扫盲识字 教案3

扫盲识字教案3

课题1 认识数字教学内容:认识数字

教学目标:认识数的两种文字以及数位的汉字，个十百千万亿。

教学过程:

1( 图文结合认识数。

2( 书写10个生字。

3( 通过说了解特殊电话号码。

4( 链接认识和简单使用计算器。

5( 作业

课题2 爱护大自然教学内容:爱护大自然

教学目标:会阅读短文中的句子，认识生字。教学过程:

1. 阅读短文中的句子，认识生字。

2. 看图识字指导学员将字义与字型联系起来。

3. 指导写字要注意田字格。

4. 学会八个基本笔画。

5. 翻阅《汉字笔画表》，边与边读。

6( 作业

课题3 珍惜时间

1

教学内容:珍惜时间

教学目标:学会阅读短文中的句子，理解词句的意思。教学过程: 1(指导阅读短文中的句子，理解词句的意思。

2(看图识字:时钟、电子钟、日历。

3(认读生字，口头组词，掌握生字的音、形、义。

4(写生字，指导笔画笔顺和规则。

5(指导用独体字加偏旁及形声字的特征。

6(学习12时计时法和24时计时法的互相换算。

7(作业

课题4 健康的身体

教学内容:健康的身体

教学目标:阅读短文，理解词句的意思，提高识字能力。教学过程:、

1、看图认识人体相关部位的字。

2、认识汉字结构。

3、认识形声字的特征。

4、学习小数的意义。

5、作业

2

课题5 我的家

教学内容:我的家

教学目标:阅读短文，在读中学字、学词、学句，理解短文内容，

提高识字能力。

教学过程:

阅读短文，在读中学字、学词、学句，理解短文内容，1、

提高识字能力。

2、学字学词，认识30个生字，并学用生字组词。

3、能用组字的方法认识形声字。

4、认识方位词，并学习相关的词语，如“东张西望”、“观

前顾后”、“上上下下”、等。

5、指导书写着重指导“西、南、面”等独体字和“边”等

半包围字。

6、学习形近字，形近字组词。

7、数学学习乘除法意义。

8、作业

课题6 亲属称谓

教学内容:亲属称谓

教学目标:学字、学词、学句，理解短文内容，认识25个生字。教学过程: 1、阅读短文，指导学员采取音形义相结合的方法认识生

3

字，如，女人的称谓一般都有女字旁。

2、学习生字组词或一字组多词。

3、让学员说说还想学习那些称谓的词。相机补充，满

足学习需求。

4、练习写生字。

5、数学学习分数的意义。

6、作业

课题7 常见姓氏

教学内容:常见姓氏

教学目标:理解短文内容，认识28个生字和相关词语。教学过程:

1、阅读短文，理解短文内容，认识28个生字和相关词语。

如:亲如一家、团结一心、共同致富等。

2、学习“常用姓氏口语”，并能依“姓氏口语”写出相关

的姓氏。

3、学习多音字“几”，学习一字组多个词。

4、拓展学习:你还知道哪些姓氏,并学习相关姓氏的字学

写自己的名字。

5、学习计算一个数的一半是多少。

6、作业:写生字。

课题8 职业名称

4

教学内容:职业名称

教学目标:阅读短文，理解“改革开放大潮”，“世世代代务农”、“各行各业”等词语的意思。

教学过程:

1、阅读短文，理解“改革开放大潮”，“世世代代务农”、

“各行各业”等词语的意思。

2、了解改革开放政策给农村带来的新变化;通过交流，

认识社会涌现的新职业。

3、看图学词，认识8个职业名称，并说说认识的职业

名称。

4、认识30个生字，并指导书写10个生字，着重指导

难写字:“厨”、“营”、“员”、“电”等。

5、学习一字多词，以丰富学员的词汇量，强化对生字

的运用能力。

6、学习部首查字法。

7、作业:写生字。

课题9 比一比

教学内容:比一比

教学目标:阅读短文，理解对比的意义，学习积累意思相反的词。

5

教学过程:

1、阅读短文，理解对比的意义，学习积累意思相反的

词:前—后、快—慢、高—低、强—弱等词。

2、看图学意思相反的词，并要求认识23个生字，会

10个生字。

3、学习生字组词或一字组多词，把识字与学词同有机

结合起来。

4、认识汉字的偏旁部首，并学习部首查字法查字典。

5、作业:写生字。

课题10 开发多种经营

教学内容:开发多种经营

教学目标:认识多种经营的意义，理解“经营”、“颇具规模”、“经济效益”等词的意思。

教学过程: 1、阅读短文，认识多种经营的意义，理解“经营”、“颇具规模”、“经济效益”等词的意思。

2、看图识字，指导联系字的音形义认识汉字的方法。

要求认识27个生字，会写10个生字。

3、学习组词，丰富词汇，巩固识字，如:种—钟经

一劲蛙一洼济一挤效一校梅一莓梨一犁

等。

4、拓展学习，课后以“说”的形式拓展语文学习内容，

6

可以满足学员的学习需要。

5、学习用卷尺度量，认识厘米和毫厘。

6、作业

课题11 发展经济作物

教学内容:发展经济作物

教学目标:了解经济作物与粮食作物基本概念，了解经济作物对发展经济的积极作用。

教学过程:

