六年级科学下册第一单元人类祖先的足迹测试题

六年级科学下册第一单元人类祖先的足迹测试题
六年级科学下册第一单元人类祖先的足迹测试题

六年级科学下册第一单元《人类祖先的足迹》试题

年级班姓名分数

一、填空题:

1、科学探究活动是从(问题)开始的。选择好研究主题后,要大胆地有根据地进行(猜想)。

2、人类祖先可能是(类人猿)。

3、猜想与事实是否相符,这就需要用大量的(事实与证据)来证实。

4、在搜集事实与证据之前,必须先进行(计划与组织),充分做好专题研究的准备。

5、制订研究计划时的研究方法是(查阅资料)、(参观)、(采访)、(调查)。

6、探究问题研究的步骤是(搜集资料)、了解前人的(研究成果)并填写(资料卡)。

7、探究活动要求,外出活动时,要(注意安全),不可(单独)活动。、

8、科学家研究发现人类与现代类人猿有着密切的(亲缘)关系。

9、科学家进行的大量人类化石的研究证实了达尔文的(进化论)。

10、早期猿人发现,闪电有时会把灌木丛(点燃)。于是它们开始摸索逐渐(用火),在北

京周口店猿人遗址就发现了用火的遗迹。

11、在距今大约30—50万年前,人类的祖先已经从用天然火过渡到(人工用火)。

12、获得事实与证据的重要步骤,就是需要把收集到的各种资料和数据进行(分类整理)

13、通过对证据资料的(比较与分析)形成对研究主题的解释来验证自己的猜想是否与事实

相符。

14、距今大约1500万年前,非洲的原始森林里,生活着很多(古猿),后来候发生了巨大

变化,森林随之减少,其中一些古猿被迫树上下来,开始(直立行走)并用手使用石块、树枝等天然工具,获取食物和防御敌人。

15、在北京西南郊的周口店镇,有一座(龙骨山)。因为早在四五十万年前,著名的

(“北京人”)就生活在这个地方,所以,龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。

16、“北京人”的发现,为从(猿)到(人)的进化理论提供了极有力的证据。贾兰

坡的“连中三元”为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。

17、科学家在欧洲、非洲和亚洲都进行了大量的对人类和前人类(化石)的研究。

18、从世界人种分布发现,黑种人主要居住在(非洲),那里靠近(赤道)、干燥而炎热;

白种人主要居住在(欧洲),那里那里光照较少;黄种人主要居住在(亚洲)那里光照......

19、地球上生活的人种有(白种人)、(黄钟人)、(黑种人)、(棕色种人)等。

20、人类肤色的多样性是由于(环境)变化时自然选择造成的。

21、根据达尔文的生物进化论,我猜想人类的不同肤色可能与(生存环境)的差异有着密

切的关系。

22、我们研究人类祖先主要是对发现的人类的(古化石)进行研究。

23、许多科学家认为,世界各地的人类最初来自(非洲)。

24、科学探究的过程,就是不断地(发现问题)、(提出问题)、(解决问题)的过程。

25、达尔文的科学巨著《物种起源》,他的生物进化论学说认为现代生物的共同祖先是(古猿人)。

26、我国古生物学家1984年7月,所发现的云南澄江生物化石,证明了寒武纪

生物(物种)出现了爆炸性增长。

27、1882年4月19日伟大的科学家(达尔文)逝世了人们把他安葬在英国伦敦的顿的墓

旁,就是给英国科学家的最高荣誉。

28、在5年的环球考察期间,达尔文寻找(化石),采集(标本)得到了(生物界)变异的大量证据。

29、1831年12月,年轻的达尔文登上了要做环球考察的“贝格尔号”舰。他渴望对年的(自然考察)终于可以实现了。

二、判断题:

1、我们对有关问题进行猜想,可以凭空说出结果,不需要思考。(×)

2、猜想对科学探究没有价值。(×)

3、同学们相互评价各自的猜想时要多鼓励。(∨)

4、在对有关问题进行猜想与假设时,必须有依据。(×)

5、科学家发现古老化石,其解刨结构就更进一步接近猿。(×)

6、神话传说对于研究人类的起源,没有意义。(×)

7、既然人类由共同的祖先,为什么现代的人长得很不一样,我觉得这种说法不一定对。

(×)

7、人类祖先的进化,是由于吃熟食物起了决定作用。(×)

8、根据达尔文的进化论,我的猜想,人类的肤色可能与生存的环境的差异有关。

(∨)19、根据达尔文的进化论,现在的黑猩猩将来也能演变成人。(×)

10、根据科学家的推测,人类的祖先在非洲。(×)

11、你知道吗科学探究最可怕的事情是没有问题。(×)

12、黑种人主要集中在非洲,与那里干燥炎热的气候和环境一定有关系。(∨)

13、美洲土著人在形态上与西坡利亚和其他东亚地区的黄种人非常一致。(∨)

14、研究生物化石能够帮助我们分析人类的生活奥秘。(∨)

15、在讨论人类祖先问题时,不要对其他同学的解答提出不同的见解。(×)

16、我们在科学探索中遇到了新问题,整理后挂在“问题树”上供同学讨论交流。

(∨)

17、人类不同的肤色的差异与气候与环境由一定的关系。(∨)

18、现在不同类型动物的特征集中在古代同一种动物身上,这只能说明现代的动物是从古

代某种动物演变来的。(∨)

19、科学巨著《物种起源》是达尔文撰写的。(∨)

20、生物进化论说是达尔文凭空想象出来的。(×)

三、选择题:

