行政管理学导论复习1资料

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《行政管理学导论》复习

第一章:行政管理学概说

1.行政管理概念:指公共事务的治理以使人们的生活变得更美好的活动。

2.政治与行政二分:政治与行政是两个不同的领域,行政是政府的操作行为,

政治则是在重大并且具有普遍性的事项方面的国家活动。政治是国家意志的表达,行政则是国家意志的执行。行政管理是完全“价值中立”的执行政策的领域。

3.简述行政管理与企业管理的区别

答:(1):使命不同。公共管理是为公众服务,其使命是追求公共利益最大化;

私人管理是以营利为目的,追求企业利润最大化。

(2):服务对象不同。公共部门管理的服务对象是公众;私人管理的服务对象是消费者。

(3):效率意识不同。公共管理活动以公民参与为出发点,效率意识不强;

私人部门目标明确,旨在追求利润最大化,效率意识较强。

(4):结果可测性不同。公共产品和公共服务本身的特殊性使得公共管理部门活动的有效性很难测度,而私人部门管理组织的有效性测量则

相对容易。

(5):责任感不同。公共部门管理必须从公共利益出发,更加强调对社会的责任;私人部门有更强的经济理性,在个人利益面前,社会责任

感显得不那么重要。

4.试说明行政管理学的主要发展阶段及其代表性人物以及主要著作

答:(1)(19世纪末-20世纪40年代中)传统行政管理学阶段

威尔逊《行政学之研究》、古德诺《政治与行政》、韦伯《官僚制理论》(2)(20世纪40年代末-70年代)行政学学派分流阶段

西蒙《行政行为》、沃尔多《行政国家》

(3)(20世纪80年代以来)新公共管理阶段

奥斯本、盖布勒《改革政府》、胡德

(4)(20世纪80年代以来)新公共服务阶段

登哈特

第二章:行政管理的制度环境

1.简述制度环境的含义及其构成要素

答:含义:制度环境是一个国家和社会各种有形的和无形的制度集合体,它一方面可以指一系列用来建立生产、交换与分配基础的政治、社

会和法律基础规则;另一方面又可指人们在长期交往中自发形成

并被人们无意识接受的行为规范。

要素:正式制度和非正式制度。

#(1)正式制度是指人们有意识地创造的一系列政治架构、政策与规定等。

(2)非正式制度是指的人的行为不成文的限制,是对法律等正式制度相对的概念,指的是一些意识形态等。

2.简述政治制度环境及其与行政管理的关系

答:(1)政治制度环境是行政系统活动赖以存在和发展的基础。行政系统活动必须且只能在一定政治制度环境中运行和发挥作用。政治环境变了,

行政系统的存在和活动方式也必须随之改变。

(2)政治制度环境制约和影响着行政系统的职能内容及其实现的程度。政治制度环境的复杂性导致了行政职能的多元性;政治制度环境的变动

性制约着行政职能的变异性。

(3)政治制度环境制约和影响着行政系统的行政管理构架、运行过程和管理绩效。行政决策很大程度上受执政党的影响和制约;任何一项决策,

能否得到有效的执行也常常会受行政的政治环境影响。

3.简述非正式制度环境及其对行政管理的影响

。答:(1)非正式制度环境对行政风气的影响。“官本位”思想阻碍改革创新、制约科学发展、损害群众利益、助长用人腐败。

(2非正式制度环境对行政行为的影响。在正式制度有效发挥的前提下,非正式制度进一步对正式制度的发挥作补充,对行政行为作出正向鼓励。

(3)非正式制度环境对行政过程的影响。非正式制度影响了权力的方式和大小、权力与责任的关系等;影响了行政决策者的决策风格,什么样

的非正式制度就决定了什么样的行政决策风格;还会影响行政监督的

力度和有效性。

(4)非正式制度环境对行政管理绩效的影响。地区政府或名族国家政府公共制度绩效的差异,与所在区域的社会资本存量息息相关。

第三章:行政职能

1.行政职能的概念:指政府在社会中的职责与功能。其核心的价值在于回答政

府“应该做什么”、“不应该做什么”的问题,也就是界定职权范围、职责深度、职权方式。

2.行政职能的构成:政治职能、经济职能、文化职能、社会职能

(#因内容比较复杂,不会组织语言,请参考P.52-57)3.研究行政职能的意义是什么?

答:(1)行政职能的有效界定是政府发挥作用、实现自身价值的前提。行政职能的有效地界定了政府的管理范围和管理程度,从而促进政府有

效地工作,实现其自身存在的价值。

(2)行政职能是建立以及如何建立行政组织的依据。行政组织是行政职

能的载体,离开了这一载体,行政职能就无法实现。

(3)行政职能是确立政府目标和任务的内在标准。行政职能规定着政府管理国家事务和社会事务的范围和程度,为政府管理活动指明方向。

(4)行政职能的落实情况是衡量政府效能的重要指标。

4.当代西方国家政治职能转变的趋势是什么?

答(1)合理划分政策职能和管理职能,重新定位政府角色。建立一种把政策制定与服务提供相分离的政府体制。

(2)调整政府和社会的关系,构建小政府模型。这必须实行非国有化,从而达到政府放担子、卸包袱的目的。

(3)利用市场和社会力量,推行公共服务社会化。把政府的一些工作推向市场,鼓励各社区建设公益事业。

(4)引进私营部门的管理方法和经验,提高公共部门的工作效率。实行绩效目标控制,实行全面质量管理,通过授权改进公共部门的工作。

(5)强调以顾客为中心,提高公共服务质量。以顾客取向为中心,建立明确的服务标准,从而提高公共服务的质量。

5.改革开放以来,中国行政职能发生了哪些变化?

