武汉大学思修复习资料

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期末考试题型:一、选择题:二、简答题三、辨析材料、案例分析题四、论述题

总评成绩(100%)=平时成绩1(10%)+平时成绩2(10%)+平时成绩3(20%)+期末考试卷面成绩(60%)

%95的分数来自发的50题

一、选择题

1、、思想道德与法律之间的关系()

A 思想道德与法律是互不相关的两个学科领域,遵循不同的规律

B 思想道德和法律虽然都是社会主义意识形态内容,但遵循不同的规律

C 思想道德和法律既具有各自的领域,但又彼此相联系

D 思想道德和法律是相互对立和排斥,两者水火不容。

2、以下概括不属于大学精神的是()

A.学术自由精神

B.理性批判精神

C.科学精神

D.人本精神

3、下列不属于大学学习特点的是:()

A学习内容的专业性和综合性B学习方式的自主性

C学习途径的单一性D学习方法的创新性

4、个人主义与利已主义的根本区别在于()

A. 对个人一已利益的肯定

B. 对每一个人利益的肯定与维护

C. 体现了人道主义精神 D 对集体的利益采取排斥态度

5、友谊是一种什么样的社会性情感()

A 是建立在理想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系

B是激励人前进、促进人的全面发展的精神力量

C 是人们在共同的学习、生活、工作中,在相互交往中产生的一种亲密

情感

D是使人类不断更新自我、完善自我,得以发展动力

6、中华民族精神的核心是

A 勤劳勇敢

B 团结统一

C 自强不息

D 爱国主义

7、新时期爱国主义的主题是

A 维护国家的根本利益

B 建设中国特色社会主义

C 保卫祖国、抵抗侵略

D 为祖国统一、主权完整贡献力量

8、从本质上说,法律所体现的是()。

A、社会成员的普遍意志

B、统治阶级的共同意志

C、统治阶级执政集团的意志

D、国家立法机关的意志

9、依据我国现行法律规定,自然人的民事权利能力始于()。

A.受孕

B.出生

C.年满10周岁

D.年满18周岁

10、“等价有偿”是我国()的基本原则。

A、宪法

B、刑法

C、民法

D、继承法

11、刑法中“对犯罪分子决定刑罚应依本法有关规定判处”体现()

A 、罪行法定原则 B、法律面前人人平等

C、罪责刑相适应原则

D、教育原则

12、拘役的期限为-----

A、15天以上6个月以下

B、1个月以上3个月以下

C、、1个月以上6个月以下

D、 6个月以下

13、下列情况不适用于紧急避险()

A.来自于动物的侵袭B、业务上负有特定义务的人避免本人的危险

C、来自于自然力的袭击

D、损害另一合法利益并非是排除危险的唯一方法

14、关于财产所有权,表示正确的是()

A、占有权一般不能与财产所有权相分离

B、使用权一般不能与财产所有权相分离

C、处分权一般不能与财产所有权相分离

D、财产所有权的四项权能不能与财产所有权相分离

15、下列属于身份权的是()

A、亲属权

B、生命权

C、肖像权

D、隐私权

A D C D D D

B B B D A

C

D C A

1、从思想道德修养与法律基础课程性质来看,它是一门什么样的课程?

A 公共课

B 必修课

C 理论课D思想政治理论课

2、思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?

A 是一门公共必修课

B 是一门思想政治理论课程

C 是一门理论课程

D 是一门专业课

3、思想道德概念的准确理解:

A 思想中的道德内容

B 道德中的思想内容

C 思想道德是一个特定的概念,特指社会主义思想道德

D思想的内容加上道德的内容

4、学术道德失范现象不对大学生学习的哪一因素有不良影响?

A影响大学生科学道德的建立

B制约大学生学习态度的端正

C导致大学生产生不正当学习行为

D导致学习积极性的下降

5、大学生培养科学的协作精神要注意倡导哪一意识?

A“个人英雄主义”B以集体为重C嫉妒D猜疑

6、人际交往的特点

A双主体性B双向性C相互认知性 D 无私奉献性

7、亲情是什么人之间的一种积极的社会性情感

A 师生之间

B 同学之间C父母和子女之间D恋人之间

8、友谊是一种什么样的社会性情感

A 是建立在理想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系

B是激励人前进、促进人的全面发展的精神力量

C 是人们在共同的学习、生活、工作中,在相互交往中产生的一种亲密情感

D是使人类不断更新自我、完善自我,得以发展动力

9、把“善”看作是人性本质的是

A.孟子B.孔子C.荀子D告子

10、革命的人道主义与以往资产阶级理论家的人道主义原则最本质的区别就在于其:革命的人道主义带有的品格

A.实践性B.革命性C.公正性 D 阶级性

11、最终决定法的因素是()

A、国家意志

B、物质生活条件

C、阶级意志

D、文化传统

12、从本质上说,法律所体现的是()。

A、社会成员的普遍意志

B、统治阶级的共同意志

C、统治阶级执政集团的意志

D、国家立法机关的意志

13、在我国社会主义法律创制的程序中,最具有决定意义的步骤是()

A、法律方案的提出

B、法律草案的讨论和审议

C、法律草案的通过

D、法律的公布

14、搞社会主义法制建设,必须坚持四项基本原则的核心是()

A、坚持社会主义道路

B、坚持无产阶级专政

C、坚持中国共产党的领导

D、坚持马列主义、毛泽东思想

15、社会主义法与社会主义道德的共同性是()

A、物质基础和思想基础

B、产生的历史条件和历史使命

C、调整的对象和范围

D、实现的方式和手段

D、D、C、D、B、A、C、C、A、A、B、B、C、D、A

1、我国的基本法律制定机关是()

A、国务院

B、全国人民代表大会

C、全国人民代表大会常务委员会

D、全国人民代表大会及其常务委员会

2、所有权中,处于核心地位的是( )。

A、占有权

B、使用权

C、收益权

D、处分权

3、根据我国法律的规定,对于累犯( )。

A、可以从重处罚

B、可以加重处罚

C、应当从重处罚

D、应当加重处罚

4、属于法律事件的法律事实有()

A、人的死亡

B、甲和乙签订了一份经济合同

C、甲借给乙1万元

D、甲违章开车,撞死一行人

5、法律关系根源于()

A、思想社会关系

B、人与人的关系

C、物质生活关系

D、财产关系

6、对于应当判处死刑的犯罪分子,如果不是必须立即执行的,可以判处死刑的同时宣告缓期( )执行。

A、1年

B、2年

C、6个月

D、最高不得超过3年

7、特别累犯是( )的犯罪分子在刑罚执行完毕或者赦免以后,在( )再犯本罪的,都以累犯论处。

A、组织邪教,1年

B、判处有期徒刑20年,10年

C、危害国家安全,任何时候

D、危害国防利益,限制期间

8、法律义务,是指法律关系主体()

A、可以自己作出一定行为

B、可以要求他人作出一定行为

C、必须作出一定行为

D、可以要求他人不作出一定行为

9、我国采取的国家结构形式是:( )

A、一国两制

B、地方自治

C、联邦制

D、单一制

10、甲知其新房屋南面邻地将建一高层楼房,佯装不知,将房屋售给乙。半年后,南面高楼建成,乙的房屋受不到阳光照射。此例中,甲违反了民法的哪一项原则? ( )

A、平等原则

B、自愿原则

C、诚实信用原则

D、公平原则

11、法的最终决定因素是( )。

A、国家意志

B、统治阶级意志

C、物质生活条件

D、地理环境

12、在一国法律体系中,属于根本法的是( )。

A、宪法

B、刑法

C、民法

D、行政法

13、我国依法治国的标准是( )。

A、宪法和党章

B、法律和道德

C、党的政策和法律

D、宪法和法律

14、“执法必严”的基本含义是()