1、(A)被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。

A、龙骨山

B、贺兰山

C、嵩山

D、泰山

2、达尔文关于( B )思想记载在他的巨著《物种起源》中。

A、遗传变异

B、进化论

C、基因突变

D、相对论

3、1936年发现“北京人”头盖骨的是( A )。

A、贾兰坡

B、李时珍

C、达尔文 D罗贯中

4、有关人类起源说法正确的是( B )。

A、人类是由女娲制造出来的

B、人类是由古代类人猿进化出来的

C、现在的类人猿在不久的将来也会变成人类

D、以上说法都正确

5、一切生物包括人在内,都是从(A)生物长期发展来的。

A、单细胞

B、非

C、低等

D、多细胞

6、世界上没有的人类皮肤颜色是( D)

A、黑色

B、白色

C、黄色

D、绿色

四、制定研究报告

五、连线题:

人类的进化过程:

元谋人约28万年前

蓝田人前约2万---1万年

北京人约10万年前

和县人约170万年前

金牛山人约70万---20万年前

大荔人约40万---30万年前

山顶洞人约80万---60万年前

六、简答题:

1、搜集证据的方法途径是什么

答:采访法、观察法、实地考察法

2、简述“连中三元”。

答:贾兰坡在龙骨山第一次发现一块猿人下颌骨,第二次发现一具“北京人”的头盖骨。最后一次发现一具完整的“北京人”的头盖骨。

3、既然人都是由古猿进化而来的,为什么皮肤有白色的,黄色的,黑色的呢

答:人类的肤色的多样性,是由于环境变化时自然选择造成的。

4、人类祖先是怎样演变成人的

答:由于环境的变化,人类通过劳动的进化,从四肢爬行到直立行走,从吃生食到吃熟食,在漫长的进化中才演变成人的。

5、科学家是怎样推测猿人的生活方式的

答:主要通过观察分析人类祖先的骨骼化石以及住址遗留痕迹进行推测的。

(完整版)教科版四年级下册科学练习题及答案

一单元 一.我会填。1.电路是指由(电源)、(用电器)、(导线)等电器元件连接而形成的电流通路。 2.像铜丝那样容易让电通过的物体,我们称它为(导体),像塑料那样不容易让电通过的物体,我们称它为(绝缘体)。 3.电路连接一般有(并联)和(串联)两种方法,我们家里的照明电路是用(并联)方法连接的。 4.观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由(开关)控制的。 5.物质同时具有两种电荷,一种是(正电荷),一种是(负电荷),相同电荷接触时相互(排斥),不同电荷接触时相互(吸引)。 6.闪电是一种()现象,避雷针是根据(尖端放电)的原理制成的。 7.用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑,会有(纸屑会被吸起)发生。 8.会产生触电事故,至人死亡的电是(22V)。 9.(两根导线、一节电池)不能组成一个简单电路。10.使用电路检测器检测物体的导电性一般要(检测两次)。 11.一节电池的电压是1.5V,三节电池并联起来的电压是(1.5V,)。12.(用湿布清洁电器和开关)属于不安全用电。13.(铅笔芯)可用来接通电路。14.(湿抹布)是导体。15.当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生(短路)。 二、我会判断。1.冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。(√) 2.电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。(×) 3.用1.5V的干电池做电的实验很安全。(√) 4.家用电灯都是串联起来,连接比较方便。(×) 5.不能用湿抹布去擦带电的用电器。(√) 6.当电池的两端被导线直接连起来时,会发生短路。(√) 7.用电路检测器检测物体是否通电前,两个检测头要先相互接触一下,检测小灯泡是否发光。(√)8.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体。(√)9.对人体来说,低于36V的电压是安全的。(√)10.不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。(×) 11.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。(×)12.在户外遇到雷雨时,不要躲在要树下避雨。(√)13.人体和大地都是导体。(√)14.在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。(√)15.在一个完整的电路中,只有电池没有电了,灯泡才不会亮。(×) 三、我会思考 1.小明房间里的电灯不亮了,可能是什么原因造成的?答:原因可能有电灯坏了;灯座松了;开关坏了;电线断了;断电了等等。

苏教版小学一年级下册科学复习题

苏教版小学一年级下册科学复习题 科学 (下) 复 习 题 姓名:

第一单元石头与泥土 一、填空 1、石头的样子是(椭圆形),比(鸡蛋)大,有(黑色斑点),不太(光滑)。 2、给石头分类,可以按(颜色、斑纹、大小)分, 3、土越细越适合做(泥塑)。 4、泥土可以做(乌龟)。(茶杯),(茶壶)等许多物品。 5、干沙子(不沾手),(颗粒大),(粗糙),干黏土(沾手),(颗粒小),(细腻). 6、沙子渗水(快),黏土渗水(慢)。 二、简答 1、石头有哪些用途? 答:石头可以修房子,修桥,修路,做装饰,做石像。 2、古代人把石头做成哪些工具? 答:古代人把石头做成石锤,石斧,石刀。 3、怎样筛泥土? 答:1、捡出不是泥土的东西。2、把大的土块捻捻碎,3、选择筛子。4筛泥土。 第二单元水 一、填空 1、水是没有(颜色),没有(气味),没有(味道),摸得着,会(流动)。 2、人们可以借助水的力量做(灌溉农田),(水力发电)。 3、(盐)和(糖)都能溶解在水里,(面粉)在水中不会溶解。 4、组装小水轮需要(准备器材),依次在胡萝卜中插入铝片和铁丝。 5、让小水轮转起来,可以(用嘴吹),用(手拨),还可以用(水)。 二、简答 1、有一杯水,牛奶,白醋,糖水,找一找那杯是水? 答:一、用眼睛看,分出牛奶。二、用鼻子闻,分出白醋。三、用嘴尝,分出 水和糖水。 2、水是怎样流动的? 答:水是从高处往低处流。 3、生活中哪些物质能在水中溶解,哪些物质不能再水中溶解? 答:生活中能在水中溶解的物质有洗衣粉,味精,盐,糖等,不能再水中溶解 的物质有面粉,油豆子等。 第三单元空气

