夸夸我的同学演讲稿范文
夸夸我的同学演讲稿范文
夸夸我的同学演讲稿
老师好，同学们好!
我们班有很多同学，她们各有所长，各具特色。其中我最想夸的是崔潇畅。
她长着一头长发乌黑发亮，大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她还长着高高的鼻子
和一张樱桃小嘴，笑起来露出一排洁白的牙齿，可爱极了!她的个子也很高，是我们班的
班长呢!
崔潇畅很关心集体。每一次放学她总是最后一个离开，因为她在班里为我们打扫卫生。她把讲台地板拖得发亮，把每位同学的桌子都擦得干干净净，然后把桌椅板凳摆放的整整
齐齐。走的时候她还不忘记看看有没有同学把什么东西忘在学校里。正是因为她的关心集
体和认真负责的精神使我们班每期都得卫生红旗。
她这种为集体、为他人负责的精神值得我们学习。
谢谢大家!
夸夸我的好同学演讲稿范文篇
新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆
圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我
改变了对他的看法。
一天，老师在黑板上出了两道思考题，第一题我轻轻松松地做了出来，再看看余洋，
只见他双眉紧锁，正在思考。这时，他发现我已经做出，请求我给他将解思路，我看着他说：“这么简单的题你也不会，真笨!我没时间给你讲。”余洋低下头，继续苦苦地思考。
第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全
做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定
也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，
便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。
经过这件事，我发现余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学!
热心的好朋友
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢?想
来想去，就夸夸我的好朋友李爱翎吧!
李爱翎的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又
大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，
露出一排洁白的牙齿，漂亮极了!
李爱翎很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友
李爱翎，李爱翎听了以后，飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时，李爱翎匆匆忙忙
地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧!”我很感谢李爱翎，并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的李爱翎，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。
夸夸身边的好同学演讲稿
我们班上的劳动委员是一个勤劳的同学。
记得有一次，郭子伦呕了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意
说道："臭死了臭死了!”郭子伦看见同学们的样子，伤心地哭了。
这时，一个扎着小辫子的小女孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会，
她气喘吁吁地跑上来，她把沙子倒在呕吐物上，然后用脚踩平，用扫把把呕吐物和沙子扫
在一起，不一会儿，沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球，再把它们扫进簸箕里，不一
会儿，呕吐物没了，异味也没了。我好奇地问她：“你不怕臭吗?”她笑了笑，说：“我
怕!但是，人人都这样得话，教室臭臭的，还有老师会愿意给我们上课吗?”我听了，一股
敬佩之情涌上心头。
多好的品质呀!大家难道不值得夸一夸吗?!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
夸夸身边的好同事
夸夸身边的好同事——韩莉老师 推荐人————陈然 早先教三、四年级时就听身边的同事提起低年级有个韩莉老师，不仅教学经验丰富还认真负责，教学成绩特别好。当我2012年有幸和韩老师搭帮共事才发现早前听闻一点也不虚，韩老师的优秀和我所听到的真是有过之而无不及。 韩老师教学经验丰富，教育方法得当。还记得2012年9月2日一年级新生开学第一天，刚从幼儿园升到小学的一年级学生毫无纪律性和约束性，他们在教室里随便说话和下位，还有刚离开家长哭喊的，我站在讲台上大声命令他们快到座位上坐好，只有几位学生还算听话在座位上安静坐着，其他的竟视我为空气，各说各的，我急得满头大汗。正当我束手无策时，韩老师走了进来，只见她拍了两下手，然后说：“同学们快到座位上坐好，我要看数谁坐得好，嗯，前排穿白色T恤的小女孩坐得真端正，我想要认识她，让我来问问她叫什么名字吧。”话音刚落，只见刚才还说得欢的同学都坐到自己座位上了，教室里顿时安静下来。韩老师边在教室里来回走动，边表扬坐得好的同学：“这个小男孩背挺得真直，看看他叫什么名字，这个小女孩不仅长得漂亮，坐得还直，头也摆正了，两脚还平放到了地上，姿势很标准。”紧接着其他同学也调整了自己的姿势，身挺直，头摆正，两眼紧盯前方，俨然一个个的小兵马俑。当时我心里就生出无限敬佩之情，韩老师调教小孩子真有办法呀，我可得向她好好请教。大约过了10分钟，韩老师又说：“开学第一天，同学们表现不错，也都有些累了，
