人教版三年级数学上册时分秒检测试卷含答案

人教版三年级数学上册

时分秒检测试卷含答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版三年级数学上册第一单元时分秒检测试卷

一、认真填一填。（第一小题2分，其余每空1分，共23分）

位。

2、分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

3、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。

4、180秒＝()分4分＝( )秒

1分－4秒＝( )秒40分+20分＝( )时

5、在（）里填上时间单位。

跳跳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。

明明做20道口算题用了2（）。运动会上，小明跑60米用了12（）。

晚间新闻联播时间大约是30（）。夏天午睡大约1（）。

6、金都小学第一节课在8时15分上课，9时00分下课．这节课上了（）。

7、分分每天6:20起床，秒秒每天6:25起床，（）起床早。。

8、在400米赛跑的比赛中，时时用了2分30秒跑完全程，分分用了2分40秒跑完全程，则（）跑得快。

9、从5：35经过（）分是6：10

10、秒秒去少年宫，路上用了45分钟，到达的时间是8：35，他是

（）出发的。二、仔细判一判。（正确的打“√”，错误的打“×”，共5分）

1、2小时＝20分．（）

2、秒针跑一圈就是1小时。（）

3、分针从“6”走到“9”表示时间过了15分。（）

4、钟面上最短的是时针，最长的是秒针。（）

5、争争一楼到二楼用了9秒，照这样速度，他从一楼走到六楼要用54秒。（）

三、快乐选一选。（将正确答案的序号填入括号里，共10分）

1、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。

A、1分钟

B、5分钟

C、1小时

2、小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。

A、6

B、5

C、30

3、工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时。（）

A、做的一样快

B、小王做的快

C、小李做的快

4、一人唱一首歌要2分钟，5人唱这首歌需要（）分钟？

A、10

B、2

C、120

5、分分坐10：00的飞机去北京，机场规定必须提前15分钟登机，分分最迟（）到达机场才不会错过登机。

A、10:15

B、9:55

C、9:45

D、10:00

四、耐心算一算。（21分）

1、计算：(12分)

11时50分—7时40分=7时50分—15分=

10时40分+60分=12时10分—11时40分=

11时30分—8时30分=7时15分+45分=

同学们：新一学期开始了，这一单元我们又深刻的认识了时分秒，它里面的学问多，我们要用自己的智慧去发现。

2、魔力圆圈（9分）

5分○500秒60秒○1时1分○10秒 1时○100分60分○1时0分○1时

4时○4分1时40分○100分 150秒○2分30秒

五、先写出每个钟面的时刻，再算一算经过的时间。（10分） ::: :::

六、用心做一做。（6+4+4+4+4+5=27分） 1、

2、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。她昨天什么时间去锻炼身体的？ 3．小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校，他应该在什么时候

从家出发，才能准时到校？

4、托马斯火车本应该11：45到站，现在要晚点25分钟，它什么时候能到

达？

5、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一

样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？

6、笑笑上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？ ※智慧宫殿(+10分)

美美的手表慢5分钟，在5分钟前是5时，现在正确的时间是几时几

分？

人教版三年级数学上册第一单元检测试卷

参考答案及评分标准

书写4分，知识分96分，共100分，书写依照学生书写情况酌情给分。一、认真填一填。（第一小题2分，其余每空1分，共23分）

1、时、分、秒、秒

2、1分钟、1秒钟、5秒钟

3、3时、15分、15秒

4、3、240、56、1

5、秒、分、分、秒、分、小时

6、45分

7、分分

8、时时

9、35 10、7：50

二、仔细判一判。（正确的打“√”，错误的打“×”，共5分） 1、×2、×3、√4、√5、×

三、快乐选一选。（将正确答案的序号填入括号里，共10分）

1、B

2、C

3、B

4、B

5、C 四、耐心算一算。（21分）

1、计算：(12分) 4时10分7时35分

1、第一节课上40分钟，（）下课。

2、第二节课上（）分。

3、课间操15分钟，（）结束。

4、11：00时，同学们正在干什么？

5、上午同学们上课多长时间？作息时间表

第一节课 8：00－()

第二节课 8：50－9：30

课间操 9：35－（）

第三节课 9：50－10：30

眼保健操 10：30－10：

11时40分30分

3时8时

2、魔力圆圈（9分）

<<>

<=<

>==

五、先写出每个钟面的时刻，再算一算经过的时间。（10分）

7:05、40分、7:45、70分、8:55

2:05、25分、2:30、28分、2:58

六、用心做一做。（6+4+4+4+4+5=27分）

1、8:40409:50上第4节课40×4=160(分)=2时40分

2、6时30分+10分=6时40分

3、7时40分－15分=7时25分

4、11时45分+25分=12时10分

5、45+45+15=105分=11时45分

6、3小时20分+2时30分=5时50分

3时20分－2时30分=50分

※智慧宫殿(+10分)

