关于开展“我为安全献一计”活动的通知

各单位、部门：

按照“安全生产月”活动安排，结合2017年上半年合理化建议通知要求，设备公司拟开展“我为安全献一计”活动，以落实“以人为本关爱生命”的安全理念，提高广大员工重视安全、关注安全、保障安全的意识及参与度。

请各单位、部门、班组认真执行，尤其是各部门负责人、班组长等人员要结合如何发挥安全生产及实施责任，想办法、出主意、提措施，并充分调动广大职工为公司安全建设工作献计献策的积极性和主动性，每部门不得少于1篇，并于6月28日前将以电子邮件的形式发送至XXXXXX邮箱https://www.360docs.net/doc/628567189.html,。联系电话XXXXXXXXX。

本次活动征集的情况纳入安全工作考核。建议一经采纳，将报请公司领导商议给予一定奖励。

XXXX技术公司

2017年6月18日

山东丰汇设备技术有限公司“我为安全献一计”登记表

教师四个一活动方案

（1）126 高中青年教师基本功——“四个一”竞赛方案一、指导思想：为适应基础教育课程改革深入发展的需要，加快教师成长的步伐，督促教师自觉学习，磨练内功，提升品位，使之成为具有新课程改革意识和行为的骨干教师，把教育教学工作推上一个新的台阶，学校决定举办教学基本功比赛活动。通过比赛旨在打造一批名师队伍，发挥他们在教育教学中引领示范的作用，进一步加快学校发展。二、组织机构：组长：张学春副组长：李丽殷雁秘书长：张晶侠成员：樊轶轩耿晓玲李红王咏波李敬杰李静张新阳李桂莲、丁景红说课评选组：第一评选组评委：张学春李丽樊轶轩李红李敬杰李静评选学科：数学、物理、化学、生物、地理第二评选组评委：殷雁张晶侠耿晓玲王咏波张新阳、李桂莲、丁景红评选学科：语文、历史、政治三、参赛对象：学校拟定于 6 月 6 日---9 日，针对从事教育工作 5 年—10 年的青年教师举行2007-2008 学年度青年教师教学基本功——“四个一”竞赛活动。“四个一”即“写一篇小楷字”“写一手粉笔字”“制做一个课件”“说一节课”。此次活动要求符合条件的教师均参加比赛，全校共计24 人，其中文科16 人，理科8 人，其它教师自愿参赛。四、比赛具体内容：（比赛成绩满分100 分） 1 、钢笔字比赛（10 分）

（1 ）比赛时间：6 月 6 日下午：1 ：30 ——1 ：50 （2 ）比赛地点：三楼教室（具体用哪个教室待定）（3 ）比赛要求：参赛教师现场书写一篇小楷字，小楷字的内容由评选组制定统一的题目，参赛教师在规定时间内完成。 2 、粉笔字比赛（10 分）（1 ）比赛时间：6 月 6 日下午： 1 ：50 ——2 ：10 （2 ）比赛地点：三楼教室（具体用哪个教室待定）（ 3 ）比赛要求：粉笔字比赛要求参赛教师现场抽签，四个人一组同时板书粉笔字，书写内容由评选组制定统一的题目，选手按顺序板书。 3 、课件制作比赛（30 分）（1 ）比赛时间：6 月 6 日 2 ：30 ——4 ：00 （2 ）比赛地点：三楼微机教室（3 ）比赛要求：课件比赛，由评选组在赛场当时提供制作课题内容，参赛选手可使用不同的软件设计课件，选手所用的计算机均装有：Powerpoint 、Flash 、Photoshop （选手如有其他软件需求，应事先声明并自行安装相关软件），参赛教师在规定时间内（120 分钟）按所给课题内容进行教学设计并制作成课时课件。课件要求结构完整、层次清晰、重点突出、详略得当；完全原创。 4 、说课比赛（50 分）（按抽签的顺序）（1 ）比赛时间：第一组：6 月9 日上午7 ：40 ——9 ：40 第二组：6 月12 日下午10 ：00 ——12 ：00 （2 ）比赛地点：4 楼报告厅

关于开展“四个一”活动方案

洋县小江初级中学关于深入开展“四个一”活动进一步加强青少年法制教育工作方案为了深入学习贯彻党的十八届精神，深入推进依法治校工作，扎实开展法教育融入日常团队活动，将法制教育与青年志愿服务相结合，深入开展法制教育培训“四个一”活动，有效截止广大青少年特别是在校学生的违纪违法苗头，根据县团委和县教育局精神，按照洋团发法〔2017〕7号文件要求安排，开展法治宣传教育校园文化主题活动，特制定本方案：一、活动主题 “弘扬宪法精神，建设法治校园”。学习贯彻十八届全会精神，以学习宣传法律为核心，扎实开展法治教育宣传活动，深入推进“法律进学校”工作，建设法治校园。二、领导小组组长：高振新副组长：邹支书成员：王长春、张宝峰、陈桥、周新涛、刘小军、史冬梅、各班班主任。三、时间安排： 2017年4月17日至5月31日。

四、活动安排。 (一) 开展一批法制主题活动。 1、利用升旗仪式，举行法制为主题的国旗下讲话。（第10周） 2、开展法制教育主题班会活动。（第10周） 3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语。（第10周） 4、召开家长会，进行法制知识培训与宣传。（第10周） (二) 播放一批法制案例视频。 1、组织法制专题学习。（4月17日至5月31日） 2、观看法制教育宣传片。（第11周）（三）安排一次法制知识测试。组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《中小学管理规范》等法律法规知识。（第12周）（四）举办一次法制教育活动。 1、学校邀请相关部门举办一次法律知识讲座，深入学习宣传法律。重点宣讲法律基本原则、根本精神和主要内容；大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，预防青少年犯罪。（4月17日至5月31日）

