完整word版,2018级国际商务人才培养方案

云南商务职业学院

国际商务专业人才培养方案

一、专业名称及专业代码

（一）专业名称：国际商务

（二）专业代码：630503

二、教育类型及学历层次

（一）学制：三年制

（二）招生对象：高中、“三校”毕业生

（三）学历层次：大专

三、培养目标

本专业培养学生成为德、智、体、美全面发展、具有一定职业素养和业务操作技能并有开拓创新精神的应用型人才。使学在掌握经济与现代金融基本理论和专业知识基础上，具备扎实的国际金融知识、熟识国际惯例，能够在对外经济交往中掌握国际结算、国际投资等具体的国际金融业务能力，具备较强的创新意识和市场开拓能力；具有良好的职业道德和敬业精神的高素质应用型人才。

本专业毕业生的主要就业单位：学生毕业后，主要在银行或非银行金融企业、证券业、保险业、企事业单位、公务员等。

四、职业面向及职业能力要求

1、职业面向及人才培养规格总体要求

2、职业能力概述及课程设置

3、岗位职业资格证书

五、主干课程介绍

1、国际商务概论课程性质：专业课先行课程：经济学基础

主要内容：本课程是国际商务专业的主干课。通过本课程的学习，学生可以了解到全球经济一体化及其对企业经营所带来的变化，包括经济全球化与企业国际化经营的现状、特点和发展趋势；理解国际商务的发展及其特殊性，国际商务的基本理论；掌握国际化经营的基本方式、动因和国际商务环境；国际化经营的进入决策，竞争战略，国际企业的管理运作等内容，为今后从事跨国经营管理工作打下基础。

2、国际金融概论课程性质：专业课先行课程：国际商法。

主要内容：本课程主要介绍了国际收支，国际准备、国际储备的管理、国际储备水平的管理、外汇标价方法、汇率制度、外汇交易的方法、外汇风险的管理方法和控制手段、国际金融市场的类型和欧洲货币市场的有关问题、特点、形式、背景和研究的意义。对外贸易的短期和中长期信贷、买方信贷和卖方信贷在进出口中的作用，国际资本流动对经济的影响和国际货币体系的建立和发展，如布雷顿森林体系的建立和内容以及瓦解。有关国际债务的问题和如何解决，国际金融组织和欧元的产生和背景和内容及其对世界经济的影响。

3、国际商务函电课程性质：专业课先行课程：国际商务概论

主要内容：本课程是国际商务专业的主干课程。该课程以项目为导向，以能力培养和训练为核心，从实际工作任务出发，按照工作过程展现了完整的对外交易磋商的流程。该课程首先介绍了国际商务函电的格式和写作原则，其次从十一个方面展示了建立业务关系、询盘和答复、发盘和还盘、促销、达成交易、支付方式、包装、装运、保险、索赔和理赔、代理等交易磋商等内容，使学生系统地掌握国际商务函电的基本理论知识，并掌握阅读和书写商务信函和往来函电的实际技能。

4、国际商务单证实务课程性质：专业课先行课程：国际商务概论

主要内容：本课程是国际商务专业的主干课程。本课程理论和实务相结合，该教程以进出口业务过程为主线，以单证为纽带，系统介绍合同商订、信用证审核、货物运输、保险、商检、报关、货物交付、结汇等环节操作。通过具体的理论讲述、多媒体演示、模块化演练、案例教学、综合实训和专业实习，要求学生掌握单证的种类、作用、内容、缮制方法、审核技巧及在制作过程中应掌握的有关基本理论和要点，熟悉外贸单证业务的流转程序，掌握外贸单证的操作与管理，并通过参加全国商务单证员考试，获得相关的单证员职业资格证书。

5、国际物流课程性质：专业课先行课程：国际金融概论

主要内容：本课程是国际商务专业的主干课程。本课程从国际物流与货运代理的基本概念和相关知识出发，在介绍国际物流与货运代理一般知识的基础上，围绕货运代理如何配合国际物流的运作，阐明了国际贸易的基础知识、商检、报关、国际货运代理如何配合国际物流运作等，介绍了国际贸易口岸的基本知识，国际物流的分布状况，详细说明了国际物流的货物运输方式、货运代理的租船业务、国际物流仓储包装等业务过程；同时通过网络环境的上机实验，让学生熟练掌握出口单证的种类及制作。本课程注重国际物流与货运代理知识的实用性与操作性。

六、课程体系设计

1、各学期课程时间分配表（单位：周）

2、培养计划进程表

3、课程课时、学分结构

4、毕业要求

学分要求：学生按本培养方案要求，公共基础课程（必修）修满28学分，专业基础课程修满 14学分，专业主干课程修满 33学分，专业选修课修满6学分，综合实践、素能训练修满42学分（含公共拓展课6学分），共125学分。

“双证书”要求：取得____报关员____职业资格证。

综合素能要求：取得大学英语B级证书及云南省计算机一级B证书；德、智、体、美考核合格。