(考研复试)数据库笔记

(考研复试)数据库笔记
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1:数据:描述事物的符号记录

2:数据库是长期存储在计算机内,有组织可共享的大量数据的集合。

3:数据库管理系统维语用户和操作系统之间的一层数据管理软件,具有,数据定义,数据组织管理,数据操纵,数据库事务管理和运行管理,数据库建立和维护。

4:数据库系统:计算机系统引入数据库后的系统,简称数据库。

5:数据管理技术3阶段:人工管理阶段:数据不保存,应用程序管理数据,数据不共享,数据不具有独立性。文件管理阶段:数据可以长期保存,文件系统管理数据,数据共享性差冗余大,数据独立性差。数据库系统阶段:数据结构化,数据共享性好,冗余低,易扩充,独立性高。

6:数据模型分为:第一类:概念模型。第二类是逻辑模型和物理模型,逻辑模型有(层次模型,网状模型,关系模型,面向对象模型,对象关系模型),物理模型:对数据最低层的抽象,描述数据库在系统内部的表示方式和存取方式。从现实世界到概念模型的转换是由数据库设计人员完成,从概念模型到逻辑模型转换由数据库设计人员和工具完成,逻辑模型到物理模型就由DBMS完成。

7:数据模型由:数据结构(描述数据库对象和对象之间的关系),数据操作(对数据库中各对象的操作的集合),完整

性约束(数据和其联系所具有的制约)三部分组成。

9:层次模型:简单清晰,查询效率高,良好的完整性支持,但是和现实世界不符,查询子女必须通过双亲。网状模型:更直接的表达现实世界,存取效率高,但是结构复杂。关系模型:简历在严格的数学模型上。概念单一,简单易懂,存取路径对用户透明,高独立性,保密性,但是查询效率不高。10:数据库三级模式结构:外模式,模式,内模式,外模式有多个,就是视图的意思,模式就是数据的逻辑结构,内模式就是物理结构。

11:三级结构有两层映像:外模式/模式映像:修改此映像保证外模式不变,保证逻辑路理性,模式/内模式映像,修改此映像保证模式不变,保证物理独立性。

12:数据库系统由数据库,数据库管理系统,应用系统和数据库管理员构成。

13:关系数据库:候选码:某一列的值能唯一标识一个元组。主码:候选码之一。候选码们的属性称为主属性,

14:实体完整性:主码不为空。参照完整性:关系的外码一定为其他关系的主码,或者外码全部为空。用户定义完整性:比如XX不能为空,XX只能取指定值。

15:SQL 结构化查询语言

16:查询:select。定义:create,drop,alter。操纵:insert,update,delete。控制:grant,revoke。

17:为用户wang创建一个数据库,

Create schema ST authorization wang;

18:删除数据库

Drop schema ST cascade/restrict

Cascade 把表都删了。

Restrict 如果下属有表,就拒绝删除

19:创建表

Create table student.course

( cno char(4) primary key,

Foreign key cpno references course(cno) )

Create table student.course

( sno char(9),

Cno char(4),

Primary key (sno,cno),

20:在student表中增加一列,入学时间。

Alter table student add entrance char(20); 21:把student表中的的年龄改为整形

Alter table student alter column sage int; 22:在student增加课程名唯一的约束条件

Alter table course add unique(cname);

23:删除表

Drop table student restrict/cascade

24:建立索引

Create unique index scon on sc(sno ASC,cno DESC) Unique 表明每一个索引值对应唯一数据记录

25:删除索引

Drop index scon

26:查询

Select sno,sname from student

27:表达式查询

Select sname,2004-sage from student;

28:赋值查询

Select sname,‘A’, lower(sdept) from student

29:消除查询结果中的重复行

Select distinct sno from sc;

30:where

Select sname from student where sdept=’CS’

31:大小

Select sname from student where sage<20

32:介于

Select sname from student where sage between 20 and 23; Select sname from student where sage not between 20 and

23;

33:在

Select sname from student where sdept in( ‘CS’,’MA’,’IS’)

Select sname from student where sdept not in( ‘CS’,’MA’,’IS’)

34:字符匹配

Select sname from student where sname like ‘刘%’Select sname from student where sname like ‘刘__’35:转义字符

Select cno from course where cname like ‘DB\_Design’escape ‘\’

36:空

Select sno from SC where grade is null (不能用=) 37:排序

Select sno,grade from sc where cno=’3’ order by grade desc

38:数学函数

Select count(*) from student

Select avg(Grade) from sc where cno=’1’

39:group by

Select cno,count(sno) from sc group by cno

40:分组时的where

要用数学函数的值作为判断条件的时候

Select sno from sc group by sno having count(*)>3 41:等值连接

Select student.*,sc.* From student,sc Where student.sno=sc.sno

类似双重for循环,首先拿student.sno中的第一个依次和sc.sno中的比,只要相同的,就放进来,一直比完,如果sc.sno中有3项,那么放进结果表的就有3项。这3项对应同一个student.sno。

42:自身连接

Select https://www.360docs.net/doc/638284312.html,o,second.cpno

From course first,course second

Where first.cpno=https://www.360docs.net/doc/638284312.html,o

43:左外连接

Select student.sno,sname,ssex,sage,sdept,cno.grade From student left out join sc on (student.sno=sc.sno) 就是显示出student所有的行,即便行不等于sc.sno

44:复合条件连接

Select student.sno,sname,cname,grade

From student,sc,course

Where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/638284312.html,o=https://www.360docs.net/doc/638284312.html,o

45:嵌套查询

Select sname from student where sno in

(select sno from sc where cno=’2’)

46:ANY ALL

Select sname ,sage from student where sage

And sdept<>’CS’

ANY是某一个,这个是找出其他专业中比计科专业某一个学生年龄小的,是拿计算机专业中最大的年龄来比。

如果是ALL,就是比计算机专业中任何一个学生都小的,是拿计算机专业中最小的来比

47:exists

Select sname from student where exists

(select * from sc where sno=student.sno and cno=’1’) 首先在student中取一个元组,然后取出这元组的sno,和SC依依对比过去,得出结果集,再满足cno=’1’的条件,如果都满足了。返回值为1,加入结果集。

48:集合 Union intersect except

Select * from student where sdept=’cs’

Union

Select * from student where sage <=19

49:插入数据

Insert into sc(sno,cno) values(‘200215128’,’1’) Insert into sc values(‘200215128’,’1’,NULL)

