公务员考试实词、虚词、易错成语(2014省考必备)

公务员考试实词、虚词、易错成语(2014省考必备)
公务员考试实词、虚词、易错成语(2014省考必备)

检查:为了发现问题而用心查看

检察:检审被检举的犯罪事实

流传:传先来或传播开,指较大范围的传播

留传:传下来,遗留下来给后世

遏制:指制止、控制

遏止:多指用武力阻止

不耻:不认为什么可耻

不齿:表示不愿意提到

遵照:指示

遵循:规律、原则

遵守:规则、秩序、制度

遵从:教诲、意愿

穿凿附会:指在论证中勉强解释,生硬联系

断章取义:不顾全篇文章或讨论的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思

陈词滥调:陈腐、空泛的论调

夸夸其谈:说话或写文章浮夸、不切实际

不着边际:形容空泛、不切实际

信口开河:指不假思索地随口乱说

刻舟求剑:比喻拘泥、不变通,不懂得根据实际情况处理问题

闭门造车:比喻不管客观情况如何,只凭主观意愿办事

并驾齐驱:必须彼此的力量或才能不分高下

齐头并进:多方面同时前进,多形容几种事情或几项工作同时进行等量齐观:对有差别的事物同等对待

不分伯仲:比喻事物不相上下

交相辉映:各种光亮、色彩相互照耀,映射,形容美好的景象

和光同尘:比喻与世俗混同,不露锋芒,多指随波逐流,同流合污,贬义

相得益彰:两个人或两件事相互配合,双方的能力和作用更能显示出来

相辅相成:指两件事物相互辅助,互相促进,缺一不可

独辟蹊径:比喻独创一种新的方法或风格

离经叛道:背离正统的思想和传统

标新立异:指故意提出新奇的见解,表示自己与众不同

推陈出新:指对旧事物去其糟粕,吸取精华,并在此基础上创新

别出心裁:构思、主意、办法与众不同

独树一帜:风格独特新奇,自成一家

不拘一格:不限于一种规格和方式,比喻打破常规

度过:指过去的意思,多用于表示与时间有关的对象,如“光阴、童年”等

渡过:指经过与水有关的江、河、湖、海等,也指经过困难、危机等传颂:传播颂扬,侧重于歌颂

传诵:流传诵读,侧重于读

甄别:通过考核来辨别真伪

鉴别:一般用来判别事物的好坏

流风余韵:前代流传下来的好的风尚

谈虎色变:比喻一提到自己害怕的事情,情绪就紧张起来

心存余悸:危险的事情虽然已经过去,回想起来心里还是很害怕

不寒而栗:不冷而发抖,形容非常恐惧

惊愕失色:因惊恐而改变神色

虚无缥缈:指看不见,摸不着虚幻但实际又存在的东西,就像人的思想境界一样,没有实体感

过眼云烟:比喻很快就消失的事物

空中楼阁:比喻虚幻的事物或脱离实际的空想,理论

海市蜃楼:原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥缈的事物。

昙花一现:比喻事物出现之后很快就消逝了

行迹:行动的轨迹

形迹:指举动和神色

纷繁芜杂:侧重强调多而杂乱,没有条理

盘根错节:强调客观事物的关系很复杂,难以切断

扑朔迷离:形容事情错综复杂,难以辨别清楚

墨守成规:侧重于不愿做出改变的主观意愿

一成不变:侧重于没有发生变化的这一客观事实

趾高气昂:形容骄傲自满,得意忘形的养子

胸有成竹:形容人做事之前已有通盘的考虑

踌躇满志:形容谋事成功,愿望达到而感到快慰自得的心情,对自己取得的成就非常满意

自鸣得意:自以为了不起,贬义

渔利:指谋取不正当的利益

充斥:充满,多指厌恶的色彩

充溢:充满,流露,中性词

斡旋:一般用于重大场合

调解:法院解决问题的方法之一

大行其道:指某事或某物流行、泛滥、充斥于世,多含贬义

风生水起:比喻事情做得特别好,一定的时间里就发展的特别快,能迅速壮大起来,多含褒义

屡见不鲜:多次见到,不觉新奇

层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽

妇孺皆知:形容一看就明白的简单事物,侧重事物的简单

家喻户晓:形容广为流传,人人皆知,侧重流传性广

众所周知:强调大家普遍知道

司空见惯:看惯了就不觉得奇怪,(自然现象不引用,如“太阳东升西落“)

沾沾自喜:侧重自己感到高兴

得意洋洋:侧重受到外界的表扬而高兴

光怪陆离:奇形怪状、五颜六色

名声大噪:由于名声高而引起人们的极大关注

声名鹊起:形容知名度迅速提高,侧重于由于一个契机,使它出名享誉中外:在国内外取得很好的声誉

如日中天:好像太阳在天顶,比喻事物正发展到十分兴盛的阶段

烜赫一时:指在一个时期内名声、威势很盛,适用对象为人

釜底抽薪:比喻从根本上解决问题,也指暗中进行破坏

扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题

救火扬沸:比喻不从根本上解决问题。也形容情况危急

独具匠心:指在技巧和文学艺术方面有独创的构思和创造性

匠心独运:指在技巧和文学艺术方面有独创的构思和创造性

别具匠心:指在技巧和文学艺术方面有独创的构思和创造性

兢兢业业:形容小心谨慎,认真踏实

靓丽:漂亮、美丽,多用于年轻女性

壮丽:雄壮美丽

华丽:光彩美丽

艳丽:鲜艳美丽

敬赠:自己向对方赠予财物

惠赠:别人赠送给自己

摈弃:为了达到利益,抛弃已有,不念旧情,贬义

摒弃:已有或未有

抛弃:已有

扔弃:已有

抑扬顿挫:声音高低起伏,节奏分明

掩耳盗铃:比喻欺骗不了别人,只能欺骗自己

变幻莫测:变化又多又快,让人不可捉摸,多用于形容气候、政治风云、命运等

变化多端:变化很多,很大,没有头绪和规律

斑斑驳驳:指色彩杂乱

孤鸾寡鹄:比喻单身的男女

光前绝后:比喻事情做的干净利落,不留痕迹

融会贯通:各方面知识和道理融合贯穿在一起

兼收并蓄:内容不同、性质相反的东西都吸收并保存下来

兼容并包:将所有各方面都包容在一起

振聋发聩:比喻用语言、文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了

水涨船高:比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高

相形见绌:指和同类事物相比较,显出不足

望其项背:比喻赶得上,只能用于否定

望尘莫及:比喻远远落后

不可企及:没有希望达到,形容远远赶不上

如影随形:比喻两个人关系密切,常在一起

随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走

一唱百和:附和的人较多

跌宕起伏:事物多变不稳定

推脱:推卸责任,将责任推给别人

推诿:推卸责任,将责任推给别人

推托:借故拒绝

推却:借故拒绝

一如既往:态度没有任何变化,还是从前一样

天翻地覆:指变化巨大或闹的很凶

惊天动地:指某个事件声势或意义极大

石破天惊:比喻文章、议论新奇、惊人

鬼出电入:比喻变化巧妙、迅速,不易捉摸

举棋不定:比喻犹豫不决、拿不定主意(有办法)

不知所措:不知道怎么办才好,形容处境为难(无办法)