答:职能重心的转变,职能方式的转变,职能关系的转变,政府组织结构的调整。(#因内容比较复杂,不会组织语言,请参考P.70-72)

第四章:行政组织

1.行政组织的含义:指为了完成行政管理目标而进行所有活动的过程。是履行

行政职能、实现行政目标的载体。

2.简述当代国家的主要行政组织体制(委员会制、首长制)

答:A.首长制(#代表:美国总统制)

含义:指行政组织的最高决策和管理权力由行政首长一人执掌,并且同时

承担全部领导责任的行政组织体制。

优点:权力集中,责任明确,决策迅速,指挥统一,反应灵活,容易建立有效的行政组织指挥系统。

缺点:首长考虑问题比较片面并且常因超负荷的工作量而影响行政职能;

因无人牵制和监督易导致独裁专断。

B.委员会制(#代表:瑞士联邦政府)

含义:指行政组织的最高决策和管理权力由委员会集体享有,并且共同承担相应的责任。

优点:能够集思广益,考虑问题比较周详,有利于彼此之间的监督,不易于专断及营私;民主讨论,积极参与,充分调动集体积极性。

缺点:职责不明确,有功相争,有过相推;集体讨论争执不休,难于统一,从而导致行政迟媛,贻误时机。

3.分析我国纵向与横向行政组织结构的特点

答:A.纵向结构

a特点:上级直接领导下级,行政指挥和命令按垂直方向,自上而下的传递;层级越高,管辖范围越广,组织数量越少。

b. 我国特点:行政组织体系的纵向结构划为五级,自上而下依此是:(1)

国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,

是最高国家行政机关。(2)省级以上共有34个行政单位,即

23个省、5个自治区、4个直辖市、香港与澳门两个特别行

政区。(3)省级以下为地级,地级政府有省会市政府、副省级

市政府、地级市政府。(4)地级以下为县级,县级政府是指

县、自治县、县级市、市辖区、旗、自治旗政府。(5)县以

下为乡级政府,乡级政府是指乡、民族乡、镇的政府。

B.横向结构

a特点:专业分工、业务相似,有助于提高行政效率;各组成部门既相对独立,又相互配合,使得整个行政管理流程灵活有序;同时

又可使行政首长摆脱日常具体事务,集中精力做好全局的决定

和领导工作。

4.行政编制管理的基本原则

答:(1)法定原则。人员编制体现为一种法制性、制度性的约束,核定编制以法律法规为依据。

(2)效能原则。行政编制管理必须设置尽可能少的机构,配备尽可能少的人员,去完成更多的行政任务,获得最大的社会与经济效益。

(3)精简原则。采用科学的方法,精简机构和人员。

(4)统一原则。要统一行使国家主权;机构设置统一完整;统一职能目标,明确划分职责权限。

第五章类行政组织

1.什么是类行政组织?它有哪些基本特征?

答: 含义:类行政组织是指按照法律、法规、规章授权或受政府委托而对社会公共事务以及公共财政、社会政策等具有管理和监督职的组织。

特征:(1)具有组织性。它是为了某种目标而有意识地组织起来的社会群体。

(2)具有非营利性。类行政组织成立和运作的目的在于为其成员或

社会提供一些公共性的服务。

(3)具有公益性或互益性。类行政组织面向的是整个社会范围的公共利益或社

会中的一定范围内的公共利益。

(4)具有公共全能性。类行政组织是基于法律的授权或政府的委托而成立的。

代为承担一定的公共权能。

(5)依附性与独立性并存。它与行政组织有不同使命与职责的组织,在实际

运行过程中往往受政府的控制而成为政府的决策执行者。

2.类行政组织的主要类型有哪些?

答:a.官方性类行政组织。

(1)行政管理类事业单位。指政府授权或委托行使一定行政职能的事业

单位,主要从事行政决策、行政执行、行政监督等行政管理工作。

(2)行政性公司。它们以公司形式成立,按照市场化运营,同时又承担

由政府部门分解下来的行政职能。

b.行业协会。按不同角度分类,可分官办协会、市场性协会、公益协会等。

c.城镇居民委员会与农村村民委员会。主要任务是办理本居住地区公

共事务和公益事业,调节民间纠纷,协助有关部门维护社会治安。

3.在事业单位中,为什么只有事业类单位才属于类行政组织?

答:因为事业单位不以营利为直接目的,其工作成果与价值不直接表现或主要现不表现为可以估量的物质形态或货币形态。它参与社会事务管理,履行管管理和服务职能,宗旨是为社会服务。而且事业单位作为基本的社会组织形态

之一,具有与行政单位和企业不同的性质、目标、地位、功能和运作形式。

第六章行政管理者

1.什么是领导?如何理解行政领导的类型划分?

答:领导是在一个组织系统中,领导者通过命令、说服和示范等途径影响组织

内的个体和群体,为实现组织的目标所进行的计划、组织和控制等活动和

过程。

类型:(1)独裁型的领导:领导者以独揽大权的方式对下级进行管理,将

决策权高度集中在自己的手上,下属完全属于被动地位。领导

者办事效率较高,却忽视了员工的情绪和利益,下级的主动性

和积极性不易发挥。

(2)放任型的领导。采取的是放任自由的态度,任由下属自行处理

事情,弹性和自由度较高。可以激发下级的工作积极性,却容

易陷入混乱和无秩序的状态。

(3)民主型的领导。领导者既重视组织结构,又不独断专权,主张

让下属参与决策,采取分权的方式。

2.如何理解领导权力的五种来源?

答:(1)法定权。下级认为领导者拥有的职务权力是合法的、合理的,他必须接受领导者的影响。

(2)奖赏权。领导的奖赏权取决于奖励的吸引力和奖励能否兑现,是否

公正合理等。

(3)强制权。指建立在下级的恐惧感上,下级认识到,如果不按照上级

的指示办事,就会受到上级的惩罚。

(4)参照权。是建立在组织成员对领导者的忠诚、敬仰和个人情感的基

础上,实际上是领导者“角色形象”的塑造过程。

(5)专家权。对一个组织领导而言,拥有专业知识能力,对于赢得下级

的尊重和服从是至关重要的。

3.为什么不同层次的行政管理者对其领导技能有不同要求?

答:相对来说,领导者所处管理层次越高,对其概念技能的要求就越高,所以,概念技能对高层领导者来说尤为重要。中低层领导者也应具备一定的概念技能,否则就难以准确地理解和有效地贯彻执行高层的决策。

4.如何辩证理解街头官僚的自由裁量权及其责任控制问题?