稍微休息一下吧，但只能在自己位上不能出声。”同学们休息的空当，韩老师跟我说：“一年级的孩子小，自制力较差，需要反复提醒和练习，并且小孩都很想引起别人注意，特别是表扬和鼓励，所以要多表扬鼓励。要养成习惯得需要较长一段时间，刚开始会很累，也容易上火，千万别着急，慢慢来，先整顿好纪律，不急于教知识。”韩老师把自己的经验一点点教给我，我心里满是感激。在以后的班级管理和教学过程中我都采用韩老师教给的方法，不仅班级管的井井有条，教学成绩也很优异。 韩老师不仅教学有方法，她还是一位认真负责，一丝不苟的好老师。韩老师教语文，从拼音到写字，她都一个笔画一个笔画地书写规范，美观大方。她认为一年级的孩子就是一张白纸，在他们求学生涯的第一站，就要教给他们写漂亮的字。有时看到她一节课只教两个字，大部分时间是一个个地检查孩子们的字，笔划写得不到位，顿笔顿得不正确，字的占格不正确，她都一一纠正，并给写错的学生在旁边再写一遍，边写边讲解。有时我觉得孩子们写得挺好的了，但韩老师觉得还不行，她就一遍遍不厌其烦地教，一遍遍纠正，直到写好为止。我当时就想如果我的孩子开始习字能遇到这样一位认真负责的老师该是多么幸福的事。韩老师的辛勤付出换来的也是丰硕的果实，几乎每次作业展评，她都能得第一，语文成绩也是名列前茅，连我这个教数学的也跟着沾了光。 韩老师还是一位热心助人，不计较得失的好同事。记得一天早晨，女儿起床后无精打采，呕吐不止，还发烧。我给她吃完药送去幼儿园
关于夸同事的文章夸夸我们的好校长
关于夸同事的文章夸夸我们的好校 长 潘庚辉校长来到南韦小学已经整整十一年了，学校发生了翻天覆地的变化。从硬件投入、校园环境建设，到教师的精神面貌，乃至人性化管理，都呈现了喜人的景象。老师们和村民们私下里说咱们学校来了一位好校长，遇到一位好校长，是一校之福。与我来说，内心并没有太大的波动，谁在位，我都能够严格要求自己，努力做好自己的本分。我时刻铭记一位老教师说过的话：工作是给自己干的。 每周的升旗仪式，是南韦小学一道亮丽的风景线，校长说，升旗仪式是孩子们接受爱国主义教育最好的途径。当然，校长的一举一动我还是看在眼里，记在心中。她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动，没有架子平易近人，且凡事喜欢亲力亲为的好校长。有一天晚上，狂风大作，暴雨倾盆，潘校长很早就赶到学校，拉起警戒线，不让孩子靠近危险的围墙。运动会中潘校长亲自担任的裁判。潘校长还组织学生回报社会，参与社会实践活动。 在郑州市文明学校检查时，一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来，极少见到的肯弯下
腰捡垃圾的校长”。教师会上，校长多次谈到，要为孩子一生负责，为教育负责，多做积德行善的好事。她深入班级，了解学生疾苦，嘘寒问暖，真正解决学生实际问题。亲自参与学校月考批卷，掌握学生学习情况；积极参加学科教研，听课评课指导青年教师；带头承包帮扶家境困难的学生，捐款捐物，和学生谈心，在物质上和精神上激励学生。 如今，学校已由原来的杂草丛生变为了今天的整洁美丽，南韦小学的明天也会越来越美好。 在我们眼中，校长不是高高在上的领导；在他心中，我们都是他的兄弟姐妹。校长经常说的一句话就是：你们快乐就是我最大的快乐！ 潘庚辉校长来到南韦小学已经整整十一年了，学校发生了翻天覆地的变化。从硬件投入、校园环境建设，到教师的精神面貌，乃至人性化管理，都呈现了喜人的景象。老师们和村民们私下里说咱们学校来了一位好校长，遇到一位好校长，是一校之福。与我来说，内心并没有太大的波动，谁在位，我都能够严格要求自己，努力做好自己的本分。我时刻铭记一位老教师说过的话：工作是给自己干的。 每周的升旗仪式，是南韦小学一道亮丽的风景
员工简短年会发言稿三篇
员工简短年会发言稿三篇 【导语】一个人不能驻足，否则他永远不会看到前面的风景。我们需要在工作中不断提高自己的能力与业务水平，虚心向同事请教，通过多看多想多问多做，努力使自己在最短的时间内适应工作环境与内容。我们在领导安排的任务上不但要服从，并且要做好。 篇一 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 我很荣幸能在此发言，在这里我仅代表新员工对在座的各位领导、同志以及那些正在前线奋斗的工友们至以一声最深的祝福，大家新年好。 当我们走出校门，跨进企业门槛的时候。我们就应该清醒的认识到，我们已经不是学生，已经是一名企业的员工。还记得我的第一节课，不是领导的谆谆告诫，也不是老员工的言传身教，而是门口的那十六个大字诚信待人，认真做事，团队协作，用心服务。一个公司本着这样的经营理念，他怎能不蓬勃发展、蒸蒸日上！我很高兴我的选择没有错，我更庆幸公司选择了我。我们所工作的环境是专业的，务实的，而不是夸夸其谈的。李经理对我说的第一句话至今仍让我记忆犹新，不要对你的工作存在误解，虽然非标不是你的专业，但你一定要尽力学好它，我们不能停留在以前所学的知识上，要不断的充实自己，这样才能使自己的路更宽。是啊，百川向海，有容乃大。 一个人不能驻足，否则他永远不会看到前面的风景。我们需要在工作中不断提高自己的能力与业务水平，虚心向同事请教，通过多看多想多问多做，努力使自己在最的短时间内适应工作环境与内容。每一名员工都存在领导与被领导的关系，我们在领导安排的任务上不但要服从，并且要做好。我们要学会服从，尊重。每一个部门都是我们的家，每一位员工都是我们的家人。我们要学会如何跟我们的家人相处，并且始终相信，我们每个人都是这个家族的核心。少说多做，一定会被团队认可。每个人的身上都有闪光点，***的机敏、**的幽默、刘师傅的老练、**的豁达，王工的睿智、杨工的严谨等等，只要我们虚心的学习，即使不饿其体肤、空乏其身，也能增益其所不能了。 艰苦的环境能磨练一个人的意志，更能体现一个人的价值。纵使对现在的工作不满意，也不能一心二用。干好我们自己的本职工作才是最重要的。应该努力的去调整自己，归根结底是我们在努力的适应环境，并不是环境来适应我们。工作中遇到困难时，我们要勇于面对，要经得起考验。干的比平时更出色，这样别人才会对你刮目相看，为实现自己的价值拓展了空间。同样在这个特殊的情势下，面对新的挑战，我们要凝聚成一股力量，不断的变革、持续的创新，让泉舜在这个崭新的平台上书写亮丽的篇章。