不能不写

50:求。并存入数据库

Insert into dept_age(sdept,avg_age)(dept_age表要先创建)

Select sdept,avg(sage) from student group by sdept 51:ubdate

Update student

Set sage=22

Where sno=’200215121’

52:删除数据

Delete from student where sno=’200215128’

53:创建视图

Create view is_student AS select sno,sname,sage From student where sdept=’IS’

With check option

(以后视图修改增加数据的时候,都会判断where条件) Create view S_G(sno,Gavg) As

Select sno,avg(grade) from sc group by sno;

54:删除视图

Drop view IS cascade

55:对视图的更新最终还是要转换为对表的更新

56:有些视图不能更新,比如视图有一项是各科平均成绩,这项不能映射回基本表,就不能更新。

57:视图的作用:简化用户操作,用户多角度看待同一数据,提供逻辑独立性,提供数据安全保护。

58:授权

Grant all privileges on table student to public Grant update(sno),select on table student to U4

59:收回授权

Revoke update(sno) on table student from U4

60:创建用户

Create user U1 dba/resource/connect

默认 connect 只能登陆数据库

Resource 可以创建表和视图,

Dba 可以创建新用户,模式、

61:check

Create table student Sno char(9) primary key, Sname char(9) not null

Ssex char(2) check(ssex in(‘男’,‘女’))

Sage smallint. Sdept char(20));

62:函数依赖:一个x就可以确定一个y,一对一。

62:第一范式:每个分量必须是不可分的数据项。

第二范式:每一个非主属性完全函数依赖于主码。比如主码由ab两个属性构成,而c属性只用一个a就可以确定,就是不完全依赖,不属于第二范式

第三范式:每个非主属性不部分依赖于码,也不传递依赖于码。传递依赖就是, 比如主码由ab两个属性构成,a属性可以推出c属性,而c属性可以推出d属性,则a属性可以推出d属性,这就是传递依赖,实际上也是一个部分依赖。BCNF:没有任何属性完全函数依赖于非码的任何一组属性。63:数据库设计:需求分析,概念结构设计(对用户需求进行综合归纳抽象),逻辑结构设计(把概念结构的ER图转换为某个DBMS所支持的数据模型),物理结构设计(为逻辑设计选一个最适合应用环境的物理结构),数据库实施(建立数据库,数据入库,试运行),数据库运行和维护。

64:需求分析用数据字典,概念设计用ER图,逻辑设计用表。

65:物理设计,确定数据库的存取方法和存储结构,存取方法一般是索引,哈希和聚簇。大多用B+树索引。

66:故障有:事物内部故障(事务在运行至终点前被终止,通过日志文件恢复,从尾开始扫描,执行逆操作),系统故障(也通过日志文件,从头开始扫描,重做),介质故障(硬故障,通过数据库备份恢复),计算机病毒。

67:恢复技术:数据转储,登记日志文件。

68:并发带来的问题:丢失修改(同时向一个数据写),不可重复读(T1读取某数据后T2对其进行修改,导致再读就不行了),读脏数据(读到不正确的数据)

69:写锁(排它锁,x锁),事务T对数据加x锁,就只允许T读取和修改数据,其他所不可以。

共享锁(读锁,s锁),事务T对数据加s锁,就只允许T读取但不能修改数据,其他事物也只能读不能修改。

70:活锁:T2要用数据,T1再用,于是等待,这时候T3来了。T1用完给T3用,T2又等待,解决这种锁采用先来先服务策略。

死锁的解法:一次封锁法:是个事务执行前吧所有需要的数据都加锁。顺序封锁法:对每个数据对象设定一个封锁的顺序。

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考研政治2017年毛中特粉笔笔记[整理版]

材料分析题重点在第八章或者第十二章 重点章节:第二章,第八章,第七章 今年重点:第十二章 毛中特有12个章节,大纲变动最大的就是毛中特。15→12.第八章是重点章节,是以前四个章节 第一章马克思主义中国化两大理论成果 1.马克思主义中国化的提出:1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出了“马克思主义中国化”的命题。 十一届六中全会(1981年):科学评价毛泽东和毛泽东思想。 中共七大:毛泽东思想确立为党的指导思想,并写入党章。 马克思主义活的灵魂:具体问题具体分析。 2.马克思主义中国化的科学内涵:革命、建设、改革。 毛泽东思想解决革命和建设的任务,中特理论解决建设和改革的任务。 3. .马克思主义中国化两大理论成果及其关系:“毛”和“中特”;一脉相承,与时俱进。 马克思主义中国化两大理论成果及其关系:一脉相承,与时俱。承的是马克思列宁主义,进的是中国国情 4. .毛泽东思想的主要内容和活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主 5. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展:毛泽东思想是第一次飞跃,中特理论是第二次飞跃。新的革命 方法:群众路线 6. 中国特色社会主义理论体系的主要内容:邓小平理论(什么是社会主义,怎样解决社会主义),三个代表(建设什么样的党,怎样建设党),科学发展观(实现怎样的发展,怎样发展) 7. 中国特色社会主义理论体系的最新成果:中国梦;“四个全面”战略布局 8. 中国特色社会主义理论体系的历史地位:第二次飞跃;思想基础;根本指针。 9. 实事求是思想路线的形成和发展(十一届三中全会重新确立) 毛泽东思想与中特理论相同点:思想基础是实事求是 10. 实事求是思想路线的科学内涵:(1)一切从实际出发——前提和基础;(2)理论联系实际——根本途径和方法;(3)实事求是——实质和核心;(4)在实践中检验真理和发展真理——验证条件和目的。 11.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓和核心。