答:(1)街头官僚身处执法第一线,直接面对广大公民,因此运用于具体的公民个人或事实情境中,街头官僚必须在现场立即做出决策,因此拥有

一定程度的自由裁量权。

(2)街头官僚的自由裁量权会导致专断:街头官僚直接决定了公民得到的收益和受到的制裁,所以在执行决策时很难做到公平、公正;由于监

督不到位,街头官僚拥有自由裁量权容易产生腐败。

(3)利用科学的管理方法重新定义组织的目标,变革组织的结构与制度,提高街头官僚的执行效率和行动效能。

(4)利用法律手段控制街头官僚,街头官僚必须坚持依法行政、依法办事的法治原则,将街头官僚的自由裁量权限定在严格执行法律规则的范

围内。

(5)充分赋予公民参与政策制定的权利以及问责的权利,完善政府信息公开条例,让公民享有政治民主来控制街头官僚。

第七章人力资源管理

1.政府人力资源概念:指在政府工作的具有劳动能力的各类人员的总和。

2.比较分析人事管理与人力资源管理的差异

答:(1)对人性的假定不同。人事管理以物为中心,主张减少人工成本;人力资源管理认为人力资本是不可或缺的要素,重视人力资源的开发及管

理。

(2)管理内容不同。人事管理从事具体的事务性工作;人力资源管理的重点是开发人的潜能、激发人的活力,使员工积极的开展工作。

(3)管理形式及方式不同。从管理形式上看,人事管理属于静态管理,员工被动的工作,而人力资源管理属于动态管理,员工能充分发挥个人

才能,人尽其才。从管理方式上看,人事管理主要采取制度控制和物

质刺激手段;而人力资源管理采取人性化管理措施,以人为本,体现

每个人的价值。

(4)管理策略不同。人事管理只着眼于眼前事务,属于战术性管理;人力资源管理不仅着重当前事务,更注重人力资源的整体开发,属于战术

与战略性相结合的管理。

(5)管理技术与手段不同。在管理技术上,人事管理照章办事、墨守成规;

人力资源管理不断采用新的技术和方法来完善培训方法。在管理手段

上,人事管理强调标准化式的管理,而人力资源管理则强调管理的人

性化。

(6)管理体制不同。人事管理多为被动反应型,强调按领导意图办事;人力资源管理则为主动开发型,有计划、有目标的开展工作。

(7)管理部门的地位不同。人事管理部门往往只是上级的执行部门,很少参与决策;人力资源管理部门则处于决策层,直接参与单位的计划与

决策。

3.请列举公务员制度的特点

答:(1)区分政务官和事务官(2)基本任职模式为终身的常任制(3)公开考试,择优录取(4)奉行“政治中立”为职业道德标准

(5)公务员法定权利和义务的平衡

(6)贯彻以能力和业绩评价为本位的功绩制原则

4.西方政府人力资源管理变革的主要内容(P.173)

答:(1)政治中立原则的动摇。目的是为了克服“政党分赃制“造成的党派利益高于公共利益和政府工作缺乏连续性的弊端。

(2)弹性化的任用制度。采取合同聘用制。

(3)谈判工资制和绩效工资制。要建立和完善绩效管理制度,实行绩效工资制度。工资体制改革的目标是实现雇员工资与雇员绩效的统一。

(4)放松规制。实行弹性化管理,废除一些程序性和形式化规则。

(5)职位分类制度改革。

(6)公务员考核制度改革。绩效考评制度将趋向以组织绩效为中心,个人绩效以组织绩效为前提而展开。

(7)重视政府人力资源的能力开发。

第八章财务资源管理

行政管理学试题及答案一

行政管理学试题及答案一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题分,共分)、从不同的作用和影响来看,行政环境可分为()、国内与国外环境、政治与经济环境、良性与恶性环境、宏观与微观环境、对政府管理运行职能包括的内容提出七职能说(即)的学者是()、法约尔、孔茨、奥唐奈、古立克、各国行政组织领导体制有多种类型,实行委员会制的国家是()、美国、瑞士、英国、法国、行政首长运用启发、引导、商讨、建议等方法贯彻自己意图的领导方式称为()、极端民主的方式、疏导教育的方式、榜样示范的方式、旅任自流的方式、国家工作人员因公致残,丧失工作能力的,按我国规定可以()、辞职、辞退、退休、退职、行政决策的咨询系统与中枢系统的关系应当是()、主观能动性的、依附性的、相对独立的、具有对立性的、政府机关内部凡有领导关系的都要进行双向自我监督,称为()。、一般性内部监督、职能监督、主管监督、专门监督、办公自动化(简称)在日本形成一个热潮是在()。、五十年代、六十年代、七十年代、八十年代、某个省的领导为了掌握干部建私房情况,到一个具有典型意义的县进行全面深入的调查,取得了各种数据资料。这在传统行政技术方法中是()。、“解剖麻雀”的方法、蹲点种试验用的方法、全面普查与重点调查相结合的方法、抓主要矛盾的方法、提高效率是行政改革的()要求。、一般、普通、次要、总体二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出二个或二个以上正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内。正确答案未选全或有选错的,该小题无分。每小题分,共分)、科学化阶段行政管理学的特点是()()()()()、强调加强整体宏观研究、强调政治与行政分离、主张随环境地变迁选择管理方式、注重机械效率的执行活动、既强调组织结构、工作程序等静态方面,又强调人的因素、一个国家的宏观行政环境包括()()()()()。、国内政治、经济、文化因素、国际社会因素、国内自然因素、国际自然因素、行政机构内部结构因素、要使经济职能得以正常发挥,我国政府机构对经济的管理应以()()()()()、宏观管理为主、间接管理为主、服务性为主、法律和经济手段为主、培训技术人才为主、行政组织领导体制类型可分为()()()()()、分权制、首长制、委员会制、集权制、混合制、中华人民共和国国务院即中央人民政府,它是()()()()()、最高权力机关、最高权力机关的执行机关、最高司法机关、最高行政机关、最高军事统辖机关、公务员考试录用应贯彻的原则是()()()()()、自由、平等、公开、竞争、高效、行政机关编制实施决策的行动计划的要求是()()()()()、切合实际、下有对策、适应环境、宜粗不宜细、顾及全局、财务行政作为政府对国家财政收支的管理,它包括的内容有()()()()()、国家预算、国家决算、国家审计、预算会计、行政事业单位财务、现代行政管理技术方法中包含的现代自然科学技术内容有()()()()()、自动化技术、信息技术、谈心交心技术、树典型评先进技术、电脑技术、造成行政效率不高的原因有()()()()()、组织结构上的、思想观点上的、平均主义、风气不正、要求太高三、填空题(每小题分,共分)四、判断说明题(判断下列每小题的正误,并简要说明理由。若判断错了的,该小题无分。每小题分,共分)、国务院办公厅在行政组织机构类型中属于综合性辅助机关。判断:理由:、国家公务员升降奖惩的唯一依据是工作实绩。判断:理由:、行政管理法规具有与宪法和法律同等的效力。判断:理由:、用典型示范、榜样影响来推动一般,带动全局的方法,称为“抓两头带中间”的方法。判断:理由:、行政学者公认效率原则是行政管理的一个基本原则。判断:理由:五、名词解释题(每小题分,共分)八、案例分析题(分)、某市制革厂附近的下水道堵塞,造成污水四溢,臭气熏天。附近多户居民深受其害,多次向有关部门反映,但问题一直得不到解决。某报记者对此作了专门的采访,并在该报的监督专栏里对有关部门提出了批评和建议,终于促使有关部门马上采取措施。在不到一周的时间内解决了下水道堵塞问题。请从行政监督的角度看,