小学生作文夸夸我的同学五篇
小学生作文夸夸我的同学五篇 我们班是小水滴教室，里面有五十个小水滴。每一个小水滴都活 泼可爱的，非常惹人喜爱！今天我就夸一夸班里的一位同学吧！ 这位同学是一个女孩子，长着乌黑乌黑的长头发、大大的眼睛、 很有跳舞的天赋，还是个热心的小女孩。这位同学就是李可欣。 有一次我一个人在打扫办公室，我一遍又一遍的打扫办公室。觉 得很累，在旁边玩耍的李可欣看见了。急忙拿起一把扫帚和一把拖把，跑到我跟前热情地说：“王俪洁让我来帮你打扫吧！你一个打扫太累，咱两一块打扫，一会就能打扫完。还不会被翟老师受批评。”我还没 回复，李可欣就开始打扫。她东扫扫西扫扫，当时的李可欣把心田我 都点燃了。我和李可欣一起打扫着卫生，一会我们就打扫完了。还受 到了翟老师的表扬。下午的时候，李可欣她还和我一起去检查同学们 地美术用品。我就的李可心是一个热心的小女孩。 【篇二】小学生作文夸夸我的同学 在我们班级里有这样一位同学：高高的个子，苗条的身段，白白 的皮肤，一双黑宝石般的眼睛，透出那样一股灵气儿；一张小巧红润 的嘴巴，笑起来也是格外灿烂。她是谁呢？她就是李欣格。 李欣格不但长得秀美可人，她还有一副热心肠，特别愿意协助同学。 有一次，轮到我做值日。我挥舞着扫帚在班里前前后后地打扫着 那些纸屑和灰尘。不一会儿，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！还 有好大一片儿没有扫，我第一次觉得我们的教室好大呀！正当我有些 泄气时，李欣格拿着扫帚走到我面前说：“樊信湉，我来帮你扫吧！”说着，她就认真地打扫起来。只见她左扫扫，右掏掏，不一会儿就扫 出了很多垃圾，而她那一双崭新的白球鞋已是“惨不忍睹”，变成了
“灰”球鞋。我感激地看着她，不知该说什么好。她似乎看出了我的 心思，依旧笑眯眯地对我说：“不用客气，同学之间就应该互相协助。不团结，不可能有好的班集体。” 同学们，你们说，我能不夸夸她吗？ 【篇三】小学生作文夸夸我的同学 我们班有五十多个同学，每人都有各有其长，那我就夸一下齐一 泽同学吧。 齐一泽有一头乌黑发亮的头发，上面有一双活泼、像黑宝石的眼睛，下面有一个高高的小鼻子，还有一张红润而又小小的嘴，嘴角总 是挂着微笑，可爱极了！她笑的时候，就像松树一样露出那两颗大大 的门牙，非常惹人喜欢。 齐一泽很喜欢协助别人，一天下午，我写东西的时候，一不小心 把我的文具盒弄掉了，顿时我慌了神，铅笔、钢笔、尺子……撒了一地，心想：只要笔找不到怎么办，只要同学捡到了不还给我怎么办， 没有比我怎么写作文呀！我很着急，连忙开始捡，突然，我发现了一 个忙碌的身影，是齐一泽，她正帮我捡笔，就连桌子角下的笔，她也 不怕，就爬下捡，捡完以后，她把塞满笔的手递到我的面前，“给你笔”我接过笔，非常感动，说了声“谢谢”。她笑了，对我说：“不 用谢，助人为乐嘛！”我听后笑了。 大家说，我们该不该夸夸齐一泽？ 【篇四】小学生作文夸夸我的同学 我有很多朋友，但最的朋友还是“的刘”——刘欣迪。 刘欣迪外向又大方，每当她笑起来时，我就觉得特别亲切，仿佛 前生是亲姐妹一样。而且我们有很多共同点：都戴眼镜，都姓刘…… 所以我们互相起了个“绰号”：的刘。
夸夸我的同事 1
夸夸我的同事---单康乐 有人说，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。能与在座的六十多位兄弟姐妹在这个满园馨香的蓝天大家庭朝夕相处，我何其有幸！两年多与大家一起走来，拥有了一路的春意盎然，让我不敢有片刻的不珍惜。 每天清晨，当我走进美丽的蓝天校园，就如同走进了一个温暖的大家庭。在这里，我们总能看到王校长、田校长为了学校工作,牺牲了一个又一个的休息日；在这里，我们总能看到早来晚走的教师们，每天默默无闻地做着琐碎的班级工作，为学生无私地付出着；在这里，我们总能看到与我们一同并肩作战的生活老师、保安、厨师们忙碌的身影；在这里，我们的内心每天都充盈着温暖和感动。不同的性格、不同的气质、不同的生活背景、不同的社会阅历，为着一个共同的目标------教书育人，让我们聚到了一起。在不同的座标上，每一位同事都做出了相同的贡献。同事们值得夸赞之处数不胜数，今天就让我从身边的同事陈丽说起吧！ 一提到陈丽老师，在我的脑海里就会跳出“漂亮、果断、雷厉风行、负责任、有魄力、良师益友、兢兢业业”等字眼。 第一眼看到陈丽，我就惊呼：“漂亮！”这漂亮不仅在她的长相中，更在她的言行中。搭班以来，我发现陈老师的着装永远是那么得体、富于美感。能有一种素雅、高洁的品味，这不是教师力量的重要源泉吗？陈丽的举手投足中总能展现出青春的气息、生命的活力。这样蓬勃的朝气，怎能不创造出充满生命力的课堂呢？她的眼神中总是充满友善、慈爱、温情，透着智慧、透着真情。如果教师有一双会说话的眼睛，有一张永远洋溢着微笑的脸庞，这不也是一种修养、一种境界吗？这样的老师我喜欢，孩子们更喜欢。难怪我们班的淘气大王赵俊文会对他妈妈说：“我觉得我们陈老师是仙女!” 工作中的陈丽总是那么用心、充满激情。每天早上上班时，我总在想：“今天我能比陈老师先到学校吗？”答案大多是否定的。等我刚进教室，她已经提水归来了。接着收拾讲桌、擦门窗，转眼间窗明几净。陆续中孩子们走进教室，她已经微笑着走向家长，及时反馈孩子们在校的表现。预备铃响，多媒体课件已早早呈现在孩子们面前。上课了，她那么自信从容地走上讲台，课堂中的她总是充满激情，那么动听的声音、那么灵活的授课方式令孩子早已入耳入心，难怪孩子们爱上了数学课。只有我知道，每一节的备课中饱含着她多么辛勤的汗水。上课前，她会为某一个字的读音再去查字典，为某一道题的不同解法再去虚心向办公室老师请教。班级管理工作她也别具匠心，评比栏、我最棒等活动在润物无声的开展中，一下子调动了孩子们的积极性，人人成了班级的主人，人人成了自己学习的主人。前天，上学的路上她摔伤了，我关切地打去电话，让她安心养病。她却着急地说：“我放心不下咱班的孩子，我不能耽误了他们的课……”她曾不止一次地告诉我：“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。”这样一个心中充满理想和激情的教师、这样一位富有爱心、有责任心的教师，一定能持久照亮学生的心灵。 工作外，陈丽的生活更是丰富多彩。节假日，她会带着孩子去旅游，星期天她会带我去服装店、去美容、去花鸟市场买鱼、赏花。她说：“做教师，就要学会张弛有度，不会休息，怎会工作呢？”听到这些，让我常有一种虽不能至，心向往之的钦羡。 身边同事们身上的优点如天上璀璨的星星在我们学校熠熠生辉，等着大家去仔细发现、等着大家去慢慢品尝。蓝天的每一位同事都是我们学习的榜样。与陈丽相处是一种幸运，与大家相处更是一种幸福。愿各位同事在今后的日子里，如幽谷之兰散发着淡淡的清香。让我们向身边的同事学习，做如她们一样优秀的教师！让我们携起手来，在同一片蓝天下幸福工作，快乐成长！
