书吧阅读管理制度

书吧阅读管理制度

书吧阅读管理制度

一、开放时间

周一至周五课间、午间时段

二、阅读对象本校的全体教师、学生。

三、阅读方法

学生有秩序地进入书吧,自行选择所需书籍,在书吧内安静阅读。待图书管理员宣布时间到后,学生归还图书,做到原拿原放、整洁规范,再有序安静地退出书吧。

四、书吧管理及要求

1.每天安排两个认真负责的学生当书吧管理员,每天进行交替更换。

2. 进入书吧,保持安静后选择自己需要的图书并且可以带纸笔做些摘抄、记录。

3. 在书吧内不大声喧哗,要做到“举止文明,礼貌待人”。

4. 爱护图书,不在书上圈点、勾划、撕、挖,如有损坏,则根据书的损坏程度做出相应的赔偿。

5. 保持室内整洁,不带与阅读无关的东西进入书吧。

6. 爱护书吧内所有的公共设备。

图书室管理制度(完整版)

图书设备管理制度 为了提高图书室设备的使用寿命,是保证图书室的正常运转,特制定如下制度。 一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用,增强保护与爱惜学校图书的自觉性。 二、要通过各种渠道筹集经费,建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。 三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志,并指派专人管好图书资料,使其为教育、教学、科研服务,为师生服务。 四、校书库藏书量达到生均每人有20~30册。 五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。 六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。 图书清点、剔除管理制度 随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:

一、剔除范围: 1、图书内容已陈旧过时的。 2、流通率不高的。 3、没有现实意义的。 4、复本过多的。 5、图书内容与本馆任务不相适应的。 6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。 二、剔除的方法: 1、根据图书借阅记录决定图书去留。 2、把准备剔除的图书打印成清单,向学校师生征求意见,以达到兼听则明,防止片面性。 3、将剔除的图书清单报校领导批准。 4、在财产登记和目录上予以注销。 三、处理办法: 1、组织缴交换,互通有无。 2、组织调拨,支持基层。 3、组织出售,削价处理。 4、报废。 四、剔除总结 每次图书剔除工作结束后,必须有书面小结,将剔除计划、领导批示、剔除清单、处

图书室管理制度 为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 四、严格执行图书借阅制度。 五、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 图书室借书须知 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度: 一、借书证只限本人使用,不得随意转借、涂改。 二、借书证如有遗失,须立即到本室办理补失手续。 三、图书要加强爱护,不允许乱写乱画,有破损、遗失

餐饮管理规章制度

餐饮管理规章制度 为了求得餐饮的发展,也为了要求餐饮成员对自己的分工任务明确,更为了保证餐饮工作很好地进行,特地制定以下规章: 一、分工明确: 餐饮主要分为三个管理范围—— 外联: 店面: 财务: 会议要求: 每月举行一次总结会议,要对当月的经营情况作出汇报,总结经验,完善餐饮的经营;与会人员不得无故缺席,不得迟到多于5分钟,也不得提早10分钟离会;若有事情 耽误可以请假,但须有请假条以及负责人的签名;有特殊 情况的可以向负责人申请晚到或早退;缺席、迟到、早退 如无负责人的许可,一律按缺席算——根据人事部规章制 度的会议条例给予处分。 二、餐饮要求: 1、成员应自觉维护餐饮的形象,不做有损餐饮形象的事; 2、成员应将团结合作放在首位,遵循集体主义的基本原则, 分工明确但也要求团结友爱; 3、成员对餐饮交予的工作应认真积极的完成;

4、成员应积极进取,不断完善自身能力,不断提高办事效率, 并积极为餐饮出谋划策且多做实事。 三、值班要求: 1、成员须严格按照各管理范围的制度执行任务,不得违反其 中任何一条; 2、成员值班须听从人事部的值班安排,不得随意调班、旷班; 如有调班的须事先通知人事部,有事不能值班的也需提前 向人事部请假,好让人事部另作安排; 3、成员值班时须严格按照打卡制度,要准时到场,不能代他 人或让他人代打卡; 4、每个班次的值班成员到场后第一件事就是检查上个班次的 人员值班情况,如发现上一班次的值班情况有不妥之处, 应及时让其处理,待检查无误、财务交接完毕后才可让其 离开; 5、值班成员交接工作时应对上一班次成员的值班情况如实登 记。 (以上值班要求如发现有成员违规的现象,一律按人事部规章制度的违规条例给予处分。) 希望餐饮全体成员能按照以上制度严格执行,为餐饮的美好明天一起奋斗! 附件

书吧:柳传志的管理三要素

书吧:柳传志的管理三要素

柳问来源: 广州日报张涛著 看点: 这是一本深入阐述柳传志管理思想的作品。作者分别从管理三要素:“建班子”、“定战略”、“带队伍”出发,讲述了柳传志的管理思想。另外,作者还精选了大量柳传志未曝光的内部演讲实录。 如何解决“1+1<2”的问题(1) “1+1<2”的问题是指有了一个班子,会比一把手一人管理强,但是班子成员的积极性调动不充分,领导者就

