口腔修复操作要求规范

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口腔修复操作要求规范

临床技术操作规范

口腔修复分册

文案大全

目录

(一)嵌体 (1)

(二)部分冠 (3)

(三)金属全冠 (6)

(四)烤瓷熔附金属全冠 (9)

(五)瓷全冠 (16)

(六)树脂全冠/临时冠 (20)

(七)桩核冠 (23)

(八)金属固定桥 (30)

(九)烤瓷固定桥 (36)

(十)全瓷固定桥 (38)

(十一)贴面 (38)

(十二)可摘局部义齿 (41)

(十三)全口义齿 (46)

(十四)磁性固位体义齿 (54)

(十五)精密附着体义齿 (56)

(十六)套筒冠义齿 (59)

(十七)义齿修理 (62)

(一)嵌体

【适应证及临床注意事项】

牙体缺损经牙体预备后,当剩余牙体组织可以耐受功能状态下的各向力而不致折裂并能为嵌体提供足够固位形时,则为嵌体修复的适应证。一般来说能用充填体修复的牙体缺损都是嵌体的适应证。

与充填体相比嵌体具有以下优越性:

1.嵌体可以更好地恢复咬合接触关系。

2.嵌体可以更好地恢复邻面接触关系。

3.嵌体具有更好的机械性能。

【不足之处及临床注意事项】

1.牙体预备量较充填体大。当龋损范围相同时,需要比充填洞形去除更多的牙体组织,而小范围龋坏或Ⅰ类洞缺损时采用充填法则更能体现牙体保存修复的理念。

2.嵌体边缘线长易发生继发龋。当临床牙冠低、龋坏率高、缺损大、牙体薄弱时均不适合选用嵌体。

3.嵌体比全冠固位力差。当受力大、磨耗重或有磨牙症时不适合选用嵌体。

4.根管治疗后牙体组织抗折性能差,不适宜选择嵌体修复的情况,可考虑高嵌体、全冠或桩核冠修复。

5.导热率高的金属嵌体不适合深龋患牙的修复,由于金属的导电性,金属嵌体修复时应避免对颌牙存在异种金属。

【操作程序及方法】

1.牙体预备

①检查患者牙体缺损情况,拍X线片判断缺损部位的大小、位置以及牙

髓情况、髓角位置,选择合适的修复材料及嵌体设计。

②去尽腐质:将感染坏死的牙体组织彻底去除,脱矿层为避免露髓可适

量保留。

③洞形由缺损适当预防性扩展,包括邻近的点隙、发育沟等,使洞缘位

于健康的牙体组织内,并且离开咬合接触点1mm。

④洞型无倒凹,底平、壁直,洞的深度应>2mm。

⑤所有轴壁保持平行或牙合向外展小于6°。

⑥合金嵌体在洞缘处做45°洞斜面,斜面宽度约0.5-1mm。

⑦邻面箱状洞形的颊舌轴壁和龈壁应离开邻面接触点,位于自洁区。

⑧根据需要可制备邻面片切面及加用牙合面鸠尾固位形(鸠尾颊部宽度为

颊舌尖宽度的1/3至1/2),或加用钉、沟固位形。

⑨高嵌体的牙体预备,应沿牙合面解剖外形均匀磨除,功能尖磨1. 5mm,

非功能尖1.0mm。在功能尖外斜面咬合接触点以下约1mm处预备终止边缘,宽度1mm。

2.嵌体蜡型制作

制作嵌体蜡型的方法有直接法、间接法和直接间接法三种。直接法是直接在口内预备的牙体预备体上直接制取嵌体蜡型。优点是免去了制取印模和模型等步骤,但口内制作蜡型操作不便,患者不适,一般只用于颌面嵌体蜡型的制作,临床上很少使用。临床上常用的是间接法制作嵌体蜡型,即在工作模型和代型上制作。操作直观,可以精确地再现邻接面、边缘、钉洞固位形等复杂形态。

3.嵌体的试戴、粘固

(1)试戴

①去除暂时嵌体或洞形内的暂封物,清洗窝洞

②修复体准备:检查嵌体组织面有无瘤体及附着物。

③嵌体就位可用试戴剂喷在组织面上,在预备体上轻轻试戴并用较细的车针逐步磨除标记出的阻碍就位之处,直至完全就位。

④检查观察有无翘动、固位、边缘是否密合等;用牙线检查邻接关系,用咬合纸检查正中和非正中咬合接触,如有问题做调整。

⑤调牙合调整正中和非正中咬合接触,根据参照牙的咬合接触,咬合纸印记和患者主观感觉判断咬合是否到位,用低速打磨机调磨,橡胶轮抛光。(2)粘固

①金属嵌体用75%酒精清洁,陶瓷嵌体用4%氢氟酸酸蚀,涂树脂粘接剂。

②洞形清洁消毒。

③根据牙髓情况选择合适的粘接材料。金属嵌体采用玻璃离子或聚羧酸锌水门汀粘固,树脂和陶瓷嵌体采用树脂粘固剂粘接。

④用牙线、探针仔细去除多余的粘接材料,再检查咬合。

(二)部分冠

【适应证】

1.咬合紧、牙合力大、深覆牙合、超牙合小的前牙邻面或切牙范围不大的缺

损,不能或不适合做烤瓷冠或光固化贴面等修复者。

2.前牙固定桥的固位体,基牙为活髓牙或不宜做其他固位体者。

需要做固定夹板或咬合重建者。

3.在患者不愿意多磨牙体组织,希望保留唇、颊面牙体本色的情况下,

可以考虑作为固定修复固位体。

4.现在此种修复体因存在较多的固位、美观等问题,很少单独作为修复

体或固定修复的固位体使用。

【禁忌证】

1.牙体缺损范围大,残留牙体组织抗力形差,固位不良者。

2.对于美观及长期效果要求高的年轻患者。

3.前牙唇舌径小者,不足以提供固位形和抗力形者。

4.过小牙、锥形牙、错位牙等。

5.患有系统疾病无法承受修复治疗者,或有精神、心理疾病不能与医方

合作。

【操作程序及方法】

1.前牙四分之三冠的牙体预备

①邻面预备:两邻面在切醒方向上相互平行或在切端方向稍聚合2°~

5°,预备的间隙视邻面倒凹的大小及冠的解剖学形态而定,一般不少于0.5 mm。在唇舌向与邻面外形一致,唇边界止于自洁区。患牙牙冠短、邻面倒凹小者,冠边缘应止于龈缘,并预备出肩台。若临床牙冠长,倒凹大者,冠边缘可在龈缘以上,冠覆盖区内应无倒凹。

②切斜面预备:上前牙切斜面由唇侧斜向舌侧,下前牙由舌侧斜向唇侧,

近远中方向形成平面,与牙轴呈45°。正中及前伸牙合,保证预备出

0. 35mm以上的间隙。尖牙则应形成近远中两个斜面。

③舌面预备:舌面预备要求在正中、前伸牙合时,患牙舌侧有0.5 mm间

隙,壁上无倒凹。预备分两段进行。从舌隆凸至龈缘消除倒凹,并预

备出0.5mm间隙,从切斜面至舌隆凸均匀磨除,并预备出0. 5 mm,以保证修复体的强度和牙冠正常外形。检查正中及前伸牙合,确保0.5mm 以上的间隙。邻舌轴面角修圆钝。

④邻沟预备:邻沟应从邻切线角的中点开始,方向与牙冠唇面切2/3平

行,位于邻面唇1/3与中1/3交界处,邻沟的深度为1mrn,由切端向龈端逐渐变浅。两邻沟长度位于邻面片切面内且相互平行,或稍向切端聚合。龈端可形成小肩台,也可采取无肩台预备。沟与邻面的线角应清晰而无明显棱角。

⑤边缘预备:邻舌面颈部做肩台预备,各面及轴面角处修光滑圆钝。

⑥切沟及附加钉洞预备:牙冠唇舌径大者,根据固位需要也可在切斜面

内做一条切沟,增强固位作用。必要时舌面可增加钉洞附加固位形。

⑦精修完成:要求各个预备面无棱角,无粗细倒凹,表面平滑。

2.后牙四分之三冠的牙体预备

后牙四分之三冠的牙体预备与前牙四分之三冠基本相似,其主要不同点如下:

①牙合面预备:牙合面应预备出0.5~1mm的间隙,并在颊侧牙合缘嵴处形成

小斜面或小肩台,冠牙合边缘终止于牙合缘嵴稍下以保护牙尖。牙尖正常时,冠的牙合边缘也可不覆盖颊、舌尖。

②牙合沟预备:牙合沟与邻沟相连续,若舌尖缺损低平而邻沟又短时,牙合

面应加牙合沟预备。沿中央沟磨除宽深约1.5 mm x 1.5 mm的沟,再以柱形车针修出底平壁直的外形,并与两邻面轴沟相连,沟缘锐边修圆钝。

③邻沟预备:将邻沟预备在邻面颊侧1/3与中1/3交界处,邻沟方向应

与轴壁平行。沟深与宽度均应>1mm,各壁应平直。如邻面有缺损,可预备成箱形。必要时邻面还可增加邻沟数目,或牙合面增加钉洞固位形。

3.四分之三冠的试戴和粘固其基本程序和要求与嵌体类似。

【注意事项】

1.牙体小者、属龋患易感人群、固定桥要求固位力大者均不宜选择四分

之三冠。

2.牙冠透明度大者,易透出金属色者不宜设计切沟。

3.牙合面已有缺损时,将沟、箱形、洞型固位形采取综合变异设计。

4.注意舌面前伸咬合时预备出必要的修复体空间。邻面片切安全、到位,

两邻沟相互平行。

(三)金属全冠

【适应证】

1.后牙牙体严重缺损,固位形、抗力形较差者。

2.后牙存在低牙合、邻接不良、牙冠短小、位置异常、牙冠折断或半切除

术后需要以修复体恢复正常解剖外形、咬合、邻接及排列关系者。

3.后牙固定义齿的固位体。

4.后牙隐裂,牙髓活力未见异常或者已经牙髓治疗无症状者。

5.龋坏率高或牙本质过敏严重或银汞合金充填后与对牙合牙、邻牙存在异

种金属微电流刺激作用引起症状者。

6.牙周固定夹板的固位体。

【禁忌症】

1.对金属材料过敏者禁用。

2.要求不暴露金属的患者,不宜采用。

3.牙体无足够固位形、抗力形者,应采取辅助固位措施后再修复。

4.龋坏牙修复前应妥善处理龋坏牙体组织。

【操作程序及方法】

1.牙体预备

①牙合面预备:牙合面预备的目的是为金属全冠提供牙合面空间,一般为0.

