合肥师范学院计算机组成原理总结

合肥师范学院计算机组成原理总结
合肥师范学院计算机组成原理总结

第一章概论

1.如何理解计算机组成和计算机体系结构?

答:计算机体系结构是指那些能够被程序员所见到的计算机系统的属性,如指令系统、数据类型、寻址技术组成及I/O机理等。计算机组成是指如何实现计算机体系结构所体现的属性,包含对程序员透明的硬件细节,如组成计算机系统的各个功能部件的结构和功能,及相互连接方法等。

2.冯?诺依曼计算机的特点是什么?

解:冯?诺依曼计算机的特点是:P8

●计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部件组成;

●指令和数据以同等地位存放于存储器内,并可以按地址访问;

●指令和数据均用二进制表示;

●指令由操作码、地址码两大部分组成,操作码用来表示操作的性质,地址码用来表示操作数在存

储器中的位置;

●指令在存储器中顺序存放,通常自动顺序取出执行;

●机器以运算器为中心(原始冯?诺依曼机)。

3.指令和数据都存于存储器中,计算机如何区分它们?

解:计算机区分指令和数据有以下2种方法:

●通过不同的时间段来区分指令和数据,即在取指令阶段(或取指微程序)取出的为指令,在执行指令阶段(或相应微程序)取出的即为数据。

●通过地址来源区分,由PC提供存储单元地址的取出的是指令,由指令地址码部分提供存储单元地址的取出的是操作数。

4.什么是指令?什么是程序?

指令就是指挥机器工作的指示和命令,程序就是一系列按一定顺序排列的指令,执行程序的过程就是计算机的工作过程

程序是由指令组成的,指令是指挥计算机执行各种操作的命令,一台计算机上,指令的全体(集合)称为指令系统

5.机器字长:指CPU一次能处理的二进制数据的位数,通常与CPU的寄存器位数有关。

6.存储容量:

单位:b,B,Kb,KB,Mb,MB

1B=8b,1M=1024K,1K=1024

1Kb=1024b, 1KB=8Kb=8*1024b

1Mb=1024Kb, 1KB=8Mb=8*1024Kb=8*1024*1024b

存储容量=存储单元个数(MAR)*存储字长(MDR)

字长32位容量256KB 求存储单元:256*1024*8b/32b=65536个

7.MIPS:每秒执行百万条指令数,为计算机运算速度指标的一种计量单位。

8.CPI:执行一条命令所需的时钟周期(机械频率的倒数)

第三章总线

1.什么是总线?总线传输有何特点?为了减轻总线负载,总线上的部件应具备什么特点?

答:P41.总线是一种能由多个部件分时共享的公共信息传送线路。

总线传输的特点是:某一时刻只允许有一个部件向总线发送信息,但多个部件可以同时从总线上接收相同的信息。

为了减轻总线负载,总线上的部件应通过三态驱动缓冲电路与总线连通。

2.总线如何分类?什么是系统总线?系统总线又分为几类,它们各有何作用,是单向的,还是双向的,它们与机器字长、存储字长、存储单元有何关系?

答:按照连接部件的不同,总线可以分为片内总线、系统总线和通信总线。

系统总线是连接CPU 、主存、I/O 各部件之间的信息传输线。

系统总线按照传输信息不同又分为地址总线、数据总线和控制总线。地址线是单向的,其根(位)数越多,寻址空间越大,即CPU 能访问的存储单元的个数越多,地址线的位数与存储单元的个数,存储地址、IO 地址有关;数据线是双向的,位数与机械字长、存储字长有关,根(位)数与存储字长相同,是机器字长的整数倍。

3.

片内总线:芯片内部的总线 4. 通信总线:用于计算机系统之间或计算机系统与其他系统之间的通信。按传输方式可分为两种:串行

通信和并行通信。 串行通信:数据在单条1位宽的传输线上1位1位按顺序分时传输;

并行通信:数据在多条并行1位宽的传输线上同时由源传到目的地;

5. 总线宽度:通常指数据总线的根数;

总线带宽:总线的数据传输率,指单位时间内总线上传输数据的位数;

总线的传输周期:指总线完成一次完整而可靠的传输所需时间

6. 为什么要设置总线标准?你知道目前流行的总线标准有哪些?

答:总线标准的设置主要解决不同厂家各类模块化产品的兼容问题; 目前总线标准有:ISA 、EISA 、PCI 、VESA 、AGP 、RS-232C 、USB 等;

7. 计算总线传输率、总线节点数(带宽)

一个时钟周期=1/总线时钟频率

总线传输周期=时钟周期*N (总线传输周期为N 个时钟周期数)

传输率(带宽)=总线宽度/总线传输周期

(带宽=总线位数*传输频率)

8.

异步串行传送系统中,字符格式为:起始位、数据位、奇偶校验位、终止位。 第四章 存储器 1. RAM :半导体随机存取存储器,主要用作计算机中的主存。存储单元随机存取,存储时间与存储单元的物理位置无关。断电数据丢失。内部存储原件、寄存器采用的多 SRAM :静态半导体随机存取存储器。

DRAM :动态半导体随机存取存储器。

ROM :掩膜式半导体只读存储器。由芯片制造商在制造时写入内容,以后只能读出而不能写入。 MROM :电擦写可编程只读存储器。

PROM :可编程只读存储器,由用户根据需要确定写入内容,只能写入一次。

EPROM :紫外线擦写可编程只读存储器。需要修改内容时,现将其全部内容擦除,然后再编程。擦除依靠紫外线使浮动栅极上的电荷泄露而实现。

EEPROM :电擦写可编程只读存储器。

Flash Memory :闪速存储器。或称快擦型存储器。

2. Cache :高速缓冲存储器,介于CPU 和主存之间,用于解决CPU 和主存之间速度不匹配问题。

Cache 主存命中率:总命中次数访问访问主存的总次数总命中次数

访问命中率che C che C a a +=

Cache 主存平均时间:未命中时间未命中率命中时间命中率平均访问时间**+= Cache 主存效率:%100*平均时间命中时间效率=

3.存储器字位扩展

地址线个数:将nK换算成2的X次方,X为地址线个数

数据线个数=位数

例如:256k*32位地址线个数:2^8*2^10=2^18 地址线有18根,数据线有32根8KB 选用2K*4位芯片如下:

4.Cache-主存地址映射

每个主存块只与一个缓存块相对应,映射关系式为:

i=j mod C 或i=j mod 2^c.

i为缓存块号,j为主存块号,C为缓存块数(C=2^c=cache大小, 2^t:多少组)5.(cache)替换算法

先进先出算法(FIFO)

近期最少使用算法(LRU)