公共行政学期末复习全部多项选择题答案

行政管理学(0277)多项选择题(2009-04-23 14:23:40) 标签:教育分类:教育学习类 三、多项选择题: 1、下列属于文化环境要素的是B。意识形态、C。道德论理、D。价值观念、E、教育。 2、著名经济学家萨缪尔森在《经济学》(第十六版)中,认为政府的经济职能主要有A。执 行国际经济政策、B。通过宏观经济政策稳定经济、D。提高经济效率、E。改善收入分配。 3、下列实行总统制的国家有A。墨西哥、D。埃及。 4、非营利组织在提供公共服务中的作用表现在A。在制度建设方面有倡导作用、B。监督 市场、C。监督政府、D。中介作用、E。维护良好的社会价值。 5、有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为A。立法、C。行政、E。司法三种权力。 6、从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有A.西蒙B.怀特C.汤姆森E.斯密 斯堡。 7、传统公共行政时期,也有人称为A.科学管理时期B.静态公共行政学时期E.X理论时期。 8、奠定公共行政学理论基础的代表人物是C.威尔逊D.古德诺,他们提出了政治与行政分 离的观点。 9、作为行政学的学科体系的建立是由A.怀特B.魏劳毕E.费富纳完成的。 10、公共行政学的特点是A.公共行政学是一门交叉学科和边缘学科B.公共行政学是应用性 的学科C.公共行政学是政治性较强的学科D.公共行政学研究的广泛性E.公共行政学的发展性。 11、一般公共行政环境包括A.自然地理环境B.政治环境C.经济环境E.文化环境。 12、具体公共行政环境包括B.管理对象E.组织文化。 13、行政环境的特点是A.特殊性B.复杂性C.不稳定性E.约束性。 14、里格斯将公共行政模式划分为A.融合型公共行政模式C.棱柱型公共行政模式D.衍射型 公共行政模式。

张永桃 行政学 考研笔记 背诵版

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行政是随着国家的产生而产生的,是国家的一种基本职能形态。 在中国古代,行政是执掌政务、推行政令的意思。如《左传》中的“行其政事”、“行其政令”。 在西方,大致分为以下几种: 1)从“三权分立”的角度来理解行政 法国启蒙思想大师孟德斯鸠把管理国家的活动分为立法、行政、司法三类。我国台湾学者将此观点称为“法律执行说”,即在三权分立的国家,立法为制定法律,行政为执行法律,司法为维护法律。 2)从政治与行政的分离及不同功能的角度来解释行政 西方早期学者认为政治是国家意志活动的领域,主要指国家政策的制定;行政是指实现国家目的的方法和技术,主要是指国家政策的执行。美国学者古德诺在《政治与行政》一书中,明确提出国家功能的两分法:认为在所有的政治体制中都存在两种主要的或基本的政府功能,即国家意志的表达功能和国家意志的执行功能,前者谓之政治,后者即是行政。 3)从管理功能的角度来分析和释义行政 认为凡是管理活动都是行政。1926年,美国著名行政学家怀特在《行政学导论》一书中,认为行政乃是为完成某种目的时,对许多人所作的指挥、协调和控制。1930年,美国行政学家费富纳在《行政学》一书中,认为行政就是由一些人的协调的努力,使政府的工作得以做成。 4)从综合的角度,全面地概述行政 A、(政府组织方面)行政乃是政府组织中行政机关所管辖的事务或活动。 B、(政治运用角度)行政乃是民意的实行,国家意志的执行,主要表现为一种执行活动。 C、(管理的观点和功能的观点)行政乃是以集体的努力与合作完成共同任务的活动,是为管理公共事务而对许多人所进行的指挥、协调、控制,是一种专门艺术。 D、(行为科学观点)行政是由有关行政活动的人的行为构成的,是许多人通力合作达到共同目标的集体行动。 我国台湾学者吴挽澜在《行政学新论》中认为,行政实系指政府机关依据国家的政策和法令,为达成工作目标,对有关之人、财、事、物、时、空等作有效运用之施政行为。简言之,行政便是化政令为具体行为的一种过程。此种过程,若就行政的效能观念来论,即是输入政令,经由行政系统输出为民服务的绩效。(2)科学理解行政的涵义应明确以下三方面关系 1)要明确行政与国家的关系。行政是指国家行政,是一个国家概念,是国家事务的管理。行政的主体是国家行政机关及其工作人员,行政的客体或内容是国家事务,行政的基础是国家权力。行政是政治上层建筑的重要组成部分,行政活动是国家意志的贯彻和执行,而国家总是代表某个阶级的利益和意志的,因

