北师大教育学考研经验
北师大教育学考研经验
[每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程]
首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。
关于北师教育学考研的经验，我主要分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。最后，辅导班的作用；
一．初试准备
1．英语：
（1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。
（2）背单词。单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。
（3）适当做些翻译。把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。
（4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。
2.政治：以下是我在复习政治时的反思：
（1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。
（2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线”一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。
（3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。
3.专业课：
（1）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复习。
（2）在笔记本上整理知识框架所需要注意的同样是十条：①字体要工整，大小要一致，不能造成哪个字大就重要哪个字小就不重要的误解；②按照格子写最好；③要不断尝试探索新
的整理方法、记忆方法和写字方法，不断趋于完美；④序号有标好，不要有误，不然以后自己的笔记都没法复习；⑤要涉及所有细节，不要遗漏，不要偷懒；⑥排版要合理，合理运用笔记本的纸张空间；⑦补充课外知识或更精辟的要点时要注明“引”字或注明“另一种分类”；
⑧定义的简化或延展，如：实验教育学：时期+国家+什么方法+研究什么的理论（19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其教育关系的理论）；
⑨将无规律的知识点进行改编（用首字相连、图像意识、故事联系等进行有意义的联系，便于记忆）；⑩尽量不要从书上抄到笔记本上，先默念一遍然后背写到本子上，培养识记能力和内在逻辑能力，同时不要一味整理，两小时之后回顾一遍，在头脑中串成线，形成思维导图。
（3）线索的重要性：每门学科都有其自身的线索，比如：①中教史：朝代、人物、改革（政策）；②外教史：国家、时间、人物、流派；③教心：人物、流派；④教原：模块、人物、流派；⑤教研：方法。
（4）知识点的串联：知识点光是背不行，单深度理解也不行，还要知道为什么这么串，这几个点串起来对应什么问题，这很重要。同时，也要能够将所有知识点回忆成框架，再进行补充和查漏补缺。（看书先看结构再细看内容再回想结构）
（5）重点记忆“意义”：某件事、某个流派、某个思想出现的意义是非常重要的，要予以重视。
（6）回顾总结：不要害怕回顾，回顾总结，不断重复才是加深记忆最有效的方法，不求速度只求质量，一切优秀的记忆都是建立在不断重复的基础上，在所有方法综合应用灵活自如的基础上。
（7）回答专业课简答题时要注意：①用标准化的专业词汇进行回答，不能太随意或写得太简单；②注重提及涉及概念或事件的背景、时间及事件的概况等基本信息（如察举制：在汉武帝时期得以确立，是先经考察举荐、再经考试、根据考试优劣选任人管的制度，是对太学养士选材的补充，其实是保障了读书做官、以儒术取士的落实，成为科举制度的先导——这样写就比较全面且有条理）；③注重答题时的着力点，有偏重地作答。
总之，专业课的复习要注重方法，科学合理，不可死记硬背。
4.在复习过程中的一些优秀习惯：
（1）想到什么，当机立断去做，别迟疑。
（2）所有想到的事情都记到本子上，有计划。
（3）每天写反思和自我总结。
（4）把每天需要用到手机的时间点规定一下，平时不要动手机刷微博和朋友圈，学会自我管理，不给自己找任何借口。
（5）任何时候，要想进入状态是很困难的，一旦进入状态就不要轻易出来。人生就是一个不断自我超越的过程，不要去想别人怎么样，而是多想自己是否做到了极致。
二．复试准备（恭喜大家来到复试）
·笔试：
以比较教育为例，今年的复试笔试题是：
1．论述一个比较教育学家的思想。
2．谈谈你对上海两次PISA成绩第一的看法。
3．你对中国教育对外开放的看法和建议。
4．英文翻译：关于美国教育券的呼声——支持还是反对？
笔试侧重的地方应该一目了然了吧？！（专业性、时代性）
·面试：
1.锻炼专业语言能力：为了能够熟练运用教育学语言，建议每天抽出20~30分钟总结熊丙奇、朱永新等教育学者对于教育热点问题的观点（新浪微博上的长微博），并在旁边运用教育学语言写上自己的观点。
2.找个好研友，两人相互学习相互挑毛病相互鼓励，能够提升不少。美好的友谊非常重要。
3.一定要做适当的思维训练，锻炼临场发挥和临时救急能力。这种能力经过短期反复练习都可以得到提高。
4.关于面试的准备，自问自答是非常有效的提高方法，不妨一试。
5．读几本教育学名著，哲学、管理学（有相关学科背景的同学）也可适当准备，会问到。6．面试啦，要做好以下几件事：
①心理上稍微紧张很正常，进场前做几次深呼吸。
②适当加些手势，但也不宜过多。
③一定要微笑！
④不要用呃、啊、然后这些词，要有条理的第一第二第三。
⑤声音要适当洪亮，显示出自己的自信，让人耳目一新。
⑥与每位老师都要有眼神交流。
⑦说错了或者不知道没关系，一定要显示出自己的诚实，不会就说不会，加上以后会怎么做就好了。其实不在于内容，而在于要让老师看到真诚和未来的发展空间。
⑧实在不会说了或忘记了自己准备的内容就要临场发挥了。还是要讲条理，第一第二第三。说不下去了还是刚才说的对不起，以后会好好学，打牢基础什么的。
⑨一定要心理强大，假如老师刁难了，不要惧怕，一定要坚持到最后一秒面带微笑，精神抖擞。（也许老师就是在考验你的抗压能力）。
⑩表现出自己的礼貌，谦虚，踏实。
·材料上的准备：
1.可以准备份简历，简历内容要精炼，电子简历可以发给自己心怡的导师，他们一般不回但会看到，对你有所印象。
2.本科成绩单，身份证复印件，学生证，身份证等（看学校通知）。
3.专业热点问题要准备，报考专业上前辈的大概思想了解下，英语口语基本的自我介绍要有，另外准备几个专业问题和家常类问题。
·复试总述
笔试有一定要准备与报考专业相关的题目。比如教育经济与管理：请列举一本教育管理的书。请谈谈我国教育管理方面的问题和措施。（可能不会考很细的知识点，具体要看一看学校以往的情况）
关于面试有很多。我先说一下我的面试吧。首先，轻声敲门，待老师允许后进去。五六个老师坐在沙发上正对着自己。鞠个躬，说声各位老师好。老师说请坐。我交了自己的读书笔记和书单，说请老师指教。面试开始。
1.老师：做一下自我介绍。
我：各位老师好，我叫***。（把名字解释了一下）我今年**岁（老师打断一下问了年龄为什么这么小）即将毕业于**大学**专业。在学习过程中，我对国内的一些教育问题进行了反思，并对国外一些优秀的教育思想产生了浓厚的兴趣，所以报考**专业，希望能够在这个专业进行深造。另外，在英语方面，通过了六级。（老师问六级多少分）在课余生活中，我喜欢读书，书法，各种运动并坚持每天跑步五千米。（一位老师就很感兴趣地问为什么能够想
起来要跑步，我说因为我看了村上春树的《当我跑步时我谈些什么》获得了力量，还专门写了篇关于跑步体悟的小文）
2.老师：你都读过什么书？
我：我平时喜欢阅读哲学。。。
老师：谈一本你读过的哲学书。
我：西方哲学史balabala。（选本擅长的有所准备的）
老师：除了这本书，还读了什么哲学书？
我：（说了本笛卡尔的《方法论》，叔本华的《作为意志和表象的世界》，我说其实我没太读得懂。老师说这样没人指导这看这些会掉沟里的，另一位老师就笑说那以后就指导一下嘛，也就没再问下去。）
老师：谁是在大学第一个开设教育学的人？
我：康德。
老师：后人中谁和康德的思想比较接近？
我：。。。（完全愣了，谁呢？然后另一个老师开始说我怎么不知道谁和康德的思想一致呢？这位老师就说怎么没有？杜威呐！那位老师就说怎么一样了嘛！——我突然完全舒了口气，说：对不起老师，这个我还真不知道，希望有机会能再请您指教。）
老师：既然你这么喜欢哲学，为什么不报教育哲学啊什么的？
我：老师因为我不只是在看哲学书，我还希望能够学习除哲学以外多元的综合的知识，所以报考**专业。
3.老师：我看你读了很多书，这个苏珊·桑塔格的写作背景你知道吗？
我：（确实不了解，她的书我真没深究）对不起老师我不知道。但是我以后看书一定会注意了解写作背景的。
4.老师：你家里人有没有从事教师的？
我：我妈妈是小学语文老师。
（老师问一堆她怎么教育你的，她有哪些你最想跟她说些什么）
5.老师：世界基础教育的发展趋势是什么？
我：（第一第二第三分条说）
（答得不太好，一位老师皱了皱眉，不过没关系，就还面带微笑坐在那里就好了）
6.老师：I see that you have read Einstein.What do you think of Einstein?
