才艺达人作文
才艺达人
我的书法老师王志强老师，他是一位优秀的书画大师，也是一位精通五湖四海的才艺达人。王老师的才艺多姿多彩，多种多样，比如说，有练武术，套路，跳街舞，弹古筝等等，他最擅长的就是弹古筝了。
有一次，我和同学去参加王老师的才艺活动，有各种节目，陈同学跳街舞，我表演写书法，吕同学表演画画轮到王老师出场了。王老师一上场，全场就欢腾了起来。王老师带着一把炫酷的古筝，脸上带着一副星星形的眼镜，现呈樱红色。头上戴着一个黑白相间的奶牛型的遮阳帽。上面写着 NPDNLK 这六个特黑白相间的字母，非常的炫酷。
我原本以为王老师穿着的一套古装，衣封裤，结果却是这样的一个结局。王老师开始演奏，一听，就是中国古代经典风曲太极，那优美的旋律，使人引入中国古代的料子。仿佛来到人间仙境了呀！表演结束了之后，每位同学都送上了热烈的掌声。
王老师真是一个真正的才艺达人啊！
义乌市吴店小学503班王天慧指导老师：吴小娇
购物达人优秀作文700字
购物达人作文700字 我的妈妈是一个购物达人，她以惊人的速度购买衣物，她至今为止买过多少衣服，对我来说一直都还是一个——谜。 就在一天晚上，我正在书房中做着家庭作业。我左看右看，发现有道题好难，我正准备去看看妈妈正在干什么的时候，发现妈妈正在买东西，本来想请教一下她的，但是我又怕被妈妈“抓”住，开始做索然无味、枯燥无比的“网购作业”——陪她购物。当我正准备转过头来的时候，“宝贝，过来一下吧！”听见妈妈叫唤我的时候，我愣了一下，不会是要我去陪她买东西吧！“算了，就当我没听见吧！”我轻声说道，我便又拿起笔，装出了做作业的样子。 “过来一下，我要买几条裤子，你来看看哪一条好看。”听着妈妈的话，似乎出了什么大事一样。 我只好硬着头皮，走了过去违心地说道：“不错呀，都很好看。” “你看看，这件是仿旧的，”妈妈兴奋地指着屏幕。 “对呀，对呀，这条做工也很好，”我继续心不在焉地回答道，只想早点完成这份额外的“家庭作业”。 “这一条也是不错的，看，这条挺合现在的潮流呢！”妈妈又把目光锁定了另一个“猎物”。 我看妈妈的动作，不停地在屏幕上点来点去，好像每一条都想买的样子，就有些害怕，随着妈妈指尖的滑动，翻滚的屏幕令我的眼睛都要晕得“呕吐”，这一过程度秒如年，难以忍受…… “好，就这一条了，”妈妈似乎艰难地批阅好了一份“奏折”，并下达了旨意。 “好的……好的，”我则如蒙大赦，赶紧敷衍了事，长舒了一口气。 过了几天，我和妈妈一起买的裤子到了，“呀，不错啊，跟淘宝上的货一模一样，做工也是很好的，面料也是不错的。”“而且价格也不高，这真是物美价廉啊！”我迎合着妈妈一起说道，尽管过程很煎熬，但是看到妈妈满意的笑容，我也觉得这次“作业”很有意义。 啊！我的妈妈真是一个购物达人啊！ 中国温州人号称中国最举例样图购买笔记本电脑不像买其他的家电，有诸如国美、苏宁等很正规的商场，大多数笔记本电脑都只在电脑卖场里出售。对于消费者而言，在卖场购买就会遇到一个最大的问题，就是不正规。如果不幸遇到JS，那么我们辛辛苦苦赚来的钱就可能被骗走。 很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨，买回去的产品存在这样或那样的问题，甚至买到水货、返修货等等，并且很多JS总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换（很多国家规定已经陈旧过时）。在笔者看来其实这些问题基本上都可以在验机这一关避免。只要把好这最后一关，你就可以免去以后很多的麻烦，一方面对自己负责（几千甚至上万可不是一个小数目），另一方面可以打击JS的嚣张气焰，让他们学会什么是诚信经商。 下面笔者就根据一般的验机程序和实际操作截图来给大家讲解。 首先，要强调一点，在没付款之前，“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求，比如承诺无坏点之类的正当要求，肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给JS，不然到时发现问题的话，“顾客就是上帝”这句话就不成立了。 、外包装和箱内物品 首先，检查外包装是否完整无误。对于很多品牌的本本，其包装都是密封好的。因此第一步要检查外包装有无打开过的痕迹。买东西就是要买个塌实，其实这是消费者的一个心理，谁都希望自己买的是一个刚出厂的全新商品，而不是别人挑剩下来的，甚至是返修货。但还是有一些消费者在这一环节不太注意，马马乎乎的就过去了，那么为什么要这样做呢？目的很简单，防止买到存在质量问题的产品甚至是返修货 如果遇到外包装被打开的情况，则可以要求JS更换一台，JS这时会竭力劝说，一般会这么解释：“这台本本虽然被打开了，但实际上并没有什么问题，是其他什么人拆开看了又说不要……”等等。从某种程度上说来，JS的话有一定道理，的确是有一些被打开过的本本，并不存在质量问题，也不是什么返修货。但你如何能保证那台被打开过的本本没有问题，光凭JS的片面之词？想想你买的可是几千甚至上万块钱的笔记本啊，又不是几百块的小电器，这个赌可打不起。因此笔者建议，不要听JS的瞎吹，直接了当叫他换台新的，不然立马走人（反正你没给钱）。 这里要提醒消费者注意这种情况，有的JS奸诈之极，为了消除被包装被打开过的痕迹，他会在原来的胶带上“依葫芦画瓢”再贴上另一层胶带，不仔细看，根本看不出有两层胶带。经过处理后，几乎和全新的包装一样。 确认是全新未拆过的包装之后，接下该检查包装箱里面的物品了。 一般笔记本电脑拆开包装后，除了本本之外里面还有电源适配器，相关配件，产品说明书、联保凭证（号码与笔记本编号相同）、保修证记录卡等，另外还配备了操作系统安装盘、恢复盘（有些机型没有配备）。这么多东西，一定要逐一核查，看有没有缺少，这样做既可以防止JS私自开箱克扣配件，又可以进一步确认这台本本是否被开过箱。在笔记本电脑的包装箱里都会有一张装箱单，即使没有单独的装箱单也会在笔记本说明书内注明包装箱内物品名称及数量。大家就可以根据这个装箱单或者说明书核对。此外，还要检查操作系统安装盘是否与机器上的操作系统相符。
