毕业设计(论文)-基于VB实用计算器的设计

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基于VB实用计算器的设计Design of practical Calculator base on VB

作者姓名:

学科专业:电子设备技术

学院(系部):机电工程系

指导教师:

2010年12月

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟 ,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。计算器软件系统应该能够为用户提供丰富的手段。使用计算器运算,具有着其他方式所无法比拟的优点.例如查找方便、价格便宜、可保存信息等。这些优点能够极大地提高效率,也是国家的科学化、信息化管理,与世界接轨的重要条件。

本文着重分析计算器的运算法则与代码的关系以及控件数组的创建和使用技巧,并在Microsoft公司出品的一个面向对象的可视化开发工具Visual Basic上,采用VB语言及窗体界面的设计方法,界面设计直接在屏幕上显示出窗口、文本框、按钮等区别类型对象并为每个对象设置属性。实现了基于Visual Basic 6.0软件上运行控制的设计方法设计一个简易的计算器,可视化界面给操作带来很大的方便。

关键词:Visual Basic;计算器;对象;代码

With the continuous improvement of science and technology, computer science increasingly mature, it has access to all areas of human society, and play an increasingly important role.Calculator software system should be able to provide users with a rich means. Use a calculator for mathematical calculations, with an unmatched by other advantages. For example, to find convenient, cheap and save information. These advantages can greatly improve efficiency, is also the country's scientific, information management, an important condition for integration with the world.

This article focuses on analysis of algorithms and code calculator relationship and control the creation and use of an array of skills and Microsoft companies produce go in an object-oriented visual development tools, Visual Basic, using the VB language and interface design of form methods, interface design directly on the screen shown window, text boxes, buttons, etc. for each different type of object and object to set properties. Achieved based on Visual Basic 6.0 software, running on the control design method to design a simple calculator, visual interface to the operator great convenience.

Keywords:Visual Basic, Calculator, Object, Code

目录

摘要 (1)

Abstract (2)

第一章绪论 (4)

1.1设计的功能 (4)

1.2系统的设计 (4)

1.2.1 系统设计的总体思路 (4)

1.2.2 总体方案的设计 (4)

第二章VB设计系统 (5)

2.1 Visual Basic 语言基础 (6)

2.2 Visual Basic 6.0的开发环境 (7)

第三章实用计算器的设计 (10)

3.1设置窗体布局 (10)

3.2设置属性 (13)

3.3编写代码 (14)

3.4 调试运行 (21)

3.5 保存工程及生成可执行文件 (22)

第四章总结 (25)

参考文献 (26)

致谢 (27)

第一章绪论

? 1.1 设计的功能

Visual Basic 6.0编程语言是由Micrsoft 公司推出的当今最优秀、最流行的可视化快速软件开发工具之一。利用VB设计是电子设计的发展趋势,利用VB工具可以代替设计者完成电子系统设计中的大部分工作。VB工具发展到今天,应用范围已涉及综合办公软件的开发、信息管理系统等多个领域,可以实现日常生活各个领域应用软件的设计、测试等。设计者只要完成对控件的功能描述,就可以利用计算机和工具,进行设计处理,最终实现理想的设计效果。

本设计是基于Visual Basic 6.0,用Visual Basic 程序设计语言实现的,集科学性,先进性,创新性,实用性于一体,并在功能强大的VB 6.0应用软件系统实现实用计算器的功能,包括常见的四则运算和部分科学计算方法。

? 1.2 系统的设计

1.2.1 系统设计的总体思路

实现这个实用计算器,要考虑的主要是以下两个方面的内容:一、设置每个控件按钮的属性。二、每组控件组都有自己的VB代码,由VB语言实现各个控件按钮的功能。于是本设计就是以这两个个部分为核心内容展开。

1.2.2 总体方案的设计

根据设计要求该实用计算器能实现四则运算和部分科学计算法等按钮的控制,根据各组控件按钮源代码的不同,来实现按下不同的按键实现不同的计算过程或结果功能。本设计大体由窗体、CommandButton、Textbox、Timer四个模块构成。其中Commandbutton作为按钮模块,Textbox作为显示模块,Timer作为显示或隐藏部分按键的模块。Commandbutton按钮实现数字键和其他算法按键的功能;Textbox实现计算过程和结果的数字显示;Timerbox实现当计算器只用到四则的简单运算时,窗体只显示四种运算的基本按键,当用到科学计算时,再在窗体中显示科学计算的控件按钮。

第二章VB设计系统

Visual Basic是Microsoft公司出品的一个面向对象的可视化开发工具。无论是大型企业应用系统,还是遍及全球的Internet的分布式应用程序,都可以利用Visual Basic来实现。Visual意为“可视化”,Basic指BASIC语言(Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code)。Visual Basic是基于BASIC的可视化程序设计语言,它继承了BASIC语言简单易懂的特点,采用面向对象、事件驱动的编程机制,提供了直观的可视化程序设计方法。在以Windows操作系统为平台的众多可视化编程工具中,Visual Basic 6.0是微软公司于1998年推出的可视化编程工具,是目前面对对象开发的主要语言之一,具有易用性、通用性和开发效率高等特点,这使得Visual Basic 6.0特别适合于进行一般应用程序的开发,成为最流行的Windows 应用程序开发语言之一。

Visual Basic 6.0的主要特点

(1)面对对象的可视化设计平台。

(2)事件驱动的编程机制

(3)结构化的程序设计语言

(4)强大的数据库功能和网络开发功能。

(5)充分利用Windows 资源

(6)方便实用的程序向导

Visua l Basic语言具有以下一些特点:

(1)面向对象

VB采用了面向对象的程序设计思想。它的基本思路是把复杂的程序设计问题分解为一个个能够完成独立功能的相对简单的对象集合,所谓―对象‖就是一个可操作的实体,如窗体、窗体中的命令按钮、标签、文本框等。面向对象的编程就好像搭积木一样,程序员可根据程序和界面设计要求,直接在屏幕上―画"出窗口、菜单、按钮等不同类型的对象,并为每个对象设置属性。

(2)事件驱动

在Windows环境下,程序是以事件驱动方式运行的,每个对象都能响应多个不同的事件,每个事件都能驱动一段代码——事件过程,该代码决定了对象的功能。通常称这种机制为事件驱动。事件可由用户的操作触发,也可以由系统或应用程序触发。例如,单击一个命令按钮,就触发了按钮的Click(单击)事件,该

事件中的代码就会被执行。若用户未进行任何操作(未触发事件),则程序就处于等待状态。整个应用程序就是由彼此独立的事件过程构成。

(3)软件的集成式开发

VB为编程提供了一个集成开发环境。在这个环境中,编程者可设计界面、编写代码、调试程序,直至把应用程序编译成可在Windows中运行的可执行文件,并为它生成安装程序。VB的集成开发环境为编程者提供了很大的方便。