无法实现合力管理,产生等于2或远大于2的效益。那么,到底应该如何解决这一问题,实现“1+1>2”呢?答案其实很简单:通过激励手段,激发和调动班子成员的积极性。 在企业管理中,激励手段主要有两种:一种是物质激励,比如通过股权激励,让班子成员参与二次分配,从物质角度产生主人翁的感觉;一种是精神激励。其中,最难做的不是物质激励,而是精神激励。精神激励能够反映出物质激励的很多不足,真正激发班子成员内心的奉献精神和积极性。 那么,到底如何实现精神激励呢?柳传志认为,一把手在建设班子时,只要能够对主要班子成员做到两点,就可以有效地解决精神激励的问题。 首先,要保证班子成员拥有责任权利相统一的舞台。具体而言,就是要明确班子中每一个成员的工作职责、内容与企业大局、绩效的关系。柳传志所强调的精神激励,主要是指一把手要使每个班子成员明白公司的整体格局、整体战略,以及这个大的战略布局内在的形成逻辑,进而清晰界定自己在这个大的战略布局中所起的作用。这一点其实解决的是班子成员的归属感和使命感。 在这样的格局里,班子成员要明确自己承担的责任,以及为了兑现这一责任所要拥有的管理资源、履行职责的边界条件以及自身的业绩实现状况与绩效的关系,如做好了会怎样、做不好会怎样,这个结果和奖惩标准是怎样挂钩的。

书店员工管理制度

员工管理细则 一、考勤纪律 1.书店营业时间为9:30-21:00,店员须9:00之前到岗, 2.到考勤员处签到后,立即进入工作岗位。 3.凡超过规定的上班时间未到岗或提前离岗,且无正当理由,视为迟到或早退。 月累计迟到和早退三次或三次以上,给予50元负激励,情节严重的扣工资的30%。 4.超过规定的上班时间一小时尚未到,无正当理由,或不按请假程序请假,擅 自不来上班,或假期已满未按时上班均视为旷工。旷工一天给予50元负激励,年旷工累计三天以上者予以解除合同。 二、员工仪容仪表 1.店员发型朴素大方,经常梳洗,保持整齐清洁,女店员要化淡妆,严禁浓妆 艳抹; 2.店员必须穿着整齐、干净统一的工作服,佩戴好工号牌。严禁穿袒胸服、透 明服等奇装异服, 3.店员工作期间不能穿拖鞋,男店员不能穿短裤 4.店员工作期间行为举止落落大方、态度热情、动作干脆利落、精力充沛热情 饱满。站立时,要做到挺胸、收腹、直腰、两肩自然下垂,不得站立时抖脚; 行走时,要挺胸,不可摇头晃脑,不与顾客抢道; 三、营业开始准备 卫生检查,员工到岗后要对所负责区域进行彻底清洁,并保证所负责区域全天清洁卫生,若在主管和店长巡查中发现有脏乱,给予10元负激励。 货品检查,员工要确保所负责货品所有货品按照类别整理好,并保证全天销售货品及时补全,无破损或丢失,如有丢失按价赔偿; 设施检修,员工要检视店内外各种照明用具、咖啡机、收银台、监控设备运转情况,如有故障迅速报告,以便及时更换或修理; 营业材料检查,相关人员要确定各种营业用品、备用金、消耗品、单据发票是否到位,如有不够及时增补。 整理完毕后,各部门统一晨会,主管或店长对前一天的工作进行评点,对当天工作进行分工安排。

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图书管理制度1 图书管理制度 一、图书赔偿制度 维搞好图书室的规范化建设,保持图书的良好利用条件,为使全村党员更好利用图书,制订本规定。 1、凡从图书室中借出的图书,归还时,有沾染、破损、毁坏、失落的都应作相应的赔偿。 2、沾染,破损的图书的赔偿,根据实际情况酌情处理。 3、毁坏、失落图书,赔偿原书定价的3倍,一套图书失落其中一本的,根据不同书籍的情况,应按失落全套图书赔偿,或者在通知赔偿后的一个月内购置一套同样的图书赔偿亦可。 4、借阅图书要按时归还,逾期三个月的,要求借阅者赔偿。 5、借阅图书时未向管理员说明,在归还时发现损坏,破碎的,管理员有权要求借阅者作相应的赔偿。 二、图书管理制度 为完善图书管理措施,加强图书室的标准化,规范化建设,充分利用现有的图书资源,为党员教育和学习服务,为党群服务,结合本村实际特拟定本制度。 1、图书室应配备必要的设施,配备必要的人员,并给予相应的待遇。

2、图书室应制定各种具体的管理制度,对图书的采购,分类,编号,存放,报损等,做到有计划,有依据。 3、应对管理员进行必要的图书管理编号和专业操作能力的培训。 4、图书室有固定的开放时间和借阅时间,做到“方便群众,服务学习”,提高图书的利用率。 5、图书室建立完整的赔偿制度,责任到人。 6、图书室建立完整的保管计划,积极创造条件,减小图书的自然损坏,防止发霉,蛀虫。 三、图书室借阅制度 为加强图书室的规范化建设,使图书充分发挥效益,服务于教育,服务师生,结合本校实际,制订本制度。 1、凡本村党员、群众,都可向本校图书室借阅图书。 2、对外借阅的图书范围是各种党政杂志、劳动技能,与政治、创业有关的书籍。 3、为保护好书,经典著作和其它一些珍贵书籍恕不出借,只能在馆内翻阅。 4、借书时应保持安静,轻拿轻放,不是故意损坏图书。抽出翻阅的图书如不借出应放回原处。 5、借书时应对书进行检查,发现沾染,破坏的及时告诉管

