社交礼仪教案

社交礼仪教案
社交礼仪教案

第1讲《社交礼仪》导论

一、《社交礼仪》课程介绍:课程性质、地位、社会功能、学习方法等(10分钟)

二、导入新课:

1、礼仪的含义:

中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。

“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。

从个人的角度,礼仪是一个人的内在素养和外在气质。

从道德的角度,礼仪是为人处世的行为规范。

从交际的角度,礼仪是交际艺术。

从民俗的角度,礼仪是待人接物的一种惯例。

从传播的角度,礼仪是人际沟通的技巧。

从审美的角度,礼仪是心灵美的外化表现形式。

2、礼仪的内容:主体、客体、媒体、环境四个要素。

(1)礼仪的主体:礼仪活动的操作者和实践者。它可以是个人(规模小时),也可以是组织(规模大时)。

(2)礼仪的客体:礼仪活动的指向者和承受者。他可以是人、物、,也可以是有形的、无形的,还可以是具象的、抽象的,精神的、物质的。

(3)礼仪的媒体:有人体礼仪媒体、物体礼仪媒体、事体礼仪媒体等,在操作过程中,经常是不同的礼仪媒体交叉、配合使用的。

(4)礼仪的环境:礼仪活动进行的特定的时空条件。分为礼仪的自然环境和礼仪的社会环境。

所以,根据上述四个基本要素构成的礼仪,依据其适用对象、适用范围的不同,大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等几大分支。

(1)政务礼仪:国家公务员在执行国家公务时应当遵守的礼仪。

(2)商务礼仪:公司、企业的从业人员从事经济活动时所遵守的礼仪。

(3)服务礼仪:服务行业的从业人员应当遵守的礼仪。

(4)社交礼仪:社会各界人士在交际应酬中遵守的礼仪。

(5)涉外礼仪:人们在国际交往中与境外人士打交道时需遵守的礼仪。

前三者主要是按照行业划分的,可称为行业礼仪或职业礼仪。后二者以主要是以交际范围分,可称为交往礼仪。

3、礼仪的归属:

学科特点:应用性科学(强调实用性);实践性科学(来源并服务于社会实践)

普及性科学(人人必修);综合性科学(民俗学、传播学、美学、论理学、心理学、社会学、公共关系学等)

礼仪与民俗学:“礼出于俗”,礼化为俗。

礼仪与传播学:传播学是礼仪规范的一个重要的理论基础;

礼仪与美学:“有礼则雅”;

礼仪与论理学:礼仪是对论理学所提出的道德要求的具体表现形式。

礼仪与心理学:心理学是礼仪活动的基础;

礼仪与社会学:交际活动是社会学的重要研究对象,其成果必然有助于礼仪活动的成功;礼仪与公共关系学:礼仪是处理公共关系的技术手段。

4、礼仪的扬弃:

中国古代,三千年以前的西周时期,古代礼仪基本成型。春秋时期,由孔子集大成。此后,由孔子所构造的礼仪体系一直影响中国社会长达两千年。

(1)认为是国之基:“礼者何?即事之治也”(孔子)

(2)认为是做人的道德:“礼者,人道之极也”“约之以礼”(孔子)

(3)个人及社会应当遵守的准则:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”(孔子),《周礼》则强调:“礼,不逾节,不侵侮,不好狎”。

(4)各种正式的仪式:管仲说:“礼仪者,尊卑之仪表也”、“方物之程式也”、“故动有仪则令行”

由此可见,古代礼仪的主旨,维护封建等级制度,强调人的等级差异。荀子:“礼者,贵贱有等,长幼有差,贫富轻重,皆有称也。”

强调:“礼之用,和为贵”。这一点,可以作为现代礼仪所借鉴。

现代礼仪与古代礼仪的差异在于以下三点:

(1)基础不同:古代礼仪的基础是封建等级制度,现代礼仪强调人格平等、社会平等。(2)目标不同:古代礼仪的目标是维护封建等级制度,现代礼仪追求人际关系的和谐。

(3)范围不同:古代礼仪——“礼不下庶人”,现代礼仪人人必修,

在继承古代礼仪的精华的同时,现代礼仪也汲取国际礼仪的长处,为我所用。当代国际礼仪与我国现代礼仪相比,有三大特点:

(1)国际礼仪强调个人至上。尊重个人隐私,维护人格自尊。

(2)国际礼仪强调女士优先。反对性别歧视。

(3)国际礼仪强调交际务实。不过分自谦,也不过分客套。

我国现代礼仪对于国际礼仪中适合我国国情的、切实可行的原则有很多借鉴。另一方面,对国际礼仪没有必要照搬照抄。要“古为今用”、“洋为中用”。

5、礼仪的特征:

(1)规范性:约定俗成的一种自尊、敬人的形式,没有必要另起炉灶,另搞一套。(2)限定性:所处的场合不同、身份不同,礼仪不同。初次交往、因公交往、对外交往三种场合。

(3)可操作性:“言之有物”“行之有礼”。

(4)传承性:任何民族的礼仪行为都是不断地积累,继承,发扬,扬弃。

(5)变动性:人类的实践活动在变化,社会的发展,人类文明进步。礼仪也与时俱进,推陈出新。

6、礼仪的原则:

(1)遵守的原则:自觉遵守。

(2)自律的原则:自我约束、自我反省。“己所不欲勿施于人”。

(3)敬人的原则:“礼者,敬人也”

(4)宽容的原则:宽以待人。

(5)平等的原则:对任何交往对象一视同仁。

(6)从俗的原则:“十里不同风,百里不同俗”。

(7)真诚的原则:以诚相待。

(8)适度的原则:注意技巧,合乎规范。凡事过犹不及。

7、礼仪的功能:

(1)有助于提高人们的自身修养。

(2)有助于人们美化自身、美化生活。

(3)有助于人们的社会交往,改善人际关系。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。(4)有助于净化社会风气,推进精神文明建设。

荀子说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。

8、礼仪的学习:

(1)进行理论学习。

(2)向社会实践学习。

(3)向专人学习。专人:教师、培训专家、礼仪顾问等。

学习礼仪的方法:

(1)理论联系实际。

(2)重复渐进。

(3)自我监督。“吾日三省吾身”。

(4)多头并进。

(5)抓住重点。所谓重点:就是那些主要原则:可分为两大类,其一,是适用于整个交际活动的原则;比如“以右为尊”。其二,是适用于局部交际活动的原则;比如在正式场合着装的“三色原则”。

思考与练习:

1、结合自身的实际,谈谈你学习礼仪的方法。

2、通过观察身边的人和事,有哪些地方不符合礼仪规范的,举例说明。

3、礼仪是一种文化,是多种学科的交融,怎样理解礼仪作为一门社会科学的边缘性学

科特点?

4、结合礼仪的学习内容,结合实例谈谈“有所为有所不为”的现象。

第二讲个人礼仪之仪容

什么是个人礼仪?

个人礼仪又称私人礼仪,因为它所处理的大体上都是私人之事。个人礼仪,就是有关个人社交形象设计、塑造与维护的具体规范,它是社交参与者在社交之前必须精心注意的。

在社交场合,第一印象(首因效应)至关重要,通常由个人的仪容、举止、表情、服装、佩饰等要素构成。它们可以总称为仪表问题。

掌握两条基本原则:1、三应原则。三应,指的是应事、应已、应制。应,含有适应之意。应事,是要求塑造个人形象要适应具体所处的场合。应已,是要求塑造个人形象要适应个人特点。应制,则是要求塑造个人形象要适应约定俗成的各种规范。2、修饰避人原则。它的含义,是要求塑造、维护个人形象,应当避免在大庭广众之前,尤其是在陌生人和异性面前进行。不然,就有存心表演,搔首弄姿之嫌。

仪容

仪容,通常是指人的外观、外貌。,其中的重点,则是指人的容貌。社交礼仪对个人仪容的首要要求是仪容美。其含义有三层:

1、自然美。它是指仪容的先天条件好,天生丽质。尽管以相貌取人不合情理,但先天美好的仪容相貌,无疑会令人赏悦目,感觉愉快。

2、修饰美。它是指依照规范与个人条件,对仪容进行必要的修饰,扬其长,避其短,设计、塑造出美好的个人形象,在人际交往中尽量令自己显得有备而来,自尊自爱。

3、内在美。它是指艺术素养、道德水准,高雅气质、美好心灵。

修饰仪容时,通常有头发、面容、手臂、腿部、化妆等五个方面。

(一)头发

修饰头发,应注意的问题有四个方面:

1、勤于梳洗:一是有助于保养头发,二是有助于消除异味,三是有助于清除异物。

2、长短适中:(1)性别因素:一般认为,女士可以留短发,但很少理寸头;男士头发可以稍长,(前不覆额,侧不掩耳,后不及领)但不宜长发披肩,梳辫挽髻。在头发的长度上可以中性化一点,但不应超过极限,不女不男,令人“安能辨我是雄雌”?(2)身高因素:头发的长度就应与身高成正比。(3)年龄因素:人有长幼之分,头发的长度亦受此影响。(4)职业因素:职业对头发的长度影响很大。比如,野战军战士通常理光头,商界对头发的长度有明确限制:女士头发不宜长过肩部,必要时应盘发、束发,男士不宜留髻角、发帘,最好不要长于7厘米,即大致不角及衬衫领口。

3、发型得体:考虑个人条件和所处场合。

(1)个人条件:包括发质、脸型、身高、胖瘦、年纪、着装、佩饰、性格等等,都影响到发型和选择,脸型对发型的选择影响最大。选择发型时,遵守应已原则,比如,国字脸的男士最好别理板寸,否则看上去好像一张扑克牌。Ω发型,则主要适合鹅蛋脸的女士,它下端向外翻翘,可展示此种脸型之美。要是倒三角脸型的女士不应选择了它。

(2)所处场合:在工作场合,发型应当传统、庄重、保守一些;社交场合,发型个性、时尚、艺术。艺术工作者发型前卫、怪异。

4、美化自然:美发的方法有四种形式:(1)烫发(2)染发(3)作发

(4)假发

(二)面容

1、眼睛:(1)保洁、(2)修眉、(3)眼镜:在社交场合与工作场合,按例惯不应戴太阳镜,免得让人“不识庐山真面目”,或是给人以拒人千里之外之感。

2、耳朵:(1)卫生、(2)耳毛

3、鼻子:(1)清洁、(2)鼻毛及时进行修剪。

4、嘴巴:牙齿洁白,口腔无味是护理上的基本要求。一要每天定时在饭后刷三次牙;二要经常采用爽口液、牙线、洗牙等方式方法保护牙齿;三要在重要应酬之前忌食烟、酒、葱、蒜、韭菜、腐乳之类气味刺鼻的东西。

5、胡须:男士若无特殊宗教信仰和民族习惯,最好不要蓄须,应经常及时地剃去胡须。若女士因内分泌失调而长出类似胡须的汗毛,应及时清除。

6、脖颈:修饰脖颈,一是要防止其皮肤过早老化,与面容产生较大反差。二是经常保持清洁卫生,尤其是脖后、耳后藏污纳垢,肮脏不堪,与脸上泾渭分明,反差过大。

(三)手臂(手掌、肩臂与汗毛)

手臂往往被人们视为社交之中每个人都有的“第二枚名片”。

1、手掌:是手臂的中心部分,也是“制作”形形色色的手语的关键部分。它的修饰重点有:(1)洗涤、(2)指甲、(3)死皮、(4)伤残:若长癣、生疮、发炎、破损、变形要治疗,还应避免使之接触他人。

2、肩臂:修饰肩臂,最重要的就是这一条。着装时肩臂的露与不露。社交礼仪规定,在正式的政务、商务、学术、外交活动中,手臂尤其是肩部,不应裸露在衣服之外。即不宜穿半袖装或无袖装。

3、汗毛:在外人或异性面,腋毛是“个人私隐”,不应为对方所见的。被人见到是很失礼的。女士特别要牢记,不要穿着会令腋毛外现“露怯”的服装。而在非正式场合,若打算穿着暴露腋窝的服装,则务必先行脱去或剃去腋毛。

