文化艺术之都巴黎

诸暨市天马学校国际部电子教案（社会课）编写教师：robin 时间：2012.12.6

课题文化艺术之都---巴黎

教学目标

知识目标：了解文化艺术之都--巴黎的历史和现在

能力目标：分析巴黎的过去、现在、将来，体会巴黎的人们的生活与文化艺术的密不可分的关系

情感、态度、价值观目标：感受巴黎的文化艺术，提高鉴赏美的能力。

教学重点法国文化艺术的巨幅画卷巴黎人的日常生活艺术

教学时间1课时

课前准备Ppt课件，相关投影图片、学生作品

教学过程

第一课时

教师活动学生活动［导入新课］

——导入新课

[开头语]我们市中心有一家老牌酒吧“香榭丽舍”大家知不知道？

[师]可能大家也跟老师一样，在大街上走的时候，看到“香榭丽舍”四个字，心里在想好特别的名字，所以印象深刻。那么大家知不知道这个名字怎么来的呢？

[师]大家可能不知道，这是一家法式餐厅，在法国的首都巴黎有一条香榭丽舍大街，被称为是世界上最美丽的散步大道，是世界著名的商业区，我们温州的这家法式西餐厅也因此而得名。想到这里，我们不禁感慨巴黎作为国际大都市，它对世界的影响力真的是很大很大，徐志摩曾经说过：到过巴黎的一定不会再稀罕天堂。为什么这么说，今天同学们就跟着老师一学生回答[生]不知道

起，走进文化艺术之都巴黎，了解这个“浪漫之都”。

板书：文化艺术之都——巴黎

【讲授新课】

一、[师]请同学们把书本翻到97页，我们先来了解巴黎的基本情况，我们主要三个方面来考虑：位置、气候和河流。

板书：概况：位置、气候和河流

教师补充：

①法国首都巴黎（Paris）是欧洲大陆上最大的城市，地处法国北部。

②受海洋的影响，巴黎夏天不是特别炎热，冬天也不是特别寒冷，属于温带海洋性气候。

③塞纳河穿过整个巴黎，向西注入英吉利海峡。河中心有两个小岛，其中西贷岛是巴黎的发祥地。

二、感受巴黎的著名建筑。

老师引导学生看图片。学生打开课本看今天的新课。学生找出基本知识点。

学生重点笔记

三、巴黎生活中的艺术

老师引导学生阅读课文，找出生活中的艺术。学生阅读总结：

三大艺术博物馆

古典艺术宝库-------罗浮宫

19世纪的典范-------奥赛博物馆现代艺术文化中心-------蓬皮杜

学生读课文：

千米长的旧书摊

街头艺术

露天画廊

咖啡馆

四、巴黎人对艺术的包容。老师讲解：

埃菲尔铁塔的离经叛道

玻璃金字塔的遭人非议

蓬皮杜的奇形怪状学生结合课本，看图片，理解巴黎人的对艺术的包容理解。

五、探究巴黎成为天然博物馆和艺术殿堂的原因。

【本课小结】

今天我就邀请大家和我一起“神游”，去“浪漫之都”巴黎走一朝，好好的感受了这个文化艺术之都。希望大家能眼界开阔，放眼世界。

【作业布置】

全品作业本练习23

课后反思：本课学习过后，学生基本理解了巴黎的艺术魅力等四个要点，但由于时间关系，有个别知识点没有能及时向外渗透。学生总结：

学生总结笔记。

蓬皮杜艺术中心

一·建筑师背景蓬皮杜国家艺术与文化中心解析大胆创新勇于突破：伦佐·皮亚诺伦佐·皮亚诺（RenzoPiano ）于1937 年9月14日出生于意大利热那亚（Genoa ）一个建筑商世家。由于整日泡在建筑工人中间，他对建筑艺术与材料的崇敬与日俱增。1964年，皮亚诺从米兰科技大学获得建筑学学位，开始了他的建筑师职业生涯。他于1998年获第二十届普利兹克奖皮亚诺注重建筑艺术、技术以及建筑周围环境的结合。他的建筑思想严谨而抒情，在对传统的继承和改造方。皮亚诺的作品范围惊人，从博物馆、教堂到酒店、写字楼、住宅、影剧院、音乐厅以及空港和大桥。在他的作品中，广泛地体现着各种技术、各种材料和各种思维方式的碰撞，这些活跃的散点式的思维方式是一个真正的具有洞察力的大师和他所率领的团队所要奉献给全人类的礼物。这是20世纪乃至前几个世纪的大师们的共同理想。他重视材料的运用，对材料有着特殊的敏感，他更重视技术对材料性能的进一步发掘，经他手使用的材料都被发挥到了材料性能的极至。代表作：蓬皮杜艺术中心提巴欧文化中心 Beyeler 基金会博物馆波茨坦广场改造保罗·克利中心关西国际机场 AuditoriumParcodellaMusica 理查德·罗杰斯（Richard George Rogers, Baron Rogers of Riverside ，1933年7月23 日-) 英国建筑师。1933年，他出生于意大利佛罗伦萨。1962年，毕业于美国耶鲁大学。在耶鲁，他结识了同学诺曼·福斯特，两人回英格兰即组建了小组四，成员为他俩及其各自的夫人Su Rogers 和Wendy Cheesman 。他们很快以“高技”设计知名。罗杰斯最知名的作品之一也是他最早期的作品：他和伦佐·皮亚诺在1977年设计的巴黎乔治·蓬皮杜中心。罗杰斯和皮亚诺当时是合伙人，在 1971年的国际竞赛中获得胜利。普利兹克奖评委认为，蓬皮杜中心令人震惊的外表——用HVAC 管道、自动扶梯和其他原本放在建筑核心位置的服务设施装点 ——“石堆博物馆设计的一次革命，将博物馆的…纪念碑式的精华?形象转变为社会和文化交流的流行地点。”另外一个早期的作品是Lloyd 的伦敦办公楼，完成于1986年，展示了类似的“内外翻转”的形象并结合了罗杰斯标志性的表现主义风格的建筑手法罗杰斯在解释他的设计意图时说：“我们把建筑看作同城市一样灵活的、永远变动的框架。……它们应该适应人的不断变化的需求，以促进丰富多样的活动。