我：Okay sir,thank you for your question.First,Einstein is an intelligent,diligent person.And second,he is good at finding inspirations in his life.I think I have learned a lot from his life and spirit.（因为没有准备所以说的很短也磕磕巴巴的，但是一定要说）
7.老师：So,if you were admitted,but your supervisor doesn’t like you.What would you do?我：Okay sir,thank you for your question.First,I want to know why he doesn’t like me,and I will correct my weakness and improve myself.And second,I will communicate with him more frequently,and I want to let him know that I am hard-working and intelligent,and I hope I will not let him down.
老师：Okay,but what if you didn’t like your supervisor?
我：Okay sir,I don’t think I will not like my supervisor,that’s not a question.I want to learn from every professor.
（老师们都笑了）
8.面试结束。站起鞠躬，并说：谢谢老师，老师再见。（并带走自己的材料）
三．心态
四．以下这些语句是我考研时反复写到自己的本本上的，极大的鼓励我坚持学习。我把这些话写给大家。
1.做笔记时每一个字母都要写工整，人生要耐得住无聊和磨炼。
2.知之为知之，不知为不知，做明区分，永远不要有模棱两可的态度，永远不放过自己。
3.一定要匀速坚持用功，持之以恒是人生一大美德。
4.心无杂念。
5.不要重蹈前人的覆辙，而要揍你所应该走的路。
6.我已经给自己选定了考研这条路，我将坚定不移。
7.所有人都欣赏具有超群才能和埋头苦干的精神的人。
8.淡泊：你若一直追求成就，成就便会远离你，你若平和心态，真诚，发自内心谦卑地去做事，成就就会追随你。考研亦如是。
9.平和：你什么也不用怕，不要多想，觉得对的，就大胆做，不对的，有时也要接受自身的缺陷，不然陷入不可自拔的境地就不好了。（不过，我觉得吧，考研的过程中没有过“想死”的阶段也很不正常）
10.要珍惜当下，完善自己，不遗余力地努力。
11.不要让犹豫不决占据了勤奋的时间。
12.独立、自我、我行我素、让别人看上去坚定或是顽固该是青年人多么美好的品质啊，勇敢地拥抱孤独。
13.一个人，短暂地由于缺乏认识做了错事，走了弯路并不可过分苛求，改正是第一，其次也为日后做反思付诸改变提供经验。但要确保自身每一刻都是勤劳的，谦逊的。世界的智慧之大，须时刻提醒身心修行。
14.正心，坚定，有恒。
我在考研期间遇到很多事，不是学习上的，而是生活里的难事一下子拥堵过来，这时候也不要怕。我到现在才明白，成长是多么艰难，快乐是多么不易，挺住意味着一切！
五．如何休息、锻炼和激励自己
·休息：
1.这是我推荐的一种习惯：用一到两个小时来“短跑”专注地工作，精力非常集中，然后在“短跑”之后，在尽可能少分心的情况下，用十五分钟来恢复。心理学家发现我们能够“短跑”，能够专注，按照我们的生物钟能够持续一到两个小时，每个人可能不同，有些人是一个小时，有些人可能持续两个小时，但平均是一个半小时，“短跑”之后，可以是冥想，听你最喜欢的音乐，也可以是健身，可以多于十五分钟，但至少要十五分钟。
2.睡眠：睡眠对于考研的学生同样很重要，它是对创造力和记忆力的重要投资，每周都要休息半天到一天。另外，中午要午休半小时，下午和晚上才有精神。
·锻炼：
考研的准备时间还算比较长，如果不坚持锻炼的话抑郁、沉闷可能都不容易缓解。坚持每天在一个固定的时间慢跑或快走半小时。锻炼能让大脑释放出感觉良好的物质——多巴胺，还能提高人的认知功能。我受益匪浅，希望大家都是。
·激励自己：
1.制定一个协调的合理适度的目标。
2.厌倦、失去精力、动力的时候，抽一点时间做点新鲜事。
3.制定最早期限（而不是deadline），写下自己的承诺目标。
4.有适当的榜样：比如我自己某天的日记里有段话：今天看了写乌申斯基的文章，写得很感人，整个人生从不觉得屈就，将教育作为最高理想，写下无数具有丰富内涵的文章，将毕生46岁的时光奉献给了教育理想！这才是有风范的教育大家，要向其学习！我的一切动力和行为都来源于乌申斯基先生的鼓舞和激励，加油，不为其他！
六．手机
回到宿舍的时间绝对不能浪费，可刷十五分钟微博和朋友圈，但一到时间即刻停止，这是原则，如果每天都用手机时间太长，研肯定是考不上了。
总结：
每一场考试下来，都能感受到自己的成长，从思想上，行动力上，都是。随着考试的结束，我也许不会再像写这篇经验帖时一样去回顾我以前的种种，但不变的是，对每个帮助过我，鼓励过我的老师，学长，学姐深深的感恩。希望我粗拙的文字能够让你寻得一言半语，助你考研备考之路。也希望凯程的学员们，都能够考上自己理想的学校。
七．辅导班的作用
最后，我使用的是凯程的课程，凯程的老师都很优秀，我个人很认同，无论从初试课程的讲解还是在复试上的一些中肯的建议，都会有很大的帮助。另外，徐影老师讲的教原和教育史都非常精彩，能够使我将知识以科学合理的形式印到脑海里。若一个人单枪匹马地复习，一定会有方法和思路不得当的时候，这时老师的讲解会起到事半功倍的效果。最后，很重要的一点是对资料的运用要精炼，要有舍有得，这点上，凯程的740辅导用书非常好用。考教育学的非常值得一用。
2019年东北师大教育学考研经验——我的辛酸调剂路
2019年东北师大教育学考研经验 ——我的辛酸调剂路 文｜孙XP/凯程高分网课班学员 东北师范大学教育学硕士农村教育专业 各位同学大家好，我是19年的考研儿，本科是山东省的三本学校，现在已经被东北师范大学农村教育专业拟录取，我的第一志愿是北京师范大学教育学原理，初试成绩是379分，英语69分，政治64分，740教育综合246分。 谨以此文献给我的考研时光。下面我将从学校和专业的选择、心理准备、信息收集，初试备考、复试备考和调剂这几个角度来进行阐述。 一、学校和专业的选择 在择校择专业方面，建议大家先选专业再选择学校。我当初是因为特别喜欢大学里青春的氛围，我特别想留在大学任教，所以报考了教育原理方向，选择北京师范大学是因为我想寻求一种突破。 我特别想知道如果我付出我的努力我能不能上一所最有名气的大学，所以不管周围的人说我飞蛾扑火也好，说我不自量力或者说我不能考上，我都想要奋力一搏。但是后来由于各种原因吧，我的北师大的梦破碎了。 至于我为什么要跨专业，先说一下我的本科专业是生物科学。我觉得是一种宿命，我在大二的时候就觉得我不能再学理科了，我要转战文科，另外再加上一些实习的经历，我选择了教育学专业。 在这一方面，我在嘱咐大家一点，关于跨专业考研，如果你真的是不喜欢原来的专业（不要以就业不好为理由，每个专业学好了都好就业），如果你真的很想从事教育教学专业，我才建议大家报教育学专业，因为就我来看我觉得这个专业竞争真的是太大了，虽然它的国家线不高，但是若想考名校最低的分数线也要360分吧。 二、心理准备 考研是一场持久战，所以当你选择考研的时候一定要多问问自己为什么要考研？是否是别人考我就得考？我是否一定要考上，我是否为了能考上会全力以赴？