教师“四个一”活动方案

上莞镇小学教师“四个一”活动评选方案根据《东源县教育系统二00六年工作指南》的安排，为进一步推进我镇小学新课程改革工作，提高课堂教学质量，提升教师的专业能力，结合我镇教育教学的实际，制定“四个一”活动实施方案（一堂优秀课、一篇优秀教学论文、一份优秀教学设计、一份优秀教例评析）。一、领导小组。组长：陈博良副组长：陈建彪成员：邹东红、赖雪锋及各校教导主任。二、活动方式与要求。（一）优秀课的评选 1、方式：初评工作由各学校组织，评选出一节优秀课送教研处，教研处再选出一节优秀课参加网站的复评。 2、评委组成：各校教导处。 4、要求：课例教学目标明确，学生主体突出，教学方法灵活，目标达成效果好，有个人的教学风格，基本能体现现代课堂教学的导向性和可操作性。（二）优秀教学论文的评选 1、方式：各校送交优秀论文教研处，教研处评选出3--5篇送交县教研中心进行复评，复评分别评出一、二、三等奖。（其中中心小学送交5篇以上，其它各校送一篇以上） 2、要求：学科论文观点鲜明，内容充实，富有新意，字数在2000字左右，不得抄袭（已在县市级刊物发表或参评过的论文不可送评）。文稿用A4纸、四号字打印。论文题目用三号字并加粗，县区、学校、作者姓名用五号字。 3、时间：各校于4月22日前交教研处。（三）优秀教学设计的评选 1、方式：各校送交优秀教学设计教研处，教研处评选出3--5篇送教研中心进行复评，复评分别评出一、二、三等奖。（其中中心小学送交5篇以上，其它各校送一篇以上） 2、要求：参评课例教学设计必须符合基本的格式要求，能较好体现执教者现代教学理念，能体现出较强的实用性、操作性；文稿用A4纸、4号字打印。 3、时间：各校于4月22日前交教研处。（四）优秀课例评析评选 1、方式：各校送交优秀课例评析教研处，教研处评选出3--5篇送教研中心进行复评，复评分别评出一、二、三等奖。（其中中心小学送交5篇以上，其它各校送一篇以上） 2、要求：参评课例评析必须符合基本的格式要求，所采用的教例应是本校教师的课例，做到评析观点鲜明，理念先进，说理充分、实在，条理清晰。文稿用A4纸，4号字打印。 3、时间：各校于4月22日前交教研处。三、其它事项

我为“安全献一策”活动计划

为进一步加强安全生产管理工作，对安全管理工作进行查漏补缺，让公司的管理更加科学，发展更加健康。现经公司研究决定，举行“我为安全献一策”主题建言活动，希广大员工踊跃参加。现将相关事项通知如下：一、活动时间：*月*日—*月*日。二、活动内容： 1.要求：内容积极向上，为公司现阶段安全管理存在的问题或未来将会遇到的问题，提出问题并拟出解决该问题的方案。 2.分类：设备硬件类、管理类。三、参赛方式：本次活动采取统一表格（附表1），以个人名义投稿，稿件由部一在活动规定时间内提交，一旦上交不得进行修改。四、评选细则： 1.评选委员会成员： *** *** *** 2.评选方法：（1）采取100分制，由各评委打分（另附打分卡：附表2），去掉一个最高分和一个最低分，取剩下分数的平均分，名次按分数从高到低依次取，但一等奖最低控制分为85分，三等奖最低控制分为75分，优秀奖最低控制分60分。（2）评分标准：提出的问题非常突出、全面，相应方

案非常妥当、切实可行，给分85～100分；提出的问题非常突出、全面，相应方案切实可行，但还有缺陷，给分75～85分；提出的问题较突出、全面，相应方案较得当，给分65～75；提出的问题，相应方案较出色，给分60～65分；提出的问题存在，但对公司的生产经营、公司形象、社会效益等影响不大，相应方案能解决该问题，给分40～60分；提出的问题跟公司各方面利益几乎没有联系，给分0～40分。（3）本次评选，为严肃纪律，参赛稿件采取统一编号的方式，由各评委流水评比，最后汇总至计分员处计算，并将最终评选结果加以公示。五、奖项设置：单项奖：一等奖两名，奖金500元；二等奖四名，奖金300元；三等奖六名，奖金200元；优秀奖若干名，奖金100元。附：1、活动参赛表格 2、计分卡 ****年**月**日

我为学校献一策

我为学校献一策树立和落实科学发展观，坚持育人为本，就是要把学校人力资源的开发作为发展的根本动力和途径，把科教兴校战略作为促进学校发展的根本性战略，推进教育公平，培养高素质的人才，实现人的全面发展。随着国家改革开放经济迅猛发展，作为民族振兴基石的教育事业显得日益重要，作为教育基地的学校就成为重中之重。和谐教育是一种公平、公正、均衡发展的教育，办人民满意的教育，是学校领导执政为民的重要体现，我作为一名人民教师就我们学校未来的发展。一、文化环境课堂教学丰富活动 (一)、优化校园文化环境，营造良好育人氛围校园文化环境是学校外在表现的物质文化环境和内在群体规范、舆论和心理环境的组合，它渗透于学校教育、教学实践和各个方面、各个环节，起着导向、凝聚和约束的三大功能，重视校园文化环境建设，形成以人为本的校园环境，以科学与人文精神陶冶学生，构建学生自主体验、自主接受教育的机制和氛围，是实施三位一体教育发展策略的一个基础。学校通过多种渠道和途径加强师德建设，规范教师在教学过程中的一言一行，以父母对待自己孩子的爱心和责任心来关心、爱护、教育学生，组织青年教师对有特殊困难的学生开展一帮一活动，使学校形成一种尊重学生，关爱学生，求实进取，乐于奉献的精神文化，用良好的师德、师风来感染学生，使学生得到一种潜移默化的熏陶。进一步端正学生的学习动机、学习态度，促进学生形成主动学习的意识。 (二)、深化课堂教学改革，实施“主动教育、分层发展、整体推进”的教育发展策略。