-第1课-巴黎和会-教案

第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会一、教学目标：（一）、知识与能力：了解巴黎和会的召开及美、英、法、日等大国的图谋；了解巴黎和会与中国五四运动的关系；理解《凡尔赛和约》的主要内容，评价其客观作用和局限性。（二）、过程与方法：1、运用现象与本质的原理，揭露列强的真实用心；认识帝国主义处理国家关系的准则是国家利益和国家实力。2、用具体分析方法，揭示《凡尔赛和约》关键条款的背后用意，理解凡尔赛体系的实质和不稳定性。（三）情感态度与价值观：1、通过对列强在和会上争夺与勾结的分析,使学生形成对巴黎和会的性质、帝国主义各自阴谋的正确认识。2、通过对巴黎和会背景和条约的讲解，深刻看到中国作为弱国，惨遭宰割的命运，同时，中国代表团在巴黎和会上的据理力争，他们的爱国、他们的勇敢，激发学生为建设强大的祖国而努力学习的情感和为国奉献的精神。二、教学重点与难点：重点：凡尔赛和约及其评价难点：《凡尔赛和约》埋下了产生罪恶的种子导入：在近现代史上，每次大的国际战争之后，战胜国都要根据自身的利益和实力对比召开国际会议，缔结国际协议，重新划分边界和势力范围，重新安排战后世界秩序，建立一种新的国际关系格局，如19世纪初拿破仑帝国崩溃后建立的维也纳体系、一战后的凡尔赛—华盛顿体系、二战后的雅尔塔体系。 1、巴黎和会的召开 ①目的：处理战争遗留问题，瓜分战利品，建立国际新秩序。 ②时间与地点：1919年1月18日，巴黎凡尔赛宫。会议正式召开的时间和地点——1月18日、凡尔赛宫:40年前普法战争中德国击败法国后，在凡尔赛宫举行德国统一仪式的时间是1871年1月18日。法国人把巴黎和会的会址不仅选在了当年德国人耀武扬威的地方,还选择了德国人最值得庆祝的日子,但是所讨论的事情却是如何惩罚德国,法国人再一次以一种隐晦的方式来对德国人进行雪耻。 ③与会国：27国，德奥等战败国与苏俄除外 ④操纵者：“三巨头”，美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭三巨头各有雅号，美国总统威尔逊带着十四点原则出席和会，大唱和平，被称为“百灵鸟”；克里蒙梭78岁高龄，曾以18次倒阁成功而著称，是典型的复仇主义者，态度强硬，力图削弱德国，称为老虎总理；劳治乔合老谋深算，被称为狡猾的狐狸；日本代表牧野——对涉及东亚问题争吵不休，毫不相让，对欧洲事务漠不关心，“沉默的小伙伴”。会议延续了5个多月,但全体会议仅召开了7次,其他时间多是在大国的秘密会议私下磋商中度过的,据统计,四大国(英、美、法、意)的秘密会议开了145次。以至于在无休止的秘密会议期间,大部分代表无事可做,游览巴黎以打发时间。 2、与会各国的主要打算：（1）美国：凭借其经济实力，扩大在世界上的影响力，进而称霸世界。（2）英国：利用战胜国的地位，吞并已到手的德国殖民地和土耳其的一些领地，扩大和巩固“大英帝国”版图；支持日本在太平洋与美国争雄，同时利用美国遏制法国称霸欧洲大陆。（3）法国：削弱乃至肢解宿敌德国，把中、东欧国家纳入防御德国的“体系”，树立法国在欧洲大陆的霸主地位；扩大在非洲等地的殖民地。

第2单元第1课《巴黎和会》(含详解)

[高中历史]

绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。的确如此，学好历史的基础就是记忆。人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。其中，记忆力是基础，思维力是核心。法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法: (1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。 (2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。 (3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。 (4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。 (5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。 (6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。 (7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。 (8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。 (9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。 (10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。 (11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。 (12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。 (13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。 (14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。 (15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。 (16)对比记忆法:在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行对比，找出异同。 (17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。 (18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。 (19)理解记忆法:只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。 (20)推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。 (21)网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线，组成面，编成网的话，那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。最后, 需要提醒同学们的是:重复是记忆之母。明末清初的著名思想家、学者顾炎武，可以背诵14.7万字的十三经。据《先正读书诀》记载:“林亭(即顾炎武)十三经尽皆背诵。每年用3个月温故，余月用以知新。”我国当代著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍，他的回答是:“重复!重复!再重复!”一分耕耘，一分收获。记忆就是如此。第1课巴黎和会 (时间：25分钟分值：50分) 基础达标(36分)

文化艺术之都：巴黎

第一课文化艺术之都：巴黎（1课时）徐燕玉教学目标： 1．观察地图概括出法国和巴黎的地理位置与自然条件。 2.从巴黎城市的建筑和博物馆中感受城市的艺术之美。 3．从街头生活感受巴黎人对艺术的追求，以及对艺术的理解力和宽容心。教学重点 1.观察地图概括出法国和巴黎的地理位置与自然条件。 2.从巴黎城市的建筑和博物馆中感受城市的艺术之美，从街头生活感受巴黎人对艺术的追求。教学难点： 1.从各种不同的建筑中感受到巴黎城市的艺术文化。 2.从巴黎人对艾菲尔铁塔、玻璃金字塔、蓬皮杜文化艺术中心的态度转变中，感悟巴黎人对艺术的理解力和宽容心。一、课前自学自主探究 1. 法国位于__________________，其首都是___________________。 2. 巴黎位于_______________北部，其气候类型是_________________，流经的河流是________________________该河流注入__________________________，发祥地是_______________。 3.法国巴黎被人们誉为之都，典雅优美的建筑，别具一格的广场，巴黎本身就是一件艺术品二、课间互动合作知新 1.观察第98页巴黎城区图，回答：（1）巴黎最著名的建筑有哪些？它们主要集中在哪些地方？（2）在图中找到三大博物馆 A．卢浮宫：位于巴黎市中心、塞纳河北岸，是巴黎的心脏。卢浮宫规模宏大，共收藏有40多万件来自世界各国的艺术珍品，尤以收藏丰富的古典绘画和雕刻而著称于世。有东方艺术馆、古希腊及古罗马艺术馆、珍宝馆、绘画馆及雕塑馆。B．奥塞博物馆：展示着人类在18-19世纪取得的辉煌成就——近代艺术的殿堂。 C．蓬皮杜文化艺术中心：收藏了20世纪以来西方各种风格的艺术作品。这三个博物馆共同构成了法国艺术的文化长卷。 2. 走在巴黎街头，除了能从博物馆和历史名胜中欣赏巴黎浓浓的文化艺术，还能在哪些场所感受巴黎深厚的文化气息？ 3.说读有关艾菲尔铁塔、玻璃金字塔、蓬皮杜文化艺术中心的内容，提问：这3个与巴黎情调似乎格格不入的“怪物”，巴黎人对此态度如何？体现巴黎人对艺术的什么态度？非议—接受—欢迎体现巴黎人对艺术的包容。 4.巴黎成为文化艺术之都的表现？ 5.巴黎能成为一座天然的博物馆和宫殿，主要得益于哪些方面？ A、美丽的塞纳河——景色优美，孕育了很多名胜古迹，构成一幅美丽画卷。