西南大学教育学考研经验贴
西南大学教育学考研经验贴 西南大学教育学考研经验分享 考研总分：397分。教育学基础综合（666）250分，英语76，政治71分。初试成绩专业排名第二。 首先我想说的是最后的考试本身真的并不难，难的是这个过程，坚持和心态。最开始我自己也是很纠结要不要考研，因为毫无疑问，考研是一场持久战，我不喜欢自己做事半途而废，所以要么不要开始，要开始就撑到最后。在经过深思熟虑之后，我决定拼一把。 因为本科是英语师范，而考的是教育学，所以算是半跨专业吧。我开始的时间比较晚，2016年5月到6月利用课外时间把参考书全部看了一遍。6月到7月中旬就只是准备期末考试+玩，完全没看书，7月中旬找学姐买了背诵宝典就直接开始背资料。当然暑假是留在学校的，天天和室友一起跑图书馆，上午8：00—11；30背专业课；12:30—1：30午休；2:00—4:00做英语考研真相；4:00—5:30政治（每天看一单元肖秀荣的精讲精练，再做对应的那一章的题）；6:00—9:00完成政治题。差不多暑假就是这样过的。 到了九月开学，朋友们都返校了，学校又变得热闹。此时，我的心也开始变得躁动，一天去图书馆呆一两个小时就忍不住想回寝室或者想和朋友约着出去各种嗨（因为我本身就是一个喜欢耍的人）。所以，这一个月的状态特别不好，耍耍学学，甚至到了10月国庆节，还和朋友去了成都耍了5天，本想着回来过后就静下心来与世隔绝，谁料回来过后整个人更累，完全没有精力去学习，也就是在这个时候
我脑袋里面出现了放弃的念头，那时的我多么羡慕那些可以自由玩耍的小伙伴们，虽然国庆我在玩，但是心里都是不安的，感觉像犯罪一样。不过，我还是选择了继续。为了排除一切干扰，我后面就开始不带手机了，每天都是一个人6点半起床然后找一个空教室复习到晚上10点半，就这样一直到了考试的前一晚。下面我分享一下我的复习经验： 专业课：毫无疑问，专业课肯定是最重要的，单科就300分，政治英语再怎么拉分也最多10分之内，但是专业课的差距就可能很大，如果你的专业课只考100多或者200左右，就算你总分还将就，那你政治英语考得再好也是很吃亏的。所以，各位考研的友友们，首先必须要重视专业课。我的专业课主要是背的买的资料，对于文科类的专业，不背绝对不行。我的专业课250分，虽然不太好，但是也还将就，而我的秘诀就一个字——背、背、背。说实话，我的记忆力是班上公认数一数二的，从小记忆力就好，所以背书就我来说不是难事。但是背也是要讲究方法的，首先，在第二天早上背之前肯定要花一两个小时重新去记忆昨天背过的，然后再背新的，实在背不下来的就先放着，后面再返回来背。也许你背完第一遍之后，再去背第二遍的时候感觉又忘了，这是很正常的，我那是也是这样的，我甚至都怀疑自己的记忆力，但是这些都是正常现象，每个人都会忘记，而你需要做的就是再去一遍一遍的重新背，一遍两遍三遍.......虽然我背的比较晚，但是我最后背了应该有10遍。到了后面，一上午就可以直接背完中外史的内容。相信我，遗忘最怕的就是不断重复。
2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享
2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享 非常感谢能和大家一起分享我的考研经历，那么介绍之前先和大家分享这样一句话：考研这件事，一旦你决定了，只有考上的那一天，你才会释怀。所以希望已经决定考研的学弟学妹们好好努力，为自己的选择划上一个圆满的句号。 三跨学姐东师考研逆袭经验分享 我是以一名“三跨考生”的身份同大家交流我的考研经验，我的初试排名并不高，但能坚持到最后，收到东北师范大学比较教育学的拟录取通知，这也是一种力量。希望学弟学妹们坚信自己的选择，即使考研再难也会有很多人来鼓励大家，勤思教育就是一份支持。 一、正文开始： （一）考研背景 1.个人介绍：我是河北省内二本学校日语专业的学生，是一名三跨考生，报考的东北师范大学比较教育学专业，现已收到东北师范大学的拟录取通知。在这里想告诉学弟学妹们一定要敢于选择，并且为自己的选择努力，总有一天会实现自己的梦想。 2.为什么选择考研并且跨考：个人觉得现有的条件不足以支撑我更好的就业，所以选择通过考研来提升自己，使自己变得更加有价值，所以在大三寒假时就决定了考研。很多人可能会问我为什么会跨考，为什么有勇气选择跨考，这也是我想重点向大家说明的。之所以跨考不是不喜欢自己的本科专业，而是个人认为自己在学习语言方面没有很大的天赋，所以想考研的时候换一个专业来学习。而之所以选择报考教育学是因为我自
己是名文科生，个人认为对于理解性的知识应该会好消化一点(理科生也很多报考教育学的，没有其他的意思)；并且深感教育这个行业还是非常有潜力的；结合在教育机构实习的经历，个人对教育学产生了浓厚的兴趣，所以选择报考教育学。 （二）院校选择 1.在选择院校方面学习学妹们可以先确定地区，再考虑自身实力、学校的基本信息等来确定报考院校。比如我是先确定地区再选择院校的。第一我想在北方定居工作，所以选择的是北方的学校。第二我想报一个高校。第三要选择外语可以拿日语考的学校。再结合了学校的招生人数、分数线及录取人数之后选择了吉林大学和东北师范大学两所学校。选择了院校之后先按照东北师范大学的参考书准本的，因为东师的参考书比较多。等到学校的招生简章出来后，吉大的专业缩招了，我才毅然决然的决定报考东北师范大学。东北师范大学在师范学校方面的排名是很靠前的，并且师资力量雄厚，学科一流，学校的综合排名也不错，还是211高校。而且东北师范大学是非常公平的，考研总成绩是初试和复试成绩相加来计算总成绩，考研报录比是1:1.5，这是非常吸引我的，也非常欢迎学弟学妹们来报考东北师范大学。关于查阅学校信息，学弟学妹们可以在百度搜索高校官网，如：华东师范大学研究生招生网、东北师范大学研究生院……在他们的官网上可以查找到招生简章、专业目录、报录比、历年拟录取的成绩等信息。并且勤思教育会有关于一些院校分析的线上讲座，也会有答疑时间，大家可以通过这些分析来更加明确自己的选择，我也是非常感谢我的课程顾问姐姐吴老师来帮助我更加了解东师的信息，因为有的消息在官网上是查询不到的。 （三）复习方法专业课(学硕628) 其实对于我们教育学学硕的考验人来说，真的是得专业课者得天下。因为我们只有三门课，专业课占了300分，所以专业课的
我的教育学考研经验(专业课256分)