课堂教学方式、方法对培养学生的学习方式具有直接的影响作用。要改变学生的学习方式，必须首先改变教师的教学方式。我们要求教师更新教学观念，树立学生主体观。我们要求教师要改变以讲为主的教学方式，坚持启发式原则，把学生掌握运用知识能力作为教学重点，在教学中充分给予学生思考和讨论的时间，积极创设学生动手实践和运用知识的机会，充分调动学生的主动性，通过形成“指导预习，精讲精练，培养能力，分层达标”的教学方式来促进学生学习方式的改变。我们要求教师树立正确的育人观念，坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生，要在指导学困学生学习方法和加强个别辅导的基础上，加强课堂教学的针对性，贯彻因教材施教的原则，降低讲课的起点难度，以学困学生为起点，安排合理的层次、梯度进行教学，使不同层次的学生在每堂课上都能得到较大的收获，使学生看到自己能进步，能发展。从而促进学生变“要我学”为“我要学”。同时也促进教学质量在整体上得到提高。 (三)、开展校园开放日活动目前社会、家长对教师、学校有许多的不理解，正因为这些不理解为我们在教学上设置了重重阻碍，也影响了我们的教学质量。如果学校每年在期中考结束后，专门安排一天时间，组织学生和学生家长来校参观，向他们集中展示学生的生活情况和学校的发展情况、教学情况、管理情况、收费情况等，并及时的开展座谈会，让家长能与教师、领导面对面的沟通、交流，那么家长对学校存在的偏见和对教师工作的不理解也会少些。二、多开展丰富多彩的活动，提高教师队伍的素质、培养全面发展的人才。 1、加强青年教师的学习俗语说“活到老学到老”，对于青年教师来

四个一活动方案-精

四个一活动方案-精 2020-12-12 【关键字】方案、指南、情况、方法、实效、质量、基层、地方、作风、认识、问题、矛盾、机制、落实责任、有效、大力、主动、自觉、深入、充分、良好、和谐、文明、透明、公开、公正、配合、保持、提升、发展、建设、建立、研究、措施、位置、突出、稳定、准则、意识、思想、精神、长效机制、氛围、环境、工程、项目、职能、重点、制度、方式、渠道、作用、标准、指导思想、最大限度、任务、反映、动员、化解、排查、分析、简化、履行、吸引按照《皇姑区软环境建设工作方案》的总体要求，决定深入开展以实施“一把手”工程、做到“一条龙”服务、树立“一盘棋”思想、开展“一杯茶”活动为主要内容的“四个一”活动，组织、动员、激励、吸引全区党政机关和公共服务单位，积极创建人民满意单位。一、指导思想深入开展“四个一”活动，教育引导广大干部职工，始终保持昂扬向上的工作激情，进一步改进工作作风，提高工作效率，不断强化责任意识、服务意识、大局意识和法制意识，大力营造和谐稳定的社会环境、廉洁高效的服务环境、诚实守信的发展环境和公正文明的政务环境，以人民群众满意为标准，着力解决影响制约软环境建设的突出问题，加快建立长效机制，为努力完成沈阳“五大任务”、实现“三大目标”提供有力保证。二、创建标准 1.围绕中心，服务大局。牢固树立“一盘棋”思想，始终围绕区委、区政府确定的中心工作，认真履行工作职能，

自觉服从、服务于全区经济社会发展的大局。主动担当，写作配合，全面完成区委、区政府部署的各项任务，保证政令畅通、令行禁止。 2.关注民生，贴心群众。加强和创新社会管理，坚持以人为本，经常深入基层调查研究，积极为群众排忧解难，及时解决群众投诉，有效化解社会矛盾，促进社会和谐和稳定。 3.简化程序，便捷高效。坚持服务至上、效率第一，最大限度地方便群众、方便基层、方便企业，科学规范岗位工作标准、服务标准，优化工作流程，简化办事程序，实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”，全面提高办事效率，提升服务质量。 4.办事透明，公开公正。积极深化党务公开、政务公开工作，公开办事指南，公开办事流程，公开服务承诺，办事公开透明，项目明晰，标准规范。 5.求实务实，诚实守信。大力弘扬求真务实精神，坚持讲实话、出实招、办实事、求实效。加强诚信建设，打造诚信机关，做到积极践诺、诚实守信。 6.礼貌待人，文明执法。坚持理性、亲和、依法行政，坚持公正、廉洁、文明执法。主动热情地帮助服务对象解决实际问题，工作人员用语文明，态度诚恳和蔼，“一杯清茶”见真情。 7.畅通渠道，接受监督。加强对机关作风纪律情况的监

我为学校安全献一计

我为学校安全献一言胡明学 “学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。学生的安全工作应在学校的统一领导下以十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作应从以下几方面入手：一、加强领导，明确责任学校成立学校安全工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各分管领导和班主任为组员，统一领导学校安全工作。成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。学校安全小组从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。三、完善制度，强化管理，健全管理网络。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，安全小组进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有

