高中物理 第三章 相互作用 共点力平衡学案新人教版必修1

高中物理第三章相互作用共点力平衡学案新

人教版必修1

（一）〖自学导案〗请阅读教材第四章第7节P87至P88。完成下列问题，并将相应内容在书上做上记号

【任务1】

如果一个物体在力的作用下，保持状态或状态，我们就说物体处于平衡状态

【任务2】

物体在两个力作用下处于平衡状态时，这两个力一定、、、；这两个力的合力一定等于

【任务3】

物体在三个不共线力作用下，处于平衡状态时，依据定则可将其等效为两个力作用下处于平衡状态。所以，如果物体在三个不共线力作用下，处于平衡状态，则这三个力的合力一定等于。由此可知：共点力作用下物体的平衡条件是请阅读教材第三章第4节P62至P63。完成下列问题，并将相应内容在书上做上记号【任务4】

平行四边形定则：

【任务5】

如果两个以上的力作用在物体上，用平行四边形定则求它们合力的方法是：先求出的合力，再求出的合力，直到把，最后得到的结果就是〖我的疑惑〗〖典型例题〗

1、一个质量为m的物体静止在倾角为θ的固定斜面上。回答下列问题⑴画出物体的受力分析图；⑵求出物体所受摩擦力的大小；⑶求出物体所受支持力的大小方法一：正交分解法方法二：合成法

2、如图所示，两根长度相等的轻绳，下端悬挂一质量为m的物体，上端分别固定在水平天花板上的M、N点，已知绳与水平天花板的夹角为θ，则每根绳对物体的拉力为多少？方法一：正交分解法方法二：合成法

3、如图所示，重为500N的物体，通过绳子悬挂在由轻杆A

B、AC组成的支架上，

B、C两点通过铰链与竖直墙壁连接。求轻杆AB和AC对A点的作用力的大小方法一：正交分解法方法二：合成法

4、一个质量为m的物体，在与水平方向成θ角度的拉力作用下，沿水平面匀速运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，如图所示。试求拉力F的值〖拓展训练〗

1、一个质量为m的物体，从倾角为θ的固定斜面上匀速滑下。回答下列问题⑴画出物体的受力分析图；⑵求出物体所受摩擦力的大小；⑶求出物体对斜面压力力的大小⑷求出物体与斜面间的动摩擦因数μ方法一：正交分解法方法二：合成法

2、如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，试求石块右侧面所受弹力的大小方法一：正交分解法方法二：合成法

3、如图所示，一重力为G的均质杆，一端用铰链与地面上的O点相连，一端用细线水平连接于墙上的O’点，已知杆平衡时与地面成α角，且细线对杆的拉力为T。试求地面对杆的支持力方法一：正交分解法方法二：合成法

4、一个质量为m的物体，在与水平方向成θ角度的推力F 的作用下，沿水平面匀速运动，如图所示。试求物体与水平面间的动摩擦因数μ的值

5、如图所示，一个质量为m的物体放在斜面上，斜面倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，用一水平力F推物体使之在斜面上匀速上滑。试求推力F的值