5时10分

三年级数学时分秒

三年级数学上册同步训练第五单元时分秒一、我是小小神算手。 175+62= 48÷9= 26÷3= 259＋148= 310－207= 806-714= 35÷5= 325＋464= 45＋500= 35÷4= 985-423= 33÷7= 63÷8= 21÷3= 45÷6= 【时间：（），一共15道题，我做对了（）道题】二、我会连。自我评价：我学得（），我连对了（）个。教师评价：三、我会读！我能读出下面钟面上所指的时刻，并写在横线上。

【方法：当分针指着“12”时，时针指着几就是几时；当分针没有指着“12”时，时针在两个数字之间，选择前一个时刻作为几时，因为分针走1小格是1分钟，所以走了几小格，就是几分钟，又因为分针走一大格是5分钟，所以也可以从分针指着的数字计算出走了多少分钟。】自我评价：我学得（），我写对了（）个时刻。教师评价：四、我会写（写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间）【方法：一、可以先写出每一块钟面上的时刻，再用后面钟面上的时刻减去前面的时刻，得出经过的时间；二、先写出第一块钟面上的时刻，观察时针和分针的变化，通过数大格计算出经过的时间，用前面的时刻加上经过的时间=后面钟面上的时刻。】五、我会填。 1、1小时＝（）分1分＝（）秒 2、分针从数字5走到8，一共走了（）分钟。 3、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时。

4、钟面上时针指着6，分针指着12是（）时，这时时针和分针在一条直线上。 5、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。 6、时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。 7、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早；小军每天6: 20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。 8、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快。【方法：一、第2小题先计算出分针从5走到8走了几个数字（8-5=3），因为分针走了一个数字表示走了一大格，一大格就是5分钟，所以用3×5=15分钟；二、第3、4、5、6小题用第三大题的方法；三、第7、8小题时间数越小就越快，越早。】自我评价：我学得（），我填对了（）道题。教师评价：六、火眼金睛辩对错。（正确的在（）里打“√”，错的打“×”） 1、2小时＝20分。（） 2、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（） 3、时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。（） 4、时针和分钟都指着12时是12时整。（） 5、秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。（）【方法：同上第三大题】自我评价：我学得（），我做对了（）道题。教师评价：七、在填上“>”、“<”或“=”

人教版三年级上册数学第一单元检测卷(含答案)

第一单元检测卷一、填一填。(每空1 分，共28 分) 1．在体育运动中，秒表用来记录以( )为单位的时间。 2．秒针走1 圈，就是走60 小格，也就是( )秒，这时分针走( )小格，也就是( )分，所以( )分＝( ) 秒。 3．在括号里填上合适的单位。 4．如下图，小明朗读四首诗大约要( )秒，合( )分钟。 5．如上图，小红做完一道数学题的时间，分针要走( )大格，秒针要走( )圈。 6．如上图，小亮踢一场足球的时间约是( )分钟。 7．3 分＝( )秒 1 分－45 秒＝( ) 秒

4 时＝( )分 2 分10 秒＝( ) 秒 8．在里填上“>”“<”或“＝”。 60 秒 6 分180 秒 3 时 1 时20 分80 分 8 分 5 30 分 1 分35 秒85 秒 9．一节课40 分钟，课间休息10 分钟，再加上( )分钟就是1 小时。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1 分，共5 分) 1．秒针在钟面上走一圈是1 小时。( ) 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。( ) 3．做一遍眼保健操的时间多于1 分钟。( ) 4．读一篇200 字的文章大约要用1 小时。( ) 5．分针走1 大格，秒针走1 圈。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分，共10 分) 1．钟面上( )走得最快。 A．时针B．分针C．秒针 2．明明吃一顿饭约用( )分钟。 A．2 B．15 C．150 3．小学生1 分钟能跑( )米。

A．3 B．30 C．300 4．一架客机本应该10：25 到达，现在晚点15 分钟，( )能到达。 A．10：10 B．10：40 C．11：40 5．100 米游泳比赛中，你认为( )游得最快。 A．小刚B．小林C．小超四、按要求解决。(共30 分) 1．连一连。(8 分) 2．下面是体育课上三名同学单脚站立的时间，请在括号里填上相应的序号。(6 分) 3．看图写时间。(每空2 分，共16 分)