亲子才艺秀活动方案
缤纷才艺秀，浓浓亲子情 ——亲子才艺展示活动方案 春幼第三届艺术节已经拉开帷幕，为了让更多的家庭参与我园艺术节活动，展现家庭的温馨生活和美好风貌。我园以艺术节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，特开展“缤纷才艺秀，浓浓亲子情”亲子才艺展示活动，让每个家庭有展示才艺的平台，让孩子在展现优势智能中增强自信，充分发挥每个家庭的想象力、创造力，提高孩子的表现欲，促进孩子与家长的互动，增进感情交流，同时促进家园家校共育。 一、活动目的： 1、展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展。 2、让每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘艺术节。 二、活动内容： 以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但家庭成员都要有才艺展示。 才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合，健康积极向上的艺术作品。 三、参赛要求： 以教研组为单位，分小中大三个年段比赛，共三场。 有意向的家庭自愿报名参赛，各班经过班级海选，最后每班评出2个家庭进入决赛，参加才艺展示活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。
四、比赛安排 活动策划：赵腊美、徐杨波、张开妍 时间：大班(6月15日下午3点） 中班（6月16日下午3点） 小班（6月17日下午3点） 地点：春幼舞蹈房 主持人：杨洁、何颖、徐杨波 舞台布置：小班组 场地布置：张亚晋、徐杨波 音响音乐：徐杨波 摄像拍照：钱丽娜 报道：徐菊、孙婷婷、陈伟 五、评比与奖励 评委：各班家委会成员 各教研组评出一等奖、二等奖、三等奖各一个和参与奖若干，颁发奖状。各教研组第一名将参加大班毕业典礼汇演。
数学达人作文
数学达人作文 篇一：做一个数学达人 我想做一个数学达人，因为我喜爱数学那无穷的奥秘，我很佩服谷超豪这位数学家，我希望能成为和他一样优秀出色的人。 我数学考试基本上都是考满分的。老师、同学、亲戚都说我非常理性，在数学方面有天赋。我还很爱思考，这也是我能做一个数学达人的基本。 坐在书桌前写着奥数题，到了吃晚饭的时候，我还不肯罢休，继续咬着笔头思考着，最后，连妈妈都忍不住了：“快来吃饭，别再写啦，吃完饭有空再写！”我听了之后，耷拉着脑袋，垂头丧气地走出房间去吃晚饭。 我经常会在吃饭时、走路时想数学题，甚至躺在床上，在深睡之前也会想想还未解出来的奥数题。有时候，我还会胡乱地想一想完全数、亲和数、缺8数等等。我很想成为一个数学达人，并要为这个目标而努力奋斗。 想要真正成为一个数学达人，可没那么容易，想想看，有多少人为了这个目标而努力，又有多少个人成功做到了呢？而且，单单空想可没用，要有实际的行动，在课余时间要多做奥数题，多思考，多去参加奥数比赛，看看自己和别人的差距等等。还要
抓紧时间，不然没法挤出时间来做这些事情。虽然这个目标现在离我非常遥远，但我相信，只要努力多了，付出多了，就一定会办到。 为了做一个数学达人，我在心中立下目标：不管有多忙碌，每天都要做奥数半个小时到一个小时。要多去参加奥数竞赛，我去年第一次参加的时候就获得了一等奖，但我只是个凑数的，不是真正的，我想继续积极参加这类比赛，并希望取得更好的成绩，还要坚持学奥数。当然也少不了运动，不然脑子可能会“撑”不住，要让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，这样一来，我才能与自己的这个目标越来越近。 篇二：数学达人 不知道什么时候开始，大家都说我的智商很高，特别的与众不同，我就纳闷了，为什么大家都说我是与众不同的呢？ 想来想去，应该是我的数学成绩比较好，才会让大家感觉到我的智商比较高的吧。 “刘子溱，这题怎么写？”“刘子溱，这题我不会啊！怎么办呢？”“刘子……”教室里大呼小叫的声音不绝于耳。“来了！”我在教室里东奔西跑的，总算将同学们的难题解答完毕，呼，终于可以休息一会儿了，“刘班长，这题怎么写？”我坐下来还没十秒钟呢，又有人发出了求救的信号。(中国作文网 ) 自从我当上了大队干部和班长后，内心受到了极大的鼓舞，连考了几次全班第一，找我问问题的人越来越多，课间都没办法
才艺展示活动方案
灵石县第二小学学生才艺展示大赛方案 一、活动目的 为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，让学生在展示中自信，在展示中成长，在展示中发展，在展示中认识到自己的价值，体会到成功的快乐。经校领导研究决定我校特举行学生才艺展示比赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 二、活动主题：激扬青春，展示自我 三、报名时间: 4月24日——4月28日 四、活动步骤 1、筹备阶段：各班级接到通知之后，根据活动方案开展报名及选拔活动，推荐优秀代表参加学校统一组织的活动。 2、展示阶段：学校政教处、音乐组组织开展学生才艺展示活动，活动结束后将评奖并颁发证书。 五、参赛时间和地点 比赛时间：5月10号、11号 比赛地点：学校会议室 六、参赛对象：所有学生 七、活动方式 1.以班级为单位选送，每班选一个节目参赛，将参赛名单送至校音乐组。 2.才艺展示大赛形式多样，可以是
