金融专业建设学生意见

张睿敏21:27:58

我现在国企，当会计，感觉到在学校里学的东西用的很多，差距就是没怎么接触会计软件。课程体系的意见及建议：多介绍几个相关专业的主流软件。行业需求的可能分析：金融专业的知识在财务的方方面面都很受用。

张琴10:42:11

1、现在从事的工作：出口信用保险

2、自己工作的感受：工作后要学习的东西很多，书本上的知识无法很好的利用在工作中。

3、学习与工作的差距：从学生过渡到职业人确实需要一个过程，学生更多地侧重于被学习，且学习大多是有固定的模式，主动思考和创新的机会少。而职业人很多时候都要主动学习自己缺乏的，主动思考，甚至主动创新。

4、对课程体系的意见及建议：建议不单单采用传授的形式，多给学生自由发挥和主动思考的机会，培养学生的团队精神。比如采用分小组，对学习成果以PPT的形式进行汇报等。

5、行业需求的可能分析：这个不好说哦，呵呵，对行业的认识还不够深刻。

6、素质要求：一是沟通能力和表达能力；二是英语的听说能力；三是专业知识；四是办公软件的运动能力（包括word，excel和ppt）；五是eviews等经济学软件的运用能力。

沈勇：

工作地点：招商银行东莞分行信用卡部

职位：客户经理

我现在主要从事于信用卡的推广工作，在这里工作2年了，通过两年的推广工作学会了

一些为人处事的道理和沟通交际能力。感受也颇为深刻：

1、觉得自己在为人处事方面和交际能力还不够；比如怎么和企业老板面对面的谈业务【主要是给他们员工代发工资和团办信用卡】

2、工作目标还不够明确；比如公司给你200的任务，你本来可以完成的但是接任务的时候不敢保证完成任务

3、在学校专业知识学的不够扎实；比如叫你去给一个企业的中层管理培训金融产品知识，这个时候你就会发现自己在学校的基础没有打好

4、在学校该考的证书没有考到，会计从业资格证。证券从业资格证，保险从业资格证，银行缺职位的时候需要这些证书的时候，你刚好就差这一项没有就很懊恼了

5、再就是学习和工作还是有很大差距的，无论什么工作压力还是很大的，特别像我们这种做业务的，业绩是非常重要的【当你看到别人每个月拿到2万、3万工资的时候，你就不会像学校那样想说成绩只要不挂科就可以了，你肯定会努力的工作想多赚点钱】

对课程体系的意见及建议：

1、我觉得教学时可以穿插一些实际工作的案例，当你工作的时候遇到这样的问题怎样运用理论知识来解决，比如叫你给一个客户做一份理财计划书，你该怎样把例如只是运用进去；

2、同学们可以利用是实习机会去那些以后自己想去的行业实习做些实事，这个非常重要，这样可以了解到公司需要什么，然后自己回学校主要培养这些能力；

3、多参加学生会的活动，锻炼自己的交际能力，学会和同学、老师沟通，这些对你以后工作是非常重要的；

根据我的工作经历我所在行业需要：

1、全日制本科学历毕业，相关专业毕业；

2、同等情况下择优考虑参加过学生会活动并担任职务的；

3、相关证书【CET-6 保险证券会计从业资格证计算机三级】

4、沟通交际能力较强的；

5、专业只是扎实的；

6、有相关实习经验的。

王璞20:40:54

我现从事的工作在恩施村镇银行小额信贷中心工作，我对我现在的工作上的主要感受是社会经验的不足，与社会上打交道的机会太少，沟通方面涉世太浅。对自己现有的工作有很强的信心去完成好，在学习与工作的差距上有一定的差距，但自己也在弥补自己的不足，每晚有空就看看书，多看看对自己业务及考研上有帮助的书。对所学专业课程体系上都与未来现实找一份自己爱好的工作上存在严重的分裂性，虽说专业相符但与现实工作的需要其差距在不断拉大，建议其课程体系上还要有很强的社会工作针对性，要与求职相挂勾而不是仅停留在学科认识操作上。该行业在需求上需要向公务员考试知识掌握性较大，重在个人社交素质的提高与沟通语言方面及公文写作能力的强化性训练，重点在如何做人，如何说话，如何处事，如何打好社会交际圈的关系。