(4)结构化的程序设计语言

VB具有丰富的数据类型,是一种符合结构化程序设计思想的语言,而且简单易学。此外作为一种程序设计语言,VB还有许多独到之处。

(5)强大的数据库访问功能

VB利用数据控件可以访问多种数据库,VB 6.O提供的ADO控件,不但可以用最少的代码实现数据库操作和控制,也可以取代Data控件和RDO控件。

(6)支持对象的链接与嵌入技术

VB的核心是对对象的链接与嵌入(OLE)技术的支持,它是访问所有对象的一种方法。利用OLE技术,能够开发集声音、图像、动画、字处理、Web等对象于一体的程序。

(7)网络功能

VB 6.O提供了DltTML(Dynamic}tTML)设计工具。利用这种技术可以动态创建和编辑Web页面,使用户在VB中开发多功能的网络应用软件。

(8)多个应用程序向导

VB提供了多种向导,如应用程序向导、安装向导、数据对象向导和数据窗体向导,通过它们可以快速地创建不同类型、不同功能的应用程序。

(9)支持动态交换、动态链接技术.

通过动态数据交换(DDE)的编程技术,VB开发的应用程序能与其他Windows 应用程序之间建立数据通信。通过动态链接库技术,在VB程序中可方便地调用用C语言或汇编语言编写的函数,也可调用Windows的应用程序接口(.API)函数。

(l0)联机帮助功能

在VB中,利用帮助菜单和F1功能键,用户可随时方便地得到所需要的帮助信息。VB帮助窗口中显示了有关的示例代码,通过复制、粘贴操作可获取大量的示例代码,为用户的学习和使用提供方便。

2.1 Visual Basic语言基础

在Visual Basic 6.0中,为解决各类实际问题要采用各种不同的数据类型。

数据类型不同,它所表达的数据范围、精度、所占的存储空间和可以进行的运算均不相同。Visual Basic 6.0 提供的标准数据类型有数值型、逻辑型、日期型、字符串型、可变型、对象型等。

(1)数据类型

数值型数据(Numeric),数值型数据可分为整型和实型两大类。

整型表示的就是整数,整数运算速度快、精确,但表示数的范围小。根据所表示的数的范围不同,又可分为字节型(Byte)、整型(Integer)、长整型(Long)三种类型。字节型为无符号整数。在计算机内用1个字节表示,其取值范围为

0~255。整型是指在计算机内用两个字节来存储的整数,其取值范围为

-32768~+32767,长整型是指在计算机内用四个字节来存储的整数,其取值范围为-2147483648~2147483647。实型表示的就是实数,实数采用浮点表示形式,表示数的范围大,有误差,且运算速度慢。根据所表示的数的范围和精度不同,又可以分为单精度实型(Single)、双精度实型(Double)、货币型(Currency)三种类型。单精度实型在计算机中用4个字节来表示的实数,其取值范围为

+/-1.401298E-45~+/-3.402823E38。双精度实型在计算机中用8个字节来表示的实数,其取值范围为+/-4.94065645841247D-324~+/-1.79769313486232D308。货币型是一种特殊的实数,是专门为处理货币而设计的数据类型。它采用定点表示形式,在计算机中一般用8个字节来表示,其取值范围为

-922337203685477.5808~922337203685477.5807

逻辑型数据(Boolean),逻辑型数据有两个值:True(真)和False

(假)逻辑型数据在计算机内用2个字节保存。可以把它们转换成数值型数据,此时,True为-1,False为0。也可以把其他类型的数据(数值型或由数字组成的字符串型数据)转换为逻辑型数据,此时,非0的数据转换为True,0转换为False。

日期型数据(Date),日期型数据在计算机中一般用8个字节的浮点

表示,

字符串型数据(String),字符串型数据是用双引号括起来的一串字符

组合,引号内的字符可以是字母、各种符号和汉字。在Visual Basic 6.0中,字符串分为定长字符串和变长字符串两种类型。定长字符串是指事先定义字符的长度(即字符串内所含字符的个数),在程序运行过程中,始终保持其长度不变的字符串。变长字符串,字符串的长度不固定,随着给字符串变量赋值,它的长度可以发生变化。

变体型数据(V ariant),变体型数据是一种特殊的数据类型,也呈可变

型数据。一个变体型的变量能够存储所有系统定义类型的数据,可以随为它所赋值的值的类型而改变自身类型,系统默认的数据类型是变体型。变体型数据有三个特殊的值。Empty、Null、Error。Empty为还没有为变量赋值,它不同于数值0、长度为0的字符串‖‖和空值Null,后三者都有特定的值。Null通常用于数据库应用程序,表示未知数据或丢失的数据。Error为特定值,指出已发生的过程中的错误状态。

对象型数据(Object),对象型数据作为32位地址存储,该地址可

引用当前应用程序或其他应用程序中的对象。可以用Set语句指定一个声明为Object的变量,以引用应用程序能识别的任何实际对象。对象型在Visual Basic 6.0的较高层次的编程中实用。

2.2 Visual Basic 6.0的开发环境

Visual Basic 6.0不仅是一种编程语言,而且是集应用程序开发、调试和测

于一体的集成开发环境(IDE)。

(1)启动Visual Basic 6.0

单击“开始”——“程序”——“Microsoft Visual Basic 6.0 中文版

命令,即可启动Visual Basic,弹出如下图所示的“新建工程”对话框。该对话框中有三个选项卡:

新建:创建新工程。该选项卡中列出Visua lBasic6.0能建立的应用程序类型现存:用于选择并打开现有的工程

最新:列出最近打开过的工程几其所在的文件夹。

图2—1 “新建工程”对话框

(2)Visual Basic 6.0 集成开发环境的组成

图2—2 Visual Basic 6.0集成开发环境

集成开发环境中主要包含以下窗口:主窗口(Main Windows)、工具箱(Tool box)、窗体(Form)窗口、工程资源管理器(Project Explorer)、属性(Properties)面板以及窗体布局(Form Layout)面板等。

第三章实用计算器的设计

Visual Basic 6.0程序设计一般有五个步骤,具体如下:

(1)创建应用程序的界面。

(2)设置属性。

(3)编写代码。

(4)调试运行。

(5)保存工程及生成可执行文件。

? 3.1 设置窗体布局

在实用计算器的设计中,该程序的窗体当中含有1个TextBox控件、29个CommandButton控件和2个Timer控件。在29个CommandButton控件中,有10个作为数字按钮(包括小数点按钮),为数组控件Command1。有5个作为四则运算(+ - * / = )的操作按钮,为数组控件Command2。有4个作为函数运算(sin cos tan cot)的操作按钮,为数组控件Command3。有5个作为倒数、开方、乘方、阶乘、对数的运算按钮,为数组控件Command4。其中Command5为“负数”的控件,Command6为“退格”控件,Command7为“清零”控件,Command8为隐藏界面的控件。

