树木形态观察实验及记录表

树木形态观察实验及记录表

实验实训一主要观赏树种的识别

一、目的要求

通过对主要观赏树种地上部形态的观察，初步培养学生识别观赏树种的能力。

二、材料用具

材料当地栽培的观赏树种的植株和枝、叶、花、果的实物或标本。

用具记载用具

三、实习内容

观察比较各种观赏树种主要器官的形态特征，记载内容如下：

1．植株

（1）树性乔木、灌木、藤本、草本；常绿、落叶。

（2）树形圆头形、自然半圆形、扁圆形、阔圆锥形、圆锥形、倒圆锥形、乱头形、开心形、丛状形、攀缘或匍匐。

（3）树干主干高度，数皮色泽、裂纹形态、中心干有无。

（4）枝条颜色，茸毛有无、多少、刺有无、多少、长短。

（5）叶

叶型单叶、单身复叶、三出复叶、奇数或偶数羽状复叶。

叶片质地肉质、革质、纸质。

叶片形状披针形、卵形、倒卵形、圆形、阔椭圆形、长椭圆形、菱形、剑形等。

叶缘全缘，刺芒有无，圆钝锯齿、锐锯齿、复锯齿、掌状裂等。

叶脉羽状脉、掌状脉、平行脉、叶脉凸出、平、凹陷。

叶面、叶背色泽，茸毛有无。

2．花

（1）花或花序花单生；总状花序、穗状花序、复穗状花序、圆锥花序、复伞形花序、头状花序、聚伞花序、伞房花絮等。

（2）花或花序着生位置顶生、腋生、顶腋生。

（3）花的形态完全花、不完全花；花苞、花萼、花瓣、雄蕊、子房、花柱等的颜色和特征；子房上位、半下位、下位；心室数目。

3．果实

（1）类型单果、聚花果、聚合果。

（2）形状圆形、扁圆形、长圆形、圆筒形、卵形、倒卵形、瓢形、心脏形、方形等。（3）果皮色泽，厚薄，光滑，粗糙及其他特征。

（4）果肉色泽，质地及其他特征。

4．种子

（1）数目、大小、种子有无、多少、大小。

（2）形状圆形、卵圆形、椭圆形、半圆形、三角形、肾状形、梭形、

扁椭圆形、扁卵圆形等。

（3）种皮色泽，厚薄及其他特征。

四、实习提示和方法

1．本实习适宜在春、夏、秋三个不同的季节进行。由于季节和条件的限制，现场看不到花、果等内容，可于室内观察标本。在实地观察的各种观赏树木的代表植株，要事先挂牌，标明

科、属、种名称。

2．实习时，由学生独立进行观察记载，掌握各树种的主要特征，最后达到

能够识别各种观赏树木。

五、作业

1．认识当地的主要观赏树木，比较其主要形态特征。

2．怎样区别连翘、迎春、垂柳、馒头柳等。

实验实训二观赏树木园林功能调查

一、目的要求

通过对市区重点园林绿地观赏树木配置的调查，使学生进一步掌握观赏树

木的园林功能，提高学生的审美素质。

二、材料用具

1．材料廊坊市文化艺术中心、时代广场、新世纪广场的观赏树木。

2．用具照相机、标杆、皮尺、测绳等。

三、实习内容

（一）观赏树木的形态美

1．观察并记载观赏树木的冠形美。

2．观察并记载观赏树木的干形美。

3．察并记载观赏树木的叶形、花形、果形、芽形美。

（二）观察观赏树木的色彩美

1．观察并记载观赏树木的叶色美。

2．观察并记载观赏树木的枝色美。

3．观察并记载观赏树木的花色美。

4．观察并记载观赏树木的果色美。

（三）观赏树木的动态美

1．观察观赏树木的生长、荣枯、年龄。

2．观察观赏树木的反光、发声效果。

3．观察观赏树木的引致，如含烟带雨、阴重凉生、雪枝露珠等。

（四）观赏树木的芳香美

调查并记载清香类、甜香类、浓香类、幽香类、淡香类等观赏树木的种类。填写表实－8。（五）观赏树木的意境美

分组观察、分析、联想观赏树木的风韵美、内容美或象征美，如“岁寒三友”（松、竹、梅），象征着坚贞气节和理想，代表着高尚的品质；“垂柳依依”表示感情上绵绵不舍、惜别等。