夸夸我的同学范文：4篇
夸夸我的同学范文：4篇 夸夸我的同学范文篇一：说到夸夸我的同学，我想一定就是她了，我们班的副班长，一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人，是我们学习的榜样。 她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也
从不和同学打闹，总是会一本正经地看书! 这就是我要夸奖的同学，我们优秀的副班长，我一定会努力向她看齐的。 夸夸我的同学范文篇二：我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。 他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。 课时，他总是一个人在位子上静静地看书。他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。 终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。 他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。 他不像我们，不能把书中的知识完全运用。而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩，并成功人选，参加复赛。 知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。 这就是我们班的小书迷，因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。
2021年夸夸我的好同学作文优秀范文4篇
夸夸我的好同学作文优秀范文4篇 是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。她就是我的好同学兼大班长——张慧馨。今天我要来夸夸她。下面一起随第一来欣赏关于“夸夸我的好同学”的吧。 张学艺，一个文静又可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢! 热爱劳动 “哎呦!我的腿真疼啊!”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺听到了，她像箭一样飞奔到班中：“我来也!我帮你!”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧! 我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧!”“学艺”说：“不了，我还要帮着搞值日呢。你也来一起帮忙吧!呵呵!”我们俩会心一笑。 关心同学
“张学艺，我们出去玩吧!”一个同学兴奋道。“好啊!”同学领着张学艺兴高采烈的跑出了教室。当时，楼道刚被撒了水，那个同学脚下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破，鲜血淋淋。 张学艺扶起了她，跑到水房，拿出一张卫生纸，用水浸湿。张学艺一边把伤口上的泥水擦掉，一边安慰同学。她的眼珠子好像都要蹦了出来。每天，张学艺都给同学换药，陪着那位同学。 这就是我的好同学，一位热爱劳动，关心同学的女孩儿。你们喜欢她吗? 古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。 我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着
夸夸我的好同事文章我心中的最美老师
夸夸我的好同事文章我心中的最美 老师 美，什么是美？对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，有的让人觉得赏心悦目，有的让人觉得激情澎湃还有的，让人觉得到自然平和，但什么样的美才是最美的呢？ 在我的身边就有这样一位美丽的老师，她既没有多么婀娜多姿的外表，也没有轰轰烈烈的事迹，更没有可歌可泣的壮举，但是我依然认为她是我心中最美的老师——邢玉荣老师。 其实，在我身边也有很多老师一直在影响着我，在我们办公室有就这样一位邢老师。她对工作的态度总是那样兢兢业业、一本正经，不管教几年级，不管带什么课，不分高低、没有轻重。曾经多少年，他在语文教学领域中深耕细作；曾经多少次，她所带的班级在学校考试成绩中数一数二。虽然，她现在教了品德课，但是，在我们五年级办公室她仍然
是一块儿金字招牌，在我们办公室语文教研组她就是权威。我没有夸张，也不用夸张，她就是她，实实在在的她。所有人都看在眼里，不容得半点虚假。不信，你看，她现在的品德课，和以前教过的语文课一样一样的，只是少了一项家庭作业而已。 邢老师对孩子们的爱无处不在，就像对自己的孩子一样，当我为学生们的调皮和成绩而愁眉不展、疲惫不堪时，邢老师那句话就会响在耳边，“孩子嘛，他们都是孩子呀?你不喜欢孩子吗?如果你喜欢他们就不会觉得累，就不会做不好……”邢老师像孩子们一样，每天都生活得很快乐、很满足。看到她，我仿佛看到了支撑老师幸福感的力量所在，也让我更确定了我们大多数同仁们为什么得以坚持下来并乐在其中的原因。 其实，邢老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时可爱。她，就是这样，平凡而无私地爱着每一个学生，她难道不是最美的吗？此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：邢老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！