学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生课间管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。四、立足防范，变“堵”为“疏”。坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每周都组织进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。为进一步密切家校联系，切实抓好学生的安全教育。我为学校安全献一策：安全问题往往是思想上的麻痹，因此，加强这方面的认识很重要，我认为要提高大家的意识，就应该加强安全知识的宣传，可平时多宣传，黑板报，举行讲座等，也可举行知识竞赛。 1.加强教育，开学初以“安全记心中”专题教育活动,学习学校安全工作各项规定，组织寻找校园安全隐患活动，我为学校安全工作献计策活动；期中前组织一次安全知识竞赛。 2.加强值周检查和课间巡视，发现隐患及时指出，及时引导。 3.规范点名请假、排队出校门及清校等制度。 4.建立安全事故首见制、及时报告制。 5.严把食堂卫生安全关，保证不出任何因食品卫生和食堂设施引

我为安全献一策

我为安全献一策（生命如花）生命如花，多姿多彩，无比绚丽。一花一世界，一叶一菩提，每一个生命都是天地之魂，万物之精华。当你每天迎着朝霞肩负起责任用汗水浇灌出大地的深绿生命如花，娇艳欲滴尽显魅力。当你行走、乘车、骑车或驾车出家门时，你的父母、妻子、儿女都会叮嘱说“小心一点”“慢一点”等一些充满暖意的温馨提示。其实，这些提示语言用安全专业术语来就是提高安全意识，做好安全预防工作，企业的安全生产更是要加强全员的安全教育和提高安全防范意识。企业发展要以安全为资本，安全生产要以人为本。对于发展中的企业除做好经常性全员安全教育，建立健全规范相关安全管理制度外，就必须寻找新的安全管理方法和模式，作为基层安全管理人员我认为应从以下几方面入手：对工作现场来讲，安全是前提，具体做到了以下的几个方面：首先，坚持教育和引导工人提高安全生产意识，以“一人安全，全家幸福”的思想为基础，从要我安全转变为我要安全，倡导安全管理“四不放过”的工作原则，取得了今年半年以来无安全事故的良好效果，当然这也与华创集团和公司的安全管理人员和领导的精心指导、检查、跟进密切相关。其次，坚持做到每班召开班组班前安全会议，以事实为依据分析前一天的安全状况，对当天的安全注意事项进行交底，对违反安全作业的人员进行批评教育，对不安全的部位提出整改措施，并在工作过程中严格实施。安全交底内容方面也进行了时时检查跟进，对交底内容及时进行补充、改进。同时，对新进人员先教育后上岗的基本原则，发现问题及时进行处理，为安全生产打好基础。

再其次，对管理人员来讲，记得曾有人说过“当你用一个手指在指向别人的时候，就有三个手指在指着自己，还有一个手指是指向无辜的人”，证明管理人员必须严格要求自己，所以教育管理人员必须处处以身作则，严格要求自己和自己的团队，不能以将就、可以、差不多等模糊字眼为工作标准，以零安全事故为为工作目标，并制定了相关的内部考核制度，做到安全生产人人有责。我对未来工作建议： 1、制度方面在公司安全管理制度方面，应有一套较为完善的奖惩分明的管理制度，常言道为“制度化管人”，这一点就在安全方面得到充分体现，既要提高公司全员参与安全管理工作的积极性，同时对事情要有严格的考核、奖惩分明。奖励：是让人有积极参与，提高进取心，心情愉悦，把事情做的更好，发挥人员更大的积极性。惩罚：是让人认识到已经或将要发生的错误，汲取教训，使其更深刻的意识到错误的后果，这二者就应该分清楚，尤其是要处理及时，适时奖励，适时惩罚。 2、现场安全管理对于现场安全管理，最主要在于防护和创造良好的条件。严格要求特种工位做好防护工作，带好防护工具，比如安全帽等等。在一些基层管理人员的思想意识方面，经常用一些模糊的、不负责的语言去引导员工，从思想上造就了不安全的工作氛围。俗话说什么样的领导带什么什么样的团队，只有管理人员素质高了，才能严格去要求员工，所以安全教育学习应首先放在管理人员身上，提高管理人员的思想意识。 3、加大安全专职人员培训学习考察力度，做到安全员专心管安全，提高安全管理人员自身素质，达到企业安全生产标准化管理要求； 4、规范劳动保护用品的使用与管理。对劳动保护用品，在不浪费的情况下，应以人为本，满足需求；

“节约资源四个一”主题活动方案

“节约资源四个一”主题活动方案 “节约资源四个一”主题活动一、活动目的本活动是在向学生提出的“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的同时，根据学生的年龄特点选定的一项活动。目的是使活动更加贴近生活，贴近实际，增强实效。二、指导思想小学生是祖国的未来，肩负着中华民族的生存与发展的神圣使命，因而，从小就要培养他们的勤俭节约、艰苦奋斗的良好道德品质，提高他们的节约意识，帮助他们树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻，节约光荣的校园新风尚。三、活动主题崇尚节约，多“我”做起；节约资源，从“一”做起。四、活动内容：一、二年级举行“垃圾分类”，三、四年级举行“少用一次性用品”，五、六年级举行“江水、河水与排水关系”等的主题活动。（即“节约一张纸，节约一滴水，节约一粒米，节约一分钟”。）五、活动步骤：第一阶段 1、学习“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的3个“十条规范要求”。（学习以上内容感悟后从“一点一滴”做起，即开展“节约四个一”活动。）