8~1.5mm;并为修复体恢复正常的解剖外形和牙合关系提供条件。

②颊舌面预备:颊舌面预备的目的是消除倒凹,将颊舌面最大周径线降

到全冠的边缘处,并预备出金属全冠需要的厚度。

③邻面预备:邻面预备的目的是消除患牙邻面的倒凹,形成预期的戴人

道,预备出全冠修复材料所要求的邻面空隙。

④颈部预备:颈部预备关系到冠的固位、美观、牙周、牙体组织的健康、

冠边缘的封闭作用及其远期效果。非贵金属铸造全冠颈部肩台宽度通常为0.5~0.8mm;贵金属冠的颈部肩台宽度通常为0.35~0.5mm。边缘应连续一致、平滑而无肩台粗糙面和锐边。

⑤轴面角预备:用金刚砂车针切割消除四个轴面角,使轴面角处有足够

的修复间隙,在颊舌面近根分叉处,也要磨切足够的修复间隙,以便使该处的全冠边缘与根分叉协调一致,并使牙各表面和谐自然。

⑥精修完成:各轴面角、边缘嵴处的线角磨圆钝,不得出现尖锐交界线

和局部粗糙面。最后用细砂圆片或橡皮轮、橡皮尖低速下将所有预备的牙面磨光滑。

2.取印模、制备工作模

(1)非橡胶类印模材料

琼脂与藻酸盐印模材料的联合印模

(2)橡胶类印模材料

①两步法取印模:开始用油泥状印模膏取初印模,修整后添加适量高流

动性精细硅胶印模材料到修剪过的印模区,同时在预备过的患牙及周围注射高流动性硅橡胶,重新在牙列上就位,印模料结固后取出即获更精细的终印模。

②一步法取印模:先将初印模材放在托盘里,然后将少量精细印模材料

放在牙列上,将托盘就位,两种印模料结固后取出即获得牙列印模。

3.金属全冠的试戴、粘固及完成

(1)试戴

口内试戴是将技工制作完成的修复体在患者口内戴入,检查其是否符合修复体的质量要求,对发现的问题进行调改,不能调改的则要求重新制作修复体。主要检查就位、固位、边缘、咬合、修复体外形、邻面接触区等方面。

(2)粘固

①修复体组织面的处理:清洁修复体组织面,清除任何杂质、油污等,

75%酒精消毒,气枪彻底吹干。

②牙体预备体的表面处理:清洁,75%酒精消毒,吹干。

③选用适当的粘固剂,调拌后分别放在修复体组织面以及牙体预备体表

面或根管内,将修复体缓慢完全就位,多余的水门汀溢出。

④待粘固剂结固后,仔细去除多余的粘固剂,仔细清理龈沟。

(3)粘接后的检查

粘接完成后再次检查咬合,调改由于粘接形成的轻微咬合高点,最后

抛光完成。

【注意事项】

1.争取以生物学性能较好的金合金作修复材料,可适当减少牙体切割量。

预防修复后的异种金属所产生的微电流对牙髓的刺激及腐蚀问题。2.对于牙合龈距离短、牙体小、轴壁缺损大、对颌牙为天然牙、患者牙合

力大、牙周支持组织差者,应将全冠的边缘设计到龈缘以下,适当减小牙合面面积,适当加深食物排溢沟,并注意牙合力的平衡,防止侧向力。

3.老年患者牙冠长、冠根比例大者,应将冠边缘设计在龈缘以上,适当

增加全冠轴面突度,并增加与邻牙的接触面积。

4.对于牙冠一侧缺损、牙合面牙尖一侧磨损成高尖陡坡,或牙冠短小、有

旋转脱位倾向者,应增加轴沟、小箱形或钉洞固位形,减小其旋转半径。修平过大牙尖斜面或预备出平面,以减小侧向力。

5.牙冠严重缺损者应考虑以桩、钉加固,形成银汞合金核或树脂核后再

做牙体预备。

6.患牙原有水平性、垂直性食物嵌塞者,在全冠的外形设计上应考虑到

食物流向的控制。

7.铸造全冠固位力差、牙合力大者,宜用高强度的树脂类粘固剂,粘固面

在粘固前做喷砂、电解蚀刻,粗化处理及应用活化剂等处理。

8.根据患牙位置、方向及邻牙情况设计就位道。

(四)烤瓷熔附金属全冠

【适应证】

1.美观要求较高者,前后牙均可采用。

2.变色牙,如死髓牙、氟斑牙、四环素牙等不宜用其他方法修复者。

3.畸形小牙、釉质发育不全等需改善牙冠形态者。

4.前牙错位、扭转而不宜或不能采用正畸治疗者,要求改善美观。

5.固定义齿的固位体。

6.根管治疗后经桩核修复的残根残冠。

7.牙周病矫形治疗的固定夹板。

【禁忌证】

1.若其他相对磨牙少的修复方法可以满足患者美观、强度等方面的要求

时不建议使用金瓷冠修复。

2.对前牙美观要求极高者,避免采用可能出现颈部灰线的金瓷冠类型。

3.对金属过敏者禁忌使用。

4.尚未发育完全的年轻恒牙禁忌使用。

5.牙髓腔宽大、髓角高耸等容易发生意外露髓的牙齿避免使用,必要时

先做根管治疗后再行修复。

6.牙体过小无法提供足够固位形和抗力形者禁忌直接使用金瓷冠修复。

7.患者严重深覆牙合、咬合紧,在没有矫正而又无法获得足够修复空间。

8.有夜磨牙症患者不建议使用。

【操作程序及方法】

1.设计

(1)瓷覆盖范围的设计

①全瓷覆盖。

②部分瓷覆盖。

(2)金属基底冠的设计

①金属基底冠能恢复牙冠正确的解剖形态轮廓。

②金属基底冠具有足够的厚度,承托瓷部位的金属基底冠厚度至少0.

3mm。

③能保证瓷层厚度均匀,牙体缺损过大部分应由金属内冠自身弥补。

④金属基底冠为瓷层提供足够的空间,唇面至少 1.2mm,切端 1.5~

2.0mm。

⑤前牙金瓷冠舌窝瓷层厚度至少为0.5mm,而无瓷层覆盖区金属厚度至

少为0.8mm。

⑥金瓷结合边缘应离开牙合接触区至少1.5mm,金瓷交接呈直角端端对接,

内线角圆钝。

⑦金属基底冠表面形态光滑、圆凸,避免深凹及锐角,并无任何铸造缺

陷。

(3)金-瓷结合部的设计

①金-瓷交界线的位置,任何功能性咬合应避开金瓷交界线1.5mm以上。

②金-瓷交界线的外形,交界线应清晰光滑连续的,端端对接,内线角圆

钝。

③金-瓷交界处的瓷层厚度,通常不透明层至少0.2mm,体瓷不小于

1.0mm。

(4)颈缘设计

①金属颈环的设计。

②全瓷边缘的设计。

2.牙体预备

(1)前牙牙体预备一般正常情况下应达到的标准

①切缘:切缘预备出1.5~2.0mm的间隙,上前牙切缘预备成与牙长轴呈

45°且斜向腭侧的小斜面,下前牙切缘要求同上牙,但切缘斜面斜向唇侧。

②唇面:除颈缘外,从牙体表面均匀磨除1.5mm的牙体组织,但牙冠切

1/4 向舌侧倾斜10°~15°,保证前伸牙合不受干扰,并保证切缘瓷层厚度和透明度。

③邻面:除消除邻面倒凹,预备出金瓷修复间隙保证颈部肩台预备外,

还应保持邻面适当的切向聚合度2°~5°。

④舌面:根据设计舌侧若不覆盖瓷,只预备出金属的修复间隙并保证颈

部肩台及肩台以上无倒凹。若设计金瓷层覆盖则要求在保证金属厚度的基础上增加瓷层的空隙,通常舌侧预备均匀磨除0.8~1.5mm。颈1/3均应保持2°~5°切向聚合度。