夸夸我的同学演讲稿3篇
夸夸我的同学演讲稿3篇 各位同学们，大家好！ 提起同学，脑子里很乱，虽然从小到大已经不知有多少个同学，但是真正留下了深刻印象的却少之又少，可能是因为时间太长了吧？不过提到同学的优点，我第一个就会想起在师范学校时的一个同学，他是个男生，其实当时并没有多少交往，但是却一直觉得他是个了不起的人。所以今天我就来夸夸他吧。他叫王飞翔，是岳西人，个子不高，一副憨厚的模样，看到谁都是一副笑脸，说起话来有很重的乡音，而他又喜欢学说普通话，那种特殊的“岳西方言+蹩脚普通话”总是令人忍俊不住，他却从不在意，依然坚持说普通话。 他是个长跑健将，每逢学校召开体育运动会时，他就会成为全校关注的焦点，因为所有长跑项目的冠军全被他包揽了！还记得在一次3000米比赛中，他跑到了终点，后面学生还落下好几圈。结果大家以为他跑少了一圈，于是又让他回头跑起来，等他再次到达终点时，第二名还是和他相差整整一圈，简直让人不敢相信，我们全班同学都激动地陪着他跑，那时他简直就是我们心目中的英雄。 他还非常地爱好写作。记得当时我们都只顾着玩时，他却整天埋头写作，不仅写作文，还写小说。为了体验生活，很老实的他甚至特意跑到游戏机厅去看别人如何玩游戏。他曾经把他写好的第一部长篇小说给我看，好几十张纸，工工整整地用钢笔写在方格稿纸中，让人看了都觉得头晕，真不知道他白天要上课，是如何利用晚上那一点点时间写出来的？有一次他在报纸上发表了一篇文章，还高兴地拿给
我看过，看完了我又随手让旁边的学生去看，结果那个同学把报纸当作废纸给擦桌子了。虽然他很伤心，却没有责怪我，到现在想起这件事还觉得很内疚。我想如果换作是我，可能会狠狠地把他臭骂一顿。 屈指算来我们已经有十三年都没有见过面了，也不知道他现在怎么样了？我想他应该还是和当初一样的执着和认真吧？否则他也 不会考取研究生！虽然当初我也想满足自己上大学的心愿，可是却被自己各种各样的借口给错过了，但是他真的做到了！所以直到现在他依然是我学习的榜样！ 谢谢大家！ 老师好，同学们好！ 我们班有很多同学，她们各有所长，各具特色。其中我最想夸的是崔潇畅。 她长着一头长发乌黑发亮，大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她还长着高高的鼻子和一张樱桃小嘴，笑起来露出一排洁白的牙齿，可爱极了！她的个子也很高，是我们班的班长呢！ 崔潇畅很关心集体。每一次放学她总是最后一个离开，因为她在班里为我们打扫卫生。她把讲台地板拖得发亮，把每位同学的桌子都擦得干干净净，然后把桌椅板凳摆放的整整齐齐。走的时候她还不忘记看看有没有同学把什么东西忘在学校里。正是因为她的关心集体和认真负责的精神使我们班每期都得卫生红旗。 她这种为集体、为他人负责的精神值得我们学习。 谢谢大家！
三年级作文夸夸我的同学(共10篇)
三年级作文夸夸我的同学(共10篇) 陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。一把长长的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。 她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。 那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。 校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她！她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！ 夸夸我的同学她是学习很好,画画很好,体育很好,成绩很好,字也很好.上次,我的妹妹不会游泳,掉进了河里,他拉住我妹 妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上来,在我们齐心协力下,我们一起我的妹妹成功的拉了上来.我和我妹妹都非 常感激他.你们猜猜她是谁?她就是我的同学郭佳颖
名师点评：文章巧设疑问，写了小作者的同学郭佳颖，对一个二年级的小作者来说，能写出如此构思的文章实属不易，值得表扬。文章的题目是“夸夸我的同学”，小作者紧紧围绕这个主题写了为什么要夸赞这位同学的原因，既写了她的优点，又写了她做的好事，举例恰当，表述得体。老师希望你能看一些好的作文，从中得到启发并将其运用到自己的创作中去，多多练笔，老师期待你的进步，加油！ 夸夸我的同学张翼三年级作文夸夸我的同学| 2014-05-12 12:50我有33位同学，最爱助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子，有短短的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸他。有一天，做眼保健操的时候，我与一些同学都没带红领巾，我们怕被红领巾监督岗检查的同学抓到，这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎么办？大家着急的向周围的同学借红领巾，可是一些同学不是没带那么多，就是不借，怕我们不还给他。我们急得直跺脚，不住地说：“怎么办呀！怎么办呀！”这时张翼向我们挥手，大声说：“我这里还有多余的红领巾，借给你们吧！”我们终于在红领巾监督岗同学检查前带好了红领巾。我真感激张翼，在我们最需要帮助的时候，伸出援助之手，帮助我们。还有一次，我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了，坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他，就直接飞奔上楼。张翼看见了，马上跑过去扶他起来，
