关于机动车检测维修专业技术人员职业水平考试的问答

关于机动车检测维修专业技术人员职业水平考试的问答
关于机动车检测维修专业技术人员职业水平考试的问答

关于机动车检测维修专业技术人员职业水平考试的问答

术总监、服务经理等,你若有职称证书,那无疑是多了一块敲门砖。由于是统一的证书、全国通用并实行网上登记制度,用人单位也便于审查证书真伪。

4.专业技术职称为什么由评改考?

答:专业技术职称由评改考,在财会、经济等系列中早就开始了。实践表明由评改考有利人才成长和发现。因为评职称往往是按学历和年限来的,基本上是评资格而不是评水平。而考试完全是靠水平,特别有利于一线年轻人获得职称。例如一个青年汽修工作者17岁中专毕业,18岁考取汽车维修士,6年后(24岁)可以考得维修工程师。

机动车检测维修专业技术职称由评改考,这是由于机动车技术发展快、机动车从运输工具变成消费工具后,保有量和维修量激增的汽车后市场需求所决定的。目前我国机动车检测、维修质量不高与缺乏合格的机动车检测维修专业技术人员紧密相关,采用由评改考,作为政策导向有利于评价出真正合格的机动车检测维修专业技术人员,也有利于机动车检测维修专业技术人员加强自学,与时俱进。

取得相应证书的人员,表明其已有相应专业技术岗位的工作水平和能力,说明是合格的技术人员。由于是全国统一网上注册,所以既有利于汽车后市场选用机动车检测维修专业技术人员,也有利于机动车检测维修专业技术人员就业。

5.报考汽车检测维修士需要什么条件?

答:(1)中等或以上学历(高中、中专、技校等);

(2)高等学校交通运输专业毕业生。

6.报考汽车检测维修工程师需要什么条件?

答:条件各不相同。一般来说,无助理工程师或工程师专业职称的汽车检测维修技术人员,要在考得“汽车检测维修士”证书5―6年后方才有资格申请报考汽车检测维修工程师。有专业职称的报考汽车检测维修工程师的要求条件,请看“机动车检测维修专业技术人员职业水平评价规定”的第十二条。

7.机动车检测维修士要考那些科目?

答:汽车检测维修士考试分两个科目:

(1)“机动车检测维修法规与技术”。180分钟,闭卷考试;

(2)“机动车检测维修实务”。120分钟,现场实际操作。

8.机动车检测维修工程师要考那些科目?

答:汽车检测维修工程师考试内容分三个科目:

(1)“机动车检测维修法规与技术”(含专业英语)。180

分钟,闭卷考试;

(2)“机动车检测维修实务”。120分钟,现场实际操作;

(3)“机动车检测维修案例分析”。180分钟,闭卷考试。

9.机动车检测维修士和工程师有几个专业方向?

答:有四个专业方向:

机动车机械与电气维修;

机动车车身修复与涂装;

机动车检测与评估;

机动车运用与管理。

每人每次只能考一个方向。

10.我们想参加机动车检测维修专业技术人员职业水平考试,应该怎么做?

答:(1)关心此事的机动车检测维修专业技术人员,应先仔细看一下“机动车检测维修专业技术人员职业水平评价规定”和“机动车检测维修专业技术人员职业水平考试实施办法”,以确定自己是否要参加考试,能考哪级?维修士还是工程师?

以上规定、办法和有关官方信息,可到交通部评价中心的官方网站上查阅,其网址如下:http://WWW.moc.gov.cn /06pingjiazx/wenjiangg/

也可以在东方天威汽车维修工程师俱乐部江西分部网

站上查阅,其网址如下:http://dftw ncsz.com/。在其“职称考试”栏目中,可查到更多相关复习资料。

(2)购置考试大纲和考试复习资料。早复习,早做准备。与考试配套的培训资料,人民交通出版社将在2006年12月至07年1月出版。你可按所要考的类别和专业方向选购考试复习资料。

(3)参加有实力的考前培训班,因为是首次考试,你可能不太明白考试程序和内容。有考前培训班指导十分重要。

(4)关注考试报名。各地汽车维修管理部门或汽车维修行业协会负责接受报名。首次考试时间定于2007年4月中旬。从目前官方准备来看,时间很紧张,因此从报名到考试间隔较短,但2007年4月中旬这场考试肯定会举行。首次考试都定在省会(自治区首府或直辖市)举行。

(5)考试收费。预计不高于高级技师的评审费。

(编辑范颖)