2、学校利用黑板报、宣传栏、宣传牌做好宣传，营造节约教育的浓厚氛围。 3、班组制订“节约公约”，学生按公约开展活动。 4、每个学生向老师、同学、家长承诺、保证履行节约。（班组要有承诺专栏，学生要有承诺书）。第二阶段： 1、在三个不同场所（校园、家庭、社会）进行观察了解，调查研究，记录各种浪费的事例，写出观察，利用班会进行交流（一、二年级的学生可口述）。 2、以“节约四个一”为主题的演讲比赛。 3、开展“携手1+6，节约进万家”活动。就是让每个学生利用自己的“1”双手小的力量，拉起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的“6”双手乃至更多社会人的手共同建设节约型社会第三阶段开展“节约小名士”评选活动。 1、对小学生的“节约承诺书”的内容及履行情况进行评议。 2、对小学生的“节约观察日记”进行评议。 3、对学生的“节约四个一”为主题的演讲进行评议。 5、对小学生平日的节约情况进行评议。内容仅供参考

《我为安全献一策》

《我为安全献一策》当你行走、乘车、骑车或驾车出家门时，你的父母、妻子、儿女都会叮嘱说“小心一点”“慢一点”等一些充满暖意的温馨提示。其实，这些提示语言用安全专业术语来将，就是提高安全意识，做好安全预防工作，企业的安全生产更是要加强全员的安全教育和提高安全防范意识。企业发展要以安全为资本，安全生产要以人为本。对于发展中的企业除做好经常性全员安全教育，建立健全规范相关安全管理制度外，就必须寻找新的安全管理方法和模式，作为基层安全管理人员我认为应从以下几方面入手：一、加大安全专职人员培训力度，做到安全员专心管安全，提高安全管理人员自身素质，达到企业安全生产标准化管理要求；二、规范劳动保护用品的使用与管理。对劳动保护用品，在不浪费的情况下，应以人为本，满足需求；三、编印发放普及型安全知识宣传手册。在生产间隙，员工可以加强自身学习，扩大安全知识面，增强安全意识，普及安全相关的法律法规；四、加大安全生产教育制度的落实。建立健全安全培训档案，提高培训质量；五、建立安全隐患电话举报系统。便于发现安全隐患及时组织专业人员进行处理，将事故未发生之前消灭在萌芽状态；六、实施网络安全管理策略。公司安管部门通过网络可随时掌握

各部位的安全生产动态情况，基层安全管理人员可以通过网络及时将安全隐患及需解决的问题迅速传递到主管部门，便于问题的及时整改落实；七、加强设备的安全管理，符合人性化。建立健全设备安全管理的标准化，对设备的优劣及时淘汰更新，消除因设备老化而造成的故障隐患；八、实行基层单位、各班组每周进行安全隐患讨论，安全知识交心学习，相互传递成效经验的人人参入制度；安全工作任重道远，它关系着人员的人身伤害，企业的发展壮大，也关系着社会、家庭的幸福完整，国家、企业的财产损失与否。生命只有一次，为了社会、为了家庭，为了每个人，安全工作必须常抓不懈。总装车间xx年6月20日众所周知，以行业而论，汽车行业是从行业中安全风险比较高的行业之一，对我们班而言，上至班长，下至员工，对生产现场的安全状况都非常重视，班长一再坚持和教育我们宁可少干一点活，也不能忽视安全隐患的存在，必须把安全管理层屋落实到个人，务必做到管理“以人为本，安全第一”。对流水线工作现场来讲，安全是前提，具体做到了以下的几个方面：首先，坚持教育和引导工人提高安全生产意识，以“一人安全，全家幸福”的思想为基础，从要我安全转变为我要安全，倡导安全管

《安全管理》之我为煤矿安全生产献一策

我为煤矿安全生产献一策什么叫安全？泛指没有危险、不受威胁、不出事故的一种状态和过程。大到一个国家、一个集体要讲安全；小到家庭、个人也要讲安全；各行各业更必须讲究安全。只有这样，才能保证安全，人们才有正常的学习、工作和幸福美好的生活。煤矿企业更应该时时注意安全、处处讲究安全，时刻抓好安全；必须提高对安全管理的警觉，保持积极慎重的态度，发现问题、分析问题、解决问题，时刻以“安全发展，预防为主、综合治理”为安全生产方针；必须增强以人为本的安全管理意识，认真进行企业内部的安全生产体系建设；必须对安全管理常抓不懈，严格落实企业安全生产责任制，消除安全隐患，遏制员工的侥幸心理，进而减少事故发生，让安全成为企业各项工作的重中之重。一、加强安全思想教育工作提高企业全员安全意识思想是行动的先导。当前企业有些人不知道如何处理好安全与效益的关系，一句话就是对加强安全管理的必要性认识不够。企业的有些事故看似偶然，其实是由于不安全因素的存在，必然会导致事故的发生。要杜绝事故，首先要搞好员工的安全思想教育工作，不断增强员工安全责任意识。对企业员工要注重教育引导，在日常工作中要坚持专业理论知识学习，夯实安全理论基础，不断提高员工队伍的安全专业素质，强化员工预防安全事故的相关知识，切实打牢员工队伍的思想根基，始终坚持把“安全”作为企业最大的效益和永恒的主题，不断完善安全生产规章制度，不断加强教育宣传的力度，使员工从确保单位安全稳定、促进全面发展的局面，切实夯实员工注重安全的思想基础，强化安全生产管理，落实企业安全生产责任制、各种安全操作规程、岗位安全责任制等规章制度，杜绝侥幸心理，及时制约人的不安全行为有着不可替代的作

我为安全献一策

编号：SY-AQ-06508 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑我为安全献一策 I have a plan for safety

我为安全献一策导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。作为一个电力行业的企业，安全就是企业的生命，“安全第一，预防为主、综合治理”的方针是电力企业长期坚持的安全指导方针。“安全第一”说明了安全工作在生产过程中的重要地位，它是电力生产的头等大事，无论在什么时候，在什么场合，什么情况下，“安全”都是第一位的；“预防为主”强调了抓安全工作的策略，在安全工作中，要以预防事故为中心，预先发现、鉴别、判断可能导致事故的原因及相应的防范措施，变事后分析为事前预防。为了保障生产过程中的安全，必须把安全管理的重点放在预防上。树立“预防为主”的超前意识，把安全事故消灭在萌芽状态。应重点抓好“三前”意识：一是“防在前”。安危因素总是共存于一切事物的整个过程之中，要居安思危，在日常工作和生活中，不能习惯于不出事故不知道，出了事故吓一跳；不出事故不关心，出了事故才去找原因。除