A、对违法犯罪分子的处理必须从严

B、实行严刑受罚

C、必须严格地执行法律的规定,维护法律的权威和尊严

D、坚决打击犯罪分子

15、间歇性的精神病人在( )的时候犯罪,应当负刑事责任。

A、发病

B、住院治疗

C、精神正常

D、无人监护

B;D;C;A;C;B;C;C;DCCAD;C;C

1、对正在进行以下犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属防卫过当,不负刑事责任( )。

A、强奸

B、抢劫

C、重大盗窃

D、武装走私

2、我国宪法规定了公民的基本权利和义务,下列选项( )是宪法明确规定的既属于权

利,又属于义务。

A、劳动

B、言论自由

C、教育

D、选举

3、( )的行为为可以变更、可以撤消的民事行为。

A、重大误解

B、无民事行为能力人实施

C、显失公平

D、违反公共利益

4、我国《婚姻法》的基本原则包括( )。

A、婚姻自由

B、一夫一妻制

C、男女平等

D、实行计划生育

5、犯罪的中止可以发生在()

A、犯罪的预备阶段

B、犯罪的实行阶段

C、犯罪行为尚未实行完毕的情况下

D、犯罪行为已经实行完毕的情况下

6、法律规范的逻辑构成包括()

A、法律概念

B、行为模式

C、法律后果

D、法律原则

7、宪法规定,公民享有言论、出版、结社、游行和示威的权利,这些权利在法学上被称为()。

A、基本权利

B、政治权利

C、特殊权利

D、相对权利

8、宪法是民主政治的( )

A、规范化

B、具体化

C、制度化

D、法律化

9、按照宪法的规定,全国人民代表大会行使以下职权()

A、修改宪法

B、制定和修改基本法律

D、监督宪法的实施C、选举国务院总理

10、某甲把自行车存于乙处,乙对丙声称是自己的自行车,并将自行车卖给丙。丙以为该车为乙所有,遂购买了该自行车,丙对该自行车的占有是:()A、合法占有B、非法占有C、善意占有D、恶意占有

1、AB;2、AC;3、AC;4、ABCD;5、ABCD;6、BC、7、AB;8、CD;9、ABD;10、BC

1、属于法律事件的法律事实有:--------

a.人的死亡

b.甲和乙签订了一份合同

c.借给乙一万元

d.甲违章开车,撞死一行人

2、夫妻间有相互扶养的义务,这种法律关系的客体是-------

a.行为

b. 非物质财富

c. 物质财富

d. 无形财产

3、在人类社会中,法与其他社会规范一样,都具有-----

a.社会性

b.规范性

c.概括性

d.某种形式的强制性

4、道德规范不同于法律规范之处在于-----

a.道德规范没有固定形式

b. 道德规范没有约束力

c.道德规范的体系是多元的

d.道德规范存在于任何社会形态中

5、宪法规定,我国行使国家立法权的机关是--------

a.中华人民共和国主席

b.中华人民共和国国务院

c.全国人民代表大会

d.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会

6、罪刑相适应原则是指------------

a.刑罚的性质与犯罪的性质相适应

b. 刑罚的轻重与犯罪的轻重相适应

c.罪刑相称

d.罚当其罪

7、犯罪概念回答的问题是------

a.什么是犯罪

b.犯罪是怎样成立的

c.犯罪有哪些基本属性

d.犯罪成立需要哪些法定条件

8、下列情况不适用于紧急避险----------

a.来自于动物的侵袭

b.业务上负有特定义务的人避免本人的危险

c.来自于自然力的袭击

d.损害另一合法利益并非是排除危险的唯一方法

9、下列适用数罪并罚的情况有-------

a.判决宣告前一人犯数罪的

b.缓刑期满后又犯新罪的

c.前罪刑罚执行中又犯新罪的

d.假释考验期内又犯新罪的

10、应当减轻或免除处罚的情节有------

a.防卫过当

b.避险过当

c.中止犯

d.胁从犯

11、“不违反法律和社会公共利益”作为民事法律行为成立的有效条件,是指民事法律行为的--------应当合法。

a.形式

b.内容

c.意思表示

d.形式和内容

12、某人购得一条电热毯,在使用时因该电热毯漏电而受伤害。如果他向法院起诉,法律保护其请求权的时效期间为--------

a.1年

b.2年

c.20年

d.6个月

13、下列民事行为无效----------

a.恶意串通

b.胁迫

c.乘人之危

d.违反公共利益

14、公民甲乙二人到婚姻登记管理机关申请登记结婚,但婚姻登记管理机关却不予以登记,公民甲乙二人可能是-----------

a.一方或双方未达到法定婚龄

b.表兄妹

c.甲方已有妻子,其妻上月意外在家中死亡,公安机关怀疑其妻子是被其所杀,正在立案调查

d.女方原男友向男方所在单位告发该男在妻子死亡之前曾与该女有通奸行为。

15、下列人员不能立遗嘱--------

a.又聋又哑的人

b. 盲人

c.无行为能力人

d.限制行为能力人

1.AD

2.A

3.C

4.ACD 5.D 6.BCD 7.A 8.BD 9.ACD 10.ABCD 11.ABD 12.A 13.ABCD 14.AB 15.CD

1.我国刑法分则对犯罪进行分类的主要依据是:

A、犯罪的同类客体

B、危害行为的形式

C、犯罪对象的特点

D、行为人的主观心态

2.中国人民政治协商会议在性质上属于

A.国家机关B.人民团体

C.自治组织D.爱国统一战线组织

3.下列关于我国法律监督的表述,正确的有

A.全国人民代表大会及其常务委员会是我国的最高法律监督机关

B.人民检察院和人民法院是我国专门的法律监督机关

C.各级国家机关、社会组织和公民个人均可成为我国法律监督的主体

D.法律监督可以分为有权监督与无权监督

4.根据我国现行宪法的规定,国家对非公有制经济发展的指导方针是

A.鼓励B.支持C.引导D.指导

5.下列关于政权组织形式与国体关系的表述,正确的有

A.政权组织形式与国体之间是形式与内容的关系

B.任何国体均有与之相适应的政权组织形式

C.国体从属于政权组织形式

D.只有借助于政权组织形式,国体才能外化出来

6.根据我国宪法修正案,在爱国统一战线中新增加的社会阶层是()。

A.社会主义劳动者B.社会主义事业的建设者

C.拥护社会主义的爱国者D.拥护祖国统一的爱国者

7.根据《中华人民共和国民法通则》的规定,法人成立的必备条件有()

