高三英语阅读理解中表示作者态度的词汇汇总

高三英语阅读理解中表示作者态度的词汇汇总
高三英语阅读理解中表示作者态度的词汇汇总

高三英语阅读理解中表示作者态度的词汇汇总

一赞同

1.positive adj. 肯定的, 积极的, 确实的

2. favorable adj. 赞成的, 有利的

3. approval n. 赞成, 承认, 正式批准

4. supportive adj. 支持的,支援的

5. enthusiasm n. 狂热, 热心, 积极性

6. defensive 为……而辩护,防卫的

7. practical adj. 实际的

8. logical 符合逻辑的

9. reasonable 合理的

10. rational 理性的

二否定

11.negative adj. 否定的, 消极的, 负的, 阴性的

12.disapproval 不赞成

13.objection 异议,反对/ objective 反对的

14.opposition 反对

15.critical 批评的

16.criticism 批评批判

17.worried adj. 闷闷不乐的, 焦虑的

18.impractical 不实际的

19. illogical adj. 不合逻辑的

20. irrelevant 不相关的

21. radical adj. 激进的

22. biased 有偏见的

23. prejudiced 有成见的;偏颇的

24. conservative adj. 保守的

三怀疑

25.suspicion n. 猜疑, 怀疑

26.suspicious adj.(~ of) 可疑的, 怀疑的

27.doubt 怀疑的

28. doubtful adj. 可疑的, 不确的, 疑心的

29. puzzling / puzzled adj.使迷惑的, 使莫明其妙的

30. confused 困惑的

四客观 (即好的坏的都说,选的可能性极大)

31.objective adj. 客观的

32.neutral adj. 中立的

33.impartial adj. 公平的, 不偏不倚的

34.impersonal adj. 不带个人色彩的

35.unbiased adj. 没有偏见的

36.unprejudiced adj. 公平的, 无偏见的

37. factual adj. 事实的, 实际的, 根据事实的

五主观

38.subjective adj.主观的, 个人的

39.tolerance n.宽容,容忍,忍受

40. tolerant 宽容的 / intolerable

41. sensitive 敏感[锐]的, 易受伤害的

42. scared adj. 恐惧的 scary 可怕的

43. reserved adj. 保留的, 包租的

44. moderate adj. 中等的, 适度的, 适中的v. 缓和

45. mild adj. 温和的, 温柔的, 淡味的, 适度的

46. amazed adj. 吃惊的, 惊奇的

47. concerned adj. 关心的, 有关的

48. amused 可笑的

49. humorous 幽默的

50. fascinated 迷人的

51. curious 好奇的

52. unforgiving 不可饶恕的

53. pitiful 可怜的,令人同情的

54. stressful 有压力的

55. merciful 仁慈的 mercy 仁慈

56. innocent 无辜的,无罪的

57. sociable 好交际的,友善的

六积极

58. active 主动的,积极的

59. positive 积极的,肯定的,

60. optimistic adj. 乐观的

61. confident adj. 自信的, 确信的

62. interested adj. 感兴趣的,

63. impressive adj. 给人深刻印象的, 感人的

64. respective 尊敬的

65. persuasive 令人信服的,有说服力的

66. convinced 信服的 / convincing 令人信服的

七消极的

67passive 被动的,消极的

68. negative 消极的

69. pessimistic 悲观的

70. depressed 消沉的,压抑的,抑郁的

71. frustrated 失意的,挫败的

72. disappointed 失望的/ disappointing令人失望的

73. gloomy adj.黑暗的, 阴沉的, 阴郁的

74. indifferent 漠不关心的

75. unconcerned 不关心的

76. blue 忧郁的

英语阅读理解文章(作者)意图解题指导.pdf

英语阅读理解文章(作者)意图解题指导教学设计 I.设计思路 《高中英语新课程标准》明确指出:“高中英语课程要有利于学生优化英语学习方法,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力。” 高考大纲中关于阅读理解的要求:要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能: 1、理解主旨要义; 2、理解文中具体信息; 3、根据上下文推断生词的词义; 4、作出简单判断和理解; 5、理解文章的基本结构; 6、理解作者的意图和态度; 7、根据所读,用恰当的词语补全文章提纲、概括关键内容 或作要词词语转换。 因此有关阅读理解题目主要有以下四种: 主旨大意型 事实细节型 词义猜测型 推理判断型 让我们比较一下近两年江苏高考卷阅读理解题的分类题量。