1）声乐：合唱、独唱 2）器乐：小合奏、独奏 3）舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等 4)语言类：相声、小品、脱口秀 5)古诗文朗诵或课本剧等 3.所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合特点开展，活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。比赛服装与道具，请参赛选手自备。（自带伴奏带或伴奏光碟。） 4.每个节目时间原则上限制在5分钟以内。 八、活动要求 1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。 2、做好本次活动的舆论宣传工作，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。 3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，活动中严密组织，有条不紊，活动后认真总结。 九、总结表彰 才艺大赛均设一等奖，二等奖、优秀奖。评出参赛节目的20℅一等奖，参赛节目的30℅二等奖、参赛节目的为40℅三等奖，其他为优秀奖。
达人秀作文700字完美版
达人秀作文700字 星期五上午的绘舞课上，王老师走进教室，对同学们说：“今天不上绘舞课，我们表演达人秀！”同学们欢呼雀跃，齐声说道：“耶！” 第一个节目是毕佳怡和张欣怡表演拉丁舞。她们伴随着富有节奏的音乐快速移动舞步，一会儿像一只只白天鹅在欢快地嬉戏；一会儿又像一朵朵绽开的鲜花；一会儿又像一株株茁壮成长的小苗。看着她们的表演，听着律动的音乐，我们都不由自主地跟着她们的舞姿打起了节拍！节目表演完了，同学们都为他们的精彩表演齐声喝彩、欢呼！ 第二个节目是张轶帆表演口心算。只见张轶帆自信地走了上了台。教室里静得极了，只能听到自己轻微的呼吸声。我真为张轶帆捏一把汗。他真的能对五位数的加法对答如流吗？如果答不上来岂不会丢人吗？其实，答错了没有关系，有勇气上台都是好样的。……同学们开始出题了：“65798+24756等于几？”霎时，教室里更加安静了，同学们都目不转睛地盯着张轶帆，只见他两手像打算盘一样来回把算珠拨来拨去的，题目刚报完。张轶帆脱口而出：“90554。”王老师立刻把她用计算器算出的答案展示给我们看——“90554。”张轶帆的结果完全正确。教室里立刻一片惊叹声，不约而同地喊道：“哇塞，张轶帆太厉害了！”随后又有好几个同学出题，张轶帆都一个数学不差地答对了。同学们为张轶帆的精彩表演连连喝彩。我也是对张轶帆佩服地五体投地。 第三个节目是安迪表演小提琴。只见安迪拿着一个小提琴，稳步走上讲台。他把小提琴卡在左肩上，用头和肩夹住小提琴。一切准备就绪，开始表演了，只见他右手拉动琴弦，优美的乐曲如流水般从琴弦中缓缓而出，如少女婉转的歌喉，清脆、悦耳，悠扬……同学们都沉浸在这优美的音乐声中，接受了一场音乐的洗礼。节目结束了，教室里回荡着热烈的掌声…… 这堂课不仅展现了个人风采，还展示了同学们擅长的乐器表演，让我大开眼界，受益匪浅。
精彩的才艺展示作文
精彩的才艺展示作文 1精彩的才艺展示 我们班队课进行了丰富多彩的才艺展示。他们精彩的表演让我们拍手叫好。同学们有的吹笛子，有的拉二胡，有的唱歌……让我印象最深刻的是吴晟熠弹得《二重奏》。他摇摇摆摆地走上去，翻开乐谱，左右手用力地敲打着键盘，琴键马上发出一阵和谐而又低沉的声音，像一群受惊的鸟儿飞腾起来。台下的观众被吓了一跳，他弹得是那么专注，琴声时而快，时而慢，时而高昂，时而低沉，把人带进一个美好的艺术境界。听着听着，我觉得我的身体似乎也飞起来了，整个世界都张开双臂来拥抱我！他精彩的表演吸引了台下的观众，表演一结束，台下就响起了一阵雷鸣般的掌声。2才艺展示 森林里要举行才艺大比拼，小动物们都开始积极准备，打算到时一显身手。这一天终于来到了。小山羊要展示的是走钢丝。小山羊先站到钢丝上，慢慢地走，观众看了连连拍手。接下来的节目是小狗做算术。小狗请一只动物报算术题，小狗很快就做出来了，观众也热烈鼓掌。下面要表演的才艺是小马钻火圈。工作人员上来把圈点上火，小马在不远处站定，然后飞快地向前奔跑，来到火圈前，纵身一跃，迅速穿过火圈。成功了！观众们欢呼起来！比赛结束了，观众们还是兴致勃勃地说着：“这才艺大比拼真好看啊！”3才艺展示学校开有专门的素质教育课，我班是每周星期四的下午。每到这
时，同学们都摩拳擦掌，显得异常活跃。一次，老师说：“今天请同学们大胆展示一下各自的才艺。”话音刚落，胡枫、严宇昊等同学就冲上台跳起了拉丁舞，优美的舞姿，令我十分羡慕。未等结束，申紫萱同学就迫不及待地耍起了跆拳道，那一招一式，还真有模有样；接着谭雅文和黄芊芊熟练地谭起了电子琴，伴着悠扬的琴声，周书旗同学大声的朗诵……同学们都情不自禁的鼓起了掌。这时，突然有人高喊“蔡心仪，你还没表演呢？你成绩平常不是很好吗？快，亮两招呀！”“对呀，展示什么呢？我好像没有拿的出手的才艺呀？”我只好涨红了脸一个劲地推脱。幸好，同学们没跟我较真，才让我逃过一劫。打那时起，我暗暗发誓，是锻炼自己综合能力的时候了，因为，我始终忘不了素质教育课上的尴尬情景。现在，业余时间，我除了写毛笔字，学唱歌，还积极参加球类活动，偶尔也变点魔术……恰逢湘潭日报小记者俱乐部成立之际，我还有幸成为了当中一员。虽然，目前这些都只算是“三脚猫”的功夫，但我一定会刻苦努力，掌握好真正的本领！4才艺展示会 时光荏苒，寒冬降临。蓦然回首，那“霜叶红于二月花”的金秋已悄然逝去。就在这大雪纷飞的季节里，我们迎来了盼望已久的才艺展示会。这一天，我早早地来到学校。见走廊上没有人，便练起了葫芦丝。不知过了多久，才艺展示会开始了。我的心情也越发紧张了。同学们都兴高采烈地表演着自己的节目，主持人用温柔响亮的声音在台上朗读着节目表。我的手颤颤抖抖地直冒冷汗。两条腿也不听使唤，一直在哆嗦。说话也结巴了。“下一个节目有请﹎……表演葫芦丝。”
才艺活动策划方案
