初中语文课外文言文阅读及答案

一、阅读语段，完成下面各题

（一）元琰为人善良

元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。

选自《南史?隐逸下》【注释】①菘：白菜。

1．解释下面句中加点的词。

（1）元琰遽．退走（）

（2）母问其故．，具以实答（）

（3）向．所以退，畏其愧耻（）

（4）自是．盗者大惭（）

2．翻译下面句子。

走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3．元琰“待盗者”“遽退走”“伐木为桥以度之”的做法你是否赞同？说说你的理由。

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（二）

东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类．如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是．时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸．。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。

【注释】①欧阳公：指欧阳修。②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指轼被贬时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。

1．用“/”标出下面句子的朗读停顿。

落笔辄为人所传诵

2．解释下面句中加点的词。

(1) 前后类．如此（）

(2) 是．时朝廷虽尝禁止（）

(3) 往往以多相夸．（）

３．翻译下面句子。

士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。

__________________________________________________________________________ ４．你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”这句话的含义。

__________________________________________________________________________ ５．文段表现轼诗文的成就，在写法上有何特点？

__________________________________________________________________________ ６．从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？

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（三）心不在马

襄主学御（驾车）于王于期（即下文的“于期”，是个善于驾车的人），俄而与于期逐(追赶，这里指驾车赛马)，三易马而三后。

襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵（最要紧的），马体安于车，人心调（谐调）于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮（赶上）于臣。夫诱道（诱导，把马引到正路上去）争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，上（通“尚”，还）何以调于马？此君之所以后也。”

《非子》１．下面加点词意思相同的一项是（）

A．襄主学御于．王于期先则恐逮于．臣

B．子之．教我御万钟则不辩礼义而受之．

C．此君之所以

．．后也此臣所以

．．报先帝而忠陛下之职分也D．先则恐．逮于臣恐．托付不效，以伤先帝之明

２．下面朗读停顿不当的一项是（）

A．三易马/而三后

B．此君之/所以后也

C．先/则恐逮于臣

D．马体/安于车

３．翻译下面句子。

（1）而后可以进速致远

__________________________________________________________________________ （2）而先后心皆在于臣

__________________________________________________________________________ ４．襄主比赛失败的主要原因是什么？这个故事对你有何启发？

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（四）

俗以喜人面谀者曰：“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百，适人辄送其一②，当不至有所龃龉③。”师怒曰：“吾辈直道事人④，何须如此！”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤⑤？”师颔其首曰⑥：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰⑦：“吾高帽一百，今止存九十九矣⑧。”

【注释】①面：当面。谀：奉承。②辄：就。③龃龉（jǔyǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。④直道：直率的方式。事：对待。⑤欤：呢。句末疑问语气词。⑥颔首：点头。⑦语：告诉。⑧止：通“只”。

1．文中“高帽”一词的意思是什么？其修辞方法是什么？

2．解释下面句中加点的词：

①俗以喜人面．谀者曰“喜戴高帽”（）

②当不至．有龃龉（）

3．“某备有高帽一百”按现代汉语的语序应该怎样说？

4．本文就人性的弱点进行了透视，你有何感悟？

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（五）彬仁爱

武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。

光祖《言行龟鉴》【注释】蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。

1．解释下面句中加点的词。

（1）其所居．堂屋敝（）

（2）吾为．将（）

2．翻译下面句子。

时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。

____________________________________________________________________________ 3．文章开头介绍武惠王是“国朝名将”的作用是什么？

____________________________________________________________________________ 4．文章通过哪两件事刻画了武惠王怎样的德行？

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（六）巨商蓄鹦鹉

一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及白《宫词》《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否寒暄。主人惜之，加意笼豢。一旦段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟只忆汝，汝还安否？家人喂饮，无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。

1．解释下面句中加点的词。

（1）半年方．得释（）

（2）就笼与语．曰（）

2．翻译下面句子。

遂许之曰：“吾当亲送汝归。”

__________________________________________________________________________ 3．“鹦鹉甚慧”的“慧”表现在哪些方面？（应答出四个方面）

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4. 读了这篇文章，你明白了什么道理？

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（七）观月（有删改）

孝祥

①月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。……今余之游金沙堆（1），其具是四美者与？

②盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却（2）童隶（3）而登焉。沙之色正黄（4），与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。

【注释】（1）金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。（2）尽却：全部退去。（3）童隶：书僮仆役。（4）正黄：纯黄。

１．翻译下面句子。

天无纤云，月白如昼。

________________________________________________________________________ ２．解释下面句中加点的词。

（1）临水之观，宜．独往（）

（2）盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是．为备（）

３．作者所说的“四美”具体指什么？（请用第②段中的原句回答）

__________________________________________________________________________ ４．文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词。