2010年高考阅读理解推理判断题型中要求考生能把握文脉逻辑关系—句与句、段与段之间的逻辑关系。 推理判断题 英语阅读中,有时作者并未把意图说出来,而是要求阅读者根据字面意思,通过全篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义,这就是判断推理题。判断推理题在阅读测试中属于难题。 判断推理是一种创造性的思维活动,但它并非无章可循。判断推理题要在阅读理解整体语篇的基础上,掌握文章的真正内涵。①要吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。②要对文字的表面信息进行挖掘加工,由表入里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行深层处理,符合逻辑地推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。③要忠于原文,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。立足现在,预测未来。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。④要把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。 推断题分类 1.推断隐含意义 2.推断作者观点或态度 3.推断写作目的 4.推断文章出处 5.推断文脉逻辑关系 那么,该如何掌握对推断作者观点态度题以及写作目的题的理解呢? 人物性格、态度及观点判断题: 高考阅读测试中有些是考查对作者的主导思想、被描写人物语气、言谈话语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。做这一类题时一定要注意:由表及里的准确把握字里行间的意思,切勿用自己的主观想法或观点代替作者的思想观点;特别注意那些描写环境气氛的语言,以及表达感情、态度观点的词语。要特别注意作者在文章中的措词,尤其是表达感情色彩的形容词;能结合自己平时积累的有关英语国家的文化传统、风俗习惯等背景知识来识别评价。

英语阅读理解高频词汇(分类整理)

经济类高频词 1.accelerate vt (使)加速,增速 例:accelerate the rate of economic growth加速经济增长 派:acceleration n 加速accelerating a 加速的 2.boost vt 提高,推动,使增长n 推动,增长 例:boost the economy推动经济增长 派:booster n 支持者,推动器 3.mushroom vi 迅速成长n 蘑菇 例:sth mushroom …快速成长/增加 4.flourish vi 繁荣,茂盛; vt挥动 例:the nation’s economy will flourish国家经济将繁荣发展 5.thrive vi 兴旺,繁荣 例:The company managed to thrive after a recession经济衰退后该公司设法兴旺起来6.impose vt 把…强加于;征税 考:impose on/upon把…强加于 例:to impose local tax征收地方税 派:imposing a 壮观的,令人难忘的 7.restore vt 恢复,修复;归还,交还 例: restore the economy to full strength完全恢复经济发展 派:restoration n 修复 revive v 使复苏vi 恢复 例:The economy of these areas is beginning to revive这些地方的经济开始复苏 8.soar vi 猛增,高飞;(情绪)高涨 例:Oil prices have soared in recent weeks石油价格最近几周飚升 9.squeeze vt 挤,压榨;n 拮据,紧缺;握手 例:financial squeeze财政困难 10.exceed vt 超过,越出 例:The benefits exceed $10 million利润超过1千万美元 派:exceeding a 超过的;exceedingly ad 非常