1、阅读短文，了解经济作物与粮食作物基本概念，了解

经济作物对发展经济的积极作用。

2、看图学词，认识8个经作物名称的词。联系实际，

列举熟悉的经济作物，并学习其名称的词。

3、通过阅读和词，认识本短文21个生字，会写田字格

里的10个生字。

4、观察杆秤，了解磅秤、电子秤以及相关重量单位。

5、作业

课题12 大棚种植蔬菜

教学内容:大棚种植蔬菜

教学目标:阅读短文，读懂每句话的意思。

教学过程:

7

1、阅读短文，读懂每句话的意思。

2、看图学词，认识十种蔬菜的词，联系当地学习熟悉

的蔬菜名称。

3、认识生字22个，会写田字格里的10个生字。

4、学习形近字组词或一字组多词。

5、相互了解或介绍大棚蔬菜的好处。

6、计算有关大棚蔬菜种植产产值和面积问题。

7、作业

课题13 二十四节气

教学内容:二十四节气

教学目标:能把二十四节气与节气名称联系起来，理解其意思。教学过程: 1、阅读短文，背诵二十四节气歌，把二十四节气与节

气名称联系起来，理解其意思。

2、认识课后29个生字，会写课后生字10个。

3、学习组词，建议认生字时学习口头组词。

4、学习部首查字法。

5、学习判断闰年、平年，并通过“链接”了解日历相

关知识。

6、作业:写20个生字。

8

课题14 农业器具

教学内容:农业器具

教学目标:阅读短文，认识农机和农具名称的词。教学过程:

1、阅读短文，认识农机和农具名称的词。

2、认识课后24个生字，尤其要指导形声字，“销、站、

犁”和独体字的掌握，会写10个生字，着重指导“犁”、“锄”、“耙”等难写字。

3、学习组词，其学习独体字组词，为学习合体字打下

基础。

4、计算操作中认识毛利润和毛利率的不同的计算方

法。

5、作业

课题15 交通出行

教学内容:交通出行

教学目标:了解社会交通出行的基本常识，懂得图中的相关窗、口的主要作。

教学过程:1、阅读短文，了解社会交通出行的基本常识，懂得图中的相关窗、口的主要作。

2、认识26个生字，侧重合体字的认识指导，建议指导

工作学员找出字形相近的进行区别，指导书写10个生

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字，尤其注意易错字，“讯”、“售”、“汽”、“票”。

3、学习《汉语拼音字母表》。

4、简单计算里程。

5、作业

课题16 家用电器

教学内容:家用电器

教学目标:了解基本意思，看图认识电器的名称。教学过程: 1、阅读短文，了解基本意思，看图认识电器的名称。

2、认识26个生字，尤其要引导学员对“扇、冰、箱、

视、尘、炉、煲、”等字的义与形的联系。会写课后

10个生字，着重指导难写字，煲、风、器、扇等字。

3、生字口头组词，自找形近字，并进行组词。

4、通过“链接”了解如何正确使用家用电器。

5、作业

算水电费课题17

教学内容: 算水电费

教学目标:理解意思，学习看水、电表。

教学过程:

1、阅读短文，学习看电表水表。

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2、认识18个生字，指导书写难写字，物、收、单、回

等字。

3、学习生字口头组词，形近字组词。

4、学习电费、水费的简单计算，学习步长测量法。

5、作业

课题18 方位简图

教学内容:方位简图

教学目标:认识生字20个。并进行生字口头组词。教学过程:

1、读文并进行图文对照，认识街上常见的单位名称的词。

2、认识生字20个，并进行生字口头组词。

3、学习画一张简路线图。

4、通过“链接”认识公共场所常见标识。

5、作业

课题19 导购图

教学内容:导购图

教学目标:认识15个、导购图中的有关区域名称的词。教学过程:

1、阅读短文，认识导购图中的有关区域名称的词。

2、认识15个，从义和形相结合的方法认识:购、字、

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阳、楼、熟等字。

3、学会写难写字禽、蔬、熟、屋、饮等。

4、学习算折扣商品的价格，并能识别假钞。

5、从导购图学习辨认实际方位。

6、作业

课题20 生鲜食品

教学内容:生鲜食品

教学目标:阅读短文，学会看图识字，认识15个，懂得导购图

中的有关区域名称的词。

教学过程:

1、阅读短文，学会看图识字，认识15个生字，懂得导

购图中的有关区域名称的词。

2、会写课后10个生字，指导书写:“鲢、蛎、蛤、骨、

蛋”等难写字。。

3、学习生字口头组词，辨别形近字:难一准虾一阿蛎

一励鲜一莲.