高考历史第1课巴黎和会专题1

高考历史第1课巴黎和会专题1 2020.03 1,巴黎和会是帝国主义的分赃会议，最能体现这一点的是（）A．重划德国疆界 B．占领莱茵河西岸 C．限制德国军备 D．瓜分德国殖民地 2,下列条约中哪一些包括含有损害中国权益的条款（） ①《凡尔赛和约》 ②《九国公约》 ③《四国条约》 ④《限制海军军备条约》 A．①② B．①②③ C．①④ D．①②④ 3,美国是华盛顿会议的最大受益者，主要表现在（） ①在远东和太平洋地区抑制了日本势力

②美国成为世界第一经济强国 ③美国海军力量同英国并驾齐驱 ④获得德国在太平洋地区的大量殖民地 A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．①④ 4,阅读列材料：材料一：法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战!” 材料二：列宁说：“《凡尔赛条约》不过是强，盗和掠夺者的条约这不是和约，而是拿着钢刀强盗逼迫乎无寸铁的受难者接受的条约。” 请回答：两种观点有何一致性？请试着用学过的历史知识进行论证。 5,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序的是（）A．巴黎和会 B．《凡尔赛和约》 C．协约国同德国的同盟国签订的和约

D．凡尔赛体系 6,1919年，美、英、法、意、日在巴黎和会上（） A．要求最大限度地削弱战败国 B．根据自身实力提出利益要求 C．分得了战败国的殖民地 D．赞同限制战胜国陆海军军备 7,英法这两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对，甚至以退出和会相要挟，两国矛盾的焦点是（） A．远东与太平洋利益之争 B．国联的组织方式和控制权之争 C．海军军备及其比例之争 D．欧洲大陆均势与霸权之争 8,某历史网站讨论凡尔赛-华盛顿体系的实质，正确的答案是（）A．确定一战后欧洲统治秩序的体系 B．维护世界主权独立的体系 C．帝国主义重新瓜分世界的体系 D．维护世界和平的体系

鲍德里亚与蓬皮杜文化艺术中心的后现代解读

现代主义、经济哲学、管理哲学、政治哲学、公共哲学等问题的深入讨论,才逐步形成了自觉的文化哲学研究层面。就此而言,我们有理由预言,文化哲学必将成为21世纪哲学研究的新范式。这种新的哲学研究范式,一方面将进一步有利于中西哲学和文化的沟通与交融,有利于填平科学主义和人文主义的鸿沟,实现综合创新;另一方面,文化哲学研究也有利于打破国内哲学学科间“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的封闭状态,将把哲学研究引向一个更加开放的视域,从而实现马克思主义哲学、西方哲学、中国哲学三大思想资源之间的视域融合,这就是:“融汇中西马,综合促创新”。文化哲学作为21世纪哲学研究的新范式,必将对中国的现代化产生积极的影响。参考文献〔1〕方克立1现代新儒学与中国现代化1天津人民出版社,1997. 〔2〕郭齐勇1郭齐勇自选集1广西师范大学出版社,1999. 〔3〕许苏民1文化哲学1上海人民出版社,1990. 〔4〕李鹏程1当代文化哲学沉思1人民出版社,1994. 〔5〕陈筠泉、刘奔主编1哲学与文化1中国社会科学出版社,1996. 〔6〕衣俊卿1衣俊卿集1黑龙江教育出版社,1995. 〔7〕洪晓楠1中国现代文化哲学的演变1光明日报,1995.2116. 〔8〕洪晓楠.20世纪西方文化哲学的演变.求是学刊,1998(5). 〔9〕洪晓楠.论20世纪中国文化哲学思潮的发展.大连理工大学学报,1999(2). 〔10〕洪晓楠.中国文化哲学研究的重要成果.中国社会科学,1999(1).(责任编辑　徐亚莉) (《哲学动态》2000年第12期)鲍德里亚与蓬皮杜文化艺术中心的后现代解读付文忠　(山西雁北师院马列室山西大同037000) 孔明安　(中国社会科学院哲学所北京100732) 〔中图分类号〕B15 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕100228862(2000)1220030204 在法国后现代学者鲍德里亚(J.B audrillard)的眼中,蓬皮杜文化艺术中心是巴黎的著名文化建筑,也是具有深刻后现代文化意义和背景的标记物。从对这座建筑物内外结构的描述及其象征的意义阐释中,鲍德里亚得出了其独特的后现代文化观。那就是:当代西方已进入了后现代社会,当代西方文化正走向灾难性的自我毁灭阶段。而蓬皮杜文化艺术中心就是这种文化内向爆炸(Cu ltu ral I m p lo si on)的典型模式。一、对蓬皮杜文化艺术中心独特外观的解读。鲍德里亚在其《博保格的后果:内爆炸与冲击力》这本小册子中,主要以建筑为主要研究对象,尤以对蓬皮杜艺术中心的批判而备受注目。他从分析建筑文本入手,来揭示后现代社会的文化特征,因为他认为,后现代文化观念在建筑里表现得最为直接和充分。后现代建筑绝不仅仅是一个文化文本,而且是和后现代的文化逻辑紧密地联系在一起的。后现代文化借助大众传媒,产生出大量的信息,但其本身