四、作业

1．每个学生以一种观赏树木为题材，写出一篇实习随笔，达到对树言志、

借树抒怀的目的，格式不限。

表实－8 观赏树木芳香美调查表

实验实训三叶及叶序的观察

一、目的要求叶的外部形态和叶序的类型是鉴定树木种类的重要依据之一，本实习的主要目的就是通过对树木叶及叶序的观察，掌握叶的外部形态，叶各部分的鉴别特征，叶脉类型及单、复叶的区别原则。具体如下：

1．叶完全叶、叶片、叶柄、托叶、叶腋、单叶、复叶、总叶柄、叶轴、小叶。

2．脉序网状脉、羽状脉、三出脉、离基三出脉、平行脉、掌状脉、主脉、侧脉、细脉。

3．叶序互生、对生、轮生、簇生、螺旋状着生。

4．叶形鳞形、锥形、刺形、条形、针形、披针形、倒披针形、匙形、卵形、倒卵形、圆形、长圆形、椭圆形、菱形、三角形、心形、肾形、扇形。

5．叶先端尖、微凸、凸尖、芒凸、芒尖、尾尖、渐尖、骤尖、钝、截形、微凹、凹缺、倒心形、二裂。

6．叶基楔形、截形、圆形、耳形、心形、偏斜、盾状、合生基茎。

7．叶缘全缘、波状、锯齿、重锯齿、三浅裂、掌状裂、羽状裂。

8．复叶类型单身复叶、二出复叶、掌状三出复叶、羽状三出复叶、奇数羽状复叶、偶数羽状复叶、三回羽状复叶、、掌状复叶。

二、材料用具海棠、大叶黄杨、桃、毛白杨、垂柳、梨、女贞、刺槐、合欢、红瑞木、银杏、雪松、皂荚、葡萄、紫叶小檗等树种的带叶枝条，事先做几套叶形、叶尖、叶基、叶缘、单叶、复叶、叶脉等类型的蜡叶标本，可根据一年四季的变化，选取各种材料，满足本实验的观察要求即可。

三、方法步骤

1．观察叶的组成取苹果或其他种类（根据各地情况，选择代表树种）带叶枝条可看到叶柄基部两侧各有一片小叶，即为托叶。叶片与枝之间有叶柄相连，叶片锯齿缘。凡由托叶、叶柄、叶片三个部分组成的叶，叫做完全叶。如果缺少其中的一部分或两部分的叶叫做不完全叶。