专业技术工作业绩总结

专业技术工作业绩总结 篇一:中级职称评审专业技术工作业绩报告 专业技术工作业绩报告 各位评委: 你们好! 我叫陆惠强,年龄:39岁,政治面貌:群众,单位是上海勇惠建筑工程有限公司。我现任现场项目部助理工程师,本次申报的技术职称是工程师中级职称。我认为自己具备成为中级工程师技术职称的条件,通过这次的申报将使得我的职业生涯提升一个更高的阶段,激励我在建筑工程方面,不断进步。本人的专业技术述结报告如下: 一、个人简介 1、最高学历为大专,1997年毕业于上海同济大学,我所学的是建筑工程专业。 2、20XX年参加取样员岗位培训;20XX年参加了测量测绘专业培训,成绩优秀;20XX年参加了施工员岗位培训。 3、申报优势: 一是我具有比较扎实的建筑工程类理论专业知识。学过建筑工程管理学、施工技术管理、测量测绘、CAD制图等专业,自从事工程管理工作以来,宏观上研究国家颁发的关于建筑工程方面的政策,微观上研究施工现场阶段性发展状

况,同时,广泛吸纳各方面的新知识、新信息,勤钻研、多思考,不断丰富自己,提高自己。 二是具有较为丰富的实际工作经验。参加工作10多年来一直兢兢业业、刻苦勤劳的工作,先后在工地现场测量、施工、技术等多个部门工作过,积累了各个方面丰富的工作经验,了解建筑专业发展动态。 三是具备良好的思想素质、身体素质和业务素质。在安全第一,质量第一的口号下,工作中时刻以国家颁布的标准要求自己,学习贯彻国家标准的理论知识,团结同志,相容性好。对待工作一贯严谨、认真、踏实,具备一名建筑专业技术人员应有的素质。 二、专业技术水平和能力 担任技术员和项目助理工程师多年,我完全能够正确、熟练地组织和指导下级施工人员配合项目部,解决施工过程中出现的各类疑难问题。能够正确按照国家有关规范指导施工现场技术工作。具有独立解决施工过程中疑难问题的能力,对工作中出现的意外事件能迅速提出措施并进行处理。 在近十几年的建筑施工生涯中,我一直视工地为家庭,心甘情愿奉献自己的青春和热情,对新型材料和新工艺不断钻研。负责项目工程技术节约措施的实施,结合工程特点推广成果,开展技术开发,合理化建议和小改小革活动。 三、前任职称期间的感悟

专业技术人员职业道德 考试(82分)

(一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值:2. 要坚持社会主义制度,最根本的是要()。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值:

需求的条件的总和。 (A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 4. 为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义 职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 5. 提高全民族素质是实施()的根本要求。 (A) 教书育人 (B) 以德治国 (C) 教育兴国

(D) 科技创新 [分值: 6. 要把()作为判断是非的标准。办任何事,都要以人民满意不满意、 人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 [分值:7. 以下有关价值观的说法,错误的一项是()。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观

专业技术人员年度考核个人工作总结三篇

专业技术人员年度考核个人工作总结三篇 总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。是xx为大家准备的,希望对大家有帮助。 < 20XX年的工作已经结束,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便自己在今后的工作中扬长避短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。 我来五公司已有3个年头了,在这3年里我参建了各种各样的工程,可以说对建筑行业的大体已经有了较为清晰的认识,作为一名技术人员,我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实,在参与建设的工程中,在完成工程的材料计划和基本的施工测量放线的同时,还协助技术负责人编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,和施工员一起进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。 在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自

己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是领导教会我的工作态度,从而提醒自己不要好高骛远,要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。 一、积累经验,落实到底 施工现场工作更使我深深明白,自己翻看规范、规程学习到的知识在实际操作过程中必须落实到底,不能有一点迁就的意向。拿除盐水站室内外水沟防腐一事来说,对我就是一个莫大的经验教训,因为是新工艺,不单单对我,对我们整个项目部而言,此项工程也是头一遭,在学习过相关规范规程之后,对耐酸转的做法以及施工时耐酸转对温度、湿度、养护时间、粘贴工艺和呋喃胶泥的配比有了较为清楚的认识之后,我们便即刻组织了相关人员进行施工,由于选择的队伍只是粘贴普通面砖的人员,我们认为只要在配比上严把质量关,应该没有问题,再加上当时工期紧,没有时间联系专业的防腐队伍,再加上当时天气寒冷,而耐酸砖粘贴时要求的温度在150C以上,我们也没有采取相应的保温措施,养护时间不低于14天,甲方在7天后就投入到了使用当中,以至于造成所有耐酸砖在不到一个月之内大面积脱落,后来全部返工处理。若当时我们坚持原则,给甲方签订书面协议,