巴黎城市公共空间

我于2011年11月20日至12月10日到法国考察城市规划与建设。考察了巴黎、圣马洛、第戎、里昂、尼斯、戛纳、马赛、图卢兹、波尔多、图尔、博维等城市，期间与当地有关部门、规划学会、事务所进行了拜访和学习。在出行之前，我学习了法国的历史，认真观看了《大国崛起》（法国篇）和《城市的远见》（打造世界之都——巴黎），阅读了《巴黎手记》（王受之著）、《法国城市规划40年》等介绍法国及巴黎的书籍，一旦亲身面对，与自己想象中的它，或是似曾相识，或是迥然大异，不一而足。20天的学习考察，时间虽然短暂，但感触颇多。 1、依法办事。法国——法律之国，《拿破仑法典》是世界各地编撰新法典时当做基础来使用的法典，没有拿破仑法典就没有现代民法，就不会有大陆法系。在现在的法国，人们生活的方方面面，处处以法律为依据。办理任何事情首先是看法律是如何规定。 2、自由、平等、博爱的思想。1789年法国大革命，从巴黎传出了自由、平等、博爱的声音，响彻了整个世界的天空，推进了人类历史的发展，被载入了联合国的宪章和世界文化遗产。1789年之后的不到100年里，法国经历了四次大规模的革命，两个帝国、两次王朝复辟、两个共和国，这个政治哲学的大实验场最终选择的是自由、平等、博爱的共和思想，从第一共和国到第五共和国，一个国家的历史上出现5个共和国，这在全世界都绝无仅有，可见自由、平等、博爱的弥足珍贵。 3、对思想与文化艺术的尊崇。建成于1791年的先贤祠是法国思想和精神圣地，这里供奉着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、居里夫妇等72位伟人，有艺术家、思想家、作家、科学家。但是政治家仅仅只有11人；卢浮宫、奥赛博物馆、蓬皮杜中心是巴黎乃至法国的三大艺术宝库。法国对思想与文化的尊崇，已经浸润到人们的灵魂。一个拥有懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想，一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前进的力量。

蓬皮杜艺术中心平面图等

视材料的运用，对材料有着特殊的敏感，他更重视技术对材料性能的进一步发掘，经他手使用的材料都被发挥到了材料性能的极至。代表作：蓬皮杜艺术中心提巴欧文化中心 Beyeler 基金会博物馆波茨坦广场改造保罗·克利中心关西国际机场 AuditoriumParcodellaMusica 理查德·罗杰斯（Richard George Rogers, Baron Rogers of Riverside ，1933年7月23日-) 英国建筑师。1933年，他出生于意大利佛罗伦萨。1962年，毕业于美国耶鲁大学。在耶鲁，他结识了同学诺曼·福斯特，两人回英格兰即组建了小组四，成员为他俩及其各自的夫人Su Rogers 和Wendy Cheesman 。他们很快以“高技”设计知名。罗杰斯最知名的作品之一也是他最早期的作品：他和伦佐·皮亚诺在1977年设计的巴黎乔治·蓬皮杜中心。罗杰斯和皮亚诺当时是合伙人，在 1971年的国际竞赛中获得胜利。普利兹克奖评委认为，蓬皮杜中心令人震惊的外表——用HVAC 管道、自动扶梯和其他原本放在建筑核心位置的服务设施装点 ——“石堆博物馆设计的一次革命，将博物馆的…纪念碑式的精华?形象转变为社会和文化交流的流行地点。”另外一个早期的作品是Lloyd 的伦敦办公楼，完成于1986年，展示了类似的“内外翻转”的形象并结合了罗杰斯标志性的表现主义风格的建筑手法罗杰斯在解释他的设计意图时说：“我们把建筑看作同城市一样灵活的、永远变动的框架。……它们应该适应人的不断变化的需求，以促进丰富多样的活动。蓬皮杜（1911－07－05，法国蒙特布迪夫～1974－04－02巴黎）法国政治家、银行董事长、教师，后任法国总理（1962－1968）、法兰西第五共和国总统（1969－1974）。教师之子。第二次世界大战时任中尉，被引荐给法国临时政府首脑戴高乐。此处蓬皮杜指法国国立乔治·蓬皮杜艺术与文化中心，位于巴黎博堡大街和历史遗址沼泽区的边缘。该中心由蓬皮杜总统委办，故以其名命名巴黎的“国立蓬皮杜文化中心”位于著名的拉丁区北侧、塞纳河右岸，是根据法国已故总统蓬皮杜的创议而建立的。它是一座新型的、现代化的知识、艺术与生活相结合的宝库。人们在这里可以通过现代化的技术和

2019人教版历史与社会七年级上册同步练习附答案第二课文化艺术之都巴黎

第二课文化艺术之都：巴黎 1．________博物馆收藏了大量印象派绘画大师的作品，还汇集了建筑、雕塑、摄影、装饰等多种艺术形式，展示了人类在18～19世纪取得的辉煌成就。它与________、________一起被称为巴黎三大博物馆。 2．有一位著名的建筑师对他的一项引起争议的建筑非常自信，他说：“这将成为法国的标志。”这一建筑是() A．卢浮宫 B．玻璃金字塔 C．埃菲尔铁塔 D．蓬皮杜文化艺术中心 3．法国首都巴黎被世人誉为世界文化艺术之都，原因在于它的() A．城市规模与艺术氛围 B．悠久的历史和文化遗产 C．生活环境和时尚潮流 D．城市景观与艺术氛围 4．巴黎的发祥地是() A．西岱岛B．撒丁岛 C．爱尔兰岛D．科西嘉岛 5．小李暑假时去了一座世界著名的城市旅行，这是一座历史悠久的城市，也是引领现代时装潮流的世界时装之都，众多的古迹再加上凯旋门、埃菲尔铁塔等世界著名的建筑，使他流连忘返。小李去的是() A．东京B．伦敦 C．巴黎D．纽约 6．在巴黎，古典艺术的宝库指的是() A．卢浮宫B．奥塞博物馆 C．蓬皮杜文化艺术中心D．凡尔赛宫 7．流过法国首都巴黎的河流是() A．泰晤士河B．多瑙河 C．塞纳河D．莱茵河 8．法国位于() A．亚洲西部B．欧洲北部 C．欧洲西部D．北美洲 9．巴黎城本身就是一件艺术品，下列属于巴黎著名的建筑杰作的有() ①蓬皮杜文化艺术中心②白宫③埃菲尔铁塔 ④卢浮宫 A．①②④B．①③④ C．①②③D．②③④ 10．关于巴黎的说法不正确的是() A．巴黎最著名的建筑景观主要集中在塞纳河两岸 B．巴黎城内有大大小小100多个博物馆 C．巴黎的城市艺术包容了不同时代的风格 D．在巴黎这样的现代化城市中，只能在博物馆中才能找到艺术 11．下列四幅气温曲线和降水量柱状图中，能反映巴黎气候特征的是()

