模拟电子线路实验报告2012版
网络高等教育《模拟电子线路》实验报告
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层次：高中起点专科
专业：
年级：年春/秋季
学号：
学生姓名：
实验一常用电子仪器的使用
一、实验目的
1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法.
2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法.
3、了解并掌握TDS1002 型数字储存示波器和信号源的基本操作方法
二、基本知识
1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。
布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。
2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。
（1）输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；
（2）输出频率：10Hz～1MHz 连续可调；
（3）、幅值调节范围：0～10VP-P 连续可调；
（4）波形衰减：20dB、40dB；
（5）带有6位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。
注意：信号源输出端不能短路。
3．试述使用万用表时应注意的问题。
使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。
确定量程的原则：
（1）知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。
（2）如果被测参数的范围未知，则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。如屏幕显示“1” ，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上。
4．试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。
按下“测量”按钮可以进行自动测量。共有十一种测量类型。一次最多可显示五种。按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单。可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。可以在“类型”中选择测量类型。测量类型有：频率周期平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。
三、预习题
1．正弦交流信号的峰-峰值= 2 ×峰值，峰值
= ×有效值。
2．交流信号的周期和频率是什么关系？ 互为倒数，f=1/T ，T=1/f 四、实验内容 1．电阻阻值的测量
表一
2．直流电压和交流电压的测量 表二
3．测试9V 交流电压的波形及参数 表三
4．测量信号源输出信号的波形及参数 表四
五、实验仪器设备
六、问题与思考
1．使用数字万用表时，如果已知被测参数的大致范围，量程应如何选定？
使用数字万用表时，应先确定测量功能和量程，确定量程的原则是：若已知被测参数的大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。
2．使用TDS1002型示波器时，按什么功能键可以使波形显示得更便于观测？
TDS1002型示波器时，可能经常用到的功能：自动设置和测量。按“自动设置”按钮，自动设置功能都会获得稳定显示的波形，它可以自动调整垂直刻度、水平刻度和触发设置，更便于观测。按下“测量”按钮可以进行自动测量。共有十一种测量类型。一次最多可显示五种。
实验二晶体管共射极单管放大器
一、实验目的
1、学习单管放大器静态工作点的测量方法。
2、学习单管放大电路交流放大倍数的测量方法。
3、了解放大电路的静态工作点对动态特性的影响。
4、熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用。
二、实验电路
三、实验原理
（简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点）
R和图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用1B
R组成的分压电路，并在发射极中接有电阻E R，以稳定放大器的静态工作点。当在放大2
B
器的输入端加入输入信号i u后，在放大器的输出端便可得到一个与i u相位相反，幅值被放u，从而实现了电压放大。
大了的输出信号0
四、预习题
在实验电路中，C1、C2和C E的作用分别是什么？