图书书库管理制

图书书库管理制度1 图书书库管理制度 1.读者进入书库,请自觉使用代书板(代书板在入口处领取,离库时在原处交还),协助管理人员保持架位整齐。 2.请勿将包(袋)及食品、饮料等携带进书库。私人物品请存放于存包柜内,贵重物品随身携带,妥善保管。 3.请保持室内安静,保持环境卫生,严禁吸烟。 4.需要借阅图书的读者务请在闭馆前到服务台办理图书借阅手续。 报纸阅览室管理制度 1.本阅览室兼作自习室开放,可带包入内。请读者自觉保持室内安静和整洁,不乱扔杂物,将移动通讯设备置于静音状态,并配合工作人员的管理。 2.请勿将书籍等物品留在阅览室内。每天闭馆以后凡遗留在阅览桌上的物品均将收集到指定地点,图书馆不予以保管,如有遗失责任自负。 3.提倡文明阅览,每次限取一种,阅毕请归还报架。爱护报刊,不得随意涂抹,折角、划线、撕剪。如有故意损毁者,按有关赔偿规定处理。 4.爱护室内设备,不得私自开关和调节室内空调。读者阅毕离室时,请将座椅放回原处,做到轻拿、轻放、轻走。

普通报刊阅览室、自修室管理制度 1.此阅览室兼作自习室开放,请读者自觉保持室内安静和整洁,不乱扔杂物,将移动通讯设备置于静音状态,并配合工作人员的管理。 2.请勿将有损报刊的物品(食品、饮料等)、不透明包(袋)、非本室报刊带入本阅览室。私人物品请放入存包柜,贵重物品随身携带,并妥善保管。 3.提倡文明阅览,每次限取一种,阅毕请对号上架。爱护报刊,不得随意涂抹,折角、划线、撕剪。如有故意损毁者,按有关赔偿规定处理。 4.馆藏资料不得携带出本室,如需复印报刊资料,凭本人借书证办理外借复印手续,每次仅限一种(册),限当天归还,违者将按图书馆有关制度予以处理。 5.爱护室内设备,不得私自开关和调节室内空调,读者阅毕离室时,请将座椅放回原处,做到轻拿、轻放、轻走。 综合期刊阅览室管理制度 1.请自觉保持室内安静和整洁,不乱扔杂物,将移动通讯设备置于静音状态,并配合工作人员的管理。 2.请勿将有损报刊的物品(食品、饮料等)、不透明包(袋)、非本室报刊带入本室。私人物品请放入存包柜,贵重物品随身携带,并妥善保管。

小学“爱书吧”图书馆管理方案

小学“爱书吧”图书馆管理方案 一、书吧主题与管理班级 书吧主题 管理班级 负责老师 协助班级 一教二楼书吧 童话王国 四(3) 沈xx 一教三楼书吧 科普文学(海洋世界)

王xx 一教四楼书吧 小说天地(校园文学)四(8) 曹xx 二教一楼书吧 童话王国 二(4) 何xx 五(1) 二教二楼书吧 科普文学(动物专题)

钱xx 五(2) 二教三楼书吧 小说天地(经典文学)五(4) 杨xx 二教四楼书吧 人物传记 五(8) 王xx 二、管理要求:

1.书吧卫生:负责管理的班级,每天早上、中午、放学,安排学生到书吧打扫卫生。保持书吧的整洁,地面无垃圾,书架无灰尘。 2.图书管理:在每本图书的左上角贴好打印的标签,便于识记、归还、整理。每天早中晚,安排学生整理图书,要保持图书的整洁、平整等,发现图书有破损,要及时修补。每周五,书吧管理员,要清点好图书的数量,并做好记录。 3.书吧纪律:维持书吧纪律,保持书吧安静。发现同学有损坏图书、吵闹等现象,要及时阻止,情况严重的要汇报老师。 三、图书: 1.学校统一买:按七个书吧的主题,选择适合各主题的优秀图书,每个书吧不少于100本。 2.师生共分享:学生和教师,把家里闲置的,能匹配书吧主题的图书赠予书吧,与全校同学一起分享。(赠书日具体安排,见附1。)

四、阅览制度: 1.阅览时间:每天中午、课间,师生可以到书吧自由阅览图书,阅读完毕,图书放回原处。爱惜图书,不损坏。 2.借阅规则:一般情况下,图书不带出书吧。如有特殊情况,必须在书吧管理员同意的情况下,方可带到班级阅读,但不能带回家,放学前要归还到书吧。 3.阅览纪律:书吧内保持卫生,保持安静。不喧哗,不吵闹,不攀爬,听从管理人员的安排。管理人员要以身作则。 五、奖励措施 1.评比“赠书达人” 每月月底,7个书吧班主任把赠书的电子表发给图书馆吴老师,吴老师统计出赠书最多的师生,选出前十名。 奖励方式:颁发奖状,奖励新书。 2.评比“书吧管理优胜班” 根据每周的书吧卫生、书吧图书数量、图书质量等进行

