初中语文必备基础知识点总结归纳
初中语文必备基础知识点总结归纳
学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。下面是小编为大家整理的关于初中语文必备基础知识点总结，希望对您有所帮助!
初三语文必考基础知识点
一、成语。
1.潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。
2.白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。驹，少壮的马。
3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。风，风趣。生：生动。
4.茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。
5.出谋划策：谋，计谋;划，筹划。指为人出主意，制定计谋策略。
二、文学常识。
1.重点作家：鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生;苏轼、泰戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。
2.重点作品：《汤姆•索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。
三、古诗文默写篇目。
1.王湾《次北固山下》(唐)。
2.韩愈《早春呈水部张十八员外》(唐)。
3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐)。
4.刘禹锡《秋词》(唐)。
5.杜牧《赤壁》(唐)。
四、修辞方法及作用。
1.比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
2.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
3.夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
4.排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。
5.对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
初中语文必须掌握的成语
1. 花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。
3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。
5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段
6. 呕心沥血：形容费尽心思。
7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。
9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎：古代一种三足两耳的锅。沸：水开。鼎沸：
本意是锅里的水烧开了，发出响声。
10. 置之度外：不把它放在心上。度：考虑的意思。 11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。12. 人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。
13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。
14.奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。15.一张一翕：形容呼吸时一张一合。16.异想天开：形容想法离奇，不切实际。17.相映成趣：互相衬托。
18.祸不单行：表示不幸的事接连发生。
19.触目伤怀：看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀：心。 20.狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 21.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。22.手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。23.猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。
24.面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑：看
25.饥肠辘辘：形容非常饥饿。
26.世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
27.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。28.碌碌无为：平庸，没有特殊能力。29.血雨腥风：指战争的可怕与残忍。
30.取义成仁：即舍生取义，取：选取。义：正义。
31.敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。32.幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。33.天壤之别：比喻差别极大。壤：地。
34.弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。
35.栩栩如生：生动逼真，像活的一样。
36.才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。
37.深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶。疾：痛恨。
38.振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩：耳聋。
39.别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学，艺术方面创造性的构思)。 40.溘然长逝：突然死去。
41.抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳。42.自出心裁：出于自心的创造和裁断。 43.杳无消息：远得不见踪影，没有消息。