我今年一月份参加了研究生入学考试教育学全国统考，总分375分，其中专业课考了256分。回顾整个备考过程，我觉得确实有不少的经验与心得，尤其是在专业课这一块。所以，在这里我愿意与大家分享一下，让大家在备考的过程中能够少走一点弯路。 由于我本科并非师范专业，所以在备考之前，教育大综合的基础可以说为零，而在整个备考过程中自己真正完全主宰时间的时候并不是很多，可以说最后能够取得不错的成绩除了一路坚持以外，更重要的是选择好的方法。 我决定报考教育学大概是在四月份，当时学校还要上课，所以并不能全身心的投入，现在回头看看，真正给力的复习还是要到九月份以后。我觉得，在十月份以前大家多少会感到焦虑，因为这时候心里都还没底。我建议在七月暑假来临之前，可以先粗略的浏览每门科目的教材（下文我也推荐了教材清单），尤其是教育学原理和教育心理学这两门需要好好理解的科目。建议非教育类专业的同学，或者之前没有学过教育学原理及教育心理学这两门科目的同学从中外教育史部分开始看起。因为如果你直接从教育学原理或是教育心理学这两门比较难理解的科目开始看，很可能会觉得吃力，这样难免打击了积极性。在看教育史部分时，也需要自己现有一个宏观的认识，按图索骥，争取形成自己的知识结构，这样对后期的集中记忆很有好处。比如在看中国教育史的时候，在大概浏览过一遍教材后，至少在头脑里要清楚，中国教育史总体上分为那么几段，可以以年代为线来记忆，但是我觉得最好的方法还是以人名为主线，某一朝发生的某件教育事件为辅线这样来记忆。总之在暑假之前请记住，别太累，因为首先此时你费再多的精力，把书背的再熟，到了十月、十一月估计还是会忘得差不多了，这个时候应该追求广度，即广泛涉猎教材，不用刻意去追求教材上的内容是否在考试大纲中有规定，你要相信，等你仔细研究过这几年的真题以后就会发现，假如你想拿高分，“超纲”的东西太多了。所以还是好好看教材吧，不求能记得多少，但至少要专心看过，能有个大概印象。 到了七八月，也就是暑假的时候，这时候时间相对充足，很多人这个时候会面临一个问题，就是纠结于到底是在学校复习呢还是回家去复习。我本人以及我的研友们得出来的一个普遍的结论便是，暑假是一个关键期，但是很多人并没有好好的把握住，这其中又以回家复习的人居多。以我自己为例吧，我在暑假来临之前是这么想的，回家要舒服一点，当时的心境便是回家要心无旁骛，闭关修炼两个月，等到九月份能够有一个很大的提高。但是实际的情况是，等回到家里，电脑就在旁边，很多时候忍不住要去上个网，即使能够忍住不去碰电脑，但是想做到专心复习还是很难。总之我觉得，即使意志够坚强，效率仍然比不上在学校的自习室，周围都是考研复习的同学那样效率要高。所以我的建议就是，如果你的目标比较高，不容有任何懈怠的话，还是留在学校复习吧，你的收获一定更大！ 至于暑假复习的内容，在教育学部分，我建议大家开始看高教版的大纲解析，那本书不厚，暑假足够你仔仔细细的来回看三四遍。当然，光看是不行的，还要注意方法。我的方法具体可以说明如下，大家可以根据自己的实际情况来参考：
北师大教育学考研经验
北师大教育学考研经验 [每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程] 首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015 年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十 分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。关于北师教育学考研的经验，我主要 分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。最后，辅导班的作用；一．初试准备1．英语： （1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。（2）背单词。单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。 （3）适当做些翻译。把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。 （4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。 2.政治：以下是我在复习政治时的反思： （1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。 （2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线” 一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、 社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准 化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。 （3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。 3.专业课： （1 ）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的 因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在 脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复 ⑨在脑海里不断强化重点词； 习。 （2）在笔记本上整理知识框架所需要注意的同样是十条：①字体要工整，大小要一致，不 能造成哪个字大就重要哪个字小就不重要的误解；②按照格子写最好；③要不断尝试探索新的整理方法、记忆方法和写字方法，不断趋于完美；④序号有标好，不要有误，不然以后自己的笔记都没法复习；⑤要涉及所有细节，不要遗漏，不要偷懒；⑥排版要合理，合理运用笔记本的纸张空间；⑦补充课外知识或更精辟的要点时要注明“引”字或注明“另一种分类” ；
首师大学科英语考研经验
首师大学科英语考研经验 教育学考研的学子都知道徐影老师，知道高鸽学姐，我也是其中一位。看到大家喜报频传，而我，只能算作失败的那一个，所以我就来写写我失败的经历，也借此机会反思一下自己 报考院校：首都师范大学 报考专业：教师教育学院（学科教学英语） 初试成绩：342（政治56，英语二71，教育综合118，专业课97） 2018国家线：320（A区）310（B区） 首都师大复试线：354（2018年），343（2017年） 调剂院校：吉林华侨外国语学院（学科教学英语） 以上几条是整个考研一年取得的成果，没错最后我调剂成功了，但是就复习过程而言我是一个失败者，被录取之后我深深地松了一口气，告诉自己终于不用再打电话了，同时我做了一个自己都没想到的决定——我要二战。 备考反思 决定考首都师大的学科之前，我一直复习的是北语的对外汉语，备考了一个月之后，满腔的教育热情让我终于放弃汉硕，选择学科教学。也就是在7月初才真正的投入到复习中。 333教育综合 首师大的独特之处就在于参考书，333用的《教育学基础》、《当代教育心理学》、以及宁虹老师的《教育研究导论》，难度最大的也是导论，所以我放在了最后。当然这是根据试卷分值来决定的。教育学基础都是重点，没技巧，背就对了，能重复多少遍就重复多少遍，当然背也是有技巧的，虽然用书略有区别，但是大体