A. 依法成立

B. 有独立的财产和经费

C. 能够独立承担民事责任

D.有自己的名称、组织机构和场所

8.所有权中,处于核心地位的是( )。

A、占有权

B、使用权

C、收益权

D、处分权

9。宪法的基本原则主要有( )。

A.议会主权原则B.法治原则

C.基本人权原则D.权力制约原则

10.我国宪法规定的人身自由权利包括( )。

A.人身自由不受侵犯B.人格尊严不受侵犯

C.住宅不受侵犯D.通信自由和通信秘密受法律保护

11.根据我国刑法第17条第2款的规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。

A、故意杀人罪

B、抢劫罪

C、贩卖毒品罪

D、放火罪

12.我国刑罚的目的包括

A、惩罚犯罪

B、特殊预防

C、一般预防

D、罪刑等价

13.我国现行宪法规定保护公民合法的私有财产,其范围包括()。

A.生活资料B.生产资料C.公民拾到的财物D.其他债权和知识产权14.我国现行宪法规定保护公民合法的私有财产,其范围包括()。

A.生活资料B.生产资料C.公民拾到的财物D.其他债权和知识产权

15、具有中国公民资格的法定条件是()。

A、出生在中国

B、具有中国国籍

C、年满18周岁

D、没有被依法剥夺政治权利

1. A 2。 D 3。 ACD 4. ABC 5. ABD 6. B 7. A B C D 8. D 9. BCD 10.ABCD 11.ABCD 12.BC 13.ABD 14.ABD 15.B

1、民事行为无效的有--------。

a. 因重大误解的行为

b. 恶意串通损害第三者利益的行为

c. 欺诈手段损害国家利益的行为

d. 违反法律规定的行为

2、我国刑法规定,对已满14周岁不满18周岁的人犯罪的,-----------。

a. 应当从轻或者减轻处罚

b. 可以从轻或者减轻处罚

c. 应当从轻、减轻、或者免除处罚

d. 可以减轻或者免除处罚

3、按照宪法的规定,下列情况既是公民权利又是公民义务的是---------。

a. 遵守宪法和法律

b. 劳动

c. 获得物质帮助

d. 受教育

4、我国历史上第一部社会主义历史类型的宪法是----------。

a.《共同纲领》

b. 1954年宪法

c. 1975年宪法

d. 1982年宪法

5、正当防卫与紧急避险的区别有-----------。

a. 危险的来源不同

b. 损害的对象不同

c. 造成损害的限度不同

d. 行为主体的限制不同

6、社会主义法的本质是-------。

a.历史性

b. 阶级性

c. 辩证性

d. 唯物性

7、下列行为没有违反《婚姻法》中一夫一妻制原则的有———

a. 重婚b.姘居 c. 一人同时与两个以上的人订婚 d. 以上三种都没有违反

8、王某因犯贪污罪被判处有期徒刑六年,已执行2年,又犯放火罪被判处有期徒刑8年,对王某应当在--------的幅度内决定应执行的刑罚。

a. 8年以上14年以下

b. 8年以上12年以下

c. 8年以上

d. 14年以上

9、民事活动应遵循的主要原则有-------。

a. 自愿原则

b. 等价有偿原则

c. 公平原则

d. 诚实信用原则

10、法律规范是由-----组成。

a. 条件

b. 行为规则

c. 制裁

d. 法律体系

1、BCD

2、A

3、BD

4、B

5、ABCD

6、B

7、C

8、B

9、ABCD 10、ABC

1、我国依法治国的标准是( )。

a、宪法和党章

b、法律和道德c党的政策和法律d、宪法和法律

2、按照宪法的规定,下列情况既是公民权利又是公民义务的是---------。

a. 遵守宪法和法律

b. 劳动

c. 获得物质帮助

d. 受教育

3、我国历史上第一部社会主义历史类型的宪法是----------。

a.《共同纲领》

b. 1954年宪法

c. 1975年宪法

d. 1982年宪法

4、在当今世界上,影响最广的两大法系是()。

a、英美法系和判例法系

b、中华法系和印度法系

c、判例法系和大陆法系

d、民法法系和法典法系

5、民事活动应遵循的主要原则有-------。

a. 自愿原则

b. 等价有偿原则

c. 公平原则

d. 诚实信用原则

6、普通民事诉讼的时效为( )。

a.1年 b.2年 c.4年 d.10年

7、我国《婚姻法》的基本原则包括()。

a、婚姻自由

b、一夫一妻制

c、男女平等

d、实行计划生育

8、我国继承法律规定,继承人有下列行为之一的,丧失继承权。()

a、故意杀害被继承人的

b、为争夺遗产而杀害其他继承人的

c、遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重的

d、伪造、篡改或者销毁遗嘱,情节严重的

9、正当防卫与紧急避险的区别有-----------。

a. 危险的来源不同

b. 损害的对象不同

c. 造成损害的限度不同

d. 时间条件不同

10、某甲犯前罪被判处有期徒刑10年,在执行8年时,又犯新罪被判处有期徒

刑15年,甲此时仍应执行的刑期为( )

a.最低23年 b.25年

c.15年以上,17年以下 d. 15年以上,25年以下

1、d

2、b d

3、b

4、c

5、a b c d

6、b

7、a b c d 8、a b c d 9、a b c 10、c

1、属于法律事件的法律事实有()。

a.人的死亡

b.甲和乙签订了一份合同

c.甲借给乙一万元

d.甲违章驾车,撞死一行人

2、通信自由和秘密属于我国公民的()。

a.政治自由权利

b.文化教育权利

c.人身自由权利

d.法律监督权利

3、甲因犯故意杀人罪被判有期徒刑10年、信用卡诈骗罪被判有期徒刑12

年。对其数罪并罚后,甲实际执行的刑期可以是()。

a.最高22年

b.16年

c.12年以上,22年以下

d.12年以上,20

年以下

4、甲、乙、丙、丁四人组成“猎魔人”集团,共同实施抢劫、盗窃等犯罪

活动,并推选甲为头领。但每次行动甲都未参加,实际指挥者都是乙。甲的行为是()。

a.主犯

b.从犯

c.胁从犯

d.没犯罪

5、下列应从重处罚的有()。

a. 教唆不满18周岁的人犯罪的

b. 累犯

c. 劳改犯刑满释放后5年内又犯罪的

d.主犯

6、下列行为中意思表示不真实的有()。

a. 无民事行为能力的人实施的民事行为

b.受欺诈实施的民事行为

c.行为人对行为内容有重大误解的民事行为

d.恶意串通,损害国家、集体或第三人利益的民事行为

7、以下属于无权代理的有()。

a. 没有代理权而为的代理行为

b.超越代理权限而为的代理行为

c.代理期满而代理人继续以被代理人的名义从事的行为

d.被代理人的委托事项违法的代理行为

8、以下行为属于干涉婚姻自由的有()。

a. 包办、买卖婚姻

b.借婚姻骗取财物

c. 经人撮合的婚姻

d.借婚姻

索取财物

9、公民甲、乙二人到婚姻登记机关申请登记结婚,但婚姻登记机关不予登

记。公民甲、乙二人可能是()

a. 性别相同

b. 表兄妹

c. 一方未到法定婚龄

d. 甲有先天性痴

呆症

10、下列由民法调整的社会关系是()

a.市政府向私营企业购买办公用品的合同关系

b. 某企业向银行贷款的借贷关系

c. 税务局问本地企业收取税款的税收法律关系

d. 养父收养养子的收养关系

11、某小学对所属学生强行摊派,要求必须购买某种课外读物,此行为违反

了()

a.自愿原则

b.公平原则

c. 诚实信用原则

d. 禁止权利滥用

原则

12、社会主义法的渊源的重要组成部分有()

a.宪法、法律

b.行政法规

c.我国参加的国际条约

d.最高人民法院

的司法解释

13、根据《继承法》规定,遗产的范围不包括()

a. 公民的房屋

b. 公民的文物

c.房屋租赁权

d. 公民著作权中的

财产权

14、“无劳动能力或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。”这

条规范属于下列的()规范。

a. 义务性规范

b. 禁止性规范

c. 授权性规范

d. 任意性规范

15、宪法与其它法的主要区别在于()。

a.法律效力

b.法律内容

c.表达形式

d..制定程序

1、AD

2、A

3、D

4、A

5、ABC

6、BC

7、ABC

8、AD

9、ABCD 10、ABD11、A12、ABC13、C14、C15、ABD

1、社会主义法的本质是-------。

a.历史性

b. 阶级性

c. 辩证性

d. 唯物性

2、社会主义法的渊源的重要组成部分有()。

a.宪法、法律

b.行政法规

c.我国参加的国际条约

d.著名专家学者的解释

3、在当今世界上,影响最广的两大法系是()。

a、英美法系和判例法系

b、中华法系和印度法系

c、判例法系和大陆法系

d、民法法系和法典法系

4、宪法与其它法的主要区别在于()。

a.法律效力

b.法律内容

c.表达形式

d..制定程序

5、通信自由和秘密属于我国公民的()。

a.政治自由权利

b.文化教育权利

c.人身自由权利

d.法律监督权利

6、民事活动应遵循的主要原则有-------。

a. 自愿原则

b. 等价有偿原则

c. 公平原则

d. 诚实信用原则

7、以下属于无权代理的有()。

a. 没有代理权而为的代理行为

b.超越代理权限而为的代理行为

c.代理期满而代理人继续以被代理人的名义从事的行为

d.被代理人的委托事项违法的代理行为

8、下列机构中具备法人资格的有()。

a、某大学法律系

b、某公司法务部

c、某县劳动局

d、某市人民医院

9、某人购得一条电热毯,在使用时因该电热毯漏电而受伤害。如果他向法院起诉,法律保护其请求权的时效期间为--------.