对准备的实验材料（新鲜的或压制成的蜡叶标本）逐一进行观察，并填写表实-1，说明哪些是完全叶，哪些是不完全叶。

表实-1 完全叶和不完全叶的代表树种

2．叶形、叶尖、叶基、叶缘的观察取马褂木叶片进行观察，具有4~6个裂片，外形非常似马褂，叶基为宽楔形，裂片是全缘的，叶先端下凹。

3．叶脉种类

（1）观察竹类的叶脉，它的中间有一条主脉，两侧有多条与主脉平行的侧脉。平行脉是单子叶植物的特征。

（2）观察红瑞木的叶子，其特点是叶脉成弧状。这种叶脉从叶基发出向条侧脉，各脉在叶先端汇合，侧脉呈弧形。观察其他实验材料，它们属于哪种叶脉类型？

（3）叶序类型观察取毛白杨枝条，观察叶子着生情况，发现它是做螺旋状排列，每个节上着生一片叶，这种叶序是互生。

取大叶黄杨叶，看到每个节上有两片叶相对着生，这种叶序是对生。

观察银杏叶在短枝上的着生方式，发现它是数片小叶着生在短枝上，这种着生方式叫做簇生。请观察其他实验材料，说明它们属于哪种叶序类型。

（4）单叶和复叶的观察

①取梨叶和刺槐叶进行观察，发现它们的叶有很大区别（表实-2）：

表实-2 梨叶和刺槐叶的区别

②取合欢的叶和刺槐的叶进行比较观察，发现它们都是复叶，但刺槐是一回奇数羽状复叶，合欢是二回偶数羽状复叶。

观察其他实验材料，指出它们哪些是单叶，那些是复叶，各属于哪种复叶类型。

四、作业

1．每人绘出下列形态术语的示意图。羽状脉、三出脉、平行脉、掌状三出脉、羽状三出脉、奇数羽状复叶、偶数羽状复叶、一回奇数羽状复叶、二回奇数羽状复叶。

2．利用课余时间对校园内树叶进行观察，并填写表实-3。

表实-3 叶的形态术语观察记录表

实验实训四茎及枝条类型的观察

一、目的要求通过对观赏树木树皮外观、枝条形态及芽形状的观察，

掌握下列术语：

1．芽顶芽、侧芽、假顶芽、柄下芽、并生芽、叠生芽、裸芽、鳞芽。

2．枝条节、节间、叶痕、叶迹、托叶痕、芽鳞痕、皮孔、髓中空、片状髓、实心隋。

3．枝条变态枝刺、卷须、吸盘。

4、树皮光滑、粗糙、细纹裂、块状裂、鳞状裂、浅纵裂、片状剥落。

二、材料用具大叶黄杨芽、枫杨枝芽、廊坊杨枝条、英国梧桐（二

球悬铃木）枝条、金银木枝条、刀片。

三、方法步骤

1．芽形态观察取大叶黄杨顶芽，用利刀将其正中剖开，用放大镜就可见到中央有一圆锥体，为茎尖，四周被许多幼叶层层包裹，最外围的数层与幼叶在质地、形态上均不同，称为芽鳞。鳞片具有厚的角质层，保护芽内部组织安全过冬，这种芽称为鳞芽。取枫杨的芽，发现其外围没有鳞包被，称为裸芽。

2．枝条的形态取廊坊杨的枝条进行观察，着生叶的部位叫节，两节之间的部位为节间。在叶与节之间着生芽的部位叫叶腋，叶腋内生的芽叫腋芽或侧芽。在枝条顶端生芽叫顶芽。秋季叶脱落后，在枝条上留下痕迹称为叶痕，叶痕上有一定数目和排列方式的维管束痕迹，叫叶迹。在枝条上还可看到芽鳞脱落后的痕迹，叫做鳞痕。树皮或枝上散布着通气的孔隙，叫皮隙。

取英国梧桐的枝条用同样的方法观察节、节间、叶腋、腋芽、顶芽、叶痕等部分。它的分枝方式与廊坊杨不同，是合轴分枝。其特点是枝条的顶芽生长不正常或死亡，顶芽附近的腋芽代替顶芽发育成新枝，结果使枝条偏斜，侧枝上的顶芽到一定时期又停止生长或死亡，

依次腋芽代替，这种分枝方式为合轴分枝条。仔细检查其叶腋内并没有芽，将叶柄掰掉，发现在叶柄基部内有叶芽，这叫柄下芽。

四、作业

1．绘出下列形态术语的示意图。顶芽、侧芽、柄下芽、并生芽。

2．利用课余时间对校园内树皮进行观察。

实验实训五花及花序的观察

花是植物的生殖器官，是变态的枝条。花托就是茎的缩短部分，在花托上所生的变态叶即花叶，包括花萼、花冠、雄蕊、雌蕊，由外向内依次排列在花托上。不管花的形态结构怎样变化，凡是一朵典型的花，总是由以下几部分组成。花的最外层，有几片绿色小片叫萼片，所有的萼片叫花萼。紧靠花萼的一般是颜色鲜艳的叶状结构，叫花瓣，所有的花瓣称花冠。花萼和花瓣合称花被。花冠内有雄蕊，每个雄蕊由一细长花丝和花丝顶端囊状的花药组成。在花的中央有个瓶状结构，叫雌蕊。雌蕊的顶端叫柱头，靠基部的瓶状结构叫子房。连接柱头和子房的部分叫做花柱。每朵花常有一个花柄与茎枝相连。