当代建筑流派——法国蓬皮杜文化艺术中心的在解读周跃花

当代建筑流派——法国蓬皮杜文化艺术中心的在解读周跃花发表时间：2019-07-19T10:19:48.717Z 来源：《新材料.新装饰》2019年3月上作者：周跃花 [导读] 本文分析了法国蓬皮杜文化艺术中心的建筑设计思想及方法，从建筑思潮与流派方面分析建筑设计特点以及两位建筑师的设计手法。通过对比的手法，从多个角度对蓬皮杜文化艺术中心与法国中世纪哥特建筑进行深入的比较，阐释该（云南艺术学院，云南昆明 650500）摘要：本文分析了法国蓬皮杜文化艺术中心的建筑设计思想及方法，从建筑思潮与流派方面分析建筑设计特点以及两位建筑师的设计手法。通过对比的手法，从多个角度对蓬皮杜文化艺术中心与法国中世纪哥特建筑进行深入的比较，阐释该建筑对法国建筑历史文脉的传承。并进一步的说明了他对现世的挑战及对未来的预示，从而证实了蓬皮杜文化中心以其超前的时代创造精神对当今建筑发展所具有的深远意义。关键词：蓬皮杜文化艺术中心；特色的延承；现实的挑战；未来的预示一、前言古今中外，优秀的建筑作品都具有两个鲜明的特色：一是它能展示历史，即它的艺术形象和文化内涵给历史的发展以清晰的脉络；二是能预示未来，即他的艺术形象和文化内涵给时代的前进以大胆的引领。蓬皮杜文化艺术中心作于标新立异的现代建筑，不同于传统的欧式建筑，曾经备受艰难然而现在，蓬皮杜文化中心不仅仅是一个文化艺术中心，而且成为巴黎的一大名胜，它打破了文化建筑所应有的设计模式，突出文化与科技之间的联系，是现代建筑中高技派的最典型的代表作。本文再次解读它主要从以下三个方面考察它对当代建筑创作的可借鉴性。二、对历史的延承建筑，特别是对公共建筑的“诞生”过程，通常会受到历史、社会背景和意识形态的影响。蓬皮杜文华艺术中心设计方案的选择，也受到欧洲当时社会变革的影响。蓬皮杜文化艺术中心是70年代走进巴黎城的一座既具有厚重的历史文化的延承性，又具有前卫姿态的划时代开创性的建筑。从历史的角度看，蓬皮杜文化艺术中心潜在的内涵可以追溯到12-15世纪法国哥特式建筑时期。设计者皮亚诺与罗杰斯以高科技的手段再现与抽象地表达了对这种艺术的传统的延承。三、选题背景在1969年，法国总统乔治.蓬皮杜为了纪念带领法国于第二世界大战时击退希特勒的戴高乐总统，于是倡议兴建一座现代艺术博物馆。乔治.蓬皮杜于1974因癌症逝世，所以建筑于1977年1月31日完工启用后就命名为“蓬皮杜文化艺术中心”来纪念他。从历史延承角度看，蓬皮杜文化艺术中心全名为蓬皮杜文化艺术中心全名为法国片蓬皮杜国家艺术和文化中心，这座现代化的建筑外观及像一座工厂，雇用有炼油厂支撑。这个做设计新颖、造型特意的线路主力5年完工。这不仅仅是因为他的外立面悬挂了一个各项大轮船上舷梯一样的装着自动扶梯的玻璃管道，更主要表达了他们设计的思想构思及追求。四、蓬皮杜的文化内涵 1、文化底蕴蓬皮杜文化艺术中心以其独特的方式表达并继承了法国这座自古以来多彩的城市特色。它是根根据当代建筑的功能、结构、结合新材料、新技术创造出来的具有古典精神的新时代的建筑，完全脱离了传统建筑材料和形式，并且超越了以往对历史符号的肤浅模仿，以一种全新的方式抽象地提示地方及历史文化特质。蓬皮杜文化艺术中心采用的是鲜亮颜色，与巴黎的历史建筑产生了对话。 2、设计概念形成的根源抛开建筑形式评价上的功过是非，本文着重分析蓬皮杜文化艺术中心设计概念的思想理论来源，实际上，最早在高技派建筑领域进行探索的，建筑师是塞德里克?普莱斯，他的一生虽然只有少数的几个建成的项目，但是他的建筑思想，特别是他在AA担任教授期间的理论。那时候的艺术家经常在街头通过表演的方式宣扬民主，自由的想法，利特伍德就是其中的一员。他认为街头表演实际上创造了街头剧场的空间，在那里没有舞台，表演者和观众的界限，演员和观者之间可以自由地进行互动，而且街头空间，是一种充满不确定性，提供各种可能性的可变空间。当建筑与人们的活动之间产生矛盾时，建筑也应该能够自由的改变，不断地更新，对建筑环境具有更大的适应性。五、现实的挑战现代主义的出现带来了建筑领域史无前例的大变革。他的设计勇敢的探索了新的道路冲破了现有环境的束缚，他们对现实挑战的精神主要体现在以下两个方面。第一个理性与非理性的共存：蓬皮杜文化艺术中心是在特殊的社会文化背景下，产生并存在于矛盾之中的建筑，他有着独特的，使人联想到幻想及非理性功能的特质，再有现实和精神，双方面都会成为社会关注的焦点。第二个转折点是时代的精神，当然们摆脱了经济危机的困扰，物质生活水平得到极大的提高以后，逐渐感到了现代主义、技术主义所带来的个性丧失，蓬皮杜文化艺术中心从观念和建筑形象上迈出了跨越新的一步，这种建筑艺术上的建筑思想异议风起云涌，是人们的思想更加的向着自由、无拘无束的方向发展。六、未来的预示法国中世纪哥特式建筑是对封建时代的表述，也是对现代文明的预兆蓬皮杜文化艺术中心则是对法国中世纪哥特式建筑以及预兆的现代文明的表述，对在自身基础上的未来引领。从蓬皮杜文化艺术中心诞生，至今已有30年之久。蓬皮杜存在的价值主要体现在下面三个方面：第一点对建筑形象的言论。蓬皮杜文化艺术中心之所以能引人注目，激发人的复杂心理，主要是因为他很陌生、复杂、暴露、滑稽、变化多端的建筑形象。今时间的验证，他的确迎合着当代人们的审美期望和审美心境。第二点建筑空间的灵活，运用及建筑多功能性的灵活布局，设计者认为，建筑应该设计的让人民能够在他的内部和外部自由自在的活动，蓬皮杜文化艺术中心内部的活动方式和外面广场非常相似，人们自由的流动按照自己的兴趣，随时加入到不同的圈子中去，以满足各