在实验电路中电容C1、C2有隔直通交的作用，C1滤除输入信号的直流成份，C2滤除输出信号的直流成份。
射极电容C E在静态时稳定工作点；动态时短路E R，增大放大倍数。
五、实验内容
1．静态工作点的测试
表一I c=2mA
2．交流放大倍数的测试
表二
3．动态失真的测试
表三
六、实验仪器设备
七、问题与思考
1．哪些电路参数会影响电路的静态工作点？实际工作中，一般采取什么措施来调整工作点？
改变电路参数CC V 、C R 、B1R 、B2R 、E R 都会引起静态工作点的变化。在实际工作中，一般是通过改变上偏置电阻B1R （调节电位器W R ）调节静态工作点的。
W R 调大，工作点降低（C I 减小）；W R 调小，工作点升高（C I 增大）。
2．静态工作点设置是否合适，对放大器的输出波形有何影响？
静态工作点是否合适，对放大器的性能和输出波形都有很大影响。工作点偏高，放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真，此时o v 的负半周将被削底。 工作点偏低则易产生截止失真，即o v 的正半周被缩顶。
实验三集成运算放大器的线性应用
一、实验目的
1、熟悉集成运算放大器的使用方法，进一步了解其主要特性参数意义；
2、掌握由集成运算放大器构成的各种基本运算电路的调试和测试方法；
3、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。
二、实验原理
1．反相比例器电路与原理
由于V o未达饱和前，反向输入端Vi与同向输入端的电压V相等(都是零)，因此I=Vi/R1，,再由于流入反向端的电流为零，因此V2=I ×R2 =(Vi ×R2)/R1 ，因此V o=－V2=－(R2/R1) ×Vi。R2如改为可变电阻,可任意调整电压放大的倍数,但输出波形和输入反相
2．反相加法器电路与原理
根据虚地的概念，即
根据虚地的概念，即：vI=0→vN-vP=0, iI=0
3．减法器电路与原理
由1e 输入的信号，放大倍数为31/R R ，并与输出端0e 相位相反，所以
3
011
R e e R =-
由2e 输入的信号，放大倍数为
413
241
,
R R R R R R ++ 与输出端e0相位相，所以
413
02241
[
,]R R R e e R R R +=+
当R1=R2=R3=R4时 e0=e2-e1
三、预习题
在由集成运放组成的各种运算电路中，为什么要进行调零？
为了补偿运放自身失调量的影响，提高运算精度，在运算前，应首先对运放进行调零，即保证输入为零时，输出也为零。
四、实验内容
1．反相比例运算电路
表一
2．反相加法运算电路表二
3．减法运算电路
表三
五、实验仪器设备
六、问题与思考
1．试述集成运放的调零方法。
为了补偿运放自身失调量的影响，提高运算精度，在运算前，应首先对运放进行调零，即保证输入为零时，输出也为零。
2．为了不损坏集成块，实验中应注意什么问题？
实验前要看清运放组件各管脚的位置，切忌正、负电源极性接反和输出端短路，否则将会损坏集成块。
实验四 RC 低频振荡器
一、实验目的
1.掌握桥式RC 正弦波振荡器的电路及其工作原理；
2.学习RC 正弦波振荡器的设计、调试方法；
3.观察RC 参数对振荡频率的影响，学习振荡频率的测定方法
二、实验电路
三、振荡条件与振荡频率
（写出RC 正弦波电路的振荡条件以及振荡频率公式）
RC 正弦波电路的振荡条件它的起振条件为 ：1
1f
f R A R =+
应略大于3，f R 应
略大于12R ，其中2//f
w D R R R R =+
震荡频率：01
2f RC
π=
四、预习题
在RC 正弦波振荡电路中， R 、C 构成什么电路？起什么作用？3R 、w R 、4R 构成什么电路？起什么作用？
RC 串、并联电路构成正反馈支路，同时兼作选频网络，引入正反馈是为了满足振荡的相位条件，形成振荡
3R 、w R 及二极管等元件构成负反馈和稳幅环节。引入负反馈是为了改善振荡器的性能。调节电位器w R ，可以改变负反馈深度，以满足振荡的振幅条件和改善波形，利用两个反向并联二极管D1、D2正向电阻的非线性特性来实现稳幅。D1、D2采用硅管(温度稳定性好)，且要求特性匹配，才能保证输出波形正、负半周对称。4R 的接入是为了削弱二极管非线性的影响，以改善波形失真。 五、安装测试
表一
六、实验仪器设备
七、问题与思考
1．如何改变RC 正弦波振荡电路的振荡频率？
改变选频网络的参数C 或R ，即可调节振荡频率。一般采用改变电容C 作频率量程切换，而调节R 作量程内的频率细调。
2．RC 正弦波振荡器如果不起振或者输出波形失真，应调节那个参数？如何调？
调整反馈电阻f R (调w R )，使电路起振，且波形失真最小。如不能起振，
说明负反馈太强，应适当加大w R ，使f R 增大；如果电路起振过度，产生非线性失真，则应适当减小w R 。