是相同的，所以我看的是凯程的视频以及讲义资料，主要目的是梳理框架，辅助记忆。 框架很重要，不仅便于记忆，等真的做题的时候就会深有感触了，我的感触就是首师大的题真的越来越活了，除了名词解释简答能让你觉得很熟悉之外，其他的题，尤其新题型材料题会让你慌慌的，不知从何答起。越是这样越需要你去找依据，越需要综合的逻辑能力，但无论是简答还是名词还是论述题，都需要自己的见解。 《当代教育心理学》这本书的难度不大，比起《教育学基础》更需要理解性记忆，而且重点很明显，就几个章节重点背诵加理解，但是全书的名词解释一定要都理解，换句话说章节不是重点，不代表没有考的可能性。名词解释本身就3-5个，今年就三个，像大海捞针但是难度适中，捞捞又何妨？本身这本书的框架就比较清楚，自己按照章节梳理就可以。在试卷上占得比例大概有百分之三十左右，甚至更少。 《导论》这本书比较抽象但是内容也不算多而且考的也不多，重点看名词，还有问卷调查的内容，这本书不需要花费很大的时间，到后期甚至可以直接放弃。 说完了书的内容，我分享一下我的混乱复习轨迹。 333的内容类似教师资格证考试的内容，而我又是一个教育事业的狂热追求者，所以兴趣加上向往，就是我最好的催化剂。但同时我也又是一个先入为主思想很严重的人，学姐告诉我导论难度大的时候，我给自己下定论很难，所以迟迟不肯翻开这本书，翻开以后迟迟没有进度，这是考研的时候非常忌讳的一件事，你学
教育学考研经验精华1
教育学考研权威辅导机构----凯程考研 教育学考研经验精华1 悠长的假期，所有的复习时间都由自己掌控。不过，有些人可以有条不紊地安排假期复习计划，在学业中享受宁静的夏天；而有些人却会在这充裕的自由中迷失了自我，辛苦地奔波于名目繁多的辅导班，依旧精疲力竭，浮躁不安。 对于参加统考的同学来说，7~8月的复习任务已经摆在眼前。 暑期档统考复习全计划 考研是一个自学的过程，不论最终结果如何，准备考研的过程都是在磨砺自己的学习能力。其实，掌握一门学科的要领是大同小异的。每个人都能通过自己的努力突破专业难关，辅导班的意义只是帮我们节约时间和精力，所有的知识还都需要自己内化。 心理学：复习应“先难后易” 7~8月份是考生最珍贵的复习时光，很多同学都会面临这样的情况：参加政治、英语辅导班，却没有多余的精力复习专业课；于是给自己制定计划，9月份再系统地复习专业课。 然而，如果你是跨专业考心理学，对心理学了解尚浅，那么，潘老师建议你7~8月份的核心任务应该包括复习专业课。暑期的心理学复习，大家可以按照下面的方式进行： 系统地整理朱滢老师编著的《实验心理学》，根据“理论假设——实验设计——实验过程——实验结果”这样的思路，可以更加透彻
教育学考研权威辅导机构----凯程考研 地理解实验心理学； 结合张厚粲老师的《心理与教育统计学》，细致地看一遍经典的《Behavior Statistic》。这本英语书深入浅出，非常明了地阐述了心理统计的原理和适用材料，而这两点，正是心理统计的重中之重； 华东师范大学出版的《实验心理学——掌握心理学的研究方法》可以作为实验心理学的补充，这本教材能帮助跨专业考生了解如何设计实验。统考试卷的综合题中，都会有实验设计，但凡没有系统地学习心理学的考生对实验设计都有畏难情绪，不确信自己是否真的领悟了实验设计的要领。这本书能够恰到好处地帮你解决这些问题，书中的“从问题到实验”部分，涉及了十几个实验心理学的设计思路，可以帮助你更加吃透实验心理学。 《发展与教育心理学》所涉及的内容是我们成长或学习过程中都遇到过或即将面对的问题，难度系数较低，而所要考察的内容却是最细微的。因此，宏观地浏览大概内容后，就要回归到每一个章节和理论上来。这门课的脉络最为明晰，可以顺着一个人的一生发展历程，追踪每一个阶段可能发生的变化，并给出相应的理论解释。这种学习策略，可以把庞杂的书本知识以一条清晰的思路整合到自己的头脑里，然后将细节知识填充在内，随时日的积累而渐趋完备。 经过之前的复习，估计大家对普通心理学比较熟悉了，此时应该着手更深的理解：一方面，在看实验心理学的过程中深入理解普通心理学理论；另一方面，要搜集各大名校的历年心理学真题，用简答题和论述题来训练自己的专业思维。这是一种很好的学习策略，真题中的简答题和论述题不仅向考生提示了心理学领域比较重要的理论和
华南师范大学基础教育学考研经验贴
华南师范大学基础教育学考研经验贴 1、考研背景 每个人所做出的考研的决定，我相信都有自己背后的坚持。对于每一个决定考研和正在准备考研的人，我对你现在和未来背后所付出的努力和坚持都表示我的敬意。我所要考研的理由很简单：首先，就是一个为教育做贡献的理想。这不是虚空的东西，加里宁也说过：“无论哪个时代，青年有一个特点是总怀抱着各种理想和品质。这并不是毛病，而是一种宝贵的品质”。我相信要考教育学的你也一样，或多或少地也怀有对教育的热爱和信念;其次，也是有为了将来更好工作的想法，现在对于教育类的行业要求还是比较高的，当然家里也支持考研;最后，是因为我从初中到大学一直都很佩服的几个人，他们上了国内比较知名的大学，也都考上了研，依然很优异。我啊，很想要变得更优秀，才能和他们并肩，不然感觉很尴尬呢。 2、考研经历 其实考研的时候，每天的生活方式是很简单的，但是你学习的内容和任务则不简单。印象最深的一个场景是我一天下午坐在图书馆靠窗的座位旁边，突然就天降大雨，风云骤变，稍微担忧一下然后埋首接着模拟试卷，等模拟、订正批注完了，雨也不下了，天也黑了，正好回家。感觉就好像上天完成了下雨的任务顺便照顾一下你的情况这样。其实我和大多数人不太一样，我早上起的不是很早，也不擅长背书，但是在学习的时间专注度还不错，上午一般是背书，听课;尤其是下午和晚上时间利用率更高，做题，改题，总结，识记;一般都是连起来学七个多小时这样。我这样说并不是我这种方法就好，而是我们都需要这么一个最适合自己的学习时间安排。 3、专业课与公共课复习建议 先给总的建议吧，就是两点：1.时间规划。这个包括你的总体规划(每个学习阶段的大任务，关键事件的安排等等)、月计划(这个月所要学习完成的计划表)和一天的时间安排表(哪个时间段学英语，哪个时间是专业课等等)。这些计划按照我的实际情况经验来说，完成度是不可能完全如预期，所以制定一定要合理，留有相应的机动时间。2.资料准备。这个要根据报考的学校来确定，报考学校和专业一定要尽可能地收集更多信息，对于相应的参考书一定要有，要看。 接下来我分三块，即专业课、公共课英语和公共课政治： A. 专业课 考研的复习一般都分为三个阶段：基础期，强化期和冲刺期，但是每个人划分的不同，其实这个可以按照给学员的计划表和课程推出的时间来制定，每个月都有答疑以及你这个月需要完成的进度建议，我觉得这个很好，我个人制定的和勤思的安排出入也不是很大。
东北师范大学教育学考研经验分享