44.巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。45.惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。 46.雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗。雍：和谐。 47.错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。48.浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。49.丰功伟绩：伟大的功绩。
50.错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。
51.千头万绪：形容事情头绪很多。绪：事情的开端。52.不无裨益：不是没有益处。
53.与日俱增：随着时间的推移而不断增长。54.孜孜不倦：勤勉
地工作，不知疲倦。
55.无边无垠：宽阔没有边际。垠：界限;边际。56.坦荡如砥：平坦得像磨刀石。坦荡：宽广平坦。 57.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。滋：生出。58.旁逸斜出：(树枝)从树干的旁边斜伸出来。59.纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
60.荡然无存：形容原有的东西完全消失，一点也不存在。61.不可名状：不能用语言形容。名：说出。 62.锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
63.不毛之地：不长草木的地方。毛：指草木。64.改邪归正：不再做坏事，走向正路。
65.气势恢宏：形容气势极其雄伟。恢宏：广大，宽广。66.心腹之患：比喻致命的祸害。心腹：喻要害。
初中语文基础知识
第一部分
二种常见叙事线索：物线、情线。
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、道理论据。
第二部分
三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)
人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、
技巧。
开端交代背景，铺垫下文。
例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。
发展刻画人物，反映性格。
例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
高潮表现冲突，揭示主题。
例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
结局深化主题，留下思考。
例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。
环境主要理解自然环境和社会环境的作用。
自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。
例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。
例3：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。
社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。
例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形，交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。
议论文三要素：论点、论据、论证。
议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
语言运用三原则：简明、连贯、得体。
记叙的三种顺序：顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。
第三部分
四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
第四部分
五种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。
五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定
③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义
破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进
第五部分
六种逻辑顺序：①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)
省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未
说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
第六部分
七种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。
七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。
第七部分
八种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句⑧承接复句
八种常用修辞方法：
①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。
②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④排比--增强语言气势，加强表达效果。
⑤对偶--使语言简练工整。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问--引起读者注意、思考。
⑧反问--起强调作用，增强肯定(否定)语气。
十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。
例：《白杨礼赞》
白杨树的伟岸、正直、朴质，不缺少温和而又坚强挺拔的内在风格不但“象征了北方农民，尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神”。
衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。
例：《白杨礼赞》