《行政学导论》期末复习

第一节导论 行政管理学:是以行政管理为研究对象的一门科学,是研究国家行政机关及其工作人员依法管理国家事务、社会公共事务和自身事务的客观规律的科学。 1.主体:是国家行政机关 2.客体:是国家事务、社会公共事务和行政机关的内部事务 3.基本依据:是行政权力 4.根本原则:是依法管理 5.主要任务和根本目的:探讨和发现行政活动的客观规律,实现行政管理的科学化。行政管理的性质和特点:1.行使公共权力——政治性、权威性和强制性 2.管理公共事务——社会性、广泛性和权变性 3.谋求公共利益——服务性、非赢利性、整体性和全局性 4.承担公共责任——合法性、合理性和规范性 第一阶段是形成阶段,又被称为传统管理时期,从1887年到1930年。 威尔逊《行政研究》,1887,标志着行政学的诞生 古德诺《政治与行政》,1900 ,“行政二分法” 怀特《行政学导论》,1926 (泰勒,科学管理之父;法约尔,行政管理之父;韦伯,1911,《论官僚制》,组织管理之父。) 第二阶段是成长阶段,又称为科学管理时期,大致从1930年到1960年。 行为科学—“社会人”—“经济人” 梅奥的人际关系理论、马斯洛的需要层次理论、巴纳德的动态平衡理论、麦克雷戈的X—Y理论等等。 第三阶段是科学化阶段,称为现代化管理时期,大致从1960年到1980年。 系统理论—系统科学阶段—“全面的人” 菲德勒的权变领导理论、德鲁克的目标管理理论等等。 第四阶段是新公共管理发展阶段,大致从20世纪80年代到现在。 主要特征:公共性、国家意志、依法行政、民主行政、公平行政、以人为本。 .中国古代的行政管理思想:(1)强调尊君(2)主张重民(3)重视治吏 第二节行政环境 行政环境:即政府管理的环境,是指围绕行政活动和行政现象,能直接和间接作用和影响行政活动的各种客观因素的总和。 管辖区域上划分,行政环境可划分为国际行政环境与国内行政环境。也可以划分为中央行政环境与地方行政环境。 不同结果程度上划分,行政环境可以划分为良性结果的行政环境、恶性结果的行政环境、良性结果与恶性结果相互兼有的行政环境。 1947年,美国哈佛大学教授约翰·高斯,最早提出行政生态研究,发表了《政府生态学》1952年,美国夏威夷大学,里格斯,在此基础上于1961年发表了《行政生态学》一书。 行政环境的特点:复杂性、差异性、综合性、层次性、变异性。 行政生态模式:(1)融合型:农业社会的行政模式;(2)衍射型:工业社会的行政模式;(3)

行政管理学概论综合测试答案

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 行政管理学概论课程综合测试2 学习层次: 专科时间: 90分钟 一.填空题(每空1分,共15分) 1.在中国公务员序列中, 调研员属于( ) 。 A.综合管理类 B.专业技术类 C.行政执法类 D.领导职务类 2.中国根本的行政领导制度是( ) A.集体负责制 B.个人负责制 C.民主集中制 D.分工负责制 3.某部长为了掌握整个工作情况, 一方面派人汇总有关的数据资料, 另一方面亲自带人到几个重点单位进行走访。这种领导方法是( ) A.调查研究的方法 B.矛盾分析的方法 C.群众路线的方法

D.系统的方法 4.从行政决策的地位作用来看, 中国国务院制定的”十一五”规划属于( ) 。 A.战略性决策 B.策略性决策 C.战术性决策 D.经验性决策 5.某工程指挥部需要做出一项是否在 8月上旬正式开工的决策, 如果开工后天气晴朗, 能够按期完工, 且能够节约开支20万元; 但如果天气变坏, 影响施工, 则将损失15万元; 8月份正是该地区的雨季。如果推迟到9月份再开工, 则要付出窝工费5万元和损失费6万元。指挥部经过重复分析.论证, 做出了8月份正式开工的决定。这是( ) A.确定性决策 B.不确定性决策 C.风险性决策 D.渐进性决策 6.以函询调查的形式, 围绕行政决策要解决的问题, 向有关领域的专家分别提出问题, 使专家在彼此不见面的情况下发表意见, 而后将她们的答复意见加以整理.综合, 再发给专家征求意见。经过多次的循环重复, 最后汇总得出一个比较一致的.可靠的

结论。这种决策方法是( ) 。 A.头脑风暴法 B.德尔菲法 C.线性规划技术 D.贝叶斯定理 7.( ) 是现代行政决策体制的”神经系统”。 A.咨询系统 B.信息系统 C.决策系统 D.监督系统 8.在政策执行的过程中, 经济手段的突出特点是( ) A.权威性.无偿性.规范性和平等性 B.权威性.强制性.规范性和稳定性 C.利益性.有偿性.平等性和间接性 D.平等性.稳定性.规范性和权威性 9.现代意义上的行政公共关系诞生于( ) 。 A.20世纪初的美国 B.20世纪30年代的世界经济大萧条 C.第二次世界大战后的美国 D.20世纪80年代的政府改革浪潮 10.上级向下级下达计划.任务.指示.决议; 向下级提供组织

读书笔记《行政学研究》(威尔逊)doc资料

《行政学研究》(威尔逊)读书笔记 初作为跨专业的学生,理论上的不足是制约我对此专业进行研究学习的一大因素。读研选择行政管理专业,是出于我对国家和其他社会团体管理社会事务的好奇。究竟行政管理是什么,行政管理的对象又是哪些人,行政管理有哪些内容,这门学科有什么现实意义和作用,都是我在今后希望研究和学习的地方。威尔逊在此文中,并没有解答出我全部的困惑,而且由于知识的专业性和翻译问题,有很多生涩难解的部分需要我反复阅读体会他们的含义,但威尔逊这篇行政学开山之作确实打开了我对行政管理学认知的大门,对今后的学习有很大的助益。经过阅读文章、查阅资料,我学习到了以下几个方面的知识: 一、行政学研究的历史背景 威尔逊在文中提到“行政科学是已在两千两百年前开始出现的政治科学研究的最新成果。它在本世纪,几乎就是我们这一代的产物。”行政机关是政府中最明显、最显露的部分,它的历程也和政府一样悠久。威尔逊说“我们正产生一种前所未有的行政科学”,原因在于垄断资本急剧扩张,政府难以驾驭;政治和社会其他各方面工作中的困难不断增多,行政管理中遇到的问题和困难正在积累到顶点;1883年,美国确立了近代文官制度,把立法和政治决策的权力归结为政党或政务类公务员的行为和活动,而把执行法律和政治决策作为文官的职责。文官制度改革运动将政府机构的组织和方法问题推向了更加重要的位置。 威尔逊认为,行政学并不是在美国成长起来的,当时的行政学的博士几乎都产自欧洲,它是由法国和德国的教授们发展起来的。因此,要在美国本土应用这门科学,必须要使它美国化,以适应美国政府行政科学化的需要。文中列举了法国、德国、英国行政实践方面的成果,并与美国之间做了比照。