花在花枝上按一定的次序排列，形成了一类型的花序。着生花的部分叫花轴，花轴与小枝相连。

一、目的要求认识花的形态和基本结构，了解花在形成果实和种子过程中的作用。通过实验观察，了解花的多样性和花序类型。重点掌握下列形态术语的概念。

1．花完全花、不完全花、两性花、单性花、花被、单被花、双被花。

2．花冠类型蔷薇形花冠、蝶形花冠、筒状花冠、漏斗形花冠、钟状花冠、唇形花冠。3．雄蕊类型单体雄蕊、双体雄蕊、二强雄蕊、多体雄蕊。

4、花序类型穗状花序、柔荑花序、头状花序、肉穗花序、瘾头花序、总状花序、伞房花序、伞形花序、圆锥花序。

二、材料用具新鲜的或保存于5%福尔马林液里的苹果花、梨花、月季花（单瓣）、国槐花、刺槐花、珍珠海花。镊子、解剖针、放大镜、刀片等。

三、方法步骤

1．月季花的观察。用镊子取一朵月季花，从花的外方向内依次观察。首先看到在最外面的绿色小片，这就是萼片。排列组成一轮，合成花萼。有保护花蕾的作用，并能进行光和作用。2．花多样性的观察。取苹果花，剖开花朵，可见雌蕊和雄蕊，这一类花叫两性花。观察毛白杨的花，只能见到雄蕊或雌蕊，这类花叫单性花，同时这类花长在不同的植株上，叫雌雄异株。

3．花序的观察。取梨花的花序进行观察，看到每朵花有近等长的花柄，在花轴顶端辐射状着生，外形很象一把撑开的伞。花序上花的发育有迟有早，在伞形外围的花朵发育较早，靠中央的花发育较迟，这种类型的花序叫伞形花序。

观察国槐的花序，在总花梗上着生的不是单花，而是一个总状花序，这类花序叫圆锥花序。请观察其他材料，指出它们都属于什么花序类型？

四、作业

1．每人绘出下列形态术语示意图：穗状花序、柔荑花序、总状花序、伞房花序、伞形花序、圆锥花序。

2．利用课余时间在开花期对校园内各种树的花序进行观察，并按树种花的形态术语填写表实-4

表实-4 花的形态术语观察记录表

实验实训六果及果序的观察

果实一般在开花受精后，由花内资方发育而成，子房内完成受精后的胚珠，发育成种子，子房壁同时长大，并发生一系列的变化，发展成果实。这种由子房长大而成的果实，叫真果，但果实并不是仅由子房发育而来，有时花的其他部位，若花托、花序轴等都参与果实的形成，这类果实叫假果。

一、目的要求了解果实的形态构造，认识果实的各种类型。

1．聚合果。聚合核果、聚合浆果、聚合瘦果。

2．聚花果。

3．单果。荚果、蒴果、瘦果、颖果、角果、翅果、坚果、浆果、柑果、梨果、核果。

二、材料用具新鲜或干制或浸制的果实标本，如桃、苹果、广玉兰、无花果、紫丁香、悬钩子等树种的果实。

刀片、钳子。

三、方法步骤

1．桃果实的观察先观察桃果实的外形，特别是尚未成熟的果实，其表面他、有毛，在果实的一侧有一条凹槽，这是心皮的背缝线的连接处，说明桃子的子房壁由单个心皮组成。果实表皮有毛，是外表皮上的附属物，果实上还有角质层或蜡质（幼果极为突出）。

用刀片切开果实，看到外果皮以内直至中间坚硬的桃核，这厚厚的一层，俗称桃肉，实际上是桃果实的中果皮。它由许多层薄壁细胞组成，细胞内富含各种有机物质，如有机酸、糖等。坚硬部分为桃核，是果实的内果皮，它由子房的内壁发育而来。这部分细胞特化，全为硬细胞，所以桃核特别坚硬。用钳子夹开桃核，才能看见由胚珠发育而来的种子。这类果实叫核果。