头昏眼花:头脑眩昏,视力模糊

语焉不详:虽然谈到了,但是说的不详细

闪烁其词:语言遮遮掩掩、吞吞吐吐

夸夸其谈:形容说话或写文章浮夸,不切实际。含贬义

侃侃而谈:形容说话正直,理直气壮,从容不迫

信口雌黄:比喻不顾事实,随后乱说

鞭策入里:分析透侧,切中要害

捉襟见肘:形容衣衫褴褛或顾此失彼

瑕不掩瑜:比喻缺点掩盖不了优点,优点才是主要的

讳疾忌医:比喻怕人批评而掩饰缺点,不愿改正

文过饰非:用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误

讳莫如深:指隐瞒的没有比这更深的了,表示有事不肯说出来

守口如瓶:形容说话谨慎,严守秘密

信手沾来:随手拿来,用不着怎么思考,多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来

千篇一律:事物形式陈旧呆板,侧重于无变化,机械重复

千人一面:一千个人的面孔都一样,侧重于雷同

金科玉律:比喻必须遵守,不能变更的信条

清规戒律:指不合理的条条框框

抹杀:完全勾销,一概不承认

扼杀:比喻摧残、压制发展中的事物

蔚为大观:形容事物丰富多彩,形成盛大壮观的景象

蔚然成风:形容一种事物逐渐发展流行,形成风气

屈服:降服、折服

就范:听从支配和控制(一种妥协)屈服》就范

流逝:指时间流逝

流逝:指有用的物质或美好的东西散失掉

寥若晨星:人或事物

历历可数:事物

伺候:上对下,下对上

侍候:下对上

善于:技巧,好、坏均可

擅长:技能,只能是好

烟消云散:事物消失的无影无踪

风流云散:有影响、有成就的人分散到四面八方

如鸟兽散:形容溃败逃散。也比喻集团或组织解散后,其成员各奔东西,含贬义

敬爱:侧重尊敬

爱戴:侧重拥护

半途而废:不坚持,中途停顿,有始无终

浅尝辄止:不肯下功夫,研究不深入

浮光掠影:观察不细致(程度)

走马观花:观察很粗略(速度)

轻描淡写:说话或写文章把重要问题轻轻带过

删繁就简:删除复杂部分,趋于简明

刻意:用上全部心思

蓄意:居心、存心

曲解:贬义

误解:中性

鬼使神差:好像有鬼神在指使着一样,不自觉地做了原先没有想到要做的事情

防微杜渐:坏思想、坏作风刚刚冒出头时,就加以制止,不让它发展下去

防患未然:在事故发生前就加以防备

恻隐之心:见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心

雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重

逐渐:多用于慢慢的、自然而然的变化

逐步:多用于人为的变化,表示行动或变化有阶段性且连续不断

殊途同归:采取不同的方法,达到相同的结果

斗转星移:时序变迁,岁月流逝

甚嚣尘上:形容忙乱喧哗的情状,现多指反动或错误的言论十分嚣张纷纷扬扬:指雪、花、叶等飘洒的多而乱

洋洋洒洒:指文章或谈话内容丰富,连续不断;也形容规模或气势盛大

躬行:身体力行,亲身实行

躬身:自身,自己

如出一辙:比喻两件事情非常相似

积重难返:长期形成的不良习惯、风俗不易改变

一曝十寒:比喻学习或工作一时勤奋、一时懒散,没有恒心

一挥而就:形容写字、写文章、画画快

惊心动魄:形容令人震惊、感动、紧张之极

触目惊心:形容事态严重、令人震惊

怅然若失:形容因不如意而心情沮丧,好像丢了什么死的

姹紫嫣红:形容花品种繁多,五颜六色

各有千秋:各有各的存在价值,各人有各人的长处和特色

千姿百态:姿态多种多样或种类丰富

气象万千:景象或事物壮丽而多变化

千变万化:变化非常多,没有穷尽

婀娜多姿:形容各种轻盈柔美的姿态,多用于女子

风光旖旎:形容景色柔和美好

异彩纷呈:形容突出的成就或表现纷纷呈现,外在的突出

浮现:过去经历的事情再次在脑子里显现,呈现

不言而喻:不用说话就能明白,侧重于言

毋庸置疑:指事实明显或理由充分,不必怀疑,根本没有怀疑的余地,侧重于“疑”