英语阅读理解态度词汇汇总

高三英语阅读理解中作者态度词汇汇总 一赞同 1.positive adj. 肯定的, 积极的, 确实的 2. favorable adj. 赞成的, 有利的 3. approval n. 赞成, 承认, 正式批准approve v. 赞同,承认 4. supportive adj. 支持的,支援的 5. enthusiasm n. 狂热, 热心, 积极性enthusiastic adj. 积极的,热情的 6. defensive adj 为……而辩护,防卫的 7. practical adj. 实际的 8. logical adj符合逻辑的 9. reasonable adj.合理的 10. rational adj.理性的 二否定 11.negative adj. 否定的, 消极的, 负的, 阴性的 12.disapproval n. 不赞成 13.objection n. 异议,反对objective adj.反对的 14.opposition n. 反对 15.critical adj.批评的 16.criticism n. 批评,批判critical adj.批判的 17.worried adj. 闷闷不乐的, 焦虑的 18.impractical adj. 不实际的 19. illogical adj. 不合逻辑的 20. irrelevant adj.不相关的 21. radical adj. 激进的 22. biased adj.有偏见的 23. prejudiced adj. 有成见的;偏颇的 24. conservative adj. 保守的 三怀疑 25.suspicion n. 猜疑, 怀疑 26.suspicious adj.(~of) 可疑的, 怀疑的 27.doubt n.怀疑 28. doubtful adj. 可疑的, 不确定的, 疑心的 29. puzzling adj. 令人困惑的puzzled adj.感到迷惑的, 30. confused adj. 感到困惑的 四客观(即,好的坏的都说,选的可能性极大) 31.objective adj. 客观的 32.neutral adj. 中立的 33.impartial adj. 公平的, 不偏不倚的 34.impersonal adj. 不带个人色彩的 35.unbiased adj. 没有偏见的 36.unprejudiced adj. 公平的, 无偏见的 37. factual adj. 事实的, 实际的, 根据事实的 五主观 38.subjective adj.主观的, 个人的

如何做英语阅读之作者观点与态度题

同学们好,欢迎大家来到“慧学云平台”微课堂,我是来自柳州八中的英语教师罗曙霞。今天,我给大家讲解的是中考英语阅读之作者观点和态度题。 什么是“作者观点态度题型”? 观点态度题主要考查学生通过掌握主题思想和具体事实,对作者的观点和态度做出合理推断的能力。 观点态度题是中考的把关题,含金量是2分一题,也是拉开中考考生档次的一种题型,因此,准确作答显得尤为重要。下面我从三个方面来进行讲解,1.命题方式2.解题技巧 3.例题讲解 作者观点态度”题的命题方式有哪些呢?主要有两种。 一.关于目的型 推断作者的写作意图(Purpose)命题方式有: The author's purpose in writing this passage is to________. What does the author think of…? The author’s attitude towards… is . 这类题要求阅读时不但要看懂单个的句子,而且要全面分析所有相关信息,从而把握作者在整篇文章中的观点,因此,必须看懂全篇文章的意思,切忌片面思考,得出片面答案。 二.判断正误型 1.Which of the following is true according to this passage? 2.Which statement is FALSE according the above passage? 3.Which idea is NOT true according to the passage? 4. Which of the following is untrue? 那么我们在做这类题时有什么解题技巧呢? 1.抓段落的首句和尾句。作者往往在首句和尾句表明自己的观点和态度,所以抓首句和尾句是做题的突破口。 2.不要把自己的态度置于其中,不能以你的观点来判断正确与否;也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度。 3.当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度。 4.作者观点一般与文章主旨相关联。 下面进行例题讲解,首先我们来看Passage 1 这篇文章有3段,(依次播放3张PPT,每张停顿2秒)好,看题。读AB两个选项,返回第1张PPT,读划线句子,分析出AB选项是正确的。再读C选项,读完回到第一张,解释lost是丧失了能力的意思。所以答案是C选项。此时,文章的大意很明了,自然D选项是正确的。 A successful young businessman recently lost his natural ability(能力)to do business.He was so worried that he went to see his doctor.The doctor examined(检查)him ,but found nothing wrong with his brain.However,the doctor advised him to see a brain expert.The expert told him that his brain was prematurely(过早地)old and worn out. He also told the young man that he could be cured by transplanting a new brain. The yong man asked the price of the brain.The expert said slowly,“I’m not sure.You know it depends on what kind of brain you want.For example,you can get a lawyer’s brain for ¥100,000;a doctor’s for ¥200,000;also a soldier’s for ¥400,000.” “No,it’s funny that a soldier’s brain is twice as expensive as a doctor’s,”the young man argued(辩论). “Oh,you know a soldier’s brain is never used,and it’s just as useful as a new one,”the expext said coldly. 1.( C )Which statement is FALSE about the above passage? A.The young man earned a lot of money by doing business. B.The young man had a gift to do business. C.The young man could still do his work well. D.The young man wanted the doctor to help him.