夸夸我的好同事
夸夸我的好同事 实验幼儿园袁莉花 俗语有云：“人是社会的人，社会是人的社会。”一个人不可能独立地在社会中生活，人与人之间的合作是我们社会生存和发展的动力，也是个人实现自我价值和奋斗目标的前提。随着当今时代社会化大生产的趋势日见其深，“同事”一词的作用和内涵也远远超出了前些年的范畴。何为同事？是指行事相同、相与共事；执掌同一事务、共事的人，后指在同一单位工作的人，相同的事物。同事是一群非常有意思的人，她们跟我非亲非故，却与我朝夕相处。 在一次会议中，领导给了我们布置了一个题目——《夸夸我的好同事》。一时间，无从下手，不知道该如何来写。静下心来细想一番，感觉这次活动确是高明。夸，既是一种对他人的赞美与赏美，同时也对自己更高的要求。以这种特殊的方式寻找、捕捉、发现并欣赏自己身边同事的闪光点，用身边的事迹教育身边的人，让身边同事成为学习的榜样，诠释出“夸”的内涵，在“夸”与被“夸”中相互促进，共同成长。 我们幼儿园是一个温馨、和谐的大家庭，在这里有一群富有活力，充满朝气，兢兢业业，一丝不苟的幼儿老师们。每当你走进我校，就犹如走进温暖的家，有一股暖流注入你的心窝。特别是在这次4月份迎接市里督导的工作中，我听到、看到、感受到了我可爱的同事们每个人身上都有那么多闪光点，值得我去好好学习。譬如： 顾菊：小班组的教研组长。为人正直、谦和，乐于助人，做事敬业认真，精益求精，放过丝毫瑕疵。专业能力强，经验丰富，谦虚谨慎。修养良佳。 杨健：业务熟练，善于积累。不断进取，持之以恒，工作严谨，干练精湛。 沈虹：大大咧咧，电脑精通，谦和友善，不求名利，甘做后盾。 张红：朴实大方，勤学好问，酷爱钻研，乐于助人。 周霞：好学上进，忠厚踏实，淡看沉浮，自我修养。 施丹：敢说敢干，灵活干练，认真细致。 陆海华：多才多艺，富有激情，工作扎实，不断进步。 施建萍：踏实稳重，有耐心，社交广泛。 张雨花：开朗大方，不拘小节，心胸开阔，平易近人。
师德论文夸夸我身边的好同事
我身边的好老师 青伶一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的澄江幼儿园，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，。她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 在当前和谐社会的过程中，大家积极向上的心态，人际之间友好和睦的关系是非常重要的，在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样，胡正玲老师。 一提到胡老师，在我脑海中就会跳出“贤妻良母，良师益友，兢兢业业”等这些词眼。作为同事，胡老师是一位温柔善良，容易亲近的人，她待人平和、真诚，从不在人前人后说长道短，这几年的配班生活，跟她在一起很默契，有一种家的温馨感。记得在2010年9月开学时，大家都知道幼儿园开学工作很繁忙，既要打扫清洁，又要进行环境创设，胡老师因怀有小孩，身体不方便，我们就叫她休息，她可闲不住，主动帮着我们搬凳子，布置教室。还有，前几天我身体不舒服，头疼得很厉害，她就叫去我休息，主动承担我的保育工作帮我去洗碗做清洁。这种同事之间相互理解相互帮助，让我很感动。是她影响了我，是她让我明白，人和人之间不能计较太多，做好自己一切都是美好的。在这里我想说：“胡老师，谢谢您。” 她只是一名普通的老师，幼儿园的班主任工作细而杂，很多老师都不愿当这
夸夸我们的好校长演讲稿
夸夸我们的好校长演讲稿 校长到任近一年了，学校发生了翻天覆地的变化。从硬件投入、校园环境建设，到人性化管理，乃至教师的精神面貌，都呈现了喜人的景象。老师们私下里说咱们感召来一位好领导，能够舒心安心地工作，效率高，心情也愉悦。遇到一位好校长，是一校之福。在这里工作，更是一种幸福。 新校长的一举一动，我们看在眼里，记在心中。她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动，没有架子平易近人，且凡事喜欢亲力亲为的好校长。在市督学检查工作时，一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来，极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。真的，每天见到她单薄瘦弱的身影，总是低头弯腰捡起飘落着甬路上的纸屑、垃圾；走进我们办公室，见到没有镂刻的美术字，拿起来边谈工作，边刻字；若是地面脏了，桌子堆着杂物，她一准儿拿起笤帚扫地，拿起抹布擦桌子。那动作特别娴熟，特别麻利。我们要抢过去干，她总是笑着说：“我边思考工作边刻字，挺好的。没准儿能想出什么好点子呢！”“我性子比较急，恨活计，看到了就想干。慢慢你们就习惯了。”校长的话朴实中带着真诚，总让人心里暖暖的。满是感动。 美化校园，校长带领中层领导和美术老师加班加点布置走廊文化。老师们自己动手打字、刻字、粘贴，节省了大笔经费。校长非常节俭，把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来，重新粘贴墙壁纸，二次利用，连一小块边角余料都舍不得丢弃。她说自己最高兴的事就是能废物利用。她个人衣着总是得体大方，朴素简约。古人云：“俭以养德”。我从她身上看到了我们民族的传统美德。有时往墙壁上粘字，双手弄得黏糊糊、脏兮兮的，她也毫不在意。她喜欢传统文化经典，在一楼走廊墙壁上，精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等名句，二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙，选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇，还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上：怡自然强体能身心两健，重国学诵经典德智双全。横批是两个大大的字：平和。