人教版历史与社会七年级上册第四单元第二课文化艺术之都：巴黎同步测试

人教版历史与社会七年级上册第四单元第二课文化艺术之都：巴黎同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单项选择题 1．流经巴黎市区的著名河流是( ) A．泰晤士河B．莱茵河 C．多瑙河D．塞纳河 2．法国首都巴黎是一座魅力之城，其魅力主要来自( ) A．文化底蕴B．现代建筑C．繁华市场D．新潮服饰 3．下图是巴黎的标志性建筑，它是( ) A．卢浮宫B．凯旋门 C．埃菲尔铁塔D．巴黎圣母院 4．巴黎是世界著名的文化艺术之都，下列能体现这点的是( ) ①有大大小小100多个博物馆 ②有热爱文化和艺术的人们 ③有丰富的文化艺术生活 ④有便捷的交通和强大的经济实力 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ 5．下图是达·芬奇在16世纪初绘制的不朽杰作《蒙娜丽莎》。要欣赏该杰作，我们应选择的地点是( ) A．巴黎圣母院 B．卢浮宫

C．法国国家戏剧艺术博物馆 D．巴士底歌剧院 6．法国西部大部分地区为( ) A．温带大陆性气候B．温带海洋性气候 C．地中海气候D．亚热带季风气候 7．作为现代艺术的象征，收藏了20世纪以来西方各种风格的艺术作品的博物馆是( ) A．蓬皮杜文化艺术中心B．卢浮宫 C．奥塞博物馆D．凡尔赛宫 8．法国首都巴黎被世人誉为“世界文化艺术之都”，主要是由于它的( ) A．城市规模与艺术氛围 B．街头艺术与露天画廊 C．生活环境与时尚潮流 D．城市景观与艺术氛围 9．下列关于巴黎的说法，不正确的是( ) A．巴黎最著名的建筑景观主要集中在塞纳河两岸 B．奥塞博物馆收藏了大量印象派绘画大师的作品 C．巴黎的城市艺术包容了不同时代的风格 D．在巴黎这样的现代化城市中，只有在博物馆中才能找到艺术二、非选择题 10．读下面两幅图，结合所学知识回答问题。

2.1 《巴黎和会》习题01

第1课巴黎和会 (时间：25分钟分值：50分) 基础达标(36分) 1．1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是()。A．建立国际联盟B．调整欧洲国家边界 C．签订对德和约D．分配德国战争赔款解析本题以1919年巴黎和会为命题切入点，要求分析巴黎和会讨论的中心问题。当前高考命题改革突出强调对能力的考查，知识是能力的载体，在历史学习中切不可忽视基础知识的学习。答案 C 2．英法两个昔日战场上的盟友却在巴黎和会上怒目相对，甚至以退出和会相要挟。两国的矛盾焦点是()。A．远东与太平洋利益之争 B．国联的组织方式和控制权之争 C．海军军备及其比例之争 D．欧洲大陆均势与霸权之争解析一战后初期，英法矛盾主要集中在欧洲大陆上，具体体现是如何处置德国。A、C两项是华盛顿会议上的矛盾表现；B项是英法与美国的矛盾冲突。答案 D 3．2009年，人民海军在山东青岛举行建军60周年阅兵。这里曾见证了第一次世界大战后作为战胜国的中国蒙受屈辱的历史，与此相关的国际文件是 ()。A．《辛丑条约》B．《凡尔赛和约》 C．《开罗宣言》D．《波茨坦公告》解析此题可采用排除法解答。《辛丑条约》是八国联军侵华时期签订的，《开罗宣言》、《波茨坦公告》均是“二战”时期签订的。故选B。答案 B 4．美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出：“不论平时和战时，在领海以外，海洋上的航行有绝对自由。”其真实目的是()。A．打破英国的海上霸权 B．防止类似于德国的“无限制潜艇战”再次重演 C．取消一战期间大国之间签订的分赃密约 D．打破传统的势力范围和关税壁垒