苹果果实观察。

把一只苹果纵切为二，另一只苹果横切。苹果果皮外表面光滑而富有蜡质，能防止果实失水和病虫害的侵入，中间是多汁的果肉。在果实横切面上，用肉眼可见在果肉中的束状排列的小点，这是维管理束的横切面。在果实中央分为5室，每室内有成对的种子。果室呈膜状，半木质化，这些果室是真正的果实部分，是由5个心皮组成的子房发育而来，而人们食用的肥厚、多汁的果肉，是由花托形成的，因此，苹果的果实除了子房发育以外，花托部分也参与了果实的形成，这样的一类果实叫假果。苹果的果实类型属于梨果。

以上解剖的桃和苹果，都是由一朵花内的一个雌蕊经传粉、受精，不断生长发育而形成的，称为单果。

2．广玉兰果实的观察。春天开放的广玉兰花，到了秋、冬结成纺锤状果实。仔细观察成熟的果实，见到一个个开裂的小果，裂缝中有鲜红色的种子。这每一个小果，都是由一个雌蕊的子房发育而来。也就是说，广玉兰一朵花里原来有许多雌蕊，它们分别形成果实，集生于同一个隆起的花托上，这类果实，称为聚合果。

3．桑树果实的观察。桑树的果实是可食用的果实，是由花萼变化而来。食用时，感到硬粒是真正的果实，这类果实称为聚花果。

四、作业

1．每人绘出下列形态术语的示意图：荚果、坚果、核果、柑果、梨果、浆果。

2．利用课余时间在果熟期对校园各种树的果实进行观察，并填写表实-5

表实-5 果的形态术语观察记录表

实验实训七当地观赏树木的树种调查

一、目的要求了解当地观赏树种的种类、生长习性、园林配置情况，巩固、课堂所学的知识，掌握树种调查方法。

二、材料用具当地观赏树木5种（自选）、记录夹、调查表、海拔仪、卷尺、放大镜、解剖针、解剖刀等。

三、方法步骤

1．形态观测记录

性状：记录乔木、灌木、木质藤本，常绿，还是落叶。

叶：叶形、正反面叶色、叶缘、叶脉、叶附属物（毛）。

枝：小枝颜色、有无长、短枝。

皮孔：大小、形状、分布情况。

树皮：颜色、开裂方式、光滑度。

枝刺（皮刺、卷须、吸盘）：着生位置、形状、大小、颜色。

芽：种类、颜色、形状。

花：花冠类型、花色、花序种类、花味等。

果实：种类、形状、颜色、大小。

2．立地条件调查记录

土壤：种类、质地、颜色、PH值等。

地形：种类、海拔、坡向、坡度、地下水位。

3．小结所调查树种的形态特征、生长地选择、园林用途、配置情况，并对

其观赏价值作出评价（表实-7）

四、作业对调查的5个树种进行分析，写出调查报告。

表实-7 观赏树木观测记录

树种名称性状

叶形复叶或单叶复叶种类

小叶数量叶色叶缘

叶的附属物

叶脉数量叶脉形状

小枝颜色长短枝情况

皮孔：大小颜色形状分布

树皮：颜色开裂方式光滑度

枝刺（皮刺、卷须、吸盘）：着生位置大小

颜色分布情况

芽：种类（顶芽和侧芽）颜色形状

花：花冠花色花瓣数量

花序种类

果实：种类形状颜色

大小

土壤：种类质地颜色PH值

地形：种类海拔

坡向坡度地下水位

土壤肥力评价

生长情况

形态特征

适宜生长地

园林用途

观赏价值

调查者记录者时间

实验实训八观赏树木的物候观测与记载

一、目的要求物候观测是对观赏树木的生长发育过程进行观测记载，从而了解本地区的树种与季节的关系和一年中树木展叶、开花、结果和落叶休眠等生长发育规律。

二、材料用具校园内树种4个（由学生自选）、记录夹、记录表。

三、方法步骤

1．在校园内选择4个树种，其中，落叶乔木1种、花灌木1种、藤本1种，常绿种1种。2．观测并做好记录，填写表实-6

展叶期：从开始发芽，到叶完全展开。分为展叶初期和展叶期。展叶初期指刚开始展叶；展叶期指大多数叶已不再生长。

开花期：从开始开花到花开始凋谢，分为开花初期和盛花期。

果熟期：果实开始成熟的时间。

叶变色期：大部分树叶开始变色。

落叶期：大部分叶开始脱落。

表实-6 物候观测记录表

观测人：完成时间：