随机法

第五章输入输出系统

(1)io与主机交换信息时传送的控制方式:程序查询方式、程序中断方式、直接存储器(DMA)方式、

I/O通道方式、I/O处理机方式

1.程序查询方式:窜行

由CPU通过程序不断查询I/O设备是否准备就绪,从而控制I/O设备与主机交换信息。采用这种这种方式实现主机与I/O设备交换信息,要求I/O接口类设置一个能反映I/O设备是否准备就绪的状态标记,CPU 通过对此标记的检测,可得知I/O设备的准备情况。

只要一启动I/O设备,CPU便不断查询I/O设备的准备情况,从而中止了原程序的执行。CPU在反复的查询过程中,犹如原地踏步。另一方面,I/O设备准备就绪后,CPU要一个字一个字地从I/O设备取出,经CPU送至主存,此刻CPU也不能执行原程序,可见这种方式使CPU和I/O设备处于穿行工作状态,CPU 的效率不高。

(2)程序中断方式:并行

只是当I/O设备准备就绪并向CPU发出中断请求后才予以响应,这将大大提高CPU的工作效率。

采用这种方式,CPU和I/O接口不仅在硬件方面需要增加相应的电路,而且在软件方面还必须编制中断服务程序。而且CPU在相应中断请求后,必须停止现行程序而转入中断服务程序,并且为了完成I/O设备与主存交换信息,还必须占用CPU内部的寄存器,消耗CPU的资源。

(3)直接存储器(DMA)方式

主存与I/O设备间有一条数据通路,主存和I/O设备交换信息时,无需调用中断服务程序。若出现DMA 和CPU同时访问主存,CPU总是将总线占有权让给DMA,通常把DMA的这种占有称为窃取或挪用。窃取的时间一般为一个存取周期,故又把DMA占用的存取周期称为窃取周期或挪用周期。而且,在DMA 窃取存取周期时,CPU尚能继续做内部操作(不需要访存的操作,如乘法运算)

2.在程序中断方式下占用CPU时间比率:

(1)求出每秒查询硬件次数a 次数=传输率/位数

(2)求出查询a次硬件的时钟周期数b

b=a次*每次所需时钟周期

每次所需时钟周期=执行1次中断程序包含的指令数*每条指令包含的时钟周期数

(3)求出CPU每秒周期数c

c=1秒/(1/f)

(4)时间比率=b/c*100%

例:

某计算机的CPU主频为500MHz,CPI为5(即执行每条指令平均需5个时钟周期)。假定某外设的数据传输率为0.5MB/s,采用中断方式与主机进行数据传送,以32位为传输单位,对应的中断服务程序包含18条指令,中断服务的其他开销相当于2条指令的执行时间。

1.在中断方式下,CPU用于该外设I/O的时间占整个CPU时间的百分比是多少?

2.当该外设的数据传输率达到5MB/s时,改用DMA方式传送数据。假设每次DMA传送大小为5000B,且DMA预处理和后处理的总开销为500个时钟周期,则CPU用于该外设I/O的时间占整个CPU 时间的百分比是多少?(假设DMA与CPU之间没有访存冲突)

解:(1)

0.5MB/s / 4B =128K次

128K*(18+2)*5*1024=13107200

1s / (1/500)=500000000

比率=13107200/500000000=0.026=2.6%

(2)

5MB/s / 5000B=1.024K次

1.024*500*1024=524288

524288/500000000=0.001=0.1%

第六章计算机的运算方法

1.源码

整数:+1100—【x】原=0,1100 -1100—【x】原=1,1100

小数:0.1100—【x】原=0.1100 0.1100—【x】原=1.1100

【+0】原=0.0000 【-0】原=1.0000

2.反码

整数:正整数X——【x】补=0,x 负整数x——【x】补=x的原码除符号位取反1100——【x】补=0,1100 -1100——【x】补=1,0011 小数:正小数X——【x】补=0.x 负小数x——【x】补=x的原码除符号位取反

0.1100——【x】补=0.1100 -0.1100——【x】补=1.0011

真值为负时【x】补=x的原码除符号位取反

3.补码

整数:正整数X——【x】补=0,x 负整数x——【x】补=x的原码除符号位取反+1 1100——【x】补=0,1100 -1100——【x】补=1,0100 小数:正小数X——【x】补=0.x 负小数x——【x】补=x的原码除符号位取反+1

0.1100——【x】补=0.1100 -0.1100——【x】补=1.1010

真值为负时【x】补=x的原码除符号位取反+1

正:原码——反码——补码

负:原码—(负取反)—反码—(负+1)—补码

4.移码:

【x】移=2^n+x (2^n为2进制100……00,n为x的整数位数)

5.* 浮点数表示P229-P233

6.定点数运算P237-240

7.浮点数运算P270-273

第八章CPU的结构和功能

1.影响流水线性能的因素:结构相关、数据相关、控制相关

第十章控制单元设计

1.微程序设计思想与组合逻辑思想的不同点:

组合逻辑又叫硬布线电路

微程序存在CPU的控存,由微指令构成

微程序作用:微指令的有序集合用于实现机器指令的功能

微指令由那两部分构成:微命令字段、微地址字段

微程序由那两部分构成:微指令、数据

指令由操作码+地址码组成

微程序设计思想和组合逻辑设计思想优缺点:

组合逻辑控制方法:优点:思路简单,可用于实现任一指令系统

缺点:设计和调试代价很大,难于修改和扩充微程序控制器:优点:微程序设计标准化程度高,可灵活的修改和扩充

缺点:但速度比硬布线方法慢一些

sql server实训总结4篇

sql server实训总结4篇 sql server实训总结4篇 sql server实训总结篇一: 为期一周的实训已经结束,从这一周中,有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说,在书本上学到的东西非常不牢固,然而实训真的让我受益匪浅! 实训第一天到教室时,看到老师给我们讲试训的内容与要求,然后告诉我们一些要完成的任务与作业,然后根据试训的内容与要求授课,让我们从实践中去体会所学的知识。说实话,对于SQL Server 数据库,我所学到的知识很不牢固,当时在课堂上听课所记住的也并不多,所以在试训开始时,真的不知道该干些什么?有一种何去何从的感觉!但随着老师的教课和讲解,以及和同学的讨论,再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容,根据这些实际的情况,我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。所以在接下来的时间中,我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。 在这次的google订餐系统的设计过程中,我们根据该google订餐系统的功能,将其分解三大部分来完成,第一部分就是建立数据库和表,并给其添加约束;第二是角色的管理,分为管理员,订餐用户和餐馆;第三就是用编程语言建立管理菜单。所以试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的,表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表属性,有查看表信息,修改表中数据,删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。