a.1年

b.2年

c.20年

d.6个月

10、根据《继承法》规定,遗产的范围不包括()。

a. 公民的房屋

b. 公民的文物

c.房屋租赁权

d. 公民著作权中的财产权

11、下列应从重处罚的有()。

a. 教唆不满18周岁的人犯罪的

b. 累犯

c. 劳改犯刑满释放后5年内又犯罪的

d.同时犯多罪的

12、某甲犯前罪被判处有期徒刑10年,在执行8年时,又犯新罪被判处有期徒刑15年,甲此时仍应执行的刑期为( )。

a.最低23年 b.25年 c.15年以上,17年以下

d. 15年以上,25年以下

13、我国《婚姻法》的基本原则包括()。

a、婚姻自由

b、一夫一妻制

c、男女平等

d、实行计划生育

14、我国继承法律规定,继承人有下列行为之一的,丧失继承权。()

a、故意杀害被继承人的

b、为争夺遗产而杀害其他继承人的

c、遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重的

d、伪造、篡改或者销毁遗嘱,情节严重的

15、我国依法治国的标准是( )。

a、宪法和党章

b、法律和道德

c、党的政策和法律

d、宪法和法律

1、b

2、a b c

3、c

4、a b d

5、c

6、a b c d

7、

a b c d 8、c d 9、a 10、c 11、a b 12、c 13、a b

c d 14、a b c d 15、d

二、材料分析题

1、2000年,大冶市保安镇塘湾村农妇柯珍英手脚肌肉出现萎缩,从此瘫痪在床。其丈夫程鹏才与女儿程琼,对其不离不弃,精心照顾。其间,柯曾多次流露出轻

生的念头。2008年4月底,女儿程琼出嫁,柯向程鹏才提出喝农药自杀。5月1日,程鹏才便买了一瓶农药放在家里。5月3日早上,程鹏才在妻子的要求下,

将农药灌在牛奶盒中,并插上吸管递到枕边,然后出门洗衣服。柯在吸农药时牛

奶盒滑落,便让女儿将程鹏才叫回,让程再次递药给她喝,程照做后出门。柯后

被送往医院抢救无效死亡。

问题:(1)什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件?(8分)

犯罪是指严重危害社会,触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为(2分)。犯罪

构成包括四个部分的要件:犯罪主体,指实施了危害社会的行为、依法应当承担

刑事责任的自然人和单位(1.5分);犯罪主观方面,指犯罪主体对自己实施的

危害行为及其危害社会的结果所持有的心理态度,它包括犯罪故意和犯罪过失等(1.5分);犯罪客体,指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系(1.5分);犯罪客观方面,指刑法规定的构成犯罪在客观上需要具备的诸种要件的总称,具体表现在危害行为、危害结果等(1.5分)

(2)丈夫程鹏才是否犯罪?为什么?(7分)

丈夫程某的行为已经构成犯罪(3分)。程某的行为符合故意杀人罪的

犯罪构成要件:犯罪主体是程某(1分);犯罪客体是妻子的生命权(1分);

犯罪的主观方面:程某明知自己帮助被害人柯珍英喝农药的行为会导致其死亡的

后果发生,且在第一次帮助柯珍英喝农药自杀未果的情况下,又应柯珍英的请求

第二次帮助她完成自杀行为,对于被害人柯珍英的死亡后果,被告人程鹏才主观

上持放任态度(1分);犯罪的客观方面:在被害人柯珍英产生自杀意图后,以

提供农药帮助的方法,使被害人柯珍英得以实现其自杀的意图,作为全身瘫痪的

柯珍英如没有被告人程鹏才的帮助显然无法单独完成自杀行为,被告人程鹏才的

帮助行为与被害人柯珍英的死亡后果之间有必然的因果关系(1分)。

2、王某承包村里的鱼塘,经过精心饲养,收成看好。就在鱼出塘上市之际,王某不幸溺水而死,而其两个儿子都在外地工作,无力照管鱼塘。王某的同村好友李某便主动担负起照管鱼塘的任务,并组织人员将鱼打捞上市出卖,获得收益4万元,其中,应向村里上缴1万元,李某组织人员打捞出卖鱼所花费劳务费及其他必要费用共计2000元。现李某要求王某的继承人支付2000元费用,并要求平分所剩2.8万元款项。

[问题] ⑴什么是债权?债的发生原因有哪些?(7分)

债是指特定当事人之间请求为特定行为的民事法律关系,是按照合同的约定或者依照法律的规定,在当事人之间产生的特定的权利和义务关系。享有权利的人是债权人,负有义务的人是债务人。债权是指债权人得请求相对人为特定行为或不为特定行为的权利,性质上属于请求权。

债的发生原因有:合同之债;侵权之债;不当得利之债;无因管理之债。

⑵该案例属于何种债的发生原因?为什么?(5分)

该案例属于无因管理之债。李某的行为属于无因管理。无因管理是没有法定或者约

定的义务,为避免他人利益受损失而进行管理或服务的行为。本案中,在王某死后其鱼塘无人照管的情况下,李某为了王某的利益,主动为其管理,应认定为无因管理。

⑶该案例如何处理?请写明理由。(3分)

李某提出支付2000元费用的要求应予支持,平分2.8万元余款的要求不予支持。《民法通则》第93条规定:“没有法定或约定的义务,为避免他人利益受损失进行管理或者服务的,有权要求受益人偿付由此而支付的必要费用。”可见,2000元费用属于无因管理必要费用,应得到偿付;而李某要求平分2.8万元余款的要求无法律依据,不予支持。

3、被告人陈东,男,27岁,农场职工。2002年7月16日中午,被告人陈东伙同陈国、石文(均系农场职工)等人前去偷承包户熊光文的西瓜,由被告人陈东吩咐陈国站在堤上望风,其余的人下田摘瓜。行窃时被熊光文发觉,陈东一伙随即逃跑,熊及两个儿子紧紧追赶,途中,石文被防汛人员抓获并缴下所偷西瓜。陈东上前帮石文夺回西瓜,此时,熊光文等人赶来将陈东抓获,熊的两个儿子为了报复,掏出随身所带的西瓜刀对陈猛砍,陈为了脱身,在躲开熊的儿子的砍刀时,瞅准空子朝熊的大儿子胸部猛击一拳将其打倒在地,熊的大儿子被打后脾脏破裂,被摘除,肋骨折断三根,伤势严重,造成三级伤残。问:陈东的行为是否构成正当防卫?为什么?(12分)

陈东的行为构成正当防卫。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而对不法侵害者所实施的不明显超过必要限度的损害行为。正当防卫成立的条件包括:(1)防卫目的:保护合法权益,这种权益是广义的,包括国家利益、公共利益,本人和他人的合法权益。(2)防卫起因:存在不法侵害(3)防卫时间:必须针对正在进行的不法侵害,也就是说,不法侵害已经开始尚未结束。(4)防卫对象:只限于不法侵害者本人(5)防卫限度:正当防卫不能明显的超过必要限度,造成重大损害。必要限度一般以足以制止不法侵害为限度。

4、根据下列报道,分析大学生学习和科研中应遵循的道德规范。(12分)据2005年12月15日《楚天都市报》报道:“抄袭、雇佣抢手写论文或者替别人当枪手的本科生都将被开除。这是北大首次明确对论文作弊的本科生处以‘极