毋庸讳言:用不着隐讳,可以直说

百感交集:感触很多,心情复杂

浮想联翩:许许多多的想象不断涌现出来

安之若素:面对困境毫不介意,心情平静

桂冠:指某种光荣称号

王冠:君主在某些隆重场合所戴的礼帽

涉猎书籍

不绝如缕:情势危急或声音细微悠长

络绎不绝:车船人马等前后相接,往来不断

陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多指领袖或先烈的坟地

陵寝:古代帝王陵墓的宫殿,借指帝王陵墓

沉渣泛起:比喻已经绝迹了的陈旧事物又重新出现,贬义

贫弱:指国家、民族贫穷衰弱

劳苦:勤劳辛苦

清苦:形容读书人的守贫刻苦

赞助:支持并协助

援助:支援帮助

资助:以财物相助

体验:侧重经历、过程

体味:侧重感受

管窥蠡测:对事物的观察和了解很狭窄,很片面

如梦初醒:过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来如坐云雾:比喻头脑糊涂,不能辨析真理

不知所以:不明白什么原因

精湛:技艺高超、学问精深

深沉:形容性格、感情、声音等

寻章摘句:多指读书、写作侧重推敲词句、不讲究义理

断章取义:不顾全文或讲话的内容和愿意,孤立地摘取对自己有利的某段话或某句话的意思

生吞活剥:比喻生硬地抄袭或模仿别人的文辞、经验或方法

牵强附会:勉强把本不相关或关联不大的事物硬扯在一起

言不尽意:说的话没能把意思都表达出来

言不达意:言语或文章表达不清所要表达的内容,意义

言不由衷:说的不是真心话

言不及义:说话说不到正经的事情上来

笑颜逐开:多形容人满脸堆笑的表情和喜悦的心情

欣喜若狂:高兴得发狂了一样,形容高兴到了极点

精密:精确细密,强调“精确“,多用于形容仪器、设备

周密:周到而细密,强调“周全“,多用于形容计划、调查

严密:周到,没有疏漏,强调“严谨“,多用于形容理论、论证

有的放矢:比喻说话做事要有针对性

纸上谈兵:比喻空谈理论,不能解决实际问题

坐而论道:空谈大道理而不见行动

虎头蛇尾:比喻做事有始无终,起初声势大,后来劲头很小

外柔内刚:外表柔和而内心刚正

英雄气短:有才能的人因沉迷于爱情而丧失进取心

虚有其表:空有好的外表,实际上不行

色厉内荏:外表强硬,内心虚弱

高不可攀:形容很那达到,也形容人高高在上,使人难接近

连绵:形容词,形容山脉、河流、雨雪等连续不断的样子形容雨雪时,指雨雪在时间上的连续不断

连亘:山脉之间的横向连接

轻慢:对人不尊敬,态度傲慢

轻视:看不起

拍手称快:形容仇恨得到消除、正义得到伸张或目的得到实现时的痛快心情

众口交谪:互相埋怨,含责备之意

瞠目结舌:形容极端惊讶或窘迫

不可偏废:指两方面都应同样重视,不能片面强调一方面,而忽视另一方面

一脉相连:血脉相承的密切关系

唇齿相依:比喻关系非常密切,相互依存

不露声色:不让自己的思想感情从声音、语气和表情上流露出来

星罗棋布:数量多、分布广

鳞次栉比:房屋、船只等排列紧密、整齐

美轮美奂:建筑物华丽,房屋布置,舞台布置均可

雕栏玉砌:建筑物华丽

标榜:表示夸耀、吹嘘,含贬义

泾渭分明:界限清楚或是非分明

式微:原指国家或世族衰落,现泛指事物衰落

衰退:常用于形容精力、意志、经济等

尽心竭力,竭尽全力:争取一个好的结果

一贫如洗:一贯很穷或现在很穷

倾家荡产:一开始不穷,而后因为某事变得很穷

名不副实:指名声或名义和实际不符,指空有虚名

名副其实:指名声或名义和实际相符

名不虚传:用于证实听来的名声不是假的

死灰复燃:比喻失势的人重新得势,也比喻已经停止活动的事物重新活动起来,含贬义

人云亦云:形容只会随声附和,没有主见

亦步亦趋:形容处处模仿或一味追随他人

嘘头:逗人发笑的话或动作

水乳交融:感情融洽或结合十分密切

如影随形:彼此关系密切

手法:操作上的技巧

手段:方式

效尤:仿效不好的事情,含贬义

效仿:仿效好的事情,含褒义

故乡:精神上的依赖

家乡:自己的家庭祖祖辈辈的居住地

前功尽弃:以前的功劳和努力全部白费

毁于一旦:多指长期劳动的超过一下子被毁掉

功亏一篑:比喻做事只差最后一点没能成功

功败垂成:事情在将要成功的时候遭到失败

杀鸡取卵:比喻目光短浅、缺乏深谋远虑,只图眼前利益,也形容反动派对人们的残酷剥削

竭泽而渔:比喻目光短浅、缺乏深谋远虑,只图眼前利益,也形容反动派对人们的残酷剥削

缘木求鱼:比喻方向或办法不对头,不可能达到目的

饮鸩止渴:比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果

按部就班:愿意是指按照文章分段布局的需要,而安排好层次,选择、组织好词句。后来表示按照一定的条理、步骤做事

循序渐进:学习或工作按照顺序逐步前进

安步当车:缓缓步行,当作坐车

哀鸿遍野:比喻到处都是流离失所的灾民或比喻股市下跌

不谋而合:事先没有商量过而彼此意见或行动却完全一致

不稂不莠:比喻人不成材或没出息

不落窠臼:不落俗套,比喻有独创风格

垂涎欲滴:馋得连口水都要滴下来了。形容非常贪馋想吃的样子;比喻看到好的东西,十分羡慕,极想得到

大巧若拙:真正聪明的人表面好像笨拙,不自炫耀

得鱼忘筌:比喻已达目的,即忘其凭借

独善其身:本指注重自身修养,保持节操。后亦指怕招惹是非,只顾自己好,不关心身外事

耳濡目染:眼睛经常看到,耳朵经常听到,不知不觉受到影响

孤注一掷:比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险

各行其是:按照各自认为对的去做

各得其所:各自得到其所需要的;事物或人都得到适当的安置

货真价实:货物质量好;价格公道;原是旧时商人招揽生意的用语。

也可形容地道、不走样、不离谱

荒诞不经:形容说话荒唐,毫无根据

含沙射影:比喻暗中攻击或陷害人

含糊其词:亦作“含糊其辞”。话说得含含糊糊,不清楚,不明确吉光片羽:比喻残存的珍贵文物

疾首蹙额:形容厌恶痛恨的样子

积微成著:微不足道的事物,结果长期积累,就会变得显著

集思广益:指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见

见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势

谨小慎微:过分小心谨慎,缩手缩小,不敢放手去做

跼天蹐地:形容处境困窘,戒慎、恐惧之极

久假不归:长期借用而不归还

居功自傲:自以为有功劳,觉得了不起

居安思危:指随时有应付意外事件的思想准备

居高临下:形容占据的地势非常有利

开诚布公:指以诚心待人,坦白无私

空穴来风:比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的

口若悬河:形容能说会辩,说起来没个完

老骥伏枥:比喻有志向的人虽然年迈,仍有雄心壮志

正颜厉色:容颜端正,态度严肃

责无旁贷:自己应尽的责任不能推卸给旁人

朝不保夕:原指生命危急,现在多用来形容生活艰难或情况危急

鱼目混珠:比喻以好充次,以假乱真

泥沙俱下:好坏不同的人或事物混杂在一起

一脉相承:比喻从同一系统、派别承接、流传下来

言简意赅:形容说话或文章简明扼要

食言而肥:形容为了自己的利益而不守信用

响遏行云:形容声音非常响亮

举案齐眉:多形容妻子尊重丈夫,也泛指夫妻互敬互爱

万籁无声:一点声音也没有,多形容自然环境的清静或冷清

望洋兴叹:比喻因为所不及或条件不够而感到无可奈何

微乎其微:形容极小或极少

谈笑自若:指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态

裹足不前:形容有所顾虑或思想保守而停止前进

吐故纳新:比喻扬弃旧的,吸收新的

舍本逐末:比喻做事不从根本的、主要的问题着手,而只在细枝末节上用力气

安之若素:对不顺利,不如意或不正常的情况,和往常一样毫不在意身体力行:亲身体验,努力实行

如履薄冰:比喻小心翼翼,战战兢兢,强调主观意愿的小心

百废俱举:许多被延误或搁置下来的事情都兴办起来

百废待举:许多被延误或搁置下来的事情正在等待兴办

比比皆是:到处都是。形容很多

触目皆是:眼睛看到的都是。形容多而易见

俯拾即是:形容低下头来捡到处都是。形容多而易得

察言观色:观察言语、脸色以揣测对方的心意

察颜观色:观察脸色以揣摩对方的心意

重整旗鼓:比喻受挫以后重新整顿力量,准备在干

卷土重来:形容失败后组织力量、恢复势力,重新猛扑过来

畅所欲言:畅快地把要说的话都说出来,侧重于没有顾忌地说话

各抒己见:各人充分发表自己的意见,侧重于不守约束

各持己见:各人都坚持自己的意见,侧重在不肯退让,含贬义

耸人听闻:故意夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动,强调主观目的

骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果

不计其数:形容多的无法计数

汗牛充栋:形容藏书很多

落落寡合:孤独的很难与别人合得来

落落寡欢:形容性格孤僻,缺少欢乐

面目一新:样子完全改变,有了崭新的面貌

耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜

洞若观火:形容观察事物非常清楚,好像看火一样

字斟句酌:一字一句都仔细斟酌、推敲

目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看,形容注意力集中

目不斜视:比喻为人行止端正,也形容只朝一个方向看

恬不知耻:做了坏事满不在乎,一点儿也不感到羞耻

厚颜无耻:指人脸皮厚,不知羞耻

孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦

诲人不倦:耐心地教导别人,不会厌倦

火中取栗:比喻受人利用,冒险处力却一无所得

万人空巷:成千上万的人涌向某处,比喻某件事情的发生引起轰动倾巢而出:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰,含贬义

人头攒动:侧重于人口密度大

摩肩接踵:侧重于拥挤

必由之路:必须经过的途径,强调必要性

当务之急:强调紧迫性

徒劳无益:付出了劳动,但获得不到任何有益之处

无济于事:对事情的解决没有帮助

枉费心机:挖空心思、费尽心机,含贬义

白费口舌:谈话一无所获,口语化

易混近义词辨析

【爱护爱惜】“爱护”有精心保护,不使受到损坏或伤害的意思。“爱惜”指不浪费,不糟蹋。

【安闲安适】“安闲”重在“闲”——心中无所牵挂。“安适”重在“适”一一舒适,惬意。

【安置安顿安排】“安置”重在“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指对人或物的处置各得其所。“安顿”重在“顿”,妥当安排使有着落。“安排”重在“排”,分轻重缓急、先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。

【本领本事】“本领”侧重于工作的技能,特殊的技巧。“本事”着重于活动的能力,如:他有本事。

【把持操纵】“把持”是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动。“操纵”是支配、控制的意思,多是幕后行为。

【颁布颁发】“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等。“颁发”侧重于授予、发出,对象常常是奖品或命令、指示等。