小学三年级数学培优测试题

小学三年级数学培优测试题本试卷：满分100分，90分钟完卷本试卷编审：谭老师姓名：班级：座位号：得分：一、填空题（2×10=20分）。 1、如右图，图中共有（）条线段。 2、在括号中填上合适的数。（1）2、4、6、8、（）、（）、14。（2）1、2、4、7、11、（）、（）。 3、最小的一位数是（），最大的四位数（），最大的四位数加上（）就成了五位数。 4、下面题中被除数最大可填（），最小可填（）。 □÷8=3……□ 5、下面括号中最大能填几。 20×（）﹤106 50×( ) ﹤212 120÷( )﹥29 350÷40﹥( ) 6、小明在奶奶家连续住62天，正好是两个月，这两个月是（）月和（）月。 7、最大的两位数与最小的两位数的积是（）。 8、A、B两数的和是62，B数的30倍等于A数，则A=（）、B=（） 9、如果A+A=50，则A-A=（）、A÷A=（）。 10、同学们做早操，36个同学排成一排，每两个女生中间有两个男生，第一个是女生，这列队伍中有男生（）人。二、选择题（2×5=10分）。 11、1+2+3+4+5+6+……+98+99+100=（）。 A、5000 B、5050 C、500 D、505 12、6月1日是星期五，问9月1日是星期几？（） A、星期五 B、星期六 C、星期日 D、星期一 13、小明的妈妈买40元一件的衣服买了5件，共用去了200元，关于这句话下面说法正确的是（）。 A、40是数量 B、200是单价 C、5是单价 D、以上说法都不对 14、关于280÷40+（100-20）×11这个算式的运算顺序，下列说法正确的是（）。 A、先算除法最后算乘法 B、先算减法再算除法 C、先算减法最后算加法 D、先算加法再算除法 15、关于算式A÷B=C……D下列算式正确的是： A、A=B×C+D B、A=B×D+C C、A=B×C D、A=B+C×D 三、计算，能简算的要简算，写出主要运算过程。（3×9=27分） 16、498+233 1997+1998+1999 432-（154-68） 483+254-183 3216+2104×2203＋207＋211＋215＋219（396+244）÷（98-82）1036×6－1302÷7（1247＋1507）÷9

三年级数学上册时分秒专项练习

时、分、秒单元测试卷一、填空 1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间． 2．钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟．分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒．3．1小时＝（）分1分＝（）秒 4．钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整． 5．钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整．这时时针和分针在一条直线上．6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分．7．时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分． 8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒． 9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早． 10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早． 11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快．12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米． 13．声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米．三、在（）里填上合适的时间单位 1．一节课的时间是35（）． 2．小学生每天在校时间是6（）． 3．小新跑60米要12（）． 4．工人叔叔每天工作8（）． 5．从上海坐火车到北京要17（）． 6．李勇从家走到学校要15（）．四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”） 1．2小时＝20分．（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟． 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45． 4．时针和分钟都指着12时是12时整． 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．人教版三年级上册数学园地试卷一、你能在1分钟内完成吗？ 5×6= 3×4= 4×7= 12÷2= 28÷9= 36÷6= 二、连一连。 2、请你联系自己的实际生活，想一想，再连线。

人教版三年级上册数学测试卷

三年级上册《万以内加、减法》一、填空。 1、5837这个数，5在（）位，表示（）；7在（）位，表示（）。 2、3个千，6个十和2个一组成的数是（）。 3、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数是（）。 4、用笔算加法，哪一位的相加满十，就要向前一位进（）。 5、小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是784。正确的答案应是（）。二、列竖式计算，并验算。 793－486 249＋318 605－378 600－395 588＋468 804－276 三、检验下面各题，把错的改正过来。 1008 709 404 239 — 17 ＋ 321 － 186 ＋ 571 91 1020 318 800 四、解决问题。 1、我们一班收集了135节废电池，二班比一班多收集69节。二班收集了多少节？ 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本。儿

童小说比童话书多多少本。 3、水果店运来410千克水果，上午卖出139千克，下午卖出183千克，还剩多少千克？ 4、动物园上午有游客552人，中午有272人离去。下午又来了308人，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客? 5、把245，255，265，275这四个数填入□中，使等式成立。 + －＝ 6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上。红红家到美美家有424米，莉莉家到美美家有385米。红红家到莉莉家有多远？小学数学第五册第三单元测试卷 3、四边形一、玩一玩，吹泡泡。二、找一找，涂一涂。（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）亲爱的小朋友，欢迎你来到数学园地！相信你一