(四)腿部

中国人看人的习惯:“远看头,近看脚,不远不近看中腰”。修饰腿部,应当注意的问题同样有三个,即脚部、腿部和汗毛。

1、脚部:(1)裸露:正式场合,不允许光着脚穿鞋子。在欧美国家,光脚穿鞋,即被视为“性感”做法。一些有可能使脚部过于暴露的鞋子,如拖鞋、凉鞋、镂空鞋、无跟鞋,也因此而不得登上大雅之堂(比如课堂、会议、典礼等)。(2)清洁:鞋子、袜子要勤洗勤换,不穿有异味的袜子,女士应在办公桌或手包里备用一双袜子。不在他人面前脱下鞋子、趿拉着鞋子,抠脚丫。(3)趾甲:趾部通常不应露出鞋外。

2、腿部:在正式场合,男士不允许穿短裤。女士可穿长裤、裙子,但不得穿短裤,或是超短裙。越是正式的场合,讲究女士,裙子越长。在庄严肃穆的场合,女士的裙长应过膝部以下。在正式场合穿裙子时,不允许光着大腿不穿袜子,尤其不允许其光着的大腿暴露于裙子之外。在非正式的场合,特别是在休闲活动中,则无此规定。

3、汗毛:男士成年以后,腿部汗毛大都过重,所以正式场合不穿短裤,或是卷起裤管露出一截“飞毛腿”。女士腿部汗毛浓黑则最好脱去或剃除之。再就是选着深色丝袜,加以遮掩。

(五)化妆

化妆,是修饰仪容的高级方法,在人际交往中,适当的化妆是必要的。这是自尊的表示,也意味着对交往的对象较为重视。化妆需要注意两个方面。其一,是要掌握原则;其二是要符合礼规。

1、化妆的原则:关于社交场合化妆的原则,一共有四条。(1)美化:

矫正、修饰得法,使人变得避短藏拙。不要将自己老化、丑化、怪异化。(2)自然:化妆的最高境界,是“妆成有却无”。(3)得法:工作时化妆宜淡,社交时化妆可以稍浓,香水不宜涂在衣服上和容易出汗的地方,口红与指甲油最好为一色,等等。(4)协调:妆面协调、全身协调、场合协调、身份协调,以体现出自己慧眼独具,品位不俗。

2、化妆的礼规:(1)勿当众进行化妆;(2)勿在异性面前化妆,否则有“以色事人”

之嫌。(3)勿使化妆妨碍于人,忌过浓、过重,“过量”的化妆,就是对他人的妨碍。(4)勿使妆面出现残缺:及时避人补妆;(5)勿借用他人的化妆品。(6)勿评论他人的化妆。

3、化妆技巧:椭圆脸怎样化妆?

椭圆脸可谓公认的理想脸型,化妆时宜注意保持其自然形状,突出其可爱之处,不必通过化妆去改变脸型。胭脂,应涂在颊部颧骨的最高处,再向上向外揉化开去。唇膏,除嘴唇唇形有缺陷外,尽量按自然唇形涂抹。眉毛,可顺着眼睛的轮廓修成弧形,眉头应与内眼角齐,眉尾可稍长于外眼角。正因为椭圆形脸是勿需太多掩饰的,所以化妆时一定要找出脸部最动人、最美丽的部位,而后突出之,以免给人平平淡淡、毫无特点的印象。

长脸型怎样化妆

长脸型的人,在化妆时力求达到的效果应是:增加面部的宽度。胭脂,应注意离鼻子稍远些,在视觉上拉宽面部。抹时,可沿颧骨的最高处与太阳穴下方所构成的曲线部位,向外、向上抹开去。粉底,若双颊下陷或者额部窄小,应在双颊和额部涂以浅色调的粉底,造成光影,使之变得丰满一些。眉毛,修正时应令其成弧形,切不可有棱有角的。眉毛的位置不宜太高,眉毛尾部切忌高翘。

圆脸型怎样化妆?

圆脸型予人可爱、玲珑之感,若要修正为椭圆形并不十分困难。胭脂,可从颧骨起始涂至下领部,注意不能简单地在颧骨突出部位涂成圆形。唇膏,可在上嘴唇涂成浅浅的弓形,不能涂成圆形的小嘴状,以免有圆上加圆之感。粉底,可用来在两颊造阴影,使圆脸削瘦一点。选用暗色调粉底,沿额头靠近发际处起向下窄窄地涂抹,至颧骨部下可加宽涂抹的面积,造成脸部亮度自颧骨以下逐步集中于鼻子、嘴唇、下巴附近部位。眉毛,可修成自然的弧形,可作少许弯曲,不可太平直或有棱角,也不可过于弯曲。

方脸型怎样化妆?

方脸型的人以双颊骨突出为特点,因而在化妆时,要设法加以掩蔽,增加柔和感。胭脂,宜涂抹得与眼部平行,切忌涂在颧骨最突出处。可抹在颧骨稍下处并往外揉开。粉底,可用暗色调在颧骨最宽处造成阴影,令其方正感减弱。下颚部宜用大面积的暗色调粉底造阴影,以改变面部轮廓。唇膏,可涂丰满一些,强调柔和感。眉毛,应修得稍宽一些,眉形可稍带弯曲,不宜有角。

三角脸型怎样化妆?

三角脸的特点是额部较窄而两腮较阔,整个脸部呈上小下宽状。化妆时应将下部宽角“削”去,把脸型变为椭圆状。胭脂,可由外眼角处起始,向下抹涂,令脸部上半部分拉宽一些。粉底,可用较深色调的粉底在两腮部位涂抹、掩饰。眉毛,宜保持自然状态,不可太平直或太弯曲。

倒三角脸型怎样化妆?

倒三角脸型的特点是额部较宽大而两腮较窄小,呈上阔下窄状。人们常说的“瓜子脸”、“心形脸”,即指这种脸型。化妆时,掌握的诀窍恰恰与三角脸相似,需要修饰部分则正好相反。胭脂,应涂在颧骨最突出处,而后向上、向外揉开。粉底,可用较深色调的粉底涂在过宽的额头两侧,而用较浅的粉底涂抹在两腮及下巴处,造成掩饰上部、突出下部的效果。唇膏,宜用稍亮些的唇膏以加强柔和感,唇形宜稍宽厚些。眉毛,应顺着眼部轮廓修成自然的眉形,眉尾不可上翘,描时从眉心到眉尾宜由深渐浅。

戴眼镜者怎样化妆?

应注意眼镜框的上边是否与眉形相配合,以上边线与眉平行为佳,切不可框线下垂而眉形上扬。画眉毛的眉笔色调应与镜框的颜色尽量相配。应选用校明亮的眼影色及浓密一些的假睫毛或深色的睫毛膏。由于近视往往会使眼睛显得小些,所以应在上睫毛下画上较深色的眼线。胭脂、口红的颜色应与镜框的颜色相调和,深色镜框需配以较深色的口红,反

之则较淡些。胭脂应抹得低些,以免被眼镜遮住。发型应以简单为宜。额前的刘海不要太多、太长。

(五)怎样正确使用香水

1、最好将香水洒在手腕、颈部,耳后、太阳穴、臂弯里、喉咙两旁、膝头等不完全暴露的部位,这样香味随着脉搏跳动、肢体转动而飘溢散发为避免香水对皮肤的刺激,可洒在衣领、手帕处。千万不要将香水搽在面部,不然会加速面部皮肤老化。

2、不要在毛皮衣服上洒香水,因为它的酒精成分会使毛皮失去光泽。如果将香水洒在浅色衣服上,日晒后会有色斑。所以,尽量避免直接洒在衣服上。

3、不可将香水喷在首饰上,应该先搽香水,等完全干后,再戴项链之类的饰物。否则会影响饰物的颜色及光泽

4、香水不宜洒得太多、太集中,最好在离身体20厘米处喷射。如果在3米以外还可以嗅到身上的香水味,则表明用得太多。

5、搽用香水后不宜晒太阳。

(五)、VCD观看

思考与练习:

1、根据自身的情况,为自己参加求职面试设计一套仪容修饰的方案。

2、什么是首因效应?在新学期开始的第一天,你打算给人留下怎样的第一印象?

第三讲个人礼仪之举止

一、举止:指的是人们的在外观上可以明显地被觉察到的活动、动作,以及在活动、动作之中身体各部分所呈现出的姿态。

风度,其实指的就是训练有素的、优雅的、具有无比魅力的举止。

社交礼仪:将举止视做人类的一种无声的语言,又称第二语言或副语。.

作为无声的语言,举止在一般情况下叫做体态语言,简称体态或体语。它的特点有三:一是连续性,即其过程连续不断,不可分割。二是多样性,即传递同一信息时,可以多种举止并行。三是可靠性,即相对于口语而言,它更多是无意识的,因而对人的内心世界的反应更加可信。

举止的功能有:1、表露功能。即它可以表达口语难以表达的信息,使双方免于受窘。2、替代功能。即它可以替代口语,直接与对方交流、沟通。3、辅助功能。即它可以辅助口语,使人“言行一致”,思想得以强化,被表达得更清楚,更深刻。4、适应功能。即它可以适应本人的心理、生理需要。5、调节功能。即它可以发出暗示,使对方作出积极反应。

举止礼仪主要涉及手姿、立姿、坐姿、行姿。

(古人云:坐如钟、立如松、行如风、卧如弓)

(一)手姿:又叫手势。是体语中最丰富、最有表现力的。可以是静态,也可以是动态的。

手势语,可分成四种类型。第一类,叫做形象手势,即用来模拟状物的手势。第二类,叫做象征手势,即用来表示抽象意念的手势。第三类,叫做情意手势,即用来传递情感的手势。第四类,叫做指示手势,即指示具体对象的手势。

1、基本的手姿

(1)垂放:其做法有二:1、双手自然下垂,掌心向内,叠放或相握于腹前;2、双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放于大腿两侧。用于站立时。

(2)背手:背手,其做法是双臂伸到身后,双手相握,同时昂首挺胸。

(3)持物:即用手拿东西。其做法多样,既可用一只手,又可用双手。拿东西时应五指并拢,用力均匀。不应作兰花指。

(4)鼓掌:其做法:以右手掌心向下,有节奏地拍击掌心向上的左掌。必要时,应起身站立。但是,不允许“鼓倒掌”。

(5)夸奖:其做法,是伸出右手,翘起拇指,指尖向上,指腹面向被称道者。但在交谈时,不应将右手拇指竖起来反向指向其他人,因为这意味着自大或藐视。以之自指鼻尖,也有自高自大、不可一世之意。

(6)指示:引导来宾(礼仪小姐)、指示方向的手姿。其做法,是以右手或左手抬至一定高度,五指并拢,掌心向上,以其肘部为轴,朝一定方向伸出手臂。

2、禁忌的手姿:

(1)易于误解的手姿有两种:一是个人习惯,但不通用,不为他人理解。二是因为文化背景不同,被赋予了不同的含义。比如,伸起右臂,右手掌心外向,拇指与食指全成圆圈,其余手指伸直这一手姿,在英美表示“OK”,在日本表示钱,在拉美则表示下流,不了解的人就很容易误会。

(2)不卫生的手姿:在他人面前搔头皮、掏耳朵、剜眼屡、抠鼻孔、剔牙齿、抓痒痒、摸脚丫等手姿。

(3)不稳重的手姿:在大庭广众之前,双手乱动、乱摸、乱举、乱扶、乱放,或是咬指尖、折衣角、抬胳膊、抱大腿、拢脑袋等等手姿。

(4)失敬于人的手姿:掌心向下挥动手臂,勾动食指或除拇指外的其他四指招呼别人,

用手指指点他人,都是失敬于人的手姿。其中指点他人,即伸出一只手臂,食指指向他人,其余四指握拢这一手姿,因有指斥、教训之意,尤为失礼。

(二)立姿:它是一种静态姿势。

1、基本的立姿:三个基本形态,即立正、稍息与跨立。对男子的要求是稳健,对女子的要求则是优美。

立姿的基本要求是:头端,肩平,胸挺,腹收,身正,腿直,手垂。

(1)男子的立姿:双脚平行,与肩同宽,最好间距不超过一脚之宽。全身正直,双肩稍向后展,头部抬起,双臂自然下垂伸直,双手贴放于大腿两侧。如果站立过久,可将左脚或右脚交替后撤一步,其身体的重心分别落在另一只脚上。但是上身仍须直挺,伸出的脚不可伸得太远,双腿不可叉开大,变换不可过于频繁。膝部要注意伸直。