行政管理学期末考试及答案

《 行政管理学》 期末考试试卷 考生注意:1.本试卷共有五道大题,满分100分。 2.考试时间90分钟。 3.卷面整洁,字迹工整。 1.科学管理理论的核心问题和所追求的首要目标是( )。 A.提高效率 B.组织分配 C.协调工作 D.相互督促 2.新公共行政学派的代表人物是( )。 A .西蒙 B. 弗雷德里克森 C. 布坎南 D. 奥斯本 3. 行政组织承担的最基本的职责即维护公共利益、管理社会公共事务,提供公共产品和公共服务,因此,行政职能本身具有鲜明的( )。 A.公共性 B.执行性 C.层次性 D.政治性 4.地方行政机关的首要特征是( )。 A .特殊性 B.灵活性 C. 地域性 D.规范性 5. 把领导定义为影响力,即影响人们心甘情愿和满怀热情地为实现集体目标而努力的艺术和过程的是( )。 A. 哈罗德?孔茨 B. 泰罗 C. 德鲁克 D. 余克 6.行政决策中主要表现为路线、方针和重大规划的确定的决策类型是( )。 A. 程序性决策 B. 非程序性决策 C. 战略决策 D. 策略决策 7.在每种备选方案结果出现具有不确定性且每种结果出现的概率无法知晓的情况下做出的行政决策是( )。 A.程序性决策 B.风险型决策 C.不确定型决策 D.非程序性决策 8.( )是政府绩效的主要指标和外在表现,在整体体系中发挥着基础作用。 A.企业绩效 B.组织绩效 C.个人绩效 D.经济绩效 9.我国各级政府监察部门对国家行政机关及其工作人员所实施的监督属于( )。 A .审计监督 B.政法监督 C.司法监督 D.行政监察 10.企业型政府理论是由( )提出的。 A.马克思·韦伯 B. 乔治·弗雷德里克森 C.戴维?奥斯本和特德?盖布勒 D. 梅奥 1.泰罗提倡的一系列科学管理原则是( )。 A.整体观念 B.系统分析 C.完善组织 D.强化计划 E.教育培训 2.从过程的角度看,行政组织的运行职能包括( )。 A.计划职能 B.组织职能 C.协调职能 D.控制职能 E.监督职能 3.行政组织构成中的实体要素包括( )。 A .组织成员 B .组织资源 C .组织能力 D .规范系统 E. 组织机构 4.政府绩效管理评估指标确定的基本原则有( )。 A.系统性原则 B.可操作性原则 C.有效性原则 D.可比性原则 E.动态性原则 5.行政监督中的一般监督包括( )。 A.立法监督 B.职能监督 C.专门监督 D.政党监督 E.主管监督 6.在中国,属于中央与地方共有的权力有( )。 A.外交 B.教育 C.经济 D.文化 E.卫生 三、名词解释(本题共4小题,每小题4分,共16分) 1.公共管理 2.派出机关 3.行政决策体制 4.全球化 四、简答题(本题共4小题,每小题8分,共32分) 1.简述行政职能的意义。 2.简要说明集权型领导方式的涵义及其评价。 3.简述行政决策过程所包含的基本步骤。 4. 简述政府绩效评估主体的类型。 五.论述题(本题共2小题,每小题15分,共30分) 1. 说明学习行政管理学的意义。 2. 试述完善中国行政法治建设的对策。 行政管理学期末考试答案 一、单选题(共10小题,每小题1分,共10分) 1.A ;2.B ;3.A ;4.C ;5.A ; 6.C ;7.C ;8.D ; 9.D ;10.C 二、多选题(共6小题,每小题2分,共12分) 1.ABCDE ;2.ABCDE ;3.ABE ;4.ABCDE ;5.BDE ;6.BCDE 三、名词解释(共4小题,每小题4分,共16分) 1.公共管理:简单地说,就是公共组织提供公共物品和公共服务的活动。

《公共行政学》期末复习资料

《公共行政学》期末复习资料 1、本课程的试题类型: 填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题和案例分析6种。卷面成绩100分。 2、具体分值和结构分布: 一、填空题(10个空,每空1分,共10分) 1、我国最早出现行政这一概念是在《》上。 2、提出管理五项职能和14条管理原则的是。 3、有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为立法、、和司法三种权力。 4、公共行政的首要特点是它的。这是公共组织与其他私营部门的主要区别之一。 5、总统制,起源于18世纪末期的,是以总统既为国家元首,又为政府首脑的中央政府组织。 6、在我国,是公共组织文化的核心价值观,这是由马列主义的意识形态决定的。 7、第一位试图建立公共行政学体系的是。 8、一般来说,管理管理幅度和管理层次成比,管理幅度越则管理层次越;相反,管理幅度越,则管理层次越。 9、政府的政治职能包括政治统治职能、保卫国家主权的职能和职能。 10、公共行政环境决定、限制和制约,必须适应公共行政环境。同时,对公共行政环境也有能动作用,它可以影响和改造公共行政环境。 11、行政领导过程本身是一个社会组织系统,这个系统是由行政领导者、和行政领导环境三者有机组成的,缺一不可。 12、行政体制的滞后性,也就是行政体制的惰性,是由其演变而来。 13、组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等,其中是组织文化的核心。 14、我国国家公务员的级别分为级。 15、中国公共行政管理的最大特点是中国在法律制度上规定领导中国各级人民政府。 16、公共行政学研究的核心问题是。 17、国家公务员的回避一般包括公务回避、和任职回避。 18、较为常见的行政领导者产生方式主要有选任制、、考任制和四种。 19、1954年,我国制定了第一部社会主义宪法,改为国务院。 20、综合办事机构对机关的日常事务、规章制度和工作秩序等所进行的自身事务管理被称为。 21、国家公务员的退休条件包括的内容是年龄条件、以及身体与精神状况。 22、中国地方政府是以为原则的政府形式。 23、行政决策一般有两种决策方式即和个人决策。 24、行政处分的种类分为警告、、记大过、、撤职和。 25、科学管理实际的组织理论,也叫组织理论。它产生并形成于19世纪末到20世纪20年代前后。 26、政控制的起点。 27、专家咨询系统的主要作用是。 28、行政领导者分为政治责任、、行政责任和四种。 29、行政执行过程的第一阶段是。 30、行政监察的对象是国家、国家和国家行政机关任命的其他人员。 31、我国国家公务员制度中规定了国家公务员调配的四种基本形式是调任、、轮换和。 32、舆论监督的主体为和包括新闻媒体在内的社会组织。 33、检察机关对行政管理的监督主要体现为和监督两方面。 34、是行政决策体制的核心,是实际权力的把持者。 35、经过法定程序审查批准的和地方各级预算,组成国家预算,具有法律效率。