了不可抗拒的自然灾害外，任何事故都是可以避免的，之所以会发生事故，只是因为我们在平时的工作中缺乏安全防范意识和超前意识，忽略了平时的安全工作，才未能及时发现和排除隐患，直到隐患扩大、恶化，甚至造成严重的后果。要做到防范于未然，必须具备超前预测和预防事故的能力，并有一个严、细、勤、实的工作作风。还要加大安全监督管理的力度，把各项防范措施落实在事故发生之前，将事故隐患消灭在萌芽状态。只有这样，才能牢牢掌握安全工作的主动权，才能使事故的发生率降到最低点。二是“想在前”。电力企业的每一位员工，在每天工作之前，首先要想想安全，想到通过什么办法，采取什么措施，运用什么手段，才能保证安全生产，才能保证做到“我不伤害自己、我不伤害他人、我不被他人伤害、我不让他人受到伤害”。在安全生产过程中，应该大力提倡“我为人人，人人为我”的思想意识，时时处处以我为中心，“我”字当头，从“我”做起，从身边做起，增强自我保护意识，提高自我保护能力。这样，在电力生产的大军中，千千万万个“我”，就是一个偌大的“安全防护林”。因此我们在工

小学“节约资源四个一”主题活动方案

小学“节约资源四个一”主题活动方案勤俭节约向来是中华民族的传统美德。建设节约型社会，落实科学发展观，是构建和谐社会的重要举措。为培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，建设节约型校园，结合本校实际，特制定节约资源四个一活动方案。一、活动第十一周二、参加对象：全校学生三、具体安排： 1、利用国旗下讲话，宣传节约资源的重要性。通过红领巾广播等途径，宣传我国紧张的能源形势，以节约资源，从点滴小事做起为主题，宣传介绍节能常识、方法。 2、组织开展节约资源四个一主题班会。本周班队课地点：教室主题：朗诵勤俭节约名言、诗歌等;说说自己生活中有没有浪费的现象;说说本班勤俭节约的学生典型;说说今后我们怎么做。参加对象：一、二年级学生要求：各班有详细活动过程记录、活动照片和活动小结。于周五前上交德育处、大队部。 3、组织开展节约资源四个一观察日记比赛。本周参加对象：三四年级学生要求：

各班围绕节约资源四个一主题，发动学生在校园的不同场所进行观察了解，记录节约或浪费的各种事例，写观察日记，于周五前择优上送3篇《观察日记》至德育处大队部。 4、组织开展勤俭节约伴我行手抄报设计比赛。通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。本周参加对象：五、六年级学生要求：每班至少2份于本周五前上送德育处、大队部。纸张8K大小。 5、建议学生把节约行动带回家，动员全家争创节约型家庭。每天出门关一次灯;每天查看家里冰箱门是否关好一次;检查家里是否使用节能灯泡，向家长提出使用节能电灯泡建议一次;建议家长在用电高峰时段，不使用空调一次;不听音乐，不玩电脑游戏一次。重复利用水一次。

我为校园建设献计策

我为校园建设献计策 ——广告111王晶晶大学，所谓的高等学校是培养人才的地方,是公民道德修养建设的重要阵地,但在这被称为“净土”的校园里,却存在着许多不文明的现象.而大学生的不文明行为从一定程度上反映了我们这一代人浮躁的心理状态。不文明行为（也称之为不受欢迎的行为）,不是因为大家不知道那样做是不文明的不受欢迎的,而是那些人发现这样做了之后付出的代价是可以接受,而去做的. 因此,我们应该加强文明建设,文明是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺。文明养成教育，不仅是个体道德,品质和个性形成的基础教育,也是提高全体大学生道德素质,振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育.因此,学校必须抓好大学生文明教育，从而创造更加美好,和谐,文明的校园氛围! 首先，我个人觉得在解决任何问题前，都必须找到问题的根源，了解问题从何而来，再集中思想解决问题。那为何如今大学生存在着许多不文明的现象呢？究其原因，有这几点：第一：家庭教育欠缺和过分溺爱。家庭是社会最基本的细胞，也是基础文明教育的起点，要教育子女成为一名有高尚文明的人，就必须从家庭教育开始。然而现实表明，家庭的基础文明教育是不容乐观的，一方面由于我国现在仍处于社会主义的初级阶段，文化教育的普及面还不够，家长文化程度的偏低，决定了学生接受家庭基础文明教育是低层次的、不全面的。另一方面，七十年代后期出生的独生子女已开始进入大学，由于独生子女在家庭中的特殊地位，往往受到过分溺爱。不少学生已习惯以我为中心，“人人为我”视其为理所当然，至于“我为人人”既不去想，也不愿去做，久而久之，尊敬师长、敬老爱幼观念淡薄了，冷漠、自私、怕苦、怕累的坏习气养成了。一些家长宁愿自己吃苦受累，节衣缩食，也要让自己的孩子舒舒服服、体体面面上学，对他们有求必应，很少甚至不去过问他们的花费去向，这无疑变相地鼓励了孩子的高消费，滋生了摆阔气、讲排场的恶习。第二：学校道德教育和管理的不足。长期以来，高校的思想道德教育与管理未能很好地结合，存在着重理论，轻实践；重说理，轻管理；重形式，轻内容的弊端，而过高要求，缺乏可操作性的道德教育体系，也因无法适应市场经济的变化，一定程度上失去对大学生进行有效的行为引导和约束。由于较少把大学生健全人格和道德选择能力同具体规范协调起来，不少学生受同乡、好友感情的驱使，无视学校纪律，参与打架，搞同乡会，甚至代人考试。校园中大学生重人情、轻法度的现象也从另一方面加剧了道德文明的偏离。第三：大学生心理不成熟。不少学生具有较强的从众心理，身边好友或同学有什么不好举止会觉得很有个性，从而效仿。另外，在当前形势下，面对社会上存在的种种不道德、不文明的现象，大学生不能自觉地去身体力行那些良好的道德规范，有的大学生在道德文明方面甚至知行脱节。而这些无不表现出大学生心理不成熟。第四：社会消极因素的影响。唯利是图、金钱至上、功利主义等腐朽丑恶的现象沉渣泛起，并很快成为一些人衡量价值的标准，而社会又未能适时确立更完善的价值标准，导致部分大学生过于关注自身生存状况和发展条件而削弱