⑤颈缘:唇侧边缘位于龈下0.5~0.8mm,一般设计为1mm宽的直角肩台,

逐渐向邻面移行,到达舌侧形成浅凹形、斜面形、直角形等多种肩台形式,通常舌侧设计成只有金属颈缘的浅凹型。牙体磨除厚度0. 35~

0.5mm。

(2)前牙牙体预备的方法及要点

①麻醉:根据需要,术前进行活髓牙局部麻醉。

②切缘部预备:以高速轮形车针或柱状粗砂金刚砂车针在切缘磨出

1.5~1.8 mm深的沟2~3条,判别磨切量合适后,再依次向近远中扩

展完成整个切缘的切割。

③唇面预备:分为两个平面预备:切端部分(切1/2或2/3)应与其解

剖形态相平行;龈端部分(1/2或1/3)与就位道或牙体长轴相平行。

按照上述方向要求在切端和龈端部分各预备出2~3条指示沟,深度为

1.2~1.5mm,再逐渐向近远中扩展,磨除至邻面接触区时要求车针在

不接触邻牙时尽量向舌、腭侧扩展。

④邻面预备:用细针状金刚砂车针在不接触邻牙的情况下紧贴牙冠轴面

角向邻面磨切,首先磨除颈缘至切缘的倒凹部分,预备出金瓷修复间隙保证颈部肩台预备外,还应保持邻面适当的切向聚合度2°~5°。

一侧邻面切割量通常上前牙为1.8~2.0mm,下前牙为1.0~1.6mm,但有时牙冠近远中径较小时,也可设计成邻面无瓷覆盖,在颈部预备出

0.35~0.5mm肩台。

⑤舌轴壁和舌侧凹形肩台的预备:根据设计要求,在切2/3处以梨形金

刚砂车针均匀磨除金属舌面板(0.5~0.8mm)或金-瓷舌面所需的厚度

(1. 0~1. 5mm)。

⑥舌侧咬合面预备:考虑到对颌牙咬合,舌侧面预备出0.6~0.7mm间隙

的量。

⑦肩台预备:一般在龈下0.5~0.8mm处以肩台车针环绕牙颈部。唇侧为

1.0~1.5mm,邻面、舌面为0.8~1.2mm呈135°角的肩台,并保持厚

度均匀,光滑连续。

⑧边缘形态修整:牙体预备大致完成后,应仔细检查上下牙在正中牙合、

对刃牙合位时,切端、唇舌侧修复间隙是否足够。实际上牙体预备应有三部分或三个方向的切割量,即保证去除倒凹;留出肩台的厚度;不同牙合位下有足够修复间隙,保证咬合和瓷层半透明度。最后用磨光钻对肩台边缘进行最后磨光。

(3)后牙牙体预备的方法及要点:

后牙PFM全冠牙体预备的过程与前牙相近。应按照设计要求满足固位、金瓷修复材料空隙和美观方面的要求。前磨牙牙合面通常设计为瓷覆盖,故牙合面降低厚度 2.0mm,磨牙视患者要求或美观需要,或为瓷覆盖或为部分瓷覆盖,少数情况下也可设计成瓷颊面,根据修复设计降低牙合面不同厚度。颊侧实现颈缘肩台0.8~1.0mm,舌、邻面0.7~1.0mm。牙合面在正中牙合、前伸牙合、侧牙合时各牙尖嵴和斜面,特别是功能尖应保证足够的修复间隙。

3.比色、信息传递、再现与色彩调整

(1)比色的工作条件:

创造适合比色的工作环境和条件,准确记录、描述和传递待修复牙的色彩特征,医技之间密切配合,争取准确地再现比色结果。

(2)比色程序

①确定色调。

②确定彩度。

③确定明度及部位。

④确定特性色及其部位

(3)颜色的调整:

在PFM全冠比色、制作过程中,可通过颜色调整,尽量使瓷修复体更逼真。

4.制取印模、灌注工作模型。

5.模型设计、金属基底冠的设计制作及烤瓷的烧成等均由义齿制作人员

完成。

6.试戴、调整及粘固完成。

(1)试戴、调整:

金属烤瓷冠完成后,必要时可放回模型上检查咬合及邻接。如有需要,作适当调磨。在口内试戴前,首先需要去掉临时冠,清理基牙,然后将消毒好的修复体按照就位方向戴入,检查并磨除阻力点,达到完全就位。最先调整邻接面的接触点,用碳化硅磨头调改瓷部分;下一步检查内侧适合性;再检查边缘密合性,如果不密合可能是模型变形,需要重新取印模制作修复体。调节咬合接触需用咬合纸从上下颌咬合正位、偏位的顺序进行调牙合。咬合调整后,要让患者手持镜子,观察对修复体的颜色、形态以及口内试戴的整体情况是否满意,必要时作进一步外形调整。

(2)粘固

①PFM全冠上釉后,应放回代型上进一步试邻接。然后把金属舌面、颈

袖等抛光部分分步磨光、抛光,用氧化铝砂对粘固面喷砂处理,清洗吹干。

②将患牙牙体表面清洗、必要时酸蚀、冲洗、除湿、消毒、干燥。

③选用适当的粘固料,调拌后均匀涂布在金属内冠粘固面,使PFM全冠

完全就位。在粘固料未结固前尚有一定的流动性时,认真检查冠的就位情况,确信就位后咬棉卷加压直至粘固料粘固。

④待粘固剂结固后,仔细清理多余的粘固料,清除龈沟内残留粘固料,

检查冠边缘是否光滑。

⑤再次检查咬合及邻牙接触点。

(3)完成

①如在试戴、粘固及清理过程中刺激了牙龈组织,可局部使用碘合剂预

防龈炎。

②书写病历及医嘱(包括修复体的使用和卫生指导)。

烤瓷熔附金属全冠(porcelain-fused-to-metal crown, PFM)上釉后,应在口内进一步试邻接与咬合。必要时把金属舌面、颈袖等抛光部分进一步磨光、抛光。在口内试冠前,去掉临时冠,清理暂时粘固料,清洁患牙表面。试戴时,认真检查邻接、咬合、冠边缘密合性,遇到问题及时调改。凡瓷层磨改处,应做抛光处理。若大面积磨改抛光困难时,应重新做上釉处理。

【注意事项】

1.瓷修复应严格按照人员、技术、材料准入的有关国家规定进行。

2.工作人员树立牢固的质量观,把好每一个环节,对修复体精益求精。

3.用系列的烤瓷设备、材料,并保持相对稳定。

4.常校验设备和材料的准确性、安全性。出现技术问题及时查找原因,

及时纠正。

5.严格、准确进行设计、牙体预备、印模、模型、蜡型、包埋、铸造、

金属基底处理、涂瓷、烧附、模型试戴、瓷冠修形、上釉、染色、色彩矫正、临床试戴及抛光、粘固的每一个技术操作。

(五)瓷全冠

【适应证】

1.前牙切角、切缘缺损,不宜用充填或金属、塑料修复体治疗者。

2.前牙邻面缺损大,或冠部有多处缺损者。

3.前牙牙冠因失活、氟斑牙、四环素染色牙等色度、色彩因素影响美观

者。

4.因发育畸形或发育不良影响美观的前牙,需要恢复外形者。

5.错位牙、扭转的前牙,不能作正畸治疗者。

6.个别牙颌面高度不足,需升高咬合,或需恢复邻接点的牙。

7.对金属、树脂修复体过敏的患者。

【禁忌证】

1.乳牙以及青少年恒牙牙体缺损,且牙髓为活髓者。

2.患者颌力过大,或因职业关系而易造成前牙牙折者。

3.前牙严重磨耗、咬合关系过紧、对刃颌未矫正者。

4.牙冠缺损严重、过短或过小牙,牙体预备无法获得足够固位形、抗力

形者。

5.牙周病术后患者牙龈萎缩,牙根外露或牙颈部缺损严重者。

【操作程序及方法】

1.口腔准备

修整邻牙及对颌过锐、过长或形态异常又妨碍修复的牙尖及边缘嵴。

2.牙体预备

①舌面预备:先用倒锥形车针沿龈缘磨出深约1.0mm的沟,作为参照。

再以适当的车针消除舌隆突至龈缘处的倒凹,并按照舌面解剖外形均匀磨除1.2~1.5mm的间隙。

②唇面预备:以倒锥车针沿唇测龈缘磨出深1.0mm的沟,作为参照。再

选用适当的车针按唇面外形均匀磨除1.2~1.5mm的牙作组织。

③邻面预备:用细金刚砂车针靠紧患牙邻面沿切龈方向切割,使患牙与

邻牙接触完全分离,并消除邻面倒凹,应避免切割邻牙的接触点。预备体两邻面轴壁向切端会聚2°~5°。上前牙邻面消除倒凹并加约1.0mm肩台的宽度,磨除1.9~2.3mm,下前牙邻面磨除1.7~1.9mm。

④切端及颌面预备:前牙切端应磨除1.5mm,并形成向舌侧倾斜45°的

圆滑斜面,而下颌牙应预备成向唇侧倾斜的斜面。磨牙颌面功能尖应磨除1.5~2.0mm,非功能尖为1.2~1.5mm。

⑤肩台预备:用柱状车针将牙颈部的唇、邻、舌面磨成90”的肩台,其

肩台宽度为1.0mm,各部连续一致,其高度一般平齐龈缘或龈缘稍下(<2mm)。

⑥完成:各个预备面应是连续、无倒凹、无尖锐棱角。否则应加以修改。

最后用适当工具将各个面形成圆钝光滑的表面。

3.取印模及模型制作

①选一合适的局部义齿托盘。

②排龈,止血,清洁预备体特别是肩台表面。

③选择专用的、精细印摸材如硅橡胶类等制取工作及对颌印模。印模应

清晰、完整。

④用硬质石膏及时灌注模型。模型应完整,龈缘清晰,无气泡和瘤体。

除包含患牙以外,还应至少包括患牙近远中各一个完整邻牙,方可交技术室制作。

4.临时冠修复

牙体预备及印模制取完成以后,应采用预成临时冠或自凝树脂做暂时冠保护预备体,并以暂时粘固剂粘接。粘接前应注意清洁和消毒预备体及

口腔修复学实验报告册

口腔医学实验报告口腔修复学

实习一口腔检查与病历书写1.评定常规口腔检查方法及常用的特殊检查方法的掌握: 评定术式(10分) 评定内容医患体位器械握持方法支点口镜使用掌握情况 常规口腔检查方法(30分) 评定内容问诊(病史采集) 探珍叩诊咬诊扪诊松动度检查掌握情况 特殊检查方法(20分) 评定内容牙髓温度测验牙髓电活力测验 掌握情况冷测:热测: 2.评定口腔科正规的病历书写要求的掌握(40分) 评定内容完成情况