刑’。新条例规定,北大本科生论文中存在抄袭事实,且抄袭篇幅超过总篇幅的50%者;已提交的毕业论文、设计中抄袭篇幅超过总篇幅30%者;被使用的他人观点构成该学术违纪作品的全部、核心或主要观点者;由他人替自己撰写论文或者替他人撰写论文者都将被开除学籍。”

答:“人的本质自私论”的认识误区:(1)从概念上讲,“人的本质是自私的”混淆了“人性”和“人的本质”的含义。(2)“人的本质是自私的”观点混淆了自私和个人利益之间的界限。(3)不符合人类发展的历史事实。(观点正确、分析充分给10-13分,观点正确、分析只有要点给7-10分,观点不正确、分析不充分酌情给分)

5、钱某与范某婚后感情不和,争吵不断。一日,二人又因琐事相互埋怨,在撕打中,范某动手打了钱某两巴掌,钱某遂产生了杀夫之心,并于当日下午吃饭时将老鼠药放入饭中。范某吃过后即恶心、呕吐,继而倒在地上痛苦呻吟。钱某见状十分惊慌,后悔不该投毒杀夫,忙向邻人呼救。在邻人的帮助下,钱某将范某送到医院。经抢救,范某脱险。问题:(1)钱某的行为构成何罪?(2)应当如何处罚?(12分)

答:(12分)法律分析:(1)钱某的行为构成故意杀人(中止)罪。钱某在犯罪过程中,自动有效地防止了犯罪结果的发生,属于自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止。(2)《刑法》第二十四条第二款规定:“对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,应当减轻处罚。”本案中,由于被害人范某脱险,则可对钱某免除处罚。

武汉大学思修历年试题与答案

大学政治与公共管理学院 2008---2009学年第一学期 《思想道德修养与法律基础》试卷(A)(闭卷) (注:答案都写在答题纸上,写在试卷上的答案无效。) 一、简答题(每题6分,共30分) 1、简述理想信念对大学生成长成才的作用。 2、什么是民族精神?中华民族精神的涵是什么? 3、对人生价值的评价要坚持哪几个方面的统一? 4、简述社会公德的基本特征和主要容。 5、简述我国民法的基本原则。 二、材料分析题(每题15分,共30分) 1、根据以下材料,请你结合当前我国的就业形势,试分析当前我国大学生就业难,难在哪儿?(5分)并联系实际谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观?(10分) 晨报讯记者从教育部获悉,2008年全国高校毕业生将超过550万人,比2007年增加50多万。 据介绍,2007年全国高校毕业生是495万人,比2006年增加了82万人,毕业生总量和增量都是最多的一年。到2007年9月1日,全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是351万人,虽然比去年同期增加54万人,但是仍有大约144万的应届高校毕业生未能如期就业。 “2007年毕业生中到基层就业的人数稳步增加。”教育部新闻发言人表示,这些毕业生到县和县以下单位就业的达到58万人,占已就业毕业生的16.6%。到中西部地区的毕业生人数增加了55万人左右。这一变化和目前政府推出的一系列政策有关,比如到西部农村地区的毕业生可获得国家助学贷款,国家可以代偿国家助学贷款。同时值得关注的是,到民营三资企业工作的毕业生有143万人,占已就业毕业生的40.7%。另外,自主创业的毕业生有1.3万人左右,占已就业毕业生的0.4%左右。 2、2000年,大冶市保安镇塘湾村农妇柯珍英手脚肌肉出现萎缩,从此瘫痪在床。其丈夫程鹏才与女儿程琼,对其不离不弃,精心照顾。其间,柯曾多次流露出轻生的念头。2008年4月底,女儿程琼出嫁,柯向程鹏才提出喝农药自杀。5月1日,程鹏才便买了一瓶农药放在家里。5月3日早上,程鹏才在妻子的要求下,将农药灌在牛奶盒中,并插上吸管递到枕边,然后出门洗衣服。柯在吸农药时牛奶盒滑落,便让女儿将程鹏才叫回,让程再次递药给她喝,程照做后出门。柯后被送往医院抢救无效死亡。 问题:(1)什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件?(8分) (2)丈夫程鹏才是否犯罪?为什么?(7分)

思想道德修养与法律基础2018版复习要点

1.如何理解中国特色社会主义进入了新时代? 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代, 意味着1近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; 2科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国 特色社会主义伟大旗帜; 3中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现 代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提 供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.大学生怎样才能成为时代新人? 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 大学生成为做有理想有本领的时代新人, 要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励; 要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展; 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲究奉献,实干进取; 必须具备良好的思想道德素质和法治素养 3.简述思想道德与法律的关系 一方面,思想道德为法律提供思想指引和价值基础; 另一方面,法律为思想道德提供制度保障。 4.人生观的主要内容 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。

人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求; 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态; 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 5.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值,是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值,既相互区别,有密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 总之,人生目的表明人的一生追求什么,人生态度表示以怎样的心态实现人生目标,人生价值判定一个具体人生的价值和意义。 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准,人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判,人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 6.个人与社会的辨证关系 个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。 在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。 人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现自我的发展。 7.人类社会最先进的人生追求 “服务人民,奉献社会” 8.积极进取的人生态度 人生须认真;人生当务实;人生应乐观;人生要进取。

大学思修考试大纲(自己整理)

四川外语学院学年第二学期《思想道德修养与法律基础》期末复习大纲 与中学生活相比,大学生活发生了哪些显著变化? 学习要求的变化:需要大力发挥学习的主动性和创造性。主要采用学分制,除了公共科目、学科基础课、专业课属于必修课之外,还开设选修课。广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,是大学阶段学习的重要特点。 生活环境的变化:离开父母独立生活甚至远离他乡。同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活习惯可能存在差异,主动地加强沟通和交流,相互理解和关系成为一种需要。 社会活动的变化:党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多;参加各种学生社团活动、社会活动的机会大大增加。同学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动,合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力。 中国大学生的历史使命 当代大学生承担的上建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 .在新的起点上继往开来 .在现实的基础上迎接挑战:⑴面临世界科技文化发展的挑战 ⑵面临复杂多变的国际环境的挑战 ⑶面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 社会主义核心价值体系的主要内容 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 . 巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。. 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 . 用以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 . 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想基础。 理想、信念的含义 理想:.理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。 .理想是一定社会关系的产物。 .理想源于现实,超越现实。 .理想是多方面,多类型的。 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念:.信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括:人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值,人生价值表现为对社会,对人类,对世界所造成的积极的影响,促使这个社会发展,同时也可以是对人文的丰盛,对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是,也是最为严重的事, 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括:人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心:人生目的决定人生道路,人生目的决定人生态度,人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体,社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远,立志做大事,立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾,理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一,民族精神的核心是爱国主义。 因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义,就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家:富强、民主、文明、调和; 坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族的宏伟恢复的中国梦,凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

