陕西省普通高中学业水平考试成绩证明申请单

陕西省普通高中学业水平考试成绩证明申请单

陕西省普通高中学业水平考试成绩证明申请单

我校年级学生,普通高中学业水平考试考籍号为,该生因(学籍转往外省/出国深造),需开具普通高中学业水平考试成绩证明,特此申请。

请将成绩证明寄往(单位名称),地址为,邮编为。

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12月大学英语六级成绩证明办理流程

如何查询往年的英语六级成绩 如何查询往年的英语六级成绩 导读:我们知道本次的英语六级成绩查询一般都是查询当年的成绩,那么怎么查到往年的英语六级成绩呢,具体内容请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网! 方法一:通过学校教务处 方法二:联系四六级考委会,从它那GET之前考试成绩。 下面我们来看看四六级考委会的具体地址以及申请方式和时间吧! 【通讯地址】全国大学英语四、六级考试委员会办公室上海邮政信箱 30-14 上海市华山路1954号,200030 【申请】提供 1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)的原件;2)身份证复印件。 【受理时间】每年3月15日至6月15日;9月15日至12月15日。其他时间不予办理。 【申请方式】以挂号信将条款规定的申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。同时附寄【特别提示】所要求的`贴足邮资的回函挂号件信封。 【特别提示】为使考生能够及时收到回函,除提交所规定的书面申请材料外,请务必同时附寄回函信封。注意事项如下: a. 回函信封必须填妥回函通讯地址、收件人姓名、邮政编码及个人的联系方式。 b. 回函信封并贴好邮票(根据现行的不超重的邮资标准:上海市内为 3.80;上海市外为 4.20元)。 不符合上述条件的申请一律不予办理! 【相关阅读】 英语六级成绩查询忘记准考证号怎么办 英语六级成绩查询忘记准考证号,如下几种方法供你参考: 第一:用99宿舍或者推算法找回英语六级准考证号。

第二:你可以询问一下考场上坐在你前后的同学的英语六级考号,再推测一下自己的考号,再进行英语六级成绩查询。 第三:可以通过进入自己的学校网站,来查询自己的成绩,学校会核对成绩,将成绩输入到自己的网站,你可以在那里寻找自己的成绩。(一般在教务处栏目)。 第四:学校有统一的英语六级报考名单,在那里可以查到自己的考号,再进行英语六级成绩查询。这是最最方便,最准确的方法。但是也是需要等待的一个办法,就是回学校查询,学校的程序员会准确的告诉你是否通过六级考试。

学业水平考试成绩有什么用_学考成绩对高考的影响

学业水平考试成绩有什么用_学考成绩对高考的影响 普通高中学业水平考试俗称“会考”或“小高考”,一般会在高二下学期进行,按照国 家教育部的有关规定,会考是由各个省级教育部门统一组织的学业水平考试。对于学考,很多考生会问:学考成绩对高考有什么影响?下面小编来给大家解答。 学考成绩对高考的影响 1、根据2017年全国高考改革最新方案,考生总成绩由统一高考的语文、数学、 外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。统考的语文、数学、外语 科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中 学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。 2、考生一定要重视学业水平考试,学业水平考试直接影响到考生的高考志愿。 3、你不参加三位一体,自主招生的话,几乎无影响,别不合格就行,不合格没高中毕业证的,但是有些大学的部分专业有学考等级的要求,例如数学专业可能强制性 要求数学学考等级为A,一些大学的自助招生也有类似的要求。 学考的成绩有什么用 学考,全称为“高中学业水平考试”,是学生和家长都不可小觑的考试,因为它的 成绩直接影响到高考的录取结果。 学考的成绩,在高考录取中不影响高考分数,但在录取中有参考作用。按照现行 高考制度,在高考录取中,高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准,学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表,与其他综合素质评价结果一并随电 子档案提供给招生院校。在投档分数线以上,招生院校对学生的高考成绩、学业水平 考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核,择优录取。 招生院校也可根据培养目标,自主确定是否对相应学科的学考成绩提出等级要求。 参加学业水平考试同一学科两次或以上考试且取得考试等级的,考生可用获得的 最高等级成绩报考普通高校。