开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。
对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。
例：《海燕》
以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。
借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。
例：《从百草园到三味书屋》
文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。
借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。
例：《白杨礼赞》
以白杨树比喻北方军民，以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽强精神。
先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。
例：《白杨礼赞》
先说白杨树不是“好女子”，而后称颂其是“伟丈夫”，更突出的强调了白杨树的外在形象和内在神韵
语文初中知识点总结(7篇)
语文初中知识点总结（7篇） （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
初中语文知识点总结归纳大全
初中语文知识点总结归纳大全 初中语文基础知识的学习非常重要，它是语文学习的第一步，涉及到的知识点很多，所以学习起来有一定的难度。但基础知识的学习也是有法可循的，一步走步稳，即将步步不稳，我们要学会将学习、积累、训练三方面结合起来，达到理解、掌握与巩固的目的。以下是小编为大家整理的有初中语文知识点总结归纳，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 初中语文知识点总结归纳第一部分 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他： (一)某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) (二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性 3、设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等; 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 (三)句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通
初中语文必备基础知识点总结归纳
初中语文必备基础知识点总结归纳 学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。下面是小编为大家整理的关于初中语文必备基础知识点总结，希望对您有所帮助! 初三语文必考基础知识点 一、成语。 1.潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。 2.白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。驹，少壮的马。 3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。风，风趣。生：生动。 4.茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。 5.出谋划策：谋，计谋;划，筹划。指为人出主意，制定计谋策略。 二、文学常识。 1.重点作家：鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生;苏轼、泰戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。 2.重点作品：《汤姆•索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。 三、古诗文默写篇目。 1.王湾《次北固山下》(唐)。 2.韩愈《早春呈水部张十八员外》(唐)。 3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐)。 4.刘禹锡《秋词》(唐)。 5.杜牧《赤壁》(唐)。 四、修辞方法及作用。 1.比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
2.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 3.夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 4.排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。 5.对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。 初中语文必须掌握的成语 1. 花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。 3. 忍俊不禁：忍不住笑。 4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。 5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 6. 呕心沥血：形容费尽心思。 7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。 9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎：古代一种三足两耳的锅。沸：水开。鼎沸： 本意是锅里的水烧开了，发出响声。 10. 置之度外：不把它放在心上。度：考虑的意思。 11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。12. 人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。 13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。 14.奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。15.一张一翕：形容呼吸时一张一合。16.异想天开：形容想法离奇，不切实际。17.相映成趣：互相衬托。 18.祸不单行：表示不幸的事接连发生。 19.触目伤怀：看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀：心。 20.狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 21.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。22.手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。23.猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。