才艺活动策划方案 篇一：学生才艺展示活动实施方案 第五届学生才艺展示活动实施方案 一、指导思想 为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习，自信发展”的能力，充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。 二、活动宗旨： 坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。 三、活动主题 展自信风貌，为青春添彩 四、活动内容 （一）表演展示项目 展示项目初步设定为6项，各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。 1、声乐：独唱、重唱、合唱，伴奏碟自备。 2、器乐：独奏、合奏，伴奏碟自备。 3、舞蹈：民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞；伴奏碟、服装等自备。 4、语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。 5、武术、健美操。 6、其他：能展示学生技能智慧特长，有益于学生健康成长，符合素质教育思想和课程方案要求的项目。 （二）美术书法及绘画展示项目：美术书法展示项目设定了三个项目，各班选定代表参加各个项目。
项目一：现场硬笔书法比赛（除参加现场主题绘画的同学外的同学，在教室进行硬笔书法比赛） 比赛方式：现场书写 参赛书写内容：《弟子规》摘抄（每班至少十份）参赛纸张：由学校统一规格统一发放。 项目二：现场主题绘画比赛（每班派四名选手代表班级进行比赛）（四人合作完成一幅作品） 比赛方式：现场绘画 参赛绘画内容： 初一画“我爱我校”主题（爱校教育）； 初二画“同一片蓝天，同一个梦想”主题（环保教育）。 参赛纸张尺寸：4开素描纸（现场比赛用纸由学校提供）项目三：初三美术特长生现场静物写生比赛 比赛方式：现场绘画写生 参赛绘画内容：素描静物 参赛纸张尺寸：8开素描纸（参赛选手自带纸张） 五、活动要求： （一）表演展示项目： 1、以班级为单位，每班必须至少选择以上六个项目的其中两项； 2、各班必须高度重视对参展节目的选拔与训练，并邀请所在班级的音乐、体育或任课老师负责辅导和培训，节目要求内容健康向上，入选节目以质量为标准； 3、各班才艺展示节目时间不超过5分钟；
教职工才艺展示活动方案
教职工才艺展示活动方 案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
关于开展全县“百福豪城杯”教职工 才艺大赛暨团体赛活动的方案 一、活动背景： 为展示教职工在教育教学、社会生活中的特长和才艺，展示风格独特，富有创意，高雅健康、积极向上的教师风采，张扬教师活力，推动校园精神文明建设，展示茶乡教师新风貌，经研究，决定组织开展全县“百福豪城杯”教职工才艺大赛暨团体赛活动。具体安排如下： 三、主办单位：安溪县教育局 四、冠名单位：百福豪城 五、协办单位：和谐乐章文化传播 六、比赛日期： 9月26日开始由教育局工会以文件通知要求各学校组织参与；开始报名； 初赛2场（10月22日、10月29日）： 复赛2场（11月5日；11月12日） 七、活动地点：百福豪城售楼部内 八、活动人数：400—1000人左右 九、参与人员：安溪公办及民办幼儿园，小学，初中的在编教职工。 十、活动形式：以“安溪教育局工会”为本次比赛的发起人；向各个学校发出通知；要求学校组织及教师个人参赛；除现场评委评评选各个奖项外，将在“百福豪城”微信平台上评选最具人气奖；
①海选流程：按评比综合评分的高低选出团队节目20组；40组优秀学员进入复赛。 ②复赛流程：按评比综合评分的高低选出团队节目10组；20组优秀学员进入决赛。未进入决赛的学员评为最佳参与奖。 ③决赛及颁奖晚会流程： a、提前发放邀请函，邀请家长及潜在客户参与活动； b、营销中心外设置大型舞台灯光音响及现场氛围布置； c、总决赛进行一、二、三等奖的角逐； d、比赛演出阶段穿插地产信息释放。 十一、活动内容： 1、参赛对象：各校在编教职工，1、个人赛（每校推荐1人，项目自选，时间控制在5分钟以内）； 2、团体赛（每校推荐6人以上的集体项目1个，如：小合唱、群舞、集体朗诵等，时间控制在5分钟以内）。 2、比赛内容： a、声乐类； b、舞蹈类； c、器乐类； d、表演类（朗诵、演讲、小品、相声等）。 3、活动要求：由教育局下文要求各校分管领导组织、督促提醒教职工准备好才艺展示需要的用品、器具、器乐、音乐等。 4、奖项设置 1、个人赛将设 一等奖1名，证书加奖金2000元购房抵用券8888元； 二等奖2名，证书加奖金1000元；
才艺表演作文800字
才艺表演作文800字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 20XX年6月15日是我参加“石围塘街坊达人秀”广州市第三场中小学生才艺大赛海选的日子。我的亲友团有妈妈、小姨、外公、姨妈还带上一位好朋友一起来支持我，可谓阵容庞大。正因为有这么多亲朋好友支持我、鼓励我，让我十分自信地认为今天我一定发挥得不错。我和小姨先去石围塘家政综合服务中心，一到服务中心，门口已经有工作人员摆好了签到台，让我的心情又紧张了，我赶紧签到了，因为我有跳舞和唱歌，所以我拿到了11、30号，心里暗自庆幸：还好，又不靠前，又不挤后。我的搭档陆陆续续也来了，我们就去了化妆室那里让小姨帮我们化妆，9时30分，服务中心的工作人员就让我们依牌号顺序依