(2)女子的立姿:应当挺胸,收颌,目视前方,双手自然下垂,叠放或相握小腹前,双腿基本并拢,不宜叉开。可将重心置于某一脚上,即一腿伸直,另一条腿则略为前伸划弯曲,也就是说双腿一直一斜。还有一种方法,即双脚脚跟并拢,脚尖分开,张开的脚尖大致相距10厘米,其张角约为45度,呈现“V”形。

2、禁忌的立姿:(1)全身不够端正。古人对站立的基本要求是“站如松”,强调的就是站立时身体要端正。一定要十分用心,力戒站立时头歪、肩斜、臂曲、胸凹、腹凸、背弓、臀撅、膝屈。(2)双腿叉开过大。(3)双脚随意乱动。如,用脚尖乱点乱划,双脚踢来踢去,用脚去够东西、蹭痒痒,脱下鞋子把脚“解放”出来,或是半脱不脱,脚后跟踩在鞋帮上,一半在鞋里一半在鞋外。

(4)表现自由散漫:随意扶、拉、倚、靠、趴、踩、蹬、跨,无精打采。

3、下蹲的姿势:

(1)基本方法;三种:单膝点地式,即下蹲后一腿弯曲,另一条腿跪着。双腿交叉式,即下蹲时双腿交叉在一起。双腿高低式,即下蹲后腿一高一低,互为倚靠。

(2)主要禁忌:有三条:面对他人,这样会使他人不便。背对他人,这样作对别人不够尊重。双腿平行叉开,这样作好像在上洗手间,故称“洗手间姿势”。

(三)坐姿:是一种静态的姿势。

一种正确的坐姿,一般要兼顾角度、深浅、舒展等三个方面的问题。

角度,即坐定后上身与大腿、大腿与小腿所形成的角度。

深浅,即坐下时臀部与座位所接触面积的多少。深坐、浅坐之别。

舒展,即入座前后手、腿、脚的舒张、活动程度。1、就座的姿势:(1)注意顺序:合乎礼仪的顺序有两种:一是优先尊长,即请位尊之人首长入座。二是同时就座,它适用于平辈人与亲友同事之间。无论如何,抢先就座都是失态的表现。(2)讲究方位:从左侧一方走向自己的座位,从左侧一方离开自己的座位即“左进左出”。(3)落座无声:不管是移动座位还是放下身体,都不应发出嘈杂的声音。(4)入座得法:就座时,应转身背对座位。如距其较远,可以右脚后移半步,待腿部接触座位边缘后,再轻轻坐下。着裙装的女士入座,通常应先用双手扰平裙摆,再随后坐下。(5)离座谨慎:不要突然跳起,惊吓他人。也不要因不注意而弄出声响,或把身边东西弄到地上去。

2、坐定的姿势:

第一:正式场合或有尊者在座时,不应坐满座位,大体占据其2/3(浅坐)的位置。

第二,挺直上身,头部端正,目视前方,或面对交谈对象。一般情况下,不可身靠座位的背部。只有在无人在场进行休息时,方被许可。

第三,极正规的场合,上身与大腿、大腿与小腿,应当均为直角,此姿势即为所谓“正襟危坐”。

第四,双腿最好并扰。男士就座后双腿可张开一些,但不应宽于其肩宽。女士就座后,

特别是身着超短裙时,务必要并拢。

第五,在非正式场合,双腿叠放或斜放。双腿交叉叠放时,应力求作到膝部之上的并拢。双腿斜放,以与地面构成45度夹角为最佳。

第六,双脚应自然下垂,置于地面之上,脚尖应面对正前方,或朝向侧前方。双脚可以并拢、平行,或呈内八字状。双脚一前一后,也是允许的。

第七,正座之时,双手应掌心向下,叠放于大腿之上,或是放在身前的桌面之上。以其一左一右,扶住座位两侧的扶手,也是可以的。侧面之时,双手以叠放或相握的姿势放置于身体侧向的那条大腿上,则为适宜。

3、禁忌的坐姿:

(1)头部:仰头靠在座位背上,或是低头注视地面。

(2)上身前倾、后仰、歪向一侧,或是趴向前方、两侧。

(3)手部:双手端臂,抱于脑后,抱住膝盖,以手抚腿、摸脚。身前有桌子时,不要将肘部支于其上,或双手置于其下。双手夹在大腿中间也应避免。

(4)腿部:切勿在座好后敞开过大。不要在尊长面前高翘“4”字形腿。两腿不要直伸开去,也不要反复抖动不止。不要骑在座位之上,或把腿架在其他高处。

(5)脚部:切勿在坐定后将脚抬得过高,以脚尖指向他人,或是使对方看到鞋底。不要在坐下后脱鞋子、脱袜子,或是将脚架在桌面上,勾住桌腿,翘到自己或他人的座位上。不要以脚踩踏其他物体。双脚不要交叉,不要将其摆成外八字,更不要两脚脚跟着地,脚尖朝上,摇荡抖动不止。

(四)行姿:动态也叫做步态。

总的要求是:轻松、矫健、优美、匀速,虽不一定非要作到古人所要求的“行似风”,至少也要作到不慌不忙,稳重大方。

1、基本的行姿:兼顾以下六个方面:

(1)全身伸直,昂首挺胸:要面朝前方,双眼平视,头部端正,胸部挺起,背部、腰部、膝部尤其要避免弯曲,使全身看上去形成一条直线。

(2)起步前倾,重心在前

(3)脚尖前伸,步幅适中,正常的步幅应为一脚之长。

(4)直线前进,自始至终,自腰部至脚部始终都保持以直线的形状进行移动。

(5)双肩平稳,两臂摆动。双肩应当平稳,力戒摇晃。两臂则应自然地、一前一后地、有节奏地摆动。在摆动时,摆动的幅度,以30度左右为佳。不要双手横摆或同向摆动。

(6)全身协调,匀速前进。

2、禁忌的行姿:

(1)方向不定

(2)瞻前顾后

(3)速度多变

(4)声响过大

(5)八字步态

二、表情(眼神、笑容、面容)

属于人际交流中的“非语言信息传播系统”。。

传播学认为:在人们的所接受的来自他人的信息之中,只有45%来自有声的语言,而55%以上来自无声的语言。而在后者之中,又有70%以上来自表情,由此可见其在人际交往所处的重要位置。

(一)眼神

眼语的构成,一般涉及时间、角度、部位、方式、变化等五个方面。

1、时间:

(1)表示友好:若对对方表示友好,则注视对方的时间应占全部相处时间的约1/3左右。

(2)表示重视:比如听报告、请教问题时,则注视对方的时间应占全部相处时间的约

2/3左右。

(3)表示轻视:若注视对方的时间不到相处全部时间的1/3。

(4)表示敌意:若注视对方的时间超过了全部相处时间的2/3以上。

(5)表示兴趣:注视对方的时间长于全部相处时间的2/3以上。

2、角度:(1)平视、(2)侧视(3)仰视(4)俯视

3、部位:

在一般情况下,不宜注视其头顶、大腿、脚部与手部。对异性而言,通常不应注视其肩部以下,尤其是不应注视其胸部、裆部、腿部。

允许注视的常规部位有:

(1)双眼:关注型注视。重视对方,但时间不宜不久。

(2)额头:公务型注视。适用于极为正规的公务活动。

(3)眼部至唇部:社交型注视。

(4)眼部至胸部:亲密型注视。用于关系密切的男女之间。

(5)眼部至裆部:远亲密型注视。适用于注视相距较远的熟人。

(6)任意部位:随意型注视。多用于在公共场合注视陌生之人。

4、方式:(1)直视(2)凝视(3)盯视(4)虚视(5)扫视(6)睨视

(7)眯视(8)环视(9)他视(10)无视

(二)笑容

1、笑的种类

(1)含笑:程度最浅的笑,不出声,不露齿,面含笑意。

(2)微笑:程度较含笑为深的笑。不露齿。

(3)轻笑:程度上较微笑为深,上齿显露。不发出声响。

(4)浅笑:轻笑的一种,年轻女性表示害羞时抿嘴而笑。

(5)大笑:上齿下齿都暴露在外,口中发出“哈哈哈”的笑声。

(6)狂笑:嘴巴张开,牙齿全部露出,上下齿分开,肢体动作很大。

2、笑的禁忌:(1)假笑(2)冷笑(3)怪笑(4)媚笑(5)怯笑

(6)窃笑(7)狞笑

(三)面容

通过面容所显示的表情,具有两重性特征:其一,是变化迅速,很少凝

固不变。其二,是彼此配合,时常合作。

常见的有如下几种:

(1)表示快乐:眼会睁大,嘴巴会张开,眉毛常向上扬。

(2)表示兴奋:眼会睁大,眉毛上扬,嘴角微微上翘。

(3)表示兴趣:嘴角向上,鼻孔正常开合,眉毛上扬,眼睛轻轻一瞥。

(4)表示爱慕:嘴角上扬,眉毛轻扬,瞳孔放大,瞥视对方时间较长。

(5)表示敌意:嘴角拉平或向下,皱眉皱鼻,稍稍一瞥。

(6)表示发怒:嘴角向两侧拉开,眉毛倒竖,眼会大睁。

(7)表示观察:微笑,眉毛拉平,平视或视角向下。

(8)表示严肃:嘴角,眉毛拉平,平视或视角向下。

(9)表示无所谓:微笑,平视,眉毛展开,整体面容平和。

(10)表示安静:嘴角、眉毛、鼻子皆取平位,平视。此即所谓“喜怒不形于色。”

思考与练习:

1、举例说明,肢体语言的交际功能。

2、我们应当多用哪些肢体语言?禁忌哪些肢体语言?

第四讲服饰礼仪

一、服装:

著名的意大利影星索菲亚.罗兰就曾深有感触地说过:“你的服装往往表明你是哪一类人物,他们代表着你的个性。一个和你会面的人往往自觉地根据你的衣着来判断你的为人。”

孔夫子说过:人“不可以不饰,不饰无貌,无貌不敬,不敬无礼,无礼不立”。他所谓的“饰”,指的就是服装。

(一)服装的面料

1、棉布:时装、休闲装、内衣和衬衫。优点是轻松保暖,柔和贴身,吸湿性、透气性甚佳。缺点是易缩、易皱,外观上不大挺括美观。

2、麻布:休闲装、工作装、普通的夏装。优点是强度极高,吸湿、导热、透气性甚佳。缺点是穿着不甚舒适,外观较为粗糙、生硬。

3、丝绸:女士服装。长处是轻薄、合身、柔软,滑爽、透气,色彩绚丽,富有光泽,高贵典雅,穿着舒适。不足是易皱、吸身、不结实、褪色。

4、呢绒:各类毛、绒织物的泛称。礼服、西装、大衣等正规、高档的服装。优点是防皱耐磨,高雅挺括,弹性,保暖。它的缺点是洗涤困难。

5、皮革:制作时装、冬装。一是革皮、二是裘皮。优点是轻盈保暖,雍容华贵。它的缺点是价格昂贵,贮藏、护理方面要求较高。

6、化纤:分为人工纤维与合成纤维两大门类。优点是色鲜、柔软、悬、滑爽舒适。它们的缺点是耐磨性、耐热性、吸湿性、透气性差,变形,静电。

难登大雅之堂。

7、混纺:天然纤维与化学纤维按照一定的比例,混合纺织。

(二)色彩(“服装之第一可视物”)

1、色彩的特征:

(1)色彩的冷暖:温暖、热烈、兴奋之感的色彩,叫暖色(红、黄、橙);

寒冷、抑制、平静之感的色彩,叫冷色(蓝、黑、灰)。

(2)色彩的轻重:色彩越浅,明度越强,它使人有上升感、轻感。色彩越深,明度越弱,它使人有下垂感、重感。

(3)色彩的缩扩:冷色、深色属收缩色;使人苗条。暖色、浅色则为扩张色。使人丰满。

2、色彩的搭配:

(1)统一法:它适合于工作场合或庄重的社交场合合着装的配合。

(2)对比法:反差强烈,静中有动,突出个性。

(3)呼应法:例如,穿西装的男士讲究鞋与包同色。

(4)点缀法:点缀美化。

(5)时尚法:流行的某种色彩。

3、正装的色彩

(1)三色原则:以少为宜,最好将其控制在三种色彩之内。这样作,有助于保持正装庄重、保守的总体风格,并使正装在色彩上显得规范、简洁、和谐。正装的色彩若超出三种色彩,一般都会给人以繁杂、低俗之感。