主诉 病史 检查 诊断和鉴别诊断 治疗设计 语言表达 文字书写 学生姓名:评分: 班级:教师签名: 日期: 实习二印模制取及石膏模型的灌注和修整取印模、灌注模型操作评分表 内容分值得分备注1、操作 (1)取模准备 选托盘10 体位、姿势15 (2)取模操作 托盘入口 5 托盘位置 5 功能整塑 5 固定托盘 5 托盘出口 5

(3)灌模型 调拌石膏 5 注入阴模 5 修整模型10 2、质量检查 (1)印模完整清晰、无气泡15 (2)印模完整清晰、无气泡15 总分100 学生姓名:教师签名: 班级:日期: 实习三后牙铸造金属全冠牙体预备 牙体预备操作评分表 内容分值得分备注 1.操作 (1) 支点 15 (2) 医患体、椅位 10 (3) 预备过程 牙合端 5 颊舌面 5 邻面 5 终止线 5

器械选择 5 2.质量检查 (1) 预备量 20 (2) 预备体外形 牙合面 10 轴面(含聚拢度) 10 终止线 10 总分 100 学生姓名:教师签名: 班级:日期: 实习四后牙邻牙合金属嵌体牙体预备 牙体预备操作评分表 内容分值得分备注 1.操作 (1)支点 10 (2)医患体、椅位 10 (3)洞形设计 10 (4)预备过程 牙合面洞形 10 鸠尾固位型 10

口腔修复学试题及答案

口腔修复学试题及答案 1、TMD患者正畸治疗的原则不包括0.5分 A.强调不良咬合因素的去除 B.注重咬合运动的协调和稳定 C.选择轻力及间歇力 D.避免关节进一步的损伤 E.使用下颌为支抗的口外力 正确答案:B 答案解析:TMD患者正畸治疗的原则包括有选择轻力及间歇力;使用下颌为支抗的口外力;强调不良咬合因素的去除;避免关节进一步的损伤。 2、X线牙片上牙齿邻面颈部所呈现的三角形透明区是0.5分 A.邻面龋 B.正常牙颈部 C.牙槽蜡吸收 D.牙颈部脱钙 E.投照角度不正确所致 正确答案:B 答案解析:X线牙片上牙齿邻面颈部所呈现的三角形透明区是正常牙颈部。 3、以下哪项不是深覆牙合患者常见的面形表现0.5分 A.长面形 B.短面形 C.下颌角较小 D.下颌角区丰满 E.以上都是 正确答案:A 答案解析:深覆牙合患者常见的面形表现有短面形、下颌角较小、下颌角区丰满。 4、牙合翼片对下列哪项检查较适宜0.5分 A.观察多发性早期邻面龋 B.观察咬合创伤的程度

C.观察牙周间隙的大小 D.观察邻面深龋是否达到髓腔 E.以上皆适宜 正确答案:A 答案解析:观察多发性早期邻面龋选择牙合翼片检查较适宜。 5、患者左上后牙颊侧牙龈肿胀、疼痛3天,检查左上56间颊侧牙龈呈卵圆形膨隆,波动感(+),若诊断为急性牙周脓肿,下列哪项不是与牙槽脓肿鉴别诊断的要点0.5分 A.牙合创伤 B.牙周袋的存在 C.龈下牙石 D.叩诊疼痛度 E.X线片 正确答案:C 答案解析:相对较长。脓液从根尖周围向粘膜排出约需5~6天 6、可复性关节盘移位的异常声音为0.5分 A.一般无弹响和杂音 B.弹响音 C.多声破碎音 D.连续的摩擦音,有的似捻发音,有的似揉玻璃纸音 E.有弹响病史进而弹响消失 正确答案:B 答案解析:可复性关节盘移位:开闭口有弹响。其机制是当关节盘处于前移位状态时,开口运动中髁突横嵴撞击关节盘后带的后缘并迅速向前下继而向前上运动,同时关节盘向后反跳,从而恢复正常的髁突一关节盘的结构关系。开口型在弹响发生前偏向患侧,弹响发生后回到中线。X线片(许勒位)可见关节后间隙变窄,关节造影片或MPI检查可证实关节盘前移位。 7、X线片上正常牙槽嵴顶的形态是0.5分 A.均为尖顶形

(完整版)口腔修复名词解释

1、口腔修复学(Prosthodontics):用人工装置恢复各种缺失牙及其辅助组织和颌面部各种缺损并保持其相应的生理功能的一门临床医学科学。 2、牙体缺损:牙硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形,造成牙体形态、咬合和邻接关系的异常。 3、固位形:能使修复体获得抵抗外力而不知脱落和移位的能力的几何形状。 4、抗力形:使修复体和换牙能抵抗颌力而不致破坏和折裂的几何形状。 5、牙体预备:泛指为恢复,改建和重建缺损,缺失人牙的解剖外形及生理功能,通过牙科器械对患牙或者邻牙进行外形的修整,以满足修复体的固位,支持,外形,美观及功能需要的技术操作。 6、暂时冠:是在固定修复牙预备后到最终修复体粘固前患者不能自由摘戴的临时性固定修复。 7、过渡性修复:是为了某些颌系统疾病的治疗或为了明确诊断、美观和改善咀嚼功能,同时也是为了最终修复体的设计和制作提供更加的治疗方案而制作的暂时性修复。 8、颌架:又称咬合器,是模仿人体上下颌和颞下颌关节,固定上下颌模型和颌托,在一定程度上模拟下颌运动的仪器。 9、嵌体:是一种嵌入牙体内部用于恢复牙体缺损的形态和功能的修复体。 10、桩冠:是利用固位桩插入根管内以获得固位的一种全冠修复体。 11、牙本质肩领(ferrule):冠边缘以上,核根面以下的一圈≥1.5mm的牙本质。 12、全冠(full crown):是用牙科修复材料制作的覆盖全牙冠的修复体。它是牙体缺损的主要修复形式. 13、铸造金属全冠:由铸造工艺完成的覆盖整个牙冠表面的金属修复体。 14、烤瓷熔附金属全冠(porcelain-fused-to-metal crown,PFM):一种由低熔烤瓷真空下熔附到铸造金属基底冠上金-瓷复合结构的修复体。 15、瓷全冠(all ceramic crown):以陶瓷材料制成的覆盖整个牙冠表面的修复体。 16、牙列缺损:指单颌或上下颌牙列中部分的自然牙的缺失,使牙列完整性遭到破坏。 17、固定义齿(FPD):是利用缺牙间隙两端或一端的天然牙或牙根作为基牙的修复体,故更多的时候简称为固定桥 18、固位体(retainer):指在基牙上制作并粘固的全冠,桩冠,部分冠或嵌体,通过连接体与桥体相连接,使固定桥和基牙形成一个功能整体,并使固定桥获得固位 19、桥体(pontic):是固定桥恢复确实牙的形态和功能的部分 20、连接体(connector):是固定桥桥体与固位体之间的部分 21、双端固定桥:其两端都有固位体,固位体和桥体之间的连接形式为固定连接 22、半固定桥:两端均有不同的连接体,与固位体固定连接;另一端为活动连接体,多为栓道式结构,栓道位于固位体的近缺隙侧 23、单端固定桥:仅一端有固位体,桥体与固位体之间由固定连接体连接,另一端是完全游离的悬臂,无基牙支持 23、牙周潜力:颌力的平均值为22.4~68.3kg,而日常生活中,咀嚼食物时所需颌力一般为10~23kg,仅用牙所用颌力的一半,牙周组织还贮存相当大的储备力量,这部分力量称为~ 24、可摘局部义齿(RPD):指利用口内余留的天然牙,粘膜,牙槽骨作支持,借助义齿的固位力及基脱等部件装置取得固位和稳定,用以修复缺损的牙列及相邻的软硬组织,患者可自行取戴的一种修复体 25、解剖式牙(有尖牙):牙尖斜度为30-33度,与初萌出的天然牙合面相似 26、非解剖式牙(无尖牙或平尖牙):其合面无牙尖及斜面,颊舌轴面形态与解剖式牙类似,其合面具有溢出沟

口腔修复学考试题库及答案(2)

口腔修复学试题及答案 51、使用平行长焦距技术投照根尖片时应0.5分 A.增加焦点胶片距 B.减少焦点胶片距 C.减少胶片与牙齿距离 D.患者上前牙与地面垂直 E.患者被检牙与地面垂直 正确答案:A 答案解析:使用平行长焦距技术投照根尖片时应增加焦点胶片距。 52、有两个正常的牙胚融合而形成的是0.5分 A.融合牙 B.双生牙 C.结合牙 D.牙内陷 E.额外牙 正确答案:A 答案解析:两个正常的牙胚融合成一颗牙称为融合牙,是指两个牙的釉质、牙本质之间的融合,或表现为两个牙的牙本质和牙骨质的融合。 53、关于基准平面,下列哪项说法不正确0.5分 A.基准平面为头影测量中相对稳定的平面 B.最常用的基准平面有前颅底平面、眼耳平面和Bolton平面 C.大部分个体在正常头位时,眼耳平面与地面平行 D.Bolton平面多用作重叠头影图的基准平面 E.以上都对 正确答案:E 答案解析:基准平面:基准平面是在头影测量中作为相对稳定的平面。由此平面与各测量标志点及其他测量平面间构成角度、线距、比例等8个测量项目。目前最常用的基准平面为前颅底平面、眼耳平面和Bolton平面。眼耳平面 (FH.Frankforthorizontalplane):由耳点与眶点连线组成。大部分个体在正常