太史金蕾

沈老师：

您好！转眼间，毕业将近大半年。我现在从事交通银行沃德财富中心综合助理一职。平日除了要维护大堂的环境外还要协助沃德客户经理、部门综合员做一些统计、传达、销售、客服等一系列事情。朝九晚五，十分忙碌。

这份工作平日充满着新鲜与挑战。初来乍到，每日面对形形色色不同的人和事，难免有些生涩。而各种各样的销售指标，更让人颇感压力。但无可否认，这是银行工作者每日最主要的战役阵地。每每一项新的任务下达之时，我必须先充分了解产品，除了话术，剩下的就直接上升到理论层次上了。毕业后，我的专业书一直留着，随着工作的专业性越来越强，渐渐地把她从书柜最偏处挪到最显眼的位置。每晚回

家后，会时不时的翻一翻。此时，思绪也会下意识地来到大学那段岁月。大学四年，是知识的积累与沉淀的时期，很羡慕现在还在明亮的教室里学习的学弟学妹们，因为你们还有充足的时间在知识的海洋中遨游，想自己所关注，学自己所兴趣，用知识武装自己，不断拓展理论的宽度，挖掘思想的深度。请珍惜现在来之不易的读书环境吧！因为，走入社会你们会发现，知识的作用是强大的，社会就像一个大大的熔炉。不会让她仅仅停留在知道是什么这一表面层次，而是通过各种形式将她展现出来。在头脑中储备，在血液中流动，在无时无刻塑造自身人格，是我们前行的力量。所以，一定要有意识培养自己不逃课，勤去图书馆的好习惯。等走入社会就能体会到，高等教育每一门必修课都是精心编排和研究过，有其普及学习的必要性。不能轻视马哲、历史这些所谓“副科”的学科。社会越加现实，而这些学科能直观培养我们的思维方式，宏观地去看待身边问题的本质，直指矛盾的中心所在。

我之所以觉得“副科”很重要是因为这方面有切身的实战体会。领导经常教育我们要时时刻刻去做紧急而重要的事情。上升到哲学方面就是抓事物的主要矛盾。这个大家在中学就学到，也是经常碰到的考题。但在具体工作问题中，什么是重要的却没有最清晰的答案。举个例子：那天下午，沃德大厅异常忙碌，这边是新来的台胞要开卡，那边李总要大

额走款，另一边张会计要理财咨询。无独有偶，平日很少见的地产大亨刘总又亲自来了。此时客户经理又有重任在，抽不出身。怎么办，四人都不能怠慢，况且不是统一在柜台办业务，不好分流。轻重缓急，真不好取舍。无奈之下，我只得叫来更多的人手，按照各自的要求，自己也个个照顾到，最后逐一办完了业务。这种方式虽然稳妥，但没有重点，他们离开后，我就发现自己错了，李总和张会计算是常客，只有刘总，虽与我行合作不错，但他平日为人低调，但一掷千金。当时就应该做好一切铺垫，一步到位，免得他日理万机，少有时间。

这件事对我的触动很大，鞭策我积累实战经验的同时更要追根溯源寻找理论的回归。回顾我上学的课程设置，我觉得可以在原来的基础上适当增加一些管理学和心理学课程，至少要知道一些定律和效益。其次，要加大对办公软件的操作运用的学习。Excel表格公式的使用、word文档、ppt的制作，这些学会受用一生。因为不管走到哪个工作岗位，都不可避免需要使用。再次，在学校能考证就多考证吧，上班后能静下心来统一学习的时间真是很少了。英语还是要好好学，关键时刻你会发现，六级和业绩同等重要。最后，也是最重要的，一定要学会学习，学会抓重点。抓重点的前提是广泛涉猎，这样才能知道什么是重点。学校的图书馆环境很好，藏书很多。少读些“后宫”、“穿越”、“武侠”这些不切

实际、情节刺激、让人想入其中的泡沫文学。有空还是多看看个人传记、时事评论、心理访谈之类的记实文学，让心智更早的成熟。曾经读过一篇题为“读书养气”的文章，“腹有诗书气自华”也就是这么个理儿吧。

沈老师，对您突然发来的指示确实感到惊喜和意外，刚好这周双休，可以好好想想。敲打键盘的同时脑海中也在回顾四年难忘的岁月，感谢您四年来的潺潺教诲。工作的感受确实一言难尽，文字拙劣，一时也无法详尽。但很荣幸也很乐意为老师提供教学研究的第一手资料，想想这也是我作为民院学生的责任和义务。最后祝老师身体健康，阖家幸福！