初中语文基础知识点归纳
初中语文基础知识点归纳 初中语文基础知识点归纳 一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。今天店铺为大家编辑整理了初中语文基础知识点归纳，希望对大家学习有所帮助。 初中语文基础知识点归纳篇1 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写——烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写——交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局）环境（自然环境/ 社会环境。）议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。 三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 第三部分 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。 记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。 引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定
③表特定称谓④表强调或着重指出 第四部分 五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。 破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进 第五部分 六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。 六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→ 结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要 记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。 六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词（介词） 省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行 六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑。 第六部分 七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。 七种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句 第七部分 八种常用修辞方法： ①比喻——使语言形象生动，增加语言色彩。 ②拟人——把事物当人写，使语言形象生动。 ③夸张——为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比——增强语言气势，加强表达效果。
初中语文必背知识点全总结
初中语文必背知识点全总结 语文知识点的重点在语文要进行总结，下面是由为大家整理的初中语文知识点总结，希望可以帮助到大家！ 初中语文知识点总结（一） 1.英国莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》 2.四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通篇每句四字。 3.四体不勤中的四体指：人的四肢 4.四大皆空是指：（佛语）地水火风组成的宇宙四种元素 5.管仲把礼义廉耻四道德看作治国的四个纲。 6.四六文指;骈文的一种，全篇多以四字或六字相间为句，盛行于南朝。 7.春秋五霸指：齐桓公晋文公楚庄公秦穆公宋襄公 8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵 9.五经：诗书礼易春秋 10.五行：金木水火土 //仁义礼智信 11.五常（五伦）：君臣父子兄弟夫妇朋友 12.五教：父义母慈兄友弟恭子孝 13.五音：宫商角徵羽
14.五刑：(隋前)墨劓刖宫大辟(隋后)笞杖徒流死 15.死的五称：天子-崩诸候-薨大夫-卒士-不禄平民-死 16.唐代五大书法家：柳公权颜真卿欧阳洵褚遂良张旭 17.五大奇书：《三国演义》《水浒传》《本游记》《红楼梦》《金瓶梅》 18.五谷：稻麦黍菽麻 19.五彩：青黄红白黑 20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晋后汉后周 21.五帝：黄帝颛顼帝喾唐尧虞舜 22.五毒：蝎蛇娱蚣壁虎蟾蜍 23.五更与时钟的对应是：一更(19-21)二更(21-23)三更(23-1)四更(1-3)五更(3-5) 24.五官：耳目口鼻身 25.新中国五位语言大师：郭沫若茅盾巴金老舍赵树理 26.五荤：(佛语)大蒜韭菜薤葱兴渠 27.五岭：越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭 28.五味：甜酸苦辣咸 29.五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子 30.五脏：心肝脾肺肾 31.五陵：高祖长陵惠祖安陵景帝阳陵武帝茂陵昭帝平陵 32.五湖：洞庭湖鄱阳湖太湖巢湖洪泽湖 33.四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋
初中语文基础知识点总结大全
初中语文基础知识点总结大全 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
初中语文知识点总结归纳(完整版