东北师范大学教育学考研经验分享 距离收到东北师范大学教育学录取的消息已经过去很久了了，我是二战考生，一战学科思政不幸复试被刷，二战转战农村教育运气好考了个第一。以下是我个人复习过程中总结的一些经验，大家可以选择对自己有帮助的部分，尽量总结一套适合自己的学习方法会使学习事半功倍。 （一）政治 政治的本质就是赞我党、赞我国、赞我社会主义。政治是一门投资小、见效快的科目，大家不要太早准备忘得快，也不要太晚东西多了容易慌，推荐时间不早于暑假不晚于国庆吧。（话外音：今年肖爷爷的四套卷简直不要太屌，碾压其他老师，膜拜！）肖爷爷讲课方言味太浓了，我没太听懂。大家找到适合自己的老师/辅导班后按部就班跟着复习就好了，政治的分一般都不会太低的。 （二）英语 英语一英语二我都考过了，分数不算很高但是还可以。一战英二考了63，二战英一考了65。作为一个四级考了5次才过的学渣我已经很满足了。考研英语主要就是单词、长难句、阅读、写作、翻译、完型新题型这些版块。基础不好的同学前期打好基础特别重要，尤其是单词长难句两个板块，每天背单词刷长难句是必须的。 （三）教育学632/教育综合333 专业课这个部分我考的还是不错的，一战的时候333考了120分，二战632考了264分。其实大家分析真题的时候就会发现，东师的333和632命题路数特别相似，我严重怀疑这两门就是同一组老师出的题。众所周知，专业课相当重要。专硕150分，学硕300分。得专业课者得天下，大家对专业课的学习不容懈怠。下面我说一下我复习教育学的经验心得： 教育学有中外教育史、教原、教心，学硕的话多了一门教育研究方法。教育学知识点繁多，复习的时候需要投入大把时间。大家买好参考书以后，建议的复习顺序是中外教育史--教育学原理--教育心理学--教育研究方法，其中教育学原理分值最大，后期更应着重复习。心理学和研究方法较难理解，建议结合案例。 （1）中外教育史学起来比较容易，史学也比较有意思。中外教育史可以把教育思想、教育制度和教育实践当做索引去记忆。 （2）教育学原理理论知识比较多，大家一定要注意理解。理解之后尽量与生活中的实际案例结合起来，以例子为中介去记忆理论会更轻松。 （3）教育心理学不易理解，但从各个教育心理学家的实验中我们就能记住他们的理论，比如班杜拉的赏罚控制实验，你记住了3组儿童打充气娃娃的这个实验，是不是整个理论就被你记起来了？ （4）教育研究方法是最令人头疼的一门，枯燥无比，专业性强，我至今也没搞太明白里面说了些什么，大家尽量去理解吧。还有就是大家前期一定要打好基础，多翻看书本，尽量整理属于自己的笔记。打好基础后后期复习更要注意总结自己的框架了，先记框架，再记具体，提取关键词。另外，真题一定要重视起来，不仅是自己学校的，还有其他各校的。根据真题总结出重点，背诵的时候着重背诵。 低频考点有大致印象总结几个关键词能说个差不离就行了。教育学的复习关键就是重复，反
教育学考研经验总结
教育学考研经验总结 教育学考研经验总结 外国教育史：第二门。吴世颖编得教程。一开始还是傻傻的做笔记，而且还是按书上的框架做，大家可能都知道，古代史很多是不 考的，我也做了，做得还很仔细，做完阿拉伯后觉得不行了，再这 样下去考试之前都看不完了。然后开始泛看，看得不仔细，效果不好。最后勉强看完了…… 中国教育史：孙培青老师编的。也是泛看，但是觉得比较有意思，看得挺投入，六月份看到中共教育那一部分就没看了。现代教育部 分几个主要教育家根据大纲要求做了详细的笔记。有时候看不进去 时也做了些笔记，只是不够系统。 教育学原理：《教育学基础》、二王的《教育学》、袁正国的《当代教育学》。都只看了几个章节，看得不认真，建议认真看一 看十二所编的教育学基础，二王教育学的教学、德育等章节，这本 书太浅显，看了你就知道;袁老师的德育那一章写得很有参考价值。 买了一本华师大的大纲解析，九月份前花时间看了一遍(除教科 研外)。 九月份开始，边复习，边做题，2000题。 十月份又开始犯傻,做教育史的笔记，而且是看起来比较舒服的 那种框架式笔记，两门花了我一个月，很多人觉得我效率高，其实 还是比较低的。做完后，欣赏了N次，除增加了部分信心外，以后 也没怎么看过了…… 阶段三：背诵 痛苦!十一月份了，建议十月份开始背诵，如果你跟我一样追求 完美的话。总之就是背了忘，忘了背，很纠结，也挣扎了很多次!不
过还是挺过来了!一天给自己点一点背诵计划，背完不难。其实在十一月份之前，教育学原理我就零零散散背了了些了，加上教育史笔记还比较清晰地印在脑海中，所以一个月背完了一遍。 阶段四：冲刺 十二月份，上午和朋友一起复习，我们抱出自己的资料，相互总结、相互讨论。又背完一轮。买了凯程的习题集、北师大的习题做完了再背知识点。平时我将各科知识的电子档存在手机里，没事的时候拿出来翻一翻。最后两个星期，每天重点猜题，攻击掌握不牢固的知识点，前期打下坚实的基础，现在很快，基本上一、两天能背完一门。 建议：1、凯程版大纲解析，结合教材和其他版本大纲解析，自己综合、归纳、罗列知识点，整理出自己的比较全面的大纲解析，后期用来记忆很轻松，不会东抓一把、西摸一把。 凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 2、多看，要理解，建立框架。 3、多和朋友交流，互相打气。 4、每天都要想想要完成那些任务，不要漫无目的。我一开始也是，这种状态很恼人，在考前一个月一定要改变，以免影响心态。 最重要的还是相信自己，坚持! 1、单词是基础，每天记，重复记。 2、阅读每天做，保证每天有一定量的阅读，甭管它的题目与考研接不接近，我做了很多出题水平比较烂的模拟阅读，也没见得对我的思路产生影响。 3、真题最关键：我第一次做是当测试，做完花比较长的时间分析。第二遍口译，英译中，顺便看出题思路。第三遍再做，总结考研阅读题的特点，觉得确实很有用。 政治：
2020年西南大学教育学考研经验分享
https://www.360docs.net/doc/633289013.html,/?fromcode=9822 2020年西南大学教育学考研经验分享 从开始决定考研到考完研，就像一场马拉松，有预热、起跑、冲刺、撞线，学姐完整的跑了下来，这里给大家分享一下经验。 ?预热（1-2月） 这个阶段收集和比对考研各方面信息，确定院校，学硕还是专硕，是否考虑报班，买专业课的教材。并给自己接下来的考研行程进行大致规划。 ?起跑（3-6月） 这个时期最重要是把基础打好，给接下来的阶段做准备，切记不要急于求成，囫囵吞枣一点益处没有，只会发现后面越来越吃力。 我的专业课计划是在5月份左右的时候完成第一轮的看书，第一轮就是熟悉熟悉课本，知道大概都是些啥，和平常看课外书差不多，看的时候很慢，看完每一本合上书之后整个状态就是"我是谁我在哪这本书说啥了"。这时候不要质疑自己，在第一轮书看完还有印象的时候开始进行第二轮看书，第二轮看书就和第一轮不一样，要对整本书有个大概的轮廓，大概知道每章节在讲什么。 ?途中跑（7-10月） 巩固前面的知识，建立知识结构。 7月初结束了专业课第二轮的看书，脑海里已经能有个轮廓了，再到第三轮的时候就开始每看一章就写一个大纲，自己及概括总结每一章的内容，包括重难点，提炼名词解释，简答题，昨晚总结就开始做习题巩固。虽然西大这两年已经不考选择题了，但作为习题选择题可以帮助我进行知识点的再认。 第三轮结束我觉得差不多了就着手开始背（大概在9月份），背的蛮吃力的，但是万事开头难嘛，就真的做啥事就一个"不要怕"。背的时候按第三轮总结的大纲顺序来背，这样就不易混淆知识点。并着手开始做真题，推荐研途宝的《西南大学333教育综合考研真题及答案解析》，通过真题查漏自己那些知识点遗漏或不熟，第二轮背诵的时候加强这些知识点的背诵。 冲刺（11-12月） 11月中旬前基本结束了第二遍的专业课背诵，12月是反复的做题和背诵，进行三场专业课模拟考试。专业课模拟是很有必要的，很多同学复习的还不错，在考场上把我不好时间，最终而遗憾落榜，所以在最后阶段一定要进行几场模拟考试，严格按考研的时间来答题，这样才能做到临阵不乱。 既然决定要考研，就不要中途放弃，不论结果如何，当你最后冲刺撞线那一刻，是对这场考研马拉松的画上一个完美句号，你就是这场马拉松的胜利者。每当想放弃的时候咬咬牙坚持一下，加油吧！