中国考研复试 必备数据库试题1

中国计量学院现代科技学院200 ~ 200 学年第学期《数据库应用技术》课程考试试卷(A) 一、单选题(每题1分,共20分) 1.数据库管理系统、操作系统、应用软件的层次关系从核心到外围是() A.数据库管理系统、操作系统、应用软件 B.操作系统、数据库管理系统、应用软件 C.数据库管理系统、应用软件、操作系统 D.操作系统、应用软件、数据库管理系统 2.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是() A.三层模式之间的两种映射 B.模式与内模式 C.模式与外模式 D.三层模式 3.关系代数表达式σ2<5(S)表示() A.表示从S关系中挑选2的值小于第5个分量的元组 B.表示从S关系中挑选第2个分量值小于5的元组 C.表示从S关系中挑选第2个分量值小于第5个分量的元组 D.表示从S关系中挑选第5个分量值大于2的元组 4.下列四项中,不属于数据库特点的是( ) A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余很高 D.数据独立性高 5.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是( ) A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.E-R模型 6.SQL语言是关系型数据库系统典型的数据库语言,它是() A.非过程化语言 B.过程化语言 C.格式化语言 D.导航式语言 7.将查询关系S的权限授予用户WANG,并允许该用户将此权限授予其 他用户。实现此功能的SQL语句是() A.GRANT SELECT TO S ON WANG WITH PUBLIC B.GRANT SELECT ON S TO WANG WITH PUBLIC C.GRANT SELECT TO S ON WANG WITH GRANT OPTION D.GRANT SELECT ON S TO WANG WITH GRANT OPTION 8.SQL中,下列涉及空值的操作,不正确的是( ) A. AGE IS NULL B. AGE IS NOT NULL C. AGE = NULL D. NOT (AGE IS NULL) 9.SQL语言中,删除一个表的命令是() A.DELETE B.DROP C.CLEAR D.REMOVE

数据库系统概论知识点总结

一、选择题: 1. 在关系数据库的结构化查询语言中,“DELETE FROM表名”表示(从基表中删除所有属性); 2.在数据库管理系统中,事务的四个特性包括(原子性,一致性,隔离性,持续性); 3.在数据库理论中,用二维表结构表示的数据模型称为(关系模型); 4.在数据库系统结构中,用户使用的数据视图称为(外模式,也称子模式或用户模式); 5.下列说法正确的是(B); A.数据库避免了一切数据冗余 B.数据库中的数据可以共享 C.数据库避免了一切数据的重复 D.数据库具有完全的数据独立性 6.在关系数据库中,用于关系代的关系运算包括(选择,投影,连接,除运算); 7.封锁机制主要用于实现(并发控制); 8.转储的冗余包括(日志文件、数据库后背副本) 9.在局部视图设计中,分E-R图之间的冲突包含下列哪一个(A); A.属性冲突 B.实体冲突 C.联系冲突 D.关系冲突 10.关系演算是用(谓词)来表达查询要求的方式; 11.并发控制:把关系数据库从错误状态恢复到一致状态; 12.转储方式可分为(海量转储和增量转储); 13.在关系数据库的结构化查询语言中,实现分组查询的子句是(GROUP BY); 14.在关系数据库的结构化查询语言中,带有“EXISTS”谓词的子查询返回是(逻辑值真“true”假“false”); 15.在关系数据库的结构化查询语言中,实现“投影”操作的语句是(SELECT); 16.SQL语言提供的功能不包括(A); A.修改表结构 B.删除属性列 C.删除元组 D.授权 17.两个函数依赖集F和G等价的充分必要条件是(F*=G*); 18.下面列出的关于“视图”的条目中,不正确的是(C) A.视图是外模式 B.视图是虚表 C.加快查询语句的执行速度 D.简化查询语句的编写 19.事务定义不正确的说法是(C) A.用户定义的一个数据库操作序列 B.一个不可分割的工作单位

(考研复试)操作系统笔记

1:操作系统的目标:提高资源利用率,提高系统吞吐量,使用户使用更方便,兼容新的计算机硬件和软件。 2:操作系统的作用:用户和计算机硬件之间的接口,使用户方便的操纵硬件,计算机系统的管理者,对计算机资源进行抽象。 3:计算机系统的发展:人工操作方式(穿孔卡片),单道批处理系统(每次只从磁盘中调入一个程序进内存),多道批处理系统(调入多个程序,CPU可以切换),分时操作系统(将一台主机给多个用户使用)实时操作系统(响应快,同时面对大量的远程终端)。 4:操作系统特点:并发,共享,虚拟(空分,时分),异步。5:操作系统的功能:CPU管理(进程控制,同步,通信,调度),存储器管理(内存分配,内存保护,地址映射,内存扩充)设备管理(缓冲管理,设备分配,设备处理)文件管理(存储管理,目录管理,读写保护管理)接口(用户接口管理,程序接口管理) 6:操作系统结构:模块化操作系统,分层式操作系统,C/S 操作系统(分布式),微内核结构(建立在前三者的基础上,微内核只提高“最基本”的服务,进程调度、进程间通信、存储管理、处理I/O设备。其他服务,如文件管理、网络支持等通过接口连到微内核,微内核具有良好的移植性)。 7:传统操作系统中,进程是资源分配和独立运行的基本单

位。 8:为了并发才引入进程。 9:进程控制块PCB:是一个记录型数据结构,记录了操作系统所需的用户描述进程的当前状况和控制进程运行的全部信息,使一个在多道环境环境下不能独立运行的程序成为一个可以独立运行的基本单位。系统创建一个进程的时候就要顺带着创建PCB,OS要调用一个进程的时候就要先查看PCB,系统将PCB组织成若干个链队列或索引表,PCB中有进程标识符,处理机状态,进程调度信息,进程控制信息等。10:进程的特性:动态,并发,独立(独立运行,独立分配资源,独立接受调度),异步(不可预知的速度前进)。11:进程的三种基本状态:就绪,阻塞,执行(就绪到执行到阻塞再回到就绪,执行可以直接回到就绪),此外还有挂起,创建,终止。 12:进程的创建:申请PCB,为新进程分配资源(子进程可以继承父进程,比如父进程打开的文件,和父进程的缓冲区等),初始化PCB,把新的进程插入队列。 13:进程的终止:找出PCB,读出进程状态,若进程在执行,就终止进程,若进程有子孙进程,还要把子进程终止。收回资源,移出PCB。 14:进程的阻塞:停止执行,PCB插入阻塞队列,CPU给另外一个就绪进程。