【辨别鉴别】“辨别”侧重于把事物区分开。“鉴别”侧重于审定真伪或好坏。

【充斥充满】“充斥”指到处都塞满,带厌恶色彩,是贬义词。“充满”泛指填满或充分具有,可指具体事物。

【才能才干才华才智】“才能”表现在实践活动方面,如:办事才能;又表现在思维活动方面,如:文艺创作才能。“才干”指办事和实践活动能力,常用于较重要的实践活动方面,如:指挥才干。

“才华”指表现于外的才能和智力,多用于艺术活动、科学文化等方面,如:才华横溢。“才智”多指创造、发明、判断等才能,多用于思维活动方面,如:聪明才智。

【出现涌现】“出现”运用范围比“涌现”广,它可指人,如:出现好人好事;也可以指抽象事物,如:出现好现象。“涌现”指大量出现,多指具体的、好的、大量的,如:涌现大批积极分子。

【猜测推测】“猜测”侧重于主观猜想。“推测”侧重于根据事理去推断。

【筹备准备】“筹备”指筹划、考虑,比“准备”更加周到、更加全面,多指慎重而重大的事情。“准备”多指一般行动,预先安排。

【铲除根除】“铲除”的对象除抽象事物如旧思想、旧意识外,还可指具体事物。“根除”比“铲除”程度重,对象多是抽象的、有害的事物。

【采用采取采纳】“采用”重在“用”,采其可用的。“采取”重在“取”,从许多可用的事物中选择合适的,运用范围比其他两词广。“采纳”着重于接受意见、建议、要求等。

【踌躇犹豫迟疑】“踌躇”指人的外部表情不果断。“犹豫”侧重于人的内心活动,拿不定主意。“迟疑”指没有主见,行动迟缓,不果断。

【仓促仓皇】“仓促”指时间匆促,行动忙乱。“仓皇”多指

心里害怕,神色慌张,举止失措。

【草拟起草】“草拟”指粗略地拟出草案,多指各种计划、工程设计、论文提纲的拟定。“起草”多指方针政策、规章等文件的拟稿。

【度过渡过】“度过”用于与时间推移有关的情况。“渡过”专指从此岸至彼岸,也引申至“渡过难关”等。

【担当担负负担】“担当”语义比“担负、担任”重,它的宾语多是“责任”“任务”和“XX的工作”。“担负”着重于负责,它一般不与表示具体职务的名词搭配。“负担”意义跟“担负”相同,但它的宾语有些不同,除“工作”“责任”外,还与“生活费”“代培费”等搭配,而且它还有名词用法。

【断定确定】“断定”指由推理判断而下结论。“确定”指毫不含糊地明确决定。它还有形容词用法,表示明确而肯定。

【遏止遏制】“遏止”的对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。“遏制”是压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。

【尔后而后】“尔后”着重指从此以后,常作句首状语。“而后”着重于然后,即在某事之后,在句中作状语。

【分辩分辨】“分辩”重在解释清楚理由。“分辨”重在区分、辨明差别。

【浮躁急躁】“浮躁”侧重于不踏实。“急躁”侧重于没耐性。

【富余富裕】“富余”是动词,指把东西剩下来。“富裕”是形容词,指东西多、手头宽裕。

【繁重沉重】“繁重”着重于事情多而责任重。“沉重”着重于分量重,适用范围大,还可指程度深、关系重大,引申为心情不畅、精神不愉快。

【抚养扶养赡养】“抚养”兼指保护、教养和供养,一般指长辈对子女或晚辈的保护和教养。“扶养”指帮助、扶助、养活,一般用于平辈之间。“赡养”,供给生活所需,特指子女对父母在物质和生活上进行的帮助。

【反复重复】“反复”指一次又一次,多次重复,多指不同的事物或动作的重复。“重复”着重于相同的事物或动作又重作一次。从次数上比,“重复”比“反复”次数少。

【肤浅浮浅】“肤浅”局限于表面,常指学识浅薄、理解不深不透等。“浮浅”着重于浮在表面,指认识浅薄,不扎实。

【干涉于预】“干涉”着重于强行参预、横加阻挠,多指用粗暴强硬手段过问或制止,迫使对方服从,如:互不干涉内政。“干预”着重于过问别人的事,一般是给对方一定的压力和影响。

【过度过渡】“过度”是形容词,指超过了适当的限度。“过渡”是动词,指事物由一个阶段逐渐地转入另一个阶段。

【关心关切关怀】“关心”泛指常挂在心上,重视,注意,对象较广,对人对物都可用。“关怀”不仅是关心,而且是爱抚,多

用于上对下。“关切”比“关心”更进一层,含亲切意味,多用于别人对自己,有时也用于对别人、对事物。

【诡辩狡辩】“诡辩”指常以欺诈的言辞迷惑人,以达到为自己辩解的目的。“狡辩”指理屈词穷,强词夺理进行辩解。

【互相相互】“互相”是副词,作状语,如:互相尊重。“相互”是副词,可作状语,又可作定语,如:相互关系。

【涵养修养】“涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度,控制自己的感情。“修养”指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼,达到了一定的水平。

【几乎简直】“几乎”表示相差很微小,将近于,如:几乎折磨死。“简直”强调语气比“几乎”强,带有夸张,强调相差极微小或几乎相同,非常接近,如:简直是受骗了。

【矫正改正纠正】“矫正”的对象是某方面的。“改正”的对象是偏差或错误。“纠正”的语气比“改正”重,带强制意味。

【坚苦艰苦】“坚苦”指坚忍刻苦,常形容工作精神和工作作风。“艰苦”是艰难困苦的意思,常用来描述条件较差的客观情况。

【讲究讲求】“讲究”重在重视。“讲求”重在追求。

【激烈剧烈强烈】“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐,达到很高的程度,常形容争论、搏斗等。“剧烈”指急剧变动或刺激厉害,常形容药性、疼痛等。“强烈”着重指强而有力,也指程度高、浓度大,运用范围较广,能形容光线、色彩、对比等,也能形容欲望、

感情等。

【精华精粹】“精华”指事物最精美的部分,比“精粹”更精美些。“精粹”含有去粗存精的意思,多指单一的事物,如:文章很精粹。

【精密严密周密】“精密”指准确精细,常形容仪器、机械、语言、测量、计算等。“严密”指客观事物间结合得毫无空隙,也指人们做事毫无疏漏,或形容组织、逻辑、结构等,又形容防卫性的行为,如封锁、防守、注视等。“周密”着重指处处照顾到,没有遗漏,不疏忽大意,常形容人的行为,如计划、部署、安排等。

【开辟开拓】“开辟”强调从无到有地打通、创建,如:开辟航线。“开拓”是从小到大地发展、扩大,对象一般是范围较大的,如:开拓新局面;用于比喻义时,对象可指领域,也可指胸怀,如:开拓人的心胸。

【夸耀夸奖】“夸耀”一般是炫耀自己,常含贬义。“夸奖”一般是称赞别人,不带褒贬色彩。

【恳切殷切】“恳切”指上下级、长幼及同志间的真诚希望。“殷切”多指组织对成员、长辈对晚辈等。

【领会领悟】“领会”的对象多是抽象事物,如精神、意图、心情等。“领悟”指理解、弄明白,对象多是抽象事物,如含义、道理等。

【拉拢笼络】它们都是贬义词。“拉拢”着重于耍手段,使人

家靠到自己方面来,使自己得利。“笼络”指用不正当的方法拉拢人,使对方从思想上、感情上靠拢自己。

【滥用乱用】“滥用”指无限制地用。不必用也用,不该用也用。“乱用”指无条理、无秩序地用,该用这而用那。

【连续陆续】“连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密、均衡。“陆续”指时间上有间隔,前后的连续不均衡。