我们以SQL Server数据库为基础,建立一个google订餐系统的数据库管理体系,并将数据库与程序连接,用编程语言建立数据库管理菜单。老师给我们讲了库和表的创建方法,以及约束的内心及其语法结构,让我们知道了不同约束的功能和使用的环境,还给我们说了标识列的使用和作用。讲了数据库的操作,增删改查。使我们掌握了insert into,deleted from,update set,以及selet*from语句的的相关知识和运用。其中还学到了分页查询以及多表查询。 从这次试训中让我们更明白了一些知识,表是数据库最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际运用中使用多表,对表的规划和理解就会越深刻。通过这次试训,让我深刻的了解到自己的不足,要想对进行数据库更深的学习,自己得要多看有关的课外书籍,并多做练习,不懂得要多问同学和请教老师,以解决自己遇到的难题,知道更多的知识。实训不仅是让我们在实践中对理论知识的验证,也让我们知道我们多学的知识在社会上的运用,把所学知识和企业商业接轨。 这次实训,不仅让我们学到了许多有关数据库的知识,老师也给我们讲了很多社会现状和就业情况,让我们不同的角度了解这个专业的就业趋势。让我们在今后的学习中更有动力的充实自己,曾加自己的知识面和锻炼自己各方面能力。 sql server实训总结 篇二:

微机原理复习资料

2014年 合肥工业大学 过程装备与控制工程11级 微机原理期末复习资料 一、地址总线的问题 n 位地址总线可有 个地址(0∽ -1)。 16位地址总线 65536(64KB ) 20位地址总线 1MB 32位地址总线 4GB 二、错误、改正问题 1、如:MOV CX , DL(语法错误) 原因:错误原因:类型不一致。 2、若VAR1为字变量, VAR2和VAR3为字节变量,判断下列指令的书写格式是否正确,正确的说出SRC 和DST 的寻址方式,不正确说出错误原因 (1)MOV AX , VAR1 √ SRC 为直接寻址,DST 为寄存器寻址 MOV AX , VAR2 ╳ 类型不一致 MOV VAR2, VAR3 ╳ 两存储器单元之间不 能直接传送数据 MOV [0200H] ,12H ╳ 类型不明确 注意:AX 为16位寄存器,即是一个字 (2)将下列中语法不正确的语句改对。 MOV AX , VAR2 ╳ 类型不一致 改:MOV AL , VAR2 MOV VAR2, VAR3 ╳ 两存储器单元之间不 改:MOV AL ,VAR3 能直接传送数据 MOV VAR2 ,AL MOV [0200H] ,12H ╳ 类型不明确 改:MOV BYTE PTR [0200H] ,12H 或者:MOV WORD PTR [0200H] ,12H 四、数据寻址方式 例1:MOV AX , [BX] 其SRC 为寄存器间接寻址;DST 为寄存器寻址; 指令完成的功能为:AX (DS:(BX))若:DS=3000H , BX=1050H 。则:SRC 所在单元的物理地址为:PA=(DS) × 16+(BX) =30000H+1050H =31050H 例2:MOV ES:[SI] , AL 指令完成的功能为: (ES:(SI)) (AL) 若:ES=4000H , SI=1234H,(AL)=23H 则:DST 所在单元的物理地址为: PA=(ES)×16+(SI) =40000H+1234H

计算机组成原理知识点总结——详细版

计算机组成原理2009年12月期末考试复习大纲 第一章 1.计算机软件的分类。 P11 计算机软件一般分为两大类:一类叫系统程序,一类叫应用程序。 2.源程序转换到目标程序的方法。 P12 源程序是用算法语言编写的程序。 目标程序(目的程序)是用机器语言书写的程序。 源程序转换到目标程序的方法一种是通过编译程序把源程序翻译成目的程序,另一种是通过解释程序解释执行。 3.怎样理解软件和硬件的逻辑等价性。 P14 因为任何操作可以有软件来实现,也可以由硬件来实现;任何指令的执行可以由硬件完成,也可以由软件来完成。对于某一机器功能采用硬件方案还是软件方案,取决于器件价格,速度,可靠性,存储容量等因素。因此,软件和硬件之间具有逻辑等价性。 第二章 1.定点数和浮点数的表示方法。 P16 定点数通常为纯小数或纯整数。 X=XnXn-1…..X1X0 Xn为符号位,0表示正数,1表示负数。其余位数代表它的量值。 纯小数表示范围0≤|X|≤1-2-n 纯整数表示范围0≤|X|≤2n -1

浮点数:一个十进制浮点数N=10E.M。一个任意进制浮点数N=R E.M 其中M称为浮点数的尾数,是一个纯小数。E称为浮点数的指数,是一个整数。 比例因子的基数R=2对二进制计数的机器是一个常数。 做题时请注意题目的要求是否是采用IEEE754标准来表示的浮点数。 32位浮点数S(31)E(30-23)M(22-0) 64位浮点数S(63)E(62-52)M(51-0) S是浮点数的符号位0正1负。E是阶码,采用移码方法来表示正负指数。 M为尾数。P18 P18

2.数据的原码、反码和补码之间的转换。数据零的三种机器码的表示方法。 P21 一个正整数,当用原码、反码、补码表示时,符号位都固定为0,用二进制表示的数位值都相同,既三种表示方法完全一样。 一个负整数,当用原码、反码、补码表示时,符号位都固定为1,用二进制表示的数位值都不相同,表示方法。 1.原码符号位为1不变,整数的每一位二进制数位求反得到反码; 2.反码符号位为1不变,反码数值位最低位加1,得到补码。 例:x= (+122)10=(+1111010)2原码、反码、补码均为01111010 Y=(-122)10=(-1111010)2原码11111010、反码10000101、补码10000110 +0 原码00000000、反码00000000、补码00000000 -0 原码10000000、反码11111111、补码10000000 3.定点数和浮点数的加、减法运算:公式的运用、溢出的判断。 P63 已知x和y,用变形补码计算x+y,同时指出结果是否溢出。 (1)x=11011 y=00011 (2)x=11011 y=-10101 (3)x=-10110 y=-00001