(2)基本色彩:单色、深色。最标准的套装色彩是蓝色、灰色、棕色、黑色。衬衫的色彩最佳为白色;皮鞋、袜子、公文包的色彩宜为深色,并以黑色为常见。所以:色彩搭配适宜——穿对比色,看起来有权威,如黑色西装配白色衬衫。中性色较讨喜——如黑、灰、

深蓝、咖啡、白色。红色、粉红、绿色是次要色,可作为点缀。这样就很好,上班老板看的很顺眼。

(三)款式

1、TPO原则:时间、地点、目的这三个单词的缩写。

2、场合要求:分为公务、社交、休闲这三个大类。

(1)公务场合:款式的基本要求是:庄重,保守,传统。适用于公务场合的服装款式为:制服、套装、套裙、工作服,等等。不适合在公务场合穿着的服装款式有;牛仔装、运动装、沙滩装、家居装,等等。

(2)社交场合:服装款式的基本要求是:典雅、时尚、个性。适用于社交场合的服装款式为:时装,礼服、民族服装,以及个人缝制的个性化服装,等等。不适合在社交场合穿着的服装款式则有服装、工作服、牛仔、运动装、沙滩装、家居装,等等。

(3)休闲场合:对于服装款式的基本要求是:舒适、方便、自然。适用于休闲场合的服装款式为:家居装、牛仔裤、运动装、沙滩装等等。

(四)着装:兼顾个体性、整体性、整洁性、文明性、技巧性。

1、个体性:第一,是着装应当照顾自身的特点,要作到“量体裁衣”,使之适应自身,并扬长避短。第二,是着装应创造并保持自己所独有的风格,在允许的前提下,着装在某些方面应当与众不同。切勿穷追时髦,随波逐流,使个人着装千人一面,毫无特色可言。

2、整体性:其一,是要恪守服装本身约写俗成的搭配。例如,穿西装时,应配皮鞋,而不能穿布鞋、凉鞋、拖鞋、运动鞋。其二,是要使服装各个部分朴素适应,局部服从于整体,力求展现着装的整体之美,全局之美。

3、整洁性:首先,着装应当整齐。不允许它又折又皱,不熨不烫。其次,着装应当完好。不应又残又破,乱打补丁。至于成心自残的“乞丐装”,在正式场合亦应禁穿。再次,着装应当干净。不应当又脏又臭,令人生厌。以任何理由搪塞应付而穿脏衣,都没有道理。最后,着装应当卫生。

4、文明性:一是要忌穿过露;二是要忌穿过透;三是要忌穿过短;四是要忌穿过紧。

5、技巧性:例如,穿单排扣西装上衣时,两粒钮扣的要系上面一粒,三粒钮扣的要系中间一粒或是上面两粒。女士穿裙子时,所穿丝袜的袜口应被裙子下摆所遮掩,而不宜露于裙摆之外。穿西装不打领带时,内穿的衬衫应当不系领扣,等等。

(五)男、女职业着装的要领:

当前,区别西装的具体款式,主要有两种常见的方法:

其一,按件数划分。西装分为单件和套装。依照惯例,单件西装是一件和裤子不配套的西装上衣,仅适用于非正式场合。正式的商务交往中所穿的西装,必须是西装套装。

西装套装分为两件套和三件套。两件套西装套装包括一衣和一裤。三件套西装套装包括一衣、一裤和一件背心。按照传统观点,三件套西装比起两件套西装来,显得更正规。一般参加高层次的对外活动时,就可以这么穿着。

其二,按照西装上衣的钮扣数量来划分。西装上衣分为单排扣和双排扣。

单排扣的西装上衣比较传统。最常见的有一粒钮扣、两粒钮扣和三粒钮扣等三种。一粒钮扣和三粒钮扣单排扣西装上衣穿起来比较时尚,而两粒钮扣的单排扣西装上衣就显得更为正统一些。

一般认为双排扣的西装上衣比较时尚。最常见的有两粒钮扣、四粒钮扣、六粒钮扣三种。两粒钮扣和六粒钮扣两种款式的双排扣西装上衣属于流行的款式,而四粒钮扣的双排扣西装上衣就明显地具有传统风格。

图案。西装表现的是成熟、稳重,所以西装一般以没有图案的好。唯一例外的是,男士可选择以“牙签呢”缝制的竖条纹的西装。竖条纹的西装,条纹越细密越好。在着装考究的

欧洲,最体面的西装,往往就是深灰色的、条纹细密的竖条纹西装。

用“格子呢”缝制的西装,在非正式场合才可以穿。

造型。西装的造型,也称版型。目前,主要有四种主要的造型:

英式西装。它不刻意强调肩宽,而讲究穿在身上自然、贴身。多为单排扣式,衣领是“V”型,并且比较窄。腰部略收,垫肩较薄,后摆两侧开衩。如“登喜路”牌西装。

日式西装。这种款式的西装上衣的外观呈现为“H”型,即不过分强调肩部与腰部。垫肩不高,领子较短、较窄,不过分地收腰,后摆也不开衩,多是单排扣式。国内常见的有:“斯丽爱姆”、“仕奇”、“雷蒙”等品牌。

欧式西装。它的上衣是倒梯形,多为双排两粒扣式或双排六粒扣式,而且钮扣的位置比较低。它强调肩部和后摆,不重视腰部,垫肩和袖笼较高,腰身中等,后摆不开衩。常见的有“伊夫圣洛朗”、“皮尔·卡丹”、“费雷”、“津达”、“杉杉”等品牌。

美式西装。O型。这款西装肩部不加垫衬,V型领,腰部宽大、后摆中间开衩、以单排扣式居多的。

英式西装剪裁得体,日式西装贴身凝重,欧式西装洒脱大气,美式西装宽松飘逸。相比之下,英式和日式西装更适合中国人的身体特征。

做工。一套名牌西装和一套普通西装的显著区别,往往在于两者的做工。你可以把握“六看”:一看衬里是否外露,二看衣袋是否对称,三看钮扣是否缝牢,四看表面是否起泡,五看针脚是否均匀,六看外观是否平整。如果这六方面都良好的话,就说明它的做工算过关了。

男人穿西装高水准三要求

1.三色原则:全身不要超过三个色系,尽量少,但别完全一样。

2.三一定律:鞋子腰带公文包一个颜色。最好皮鞋黑色系带表庄重。

3.三大禁忌:(1),穿西装时袖子上的商标不拆。专业讲法穿西装不拆袖子上的商标被称为“氓流的基本特征”。(2),穿白色袜子。大家都知道男士正装西装就是灰色,深蓝色或是黑色。穿黑色西装穿白色袜子被称为“村夫莽汉的基本特征”,但只有一种情况,就是穿白色西装时穿白色袜子!另外不能穿尼龙袜子。(3),领带的打法。不打一拉得领带,最好带真丝的!另外,打领带最忌讳的就是穿夹克打领带,(这一点我们经常见的,在清华里就有啊!)在外国人眼里,穿夹克打领带是“具有中国特色的260度做法”(就是比250还弱智的那一种)

4、西装露三白:要露出领口、袖口。衬衫袖口露出西装1到1.5厘米左右。

5、西裤长度:裤管盖住皮鞋面2/3,手不能常插在裤袋内。皮鞋和鞋带、袜子颜色应协调,袜子的颜色应比西服深。

6、若是应聘:(1)眼镜的上镜框高度以眉头和眼睛之间的1/2为合适,外边框以跟脸最宽处平行为宜。(2)经典白色衬衫永不过时,而蓝色衬衫是IT行业男士的最佳选择,能体现出智慧、沉稳的气质。(3)不要穿新西装去参加重要公司的面试,七八成新的服装最自然妥帖。不要将钥匙、手机、零钱等放在裤袋中。

女士裙装三忌讳

1.不能穿黑皮裙(在国际上是妓女标准装)。

2.不光腿、脚:要穿丝袜、前后包脚的鞋子。

3.不能在裙子下加健美裤,不能穿半截的袜子,弄出三截腿,用专业术语形容叫恶意分割。

二、佩饰

(一)首饰

学习首饰礼仪,需要掌握的主要有两点:一是使用规则,二是佩戴方法。

1、使用规则:

(1)数量规则:以少为佳,不应当在总量上超过三种。

(2)色彩规则:戴首饰时色彩上的规则是力求同色。

(3)质地规则:戴首饰时质地上的规则是争取同质。

(4)身份规则:照顾个人爱好,更应当使之服从于本人身份。

(5)体型规则:

(6)季节规则:金色、深色首饰适于冷季佩戴,银色、艳色首饰则适合暖季佩戴。

(7)搭配规则:戴首饰时,搭配上的规则是要尽力使服饰协调。

(8)习俗规则:遵守习俗。

2、佩戴方法

(1)戒指:左手之上,而且最好仅戴一枚。戴薄纱手套时应戴于其内。结婚戒指,一般戴在左手无名指上。

(2)项链:男士所戴的项链一般不应外露。项链的粗细,应与脖子的粗细成为正比。项链可分为四种。其一,是短项链,约长40厘米,适合搭配低领上装。其二,是中长项链,约长50厘米,可广泛使用。其三,是长项链,约长60厘米,适合女士使用于社交场合。其四,是特长项链,约长70厘米以上,适合女士用于隆重的社交场合佩戴。(男戴观音女戴佛,女性不适合戴十字架)

(3)挂件:与项链般配,二者协调。在正式场合不要选用过分怪异或令人误解的图形、文字的挂件,也不要同时使用两个或两个以上的挂件。

(4)耳环:女性成对使用,不要选择与脸型相似形状的耳环。男子左耳上戴一只,右耳不戴;双耳戴皆戴者,也被人视为同性恋。

(5)手镯:男人一般不戴手镯。戴于左手。

(6)手链:(水晶手链:绿色、茶色、粉色、兰色、白色、黄色,均有不同的意思)男女均可佩戴手链,但一只手上仅限戴一条手链。戴在左手上。

(7)脚链:用于非正式场合。脚链一般只戴一条,戴在哪一只脚腕上都可以。穿丝袜,则应将脚链戴在袜子外面。

(8)胸针:穿西装时,应别在左侧领上。穿无领上衣时,则应别在左侧胸前。发型偏左时,胸针应当居右。发型偏右时,胸针应当偏左。其具体高度,应在从上往下数的第一粒、第二粒钮扣之间。

(9)手表:即使不看时间也带手表,让别人认为你是遵守时间的人。

(10)领带夹:领带夹的位置放在衬衫从上往下数的第四粒钮扣处,西服扣上扣子后应看不到领带夹。

(二)领带:

1、领带的选择:面料、色彩、图案、款式等等。

(1)面料:最高档、最正宗的面料是真丝。

(2)色彩:单色领带适用于公务活动和隆重的社交场合,并以蓝色、灰色、黑色、棕色、白色、紫红色。多色领带一般不应超过三种色彩,可用于各类场合。

(3)图案:斜条、横条、竖条、圆点、方格以及规则的碎花,它们多有一定的寓意。人物、动物、植物、花卉、房屋、景观、怪异神秘图案的领带,仅适用于非正式的场合。印有广告、团体标识、家族徽记的领带,最好不要乱用。所以,领带应选择几何图形图案——例如斜纹、格子、小圆点、小花,从远处看是块状的,色调以冷、深为主,会让你看起来较沉稳。

2、领带的打法:

(1)领带的结法:其一,打得端正、据我挺括,外观上呈倒三角形。其二,是可以在上紧领结时,有意在其下压出一个窝或一条沟来,使其看起来美观、自然。其三,是领带结

的具体大小不可以完全自行其事,而应令其大体上与同时所穿的衬衫领子的大小成正比例。需要说明的是,穿立领衬衫时不宜打领带,穿翼领衬衫时适合扎蝴蝶结。

(2)领带的长度:通常长约130厘米~150厘米。下端正好触及腰带扣的上端。

(4)领带的佩饰:领带夹,正确位置,在衬衫从上朝下数的第四粒、第五粒钮扣之间。最好不要让它在系上西装上衣扣子之后外露。

3、男士穿西装三大精品标志

(1).领带压槽:在领带结下方压出一个槽是时尚打法,称为男人的酒窝。

(2)不要用领带夹:除非VIP(经常要挥手不方便掉出来放进去)和制服(标志,CIS 企业可识别系统),领带飘起来还是满酷的。

(3)领带的大箭头在皮带的正上端。站起来西装都是扣好的。

三、VCD观看

思考题

1、什么是服装的三要素?

2、为什么选择正装的色彩时应当遵守三色原则?