数据库考研必备复试题

试卷一 一、选择题(每题1分,共20分) 1.在数据管理技术的发展过程中,数据独立性最高的是()阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D. 数据项管理 2. ()是存储在计算机内的有结构的数据集合。 A. 网络系统 B. 数据库系统 C. 操作系统 D. 数据库 3. 在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是()。 A. 外模式 B. 内模式 C. 存储模式 D. 模式 4. 作为关系数据系统,最小应具备的关系运算是()。 A. 排序、索引、统计 B. 选择、投影、连接 C. 关联、更新、排序 D. 显示、打印、制表 5. 在select语句中使用group by Sno时,Sno 必须出现在()子句中。 A. where B. from C. select D. having 6. 在where语句的条件表达式中,及零个或多个字符匹配的通配符是()。 A. * B. ? C. % D. _ 7. 对关系模式进行分解时,要求保持函数依赖,最高可以达到()。 A. 2NF B. 3NF C. BCNF D. 4NF 8. 在关系模式R(U,F)中,Y∈X F+是X→Y是否成立的()。 A. 充分必要条件 B. 必要条件 C. 充分条件 D. 既不充分也不必要条件 9. 在关系数据库设计阶段中,完成关系模式设计的阶段是()。 A. 需求分析阶段 B. 概念设计阶段 C. 逻辑设计阶段 D. 物理设计阶段 10. 基本E-R图就是数据库的()。 A. 外模式 B. 逻辑模式 C. 内模式 D. 概念模式 11. 从数据流图构造E-R图时,选择实体一般应先考虑数据流图中的()。 A. 数据项 B. 数据流 C. 数据处理 D. 数据存储 12. 以下()不是当前常用的存取方法。 A. 索引方法 B. 聚簇方法 C. HASH方法 D. 链表方法 13. 事务一旦提交,对数据库的改变是永久的,这是事务的()。 A. 原子性 B. 一致性 C. 隔离性 D. 持久性 14. 并发控制要解决的根本问题是保持数据库状态的()。 A. 安全性 B. 完整性 C. 可靠性 D. 一致性

数据库系统概论王珊第五版学习笔记

第一章 1.数据库的四个基本概念:数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统。 数据:是数据库中存储的基本对象。描述事物的符号称为数据。 数据库:是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。数据库数据具有永久存储、有组织和可共享三个基本特点。 数据库管理系统:是计算机的基础软件。 数据库系统:是由数据库、数据库管理系统、应用程序和人组成的存储、管理、处理和维护数据的系统。 2.数据处理和数据管理。 数据处理:指对各种数据进行手机、存储、加工和传播的一系列活动的总和。 数据管理:指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护。 3.数据独立性。 物理独立性:指用户的应用程序与数据库中数据的物理存储是相互独立的。 逻辑独立性:指用户的应用程序与数据库的逻辑结构是相互独立的。 4.数据模型------是对现实世界数据特征的抽象(现实世界的模拟)。 数据模型是数据库系统的核心和基础。 概念模型:信息模型,按照用户的观点来对数据和信息建模,主要用于数据库设计。 逻辑模型:按照计算机系统的观点对数据建模。 物理模型:描述数据在计算机内部的表示方式和存取方法。 数据模型组成要素:数据结构、数据操作、数据的完整性约束条件。 5.信息世界中的基本概念。 实体:客观存在并可相互区别的事物。 属性:实体所具有的某一特征。 码:唯一标识实体的属性集。 联系:失误内部以及事物之间是有联系的。实体内部的联系通常是指组成实体的个属性之间的联系,实体之间的联系通常是指不同实体集之间的联系。实体之间的联系有一对一、一对多和多对多等各种类型。 6.数据完整性约束条件。 实体完整性:检查主码值是否唯一,检查主码的各个属性是否为空。实体完整性在

(考研复试)数据库笔记

1:数据:描述事物的符号记录 2:数据库是长期存储在计算机内,有组织可共享的大量数据的集合。 3:数据库管理系统维语用户和操作系统之间的一层数据管理软件,具有,数据定义,数据组织管理,数据操纵,数据库事务管理和运行管理,数据库建立和维护。 4:数据库系统:计算机系统引入数据库后的系统,简称数据库。 5:数据管理技术3阶段:人工管理阶段:数据不保存,应用程序管理数据,数据不共享,数据不具有独立性。文件管理阶段:数据可以长期保存,文件系统管理数据,数据共享性差冗余大,数据独立性差。数据库系统阶段:数据结构化,数据共享性好,冗余低,易扩充,独立性高。 6:数据模型分为:第一类:概念模型。第二类是逻辑模型和物理模型,逻辑模型有(层次模型,网状模型,关系模型,面向对象模型,对象关系模型),物理模型:对数据最低层的抽象,描述数据库在系统内部的表示方式和存取方式。从现实世界到概念模型的转换是由数据库设计人员完成,从概念模型到逻辑模型转换由数据库设计人员和工具完成,逻辑模型到物理模型就由DBMS完成。 7:数据模型由:数据结构(描述数据库对象和对象之间的,

完整,数据操作(对数据库中各对象的操作的集合)关系).性约束(数据和其联系所具有的制约)三部分组成。 9:层次模型:简单清晰,查询效率高,良好的完整性支持,但是和现实世界不符,查询子女必须通过双亲。网状模型:更直接的表达现实世界,存取效率高,但是结构复杂。关系模型:简历在严格的数学模型上。概念单一,简单易懂,存取路径对用户透明,高独立性,保密性,但是查询效率不高。10:数据库三级模式结构:外模式,模式,内模式,外模式有多个,就是视图的意思,模式就是数据的逻辑结构,内模式就是物理结构。 11:三级结构有两层映像:外模式/模式映像:修改此映像保证外模式不变,保证逻辑路理性,模式/内模式映像,修改此映像保证模式不变,保证物理独立性。 12:数据库系统由数据库,数据库管理系统,应用系统和数据库管理员构成。 13:关系数据库:候选码:某一列的值能唯一标识一个元组。主码:候选码之一。候选码们的属性称为主属性, 14:实体完整性:主码不为空。参照完整性:关系的外码一定为其他关系的主码,或者外码全部为空。用户定义完整性:比如XX不能为空,XX只能取指定值。 15:SQL 结构化查询语言 16:查询:select。定义:create,drop,alter。操纵:insert,。

数据库系统概论期末试题及答案(重点知识)

数据库系统概论期末试题及答案(重点知识)

精心整理,用心做精品2 试题十 一、单项选择题 (本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要 求的,错选、多选或未选均无分。 1. 数据库系统的特点是( )、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致 和加强了数据保护。 A .数据共享 B .数据存储 C .数据应用 D .数据保密 2. 数据库系统中,物理数据独立性是指( )。 A .数据库与数据库管理系统的相互独立 B .应用程序与DBMS 的相互独立 C .应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D .应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 3. 在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征 的是( )。 A .外模式 B .内模式 C .存储模式 D .模式 4. E-R 模型用于数据库设计的哪个阶段( )? A .需求分析 B .概念结构设计 C .逻辑结构设计 D .物理结构设计 5. 现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专 业,出生日期)的主码是( )。 (考 生 答 题 不 得 超 过 此 线)