人教版小学数学三年级上册《时分秒》教案

人教版三年级上册《时、分、秒》教学设计教材分析：时间单位“秒”学生们并不陌生，在生活中有接触。1分=60秒，学生也有模糊的概念印象，但是，时间单位比较抽象，不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点，而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点，亦是难点。教学中，注重联系生活，唤醒学生的生活经验，注重给足学生观察、发现、探究、体验的时间和空间，注重多媒体课件的有效运用，以达成本课的教学目标。学生分析：在一年级的学习中，学生已经对钟表有了一定的认识，已经会认识钟表上的整时、半时，并且在日常生活中学生已具有了一定生活经验，积累了一些认钟表的感性经验，这些都为学生学习钟面上的时、分，奠定了知识和技能基础。其次二年级的学生还正处于通过观察、感知、形成并逐步发展初步空间观念的时期，他们认识事物的特征也带有很大的具体性和直观形象性，而时间是比较抽象的概念，学生学习起来有一定的难度。教学目标： 1、认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。 2、通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 3、通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。教学重点： 1、知道时间单位秒，理解并掌握1分=60秒。 2、初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。教学难点：初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。教学策略：新课程指出教无定法，贵在得法。我注重丰富学生对钟面的感受和认知，练习生活，直观演示法、设疑诱导法、操作发现法，来组织学生进行探索性的学习活动，让他们在自主探索中学习新知。教学用具：幻灯片教学过程：一、创设情境，引入新课 1．出示主题图：同学们，你看到了什么？你们看，新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！ 2．揭示：计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 3．板书课题：秒的认识。二、操作体验，探究新知 1．谈话：你都知道哪些关于秒的知识？你是怎么知道的？ 2．结合学生回答引导探究。（1）认识秒针。 ①出示钟面（没有秒针）：你看到了些什么？（时针、分针、12个数字、12

三年级数学时分秒讲义

第一讲时分秒知识梳理（一）秒的认识 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。 2、钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。 3、时针走1大格是（ 1 ）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟；秒针走1大格是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）秒钟。 4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（ 60 ）分，也就是（ 1 ）小时。时针走1圈，分针要走（ 12 ）圈。 5、分针走1小格，秒针正好走（ 1 ）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（ 1 ）分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时）。分针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟）。 7、看钟面记时（1）整时：分针指12，时针对正数字。如：7时，分针指12，时针指7 （2）半时：分针指6，时针指两数字中间，走过了数字几，就是几时30分。如：7时30分，分针指6，时针指7和8之间。（3）分针指第几小格，就是几分，时针走过几，就是几时。如：分针指第14小格，时针走过7，就是7时14分。（4）特殊情况：6时：时针与分针成一直线 12时：时针与分针重合 3时、9时：时针与分针成直角 8、看时间画钟注意：（1）时针短、分针长（2）要精确到每一小格，不能有误差

（二）时间的计算 1、时间单位之间的换算 1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时 2、计算经过的时间计算经过的时间可以用数小格或大格的方法，也可以用结束时间减去开始时间。基础回顾：（1）钟面上有（）大格，（）小格（2）时针走1大格是（）时（3）分针走1小格是（）分，走1大格是（）分，走（）大格是1时，这时时针走了（）大格。（4）时针走1大格，分针正好走1圈。（5） 1时＝_ ___分，1分＝____秒，1时＝______ _秒（6）秒针走1小格是（）秒，走1圈是（）秒，也小是（）分（7）（）针走一大格是1时，（）针走一小格是1分。（8）分针走一圈走了（）个小格，也就是（）分，还可以说走了（）时。（9）一天有（）小时，时针走（）圈，分针走（）圈。（10）钟面上最长的针是（）针，它走得最（），最短的针是（）针，它走得最（）。

人教版三年级数学上册全册单元测试卷

第1单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分，共28分) 1．在体育运动中，秒表用来记录以()为单位的时间。 2．秒针走1圈，就是走60小格，也就是()秒，这时分针走()小格，也就是()分，所以()分＝()秒。 3．在括号里填上合适的单位。 4．如下图，小明朗读四首诗大约要()秒，合()分钟。 5．如上图，小红做完一道数学题的时间，分针要走()大格，秒针要走()圈。 6．如上图，小亮踢一场足球的时间约是()分钟。 7．3分＝()秒1分－45秒＝()秒4时＝()分2分10秒＝()秒

8．在里填上“>”“<”或“＝”。 606分180秒3时1时20分 8分530分1分35秒 9．一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上()分钟就是1小时。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。() 3．做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4．读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5．分针走1大格，秒针走1圈。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．钟面上()走得最快。 A．时针B．分针C．秒针 2．明明吃一顿饭约用()分钟。 A．2 B．15 C．150 3．小学生1分钟能跑()米。 A．3 B．30 C．300

4．一架客机本应该10：25到达，现在晚点15分钟，()能到达。 A．10：10 B．10：40 C．11：40 5．100米游泳比赛中，你认为()游得最快。 A．小刚B．小林C．小超四、按要求解决。(共30分) 1．连一连。(8分) 2．下面是体育课上三名同学单脚站立的时间，请在括号里填上相应的序号。(6分) 3．看图写时间。(每空2分，共16分)