4、通过“链接”了解日常人食品卫生常识。

5、作业

课题21 到医院看病

教学内容:到医院看病

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教学目标:阅读短文，学会看图识字，认识15个生字。教学过程:

1、读短文，学会看图识字学词，认识23个。

2、会写10 个生字，重点指导:“诊、号、外”等字。

3、学习生字口头组词，辨别形近字:诊一珍检一验

估一姑挂一卦。

4、认识医院就诊的基本程序。

5、学习使用体温计。

6、作业

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新一轮扫盲教育

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课题22 意外小事故的处理

教学内容:意外小事故的处理。

教学目标:阅读短文，学会在语言环境中识字，认识25个生字。教学过程:

1、指导写生字:被、割、遇、些、酒等难写易错的字。

2、结合识字学习用口头组词，辨别并组词:破一被

故一敌压一庄诉一拆止一正洒一洒

碘一典些一此。

3、说经验:轻微扭伤如何自救,

4、学习估算距离、和简单的心算。

5、作业

课题23 天气预报

教学内容:天气预报

教学目标:1、阅读短文，看图识字，认识26个生字。

2、生字口头组词。

教学过程 1、阅读短文，看图识字，认识22个生字。

2、学习生字口关组词，辨析生字:报一极浇一烧

今一令明一阴阵一陈级一极季一李

晴一睛。

3、完成课后组词、填空题。

4、认识气象灾害预警标志。

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5、作业

课题24 选宅地

教学内容:选宅地

教学目标:1、阅读短文，了解选宅地的基本常识，认识22个生字。

2、学习生字口头组词。

教学过程:

1、、阅读短文，生字教学。

2、学习生字口头组词。

3、学写生字，着重指导:“宅、滑、塌、流、震、危”

等字的书写。

4、谈谈选宅地的经验。

5、学习计算长方形宅地的面积。

6、了解“链接”《地震避险》常识。

7、作业:写22个生字，行算长方形面积。

课题25 创新种模式

教学内容:创新种模式

教学目标:1、阅读短文，了解课文内容，谈谈创新种养模式的好于

2、认识23个生字。

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2、学习生字口头组词。教学过程:

1、阅读短文，了解课文内容，学习生字口头组词。

2、生字教学。

3、会写课后10个生字，指导:粪、脑、燃、液等难

写字。

4、联系实际谈立体种养的经验。

5、估算猪的重量。

6、作业:学写生字，简单估算。

第二单元

课题26 郑成功收复台湾教学内容:郑成功收复台湾

教学目标:1、阅读短文，在阅读中识字。

2、认识34个生字。

3、练习口头组词。

4、模仿例句，用词造句。教学过程:

1、阅读短文，指导认识34个生字。

2、教学练习口头组词。

3、指导模仿例句，用词造句。

4、学习生字与生活词汇有机联系起来，提高识字率。

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5、学习书写课后9个生字，注意易错字书写指导:“功、英、宝、决、”等。

6、学讲郑成功收复台湾的故事，并交流郑成功相关的

故事。

7、作业:书写生字。

课题27 民族英雄林则徐

教学内容:民族英雄林则徐

教学目标:1、阅读短文，了解林则徐虎门销烟的事迹，知道禁烟运动的伟大意义。

2、认识18个生字。

3、练习口头组词。

4、注意形近字、同音字的区别。

教学过程:

1、阅读短文，指导认识18个生字并加以巩固。

2、练习口头组词。

3、注意形近字、同音字的区别。

4、书写10个生字，注意难写字的指导:政、官、、差、臣、福等。

5、指导模仿例句，用词造句。

6、介绍家乡的名人。

7、通过“我;链接“，学习标点符号的使用。

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8、作业:书写生字。

课题28 民勤女人

教学内容:民勤女人

教学目标:1、阅读短文，了解民勤女人的服饰和特点。

2、书写生字。

3、练习口头组词。

4、计算三角形的面积。

教学过程:1、阅读短文，指导认识20个生字和相关新词。

2、练习口头组词。

3、学习书写生字，指导难写易错的字。

4、根据本课学习内容，写一句或几句话。

5、指导学习计算三角形的面积。

6、作业;书写生字，计算三角形的面积。

课题29 古老的建筑

教学内容:古老的建筑

教学目标:1、阅读短文，了解我县部分古老建筑。

2、书写生字。

3、练习口头组词。

4、区别形近字。

5、学习计算体积。

教学过程:

