空间直线及其方程
空间直线及其方程Newly compiled on November 23, 2020
第六节 空间直线及其方程
Straight Line in Space and Equation
教学目的: 理解空间直线的概念;熟练掌握直线的标准方程、参数方程及一般方程;会判断
两直线的位置关系,并会建立直线方程.
课 题: 直线的标准方程;直线的参数方程;直线的一般方程;两直线的夹角,平行与垂直的
条件.
教学重点: 空间直线的图形及其方程
教学难点: 空间直线方程的求解
教学方法: 精讲直线的标准方程、参数方程和一般方程并能求直线方程
教学内容:
一、直线的标准方程
如果一直线与已知向量平行，这个向量就叫做已知直线的方向向量.
设直线L 过空间一点0000(,,)M x y z ,且有方向向量{,,}m n p =s ,求此直线的方程. 在直线上任取一点(,,)M x y z ,则向量0000{,,}M M x x y y z z =---,且0M M s ,则有
(1)
(1)即为直线L 的方程,称为直线L 的标准方程或对称方程,,,m n p 叫做直线的方向数.
【例1】 求过点0(1,2,3)M -,且垂直于平面23580x y z +-+=的直线方程. 解 已知平面的法向量可作为所求直线的方向向量,即
由式(1)可得直线方程为
【例2】 设直线经过两点12(1,2,3),(4,4,6)M M --,求其方程.
解 取12{3,6,9}M M =为直线的方向向量,并选直线上一点1M ,由式(1)得直线方程为
即
注 1.直线的方向向量不是唯一的,但同一条直线的所有方向向量互相平行;
2.直线上点的坐标选取不是唯一的,因此直线方程也不是唯一的;
3.在直线的标准方程中,方向数,,m n p 可以有一个或两个为零,这时方程(1)应理解为当分母为零时,分子必为零.
由例2知,过点11112222(,,),(,,)M x y z M x y z 的直线方程为
称此方程为直线的两点式方程.
二、直线的参数方程
令直线的标准方程000x x y y z z t m n p
---===,则有 000
x x mt y y nt z z pt =+??=+??=+? (t 为参数)
(2) 方程(2)称为直线的参数方程.
显然直线上任一点都对应唯一确定的t 值.反之,每取定一个t 值,都得到一个确定的点.
直线的标准方程可化为参数方程.反之,由直线的参数方程消去参数t ,即得标准方程.
三、直线的一般方程
空间直线L 可以看作是过该直线的两个不重合的平面1π和2π的交线.如果平面1π的方程为11110A x B y C z D +++=,2π的方程为22220A x B y C z D +++=,那么直线L 上的任一点,既在平面1π上,又在平面2π上,因此直线L 上的任一点的坐标都满足方程组
(3) 反之,不在直线L 上的点,不能同时在平面1π和2π上.即不在直线L 上的点,不满足方程组
(3), 方程组(3),是直线L 的方程,称方程组(3)为直线的一般方程,其中111,,A B C 与22,,A B 2C 不成比例.
由于过直线L 的平面有无穷多个,可以任取两个,将其联立,便得直线L 的一般方程.因此,直线L 的一般方程不是唯一的.
【例3】 将直线的一般方程
化为标准方程.
解 首先,求此直线上一个点的坐标,为此先选定该点的一个坐标,例如,设1z =,代入原方程组,得
解之,得2,0x y ==.于是得该直线上一定点(2,0,1).
其次,确定直线的一个方向向量.由于直线L 在两个平面上,所以L 与两个平面的法向量12,n n 都垂直.因此可以选取12?n n 为直线L 的方向向量s :
于是得直线的标准方程为
四、两直线的夹角，平行与垂直的条件
两直线1L 和2L 的方向向量的夹角(通常指锐角)叫做两条直线的夹角,通常记为?.设1L 和2L 的方程分别为
它们的方向向量分别为11112222{,,},{,,}m n p m n p ==s s .故它们的夹角θ若不大于2
π,则?θ=;若θ大于2
π,则?πθ=-,故1L 和2L 的夹角?的余弦为 由此得两直线1L 和2L 平行的充要条件是
两直线1L 和2L 垂直的充要条件是
【例4】 一直线通过点0(3,2,5)M -,且与平面430,2510x z x y z --=---=的交线平行,求该直线的方程.
解 由于所求直线与两平面的交线平行,故可取两平面交线的方向向量为所求直线的方向向量.即
故所求直线方程为
即
【例5】 试判定下列直线和平面的位置关系.
(1)
24x y z ==和4210x y z ++-=; (2) 123302
x y z ---==和80y -=.
解(1)直线的方向向量
11
1,,
24
??
=??
??
s,平面的法向量{4,2,1}
=
n,显然
11
1:4:2:1
24
==,故s n,所以,直线与平面垂直.
(2) 直线的方向向量{3,0,2}
=
s,平面的法向量{0,1,0}
=
n,显然,0
?=
s n,故⊥
s n,所以,直线与平面平行.
课堂练习:
1.将直线方程
121
513
x y z
-+-
==
-
化为参数方程.
2.写出各坐标轴的一般方程.
小结:
学习了直线的三种方程,两直线的夹角、平行与垂直的条件.要求理解空间直线的概念，熟练掌握直线的标准方程、参数方程及一般方程，会判断两直线的位置关系，并会建立直线方程。
作业:P148-3,5.