1、创建工程,建立一个标准Exe工程,并将工程保存为“实用计算器”。

将系统默认产生的窗体保存为form1.frm文件。默认窗体的Name属性为form1,Caption属性为“实用计算器”。

2、添加TextBox控件,双击标准工具箱的TextBox控件,然后调整其大

小和位置(如图3-1),把控件的Caption设置为“0”;对齐方式(Alignment)设为右对齐(1—Right Justify)。

图3-1 添加TextBox 控件

3、创建“数字”按钮控件数组,首先创建一个按钮Command1,选定

之后用Ctrl+C将其复制到剪贴板上,再用Ctrl+V粘贴一个新的控件,因为它与原控件有相同的Name属性,所以会出现如图3-2所示的警告信息。

图3-2 提示创建控件数组

选择“是”,然后连续粘贴10个,依次把按钮的Caption设定为0~9以及一个小数点。结果如图3-3所示。其中这里的Index作为响应程序的传入参数。

图3-3 添加Command1控件数组

对于控件数组有两点说明,1、控件数组内的控件共享同样的事件过程设置;这在很大程度上减少了用来响应控件的代码,2、可以在运行时动态地添加新元素到控件数组中。

4、添加“运算符”按钮控件数组,同理创建运算符控件数组,如图3-4所示,其

中加减除乘等于的Index属性为0、1、2、3、4

图3-4 添加Command2控件数组

5、添加其他按钮,添加Command3数组控件sin、cos、tan、cot,其Index属性为

0、1、2、3。添加command4数组控件1/x、x^2、SQL、log、N!,其Index属性依次为0、

1、2、3、4。添加command5控件-/+,添加Command6控件Backspace,添加Command7控件Clr,添加Command8控件为隐藏/显示界面的按钮。Timer1控制界面的显示,Timer2控制界面的隐藏。

6、本次实用计算器的总的窗体布置如图3-5所示。

3、2设置属性

下表3-1列出了实用计算器窗体及其各个控件的主要属性设置。

表3-1 计算器窗体及各个控件的主要属性

续表:

3、3 编写代码

因为实用计算器的程序是实现简单的表达式计算,所以在没有按下“=”按钮之前,所做的工作就是表达式的输入与显示,这一部分主要讲解通过按钮响应获取表达式。为了合理的完成用户对表达式的输入,程序本身应该有一个存取字符串和易于接受的输入方式。思路归纳如下:

第一、关于输入的规范

(1)数字和运算符必须交替输入,而且必须是从数字开始。如果从运算符开始,则此运算符不予接收;如果连续输入两个运算符,则用后一个冲掉前面一个;如果一个数字刚输入负号则不接收运算符。

(2)不能在一个数字中出现两个小数点。如果出现第二个小数点,则此运算符不予接收。

(3)对于“-”负号字符,只允许在数字开始处写入。

(4)连续输入负号字符,则负号字符写入和删去交替。

(5)每点击退格键“Backspace”一次,删除一个已写入的字符,当回退到头

部的时候,点击退格键不再起作用。

第二、关于字符串的整理

(1)数字的整数部分不以“0”开头(0.**除外),对于用户输入的多余的“0”程序自动将它删除。

(2)当开始输入数字时,如果直接输入小数点“.”,则以“0.”代替。

(3)每次加入一个运算符在运算符的两侧各加一个空格。

根据上面的分析可以操作除“=”按钮的其他所有按钮,具体的过程代码分块编写如下:

模块变量定义

Dim i As Integer

Dim opnre As Integer

Dim prev As Double

Dim oflag As Integer

Dim ind As Integer

Dim dflag As Integer

Public ang As Double

用Dim语句在一个模块的说明部分说明了一个变量,即创建了一个私有的模块及变量。这样的变量只有在它属于的模块内可见,不能从模块外部对其进行访问。

初始化代码

Private Sub Form_Load()

dflag = 0

prev = 0

oflag = 0

ind = 0

opnre = 0

Clipboard.Clear

ang = 3.1415926 / 180

Form1.Height = 4360

End Sub

数字按钮代码

以为控件数组共享同一事件,所以双击任一数字符按钮,进入集成代码环境编写如下代码:

Private Sub Command1_Click(index As Integer)

If ind = 4 Then

prev = 0

Text1.Text = " "

ind = 0

End If

opnre = 0

If oflag = 0 Then

Text1.Text = " "

End If

oflag = 1

If Command1(index).Caption <> "." Then

If Text1.Text <> " 0" Then

Text1.Text = Text1.Text & Command1(index).Caption

Else

Text1.Text = " " & Command1(index).Caption

End If

Else

If dflag = 0 Then

Text1.Text = Text1.Text & "."

dflag = 1

Else

MsgBox ("输入错误")

End If

End If

End Sub

运算符代码

Private Sub Command2_Click(index As Integer)

If opnre = 0 Or index = 4 Then

If ind = 0 Then

prev = prev + V al(Text1.Text)

ElseIf ind = 1 Then

prev = prev - V al(Text1.Text)

ElseIf ind = 2 Then

If V al(Text1.Text) = 0 Then

MsgBox ("0不能为除数")

Exit Sub

Else

prev = prev / V al(Text1.Text)

End If

ElseIf ind = 3 Then

prev = prev * Val(Text1.Text)

End If

Text1.Text = Str(prev)

oflag = 0

End If

opnre = 1

ind = index

dflag = 0

End Sub

三角函数运算符代码

Private Sub Command3_Click(index As Integer)

Select Case index

Case 0

Text1.Text = Str(Sin(ang * V al(Text1.Text))) Case 1

Text1.Text = Str(Cos(ang * V al(Text1.Text)))

Case 2

If (Cos(V al(Text1.Text))) <> 0 Then

Text1.Text = Str(Sin(ang * V al(Text1.Text)) / Cos(ang * V al(Text1.Text)))

Else

MsgBox ("非法除以0")

End If

Case 3

Text1.Text = Str((Atn(V al(Text1.Text))) / ang)

End Select

End Sub

倒数、平方、开方、对数、阶乘代码

Private Sub Command4_Click(index As Integer)

Dim re As Long

Dim temp As Long

temp = V al(Text1.Text)

Select Case index

Case 2

If temp > 0 Or temp = 0 Then

Text1.Text = Str(Sqr(V al(Text1.Text)))

Else

MsgBox (" 负数不能开根")

End If

Case 0

temp = V al(Text1.Text)