3、怎样根据场合的不同而选择服装?

4、佩戴首饰必须遵守哪些规则?

5、选择领带时有哪些应当注意的事项?

第5讲公共礼仪

一、什么是公共礼仪?

公共礼仪,具体指的就是人们置身于公共场合时,所应遵守的礼仪规范。公共场所,所指的是可供全体成员进行各种活动的社会公用的公共活动空间。例如,街头、巷尾、楼梯、走廊、公园、车站、码头、机场、商厦、卫生间、娱乐场所、邮政设施、交通工具,等等。

二、公共礼仪的原则?

1、是遵守社会公德。

2、是不妨碍他人。

3、是以右为尊。它的含义是,在并排排列的位置上,右侧为尊,左侧为卑;又为上位,左为下位;在多人并排共处时,其位置的尊卑则往往是由右到左,依次递降的。当需要表示对他人的敬意时,则应主动居左。

一、行路

1.保持距离:

通常人与人之间的距离大体可以分为四种类型,行路之时,对此应正确地加以运用。

(1)私人距离:在0.5米之内时。适用于家人、恋人、至交之间。

(2)社交距离:又称常规距离。在0.5~1.5米之间,是人们采用最多的人际距离。

(3)礼仪距离:在1.5~3米之间,称敬人距离。用于举行会议、庆典、仪式。

(4)公众距离:在3米开外,又叫大众距离或者“有距离的距离”。

2、散步:多人并排行走时,一般以右为尊,以内侧为尊;以左为卑,以外侧为卑。

3.上下楼梯:靠右侧而行,即应当右上右下。

4、进出电梯:有人看守的,应让客人、尊长先进;无人看守的,自己先入以便控制。

5、排队:保持0.5~1米左右的间隔:

二、乘车

1.座次:在比较正规的场合,分清座次的尊卑。

(1)轿车

一是主人:由主人亲自驾驶汽车时,前排座为上位,后排座为下位;以右为尊,以左位卑(具体来讲见图2.1)。

图2.1 由主人亲自驾驶的双排座与三排座轿车上的座次排列(驾驶座居左)在双排五人座轿车上,座位由尊而卑应当依次是:副驾驶座,后排右座,后排左座,

后排中座。

在双排六人座轿车上,座位由尊而卑应当依次是:前排右座,前排中座,后排右座,后排左座,后排中座。

在三排九人座轿车(中排为折叠座)上,座位由尊而卑应当依次是:前排右座,前排中座,中排右座,中排中座,中排左座,后排右座,后排中座,后排左座。

二是专职司机。由专职司机驾驶轿车时,通常仍讲究右尊左卑,但座次同时变化为后排为上,前排为下(具体来将见图2.2)。

图2.2 由专职司机驾驶的双排座与三排座轿车上的座次排列(驾驶座居左)在双排五人座轿车上,座位由尊而卑应当依次是:后排右座,后排左座,后排中座,副驾驶座。

在双排六人座轿车上,座位由尊而卑应当依次是:后排右座,后排左座,后排中座,前排右座,前排中左。

在三排七人座轿车(中排为折叠座)上,座位由尊而卑应当依次是:后排右座,后排左,,后排中座,中排右座,中排左座,副驾驶座。

在三排就人座轿车上,座位由尊而卑应当依次是:中排右座,中排中座,中排左座,后排右座,后排中座,后排左座,前排右座,前排中座。

(2)吉普车:不管由谁驾驶,吉普车上座位由尊而卑依次是:副驾驶座,后排右座,后排左座(见图2.3)。

社交的基本礼仪常识

社交的基本礼仪常识 社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质,交际能力等。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。下面,小编为大家分享社交的基本礼仪常识,希望对大家有所帮助! (1)要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。 做到彬彬有礼,落落大方,遵守一般的进退礼节,尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。 (2)到顾客办公室或家中访问,进门之前先按门铃或轻轻敲门,然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长,无人或未经主人允许,不要擅自进入室内。 (3)在顾客面前的行为举止 ☆ 当看见顾客时,应该点头微笑致礼,如无事先预约应先向顾客表示歉意,然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。 ☆ 在顾客家中,未经邀请,不能参观住房,即使较为熟悉的,也不要任意抚摸划玩弄顾客桌上的东西,更不能玩顾客名片,不要触动室内的书籍、花草及其它陈设物品。 ☆ 在别人(主人)未坐定之前,不易先坐下,坐姿要端正,身体

微往前倾,不要跷“二郎腿”。 ☆ 要用积极的态度和温和的语气与顾客谈话,顾客谈话时,要 认真听,回答时,以“是”为先。眼睛看着对方,不断注意对方的 神情。 ☆ 站立时,上身要稳定,双手安放两侧,不要背卑鄙,也不要 双手抱在胸前,身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时,应同 时起立示意,当与顾客初次见面或告辞时,要不卑不亢,不慌不忙,举止得体,有礼有节。 ☆ 要养成良好的习惯,克服各种不雅举止。不要当着顾客的面,擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏,实在 忍不住,要用手拍捂住口鼻,面朝一旁,尽量不要发出在场,不要 乱丢果皮纸屑等。这虽然是一些细节,但它们组合起来构成顾客对 你的总印象。 需要说明一点的是:人前化妆是男士们最讨厌的女性习惯。关 于这一点,惯例放宽了。女性在餐馆就餐后,让人见到补口红,轻 轻补粉,谁也不再大惊小怪。不过,也只能就这么一点,不能太过分。需要梳头,磨指甲,涂口红和化妆时,或者用毛刷涂口红时, 请到化妆室,或盥洗室进行。在人前修容,是女性使男性最气恼的 一个习惯。同样,在人前整理头发,衣服,照镜子等行为应该尽量 节制。

文明礼仪备课教案

文明礼仪备课教案 第一课见面礼仪 教学目标: 1、让学生熟悉并掌握基本的见面礼节,能礼貌与他人交往。 2、通过讲授理论知识时学生理解掌握基本礼节。 3、通过演练,纠正不正确的姿势,掌握正确、优雅的技能规范。 教学难点和重点: 1、各种礼节的动作要领及适用场合。 2、纠正学生在见面礼节演练中出现的错误。 教学过程: 一、导入(课堂互动) 情景模拟:两人一组模拟初次见面时的情景,从而引出一些见面礼节。——文章窝——(便于活跃课堂气氛,提高大家积极性) A 情景一:机场接待及朋友 B 情景二:拜访他人后,准备离开时 C 情景三:表示恭喜、祝贺时 教学内容 师:阅读课本3页情景再现,谈谈你的体会。 生:分组发言。 师:辩一辩:

1、请你做一回礼仪专家,说说李华哪些地方做得不好。 2、读了上面的故事,你学到了哪些文明礼仪? 生:分组发言。 二、礼仪规范 师:同学之间谈吐举止要讲究文明,要使用普通话,使用礼貌用语和礼貌的体态语言。 握手礼: (1)握手礼的基本概念: (2)握手礼的起源及典故 (3)握手的时机和场合: 遇到较长时间没见面的熟人 在比较正式的场合和认识的人道别; 在以本人作为东道主的社交场合,迎接或送别来访者时; 拜访他人后,在辞行的时候; 被介绍给不认识的人时; 在社交场合,偶遇亲朋好友故旧或上司的时候 别人给予你一定的支持、鼓励;或帮助时 表示感谢、恭喜、祝贺时 对别人表示理解、支持、肯定时 得知别人赠送礼品或颁奖时 得知别人患病、、失业、降职或遭受其他挫折时

向别人赠送礼品或颁奖时 双方交谈中出现了令人满意的共同点,或者双方原先的矛盾出现了某种良好的转机,或者彻底和解时习惯上也以握手为礼 (4)握手的顺序:遵循“尊者优先“原则。公务场合,握手时伸手 的先后次序主要取决于职位、身份。而在社交、休闲场合,它主要取决于年龄、性别、婚否。 (5)握手的方法:正确的握手姿势、握手的力度、握手的时间、多人握手 握手时,距离受礼者约一步,上身稍向前倾,两足立正,伸 出右手,四指并拢,拇指张开,向受礼者握手。 (6)握手的禁忌:A、避免掌心向下握手B、使用右手C、握 手时一般需要脱帽、手套D、注意力要集中E、握手时应起立 实践:A 亲身示范动作要领 B 将学生分成俩人一组,进行练习 2、脱帽礼 A、脱帽礼的起源 B、脱帽礼的要领 实训:A、亲身示范动作要领 B、两人一组进行示范练习 3、拥抱礼: 拥抱礼的要领:俩人相对而立,各自左臂偏上,右臂偏下,右 手环抚于对方的左后肩,左手环抚于对方的右后https://www.360docs.net/doc/5e16950135.html,腰,彼此将胸部各向左倾而

社交礼仪课程教学大纲

《社交礼仪》课程教学大纲 课程名称(中文):社交礼仪课程名称(英文):Social Etiquette 课程编码:开课学期:每学期 学时数、学分数: 32学时、2学分适用专业:所有本科在校学生 先修课程、后续课程: 一、教学目的与任务 《社交礼仪》是一门选修课,是一门为提高大学生的人文素质和自身修养而开设的课。通过本课程的学习,使学生掌握礼仪的基础知识,成为一个知礼、行礼的现代人,在日常生活、商务活动、公务活动等方面更好地运用礼仪,为将来进入社会形成良好人际关系打下基础。 二、教学内容与基本要求 1.礼仪的概述 2课时 (1)了解礼仪的起源和发展 (2)掌握礼仪的概念、特征、功能和原则 (3)明确学习社交礼仪的意义及掌握学习礼仪的方法 2.个人礼仪 6课时 (1)了解个人仪容洁净要注意方面,发型美观和护肤要领 (2)掌握化妆原则和化妆的方法 (3)掌握着装的原则,熟练掌握男士西装穿着和女士职业装穿着 (4)了解首饰佩戴使用规则和方法 (5)掌握男士领带使用方法 (6)掌握标准和不同场合的站姿、走姿和坐姿 (7)熟练掌握手势的正确使用和避免不良文明举止发生 (8)了解界域礼仪规范 3.交往礼仪 6课时 (1)掌握人际交往“三A”原则 (2)掌握称呼的正确使用、称呼技巧和称呼的禁忌 (3)掌握自我介绍的时机、内容和分寸

(4)了解他人介绍的时机、集体介绍的礼仪,重点掌握他人介绍的顺序(5)掌握握手的行机、次序和相握的方式,了解其他会面礼 (6)了解名片的制作和用途,掌握名片交换方法 (7)熟悉交谈语言艺术、话题选择和交谈方式 4.公共礼仪 2课时 (1)熟练掌握行路、行车、乘机、宾馆的礼仪 (2)了解场所(博物馆、报告厅、音乐会等)的礼仪规范,熟悉学校和办公室礼仪 (3)了解使用洗手间的礼仪 5.通联礼仪 2课时 (1)掌握接、听电话的礼仪,了解移动通信的使用规则和注意安全 (2)掌握收发传真、电子邮件的礼仪 (3)了解馈赠的守则,掌握互赠的礼仪及如何拒绝馈赠 (4)了解送花形式和鲜花寓言,掌握送花时机和注意事项 6.应酬礼仪 2课时 (1)掌握处理好亲缘、姻缘关系须做的礼仪规范 (2)了解地缘关系特点,熟悉处理好邻里、同乡关系基本原则 (3)掌握学业、职业不同时期需处理人际关系、了解友缘的礼仪规范 7.职场礼仪 2课时 (1)了解求职知识及方法,熟悉掌握求职礼仪和面试的技巧 (2)了解上岗礼仪 (3)了解辞职礼仪 8.聚会礼仪 2课时 (1)熟悉掌握拜见礼仪中作客和接客的礼仪规范 (2)了解集会的特点,掌握集会中主持者、发言者、聆听者三者之间须做的礼仪规范 (3)了解晚会的筹备考虑因素及晚会参与者礼仪规范 (4)掌握舞会的组织和舞会的表现礼仪 (5)了解赛会仪式,掌握作为观众、选手在赛会中礼仪规范