陕西省普通高中学业水平考试2020年样题

陕西省普通高中学业水平考试 2020年样题 时间:90分钟满分:100分 第一部分(选择题共60分) 一、选择题(共30小题,每小题2分,计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。时至今日,人们对细胞的认识已得到了深入的发展。下列对其理解不正确的是 A.细胞是动植物体的组成单位,新细胞可以从老细胞中产生 B.细胞学说的建立和发展离不开理论思维和科学实验的结合 C.细胞学说揭示了生物体结构的统一性 D.病毒没有细胞结构,其繁殖不在细胞内进行 2.生命活动离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述错误的是 A.蛋白质是以碳链为骨架的生物大分子 B.氨基酸排列顺序千变万化是蛋白质多样性的原因之一 C.蛋白质具有催化、运输、调节、免疫等功能 D.检测生物组织中的蛋白质时,需要提前将双缩脲试剂A液和B液等量混合 3.细胞中的元素大多以无机化合物和有机化合物两种形式存在。下列相关叙述正确的是 A.在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较少 B.西瓜汁的含糖量很高,是用于还原糖鉴定的理想实验材料 C.DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中 D.胆固醇、性激素以及维生素D都属于脂质 4.细胞膜是细胞生命系统的边界,对于维持系统的稳定至关重要。下列相关叙述错误的是 A.细胞膜、核膜以及细胞器膜在成分和结构上相似 B.制备纯净细胞膜通常选用哺乳动物成熟的红细胞为材料 C.细胞膜功能的复杂程度主要取决于磷脂分子的种类和数量 D.细胞膜表面的某些物质可以参与细胞间的信息交流 5.研究表明,水生植物丽藻细胞液中的K+浓度比它们生活的池水约高1065倍。下列相关叙述正确的是 A.K+进入丽藻细胞的方式为自由扩散 B.水进入丽藻细胞的过程不需要消耗ATP

各省高中学业水平考试基本情况汇总

关于高中学业水平测试的相关国家政策 1990 年6 月6 日,国家教委发出《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》,从此,一种新的考试制度诞生了。高中会考成绩开始作为评价学校教学质量和招工、招干、参军的文化成绩依据。 自2004年起,一些省份相继进入普通高中新课程实验,普通高中学业水平考试应运而生。 教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)《通知》明确要求,要建立以促进学生发展为目标的学生评价体系,建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高的教师评价体系和有利于提高学校教育质量的学校评价体系,并对中小学升学考试与招生制度改革等提出了总体要求。 2008 年1 月,教育部颁布的《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》指出:“各地要加快建设在国家指导下由各省份组织实施的普通高中学业水平考试和学生综合素质评价制度,切实做到可信可用,逐步发挥其对普通高中教育教学质量进行管理和监控,对高中学生学业水平和综合素质进行全面客观评价,以及为高校招生选拔提供参考依据的作用。”由此,原意义上的高中毕业会考将逐步走向终结,承载新课程改革理念的普通高中学业水平考试将于2012 全面推行。 2010 年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》之中:“建立科学的教育质量评价体系,全面实施普通高中学业水平考试和综合素质评价”、“普通高等学校本科招生以统一入学考试为基本方式,结合学业水平考试和综合素质评价,择优录取”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的“建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试”的任务要求,在总结普通高中毕业会考制度和各地高中学业水平考试实践经验的基础上,决定从2013年9月起,全面实施普通高中学业水平考试(以下简称“学业水平考试”)制度。 2013年11月15日《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》“推进社会事业改革创新”部分中指出:“推行初高中学业水平考试和综合素质 1

2017年陕西省普通高中学业水平考试真题

2017年陕西省普通高中学业水平考试真题 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.细胞学说是十九世纪自然科学的三大发现之一。下列有关叙述不正确的是( ) A.一切动植物都是由细胞发育而来的 B.细胞是生物体结构与功能的基本单位 C.细胞学说揭示了生物体结构的统一性 D.人类对细胞的认识已深入到分子水平,不必继续研究 2.认识细胞这个基本生命系统,首先要分析它的物质组成与功能。下列化合物与其功能不符的是( ) A.自由水是细胞内的良好溶剂 B.脂肪是细胞内良好的储能物质 C.糖类是细胞内唯一能源物质 D.无机盐对维持生物体生命活动有重要作用 3.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述正确的是( ) A.组成蛋白质的基本单位是氨基酸 B.两分子氨基酸缩合成二肽需脱去2分子水 C.生物体中的蛋白质都具有催化作用 D.蛋白质功能的多样性与空间结构无关 4.物质进出细胞的方式与其大小、性质以及细胞膜的结构有关。下列有关叙述不正确的是( ) A.氧气分子进出细胞不消耗能量 B.抗体以胞吐(外排)方式排出细胞 C.协助(易化)扩散速率与载体无关 D.主动运输需要载体蛋白和能量 5.细胞内每时每刻都进行着许多化学反应,这些反应的顺利进行离不开酶与ATP的重要作用。下图表示在酶1和酶2催化下ATP与ADP相互转化的过程,有关叙述不正确的是( ) A.ATP分子的结构简式是A~P~P~P B.ATP是生命活动的直接能源物质 C.酶1、酶2的活性受温度影响 D.酶1、酶2专一性保证图示反应有序进行 6.细胞核是细胞的控制中心。下列有关细胞核的叙述不正确的是( ) A.遗传信息主要储存于细胞核中 B.细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所