中级职称评审专业技术工作业绩报告

专业技术工作业绩报告 各位评委: 你们好! 我叫陆惠强,年龄:39岁,政治面貌:群众,单位是上海勇惠建筑工程有限公司。我现任现场项目部助理工程师,本次申报的技术职称是工程师中级职称。我认为自己具备成为中级工程师技术职称的条件,通过这次的申报将使得我的职业生涯提升一个更高的阶段,激励我在建筑工程方面,不断进步。本人的专业技术述结报告如下: 一、个人简介 1、最高学历为大专,1997年毕业于上海同济大学,我所学的是建筑工程专业。 2、2001年参加取样员岗位培训;2002年参加了测量测绘专业培训,成绩优秀;2005年参加了施工员岗位培训。 3、申报优势: 一是我具有比较扎实的建筑工程类理论专业知识。学过建筑工程管理学、施工技术管理、测量测绘、CAD制图等专业,自从事工程管理工作以来,宏观上研究国家颁发的关于建筑工程方面的政策,微观上研究施工现场阶段性发展状况,同时,广泛吸纳各方面的新知识、新信息,勤钻研、多思考,不断丰富自己,提高自己。 二是具有较为丰富的实际工作经验。参加工作10多年来一直兢兢业业、刻苦勤劳的工作,先后在工地现场测量、施工、技术等多个部门工作过,积累了各个方面丰富的工作经验,了解建筑专业发展动态。 三是具备良好的思想素质、身体素质和业务素质。在安全第一,质量第一的口号下,工作中时刻以国家颁布的标准要求自己,学习贯彻国家标准的理论知识,团结同志,相容性好。对待工作一贯严谨、认真、踏实,具备一名建筑专业技术人员应有的素质。 二、专业技术水平和能力 担任技术员和项目助理工程师多年,我完全能够正确、熟练地组织和指导下级施工人员配合项目部,解决施工过程中出现的各类疑难问题。能够正确按照国家有关规范指导施工现场技术工作。具有独立解决施工过程中疑难问题的能力,对工作中出现的意外事件能迅速提出措施并进行处理。 在近十几年的建筑施工生涯中,我一直视工地为家庭,心甘情愿奉献自己的青春和热情,对新型材料和新工艺不断钻研。负责项目工程技术节约措施的实施,结合工程特点推广成果,开展技术开发,合理化建议和小改小革活动。 三、前任职称期间的感悟 自从我1997年9月踏入工作岗位后,就直接在建筑工地项目部参加管理工作,历时十五年时间,2008年我又升职为现场项目助理工程师。在这几年里,凭着对建筑事业的不懈追求,凭着各级领导的无限关爱,应该说许多成绩和荣誉

专业技术人员考核管理办法(修改)

一号煤矿专业技术人员考核管理办法 为了全面、准确、客观、公正地反映我矿专业技术人员的工作状态,建立有效的激励和约束机制,激发全员工作积极性和创造性,鼓励专业技术人员学知识、钻业务,不断提高业务技术水平,更好地完成各自的工作任务,特制定专业技术人员考核管理办法。 一、指导思想 认真贯彻执行公司人才素质提升工程,结合我矿专业技术人员成才成长实际情况,以立德树人为根本,以素质提升为目标,以增强创新能力为核心,依托劳模工作室等创新平台,强化自主学习,加强岗位培训,加大人才考核力度,促进专业与岗位对接、理论知识与现场实际对接、专业素质提升与终身学习对接,大力培养符合矿井发展需要的高技能复合型人才。 二、成立专业技术人员考核小组 组长:矿长书记 副组长:总工程师副矿长党委副书记副总工程师 成员:各部室主管 专业技术人员考核小组由矿总工程师牵头负责;生产技术部负责中级以下(含中级)工程类专业技术人员考评工作,人力资源部负责中级以下(含中级)管理类专业技术人员考评工作,考评结果汇报专业技术人员考核小组;高级职称专业技术人员考评直接由专业技术人员考核小组评定。 三、考核遵循基本原则 1.坚持定性与定量相结合,以定量考核为主。 2.坚持实事求是,做到公开、公平、公正。 四、专业技术人员履行职责 (一)高级职称职责 1.工程类 (1)完成岗位业务工作。 (2)了解行业技术动态,关注国内、外技术发展趋势,参加专业学术研究和交流活动,并应用于工作实践。 (3)主持或参与拟定本专业的发展规划或提出建议。 (4)撰写、发表至少一篇本职专业方面的论文或专题调研报告,发表期刊必须为省级以上有影响因子的核心期刊。 (5)主持拟定本专业人才培训计划,参加人才培养和专业人才队伍建设。 (6)每年至少主持或参与一项科研项目。