小学数学三年级上册培优补差工作计划

小学数学三年级上册培优补差工作计划小学数学三年级上册培优补差工作打算新世纪召唤新课改，当前，小学数学教学正处在一具大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨怎么在数学教学中进行素养教育和培养学生的创新精神，怎么为学生的终身进展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.经过培优补差使学生转变观念,仔细对待学习,进展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学日子跃起来.同时长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的内心.在学生中形成赶、帮、超浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.所以,特制订本班数学培优补差工作打算。一、工作目标 1、加强对培优补差工作的常规治理和检查。 2、经过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、仔细选择好培优补差的对象。 4、仔细做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、具体内容 1、培优内容：思维能力方面的训练。 2、补差内容：义务教育课程标准试验教科书三年级上册。三、培优补差对象和形式对象：本班优等生和后进生四、具体措施 1、利用课堂时刻相机辅导在课堂上多提咨询他们，对优等生，多提咨询一些有针对性、启示性的咨询题；对后进生多提咨询一些基础知识，促使他们别断进步。当后进生作业浮现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的办法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，进展他们的智力，增强他们学好语文的信心。另外，在课堂上对后进生多提咨询，发觉他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。 2、课余时刻个别辅导在限定的课堂教学时刻内，是很难满脚和习惯别同学生的需要的。所以，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。关于优等生，我计划制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立考虑，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永久好学上进，聪慧才智得到更好地发挥。并且，在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些竞赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。 3、家长和老师相配合我计划布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习事情和作业事情。定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。五、在培优补差中注意几点： 1、别卑视学习有困难的学生，别纵容优秀的学生，一视同仁。 2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些事情，共同促进学生的作业事情，培养学习兴趣，树立对学习的信心。 3、关于学生的作业完成事情要及时地检查，并做出评价。 4、依照优差生的实际事情制定学习方案，比如优秀生能够给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则依照他们的程度给与相应的题目进行练习和说解，已达到循序渐进的目

三年级数学时分秒的认识练习题完整版

三年级数学时分秒的认识练习题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《时、分、秒》单元检测班级姓名学号一、在（）里填上时间单位。（20分） 1.一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。 2.小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。 3.小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。 4.爸爸每天工作约8（）。王艳跑50米用了10（）。 5.南京乘火车去上海用了5（）。晚间新闻联播时间大约是30（）。二、填空（22分） 1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 2、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 3、时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 4. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40经过了( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。 5、8：30：25是（）时（）分（）秒。三、比较大小（8分） 1时（）100分60分（）1时60秒（）1时1分（）10秒 2时（）120分300分（）3时5分（）500秒240秒（）4分四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”）（24分） 1．2小时＝20分．（）

2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（） 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（） 4．时针和分钟都指着12时是12时整．（） 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟． 6．时针走一圈经过的时间是12小时．（） 7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（）8．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（） 9．分针和时针在6时正成一直线．（） 10．2时30分也可以说2点半．（） 11．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（） 12．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（）五、算一算，填一填 1时＝（）分1?分＝（）秒60秒＝（）分 60分＝（）时118秒=（）分（）秒1分70秒=( )秒 1分12秒=（）秒90分=（）时（）分100分=（）时（）分 2小时=（）分2分=（）秒1时35分=( )分 65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒1时5分=（）分 80分=（）时（）分1分21秒=（）秒2时12分=（）分六、计算： 11时50分—7时40分=7时50分—15分= 10时40分+60分=12时10分—11时40分= 11时30分—8时30分=7时15分+45分= 2时50分—2时5分=1时20分+40分= 七、解决问题

人教版三年级数学上册全套单元检测卷

人教版三年级数学上册全套单元检测卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生三年级检测卷全套试卷共24份（含答案）试卷内容如下： 1.第一单元使用（1份） 2. 第二单元使用（2份） 3. 第三单元使用（1份） 4. 第四单元使用（1份） 5. 第五单元使用（2份） 6. 第六单元使用（2份） 6. 第七单元使用（2份） 6. 第八、九单元使用（1份） 8. 周培优测试卷（11份） 9. 期中检测卷（2份） 10. 期末检测卷（2份）

7．3分＝()秒1分－45秒＝()秒4时＝()分2分10秒＝()秒 8．在里填上“>”“<”或“＝”。 60秒6分180秒3时1时20分80分 8时分5时30分1分35秒85秒 9．一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上()分钟就是1小时。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。() 3．做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4．读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5．分针走1大格，秒针走1圈。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．钟面上()走得最快。 A．时针B．分针C．秒针 2．明明吃一顿饭约用()分钟。

三年级数学培优题

第一次培优题一、填空。 1、从200里连续减去5，减（）次才得0。 2、一根绳长100米，每2米剪成一段做跳绳，可以剪成（）段，需要剪（）次。 3、一段公路长2400米，在公路一边每6米种一棵树，可以种（）棵。 4、小红每分钟转呼拉圈129圈，小华4分钟转800圈，小华每分钟比小红多＿＿＿圈。 5、小云从家里到学校要走20分钟，他必须在8：00前赶到学校，最晚应在（）时（）分从家里出发。 6、□÷□=9……7,除数最小是（），这时被除数是（）。 7．海关大钟，一点钟敲一下，二点钟敲二下……6点钟时，小红听到钟共敲了30秒，那么到12点钟时，敲钟的时间需要（）秒。 8．小苹和小明共有91本故事书，小明给小苹8本以后，小苹比小明多3本，原来小苹有（）本故事书。 9、一节课40分钟，如果9时50分开始上课，那么（）时（）分下课。 10、一筐苹果连筐共重70千克，卖掉一半后连筐重36千克，苹果重（）千克。 11、一幢七层楼，每层楼梯有16级，小丁从1楼到7楼，共走（）级。