次去到候场休息室，等待着自己上场。主持人终于开始喊号了。我也开始默记着舞蹈。可是不管我怎么放松心情，就是特别紧张。1号过去了，2号过去了……9号过去了，我的心里越来越紧张，终于，10号也过去了。我只好硬着头皮坐在了舞台上。怎么办？怎么办？我终于放松了。前面很长时间的思考使我紧绷的神经松弛下来，但是音乐一直都在放错，然后工作人员给我们打手势，让我们下台，下了台才知道U盘里太多歌了，所以才播不了，然后工作人员把我们排到了17号了。过了一会儿，又轮到我们了，等主持人说完话，我们就上台了，结果又是刚刚那样播不了，我们又下台了，最终在一位姐姐的帮助下把U盘搞好了，工作人员又把我们排到了19号了。我们等了一会儿，终于到我们了，我们心里面已经没有刚才那样紧张了结果我们很成功的把舞蹈表演完了，我们也听到了观众的掌声，当时我们很有成就感。跳舞这么成功，唱歌也很顺
才艺展示活动主持词三篇
才艺展示活动主持词三篇 踏着时代的节奏，怀着对青春的憧憬。 今天，我们将在这里举行“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。 这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。 本次文艺汇演共有五部分组成：舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。文化路三小，六年级“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演现在开始。【男】尊敬的各位老师， 【女】亲爱的同学们，秋风飘荡着快乐的旋律 男: 激- 情彰显生命的执著 女: 曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹 男: 星火的光辉装点灿烂的征途 女: 风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天 男: 豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳 女: 在不懈的追求中雕琢岁月 男: 在人生的博弈中塑造梦想 女: 让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌 男: 让个性的光芒照亮南园美好的明天
【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。 【男】让我们燃烧着我们的激 - 情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛正式开始 ! 【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级 1 班为我们带的 () 请五年级 2 班做好准备。 【男】谢谢五年级 1班为我们带来的精彩表演，有请五年级 2 班为我们带来的 ()! 请五年级 3 班做好准备 【女】谢谢五年级 2 班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级 3 班为大家表演，大家欢迎 !请五年级 4 班做好准备 ! 【男】请欣赏五年级 4 班为大家表演 () ，大家欢迎 ! 请五年级 5 班做好准备 【女】谢谢五年级4 班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5 班，请五年级 6 班做好准备 ! 【男】谢谢五年级 5 班的为我们带来的精彩表演。有请五年级 6 班为我们带来的精彩的表演 !掌声有请 ! 【女】谢谢五年级 6班的为我们带来的表演。请五年级 7 班为我们带来的 () 请五年级 8 班做好准备 ! 【男】谢谢五年级 7班带来的精彩表演。请欣赏五年级 8 班为我们带来的 () 请五年级 9班做好准备 !
作文达人
一y ì 年ni án 级j í 写xi ě 人r én 作zu ò 文w én ：作zu ò 文w én 达d á 人r én 我w ǒ 的de 死s í 党d ǎn ɡ 就ji ù 是sh ì 林l ín 子zi 刚ɡān ɡ ，他t ā 高ɡāo 高ɡāo 的de 个ɡè 子zi ，很h ěn 瘦sh òu ，两li ǎn ɡ 个ɡè 大d à 大d à 的de 葡p ú 萄t ɑo 一y í 样y àn ɡ 的de 眼y ǎn 睛jin ɡ ，他t ā 成ch én ɡ 绩j ì 特t è 别bi é 好h ǎo ，作zu ò 文w én 写xi ě 得d é 也y ě 特t è 别bi é 好h ǎo ，总z ǒn ɡ 是sh ì 能n én ɡ 评p ín ɡ 为w éi “优y ōu 秀xi ù 作zu ò 文w én ”。 有y ǒu 一y í 次c ì ，老l ǎo 师sh ī 叫ji ào 我w ǒ 们men 写xi ě 作zu ò 文w én ，写xi ě 自z ì 己j ǐ 最zu ì 好h ǎo 的de 伙hu ǒ 伴b àn 。第d ì 二èr 天ti ān ，老l ǎo 师sh ī 诵s òn ɡ 读d ú 他t ā 的de 作zu ò 文w én ，他t ā 写xi ě 得d é 栩x ǔ 栩x ǔ 如r ú 生sh ēn ɡ ，好h ǎo 像xi àn ɡ 在z ài 他t ā 的de 作zu ò 文w én 里l ǐ 就ji ù 是sh ì 另l ìn ɡ 一y í 个ɡè 我w ǒ ，把b ǎ 我w ǒ 的de 神sh én 态t ài 、语y ǔ 言y án 、动d òn ɡ 作zu ò 都d ōu 写xi ě 得d é 活hu ó 灵l ín ɡ 活hu ó 现xi àn 。 当d ān ɡ 老l ǎo 师sh ī 读d ú 完w án ，班b ān 里l ǐ 就ji ù 有y ǒu 了le 强qi án ɡ 烈li è 的de 掌zh ǎn ɡ 声sh ēn ɡ ，我w ǒ 也y ě 给ɡěi 了le 他t ā 一y í 个ɡè 大d à 大d à 的de 赞z àn ，我w ǒ 顿d ùn 时sh í 对du ì 他t ā 佩p èi 服f ú 得d é 五w ǔ 体t ǐ 投t óu 地d ì 。 