考研远没有想象得那么辛苦——厦大高等教育学考研经验谈
考研远没有想象得那么辛苦——厦大高等 教育学考研经验谈 写在前面 本人一战，三跨，本科是一所省属财经类二本学校，新闻传播专业。2019年报考厦门大学教育研究院的高等教育学专业，初试成绩排第2名（政治79分，英语74分，专业课226分），复试成绩排第2名，现已被拟录取。 深知考研不易，现在跟学弟学妹们分享我大半年来的考研经验，希望学弟学妹在考研路上能少走一些弯路吧，望共勉。 思想政治 政治是个耗时少收益大的科目，我今年政治考了79分，意料之外又情理之中吧，算是考得最好的一门。当时考完后自己对了网上的答案，选择题大概是得了46分，主观题没有答得很好。但还是跟大家分享一下我的心得。 资料：肖秀荣《精讲精练》，《1000题》，《肖四》，《肖八》，《考研政治徐涛小黄书》，《风中劲草》，真题卷，冲刺模拟卷以及徐涛的时事政治。
学习安排 7月~8月 本人文科生，对政治这些东西比较熟悉，所以没有急着开始，暑假才开始学的政治。基本学习步骤是：①看书预习，②看徐涛老师视频，同时在《精讲精练》上做笔记，③做《1000题》中刚学的一章的题，④对答案，在书上标出错题，在本子上记错题，写笔记。 9月中旬~10月中旬 《1000题》二刷和第一遍一样把答案写在本子上，对答案后用不同的符号在书中标记错题，并在本子上改错题，看二刷的错题和一刷的错题有没有重合之处，然后分析错因，回归书本，弄懂知识点，记笔记。 同时开始读书，也就是每天花两个小时读《精讲精练》上的知识点，熟悉并记忆，后期时间紧就只花一个小时，总共大概用了一个月的时间。 10中旬~11月
有时间可以三刷《1000题》，我当时抽出时间三刷了一遍，大致用了一两个星期的时间，大家时间不够就刷一遍错题。同时我根据自己三刷的情况整理了自己的易错知识点以及薄弱点，并捋清思路。 做题期间，我读完了《精讲精练》之后，就开始读《风中劲草》了，每天抽出一到两小时的时间，熟读并形成知识网络，主要抓考试重点。 11月~考研 到后期就是检验学习成果的时候了，肖八出来后，我每天做一到两套选择题，晚上吃完晚饭后就花一个小时背诵大题。做完肖八后我还找来了历年真题、徐涛的八套卷和腿姐的四套卷，主要是做选择题，略看主观题（着重看了马原分析题，然后自己分析考点）。 做题的目的是巩固知识点，查缺补漏，控制时间和稳定正确率。同时我还下载了徐涛老师整理的时政知识点，简略看了其中的一些内容。等到肖四出来后就迅速做完选择题，然后开始背诵大题，到考试前我一共背了三遍肖四。 英语一 众所周知，英语是一个需要日积月累的科目，它需要的是你每天花一点时间在上面，而不是一口吃成一个大胖子。
南京师范大学高等教育学考研经验贴
南京师范大学高等教育学考研经验贴 1、考研背景 我从上大一开始就有考研的想法，一直就有个名校梦，由于高考没有考好，所以想通过考研提升自己，其次也是因为想进一步的提升自己，为自己有一个更好的未来打好基础。 2、考研经历 考研这一路有艰辛也有幸福，会有许多意想不到的事情发生，但只要你能挺过来，就迈出了胜利的步伐，我考研的时候刚开始很迷茫，不知道该怎么看书，也不知道自己要选择什么专业、什么学校，一次偶然的机会就接触到了勤思，课程老师的细心介绍，告诉我考研要怎么备考，什么阶段该做什么，让迷茫的自己有了方向，还有辅导员给你的讲解，让我对专业课的知识有了更深层次的了解。跟着老师的视频进行学习，让枯燥无味的专业课变得生动起来。后期到了暑假为了进一步提高自己，选择了转为集训班，在14天的集训过程中，我收获了很多，首先收获了一群志同道合的小伙伴，她们让我的考研路不再孤单，其次，老师们在这14天的辛勤讲解，让我对于知识点有了更深刻的理解，对于每章的框架也有了更清楚的认识，并且训练了自己的思维能力，在每门课程前后都有前后测来检验自己对于知识点的掌握程度，让我知道哪些地方还需要自己进一步的改善，最为重要的是老师们让我明白南师的重要考点，更为直接的掌握核心考点，在后期出营也有相应的后测检验，对于不合格的学员会进行第二次的测试，在我出营以后，班主任老师跟踪自己后期的学习情况，并不断监督我该如何进行学习，在我缺乏动力的时候鼓励我。此外，在自己想放弃的时候课程老师也叫我坚持住，在自己困惑的时候她给我悉心解释，在自己有收获的时候一起分享你的喜悦。我考研的初试不是特别痛苦，出营后在家复习，结果没有效果，根本静不下心来学习，后面九月中旬回到学校学习，发现自己已经落后一大截，那个时候政治还没开始，同学都已经看完一遍了，英语真题也没写完，专业课还没开始背，觉得自己还有很多事情没做，刚开始有点急躁，课程老师告诉我一切都还来得及，后面还是静下心来一步一个脚印的开始复习，在准备期间，要感谢父母支持，在自己紧张的时候他们每天都给我打电话，还有朋友的陪伴，我们一起复习，一起去图书馆，有一个志同道合的研友也很重要，没有她的陪伴，可能自己坚持不下来，所以初试的准备是一个时间战，要一步一个脚印的把基础打扎实，不要和别人对比，做好自己的规划就好。初试结束后，等成绩的过程也很煎熬，刚开始看到成绩的时候，自己吓了一跳，专业课没有上两百分，那个时候以为自己彻底没戏了，考太差了，那个时候很难过，后面课程老师告诉我今年南师普遍分都低，在排名没出来之前，不能放弃，还是让我好好准备复试，但那个时候还是觉得自己没戏，也就没有关注这方面的事情，我在很晚的时候才知道排名出来了，这里要体醒大家还是要多多关注官网的信息，南师初试成绩出来后的一个星期就出排名了，结果我到了三月初才关注到，那个时候才开始真正复习复试的内容，那个时候看到自己排名第四，觉得自己还是挺悬的，很着急，不知道要不要放弃这边的复试，但最后自己还是想拼一把，到复试名单出来后，发现自己距离第三名有七分的差距，那个时候就没想那么多，就觉得别的学校自己也不想上，就拼一把，赌一把，自己也只是抱着试试的态度，认为自己肯定考不上，差距太大了，但我没有放弃，调剂的事情也没有关注，就压着一所学校，就想着最坏的结果不就是二战嘛，庆幸的是自己坚持下来了，在复试完的时候，等成绩的那两天
2015同济大学教育学考研经验
2015同济大学教育学考研经验 15年考研已经过去了，当得知自己考上的一瞬间的时候，没有想象中的狂喜，只是一种释然的轻松，这一年，终于有了回报。。 先说一下，我是凯程的，从经管凯程到教育学，本科是在一所工科院校读的经管专业。我是14年7月份时候开始想考研的，毕业回到家以后，找了几天工作，发现自己还是很喜欢上学，真心的受不了上班的那份感觉。很怀念坐在教室里听着老师讲课，坐在图书馆里任阳光照在自己的身上，懒洋洋的看书的感觉。于是决定继续读书。那个时候准备考研，说实话，已经很晚了，数学从大二结课以后，就再也没有碰过了，因为自己不喜欢数学。想了半天，搜集了很多专业，最终将目标锁定在了教育学，纯粹是因为家人都是教师，自己爱看书，看过很多的书，是关于教育学的。同时，很重要的是，教育学不考数学。 于是，没有意外的，我选择了教育学专业的考研。 真正的准备好考研，是到8月份了，本来是想着考北师大的，但是北师大的非统考，让我不敢轻易地尝试。于是选择了统考专业。教育学统考的院校还是很多的，我想去上海，所以就选择了上海的同济大学，也因为之前的高考的遗憾，所以想通过考研弥补。