头位时,眼耳平面与地面平行。Bolton平面:由Bolton点与鼻根点连接线组成。此平面多用作重叠头影图的基准平面。 54、机体生长发育的特点中,以下描述错误的是0.5分 A.机体生长发育既受遗传影响,也受后天环境因素的影响 B.机体生长进度并非随年龄而均衡增长 C.机体生长中,有快速期和缓慢期之分 D.机体第一个快速生长期是从出生到5~6岁 E.机体第二个快速生长期是14~16岁 正确答案:E 答案解析:机体生长发育的第二个快速生长期是10~19岁。 55、每日唾液总量约为0.5分 A.500~1000ml B.800~1200m1 C.1000~1500m1 D.1500~2000m1 E.2000~2500m1 正确答案:C 答案解析:每日唾液总量约为1000~1500m1。 56、牙周病的正畸治疗特点是0.5分 A.强调对称拔牙,治疗疗程短 B.正畸治疗少用平面导板,可多用弹性橡皮圈关闭间隙 C.牙周组织的牵张力应稍大,以便诱导牙周组织增生 D.正畸治疗应多用金属结扎丝,以减少菌斑的堆积 E.正畸治疗不需口腔多学科的配合 正确答案:D 答案解析:正畸治疗应多用金属结扎丝,以减少菌斑的堆积是牙周病的正畸治疗特点。 57、牙石引起牙龈炎症的主要致病作用是0.5分 A.牙石对牙龈有机械刺激

口腔内科学绪论及口腔检查和病历书写

重庆三峡医药高等专科学校教案 课程题目口腔内科学序号 目 绪论及口腔检查前的准备及一般检查方法和特殊检查方法 目的要求1.熟悉口腔内科学的研究范围,学习方法,最新进展。 2.掌握口腔内科的一般检查和特殊检查方法 教学重点 口腔内科的一般检查和特殊检查方法 教学难点 口腔内科的一般检查和特殊检查方法 教学活动实验 见习 电教 操作演示 教学资料模型 标本 实物 任课老师签名 : 第1 页

教学进程 引入新课 各位同学,这学期我们将接粗我们专业学习中第一门临床课程-口腔内科学,那么,大家对口腔内科的研究范围、学习方法有了解吗?或者,大家知道口腔医生是做什么的吗? 新课内容 第一节:绪论: 一、牙体牙髓病学的来历 牙体牙髓病学原是口腔内科学的一部分。于1996年在武昌召开全国规划教材会议上,正式从口腔内科学分出来。 二、原口腔内科学的来历--原口腔内科学是在50年代引用苏联口腔治疗学改编而 来。 三、原口腔内科学的内容 1、牙体牙髓病学4、儿童牙病学 2、牙周病学5、口腔预防学 3、口腔粘膜病学6、老年牙病学 四、原口腔内科学的特点 1、研究对象:重点研究人类最常见的两大口腔疾病,即龋病和牙周病。 2、治疗特点:是修复性和手术两大特点。 五、牙体牙髓病学的概念 牙体牙髓病学是研究牙齿硬组织和牙髓组织疾病的发病机制、病理变化、病理生理、临床表现、治疗和转归的一门学科。 2、治疗方法主要为修复性治疗和手术治疗两种。 【牙体牙髓病学发展简史】 一、世界范围 (一)口腔医学教育系统 1、西方国家有教科书的出现。即 龋病学、牙体修复学、口腔医学、牙髓病学等。 (2)烧灼牙神经。 (3)开髓减压止痛。 (三)牙病病因的研究史及治疗史 1、龋病病因的化学细菌学说问世。 2、龋病病因的四联因素出现。 3、制定了牙病的治疗方法。 4、充填材料及药物的出现 (1)银汞合金充填材料。 (2)于1818年有人提出用H 2O 2 冲洗根管。 (3)于1830年开始用木榴油、酚类作根管消毒。 (4)1836年有人用砷剂As 20 3 来杀死牙髓。 (5)1891年开始用甲醛甲酚治疗感染的牙髓病和根尖周病。(6)1876年开始用牙胶作根充。 5、牙体牙髓治疗小器械的发明 (1)1838年有人发明拔髓针和光滑针及扩大针等。 (2)1862年,提出用橡皮胶来隔离口水。

口腔修复学期末考试试-11页word资料

2019-2019学年第一学期 03级口腔七年制《口腔修复学》期末考试试题B卷 一名词解释(每题3分共30分) 牙本质肩领 PFM inlay 屈矩 Fixed-removable combined bridge rest of RPD Ⅰ型导线 粘膜支持式义齿 adhesion 闭口式印模 二填空题(每空1分共20分) 1人造冠获得固位的主要固位力有、、。 2固定桥由、、三部分组成。 3影响固定桥固位的因素有和。 4 RPA卡环组有、、三部分组成。 5可摘局部义齿有、、、四种不稳定表现。 6无牙颌解剖标志中需缓冲的是、、、、。 三问答题(每题10分共50分) 1简述烤瓷熔附金属全冠覆盖面的设计? 2简述牙体预备的原则? 3固定桥固位体设计中应注意哪些问题? 4试述可摘局部义齿大连接体的作用? 5简述制作下颌半口义齿时的要点? 口腔医学院03级七年制《口腔修复学》期末考试试题答案 及评分标准(B卷) 一名词解释(每题3分共30分) 牙本质肩领冠边缘以上,核根面以下大于1.5mm的牙本质称为牙本质肩领。(3分)PFM 金属烤瓷全冠,(1分)是一种由低熔烤瓷真空条件下熔附到铸造金属基底冠上的金-瓷复合结构的修复体。(2分) inlay 嵌体,(1分)是一种嵌入牙体内部,用以恢复牙体缺损的形态和功能的修复体。 (2分) 屈矩桥基内由屈应力所产生的力矩反应。(3分) fixed-removable combined bridge 固定-可摘联合桥,(1分)其固位力主要靠摩擦力或磁力, 患者可以自行摘戴。(2分) rest of RPD 合支托,(1分)活动义齿上放置于天然牙上防治义齿龈向移位及传递合力至该牙的一种硬性金属装置。(2分) Ⅰ型导线基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线,(2分)倒凹区主要位于基牙的远缺隙侧,近缺隙侧倒凹小。(1分)

口腔修复小结

口腔修复论文:口腔不良修复体的危害及防治 摘要目的:通过对156例口腔不良修复体治疗,说明不良修复体的危害。方法:用快慢速涡沦机、去冠钳、持针器,祛除156例固定、活动不良修复体。结果:巧6例固定活动不良修复体均会导致口腔各种并发症。结论:不良修复体不符合口腔生理解剖特点,给牙周、牙体造成不良影响。 关键词:不良修复体并发症防治 临床资料 收治口腔不良修复体患者巧156例,男81例,女75例(为活动、固定义齿修复),年龄40一76岁123例,18一40岁33例(为桩冠或固定义齿修复)。 类型分析:①结扎类49例,此类较常见,用0.2的结扎丝“8”字形结扎于缺隙两侧基牙的颈部,缺牙间隙用自凝塑料填塞,塑料进人两基牙的邻缺隙倒凹区固位。②卡环类41例,用约0.smm的钢丝弯制的卡环作为固位体,用自凝塑料填塞于缺牙间隙内,有一定的动度,但不能自行摘戴。③锤造类34例。用锤造式的金属粘贴于牙齿的愕或舌侧,使上领或下领牙齿成为整体,使口腔内少量牙齿暂时不会脱落,但粘结材料填塞了所有牙齿的间隙,使牙齿间存在大量食物碎川乡戴环类:22例,用软金属片环抱于牙体以修复邻近的缺失牙。⑤桩冠类10例。 并发症:①牙眼出血:由于修复体形成悬突并且无自洁作用,不能自行取戴清洁,义齿覆盖区食物存积经常刺激软组织而致牙跟发炎出血。②基牙松动、龋坏:由于不考虑牙周的生理代偿能力,不论缺隙大小均用缺隙的近远中2颗牙做基牙,加之食物残渣不能清洁,菌斑、牙石沉积从而造成基牙松动、龋坏。③口腔异味:由于食物残渣滞留及低廉材料的原因,从而引起口臭。④恶变:不良修复体制作粗造,加之长期的慢性炎性刺激可使口腔勃膜癌变。 治疗:对于不良修复体只有立刻拆除。对固定钢丝+自凝塑胶牙做成的不良修复体的拆除,应先将基牙牙颈部表面的钢丝用高速涡轮机磨断,祛除倒凹部分的充填物,再用持针钳或去冠钳轻轻取下不良修复体(注意保护软组织)。对无缝冠锤造固定桥不良修复体的拆除方法:用高速涡轮机将无缝冠的轴面(颊面)磨穿,将无缝冠桥分成几个小的单位的固位体,再用破冠钳将它们一一钳除。拆除时,保护松动的基牙,以免随之脱落。随访观察3个月,各种并发症基本消失,此时可考虑重新进行符合生理解剖要求的义齿修复。 讨论 口腔修复是建立在口腔解剖生理、材料生物力学原理及医学美学等基础之上的综合性的学科。一个良好的修复体不但要恢复外观、咀嚼功能,还要对口腔组织有生理保健作用,符合生理解剖要求。而不良修复体所用的材料均为自凝塑料,口内直接使用,对口腔戮膜刺激性大,且表面未做处理易沉积牙石。因缺乏应有的制作工艺,所以不良修复体不但不能恢复咀嚼功能,而且还给牙周组织和口腔内软组织造成不良刺激,形成医源性疾患。不良修复体还可以导致多种并发症,如牙槽勃膜创伤引起溃疡,并有组织增生;余留牙龋坏、牙髓炎、根尖周炎、牙周病等。不良修复体基牙的选择不符合生理解剖要求,无论缺牙数目及基牙健康状况如何,都在缺牙近远中选择基牙。故义齿自洁作用差,往往引起邻牙基牙龋坏,出现明显的牙眼炎、根尖周炎症状,或者因充满牙间隙的自凝塑料在咬合压力作用下向根方移动压迫牙眼,造成医源性创伤,使基牙松动、移位、折断,失去咀嚼功能,甚至导致领面部间隙感染。 不良修复体给患者带来了痛苦和危险,作为口腔医务工作者,要做好宣传工作,同时,尽最大努力来满足人民群众的义齿修复需求,以减少不良修复体带给人类的伤害。讨论口腔修复是建立在口腔解剖生理、材料生物力学原理及医学美学等基础之上的综合性的学科。一个良好的修复体不