（1）将调查树种按展叶期、开花期、果熟期、叶变色期、落叶期、休眠期六个时间段绘制物候图谱。

（2）对所调查种进行分析，写出其生物学特性和所需要的环境条件。

四、作业写出物候观测报告。

实验实训九观赏树木的桥接

一、目的要求

通过实习要求学生掌握桥接的方法和操作技术。提高大树移植的成活率；复壮生长衰弱、濒临死亡的古树、名木。

二、材料用具

1．材料选择新植大树和有伤口或病斑的古树、名木作为供桥接的植株，

选择健壮树上的发育枝作接穗。如在伤口下有萌蘖可保留供桥接用，伤口大且根系不良时应在旁边种植小树供桥接用。

2．用具修枝剪、芽接刀、小钉、塑料薄膜、5度石硫合剂等。

三、实习内容

（一）桥接的时期

春季树液开始流动至生长旺盛的季节均可以桥接，而以萌芽后到落花期效

果最好。

（二）桥接的方法

1．一头桥接利用树下的根蘖或伤口下部的萌蘖或另栽的小树，作为接穗。

将接穗上端削成斜面。在树木的伤口上方距伤口边缘5-8厘米处，切一“丄”字形接口，深达木质部。将削好的接穗插入接口，用小钉钉牢，用塑料条绑紧包严，或涂接蜡。

2．两头桥接又称双头桥接。将接穗的两端削成斜面，斜面长度至少3厘

米。在树木伤口的上下方距伤口边缘5-8厘米处，各切成“丄”“丅”形接口。接口深至木质部，长度及宽度略大于接穗。然后将接穗的两端分别插入上下接口内，用小钉钉牢，用塑料条绑紧包严，或涂接蜡。

（三）桥接的注意事项

1．对腐烂病的病疤进行桥接时，必须预先刮净消毒，最好在愈伤组织形成后再行桥接。对其他原因形成的新鲜伤口，也应刮平消毒后再进行桥接。

2．桥接接口要距伤口上下边缘5-8厘米，以免与病疤相联再次感染，并可加速愈合。3．根据病疤大小，确定桥接根数，一般10厘米左右需接一根。接好后的接穗，应呈弧形，中间距树干约5-6厘米。

1．桥接的接穗最好选一年生尚未萌动的粗壮枝条，应妥善贮藏，防止发芽。

2．桥接后要妥善保护接穗，防止摇动和干燥，是成活的关键，因此应用塑

料条严密包扎接口。接穗上发出的新枝，一般全部除去，但如伤口过大或其上端未接活时，仍可保留一个新稍，以备再接。

四、作业

1．每人接一定数量的桥接，并于接后三周检查成活率，分析桥接成活的关键和失败的原因。

2．观察对比桥接前后树势的变化。

实验实训十观赏树木定植和大树移植

一、目的要求

掌握观赏树木定植技术和提高成活率的关键，学会大树移植的技术。

二、材料用具

1．材料选当地2~3种常见的观赏树种和一种大树。

2．用具定植扳、标杆、皮尺、测绳、铁锹和灌水工具。

三、实习内容

（一）观赏树木定植

1．定植前准备工作定植前首先要确定定植时期。北方一般在落叶后或

春季萌芽前定植。常绿树种定植以树体养分积累最多，栽后能出现有利成活的气候（主要是气温和降雨）为原则，一般是在春季萌芽前和秋季苗木新梢停止生长、下次新梢未萌发前为宜。定植前应做好如下准备工作：

（1）苗木准备准备充足苗木，做好苗木修剪、消毒以及外来苗木的处

理。

（2）定点平原地区在确定栽植密度和方式后，如采取挖穴种植者，可

先在适当位置定一基线，在基线上按行距定点，插上标杆或打上白粉点，再以此线为基线，定出垂直线2—3条，在线上按株距定点，插上标杆或打上白粉点，然后应用“三点成一直

线”的原理，用标杆或绳子标定全园歌点，各点均打上白粉点。

（3）植穴准备植穴大小、深浅可根据地下水位高低和土壤性质而定。一

般深60—80厘米。施基肥要和土壤混匀，并将植穴打实才可定植。

2．定植技术定植前先校正原来定点的位置，并插上标杆，定植可采取

直接定植或定植板定植。使用定植板定植时，将中央凹口对准定植点的标杆，再在定植板两端凹口处打上木棒，然后取掉定植板中央的标杆，即可挖穴。挖穴后，又将定植板两端凹口安放在两木棒的位置上，再把苗木放置在中央凹口处，待调整深层后即可填土。