旅游社交礼仪教案

《旅游社交礼仪》教案课程目标: “旅游社交礼仪”课程是酒店管理专业和旅游管理专业的专业必修课。通过课程学习,掌握旅游与酒店礼仪的基本知识、基本方法和基本技能,使学生具备良好的职业素质、职业道德和职业形象,全面提高自身综合能力,为成为能适应酒店、旅游接待服务工作和管理工作的人才奠定必要的基础。 主要参考书目: 1、《现代酒店礼仪规范》,李嘉珊编著,湖南科学技术出版社 2、《旅游交际礼仪》,陆永庆、王春林等著,东北财经大学出版社 3、《现代饭店礼貌礼仪》,张四成编著,广东旅游出版社 4、《新编现代酒店(饭店)礼仪礼貌服务标准》,章洁编著,蓝天出版社 5、《旅游社交礼仪》,陈刚平、周晓梅编著,旅游教育出版社 6、《旅游接待礼仪》,段建国、李莉编著,中国人民大学出版社 7、《成功者礼仪全书》,黄庆杰、吴琼编著,中国华侨出版社 8、《涉外礼仪教程》,金正昆著,中国人民大学出版社 9、《酒店礼仪》,贺湘辉、姜玲主编,广东经济出版社 10、《旅游服务礼仪》,鄢向荣主编,清华大学出版社 11、《现代旅游礼仪》,周裕新主编,同济大学出版社 12、《旅游公共关系与礼仪》,尹华光主编,中南大学出版社 13、《社交礼仪恰到好处》,孙三宝编著,当代世界出版社 14、《旅游服务礼仪》,黄海燕、王培英编著,南开大学出版社 绪论 教学目的: 通过绪论部分的学习,初步了解礼仪、礼貌、礼节的基本概念,明确学习和掌握礼貌礼节礼仪的重要性,为进一步学习旅游社交礼仪的后续内容奠定基础。 教学重点: 礼仪、礼貌、礼节的基本知识,礼仪的特征 一、礼仪的含义 (一)礼仪的概念 在汉语里,最早的“礼”和“仪”是分开使用的,“礼”是指“事神致福”的形式或器物、仪式,它的本意是敬神,后来引申为表示敬意。

社交礼仪知识试题及答案

《社交礼仪》试题 一、名词解释(每题4分,共20分) 1. 礼仪 2. 三应原则 3. 三A原则 4. 电话形象 5. 社会公德 二、填空题(每空1分,共20分) 1. “妆成有却无”,被认为化妆的最高境界,它强调的是化妆的()原则。 2. 法国大画家德拉克洛指出:“手应当像脸一样富有表情”,指的是交往过程中()的重要性,一般而言,它由()、()、()等三部分构成。 3. 当两人相距在0.5米之内时,即为私人距离。当两人相距在1.5米~3米之间时,即为()距离。 4. 通联礼仪的基本原则是()。 5. 赠送鲜花是馈赠的一种特殊形式,深受人们欢迎,但是送花很讲究,如花环的受赠对象通常是贵宾或友好,庆祝开业、演出适合送(),祝贺乔迁适合送()。 6. 目前,在国际性或全国性的大型赛会的开幕式上,往往会举行火炬点燃仪式。其寓意来自古希腊,是为了表示()。 7. 在行亲吻礼时,双方关系不同,亲吻的部位也会不同。长辈吻晚辈,应该吻();晚辈吻长辈,应该吻()或()。 8. 我国规定,正常标价的机票有效期为(),在此期间之内,一般可按规定()或()。 9. 由主人亲自驾驶的轿车,一般()排座为上,()排座为下;以()为尊。 10. 女性身着裙装上下楼梯的时候,应该选择()的一边行走。 三、简答题(每题6分,共30分) 1. 在舞会上拒绝他人的邀请时,应当怎样有礼貌地表达此意? 2. 请简述通信的“五C原则”。 3. 在为他人作介绍时,应如何把握介绍的先后顺序? 4. 什么是“以右为尊”原则? 5. 如何理解正装的色彩选择应遵循“三色原则”? 四、案例分析题(每题15分,共30分) 1. 服务行业的纠纷经常发生,请看下面一段小故事,并结合所学内容分析,怎样处理客人的抱怨以及投诉才是符合礼仪规范的、可行的。 2. 结合案例,说明做一个懂礼仪的人应该在说话和交谈中注意哪些问题。

社交礼仪教学案例

礼仪课程教学案例 案例1、元世祖忽必烈一次召见应聘官员,应聘者中有一位学士叫胡石塘。此人生性粗心,不拘小节,歪戴着帽子也没有发现就进去面见元世祖。元世祖忽必烈看见他,问道:“你有什么本事啊?说来我听听”胡学士回答说:“我有治国平天下的学识”。忽必烈听了哈哈大笑“你连自己头上的帽子都戴不平,还能平天下吗?” 胡学士因为歪戴帽子,不拘小节而葬送了前程,难道不足以说明礼仪礼貌的重要吗? 你是怎样理解“小处不可随便”这个问题的? 案例2、一位老师带领学生前往一大集团公司参观,老总是该老师的大学同学。老总亲自接待不说还非常客气。工作人员为每位同学倒水,席间有位女生表示自己只喝红茶。学生们在有空调的大会议室坐着,大多坦然接受服务。没有半分客气。当老总办完事情回来后,不断向学生表示歉意,竟然没有人应声。当工作人员送来笔记本,老总亲自双手递送时,学生们大都伸着手随意接过,没有起身也没有致谢。从头到尾只有一个同学起身双手接过工作人员递过来的茶和老总递来的笔记本时客气地说了声:“谢谢,辛苦了!” 最后,只有这位同学收到了这家公司的录用通知。有同学很疑惑甚至不服“他的成绩并没有我好,凭什么让他去而不让我去?”。老师叹气说:我给你们创造了机会,是你们自己失去了。

分析:是什么原因使这些同学失去机会的?这些同学有哪些行为是不合乎礼仪的? 案例3、张女士和王女士经营服装生意,初入市场时,正赶上服装生意最不景气的季节。服装卖不出去,几乎天天赔钱。这时张女士动摇了,怀疑自己不适合做服装生意,她认赔了3000元钱,把服装精品屋兑了出去。而王女士崔对自己很有信心,认为自己刚刚进入市场,没有经营经验,抓不住顾客当然应该交一点学费;王又分析了当时正是服装淡季,每年的这个季节,服装生意也都不赚钱,觉得赔钱是正常的,只要认真总结坚持下去就会有转机。果然,过了一个季节,王女士的服装店开始赚钱了。几年以后,她已成为当地有名的服装生意人。而张女士改行几次都未成功。 请从心态角度分析,张,王二女士成功和失败的原因。 案例4、国内一家效益很好的大型企业的总经理叶明,经过多方努力和上级有关部门的牵线搭桥终于使德国一家著名的家电企业董事长同意与自己的企业合作。谈判时为了给对方留下精明强干,时尚新潮的好印象,叶明上身穿了一件T恤衫,下穿一条牛仔裤,脚穿一双旅游鞋。当他精神抖擞、兴高采烈地带着秘书出现在对方面前时,对方瞪着不解的眼睛看着他上下打量了半天,非常不满意。这次合作没能成功。 问:叶明与德国家电企业的合作失败的原因? 案例5、2007年3月,在山城重庆召开的全国糖酒会上,三鑫公司的赵总看到了久闻大名的新意集团的刘董事长。晚餐会上,赵总主动上前做自我介绍,并递给了对方一张名片。刘董事长接过名片,马

社交礼仪常识总结

社交礼仪 一、仪表礼仪 ㈠选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法,选择适当的发型来增添自己的魅力。 ①化妆的浓、淡要视时间、场合而定。 ②不要在公共场所化妆。 ③不要在男士面前化妆。 ④不要非议他人的化妆。 ⑤不要借用他人的化妆品。 ⑥男士不要过分化妆。 ㈡服饰及其礼节 1.要注意时代的特点,体现时代精神; 2.要注意个人性格特点 3.应符合自己的体形 ㈢白领女士的禁忌 禁忌一:发型太新潮 禁忌二:头发如乱草 禁忌三:化妆太夸张 禁忌四:脸青唇白 禁忌五:衣装太新潮 禁忌六:打扮太性感 禁忌七:天天扮“女黑侠” 禁忌八:脚踏“松糕鞋” ㈣中国绅士的标志和破绽 1.中国绅士的十个细节: ①有一双干净修长的手,修剪整齐的指甲。 ②虽然不吸烟,但随身携带打火机,以方便在周围的女士吸烟时为其点烟。 ③天天换衬衫,保持领口和袖口的平整和清洁,有的还会使用袖扣。 ④腰间不悬挂物品,诸如手机、呼机等等。

⑤在与女士相处时,不放过每一个细节以对女士加以照顾,并且几乎在完全下意识的状态下操作,百战不殆。 ⑥在吃饭时从不发出声音。 ⑦较常人使用礼貌用语更为频繁。 ⑧偏爱孤独,寻求宁静的心灵、安静的肉体及激情的冥想。绅士们故此好思想、好舞文、好文学艺术方面的经典名著,绝少拜读浮华喧嚣的弄潮作品,包括影视。翻看一两眼,倘若认为俗,便绝不再拿起,包括讨论。 ⑨喜怒不形于色,在人群中独自沉默。 ⑩在对待爱情的态度上思虑过重,常常显得优柔寡断。 2.中国绅士的十大破绽: ①手形清洁美观,可是一旦进入需要脱鞋的房间,空气中就会产生一种异样气味。 ②虽然随身携带打火机,但却是一次性的塑料打火机。 ③戴名牌手表时,手腕扬得飞扬跋扈。 ④虽然天天换衬衫,但总是系同一条领带。 ⑤腰间虽然没有悬挂手机和呼机,但是在公共场合常常大声对着手机说话,在剧院里听任自己的手机铃声响起。 ⑥尽管对女士尊重异常,但是在与同性朋友相处时反差过大,叛若两人。 ⑦吃饭时不发出声音,但喝汤时却引人侧目。 ⑧虽然较常人使用礼貌用语更为频繁,但是频繁到了令人起疑的程度。 ⑨偏爱孤独到了怕见生人的程度。 ⑩在对待爱情的态度上思虑过重并不是拿不定主意选择,而是根本不打算相信。 二、举止礼仪 (1)要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。 做到彬彬有礼,落落大方,遵守一般的进退礼节,尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。 (2)到顾客办公室或家中访问,进门之前先按门铃或轻轻敲门,然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长,无人或未经主人允许,不要擅自进入室内。 (3)在顾客面前的行为举止 ☆当看见顾客时,应该点头微笑致礼,如无事先预约应先向顾客表示歉意,然后再说明来

社交礼仪教案

社交礼仪教案 2014年

襄樊护校教案班级:第1次课学时2节课型理论时间 教学课题:社交礼仪的概述 教学重,难点:社交礼仪的起源、发展 教学媒体: 教材、资料 教学过程[含教法、学法]见续页 检测题及作业: 社交礼仪的起源 课后评价: 学生兴趣高涨,课堂气氛活跃

第一章:社交礼仪概述 第一节:礼仪的起源和发展 一、中国礼仪的起源: 1. 中国素有“礼仪之邦”的美称,礼仪传统源远流长,其产生 可追溯到远古时代。 “礼”字构成的奥妙 “礼”的繁体写作“禮”,左边的“示”指神灵,右边的“豐” 是一种专门用开祭祀活动的盛美满食的器皿,所以,“礼”的意思就是端着供品向神灵表示敬意。东汉学者许慎在(说文解字)里写道: “礼,履也,所以事神致福也,”也就是说,“礼”是一种敬神祈福的仪式,它起源于原始的宗教祭祀活动。 2. 人类不仅敬畏力量强大的自然诸神,而且崇拜对人类发展做 出重要贡献的前辈英雄。 例如:传说中的造人补天氏女祸。 教人农桑的伏羲氏。 他们由人升格为神,受到后世的祭奠,进而,人们觉得死去的祖先也须享受祭祀,活着的长辈更亦应该受到尊敬。因此,礼仪不仅是人神之间的沟通方式,也是人与人文间的交流方式。处于原始社会的人类开始讲究男女有别,长幼有序,形成一种天然的人伦关系。并随着历 史的演变,逐渐发展成为一种尊卑贵贱的等级关系,但这种关系还需 要以一些特定的人际交往方式加以确认,于是礼仪便形成了。二.中国传统礼仪的发展

1 .传统礼仪的滥觞期在远古时期,华夏先民已形成了一套社会生活的礼仪规范,包括敬神礼仪,政治礼仪,婚嫁礼仪、丧葬礼仪等。 距今几十万年前的北京猿人 ------- 尚无灵魂观念 距今一万八千年前的北京山顶洞人------- 已产生灵魂不死,丧葬 礼仪的萌芽期 距今六七千年前陕西半坡人 ----- 丧葬礼仪的进步期 炎黄时代,我国的原始社会慢慢的解体,礼仪最初是一种氏族社会的习惯,用以体现男女长幼等方面的差别。发展到炎黄时代,则逐渐转变成一种阶级社会里分辨上下尊卑的制度。 尧舜时代,各种礼仪的发展更加系统。 “五典”即五种人伦道德------ 父义,母慈,兄友,弟恭,子孝。 即:人与人之间一切交往的道德规范,而这些道德规范需要一定的举止行为加以强化,于是跪拜,作揖,拱手等礼节更广泛地应用到交往中了。案例分析: 中国传统文化非常崇尚圣贤的典范作用,礼仪道德的制定和倡导者应该成为遵行礼仪的模范,舜就是这方面的代表。 含义:礼仪作为外部的行为规范,应该以内心的仁德为支撑。一方面端 正内心,提高思想境界,另一方面修正行为,培养良好的修养。 只有自己身心俱正,才会具有巨大的道德高召力

小学生社交礼仪常识

小学生社交礼仪常识 1、称谓礼仪 (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 (2)不给他人取绰号、说花名。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。 (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。 (Goodmorning,Dad/Mum.) (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 (Goodnight,Dad/Mum.) (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。 (Hello,Dad/Mum.) (4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。 (Happybirthdaytoyou!)(Wishyougoodhealth!) (5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。(HappyNewYear!) (6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。 (Wishyouagoodjourney!) (7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。 (Welcomehome!)