2020学业水平考试成绩查询入口[2020上海高中学业水平考试成绩查询入口【已开

2020学业水平考试成绩查询入口[2020上海高中学业水平考试成绩查询入口【已开 查询时间 2018年上海普通高校春季考试成绩将于2018年2月1日20:00公布。 2018年上海普通高中学业水平高三科目(语文、数学、外语)合格性考试成绩现开通查询。考生可登录“上海招考热线”网站或“东方网”,通过输入学业水平考试通知单上的12位报名号(报名号亦可通过历年学业水平考试成绩通知单获取),密码为报名时所填考生证件号码(最后不含字母的六位数字),查询各科成绩。 查询办法 2018年上海普通高中学业水平合格性考试成绩分“合格”“不合格”两类,考试成绩只公布合格或不合格,不公布分数。合格性考试合格分数线以卷面成绩的标准分值划定。经过教育测量、教育统计、教育教学等方面的专家测算,以课程标准为依据,对本次考试的试卷难度、成绩分布进行计算分析,确定本市各科目的合格标准。查询结果中“/”表示未报考该科目考试,“Q”表示该科目考试缺考。考试成绩以下发的成绩证书为准。 查询入口 线路一:2018上海高中学业水平考试成绩查询入口 线路二:2018上海高中学业水平考试成绩查询入口 东方网:2018上海高中学业水平考试成绩查询入口 复核时间

考生若对本人的成绩有疑问,可在2018年2月2日10:00—3日16:00登录“上海招考热线”网站(点击首页中的“成绩查询”栏 目进入)申请网上成绩复核,按照系统提示输入相关信息并提交。 成绩复核是核查答题纸姓名、报名号等是否与考生本人对应,试卷 有无漏评、漏阅,小题得分是否漏统,各小题得分合成后是否与提 供给考生的成绩一致等。成绩复核结果只向考生提供所复核科目成 绩等级。成绩复核不重新评阅答卷,考生本人不得查阅答卷。 复核办法 1.考生使用考试通知单上学业考报名号作为用户名登录成绩复核系统,初始密码为报名时所填的考生证件号码最后不含字母的六位 数字,登录后可以修改密码。 2.登录后,在申请页面勾选需复核的科目后点击“提交申请”,看到提示“提交成功”字样表示申请完毕,退出请点击“退出系统”按钮。 3.考生如需增加复核的科目,可在复核申请的时间段内再次登录系统增加科目。复核科目以考生在规定时间内最后一次网上成功提 交的为准。 4.考生网上填写或增加复核科目后,应退出系统再重新登录,查看并确认自己申请的复核科目。 5.成绩复核反馈时间:2018年2月4日12:00起,考生可登录“上海招考热线”网站(点击首页中的“成绩查询”栏目进入)查 询成绩复核结果。

陕西省2019年普通高中学业水平考试(真题)

2019年陕西省普通高中学业水平考试 生物 一、选择题(共30小题,每小题2分,计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.细胞是基本的生命系统,生物界存在真核细胞和原核细胞两大类。真核细胞与原核细胞最主要的区别是 A.有无细胞膜 B.有无DNA C.有无以核膜为界限的细胞核 D.有无核糖体 2.同自然界的许多生物一样,细胞也是由多种分子组成的。下列相关叙述错误的是 A.纤维素是人体细胞内主要的能源物质 B.自由水是细胞中良好的溶剂,许多物质溶解在其中 C.磷脂是构成细胞膜的重要成分 D.无机盐对于维持细胞的生命活动有重要作用 3.蛋白质和核酸都是生物大分子,阐明生命规律必须建立在对生物大分子结构和功能掌握的基础上。下列相关叙述错误的是 A.染色质(染色体)的主要成分是DNA和蛋白质 B.有些蛋白质具有免疫的功能 C.生物体中蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式为 D.DNA仅分布在细胞核,RNA仅分布在细胞质 4.物质跨膜运输与细胞的生命活动息息相关。下列相关叙述正确的是 A.小分子物质均可通过自由扩散(单纯扩敢)方式进出细胞 B.主动运输不需要消耗能量 C.协助扩散需要载体蛋白的参与 D.细胞膜的选择透过性与其成分及结构无关 5.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。为了验证酶的某种特性,某生物兴趣小组同学设计并完成了下表所示的实验。下列相关叙述正确的是 步骤操作试管1 试管2 1 注入体积分数为3%的过氧化氢溶液2ml 2ml 滴加新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液(含过氧化氢酶) 2滴/ 2 滴加质量分数为3.5%的FeCl3溶液/ 2滴 适当时间后,将点燃的卫生香分别放入两支试管内液面上方,观察 3 现象1 现象2 卫生香复燃的情况 A.过氧化氢酶可降低过氧化氢分解反应的活化能 B.该实验的自变量是过氧化氢的分解速率 生物试题第1 页(共10 页)

2021高中学业水平考试成绩什么时候公布

普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。一 般由省级教育行政部门组织实施,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。那么2021高中学业水平考试成绩什么时候公布呢? 2020高中学业水平考试成绩公布时间 各省考试成绩查询时间不统一,高考文化科目每年开设两次,每次10门科目。第一次安排在春节前3周左右,其中语文、数学、外语三门科目主要面向高三考生,其他科目主要面向高考生;第二次安排在6月中旬,共7门,包括思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术等,主要面向高中生,其余三门科目主要面向高中生,因此没有单独的补考。一般考试成绩将在20天后公布。 高中学业水平考试对高考有影响吗 各个层次的大学对等级都有不同的要求..也就是你没有达到某间大学规定的最 低等级,你高考考满分一样不能录取,学业水平考试成绩在普通高校招生录取中的使用如下: (1)具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须 参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C 级及其以上等级;科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级。 (2)具备第二批本科院校(含第二批A类、B类院校)普通类专业录取资格 的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思 想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级。 (3)具备第三批专科院校(含第三批A类、B类院校)普通类专业录取资格 的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思