二〇一二年二月十二日

祝琳：

通过对已经毕业在各行业就业的比较突出学生的调研，根据学生切实感受了解学生学习的课程体系与将来就业之间的联系，了解现有的人才培养方案的不足，并从学生的角度了解行业对学生专业素质和综合素质的要求。

根据下面内容要求写一段话回给我。

现在从事的工作、自己工作的感受、学习与工作的差距、对课程体系的意见及建议、行业需求的可能分析、素质要求等。

现在从事的工作

民生银行现金柜员一名

负责民生柜面现金有关业务以及相关运营维护

工作的感受

金融业是一个竞争相当激烈的行来，尤其银行业，每一次的机会，过去了就不会回来。工作以来最大的感悟在于，不论入哪行，一入行都应搞迅速搞清每一行最重要的是什么，考核的是什么。比如现金柜，最重要的是办理业务不能有差错，不能惹客户投诉，要保证服务质量

以及运营质量。而考核的既技能成绩、季考成绩以及年终考试成绩。不要觉得办好业务就一劳永逸，要保持自己的竞争力以及进升的节奏感。一旦觉得自己过的比较舒服，就要问自己，我还有哪些可以提升的，哪些可以做得更好，这一步的目标达成了，下一步怎么走。

总之，金融业给我最大的感受就是竞争的残酷性。但与此同时，机遇也很多。所以，要把握好节奏感，保持竞争力。另外要拎的清，哪些事情重要要努力争取，哪些事情无关紧要随人怎么地。

学习与工作的差距

学习与工作，前者是属于为后者打基础的消费行为，而后者是在不同程度上取决于前者的生存问题。如果非要说这两者的差距，我只想说，学习真的是一件太美好的事情，工作真的是一件相对来讲不那么美好的事情。其实这两者的关系对于一刚毕业的学生来讲，并不紧密。但我相信随着时间的推移，这两者的关系会紧密的越来越明显。

大学里的学习无非就是期未考那会儿的突击，跟社会所要求的技能或知识要求关系真不大。但难道我们就要从念大学的那天起，就开始学习怎样办业务，怎样点钞，怎样审票据么。其实不然。在大学里，我们更多的要培养自己独立的能力。这里面包含独立生活，独立思考，独立去找寻适合自己发展的方向。要扩大自己的视野，方式就是多念书，各种书。最后，当然要把自己的本职专业知识学好。因为你可能不知道你以后到底会为了哪一行拼一辈子，所以，要打好所有专业课的知识底子。等你毕业走上社会，你会发现，所谓金融行业也不过是这样子而已。

课程体系的建议

不能太务实，也不能太理论。要找到一个理论和实践相契合的点。举个例子吧。大学是时候我们上过很多政券从业资格的课，其实这五门课完全没有必要每门都上。我们只需要老师带我们入这个门，知道这个是怎么回事。然后老师可以给我们写论文或小测试的形式，让我们自发的去学习。接下来再挑比较有难度的例如投资来讲。穿插着些股票模拟买卖比赛之类。这样，既实践着了，又培养了学生兴趣，还能引领学生到一个更高的高度。

建议课程要做一个完整的规划，这个规划应该是两年的，然后分四个学期。每一学期，学生要到达一个怎样的高度，下一学期要进步是怎样，要做计划，做记录。前两年是基础期，第三年是决定方向并努力朝方向拼搏的一年，大四就离校啦。

行业需求的可能分析、素质要求

银行对柜员需求是不会断的。这个是每年必须招的，主要是由职位的属性决定。这个职位就是排头兵，进行的搞门砖。但进行了再怎样就看个人造化了。每个行都会有自己的进升通道。从事这个行业的人虽都非富既贵，但可贵的是，在这个行业只要你够优秀，你绝对会有出头之日。因为它本就是个不断更新不断淘汰的行业。如果你是一个不愿接受挑战，只求一日三餐温饱，就不要入这个行业，这是条不归路。

素质要求就，银行业是一个光鲜亮丽的行业。首先要有形象有亲和力，能很好的与人沟通。其次要有不断进取的斗争力，保持有节奏的进步，当然不是叫你鸡毛蒜皮都跟人争，遇见能改变你人生命运的机会，打鸡血上。