华师2014春《行政管理学导论》在线作业

狭义的行政组织是指() A.立法机关 B.司法机关 C.行政机关 D.事业单位 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 “政府管什么、怎么管、发挥什么作用”,指的是() A.行政环境 B.行政职能 C.行政效率 D.行政公关 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 政府应主动公开的信息,一般应当该信息形成或者变更之日起多少天内予以公开 A.10个工作日 B.15个工作日 C.20个工作日 D.25个工作日 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 西蒙认为,理性决策模型遵循的原则是 A.最佳原则 B.适度原则 C.满意原则 D.效率原则 答案:A

题目分数:2 此题得分:2.0 5.第5题 在中国的制度环境下,不属于街头官僚的是() A.公安基层执法人员 B.工商中层决策人员 C.海关基层执法人员 D.税务基层执法人员 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第6题 机构改革的重要前提和基础是() A.精兵简政 B.政府职能转变 C.确定编制 D.确定人员 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第7题 具有权威性、强制性、垂直性、随机性、无偿性等特征的行政职能实现方式是() A.行政手段 B.法律手段 C.经济手段 D.思想教育手段 答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第8题 我国党政机关使用的人员编制是() A.事业编制 B.行政编制

C.人大专职常委编制 D.政协专职委员编制 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 9.第9题 “上情下达,下情上传”指的是类行政组织的何种功能() A.维利功能 B.维稳功能 C.维权功能 D.协调功能 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 10.第10题 群众基础最为广泛的行政监督是() A.政党监督 B.人大监督 C.政协监督 D.社会舆论监督 答案:D 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 11.第11题 政府审计中,从全部的会计资料中抽取一部分进行审查,并根据审查的结果推断总体可依赖程度的方法是 A.顺查法 B.逆查法 C.抽查法 D.详查法 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0

行政管理学习笔记教学内容

行政管理 1、政府职能的发展变化 自然状态下的政府职能主要为“御外”、“安内”,一方面表现为统治职能的极端强化,另一方面表现为经济管理和社会管理职能的相对弱化;近现代资本主义国家的政府职能主要为“御外”、“安内”、“建设公共设施”;现代资本主义国家的政府职能主要有:提供公共产品和服务,稳定宏观经济,调节社会分配,维护市场秩序。 2、政府职能的重要地位 政府职能体现了公共行政的本质要求,是公共行政的核心内容,也是公共行政的本质体现,直接体现公共行政的性质和方向;政府职能是政府机构设置的根本依据;政府职能的转变是行政管制体制和机构改革的关键;政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准。政府职能的实施手段主要是依法行政。 3、政府的基本职能 (1)政治职能,政治职能亦称统治职能,主要包括:军事保卫职能;外交职能;治安职能;民主政治建设职能。其中,以通过政府活动,推进国家政权完善和民主政治发展为目的的民主政治建设职能是我国社会主义制度的根本要求,也是社会主义国家行政管理的基本原则。 (2)经济职能,主要包括:宏观调控;提供公共产品和服务;市场监管。市场必须在一定的规则下才能够有效运行,正是在这个意义上,市场经济也称为“法制经济”。 (3)文化职能,主要包括:发展科学技术;发展教育;发展文化事业;发展卫生体育事业。 (4)社会职能,主要包括:调节社会分配和组织社会保障;保护生态环境和自然资源;促进社会化服务体系建立;提高人口素质,实行计划生育。 4、影响与制约政府职能转变的因素 (1)社会环境的变迁。社会环境变迁是决定政府职能转变的外在动因。 (2)公共行政的科学化。公共行政的科学化是政府职能转变的内在动力。要按照统一、精简、高效的原则大力精简机构和人员;要按照权责统一的原则,合理划分和界定各级各部门的事权和职能分工。 (3)技术手段的创新。技术手段的创新是政府职能转变的根本保障。举例:政府运用财政政策、货币政策等工具可以间接、宏观地

行政管理学(A)2015年7月试题及参考答案

国家开放大学(中央广播电视大学)2015春季学期“开放专科”期末考试 行政管理学(A)试题2015年7月 一、单项选择题(每小题1分,共10分。每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内) 1.伍德罗?威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作(),它标志着公共行政学的产生。 A.《行政学》 B.《政治与行政》 C.《行政学原理》 D.《行政之研究》 2.按照里格斯的划分,棱柱型是()。 A.农业社会的公共行政模式 B.后工业社会的公共行政模式 C.工业社会的公共行政模式 D.农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式 3.行政决策体制的核心是()。 A.专家咨询系统 B.公民磋商与参与系统 C.领导决策系统 D.信息支持系统 4.对于一般的省、市、县而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是()的行政区。 A.发展型 B.特殊型 C.传统型 D.现代型 5.下列不属于行政领导权力的来源的是()。 A.决策权力 B.归属权 C.合法权力 D. 奖惩权力 6.人事行政机关实行折中制的国家有()。 A.美国 B.英国 C.日本 D.法国 7.从20世纪()年代开始,西方发达国家相继开始进行行政改革,然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。 A.50 B.70 C.60 D.80 8.对具有公务员身份的中国共产党党员的案件,需要给予处分的,由()给予处分。 A.检察机关 B.行政监察机关 C.党的纪律检查机关 D.党的纪律检查机关和行政监察机关 9.国家预算中占主导地位的是()。 A.中央预算 B.县级预算 C.省级预算 D.市级预算 10.目标管理方法是()于20世纪50年代,应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。 A.德鲁克 B.菲德勒 C.伍德沃德 D.西蒙 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每小题至少有两项以上答案正确,请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分) 11.作为行政学的学科体系的建立是由()完成的。 A.泰勒 B.魏劳毕 C.怀特 D.韦伯 E.费富纳 12.下列实行总统制的国家有()。 A.阿根廷 B.智利 C.爱尔兰 D.伊朗 E.津巴布韦