一次校长和我面对面坐着，边刻字边解释她的对联：上下联第一句是培养学生的出发点，第二句是方法途径，最后一句是育人的终极目标，而横批则是学校的办学理念和特色。还把她的一些创意和对学校愿景构想讲给我听，我在心里由衷赞叹：这是一位实干的好校长，一位为教育负责的好校长。在物欲横流，急功近利的当今，肯静下心来做教育，平和心态育人才，还乐意把自己的想法与普通老师分享，这样的校长算是稀有难逢。在三楼走廊，校长设计了班级特色展区，背景是竹子，她说做人当如竹子，虚心而有气节。一楼至三楼侧面走廊，布置了有助于引领师生思想的以“有理想、讲道德”等“七有”“八讲”为内容的走廊文化，这些都是她亲自创意，带领部分领导、老师利用休息日加班干的。现在，走廊的墙体文化就是一道道靓丽的风景线，吸引着师生驻足欣赏，也得到了上级领导、来宾和家长的高度赞扬。 学校操场春季翻浆渗水，校长思来想去，想出了既实用又省钱的妙招：挖渗水坑。好几个周六，领导老师义务献工，挥汗如雨地相继挖了三个大坑，填埋了砖头瓦块等建筑垃圾，还真缓解了积水泥泞情况。无论是挖坑还是填坑，或是除草，校长都冲锋之前，第一个拿着工具出现在劳动地点。不怕脏，不怕累。桃李不言，下自成蹊。在她的感召下，就连学校里从来不参加劳动的老师，都主动走出楼，加入到劳动的队伍中去。这不能不说是榜样
夸夸我的同学(5篇)
夸夸我的同学(5篇) 2018-03-08夸夸我的同学我夸的同学名字叫朱颖珩，她是一个非常聪惠的女孩子，她有一把长长的头发，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我觉得她很可爱。 xx她是我们班的班长还是xx代表。 她各科的测试到很好，她还很乐于助人为乐，而且经常帮助老师发作业本，把每天老师布置的作业抄在黑板上，等......。 记得有一次，我做功课的时候被一道题难住了，我想了很久还是不知道怎样解决，于是我走过去问朱颖珩，但是她没有马上把正确答案告诉我，而是先举一个例子，让我自己去思考。 但看见我对着题目发呆的时候，她又走过来，细心地把题目的重点在说一遍给我听，直到我弄明白来，才回到自己的座位上。 你们看完后，是不是觉得我应该夸夸她！夸夸我的同学我的同学叫林雅琪，她那双黑色的大眼睛，忽闪忽闪的，两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上，可爱极了。 她是个细心的小组长，谁做错了数学题，她那双火眼金睛都会把它楸出来，并细心地教他怎么做，不会像有些小组长一样，对别人的数学作业，睁一只眼闭一只眼像猫头鹰似的爱理就理，爱不理就不理。 说她是个细心的小组长，还真没说错 呢!她不仅是个细心的小组长，还是一个乐于与人分享的女孩，有一次，他带了几个雪梨回来，她不但没把雪梨吃完，还把雪梨分给我们吃，我们吃得津津有味。 她也是个风趣的女孩，记得有一次，她滑稽地对我说;你猜猜我要给你什么，算了给你一个小题示吧！那东西--------红红的，圆圆的，甜津津的。 我想了想说；是苹果吧？她掩着嘴巴笑着说你还是认真地猜猜吧。
我迫不及待地说；你就快点说吧？她哈哈大笑地说；你之前的答案是对的。 啊？你敢骗我？她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果，把其中的一个递给我。 你说这样的同学应不应该夸呢?夸夸我的同学前天下午，我的同学在放学回家的路上，看见一个小孩在哭喊着找妈妈。 他走过去，抱起那个小孩，一问才知道他和妈妈走散了，又不知道回家的路。 于是，我的同学给那个小孩买了饮料，而且将那个小孩送回了家。 那个小孩刚好是我的邻居。 当时已经是晚上8点多了，小刚的爸爸妈妈在家里急得团团转呢。小刚爸爸妈妈十分激烈，并说请她吃饭，可是被她婉言谢绝了。 她说:‘’这是我应该做的。 ‘’我的同学这种助人为乐的精神值得我们表扬，更值得我们学习。 a级授权夸夸我的同学我夸的同学名字叫朱颖珩，她是一个非常聪惠的女孩子，她有一把长长的头发，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我觉得她很可爱。 xx是我们班的班长，还是xx代表。 她各科的测试都很好，她还很乐于助人为乐，经常帮助老师发作业本，把每天老师布置的作业抄在黑板上，等......记得有一次，我做功课的时候被一道题难住了，我想了很久还是不知道怎样解决，于是我走过去问朱颖珩，但是她没有马上把正确答案告诉我，而是先举一个例子，让我自己去思考。 但看见我对着题目发呆的时候，她又走过来，细心地把题目的重点再说一遍给我听，直到我弄明白，才回到自己的座位上。 你们看完后，是不是觉得我应该夸夸她！夸夸我的同学我身边有一位我很敬佩的同学，那就是——宣言。
夸夸我的好同事
夸夸我的好同事 自参加工作以来，回想工作的点点滴滴，我收获颇丰。因为我收获的不仅仅是与学生们共同学习成长的快乐，还有身边的好同事给我带来的巨大的帮助和精神支持。 从踏上工作岗位的那天起，我在工作上就遇到过很多的困难，不同的困难对当时我这个初出茅庐的老师来说都是大困难，可是因为有很多关心照顾我的好同事，所以走到今天无论什么难关都平安度过了。我的成长离不开这些同事们的帮助，在这里我不想用多么华丽的语言，多么夸张的事迹去描述这些好同事对我的帮助到底有多大，只是回忆过往，想起他们，我的心底就会涌起一股股暖流…… 琚村小学是我的第一个工作岗位，在这里的六年半里，有苦有甜，这里记录着我的太多感触。我感触最深的是琚村小学牛爱菊老师对我的帮助，他带给我的不仅仅是教书育人的学问，还有许多生活的道理。记得第一次当班主任不知道如何管理班级、教学没有经验，牛老师就主动帮助我，经常和我分析交流班上学生的特点，让我能更好的上好课，指导我的课堂，教给我很多基本功；她对待学生也是细心、周到，一遍遍耐心的给学生讲解，还经常利用下课时间帮助学困生，一遍没有听懂就再讲一遍，两遍没有听懂就继续讲，从来没有怨言，反而很高兴；我曾听住校的老师说过她晚上睡得很迟，不是为学生们批改作业，就是准备第二天上的课；即使她生病了，也舍不得请假，总是买上药带病上课；记得有一次，我在她身边，听到她女儿给她打电话，让她去接她，牛老师却说顾不上，你自己想办法吧，她总是把学校的