二、按规律填数（1）0、3、6、9、12、（）、（）（2）1、2、4、5、7、8、（）、（）（3）1、3、6、8、11、（）、（）（4）2，8，5，20，7，28，11，44，（）12。三、解答题。 1、六一儿童节8位老师带着5个班的同学去看电影,平均每个班有40个同学,电影院的240个座位够不够? 2、有一筐苹果连筐重42千克,卖掉一半苹果后,连筐重22千克,这筐苹果原有多少千克? 3．李寅同学计划15天看完一本《童话世界》，他每天比王星同学多看2页，所以王星同学比李寅要多3天看完。《童话世界》这本书共有（）页。 4．张洁比妈妈小24岁，4年以后妈妈的年龄是张洁的3倍，今年张洁（）岁。5．甲乙丙三个数之和是190，甲数是乙数的5倍，乙数是丙数的3倍，甲数是（）。

2016-2017小学三年级数学上册综合检测卷

2016-2017小学三年级数学上册综合检测卷一、填空。 1、80÷2读作()，也可以读作() 。 2、2360÷5的商是()位数，位在()位上。 3、一个正方形得周长是52分米，它的边长是()。 4、一根5米长的绳子，平均截成8段，每段是( )。 5、在( )中填上合适的单位名称。一种汽车的载重量是5( ); 北京到广州的铁路线约长2313( ); 一个鸡蛋重50( ); 数学课本厚度约8( )。 6、3000克=( )千克; 7吨=( )千克; 400厘米=( )米; 5000米=( )千米。 7分=( )秒 6时=( )分 7、21的6倍是( );( )的4倍是300。 8、要使6( )28÷7的商中间有一个“0”，( )里应该填( )。 9、小明从家到校步行要20分钟，他要在7：45分到校，需( )从家出发。 10、一台录音机的价格是380元，一台彩色电视机的价格是录音

机的5倍。380×5是求( )。380×5-380是求( )。二、选择题。 1、要使345× 的积是一个三位数，是( )。 ① 2② 3 ③ 4 ④ 5 2、一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米?正确的算式是( )。 ①86-38-29 ②86-(38+29) ③38+29 ④38-29 3、在一个除法算式里，商是6，余数是7，除数最小是( )。 A. 6 B. 7 C. 8 4、一个长方形长增加7厘米，周长增加( )厘米。 A. 7 B. 14 C. 16 三、列式计算。 1、380的6倍是多少? 2、7除345的商是多少?余数是多少? 3、一个数的5倍是620。求这个数。一个数除以9，商是23，余数是4。这个数是多少? 四、应用题。 1、商店有黄气球75个，红气球63个，花气球的个数比黄气球和红气球的总数少30个，花气球有多少个? 2、畜牧场养山羊120只，奶羊的只数是山羊的3倍，养的绵羊比奶羊少75只。养绵羊多少只? 3、爸爸骑自行车从甲地到乙地，如果每小时行12千米，7小时

小学三年级数学培优辅差工作总结

珍泉小学三年级数学培优辅差工作总结这一学期,本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生一系列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质。在课堂教学中,我坚持抓好基础知识，抓好基本技能，以重要数学知识、重要数学公式，定理、基本例子为主进行教学，使学生能逐步形成系统的数学思想与方法和掌握数学的基本解法，为学生打下扎实的数学基础。全面提高学生学习的主动性和积极性,使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生都能健康地成长。激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每一个学生学习不断进步，能力不断提高。三年级的学生，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，动手能力强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然有部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、睡觉、不做作业等现象。根据实际情况，培优工作要有全局观念，抓好数学培优辅差工作，实行分层教学，数学基础差的学生要从最基本的知识点补起，鼓起他们对学习数学的信心，采取循序渐进，由浅入深的启发式教学，变要他学为他要学，使他们能主动发现问题、提出问题。对于数学基础较好的学生，鼓励他们力争高分，有针对性的选取一些思考题，让他们去分析和解决，使得他们“吃得饱”，提高他们的分析、解答问题的能力。甚至要从严要求，规范他们解答数学问题的步骤。在平时的教学中要以中间层次的学生为主，兼顾两头。这样下去数学的整体成绩才能有提高。采取的具体措施如下： 1、课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。实行教师辅导、学生帮辅的双重辅导模式。 2、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。 3、及时召开学生会议，总结成绩，分析不足，提出要求。 4、结合考试，搞好培辅工作的查漏补缺。 5、利用适当时间对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育。 6、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。

