开题报告网络会计的现状与未来发展

开题报告网络会计的现状与未来发展
开题报告网络会计的现状与未来发展

经济管理学院本科毕业论文(设计)开题、指导、答辩手册

论文题目:网络会计的现状与未来发展

专业:会计

目录

1、毕业论文开题报告

2、毕业论文指导日誌

3、毕业论文答辩记录

一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义

1、国内外研究动态:

(1)国内动态:起步较晚,研究领域不集中。现主要针对网络会计的概念、自身问题等基本范围进行研究,部分涉及网络会计信息系统的安全风险、网络会计的优势弊端及解决对策,网络会计的发展趋势,网络会计在实际操作中的问题等课题。

(2)国外动态:起步较早,研究领域较为集中。现主要集中于网络会计对全球范围内经济、企业信息传播的深层次影响和网络会计在未来政策制度上变化的研究。

2、依据:

网络会计是建立在网络环境基础上的会计信息系统,是以财务管理为核心,业务管理与财务管理一体化,支持电子商务,能够实现各种远程操作日常事务的动态会计核算与在线财务管理,能够处理电子单据和进行电子结算的一个全新会计核算模式,是在互联网环境下对各种交易和事项进行确认、计量和披露的会计活动,是建立在网络环境基础上的会计信息系统。与传统会计相比,网络会计的现状既有优势,又有弊端,而对弊端采取对策的研究又将进一步影响到网络会计未来的发展。随着网络的发展,网络会计将会得到更广泛的重视,并且会更加国际化标准化,所以对网络会计的现状及未来发展的研究具有长远而重要的意义。

3、意义:

跨入21世纪,网络时代改变了整个社会经济的生产结构和组织结构,

打破了以往的企业管理模式和会计模式,动摇了传统会计理论的基本框架。网络会计的产生与发展提高了会计核算的充分性,改变了会计信息的载体和信息存储方式,加快了信息处理、披露和使用的及时性,增强了信息的共享性,因而具有传统会计不可比拟的优势。对网络会计的现状及未来发展研究具有很深远的价值,网络会计在运作中存在着一定的问题,但与传统会计相比它的优势是显而易见的,通过对网络会计现状存在问题的研究,趋利避害,最大限度的发挥它的优势,利于实现企业数字化管理,全面提高企业的工作效率和经济效益。

二、研究步骤、方法及措施

研究步骤:

1、深入了解选题,确定写作方向;

2、广泛地收集相关资料:

(1)利用课余时间经常浏览一些有关的经济论坛和网页,以打开思路;(2)与相关专业老师展开此方面的交流;

(3)与同学就课题展开讨论和借鉴学习,相互取长补短;

(4)广泛查阅相关的书籍和报刊资料,收集重要的信息。

3、资料汇总:

将搜集到的各种资料进行归纳总结,对集中的焦点问题进行系统分析,整理开题报告思路。

4、梳理论文结构:

就网络会计的现状、未来发展分别列示出现状、分析、原因、对策及

影响。

研究方法及措施:

1、多方面搜集资料,主要通过网络、书籍和杂志等渠道获取信息资料。

同时辅助于调查,结合理论知识和收集资料进行归纳和总结;

2、联系自己所学的专业课程,然后进行完善补充,使文章更具专业性;

3、将论文初稿交于导师,与导师交流,在导师的指导下进行修改;

4、定稿,文字排版,装订。

三、研究工作进度

1、10月初----10月中旬,广泛查阅收集资料;

2、10月中旬----10月下旬,与导师交流自己的思路及搜集到的资料,

并得到导师关于思路,方法上的指导;

3、10月下旬----11月初,在导师的指导下写出论文的提纲,并对提纲

做出修改;

4、11月初----12月初,写出论文初稿,并在导师的指导下对初稿进行

第一次修改;

5、12月初----12月下旬,与导师交流,了解自己论文的不足,对导师

修改过的初稿进行再一次修改。

四、主要参考文献

1、路荣荣.探析网络会计存在的问题及对策[J].经济论坛.2006.[10]

2、刁华兰.网络会计存在的问题及对策分析[J].财会研究.2005.[08]

3、王新,曲可心等.论网络会计存在的问题及对策[J].学术交流.2002.[03]

4、李燕.网络会计在我国的发展问题探析.甘肃农业.2004.[08]

5、王秀兰.网络会计的风险控制.现代商业.2008.[03]

6、段立霞.网络技术与财务会计.科技资讯.2008.[01]

7、董桂萍.电算会计的发展趋势--网络会计[J].会计之友.2006.[07]

8、卞在广.网络会计——会计发展的新趋势.求索.2002.(总38)

9、夏火松等.浅谈网络会计.中国会计电算化.1999.[10]

10、杨周南等.《会计管理信息系统》.北京.首都经济贸易大学出版社.2004

五、审核意见

1、通过

2、完善后通过

3、未通过

系主任(签字)

年月日

指导日誌

指导日誌

经济管理学院2009届本科毕业生毕业论文答辩记录单

2、答辩成绩为五级制,须答辩小组组长及组员签名。

3、答辩成绩优秀的比例必须控制在本专业学生数的20%以内。

答辩日期:年月日

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