【陌生生疏】“陌生”的对象多是没有见过的人或物。“生疏”指的可能是见过的,但长期不接触了,如:业务生疏。

【名气名声名望】“名气”,褒义词,多用于口头语。“名声”,中性词,口头语和书面语都用。“名望”褒义词,书面语。

【年轻年青】“年轻”所表达的意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说60岁的人比70岁的人年轻。“年青”是指年龄相当于青年人这个阶段,并只能用于青年。从语法角度看,“年青”一般作定语,而“年轻”可作定语,也可作谓语。

【捏造伪造假造】“捏造”的对象常是不存在的事实、事情、证据等。“伪造”着重指暗中模仿真的,造出假的。“假造”着重指无中生有,捏造或模仿真的。

【凝视注视】“凝视”多指较长时间精神集中地看着,包括人或物。“注视”运用范围比“凝视”广,多指注意力集中地看着具体人或物的某一点,它还可用在抽象事物上。

【年龄年纪】“年龄”指生存的年数,运用范围比“年纪”大,

(完整word版)高考常考成语汇总

高考常考成语 哀而不伤:意为悲哀而不过分。多形容诗歌,音乐等具有中和之美。也比喻处事适中,没有过与不及之处。 安步当车:“慢慢地步行,就当作是坐车” 安土重迁:在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故土。 安之若素:指身处逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。 斑驳陆离:是形容色彩繁杂。 半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。多含贬义。 半青半黄:是指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼自相惊扰。 比翼双飞:特指夫妻亲密无间,形影不离。 毕其功于一役:比喻做一次就结束战斗,一次性解决问题。 敝帚自珍:比喻自己的东西即使不好,还是十分珍惜。不能用于他人的礼物。 筚路蓝缕:指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。 别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。非指才能。(同“身无长物”) 捕风捉影:比喻说话办事没有丝毫根据。 不耻下问:指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。 不孚众望:不使人们信服, 未符合大家的期望。(孚:令人信服)。贬义。 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 不见经传:经传中没有记载,指人或事物没有什么名气,也指某种理论缺乏文献上的依据。 不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速。 不刊之论:指不能更改或不可磨灭的言论、论断。刊,古代指削除错字。 不可或缺:不能有一点点缺失。 不可思议:是形容事物不可想象或难以理解。“议”,理解。 不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。 不伦不类:形容不成样子或不规范。在形容人时多指人的着装不得体。 不名一文:名,占有。没有一文钱,形容贫困到了极点。(同一文不名) 不谋而合:是说事先没有经过商量而彼此的意见或行动相同 不期而遇:指没有约定而意外的相遇,主语应是人,注意使用对象错误。 不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求,自谦之词)。 不求甚解:原意是只求领会要旨,不在字句上深究。今多指只求懂得个大概,不求深刻了解。不忍卒读:不忍心读完,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

公务员考试实词、虚词、易错成语省考必备

公务员考试实词、虚词、易错成语省考必备

检查:为了发现问题而用心查看 检察:检审被检举的犯罪事实 流传:传先来或传播开,指较大范围的传播 留传:传下来,遗留下来给后世 遏制:指制止、控制 遏止:多指用武力阻止 不耻:不认为什么可耻 不齿:表示不愿意提到 遵照:指示 遵循:规律、原则 遵守:规则、秩序、制度 遵从:教诲、意愿 穿凿附会:指在论证中勉强解释,生硬联系 断章取义:不顾全篇文章或讨论的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思 陈词滥调:陈腐、空泛的论调 夸夸其谈:说话或写文章浮夸、不切实际 不着边际:形容空泛、不切实际 信口开河:指不假思索地随口乱说 刻舟求剑:比喻拘泥、不变通,不懂得根据实际情况处理问题 闭门造车:比喻不论客观情况如何,只凭主观意愿办事 并驾齐驱:必须彼此的力量或才能不分高下 齐头并进:多方面同时前进,多形容几种事情或几项工作同时进行等量齐观:对有差别的事物同等对待 不分伯仲:比喻事物不相上下 交相辉映:各种光亮、色彩相互照耀,映射,形容美好的景象 和光同尘:比喻与世俗混同,不露锋芒,多指随波逐流,同流合污,贬义 相得益彰:两个人或两件事相互配合,双方的能力和作用更能显示出来 相辅相成:指两件事物相互辅助,互相促进,缺一不可 独辟蹊径:比喻独创一种新的方法或风格 离经叛道:背离正统的思想和传统 标新立异:指故意提出新奇的看法,表示自己与众不同

推陈出新:指对旧事物去其糟粕,吸取精华,并在此基础上创新 别出心裁:构思、主意、办法与众不同 独树一帜:风格独特新奇,自成一家 不拘一格:不限于一种规格和方式,比喻打破常规 度过:指过去的意思,多用于表示与时间有关的对象,如“光阴、童年”等 渡过:指经过与水有关的江、河、湖、海等,也指经过困难、危机等传颂:传播颂扬,侧重于歌颂 传诵:流传诵读,侧重于读 甄别:经过考核来辨别真伪 鉴别:一般用来判别事物的好坏 流风余韵:前代流传下来的好的风尚 谈虎色变:比喻一提到自己害怕的事情,情绪就紧张起来 心存余悸:危险的事情虽然已经过去,回想起来心里还是很害怕 不寒而栗:不冷而发抖,形容非常恐惧 惊愕失色:因惊恐而改变神色 虚无缥缈:指看不见,摸不着虚幻但实际又存在的东西,就像人的思想境界一样,没有实体感 过眼云烟:比喻很快就消失的事物 空中楼阁:比喻虚幻的事物或脱离实际的空想,理论 海市蜃楼:原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥缈的事物。 昙花一现:比喻事物出现之后很快就消逝了 行迹:行动的轨迹 形迹:指举动和神色 纷繁芜杂:侧重强调多而杂乱,没有条理 盘根错节:强调客观事物的关系很复杂,难以切断 扑朔迷离:形容事情错综复杂,难以辨别清楚 墨守成规:侧重于不愿做出改变的主观意愿 一成不变:侧重于没有发生变化的这一客观事实 趾高气昂:形容骄傲自满,得意忘形的养子 胸有成竹:形容人做事之前已有通盘的考虑 踌躇满志:形容谋事成功,愿望达到而感到快慰自得的心情,对自己取得的成就非常满意

公务员考试行测常用词语

公务员考试常用词语 A 1 [哀怜/爱怜/爱恋]三者读音大致相同,但意义和用法不同。“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。 2 [爱护爱惜]爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物,如“时间”。 3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适,惬意。 4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。 5 [按语/暗语]相同点:二者都与语言有关。不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如“这个文段,编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。 6 [暗淡/黯淡]二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。 7 [翱翔/遨游]二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飞。“遨游”指漫游,游历。如“自由翱翔”,“遨游太空”。 8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。 B 9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。 10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。 11 [包括包罗包含包涵]“包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态,包括政治、法律、道德等思想观点。“包罗”指广大范围,众多事物,常说包罗万象。“包含”对象多是抽象事物,如:这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅,如:请多包涵。 12 [包藏/饱藏]“包藏”指包含,隐藏,如“包藏祸心”。“饱藏”指深深地隐藏着,如“他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。 13 [包含/饱含/包涵]三者都有含有的意思,但含有的浓度或对象不同。“包含”仅指里边含有,如“这句话包含好几层意思”。“饱含”指所含的量特别充足,如“饱含着深厚的阶级感情”。“包涵”指客套话,请人原谅,如“唱得不好,请大家多多包涵”。 14 [保障保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;“保证”着重于用事实或行动担保做到。 15 [报复/抱负;包袱]“报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击,贬义,如“他善于对提意见的人打击报复”。“抱负”指远大的志向,褒义,如“青年人应该有理想,有抱负”。“包袱”比喻影响思想或行动的负担,如“思想包袱”。 16 [报到/报道]“报到”,动词,指向组织报告自己已经来到,如“新生入学报到处”。“报道”也写作“报导”,名词,指新闻稿,如“他写了一篇新闻报道”;动词,通过媒体把新闻告诉群众,如“报道消息”。 17 [暴戾/暴力]“暴戾”,形容词,指粗暴乖张,残酷凶恶,如“这个老板真是暴戾,动辄对工人进行打骂”。“暴力”,名词,①强制的力量,武力,如“暴力革命”;②特指国家的强制力,如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。 18 [暴病/抱病]二者都与疾病有关,但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病,名词,如“一场暴病,整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身,动词,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。