四个一活动方案

陇南市烟草专卖局（公司）“四个负责、四个带头、四个一”活动实施方案为进一步学习贯彻党的十八大精神，深入开展“235”教育实践活动，落实国家局、省局和市局有关行业作风建设的各项规定和要求，以省局“四个负责、四个带头、四个一”活动（以下简称“三个四”活动）方案要求为指导，认真组织开展“摸实情、解难题，讲效率、求实效，重节俭、守纪律”为主题的“作风建设年”活动，切实用党的十八大精神统一思想、凝聚力量、攻坚克难，切实改进工作作风，不断提高服务水平，制定本方案。一、指导思想和工作目标（一）指导思想全市系统要以学习贯彻十八大精神为统领，以“两个至上”行业共同价值观和“235”活动要求为指引，突出“作风建设年”活动主题，在领导班子和领导干部中开展“三个四”活动，进一步改进领导干部工作作风，把为民务实清廉的要求落到实处；进一步改进调查研究工作，把作风改进体现在讲效率、求实效上；进一步加强督促检查，切实提高执行力，把作风改进体现在重节俭、守纪律上。（二）主要内容通过在各级领导干部中开展“三个四”活动，实现思想认识、工作作风和工作业绩的新突破。一是加强学习和实践，提高对“四个负责”的认识。把各级领导干部对国家财政增收负责、对老少边穷地区经济社会发展负责、对烟农和卷烟零售客户增收负责、

对消费者负责的思想观念，体现在全心全意为甘肃经济发展服务和为烟农、零售客户、员工服务的具体行动中。二是改进各级干部作风，做到“四个带头”。领导干部要带头改进工作作风、带头深入基层调查研究、带头密切联系群众、带头解决实际问题，以好的学风、好的文风、好的工作作风，贯彻落实好党的十八大精神。三是不断提高能力和工作水平，每季度做好“四个一”工作。要结合学习党的十八大的一系列重要理论成果，撰写一篇活动心得体会；要结合深入基层中发现、分析或改进问题的方法及措施，完成一篇调研报告；要将工作实际与贯彻落实十八大精神结合，提出一套改革创新发展举措；要将基层调研情况、个人思考分析与理论学习相结合，担任讲师，辅导一堂党课。在活动开展过程中，各单位要以“三个满意”为重要指标，评价各级领导干部开展“三个四”活动的成效。要通过深入探讨和理解“四个负责”的要求，提高发展意识和手段，评价发展成果，看企业对领导干部的满意度；通过落实“四个带头”的要求，进一步深入基层，看烟农、零售客户的满意度；通过落实“四个一”的要求，提高理论联系实际的水平和发现问题、解决问题的能力，看员工对领导干部开展活动的具体做法和成效的满意度。二、成立领导小组为了确保领导干部深入学习贯彻十八大精神，践行“235”教育实践活动要求，切实树立责任意识，保证“三个四”活动的扎实开展，特成立陇南市局（公司）“三个四”活动领导小组，加强该项活动的领导、组织和监督工作。组长：牛军

我为安全献一策

我为安全献一策 1增加一个可移动的照明灯，可提高夜间施工可视度 2磁力销子使用橡皮制品捆绑于吊卡 3夜间在井口附近增加一个风向标，及时发现风向变化作业10队 1雨季油污多现场难以控制，对铺好塑料布由于薄易造成油污外溢，用高草加固，可以很好地减少污染。 2重大危险源纯在时，要标记好危险点源，对员工进行明示。 3现场的管理要从点的管理到面的要求，各岗要明确现场标准，对工人进行培训，明确好标准。 1细化操作规程。每个动作，工序都要定有统一标准 2利益共用体，设安全奖。每人每月有奖励，但在月检查中有安全问题的全队奖励取消。 3强化教育。每天在开工前由对干部进行开工前安全注意事项，今天的工作应注意的问题，使工人在工作时脑海里有个安全意识。大修3队安全献策 1施工中严格按操作规程施工，更换维修液压钳及其牙块时必须断动力源，单人操作，同时要有专人进行监护，防止误操作伤人。同时严禁疲惫作业，在油稠的井施工使用液压钳要非常小心 2井口操作人员必须保证自身站立稳妥，井口附近无障碍物方可进行操作施工，同时在卸扣时要使用慢档，防止液压钳甩尾伤人。 3高空作业一定要带好安全带安全帽。同时要将安全帽调整好，平稳操作，下面有专人监护指挥。作业17队安全环保的对策随着雨季的到来，安全环保工作越显的尤为重要。结合现场和小队的实际情况，制定我对队的安全环保的生产策略 1.落实好岗位责任制。各岗位要持表检查，查处安全隐患，同时将将其记录，报告值班干部作出相应的处理。对各岗复查时发现问题时要给出相应处理，予以一定得经济处罚。要加强班长的责任意识，做好班长的工作带头作用，给予一定的奖励和处罚。 2.在生产过程中，要切实做好安全工作，首先，依据持表的结果，要将纯在的隐患分类，然后依据可能造成危害的大小作出相应的处理并做好记录。隐患危及员工安全要立即整改，余小的依据情况汇报或稍后整改。 3.做好环保工作。雨季的到来，使环保的工作变的工作的尤为重要，油污很容易流入农田，造成严重的污染。造成巨大的经济损失。为此，施工时围好溢