英语考试60个阅读高频词汇汇总

英语考试60个阅读高频词汇汇总hold sth to account 与….对证,核实 admit to 许可,允许 appear to 似乎,好像 apply sth to sth 把…适用于… ask for 要求 assure sb of sth 使某人确信某事ensure sb to do sth 保证某人做某事attach importance to = pay/ call attention to 关注,重视 be based on 以…为基础 be bound to 肯定,一定 when it comes to 当谈论到…,涉及到… be concerned with 担心,忧虑 contribute to 促成,造就 be content with 对…满意 cut back 消减 be convinced of/that 相信,认为 cope with=deal with处理,克服 daily routine 日常生活 devote to 投身于,致力于 have difficulty in doing sth 做….有困难 end up sth with sth 用…结束… be engaged in 参与,从事 elementary school 小学 be equal to 等同于,相当于 expose to 暴露,接触

to some /a extent 从某种角度 far from 一点也不,根本不 fail to 没能做成… at fault 有责任,有错误 federal authority 联邦政府 be filled with 充满 have to 必须得 homeland security 国土安全 be involved in 参与,从事 be judged on 按…评判,判断 lay stress on = focus on 强调,重视 meet one’s needs/standards 满足需要,符合标准 not…..but…..不是,而是 oil drilling= oil tapping= oil exploitation 开采石油 owing to/ due to / because of / thanks to 幸亏,由于,因为oppose to 反对 make a point of 重视 pay increases 加薪 persuade sb to do sth 劝说 pick up 捡起,接送,学习 there is no question that 毫无疑问 range from …to…范围从…到… resort to 采取…方法,手段 be responsible for 对…负责 have roots in根源于,原因

高考英语阅读理解高频词汇.总结

英语阅读理解高频词汇 admit to许可,允许?appearto 似乎,好像 apply sth to sth 把…适用于…?ask for 要求?assure sb of sth 使某人确信某事 ensure sb to do sth保证某人做某事 attach importance to = pay/ call attention to关注,重视 be based on以…为基础?be bound to 肯定,一定?when it comesto 当谈论到…,涉及到…?be concerned with 担心,忧虑 contribute to 促成,造就?be content with 对…满意?cut back消减 beconvinced of/that 相信,认为 cope with=deal with处理,克服 daily routine 日常生活?devote to投身于,致力于?have difficulty in doing sth做….有困难?end up sth with sth 用…结束…?beengaged in参与,从事?elementaryschool 小学 be equalto 等同于,相当于?expose to 暴露,接触?to some /a extent 从某种角度?fa r from 一点也不,根本不?fail to 没能做成…?at fault有责任,有错误?federal authority 联邦政府?be filled with充满?have to 必须得?homeland security 国土安全?be involved in 参与,从事 be judged on按…评判,判断 lay stress on = focus on 强调,重视 meet one’sneeds/standards 满足需要,符合标准 not…..but…..不是,而是 oil drilling= oil tapping= oil exploitation开采石油?owing to/ dueto / because of / thanks to 幸亏,由于,因为 oppose to 反对?make a pointof 重视?p ay increases 加薪 persuade sb to dosth 劝说?pick up 捡起,接送,学习?there isno question that 毫无疑问 range from…to…范围从…到…?resort to 采取…方法,手段?be responsible for 对…负责have roots in根源于,原因 in the long run从长远角度看?see/view/regard/consider as 把…当作,看做…?share one’sopinion同意...的观点 have something todo with 和...有关 have nothing to do with和…无关?soc ial ties 社会联系?stop/prevent/keep sb from doing sth阻止…..做….. striveto do 设法,努力?tend to 常常?in terms of 有关于,涉及到… volunteer to do sth 主动,志愿?in the wake of s th …之后 1.Burn one’s bridges。破釜沉舟。背水一战?2.Great mindsthink alike。英雄所见略同 3.No newsis good news。没有消息就是好消息? 4.One picture is worth a thousand words。(On eeyewitness is betterthan tenhearsays。)百闻不如一见 5.Nothingventured, nothing gained。(Nothing brave,nothing have。)不入虎穴,焉得虎子 6.Life is full ofups anddowns。生活充满起伏 7.It’s nouse crying over spilt milk。覆水难收 8.Hunger is the bestsauce。饥饿是最好的调味品 9.Better late than never。迟做总比不做好。 10.Godhelps thosewho help themselves。天助自助者。 11.Love me,lovemy dog。爱屋及乌?12.Don’tcount your chickens beforethey hatch。小鸡孵出之后才算数?13.He bites off than hercan chew。(Theeye is bigger thanthe belly。)贪多嚼不烂 14.Everyonehasaskeleton inhis closet。人人都有不可告人之事? 15.To teach a fish how to swim。班门弄斧。 16.Rome wasn’tbuilt in aday。伟业非一日建成 17.Well begun, halfdone。好的开始,成功了一半 18.Every cloud hasa silver lining。乌云背后是银边?19.Lookbefore you leap。三思而后行 20.Birds of a feather flock together。物以类聚 21.Alittleknowledge isdangerous。一知半解最危险?22.Clothesmake the man。人要衣装。佛要金装?23.Agoodmedicinetastesbitter。良药苦口。 24.History repeatsitself。历史会重演