专业技术人员职业道德

专业技术人员知识道德教程 第一章道德的本质、内容及作用 一、道德的本质 二、道德的内容与结构 三、道德的特点与作用 本章要点 道德包括职业道德,职业道德是道德的有机组成部分,职业道德建设接受社会的整体道德 状况的制约。因此,研究公民道德修养,首先应当对道德进行概略地了解和把握。 一、道德的本质 (一)道德的含义 一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。 三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。(二)道德的本质 道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。 道德是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是 道德的社会本质。 二、道德的内容与结构 (一)道德的内容:道德意识、道德关系、道德活动。 道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。道德关系是一种特殊的社会关系,是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。 道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。 (二)道德的结构 道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成 的统一整体。 三、道德的特点与作用 (一)道德的特点 首先,道德的相对独立性。 其次,道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。 (二)道德的作用 一是对社会现实的认识作用。 二是对社会关系的调节作用。 三是对人们行为的教育作用。 四是对经济基础的巩固作用。 本章练习题 1、什是道德?道德的本质是什么? 2、道德的内容有哪些?简要说明的结构。 3、道德的特点和作用有哪些? 第二章世界观、人生观、价值观 一、科学地认识世界

专业技术人员考核办法及细则

*****专业技术人员考核办法(初稿) 为加强*****业技术人员队伍建设,激励技术人员工作的积极性和创造性,督促技术人员不断提高专业技术水平,促进制冷站技术管理工作精细化,本站结合《****专业技术人员岗位职责》和《***公司专业技术人员管理暂行办法》,制定本办法。 一、考核范围 1、****所有取得集团专业技术人员职务任职资格职称的专业技术人员(不包含M2级以上管理干部)。 2、未取得集团专业技术人员职务任职资格职称但属于****技术小组在编人员且拟报专业技术人员职务任职资格的技术人员(不包含M2级以上管理干部)。 二、考核周期 专业技术人员考核周期为季度考核,制冷站考核小组于每季度末对专业技术人员进行绩效考核。 三、考核等级 依据考核分数和下列条件,将考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四类,考核总分采取百分制。 优秀:85分以上(含85分) 称职:75分以上(含75分) 基本称职:65分以上(含65分) 不称职:65分以下一律视为不称职

四、考核内容及评价方法 技术人员工作绩效主要从工作能力、工作任务、工作质量、工作态度、团队合作性、纪律仪表,学习培训七个方面分为五个级别来评价计分考核,分为ABCDE五个考核级别,具体描述如下: 工作能力 按照个人相应技术职称岗位职责的要求评价一个考核周期内工作能力表现。 A级:表现出超出职位要求的能力 B级:偶有超出职位要求的表现 C级:符合职位技能要求 D级:略有不符合职位技能要求的表现 E级:多数表现不符合职位技能要求 工作任务 评价一个考核周期中的平均工作任务量饱和度。 A级:工作任务极重,能按时高效完成但需长时间加班。 B级:工作任务较重,需经常加班以完成任务。 C级:工作任务基本饱和,偶尔加班即可完成。 D级:工作任务不完全饱和,有少量空闲。 E级:工作任务饱和度不足50%。 工作质量 评价一个考核周期中所完成的工作的质量情况。该项考核同时要求安排工作任务时需要明确工作质量要求。

常州专业技术人员职业道德(附答案)1

(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. “一个人的价值,不在于他获取什么,而看他贡献了什么”,这句话出自(C)。 (A) 恩格斯 (B) 马克思 (C) 爱因斯坦 (D) 托尔斯泰 2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指(A),它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 3. 下面选中,没有体现出社会信用制度的特征的是(C)。 (A) 道德为支撑 (B) 产权为基础 (C) 诚信为根本 (D) 法律为保障 4. 营造良好和谐的社会氛围,必须统筹协调各方面的利益关系,妥善处理社会矛盾,形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是(C)。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是 5. 社会主义职业道德规范是一个体系,这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范,从下列选项看,不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有(D)。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私

7. 深化(D)改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会体制 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化体制 8. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是(B) (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业 9. 做人的最高标准是(D)。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 10. 社会主义职业道德的目标,是(C)。 (A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,是社会主义职业道德建设的核心,体现了中国共产党的宗旨,其低层次的要求是(A)。 (A) 人人为我,我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体主义 12. 要不断培育科学的和谐发展文化,以达到促进经济社会全面协调可持续发展,就是要(B)。