A.宿舍编号 B.学号 C.宿舍地址,姓名 D.宿舍编号,学号 6.自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的()。 A.元组 B.行 C.记录D.属性 7.下列关系运算中,()运算不属于专门的关系运算。 A.选择B.连接 C.广义笛卡尔积D.投影 8. SQL语言具有()的功能。 A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制 C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵 9.如果在一个关系中,存在某个属性(或属性组),虽然不是该关系的主码或只是主码的一部分,但却是另一个关系的主码时,称该属性(或属性组)为这个关系的() A.候选码 B.主码 C. 外码 D. 连接码 精心整理,用心做精品3

考研政治大纲(完整版本)

考研政治大纲(完整版本) 第一部分考试说明对比分析 一、考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ.考试的学科范围 考试的学科范围包括:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当世界经济与政治。 Ⅲ.评价目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史

纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生: 1.准确地再认或再现学科的有关知识。 2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。 4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。 5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅳ.考试形式和试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 闭卷,笔试。 (三)试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约22% 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约32% 中国近现代史纲要约14% 思想道德修养与法律基础约16%

中国考研复试必备数据库试题1

中国考研复试必备数据库试题1 中国计量学院现代科技学院200 ~ 200 学年第学期 , 《数据库应用技术》课程考试试卷,A 一、单选题(每题1分,共20分) 1.数据库管理系统、操作系统、应用软件的层次关系从核心到外围是( ) A.数据库管理系统、操作系统、应用软件 B.操作系统、数据库管理系统、应用软件 C.数据库管理系统、应用软件、操作系统 D.操作系统、应用软件、数据库管理系统 2.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是( ) A.三层模式之间的两种映射 B.模式与内模式 C.模式与外模式 D.三层模式 3.关系代数表达式σ(S)表示( ) 2<5 A.表示从S关系中挑选2的值小于第5个分量的元组 B.表示从S关系中挑选第2个分量值小于5的元组 C.表示从S关系中挑选第2个分量值小于第5个分量的元组 D.表示从S关系中挑选第5个分量值大于2的元组 4.下列四项中,不属于数据库特点的是( ) A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余很高 D.数据独立性高 5.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是( ) A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.E-R模型

6.SQL语言是关系型数据库系统典型的数据库语言,它是( ) 过程化语言 B.过程化语言 A.非 C.格式化语言 D.导航式语言 7.将查询关系S的权限授予用户WANG,并允许该用户将此权限授予其他用户。实现此功 ) 能的SQL语句是( A.GRANT SELECT TO S ON WANG WITH PUBLIC B.GRANT SELECT ON S TO WANG WITH PUBLIC C.GRANT SELECT TO S ON WANG WITH GRANT OPTION D.GRANT SELECT ON S TO WANG WITH GRANT OPTION 8.SQL中,下列涉及空值的操作,不正确的是( ) A. AGE IS NULL B. AGE IS NOT NULL C. AGE = NULL D. NOT (AGE IS NULL) 9.SQL语言中,删除一个表的命令是( ) A.DELETE B.DROP C.CLEAR D.REMOVE 10.SQL语言中,HAVING子句用于筛选满足条件的( ) A.列 B.行 C.分组 D.元组 11.数据库的并发操作可能带来的问题包括( ) A.丢失更新 B.数据独立性会提高 C.非法用户的使用 D.增加数据冗余度 12. 若事务T1已经给数据A加上了共享锁,则事务T2( ) A.只能再对A加共享锁 B.只能再对A加排他锁 C.可以对A加共享锁,也可以对A加排他锁 D.不能再给A加任何锁 13.数据 库中的封锁机制是( )的主要方法。 A.完整性 B.安全性 C.并发控制 D.恢复 14.在关系数据库设计中,绘制E-R图属于( )阶段的任务,

(完整版)个人自述考研复试

个人自述考验复试 尊敬的评审老师: 您好!非常感谢您百忙之中阅读我的自述。我是XX,于201X年X月毕业于XX大学,我的专业是XX学。在校期间我系统的学习了XX学的相关课程,具有扎实的基础知识并掌握了一定的技能。同时通过阅读丰富了各方面的知识。我将从下面几方面介绍自己: 一、政治表现 我始终拥护中国共产党,认真贯彻学习党的方针政策。坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观武装头脑,坚定政治立场。不断学习法律知识,时刻以爱国主义、为人民服务、诚实守信的道德标准衡量自己的行为,督促自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的青年。平常喜欢看新闻和报纸,了解时事和政治,积极提高个人的政治觉悟和品格修养。希望能早日成为一名光荣的中国共产党员,为党、为人民奉献自我。 二、外语水平 随着经济全球化,英语的重要作用在学习和生活中日益凸显。对于护理学专业的学习者而言,更是如此。在大学期间,我努力学习英语,一次性通过了国家四、六级英语考试。并且仍不断学习,继续提高听、说、读、写的能力,为自己打下一个良好的英语基础。 三、业务和科研能力 在校期间,本人认真学习专业课知识。在医实习时,注重理论与实践的结合,将自己所学的知识对实际进行一定的对比和分析,并进行理性的思考。我具有独立处理问题的能力。我觉得沟通交往能力对于以后的研究也是必不可少的。还有,我具有良好的团队协作能力,是个尊重他人和礼让的人,相信在以后的科研工作中能把团体的力量发挥到最大。此外,我有较强的学习能力,并且不惧艰辛和挑战。虽然我现在之所学是如此的冰山一角,但是我相信渴望知识、不惧挑战的我将会在知识和科研的海洋里乘风破浪。通过以上的个人陈述,我认为自己在业务和科研能力方面具备一定的能力。但我深知自己的知识还很欠缺,能力也有待进一步提高,希望通过研究生的学习,在老师的帮助下提升自己。 四,研究计划 如果能有幸成为XX大学XX学院的一员,我一定倍加珍惜这个学习机会,致力于学习和科研工作。具体来说,第一,就是除了公共课和专业的学习外,我会大量的阅读自己研究方向的中外文献并做好阅读笔记,注重培养自己理解、分析、评价论文的能力。同时,争取每个实践机会并参与导师的项目和课题的研究。在这两者的基础上,尝试并逐步提高论文写作。第二,我仍会坚持并加倍努力学习英语,更注重自己听、说能力的提高。同时,提高阅读国外文献的能力。第三,网络对于研究生的学习和科研都是极其重要的,我会努力提高运用网络

2019年考研政治经典复习资料(彩版)