一、填空 一、不要长时间待在(空气)不流通的地方。 二、空气是没有(颜色),没有(味道),没有(气味),看不见,摸不着的(气体)。 三、把盖上盖子的空瓶压入水中,在打开瓶盖,发现水中有(气泡),说明瓶中有(空气)。 第四单元动物与植物 一、填空 1、有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞。是(鱼) 2、喔喔喔是(公鸡)的叫声,喵喵喵是(小狗)的叫声,汪汪汪是(小狗)的叫声。 3、(法布尔)是法国著名的(昆虫)学家。 4、远古时,人类祖先会把(石块)、(木棍)作为工具,一万多年前,人类学会种小麦和养(猪),养(牛),养(羊)。约700年前,人类有了用(铜)制成的工具。约5500年前,人类发明了(轮子)。2300年前,科学家推测地球是(球)形的。 二、简答 1、你认识那些动物和那些植物? 答:我认识的动物有蜜蜂、蜻蜓、毛毛虫、蝌蚪、大象、企鹅、兔子、鱼、老虎、狮子等。植物有棉花、荷花、柳树、狗尾草等。 2、机器狗是动物吗?说说你的理由。 答:机器狗不是狗。它不会生小宝宝,不会吃东西。 3、植物有哪些用? 答:植物为我们做家具,吃和水果、蔬菜等。 4、人和动物有哪些相同之处? 答:1、会吃东西。2、会带小宝宝。3、会喂奶。 5、机器人与我们有哪些相同与不同之处?机器人是人吗? 答:机器人会运动,会说话。机器人不是人。

六年级下册科学测试题及答案

六年级科学下册第二单元形成性测试题 一.我会填: 1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为();动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征,叫做()。 2.人类有遗传不仅遗传现象,()和()也有遗传现象。 3.变异一般有两种形式。一种是指()发生变化而引起的变异,称为()的变异;另一种是指在()下产生的变异,其()没有发生变化,称为()的变异。 4.金鱼品种繁多,这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的()现象。 5.()和()是生命最基本的两种特征。 6.()被人们成为现代遗传学之父,我国的()被国际上誉为“杂交水稻之父”。 7.除了生物自身产生的变异,用()也可以使遗传物质发生变异。 8.有些变异对生物是()的,有些变异对生物是()的,还有一些变异()。 9.()使物种延续,()使物种后代出现差别。 二、判断:(对的打“√”,错的打“×”) 1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。() 2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。() 3、生物的每一个特征都是能遗传的。() 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。() 5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。() 6、同遗传一样,变异现象在生物界是普遍存在的。() 7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的遗传培育而成的。() 8、孟德尔被人们称为遗传学之父。() 9、变异对生物体都是有益的。() 10、袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。() 三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)

1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工()培育出许多优良品种。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 2、俗话说:“一猪生九崽,连母个个样”就是对()现象的生动描述。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。 ①繁殖; ②变异; ③遗传。 4、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是()现象。 ①遗传; ②变异; ③遗传和变异。 5、10万株的三叶草中,才有一株会长出四片叶子,这是生物的()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 6、人的智力与遗传的关系叙述不正确的是()。 ①智力是先天遗传的; ②人的智力与遗传无关; ③后代的智力与遗传有关,但不是完全靠遗传决定的。 7、大自然千姿百态,丰富多彩的,这是因为生物()的缘故。 ①变异; ②遗传; ③自然选择。 8、科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等都是利用了()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 9、物质在不同条件下产生的变异,其遗传没有发生变化,称为()。 ①变异; ②可遗传的变异; ③不可遗传的变异. 10、下列项目中,()不能被遗传。 ①相貌;②身高;③知识。 四、智慧问答: 1、写出关于遗传与变异的谚语。(各写三个) 2、什么叫可遗传变异?什么叫不可遗传变异? 五、分析与讨论: 生物变异现象有哪些利弊?把你的想法写下来。

苏教版六年级下册科学单元测试题

苏教版六年级下册科学第一单元试题 一、我会填空(共30分) 1. 青春期男女最先出现快速生长。 2. 和是生命最基本的特征。 3.如果把不同年代的比一本书,那么就是书页中的特殊文字。 4. 澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 5. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,者生存下来,而 者则被淘汰掉,这就是自然选择。 6. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或,如骨胳、外壳、叶子等。 二、我会选择(共16分) 1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是()。 A、性意识骤然增长,易对异性产生好感 B、智力水平迅猛提高;C兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈D身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期,每天需要保证()小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。A、遗传B、变异C、变态D、传承 4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。 A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承 5、第一块恐龙化石是在()被发现的。 A、1822 B、1859 C、1884 6、达尔文出版的震世巨著是()。 A、《物种起源》 B、《天体运行论》 C、《天文、地质、古生物》 7、(A)被人们称为现代遗传学之父。 A、孟德尔 B、袁隆平 C、达尔文 8、5000万年前,马的脚趾有()个。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”共20分) ()1.父母双方都是高个,因为遗传的缘故,所以子女一定是高个子。()2. 生物的每一个特征都是能遗传的。 ()3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色