国考历年真题出现成语

国考历年真题出现成语 2014 与时俱进观念、行动和时代一起进步,从而发生一些改变 推陈出新对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化破旧立新破除旧的,建立新的精益求精好了还求更好 抱残守缺形容思想保守,不求改进 宁缺毋滥选拔人才或挑选事物,宁可少一些,也不要不顾质量贪多凑数 吹毛求疵比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错 冥顽不灵形容愚昧无知 一劳永逸辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了 势在必行从事情发展的趋势看,必须采取行动 事半功倍做事得法,因而费力小,收效大 任重道远比喻责任重大,要经历长期的奋斗 万无一失指非常有把握,绝对不会出差错 去粗取精除去杂质,留取精华 去伪存真除掉虚假的,留下真实的 不拘一格不局限于一种规格或一个格局 吐故纳新比喻扬弃旧的、不好的,吸收新的,好的 革故鼎新除去旧的,建立新的 标新立异提出新奇的主张,表示与众不同 言之成理话说得有一定道理 有的放矢比喻说话做事有针对性 偷梁换柱比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优 混肴是非故意把正确的说成错误的,把错误的说成正确的 各有千秋比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色 千差万别形容种类多,差别大 原封不动比喻完全按照原样,一点不加变动 理直气壮理由充分,说话气势就壮 颠扑不破比喻理论学说完全正确,不会被驳倒推翻 昂首阔步形容精神抖擞,意气风发 亘古不变从古至今永远也不会改变 义无反顾勇往直前,不能犹豫回顾 勇往直前勇敢地一直向前进 一成不变一经形成,不再改变 借花献佛用别人的东西做人情 雪中送炭在别人急需时给以物质上或精神上的帮助 纸上谈兵比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实 画饼充饥用空想来安慰自己 锦上添花比喻好上加好,美上添美 雷大雨小比喻说得多,做得少;声势很大,实效很小 背道而驰比喻彼此的方向和目的完全相反。 针锋相对比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立 大相径庭比喻相差很远,大不相同 相去甚远互相之间存在很大差异和距离

高中语文文言文实词虚词

高中语文文言文实词虚词 文言实词 1、把意思代入原句,看词性与意思是否解释得通,如果还不能排除,再把它还原到原文,看具体语境。 2、实词释义方法: ①文言文句子结构整齐,讲求对仗,可以利用这一结构特点推知词义。(相近或相反) 如:忠不必用兮,贤不必以“以”对应“用”,所以它可以解释成“被任用” “人穷则反本,故劳苦倦极”“劳苦”同义,所以“倦极”也同义,“极”就是“疲惫”的意思 “每读书至治乱得失”“得失”是反义词,所以“治乱”也应该是反义词,“治”就只能解释成“治理得好,太平” ②联想该字熟悉的课文中的例子或在成语中的用法 如:贷责无旁贷(推卸) 严惩不贷(宽恕,饶恕) 把这两个意思代入“虽亲属不贷”,可知“宽恕”更合适 ③或者把该字在现代汉语中可组的词代入解释 如:“无所阿避”现代汉语中有“避免、回避、躲避”等词,代入句中比较可知“回避”更合适

文言虚词 常考文言虚词共18个(高考文言文阅读高频文言虚词解析),要尽可能熟悉这些词的用法。 高中语文文言文筛选材料 筛选材料 1、先看材料的陈述对象是否一致 2、再看材料的内容是否能证明观点 找错误项 1、先把选择肢还原到文中相关部分 2、注意时间、事件、人物的对应关系,注意事件内在的因果关系,注意个别词语的对应解释。 高中语文文言文固定短语翻译 1.得无:表示反诘的语气,译为:莫非,莫不是。 2.否则:是两个词,否:不是这样,不然;则,相当于“就”。 3.然后:是顺接连词,可译做“这样以后”,或者“之后” 4.然则:可译为“既然这样(如此),那么…… 5.虽然:与现代汉语不同,“虽”相当于“虽然”,“然”相当于“这样”,可译作“虽然如此”“尽管如此” 6.无乃:当副词用,可译作“岂不是”,也可译作“恐怕”。 7.比及:等到,等到了。 8.盍:何不。曷:何不。叵:不可。 9.如何,奈何,若何:它们组成固定形式,相当于汉语

公务员考试易错成语

第一类、望文生义 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己或知音。 15.不绝如缕:形容形势危急。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。17.进退维谷:形容进退两难。 18.如坐春风:比喻得到教益或感化。

19.春风化雨:比喻良好的教育 20.间不容发:形容情势极其危急。 21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。 24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。 26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。 28.独步天下:天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。 5.置若罔闻:不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。 8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。 9.三令五申:用于上级对下级。

公务员考试常用成语300例

常见成语辨析300例 1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称…王阳在位,贡公弹冠?,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达

公务员考试 行测常用成语300条

A 1.【哀而不伤】:哀,悲哀:伤,妨害。原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处。 2.【哀鸿遍野】:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是中吟不悲号的农民。 3.【爱屋及乌】:因为爱过那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.【安土重迁】:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。 5.【安步当车】:慢慢地步行,就当是坐车。 6.【安时处顺】:安于常分,顺其自然,形容满足于现状 7.【安贫乐道】:安贫,安于贫困:乐道,以守道为乐。 处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。 8.【安身立命】:生活有着落,精神有所寄托。 9.【安之若素】:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不顾意。 10.【按部就班】:部、班,就是门类、秩序、:就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。 11.【按图索骥】:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。 12.【暗渡陈仓】:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行活动(多指男女不正常行径)。 13.【黯然销魂】:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 14.【嗷嗽待哺】:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 B 15.【不刊之论】:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 16.【不足为训】:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 17.【不稂不莠】:粮,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作袭义。 18.【不谋而合】:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 19.【不孚众望】:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望) 20.【不负众望】:没有辜负大家的希望。 21.【不绝如缕】:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。 22.【不逞之徒】:不退,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。 23.【不经之谈】:经通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。

高考语文搞定文言文实词、虚词(高考复习)

【语文】搞定文言文实词、虚词 实词 1.课文求义法 利用课内学过的知识来解决新问题,即遇到某一实词可以联想到课内曾经学过的这一实词的解释,看用它作为当前句中的解释是否合适。 例: 高考卷文言文阅读第一题的四个选项: A. 讽帝大征西方奇技。讽:劝告(出自《邹忌讽齐王纳谏》) B. 咸私哂其矫饰焉。哂:讥笑(出自读本《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) C. 恐为身祸,每遇人尽礼。遇:优待(出自《屈原列传》出则接遇诸侯,遇,接待。从而推出此项错误。) D. 太宗初即位,务止奸吏。务:致力(出自《过秦论》) 除B选项是在语文读本中出现外,另三项皆根据课文。文言文知识考查一直是“题在课外,功在课内”。文言文阅读考查的语段和内容是新的,但它要考查的文言实词大都在课本中学过,所以在学习过程中,对课内文言文要充分重视,步步夯实。 2.成语印证法 即借助成语来推断实词词义。成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语。成语的含义未因时间的流逝而改变,为我们推断实词词义提供了方便。 例: “举类迩而见义远”。(《屈原列传》)“闻名遐迩”这个成语大家很熟悉,“迩”对应“远”。把“近”的意思套进原句去,语意很通顺。因此,可推知,此句中的“迩”也是“近”的意思。这样的例子很多,如: ①设五寸之的,引十步之远。(有的放矢的:箭靶)