2019年考研政治经典复习资料 一、马克思主义哲学核心考点 1,唯物主义和唯心主义(一)★哲学是系统化理论化的世界观,是世界观的理论体系 (1)一切哲学都不能调和唯物主义和唯心主义两大基本派别,这是哲学的党性 (2)唯物主义主张物质第一、精神第二,按世界的本来面目去说明世界,不附加外来成分。 (3)唯心主义主张精神第一性、物质第二性。(把握唯心主义的两个基本形态) ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原;(唐刘禹锡唯物) ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在,作为世界本原和万物创造者。 (4)唯心主义产生的根源:(感觉是屏障,不可知论)(马克思和旧唯物最主要区别:唯物史观) ①阶级根源:在阶级社会,唯心主义哲学受到反动没落的社会阶级的拥护和利 根源不能说主观和客观相背离,因为它是认识错误的原因,可以是教条主义经验主义的错误 ②社会根源:社会分工、脑体劳动分离,为片面夸大精神意识的作用提供了条件。 ③认识论根源:在认识过程中,将认识的某一特征、方面、部分加以夸大。将 理性阶段夸大、绝对化,导致客观唯心主义 (5)旧唯物主义的缺陷:机械性、形而上学性、不彻底性,没有确立科学的实践观(重点把握) (6)马克思主义的特点:(马克思最伟大的贡献:创立唯物史观;)(旧唯物半截子是因为自然观唯物,历史观唯心;)①阶级性---公开申明为谁服务;(一切 ②实践性---强调理论对实践的依赖关系,理论反过来又指导实践。(解决问题的 ③革命性与科学性的统一,革命性建立在科学性基础之上,即正确认识事物的(7)马哲与具体科学的关系:一般与个别;抽象与具体;指导与被指导;普遍与特 殊。 2,解放思想、实事求是、与时俱进(一) ①实事求是:一切从实际出发,从中找出其固有的规律性,作为我们行动的向导。 ②解放思想:在马克思主义指导下,破除不符合实际的旧观念,研究新情况,解决新问题,使主观与客观相符合 ③与时俱进:马克思主义理论及其指导下的实践要体现时代性、把握规律性、富于创造性。 ④解放思想是前提,实事求是是核心,与时俱进、开拓创新是目的,三者相互依存、相互促进。 3,辩证唯物主义和历史唯物主义的作用(多选把握)(一)

大数据的库考研复试的的题目

试卷一(工业大学) 一、选择题(每题1分,共20分) 1.在数据管理技术的发展过程中,数据独立性最高的是( A )阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D. 数据项管理 2. (D )是存储在计算机的有结构的数据集合。 A. 网络系统 B. 数据库系统 C. 操作系统 D. 数据库 3. 在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是( D )。 A. 外模式 B. 模式 C. 存储模式 D. 模式 4. 作为关系数据系统,最小应具备的关系运算是( B )。 A. 排序、索引、统计 B. 选择、投影、连接 C. 关联、更新、排序 D. 显示、打印、制表 5. 在select语句中使用group by Sno时,Sno 必须出现在(C )子句中。 A. where B. from C. select D. having 6. 在where语句的条件表达式中,与零个或多个字符匹配的通配符是(C )。 A. * B. ? C. % D. _ 7. 对关系模式进行分解时,要求保持函数依赖,最高可以达到(B )。 A. 2NF B. 3NF C. BCNF D. 4NF 8. 在关系模式R(U,F)中,Y∈X F+是X→Y是否成立的(A )。 A. 充分必要条件 B. 必要条件 C. 充分条件 D. 既不充分也不必要条件 9. 在关系数据库设计阶段中,完成关系模式设计的阶段是(C )。 A. 需求分析阶段 B. 概念设计阶段 C. 逻辑设计阶段 D. 物理设计阶段 10. 基本E-R图就是数据库的( D )。 A. 外模式 B. 逻辑模式 C. 模式 D. 概念模式 11. 从数据流图构造E-R图时,选择实体一般应先考虑数据流图中的(D )。 A. 数据项 B. 数据流 C. 数据处理 D. 数据存储 12. 以下( D )不是当前常用的存取方法。 A. 索引方法 B. 聚簇方法 C. HASH方法 D. 链表方法 13. 事务一旦提交,对数据库的改变是永久的,这是事务的(D )。 A. 原子性 B. 一致性 C. 隔离性 D. 持久性 14. 并发控制要解决的根本问题是保持数据库状态的( D )。 A. 安全性 B. 完整性 C. 可靠性 D. 一致性 15. 在数据库系统中,对存取权限的定义称为( A )。 A. 授权 B. 定义 C. 约束 D. 审计 16. 视图建立后,在数据字典中存放的是( D )。 A. 查询语句 B. 视图的定义 C. 组成视图的表容 D. 产生视图的表定义 17. 由全码组成的关系模式,最高可以达到的模式为(D )。 A. 4NF B. 2NF C. 3NF D. BCNF

数据库系统概论知识点

第一章:绪论 数据库(DB):长期存储在计算机内、有组织、可共享的大量数据的集合。数据库中的数据按照一定的数据模型组织、描述和存储,具有娇小的冗余度、交稿的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。 数据库管理系统(DBMS):位于用户和操作系统间的数据管理系统的一层数据管理软件。用途:科学地组织和存储数据,高效地获取和维护数据。包括数据定义功能,数据组织、存储和管理,数据操纵功能,数据库的事物管理和运行管理,数据库的建立和维护功能,其他功能。 数据库系统(DBS):在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由数据库。数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。目的:存储信息并支持用户检索和更新所需的信息。 数据库系统的特点:数据结构化;数据的共享性高,冗余度低,易扩充;数据独立性高;数据由DBMS统一管理和控制。 概念模型实体,客观存在并可相互区别的事物称为实体。 属性,实体所具有的某一特性称为属性。 码,唯一标识实体的属性集称为码。 域,是一组具有相同数据类型的值的集合。 实体型,具有相同属性的实体必然具有的共同的特征和性质。 实体集,同一类型实体的集合称为实体集。 联系 两个实体型之间的联系一对一联系;一对多联系;多对多联系 关系模型关系,元组,属性,码,域,分量,关系模型 关系数据模型的操纵与完整性约束关系数据模型的操作主要包括查询,插入,删除和更新数据。这些操作必须满足关系完整性约束条件。关系的完整性约束条件包括三大类:实体完整性,参照完整性和用户定义的完整性。 数据库系统三级模式结构外模式,模式,内模式 模式:(逻辑模式)数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述,是所有用户的公共数据视图。一个数据库只有一个模式。