四年级下册科学试卷大全

四年级下学期期末测试 科学试卷 (考试时间60分钟,全卷满分100分) 一、请将正确答案填入横线上。(每空2分,共20分。) 1.植物开花是的开始,是为做准备。 2.食物腐败变质是大量繁殖引起的。 3.由于正、负电荷,相互抵消,所以物体不显示带电。 4.花岗岩由几种不同的组成的。 5.使用两个小灯泡时,小灯泡有两种不同的连接方式,这两不同的连接方式分别称为和。 6.胎生的动物一般都用的方法喂养小动物。 7.光线能否穿过矿物的程度,称为。 二、判断题:(对的打“√”、错的打“×”每题2分,共20分。) 1.解剖是科学研究常用的一种方法,能更好地了解花的结构。() 2.稀盐酸不小心弄到皮肤上不会有什么伤害的。() 3.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。() 4.在运动量加大的时候,应该多增加一些含维生素的食物。() 5.散播出去的种子,在条件适合的时候就会萌发,长成一棵新的植物。() 6.发电厂发出的,通过导线送到各家各户的电是的直流电。 () 7.矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。() 8.用电路检测器检测导体时,小灯泡会亮。()

9.矿物中硬度最大的是石墨。 ( ) 10.开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。 ( ) 三、单项选择题:(请将正确答案的序号选到横线上,每题2分,共20分。) 1.矿物晶体的 往往是鉴别矿物的重要特征。 A 、颜色 B 、大小 C 、形状 2.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置叫 。 A 、电线 B 、电器 C 、电池 3.青蛙卵能在 天左右的时间里孵化出小蝌蚪。 A 、5 B 、10 C 、30 4.四个部分都齐全的花叫 。 A 、完全花 B 、不完全花 C 、雄花或雌花 5.光泽最弱的是 。 A 、金属 B 、玻璃 C 、泥土 6.开关闭合时,电路形成 ,所以灯亮了。 A 、通路 B 、断路 C 、短路 7.变质的食品往往带有大量的 。 A 、营养 B 、水分 C 、细菌 8.有气孔构造的可能是 。 A 、浮石 B 、花岗岩 C 、页岩 9. 的植物,常靠风传播种子。 A 、果实色艳、味道鲜美,小巧 B 、种子表面为蜡质不沾水,果皮含有气室、密度较小 C 、种子长出形状如翅膀的附属物 10.电路检测器连接到有故障的地方,小灯泡就 。 A 、亮 B 、一会亮一会不亮 C 、不亮 四、看图填空:(每空2分,共8分。) 五、请你把下列食物进行分类。(6分) 青菜 牛肉 萝卜 鱼肉 鸡蛋 竹笋 ( ) ( ) ( )

教科版一年级下册科学试题- 期末测试 (3套,含解析)

教科版小学科学一年级下册期末测试(一) 一、辨一辨,对的画“√”,错的画“×”。 1.篮球和铅笔的形状相同。( ) 2.空气会流动,没有固定形状。( ) 3.沙子能被水溶解。( ) 4.动物、植物都能离开空气和水生活。( ) 5.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。( ) 6.所有动物都有触角。( ) 二、连一连。 7.给下面的物体分类,用线连起来。 8.给下面的动物分类,用线连起来。

9.实验题。 (1)如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴, ________向下流得快。 (2)将盐、红糖、小石子分别放人水中,观察现象。我们发现________可以溶解,________不能溶解。 ①盐②红糖③小石子 答案解析部分 一、辨一辨,对的画“√”,错的画“×”。 1.【答案】错误

【解析】【解答】篮球的形状是球体,但是铅笔的形状是圆柱体,所以二者的形状是不同的。所以题目的说法是错误的。 【分析】本题考查的是常见物体的基本形状。 2.【答案】正确 【解析】【解答】空气具有流动性,没有固定的形状。所以题目的说法是正确的。 【分析】空气是无色、无味、透明的气体。我们的生命之气氧气就是来自空气。 3.【答案】错误 【解析】【解答】沙子是不能被水溶解的。所以题目的说法是错误的。 【分析】可以被水溶解的物质,在溶于水之后物质就无法用肉眼观察到了,形成了均一、稳定的混合物。 4.【答案】错误 【解析】【解答】生物都不能离开水和空气而生活。所以题目的说法是错误的。 【分析】生物要想进行正常的生命活动,必须要有水和氧气的参与。 5.【答案】正确 【解析】【解答】蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。所以题目的说法是正确的。 【分析】在饲养蜗牛时,应该寻找阴暗潮湿的环境,并且具有充足的食物,避免阳光直射。 6.【答案】错误 【解析】【解答】并不是所有的动物都有触角,只有昆虫具有触角。所以题目的说法是错误的。 【分析】触角是昆虫重要的感觉器官,主要起嗅觉和触觉作用,有的还有听觉作用,可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。 二、连一连。

六年级下册科学试卷【参考答案】

六年级下册科学试卷【参考答案】

上城区2009学年第二学期教学质量监测 六年级科学试卷 班级 姓名 一、判断(对的打“√”,错的打“×”)(33%) 1.月球引力大约为地球的六分之一。………………………………………………() 2.电能可以转换成热能,但热能无法转换成电能。………………………………()3.月食一般发生在农历十五。………………………………………………………() 4.人们把看起来不动的星星分成群,划分不同区域,并以人、动物或其它物体命名,人们把这些区域称为星座。…………………………………………………………………() 5.宇宙中每时每刻都有许多的恒星诞生,同时也有许多的恒星消亡。…………()6.不锈钢材料制成的物品是永远不会生锈的。……………………………………()