②君子生非异也,善假于物也。(狐假虎威假:借助) ③其文约,其辞微。(微言大义微:深奥、微妙) 成语求义可以和成语的运用结合起来,反推也可,互相印证,相互促进,可谓双赢。 3.结构求义法 古汉语相对于现代汉语在语言结构上更具对称美,上下文对应位置上的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对,依据这一特点,可有效帮助我们理解词义。 例: ①秦无亡矢遗镞之费。“亡矢”与“遗镞”的结构是一样的,词的配搭是一致的。“亡”与“遗”相应,“矢”与“镞”相应。从而知道“亡”、“遗”都是失,就不会把“遗”理解为遗留或馈赠了。同样,可从“矢”是箭推知“镞”也是武器了。) ②秦有余力而制其弊,追亡逐北。(“追亡”与“逐北”意思相同。由“追”可知“亡”是“逃亡”;“北”因与“亡”相应,则可推知“北”不是“北方”,而是“败北”之义。) ③简能而任之,择善而从之。(利用上下文的对称结构,可据易推难。“择”易于理解,可推出“简”也作“选择或选拔”讲。) 有时借助整齐的句式,还可以先推断出一个词的词性,进而推断出这个词的正确意思。 ①“据崤函之固,拥雍州之地”一句中借助“地”可以推断“固”应当是名词,进而解释为“坚固的地方”。 ②良将劲弩守要害之处。借助“良”可以推断“劲”应为形容词,进而解为“硬”、“硬的”、“强有力的”。 ③变姓名,诡踪迹。借助“变”可以推断“诡”应为动词,就可以避免将“诡”解为“诡秘”的错误,而较为顺利地将“诡”解为“隐蔽”。 4.语法分析法 根据词性可以更准确地推出词义。我们在阅读文言文时,可以先确

公务员考试易错成语大全【推荐收藏】

公务员考试易错成语大全【推荐收藏】 A 1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻 悲哀呼号的灾民。 2. 哀而不伤:多形容诗歌、音乐等具有中和之美。也比喻处事适中,没有过与不及之处 3. 安步当车:现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。 4. 安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。形容留恋故土。 5. 安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。 6. 爱屋及乌:比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。 7. 安贫乐道:处境虽贫困,仍乐于坚守信仰。形容为了自己信仰或理想的实现,宁愿处于贫困恶劣环境。 8. 安身立命:生活有着落,精神有所寄托 9. 安之若素:指安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。 10. 按图索骥:原来比喻办事拘泥于教条,现在也指照线索去寻找事物。贬义词 11. 暗渡陈仓:指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。比喻暗中进行活动(多指男女间不正常的行径) 12. 黯然销魂:心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。 13。按部就班:多指做事按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创 新精神。(多用于工作、计划) 循序渐进: 指工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。(多用于学习、训练、工作) 14. 嗷嗷待哺:饥饿时急于求食的样子,也比喻处境极为困难,亟待救济、援助。 B 1. 筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创业的艰苦。

2。敝帚自珍:比喻东西虽然不好,但自己非常珍惜 3. 抱残守缺:形容保守不知改进。 4. 抱薪救火:比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。 5. 暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。 6. 暴戾li恣zi睢sui:形容为人凶恶残暴,任意干坏事。 7. 暴殄天物:指任意残害各种生物,也指不爱惜物品,任意挥霍浪费。 8. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。 9. 百身何赎:拿一百个我,也无法把你换回来了。比喻对死者极其沉痛的哀悼。 10. 百无聊赖:精神上没有依托,形容非常无聊。 11. 百足之虫,死而不僵:比喻势力大的人或集团虽已失败,但其余威和影响依然存在(多含贬义)。 12. 百尺竿头,更进一步:用以鼓励人们不要满足于取得的成就,还要继续努力,不断前进。 13. 班荆道故:形容老朋友在路上碰到了,坐下来谈谈别后的情况。作谓语;指好友相逢 14. 坂上走丸:比喻形势发展迅速或工作进行顺利。 15. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。(贬) 16. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 17. 稗官野史:指旧时的小说和私人编撰的史书 18. 闭门造车:比喻做事不考虑客观情况,脱离实际 19. 敝帚千金:比喻东西虽然不好,由于是自己的,却看得很宝贵。用于劝诫、责备和批评 20. 别出机杼:比喻诗文的构思和布局新颖。指写作另辟途径,能够创新。 21. 表里山河:内有高山,外有大河。比喻地势险要,山势陡峭。

成语 国考、省考

(一)易望文生义的成语 1、耿耿于怀:心事萦绕,不能忘怀。 2、胸无城府:形容待人接物坦率、真诚。 3、炙手可热:比喻气焰盛,权势大。 4、目无全牛:比喻技艺高超。也比喻洞察事理,办事精熟。 5、差强人意:(1)还能振奋人们的意志。(2)大致上还能够令人满意。 6、不刊之论:不可改动或不可磨灭的言论。 7、首当其冲:比喻最先受到攻击或灾难。 8、不足为训:指不值得作为准则或典范。 9、文不加点:形容文思敏捷,写作技巧高超。 10、罪不容诛:指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。 11、屡试不爽:屡次试验,都没有差错。 12、万人空巷:多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。 13、振聋发聩:比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。 14、涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除。 15、大快人心:指坏人坏事受到惩罚,使人们心里感到非常痛快。 16、久假不归:长期借去,不归还。 17、身无长物:指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 18、不名一文:连一文钱都没。形容极为贫穷。 19、惨淡经营:(1)形容极端艰苦地从事诗文创作。(2)形容苦心规划和开拓某项事业。 20、侧目而视:形容敬畏、憎恨等神情。 21、明日黄花:多用来比喻过时的事物。 22、师心自用:指固执己见,自以为是。 23、事半功倍:形容费力小,收效大。 24、洛阳纸贵:形容好的著作,风行一时,广为流传。 25、不情之请:不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。 26、每况愈下:指情况越来越坏,越来越糟糕。 27、穷兵黩武:用尽全部兵力,任意发动战争。形容极端好战。 28、匪夷所思:不是平常人所能想像的。 29、七手八脚:形容很多人一起动手。也形容人多手杂,非常忙乱的样子。

高中语文重要文言虚词和实词

高中语文重要文言虚词和实词 一、【而】 1、连词:可连结词、短语和分句,表示多种关系。 (1)、表并列关系。一般不译,有时译作“和”或“及”或“又”。如:闻善而不善,皆以告其上。(《墨子?尚同》) 以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与蚁。(《韩非子?说林》)剑阁峥嵘而崔嵬。(《蜀道难》)蟹六跪而二螯。(《劝学》) 臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》) (2)、表递进关系。可译为“并且”或“而且”。如: 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。(《廉颇蔺相如列传》)君子博学而日参省乎己。(《劝学》) (3)、表承接关系。一般不译,有时译作“就”“才”“接着”。如: 人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》) (4)表转折关系。可译作“但是”“却”。如: 信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》)青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》) (5)表假设关系,可译作“如果”、“假如”。如: 死而有知,其几何离?(《祭十二郎文》)诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯

