

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