If temp <> 0 Then

Text1.Text = Str(1 / temp)

Else

MsgBox (" ILLEGAL DIVIDE 0 ")

End If

Case 1

Text1.Text = Text1.Text * Text1.Text

Case 3

Dim nn As Long

nn = InputBox("输入底数", "对数", "10")

If V al(Text1.Text) > 0 Then

Text1.Text = Str((Log(Val(Text1.Text)) / Log(nn))) Else

MsgBox (" ILLEGAL. LOG NON POSITIVE ") End If

Case 4

Text1.Text = Str(fact(V al(Text1.Text)))

End Select

End Sub

正负号代码

Private Sub Command5_Click()

Text1.Text = -Text1.Text

End Sub

退格键代码

Private Sub Command6_Click()

If Text1.Text <> "" Then

BBS论坛系统开题报告

BBS论坛毕业论文开题报告 研究课题:小型论坛系统 姓名:学号:指导老师: 一课题研究的目的和意义 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现,现今的社会,人们已经离不开了网络,网络已经成为人与人之间交流的一种形式,它能够把事情的复杂化转为简单化。 进入21世纪,计算机技术迅速向着网络化的、集成化方向发展。传统的单机版应用软件正在逐渐退出舞台,取而代之的是支持网络、支持多种数据信息(多媒体)的新一代网络版应用软件,而目前网络版软件中似乎存在着两种不同的趋势,一种是称为客户端——服务器的C/S结构应用系统,这类软件具有结构严谨,运行效率高,服务器端压力小,安全性好等优点,被广泛运用于局域网中。另一种,也是本毕业设计所采用的,是称为浏览器——服务器的B/S结构应用系统,它的特点是在客户端直接采用了功能强大的浏览器软件作为界面,其优点在于软件开发效率高,客户端不受操作平台的限制、也不受地域的限制,网络传输量少,即适用于局域网,更适用于Internet,而且投资小、见效快,用户可以不必进行服务器方面的投资,而是去租用,甚至是免费使用ISP的服务器资源,因而受到越来越多中小型单位的青睐。 现在大部分论坛都是基于B/S结构实现的。论坛也常被简称为BBS(Bulletin Board System)。随着中国网络的普及和计算机及其外设的大幅度降价,Internet 这个概念逐渐深入人心。中国网民的数量呈几何级数量增长,BBS的普及程度也直追Email。每个网站几乎都拥有自己的BBS或者BBS链接,BBS社区提供给用户的服务是全面而且非常友好的,用户在社区中可以根据自己的喜好设置不同的显示风格,根据自己的需求定制各种服务。通过论坛更加快捷的了解企业员工的信息,而建立会员服务的基础是建系论坛管理系统!通过应用该系统可以实现用户与用户间的交流、企业与企业间的信息交互,利用网络经济而又快捷地与外

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PLC设计: 1、自动装卸料气动机械手PLC控制设计 2、自动售货机的PLC系统设计 3、机械手控制PLC设计 4、机舱环境检测系统设计(单片机) 5、乘客电梯的PLC控制 6、电梯的PLC控制 7、卧式双面钻孔机床PLC 8、自动钻床与机械手的配合运用PLC控制设计 9、污水处理系统的PLC设计 10、单片机:加热炉温度控制系统的设计 11、基于UC3842开关电源的设计 12、PLC在X53K铣床改造中的应用 工艺夹具类: 1、中间泵壳工艺与两套工装夹具的设计 2、空气管工艺与两套工装夹具的设计 3、排气管工艺与两套工装夹具的设计 4、钻床立柱工艺与两套工装夹具的设计 5、涡轮箱工艺与两套工装夹具的设计 6、摇臂工艺与两套工装夹具的设计 7、前刹车调整臂外壳

毕业课程设计

目录 第1章绪论 (3) 第2章设计总体方案 (4) 2.1设计要求 (4) 2.2 设计思路 (4) 2.3 设计方案 (4) 第3章硬件电路设计 (5) 3.1 A/D转换模块 (5) 3.1.1 逐次逼近型A/D转换器原理 (5) 3.1.2 ADC0808 主要特性 (6) 3.1.3ADC0808的外部引脚特征 (6) 3.1.4 ADC0808的内部结构及工作流程 (7) 3.2 单片机系统 (9) 3.2.1 AT89C51性能 (9) 3.2.2 AT89C51各引脚功能 (9) 3.3 复位电路和时钟电路 (10) 3.3.1 复位电路设计 (10) 3.3.2 时钟电路设计 (11) 3.4 LED显示系统设计 (12) 3.4.1 LED基本结构 (12) 3.4.2 LED显示器的选择 (13) 3.4.3 LED译码方式 (14) 3.4.4 LED显示器与单片机接口设计 (14) 3.5 总体电路设计 (15) 第4章程序设计 (17) 4.1 程序设计总方案 (17) 4.2 系统子程序设计 (17)

4.2.1 初始化程序 (17) 4.2.2 A/D转换子程序 (17) 4.2.3 显示子程序 (17) 4.2.4程序代码 (17) 第5章总结 (20) 参考文献 (21) 致谢 (22)

第1章绪论 什么是数字电压表?数字电压表就是采用数字化技术,把需要测量的直流电压转换成数字形式,并显示出来。通过单片机技术,设计出来的数字电压表具有精度高,抗干扰能力强的特点。通过网上资料显示,目前由各种A/D转换器构成的数字电压表已经广泛的应用于电工测量,工业自动化仪表等各个领域。 在电量的测量中,电压、电流和频率是最基本的三个被测量,其中电压量的测量最为经常。而且随着电子技术的发展,更是经常需要测量高精度的电压,所以数字电压表就成为一种必不可少的测量仪器。数字电压表简称DVM,它是采用数字化测量技术,把连续的模拟量转换成不连续、离散的数字形式并加以显示的仪表。由于数字式仪器具有读数准确方便、精度高、误差小、测量速度快等特而得到广泛应用。 目前,数字电压表的内部核心部件是A/D转换器,转换的精度很大程度上影响着数字电压表的准确度,因而,以后数字电压表的发展就着眼在高精度和低成本这两个方面。 本文是以简易数字直流电压表的设计为研究内容,本系统主要包括三大模块:转换模块、数据处理模块及显示模块。其中,A/D转换采用ADC0808对输入的模拟信号进行转换,控制核心AT89C51再对转换的结果进行运算处理,最后驱动输出装置LED显示数字电压信号。