解析本题考查美国在巴黎和会上的意图。在巴黎和会上，美国总统威尔逊提出了“十四点原则”，其关于航海自由的计划暴露了美国的野心，即利用美国强大的经济优势，排挤英国等老牌资本主义国家，以提高自己的国际地位，进而称霸世界。答案 A 5．《凡尔赛和约》的规定中最能体现英国愿望的是()。 A．领土问题B．军事问题 C．殖民地问题D．赔款问题解析本题考查分析问题的能力，前提是必须准确掌握《凡尔赛和约》的内容。英国在战前是最大的殖民国家，在巴黎和会上的主张也反映了其扩大殖民地的意图。《凡尔赛和约》“委任统治”的规定，扩大了英国的殖民地。答案 C 6．《凡尔赛和约》对德国的惩罚和削弱包括()。 ①重新划分德国的疆界，削减其领土②以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地③严格限制德国军备④将德国在山东的权利归还给中国⑤德国必须对协约国支付大量赔款 A．①②③④B．②③④⑤ C．①②③⑤D．①③④⑤ 解析本题旨在考查学生的再认再现及归类能力。题干要求选出《凡尔赛和约》的内容，选项中①②③⑤符合凡尔赛和约规定，④是错误的表述，德国在山东的权利转让给了日本。答案 C 7．巴黎和会主要是调整了()。A．帝国主义在欧洲的矛盾 B．帝国主义在远东的矛盾 C．战胜国与战胜国之间的矛盾 D．战胜国与战败国之间的矛盾解析华盛顿会议主要是调整帝国主义在远东的矛盾，因此，B项明显不符题意。就A、C、D三项来讲，因为巴黎和会的中心问题是对德问题，无论是调整战胜国之间的矛盾，还是调整战胜国与战败国之间的矛盾，从本质上讲，都是调整帝国主义在欧洲的矛盾。答案 A 8．1919年6月《凡尔赛和约》签字的消息被法国元帅福煦听到后，他说：“这不是和平，这是20年的休战。”这主要是指在巴黎和会上()。A．战胜国之间存在尖锐矛盾 B．宰割德国埋下了复仇的种子

法国蓬皮杜艺术中心调查报告

土木工程概论题目：关于法国蓬皮杜艺术中心的调查报告学生姓名： XXX 所在学院： XXX 学院专业年级：工程管理092 学号： XXXXXXXXX 2011年12 月16 日

一、引言如果卢浮宫博物馆代表着法兰西的古代文明，那么蓬皮杜艺术中心便是现代巴黎的象征。蓬皮杜艺术中心作于标新立异的现代建筑，不同于传统的欧式建筑，曾经备受非难，然而现在，蓬皮杜文化中心已不仅仅是一个文化中心，而且成为巴黎的一大名胜，它的参观人数已远远超过了埃菲尔铁塔，居法国首位。它同时打破了文化建筑所应有的设计模式，突出文化与科技之间的联系，是现代建筑中高技派的最典型的代表作。二、正文（一）、概况 1、建造者伦佐·皮亚诺（RenzoPiano）注重建筑艺术、技术以及建筑周围环境的结合。他的建筑思想严谨而抒情，重视材料的运用。理查德·罗杰斯（Richard George Rogers)英国建筑师，出生于意大利佛罗伦萨，毕业于美国耶鲁大学。以“高技”设计知名。罗杰斯在解释他设计蓬皮杜艺术中心的意图时说：“我们把建筑看作同城市一样灵活的、永远变动的框架……它们应该适应人的不断变化的需求，以促进丰富多样的活动。”又说：“建筑物应设计得使人在室内和室外都能自由自在地活动。自由和变动的性能就是房屋的艺术表现。” 2、设计理念蓬皮杜中心全名为蓬皮杜国家艺术和文化中心，突出强调现代科学技术同文化艺术的密切关系，是现代建筑中高技派的最典型的代表作。在这个方案的设计中，建筑只占了可用面积的一半，另一半地皮全部用来当做前院使用（见附录图4总体模型图）。蓬皮杜文化中心门前的空场地呈坡形，可容纳自发性的娱乐活动及露天表演。同时通道和功能设施都在外面，使其有了宽敞的内部空间，每一层都有两个足球场那么大，没有柱子，没有管道，没有楼梯也没有墙，除了法律规定必须有的防火帘，必要时可以从天花板降下以外，唯一有墙环绕的地方，就只有卫生间和办公室，而它们又都是可以移动的。在里边人们可以不受架构的限制，自由活动。设计师赋予了人们最大的自由度。在这里所

城市远见系列视频之巴黎篇观后感

《城市的远见——打造世界之都巴黎》观后感法国是一个充满艺术气息的国度，她的首都巴黎更是盛名远播。无论是雄伟高耸的埃菲尔铁塔，还是时尚个性的香榭丽舍大街，抑或是浪漫神秘的巴黎圣母院，还是那馆藏丰富珍稀的卢浮宫博物馆等等，无不使得巴黎令人向往。我印象中的花都巴黎就如城市发展史中的一颗明珠，熠熠生辉却华美的不似人间。最近在观看了《城市的远见》系列视频，尤其是其中的“打造世界之都巴黎”篇之后，我对这座城市有了不一样的看法，她让我重新认识到城市给人的最美好意义在于能够让人们愉快的生活在这个地方。这部视频是以巴黎地标之一的埃菲尔铁塔为开端，展现了巴黎的雄伟气派一面。在巴黎的街头，随处可见美景，这是一个风情万种的魅力城市，总能调动起你的

浪漫情怀，引发共鸣。巴黎有许多的休闲场所，在这些地方人们或者谈情说爱，或者戏水，或者喂鸽子，人们的欢乐和笑容无处不见。更有许多的异地游子把巴黎当成了他们的第二故乡，在巴黎展开了丰富的人生。而街头那些各色各样的雕塑更是巴黎号称艺术之都的最有力证明，这些雕塑不仅充满特色，更是与环境充分结合，彰显出了城市和谐人性的一面。正如片中所说，这是一个既前卫又富历史的城市。而巴黎能有这样的繁荣，要归功于她的规划者们。巴黎起源于塞纳河中的西提岛，位于法国北部，面积一千两百平方公里，在大巴黎地区有一千万人口，市区人口只有两百万，塞纳河横跨巴黎市区。十九世纪时期的巴黎是西方的政治与金融中心，因此大量的农村人口到巴黎找工作，人口开始增多，这些人挤在一些因为过度使用而越来越旧的建筑物理，建筑密度也比较高，于是就在天井里加盖或增加楼层，形成了高度密集现象。在十九世纪前，巴黎的生活条件因此越来越糟糕，同时出现的还有严重的交通问题、水供应不足问题和建筑物破旧问题。正是在这个时候，当时的塞纳省省长欧斯曼男爵对巴黎进行了一系列改造工程，虽然只有二十多年，却使得巴黎从一个中世纪风貌城镇变成了一个现代都市，发生了脱胎换骨的变化，也因此造就了巴黎城市建设与保护历史上具有划时代意义的“欧斯曼时代”。从1853年到1871年，欧斯曼用了二十年左右的时间对巴黎的城市重建倾注了巨大的心血，进行了大刀阔斧的改变。与以往所有巴黎城市建设与发展的做法不同的是，欧斯曼的重建巴黎城，是以一个城市建设专家的远见，有史以来第一次制定了巴黎整个城市发展50年的规划，这个规划是立体地、全面的，涉及到了巴黎城市发展的方方面面。欧斯曼首先进行改造的对象是巴黎的交通，他认为要统一一个城市就应该毫不