高考英语阅读-观点态度题

观点态度题 典题示例 第1招:辨别文体、捕捉反映行文基调的词语 阅读理解 Great writers are those who not only have great thoughts but also express these thoughts in words which have powerful effects on our minds and feelings. This clever use of words is what we call literary style. Above all, the real poet is a master of words. He can express his meaning in words which sing like music, and which by their position and association can move men to tears. We should therefore learn to choose our words carefully and use then correctly, or they will make our speech silly and common. 1.In the last paragraph, what does the author suggest that we should do? A. Use words skillfully B. Associate with listeners C. Make musical speeches D. Learn poems by heart 第2招:利用人名或组织机构名称进行定位 阅读理解 … Surprisingly, the man responsible for one of the most progressive green-design competitions has doubts about ideas of eco-friendly buildings. “I don't believe in the new green religion,” Gerner says.” Gerner says. “Some of the building technologies that you get are impractical. I'm interested in those that work.” But he wouldn't mind if some green features inspire students. He says he hopes to set up green energy systems that allow them to learn about the process of harvesting wind and solar power. “You neve r know what's going to start the interest of a child to study math and science,” he says. 2.What does Gerner think of the ideas of green schools? A. They are out of date. B. They are questionable. C. They are practical. D. They are advanced. 第3招:结合所举例子进行判断 阅读理解 For New Yorkers, talking about other parts of the world means Brooklyn and Queens in New York. But at Mallery's, when I said that I had been to Myanmar recently, people knew where it was. In New York people would think it was a usual new club. 3.What is the author's opinion of some New Yorkers from her experience? A. Conservative. B. Generous. C. Easy-going. D. Self-centered. 第4招:结合文章主题综合推断 阅读理解 Our best hope in keeping our best reporters, copy editors, photographers, artists — everyone — is to work harder to make sure they get the help they are demanding to reach their potential. If we can't do it, they'll find someone who can. 4.The letter aims to remind editors that they should ______. A. give more freedom to their reporters B. keep their best reporters at all costs C. be aware of their reporters' professional development D. appreciate their reporters' working styles and attitudes