7.小河里的水干了,这意味着小河里的水已从地球上消失、不复存在了。……() 8.空气污染、气候变暖、水资源缺乏、全球土地荒漠化,这些环境问题产生的原因是各不相同的,但它们之间又是相互关联的。…………………………………………………() 9.把刚烧开的热水倒入玻璃杯中,玻璃杯很快也会热起来,但玻璃杯的大小、形状是不会发生变化的。…………………………………………… ………………………………() 10.同一棵树上的树叶的大小不一样,但形状是完全一样的。………………………()11.相同大小的物体在不同液体中受到的浮力是一样的。…………………………() 在不同液体中,由于液体的比重不同,浮力也会不一样。 12.自然界中生物与生物之间有多种联系,比如食物联系、互生关系等,非生物和生物之间就没有太大联系了,比如土壤和小鹿。…………………………………………… ()

六年级科学单元测试题

六年级科学单元测试题 第一单元 一、我会填空: 1、女孩一般是10岁入青春期,男孩一般是11岁入青春期。 2、青春期男女身高最先出现快速生长。 3、青春期除了身高突增之外,别一个特点是性发育开始。 4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。 5、人的一生大约可分为这样几个阶段:胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。 6、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。 7、科学用脑五要素:课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。 8、青春期的女生约到13岁的时候,会发生月经初潮,而男生到15岁时发生首次遗精,这说明男生要比女生发育迟。 9、在斯芬克司之迷中,把人的一生可分为三个阶段即“四条腿走路”指幼年时期,“两条腿走路”指壮年时期,“三条腿走路”指老年时期。 10、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。 二、我会选择: 1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是(D) A、性意识增强,易对异性产生好感。 B、智力水平迅速提高。 C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈。 D、身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期,每天要保证(C)小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是(C) A、女孩子要避免着凉,适当运动 B、穿高跟鞋很美观,要多穿 C、不吸烟、不酗酒 D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体 4、下面不属于科学用脑的是(D)。

A、动静结合 B、课程交替 C、勤于思考 D、多睡觉 三、我会判断: 1、我们长大了,可以吸烟和酗酒了。(×) 2、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。(√) 3、少年儿童学习任务重,活动量大,要合理安排一天的饮食:早餐吃饱,午餐吃好,晚餐适量。(√) 4、穿高跟鞋很漂亮,所以,我经常穿高跟鞋。(×) 5、我长大了,可以交女朋友了。(×) 6、爸爸吸烟姿势很酷,我要和爸爸一样。(×) 7、长胡须很难看,所以,我不让每一根胡须留到脸上。(×) 四、简答题 1、在生长发育过程中,为了有个健康的身体,我们该怎样做? 答:(1)注意个人卫生(2)讲究营养并注意饮食卫生(3)注意学习姿势和用眼卫生(4)加强体育锻炼(5)保证充足的睡眠(6)不迷恋电脑(7)科学用脑第二单元 一、我会填空: 1、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。 2、遗传和变异是生命最基本的两种特征。 3、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做遗传现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做变异现象。 4、孟德尔被人们称为现代遗传学之父:袁隆平被誉为杂交水稻之父。 5、种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞就是遗传现象。 6、将种子带回太空环境中,然后带回地面是属于人工变异培育。 二、判断题: 1、父母双方都是高个子,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个子。(×) 2、太空教室因为他的遗传物质发生了变异,所以长得果大色艳,籽少肉厚。(√)

教科版四年级下册科学测试题与答案解析

四年级下册科学测试题 一填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花,只有______没有______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着______________、_________________的任务。 4、种子的传播方式多种多样:靠_____传播;如蒲公英,靠_____传播,如番茄;靠_____传播,如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______,它是有生命的,可以发育成___________________。 一、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。() 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。() 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。() 4、种子不需要水也可以萌发。() 5、有些动物是靠卵繁殖的,有些不是。() 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。() 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。() 8、植物的花都能结成果实。() 二、选择题 1、下列关于油菜花的描述错误的是() A、油菜上要先长出花蕾,才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多 2、下列植物的花属于不完全花的是() A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是() A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是() A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄

5、做完实验后,我们要将孵化出来的小蝌蚪() A、放回水族箱中接着养,直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是() A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是() A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子 B、开花—传粉—受精—产生种子 C、开花—传粉—结果—受精 三、连线题 研究鸡蛋,把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎,做缓冲剂 蛋白保护作用 胚提供氧气 气室直接提供胚胎养料四、简答题 种子萌发需要哪些条件