调整深浅度应根据树种、土壤性质和植穴沉实情况而定。未经沉实的植穴，定植时应适当提升苗木的高度。填土时将细表土填满根际，并层层压实。

3．定植后的管理定植后应充分灌水，并根据情况需要，做好修剪、培土、树盘覆盖等工作。

（二）大树移植

实习内容如下：

1．移植前的准备

（1）断根移植前半年直一年，先断根，促发新根，以提高移植成活率。

断根范围宜在离树干40—50厘米以外处开一40—50厘米深的环状沟，以切断水平根，并将挖出的土填回沟内，保持土壤湿润，以促发新根。

（2）植穴准备预先挖好植穴，穴底要压实，避免植后植株下陷。备好

充分腐熟的有机质肥料，并与挖出的土壤在穴外拌匀备用。

（3）修剪包扎常绿树种在移植前应剪去部分侧芽和密生、下垂、交叉

和徙长嫩弱的枝条，并用草包扎树干和大侧枝以保护树体，减少水分蒸发；落叶树种移植后，对树冠进行以短截为主的重修剪。

2．移植技术移植时期可参照幼树定植时期，但常绿树种移植时忌烈日

或刮风天气，以阴天为宜。挖掘时先从断根处以外开始（注意保护新根和细根），待周围及下部挖空后，即将植株推倒，切断垂直粗根。如带有土快者，则可用草绳紧扎，避免搬运时土快破裂。栽植时要求按树体原来的方位定位（移植前在该树树冠的南向作一标记），将根系理直，把拌匀的肥土填入根际周围，然后层层压实。

3．移植后的管理栽后立好支柱，树盘盖草。然后充分浇水。栽后一段

时间要注意防旱保湿。

四、实习提示和方法

1．树木定植涉及许多具体问题，如受条件限制，可选当地主要树种2—3

种进行示范实习。

2．大树移植与其他树种移植的原理及方法类同，如条件限制，亦可结合校内移树进行示范实习。

五、作业

通过实习，说明提高树木定植和大树移植的成活率，应掌握哪些技术要

点？

实验实训十一观赏树木的扦插和压条

一、目的要求

掌握果树扦插和压条的基本方法。

二、材料用具

1．材料葡萄、石榴及丛状灌木树种

2．用具修枝剪、手锯、塑料薄膜、竹筒、肥沃园土、麻绳等。

三、实习内容

（一）扦插繁殖

1．硬枝扦插在春季利用通过贮藏的一年生枝条进行，具体步骤如下：

（1）插条的准备需要催根处理的插条，在露地扦插前25天左右，先将枝蔓放在清水中浸泡一昼夜，然后剪成具有2-4芽（25厘米左右）的插条。上端剪口在离芽1-2厘米处平剪，下端在紧靠节外斜剪。

（2）催根处理在北方寒冷的冬季多用温床进行催根。在温床底部铺上新鲜马粪，马粪上铺一层沙。当床内温度上升到25-30摄氏度时，将准备好的插条成捆立在床内，用湿锯末填满空隙，只露上部芽眼，床外气温要控制在10度以下，避免发芽，约20天左右即可产生愈伤组织及根原始体系。

（3）扦插可采用平畦插或垄插。平畦的大小为5-10米。按40*25厘米行株距斜插，顶芽与地面平。在土壤粘重的地区用垄插。垄宽50-60厘米。单行插，株距25厘米左右。北部地区可采用东西垄，南北斜插，以利提高土温。插后要灌水。