(完整版)英语:高考英语阅读高频词汇

高考英语阅读高频词汇 1. alter v. 改变,改动,变更 2. burst vi./n. 突然发生,爆裂 3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) 4. blast n. 爆炸;气流vi. 炸,炸掉 5. consume v. 消耗,耗尽 6. split v. 劈开;割裂;分裂a.裂开的 7. spit v. 吐(唾液等);唾弃 8. spill v. 溢出,溅出,倒出 9. slip v. 滑动,滑落;忽略 10. slide v. 滑动,滑落n. 滑动;滑面;幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13. budget n. 预算v. 编预算,作安排 14. candidate n. 候选人 15. campus n. 校园 16. liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的 17. transform v. 转变,变革;变换 18. transmit v. 传播,播送;传递 19. transplant v. 移植 20. transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21. shift v. 转移;转动;转变

22. vary v. 变化,改变;使多样化 23. vanish vi. 消灭,不见 24. swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25. suspicion n. 怀疑,疑心 26. suspicious a. 怀疑的,可疑的 27. mild a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的 28. tender a. 温柔的;脆弱的 29. nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物) 30. insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的 31. accelerate vt. 加速,促进 32. absolute a. 绝对的,无条件的;完全的 33. boundary n. 分界线,边界 34. brake n. 刹车,制动器v. 刹住(车) 35. catalog n. 目录(册)v. 编目 36. vague a. 模糊的,不明确的 37. vain n. 徒劳,白费 38. extinct a. 绝灭的,熄灭的 39. extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40. extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分 41. agent n. 代理人,代理商;动因,原因 42. alcohol n. 含酒精的饮料,酒精 43. appeal n./vi. 呼吁,恳求

初中英语阅读理解和完形填空高频词

Leadership n.领导力['li:d??ip] length n.长度[le?θ, le?kθ] legal adj.合法的['li:ɡ?l] lap n.圈[l?p] liquid n.液体['likwid] lip n.嘴唇[lip] lifetime n.一生['laiftaim] journal n.日记['d??:n?l] judgment n.判断['d??d?m?nt] joyful adj.高兴的['d??iful] kick v.踢[kik] meanwhile n.& adv.期间['mi:nwail] meantime= meanwhile medium adj中等的n. 媒体['mi:di?m, -dj?m] microphone n.麦克风['maikr?f?un] loyal adj.忠诚的['l?i?l] mature adj.成熟的[m?'tju?] maintain v.保持[mein'tein] historical adj.历史的[his't?rik?l] historic adj.历史的[his't?rik] horrible adj.恐怖的['h?r?bl] guidance n.引导['ɡaid?ns] guarantee v.保证[,ɡ?r?n'ti:] guilty n.有罪的;内疚的['ɡilti] growth n.增长[ɡr?uθ] heaven n.天堂['hev?nli]

harmless adj.无害的['hɑ:mlis]

instruct v.指导;命令[in'str?kt] interactive adj.互动的[,int?r'?ktiv] ignore v.不理会;忽视[iɡ'n?:] impatient adj.没耐心的[im'pei??nt] hunt v.打猎;寻找[h?nt] humor n.幽默['hju:m?] insist v.坚持[in'sist] impression n.印象[im'pre??n] individual adj.& n.个人,个体[,indi'vidju?l, -d??l independence n.独立[,indi'pend?ns] pride n.骄傲[praid] preference n.偏爱(人/物)['pref?r?ns] practical adj.实际的;实用的['pr?ktik?l] possibility n.可能性[,p?s?'bil?ti] profit n.利润['pr?fit] professional adj.职业的[pr?'fe??n?l] rope n.绳子[r?up] scared adj.害怕的[skε?d] rank v.& n.排名[r??k] reaction n.反应[ri'?k??n, ri:-] reflect v.反射[ri'flekt] regret v.& n.后悔[ri'ɡret] reasonable adj.合理的['ri:z?n?bl] realistic adj.现实的[,ri?'listik, ,ri:-] recommend v.推荐[,rek?'mend] mystery n.迷,神秘['mist?ri]