专业技术人员考核个人工作总结

专业技术人员考核个人工作总结从2011年7月到现在,一年见习时间已结束。在这一年中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。不懂就学、就问,是一切进步取得的前提和基础,因为有大学专业课的底子,使我学习工程中对公路工程知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题,就需要查阅相关资料,请教老同志,一个个的解决问题,一个个的克服困难,不仅能够将原有知识温习巩固,产生新的理解,而且学到很多新知识,有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的,还需要我在实践当中去不断深入地理解。二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高,一直以来,我积极参加单位组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。三、实践让我的业务技能不断增长,工作能力不断加强。刚开始工作时,我是从零开始,一边是同事们的悉心指导,一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来,已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧,而且已经能够独立完成一些简单的计算和施工任务。过去的一年中,我参与了"**绕城线"的施工以及局里养护工程的工作,现在在省道305进行路面大修的施工工作。在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信心不足,反而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。()我将坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。总之,短短的一年见习期,是我人生角色转换的一年,是我不断成长的一年,也是我对公路事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。本人签名:年月日在单位组织综合考核意见:该同志在见习期间,始终以一名合格的技术管理人员的标准要求自己,思想政治觉悟高,严格遵守各项规章制度,能积极主动配合同事和领导完成各项工作任务。善于学习业务知识,能够快速掌握工作要点和技巧,并将其合理的运用到工作中。同时,能够积极主动向身边的同事学习,弥补自己的不足,一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。总之,该同志在见习期间表现优秀,我单位同意认定其助理工程师资格。

专业技术人员年度考核个人总结(三篇)

专业技术人员年度考核个人总结(三篇) S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 专业技术人员年度考核个人总结(三篇) 篇一: 20xx年即将过去,新的一年即将开始,在这辞旧迎新之际,回顾一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结: 一、今年的主要工作: 作为安装处的技术员、预算员(工程预结算招聘),我按照公司及安装处的各项规章制度,按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。 1.技术管理: 在过去的一年中,共参加6幢新建工程的图纸会审工作,并及时将会审内容通知施工人员。图纸会审后及时编制施工组织设计及技术交底,并下发至施工人员手中。在施工过程中,多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求对水电暖工程进行了协商 变更,由于设计图纸对于满足使用功能上的欠缺,在施工过程中经常发生甲方临时的变更,对于能够在施工前签证的变更,都做到了及时准确,而部分不能在施工前签证的,在施工完成后,立即进行了签证。 2.资料管理: 对于在建、新建工程均按照工程的形象进度,及时、准确的收集材料合格证、进行材料试验、隐蔽工程验收、检验批质量验收、分部分项工程质量验收,并且及时找甲方驻土地工程师、监理工程师签字盖章,从而做到了施工资料各检验批、分项分部、 第2 页共12 页

隐蔽验收、材料试验的日期能够与实际施工日期相吻合,满足资料编制的要求。 ②.部分工程的监理盖章滞后,个别工程进场材料未做到及时向监理方报验。 ③.由于工程多、工作任务重使得个别工程资料不能与工程同步。 ④.个别工程出于防盗方面的考虑,暖气片、开关插座等均在门窗安装完成后施工,导致迟迟不能进行工程变更签证,从而影响了决算的编制工作。 以上问题,虽不能影响工程质量及工程验收,但把“查找不足赶先进,立足根本争先进”作为工作方针的自己,总觉得没有尽到一个技术员、预算员的职责,在今后工作中自己将努力做到更好。 二、今后的工作打算 通过总结一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。 总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。 篇二: 紧张而又繁忙的xx年即将过去了。过去的一年是不平凡的一年,对公司来说也是不平凡的一年,也是我个人专业技能全面

全国通用专业技术岗位等级

国家通用专业技术岗位等级 岗位国家通用专业技 术岗位等级 岗位等级 自然科学研究系列工程技术系列 正高级专业技术岗位一级 研究员一级正高级工程师一级二级 研究员二级正高级工程师二级三级 研究员三级正高级工程师三级四级 研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位五级 副研究员一级高级工程师一级六级 副研究员二级高级工程师二级七级 副研究员三级高级工程师三级 中级专业技术岗位八级 助理研究员一级工程师一级九级 助理研究员二级工程师二级十级 助理研究员三级工程师三级 初级专业技术岗位十一级 研究实习员一级助理工程师一级十二级 研究实习员二级助理工程师二级 员级专业技 术岗位 十三级技术员 二、支撑岗位

1.专业技术系列岗位 岗位国家通用 专业技术 岗位等级 岗位等级 工程技术系列实验技术系列图书资料和出版系列 正高级专业技术岗位三级正高级工程师三级 研究馆员(编审)三 级 四级正高级工程师四级 研究馆员(编审)四 级 副高级专业技术岗位五级高级工程师一级 高级实验师一 级 副研究馆员(副编审) 一级 六级高级工程师二级 高级实验师二 级 副研究馆员(副编审) 二级 七级高级工程师三级 高级实验师三 级 副研究馆员(副编审) 三级 中级专业技术 岗位八级工程师一级实验师一级 馆员(编辑、技术编 辑、一级校对)一级九级工程师二级实验师二级 馆员(编辑、技术编 辑、一级校对)二级十级工程师三级实验师三级 馆员(编辑、技术编 辑、一级校对)三级 初级专业技术 岗位十一级助理工程师一级 助理实验师一 级 助理馆员(助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对)一级 十二级助理工程师二级 助理实验师二 级 助理馆员(助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对)二级 员级专业技术 岗位十三级技术员实验员 管理员(技术设计员、 三级校对) 2.工勤技能系列岗位 岗位等级国家通用工勤技能岗位等级高级技师技术工一级 技师技术工二级 高级工技术工三级 中级工技术工四级 初级工技术工五级 普通工