2．绿枝扦插利用半木质化的新稍，于6月中下旬扦插。此法要求管理细致，否则成苗率低。插穗长2-3节，两端剪平，最上部留半张叶片。绿枝插成活关键时经常保持土壤一定湿度，一般要求保持田间持水量60-80％。绿枝扦插一般采用冷床，床内填满河沙，按株行距5*10厘米直插。插条顶部露出沙面，插后床面盖草帘遮阴。

（二）压条繁殖

1．直立压条法（培土压条法，堆土压条法）压条方法如下：

（1）在早春对供压条的植株进行重剪，留15-20厘米长的一段，使夏季发出新稍。

（2）当新稍半木质化时，在其基部培土，厚度为10-15厘米。

（3）为了增加生根部位，半个月之后再培土10厘米。使土堆高度达25-30厘米，宽约40厘米。

（4）秋季每个新稍便成了带有根系的小植株，即可分株起苗。

2．曲枝压条法

（1）选择靠近地面的一年生枝条，在其附近挖坑。坑与植株的远近，以枝条的中下部能弯曲在坑内为合适。坑的深度为15-20厘米。

（2）将枝条弯曲向下，靠在坑底，用枝叉固定，并在弯曲处进行环剥。

（3）在枝条弯曲部分压土填平，将枝条上部露在外面。

在压土部位夏季即可生根，秋季与母株分离，即成新植株。

3．水平压条法

（1）春季将母株近地面的枝条分别压在深5-10厘米，宽10-20厘米的沟中，覆盖2-3厘米的松细土。

（2）待一年生枝上的芽萌发后，长到15-20厘米时，培潮湿的细土，高约10厘米，宽约20厘米左右。

（3）新梢继续生长高达25-30厘米时进行第二次培土，总高度约30厘米，使之生根。

（4）秋季将生根的小苗自母株上分段剪离成苗，靠近母株基部的地方保留1-2株，供来年再次压条用。

四、作业

1．葡萄进行催根处理有什么好处？为什么？催根处理的方法要点是什么？

2．扦插和压条成活的要点是什么？

实验实训十二手工艺品的制作

一、目的要求

学会利用植物材料制作小手工艺品的方法，在美的创作中汲取乐观向上和积极进取的精神，丰富文化生活。

二、材料用具

1．材料树木竹藤、枯枝、怪根，各种类型的叶、花、果等

2．用具乳胶、胶水、透明胶条、清漆、白硬纸板、锯、木锉、雕刻刀、

砂纸、剪子等。

高锰酸钾、碳酸钠、氢氧化钠。

三、方法和步骤

1．根雕工艺品的制作

（1）选料：选择木质较硬、有韧性、没有裂纹的怪根比较适宜。如果是枯干的，可立即构思造型；如果是湿料，需在锅中煮沸，加入少量漂白粉，在用福尔马林浸泡数天，干透后再用。

（2）构思：根雕的造型，讲究“依形度势，象形取意”，达到形神兼备的效果。

（3）造型：加工部位应尽量不露人工雕凿的痕迹。

（4）磨光：依作品需求，酌情用细纱纸将雕刻过的部位打磨光滑。

（5）配座：依作品主题需要，配以合适底座，以利摆放。

（6）着色：根据作者的设计意图，进行适当着色。如用高锰酸钾溶液浸泡后，达到紫檀色，显得古雅稳重。

（7）上蜡：为了使作品防潮并增加亮度，可上蜡或罩清漆。

一般利用树木的根可制作出各种动物造型。

2．茎、叶、花手工制作

（1）选料：选择新鲜植物的茎、叶、花，茎以小枝条或嫩茎为宜，叶子选择各种叶形，花以离瓣花为主，颜色多样。

（2）构思：依所选择的材料巧妙构思，组成各种题材的有意义的图案，如人物、动物、山水及抽象画面。

（3）造型：将准备好的白硬纸板平铺在桌面上，根据构思摆放所选择的材料，组成图案。（4）粘贴：用胶水或透明胶带将摆放好的图案粘贴好，使其固定。

（5）命题：根据创作意图点名主题，完成画面。

（6）干燥：由于作品的原料都是新鲜的植物材料，若长期保存，最好用吸水纸将其压制好，反倒几遍使其干燥。

四、作业

1．用植物的根、茎、叶、花、果制作一个小工艺品，反映当代大学生精神风貌。