一年级下册科学测试题题

一、填一填 姓名___________ 1、谈t án 到d ào 科k ē学xu é,我w ǒ们m én 想xi ǎn ɡ到d ào 了le 五w ǔ颜y án 六li ù色s è的de _________,天ti ān 空k ōn ɡ中zh ōn ɡ的de _________, 飘pi āo 在z ài 空k ōn ɡ中zh ōn ɡ的de _________,奔b ēn 跑p ǎo 的de ________。 2、我w ǒ 的de 感ɡǎn 官ɡu ān 有y ǒu _____、_____、______、______、_______等d ěn ɡ 。 3、对du ì 不b ù 熟sh ú 悉x ī 的de 物w ù 品p ǐn 不b ù 能n én ɡ 随su í 便bi àn ______或hu ò _____。 4、花hu ā 太t ài 小xi ǎo ,看k àn 不b ù 清q īn ɡ,我w ǒ 们m én 可k ě以y ǐ 用y òn ɡ ____________。 5、我w ǒ 们m én 身sh ēn 边bi ān 有y ǒu 许x ǔ 多du ō 植zh í 物w ù,______、______等d ěn ɡ 都d ōu 是sh ì 植zh í 物w ù 。 6、银y ín 杏x ìn ɡ 的de 叶y è 是sh ì_____色s è 的de ,______形x ín ɡ 的de 。 7、向xi àn ɡ 日r ì 葵ku í 的de 花hu ā 是sh ì______色s è 的de ,形x ín ɡ 状zhu àn ɡ 像xi àn ɡ ________。 8、我w ǒ 们m én 可k ě 以y ǐ 通t ōn ɡ 过ɡu ò______、_______、________等d ěn ɡ 辨bi àn 认r èn 植zh í 物w ù 。 二、小法官、巧判断。 1、下xi à雨y ǔ天ti ān 我w ǒ们m én 可k ě以y ǐ随su í便bi àn 出ch ū去q ù玩w án 。 ( ) 2、小xi ǎo 刚ɡān ɡ的de 耳ěr 朵du ǒ用y òn ɡ来l ái 吃ch ī饭f àn 。。 ( ) 3、小xi ǎo 张zh ān ɡ的de 舌sh é头t óu 可k ě以y ǐ尝ch án ɡ出ch ū米m ǐ饭f àn 的de 味w èi 道d ào 。( )

六年级科学试题下册

六年级科学试题(一) 1、和的发明大大扩展了我们的视野,让我们走进微小世界,去发现。 2、是人们常用的观察工具之一。 3、有哪些工作需要经常用到放大镜? 4、放大镜的作用是什么? 答: 5、能把物体的,显现人的肉眼看不清的之处,使我们获得更多的。早在 年前,人们就发明了。在我们的、、中被广泛使用。 6、人类很早就发现某些可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用琢磨而成。 7、在13世纪,英国一位主教,最早提出放大装置的应用,他的学生根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的。 答: 8、在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的。 六年级科学试题(二) 9、蟋蟀的“”在。 10、表明头上的触角就是它们的这个鼻子能分辨各种,比人的灵敏得多。 11、我们身边不仅有精彩纷呈的,还有一个种类繁多的。 12、用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒,它们分别是什么样的? 答: 13、、、、的颗粒都是有规则几何外形的,人们把这样的固体物质叫做。 14、自然界中的大部分固体物质都是或组成。的形状多种多样,但都。有的是,有的像,有的像 ------有的,肉眼可见,有的较小,要在或下才能看见。 15、许多是由集合而成。 16、一个凸透镜的放大倍数是。 17、怎样才能把物体放得更大呢? 答: 六年级科学试题(三) 18、是个了不起的发明,它人类的视野一下子拓宽了许多。 19、的发明,是人类。把人类带入了一个崭新 的,为了看到更小的物体,人们又研制出和。电子显微镜可把物体放大到倍。 20、的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的。 21、1663年,科学家有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为。 22、正确使用显微镜的方法和步骤是什么?

新教科版小学六年级科学上册单元测试题 全册

六年级科学上册第一单元测试题 班级:姓名: 一、填空题(每空2分,共46分) 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___ ___。杠杆上用力的点叫做_________;承受重物的点叫做_________;起支撑作用的点叫做_________。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。 2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如___________、_________、_____________、_______________。 3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__ ___,它的作用是_________________;可以随重物一起移动的滑轮叫做___________,它的作用是_________________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,滑轮组既能___________又能____ _____。 4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理,刹车运用了_________的原理。 二、我的选择(每小题2分,共20分) 1、杠杆工作时,是围绕( )转动的。 A阻力点B用力点C支点 2升国旗时,用到了( )。A定滑轮B动滑轮C滑轮组 3、自行车把是一个简单机械,它是() A斜面 B 轮轴C、杠杆 4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。 ( )A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组 5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力() A大于 B 小于C、等于 6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度() A变快 B 变慢C、不变 7、不省力也不费力的机械是() A动滑轮B定滑轮C、滑轮组 8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是()的原理。A杠杆B轮轴C、滑轮 9、螺丝钉的是属于()的运用。 A杠杆 B 轮轴C、斜面 10、取钉子比较省力的工具是用() A羊角锤B螺丝刀C、小刀 三、我的判断(对的打√,错的打×每小题2分,共20分) 1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆() 2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。( ) 3、自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工 具。( ) 4、滑轮组的组数越多,就越省力。 ( ) 5.机械有省力加快运动速度改变运动方式等作用。 ( ) 6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。( )

四年级下册科学测试题及答案

四年级下册科学测试题及答案 一、填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部 分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花,只有______没有 ______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着_______产生种子繁殖新生命___、 ________的任务。 4、种子的传播方式多种多样:靠_____传播,如蒲公英;靠_____传播,如番茄;靠_____传播,如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______,它是有生命的,可以发育成___________________。 二、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。() 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。() 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。() 4、种子不需要水也可以萌发。() 5、有些动物是靠卵繁殖的,有些不是。() 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。() 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。() 8、植物的花都能结成果实。() 三、选择题 A、下列关于油菜花的描述错误的是() A、油菜上要先长出花蕾,才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多

2、下列植物的花属于不完全花的是() A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是() A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是() A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄 5、做完实验后,我们要将孵化出来的小蝌蚪() A、放回水族箱中接着养,直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是() A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是() A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子 开花—传粉—受精—产生种子 B、开花—传粉—结果—受精 1、根茎叶果实种子 2、雄蕊雌蕊雌蕊 雄蕊 3、 4、风动物水 5、胚一株植物 一、判断题 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 二、选择题 1、C 2、A 3、B 4、A 5、C 6、A 7、B 8、B 四、连线题 研究鸡蛋,把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎,做缓冲剂