洙泗中学开放式书吧管理细则

洙泗中学开放式“书吧”管理细则 为规范阅读秩序,进一步提高“书吧”利用率,建设书香校园,办有“根”的教育,育有“魂”的学生,特制定本细则。一指导思想 按照主动、超前、高效、创新的工作要求,规范好、使用好我校各楼层“书吧”,确保让孩子们多读书、读好书、好读书,让生命在阅读中高贵与优雅。 二组织机构 1.领导小组 组长:尤明杰 副组长:孙乃芳杨修伟 成员:刘富伟王立安金峰马兆来 2.工作小组 组长:孙乃芳 副组长:王立安金峰马兆来王凤孙敏 成员:各语文老师及全体班主任 三细则及要求 1.阅读人员及场所 阅读人员:全校师生参与阅读。场所:书吧、教室。 2.阅读方式及实施办法 (一)阅读方式:分散阅读和集中阅读相结合 (1)分散阅读就是充分利用每天各个课间零碎时间(含周

日晚自习前)自行安排在“书吧”阅读。 (2)集中阅读就是充分利用每周二、周四晚饭后至晚自习前的时间进行全校统一阅读。 (二)实施办法 (1)分散阅读实施办法: 学生利用课间时间在临近“书吧”自由选取书籍原地就读,接受图书管理员的指导和监督,学校统一安排“书吧”就读学生。班主任和语文老师按规定让学生在“书吧”阅读。 (2)集中阅读实施办法: 充分利用每周二、周四晚饭后至晚自习前的时间进行全校统一阅读。具体操作办法如下: 周二、周四 13:30分—13:50分,各班由班长、团支书和语文课代表集中到本班所在楼层“书吧”借阅本班学生所读书籍(至少每人一本),一层所在班级到本楼四层借阅(暂定)。 6:10分学校通过广播发出初一年级同学开始阅读的指令,(第二批吃饭的班级除外),学生在教室开始阅读。 6:20分通过广播发出初二年级同学开始阅读,(含初一第二批吃饭的班级)学生开始阅读。 值勤学生按照阅读时间先后开始检查阅读情况(含书吧和班级),根据有关规定进行量化赋分并及时公示。(所有班主任或任课教师不得以任何理由阻碍学生在规定时间内进行阅读)。

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书吧管理制度1 商务中心书吧管理制度 第一章总则 第一条目的 为丰富员工业余生活,提高员工的素质,打造优秀的团队,筑就良好的企业文化,快速提升企业的竞争力,以达到增长知识、扩展视野、放松心情的目的。 第二条范围 书吧面向公司全体在职员工开放。 第三条书吧内阅读要求: 1、保持室内安静,严禁喧哗、嬉闹、起哄,走路脚步要轻;接待来访、业务洽谈要在洽谈区域或指定区域进行。 2、讲究文明礼貌,衣着要整齐,禁止穿拖鞋、背心进馆,违者谢绝入内。 3、保持馆内清洁卫生,不得随地吐痰、扔纸屑、果皮及其他杂物;室内不准吸烟、吃零食。 4、爱护公物,不得污损墙壁,严禁在桌、椅、书架等用具上乱刻、乱写、乱画,违者按情节轻重给予批评教育或经济处罚。 5、阅读完毕后,请将书籍放回书架上,并摆放整齐。

6、在书吧阅读时适时调整你的手机铃声,书吧内不允许拨打或者接听电话或信息声讯电话。 7、阅读完毕后及时带走自己的物品避免丢失。书吧管理员不负责管理阅读者的私人物品。 8、阅读者阅览的页次,不可折页、不可做记号。 9、借阅之图书不可乱画或撕毁。 10、看书时应将书平放在桌上,轻轻的翻页。 第四条书吧的管理: 1、公司行政综合部责公用图书管理办法的起草、修订;公用图书购买申请的审核报批。 2、公司所有图书应由书吧管理人员编号登记入册,并编制目录卡供本公司在职员工查阅。 3、每年3月、6月、9月、12月中旬彻底清查一次。 4、公共参考图书、辞典、珍贵图书概不外借,如工作需要或其他原因必须借阅者则通过正常借阅程序且当天归还。一般书刊、报纸可随意阅览,但不能带出图书室或撕剪,阅读完毕后放回原位。 5、图书资料是公司重要知识财产,人人都要爱护。要做好书刊资料的保护,防火、防盗、防虫蛀鼠咬、防潮湿。对违反规定损坏图书或丢失资料,公司要追回,并实行赔偿制度。

图书馆管理制度

工业学校图书馆管理制度 图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务。二、图书管理员在新书到室后,要及时做好验收、登记、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。 三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册,做到帐物相符。四、图书馆要逐步实现自动化管理,建立图书和期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。 五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》;期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。 六、严格执行图书借阅制度。根据教学和学生的需要建议学校及时添置图 书。七、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 七、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。

八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。 教师阅览室管理制度 阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。四、保持室内安静,不准大声喧哗。 五、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。 六、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。 七、保持室内清洁,每天打扫一次。 var script = document.createElement('script'); script.src = 'https://www.360docs.net/doc/615887435.html,/resource/baichuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);

中学图书室管理规章制度

学校图书室管理制度 一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。图书分类按规定执行。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。 四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。 五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型成* 书只供查阅, 不得外借。教师教学图书每次借阅不超过 5 本,借期两周。每班可集体借阅,每次人均不超过 2 本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。 六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应 2 倍赔偿,孤本等贵重图书按原价 3?5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。 七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项 工作,保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。 图书借阅制度 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度: 一、师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借、还均须签名,并注明日期。教师教学 图书每次借阅不超过 5 本,借期两周。学生每班可集体借阅,每次人均不超过 2 本,借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成,资料书籍、杂志一律不 外借。 二、学生阅读课借阅图书,由指导教师负责办理借阅手续,归还时应清理图书数量,按图书类别放回原处。 三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理,各教师阅读后送交图书室作资料保存, 如有丢失照价赔偿。 四、图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划 线摺角等,不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重,给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。 五、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2 倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3?5 倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