专业技术人员主要业绩证明材料登记表

专业技术人员主要业绩证明材料登记表(一) (四川省送变电建设有限责任公司) 起止时间项目名称规模结构特征本人起何作用完成情况 (或何奖励) 证明人单位盖章 2006.7 - 2007.3 1000kV晋东南-南 阳-荆门特高压交流 试验示范输电线路勘 测工程(I标段) 120KM勘测工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2007.7 - 2007. 12 500kV保北至房山Ⅱ 回输电线路勘测工程 102KM勘测工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2008.3 - 2008.6 500kV保北至霸州输 电线路勘测工程 78KM线路勘测 工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2009.4 - 2009.7 500kV沽源至张北输 电线路勘测工程 65KM勘测工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2009.8 - 2009.11 大唐克什克腾旗电厂 1:1000地形测绘工 程 约40平方公里 的1:1000地形 图测绘 发电厂的 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设阶段的测量 工作 圆满完成高学谦

起止时间项目名称规模结构特征本人起何作用完成情况 (或何奖励) 证明人单位盖章 2010.3 - 2010.6 山西怀仁陈家堡电厂 1:1000地形测绘工 程 约30平方公里 的1:1000地形 图测绘 发电厂的 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设阶段的测量 工作 圆满完成高学谦 2010.8 - 2010.10 内蒙托克托电厂沉降 观测项目 电厂约10平方 公里的沉降观 测 发电厂沉 降观测 全面主持了该项目沉 降观测项目工作 圆满完成高学谦 2011.01 - 2011.06 武汉重工220kV变电站 建筑工程 变电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2011.07 - 2011.08 武汉石化110kV第二 用户专变增容工程输 电线路工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2012.03 - 2012.05 新港江北铁路岱阳一 二回线升高工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2012.01 - 2013.03 武汉青山垃圾电厂 110kV送出工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2013.04 - 2013.07 220kV凤花一、二回 57#-72#迁改工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青

专业技术人员职业道德(考试试题)[2]

一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是()。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. ()是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服 务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与()的建设应该是同步的,相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观,作为和谐文化建设的一项重要内容,促进良 好道德风尚与()的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围

(C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. ()是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. ()是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范,也是社会主义道德建设 的核心和目的。 (A) 改革开放,发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公,执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. ()是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的()。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. ()是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、 制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. ()是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定的道德认识和道德情感,又 依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念

专业技术人员年度考核总结

【教师专业技术个人工作总结(一)】 自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。 基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学

会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸! 在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。 【教师专业技术个人工作总结(二)】 任职以来,在领导和同事的帮助和指导下,并通过自身的努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都取得了明显的进步。几年来本人一直从事高中教学工作,送走了两届毕业班,并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教学工作中,由于经验不足,也曾出现过一些问题,但总的来说,正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长,有英语教学方面增长的技巧,也有班主任管理工作中累积的经验。这些年来的勤勤恳恳默默无闻的工作,