苏教版一年级科学下册期末试卷

苏教版一年级科学(下册)期末试卷wǒ lái xuǎn yi xuǎn jiāng zhèng què de xù hào tián zài kuò hào nèi 一、我来选一选( 将正确的序号填在括号内) xià liè de wù pǐn zhōng shì yòng ní tǔ zuò chéng de 1. 下列的物品中,()是用泥土做成的。 ①②③ xià liè shǔ yú gān nián tǔ de tè zhēng yǒu 2.下列属于干黏土的特征有()。 cū cāo kē lì xiǎo tòu shuǐ xìng hǎo ①粗糙②颗粒小③透水性好 bù néng zài shuǐ zhōng róng jiě 3.()不能在水中溶解。 xǐ yī fěn ní tǔ wèi jīng ①洗衣粉②泥土③味精 xià liè xíng wéi zhōng ān quán de yǒu 4. 下列行为中安全的有() ①②③ lǐ miàn méi yǒu kōng qì 5.()里面没有空气。 zhuān tóu lán qiú tiě kuài

①砖头②篮球③铁块 yòu tú shì de jú bù 6. 右图是()的局部。 yā zi jī tù zi ①鸭子②鸡③兔子 bú shì zhí wù 7.()不是植物。 ①②③ xià miàn bú shì rén hé dòng wù de xiāng tóng zhī chù 8. 下面()不是人和动物的相同之处。 chī shí wù fán zhí hòu dài huì xiě zì ①吃食物②繁殖后代③会写字 wǒ lái biàn yi biàn duì de dǎ cuò de dǎ 二、我来辨一辨 (对的打“√”,错的打“×”)。 shí tou kě yǐ yī jù bān wén gěi tā men fēn lèi 1. 石头可以依据斑纹给它们分类。() zuò ní sù kě yǐ zhí jiē yòng huā yuán lǐ de tǔ 2. 做泥塑可以直接用花园里的土。() bō li shì yòng shā zi zuò de 3. 玻璃是用沙子做的。() shuǐ méi yǒu gù dìng de xíng zhuàng kě yǐ liú dòng 4. 水没有固定的形状,可以流动。() wǒ men kě yǐ tōng guò tái gāo lòu dǒu de fāng fǎ ràng xiǎo shuǐ lún 5. 我们可以通过抬高漏斗的方法让小水轮 zhuàn dòng de gèng kuài yī xiē 转动得更快一些。()miàn fěn shā zi ní tǔ wèi jīng dōu bù néng róng jiě dào shuǐ zhōng 6. 面粉、沙子、泥土、味精都不能溶解到水中。 ()dài zi lǐ de kōng qì kě yǐ chuī xiǎng dài kǒu de shào zi

六年级下册科学试题及答案

六年级下册科学试题及答案 一.填空题【每个空格2分,共20分】: 1.早在一千多年前,人们就已经发明了【】,而【】的发明人类认识世 界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。 2.我们把有规则几何外形的固体物质,称为【】,比如身边的物质中有食盐.白糖.【】等。 3.我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的【】。 4.放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为【】。 5.放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围就【】。 6.如果显微镜的目镜.物镜上分别标着12.5×.40×,那么物体图像将被放大【】。 7.科学研究发现昆虫头上的【】,就是它们的“鼻子”。 8.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多【】,那是植物进行蒸腾和光合作用的 重要器官。 二.选择题【选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共16分】: 1.光线从空气进入凸透镜时会( )。 A.反射 B.折射 C.不变 2.凸透镜是( ).透明的镜片。 A.中间厚边缘薄 B.中间薄边缘厚 C.一样厚 3.【】的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A.细胞学说 B.动力学 C.仿生学 4.蟋蟀的耳朵在( )。 A.头部 B.足内侧 C.腹部 5.电子显微镜已经可以把物体放大到( ) 倍。 A.200 B.2000 C.200万 6.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( ) 。 A.相同 B.相反 C.无 7.昆虫的身体分为头.胸.腹三部分,胸部有【】对足。 A.2 B.3 C.4 8.凸透镜的凸度越小,它的( ) 越小。 A.放大倍数 B.焦距 C.视野 三.判断题【正确的打√,错误的打×。每小题2分,共20分】: 1.圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。【】 2.放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。【】 3.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。【】 4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。【】 5.微生物对人类只有危害,没有好处。【】 6.人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体【】 7.细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都由细胞组成。【】 8.蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。【】 9.微生物是生物,也由细胞组成。【】 10.碱面是粉末状的,它不属于晶体物质。【】

六年级科学第一单元测试卷(答案)

六年级科学第一单元测试卷(答案) (考试时间:20分钟,满分:30分) 题号一二三四成绩 得分 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1、( B )下列最适合用来取出木板上的螺丝钉的工具是 A、克丝钳 B、螺丝刀 C、羊角锤 D、扳手 2、( A )“小小称砣压千斤”,实际上运用了什么机械原理? A、杠杆 B、斜面 C、轮轴 D、滑轮 3、( D )如下图所示,在不同坡度的斜面上拉动同一物体,哪一种情况最省力? A、 B、 C、 D、 4、( C )工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如下图所示的四 种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是 5、(A)两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候 A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、两者的省力情况一样 D、两者都不省力 6、( C )在自行车上,如果大齿轮有40个齿,小齿轮有20个齿,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动 A、一圈 B、两圈 C、半圈 D、四分之一圈 二、判断题(每小题1分,共6分) 1、( X )所有杠杆都可以省力。