初中语文知识点总结归纳(完整版) 一、写作技巧 1.1 修辞手法 初中语文中常见的修辞手法有： •比喻：用一个事物来形容另一个事物，以增强表达的感染力。 •拟人：赋予无生命的事物以人的特点和行为，常用于描写和抒情。 •夸张：夸大事物的特征，以达到强调和夸奖的目的。 •对偶：通过对比呈现事物的两个相反或对立的方面，形成鲜明的对比效果。 1.2 表达技巧 •文章开头要有吸引人的引子，引起读者的兴趣。 •充分运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣。 •合理安排文章结构，有起承转合，层次清晰。 •选择恰当的词语表达，注意使用准确、生动的词汇。 •注意段落的过渡，使文章条理清晰。 二、文学常识 2.1 古诗词鉴赏 初中语文中会学习一些经典的古诗词，如杜甫的《春夜喜雨》、李白的《静夜思》等。学习这些古诗词不仅能够欣赏到古代文人的才华，还能够培养自己的审美情趣和文学修养。 2.2 小说阅读与解析 在初中语文中，会接触到一些经典的小说作品，如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读和解析这些小说，能够提高自己的阅读理解能力，培养对于故事情节和人物形象的理解。 2.3 戏剧表演与剧本创作 在初中语文中，会学习一些戏剧表演和剧本创作的基本知识和技巧。通过参与 戏剧表演和创作剧本，能够锻炼自己的表达能力和创造力，提高自己的批判性思维和合作能力。
三、阅读与写作 3.1 阅读理解 初中语文中，阅读理解是一个重要的知识点。学生需要通过阅读文章，理解文章中的内容，包括主旨、细节、推理等。同时，学生还需要学会提炼文章中的关键信息，进行思考和分析。 3.2 写作能力 初中语文中，写作能力是一个重要的考察点。学生需要通过各种写作任务，如记叙文、说明文、议论文等，来提升自己的写作能力。写作过程包括提出观点、论证观点、组织语言等。 四、古代文化 4.1 文言文阅读与理解 初中语文中，学生会学习一些古代文言文作品。通过阅读和理解这些文言文，学生可以了解到古代的文化和思想，并且提高自己的阅读理解能力。 4.2 古代文化常识 初中语文中，也会学习一些古代文化常识，如古代节日、古代习俗等。通过学习这些古代文化常识，学生可以了解到中华民族丰富的文化传统，培养自己的文化自信心。 五、修辞与韵律 5.1 修辞手法与效果 初中语文中，会学习一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。通过学习这些修辞手法，可以提高自己的修辞表达能力，使自己的语言更加生动有趣，更容易引起读者的共鸣。 5.2 韵律与韵脚 初中语文中，也会学习一些韵律和韵脚的知识。学生需要通过韵律和韵脚的运用，使自己的文章在结构和节奏上更加优美，增加文章的艺术感。 以上就是初中语文知识点的总结归纳，通过对这些知识点的学习和掌握，可以提高自己的语文水平，使自己能够更好地理解和应用语言。希望本文能对各位同学有所帮助。
初中语文知识点总结归纳大全完整版
初中语文知识点总结归纳大全完整版 初中语文知识点总结归纳大全完整版 初中语文基础知识的学习非常重要,它是语文学习的第一步,那么初中语文都有哪些重要的知识点呢?以下是小编准备的一些初中语文知识点总结归纳大全，仅供参考。 初中语文文言文知识点归纳 (一)通假字 1.员径八尺(员，通“圆”，圆周)。 2.形似酒尊(尊，通“樽”，酒器)。 3.一时收禽(禽，通“擒”，捉拿，擒拿)。 (二)古今异义 1.常从容淡静(古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定。)。 2.举孝廉不行(古义：不去(应荐)。今义：不可以。)。 3.公车特征拜郎中(古义：特地征召。今义：事物的特点、征象、标志等。)(古义：指官职名称;今义：中医医生)。 4.饰以篆文山龟鸟兽之形(古义：篆，篆文。文，通“纹”，花纹。今义：汉字的一种书体，如大篆、小篆等。)。 5.覆盖周密无际(古义：四周严密。今义：周到细致。)。 6.振声激扬(古义：激越、传扬。此指清脆响亮。今义：激动昂扬或激励使振作起来。)。 7.寻其方面(古义：方向。今义：事情或事物的一面。)。 8.衡下车，治威严(古义：官吏初到任。今义：从车上下来。)。 9.上下肃然(古义：整肃，老实收敛的样子。今义：十分恭敬的样子，如：肃然起敬。)。
10.中有都柱(古义：大，音dū。又如：__惊而坏都舍。今义：都市;或用作表范围的副词(音dōu)。)。 11.不好交接俗人(古义：结交;今义：移交和接替)。 (三)词类活用 1.时天下承平日久(名词作状语，当时。)。 2.衡少善属文(形容词作动词，擅长，善于。)。 3.安帝雅闻衡善术学(形容词作动词，擅长，善于。)。 4.妙尽璇机之正(形容词活用作动词，研究透了;形容词作名词，正确的道理。)。 5.大将军邓骘奇其才(形容词意动用法，以……为奇。)。 (四)一词多义 1、公 连辟公府不就(名词，指三公。公府，三公的官署。)。 十年春，齐师伐我，公将战(名词，古代五等爵位(公侯伯子男)之一。此指鲁庄公。)。 盖当蓼州周公之被逮(名词，对尊长或平辈人的尊称。)。 便可白公姥(名词，称丈夫的父亲。)。 邪曲之害公也(形容词作名词，公正无私的人。)。 公车特征拜郎中(形容词，公家的。)。 公然抱茅入竹去(副词，公开。)。 公私之积，犹可哀痛(与私相对，属于国家的)。 邪曲之害公也(公正、公正的人)。 残贼公行(公然、公开地)。 公辞焉，召孟明、西乞、白乙(秦穆公)。 脚著谢公屐(对人的尊称)。 2、辟 连辟公府不就(征召)。 其北陵，文王之所辟风雨也(通“避”)。 唇吻翕辟(开，打开)。 辟病梅之馆以贮之(开辟，开设)。
初中语文基础知识点归纳总结
初中语文基础知识点归纳总结 初中语文是学生学习语文的重要阶段，也是奠定语文基础的关键时期。在这一阶段，学生们要学会掌握一定的基础知识点，这些知识点是对于后续学习和语文理解非常重要的，因此掌握好这些基础知识点就非常重要。本文将对初中语文基础知识点进行归纳总结，帮助初中生掌握语文基础知识点。 一、基础词汇 词汇是语文学习的基础，学生在初中要掌握足够的词汇量才能进行后续的语文学习。初中生要从课本中学会地道的中国汉语词汇和基础的外来语词汇，需掌握汉字、词义、拼音和词性等基础知识，区分词语的用法和辨析近义词、异义词，尤其要牢记高频常用的词汇。学生也可以通过阅读书籍，分析词语和短语的使用方式，增加自己的词汇量。 二、基础语法 语法是语句成立和表达意义的规则体系。在初中语文学习中，学生要掌握基础语法，如主谓宾、定语从句和状语从句等。同时，学生还要学会通过语法知识分析句子的结构和语义，在写作和阅读中更加得心应手。对于常用的语法知识点，如动词和情态动词的用法、代词和副词的使用、连词的运用等，学生要熟练运用。 三、写作技能