学校图书管理制度

图书室管理制度 为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效 益,特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识, 做好图书管理工作,为教育教学服务。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和 借阅。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添 置图书。 四、严格执行图书借阅制度。 五、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经 领导同意不得外借,对于破损书籍应及 时修补,延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并 督促读者保持室内安静。

图书借阅制度 一、凡本校师生均可在本室借阅图书。教师每次借书不得超 过3册,学生每次可借阅1本。 二、为了加快图书的流通,教师借阅时间不能超过1个月, 班级集体借阅不得超过15天,学生个人借阅不得超过1周。 三、借阅到期必须及时归还,如需继续使用可办续借手续, 长期不归还者停止借阅权利,并按遗失图书处理。四、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者,能买到原版 的图书,可买书赔偿,否则按以下规定赔偿: 1、丢失孤本书、特藏书、工具书按原价3倍以上赔偿。 2、丢失多卷书中的2至4册者,均按全套价赔偿。 五、教职工调动工作及学生毕业、转校时,应在离校前还清 所借的图书。 六、班主任在每学期结束前半个月,有责任配合图书管理人 员还清本班学生借书。若学生假期需借阅图书,必须交押金由班主任担保方可。

阅览室管理制度 一、本阅览室由图书管理人员负责管理,凡本校师生均 可入阅读。 二、读者入室阅读,须将书包放在室外,不得携带入室。 三、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限 取1册,阅毕放回原处,不得乱插乱放。 四、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读, 如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续 后方可携带室外,借期不超过3天。 五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入 室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,切勿高声喧哗, 不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食等。 六、读者阅毕离开阅览室时,将座椅子凳子放回原处,做到轻放、轻走。 七、读者要爱护书刊,不得在书刊上涂写、圈点、卷折, 不得撕剪报刊资料或带阅览室外,如有违者按赔偿 制度处理。 八、管理人员待读者要主动热情,提供咨询;读者要尊 重管理人员,服从管理制度。

书吧管理规定

书吧管理制度 第一章总则 第一条目的 公司书吧是为了丰富员工的业余生活,提升员工的素养,打造学习型团队, 提升企业的核心竞争力,为规范公司的书吧管理,特制订本制度。 第二条范围 书吧面向全体在职员工开放 第三条书籍来源 公司员工捐献和公司采购 第二章书吧管理 第四条书吧日常管理 一、书吧开放时间 每周一至周五:08: 30—17:30 二、书吧管理 (一)公司行政部负责书吧的日常管理,并指派一名书吧管理员(一般是行政文员)。 (二)书吧中的所有图书应由书吧管理员编号登记入册,并编制目录卡供员工查阅。 (三)书吧管理员应对书籍进行分类、上架,并做好书籍摆放位置的标识。 (四)书吧管理员每日对书吧进行不定时巡视。 (五)书吧管理员于每天17:30对书吧进行整理、清点,确保书吧书籍摆放整齐、 (六)归位正确;每月28日对书吧进行盘点,并于每月30日将盘点结果汇报上级 (七)图书资料是公司的重要知识财产,要做好书籍资料的保护,防火、防丢、防潮、防虫鼠叮咬。 第五条图书借阅方式 图书借阅方式分为两类:书吧阅读、外借。

第六条借阅与归还 一、书吧阅读 (一)书吧阅读借还手续:无需登记,公司员工可利用下班时间或者上班中途休息时间随时去书吧阅读,阅读完后,将书籍放回原位即可。如阅读完后,将书籍乱摆乱放,一经发现,将给予一定处罚。 (二)书吧阅读要求:在书吧阅览,应保持室内安静,严谨喧哗、嬉闹;保持书吧清洁卫生;爱护公物,不得损坏书籍、损坏桌椅书架等;阅读完毕后,请将书籍归位,并摆放整齐。 二、外借 (一)外借手续:如员工需要外借书籍,需先到书吧管理员处登记,填写借书单,办理外借手续后方能带书出书吧。 (二)外借时间:每次最多借阅一本,借阅时间最长不超过1个月。 (三)外借归还:按照借书时时间规定,按期归还,未读完需续借者,需办 理续借手续,但以续借一次为限,且续借时间不得超过15天。若未按期归还, 将视情节严重给予处罚;员工离职时,必须归还所借图书,由书吧管理员签字后方可办理离职手续,如未归还,则按书籍原价赔偿。 (四)外借归还要求:员工还书时应先将图书交予书吧管理员验收,管理员验收无损后归档。 第七条图书保护 一、员工在阅读过程中,应爱护书籍,不得在书中批改、圈点、涂画、折角等,违规者将视情节严重给予一定处罚。 二、借阅之图书若遗失或严重损毁,借阅者需购回相同书籍以作赔偿。 三、员工所借图书,如遇盘点或公务上需要参考时,应随时通知收回,借书人不得拒绝。 第三章附则 第八条附则 一、本制度由行政部负责解释、修订; 二、本制度自颁布之日起实施。