2、( X)我们选择使用哪种工具要看它外表是否漂亮。 3、(√)螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 4、(X)把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 5、(√)当轴的大小一样时,轮越大,轮轴就越省力。 6、(X)旗杆顶上的滑轮起省力的作用。 三、填空(每小题2分,共4分) 1、像螺丝刀那样,由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫 做轮轴;像人行天桥的斜坡一样,可以省力的简单机械叫做斜面。 2、杠杆都有三个点。杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻力点;起支 撑作用的点叫支点。 四、实验题(每小题4分,共8分) 1、我们在做动滑轮试验时,得到如下一些数据,请你根据3次测量数据,分析动滑轮 的特点并填写到表格内;根据这个特点,计算用动滑轮提升8N的重物需要的力。 利用动滑轮,我们在提升8N的重物时,需要的力是 4 N。 2、小明设计了一个研究斜面的坡度是否对省力多少有影响的实验:研究后得到如下数 请你仔细分析实验结果,说说你的发现。 答:D斜面的坡度最小,提起重物所用的力最小。 说明斜面的坡度越小越省力。 D C B A

四年级下册科学测试题及答案

四年级下册科学第一单元测试题 一、填空 1、带同种电荷的物体(),带异种电荷的物体()。 2、当电池的两端被()直接连接起来的时候,就会发生()。 3、简单电路的组成有()、()、()。 4、不能用电路检测器检测()电路。 5、我们利用()阻止电流到人们不需要的地方。 6、大多数电器都有(),有些是()的,有些是()。 7、在使用电器的时候,应先(),然后(),用完后应先(),后拔()。 二、判断 1、塑料梳子与头发摩擦,梳子会带负电荷。() 2、220V的电是安全的。() 3、可以根据实物图画电路图。() 4、电路检测器实际上就是一根导线。() 5、绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。() 6、电灯的开关一般都是在明处。() 7、只要有电池,小灯泡就能发光。() 8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。() 三、选择 1、冬天干燥而寒冷,用手碰金属时常会有触电的感觉,这属于() A、静电现象 B、生物现象 C、热现象 2、下列属于节约用电的行为是()

A、电视机不看了仍然开着 B、家里没有人,电灯全部开着 C、把家里的白炽灯换成节能灯 3、在检测电路故障的做法中正确的是() A、在检测之前不必切断电源 B、检测的时候可以随便找一根导线即可检测 C、检测时应该有一定的顺序,按顺序检测 4、下列材料属于绝缘体的是() A、回形针 B、钥匙 C、篮球 5、组装电路时把小电珠串联起来发出的光() A、较亮 B、较暗 C、没有变化 6、下列做法,属于不安全用电的是() A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洗开关 7、两节1.5v的电池,两个小灯泡,要使两个小灯泡同时发光且最亮,()连接最好。 A、两节电池串联,两个小灯泡也串联 B、两节电池并联,两个小灯泡也并联 C、两节电池串联,两个小灯泡并联 四、简答 1、安装电池的时候应注意哪些问题? 2、举例说明什么是导体?什么是绝缘体?

教科版一年级下册科学期末试卷及答案(标准测试卷,直接打印)

2017-2018学年下学期一年级科学期末检测试卷 一年级科学试卷 题号一二三四五总分 $ 得分 【卷首语】亲爱的孩子们,人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,才能获得更大的进步。让我们来对本学期的知识做一个总结吧,我相信你会仔细审题,开动脑筋,认真答题,我期待你的出色表现!加油! , 一、填空题(15分)。 ① ②③ ④ ⑤ 1.上面五种物体中,可以流动的是_______。 2.上面五种物体中,按照形状分类,_____和_____可以归为一类。 3.上面五种物体中,_____最小。 4.上面五种物体中,③和④相比,______比较轻。二、选择题(20分)。 & 1.我们可以用()感知物体的颜色。 A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 2.闻不明物体的正确方法是()。 A.凑近闻 B.戴口罩闻 C. 3.在观察一些较小的物体时,我们可以借助()来观察。 A.放大镜 B.望远镜 C.眼镜 4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用()的方法发现盐溶解在了水中。 @ A.搅拌 B. 观察 C.品尝 5.采用()平铺方式,能在盒子里装得更多。

A. B. 6.下面判断物体轻重最准确的是()。 A.猜想 B.用手垫 C.用天平秤 7.通过观察,我们发现水是()。 A.透明的 B.有颜色的 C.不会流动的 & 8.鱼在水中靠()游动。 A.鱼头 B.鱼鳍 C.鱼尾 9.蜗牛靠()运动。 A.壳 B.腹足 C.触角 10.下面属于动物的共同特征的是()。 A.都有翅膀 B.都有触角 C.都能自己运动 三、判断题(20分)。 1. 乒乓球和小木块的形状是相同的。() 2. 水具有流动性,无固定形状。。()( 3. 由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。() 4. 把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。() 5. 动物是我们的朋友,我们要保护他们。() 6. 我们的生活能离开水和空气。() 7. 石头能够溶解在水中。() 8. 在观察动物时,我们要注意不要伤害它们,不损坏它们的家。() 9. 鱼生活在水中,不需要呼吸。() 10.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。() 四、连一连。 1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线(15分)。 $ 翅膀一展亮晶晶,红眼睛,没胳膊没腿,说它是头牛,头戴大红帽,整天飞舞花丛中,白皮袍。从来不离水。不会拉犁头,身披五彩衣, 手足不闲爱劳动,短尾巴,走路不用脚,说它力气小,好像小闹钟, 酿造蜜糖好过冬。长耳朵。摇头又摆尾。却能背屋跑。清早催人起。 五、解答题。(30分)。 … 1.空气有什么特征你是通过什么方式怎样知道的

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