写作能力是语文学习的重要目标之一。初中生要通过学习基础写作技能来提高自己的写作水平。基础写作技能包括如何承担写作任务、如何构思、如何组织内容、如何表达等。学生也要掌握基本写作格式和流程，例如对于小作文的写作，部分题型需要特定的语言格式，如书信和口头通知等。因此，在写作方面，学生需要多练习，多读优秀的作品，积累写作技能。 四、文言文 文言文是学生初中语文中的难点之一。学生们需要掌握汉字的古代音读，熟练掌握文言词汇、语法和用法，理解古代文献，能读懂基本的古代文献。同时，文言文教学也要考虑到如何将现代语境和古代语境相结合，使语言表达更为地道和准确。 五、修辞手法 修辞手法是写作中的艺术技巧。初中生需要学会各种基础修辞手法如比喻、拟人、排比等，理解修辞手法的效用，能有效地运用于作文之中。修辞手法是写作中细节之一，不仅能够突出重点，也能使文章更富有艺术性和文学气息。 综上所述，初中语文基础知识点包括词汇量、语法知识、写作技能、文言文和修辞手法等都是初中语文学习的基础。初中生需要对这些基础知识点进行系统的学习，才能更好地掌握初中语文。当然，语文学习的过程不仅仅只在于记诵和应用，还需要积极思考、阅读和实践，这样才能够更好地改善语文学习水平。
初中语文基础知识点总结大全
初中语文基础知识点总结大全 中学阶段是学习语文的关键时期，所以我们应抓住机遇，学好语文。下面是小偏整理的中语文基础知识点总结大全，感谢您的每一次阅读。 初中语文基础知识点总结大全 1文体知识 文学体裁包括古代文体常识和现代文体常识两点。 古代文体：大致上可以分为韵文、骈文、散文，包括史传文。韵文，即讲究押韵的文体，包括诗、词、赋、铭。散文，包括史传文、议论文、杂记文、应用文等。骈文是介于诗和散文之间的一种文体。下面择其重点予以说明。 2古体诗、近体诗 唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗，把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。现在一般把律诗和绝句称为近体诗，而把其他的统称为古体诗。古体诗有四言、五言、七言、杂言，《诗经》、《乐府》也属于古体诗。近体诗分为律诗和绝句两种，又有五言和七言之别。律诗共八句，分四联：一二句为首联，三四句为颔联，五六句为颈联，七八句为尾联，偶句押平声韵，中间两联的上下两句要讲究对仗。绝句共四句，其格律要求大体上与律诗相同，只是上下两句的对仗要求不是很严。 3辞、赋、骈文 辞即楚辞，属诗歌。篇幅、句子较长，句式参差错落，形式自由，多用“兮”字，以抒情为主，有浓厚的浪漫色彩，以屈原的《离骚》为其代表。 赋，源于战国后期，句子大体整齐押韵，间杂散文句式，着力铺陈事物，是介于诗歌和散文之间的一种文体。代表人物为司马相如。 骈文，源于汉魏，形成于南北朝，全篇基本上用对偶句构成，讲究用典，词藻华丽，因大多用四字句和六字句，又称“四六文”，也是介于诗歌和散文之间的一种文体。《与朱元思书》、《阿房宫赋》
便是此种文体。 4词、曲 词萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。是诗歌的发展，故称之为“诗余”。它有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。按字数的多少可分为长调(91字以上)、中调(59字至90字)、小令(58字以下)。 曲，盛行于元代，故称“元曲”，也是配乐的诗。包括散曲和杂剧。散曲是清唱曲，杂剧是演出曲。散曲又可分为小令和套曲两类，其中小令由一支曲子组成，套曲也叫套数，由多支曲组成。杂剧有完整的故事情节，其结构是四折(相当于四幕)加一个楔子(序幕)，其构成有科(人物动作、舞台效果的说明)宾白(人物对话、独白等)、唱词，角色有旦(女角)、末(男角)、净(花脸)、外(老年男子)、丑(丑角)等。曲有曲牌，规定其字数，句数、平仄、押韵的固定格式。宫调表示曲调声音的高低。 5史传文 属历史散文，包括编年体(如《左传》、《资治通鉴》)、国别体(如《国语》、《战国策》)、纪传体(如《史记》、《汉书》、“二十四史”)、断代体(如《汉书》、《后汉书》)、通史体(如《史记》、《资治通鉴》) 6论说文 古代的论说文是从诸子论学语录发展形成的，它在发展过程中形成了若干种：“论”议论事理;“说”申说事理。 7杂记文 包括名胜游记、山水游记。书画杂物记、人事杂记四类。杂记文范围很广，在部分题目有“记”字。记载历史掌故，遗闻轶事、科学资料、文字考证等文章均包括在内。 8应用文 包括奏疏类、碑志类、祭文、赠序四大类。 现代文体：现代文体主要指小说、诗歌、散文、戏剧、报告文学、儿童文学、民间文学、杂文等。此外还有实用文，包括记叙文、说明
初中语文基础知识点整理大全
初中语文基础知识点整理大全 初中语文是一门重要的学科，对于学生的语言表达、理解和文化素养的培养都有着举足轻重的影响。而想要掌握好语文基础知识点，就需要有一个全面、系统的整理。本文将为大家整理初中语文基础知识点，帮助大家快速回顾和掌握语文知识。 一、语文的基础知识 1、语文基础概念：语文指人们用语言进行交流的活动以及这种活动的产物。语文包括口语和书面语。语文是人们进行交流和表达的重要工具，它可以反映出一个时代和一个民族的文化水平。 2、汉语拼音：拼音是汉字音节的拼写符号，属于音素文字。汉语拼音是中国通用的罗马字拼写汉字的方法，是学习汉语的必备工具。汉语拼音共有26个字母，每个字母有其特定的读音和用法。 3、汉字的基本概念：汉字是中华民族的象形文字，是一种古老的书写符号。汉字是由笔画组成的，笔画分为横、竖、撇、捺、点、折等六种类型。汉字的构成是由部首、偏旁、笔画和组词规则等多种因素决定的。 二、词语基础知识
1、词汇：词汇是汉语中最基本的语言组成单位，是汉语 的基本构成要素。词汇分为实义词和虚词，实义词指普通名词、动词、形容词和副词等，虚词指代词、连词、介词、助词、语气词和叹词等。 2、词形、词义、词性、词组、词语等概念：词形是指一 个词在不同语境下变化的形态，如变态词和词根。词义是指一个词表达的意思，可以分为义和音两种。词性是指一个词在语言中所属的类别，如名词、动词、形容词和副词等。词组是由 2 ~ 3个词组成的连通表达单元，如主语和谓语。词语是指那 些由1个或多个字构成，有自己的解释和用法的语言单位，如“请问”。 三、语法基础知识 1、句子的分类和成分：句子是表达完整意思的一组单元，句子可分为简单句、复合句和并列句等。句子成分指的是组成句子的要素，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。 2、主谓一致、语态、时态、语气、句子的结构等：主谓 一致指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。语态指的是动词的谓语结构中表示动作主体在该动作中的作用和位置的语言形式。时态指的是动词的形式表示时间或时间状态的不同。语气指的是语言表达的语气，包括陈述、疑问、祈使、感叹等。句子结构指的是一组词在语法中的组合关系，包括简单句结构、复合句结构和并列句结构等。 四、修辞基础知识