还h ái 有y ǒu 一y í 次c ì ，班b ān 里l ǐ 举j ǔ 行x ín ɡ 了le 作zu ò 文w én 考k ǎo 试sh ì ，写xi ě 你n ǐ 觉ju é 得d é 温w ēn 暖nu ǎn 的de 一y í 幕m ù 。班b ān 里l ǐ 有y ǒu 好h ǎo 多du ō 学xu é 生shen ɡ 都d ōu 在z ài 写xi ě 下xi à 大d à 雨y ǔ ，妈m ā 妈m ɑ 来l ái 送s òn ɡ 伞s ǎn ，自z ì 己j ǐ 却qu è 淋l ín 湿sh ī ，而ér 他t ā 却qu è 不b ù 一y í 样y àn ɡ 。他t ā 写xi ě 的de 是sh ì 一y í 辆li àn ɡ 装zhu ān ɡ 满m ǎn 水shu í 果ɡu ǒ 的de 车ch ē 子zi ，水shu í 果ɡu ǒ 突t ū 然r án 从c ón ɡ 车ch ē 上sh àn ɡ 掉di ào 了le 下xi à 来l ái ，人r én 们men 不b ú 但d àn 没m éi 有y ǒu 去q ù 偷t ōu ， 而ér 是sh ì 帮b ān ɡ 忙m án ɡ 放f àn ɡ 在z ài 车ch ē 上sh àn ɡ 。他t ā 在z ài 作zu ò 文w én 里l ǐ 用y òn ɡ 了le 好h ǎo 多du ō 成ch én ɡ 语y ǔ 来l ái 写xi ě 出ch ū 他t ā 当d ān ɡ 时sh í 觉ju é 得d é 温w ēn 暖nu ǎn 的de 事sh ì ，然r án 后h òu 用y òn ɡ 修xi ū 辞c í 手sh óu 法f ǎ 来l ái 衬ch èn 托tu ō 出ch ū 人r én 们men 的de 诚ch én ɡ 信x ìn ，最zu ì 后h òu ，给ɡěi 了le 他t ā 带d ài 来l ái 一y ì 种zh ǒn ɡ 温w ēn 暖nu ǎn 。老l ǎo 师sh ī 看k àn 了le 他t ā 的de 作zu ò 文w én 后h òu ，给ɡěi 他t ā 一y í 个ɡè 大d à 大d à 的de 优y ōu 秀xi ù 。
才艺表演作文800字正式版
才艺表演作文800字 时间过得真快啊！一转眼就轮到我们四年级才艺表演了。 那天中午吃完饭，我们就开始化妆了，一个接着一个的。化好了妆，一个个同学的脸上都洋溢着更美好的笑容。我们有说有笑地来到了才艺展示厅。 “四年级才艺表演正式开始！……”主持人清脆的声音在耳边响起。 才艺展示的第一个节目是武术表演《武林风》，主持人报完节目后，嘹亮的歌声随即响起，只见两位男同学上台站立，抱拳，作揖，一跺脚就开始蹲、挪、腾、跳、跃、扫、踢……一招一式的武术动作非常逼真，精彩，在同学们眼里，他们简直就像两个武林高手……台下响起了热烈的掌声。 第二个节目就是我的古筝独奏了，我弹的曲目是《春苗》。我怀着紧张而又兴奋的心情走上了舞台，端坐在古筝前，我感觉到自己脸好热，竟然越来越烫，手却是像僵了一样，不很听话。我心想，可能是我缺乏上台表演经验，心理太紧张。我赶紧让自己深呼吸几下，稳定了情绪后慢慢伸手，我才弹拨出第一个清亮的音符……当悠扬舒缓如淙淙泉水的琴声，从我的指尖慢慢溢出时，我仿佛整个身心都沉醉在美妙的乐曲中。我的眼前仿佛呈现出一幅万物复苏、春意朦胧的早春图，我似乎来到苗岭一片静寂的竹林，风儿轻轻拂过我的脸颊，偶尔听到几声清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡……渐渐地，背熟了的曲谱都能像一股清泉，不断地从心田流淌出来。 演奏结束，我才发现自己背上早已流了许多的汗，原来，弹的过程中我还是紧张着的，只是我无暇顾及而已。我在同学们热烈的掌声中鞠躬谢幕，走下台来心里的紧张劲儿才算真正的消失。 妈妈为我鼓掌，同时告诉我，这次我的表演总体还好，但没有平时练习时弹得好啊！说我今天的表演太严肃，一本正经的，平时那些恰好的表情、神态和手指的优美动作，在演奏时缺乏自然的流露……哇！我真想一个人痛痛快快地哭一场。 节目一个接着一个继续着，可我似乎已经失去了欣赏的心情，因为心里总在想着自己没有发挥好的表演。唉，如果下次再有机会参加才艺表演，我该如何克服这紧张的心理，让自己发挥得更好呢？
才艺表演活动策划方案
活动策划方案 一、活动主题 我秀我才，我圆我梦 二、活动宗旨 世界是平凡的，它每天都在不以我们个人的意志而循环往复重复它单调的歌曲，但生活在这世界上的每个人却极不平凡，我们有自己的才华，有自己的梦想。才华是一件华丽的衣服，是我们最好的包装；梦想，是一个目标，是让自己开心的原因。一个愿意展现自我实现梦想的人，就是一个成功的人。我们在通过活动寻找这样的人！ 开展选秀活动，搭建秀出自我的平民舞台，寻找生活中、平凡中的奇迹，让每一个普通却有着才华的人展现自我，实现梦想。倡导引领人们展现自我才华，将勇于实现梦想的理念以比赛宣传的方式传递给每一个人，同时通过活动在市场进行品牌形象宣传，树立企业形象。 三、活动的意义 1、搭建一个彰显青春个性的平台，展现自我风采 2、缓解生活压力，娱乐身心。 3、提高赞助商知名度，在业界知名度，树立良好的品牌形象； 四、大赛说明 1、活动全称： 长安码头“真我新秀”大型评选活动 2、主办单位： 长安码头 3、承办单位： xxxx传播有限公司