婉贞》) 子产而死,谁其嗣之?(《左传?襄公三十年》) (6)表修饰关系,连接状语和中心词,可不译,有时译作“地”。如: 吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)吾尝终日而思矣。(《劝学》) (7)表示因果关系,译作“因而”“所以”如: 表恶其能而不用也。(《赤壁之战》余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》) (8)表示目的关系,一般译作“来”,或不译。如: 缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》) (9)为下文提出更甚的事情作衬托,译作“还”“尚且”常与“何况”“而况”相呼应,表递进。如: 夫一麑而不忍,又何况于人乎?(《淮南子?人间》) 夫禽兽之愚,而不可妄致也,而况于火食之民乎?(尸子《明堂》) 2、代词:只用作第二人称,通“尔”,一般作定语,译作“你的”,也可作主语,译作“你”。如:①而翁归,自与汝复算耳。(《促织》)②若欲死而父,即前斗。《书博鸡者事》③而母立于兹。(《项脊轩志》)④余知而无罪也。(《左传?昭公二十年》) 3、通“如”:好像,如同。如:军惊而坏都舍。(《察今》) [而已]罢了。复音虚词,表示“限止”,语气助词。例:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》)

公务员考试易错成语560例

言语理解与表达——常见易错成语560例 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,大多出自古代典籍诗文和历史故事,是中华民族的文化遗产。在国家公务员考试中,言语理解与表达部分的逻辑填空对成语的考查比重也不断上升,掌握常用的且易错成语的重要性可见一斑。 当我们高中毕业时,大家的成语水平都是比较高的,因为那是高考重点,我们每天都要学习。可是,当大学即将毕业时,恐怕没有几位参加公考的童鞋敢保证自己的成语水平还像当初一样高吧?(尽管这也是公考的重点)不过,不要担心,下面我们就一起来复习一下那些常用且易错的成语吧,把还给语文老师的知识再要回来。 1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。 2.安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。 3.安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。 4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。 5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创业的艰苦。 6.抱残守缺:形容保守不知改进。 7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。 8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12.不足为训:不值得作为效法的准则。训,准则。 13.不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。 14.不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 15.不孚众望:不能使群众信服。孚,使人信服。 16.不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。 17.不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。 20.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 21.不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。 22.不塞(sè)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23.不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24.不以为意:不放在心上,不加注意。 25.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。 27.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。 29.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30.诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31.曾几何时:时间没有过去多久。 32.曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。 33.蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语) 34.沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。 35.从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。 36.大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

公务员考试常见成语词语综合知识

公务员考试常见成语、词语、综合知识 类似成语: 瑕瑜互见:比喻既有优点,也有缺点,指两者同时存在。 瑕不掩瑜:是指玉上的半点掩盖不了美玉的光泽,比喻缺点掩盖不了优点,强调优点才是主要的。 穿凿附会:侧重硬要把讲不通的道理解释通,多指力求自圆其说。牵强附会:侧重硬要把两个不相关的事物联系到一起,可以指勉强自圆其说,也可以只指硬去解释别人的言论。 巧夺天工:指《人工》的精巧胜过《天然》形容技艺高超。 鬼斧神工:形容技艺精妙,高超,几乎不是人工所能制作的。 目无全牛:形容技艺极其纯熟已经达到了得心应手的境地。 不负众望:不辜负别人对自己的期望。 不孚(fú)众望:不被众人所信服,有辜负了别人期望的意思。 一朝一夕:时间短 轻而易举:简单 一蹴而就:既简单,又是时间短 不厌其烦:不嫌麻烦 不胜其烦:事物繁琐,使人受不了。 无所适从:不知听从哪一个好 不知所措:不知道怎么办才好 莫衷一是:不能得到一致的结论 浮光掠影:比喻观察不细致印象不深刻。 浅尝辄止:比喻学习不深入钻研。 鹤立鸡群:形容仪表,才能,不能形容人品或艺术等抽象的东西。超尘拔俗:佛 超群绝伦:技能和武艺方面 出类拔萃:人的劳动成果,学识,才能。 乐不思蜀:贬义 物我两忘:指忘却自己和外部世界,达到于大自然浑然一体。 越俎代庖:超出自己管理范围去管别人的事。 包办代替:一起做的事情,一个人包来做。 司空见惯,习以为常:修饰对象一般是物或人,不能修饰“眼神”成语解释: 画地为牢:比喻只许在指定的范围内活动,不得逾越。 刻舟求剑:比喻不懂事物已经发生变化而仍静止的看问题。 闭门造车:比喻脱离实际,只凭主观办事。 和光同尘:指不露锋芒,用与世无争的和平处事方法,也比喻随波逐流,同流合污。 1 / 8

2020年国家公务员考试言语理解必背500个成语及词汇(精品)

2020年国家公务员考试言语理解必背490个成 语及词汇(精品) 1、追亡逐北:北:战败逃跑的敌人。追击战败逃跑的敌人。也说“追奔逐北”。 2、不齿于人:齿:提起。被人轻视,不被人家当作人。 3. 毁家纾shu1难nan4:毁家,分散家财;纾,缓解,缓和。捐献 全部家产,解救国难。 4. 厚此薄彼:重视优待这个,轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚,优待、看重;薄,看不起;彼,那个。 5. 河清海晏yan4:河,黄河;晏,平静。比喻天下太平。 6. 含糊其辞:故意把话说得不清楚,不明确。 7. 疾首蹙额cu4:疾首,头疼;蹙额,皱眉头。形容厌恶、痛恨的 样子。 8. 吉光片羽:古代神话中的神马名;片羽,一种羽毛。比喻残余仅 存的古代文物。 9. 激浊扬清:激:冲去;浊,脏水;清,清水。原来比喻除去坏人,奖励好人。现在比喻发扬好的,去除坏的。 10. 既往不咎:既,已经;往,过去;咎,责备,加罪。对过去做错 的事不再责备。 11. 不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。 13. 不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

14. 不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 16. 不为(wéi)已ji甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。 17. 不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18. 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里 的野草。 20. 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 21. 不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。 22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24. 不以为意:不放在心上,不加注意。 25. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。 27. 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤 怒的样子。 28. 出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被 迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

高中语文文言文实词虚词

高中语文文言文实词虚词 Final revision on November 26, 2020

1.【而】(一)用作连词。1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。 ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》) ②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》) ③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。 ①君子博学而日参省乎己。(《劝学》) ②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》) ③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》) ④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系。可译为"就""接着",或不译。 ①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》) ②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) ③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)4.表示转折关系。可译为"但是""却"。 ①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)

②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》) ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)5.表示假设关系。可译为"如果""假如"。 ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》) ②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:“客何为者”(《鸿门宴》)7.表示因果关系, ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》) ②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)8.表示目的关系, ①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》) ②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。

2020年国家公务员考试行测言语理解与表达必考易错成语大全(共240个)

2020年国家公务员考试行测言语理解与表达必考易错成语大全(共240个) 1.求全责备:对人对事要求完美无缺。 2.无所不为:指什么坏事都干得出来,多用于贬义。 3.登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。 4.如雷贯耳:像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。 5.数典忘祖:指古代的礼制、历史。比喻忘本,现也用来比喻对本国历史的无知。 6.捉襟见肘:原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻顾此失彼,无法应付。 7.投鼠忌器:要用东西投掷老鼠,又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顾忌,做事不敢放手。 8.狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称,含贬义。用于自称时,含谦义。 9.始作俑者:比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 10.炙手可热:比喻气焰盛,权势大。多含贬义。 11.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12.不足为训:不值得作为效法的准则。训,准则。

13.不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。 14.不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 15.不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。 16.不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。 17.不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。 20.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 21.不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。 22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23.不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24.不以为意:不放在心上,不加注意。 25.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。 27.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。 29.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被

相关文档
最新文档