初中语文的知识点总结大全
初中语文的知识点总结大全 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
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初中语文必背基础知识点归纳总结
初中语文必背基础知识点归纳总结语文是我们学习的重要科目之一，也是我们日常交流和表达的基础。在初中阶段，掌握语文的基础知识点对于提高语文水平和整体能力非 常重要。下面对初中语文必背的基础知识点进行归纳总结，帮助大家 更好地学习和掌握语文。 一、基础词汇 1. 词汇的认识：词的基本概念，包括字、词、句的区别和关系。 2. 词性：名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词、助词等 的基本概念、特点和用法。 二、句子成分 1. 主语和谓语：主谓结构及其在句子中的作用。 2. 宾语：及物动词和其宾语的关系。 3. 表语：表示主语状态或特点的成分。 4. 定语：修饰名词的成分。 5. 状语：修饰动词、形容词和副词的成分。 三、修辞手法 1. 比喻：通过明示或暗示，用形象、生动的比较来加强语言的艺术 效果。 2. 比拟：采用感性的类比、形象化地描绘事物的方法。
3. 夸张：夸大事物的特点、情感或程度。 4. 排比：用语言把同类或相似的事物排列起来，表达强烈的对比、 反复和修辞的效果。 5. 对偶：通过对比、对称的方式将语句进行平衡，增加语言的韵律 美和表达效果。 四、修辞方法 1. 运用修辞手法：在作文中适当运用各种修辞手法，提高表达的准 确性、独特性和感染力。 2. 运用修辞方法：多用暗喻、反问、概括、描写、议论、叙述等方法，让作文更加生动、有趣和有深度。 五、作文写作 1. 论述文基本结构：引言、论证主体和结尾三部分的作文结构。 2. 记叙文基本结构：描写人物、事物或场景时，运用时空结构、因 果结构等方法。 3. 说明文基本结构：定义、分类、原理、结论四个方面的写作结构。 4. 应用文基本格式：书信、通知、便条等应用文的基本要素和格式。 六、修辞与鉴赏 1. 修辞的效果：通过运用修辞手法和方法，增加文章的文采和感染力。
初中语文基础知识点归纳
初中语文基础知识点归纳 一、语言文字基础知识 1.汉字的基本笔画、基本结构和基本构造方法； 2.汉字的基本读音和基本文字规范； 3.词语的构成和分类； 4.词的意义、用法及词义辨析； 5.词的形态变化、拼音和词语造句； 6.语句的生成规律：主谓宾、主谓、主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等； 7.句子的基本语法、修辞和样式； 8.文段、篇章的写作规则、语法修辞和文体风格。 二、作品阅读与鉴赏 1.诗词赏析：诗的基本概念、诗的特点、诗的形式、诗的表现手法、 诗的韵律、诗的意境等； 2.文言文的阅读与理解：文言文的语言特点、古代文化背景、古代人物、古代社会风貌等； 3.现代文学的阅读与理解：现代文学作品的语言风格、写作主题、人 物形象、故事情节等； 5.听说读写：正确朗读作品，模仿和使用作品中的修辞、语言、句式等，组织和讲述作品的内容，以及拟写作品的插曲、续写等。
三、写作表达 1.写作的目的、内容和手法； 2.写作中的缩写、省略、转述、化用和隐喻等修辞手法； 3.写作中的段落结构、语言和意象等； 4.议论文、说明文、记叙文、描写文、应用文等不同文体的特点和写作方法； 5.基本的写作技巧：写标题、写开头、写结尾等； 6.语言文字的规范和美感。 四、语言知识运用 1.词汇：词义、词性、词形、词组、固定搭配、近义词和反义词等； 2.词语的运用：用词贴切、用词准确、用词恰当、用词得体等； 3.句子：主谓、主谓宾、主谓宾定、主谓宾补、主谓双宾等句式的运用； 4.修辞手法：比喻、夸张、反问、排比、对仗、拟人、解释等修辞手法的应用； 5.综合能力：根据语言环境和语言要求，正确用语和表述，准确地理解语言的细微差别，做到语言的得体、巧妙、生动、富有表现力。 五、写作能力培养 1.听力训练：听清语音，听懂语义和语境，听懂把握作者的意图；
初中语文基础知识点总结6篇
初中语文基础知识点总结 初中语文基础知识点总结6篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的初中语文基础知识点总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初中语文基础知识点总结1 第一部分 1.二种常见叙事线索：物线、情线。 2.二种语言类型：口语、书面语。 3.二种论证方式：立论、驳论。 4.二种说明语言：平实、生动。 5.二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 6.二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 7.社会环境描写--交代时代背景。 8.二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 1.三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。 2.三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 3.小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。) 4.人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。 5.情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。 6.开端交代背景，铺垫下文。 例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。