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(八)

孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。

令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。

民怪之，莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公贾。明日，人皆趋令。行之十年，民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。民初言令不便者有来言令便者。

《史记?商君列传》

【注释】①孝公：孝公。②卫鞅：人名，即商鞅。③虔；人名。④黥：古代的一种肉刑。1．下面句子中的加点词与例句意思相同的一项是( )

例句：将．法太子

A．左将．军王凝之妻也

B．爷娘闻女来，出郭相扶将．

C．晓雾将．歇，猿鸟乱鸣

D．扶以数谏故，上使外将．兵

2．用“/”标出下面句子的朗读停顿。

太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公贾

3．翻译下面句子。

民怪之，莫敢徒。

____________________________________________________________________________ 4．从本文看，卫鞅变法成功原因是什么？

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（九）芳容至孝

周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉！”乃焚香告家庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。”

自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读yù，热）失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正（里正：古代地方官吏名），当告以故。”未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。

芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。

１．解释下面句中加点的词。

（1）芳容泣而志．之（）

（2）药．之可以即愈（）

（3）且吾有大事未了．（）

（4）闻言色．动（）

２．翻译下面句子。

（1）天下岂有无父之人哉！

__________________________________________________________________________ （2）为吾招里正，当告以故。

__________________________________________________________________________ ３．全文表现了芳容哪些美好的品格？

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（十）

余谓侯①本以中州隽②人，抱忠仗义，章显闻于南邦③。齐虏巧负国④，赤手领五十骑缚取于五万众中，如挟毚兔⑤，束马衔枚，间关西奏淮⑥，至通昼夜不粒食：壮声英概，懦士为之兴起！圣天子一见三叹息，用是简深知⑦，入登九卿，出节使二道，四立连率幕府⑧。顷赖士祸作，自潭⑨薄于，两地震惊，谈笑扫空之。

节选自洪迈《稼轩记》【注释】①侯：指辛弃疾。②隽：才智出众。③南邦：指南宋。④齐虏巧负国：指安国降金。后文“赖士祸作”指赖文政发动武装暴动。⑤毚（chán）兔：狡兔。⑥间（ji àn）关：崎岖展转。奏：通“走”。⑦用是简深知：因此被皇帝察知。⑧“入登九卿”三句：指辛弃疾曾担任的职务。⑨潭：指潭州。

１．用“/”标出下面句子的朗读停顿。

懦士为之兴起

２．解释下面句中加点的词。

（1）余谓．侯本以中州隽人（）

（2）顷．赖士祸作顷：（）

（3）自潭薄．于（）

３．对“赤手领五十骑缚取于五万众中”理解正确的一项是（）

A．辛弃疾亲自从五万金兵中捆缚了五十个骑兵出来。

B．辛弃疾赤手空拳带领五十骑兵冲入五万金兵中，擒获叛徒安国。

C．辛弃疾带领五十骑兵从五万金兵中逃脱。

D．辛弃疾仅率五十骑兵就从五万金兵中擒获叛徒安国。

４．选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事？请简要概括。

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５．选文哪句描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军，哪句表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定，尽显大将风采？

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（十一）杜畿传

杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。举孝廉，除府丞。荀彧进之太祖，太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。

是时天下郡县皆残破，河东最先定。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。乡邑父老自相责怒曰：“有君如此，奈何不从其教？”自是少有辞讼。班下属县，举孝子、贞妇、顺，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。百姓勤农，家家丰实。畿乃曰：“民富矣，不可不教也。”于是冬月修戎讲武，又开学官，亲自执经教授，郡中化之。

《三国志?书?卷十六》，有删改１．解释下面句子中的加点词。

①少孤，继母苦．之（）

②荀彧进．之太祖（）

③若意有所不尽，更来诣．府（）

④亲自执经教授，郡中化．之（）

２．翻译下面句子。

有君如此，奈何不从其教？

____________________________________________ __________________________ ３．对文意理解错误的一项是（）

A．杜畿幼年时死了父亲，因为孝顺继母被推举为官员，后来又被太祖加封为太守。

B．杜畿实行宽松优惠政策，对老百姓之间的诉讼晓以大义，让他们尽量自己解决。

C．为鼓励百姓都勤于农业生产，他令增加属县里所有孝子、贞妇、顺的徭役。

D．杜畿认为社会安定、物质富足之后，就要让老百姓习武修文，提高文化素质。

（十二）燕昭王招贤

燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士以共国①，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可