图书室管理制度

图书室管理制度 一、目的 为加强对公司图书的管理,提高图书利用率,鼓励员工多读书、读好书,特制定本制度。 二、范围 专业技能、企业行政管理、市场营销、人力资源、安全管理、精益管理、修养礼仪、生活休闲图书、期刊、光盘、等各类资料。 三、图书馆开放对象 只供本公司内部员工使用,不对外开放。 四、借阅规定: 1.图书室阅读时间为每天的08:00-17:30(常年开放供阅读);借书时间每周一、三、五、七上午10:30-11:00,下午3:00-3:30,其他时间概不受理; 2. 每人每次借阅图书不可超过三本,借阅期限15天(逢休息或假日顺延至下一上班日)。到期应归还,未读完需续借者,务必办理续借手续,但以续借一次为限。若逾期未归还暂停其借阅资格一月。(从书本还清日开始计算); 3.借书应先查阅图书目录卡片,填写《借阅单》持向管理员取书,管理员将图书交予借书人后,将《借阅单》妥为保管;

4.员工还书时应将所借图书交予管理员验收,管理员将《借阅单》归还借书人作废,并将图书放回书架内; 5、借阅之资料若遗失或严重损毁时,借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续:读者要爱护图书,妥善保管,不得遗失、撕毁、污损涂写等,违者照章赔偿。 ①借阅者自行购买原版数据或其更新版,不得以翻版数据或影印本抵偿; ②以购回相同书籍赔偿,若因套书无法单本购买,则买同等价钱之书籍赔偿; ③外界赠送之书刊、绝版书等专案签办; ④损坏轻微,可以修护复原者,其修护费由借阅者负担。 6、员工所借图书,如遇清点或公务上需参考时,应随时通知收回,借书人不得拒绝。 六、图书管理 1、由办公室负责图书室的日常管理,并负责图书的购买、整理、盘点等; 2、每周二、四、六进行盘点; 3、新购图书除按顺序编号外,应将书名、出版社名称、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记于《图书室登记总簿》;

书吧项目方案

“私家书坊”项目可行性研究报告 一、书吧项目背景 1、基本情况: 书吧:提供书,还有看书的环境,是一种休闲场所。书吧集图书馆、书店、茶馆的优点于一身,可以在人们喝茶聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说,也可以让人们在舒缓的音乐中,忘记工作的疲劳和学习的压力,放松身心,同时也是交流、聚会的好地方。开一家休闲书吧要求并不高,现在国内有众多类似的书店,经营情况都非常好。书吧不需要太大的投入,门面面积在20-100平方米都可,因消费者以学生和白领为主,服务价格不宜过高,同时租金不要过高,最好选择在文化气氛比较浓厚的大学区或商业区周围。其中书吧经营存放何种类行的书以书店为基础主要包括: A、综合书店:包罗万象,类似于新华书店、书城等。 B、特色书店:如果狭义上讲,是指专门从事某一类书的销售和服务的书店。事实上,“销售与服务”涵盖了很多个层面,它可以是价格上的、销售种类上的、经营模式上的及服务特色上的等等。 C、特价书店:这类书店在价格上做文章。现在的书价节节攀升到和薪资微调绝对不成比例,于是,特价书店便成了爱书者的心头好。别以为便宜没好货,这些特价书店往往紧跟时尚潮流,价格却低廉,自然遂了购书癖们的心愿。此类书店基本为中小型的综合类书店,汇集从文学艺术、休闲娱乐、升学考试、计算机等等领域的书籍,以价廉质优吸引回头客并刺激消费欲望。 D专业书店:指专门销售某一特定产业、行业及其相关领域书籍的书店。这种书店一般都带有浓郁的创办者个人思想,同时创办者多有行业背景,具有此一领域超于常人的行业知识或者专业敏感。此类书店专业性强,提供某一产业或行业多角度全方位的书籍及资讯,别无我有,“专精尖”是此类书店的最大特色。 E主题书店:指在销售书籍种类或者经营模式上独辟蹊径、自成一家的书店。这类书店销售内容多集中在生活、娱乐领域,有忠实的拥护者与追捧者,因其特色独具而使消费者养成品牌忠诚度,并以口传效应在朋友中广为流传。 F氛围书店:指在经营书籍的同时为消费者提供更舒适的阅读、交谈等环境的书店。 私家书访的市场定位初步定位为A+B+F的综合性特色书店