事情放在第一位，家里的事情放在第二位，她永远都是默默无闻的工作，默默地耕耘，无私的奉献.她也是我学习、生活上的好伙伴，在她身上我看到了也学习着他们时刻扎实工作、充满热情、虚心勤学的品质，这种品质同样存在于我们学校其他老师的身上。 再说说我们学校的杨校长吧，每周他总是第一个到校最后一个离校，以校为家。杨校长对待工作非常认真，对待学生非常负责，对待老师非常关心。记得有一次，有个住校生生病了，当时又打不通家里的电话，联系不上学生的家长，杨校长就亲自带上这个学生送回了家，结果去了家里又没人，情急之下他又想办法和他的邻居打听这个学生的亲戚，这才把这个学生送回了亲戚家，来到学校已经到了深夜；给我感触最深的就是我的成长，学校让我到色头小学讲课，我当时很是紧张，就和校长说我不会，校长语重心长地对我说这是一个锻炼的机会，你应该珍惜才对，就这样校长让我一次次的外出讲课、听课，一年多下来，我感觉收获很大，现在我讲起课来既不紧张又不害怕，成长了不少。 像这样的好同事还有很多，通过这次“夸夸身边的好同事”活动，使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。 在以后的工作中，我要学习的还有很多很多，我相信，有了他们的引导，有了我们的共同努力，我们以后的路会走的更宽更远！
【夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿】夸夸我的好搭档演讲稿
【夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿】夸夸我的好搭档演讲稿幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业。那你知道哪些夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿?下面为你了几篇夸夸我的搭档幼儿教师演讲稿，希望对你有帮助。 我这学期在四年级办公室工作，我们这个集体团结、活跃，生活在这里，我感到舒心、幸福。 封淑君姐姐在各方面都是我们的大姐姐。不仅教学上出类拔萃，经验丰富，而且毫无保留地把自己的教学心得与各位老师分享。 薛冰洋大哥是个幽默而又学识渊博的人，他懂绘画，又擅长作诗，教学上还很严谨，对学生非常负责任。 李春玲妹妹平时少言寡语，可对教学却有自己独特的见解。她针对学生在学习过程中存在的重难点问题，精心设计课后作业，使学生既脱离题海战术，又得到巩固提高。她不仅关注学生的学习，更关注学生的身心健康。她时刻关注学生的思想动态，即使细微的问题她也细心洞察，并且从维护学生自尊，有利于学生健康成长方面来解决问题。
秦玉玲集贤惠与慈爱于一身，在家是贤妻良母好儿媳，在学校是关心、爱护学生的好老师，她还是非常有生活情趣的人，养花、跳舞，我很羡慕她对待生活的态度，乐观向上。 马连平妹妹快人快语，她爽朗率直，和她交往，你会感到人与人交往只要有热情，用真心就足够了。在班级管理上也有自己独特的方法，既轻松又不失严谨。 韩秀丽是个耿直而又热情的人。谁有困难她都积极相助，替你上课，邀你去家里吃饭，把家里的好吃的带来与大家共享。她的歌声嘹亮，也给我们带来许多欢乐，她称得上是六小的才女，满腹诗书气自华。 张雁钧虽然身体不好，但一工作起来就忘了自己的身体，她教学严谨，特别是对差生从来不轻言放弃。 于建梅是个积极上进的年轻教师，教学上一丝不苟，虚心向同事请教，管理学生严格认真。 刘洪枢老师是最受学生欢迎的老师，他的一言一行对学生的影响非常深远，他的敬业精神也很让人感动。虽然是一个年轻的小伙子，
夸夸我的同学作文范文
夸夸我的同学作文范文 夸夸我的同学作文一： 我有33位同学，最爱助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子，有短短的头发， 小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸他。 有一天，做眼保健操的时候，我与一些同学都没带红领巾，我们怕被红领巾监督岗检 查的同学抓到，这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎么办?大家着急的向周围的同学 借红领巾，可是一些同学不是没带那么多，就是不借，怕我们不还给他。我们急得直跺脚，不住地说：“怎么办呀!怎么办呀!”这时张翼向我们挥手，大声说：“我这里还有多余的 红领巾，借给你们吧!”我们终于在红领巾监督岗同学检查前带好了红领巾。我真感激张翼，在我们最需要帮助的时候，伸出援助之手，帮助我们。 还有一次，我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了，坐在楼梯上哭。高年 级的同学看也不看他，就直接飞奔上楼。张翼看见了，马上跑过去扶他起来，问他摔伤没有，还小心翼翼的拍掉他身上的灰尘。 这就是我们班爱助人为乐的张翼同学，你说我该不该夸夸他呢? 夸夸我的同学作文二： 我的同学，扁扁的鼻子，长长的耳朵，短头发，中等个儿，不到长城非好汉，不听他 的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗? 他就是——李栋仁，说起他的优点，那就像那天上的星星数也数不清。现在，我就说 一个与众不同的吧! 他的优点其中之一是擅长下象棋，他能把课余时间用来展示他的才能。有一次，他跟 刘英杰在那“博杀”，而我，就在那静静地看着，哈哈，我吃，我挡，我抽，我防。终于，分出了胜负，李栋仁大胜刘英杰，可李栋仁的眼神中，没有任何骄傲，我也想和李栋仁PKPK，一开场就被杀了几个兵，我突然反击，可是不顶用，他的一车一炮已经镇住我的全 部攻击棋，之后，他随便一将，我就没棋了。 可他没有攻击我，他出动所有的兵力和智慧，来攻打我的棋子，可他又退回去了，我 丈二摸不着头脑，然后，我乘机将他，将他，再将他，将到一定程度，他发火了，突然而 攻的车一下子就把我的帅给将的无路可逃了。只能使出最最厉害的招数--认输。 听了我的介绍，你们想和他交朋友吗?想和他PK象棋吗? 夸夸我的同学作文三：