(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。 3、餐桌礼仪 A、在家时: (1)请长辈先入座。 (Sitdown/Haveaseat/Takeaseat,please.) (2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。 (3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。 (4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。 (Thankyou.) (5)主动给长辈添饭加菜。 (6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。 (EnjoyyourBreakfast/lunch/supper!) B、在学校: (1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 (2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。 (3)要安静、文明进餐。 (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。 (5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。 4、待客礼仪 (1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待, 帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

形体礼仪教案社交礼仪

形体礼仪教案社交礼仪 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

《形体礼仪》教案设计 社交礼仪 一、教学目的和要求: 1、交谈礼仪中:交谈的作用、交谈的技巧以及敬语与谦语的使用 2、介绍礼节中:懂得自我介绍和自我推荐、怎样介绍他人、名片的使用; 3、通讯礼仪:注意时间的把握、语言的文明、举止的文明; 二、教学重点和难点: 1、交谈的技巧以及敬语与谦语的使用 2、懂得自我介绍和自我推荐 3、通讯礼仪:注意时间的把握、语言的文明、举止的文明; 三、教学方法:创设情景法、讲授法、案例分析法、视频欣赏 四、教学课时:2课时 五、教学过程: (一)导入新课 导入一: 故事一:有一个大学招生新学员要面试,第84位女学生面试结束后退出教室时随手把门轻轻地关上了,这时,大学校长追上那位女同学并告诉她被学校录取了。校长说,在你前面的83位同学面试后都没有把门关上,只有你把门轻轻地关上了。 故事二:有一位男士去某公司应聘,之前做了很多的准备,穿着笔挺的西装,打着领带,准时到了公司的楼下,当他上电梯后并将关上电梯门的一刹那,迎面跑过来一位女士,请求他不要关上电梯门等等她,但是这位男士怕耽误应聘时间,就关上了电梯门并上了楼。当他进入应聘的公司时,工作人员告诉他公司的老板还没有到,请他等一会儿,当他看到老板时,正是刚才请求他不要关上电梯门的那位女士。可想而之,老板因为他不懂得基本的礼仪而拒绝了他的应聘。 这些生活中看似很小的一举手,一投足,都反映了一个人的教养和素质。生活中通常都有这样的经验,你和有的人相处,感觉处处很舒服,很放松,但是,和有的人在一起,常常让你感到不舒服。什么原因呢其背后可能和礼仪有关。一个有教养的人,你可能感觉不到礼仪的存在,但一位不注意礼仪的人,你一定能感受到这个人身上的毛病。礼仪可以这样来形容:成事不足,败事有余。他补充解释说,礼仪对一个人的成功很难说能够起到多大的作用,但是对于一个人的失败却可能是决定性的。 礼仪的核心价值是尊重。每个人活在这个世界上都需要得到别人的尊重。但这种尊重是互动的过程,从来没有说你不尊重别人,别人却会尊重你。礼仪可以说是社会公认道德行为的外化,它基本上是超越国家、民族、阶级,为全人类所共同遵守的。它没有权力的包装,没有阶层的区

社交礼仪常识与注意事项

社交礼仪常识与注意事项 社交礼仪常识与注意事项有哪一些呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于社交礼仪常识与注意事项,欢迎阅读! 一、仪表礼仪 ㈠选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法,选择适当的发型来增添自己的魅力。 ①化妆的浓、淡要视时间、场合而定。 ②不要在公共场所化妆。 ③不要在男士面前化妆。 ④不要非议他人的化妆。 ⑤不要借用他人的化妆品。 ⑥男士不要过分化妆。 ㈡服饰及其礼节 1.要注意时代的特点,体现时代精神; 2.要注意个人性格特点 3.应符合自己的体形 ㈢白领女士的禁忌 禁忌一、发型太新潮 禁忌二、头发如乱草 禁忌三、化妆太夸张 禁忌四、脸青唇白 禁忌五、衣装太新潮 禁忌六、打扮太性感 禁忌七、天天扮女黑侠 禁忌八、脚踏松糕鞋 ㈣中国绅士的标志和破绽 1.中国绅士的十个细节、 ①有一双干净修长的手,修剪整齐的指甲。

②虽然不吸烟,但随身携带打火机,以方便在周围的女士吸烟时为其点烟。 ③天天换衬衫,保持领口和袖口的平整和清洁,有的还会使用袖扣。 ④腰间不悬挂物品,诸如手机、呼机等等。 ⑤在与女士相处时,不放过每一个细节以对女士加以照顾,并且几乎在完全下意识的状态下操作,百战不殆。 ⑥在吃饭时从不发出声音。 ⑦较常人使用礼貌用语更为频繁。 ⑧偏爱孤独,寻求宁静的心灵、安静的肉体及激情的冥想。绅士们故此好思想、好舞文、好文学艺术方面的经典名著,绝少拜读浮华喧嚣的弄潮作品,包括影视。翻看一两眼,倘若认为俗,便绝不再拿起,包括讨论。 ⑨喜怒不形于色,在人群中独自沉默。 ⑩在对待爱情的态度上思虑过重,常常显得优柔寡断。 2.中国绅士的十大破绽、 ①手形清洁美观,可是一旦进入需要脱鞋的房间,空气中就会产生一种异样气味。 ②虽然随身携带打火机,但却是一次性的塑料打火机。 ③戴名牌手表时,手腕扬得飞扬跋扈。 ④虽然天天换衬衫,但总是系同一条领带。 ⑤腰间虽然没有悬挂手机和呼机,但是在公共场合常常大声对着手机说话,在剧院里听任自己的手机铃声响起。

社交礼仪教案

社交礼仪教案Social etiquette lesson plan

社交礼仪教案 前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、常用的称呼 1、社交、工作场合中常用的称呼 在工作岗位上,人们彼此之间的称呼是有其特殊性的。 它的总的要求,是要庄重、正式、规范。 1)、职务性称呼就高不就低。 一般在较为正式的官方活动、政府活动、公司活动、学 术性活动中使用。以示身份有别,敬意有加,而且要就高不就低。这种称呼,具体来说分三种情况: a)、只称职务。如:董事长、总经理等。 B)、职务前加姓氏。如:王总经理、张主任、刘校长等。

C)、职务前加上姓名。适合于极为正式的场合。如:×××市长等。 2)、职称性称呼 对于有专业技术职称的人,可用职称相称。 a)、仅称职称。如:教授、律师、工程师等 b)、在职称前加姓氏。如:龙主编、常律师、叶工程师。 C)、在职称前加姓名。适合于正式的场合。如:杨振宁教授、谢玉清研究员等。 3)、学衔性称呼 这种称呼,增加被称者的权威性,同时有助于增加现场的学术气氛。有四种情况: a)、仅称学衔。“博士” b)、加姓氏。刘博士 c)、加姓名。刘选博士 d)、将学衔具体化,说明其所属学科,并在后面加上姓名。如:法学博士刘选。这种称呼最正式。

4)、行业性称呼 在工作中,按行业称呼。可以直接以职业作为称呼,如:老师、教练、会计、医生等。在一般情况下,此类称呼前,均可加上姓氏或者姓名。如:刘老师、于教练、王会计等。 5)、泛尊称 就是对社会各界人士在一般较为广泛的社交中,都可以使用的。如:小姐、女士、夫人、太太。未婚者称“小姐”,已婚者或不明其婚否称“女士”。男的叫“先生”。不分男女叫同志。 2、生活中的称呼 生活中的称呼应当亲切、自然、准确、合理。 对亲属的称呼: ① 对自己亲属的称呼。与外人交谈时,对自己亲属,应采用谦称。 ②对他人的亲属的称呼,要采用敬称。 对朋友、熟人的称呼: ①敬称。

基本社交礼仪常识大全

基本社交礼仪常识大全 人际关系的好坏是决定人生成败的重要因素。下面是小编帮大家整理的基本社交礼仪常识大全,希望大家喜欢。 礼仪用语:礼貌用语的“四有四避” 在交际中,人们使用礼貌用语通常要做到“四有四避”,即有分寸、有礼节、有教养、有学识,要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳。 “四有”:第一是有分寸。这是语言得体、有礼貌的首要问题。要做到语言有分寸,必须配合以非语言要素,要在背景知识方面知己知彼,要明确交际的目的,要选择好交际的体式,同时,要注意如何用言辞行动去恰当表现。当然,分寸也包括具体的言辞的分寸。 第二是有礼节。语言的礼节就是寒暄。有五个最常见的礼节语言的惯用形式,它表达了人们交际中的问候、致谢、致歉、告别、回敬这五种礼貌。问候是“您好”,告别是“再见”,致谢是“谢谢”,致歉是“对不起”。回敬是对致谢、致歉的回答,如“没关系”、“不要紧”、“不碍事”之类。

第三是有教养。说话有分寸、讲礼节,内容富于学识,词语雅致,是言语有教养的表现。尊重和谅解别人,是有教养的人的重要表现。尊重别人符合道德和法规的私生活、衣着、摆设、爱好,在别人的确有了缺点时委婉而善意地指出。谅解别人就是在别人不讲礼貌时要视情况加以处理。 第四是有学识。在高度文明的社会里,必然十分重视知识,十分尊重人才。富有学识的人将会受到社会和他人的敬重,而无知无识、不学无术的浅鄙的人将会受到社会和他人的鄙视。 “四避”:第一是避隐私。隐私就是不可公开或不必公开的某些情况,有些是缺陷,有些是秘密。在高度文明的社会中,隐私除少数必须知道的有关人员应当知道外,不必让一般人员知道。因此,在言语交际中避谈避问隐私,是有礼貌的重要方面。欧美人一般不询问对方的年龄、职业、婚姻、收入之类,否则会被认为是十分不礼貌的。 第二是避浅薄。浅薄,是指不懂装懂,“教诲别人”或讲外行话,或者言不及义,言不及知识,只知柴米油盐,鸡猪猫狗,张长李短,男婚女嫁。言辞单调,词汇贫乏,语句不通,白字常吐。如果浅薄者相遇,还不觉浅薄,但有教养、有知识的人听他们谈话,则无疑感到不快。社会、自然是知识的海洋,我们每个人都不可能做万能博士或百事通。我们应当学有专攻又知识渊博,但

社交礼仪教案全解

社交礼仪教案徐萍

襄阳市护校教案 班级:1409第 1 次课学时2节课型理论时间2014-9-19教学课题:社交礼仪的概述 社交礼仪的内涵和特点 教学重,难点:社交礼仪的起源、发展 教学媒体: 教材、资料 教学过程[含教法、学法]见续页 检测题及作业: 社交礼仪的内涵 课后评价: 学生兴趣高涨,课堂气氛活跃

