幼儿园小主持人培训大班学习资料1讲课讲稿

小主持人（大班）学习资料

一、小主持人说话要求：声音洪亮、清楚、流畅、自然

声音洪亮：就是话要说出来

清楚：每个字都要说清楚，不要含糊

备注：老师在家跟小孩交谈时要注意小孩说话是否注意到了以上这几点，时刻提醒有助于小孩养成良好的说话习惯，提升小孩说话气质。

二、小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目时的站姿

坐姿：双脚并拢、手放腿上、背挺直、头平视前方

走姿：速度不宜太快、直视前放、手脚不要同边

站姿：双脚成丁字形，两膝靠紧，腿直立，上身要收腹、挺胸、抬头、腰直、两肩平齐、舒展、精神饱满、两眼平视，面带微笑。给人以亭亭玉立的感觉。

三、自我介绍的学习：

定义：自我介绍就是把自己介绍给别人，让别人对自己有一个初步的了解。

注意事项：

（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。

（2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。

（3）要突出特点：说出自己与众不同的地方。

（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是Echo。

完整舞台自我介绍流程：

（1）问好（语言+手势肢体语言）

（2）基本情况+个人特色等

（3）告知自我介绍完毕并谢幕（鞠躬）

四、节目表演怎样完整的表演一个节目？

一个完整的节目表演必须包括：

（1）问好（问好的语言及肢体动作语言）。

（2）自我介绍（自己最基本的信息：姓名、学校、年龄）。

（3）介绍表演的节目名字。

（4）节目表演。

（5）告知表演完毕谢幕（鞠躬）。

少儿表演节目注意事项：

（1）服装和语言都要适合少儿不宜成年化。

（2）发型、服装要得体，美观大方等。

五、基础的表演训练

最基本的表情训练（笑、哭、生气、惊讶等）

最基本的模仿训练（各种小动物或是社会上的每一个特定类型的人）

注意：老师和孩子一起模仿小动物，如：小鸡、小猫、小狗等，一起模仿老爷爷、老奶奶、眼镜看不见的盲人等。练习吃到很辣的东西时的表情、酸、苦、

甜等的表情。

六、儿歌《风》

春天里，东风多，吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，吹的太阳像盆火。

秋天里，西风多，吹热庄家吹热果。

冬天里，北风多，吹的雪花纷纷落。

七、儿歌《十二生肖》

一是老鼠吱吱叫，二是老牛尾巴摇，

三是老虎威风到，四是小兔蹦蹦跳，

五是飞龙像座桥，六是小蛇圈圈绕，

七是马儿跑得快，八是羊儿吃青草，

九是猴子捞月亮，十是公鸡会起早，

十一是小狗看门好，十二是小猪睡懒觉。

八、儿歌《我长大了》

伴着春夏，伴着秋冬。

我长大了！

可是？什么才叫做长大呢？

妈妈说，长大是蹒跚学步到展翅高飞；

爸爸说，长大是哭哭滴滴到知书达理；

老实说，长大是呀呀学语到出口成章。

哦！我明白了！

长大是过程，长大是经历。

感谢爸爸妈妈给我生命！

感谢老师给我知识！

你们请放心，

我长大了，一定会成为你们的骄傲！

九、绕口令练习《颠倒歌》

咬牛奶，

喝面包，

夹着火车上皮包，

东西街南北走，

出门看见人咬狗，

拿起狗来打砖头，

又怕砖头咬我手。

注意：练习时可适当的做咬、喝、夹、走等动作。

十、绕口令《数枣》

《打醋买布》

一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。

打了醋，买了布，回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。

飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。

十一、《小花鼓》

一面小花鼓，鼓上画老虎。

宝宝敲破鼓，妈妈拿布补、。

不知是布补鼓，还是布补虎

十二、相声《不讲卫生的孩子》

甲：

（哭）

乙：你哭什么？

甲：自从我进了幼儿园，妈妈不再给我洗脸了。

乙：我们一天天在长大，应当自己洗。

甲：自己洗多麻烦！我不洗！

乙：不讲卫生，老师阿姨要批评的。

甲：这不，幼儿园阿姨又批评我了。

乙：批评你什么？

甲：她说：

“你今天早上一定吃油糕了。

”

乙：你脸上有油，阿姨看出来啦。

甲：我、我脸上有油？

乙：不仅有油，还有油渣哪！