高考英语阅读理解态度词汇总结归纳

高考英语阅读理解态度词汇总结归纳一. 赞同 positive 肯定的, 实际的, 积极的, , 确实的 favorable 赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的 approval 赞成, 承认, 正式批准 enthusiasm 狂热, 热心, 积极性 supportive 支持的,支援的 defensive 为……而辩护 二. 否定 negative 否定的, 消极的, 负的, 阴性的 disapproval 不赞成 objection 异议 opposition 反对 critical 批评的 criticism 批评批判 disgust 令人厌恶, 令人反感vt.使作呕 warning警告的; 告诫的; 引以为戒的 detestation 憎恶, 厌恶的人, 嫌恶 indignation 愤慨 contempt 轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 compromising 妥协, 折衷v.妥协, 折衷 worried 闷闷不乐的,焦虑的

三. 怀疑 suspicion 猜疑, 怀疑 suspicious (~of) 可疑的, 怀疑的 doubt怀疑,疑惑 doubtful 可疑的, 不确的, 疑心的question 疑问,怀疑 puzzling 使迷惑的, 使莫明其妙的 四. 客观(即好的坏的都说,选的可能性极大) objective 客观的 neutral 中立的 impartial 公平的, 不偏不倚的disinterested 无私的 imprejudiced 没有偏见的 unbiased 没有偏见的 unprejudiced 公平的, 无偏见的, 没有成见的detached 不含个人偏见的 五. 主观 subjective 主观的, 个人的 indifference 不关心 tolerance 宽容,容忍,忍受 pessimism 悲观, 悲观主义 gloomy 黑暗的, 阴沉的, 令人沮丧的, 阴郁的

(完整版)英语阅读理解中表示作者态度的词汇汇总

英语阅读理解中表示作者态度的词汇汇总 1.一赞同 2.positive adj.肯定的,积极的, 确实的 3.favorable adj.赞成的, 有利的 4.approval n. 赞成, 承认, 正式批准 5.enthusiasm n.狂热, 热心, 积极性 6.supportive adj.支持的,支援的 7.defensive 为……而辩护 8.二否定 9.negative adj.否定的, 消极的, 负的, 阴性的 10.disapproval 不赞成 11.objection 异议 12.opposition 反对 13.critical 批评的 14.criticism 批评批判 15.disgust vi.令人厌恶, 令人反感vt.使作呕 16.detestation n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶 17.indignation 愤慨 18.contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 https://www.360docs.net/doc/602784812.html,promising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷 20.worried adj.闷闷不乐的,焦虑的 21.三怀疑 22.suspicion n.猜疑, 怀疑 23.suspicious adj.(~of) 可疑的, 怀疑的 24.doubt 怀疑的 25.doubtful adj.可疑的, 不确的, 疑心的 26.puzzling adj.使迷惑的, 使莫明其妙的 27.四客观(即好的坏的都说,选的可能性极大) 28.objective adj.客观的 29.neutral adj.中立的 30.impartial adj.公平的, 不偏不倚的 31.disinterested adj.无私的 32.unprejudiced adj.没有偏见的 33.unbiased adj.没有偏见的 34.unprejudiced adj.公平的, 无偏见的 35.detached 不含个人偏见的 36.五主观 37.subjective adj.主观的, 个人的 38.indifference n.不关心 39.tolerance n.宽容,容忍,忍受 40.pessimism n.悲观, 悲观主义 41.gloomy adj.黑暗的, 阴沉的, 阴郁的42.optimistic adj.乐观的 43.sensitive 有感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的 44.scared adj.恐惧的 45.reserved adj.保留的, 包租的 46.consent vi.同意, 赞成, 答应 47.radical adj.激进的 48.moderate adj.中等的, 适度的, 适中的v.缓和 https://www.360docs.net/doc/602784812.html,d adj.温和的, 温柔的, 淡味的, 适度的 50.ironic adj.说反话的, 讽刺的 51.confused adj.困惑的, 烦恼的 52.amazed adj.吃惊的, 惊奇的 53.concerned adj.关心的, 有关的 54.apprehensive adj.担忧,担心 55.mixed 喜忧参半 56.biased 有偏见的 57.indignant adj.愤怒的, 愤慨的 58.六积极 59.objective 客观的 60.concerned 关注的 61.confident adj.自信的, 确信的 62.interested adj.感兴趣的, 有成见的, 有权益的 63.optimistic adj.乐观的 64.positive 正面的 65.impressive adj.给人深刻印象的, 感人的 66.七中立/折中 67.impartial adj.公平的, 不偏不倚的 68.neutral 中立的 69.impersonal adj.非个人的 70.factual adj.事实的, 实际的,根据事实的 71.detached 不含个人偏见的 72.八消极的 73.negative 消极的 74.indifferent 漠不关心的 75.depressed 消沉的 76.subjective 主观的 77.pessimistic 悲观的 78.unconcerned 不关心的 79.contemptuous adj.轻蔑的, 侮辱的 80.hostile adj.敌对的, 敌方的 81.biased 片面的