《建筑艺术的美》文档资料：简析蓬皮杜国家艺术与文化中心建筑色彩

简析蓬皮杜国家艺术与文化中心建筑色彩这个曾经屡遭非议的“怪物”是在1969年，由它的倡导和支持者，法国总统乔治?蓬皮杜决定兴建的，并以他的名字命名。它盘踞在巴黎典雅秀美的古建筑群中，自称是"反传统建筑风格"。蓬皮杜文化中心门前的空场地呈坡形，可容纳自发性的娱乐活动及露天表演。这使得传统的街头艺术得以恢复，成为卖艺者自由活动的"天堂"。周围中世纪街巷密如网布，完全禁止机动车辆通行，使游人自得其所。大厅里和第五层不定期举行展览会、文学及哲学讨论会和各种演出活动，还有电影放映、戏剧表演等，成为当代艺术创作活动的见证。最著名的应该是它的开架式图书馆，平均每天接待1万人以上，是使用人数居法国第一的免费图书馆。整个文化中心的管理设备极为科学、先进，完全由电子计算机控制、协助管理，如检索、统计出入人次等，快捷而准确。现在，蓬皮杜文化中心已不仅仅是一个文化中心，而且成为巴黎的一大名胜，它的参观人数已远远超过了艾菲尔铁塔，居法国首位。一、蓬皮杜国家艺术与文化中心的兴建背景蓬皮杜艺术与文化中心，位于巴黎博堡大街和历史遗址沼泽区的边缘。该中心由蓬皮杜总统委办，故以其名命名巴黎的“国立蓬皮杜文化中心”位于著名的拉丁区北侧、塞纳河右岸，是根据法国已故总统蓬皮杜的创议而建立的。它是一座新型的、现代化的知识、艺术与生活相结合的宝库。人们在这里可以通过现代化的技术和手段，吸收知识、欣赏艺术、丰富生活。乔治?蓬皮杜国家艺术文化中心，设在法国巴黎市中心区，距卢佛宫和巴黎圣母院各约1000米。在巴黎拉丁区北侧、塞纳河右岸的博堡大街，当地人常也简称为“博堡”。文化中心的外部钢架林立、管道纵横，并且根据不同功能分别漆上红、黄、蓝、绿、白等颜色。因这座现代化的建筑外观极像一座工厂，故又有“炼油厂”和“文化工厂”之称。二、影响蓬皮杜国家艺术与文化中心色彩的因素（一）地理位置及光照状况巴黎是法国的首都，坐落在巴黎盆地中央的塞纳河畔。气候上为温带海洋气候：冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小，雨日多，日照少。对于日照少的地区，主要考虑保温采暖，宜选用中等明度的暖色。所以该建筑上运用了中等明度的暖色如红色和黄色。（二）功能要求及空间要素建筑依据功能上的要求,不仅在平面布局、立面造型,甚至在色彩上,都应表现出自己的特征。建筑色彩与功能的关系是由功能与色彩的双重要求所决定的。用不同的色彩可满足不

法国喜剧艺术特色

谈谈法国喜剧电影的艺术特色在世界影坛中，因为地域与文化的不同，世界各地出现了不同类型、不同风格、不同思想的电影，而喜剧电影，作为一种以调动观影人喜乐情绪为目标之一的电影类型，我觉得它是普遍获得全世界人接受并喜爱的。也就是说，喜剧电影具有很好的世界性，文化交流不会受到很大的障碍。面对着一部喜剧电影，不同的人却总会在其中找到笑点，接而各自之间找到共同语言。谈到喜剧电影，许多人总能在脑海里回忆罗列出各种经典的令人捧腹的喜剧影片，而其中也一定包括有许多国内外不同风格的优秀喜剧片。在中国，电影的最大加工基地是香港，所以自然而然的香港喜剧电影就自成一派，有了它独特的风格，其显著特点就是平民化和草根化。无论是周星驰“无厘头”式喜剧，还是成龙的“动作喜剧”，大多是以小人物的社会生活来作背景。而对于中国内地的喜剧电影，不可否认冯小刚导演就是一面旗臶。他的电影风格开创了内地电影的一个时代，可以说国产喜剧电影的辉煌期是冯小刚一手缔造的，集结号之前的冯氏贺岁片就是国产喜剧片的黄金时期。它不同于周星驰的无厘头恶搞，没有香港喜剧中的那些低俗笑点，它所拥有的是普通的生活趣味，是来源于生活之中的平淡幽默，同时也与时俱进地巧妙加入一些富有深意的冷幽默、黑色幽默。这种幽默所带来的欢笑有着巨大的亲切感，而且欢笑之后也余味无穷，因此赢得了大批国内观众的喜爱。 - 1 - 相对于东方的喜剧电影，西方的喜剧风格就更具有鲜明的区域特色了。在大洋彼岸的好莱坞，恶搞已经成为当今美式喜剧的主流趋势，金凯瑞等众喜剧明星将恶搞进行到极致。而英国则还保持着相对纯正的表演式喜剧，“憨豆先生”罗温〃艾金森可以说是继承这种英式表演幽默喜剧的大师了。最后，代表欧陆喜剧风格特色的，毫无疑问就是法国喜剧电影了。法国喜剧在世界喜剧电影中一直占据着相当比重的主流地位，法国人的幽默是众所皆知的，他们的喜剧电影其实是他们法式幽默的本能体现，没有任何刻意的修饰与安排，所有的笑点都来源于最真实的生活，这就是法国喜剧片的魅力所在。而且可以说法国历史上最成功的电影就是喜剧片，冯小刚的喜剧正是吸收了法式喜剧的这种精华再融合中国文化底蕴而诞生的结晶。近20年的法国电影里，除掉风格多变的“作者电影”，喜剧以绝对多数压倒了其他电影类型，也有过路易?德?费奈斯这