第一章:社交礼仪概述 第一节:礼仪的起源和发展 一、中国礼仪的起源: 1.中国素有“礼仪之邦”的美称,礼仪传统源远流长,其产生可追溯到远古时代。 “礼”字构成的奥妙 “礼”的繁体写作“禮”,左边的“示”指神灵,右边的“豐”是一种专门用开祭祀活动的盛美满食的器皿,所以,“礼”的意思就是端着供品向神灵表示敬意。东汉学者许慎在(说文解字)里写道:“礼,履也,所以事神致福也,”也就是说,“礼”是一种敬神祈福的仪式,它起源于原始的宗教祭祀活动。 2.人类不仅敬畏力量强大的自然诸神,而且崇拜对人类发展做出重要贡献的前辈英雄。 例如:传说中的造人补天氏女祸。 教人农桑的伏羲氏。 他们由人升格为神,受到后世的祭奠,进而,人们觉得死去的祖先也须享受祭祀,活着的长辈更亦应该受到尊敬。因此,礼仪不仅是人神之间的沟通方式,也是人与人文间的交流方式。处于原始社会的人类开始讲究男女有别,长幼有序,形成一种天然的人伦关系。并随着历史的演变,逐渐发展成为一种尊卑贵贱的等级关系,但这种关系还需

要以一些特定的人际交往方式加以确认,于是礼仪便形成了。 二.中国传统礼仪的发展 1.传统礼仪的滥觞期 在远古时期,华夏先民已形成了一套社会生活的礼仪规范,包括敬神礼仪,政治礼仪,婚嫁礼仪、丧葬礼仪等。 距今几十万年前的北京猿人----------尚无灵魂观念 距今一万八千年前的北京山顶洞人-------已产生灵魂不死,丧葬礼 仪的萌芽期 距今六七千年前陕西半坡人-------丧葬礼仪的进步期 炎黄时代,我国的原始社会慢慢的解体,礼仪最初是一种氏族社会的习惯,用以体现男女长幼等方面的差别。发展到炎黄时代,则逐渐转变成一种阶级社会里分辨上下尊卑的制度。 尧舜时代,各种礼仪的发展更加系统。 “五典”即五种人伦道德-------父义,母慈,兄友,弟恭,子孝。即:人与人之间一切交往的道德规范,而这些道德规范需要一定的举止行为加以强化,于是跪拜,作揖,拱手等礼节更广泛地应用到交往中了。案例分析: 中国传统文化非常崇尚圣贤的典范作用,礼仪道德的制定和倡导者应该成为遵行礼仪的模范,舜就是这方面的代表。 含义:礼仪作为外部的行为规范,应该以内心的仁德为支撑。一方面端正内心,提高思想境界,另一方面修正行为,培养良好的修养。只有自己身心俱正,才会具有巨大的道德高召力。

大学生社交礼仪小知识

大学生社交礼仪小知识 (一)仪表礼仪 1.服饰礼仪 通常,服饰的基本运用原则是时间(Time)、地点(Place)和场合(0ccasion)三者兼顾,简称T.P.O原则。 “T”原则,即时间原则,主要是指穿戴服饰时应考虑时代性、 四李性、早晚性。也就是说,服饰应顺应时代发展的主流和节奏, 穿戴应考虑春、夏、秋、冬季的气候环境,服饰应根据每天的早、中、晚气温变化而调整。 “P”原则,即地点原则,主要是指服饰穿戴者将要出现的空间 环境。地点原则要求公关人员对即将到达的正式场境有一个了解或 估计,然后再选择自己应穿的服装和应戴的饰品,尽量做到在种类、质地、款式、花色等方面与所要参加的地点相协调。 “O”原则,即场合原则,主要是指衣饰打扮应顾及活动场所的 气氛、规格。庄重、严肃的庆典、仪式活动应尽量正规;轻松、愉快 的郊游、远足应尽量随便。 2.体姿礼仪 体姿,就是人的身体姿态,又称仪态,包括人的站姿、走姿、坐姿、手姿以及表情等等。人除了用语言表达思想以外,还常应用体 姿表现内心活动。达.芬奇说:“从仪态知觉人的内心世界,把握人 的本来面目,往往具有相当的准确性和可靠性。”用优美的体态表 达礼仪,比用语言更让受礼者感到真实、美好和生动。 (二)见面礼仪

在实践中,同学们肯定有很多的机会要接触到陌生人。由于人们对他人的初次知觉印象最为深刻、稳定,并且对以后的人际知觉起 着指导性的作用。因此,同学们必须高度重视与公众的见面。 1.自信和微笑 同学们要想给对方留下很好的第一印象,就应当放下一切压迫自己心灵的包袱和枷锁。无论你所面对的是多么伟大的人物或多么气 派的组织,都应这样想,我之所以能站在他们面前与之打交道,说 明我已具备了与之平等交际的充分必要的理由。 2.守时和介绍 遵守时间珍惜对象公众的时间是公共关系交往活动极为重要的礼仪。对于公众的约会,没有十分特殊的理由,一般不应拒绝,确因 同一时间已安排有别的活动应向对方说明,表示歉意。如果对方单 独约见,为了表达自己的诚意,应与对方商量改期进行。对于不能 前往的理由,如不便直接解释,可告诉对方:“很抱歉,我已安排 有其它的应酬,下次如再有机会,一定前往。”如在答应赴约以后,中途因故不得不改变原汁划,应尽早通知对方,并讲明原委,企望 对方理解。无故失约,是绝对失礼的行为。 在社会实践的过程中,同学们会经常结识一些新的公众、新的朋友。这就离不开自我介绍、为他人介绍等等。无论哪种介绍,都必 须遵守一定的礼仪规范。 自我介绍比较简单。一般来说,只要报清自己的姓名和身份以及与正在进行的活动是什么关系就可以了。如果是为他人介绍.需要注 意的问题就比较多一些,有顺序问题、称呼问题,等等。首先,关 于介绍的顺序。目前,国际公认的介绍顺序是:第一,将男性介绍 给女性,第二,将年轻者介绍给年长者;第三,将职位低的介绍给职 位高的;第四,将客人介绍给主人;第五,将晚到者介绍给早到者。 在这五个顺序中,如果被介绍者之间符合其中的两个以上的顺序.一 般应按后一个顺序进行介绍。 3.握手和鞠躬

社交礼仪课程教学大纲

交际与礼仪课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 交际与礼仪是湖南广播电视大学以及湖南网络工程职业学院开设的一门专业基础课与选修课。本课程课内学时数为36课时,2学分。文字教材为《现代礼仪教程》(胡锐边一民编著,浙江大学出版社,2004年1月版) 礼仪作为一种社会行为,通过切实有效的礼仪教育,培养人们理解、宽容、谦逊、诚恳的待人态度,培养人们是非分明、推心置腹、与人为善、助人为乐的做人品行,培养人们庄重大方、热情友好、谈吐文雅、讲究礼貌的行为举止。 在现代文明社会,讲究礼仪,实非小事。以正确的礼仪待人接物,不仅反映现实生活中每个人的道德修养和个性特征,而且是一个国家、一个民族精神文明质量的综合性的具体体现。近年来,我们致力于对内搞活经济,对外扩大开放。“礼仪祝您成功”已成为世人共识。真诚得体的礼仪,正日益成为我们扩大开放、增进友谊、促成合作的重要方法和手段。 二、课程的教学基本要求 1、在教与学过程中应诱发学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,养成在生活中自觉讲究礼仪的行为习惯。 2、本课程采用面授辅导与学生自学相结合的教学方式,在面授教学中,突出重点、难点, 力求通过形象化的教学使学生对所学内容加深理解。 三、教学方法和教学形式建议 1、本课程的教学应强调时代性和应用性的特点,运用案例教学,结合实例,讲解礼仪的思 想和方法。为增强学生的感性认识,应组织或模拟多次情景教学活动与实践活动,增强他们的实际操作能力。切忌满堂灌的方式。 2、应结合社会主义精神文明的特点,配合有关材料和录像片,对有关重点进行实用性的教 学,重视理论与实际的结合。 四、考核要求 本课程采用平时形成性考核和期末终结性考试相结合的方式。考核总分为100分,平时形成性考核占总分30%;期末终结性考试占总分70%。总成绩60分为及格。 平时成绩占总成绩30分。平时成绩考核内容包括平时学习态度以及独立完成教师要求的练习和思考题。考试是对教与学的全面验收,是不可缺少的重要环节。考试题目符合大纲要求,既要做到全面验收,又要体现重点,难度适中,题量适度。 第二部分媒体使用说明 一、文字教材 文字教材是教与学的主要依据,叙述要直观、简练、形象、生动。注重基本原理与方法的讲解,要重点突出,减少繁琐论述、推导论证。 二、音像教材 音像教材要形象生动、简练概括,注意运用图、表的形式对教材内容进行总结与归纳,要结合实际,多举例指导实践。 三、其他类型的教材 制作其他类型的教材应符合教学要求,帮助学生更好地理解和掌握教材的内容,更好地为教学和学生自学服务。 第三部分教学重点

社交礼仪常识40个

社交礼仪常识40个 社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质和交际能力。以下是小编为大家整理的有关礼仪的知识,希望大家喜欢。 社交礼仪常识1:什么是礼仪 礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。 社交礼仪常识2:礼仪是由哪几项基本要素组成? 礼仪是由(1)礼仪的主体;(2)礼仪的客体;(3)礼仪的媒体;(4)礼仪的环境等四项基本要素所构成的。 社交礼仪常识3:什么是礼貌? 礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。 社交礼仪常识4:什么是礼节? 礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。 社交礼仪常识5:什么是仪表? 仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。 社交礼仪常识6:什么是仪式? 仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。

社交礼仪常识7:礼仪的六个基本特征是什么? 共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。 社交礼仪常识8:礼仪的四个原则是什么? (1)尊重的原则;(2)遵守的原则;(3)适度的原则;(4)自律的原则。 社交礼仪常识9:礼仪的功能有哪些? (1)它有助于提高人们的自身修养;(2)它有助于人们美化自身,美化生活;(3)它有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;(4)它有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。 社交礼仪常识10:为什么要讲究礼仪? 讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。 社交礼仪常识11:礼仪对社会的作用是什么? 对社会来说,礼仪能够改善人们的道德观念,净化社会风气,提高社会文化素质。 社交礼仪常识12:礼仪对个人的作用是什么? 对于个人来说,礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路,处理好各种关系。 社交礼仪常识13:什么是习俗? 习俗和礼貌很相似,习俗也包括服装的规矩、问候、告

社交礼仪基础知识

社父礼仪基础知识 我们都知道,中国是一个具有几千年历史的“文明礼仪之邦”。所以我们要学好社交礼仪的基础知识。以下是为大家整理的,有关社交礼仪的基础知识,希望大家喜欢。 在今天的社会生活中,无论是工作、学习、交际、娱乐,我们都在提倡讲文明,讲礼仪,“礼仪” 一词可以说妇孺皆知。但礼仪的定义是什么,它包含了哪些内容,它的规范对象和适应范围是什么,在学术上属于什么学科,有些什么类别和作用,我们应当怎样学习和应用礼仪知识?所有这些都是我们应该知道的。 社交礼仪基础知识一什么是礼仪? 礼,是礼貌,仪,指仪态。礼仪是在人际交往中,以一定的,约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。通俗来讲就是通过合适的方式来向对方表示自己的友善。 比如今天我们相聚在这里,你们称我为卢老师,表示尊敬,而我给大家致意,表示感谢,就是一种礼仪。 礼仪是从属于公共关系学的一门子学科。而公共关系学是现代社会中一个社会组织塑造组织形象的科学,礼仪作为子学科塑造的则是 个人形象,是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。

从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。 从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 社交礼仪基础知识二礼仪的分类 如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。 其实说了那么多高深的理论,只是帮助大家了解礼仪的基本知识,在实际生活中,所谓的礼仪,不过是指人们在交朋友、找工作或出席社交场合时应该注意的礼貌和仪态。 社交礼仪基础知识三那么一个人,想要加入社交场合,最基本的礼仪是什么?干净! 有一部很经典的A片,AMARICAN的那个A啊,别歪想!奥黛丽。赫本主演,名字叫《窈窕淑女》,在片子里面,她扮演一个低俗的卖花女,为了学习标准的英语,能够被高档的花店录用,以后再也不用在街头拎着花篮四处乞讨和流浪,她去拜访代表英国上层社会人士的,受过良好教育的语言学家希金斯。而当希金斯嘲笑她并批评她的无礼时,奥

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