4、参赛对象： 有梦想，有勇气，具备各人才艺的朋友均可报名参加，展现自己的才能。 5、大赛赛制： 1、活动以淘汰赛选拔； 2、晋级计算方法：海选晋级周赛，周赛晋级月赛，月赛选出入围决赛选手； 4、进入决赛的选手如放弃，由后一名顶替； 6、奖项设置： 本次活动共设冠亚季军三个奖项，可分别获得主办方提供的梦想基金和荣誉奖章以及参加主办方后期宣传活动。 五、活动效益分析 （一）、投资总成本： （二）、投资总受益 1、经济盈利分析： 通过此次活动，可以投资方的影响力，吸引到更多的人观注， 2、企业品牌效益分析 通过比赛的选拔报道，以及让赛事宣传，可以提高投资方公司的形象和知名度，进而产生一种品牌效应，吸引更多的潜在客户，提高经济效益。 3、社会效益分析 在西安地区树立良好的企业形象、社会形象。 六、活动流程 （一）报名 1、报名方式： 现场报名：（1）可在活动宣传点领取报名表现场报名 （2）可短信报名 （3）可发邮件报名 2、报名条件：有梦想，有勇气，有自信，有才华，的朋友均可报名参加 3、报名时间： 4、报名注意事项： （二）评选
才艺展示活动方案
才艺展示活动方案 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
灵石县第二小学学生才艺展示大赛方案 一、活动目的 为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，让学生在展示中自信，在展示中成长，在展示中发展，在展示中认识到自己的价值，体会到成功的快乐。经校领导研究决定我校特举行学生才艺展示比赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 二、活动主题：激扬青春，展示自我 三、报名时间:4月24日——4月28日 四、活动步骤 1、筹备阶段：各班级接到通知之后，根据活动方案开展报名及选拔活动，推荐优秀代表参加学校统一组织的活动。 2、展示阶段：学校政教处、音乐组组织开展学生才艺展示活动，活动结束后将评奖并颁发证书。 五、参赛时间和地点 比赛时间：5月10号、11号 比赛地点：学校会议室 六、参赛对象：所有学生 七、活动方式 1.以班级为单位选送，每班选一个节目参赛，将参赛名单送至校音乐组。 2.才艺展示大赛形式多样，可以是 1）声乐：合唱、独唱
2）器乐：小合奏、独奏 3）舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等 4)语言类：相声、小品、脱口秀 5)古诗文朗诵或课本剧等 3.所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合特点开展，活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。比赛服装与道具，请参赛选手自备。（自带伴奏带或伴奏光碟。） 4.每个节目时间原则上限制在5分钟以内。 八、活动要求 1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。 2、做好本次活动的舆论宣传工作，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。 3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，活动中严密组织，有条不紊，活动后认真总结。 九、总结表彰 才艺大赛均设一等奖，二等奖、优秀奖。评出参赛节目的20℅一等奖，参赛节目的30℅二等奖、参赛节目的为40℅三等奖，其他为优秀奖。 才艺大赛评分标准
搞笑达人500字作文(精选3篇)
搞笑达人500字作文（精选3篇） 搞笑达人500字作文（精选3篇） 无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的搞笑达人500字作文大全（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 搞笑达人500字作文1在我们身边，有许多形形色色的人，他们有着不同的性格，不同的特点。然而，在我们班上，出现了一个大名鼎鼎的“笑星”。 “哈哈哈哈……”咦?怎么回事?向不远处的地方一看，一个男孩正摆着帅气的姿势，还得意地说：“看见了吗?这是本大爷的最新发型，够炫吧?”我赶紧向他的头看去。天呐!满头的头发被他用手弄成了一个“刺猬”，再加上他那浮夸的表情，我想即便是盛怒中的人，也必然被他逗得狂笑不止。 调皮鬼就是调皮鬼，就连上课时也本性不改。 就在上周音乐课时，我们新学了一首《凤阳花鼓》，这首歌原本是乞丐要饭时所唱。可一到他嘴里竟变得极为欢
快。歌中有这么一句：单会唱个凤阳歌。他那大师范一来，居然把“单会”改成了班上同学的名字。结果全班哄堂大笑，连老师都被他逗乐了，有些同学都差点笑岔气了。你说他搞笑吗? 调皮归调皮，但身担重任的他办起事来却是一丝不苟。 “你，快把作业交来!”“可是我还没……”“就知道你还没完成，快点拿出来，我看着你做，不做完下课就不许休息!” 这是他与自己组员的对话。每次只要有同学作业没有完成，他准时第一时间通知并督促其完成任务。 他那股认真劲儿不正是他拥有责任心与荣誉感的最好体现吗? 不过，再认真的人也总会有脱线的时候。你看，夕会上他的搞笑因子发作了，结果被老师叫到讲台前。可他依然在笑，大家都拿他没办法了。 我相信大部分同学都知道他是谁了吧?没错，他就是我们班的“搞笑达人”——xxx。 搞笑达人500字作文2要问我们班的搞笑达人是谁？当然是苏安泰了！ 苏安泰是我们班出了名的超级达人，他搞笑事迹从古至今，算是六（12）班的'“开心果”。 四年级，有一次他居然在英语课上脱鞋子，引得我们班哄堂大笑，结是被Miss Wan一气之下，把鞋子从三楼扔了
描写表演的作文