口腔修复学的题目及问题详解

口腔修复学试题 一、选择题: 在下列各题的备选答案中,选一最佳答案,将其编号填入题前的括号内 (C)1■正确恢复铸造冠外展隙的意义是: A.保持牙列的完整性; B. 有利于食物的排溢; C.保护牙龈组织; D.提高 咀嚼效能; E.保护龈乳头。 (E)2■为防止产生继发龋,固定修复体设计应考虑: A.必须覆盖点隙裂沟及脆弱 的牙体组织; B.尽量与牙体组织密合无悬突; C.边缘应扩展到自洁区; D.适当扩大外展隙; E.以上都应考虑。 (E)3制作固定修复体,为了保护牙周膜以下哪一点是正确的 A.牙尖斜度不宜过大; B.接触点的松紧度 适当; C.接触点的位置要准确; D. Ji E.以上都正确。固定义齿部分 (D)4■牙体缺损修复的抗力形要求主要是指: A.修复体在口腔中能所作所为各种外力而不破坏; B.修复体在口腔中能抵抗各种外力而不移位; C.患牙能抵抗修复体戴入的力而不折裂; D J I E.对患牙制备成一定的面、洞、沟以增加患牙的牢固度。 (E) 5.牙体缺损修复体正确恢复牙冠外形高点的作用是 A.防止食物嵌塞; B.稳定牙弓; C.保护牙龈组织; D.提高咀嚼效率; E.以上都是。 (D) 6■使固定修复体固位的主要固位力是 A.摩擦力B車 C.粘着力 D.摩擦力和粘着力 E J (B)7■影响粘固力的因素下列哪一点是错误的 A.粘固面积越大,粘固力越大 B.粘固剂越厚,粘固力越大

C.粘固剂越粘稠,粘固力越大 D.修复体与牙体越密合,粘固力越大 E.修复体与牙体越清洁干燥,粘固力越大 (A)8■合金嵌体窝洞制备时,需形成洞缘斜面,其目的是: A.增加抗力,防止游离牙釉柱折断; B.增加固位力,防止脱位;

口腔修复学课程标准-精选.pdf

口腔修复学课程标准 适用专业:口腔医学课程类型:专业临床课建议课时:96课时 第一部分前言 (一)课程性质及任务 口腔修复学是研究口腔及颌面部各种缺损的病因、机制、症状、诊断、预防和治疗方法,利用人工材料制作各种修复体,从而恢复其正常形态和功能,以促进患者的健康的一门临床医学科学。口腔修复学是口腔医学专业的必修课程和核心课程,也是口腔医学专业的重要临床专业课程之一。主要学习内容包括牙体缺损或畸形、牙列缺损、牙列缺失的修复治疗。通过本课程的学习使学生掌握口腔及颌面部各种缺损的病因、机制、症状、诊断、预防和治疗方法,掌握口腔修复的基本操作技能,培养学生临床思维、分析问题和解决问题的能力;促进学生医学素质的养成;为后期的临床学习打下良好的基础,最终实现培养目标,为今后从事本专业工作奠定基础。 (二)设计思路 在口腔修复学课程设计中,以国家职业教育办学方针为指导思想,以服务为宗旨,以就业为导向,以岗位需求为标准,体现以能力为本位,以发展临床职业技能为核心的职业教育办学理念,体现职业教育贴近社会、贴近岗位、贴近学生。教学内容符合口腔助理执业医师考核标准和临床岗位需求,强化专业能力的训练和综合职业能力的培养。

口腔修复学课程设计突出以学生为中心,以就业为导向,紧紧围绕医学专科学校人才培养目标,准确把握本门课程在该专业课程体系中的定位和作用,强调打牢理论基础,强化基本操作技能训练,合理安排生理学教学内容,确定教学重点难点,科学安排各类教学活动和教学形式,有效利用信息化教学、案例式教学等教学方法,建立科学有效的课程考核办法,及时融入口腔医学新材料、新技术,保证课程教学的先进性、有效性和创新性。 口腔医学专业学生在修完医学基础课和口腔专业基础课之后的第二学年开始学习本课程。其预修课程包括《解剖学》、《微生物学》、《生理学》、《生化学》、《病理学》、《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学学》、《口腔材料学》等。 考核方法:考试课,笔试+技能操作。 学时学分:总学时数:96,理论学时数:60,实验学时数:36,学分数:8分。 第二部分课程培养目标 《口腔修复学》是口腔医学专业的必修课程和核心课程,也是口腔医学专业的重要临床专业课程,本课程应从适应临床职业岗位的能力需要出发,以培养技术应用能力和全面提高综合素质为主线,设计学生的知识能力素质结构的培养方案,突出能力培养,融入人文教育,强化职业意识,课程目标包括: (一)知识目标 1.掌握口腔修复科常用临床检查项目。掌握牙体缺损、牙列缺损和牙列缺失等各种常见缺损的修复治疗方法。 2.熟悉牙体缺损、牙列缺损和牙列缺失等各种常见缺损的病因、机制、症状、诊断、预防。 3.了解口腔颌面缺损的修复治疗、牙周病的修复治疗;了解口腔修复学新技术及有关最新研究进展。了解各类修复体的制作工艺流程。

口腔修复学题目及答案1

口腔修复学题目及答案1 口腔修复学试题 一、选择题: (C)1.正确恢复铸造冠外展隙的意义是: A.保持牙列的完整性; B.有利于食物的排溢; C.保护牙龈组织; D.提高咀嚼效能; E.保护龈乳头。 )2.为防止产生继发龋,固定修复体设计应考虑: (E A.必须覆盖点隙裂沟及脆弱的牙体组织; B.尽量与牙体组织密合无悬突; C.边缘应扩展到自洁区; D.适当扩大外展隙; E.以上都应考虑。 (E) 3.制作固定修复体,为了保护牙周膜以下哪一点是正确的 A.牙尖斜度不宜过大; B.接触点的松紧度适当; C.接触点的位置要准确; D. E.以上都正确。 固定义齿部分 ) 4.牙体缺损修复的抗力形要求主要是指: (D A.修复体在口腔中能所作所为各种外力而不破坏; B.修复体在口腔中能抵抗各种外力而不移位; C.患牙能抵抗修复体戴入的力而不折裂; D.修复体和患牙均能

E.对患牙制备成一定的面、洞、沟以增加患牙的牢固度。 (E) 5.牙体缺损修复体正确恢复牙冠外形高点的作用是 A.防止食物嵌塞 ; B.稳定牙弓; C.保护牙龈组织; D.提高咀嚼效率; E.以上都是。 (D) 6.使固定修复体固位的主要固位力是 A.摩擦力 B. C.粘着力 D.摩擦力和粘着力 E.力 (B) 7.影响粘固力的因素下列哪一点是错误的 A. 粘固面积越大,粘固力越大 B. 粘固剂越厚,粘固力越大 C(粘固剂越粘稠,粘固力越大 D. 修复体与牙体越密合,粘固力越大 E. 修复体与牙体越清洁干燥,粘固力越大 (A) 8.合金嵌体窝洞制备时,需形成洞缘斜面,其目的是: A.增加抗力,防止游离牙釉柱折断; B.增加固位力,防止脱位; C. D. E.增强密合度,防止侧向脱位。 (C) 9.制作合金嵌体,牙体预备洞形的特征是

口腔实习生实习心得体会五篇2019

口腔实习生实习心得体会五篇2019 学习到服务艺术,理论联系实际,掌握扎实的基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。下面是小编收集整理的口腔实习生实习心得体会,仅供参考。 首先我了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样,一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性,自己去学、去揣摩,这样才学的踏实,老师才会用心去教。在实习过程中切勿抛掉课本,实习不意味著书本学习的终结,相反它是书本学习的另一种形式,是我们检验书本知识的重要途径。只想着一心一意去学带教老师的技术而忽略了课本,这样学下来的结果和一个纯粹的学徒没什么两样,只学得皮毛而未得其精髓,这与我们实习的初衷是相违背的。 其次,实习学什么?因为我们学习专业的特殊性,从踏入门诊的那一刻起就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入去一个更大的环境中去。在科室里,除了与我们一起的同学,还会有其他学校的实习生,还有医生、护士,当然还有我们所要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立地去处理同学、同事、师生、医患之间的关系,将这些关系处理好,我们的专业学习之路才能更加顺畅。另外,科室里每个医生理论、临床、操作习惯等都不尽相同,都有各自的特色,我们在实习时有机会就可以多学几位老师的东西,取长补短才能学的更好。实习要学细节、勤动脑,遇见不懂的要赶紧用自己随身带的笔记本记下来,下去后先查书,书上没有的再问老师,这样印象就会更深刻,学的更扎实。还有就是学接诊,这关系到一个很重要的医患沟通问题,这个问题做好了,后期的临床工作就好处理的多了。除此之外,还有医生的气质培养等等。 除了以上所说的,还有实习临床操作问题。以前去口腔门诊见习过,或者见过别人的操作。到了实习单位刚开始还好一点,可是后来就开始急躁了:这么简单的东西为什么不让我动手操作(在这里分配去大医院的同学可能好点,因为大医院不愁病号,可能动手操作要早一点、机会要多一点,地方门诊可能要晚一点)?不让动手操作不是意味着我们所学的东西就差,我们的动手能力就不行。这其中就有带教老师对一个学生职业生涯的考量。刚去一两个月老师就让站在一旁观察,什么也不做就让把这最简单的操作烂熟于心时再去操作,我们才可能不会出错。临床出错对一个长年在临床的医生来说是不可避免的,但是对于一个像我们这样的新手来说,还没处理几次患者就出现错误是一个很沉重的打击,这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是一个很严肃的事情,我们得为自己负责。 踏上实习岗位,就应该以一名医生的道德标准严格要求自己,对待患者要像对待自己的亲人一样,这样才能获得长足的发展。努力学习,认真工作,我的实习之路虽然辛苦,但是收获很多。