本科生毕业论文(设计)规范

本科生毕业论文(设计)规范 一、基本规范 (一)毕业论文(设计)文本结构规范及装订顺序: 1.毕业论文(设计)任务书 2.毕业论文(设计)题目、摘要、关键词(中英文) 3.毕业论文(设计)目录 4.毕业论文(设计)正文(理工类): (1)选题背景; (2)方案论证; (3)过程(设计或实验)论述; (4)结果分析; (5)结论或总结。 注:文科及其他学科,可根据学科特点,参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5.致谢 6.附录 7.参考文献 (二)内容要求 1.任务书、题目、摘要、关键词、目录等项内容由指导教师把关。 2.论文文本每页右下角必须有页码,目录中必须标明页码。 3.毕业论文(设计)正文: 正文内容层次结构序数为:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……。 (1)选题背景:说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。 (2)方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。 (3)过程(设计或实验)论述:指作者对自己研究工作的详细表述。要求

论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 (4)结果分析:对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。 (5)结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 4.致谢:简述自己完成论文(设计)的体会,并对指导教师以及协助完成论文(设计)的有关人员表示谢意。 5.附录:包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果,主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。 6.参考文献:为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中序号应与“参考文献”中序号一致,正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的发表在公开出版物上的最主要文献。 参考文献的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列: 期刊——著者,题名,期刊名称,出版年,卷号(期号),起始页码。 书籍——著者,书名、版次(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起始页码。 7.文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,采用计算机打印成文。 8.图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。 9.曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画,必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。 10.译文要求:内容必须与课题(或专业内容)有联系,并说明出处。 11.论文字数要求: 毕业论文(设计)字数文科0.8—1.2万(其中外语专业不少于3000个单词),理工科不少于1.5万字(含图表);外文翻译不少于1.5万印刷符号、外文参考资料阅读量不少于10万印刷符号。文科各专业的文献综述必须单独写,其字数应在2千汉字以上,要求与译文相同。 12.毕业论文(设计说明书)用A4开纸打印,并使用学校统一制作的封面

毕业课程设计格式模板

克拉玛依职业技术学院 毕业设计 题目 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师

摘要 摘要部分说明: “摘要”是摘要部分的标题,不可省略。 标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“摘要”;或者手动设置成字体:黑体,居中;字号:小三;1.5倍行距,段前为0行,段后1行。 设计摘要是设计的缩影,文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。单位制一律换算成国际标准计量单位制,除特殊情况外,数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现插图,重要的表格可以写入。 摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2个汉字;或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。 篇幅以一页为限,摘要正文后列出3-5个关键词,关键词与摘要之间空一行。 “关键词:”是关键词部分的引导,不可省略,黑体,小四。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词之间用分号间隔,末尾不加标点。

1 正文格式说明 (1) 1.1 设计格式基本要求 (2) 1.2 设计页眉页脚的编排 (2) 1.3 设计正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (3) 1.5 各章之间的分隔符设置 (3) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (5) 2.1 图的格式说明 (5) 2.1.1 图的格式示例 (5) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (6) 2.2.1 表的格式示例 (6) 2.2.2 表的格式描述 (7) 2.3 公式的格式说明 (7) 2.3.1 公式的格式示例 (7) 2.3.2 公式的格式描述 (8) 2.4 参考文献的格式说明 (8) 2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (8) 2.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式 (8) 2.4.3 参考文献的书写格式 (8) 2.4.4 参考文献的书写格式示例 (9) 2.5 量和单位的使用 (9) 2.5.1 使用方法 (9) 2.5.2 中华人民共和国法定计量单位 (9) 2.6 规范表达注意事项 (11) 2.6.1 名词术语 (11) 2.6.2 数字 (11) 2.6.3 外文字母 (12) 2.6.4 量和单位 (12) 2.6.5 标点符号 (12) 3 打印说明 (13)

BBS论坛系统设计与实现毕业论文

BBS设计与实现 BBS论坛系统 BBS Forum System

摘要 随着Internet技术的快速发展,人与人之间交流方式逐渐增多。网络视频、网络聊天、博客已成为人们彼此沟通、交流信息的主要方式。此外,为了方便人们在某一专业领域探讨问题和发表意见,Internet上还出现了在线论坛。在论坛上,人们可以对某一领域提出自己遇到的问题,即发表某一主题,随后,论坛上的其他人会根据自己的学识、经验发表意见或提出问题的方法。 开发BBS论坛系统的目的是提供一个供用户交流的平台,为广大用户提供交流经验、探讨问题的网上社区。因此,BBS论坛系统最基本的功能首先是发表主题,其次是其他人员根据主题发表自己的看法。此外,为了记录主题的发表者和主题的回复者信息,系统还需要提供用户注册和登录的功能。只有注册的用户登录后才能够发表和回复主题,浏览者(游客)只能浏览主题信息。 本论坛系统是基于是Struts1.2+SQL Server 2000实现的,它具有使用方便、操作灵活、运行稳定、安全可靠等特点。 关键词在线论坛,BBS,网上社区,Struts

Abstract With the rapid development of Internet technology, means of communication between people is gradually increasing. Video, web chat, blog have become the main forms of exchanging information with each other. In addition, in order to allow people in a professional field to probe into questions and make comments, Internet on-line forums have emerged. At the forum, people can put forward their own particular problems encountered in the field, a subject that is issued, then the rest of the forum ,making comments or raise problems based on their knowledge and experience. BBS forum system aims to provide a communication platform for the user, for the majority of users to exchange experiences and explore issues of community. Therefore, BBS forum system is the most basic function of the first keynote, followed by other officers to express their views on the theme. In addition, in order to record the release of the theme and the theme of the respondents information systems also need to provide users registration and login function. Only registered users can log on and release publications and reply to topics, visitors (tourists) can only view topic information. This forum system is based on a Struts1.2+SQL Server 2000 implementation, it is convenient, flexible operation, stable, safe and reliable. Key Words Online Forum, BBS, Online Community, Struts