[标签:标题] 篇一：写六一文艺演出的作文提纲 写六一文艺演出的作文提纲 开头: 简单交待时间地点环境或自己的心情,如 想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校, 节目开演前:略写会场布置及参加班级的场面:如;一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。 刻画要注意分段和过渡;如 看，几个英姿飒爽的同学矫健地登上了舞台。她们踏着音乐的节拍，跳起了健美操。她们神情那么投入，动作那么优美，真令我们赞叹不己。接着，又一个个出场献技。有的唱歌。有的跳舞，有的诗歌朗诵，还有的表演跆拳道。精彩纷呈的节目，赢得了满堂喝彩。同学们都目不转睛地观赏着。就连那些平时好动，调皮的同学，也看得津津有味。 我在台上演节目，人在台下饱眼福，虽不能轻松愉快地观看别人的精彩表演，但是我和我的搭档们展示了才艺，给别人带来了欢乐，同时又锻炼了胆量，增强了自己的信心，同样感到幸福无比!（也可顺便交待获奖结果） 精彩片断欣赏参考 该我们上台表演了，同学们落落大方地走到舞台正中央，随着舒缓柔美的音乐，我们不慌不忙地翩翩起舞，时而轻移莲步，时而扭动纤腰，时而低头含胸，时而变换队形，开扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的动作整齐划一，每人脸上始终保持着灿烂的微笑，观众席上不时爆发出热烈的掌声，这更加促使我们一丝不苟地完成剩下的每一个细微的动作。音乐停了，表演圆满结束。大家欢快地向观众鞠躬致谢，台下雷鸣般的掌声经久不息。 很快，我们的第二个节目时间到了。这一次，是我和小婉君演唱歌曲《台湾来的小阿霞》，其它十位同学为我们
“才艺大比拼”活动策划书
才艺大比拼 活 动 策 划 书
“才艺大比拼”活动策划书 一、活动背景： 为了展示当代大学生风采，培养我院学生的审美修养和人文素养，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬个性，增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通，增强大家的自信，特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战，将会在高校和社会产生巨大影响。 1．活动目的： 本次活动是以丰富校园文化，活跃校园气氛，增强全院学生间的情谊，提高协会知名度为目的的大型特色活动。 2．活动主题： “飞扬青春追逐梦想” 3．组织机构： 主办单位：xxxxx 承办单位：xxxxx学院团委学生会办公室 4．活动时间： 待定 5．活动地点： 初赛：待定 决赛：待定 6．活动对象：
攀枝花学院全体师生 7．节目类型： 舞蹈，唱歌，演讲，乐器表演，武术，魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。 8．比赛形式： 比赛分成初赛和决赛二个阶段。 二、活动要求 1.各部门要高度重视本次才艺展示大赛，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。 2. 做好本次才艺展示大赛的宣传，要充分利用各种宣传资源，提前为活动进行宣传，扩大活动影响范围，促进活动顺利开展。 3. 各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结活动情况。 4. 各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。 5. 节目要求内容健康积极向上，充分展示当代大学生的青春活力与综合素质。 6. 参赛表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武术，魔术等。
我的小才艺作文500字
我们昂首挺胸地走到舞台中央，脸上带着一丝丝甜蜜的微笑，音乐一响，我们就随着美妙的音乐跳了起来，以下是小编为您整理的我的小才艺作文，欢迎阅读。 篇一：我的小才艺 “萨克斯，放这儿，嗯，古筝嘛，放那儿，还有笛子……”咦，我们教室今天怎么会上演“乐器大集合”呀！嘿，告诉你吧，我们班在中午要举行“才艺大表演”呢！ 我是主持人，主持得还蛮象模象样：“下面，有请6号组选手金玲吉、过艺纯为我们带来小品，大家欢迎！”只见她们落落大方地走到讲台，演起她们无师自通的拿手好戏——小品《应酬》。上边演得起劲儿，下边儿笑得开心，连我也没法再注意自己的主持人形象，在旁边笑倒在地上。特别是最后的情节，更为搞笑：“妈妈，我去应酬了！”“你应啥酬呀？”“我去上学……可我并不喜欢上学呀！”哈哈！ 古筝可真是个大家伙，同学们花了九牛二虎之力才把它抬进教室，看在这个份上，我更要把这个环节主持得好一些啦！我走到讲台前，扫视了一下大家，然后，主持词便脱口而出：“有一种中国传统的民间乐器，它虽然没有笛子的悠扬，没有萨克斯的洪亮，也没有钢琴的清越，但是，它弹起来叮叮咚咚，动听无比，而且独一无二，别具一格，有那么一种古意盎然的味道，大家知道它是什么吗？”“古筝——”同学们大喊。“那今天我们就来现场体验一下吧，让我们请出我们班的古筝演奏家李可晗为大家演奏！大家欢迎！” 教室里立刻鸦雀无声，慢慢地，李可晗高山流水般的琴声把我们带进了一个世外桃源的美丽世界，闭上眼，我脑海中仿佛浮现出那情景：溪水潺潺，鸟语花香，柔风拂面，天籁般的琴声在空中回荡……真是一派美丽风光！ 篇二：我的小才艺 昨天上午，我、妈妈和爸爸去长沙，参加青少年才艺大赛。 一路上我们说说笑笑，唱唱跳跳，不知不觉就来到了湖南省青少年宫。 那里人山人海，高手如云，我进入比赛场地以后，心里吓得怦怦直跳，想：这次可不能像往常那样轻松，这里可都是全省的人才。 终于轮到我了，我信心满满，自言自语说：“我一定不能辜负大家的期望，加油！”音乐缓缓响起了，我随着音乐打好每一个鼓，有的从轻到重，有的从重到轻，把邓老师教我的全部用上了。 我气势很足，还打双擦，所有的鼓打得非常清晰。比赛结束了，我和妈妈一起去看成绩栏，我竟然得了器乐组第三名，我非常高兴。但我觉得还不够，还要向高手学习。 回家时，我觉得天更蓝，阳光更灿烂，树木更茂盛…… 篇三：我的小才艺