微机原理与接口技术_期末考试试题答案3

2014年 合肥工业大学 过程装备与控制工程11级 微机原理期末复习资料 厚德、笃学、崇实、尚新 合肥工业大学欢迎您

1.微机系统的硬件由哪几部分组成? 答:三部分:微型计算机(微处理器,存储器,I/0接口,系统总线),外围设备,电源。2.什么是微机的总线,分为哪三组? 答:是传递信息的一组公用导线。分三组:地址总线,数据总线,控制总线。 3.8086/8088CPU的内部结构分为哪两大模块,各自的主要功能是什么? 答:总线接口部件(BIU)功能:根据执行单元EU的请求完成CPU与存储器或IO设备之间的数据传送。执行部件(EU),作用:从指令对列中取出指令,对指令进行译码,发出相应的传送数据或算术的控制信号接受由总线接口部件传送来的数据或把数据传送到总线接口部件进行算术运算。 4.8086指令队列的作用是什么? 答:作用是:在执行指令的同时从内存中取了一条指令或下几条指令,取来的指令放在指令队列中这样它就不需要象以往的计算机那样让CPU轮番进行取指和执行的工作,从而提高CPU的利用率。 5.8086的存储器空间最大可以为多少?怎样用16位寄存器实现对20位地址的寻址?完成 逻辑地址到物理地址转换的部件是什么? 答:8086的存储器空间最大可以为2^20(1MB);8086计算机引入了分段管理机制,当CPU 寻址某个存储单元时,先将段寄存器内的内容左移4位,然后加上指令中提供的16位偏移地址形成20位物理地址。 6.段寄存器CS=1200H,指令指针寄存器IP=FF00H,此时,指令的物理地址为多少?指向 这一物理地址的CS值和IP值是唯一的吗? 答:指令的物理地址为21F00H;CS值和IP值不是唯一的,例如:CS=2100H,IP=0F00H。 7.设存储器的段地址是4ABFH,物理地址为50000H,其偏移地址为多少? 答:偏移地址为54100H。(物理地址=段地址*16+偏移地址) 8.8086/8088CPU有哪几个状态标志位,有哪几个控制标志位?其意义各是什么? 答:状态标志位有6个:ZF,SF,CF,OF,AF,PF。其意思是用来反映指令执行的特征,通常是由CPU根据指令执行结果自动设置的;控制标志位有3个:DF,IF,TF。它是由程序通过执行特定的指令来设置的,以控制指令的操作方式。 9.8086CPU的AD0~AD15是什么引脚? 答:数据与地址引脚 10.INTR、INTA、NMI、ALE、HOLD、HLDA引脚的名称各是什么? 答:INTR是可屏蔽请求信号,INTA中断响应信号,NMI是不可屏蔽中断请求信号,ALE 是地址锁存允许信号,HOLD总线请求信号,HLDA总线请求响应信号。 11.虚拟存储器有哪两部分组成? 答:有主存储器和辅助存储器。 12.在80x86中,什么是逻辑地址、线性地址、物理地址? 答:线性地址是连续的不分段的地址;逻辑地址是由程序提供的地址;物理地址是内存单元的实际地址。 13.段描述符分为哪几种? 答:分为三大类,程序段描述符,系统段描述符,门描述符。 14.RAM有几种,各有什么特点?ROM有几种,各有什么特点? 答:RAM有两种,SRAM(静态RAM),它采用触发器电路构成一个二进制位信息的存储单元,这种触发器一般由6个晶体管组成,它读出采用单边读出的原理,写入采用双边写入原

(完整版)计算机组成原理知识点总结

第2章数据的表示和运算 主要内容: (一)数据信息的表示 1.数据的表示 2.真值和机器数 (二)定点数的表示和运算 1.定点数的表示:无符号数的表示;有符号数的表示。 2.定点数的运算:定点数的位移运算;原码定点数的加/减运算;补码定点数的加/减运算;定点数的乘/除运算;溢出概念和判别方法。 (三)浮点数的表示和运算 1.浮点数的表示:浮点数的表示范围;IEEE754标准 2.浮点数的加/减运算 (四)算术逻辑单元ALU 1.串行加法器和并行加法器 2.算术逻辑单元ALU的功能和机构 2.3 浮点数的表示和运算 2.3.1 浮点数的表示 (1)浮点数的表示范围 ?浮点数是指小数点位置可浮动的数据,通常以下式表示: N=M·RE 其中,N为浮点数,M为尾数,E为阶码,R称为“阶的基数(底)”,而且R

为一常数,一般为2、8或16。在一台计算机中,所有数据的R都是相同的,于是不需要在每个数据中表示出来。 浮点数的机内表示 浮点数真值:N=M ×2E 浮点数的一般机器格式: 数符阶符阶码值 . 尾数值 1位1位n位m位 ?Ms是尾数的符号位,设置在最高位上。 ?E为阶码,有n+1位,一般为整数,其中有一位符号位EJ,设置在E的最高位上,用来表示正阶或负阶。 ?M为尾数,有m位,为一个定点小数。Ms=0,表示正号,Ms=1,表示负。 ?为了保证数据精度,尾数通常用规格化形式表示:当R=2,且尾数值不为0时,其绝对值大于或等于0.5。对非规格化浮点数,通过将尾数左移或右移,并修改阶码值使之满足规格化要求。 浮点数的机内表示 阶码通常为定点整数,补码或移码表示。其位数决定数值范围。阶符表示数的大小。 尾数通常为定点小数,原码或补码表示。其位数决定数的精度。数符表示数的正负。

合肥师范学院计算机网络试卷A

本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1、某路由器的E0接口地址表示为192.168.2.69/27,则该接口所在网段的广播地址是()。 A、192.168.2.255 B、192.168.2.64 C、192.168.2.95 D、255.255.255.255 2、某企业分配给产品部的IP地址块为192.168.31.192/26,分配给市场部的IP 地址块为192.168.31.160/27,分配给财务部的IP地址块为192.168.31.128/27,那么这三个地址块经过聚合后的地址为()。 A、192.168.31.0/25 B、192.168.31.0/26 C、192.168.31.128/25 D、192.168.31.128/26 3、网络178.15.0.0/16中划分出14个大小相同的子网,每个子网中最多有()个可用的主机地址。 A、2046 B、2048 C、4094 D、4096 4、下列关于IP协议说法错误的()。 A、IP作为TCP/IP协议族中作为核心的协议,提供不可靠,无连接的数据 报文传输 B、IP提供无连接服务,他不能保障IP数据报文能够成功到达目的地 C、IP协议不能防止IP数据报文在网络中无限地循环转发下去 D、IP协议运行在OSI参考模型地第三层 5、对于还没有配置设备管理地址的交换机,应采用的配置方式是()。 A、Console B、telnet C、TFTP D、IE 6、在IP 报文头部固定长度为()字节。 A、10 B、20 C、30 D、40 7、在下列传输介质中,哪一种错误率最低?() A、同轴电缆 B、光缆