写毕业论文(设计)的步骤

写毕业论文(设计)的步骤 完成一篇毕业论文,一般要经过以下几个步骤: 一、选题 二、收集、占有资料 三、确立论点,拟定写作提纲 四、撰写初稿 五、修改定稿 一、如何选题 确立论文题目,就是确定研究的目标,研究的主攻方向。考生在选题时应该注意以下三点: 1、论题要大小适中。题目不要太大,尽量"小题大做"。一般来说题目大小要适宜,或小点好驾驭,容易写得丰满。但也不要小到像本单位的工作总结,或意见建议书。论文要求深刻和严谨。所谓深刻就是对某一问题进行深层次、多角度、全方位的探讨。所谓严谨就是观点鲜明,论证有力,层次清晰,语言规范。有的学员怕题目小了,难以展开分析,几句话就说完,甚至连要求的字数也不够。解决这个问题的办法,就是“小题大做”,即从各种不同角度,不同层面展开分析某一“小问题”,要多用些具体材料,图表、公式来证明表达自己的观点。这样,既可以使论文充实、丰满、具有说服力,又可以解决字数不足问题。题目大小适当,才能在短时间内经过努力,可以圆满完成写作任务。 2、注意研究角度要有新意。进行科学研究,就是找问题,没有新问题就谈不上研究,更谈不到创新,论文也就没有写作的价值,因此,确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题,或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证,才会得出与众不同的结论,才会见出新意。 3、要知己知彼。在选题中,要了解本专业本领域中已有的科研成果,了解别人已经解决了什么问题,还存在什么问题;是否有争论,争论的焦点是什么;那些方面的研究较薄弱,那些方面的研究尚待开拓等等。只有知己知彼才能避免重复和雷同。 二、根据论题,收集资料,拟定论文提纲 1.收集材料。题目确定之后,要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两类,即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实 材料,可从图书、报刊资料中,自己亲身接触到的,他人工作经验,工作中的统计资料、案例等 查找。有条件的可以亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准,最大限度的选择资 料,应为必要的;最小限度选择资料,应为充分的。收集材料时应注意,真实性(出处;二手资料

(完整版)工商管理专业毕业课程设计

课程设计 设计内容:森马公司的薪酬体系设计 所属课程:《薪酬制度设计》 设计时间:2013年 12 月 5 日至2013年 12 月 25 日 学生姓名: 学生学号: 班级:

指导教师: 所在院(系):商学院工商管理系 2013 年 12 月 25 日

课程设计成绩评定表

森马公司薪酬体系设计 一、公司简介 浙江森马服饰股份有限公司是以虚拟经营为特色,以系列成人休闲服饰和儿童服饰为主导产品的品牌服饰企业,公司旗下拥有“森马”和“巴拉巴拉”两大服饰品牌。“森马”品牌创立于1996年,是中国休闲服饰行业的领先品牌,先后荣获中国驰名商标、中国名牌和国家免检产品等殊荣。“巴拉巴拉”品牌创立于2002年,是中国儿童服饰行业的领军品牌,也是首批荣登中国名牌榜单的童装品牌。 森马自创立以来,大胆采用虚拟经营模式,巧妙地采用“借鸡生蛋”的虚拟生产策略,在珠三角、长三角两大区域以及山东、湖北等地整合了160多家生产能力强大、技术力量雄厚、产品质量过硬的专业生产厂家,强强联合,实行订单化生产,通过服装产业链的垂直整合,建立了一套快速反应的供应链体系,构建成“大物流、大管理”的发展格局。同时强化品质管理,先后通过了ISO9001国际质量体系认证和ISO14001环境管理体系认证,使企业的质量管理直接与国际接轨。森马创立并发展了“小河有水大河满”的经营思想,坚持终端是最好的品牌传播渠道,推出了一系列双赢共赢的市场拓展政策,极大地

鼓舞了广大加盟商的投资热情,销售市场得到迅速扩大。到目前为止,森马在全国各地的销售网点已达5000多家。公司先后与法国PROMOSTYLE公司、韩国色彩协会、德国永恒力物流、北京用友软件、上海奥美广告、美世咨询、上海东华大学、浙江理工大学等一批国内外机构结成战略合作伙伴,成立设计开发中心和技术中心,始终致力于国际化与本土化、时尚与流行的完美结合。2009年又与世界顶级咨询公司--麦肯锡展开了深度合作,为森马制定了未来五年的战略发展目标,致力把森马、巴拉巴拉打造成为一个真正的民族品牌、世界品牌;在品牌提升上,森马全面导入“360度品牌管理”,分别从产品、声誉、顾客、卖场通道、视觉识别、形象等方面提升森马品牌影响力。2003年森马聘请香港小天王谢霆锋和香港美少女组合--TWINS 共同演绎“穿什么就是什么”的品牌休闲风格。2008年,森马又正式携手时下两岸三地最具人气的当红偶像--罗志祥和中韩两地超人气偶像团体--SuperJunior-M共同演绎“Neverthesame”的品牌风格,更好地传播森马崇尚年轻活力、炫耀青春本质的品牌主张。2009年,森马通过对消费者更深入地研究,对时下年轻人生活形态的洞察,将品牌定位作了重新梳理。广告语也正式从“穿什么就是什么”升级为“穿什么潮

BBS论坛设计毕业设计

班级XXXX 学号XXXXX 毕业论文(设计) 题目BBS论坛系统 姓名xxx 系部信息工程系 专业软件开发 指导教师XXX 职称助教 日期

江苏畜牧兽医职业技术学院毕业论文(设计) BBS论坛系统 陈新 【摘要】当今,随着网络的迅速发展,制作BBS论坛的技术和方法也越来越多。本文主要讲述利用Java Web的相关技术来制作一个简单论坛。通过实际制作,实现了BBS论坛系统应有的一些基本功能,如:登陆功能,通过在登陆界面输入用户名和密码来实现会员的登录,用户只有登录成功了才能进行一系列的操作;注册功能,用户首次登陆,需要先注册,注册时需要用户填写个人信息。除此之外,还有浏览帖子、发表帖子、回复贴子等等功能。制作本论坛所用的前台软件是MyEclipse,后台数据库是MySQL,运行时所用的服务器是Tomcat,综合运用了HTML、JSP以及JavaScript语言。 全文先对用到的软件进行了简单的介绍,然后依次对系统的应用进行需求分析、总体设计、详细设计;最后简要介绍了系统的发布和测试。 【关键词】BBS论坛;JSP技术;登陆;注册;浏览贴子;发表帖子;回复贴子。 1 概况 当前形势下,BBS论坛种类繁多,通过BBS可随时取得国际最新的软件及信息,也可以通过BBS来和别人讨论计算机软件、硬件、Internet、多媒体、程序设计以及医学等等各种有趣的话题,更可以利用BBS来刊登一些“征友”、“廉价转让”及“公司产品”等启事。只要您拥有1台计算机、1只调制解调器和1条电话线,就能够进入这个“超时代”的领域。 1.1 BBS历史背景 BBS的英文全称是Bulletin Board System,翻译为中文就是“电子公告板”。BBS最早是用来公布股市价格等类信息的,当时BBS连文件传输的功能都没有,而且只能在苹果计算机上运行。早期的BBS与一般街头和校园内的公告板性质相同,只不过是通过电脑来传播或获得消息而已。一直到个人计算机开始普及之后,有些人尝试将苹果计算机上的BBS转移到个人计算机上,BBS 才开始渐渐普及开来。近些年来,由于爱好者们的努力,BBS的功能得到了 1