随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％ 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 决定好了以后，就开始认真看书了，整个复习过程没有太多的波折，自己一直都是很稳定的心态。导致最后真正考完了的时候，都没有太大的悲喜。 一直到真正的复试完了，确定了结果，才想起自己还是有很多的话想说的，今天就给大家整理了一下。如果可以帮到大家，就更是我的福分了。 一、资料求质不求量，对于报考自主命题学校的孩纸们，指定的参考书是一个捷径，把制定的参考书看好了，高分非你莫属。对于报考统考的院校的孩子们来说，可以看一下网上流传的那5本书。我当初因为8月份才开始准备，所以压力很大，我报了辅导班，报的凯程的全科高保过班，除了复习那5本书以为，我主要还是根据凯程老师讲的课程重点看的凯程发的资料，还有统考的大纲，大纲是精要，能把大纲上的知识都弄明白了，这些就是你上考场的武器。 二、集中精力办大事确定考研院校之后到初试之前的这段时间不要浪费太多时间在论坛和考研群里面，不要没事就去盲目乱逛，否则就浪费时间影响心情。不要现在就担心复试，担心导师，你只要把英语政治教育学搞好就行，其他的都是可有可无的 三、感谢凯程，对于凯程的感谢不仅仅是在凯程的任课老师给了我很多的知识、很专业，更重要的是凯程的辅导老师也很不错。我的辅导老师是朱老师，他经常给我们上微课，分享正能量，每当我觉得很低落的时候都可以受到鼓励。凯程朱老师每年9月份会以很专业的视角分享教育学的一个变动，为我们指明一个方向，而且凯程的押题真的是屌炸了，考试的时
西南大学教育学考研经验分享
西南大学教育学考研经验分享 我的本科学校是一所二流院校，专业是教育学。在本科期间我们的老师就一直鼓励我们说要在二流院校读出一流院校的品质，考研期间我们老师也都鼓励我们要报好大学，也建议我们西南大学也是一个不错的选择。当时自己对学校的选择也没有很多的想法就决定报考西南大学，就没有再给自己留下犹豫的时间，赶紧买了西南大学指定的666参考书，学校就确定了。确定了学校之后，就开始进入复习了，在5、6月份的时候我就只是把书浏览一遍，背英语单词，看看英语阅读理解真题，自己真正进入复习是从7月中旬开始的，这时我便开始梳理专业课书本的结构框架，认真熟悉书本内容了。 在英语和政治这两门公共课上的经验，已经有无数前辈总结了，可谓经验已经非常丰富了，我就只提一下自己的经历，我的英语基础很差，四级考了四次，每次想到考研我就害怕自己的英语过不了线，虽然很多人跟我说考研英语和四级没关系，但是自己心里还是很忐忑的，所以从五月份边看英语考研真题的阅读理解，边做了四级卷子，没想到6月份这一次四级很轻松就过了，我们好几个同学也都是这一次过的四级，所以没过四级的不要害怕。起初，我也坚持每天背英语单词，但我把单词书背完两遍以后，我发现我在真题阅读理解中经常见到的单词记得很清楚，但是没有经常见到的单词我还是没记住，于是我就转变了我把自己每天做阅读理解中不认识的单词都记录下来，当天晚上看一遍，第二天早上再背一遍，在阅读理解中又经常见到这样就记得比较清了，时间长了我就发现阅读理解中很多单词都是重复出现的。我前期都是一天作一篇阅读理解，做的很慢做完
后就慢慢理解，总结错误原因，慢慢悟出阅读理解的出题思路。我把十年的阅读理解真题做完一遍后我又开始做第二遍这时就一天两篇，再后来就一天三篇，这就是不断的复习，巩固。我为什么在阅读理解上花费这么多的时间我想考研的都知道英语阅读理解直接决定了英语的生死。直到考试前一个月我才开始把完形填空，作文的模板以及作文写作（我是一个星期练习两篇作文，我怕只背模板到考场上手生）等题型进行练习。虽然今年我的英语只考了50多分，但是达到了我自己的要求，我还是比较满意的。政治我没什么经验，我就是觉得大家看书比较累的话，可以看看政治休息一下，因为文科生一般都不担心政治，也不需要花费太长时间的。 接下来我就说说我的专业课复习，因为西南大学是自主命题，它的参考书目和统考的没有一本一样的，也就是都不是我大学四年学习的内容，我把指定的参考书目的框架梳理了一遍后，我放弃了两本书就是教育概论和教育学原理，这两本书我觉得内容和都是一样的，我没有那么的时间和精力把这三本基本上一样的书都吃透，我想的就是把《现代教育学》这本书吃透，然后以不变应万变。因为新祥旭的老师一直强调这本书很重要，我就重点复习了，然后《教育研究方法》、《德育原理》、《中国教育史》、《外国教育史》这几本书我就一本一本，一遍一遍的过，不断地背诵记忆。我在9月下旬就开始第一遍的背诵记忆了，我是一个章节一个章节的背的，背完一个章节后，我就把每一个章节后的课后习题做做，不会的就再看看书，书上没有答案的就自己思考思考，因为西南自主命题的经历并不是很长，没有太多历年真题可以借鉴，没有规律可循，不变的就是书本，练习题就是课后习题。每天都给自己定了一个能完成的任务目标，也都坚持每天去完成一直不间断。对于我们这种科班的来说，我就感觉中教外史是很容易记得科
2019年华中师范大学教育学初试+复试考研经验分享
已经顺利来到华中师范大学，原本漂亮富有韵味的校园，最近由于在维修，变得风尘仆仆，在校园里走一遭回到宿舍，黑色鞋子都会变成土黄色。噗哈哈哈…… 首先我给各位介绍下：我是新祥旭考研机构的在职专业课辅导老师，正常情况下我是远程教学的，平常跟公司对接的老师是教务曹老师或者是项目李老师，当然了也可以面授（面授的话，需要学弟学妹在学校附近，就是找一个咱俩能够见面的地方），另外我给你们简单介绍下新祥旭的官网资料查询，你可以通过首页的搜索栏，搜自己想要找的内容，一般自己需要的内容，基本都能搜索的到。另外就是注册一个考研文库。考研文库里面可以大量查询真题等考研资料，有些收费的，你可以充值个下载币，一般都是一币一下载。（详细介绍这个，是因为我考研的时候也在用，感觉还很实用，比起豆丁这些平台，资料下载方面要节省不少钱）另外，据我知道的有不少学生在这辅导，考上的有很多。 现在写一下，关于华中师范大学考研以及复试的经历吧！ 第一部分：初试环节 1.选择理想院校和专业。理想，就是愿意去投入努力，并且能力与努力相衡。目标要适合、恰当，不要太低或者太高。 2.制定计划、找研友。最重要的是踏实、努力和保持。 找研友是一个重要的选择，要合得来、可以互相鼓励、一起提问知识点等等。经过几个月的考研生活，我和研友这次都考上了华师。
大致的时间线是：从大三第二学期开始买书和资料，考计算机二级、上课、实习、学期末考试夹杂在一起，很难全身心投入。暑假是七月份开始的，回家两周。7月15回来学校图书馆学习、8月进入状态、一直到考研结束。 具体一天的时间表是： 早上6:10分起床、七点到图书馆学习。 7-8：30简单复习一下前一天的单词、句子，每天一单元的恋恋有词单词。句子主要是阅读理解里面画出来的答案句。到作文书出来后，抽出来15分钟时间背作文、小作文是一天一篇、大作文要挑主题和用得上的段落。 8:30-11:30 漫长的背专业课的时间、很漫长。 11:30-1:30吃饭休息取快递买水果零食等一些杂事 1:30-3:00 刷政治题目和视频 3:00-5:30刷英语题目 5:30-6:00背一下政治知识点 6:00-7:00吃晚饭 7:00-10:00背专业课、结束一天。 备注：到十一、二月份会把做政治题目和英语试卷的时间挤一挤，集中精力背政治八套卷、四套卷等等。 下面分科目来介绍一下