陕西省学业水平考试知识点全套

《经济生活》知识点 第一课?神奇的货币 1、商品:用于交换的劳动产品。基本属性:使用价值和价值。 2、货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。本质是一般等价物。 3、货币的职能:①价值尺度②流通手段③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。 基本职能:①价值尺度;②流通手段。 4、流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。 5、纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。 发行标准:以流通中所需要的货币量为限度。 6、经济结算方式:①现金结算;②转帐结算。 信用工具:①信用卡:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 优点:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 ②支票:支票主要分为转帐支票和现金支票两种。 7、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 判断标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,反之,则说明外汇汇率跌落。 第二课多变的价格 9、影响价格的因素 ①供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位) 供求影响价格 ②供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位) 价值决定价格①价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比) ②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 10、价值规律的基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 11、价格变动对人民生活的的影响 ①消费受商品价格变动的影响:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需要量的影响比较大。 ②消费受相关商品价格变动的影响:互为替代品、互补商品 12、价格变动对生产经营的影响 ①调节生产规模;②提高劳动生产率;③生产适销对路的高质量产品。 第三课、多彩的消费 13、影响消费水平的因素:客观因素:居民的收入水平、物价总体水平 主观因素(消费心理):①从众心理;②求异心理;③攀比心理;④求实心理。 根本原因:经济发展水平 14、消费类型 ①按产品类型的不同,可分为有形商品消费和劳务消费。 ②按消费目的的不同,可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 ③按交易方式的不同,可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 15、消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 变化原因:①根本原因:我国经济的不断发展;②直接原因:人民收入水平的不断提高。

高中学业水平考试经验交流-心得体会模板

高中学业水平考试经验交流 信息技术:何英 一、信息技术学业考试成绩 A等:47%; B等:40%; C等:12% D等:1% 二、新教材的取舍与把握 1.以《学业水平标准与考试说明》中的重点为标准,进行取舍。例如:必修中的《多媒体信息的加工与处理》,计划课时是5课时,但由于在考试说明中,只对理论知识作简单要求,所以对内容作了大量精简,仅对学生介绍多媒体信息的概念、多媒体文件类型及格式,制作作品的基本过程,常用加工工具及合成软件。只用1个课时就完成了该内容的教学 2.以初中知识与高中知识的差异为标准取舍。 初中为重点学习的内容,高中阶段不再作重复教学,只作知识提升(例如word 和 excel等),重点放在新知识的教学上(access 、 frontpage、络技术等)。 三、关注中差生的措施 1.掌握信息技术的学习方法 在学习中勤思考,多动手,最终不能解决的问题,鼓励学生多与同学和老师探讨;应用软件的帮助系统、因特上的搜索引擎来解决学习中遇到的问题,加强自学能力的培养;认真审题,找出问题的类别,再找到相应的解决方法。

2.树立信心 信心是进步的动力,让学生相信,只要努力,就能进步;让学生知道,老师会与他们一起,共同努力,来提高大家的成绩。 3.有效措施支持 同学的帮助:采取一对一帮助措施:一位优秀生负责帮助一位差生,优秀学生能感受到自我的价值,在帮助同学的过程中,成绩能进一步提升;对于成绩较差的同学,在学习上遇到困难时,能得到同学的及时帮助,会让他们的成绩快速提高 4.教师的帮助:多给他们一些关爱与耐心,关注学生的进步。每当学生取得一点进步时,及时给予发扬,让他们更有信心。当学生进步缓慢时,给予他们更多的关注,帮助他们分析原因,找出问题的根源,采取相应措施来解决问题。 三、学业水平考试说明的运用 教学内容的取舍以此为标准 复习重点的标准 书中所有练习全部做一遍 四、冲刺阶段备考的成功做法 1.单元复习。根据学业水平标准与考试说明要求,对单元重点进行复习总复习 2.练习。练习后即时进行总结、分析,对学生复习中存在的共性问题进行专题复习,重点讲解,不让问题积累下去。 3.学困生集中强化辅导。由于练习系统不能在家中使用,所以在考试之前,

陕西省2020年初中学业水平考试语文学科试题(含答案及评分标准)