大学本科毕业论文、毕业设计

山东大学本科毕业论文、毕业设计 工作管理条例(试行) 毕业论文、毕业设计教学过程是高等学校实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业论文、毕业设计是在大学期间学生毕业前的最后学习阶段,是学习深化和提高的重要过程;是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练;是学生素质与能力培养效果的全面检验;是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据;是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。因此,搞好比业论文、毕业设计工作,对全面提高教学质量具有重要意义。为了加强对毕业论文、毕业设计工作的规范化管理,根据教育部有关规定和本科专业培养计划的要求,结合我校实际情况,特制定本条例。 本条例适用于全日制本科生毕业论文、毕业设计,全日制专科生毕业论文、毕业设计亦可参照执行。 一、目的和要求 (一)目的 毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文,表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解,反映作者具有的科研能力和学识水平。毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务,进行实践的过程及取得的成果。毕业论文、毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在知识、能力素质方面得到综合训练、转化和提高。 (二)要求 各院(部)要加强对毕业论文、毕业设计工作的领导。在毕业论文、毕业设计工作中,要认真贯穿“三个结合”的原则:理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,教育与国民经济建设相结合。通过三个结合,实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。按照高等学校人才培养目标和毕业论文、毕业设计工作教学目标的基本要求,重视学生多学科的理论、知识和技能等综合运用能力的实际训练,加强学生创新意识和创造能力的培养,不断提高毕业论文、毕业设计质量、人才培养质量及教学管理工作水平。 搞好毕业论文、毕业设计工作的关键在于指导教师。各院(部)要采取有效措施,加强指导教师队伍的建设,按要求选配好指导教师,并充分发挥指导教师的作用。要加强对学生毕业论文、毕业设计的选题、指导、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查,切实保证毕业论文、毕业设计的质量。 除医学类部分专业(如临床医学、口腔医学、护理学等专业)外,其余专业都要进行毕业论文、毕业设计工作。 二、进程安排

课程设计模板

__________ 大学课程设计 年月日

___大学课程设计任务书 课程 题目 专业姓名学号 主要内容: 选取一种方法设计音乐彩灯控制器,要求该音乐彩灯控制器电路由三路不同控制方法的彩灯所组成,采用不同颜色的发光二极管作课题实验。 基本要求: (1)第一路为音乐节奏控制彩灯,按音乐节拍变换彩灯花样。 (2)第二路按音量的强弱(信号幅度大小)控制彩灯。强音时,灯的亮度加大,且灯被点亮的数目增多。 (3)第三路按音量高低(信号频率高低)控制彩灯。低音时,某一部分灯点亮;高音时,另一部分灯电亮。 参考资料: [1]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18. [2]刘润华,刘立山.模拟电子技术[J].山东:石油大学出版社,2003. [3]苏成富.彩灯控制器[J].北京:电机电器技术,2000,(01). [4]祝富林.音乐彩灯电路CS9482[J].北京:电子世界,1995,(12). [5]彭介华.电子技术课程设计指导[J].北京:高等教育出版社,1997. 完成期限2014.6.30至2014.7.6 指导教师 专业负责人 年月日

目录 1设计要求 (1) 2方案设计 (1) 2.1设计思路 (1) 2.2总体方案方框图 (1) 2.3基本原理 (2) 3总体方案的选择和设计 (2) 3.1简单声控音乐彩灯控制器 (2) 3.2音乐彩灯控制器 (3) 4单元电路的设计 (3) 4.1整流电路的设计 (3) 4.2滤波电路的设计 (4) 4.3高通滤波器 (5) 4.4低通滤波器 (5) 4.5元件参数的计算及选择 (6) 5总电路图 (7) 6总结 (7) 参考文献 (8) 附录 (9)

写毕业论文(设计)的目的要求

写毕业论文(设计)的目的及要求 一、毕业设计(论文)的目的要求与成绩评 定 1.目的 (1)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。 (2)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 2.要求 (1)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高。 (2)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 (3)书面材料:框架及字数应符合规定

3.成绩评定 (1)一般采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。 (2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。 4.评分标准 (1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计 或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量。 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。 文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。

(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项 目;能较好地运用所学理论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的 设计或对某具体课题进行有独立见解 的论证,并有一定的技术含量。立论正 确,计算、分析、实验正确,结论合理; 有一定的独立工作能为,科学作风好; 设计〈论文〉有一定的水平。 文字材料条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正 确地回答主要问题。 (3)及格:在指导教师的具体帮助下,能按期 完成任务,独立工作能力较差且有一些小 的疏忽和遗漏;能结合实际的某项具体项 目的设计或对某具体课题进行有独立见 解的论证,但技术含量不高。在运用理论 和专业知识中,没有大的原则性错误;论 点、论据基本成立,计算、分析、实验基 本正确。毕业设计(论文)基本符合要求。文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;词

课程设计(毕业设计)

第2章通信线路整治过程 2.1寻找需要整治用户 知道某用户需要整治后,根据派工单寻找用户的具体位置和在哪一个主干井接入的,主干井都有相应的编号,如:光华批发超市话吧,装机地址在光华学院对面,主管道在东方广场人孔井内(富豪网吧用户光缆接头盒上),这样就找到了终端用户和所在的接入井(东方广场的主干井)。 2.2整治用户过程 1)管道线路整治过程 (1)井内是否有脏东西,如果有则需要清理(此工作需要技工去做,如让普工去做可能会把光缆弄断)。 (2)井内光缆、接头盒是否整齐,如比较乱必须进行盘流,接头盒光缆加固,以下为盘流和接头盒光缆加固过程,盘流:先把光缆抻开,使单根光缆没有交叉

且不和其他光缆缠在一起,手拿光缆的中间部位交叉成圆形,使光缆呈现八字状,向前揆一下,然后再交叉成八字,向后揆一下,依次按照交叉成八字的方法盘下 去,盘流又称盘圆和盘余,顾名思义就是把光缆盘成圆形且此段光缆作为余长,当把所有光缆都盘好后,用绑线绑紧,如果光缆上缺光缆标牌,要在光缆进口处和出口处绑上光缆标牌,以后维护比较清晰方便。接头盒光缆加固整治:把接头盒旁边的乱线盘好且把接头盒固定在欧姆钩子上,用绑线绑好。 (3)再距离手井200厘米处打上欧姆钩子,用来固定接头盒和光缆(欧姆钩子又名胀钉钩子,原来用的是托架)。 以下为管道线路整治前后照片 2)架空线路整治过程 (1)中间杆的装设。光缆吊线在中间杆的装设,不同电杆有不同的方法。木杆一般在电杆上打穿钉洞,用穿钉和夹板固定吊线;混凝土电杆采用穿钉法(电杆上有预留孔)、钢箍法和光缆吊线钢担法。无论采用何种方法,光缆吊线距杆顶的距离不得小于50cm,距离变更一般不得超过杆距的5%。若光缆吊线的坡度变更大于5%,电杆上应设置辅助线。 (2)角杆的装设。为了提高外角杆上光缆吊线的稳固程度,应根据角深采取相应的加固措施,如表11所列。 表11 在外角杆上光缆吊线的加固方法