专业技术工作业绩综述

[专业技术工作业绩综述]专业技术工作业绩综述专业技术人才,是我国人才队伍中的一个重要“方阵”,专业技术工作业绩综述。近年来,从载人航天、高性能计算机等一批重大科技成果,到青藏铁路、三峡大坝等一批重大工程;从国防尖端技术开发,到关系国计民生重要应用技术研究,无不凝结着广大专业技术人才的智慧与心血。 在2010年第一次全国人才工作会议召开以来的近7年时间里,我国专业技术人才队伍不断扩大,人才素质不断提高,整体实力不断增强,在全面建设小康社会的进程中发挥着重要作用。规模不断壮大作用不断增强 据统计,截至2010年,我国人才资源总量达1.14亿人。其中,专业技术人才就有4686万人。目前,我国已初步形成了一支规模宏大、结构合理、素质优良、具有一定开拓创新能力的专业技术人才队伍。 在这支庞大的人才队伍中,有“两院”院士1400多人,有突出贡献中青年专家5200多人,“百千万人才工程”国家级人选4100多人,享受国务院政府特殊津贴专家15.8万人,博士后研究人员7万余人,留学回国人员49.7万人,高层次专业技术人才队伍初具规模。 随着总体规模不断壮大,专业技术人才队伍的整体素质近年来也不断提高。2010年,在公有经济专业技术人才队伍中,大专以上学历2226.3万人,占总人数的77.2%;在公有经济专业技术人才队伍中,高级职称284.6万人,占总人数的9.9%。一大批具有较高创新能力的科技领军人物和拔尖人才也涌现出来,成为我国科技进步和经济社会发展的栋梁。 “专业技术人才队伍建设的成果,离不开体制机制的不断优化。”中组部有关负责人表示,经过多年的探索和实践,我国专业技术人才工作的体制机制正逐渐得到完善: ——随着“百千万人才工程”、专业技术人才知识更新工程、博士后制度、继续教育制度等各种人才培养制度和措施的实施,以高层次人才为重点的培养体系初步建立; ——留学人员回国工作政策体系正日益完善,服务体系不断健全,形成了留学人员回国工作、回国创业和以多种形式为国服务的良好局面; ——初步建立了以院士制度、国家有突出贡献中青年专家制度、国务院政府特殊津贴制度为主体的国家级专家选拔体系; ——坚持以职业分类为基础,以能力和业绩为导向,探索形成了专业技术人才评价机制; “目前初步形成了上下贯通、多方合作、协调配合的工作机制。”中组部有关负责人说,这几年在专业技术人才流动、分配、保障、激励机制等方面探索不断,积累了宝贵经验。 坚持高端引领实现齐头并进 2010年以来,作为专业技术人才队伍的“领头羊”——高层次创新型专业技术人才队伍,建设成绩显着。

专业技术人员职业道德考题与答案

专业技术员人职业道德考试 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下,教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程,在 终身教育过程中,主要的内容和阶段是()。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [分值:1.0] 2.()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例,它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [分值:1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是()。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [分值:1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业,卫生类专业技 术人员的首要职责是(),也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦,保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [分值:1.0]

5.人生价值的根本标准是(),其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 (C)奉献 (D)索取 [分值:1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展,为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系, 提供了思想基础的是()。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [分值:1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是(),同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [分值:1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德,它的指导思想是()。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [分值:1.0] 9.合理地调整社会关系,有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整()。 (A)社会关系 (B)利益关系

2020专业技术人员年度考核个人总结

2020专业技术人员年度考核个人总结 1、20XX年工作概况 作为一名刚从学校毕业出来的我,对于公司里面的员工,设备仪器等等都是陌生的。但公司的领导都非常的信任我,支持我,给与我这么一个舞台去施展自己的才华。整个xx年度我主要负责柳工产品的相关技术工作。包括新图纸的画图、审核、工艺、产品的重量计算;生产中的一线操作、现场的技术指导,有时材料零件的准备,到后期的跟踪检验,零部件的请购等。面对一系列繁忙的日常工作任务及生产任务、有时的检验任务;面对在理论和生产实践中遇到的种种陌生和难解决的技术工作。我和技术部的全体同事以及生产工人一起共同探讨,在工作中找方法,从资料中找答案,以慎重的态度,完成了一项又一项的任务。虽然在工作中犯了些错误,但是从这些工作实践当中,这些工作细节当中积累和汲取了大量的宝贵的经验。对我以后的工作提供了宝贵的经验参考。 2、加强理论知识学习,将学习心得写成工作小结,提高了自己的技术水平也提高了工人的理论水平 在xx年度的工作中,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。 认真学习相关的管理和技术知识,以及ISO9000质量认证体系的标准。加强《设计手册》和《管理手册》的学习,加强对标准的理解,

按照标准设计,按照标准做事。为了公司顺利的通过ISO9000质量体系的论证,按照公司领导的要求和体系的认证标准开展工作,对公司的相关的技术文件,工艺,资料的管理,设备保养文件等进行了完善,并参与了车间的整理,整改工作,对车间的危险源和环境因素,进行了重新完善,对相关的法律法规的适宜性进行评估。参与了对公司的员工进行了传达、解释、贯彻公司的管理方针和公司在质量/环境/职业健康安全管理方面的有关要求。通过公司全体员工的不懈努力,顺利的通过了认证。 3、工作中发扬团队合作精神,克服了工作中一个又一个的难题 在平时的工作中,首先做好日常工作,我与车间其他员工既有分工又有合,坚持经常和其他技术人员进行工作交流,充分发扬民主,从不主张个人主义,因为个人能力是有限的,团队的能力才大。油箱一直是我们对柳工的输出产品,也是我们的一个需以解决和完善的技术问题。从我们接到柳工油箱的第一张订单起,我们就开始为“做好每一台油箱”的理念而努力着。刚开始时我们对做油箱特别是柴油箱和液压油箱都没有什么经验和技术,但是我们发挥了不怕苦,多动手,多试验,多讨论,与主机厂多沟通的理念;从实验中得到经验,从失败中得到教训,终于把柴油箱做稳了下来,并从生产实践中得到了许多宝贵的经验,把工装,工艺基本上完善了,形成了小规模的生产。 将PCR百页车的维修改造工作提高到理论的层面,更好地指导维修工作。降低了维修成本,规范了维修项目和维修标准。 4、较好地完成了工程处各班组的材料请购计划及车间难加工零