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1、阅读中识字，指导认识19个生字和相关新词。

2、练习口头组词，区别形近字。

3、学习书写生字，指导难写易错的字。

4、学习用保存造句。

5、说说家乡的古建筑、名人故居等。

6、学习计算体积。

7、作业:书写生字，计算体积。

课题30 民勤名吃教学内容:民勤名吃

教学目标:1、阅读短文，了解民勤名吃种类。

2、书写生字。

3、练习口头组词。

4、区别形近字。

教学过程:

1、阅读中识字，指导认识24个生字和相关新词。

2、区别形近字。

3、指导书写生字。

4、学习用“著名”造句，仿课文句子写一句话。

5、作业

课题31 民勤戏剧

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教学内容:民勤戏剧

教学目标:1、阅读短文，了解民勤戏剧种类以及发展历史。

2、认识21个生字。

3、指导书写生字。

3、练习口头组词。

教学过程:

1、阅读中识字，指导认识21个生字和相关新词。

2、指导区别形近字。

3、指导书写生字。

4、学习用“广泛”造句，仿课文句子写一句话。

5、相互介绍看过的不同剧种，其中哪些属民勤地方剧种。

6、数学相关计算。

7、作业

课题32 地方小吃

教学内容:地方小吃

教学目标:1、阅读短文，了解民勤地方小吃，

2、知道沙乡以小吃誉满全国。

3、认识16个生字。

4、学习自主辨别形近字。

教学过程:

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1、阅读中识字，指导认识16个生字和相关新词。

2、指导区别形近字。

3、指导书写生字。

4、学习写句，仿课文句子写一句话或几句话。

5、学习介绍家乡的小吃，并学习将句子写下来。

6、学习计算基本方法。

7、作业

课题33 沙乡风情

教学内容:沙乡风情。

教学目标:1、阅读短文，了解沙乡服饰以及民族风情。

2、认识17个生字。

3、学习自主辨别形近字。

教学过程:

1、阅读中识字，指导认识17个生字和相关新词。

2、指导区别形近字。

3、指导书写生字。

4、学习写句并用悠久造句。

5、作业

课题34 民勤沙景

教学内容:民勤沙景。

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教学目标:1、阅读短文，了解民勤沙景特点。

2、知道民勤沙景。

3、阅读实践认识21个生字。

4、学习自主辨别形近字。

5、学习计算圆锥体积。

教学过程:

1、阅读中识字，指导认识21个生字和相关新词。

2、指导区别形近字。

3、指导书写生字。

4、学习用写话来回答问题。

5、学习计算圆锥体积。

6、作业

课题35 红崖山水库教学内容:红崖山水库。

教学目标:1、阅读短文，了解红崖山水库的风景名胜，知道红崖山水库被列入国家重点保护对象。

2、阅读实践认识20个生字。

4、学习自主辨别形近字。

教学过程:

1、阅读中识字，指导认识20个生字。

2、学习相关新词。

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风景名胜、雄伟秀美、奇峰碧水、赞叹不已、物产

丰富、奇花的异草、罕见的林木、珍奇的鸟虫、名

贵的药材、文化遗址等。

3、指导书写生字。

武、夷、素、溪、范、顺、等。

4、学习用关联词“不仅……而且”造句。

5、书写介家乡美丽的风景区。

6、通过“链接”，了解福建十大旅游品牌。

7、作业

课题36 沙生养殖

教学内容:沙生养殖。

教学目标:1、阅读短文，了解民勤养殖的规模、种类以及污染问题等。

2、阅读实践认识21个生字。

3、学习辨别形近字。

4、学会造句填空。

教学过程:

1、阅读中识字，指导认识21个生字。

2、学习相关新词。

3、口头组词。

4、指导填空:沙生养殖大致分两种:一种目

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是 ;另一种是。

5、作业

课题37 交通安全歌

教学内容:交通安全歌

教学目标:1、阅读短文，学习用快板的形式读课文，了解交通安全小常识，认识常见的交通标识图。

2、阅读实践认识18个生字。

3、学习辨别形近字。

教学过程:

1、阅读中识字，学习用快板的形式读课文，了解交

通安全小常识，认识常见的交通标识图。

2、指导认识18个生字。

3、、学习相关新词。

4、口头组词。

5、仿例句学造句:给家里的小孩写一句注意交通安