陕西省2020 年初中学业水平考试语文学科试题(含答案及评分标准)一、积累和运用(共 6 小题,计17 分) 1.下 列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( B )(2 分) A.瞭.望(li ào)歼.灭(qi ān)娉.婷 (pīng)前仆.后继( f ù) B. 绢.本(ju àn) 着.落(zhu ó) 侦缉.(j ī)深恶.痛绝(wù) C. 愧怍(zuò)腈.纶(qíng)羁绊.(pàn)名副.其实( f ù) D.悄.然(qi āo)孱.头( c àn)瘦削.(xi āo) 强.词夺理(qi ǎng) 评分标准∶选项正确,得 2 分。共2 分。 2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(C )(2 分) A.旁骛掺合锋芒必露殚精竭虑 B.伫立维幕大相径庭振耳欲聋 C.殉职抉择人情世故李代桃僵 D.慧星练达相辅相承珊珊来迟 评分标准∶选项正确,得 2 分。共2 分。 3. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2 分) (1)白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人,诠释(阐释阐明诠释)了医务工作 者的责任与担当、坚守与坚韧。 (2)在大中小学循序渐进(循序渐进循循善诱因地制宜)、螺旋上升地开设思想政治理论课,是 培养社会主义建设者和接班人的重要保障。 评分标准∶选对一个,得1分。共2 分。 4. 经典诗文默写。【在第(1)~(7)题中,任选五题; 在第(8)- (10)题中,任选一题】(6 分) (1)念天地之悠悠,独怆然而涕下! (陈子昂《登幽州台歌》) (2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) (4)羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家做·秋思》) (5)俗子胸襟谁识我? 英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红(小住京华)》) (6)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。《邹忌讽齐王纳谏》) (7)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》) (8)从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》) (9)身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲! (贺敬之《回延安》) (10 )读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。(弗朗西斯·培根《恢读书》 评分标准∶每空1 分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。第(1)- (7)题,如果多做或全做, 以所做前五题为准赋分;第(8)- (10)题,如果多做或全做,以所做顺序排列在最前面的小题为准赋分。共 6 分。 5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。(3 分)①文化认同是个人认为自己归属于某一文化或民族群体的感觉,是人的社会属性的表现形式。②本质上说文化认同是对某一文化的信仰、价值观道德规范和社会实践等方面的认同。③文化认同是国家认同的基础,是国家向心力的动力和源泉,是维系整个民族、国家群体的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是 A 、 B 。⑤如果没有文化认同,就无法形成民族认同、国家认同,更无法形成文化自信。 (1)请提取第②句的主干,并写在下面的横线上。( 1 分) 【答案】文化认同是认同。或∶认同是认同(2)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)( 1 分) B. 国家认同A. 文化认同 (3)第⑤句需补上一个恰当的关联词语,请将关联词语写在下面的横线上。( 1 分) 【答案】更 评分标准∶(1)句子主干提取正确,得1分;(2)序号填写正确,得1分;(3)"更""而且"" 进而"等表示递进关系的关联词语补写正确,得 1 分。共 3 分。 6. " 白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/ 跟着三兄弟/西天取经上大路/一去就是几万里??"熟悉的歌词让大家想起古典小说《西游记》,请回答下面的问题。( 2 分)(1)小说中的

关于补办CET成绩证明的重要通知

关于补办CET成绩证明的重要通知 申请补办CET(纸笔考试)成绩证明的方法自2014年起,全国大学英语四、六级考试委员会办公室不再受理申请补办CET(纸笔考试)成绩证明,办理方式调整如下: 1. 请考生登录教育部考试中心综合查询网(https://www.360docs.net/doc/633123340.html,)进行网上办理,该网站将于3月17日开通此项服务。 2. 该申请仅限于2005年(含2005年)以后的考试。

全国大学英语四、六级考试成绩证明办理说明 一、办理范围 仅办理2005年以后(含2005年)各次英语四级和六级、日语四级和六级、俄语四级和六级、德语四级和六级、法语四级考试成绩证明。(注:日语、俄语、德语和法语各级别考试仅对合格成绩证明出具成绩证明。)大学英语四、六级(网考)成绩证明以及口语考试成绩证明仍由全国大学英语四、六级考试委员会办公室办理,详情请访问全国大学英语四、六级考试委员会官方网站(https://www.360docs.net/doc/633123340.html,)。 二、办理流程 1. 请从主页面左边导航栏选择“CET成绩证明”。 2. 首次使用需要注册,注册成功后的用户才能登录系统。 3. 登录后选择考试时间、语种和级别;并输入准考证号、姓名和身份证号中的任意二项,完成后提交申请。 4. 系统审核通过后,须正确、完整填写收件地址和收件人信息。

5. 完成以上步骤并确认后,进行网上缴费。 6. 缴费成功后方可视为办理完成,费用共计29元,其中制证、邮寄费用28元,银行收取手续费为1元。 三、注意事项 1. 请务必正确完整填写收件人的姓名、地址、邮编、联系电话(非常重要),以确保能够及时准确收到成绩证明。 2. 缴费成功后,如无特殊情况,成绩证明将于10个工作日内寄出。 3. 目前缴费系统支持中国工商银行、中国银行及招商银行,请提前准备其中之一的银行卡并开通网上支功能。

广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系

【广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系】 【2015年1月广东省普通高中学业水平考试实施细则】 第二十三条 学业水平考试各科目的卷面满分值为100分,成绩公布采用等级分,各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。 各科卷面成绩与等级分关系:100分-85分为A级,84分-70分为B级,69分-50分为C级,49分-25分为D级,24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。 第二十五条 学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一。 (内容较长,综合为下面图片) 高考录取对高中学业水平等级的最低要求: 文、理一本:3C