口腔修复学考试题库1 (1)

口腔修复学(A1型题1) 一、A1型题:每一道考试题下面有A、 B、C、D、E五个备选答案。请从中 选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.选择固定桥基牙时,临床冠根比的最低限度是 A.1:1 B.1:2 C.2:3 D.3:2 E.3:4 正确答案:A 2.固定义齿与牙体缺损修复对基牙要求的主要差别在于 A.牙冠有足够的固位形 B.牙根粗长稳固 C.要求活髓 D.牙周组织健康 E.基牙的轴向位置基本正常,有共同就位道 正确答案:E 3.修复前一般不主张手术切除的是 A.尖锐的骨突、骨尖和骨嵴 B.下方形成较大倒凹的下颌隆突 C.唇颊沟过浅 D.唇颊系带附着点接近牙槽嵴顶 E.松软牙槽嵴 正确答案:E 4.2岁半至4岁期间的合特点是 A.牙排列不紧密,前牙有间隙 B.切缘及合面无显著磨耗 C.上下颌第二乳磨牙的远中面不平齐D.上颌第二乳磨牙在下颌第二乳磨牙之后 E.以上均不对 正确答案:B 5.关于全口义齿模型描述哪项是错误的A.显露出肌功能修整的痕迹 B.模型边缘宽度以3~5mm为宜 C.模型最薄处不能少于5mm D.模型后缘应在腭小凹后不少于 2mm E.下颌模型在磨牙后垫自前缘起不少 于10mm 正确答案:C 6.下列哪项一般不会引起全口义齿基 托折裂 A.合力不平衡 B.基托较薄 C.牙槽骨继续吸收 D.基托与粘膜不贴合 E.垂直距离恢复的不够 正确答案:E 7.以下哪项不是基托作缓冲的目的 A.防止压痛 B.防止有碍发音 C.防止压迫龈组织 D.防止压伤粘膜组织 E.防止基托翘动 正确答案:B 8.开口型是指 A.下颌自大张口到闭口的整个过程 中,下颌运动的轨迹 B.下颌自闭口到张大的整个过程中, 下颌运动的轨迹 C.下颌自微张口到大张口的整个过程 中,下颌运动的轨迹 D.下颌前伸咬合时下颌运动的轨迹 E.下颌侧方咬合时下颌运动的轨迹 正确答案:B 9.不宜做瓷全冠的情况是 A.前牙邻面缺损大或冠部有多处缺损 B.前牙氟斑牙、变色牙、四环素染色 牙、釉质发育不全影响美观 C.因发育畸形或发育不良影响美观的 前牙 D.含有活髓的乳牙及青少年恒牙牙体 缺损影响美观 E.错位、扭转牙不宜做正畸治疗 正确答案:D 10.全口义齿固位主要是靠 A.附着力 B.粘着力 C.凝聚力 D.舌及颊肌压力 E.吸附力 正确答案:E 11.合金与纯金属性质相比 A.合金的熔点较凝固点高 B.合金的硬度较其所组成的纯金属高 C.合金的抗腐蚀性能较纯金属高 D.合金的传导性较原有金属好 E.合金的延展性较所组成的金属高 正确答案:B 12.一患者多数下后牙缺失,前牙松 动,舌侧倒凹明显,口底到龈缘的距 离6mm,大连接体宜用 A.倒凹区之上的舌杆 B.离开粘膜表面,与牙槽嵴平行的舌 杆 C.与粘膜平行的接触的舌杆 D.舌板 E.都不适宜 正确答案:D 13.RPD基托组织面不需作缓冲的部 位是 A.上颌结节颊侧 B.上颌硬区 C.下颌隆凸 D.磨牙后垫 E.内斜嵴 正确答案:D 14.基牙预备时,为减小对牙髓的损 害,可以采取下列哪种方法 A.水雾冷却 B.间歇切割 C.短时切割 D.轻压磨切 E.以上都对 正确答案:E 15.铸造全冠的适应症为 1

口腔修复出科小结 口腔修复个人小结

口腔修复出科小结口腔修复个人小结 精品文档,仅供参考

口腔修复出科小结口腔修复个人小结 口腔科的医生我们口腔的好朋友,那你知道口腔医生个人工作总结要做怎么写吗?以下是我能网小编为大家带来的关于口腔修复出科小结,以供大家参考! 口腔修复出科小结 时光飞逝,转眼间来到xxx工作已半年有余了,在护士长及主任的正确领导下,在同事的密切配合和支持下,我坚持本着以病人为中心的服务理念,踏踏实实的做好护理工作,认真完成本职工作任务,严格遵守医院的各项规章制度,恪守护士的职责和义务,全心全意为人民服务,作为一名刚入行不久的口腔科护士,我无愧于护士的称谓。 过去的半年里,虽然我只是一名小小的普普通通的护士,但在我平凡的工作岗位上,我是用心对待我所能接触的每一个病人!在我的字典里,永远没有贫富贵贱之分,我用心善待来到我们这里的每一个人,付出我的热情和能量,真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语,每一声亲切的问候,每一次精心的治疗,每一个微笑,无不饱含我的心意。护士工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡,但有时我真的很为自己骄傲,很享受白衣天使这个无上光荣的称谓。 我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖!虽然他们不能记忆我的名字,虽然他们不知道我的付出,虽然他们不了解我的辛苦,但赠人玫瑰手有余香,所以我很快乐!

人总是在不断成熟与长大,如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇,那今天的自己则更加成熟更加稳健,对护理工作也有了崭新的诠释,更加明白自己的职责和重担,也能更好更用心地为每一个病人服务。口腔护士在过去的半年中,我感谢每一位和我共事的同事,感谢每一位教导我的老师。感谢你们的善待,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的善良和美好,感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望明年,我们仍然能够并肩作战,共同迎来更加美好的生活,共同去创造一个更加灿烂的未来! 口腔修复出科小结 XXXX年转瞬即逝,过去的一年中,在院领导和医院各科室同仁的支持帮助下,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕口腔科工作性质,围绕医院中心工作,严格管理,求真务实,踏实苦干,在医德医风、医疗质量、基层建设等方面取得了较好成绩,收获了成功和喜悦。截止XXXX年X月,完成门诊治疗总量人次,其中团购人数超过X人次,网上获得优质评价,网络评分位居首位。在汇报个人工作之前,我首先要感谢院领导,对我个人的信任和支持,为我指明工作目标和方向;感谢医院各科室的同仁们,对我工作的配合和帮助,让我在这样一个富有生机与朝气的大家庭里,倍感振奋。现总结XXXX年工作,如下:

口腔修复学题目及答案1汇总

口腔修复学题目及答案1汇总

口腔修复学试题 (E )3.制作固定修复体,为了保护牙周膜以下哪一点是正确的 A. 牙尖斜度不宜过大; B.接触点的松紧度 适当; C. 接触点的位置要准确; DJ E.以上都正确。 固定义齿部分 (D) 4.牙体缺损修复的抗力形要求主要是指: A. 修复体在口腔中能所作所为各种外力而不破坏; B. 修复体在口腔中能抵抗各种外力而不移位; C. 患牙能抵抗修复体戴入的力而不折裂; D. D. 对患牙制备成一定的面、洞、沟以增加患牙的牢固度。 (E) 5.牙体缺损修复体正确恢复牙冠外形高点的作用是 A. 防止食物嵌塞 ; B.稳定牙弓; C. 保护牙龈组织; D.提高咀嚼效率; E.以上都是。 (D )6.使固定修复体固位的主要固位力是 A.摩擦力 B. C. 粘着力 D. 摩擦力和粘着力 E. (B) 7.影响粘固力的因素下列哪一点是错误的 A. 粘固面积越大,粘固力越大 B. 粘固剂越厚,粘固力越大 C ?粘固剂越粘稠,粘固力越大 D. 修复体与牙体越密合,粘固力越大 E. 修复体与牙体越清洁干燥,粘固力越大 (A) 8.合金嵌体窝洞制备时,需形成洞缘斜面,其目的是: A.增加抗力,防止游离牙釉柱折断; B.增加固位力,防止脱位; C. D. 一、选择题: (C ) 1.正确恢复铸造冠外展隙的意义是: A.保持牙列的完整性; B. C. 保护牙龈组织; D. E. 保护龈乳头。 (E )2.为防止产生继发龋,固定修复体设计应考虑: A.必须覆盖点隙裂沟及脆弱的牙体组织; B. 无悬突; C. 边缘应扩展到自洁区; D. 有利于食物的排溢; 提高咀嚼效能; 尽量与牙体组织密合 适当扩大外展隙;