大学思修考试重点整理

思想道德修养与法律基础复习要点 绪论 社会主义核心价值体系: 内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 科学内涵:(1)巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。(灵魂,核心)(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。(主题)(3)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。(精髓)(4)用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(基础) 第一章追求远大理想坚定崇高信念 1.理想的涵义与特征?P21 (1)含义:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 (2)特征:目标性现实可能性超前性阶级性时代性差异性实践性 2.信念的涵义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 3. 理想信念的作用: 宏观:(1)指引人生的奋斗目标。(2)提供人生的前进动力。(3)提高人生的精神境界。 微观:(1)引导大学生做什么人。(2)引导大学生走什么路。(3)激励大学生为什么学。 4.树立中国特色社会主义的共同理想:(1)坚定对中国共产党的信任。(2)坚定走中国特色社会主义道路的信念。(3)坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 5.立志高远与始于足下:立志当高远立志做大事立志须躬行 P32 6.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性:(1)理想的实现是一个过程。(2)正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。P34 7.在实践中化理想为现实:(1)正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。(2)坚定的新年是实现理想的重要条件。(3)勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。P36 第二章继承爱国传统弘扬民主精神 1.爱国主义的科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。 2.爱国主义的基本要求:(1)爱祖国的大好河山。(2)爱自己的骨肉同胞。(3)爱祖国的灿烂文化。(4)爱自己的国家。 3.中华民族爱国主义的优良传统:(1)热爱祖国,矢志不渝。(2)天下兴亡,匹夫有责。(3)维护统一,反对分裂。(4)同仇敌忾,抗御外侮。 4.爱国主义的时代价值:(1)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。(2)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。(3)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。(4)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 5.中华民族精神的内涵:(1)爱国主义是中华民族精神的核心。(2)团结统一。(3)爱好和平。(4)勤劳勇敢。(5)自强不息。 6.弘扬和培育民族精神:弘扬中国古代民族精神,更要弘扬近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。 7.爱国主义与弘扬时代精神: 时代精神的内涵:(1)改革创新是时代精神的核心。(2)改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。(3)改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。(4)改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 弘扬时代精神:(1)弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、文化创新以及其他各方面的创新。(2)弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践。 第三章领悟人生真谛创造人生价值 1.世界观与人生观P64 世界观:人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人生观:是世界观的重要组成部分。是人们在长期实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 (1)世界观决定人生观。(2)人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。 人的本质:马克思:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。” 2.人生目的涵义及作用P65 (一)涵义:人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 (二)作用:(1)人生目的决定人生道路。(2)人生目的决定人生态度。(3)人生目的决定人生价值标准。 3.人生态度与人生观: 人生态度:人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。 影响人生态度的因素:认知情感意识 人生态度是人生观的重要内容,是人生观的表现和反映。 端正人生态度:认真务实乐观进取 否定人生态度:拜金享乐个人主义 科学高尚的人生观是以为人民服务为核心内容的人生观 4.价值观与人生价值: 5.价值观的含义:人们关于什么是价值、怎么评判价值、如何创造价值等问题的观点。 6.价值观的内容:1表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的目标价值,2表现为价值尺度和准则,成为人们判断事物关于价值的评价标准。 7.人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 8.人生价值的标准与评价 9.自我价值和社会价值:(1)自我价值:个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。(2)个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。表现为对社会和他人所作的贡献。 10.联系: 1人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。2.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。 6. 人生价值的标准: (1)根本尺度:是否符合社会发展的客观规律是否通过实践促进了历史的进步 (2)基本尺度:是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。 7. 人生价值的评价:(1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一。(3)坚持完善自身与贡献社会相统一。(4)坚持动机与效果相统一。 8.保持心理健康的途径和方法:(1).树立正确的世界观、人生观、价值观。(2).掌握应对心里问题的科学方法。(3).合理调控情绪。(4).积极参加集体活动,增进人际交往。 9.促进个人与他人和谐的原则:诚信原则、宽容原则、互助原则。 第四章加强道德修养锤炼道德品质 1.道德的功能与作用 (一)道德的功能:(1)主要:认识功能(道德反映社会现实),调节功能(道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和时间活动,协调人们之间关系的功效与能力。(2)其他:导向功能,激励功能,辩护功能,沟通功能。 (二)道德的社会作用(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。(2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。(3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。(4)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。(5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。(6)在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。 2.社会主义道德建设的核心和原则 (一)以为人民服务为核心:(1)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。(2)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。 (二)以集体主义为原则:(1)社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辨证统一。(2)社会注意集体主义强调集体利益高于个人利益。(3)社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。 (三)宣传和弘扬共产主义道德:(1)大公无私、公而忘私,毫不利己、专门利人,艰苦奋斗、无私奉献,全心全意为人民服务。(2)把先进性要求与广泛性要求结合起来。(3)结合实际。 3.社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观 (一)科学内涵:荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会思想道德原则的规范和表达。具有时代性和阶级性。 (二)社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求:(1)反映了社会主义道德的本质要求。(2)指明了社会主义道德建设的方向。(3)社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。 4.“八荣八耻”的内容

大一思修复习提纲

大一思修复习提纲 绪论 1. 当代大学生的成才目标?P9 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 (1)德是人才素质的灵魂。 (2)智是人才素质的基本内容。 (3)体是人才素质的基础。 (4)美是人才素质的综合体现。 2. 塑造当代大学生的崭新形象?P10 当代大学生承担着历史的重任,是社会上富有朝气、充满活力的群体。 同学们要适应时代要求,自觉塑造积极健康向上的崭新形象。 (1)理想远大,热爱祖国。 (2)追求真理,善于创新。 (3)德才兼备,全面发展。 (4)视野开阔,胸怀宽广。 (5)知行统一,脚踏实地。 3. 社会主义核心价值体系的内容?P13 社会主义核心价值体系的内涵: ★①马克思主义指导思想——是社会主义价值核心体系的灵魂 ②中国特色社会主义共同理想——是社会主义价值核心体系的主题 ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——是社会主义价值核心体系的精髓 ④社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容——是社会主义价值核心体系的的基础 第一章追求远大理想坚定崇高信念 1.理想信念对大学生成长成才的重要意义: ①理想信念的作用?P24 (1)指引人生的奋斗目标。 (2)提供人生的前进动力。 (3)提高人生的精神境界。 ②理想信念与大学生P25 (1)引导大学生做什么人 (2)指引大学生走什么路 (3)激励大学生为什么学 2.树立中国特色社会主义的共同理想:P29 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。 3. 架起通往理想彼岸的桥梁——(强调实践的重要性)P30

只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。 【孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”】【墨子说“志不强者智不达”】【诸葛亮说“志当存高远”】 “志”有双重含义:1.是对未来目标的向往。2.是现实奋斗目标的顽强意志 (1)立志当高远 (2)立志做大事 (3)立志须躬行 4.认清现实理想的长期性、艰巨性和曲折性P34 ★正确对待现实理想过程中的顺境与逆境 ★当身处逆境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。 5.在实践中化理想为现实P38 ★勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 第二章继承爱国传统弘扬民主精神 1. 爱国主义的内涵及基本要求?P41 (1)基本要求:?1?爱祖国的大好河山。 ?2?爱自己的骨肉同胞。 ★对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石 ?3?爱祖国的灿烂文化。 ?4?爱自己的国家。 2. 爱国主义的时代价值(意义)是什么?P43 (1)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。 (2)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。 (3)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。 (4)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 3. 新时期的爱国主义P45 在现阶段,爱国主义主要表现为: (1)弘扬民主精神与时代精神 (2)献身于建设和保卫社会主义现代化事业 (3)献身于促进祖国统一的事业 4. 中华民族精神的内涵是什么?P50 1.(1)爱国主义是中华民族精神的核心。 在中华民族的悠久历史中,爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。 (2)团结统一。 (3)爱好和平。 (4)勤劳勇敢。 (5)自强不息。 2.大力弘扬和培育,民族精神 中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,形成了自己的优良传统,培育出了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。