专业技术人员年度考核个人总结三篇

专业技术人员年度考核个人总结三篇 技术是服务于社会的一种技能,考核是对你能力的肯定。下面是关于专业技术人员年度考核个人总结三篇的内容,欢迎阅读! 专业技术人员年度考核个人总结一 xx年即将过去,回顾这一年来,我科在院领导的正确领导下,坚持“以病人为中心,提高医疗服务质量为重要指导思想。努力学习,钻研业务,使个人的自身素质和业务 xx年在卫生局和乡党委、政府正确领导下,紧紧围绕xx年下达的目标任务,积极应对突发公共卫生事件,借新型农村合作医疗实施,努力解决群众看病难、看病贵问题,在全院干部职工共同努力下取得了明显的社会效益和经济效益。 一、狠抓行动、树新风、全面提升我院整体形象 1、以病人为中心,提高服务质量,创人民满意卫生院是我院发展目标,为改善服务态度,落实承诺服务,切实纠正行业不正之风。我院广泛征求患者及社会各界的意见和建议,设立举报箱,公开举报电话,制作宣传标语,落实“五个一”工程,发放医师名片,打回访电话,发征求意见卡和社会问卷调查,为使意见和建议落到实处,严格按查处制度处理,使我院行风有了很大改善,整体形象明显提升。 2、开展卫生大扫除,积极参入六城联创和创省级卫生乡镇活动。结合我院实际迅速宣起讲文明、讲卫生、美化、亮化、绿化卫生院高潮,落实“门前五包”责任制,要求科室人员上班前先打扫室内外卫生,划分责任区,每周二、五进行卫生大扫除,并进行检查评比,做到室内外卫生干净整洁,物品器材摆放整齐,每日产生的医疗垃圾及时焚烧进行无害化处理。为配合创建省级卫生乡镇活动,我们对病房楼墙面进行刮白更换破旧房门,制作防蝇门帘及窗网,对卫生院花坛内的花、草、树进行修剪,浇水施肥,为患者提供一个温馨、舒适就医环境。 二、进一步加强医疗质量管理,不断提高技术水平 通过前几年大批专业技术人员培训学习,和医疗设备添置更新、使我院技术力量得到加强,在此基础上我们狠抓医疗质量管理,严格医疗文件书写,门诊日志要求项目齐全,处方书写规范,用药合理安全,病历书写及时规范,护理记

教师专业技术人员考核工作总结

教师专业技术人员考核工作总结 篇一:专业技术人员年度考核登记表个人总结 专业技术人员年度考核登记表个人总结 本年度我担任六(1)班、五(1)班的数学工作。一年来我以饱满的工作热情,奋发向上的精神,积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下,思想进步,积极进取,团结同事,遵纪守法,响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策,努力提高自已的政治思想觉悟,不断加强自身品德修养,以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨,扎实求进,服从领导,听从学校一切安排,从不计较个人得失,保质保量完成各项工作任务。本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲,研究教法,细心备课,不断加强教学理论的学习,为适应教育改革发展的要求,积极吸取先进教师的教学经验,以适应新素质教育的要求。但教学有法,教无定法,工作之余我不断充实自已、丰富自我,为了自已教法的更新,不断加强业务学习,积极听取有丰富经验的教师的讲课,学习新的教学理论,特别注重学生对基础知识的掌握程度。 当然,教师不但要教书,更重要的是教给学生怎样做人。为此,我在班主任工作中,本着“树人先正已”的工作作风,来管理班级,影响学生的品行。凡是要求学生做到的,自已首先要做到,同时经常对学生进行耐心细致的思想工作,

做到晓之以理、动之以情、导之以行。 如今,教育对教师素质的要求越来越高已成为现实,如果不进行学习就会落伍、被淘汰,为此,我抓住每年的在职继续教育学习机会,深入学习研究,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。 回首走过的工作历程,有成绩也有不足,但我问心无愧,因为我每时每刻都在为教育事业奉献着热血和力量,我也深知,有党和人民做后盾,在今后的教育教学工作中一定会成长起来,成为一名优秀的教育工作者。本年度自评:合格。 篇二:专业技术人员年度考核个人总结 专业技术人员年度考核个人总结 本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。 一直以来,我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论,通过学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来,认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自

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