口腔修复学期末考试试

2007-2008学年第一学期 03级口腔七年制《口腔修复学》期末考试试题B卷 一名词解释(每题3分共30分) 牙本质肩领 PFM inlay 屈矩 Fixed-removable combined bridge rest of RPD Ⅰ型导线 粘膜支持式义齿 adhesion 闭口式印模 二填空题(每空1分共20分) 1人造冠获得固位的主要固位力有、、。 2固定桥由、、三部分组成。 3影响固定桥固位的因素有和。 4 RPA卡环组有、、三部分组成。 5可摘局部义齿有、、、四种不稳定表现。 6无牙颌解剖标志中需缓冲的是、、、、。 三问答题(每题10分共50分) 1简述烤瓷熔附金属全冠覆盖面的设计? 2简述牙体预备的原则? 3固定桥固位体设计中应注意哪些问题? 4试述可摘局部义齿大连接体的作用? 5简述制作下颌半口义齿时的要点? 口腔医学院03级七年制《口腔修复学》期末考试试题答案 及评分标准(B卷) 一名词解释(每题3分共30分) 牙本质肩领冠边缘以上,核根面以下大于1.5mm的牙本质称为牙本质肩领。(3分)PFM 金属烤瓷全冠,(1分)是一种由低熔烤瓷真空条件下熔附到铸造金属基底冠上的金-瓷复合结构的修复体。(2分) inlay 嵌体,(1分)是一种嵌入牙体内部,用以恢复牙体缺损的形态和功能的修复体。 (2分) 屈矩桥基内由屈应力所产生的力矩反应。(3分) fixed-removable combined bridge 固定-可摘联合桥,(1分)其固位力主要靠摩擦力或磁力, 患者可以自行摘戴。(2分) rest of RPD 合支托,(1分)活动义齿上放置于天然牙上防治义齿龈向移位及传递合力至该牙的一种硬性金属装置。(2分)

口腔修复操作规范

临床技术操作规范 口腔修复分册 精品

目录 (一)嵌体 (1) (二)部分冠 (3) (三)金属全冠 (6) (四)烤瓷熔附金属全冠 (9) (五)瓷全冠 (16) (六)树脂全冠/临时冠 (20) (七)桩核冠 (23) (八)金属固定桥 (30) (九)烤瓷固定桥 (36) (十)全瓷固定桥 (38) (十一)贴面 (38) (十二)可摘局部义齿 (41) (十三)全口义齿 (46) (十四)磁性固位体义齿 (54) (十五)精密附着体义齿 (56) (十六)套筒冠义齿 (59) (十七)义齿修理 (63)

(一)嵌体 【适应证及临床注意事项】 牙体缺损经牙体预备后,当剩余牙体组织可以耐受功能状态下的各向力而不致折裂并能为嵌体提供足够固位形时,则为嵌体修复的适应证。一般来说能用充填体修复的牙体缺损都是嵌体的适应证。 与充填体相比嵌体具有以下优越性: 1.嵌体可以更好地恢复咬合接触关系。 2.嵌体可以更好地恢复邻面接触关系。 3.嵌体具有更好的机械性能。 【不足之处及临床注意事项】 1.牙体预备量较充填体大。当龋损范围相同时,需要比充填洞形去除更多的牙体组织,而小范围龋坏或Ⅰ类洞缺损时采用充填法则更能体现牙体保存修复的理念。 2.嵌体边缘线长易发生继发龋。当临床牙冠低、龋坏率高、缺损大、牙体薄弱时均不适合选用嵌体。 3.嵌体比全冠固位力差。当受力大、磨耗重或有磨牙症时不适合选用嵌体。 4.根管治疗后牙体组织抗折性能差,不适宜选择嵌体修复的情况,可考虑高嵌体、全冠或桩核冠修复。 5.导热率高的金属嵌体不适合深龋患牙的修复,由于金属的导电性,金属嵌体修复时应避免对颌牙存在异种金属。 【操作程序及方法】

口腔临床技能实验课教学大纲

口腔临床技能实验课教学大纲 课程名称:口腔临床技能实验课 英文名称:Laboratory Skills of Preclinical Dentistry 课程性质:实践环节 课程代码:50305450,50305299,50305399 本大纲主笔人:口腔内科学/颌面外科学/修复学教研室 面向专业:口腔医学专业 实验讲义名称:口腔临床医学实验教程 编写单位:四川大学华西口腔医学院 编写日期:2005.8 主编:石冰 一、课程学时学分 课程总学时: 实验总学时:304学时(五年制)400学时(七年制) 课程总学分: 实验总学分: 15学分(五年制) 25学分(七年制) 二、实验的地位、作用和目的 作为实践性很强的学科,要求口腔医学生不但掌握深厚的理论知识,还应该具备扎实的手上基本功。而以训练学生动手能力为主要目的的教学实验课是学生从理论学习到临床实习的重要课程。学生在实验课中的学习直接影响到学生是否能顺利进入临床实习,亲自动手为病人做治疗。口腔学科中最主要的临床专业课程为口腔内科学、口腔外科学和口腔修复学,而口腔临床技能实验课则涵盖了这三门课程的全面训练内容。通过口腔临床技能课的训练,学生应掌握这三门课程进行临床治疗的基本技能技巧,如:各种口腔科常用器械的握持及正确使用;支点的应用;在阻滞麻醉过程中,注射器的进针点、进入方向及缓慢推注麻药;掌握各种设备的正规使用;将仿真人头模型机视为患者,训练正确的医生体位、爱伤观念、轻柔操作及系统地掌握口腔科常见病治疗的规范

操作。系统地掌握口腔科常见疾病治疗的规范化操作方法,并从口腔内科学、口腔外科学和口腔修复学三个方面设计实施治疗计划,建立口腔全科医师的治疗观念。通过实验课,一方面可以加深对理论课内容的理解,另一方面可以打好临床操作基础,养成正规和良好的操作习惯,为今后的专业临床实践打下扎实的基础。 三、基本原理及课程简介 口腔临床技能实验教学内容以学生为中心,注重引导学生以疾病为主线,根据对疾病的认知过程,在同一层次从多个角度共同认识疾病的发生发展规律和治疗方法,而不是单纯以治疗形式划分实验内容,扎实培养学生掌握“三基”(基础实验知识、基本实验操作技能与基本实验方法)的同时,通过综合性、设计性及自主命题等实验,奠定学生的创新思维培养模式,加强学生能力和全面素质的培养。本实验课将口腔内科学、口腔外科学和口腔修复学三门实验课合并为一门实验课且独立设置,合理分配有关内容的课时,增加交叉融合性实验内容。相应配套编写了新的口腔临床医学实验教程,结合学科前沿,设思考题、综合病案讨论。加强了不同专业的渗透与结合,引导学生初步建立整体治疗观念。 四、实验方式及基本要求 口腔临床基本技能训练主要通过小讲课、自学、规范化操作的演示教学、经典手术的录像和多媒体等教学观摩、实验室仿真模型操作、学生间医患角色的扮演和对练、结合实际病例进行分析讨论及临床见习等多种形式进行。 要求学生熟悉牙体病、牙髓病、根尖周病、牙周病和口腔粘膜病的病因、症状、诊断、治疗和预防的理论知识和技能;着重培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生能较娴熟地掌握颌面外科多发病、常见病的诊断和治疗技术;掌握口腔修复学常见修复方式,包括牙列缺损活动修复、牙列缺失全口义齿修

口腔修复诊疗指南

临床诊疗指南 口腔修复学分册 目录 第一节牙体缺损 (2) 第二节牙列缺损 (9) 第三节牙列缺失 (13) 第四节颌面缺损的修复 (16) 第五节牙周炎(牙周夹板治疗) (24) 第六节颞下颌关节紊乱病 (28)

第一节牙体缺损 【概述】 牙体缺损是指各种牙体硬组织不同程度的质地和生理解剖外形的损害或异常,它常表现为正常牙体形态、咬合及邻接关系的破坏。因而常常对咀嚼、发育、面容、牙髓、牙周组织甚至对全身健康等产生不良影响。 一般情况下,牙体缺损多采用充填治疗方法,但如果在牙体缺损范围大,缺损程度严重、残留牙体组织或充填后抗力形、固位形差或受到充填材料性能限制的情况下,单纯用充填治疗不能获得满意的效果时,就应采用修复治疗的方法。 牙体缺损的修复是用人工制作的修复体恢复缺损牙的形态、外观和功能。用于牙体缺损修复治疗的修复体有全冠、嵌体、桩冠和CAD-CAM修复体等。 这些修复体的完成过程是:首先按设计要求将患牙预备出一定的间隙和外形,然后制作出一个与预备后的患牙表面完全密合的修复体,再以粘固剂将其粘着在预备后的牙体上,从而恢复患牙正常的解剖外形、咬合、邻接关系和功能。因此,一个良好的修复体不单纯是一件牙体缺损部分的人工替代物,同时也应是一个治疗装置,能起到阻止牙体病变进一步发展、恢复正常生理功能、预防牙体、牙周支持组织病变的发生、保证口颌系统健康和各部协调等作用。 【临床表现】 1.缺损可出现牙髓刺激症状甚至出现牙髄炎症、坏死及尖周病变。

2.破坏正常邻接关系,影响正常的咬合关系。 3.大范围及严重的牙体牙合面缺损不但影响到咀嚼效率,还会形成偏 侧咀嚼习惯,严重者会影响垂直距离及出现口颌系统的功能紊乱。 4.牙列残冠残根会降低垂直距离,影响患者的面容及心理状态。 5.残冠残根常成为病灶而影响全身健康。 【诊断要点】 1.牙冠的形态异常因龋病、外伤、磨损、楔形缺损、酸蚀及发育畸 形造成的牙体解剖外形的异常。如残冠、残根,前牙切角、后牙牙尖折断,牙冠、牙根折裂,过小牙,锥形牙及楔形缺损等。2.牙冠的颜色异常因死髓所致牙冠灰暗变色,因氟斑牙症、四环素 牙、釉质发育不全引起的牙冠色彩、色调、透明度的异常。 3.牙冠的质地异常因牙釉质发育不良,如珠光牙、釉质发育不全造 成的牙釉质、牙本质硬度下降,或因外伤引起的斜折、纵折或隐裂等。 4.牙体解剖外形的异常可能出现症状或可能发生继发性损害者,无 法单靠牙体充填完成满意的治疗,或已做了牙体大面积充填而抗力形差者。X线片可见牙体组织有较大面积的透射区,或咬合检査出现低牙合,或牙体探查有明显的牙体硬组织软化,或牙冠色彩异常影响患者的美观。 【治疗原则及方案】 1.正确地恢复形态与功能 (1)轴面形态

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