文、理二本:2C+1D 文、理三A和三B:1C+2D 艺术类各批次:2D 体育类各批次:2D 【达不到要求会有什么后果】 就是说:如果考生无法达到对应的等级要求,则不论高考成绩多高,均不会投档,即高校无法得到考生的档案进行录取。 【考不好可以补考吗?有几次机会?】 通常还有两次补考机会:来年1月份、来年6月份。 具体报名时间,要密切跟踪教育局的公布。 【这是最低要求,是不是所有学校都是这样的?】 据统计,2015年绝大多数高校对学生的学考成绩要求均按照广东省规定执行,部分高校会设置成优先录取条件。如: 中山大学、广州大学、汕头大学、广东财经大学2015年对普通高中学业水平测试等级不附加要求。 暨南大学、广州美术学院不提高中学业水平考试。 华南理式大学、华南师范大学、华南农业大学、深圳大学、广州医科大学、南方医科大

学:当考生考试成绩(或排序)相同时,综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。 星海音乐学院:当考生文化考试成绩(或排序)相同时,综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。 关于各校具体要求,请查阅该校招生章程。 【普通类高考生3D有出路吗?】 按照规定,报文科或理科专业的学生,学考成绩3D是不允许参加任何一个批次投档的。不过在近两年的实际录取过程中,当三B院校生源不理想时,在第二次补填志愿时会降低要求,允许3D的考生补报普通类专业。 【补考要全部都考吗?】 不用,考生完全自主选择,任选科目去补考。也就是说,可以选一科、二科,也可以三科全选,甚至对B级、C级不满意也可以继续考。 【要是考得更差怎么办?】 同一科目参加多次考试的,以最好的那次计。 【如果打算复读,学考成绩怎么算?】 以前取得的学考成绩依然有效,如果不满意可以继续报名参加考试。复读的同学就跟高

2019年陕西省普通高中学业水平考试

2019年陕西省普通高中学业水平考试(样题) 通用技术与设计 时间:60分钟满分:100分 注意事项: 1.本试卷分为第一部分和第二部分。第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 2.考生领到试卷后,必须按规定在试卷上填写姓名、考籍号、座位号,并在答题卡上涂黑对应的试卷类型信息点。 3.所有答案必须在答题卡上指定区域内作答。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共50分) 一、单项选择题(共16小题,每小题2分,计32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列属于标准件的是 ①水杯②垃圾桶③螺栓④螺母⑤书桌⑥电视遥控器⑦USB接口⑧门把手A.①②⑤B.①②⑥C.③④⑧D.③④⑦ 2.如图所示为某款跟拍无人机,它具有网状保护框,使用时人们可以接近设备甚至将其握在手中,而不用担心受伤。这种网状保护框的设计实现了人机关系目标中的 A.安全 B.健康 C.舒适 D.高效 3.采用某种新型材料制作的预警机雷达外罩,重量更轻、强度更高。从结构类型的角度来说这种雷达外罩属于 A.实体结构B.框架结构C.壳体结构D.组合结构 4.针对共享单车的乱停放及大量聚集的现象,某公司设计出了一款“公共电子围栏”,它基于无线传输技术,通过在虚拟停车区域内安装无线设备,接收共享单车停放状态,实时记录进出“公共电子国栏”的单车数量,并向共享单车企业及政府

部门上报整体车辆运营数据。这款“公共电子围栏”体现了设计的 A.道德原则、可持续发展原则B.创新原则、实用原则 C.实用原则、技术规范原则D.经济原则、美观原则 5.如图所示为某款画线器,可在手动画线时画出较直的线,下列关于画线器液轮在使用时的受力分析正确的是 A.一定受拉(力) B.只受弯曲(力) C.一定受压(力) D.只受剪切(力) 6.某同学发现家中反渗透净水器净化水时产生的废水太多的问题后,经过不断实践,设计出一款“智能微废水回收净水系统”,并获陕西省第33届青少年科技创新大赛一等奖。该事例中发现问题的途径是 A.突发灵感B.收集和分析信息C.技术研究与技术试验D.观察日常生活7.2018年春节前夕,在宝鸡市行政中心广场,举办了智能机器人和书法家同台义务书写春联活动。该智能机器人在设计时采用了 A.反馈法B.系统优化法C.功能模拟方法D.黑箱方法 8.产品说明书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”,它可以帮助用户了解产品特性,确保用户正确、安全地使用产品。下列关于产品说明书说法正确的是 A.必须使用统一的专业术语B.由标题和正文两部分组成 C.书写应面面俱到,平均用力D.能有效发挥产品的使用价值 9.某款漆弹枪在投放市场前进行测试,在连续发射十万颗漆弹后,检查各零部件磨损程度,判断枪械性能是否依然可靠。该试验方法属于 A.强化试验法B.优选试验法C.移植试验法D.虚拟试验法 10.下列关于专利权说法正确的是 A.专利所有者不可垄断专利技术B.申请专利,便可获得专利所有权C.外观设计专利,保护期限为20年D.专利所有者可通过技术转让获利