三年级数学时分秒练习题

三年级数学上册时分秒的练习题姓名一、在（）里填上时间单位。 7. 从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。 8. 脉搏跳10次用了8（）。跑100米需要13（）。 9. 小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。 10. 小惠每天晚上睡觉9（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 11. 学生一天在校时间大约是6( ）。爷爷每天晨练1（）。 12.运动会上，小明跑60米用了12（）。二、填空 9. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 10. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。 11. 从8：40到9：30经过了( )时( )分；从2：30到4：40经过了( )时( )分；从6：10到6：45经过了( )分。 12.从上海开往南京的火车，甲车是6：50开，乙车是7：30开，（）车开的早． 13.小军每天6：20起床，小青每天6：25起床，（）起床早． 14.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 15.月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米． 16.声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米．三、比较大小 1时（）60分 1分（）100秒10分（）1时 4时（）4分 5分（）50秒4时（）300分200秒（）4分400分（）6时 1时40分（）100分150秒（）2分30秒150秒（）2分30秒五、选择题．（把准确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）． A．1分钟B．5分钟C．1小时 2．秒针走一圈经过的时间是（）．A．1秒B．1分C．1小时 3．小红1分钟写5个字，6分钟能够写（）个字．A．6 B．5 C．30 4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）． A．半小时B．35分C．40分 5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（） A．做的一样快B．小王做的快C．小李做的快六算一算，填一填 1时＝（）分 1 分＝（）秒60秒＝（）分 60分＝（）时118秒=（）分（）秒 1分70秒=( )秒 1分12秒=（）秒 90分=（）时（）分100分=（）时（）分 2小时=（）分2分=（）秒1时35分=( )分 65秒=（）分（）秒 75秒=（）分（）秒 1时5分=（）分 80分=（）时（）分1分21秒=（）秒 2时12分=（）分 11时30分—8时30分= 7时15分+45分= 2时50分—2时5分= 1时20分+40分= 八、解决问题

数学三年级上册时分秒专题练习.docx

-- 三年级数学时分秒练习题一、在（）里填上时间单位。 1.从教室前面走到后面用了5（）。 2.夏天午睡大约 1 （）。 3.脉搏跳10 次用了8 （）。 4.跑 100米需要 13（）。 5.小红下午在学校的时间是2（）。 6.一集电视剧的播放时间是50（）。 7.小惠每天晚上睡觉9 （）。 8.小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 9.学生一天在校时间大约是6 （）。 10.爷爷每天晨练 1 （）。 11.运动会上，小明跑60 米用了 12（）。 12.做一次深呼吸大约 7 （）. 13.晚间新闻联播时间大约是30 （）。 14.小芳早晨起床穿衣服大约用了5 （）。 15.小明做 20 道口算题用了2（）。 16.南京乘火车去上海用了 5 （）。 17.一节数学课上了 40 （）。 18.看一场电影用了 90 （）。 19.爸爸每天工作约 8 （）。 20.王艳跑50米用了10（）。二、填空 1.我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。

2.钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。 3.时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 4.时针从数字 3 走到数字 6 ，经过的时间是（）；分针从数字 3 走到数字 6 ，经过的时间是（）；秒针从数字 3 走到数字6，经过的时间是（）。 5.分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 6.8： 30： 25 是（）时（）分（）秒。 7.（）时整，时针、分针重合。 ---

(完整)人教版小学三年级上册数学测试卷全册,推荐文档

人教三年级上册数学单元测试卷测试内容：第1?2单元（时间：90分满分：100）一、填空乐园。（每空1分，共23分） 1.58比26多（32 ），26比58少（32 ）。 2.小军每天6:20起床，小华每天6:25起床，（小军）起床更早。 3.3分=（180）秒120分=（2 ）时 4.在括号里填上合适的时间单位。小惠每天睡9（时）一节课要40（分）小红跑60米要10（秒）一架飞机每小时飞行800（千米） 5.常用的时间单位有（时）、（分）、（秒）。 6.笔算加减法时，相同数位要（对齐）。 7.700比（ 420 ）多280，比450少180的数是（ 270 ）。 8.250减去一个数还剩160，这个数是（ 90 ）。 9.时针在7和8之间，分针指向7，这时是（ 7 ）时（ 35 ）分。 10.妈妈到商场看中一件497元的上衣和一条286元的裙子，妈妈大约要带（ 800 ）元钱。 11.一本故事书360页，丁丁已经看了170页，剩下（ 190 ）页还没看。 12.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1分○100秒＜71-29○40 ＞34+56○56+34 = 二、我是小法官。(对的打"√"，错的打"×")（共6分） 1. 6分等于600秒。（×） 2.时、分、秒每相邻两个单位间的进率是60. （√） 3.看一场电影需要15分。（×）