数据库实验心得体会

数据库实验心得体会 有关于数据库实验的心得体会,总的来说,受益匪浅。在这些天中,我们学到了很多东西,包括建表,导入数据,查询,插入。最重要的是我们有机会用电脑自己进行实践,没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的新型语言,尽管自己对C语言非常感兴趣,但还是有些心理上的陌生感。学习数据库就和我们平时的其它科目学习一样感觉它有永无止境的知识,数据库是我在高中时候听过,到了大学渐渐了解了些,但就其原理性的内容还不知道,也就是根本就不清楚什么是数据库,只是知道一个所谓的中国字典里的名词。我认识它是从我接触实验运作开始的,刚开始就是建立数据库,两种验证模式,没什么东西但还觉得不错。进而就是操作语言了,紧接着就是触发器的使用,进而对数据库高级的使用,等等。 开始知道数据库的时候想学,不知道从何而起,不懂的话怎么问,从什么地方学起。后来到大三开学后有数据库原理必修课,非常高兴。当时感觉SQL Sever数据库管理既然是单独一门课程一定会讲的比较细,也能学到真正实用的内容。学了这门课以后发现和我想的基本是一样的,老师对学生也比较和蔼可亲,对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完,没有多么紧张的作业,也没有太苛刻的要求。 当老师在最后说这个课程结束了,回顾一下以前老师给我们讲过的东西,真的有很多是我们应该去注意的。学习完SQL Sever数据库后感觉可分两大块,一块是开发,一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的,还有就是用Oracle的Develop工具做form。有点类似于程序员。开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力,自己没有真正做过,但感觉应该会比较辛苦,是青春饭;管理则需要对SQL Sever数据库的原理有深刻的认识,有全局操纵的能力和紧密的思维,责任较大,因为一个小的失误就会弄掉整个数据库,相对前者来说,后者更看重经验。这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得,也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教,如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难,现在基本上都是团队类型的,而且他们的效率高开发的周期也快。由于数据库管理的责任重大,很少公司愿意请一个刚刚接触SQL Sever的人去管理数据库。对于我们这些初出茅庐的新手而且电子商务的专业,个人认为可以先选择做管理,有一定经验后转型,去做数据库的开发。当然,这个还是要看人个的实际情况来定。 SQL Server数据库的实验学习使我对数据库的有了新的进步,以后再看到也就不至于什么也不懂,其实那么多数据库我觉得学好一门就行,只是他们的语言可能不大一样,学好一门后就可去认识其它的,这样应该有事半功倍的效果。就像我学习C语言,当时不能说是学习的棒,但不算差。所以我对以后的语言感觉都不是很困难,了解了VB、C++还有网页中用的Html语言、asp语言都能看懂,起码可以对别人的东西进行了一下修改。因此,我感谢数据库老师给了我有用的知识,以便我在以后学习或认识更多的内容能有新的方法和思维,也能更加有效和快速的去消化吸收新的东西。希望在今后中,SQL Server能给我更多帮助。感谢学校开设这样一门优秀使用的课程,让我对数据库有了更深的了解。

合肥工业大学微机原理试卷2015-1-13-A(答案)

答案与评分标准 一、(每空1分,共12分) 1.(1100 0111),(1011 1000),(-71) 2.(1,0,1,0,0),(0,1,0,1,0) 3.(2) 4.(8),(3) 5.(3),(2MHz),(11999/2EDFH),(二进制方式)。 二、(每题1分,共8分) 1.√2.?3.?4.?5.?6.√7.?8.√ 三、(本题共20分) 1.寄存器间接寻址;1 ;6100H:4843H ;65843H ;02H 2.直接寻址;1 ;6F00H:6F54H ;75F54H ;0EH 3.相对基址变址寻址;1 ;AE00H:0052H ;AE052H ;1B1AH 4.寄存器相对寻址;2 ;8A00H:3643H ;8D643H ;1716H 四、(本题共10分) 1.(6分) 流程图(4分): 功能(2分):将AL内容按要求转换为ASCII吗,并存于RESULT单元。若AL内容在00H~0F H之间,将AL内容转换为一位ASCII码;若AL内容大于0FH,则AL置为20H;转换结果存于RESULT单元。 2.(4分) (2分)该子程序中入口参数采用寄存器传递参数,出口参数采用存储器传递参数。 (2分)入口参数为寄存器AL中存放的待转换数据,出口参数为RESULT单元中存放的转换结果。 五、(本题共20分)1.(6分) (2分)最多可接22个中断源。 (4分)主IR0、从2 IR0~从2 IR7、主IR2、主IR3、主IR4、从1 IR0~从1 IR7、主IR6、主IR7。 2.(6分)(每个中断2分) 主片IR6:6EH;6200H:AB08H 从片1的IR2: 7AH;A000H:17B0H 从片2的IR5:75H;3600H:45A0H 3.已知各中断服务程序中均执行STI指令,且均在RETI指令前执行普通EOI结束指令。(1)(3分) (1分)CPU优先响应从片1的IR2的中断请求。 (2分)主片的ISR、IRR:0010 0000、0100 0000。从片1的ISR、IRR:0000 0100、0000 0000。 (2)(5分) 主片IR6和从片1的IR2同时产生中断请求时,CPU优先响应从片1的IR2的中断请求,转移至A000H:17B0H处执行从片1的IR2的中断服务程序;从片2的IR5又有中断请求产生时,打断从片1的IR2的中断服务程序的执行,转移至3600H:45A0H处执行从片2的IR5的中断服务程序;在从片2的IR5的中断服务程序执行结束后,中断返回被打断的从片1的IR2的中断服务程序的断点处继续执行从片1的IR2的中断服务程序,在从片1的IR2的中断服务程序执行结束后,中断返回主程序并响应主片IR6的中断请求,转移至6200H:AB08H 处执行主片IR6的中断服务程序,主片IR6的中断服务程序执行结束后,中断返回主程序继续执行主程序。 六、(本题共20分) 1.(4分)(2分)ROM:4KB,(2分)RAM:8KB。 2.(12分)(略) 3.(4分)(略) 七、(本题共10分) 1.(4分) (2分)主程序:程序段二 (2分)中断服务程序:程序段一 2.(4分) (2分)运行程序,若开关K断开(输入为1),LED0~LED7显示状态:2s循环移位亮一位。(2分)运行程序,若开关K闭合(输入为0),LED0~LED7显示状态:全灭。 3.(2分) (1分)开关K断开:LED0~LED7显示状态有变化,1s循环移位亮一位。 (1分)开关K闭合:LED0~LED7显示状态没有变化。