2016年陕西省普通高中学业水平考试(样题)生物试题 及答案

2015 年陕西省普通高中学业水平考试(样 题)生物 注意事项: 1 .本试卷分第一部分和第二部分。第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 2 .考生领到试卷后,必须按规定在试卷上填写姓名、考籍号、座位号,并在答题卡上涂黑对应的试卷类型信息点。 3 .所有答案必须在答题卡上指定区域内作答。考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交 回。 第一部分(选择题共 60 分) 一、选择题(共 30 小题,每小题 2 分,计 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1 .细胞既是生物体结构和功能的基本单位,又是一个生命系统的基本层次。下列相关叙述正确的是 A .显微镜下可观察到所有细胞均具有明显的核仁 B .病毒是一类细胞结构最简单的生物 C .同一个体内不同细胞的形态和结构均相同 D .细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 2 .组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,且对生物体的生命活动具有一定的作用。下列相关叙述正确的是A .微量元素在生物体内含量很少因此作用微小

B .无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输 C .用32P 标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程 D .碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架 3 .下列关于动植物体内糖类、脂质的叙述正确的是 A .二糖和多糖的基本组成单位均是葡萄糖 B .还原糖可以用斐林试剂(班氏试剂)检测 C .等质量的脂肪氧化分解释放的能量低于糖原 D .固醇包括性激素、磷脂、维生素 D 4 .蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体,下列相关叙述正确的是 A .构成蛋白质的各种氨基酸分子的侧链基团( R 基)不同 B . 2 个氨基酸分子缩合成二肽过程中脱去 2 分子水 C .蛋白质是生命活动的承担者,都具有催化功能 D .细胞内 DNA 分子和 RNA 分子的空间结构相同 5 .生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成,与细胞的代谢和通讯密切相关,下列叙述正确的是 A .蛋白质分子构成生物膜的基本骨架,磷脂分子镶嵌在两侧 B .葡萄糖以自由扩散的方式进人红细胞 C .人、鼠细胞融合实验证明细胞膜具有流动性 D .突触小泡通过主动运输方式释放神经递质 6 .细胞代谢是细胞生命活动的基础,代谢过程中离不开酶

2020陕西普通高中学业水平考试报名时间及办法

2020陕西普通高中学业水平考试报名时间及办法 高考频道为大家提供2019陕西普通高中学业水平考试报名时间 及办法,一起来看看吧!更多高中学业水平考试信息请关注我们网 站的更新! 2019陕西普通高中学业水平考试报名时间及办法 报名时间及办法 (一)报名时间 2018年11月1日至8日,逾期不再受理。 (二)报名办法 普通高中在校生在其学籍所在学校报名,借读生在其借读学校报名。2019届以前的普通高中毕业生,以及职业高中、中等专业学校、技工学校的毕业生和社会人员在其户籍所在县(区)考试管理中心(招 生办)(以下简称“县级考试机构”)指定的地点报名。 各级考试机构要按照《陕西省教育厅陕西省财政厅关于加强普通高中学业水平考试管理工作的通知》(陕教考〔2011〕1号)要求, 积极协调当地财政部门落实经费保障,不得向考生收取任何与考试 有关的费用。 (三)报名要求 1.各地要切实做好报名宣传工作,报名开始前务必调试好第二代居民身份证信息采集设备,切实做好考生身份证信息的采集、上传,以及打印、发放考籍号和登录密码等工作。同时,要严格按照规定 编排考籍号,职业高中、中等专业学校、技工学校的毕业生和社会 人员的考籍号前两位为19。 2.学籍发生变动且已参加过学业水平考试的考生,各市(区)考试管理中心(招生办)(以下简称“市级考试机构”)应于报名前一周登 录“陕西省普通高中学业水平考试考务考籍管理系统”,输入本市

(区)转出考生的相关信息。同时,在正式报名开始前两天下载本市(区)转入考生相关信息交县级考试机构核对,发现问题及时处理。 3.符合免考条件的考生,应填写《陕西省普通高中学业水平考试免考证明表》(学考表10),交由中学在报名前逐级报送县、市级考 试机构,由市级考试机构统一到市级教育行政部门办理审核手续后,上报省考试管理中心考籍处处理。 4.11月20日前,县级考试机构确认考生报考信息。报考信息和 照片必须打印出校验单,经考生本人签字确认。对考生确认过程中 指出的错误信息,县级考试机构要及时更正,确保准确。 5.第二代居民身份证办理时间较早、且报名时相貌与身份证照片差异较大的考生,可向县级考试机构申请现场采集数码照片。申请 时必须出具户籍管理部门、所在中学(社会人员由其工作单位或乡镇、街道办事处出具)对本人身份的确认证明和身份证原件,县级考试机 构审核批准后,在报名现场采集该生数码照片。各县级考试机构在 受理考生现场采集数码照片申请过程中,要严格审查,防止替考者 借机蒙混过关。