考研复试自我介绍的必知常识

考研复试自我介绍的必知常识 考研复试自我介绍一般包括五个部分:1.开场白 2.姓名,英文名,毕业院校,毕业专业 3.为什么想读研 4.将来愿意从事的方向,读研时的打算 5.结束语。每一部分都很关键,但是考生在介绍的时候也要有所侧重,有7个点必不可少,下面凯程具体和大家谈谈。 开场白比较简单,一般就是一个简单的问候和寒暄,如:Good morning,dear distinguished teachers!I am very glad to be here for this interview.其中要特别注意要与面试老师打招呼。 第二点关于姓名,毕业院校,所学专业部分不是自我介绍的重点,同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间,这部分按部就班介绍就可以了。参考表达:I am Li Ming.My English name is Jacky Lee.You can call me that if you’d like to.I am majored in Electronic Science and Technology,I will graduate from***University in this coming July. 考研原因几乎是每个导师都会关心的问题,因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的,是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。 兴趣,即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in...)。如果本科就读的专业与报考的专业一致,则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致,则要说明报考专业对你的吸引力(...appeals to/attracts me a lot)。 优势,即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势,如:知识面更广(wider knowledge),学术更专业(more professional),眼界更广阔等(broaden ones horizon)。 益处,即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on...),可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下:Be helpful, contribute to,be beneficial to,be conductive to,be a definite advantage, become a strong point when it comes to...等等。 对于那些在职考生或有工作经验的考生来说,考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要,希望能通过学习在这些方面进行提高(In my work,I found...is rather important.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose to go back to school and improve myself。)。

考研政治哲学笔记大全

一)什么是哲学 1.哲学是系统化理论化的世界观 世界观是人们对于整个世界总的看法和根本观点。世界观人人皆 有,普通人们的世界观通常是自发的,而哲学则是世界观的理论体系。 哲学是依靠理论论证和逻辑分析系统地 的问题。 2.哲学是自然知 识、社会知识、思维知 识的概括和总结 哲学和具体科学存 在着区别。具体科学的研 究对象是世界某一领域的特殊规律;哲学的研究对象则是整个世界发 展的最普遍最一般的规律。 哲学和具体科学又存在着联系。哲学以具体科学为基础,同时又 为具体科学提供世界观和方法论的指导。 我们既要反对用哲学代替具体科学的“代替论”;又要反对取消 哲学指导作用的“取消论”。

3.哲学是关于方法论的学说 方法论是人们观察问题和处理问题的根本方法。世界观和方法论是统一的,世界观决定方法论,方法论体现世界观。 (二)哲学基本问题 1.哲学基本问题含义 哲学基本问题是思维和存在的关系问题,或者说是意识和物质的关系问题。它包括两个方面:其一,思维和存在、意识和物质何者为第一性;其二,思维和存在、意识和物质是否具有同一性。 2.对哲学基本问题的不同回答所构成的对立 对哲学基本问题第一个方面的不同回答,构成唯物主义和唯心主义的对立。唯物主义主张存在决定思维,物质决定意识;唯心主义主张思维决定存在,意识决定物质。对哲学基本问题第二个方面的不同回答,构成可知论和不可知论的对立。可知论主张思维和存在、意识和物质具有同一性;不可知论否认思维和存在、意识和物质具有同一性。 3.哲学基本问题两个方面的关系 哲学基本问题的两个方面是相互联系的,其中,第一方面是主要的。

4.物质和意识的关系问题之所以成为哲学基本问题的理由 ①物质和意识作为哲学范畴,是对世界上两大类现象(物质现象和精神现象)的最高概括。研究这两类现象之间的关系,乃是世界观最重要的问题。这个问题是任何哲学派别都不能回避的。 ②对物质和意识何者为第一性的不同回答,是划分哲学史上两大基本派别唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ③对物质和意识何者为第一性的不同回答,决定着解决其他哲学问题的基本方向。 ④物质和意识的关系问题揭示了人类实践的基本矛盾。人类的一切活动无非包括认识世界和改造世界两个基本方面,这两个方面实质上都是物质和意识的关系问题。因此,对物质和意识何者为第一性的不同回答,就成为人们一切实际工作中的根本问题。 5.哲学的党性 在哲学史上,存在着各种各样的哲学流派,但任何一种哲学流派要么属于唯物主义,要么属于唯心主义,不可能超越唯物主义、唯心主义之外。坚持哲学史上只有两大基本派别,否认“第三种路线”的存在,这就是哲学的党性原则。 在阶级社会中,哲学的党性表现为阶级性。一般地说,进步的革命的阶级坚持唯物主义;而反动的没落的阶级坚持唯心主义。

考研复试-必备数据库试题4

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干 的括号内。每小题2分,共30分) 1.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是( ) A.三层模式之间的两种映射 B.模式与内模式 C.模式与外模式 D.三层模式 2.下列四项中说法不正确的是( ) A.数据库减少了数据冗余 B.数据库中的数据可以共享 C.数据库避免了一切数据的重复 D.数据库具有较高的数据独立性 3.在视图上不能完成的操作是( ) A.更新视图 B.查询 C.在视图上定义新的基本表 D.在视图上定义新视图 4.SQL的集合成员资格比较操作“元组IN(集合)”中的IN的等价操作符是:() A.<>ANY B.<>ALL C.=ANY D.=ALL 5.关系数据模型的三个组成部分中,不包括( ) A.完整性规则 B.数据结构 C.恢复 D.数据操作 6.关系范式从低到高依此是() A. 4NF BCNF 3NF 2NF 1NF B.BCNF 4NF 3NF 2NF 1NF C. 1NF 2NF 3NF 4NF BCNF D.1NF 2NF 3NF BCNF 4NF 7.在关系代数中,五种基本运算为() A.并、差、投影、选择、自然连接 B.并、交、差、投影、选择 C.并、差、投影、选择、笛卡尔乘积 D.并、交、差、选择、乘积 8.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是( ) A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.E-R模型 9.语句delete from sc 表明() A.删除sc中的全部记录 B.删除基本表sc C.删除基本表sc中的列数据 D.删除基本表sc中的部分行 10.收回所有用户对基本表STUDENT的UPDATE操作权限可由()语句完成。 A.REVOKE UPDATE ON TABLE STUDENT FROM W ANG B.REVOKE UPDATE ON STUDENT FROM WANG C.GRANT UPDA TE ON STUDENT TO PUBLIC D.REVOKE UPDATE ON TABLE STUDENT FROM PUBLIC 11.不允许任何其它事务对这个锁定基表再加任何类型锁的锁是:() A.共享锁 B.排它锁 C.写锁 D.以上都不是 12.SQL中的视图机制属于DBS的() A.完整性措施 B. 恢复措施 C. 安全性措施 D. 并发性措施 13.解决并发操作带来的数据不一致问题普遍采用() A.恢复 B.封锁 C.存取控制 D.协商 14.SQL语言有两种使用方式,分别称为交互式和() A.提示式SQL B.多用户SQL C.解释式SQL D.嵌入式SQL 15.下列四项中,不属于关系数据库特点的是( ) A.数据冗余小 B.数据独立性高 C.数据共享性好 D.多用户访问 二、填空题(每题1分,共15分)