四个一活动方案

2015年窦店中心校“四个一”活动组织实施方案根据《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》和房山区教育委员会下发的《2015年房山区中小学生“四个一”活动组织实施方案》精神，我校决定组织学生参观抗日战争纪念馆。为确保活动有序、有效开展，充分发挥活动的教育效果，促进我校学生健康成长，现制定《2015年窦店中心校“四个一”活动组织实施方案》。一、活动目的培养学生社会主义核心向价值观和热爱祖国、热爱中华传统文化的情怀。二、活动组织实施工作领导小组组长：李翠平副组长：陈艳军组员：王佳杨建勇张亚明范学超三、活动具体安排 1. 活动时间：窦店二小（2015年3月25日下午）、窦店小学（2015年3月27日下午）、芦村小学和望楚小学（2015年3月31日上午）。 2. 参加学生：各完小六年级全体学生，共219人。四、活动组织流程（一）布置学习任务做好动员。各完小要在活动前按照《房山区2015 年“四个一”活动计划安排方案》的相关课程学习要求，提前给学生布置好学习任务，做好动员工作。

（三）车辆组织协调。少年宫提前一周组织协调各完小用车，确保各完小出行与回校时间。（四）活动总结。各完小在活动结束后的15天内完成本校活动总结，并报送中心校；由中心校报送少年宫中小学社会大会堂管理办公室。五、活动要求（一）各完小要深入挖掘活动的教育性，结合本次活动，开展多种形式的主题教育活动，避免活动流于形式。（二）活动前，各完小要对学生进行安全教育，确保学生活动前、活动后、参加活动时的安全，确保无事故。（四）活动后，各完小认真填写《“四个一”活动学校情况反馈表》，并于一周内上交中心校。七、组织活动注意事项组织学生外出参加活动是对学生进行安全自护，遵守公共秩序教育的重要契机，也是活动效果保障的重要前提。因此，活动前各完小一定要做好事情教育工作，讲清活动目的、意义、具体要求，参加活动的教师不仅负责活动的组织实施工作，更应该起示范带动作用。 (一)乘车时： 1. 有序上下车辆，上车后系好安全带，车辆行驶过程中保持安静。 2. 不吃食物，如产生垃圾请带下车。 3. 下车时向司机师傅礼貌致谢。 (二)进馆前：

我为学校发展献一策

我为学校发展献一策福利一校张红霞作为一名福利一校的老师，我很骄傲。因为福利一校不光有着优良的传统，更有着与时俱进的气魄。如何使福利一校成为最优质的教育资源，是所有福一人努力的目标；而使我们的学校发展的更大、更好，也是所有福一人的梦想。我想，学校要发展的更快，发展的规模更大，不光取决于校领导的远见卓识，还取决于全体教师的共同努力。因此，我为学校的发展所献的一策主要有以下两点：一、进一步关注教师群体首先，学校的工作量繁杂、琐碎。老师的负担较重，每日忙于工作，连最起码的体育锻炼都没有。长此以往，一些老师的身体状况就不容乐观。而教育工作都是“一个萝卜，一个坑”，一旦有人生病就会对全局工作有所影响。所以，老师们的身心健康要进一步得到重视。 (一）加强全体教师的锻炼意识全体教师每天最少锻炼半小时。可以分批强化来执行。语文老师锻炼时，由数学老师看班；数学老师锻炼时，由语文老师看班。这样一来，虽然时间不是太长，但贵在坚持。相信对老师们的健康还是会有所帮助的。（二）运动会上增加教师的运动项目在学校运动会上增加教师的运动项目，一则展示有运动特长的老师的风采；二则对其他的老师形成一种激励，使人人都能融身于体育

锻炼之中。进而加强体育锻炼，增强自身体质。（三）关注教师的心理健康如果教师每天面带微笑，相信学生是没有心理压力的。他的心情也是轻松、愉悦的。相反，如果教师整天都板着脸，那学生肯定是战战兢兢，唯唯诺诺的。因为就好比面对一颗定时炸弹一样，不知道何时会爆炸而谨小慎微，这样给学生的压力过大。长此以往，是很不利于学生的心理健康的。所以，教师的心理健康是学生心理健康的保证。关注学生的心理健康，首先就要关注教师的心理健康。要在教师自我调节的基础上，再给予教师一定的减压机会。 1.充分发挥工会作用由工会组织全体教师多开展一些轻松有趣的活动。如三八节的包饺子活动，趣味跑步比赛……形式多样的活动，既是紧张工作的一种放松方式，也是加强集体凝聚力的重要手段。 2.充分发挥年级组的作用以年级组为单位，积极开展适合本年级的活动。老师们可以在本年级范围内，广泛交流，取长补短，愉悦身心。 3.组织教师加强学习一个人只有努力学习，才能不断进步。如果组织教师不断加强对心理学方面的学习，教师不光会增强心理学方面的知识，还会更专业的来处理有关心理问题。尤其是在教学中，面对学生的不同表现，教师依据心理学的规律，