基于JavaEE的技术论坛系统的设计与实现毕业设计说明书

毕业设计说明书 基于JAVAEE技术的网上论坛系统的设计 与实现

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

毕业论文(设计)基本要求及格式

毕业论文(设计)撰写要求与格式规范毕业论文(设计)是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题,提高实践能力和创造能力的重要教学环节,也是一个主要的教学阶段,这个阶段对于学生掌握理论知识,促进增强自身能力以及养成理论与实际相结合的学风,都具有十分重要的意义。为保证本科学生毕业论文(设计)质量,规范毕业论文(设计)工作,特制订毕业论文(设计)撰写要求与格式规范。 (一)毕业论文(设计)的基本结构 毕业论文(设计)的基本结构是:1、前置部分:包括封面、任务书、毕业论文(设计)指导手册、中文摘要及关键词和目录等;2、主体部份:前言、正文、结论、致谢和参考文献等;3、附录部分:包括原始数据、图纸等。4、论文(设计)考核表(包括指导教师评语,评阅人评审意见,答辩委员会意见和评定的成绩)。 (二)毕业论文(设计)的内容要求 1、前置部分 (1)封面:封面由学院统一设计,其格式和内容见毕业论文(设计)封面(见附页1)。 (2)任务书 毕业论文(设计)任务书由指导教师撰写,题目来源有三个方面:一是指导教师指定题目;二是学生所在单位急需解决的生产和管理中需要解决的课题;三是学生社会实践中比较感兴趣的或将来希望从事的行业课题。其内容包括专业、班级、学生姓名;课题名称、论文(设

计)的主要内容、参考资料目录;论文(设计)要求;毕业论文(设计)的工作进度和起止时间;指导教师签名等(见附页2)。 (3)毕业论文(设计)指导手册 指导教师不同阶段的意见,要求指导教师对设计(论文)本身的质量、存在的问题、如何改进等进行具体的指导,并写出意见,不写与设计(论文)无关的内容(见附页3)。 (4)中文摘要及关键词 摘要是毕业论文(设计)研究内容及结论的简明概述,具有独立性。其内容应说明论文(设计)的主要内容、经验和方法、结果、结论和意义等。中文摘要不超过300字。 关键词均为专业名词(或词组),注意专业术语的通用性,数量一般为3-5个。 (5)目录 目录由论文(设计)的章、节、附录等序号、名称和页码组成。 2、主体部分 (1)前言(引言或序言) 简要说明本项研究课题的提出及其研究意义(学术、实用价值);本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方法以及要解决的主要问题等。 (2)正文 正文是毕业论文(设计)的核心部分,应占主要篇幅。正文内容必须实事求是,客观真切、准确完备、合乎逻辑、语言流畅、结构严

(完整版)建筑给排水毕业课程设计

目录 第一章生活给水系统................................... - 3 - 1.1资料收集 ....................................... - 3 - 1.2供水方案比选.................................... - 4 - 1.2.1 方案例举与比较 ............................ - 4 - 1.2.2方案确定................................... - 6 - 1.2.3方案设计要求与构件组成..................... - 6 - 1.3 给水管道的布置与敷设 ........................... - 7 - 1.3.1 基本要求.................................. - 8 - 1.3.2 布置形式.................................. - 9 - 1.3.3给水管材................................... - 9 - 1.4 生活给水系统设计计算 .......................... - 10 - 1.4.1 用水量计算............................... - 10 - 1.4.2 给水管网水力计算 ......................... - 11 - 1.5 附属构件的计算................................ - 18 - 1.5.1 水表的计算............................... - 19 - 1.5.2 贮水池容积与水箱容积计算........... ...... - 19 - 1.5.3 水泵的计算............................... - 20 -第二章消防系统设计.................................. - 21 -

大学生论坛系统的设计与开发大学论文

河北农业大学 本科毕业论文(设计) 题目:大学生论坛系统的设计与开发 摘要 伴随着3G网络的发展,手机越来越普及并且成为最便捷的联接网络的终端。消费者也越来越注重对各个平台的手机软件的社交体验。而且开发者也越来越注重手机客户端的市场和推广。对于如此便捷的环境,也应运产生了一批优秀的跨各种平台的社交软件。在竞争激烈的手机市场中,android手机的操作系统在完胜诺基亚的塞班系统后,一跃成为全球用户量最大的只能手机平台之一。而且android系统不但应用于智能手机,也在平板电脑市场中占有庞大的市场份额。 为了方便校园中信息的实时发布,为了同学们方便沟通交流,为了锻炼自身能力,我开发了一款专门为学生实用的android的论坛客户端,该系统采用C/S架构。可以让学生方便的接受发布者发布的信息,并且方便用户之间的沟通。因为软件专门为学生量身定做,所以受众就是同校学生或者同城学生。校园可以在系统在发布实时信息(如毕业生廉价处理课本,生活用品,组团旅游等),让志同道合的同志们都的看到,并且做出响应。打造一款大学生在校生活的精品软件。 系统基于android系统开发,采用java做服务器后台,并且可以方便的扩展开发ios 客户端。在网络发展成熟的今天,灵活实时的保证了数据的统一。对于大学生们来说,既扩大不过分暴漏出自己的交际圈,又开阔了自己的视野,为大学生活提供了方便。 希望这一套系统可以的校园中应用起来,希望这款软件可以活在同学们的手掌里。 采用java技术设计和实现服务器,用android实现客户端,保证软件良好运行。简要介绍了java三大框架开发(struts+spring+hibernate)的技术特点和数据库技术,随后简要的概述android的开发要点,并且简要的讲一下ios的开发扩展,在后台数据管理方便用到jsp技术。并且构建一个C/S模式的论坛系统,并对该系统进行需求分析,总体设计,详细设计,编码与测试。并为后台数据管理做一个简单的分析。 关键词:论坛系统;JAVAEE;ANDROID

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本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。 感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究,在此,我要向诸位老师深深地鞠上一躬。 南京晓庄学院**院长、科学教育系**主任、**书记、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件,谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。 感谢我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮助。 最后,向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢,感谢他们对我的理解与支持。 (本文作者:未知,来源:网络,责任编辑:fanwen123) 这里介绍另外一种毕业论文致谢范文: 感谢我的导师XXX 教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。 感谢我的小白老师,这片论文的每个实验细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室。 感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安,留守复旦的D,E&F快快乐乐,挥师北上的G顺顺利利,也愿离开我们寝室的H&I开开心心。我们在一起的日子,我会记一辈子的。 感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。

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