(完整版)(考研复试)软件工程笔记

1:软件危机:问题1:如何开发软件,以满足对软件日益增长的需求。问题2:如何维护数量不断膨胀的软件。表现:对软件开发成本和时间估计不准,用户对已完成软件不满意,软件质量不可靠,软件不可维护,软件缺少文档,软件成本过高,软件跟不上硬件发展速度。原因:与软件本身特点有关,缺乏可见性,质量难以评价,规模庞大难以维护。与软件开发维护的不当方法有关,轻视需求分析和维护,对用户的要求没有完整准确的认识就编写程序,忽视程序,文档,数据等软件配置。 2:软件工程:采用工程的概念,原理,技术和方法开发与维护软件,把正确的管理技术和软件开发技术结合起来,经济的开发出高质量的软件并有效的维护。即把系统化的,规范的,可度量的途径应用于软件开发,运行和维护的过程。3:软件工程7条基本原理:用分阶段的生命周期计划严格管理,坚持进行阶段评审,实行严格的产品控制,采用现代程序设计技术,结果应能清楚地审查,开发小组的人员应该少而精,承认不断改进软件工程实践的必要性。 4:软件工程领域:软件需求,设计,构建(写代码),测试,维护,配置管理,工程管理,工程过程,工程工具,软件质量。 5:软件生命周期:软件定义(问题定义,可行性研究,需求分析),软件开发(概要设计,详细设计,编码和单元测

试,综合测试),运行维护(改正性维护,适应性维护,完善性维护,预防性维护)。、 生命周期模型 6:瀑布模型:就是把一个开发过程分成收集需求,分析,设计,编码,测试,维护六部分,只有完成前面一步才能开始后面一步,上一步的输出的文档就是这一步的输入文档,每一步完成都要交出合格的文档,每一步都会有反馈,如果反馈有错误就退回前一步解决问题。瀑布模型的缺点:实际的项目开发很难严格按该模型进行;由于用户只能通过文档来了解产品,客户往往很难清楚地给出所有的需求,而瀑布模型不适应用户需求的变化;软件的实际情况必须到项目开发的后期客户才能看到。 7:快速原型模型:就是根据用户的需求迅速设计出一个原型系统,原型系统具有基本的功能,然后用户使用原型并对原型提出需求和改变,开发人员再对原型进行修改和完善知道用户满意。优点:容易适应需求的变化;有利于开发与培训的同步;开发费用低、开发周期短且对用户更友好。缺点:快速建立起来的系统结构加上连续的修改可能会导致产品质量低下;使用这个模型的前提是要有一个展示性的产品原型,因此在一定程度上可能会限制开发人员的创新。 8:增量模型:就是把软件分成许多个构件,每个构件分别当做一个软件来分析,设计,编码,测试。开发人员一次一

孟范昆考研政治----马克思主义哲学课堂笔记珍藏版 第3章

第三章:认识论 9.主体,客体,感性认识,理性认识,真理,价值,绝对真理,相对真理 主体:从事认识实践活动中的人。(主体是人,人不一定是主体如精神病者,植物人) 客体:进入认识范围内的客观事物。(客体是客观事物,客观事物不一定是客体) 要点:主体和客体的关系:认识关系,实践关系,价值关系,审美关系。——从属关系(×)感性认识:认识过程中的低级阶段,采取的形式是感觉,直觉,表像,反映事物的现像,外部特征。 理性认识:认识过程中的高级阶段,采取的形式是概念,推理,判断,反映事物的本质及其规律。 感性认识的特点:具体性,直接性 理性认识的特点:抽象性,间接性 ①实现第一次飞跃的条件是:材料要丰富,进行思考加工。 ②实现第二次飞跃的条件是:理论本身要正确;理论要同实践相结合;理论要为群众所掌握;要有一定的物质条件。 理性因素和非理性因素的关系:理性因素在认识中起决定作用。积极正确的非理性因素在认识中起支撑,调控,正面作用,消极的非理性因素起负面作用。 真理:人们以客观事物及其规律的正确反映。 ①真理的客观性:包含两层意思:真理的内容是客观的,检验真理的标准实践也是客观的。 ②真理的第二性,真理是抽象的(×),具体的(√),永恒的(×),多样的(×),近似的(√),没有阶级性的(√) ③实践是检验真理的唯一标准:同真理的本性和实践的特点决定的 价值:是客观事物满足主体需要的客观属性。 要点:①真理和价值的关系是辩证的统一,统一表现在:凡是真理都有价值,凡是有价值的东西应该与真理相一致 ②真理和价值的区别表现在:价值有正确的,错误的,科学的,非科学的,革命的和反革命的,因此我们应该把科学的价值人民的价值放在第一位。 绝对真理:任何正确的认识都包含着不依赖于人类的客观内容。 都同错误有原则的区别。 任何正确的认识都是对物质世界的接近 相对真理:在一定条件下,人们对客观事物及其规律的正确反映是有限度的。 ①广度上看:任何正确的认识都是对于物质世界的一定领域,一定方面的正确反映,认识有待于发展。 ②深度上看:任何正确的认识都是对于物质世界的一定程度,一定层次的正确反映,认识有待于深入。 要点:①相对真理不包含错误 ②绝对真理和相对真理是真理的两种基本属性,是同一个真理的两个不同方面,而不是两个独立的真理。 10.认识的思维方法:归纳和演绎,分析和综合,抽象和具体,历史和逻辑的统一 归纳:从个别的事实得到一般结论的思维方法 演绎:从一般的结论得出个别事实的思维方法 要点:归纳是演绎的基础,演绎给归纳以指导 分析:把整体分解成各个部分,并加以认识的思维方法 综合:把各个部分组成一个整体,并加以认识的思维方法 要点:分析是综合的基础,综合是分析的完成

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