2019广东高中学业水平考试成绩

2019广东高中学业水平考试成绩 篇一:2019年6月广东省普通高中学业水平考试 篇二:广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系 【广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系】 【2019年1月广东省普通高中学业水平考试实施细则】第二十三条 学业水平考试各科目的卷面满分值为100分,成绩公布采用等级分,各科公布成绩分为A、B、 c、D四个等级。 各科卷面成绩与等级分关系:100分-85分为A级,84分-70分为B级,69分-50分为c级,49分-25分为D级,24分以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。 第二十五条学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一。 (内容较长,综合为下面图片) 高考录取对高中学业水平等级的最低要求: 文、理一本:3c 文、理二本:2c+1D 文、理三A和三B:1c+2D 艺术类各批次:2D 体育类各批次:2D

【达不到要求会有什么后果】 就是说:如果考生无法达到对应的等级要求,则不论高考成绩多高,均不会投档,即高校无法得到考生的档案进行录取。 【考不好可以补考吗?有几次机会?】 通常还有两次补考机会:来年1月份、来年6月份。 具体报名时间,要密切跟踪教育局的公布。 【这是最低要求,是不是所有学校都是这样的?】据统计,2019年绝大多数高校对学生的学考成绩要求均按照广东省规定执行,部分高校会设置成优先录取条件。如: 中山大学、广州大学、汕头大学、广东财经大学2019年对普通高中学业水平测试等级不附加要求。 暨南大学、广州美术学院不提高中学业水平考试。 华南理式大学、华南师范大学、华南农业大学、深圳大学、广州医科大学、南方医科大学:当考生考试成绩(或排序)相同时,综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。 星海音乐学院:当考生文化考试成绩(或排序)相同时,综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。 关于各校具体要求,请查阅该校招生章程。 【普通类高考生3D有出路吗?】 按照规定,报文科或理科专业的学生,学考成绩3D是不允许参加任何一个批次投档的。不过在近两年的实际录取过程中,当三B院校生源不理想时,在第二次补填志愿时会降低要求,允许3D的考生

陕西省普通高中学业水平考试生物试题

陕西省普通高中学业水平考试生物试题 Last revision date: 13 December 2020.

2015年陕西省普通高中学业水平考试(样题)生物 注意事项: 1.本试卷分第一部分和第二部分。第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 2.考生领到试卷后,必须按规定在试卷上填写姓名、考籍号、座位号,并在答题卡上涂黑对应的试卷类型信息点。 3.所有答案必须在答题卡上指定区域内作答。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共60分) 一、选择题(共30小题,每小题2分,计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、细胞既是生物体结构和功能的基本单位,又是一个生命系统的基本层次。下列相关叙述正确的是 A .显微镜下可观察到所有细胞均具有明显的核仁 B .病毒是一类细胞结构最简单的生物 C .同一个体内不同细胞的形态和结构均相同 D .细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 2、组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,且对生物体的生命活动具有一定的作用。下列相关叙述正确的是 A .微量元素在生物体内含量很少因此作用微小 B .无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输 C .用32P 标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程 D .碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架 3、下列关于动植物体内糖类、脂质的叙述正确的是 A .二糖和多糖的基本组成单位均是葡萄糖 B .还原糖可以用斐林试剂(班氏试剂)检测 C .等质量的脂肪氧化分解释放的能量低于糖原 D .固醇包括性激素、磷脂、维生素 D 4、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体,下列相关叙述正确的是 A .构成蛋白质的各种氨基酸分子的侧链基团( R 基)不同 B . 2 个氨基酸分子缩合成二肽过程中脱去 2 分子水 C .蛋白质是生命活动的承担者,都具有催化功能 D .细胞内 DNA 分子和 RNA 分子的空间结构相同 5、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成,与细胞的代谢和通讯密切相关,下列叙述正确的是 A .蛋白质分子构成生物膜的基本骨架,磷脂分子镶嵌在两侧 B .葡萄糖以自由扩散的方式进人红细胞 C .人、鼠细胞融合实验证明细胞膜具有流动性 D .突触小泡通过主动运输方式释放神经递质 6、细胞代谢是细胞生命活动的基础,代谢过程中离不开酶和直接能源物质 ATP ,下列相关叙述正确的是 A .酶和底物浓度对酶促反应的速率都有影响 B . ATP 分子中的“ A ”表示腺嘌呤 C . ATP 的分子结构简式可以表示为 A 一 P 一 P ~ P D .温度过低或过高都会使酶永久失活 7、右图为某动物细胞有丝分裂的模式图,依图判断 A .该细胞一极的 4 条染色体均来自父方 B .该细胞内含有 4 个染色体组 C .该细胞的前一时期染色单体数为0 D .该细胞内 DNA 数目为 8 ,无同源染色体 8、生物体的生长主要体现在细胞的分裂和生长,对正常生长个体而言细胞表面积与体积的关系是限制细胞长大的原因之一。下列有关细胞生命历程的叙述正确的是

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