大学思修复习考点范围

2013年下半年《思修》复习指导 一.社会主义核心价值体系。P11 二.理想与现实P35 (一)※在实践中化理想为现实 1.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。 在确立理想和追求理想的过程中,常常会感受到理想与现实的矛盾,对于我们来说也容易对这种情况产生困惑。在现实中有一种认识偏向,是用理想来否定现实,另一种偏向就是用现实来否定理想。正确的认识和把握理想与现实的关系,在一定条件下,理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。 2.坚定的信念是实现理想的重要条件。 追求崇高的理想,仅有美好的愿望是远远不够的,追求理想需要有执著的信念,自信和毅力来源于对理想的执著追求,也是实现理想的强大精神力量。 3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的途径。 理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想,如果不付诸行动,就没有实际意义。在通向理想的道路上,为实现既定的理想,要不怕吃大苦、耐大劳,不惜献出自己的一切。践行艰苦奋斗精神,是我们实现理想的根本途径。 ※正确认识理想与现实的关系人生理想的实现,就是把理想从观念转变为现实。所以要实现人生理想,就要正确认识理想与现实的关系,创造理想向现实转变的条件。 (一)理想与现实的辩证关系理想与现实的辩证关系是: 一是理想和现实是一对矛盾,它们之间的关系既对立又统一。 二是理想来源于现实,是对现实的反映,但它不等于现实,而是现实的升华。理想的材料来源于现实,理想的可能性来源于现实,理想的动机也来源于现实。一句话,“理想只能是现实的某种反映。” 三是理想高于现实,是现实的升华,但它并不脱离现实,与现实是相互统一,必然联系的。理想是未来的现实,现实是理想的基础。但理想毕竟不是现实。人们在理想中追求的东西,在现实中还不存在或不完全存在。理想总是美好的,可是现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。理想与现实的这种差别,必然引起理想与现实的对立和冲突。如果理想与现实之间的矛盾冲突超过了人的心理承受能力,就会产生怀疑自己的力量,对理想发生动摇,陷入苦闷和彷徨的境地。 四是在一定条件下,理想可以转化为现实,旧的理想实现了,又会有新的理想鼓舞和激励着人们。理想转化为现实,现实产生理想的过程会循环往复,无终无止,由此,人类才会不断发展和进步。但理想转化为现实是有条件的,是一个艰苦奋斗的实践过程,需要人们全身心地去开拓进取。解决理想与现实的矛盾,现实理想向现实的转变,就要把握理想的科学性,要在正确认识社会现实的基础上,树立符合社会发展客观规律的人生理想。要正确认识社会,必须全面了解社会。既要了解社会存在的弊端,又要了解社会发展的光明前途。面对理想与现实的矛盾和冲突,放弃或降低理想是不可取的,这样做只能使人消极、平庸,不是一个有为青年的选择。只有坚持远大理想,通过变革现实,使现实朝着理想的方向发展,才是解决理想与现实的矛盾的正确办法。(二)努力走出理想认识上的误区 1.走出“渺茫论”的认识误区在认识社会政治理想问题上,“渺茫论”认为,共产主义没有经过实践检验,这是一种可望而不可及的美好愿望,是渺茫的幻想。这种错误认识的产生,原因主要有三:第一,对共产主义的科学含义没有把握准确。共产主义的含义包括三个方面:一是指关于共产主义的科学理论和思想体系;二是指由共产主义科学理论所揭示的社会制度;三是指在共产主义科学理论指导下,以建立共产主义制度为最高奋斗目标的现实运动,即共产主义实践。共产主义的理论和实践从产生到现在已有150多年的历史了,在我国也有80多年的历史。我们正在进行的社会主义现代化建设,就是在共产主义科学理论指导下,以实现共产主义社会制度为最高

大一思修考试复习重点(2020年九月整理).doc

1、当代大学生的历史使命;当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2、明确当代的学生成才目标;成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是大学生需要确立的成才目标。(1)德是人才素质的灵魂(2)智是人才素质的基本内容(3)体是人才素质的基础(4)美是人才素质的综合体现 3、社会主义核心价值体系的内容: ①巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 ②用中国特色社会主义共同理想(走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴)凝聚力量。——是社会主义价值核心体系的主题 ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。——是社会主义价值核心体系的精髓 ④用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——是社会主义价值核心体系的的基础。 第一章 1、理想的含义;理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、信念的含义和特征;信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。 3、理想与信念之间的关系:在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。当理想作为信念是,它是指人们确信的一种观点和主张:当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。 4、树立中国特色社会主义的共同理想:①坚定对中国共产党的信任②坚定走中国特色社会主义道路的信念③坚定实现中华民族伟大复兴的信心 5、实现理想的根本途径:勇于实践、艰苦奋斗

大一思修重点笔记以及考试复习要点

期末思修背诵笔记: 1.党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导:富强、、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国,敬业,诚信,友善。 2.社会主义核心价值体系包括:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。 3.理想信念的作用: #微观上: 引导大学生做什么样的人、引导大学生走什么路、激励大学生为什么学。 #宏观上: 理想信念指引奋斗目标、理想信念提供前进动力、理想信念提高精神境界。 4.树立中国特色社会主义共同理想: ①坚定对中国共产党的信任 ②坚定中国特色社会主义信念 ③坚定实现中华民族伟大复兴的信心 5.如何在实践中化理想为现实? 答:①首先要认识到实现理想的长期性、艰巨性和曲折性,必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力,必须做好充分的思想准备。 ②理想必须通过实践才能转化为现实,艰苦奋斗是实现理想的重要条件。要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中(在学习上怎么样…在生活上怎么样…在工作上怎么样…*自己补充) 6.正确理解理想与现实的关系: 理想和现实是对立统一的。 在现实生活中,有一种认识偏向是用理想来否定现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至对社会现实采取全盘否定的态度。 还有一种认识偏向是用现实来否定理想,在现实理想的过程中遇到困难时,就觉得理想遥不可及,甚至有些人陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔。 出现这些认识误区的原因,从思想方法上讲,是由于不能辩证的看待和处理理想和现实的矛盾。理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来。理想之树深深扎根于现实的沃土中,理想是在对现实的认识的基础上发展起来的。理想是现实的基础,理想是未来的现实。在一定条件下下,理想可以转化为现实。脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。 7.中华民族精神的涵(民族精神的基本容16个字) 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 8.爱国主义的基本要求:24个字 爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化

大一下期思修复习资料

2018大一下期思修复习资料 1.人生观的定义? 人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。 2.人生观的主要内容? 包括人生目的、人生态度和人生价值。 3.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系? 人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成、统一为一个有机整体。只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系,才能准确把握人生树立正确的人生观。 4.为什么说人生目的是人生观的核心? 人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。 (1)首先,人生目的决定人生的道路。人生目的规定了人生的方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用。为实现人生目的,人们会注重 培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏。 (2)其次,人生目的决定人生态度。人生道路上有时会一帆风顺,有时会崎岖不平,面对各种各样的矛盾和斗争,不同的人生目的会使人持有 不同的人生态度。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积 极进取、乐观向上;错误的人生目的则会使人或是投机钻营、违法犯 罪、或是虚度人生、放纵人生,或是悲观消沉、厌世轻生。 (3)再次,人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的会使人懂得人生价值首先在于奉献,从而在工作中尽心、尽力、尽责。错误的人生目 的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取,从而把追逐个 人私利视为有价值、有意义的人生,而漠视对国家、社会、集体和他 人的义务与责任。 5.*根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价 值的关系? 人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。 6.理想信念的概念、特征? 概念:理想信念是人类特有的精神现象。 【理想的特征】(1)超越性(2)实践性(3)时代性 【信念的特征】(1)执着性(2)多样性 7.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义?