02318自考计算机组成原理(问答)总结讲解

1.简述主存与CACHE之间的映象方式。 【答案】主存与CACHE之间的映象方式有直接映象、全相联印象、组相联印象三种。直接映象是指主存储器中的每个块只能够映象到CACHE中唯一一个指定块的地址映象方式。全相联映象是指每个主存块都能够映象到任一CACHE块的地址映象方式。组相联印象是直接映象和全相联映象两种方式的结合,它将存储空间分成若干组,在组间采用直接映象方式,而在组内采用全相联印象方式。 2.简述存储器间接寻址方式的含义,说明其寻址过程。 【答案】含义:操作数的地址在主存储器中,其存储器地址在指令中给出。 寻址过程:从指令中取出存储器地址,根据这个地址从存储器中读出操作数的地址,再根据这个操作数的地址访问主存,读出操作数。 3.微程序控制器主要由哪几部分构成?它是如何产生控制信号的? 【答案】微程序控制器主要由控制存储器、微指令寄存器μIR、微地址寄存器μAR、地址转移逻辑等构成。 操作控制信号的产生:事先把操作控制信号以代码形式构成微指令,然后存放到控制存储器中,取出微指令时,其代码直接或译码产生操作控制信号。 4.简述提高总线速度的措施。 【答案】从物理层次:1增加总线宽度;2增加传输的数据长度;3缩短总线长度;4降低信号电平;5采用差分信号;6采用多条总线。从逻辑层次:1简化总线传输协议;2采用总线复用技术;3采用消息传输协议。 5.简述中断方式的接口控制器功能。 【答案】中断方式的接口控制器功能:①能向CPU发出中断请求信号;②能发出识别代码提供引导CPU在响应中断请求后转入相应服务程序的地址;③CPU要能够对中断请求进行允许或禁止的控制;④能使中断请求参加优先级排队。 6.CPU与DMA访问内存冲突的裁决的方法有哪些? 【答案】①CPU等待DMA的操作;②DMA乘存储器空闲时访问存储器;③CPU与DMA交替访问存储器。 08真题1.高速缓存Cache用来存放什么内容?设置它的主要目的是什么? (3分) 参考答案:Cache中存放当前活跃的程序和数据,作为主存活跃区的副本。(2分) 设置它的主要目的是解决CPU 与主存之间的速度匹配。(2分) 2.什么是堆栈?说明堆栈指针SP的作用。(3分) 参考答案:堆栈是一种按先进后出(或说成是后进先出)顺序进行存取的数据结构或存储区域。常在主存中划一小块连续单元区作为堆栈。(3分) 堆栈指针SP是用来保存最后进入堆栈的位置(栈顶)的寄存器。(1分) 3.简述微程序控制方式的基本思想。它有什么优点和缺点? (3分) 参考答案:(P132-134)微程序控制的基本思想可归纳为: (1)将微操作命令以微码形式编成微指令,并事先固化在控制存储器(ROM)中。(1分) (2)将一条机器指令的操作分解为若干微操作序列,用一段微程序对应地解释执行,微程序中每条微指令所包含的微命令控制实现一步操作。(1分) 优点:结构规整,有利于设计自动化;易于修改与扩展,灵活性、通用性强;适于作系列机的控制器,性能价格比较高;可靠性较高,易于诊断与维护。(1分) 缺点:速度相对较慢。(1分) 4.什么是中断?请说明它的特点和适用场合。(3分) 参考答案:中断是指在计算机的运行过程中,CPU接到更紧迫的服务请求而暂停执行现行程序,转去执行中断服务程序,以处理某些随机事态;并在处理完毕后自动恢复原程序的执行。(2分) 主要特点是具有随机性,通过执行程序来处理随机事件。(1分) 它适用于中低速I/O操作的管理,以及处理随机发生的复杂事件。(1分) 5.什么是串行总线?什么是并行总线?试比较它们的应用场合。(3分) 参考答案:串行总线采用一条数据线;并行总线采用多条线路并行地传输数据信号。(2分) 串行总线一般用于较长距离的较低速率的数据传输;并行总线一般用于较短距离的高速数据传输。(2分) 07真题1.半导体随机访问存储器芯片主要有哪两种类型?(5分) 参考答案:主要有静态存储器(SRAM)芯片和动态存储器(DRAM)芯片。 2.简述CISC和RISC的含义。(5分) 参考答案:CISC:复杂指令系统计算机,其指令条数较多,指令功能和结构复杂,进而机器结构复杂。(2分)RISC:精简指令系统计算机,其指令条数较少,指令结构和功能简单,进而机器结构简单,提高了机器的性能价格比。

合肥师范学院计算机网络试卷A参考答案及评分标准

一、单选题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. C 2. C 3. C 4. C 5. A 6. B 7. B 8. C 9. A 10. D 11. C 12. B 13. D 14. C 15. A 二、填空题:(本大题共10空,每空2分,共20分) 1、____语法_____、____语义_______、____同步______ 2、7E FE 27 7D 7D 65 7E 3、 ARP 、 NAT 4、网络拥塞/拥塞 5、保密性、安全协议的设计、访问控制 三、简答题:(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 1、 OSI体系结构(3分)

TCP/IP体系结构(3分) 2、 A: (-1)*(-1)+(-1)*(+1)+(-1)*(-3)+(+1)*(+1)+(+1)*(-1)+(-1)*(-3)+( +1)*(+1)+(+1)*(+1)=8 8/8=1(1分) A发送的是1。(1分) B:(-1)*(-1)+(-1)*(+1)+(+1)*(-3)+(-1)*(+1)+(+1)*(-1)+(+1)*(-3) +(+1)*(+1)+(-1)*(+1)=-8 -8/8=-1(1分) B发送的是0。(1分) C:(-1)*(-1)+(+1)*(+1)+(-1)*(-3)+(+1)*(+1)+(+1)*(-1)+(+1)*(-3) +(-1)*(+1)+(-1)*(+1)=0 0/8=0(1分) C未发送数据。(1分) 3、 连接端口21号端口。数据传输默认端口20(2分) (1)打开熟知端口(端口号为21),使客户进程能够连接上。(1分) (2)等待客户进程发出连接请求。(1分) (3)启动从属进程来处理客户进程发来的请求。(1分) (4)回到等待状态,继续接受其它客户进程发来的请求。(1分) 4、(2)(5)是A类地址(2分) (1)(3)是B类地址(2分) (4)(6)是C类地址(2分) 5、UDP是无连接的;(1分) UDP使用尽最大努力交付;(1分) UDP是面向报文的;(1分) UDP没有拥塞控制;(1分) UDP支持一对一,一对多,多对一和多对多的交互通信。;(1分) UDP的首部开销小。(1分) 四、综合题:(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