小学室外书吧管理规定

小学室外书吧管理规定 为了打造“书香校园”,给师生提供更广阔的读书空间,丰富课余生活,学校充分挖掘校内资源开拓空间,设置自助式“书吧”,为学校师生提供休息和方便阅读的书香乐园,让好书伴随大家成长。为了规范室外书吧的管理,促进校园文化建设,特制订本规定。 一、阅读时间 周一至周五的课间活动时间。 二、阅读要求 1.进入书吧,保持安静,严禁大声讲话、喧哗、嬉闹、起哄、追逐,走路脚步要轻。 2.选择自己需要的图书阅读。 3.保持书吧整洁,不得随地吐痰、扔垃圾。 4.讲究文明礼貌,同学之间要礼让,不得抢书,不得争吵、打架。 5.爱护公物,严禁在书架、桌椅、书籍等公物上乱刻、乱画、乱写,不得在书架上乱翻图书。 6.在阅读过程中,应爱护书籍,不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写,不得在图书上折页,做记号,不得撕毁图书。 7.阅读完毕后,请将书籍放回书架原位上,摆放整齐。 8.吧内的所有书籍仅限在在书吧内阅读,概不外借,不得私自带走。 9.不遵守书吧阅读要求,情节严重者,登记姓名,扣除班级督导评分,必要时进行一定的经济赔偿。 三、管理要求 1.学校设立书吧,均由年段负责,指定班级管理,可以布置小书吧。 2.书吧内所有图书由负责班级管理员编号登记入册,并编制目录卡供书吧小管理员查阅。 3.每个书吧由负责班级的班主任担任书吧管理员,各班安排两个认真负责的同学当书吧小管理员。 4.值日行政、教师和段长要按时或不定时的检查校园书吧的情况。 5.每月更换一次书吧内的书籍,采取同年段负责的点内图书对换的形式,由段长调配。 四、管理员职责 1.各书吧具体负责人和管理员要坚守岗位,严格遵守学校的各项规章制度。 2.小管理员负责图书的整理、清点、记录工作,做到每天课间定时监督。每天晨扫时进行整理,上下午劳动三分钟再整理,每日清点数量,周五下午放学书吧管理员(班主任和学生)彻底清查等管理工作。 3.书吧管理员要认真负责,工作积极,语言文明,要教育学生爱护书籍。当有小朋友不爱惜书本时,会用劝告的语气让他爱惜书本;当小朋友把书随手乱扔时,会让他捡起来并放回去等。 4.对于不遵守书吧管理制度,情节严重的学生,管理员向值日教师或行政汇报,并上报少先队。

新编图书管理制度

分发部门:密级: 川蓝集发[2004]028号 四川蓝光实业集团有限公司 图书管理制度 第一章图书借阅 第一条为加强集团图书管理工作,提高图书利用率,切实发挥图书在集团经营管理活动中的作用,特制定本制度。 第二条本集团图书仅限集团内部员工借阅。其中,集团总部员工须凭本人工作牌办理图书借阅;各子公司员工须持《借阅申请单》及本人工作牌办理图书借阅,《借阅申请单》由集团阅览室、所在公司办公室分别留存一份。 第三条每人每次可借阅图书三册,特殊情况除外。各类报纸、期刊仅供在阅览室浏览,概不外借。 第四条为了提高周转率和利用率,图书一次限借60天。逾期不还者,每册每天罚款2-5元,所欠罚款额由财务中心从工资中扣交。如确因工作需要,可续借1次,续借期限为60天,续借者须持所借图书到集团阅览室办理续借手续。

第五条因工作原因需长期借阅工具书等专业书籍,须提出书面申请,并核实期限后,方可长期借阅,但每年12月须持所借图书到集团阅览室办理年检验书登记手续。 第六条员工借阅书籍时,应仔细检查,如发现有污损、残缺等情况,应立即向图书管理人员声明,并加盖标记,否则还书时发现图书污损、残缺等情况,由借书人员负责赔偿。员工必须爱护所借图书,不得遗失、撕毁或在书上批注、圈点、涂改,违者将视书籍损坏程度予以赔偿。 第七条集团总部员工离职时必须向阅览室还清所借图书,并由总裁办图书管理员签字确认后方可办理相关离职手续。各子公司员工离职时所借图书由所在公司办公室负责具体催还。 第二章图书的购置 第八条各部门可根据工作需要,提出购书计划,经部门总经理签字同意后,按照审批权限,分别报总裁办主任、集团分管领导审批。 第九条购回书籍后须交集团阅览室办理入库登记手续,并由图书管理员在发票背面签字。 第十条图书的财务报销须凭图书管理人员签字后的发票及开具的出入库单据,经总裁办主任核实后方可报销。 第三章图书管理人员要求 第十一条集团总部图书管理员应保持高度的工作责任心,保证图书柜架整齐、有序、清洁,积极主动干好本职工作。

公司图书管理制度

公司图书管理制度 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

公司图书管理制度 为营造公司良好学习氛围,丰富员工业余生活,提高图书利用率,特制定本制度。 一、图书途径 公司购置,员工可捐赠图书,保证图书至少7成新。 二、图书阅读、借阅对象 仅限本公司内部员工。 三、图书管理 *******部门为图书的责任及管理部门,负责图书采购、保管、借阅、催还等工作。 1、根据公司各部门图书需求,结合公司实际情况及员工业余爱好等,定期 统一报批采购相关图书。 2、新购图书,图书管理员应在2日内完成书籍的备注、编号、台账、分 类、陈列等工作; 3、图书台账应详细记录图书书名、出版社名称、作者、册数、出版日期、 购买日期、金额等相关信息; 4、图书管理员应定期公示并更新图书目录,方便员工查阅; 5、图书库管规则:新购图书登记及台帐,按照图书的:issn编号,书 名、作者、购买日期、单价进行登记。 6、员工凭工作证件借阅图书,图书管理员在图书借阅登记表上对图书借阅 人姓名、工作部门,借阅日期、书issn编号、书名,归还情况等进行详细登记,并由借阅人和图书管理人签字。 7、图书陈列应做到分类清晰、方便查阅、标示明显。 8、图书保管应做到“八防”,即防尘、防潮、防光、防火、防霉、防虫、防鼠、防盗。发现破损,要及时装订、裱糊。 9、图书管理员定期进行图书盘点,对图书遗失、破损等情况进行统一报批处理。 四、图书借、阅 1、图书管理员负责公司图书借阅手续的办理; 2、公司阅览室于每周一至周五上班时间开放,员工可在本时间段内浏览相应区域的图书,一般书报杂志可随意阅览,阅毕应归回原外,不得私自携带出图书室或撕剪。 2、其他时间看书,或将书带出阅览室,须在图书管理员处办理图书借阅手续,并在30日以内登记归还。超期务必办理续借手续,但以续借一次为限。 3、每人一次最多可借阅两册。 4、员工需爱护图书,不得批改、圈点、画线、折角、拆散、剪贴、涂写。 5、员工所借图书,如遇清点或公务上需参考时随时通知收回,借书人须尽快配合办理还书。 6、员工还书时应先对图书进行自查,图书管理人员对所还图书进行仔细检查,确认完好无损后,在《图书借阅登记表》上完成归还流程,按规定放置图书。