中考英语“阅读理解”答题技巧+高频词汇

中考英语“阅读理解”答题技巧+高频词汇 一、阅读的技巧 1、阅读时不要出声,养成快速阅读的好习惯,出声很拖节奏。 2、阅读时不要逐字阅读,要养成以意群为单位阅读的好习惯。 3、学会找关键词,关键句,关键句通常位于段落的开头或结尾,做好标记,不要来回找,浪费时间。 4、学会根据上下文猜测生词的词义。 二、答题的技巧 主旨题:此类题大多数针对段落或文章的主题思想、标题或目的。 1.从文章出发:文章主旨多在文章首尾段,每段首尾句。善于梳理文章的主次关系,勾画出文章中心句子。另外,一些表示转折的词语后面要格外注意,因为转折前是作者阐述的现象,而转折词之后才是作者自己的观点。 2.从选项出发:四个选项一定是有主次关系的,一般其他三个选项都是文章片面的一点,错误选项的特点就是以偏概全。结合文章大意,再认真研读四个选项,多半会发现选项中的主次关系。 细节题:这类题是针对文章的细节设计的。

在阅读理解题中占据很大的比重,做好这类题是确保基础分的关键。弄清细节,正确获取信息,也是把握文章主旨的前提。细节题的做题方法主要是找关键词,有针对性地到文章中寻找细节,并结合选项。在做细节题的时候,我都会让学生认真分析每一个选项,每一个选项都能利用关键词在文章中找到出处,每找到一处一定要在下面划线做标记,顺手在旁边标上这是哪一题的哪个选项;除此之外,一定要将三错误选项都勾画出错误的地方,这样才能保证你选择的那个是正确答案。 推断题:在理解原文表面信息的基础上,做出判断和推理。 得出其隐含意义和深层意思。考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解,对文章各段,各句之间的逻辑关系的理解能力。凡是推断题一定不选原文信息的同义表述。做这类题要依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气,找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词句,然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断,从而得出符合逻辑的结论 三、词汇的积累 阅读理解中最困难的就是单词意思的推理。很多同学不会结合上下文分析陌生单词,以下是初中英语高频词汇考察,注意多收集积累。

高考英语阅读高频词汇必备篇

高考英语阅 读 理 解 高 频 词 汇

1.alter v. 改变,改动,变更 2.burst vi.n. 突然发生,爆裂 3.dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) 4.blast n. 爆炸;气流vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗尽 6.split v. 劈开;割裂;分裂a.裂开的 7.spit v. 吐(唾液等);唾弃 8.spill v. 溢出,溅出,倒出 9.slip v. 滑动,滑落;忽略 10.slide v. 滑动,滑落n. 滑动;滑面;幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的 17.transform v. 转变,变革;变换18.transmit v. 传播,播送;传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移;转动;转变 22.vary v. 变化,改变;使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.360docs.net/doc/602784812.html,d a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的;脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物) 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的;完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住(车)

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