7.发展刻画人物，反映性格。 例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。 8.高潮表现冲突，揭示主题。 例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。 9.结局深化主题，留下思考。 例：《孔乙己》结局部分以大约、确实这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。 10.环境主要理解自然环境和社会环境的作用。 自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。 例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。 例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。 例3：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。 社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。 例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形，交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。 11.议论文三要素：论点、论据、论证。 12.议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问
初中必须掌握的语文知识点
初中必须掌握的语文知识点 要考好语文没有数学英语那么难但是也并不是那么容易，要考好语文就要掌握语文的基础知识点，下面是由店铺为大家整理的初中的语文知识点，希望可以帮助到大家! 初中的语文知识点(一) 句 知识要点 (一)语法：应掌握短语、单句、复句这三方面知识短语：五种基本结构，并列、偏正、动宾、补充、主谓单句：六种基础成份，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语复句：七种基础类型，并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件。 学法指导 1.短语的学习不要脱离句子，要结合短语在句子中的作用，理解句子的组成。 2.单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置，和结构助词的不同用法来掌握。 3.对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型，熟记口诀，便于记忆。 (二)标点 知识要点 《标点符号用法》中列了16种标点符号。下面顺口溜可帮助同学们记住这些标点号：句、逗、顿，分、冒、问，感叹号;(7种);引、括、省，破、连、名，还有间隔和着重。(9种)(其中“名”指书名号和专名号) 学法指导：在作文中正确运用标点符号。 这类的题型，几乎每年都会考查，同学们复习时一定要注意。同时在阅读中要会运用标点来理解文章的内容。 (三) 修辞 知识要点
1、八种修辞方法 2、了解常见的八种句式 3、语言表达力争做到简明、连贯、得体。 学法指导 文体知识：记叙文、说明文、议论文、应用文、文体知识。 1.记叙文：①要素：时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果②人称：第一(我)、第二(你)、第三(他，他们) ③顺序：顺叙、倒叙、插叙④中心：通过记人、叙事、状物、写景表达作者的思想。⑤详略：与中心有关内容详写，要具体、生动。与中心有关的次要内容略写。 2.说明文：①对象特征：事物的特征，事理的本质。②说明的条理：层次结构;说明顺序，包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。③说明的方法：分类别，下定义，作比较，打比方，举例子，列数字。 3、议论文：①论点：作者对所论述问题的见解和主张。②论据：用来证明论点的事实和道理。③论证：论述层次，论证方法(例证法、引证法、对比论证法)。 4、应用文：要重点了解几种常见应用文的格式。(1)书信――①标题②称呼③正文④结尾⑤署名和日期⑥填写标准信封：在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。在收信地区邮政编码的下方，写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。在收信人地址或单位名称的下方，居中位置写收信人的姓名。在收信人姓名的右下方，写寄信人的详细地址和姓名。在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。 (2) 通知学法指导 对文体的知识既要掌握(不能死记硬背)又要运用，重点在运用这些文体知识，解决阅读、写作中心问题。具体指导结合现代文的阅读与写作。 三、文学常识：包括，小说、散文、诗歌的常识，了解基本篇目中涉及的主要的作家作品。 初中的语文知识点(二) 1.小说：①特点：以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环间的描写反映社会生活。②分类：短篇小说(含小小说)，中篇小说，
初中语文基础知识点总结大全
初中语文基础知识点总结大全 一、语言文字的基本知识 1.语言和文字的关系 2.语言文字的特点和功能 3.汉字的起源和演变 4.汉字的基本笔画和结构 5.常用汉字的字形、字义、字音和造字法 二、词语的基本知识 1.词语的定义和分类 2.词语的构成和形义关系 3.词语的意义和用法 4.词语的辨析和运用 5.词语的常见错误用法 三、句子的基本知识 1.句子的定义和分类 2.句子成分和语序 3.句子的结构和功能 4.句子的语气和语调 5.句子的连接和转折
四、段落的基本知识 1.段落的定义和要素 2.段落的结构和功能 3.段落的写作技巧和方法 4.段落的铺垫和承接 5.段落的衔接和过渡 五、修辞手法和修辞方法 1.比喻和夸张 2.对比和排比 3.比较和类比 4.借代和典故 5.反问和设问 六、修辞方法的运用 1.描写和抒情 2.叙事和议论 3.议论和推理 4.推理和判断 5.主观和客观 七、文言文的基本知识
1.文言文的特点和风格 2.文言文的基本句型和词语 3.文言文的阅读方法和技巧 4.文言文的翻译和鉴赏 5.文言文的应用和写作 八、现代文的基本知识 1.现代文的特点和风格 2.现代文的基本句型和词语 3.现代文的阅读方法和技巧 4.现代文的写作和发表 5.现代文的赏析和评价 九、阅读理解的基本知识 1.阅读理解的方法和技巧 2.阅读理解的题型和解题步骤 3.阅读理解的注意事项和答题技巧 4.阅读理解的常见错误和纠正方法 5.阅读理解的应用和拓展 十、作文的基本知识 1.作文的目的和要求
2.作文的主题和材料 3.作文的结构和内容 4.作文的标题和起承转合 5.作文的语言和修辞 十一、中国古代文学和世界文学的基本知识 1.古代文学的特点和分类 3.古代文学的背景和意义 5.世界文学的传承和影响 以上是初中语文基础知识点的总结，涵盖了语言文字、词语、句子、段落、修辞手法、修辞方法、文言文、现代文、阅读理解、作文、中国古代文学和世界文学的基本知识。这些知识是初中语文学习的基础，对于提高语文学科成绩和培养语文素养具有重要意义。希望这份知识总结能够帮助到你。