最新版精选2019大学《思修》期末考试题(含参考答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.信念强调的是() A、情感的倾向性 B、熟悉的正确性 C、知识的丰富性 D、意志的坚定性 2.人类道德起源的第一个历史前提是() A、劳动 B、自我意识 C、社会关系 D、利益矛盾 3.我们要实现中华民族的伟大复兴,这里的“复兴”是指()D A.恢复到中华民族曾经有过的古代的辉煌 B.恢复曾经有过的在世界民族之林中的辉煌地位 C.简单振兴 D.恢复出崭新的时代内容,即在国内走发展生产力的社会主义,在国际上走和平发展的社会主义 4.为人的心理活动提供定位系统,为培养良好的心理素质奠定基础的是()C A.正确的学习观、实践观、修身观 B.正确的能力观、交往观、修身观 C.正确的世界观、人生观、价值观 D.正确的知识观、修身观、交往观 5.按照法治的理念、原理和标准判断、分析和处理问题的理性的思维方式,称为( )B A.法律意识 B.法律思维方式 C.法律方法 D.法制思维 6.我国的国情决定了我国的发展模式必须是(C)。 A资源型B依附性C创新型D劳动力型 7.公有制经济的范围包括( ) A 国有经济 B 集体经济 C 外资经济 D 混合所有制经济中的国有成分和集体成分

8.道德在调整人与人之间的关系实质上是调整 A、政治关系 B、经济关系 C、利益关系 D、社会关系 9.从事一定职业的人生职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则是(D) A.职业规范B.职业行为三准则C.职业守则D.职业道德 10.下列是几位同学关于理想认识的几段表述,其中正确的是(D)。 A.“理想作为人类的一种精神现象,是人类进入文明社会的产物” B.“理想是人类特有的现象,有没有理想是人与动物的本质区别” C.“理想是人们在现实基础上对未来的设想,是一定能够实现的” D.“理想产生于现实,但不是对现状的模写,而是对现实的超越” 11.下列权利中,只能由公民享有的是( D )。 A 著作权 B 名誉权 C 荣誉权 D 肖像权 二、单选题 12.健康即是体质健壮,没有疾病。(标准答案:错) 13.面对一系列人生重大课题的解决,如人生观的确立,价值观的选择等,每个人都需要有一个总的原则和目标,而导引这一切的明亮灯塔正是人生的()(标准答案:A) A. 理想与信念 B. 修养与境界 C. 友谊与爱情 D. 基本行为准则 14.信念作为人的意识的一部分,是人类特有的一种精神状态,信念对人生的重要作用体现在,信念是人们()(标准答案:B)

大学思修第一章复习知识点

一、单项选择题 1.自主学习是一种( A )的学习。 A.能动B.被动C.自觉D.不自觉 2.创新学习是一种以( B )为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。 A.解放思想B.求真务实C.实事求是D.与时俱进 3、高等职业教育的主要培养目标是( D )。 A.理论型人才B.研究型人才C.设计型人才D.技术应用型人才 4.在大学阶段,( B )是同学们的主要任务,是大学生活的中心内容。 A.参加社团活动B.学习C.提高班干工作能力D.锻炼身体 5.德是人才的( B )。 A.基础B.灵魂C.条件D.重要内容 6.智是人才的( A )。 A.基础B.灵魂C.条件D.重要内容 7.体是人才的( C )。 A.基础B.灵魂C.条件D.重要内容 8.提高思想道德素质与法律素质,最根本的是要学习和践行( D )。 A.集体主义B.传统的儒家思想 C.“五爱”D.社会主义核心价值体系 9.人的素质是个多层次的有机统一体,其中不可缺少的基本素质是( B )。 A.文化素质B.思想道德素质和法律素质C.良好的身体素质D.雄辩的口才 10.马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们,在学习上一定要培养( C )的优良学风。 A.求实B.一丝不苟C.勤奋D.敢为人先 11.创新就是要不拘陈规,敢为人先,进行( B )的学习和思维。 A.自觉性B.创造性C.科学性D.艰苦性 12.坚持( A ) ,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。 A.马克思主义的指导地位B.共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观 13.树立( B ) ,就突出了社会主义核心价值体系的主题。 A.马克思主义的指导地位B.共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观 14.培育和弘扬( C ),就把握了社会主义核心价值体系的精髓。

大一思想道德修养与法律基础考试要点

思修 一、认识当代大学生的历史使命(P6) 1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战(挑战包括:一是面临世界科技文化发展的挑战二是面临复杂多变的国际环境的挑战三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战) 二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(P11) 意义:建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵(P13) 1、巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 4、用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 四、理想信念的含义与特征(P21) 理想含义:在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 五、理想信念对大学生成长成才的重要意义(P24) 1、指引人生的奋斗目标 2、提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界 六、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(P34) 1、理想的实现是一个过程(发挥自己的想象力,写自己的经验) 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境(同上) 七、在实践中化理想为现实(P36) 1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 2、坚定的信念是实现理想的重要条件 3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 八、爱国主义的科学内涵(P40) 含义:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 爱国主义的基本要求:1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱

思修复习提纲(1)

思修复习提纲简单整理 绪论 1.大学生应树立的学习理念? 自主终身创新全面 2.大学生的优良学风? 勤奋、严谨、求实、创新 3.历史使命与挑战:在新的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战 (1) 面临世界科技文化发展的挑战。(2) 面临复杂多变的国际环境的挑战。(3) 面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 4.当代大学生的成才目标:成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和按班人。(1)德是人才素质的灵魂。(2) 智是人才素质的基础。(3) 体是人才素质的条件。(4) 美是人才素质的重要内容。 5.当代大学生的崭新形象? (1) 理想远大,热爱祖国。(2) 追求真理,善于创新。(3) 德才兼备,全面发展。 (4) 视野开阔,胸怀宽广。(5) 知行统一,脚踏实地。 6,社会主义核心价值体系 内容: 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 科学内涵; (1) 巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。(灵魂,核心)(2) 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。(主题)(3) 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。(精髓)(4) 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(基础) 第一章 追求远大理想坚定崇高信念 第一节 1.理想的涵义与特征? P21 (1) 含义: 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(2) 特征:目标性现实可能性超前性阶级性时代性差异性实践性 2.信念的涵义? P22 信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 3.理想信念的作用? P24 宏观: (1) 指引人生的奋斗目标。(2) 提供人生的前进动力。 (3) 提高人生的精神境界。 微观:(1) 引导大学生做什么人。(2) 引导大学生走什么路。(3) 激励大学生为什么学。 第二节 1.树立中国特色社会主义的共同理想: P28 (1) 坚定对中国共产党的信任。

武汉大学思修法律基础补充部分详细整理30-32分析

民事主体制度 民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民(自然人)、法人和其他组织。 民事主体有两方面的能力:民事权利能力、民事行为能力。 一、自然人 自然人是指依自然规律出生而取得民事主体资格的人。 A民事权利能力:法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。 自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力。 B民事行为能力:民事主体独立实施民事法律行为的资格。 依据年龄及精神状态的不同而进行划分—— ①完全民事行为能力:能够通过自己的独立行为取得民事权利和承担民事义务的资格。 年满18周岁,并且智力发育正常的公民,属于这一类。 (视为完全民事行为能力:十六周岁以上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的人。) ②限制民事行为能力:只具有部分民事行为能力,其享有民事权利和承担民事义务的资格受到一定的限制。 (1)十周岁以上的未成年人,可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动; (2)不能完全辨认自己行为的精神病人,可以进行与其精神健康状况相适应的民事活动;(3)上述两种人的其他民事活动由其法定代理人代理或征得其法定代理人的同意。 ③无民事行为能力:公民不具有以自己的行为参与民事法律关系取得民事权利和承担民事义务的资格。包括不满十周岁的未成年人,和不能辨认自己行为的精神病人,由他们的法定代理人代理民事活动。 二、法人 法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。 法人成立的法律要件: (1)依法成立; (2)有必要的财产或者经费; (3)有自己的名称、组织机构和场所; (4)能够独立承担民事责任。 法人可以分为:企业法人、机关法人、事业单位法人、社会团体法人。 A法人的权利能力始于法人成立,终于法人被撤销或解散 B法人的行为能力与权利能力一起发生和消灭。 (法人之间的权利能力和行为能力是不平等的) 民事权利制度 民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益。 我国民法规定民事权利包括:物权、债权、知识产权、继承权、人身权等。 A民事权利的内容:会表述意思 (1)享有权利的人可以在法定范围内直接享有某种利益,或实施一定的行为。(可以做什么)

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