SQL实训总结

SQL实训总结 为期五天的实习,很快就过去了,让我重新了解了丰富多彩的编程生活,感受到了学习的快乐,也感觉到了许许多多的专业问题,亲身体验了窗体与工程制成之后的喜悦之情。 在实训期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。 这次实训给我带来了危机感和压迫力,让人警醒,更加清楚自己的水平和重量,心里总有种被大石头压着的无力感,但是又凭着一种坚持,奋力的抗争着。所以也得出个结论,那就是——我得好好好好的努力啊。 这已经是我们的第四次实训了,在我进入大学的这两年多里,或多或少的学到了一些专业的东西。 我知道自己很爱玩,于是为了能够提高锻炼自己,我把本次为期一周的VB、SQL制作实训看作是一个通向社会,通向我的工作岗位的“理论与实践相结合的桥梁”。在本周的实训和学习,我一直知道此次实训的目的,也知道我自己的目的,同时也清楚目前自己的不足——缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作,所以我是认真的对待这次实训的。 在这次实训中,我也有许多收获。首先,我体会到了作为一个VB设计师,不会将VB与SQL 结合的痛苦和尴尬;然后,我发现了很多以前都不曾注意到的细节;其次,在实训中,我对作为一名编程者应该学习的内容做了一个更深层次的理解;最后,我还从这次实训中看到了自己很他人的差距,危机意识增强,为了不使这个差距拉大,甚至赶上前面的同学,我会努力的。 本次实训,给我最深刻、最刻骨铭心的感觉就是累,不仅每天白天要一整天对着一台机器,而且到了晚上还要对着这台机器来一个法式的“秉烛夜谈”,可惜的是没有浪漫的事前发生,我也只是对牛谈情而已,不似李白的“举杯邀明月,对影成三人”啊,我就和一部会说话的机器唧唧歪歪。我时常想,以后的日子里,如果我成为了一名编程师也会是这样吗?好像很无聊的样子啊。好动的我一定坐不住吧。可是,我也知道,为了衣食父母,为了生存,为了未来,现在我还没有任何的资格想这个问题,时间不对,而现在最最应该想的是——我要怎样成为一个顶级的编程师。当我终于有能力的时候,才是考虑无不无聊的问题,我还是明白这一点点。 经过多番的努力和辛酸,我成功地完成了这次过程艰辛的实训,而且我从中体会到了一种叫做‘成功的喜悦’的感觉,那种小有成就的兴奋是只有置身其中的人才能体会的,就好比我啊,虽然知道笑到最后的才是老大,但是偶尔阿Q一下来调节生活乐趣也是的一项很必要的事情吧。 总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中走出来,面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础,铺了一条五光十色的大马路。而且,我也体会到了前人总结出的许多的实践经验,而且一直都知道技术永远是工资的基础,社会是不会要一个一无是处的人的,所以,为了生活庸俗一点,努力一点,多累一点,好好学习技术,将来才有吃大餐的钱呀。 因此,我知道,作为在校电商专业的大专生,我能做的就是好好的吸取知识,努力的提高自己的技术水平和自身的综合素质,提高自己的表达能力、写作能力和合作能力。如此,出了社会,自己有了能力,到时候才会是“吃嘛嘛香”,并且很牛逼的是自己选公司,而不是悲惨的等待公司来选。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空,而且这片天空会很蓝很蓝,没有黑黑的乌云,只有灿烂的阳光!

合肥工业大学微机原理试卷2015-1-13-A

2014~2015学年第 一 学期 课程代码 0410022B 课程名称 微机原理及应用 学分 3.5 课程性质:必修 限修考试形式:开卷专业班级(教学班) 自动化专业、生医专业2012级 考试日期 2015.1.13 命题教师 集体 系(所或教研室)主任审批签名 一、(每空1分,共12分)填空题。 1.若[X]补为1011 1001B ,则其原码为( ),反码为( ),真值为( )。 2.8086 CPU 与存储器或I/O 进行数据交换时,若CPU 正在对存储器进行16位写操作周期时,M/IO 、WR 、RD 、A0和BHE 引脚的状态为( , , , , )(对应位置填写1或0,全对才得分),若CPU 正在通过D15~D8总线对I/O 设备进行8位输入操作时,M/IO 、WR 、 RD 、A0和BHE 引脚的状态为( , , , , )(对应位置填写1或0,全对才得分)。 3.8259A 在中断响应周期中接收到CPU 发送的第( )个中断应答信号INT A 后,送出中断类型号。 4.8255A 内部包含3个( )位的输入输出端口,其中端口A 可工作于( )种工作方式中的任一种。 5.8253内部具有( )个独立的16位计数器通道,最高计数频率为( ),已知某计数器通道工作于方式0,预实现计数12000的功能,则该计数器通道的计数初值应设置为( ),其计数方式应设置为( )(填写BCD 方式或二进制方式)。 二、(每题1分,共8分)判断下列说法是否正确,正确画√,错误画 。 1.十进制数125.125对应的16进制数是7D.2H 。 2.对一个用补码表示的符号数求补,结果是这个数相反数的补码。 3.8255A 的D 7~D0引脚只能连接到8086 CPU 的低8位数据总线D 7~D0。 4.已知X 和Y ,8086 CPU 在执行X+Y 运算后,若ZF=1,则OF 一定为0。 5.8086 CPU 复位后从存储器0FFFFH 处开始执行程序。 6.8086 CPU 允许中断嵌套,且8259A 的8个中断源全部开放,若ISR 中任何时刻最多只有 一个‘1’,则该8259A 设置为自动EOI 结束方式。 7.8253在写入控制字后,OUT 端输出高电平。 8.8086 CPU 的堆栈操作指令均是对堆栈进行16位字操作的指令。 三、(本题共20分)已知CS =6100H ,DS =6F00H ,SS =AE00H ,ES =8A00H ,BX =4843H ,BP =0CA00H ,SI =2D04H ,DI =3650H ,AX=0A008H ,变量BUF 的偏移地址为6F4EH ,存储器部分单元的内容如表所示。针对以下每条指令分别说明存储器操作数的寻址方式、执行 过程中总线操作的次数、逻辑地址和物理地址,并给出该存储器操作数的值。 1.MUL BYTE PTR CS :[BX] 2.MOV AL ,BUF+6 3.AND SI ,[BP +DI+2] 4.ADD BX ,ES :[DI-13] 四、(本题共10分)阅读下面子程序段,RESULT 为字节变量。 DEAL : CMP AL ,10H DEAL1: ADD AL ,30H JNC DEAL2 JMP DEAL3 CMP AL ,10 DEAL2: MOV AL ,20H JC DEAL1 DEAL3: MOV RESULT ,AL ADD AL ,7 RET 1.请画出该子程序的流程图,并说明该子程序的功能。(6分) 2.该子程序采用什么方法传递参数?传递了哪些参数?(4分) 五、(本题共20分)一个由3片8259A 所组成的级联中断系统,从片1的中断请求INT 连接到主片的IR5引脚,从片2的中断请求INT 连接到主片IR1引脚;主片设置为特殊全嵌套工作方式,从片设置为完全嵌套工作方式;主片的ICW2设置为69H ,从片1的ICW2设置为78H ,从片2的ICW2设置为72H ;主片、从片1和从片2的OCW1均设置为00H 。 1.该级联中断系统最多可接多少个外部中断源?请按由高到低列出中断优先级顺序。(6分) 2.写出主片IR6引脚、从片1的IR2引脚和从片2的 IR5引脚所引入中断源的中断类型号?并参照下表,写出每个中断源的中断服务程序的入口地址?(6分)

