如何上好信息技术理论课

王敏

【期刊名称】《金色年华(教学参考)》

【年(卷),期】2012(000)006

【摘要】信息技术课的理论课作为整个教学的基础部分，在学习中的重要地位是不言而喻的。但是理论课的概念性、知识性强，需要理解死记硬背的知识点太多，从而造成学生学习起来感到枯燥、乏味，严重影响学习情绪，以致从心理上对信息技术这门课产生抵触心理。如何上好理论课是我们信息技术工作者必须认真研究解决的一个问题。

【总页数】1页(128-128)

【关键词】信息技术;理论课;创造性教学;理论联系实际

【作者】王敏

【作者单位】项城市莲花办事处,河南周口466200

【正文语种】中文

【中图分类】G633.67

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