公司图书管理制度

公司图书管理制度 为营造公司良好学习氛围,丰富员工业余生活,提高图书利用率,特制定本制度。 一、图书途径 公司购置,员工可捐赠图书,保证图书至少7成新。 二、图书阅读、借阅对象 仅限本公司内部员工。 三、图书管理 *******部门为图书的责任及管理部门,负责图书采购、保管、借阅、催还等工作。 1、根据公司各部门图书需求,结合公司实际情况及员工业余爱好等,定期 统一报批采购相关图书。 2、新购图书,图书管理员应在2日内完成书籍的备注、编号、台账、分类、 陈列等工作; 3、图书台账应详细记录图书书名、出版社名称、作者、册数、出版日期、 购买日期、金额等相关信息; 4、图书管理员应定期公示并更新图书目录,方便员工查阅; 5、图书库管规则:新购图书登记及台帐,按照图书的:issn编号,书名、 作者、购买日期、单价进行登记。 6、员工凭工作证件借阅图书,图书管理员在图书借阅登记表上对图书借阅 人姓名、工作部门,借阅日期、书issn编号、书名,归还情况等进行详细登记,并由借阅人和图书管理人签字。 7、图书陈列应做到分类清晰、方便查阅、标示明显。 8、图书保管应做到“八防”,即防尘、防潮、防光、防火、防霉、防虫、防鼠、防盗。发现破损,要及时装订、裱糊。 9、图书管理员定期进行图书盘点,对图书遗失、破损等情况进行统一报批处理。 四、图书借、阅 1、图书管理员负责公司图书借阅手续的办理; 2、公司阅览室于每周一至周五上班时间开放,员工可在本时间段内浏览相应区域的图书,一般书报杂志可随意阅览,阅毕应归回原外,不得私自携带出图书室或撕剪。 2、其他时间看书,或将书带出阅览室,须在图书管理员处办理图书借阅手续,并在30日以内登记归还。超期务必办理续借手续,但以续借一次为限。 3、每人一次最多可借阅两册。 4、员工需爱护图书,不得批改、圈点、画线、折角、拆散、剪贴、涂写。 5、员工所借图书,如遇清点或公务上需参考时随时通知收回,借书人须尽快配合办理还书。 6、员工还书时应先对图书进行自查,图书管理人员对所还图书进行仔细检查,确认完好无损后,在《图书借阅登记表》上完成归还流程,按规定放置图书。 五、罚则

图书馆设备管理制度

图书馆设备管理制度 一.学校总务处负责图书馆装备设备的登记、清查、核对和维修,负责报损、报废物品的核实登记,每学期末将图书馆校产运行状态向学校书面报告一次。 二.图书馆负责人对本馆的设备设施日常运行和管理负总责,积极配合学校校产管理人员,对其装备设施进行登记,清查,核对和维修。对损坏的物资及时报修,报损。 三.图书馆工作人员对书刊阅览设备要及时检查,发现损坏及时报修,并负责协助追查造成损坏的人员责任,酌情承担维修费用,对光盘阅览设备,必须按规定使用,严禁自行拷贝,并按规定收取有关阅览费用。 四.图书馆人员对室外橱窗要及时检修,轻开轻关,如因使用不当造成损坏,除及时报修外还酌情承担维修费用。 五.图书馆微机应保持整洁,未经专人许可,不得上机操作、移动设备。 六.建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。 七、图书馆内各种设备,每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。

图书清点、剔旧和处理办法 一、图书清点: 本馆每年清点藏书一次,分类进行。通过清点,可以了解馆藏,发现业务工作的漏洞,达到图书、目录、财产帐的三者一致。清点一般放在假期,清点工作闭馆进行,以免受到影响。 二、藏书剔旧: 根据本馆藏书结构,按各类文献老化规律,及时做好藏书剔旧工作。 1.剔旧工作必须有计划、有组织地进行。 2.剔旧工作必须专人负责,对已剔旧资料应汇编成册,广泛征求意见,报主管部门批准后方可执行。 3.剔旧范围: (1)陈旧过时,内容已经更新的书刊; (2)长期以来无人问津或很少人借阅,流通率低的书刊; (3)复本过多造成积压的书刊; (4)不符合、不适应学校图书馆的藏书; (5)凡有关部门明文规定或通知,内容不健康应停止流通的书刊; (6)经过长期借阅周转,残破不全,无法修复的书刊。 4.凡被剔旧的藏书资料,都应在财产登记薄和公务目录上予以注销,同时将书刊目录卡全部抽出。 5.对被剔旧的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废方法处理。 6、剔旧工作三年可进行一次,并做好总结工作。

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