学生社团管理系统课程设计说明书

合肥师范学院(本科) 课程设计说明书 课程数据库原理 题目学生社团管理系统 姓名 学号 专业班级2011级嵌入式应用技术班 指导教师 完成日期2013 年 6 月30 日

目录 第一章绪言 (2) 1.1系统开发的背景 (2) 1.2系统开发的意义 (2) 第二章需求分析 (3) 2.1系统功能分析 (3) 2.2系统可行性分析 (3) 第三章数据库概念设计 (4) 3.1概念设计(E-R 图) (4) 第四章数据库的逻辑设计 (4) 4.1逻辑设计(关系模式图) (4) 第五章系统设计 (5) 5.1系统总体设计 (5) 5.2系统的功能模块设计 (5) 第六章系统的实现与调试 (6) 6.1系统的运行环境 (6) 6.2系统运行结果 (6) 第七章小结 (14) 7.1系统的特点 (14) 7.2系统开发过程的特点 (14)

7.3存在的问题与改进方向 (14) 7.4自我体会 (15) 附录 (16) 附录1:部分程序源代码 (16) 第一章绪言 1.1 系统开发背景 随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,为了适应多元化的文化环境。各种社团的数量也增加了很多。面对庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致学生社团信息管理上的混乱,人力与物力过多浪费,管理费用的增加,从而使学校管理人员的负担过重,影响整个学校的运作和控制管理,因此,必须制定一套合理、有效,规范和实用的学生信息管理系统,对学生信息进行集中统一的管理。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。 1.2 系统开发的意义

学生社团管理作为计算机应用的一个分支,有着手工管理无法比拟的优点,如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生社团信息管理的效率。因此,开发一套能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段的学生社团信息管理系统,将是非常必要的,也是十分及时的。 通过对管理系统模型的研究,提出一套构造学生社团信息管理系统模块的方法,并利用数据库,信息系统分析学的知识,结合其它学校管理业务知识,建立起相关数据模型,利用面向对象开发工具对其进行设计与开发,建立一套有效的学生社团信息管理系统,可以减少工作量,将管理工作科学化,规范化,提高学校管理的工作质量和工作效率。 第二章需求分析 2.1系统功能分析

计算机实训心得体会

计算机实训心得体会 关于计算机实训心得体会范文 心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。学习的方法每个人都有,并 且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对 于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习 的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法, 也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于 自己的学习方法才是最重要的。下面的计算机实训心得体会范文是 由范文大全为大家整理带来的一些相关材料,希望能对你有所帮助。 计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训,每次实训 我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记的 会非常牢固。不像平时上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实 际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我 们独立完成的`时候,因为实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学 校有实训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行 训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦 老师,窦老师很温柔,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题, 我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一 些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强, 也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向 的乱学一通,什么也学不好! 经过这次的实训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更 便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面 知识,由老师带着我们不断操作。accesssXX能有效的组织、管理 和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据

合肥工业大学微机原理试卷(A-2014-6-4)

2013~2014学年第 二 学期 课程代码 04200120 课程名称 微机原理及应用 学分 3.5 课程性质:必修 限修考试形式:开卷专业班级(教学班) 自动化、电气2011级 考试日期 2014.06.04 命题教师 温、鲍、朱、储 系(所或教研室)主任审批签名 一、(每空1分,共11分)填空题。 1.若[X]补为1010 0100B ,则其原码为( ),反码为( ),真值为( )。 2.8086 CPU 与存储器或I/O 进行数据交换时,若M/IO =1,WR =0,RD =1,A0=1,BHE =0,则CPU 在执行对( )(填写存储器或I/O )进行( )(填写读或者写)操作的指令,数据交换是通过数据总线( )实现的;若M/IO =0,WR =1,RD =0,A0=0,BHE =0,则CPU 在执行对( )(填写存储器或I/O )进行( )(填写 读或者写)操作的指令,数据交换是通过数据总线( )实现的。 3.Intel 8253某通道计数时钟频率为2MHz ,则该通道最大定时时间为( ),此时该通道的计数初值是( )。 二、(每题1分,共6分)判断下列说法是否正确,正确画√,错误画 。 1.十进制数75.125对应的16进制数是4B.2H 。 2.8086CPU 在中断响应时,SP 内容加6。 3.补码和求补的意义是不同的。 4.8086CPU 执行STI 指令后就可以立即响应外部可屏蔽中断。 5.8086CPU 访问存储器的地址是20位,访问I/O 的地址也是20位。 6.8086CPU 复位后从存储器FFFF0H 处开始执行程序。 三、(本题共20分)已知CS=4000H ,DS =0FE00H ,SS =8000H ,ES =0A000H ,BX =3A00H ,BP =7F00H ,DI =8E30H ,数据段中定义的变量BUF 的偏移地址为5201H ,针对以下每条指令分别说明存储器操作数的寻址方式、执行过程中总线操作的次数、逻辑地址和物理地址。 1.MOV CX ,[DI] 2.SUB AX ,BUF+2 3.ADD BL ,[BP +DI] 4.MUL BYTE PTR ES:[BX] 四、(本题共 22分)某8086 CPU 单板机的存储器与CPU 的连接意如下图所示。 1. 写出存储器芯片容量。(4分) 2. 完成硬件连接。(14分) 3. 写出芯片的地址范围,若有地址重叠,同时写出所有重叠的地址范围。( 4分) RD WR 131 A ~A D ~D 15 870 D ~D 五、(本题共13分)阅读下面程序段,假定标号LP1的偏移地址为2AC6H ,CS=8A00H ,SP =3100H ,CX =1122H ,BX =3344H ,若输入端口PORT1输入的数据为0F2H ,请写出执行该程序段后堆栈指针SP 的值,说明堆栈内容的变化过程,写出加法指令执行完后6个状态标志位(OF 、SF 、ZF 、AF 、PF 、CF )的内容,并指明子程序入口的逻辑地址。 START : IN AL ,PORT1 ADD AL ,1CH JNC LP1 PUSH CX POP BX LP1: CALL BX ;此指令的机器码为2个字节 ……………

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