4.两位数减两位数，差还是两位数。（×） 5.估算的结果一定比实际结果小。（×） 6.一条环形跑道1圈的长度是200米，想跑完1千米，需要跑5圈。（√）三、对号入座。（请将正确答案填入括号里）（8分） 1.秒针走一圈，经过的时间是（ B ） A.1秒 B. 1分 C.1时 2.第一节课在8:10开始上，8:50分下课，这节课上了（B ） A.半小时 B.40分 C.60分 3.一台电话100元，一块手表35元，一台电风扇65元，花200元够吗？（B ） A.不够 B.刚刚好 C.够，有剩余 4.最接近800的数是（ C ）。 A.782 B.812 C.798 D.898 5.小明7：35出发，经过30分到达外婆家，到达外婆家是（ C ）。 A.7：65 B.8：00 C.8：05 6.68-50-4=68-（ C ）。 A.46 B.50 C.54 7.与328+104的结果最接近的是（ C ）。 A.500 B.400 C.430 8.把36千米平均分成6份，每份是（C ）米。 A.6 B.600 C.6000 四、填表。（共9分）

三年级上册数学测试卷人教版

三年级上册《万以内加、减法》一、填空. 1、5837这个数，5在（）位，表示（）；7在（）位，表示（）. 2、3个千，6个十和2个一组成的数是（）. 3、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数是（）. 4、用笔算加法，哪一位的相加满十，就要向前一位进（）. 5、小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是784.正确的答案应是（）. 二、列竖式计算，并验算. 793－486 249＋318 605－378 600－395 588＋468 804－276 三、检验下面各题，把错的改正过来. 1008 709 404 239 — 17 ＋ 321 － 186 ＋ 571 91 1020 318 800 四、解决问题. 1、我们一班收集了135节废电池，二班比一班多收集69节.二班收集了多少节？ 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本.儿童

小说比童话书多多少本. 3、水果店运来410千克水果，上午卖出139千克，下午卖出183千克，还剩多少千克？ 4、动物园上午有游客552人，中午有272人离去.下午又来了308人，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客? 5、把245，255，265，275这四个数填入□中，使等式成立. －＝6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上.红红家到美美家有424米，莉莉家到美美家有385 米.红红家到莉莉家有多远？小学数学第五册第三单元测试卷一、玩一玩，吹泡泡二、找一找，涂一涂.（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）

二、计算下面各图形的周长. 四、你认为下面的说法正确吗？ 1、这是一个四边形. （） 2、长方形的对边相等. （） 3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米.（） 4、小冬冬家到学校最近的路是第③条. （）5、下面两个图形的周长相等. （）五、选一选，把你认为正确的答案圈起来. 1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米. A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米

三年级数学培优时分秒

知识导航一在实际生活应用中进一步认识时，分，秒，建立时分秒的时间概念。二观察时钟，知道时分秒之间的关系，知道1时=60分，1分=60秒，会简单互算。 1 在生活情景中感悟时间，时间是宝贵的，我们应该珍惜时间，如：人们用倒计时的方式等待新年钟声的敲响，计算。再比如：在短跑比赛中，通常也用秒为时间单位。而一节课有多长时间通常是用分为时间单位。 2 同学们，你知道在生活中还有哪些事情是用秒计算的吗？分组讨论 1时=60分 1分=60秒例1 1时25分=（）分 100分+20分=（）小时 1分-5秒=（）秒说一说你是怎么想的？我来试试一看谁填的又对又快 80分=（）时（）分 5分=（）秒 240秒=（）分 1分+30秒=（）秒 1时40分=（）分 60分=（）时二在（）里填上＜，＞，或＝ 48秒（）1分 1时（）60秒 2分( )120秒 3分（）6秒 40分（）4时 80秒（）1分例2 刘老师参加表彰大会，会议从早上7:40开始，到中午11：00结束，中间休息了20分钟，这次大会一共开了多长时间？（休息时间除外）第一讲时分秒

解析：用结束的时间减去开始的时间，再减去中间休息的时间就是开会所用的时间我来试试 1．小丽下午5时05分25秒开始写作业，下午5时46分55秒写完，小丽写作业花了多长时间？ 2.2011年12月10日晚的月全食从22时6分至22时57分是全食阶段，此次全食阶段持续了多长时间？例3星期天，小明去公园玩，来回在路上坐车花了35分钟，在公园玩了 3小时20分，到家时是中午12时，小明是什么时候从家里出发的？解析：在公园玩的时间加上在路上花的时间就是在外面一共的时间，用到家的时间减去在外面花的时间就是出门的时间我来试试 1 妈妈的公司规定每天早上7:55打卡上班，妈妈在路上骑车要花30分钟，在外面吃早餐要花15分钟，请问妈妈必须在什么时间出门才不会迟到？例4 小明的奶奶从1楼上到2楼用了2分钟，他奶奶从1楼上到7楼要花多长时间？解析：从1楼到2楼就是上了1层楼，花了2分钟，从1楼到7楼一共上了 7-6=1层