春公共行政学期末复习说明

《公共行政学》课程 期末复习的说明 根据中央电大《行政管理学》课程期末考试的安排, 现将本课程期末复习与期末考试的有关问题加以说明: 1、《行政管理学》课程使用中央电大教材——《公共行政学》( 第二版) ( 齐明山主编) 课程内容有几点重要变化: 第一、教材新增加一章内容, 即”行政改革”; 第二、每一章节从体系到内容都是全新的阐述; 第三、每一章后的综合练习题大量增加; 新教材、新内容要求各分校、工作站务必加强管理, 组织好课程教学与期末复习。 2、四次作业一定要认真完成。特别是作业中的论述题, 要求在答案要点的基础上, 从教材和实践上给予展开。 注意: 物业管理专业的作业当前也采用中央电大的形成性考核练习册, 请分校注意购买。 3、本课程期末复习, 同学们能够参考: ( 1) 中央电大录制了《行政管理学》课程的音像课, 共20节, 由齐明山教授讲授。

( 2) 中央电大发行的《行政管理学期末复习指导》。 《期末复习指导》对本课程的期末考试题型和考核要求做了说明, 并对课程的主要内容, 作了分层次的归类分析。而且, 提供了全教材的综合练习。 ( 3) 《公共行政学学习指导》( 第二版) 该辅助教材比较清晰的展示了课程各章的主要内容, 特别是每一章都有完整的内容练习, 包括填空、单项选择、多项选择、简答题和论述题的习题及部分答案。 《学习指导书》是本课程最主要的学习和复习的辅助材料。 ( 4) 春, 北京电大录制了《公共行政学》课程的全程流媒体课, 共有44节课。内容包括: 课程导学, 课程16章内容的讲解, 各章的案例分析, 作业讲评, 以及期末复习和重点难点问题的讲解。 流媒体课以IP课件形式挂到北京电大行政管理学课程的教学网上, 同学们能够自己收看学习。 ( 5) 中央电大在线平台和北京电大在线平台的《公共行政学》课程教学辅导栏目中都有文本学习资料, 同学们能够学习使用, 也能够下载复习。 ( 6) 同学们务必注意, 课程的主教材是最基本、最主要的学

《行政管理学》导论读后感

《行政管理学》导论读后感 在第一学年,很多人都在想我们学行政管理专业的怎么学得课法学、思想政治教育以及政治学与行政学专业都在学几乎同样的课本,而且我们学管理的怎么不该分到经济与管理学院吗?给我最大的疑问是怎么当时只学管理,不学行政管理。由此可知当初,行政管理对我而言可谓是一个天马行空的概念,只知是政府、学校、企业行政部门管的事。 读导论给我一大益处为纠正过去片面的观念。正如课本所言行政一词,在汉语中应用较广,并不限于政府工作,如非国家机关的企、事业单位亦常有“行政总裁”、“行政主管”、“行政副职”和“行政处、科”等职称或机构设置。但书本所讲的行政管理,则主要是指国家各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中,对于所经历的程序、环节,以及所处理的事项和解决的问题等一系列的管理活动。 在我们身边,我们可感受到行政管理与我们日常生活密切相关。联系导论的知识,可知在我们学校,可看到学校涵盖院长办公室、星湖校区管理委员会、发展规划处/教学评价与督导处、人事处(计生办)、监察处、审计处、财务处、教务处、科研处/社科处、学生处、招生办等一些行政机构,这些行政机构与行政管理的关系可形容为息息相关。通过学习行政管理学不仅有利于我们掌握行政管理的理论知识,还有利于以后毕业的实践应用。 人总不能只见树木不见森林。在社会上,几乎所有的企、事业单位,以及政府都涉及行政管理。从大的方面说,特别在今天经济全球化,知识科技高度发达,人才科技竞争日渐激烈的趋势下,单了解皮毛行政管理知识是远不足够的,学习行政管理学更重要的目的不言而喻,是理论指导实践,实践产生新的理论。从小的方面来说,掌握雄厚的知识,包括行政管理知识,对我们毕业顺利就业有功不可的作用,也是为我们拥有一份好工作,过上好日子提供莫大的帮助。 老师在课堂上授课让我印象深刻的是老师在课堂上起“导演”作用。其一因为双向传递信息,精通案例材料,通过能够旁征博引来说明问题。其二因为案例思考题的设计有讨论空间,老师能够引导学生营造多视角的思考路径,启发学生的创造力,让学生的多向思维能力得到最充分的发挥。 毫无疑问学生的参与意识越强课堂讨论的效果越好,但是因为我们很多人在

行政学笔记第二章电子教案

行政学笔记第二章

第二章行政环境 第一节行政环境概述 一行政系统的界限 (一)定义:行政系统的界限是指把行政系统从外部环境中分离出来,又把两者联系在一起,从而使之即相互区别,有彼此联系的中介环节 (二)功能:1 抵抗外界环境干扰,保持行政系统的独立性 2 过滤外部环境的投入与行政系统的产出,来维持行政系统的生存与运转二行政环境 (一)定义:行政环境是指围绕行政管理主体,影响行政系统生存与发展的客观因素的总和。 (二)影响行政系统运行的因素:1 行政系统之外的环境:即行政系统界限之外的 直接或间接影响行政 系统生存与发展的因 素或条件的总和。 2 行政系统内部环境:即行政系统界限之内的影 响其生存与发展的条件 的总称。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

(三)分类:1自然环境:指行政系统界限外所包括的未经人工制作存在的各种自然存在事务。 2 社会环境:(1)定义:指行政系统界限外直接影响行政系统活 动,并决定其兴衰存亡的各种社会因素的 总和 (2)内容:一是对一切行政组织均发生影响的一般社会环境 二是对某种组织有直接影响的特定社会环境 三是行政组织外的团体社会环境 三行政系统与行政环境的辩证关系 【就整体而言,行政环境是行政系统存在的发展不可缺失的条件,行政系统在一定行政环境的影响下存在和发展,与行政环境发生一定联系。两者之间的相互作用,相互制约,相辅相成的关系,构成二者之间基本的辩证关系,这种关系以行政环境为主体,表现为行政环境制约行政系统,起到促进和阻碍作用;若以行政系统为主体,则表现为,行政系统对行政环境的改造,以保持两者之间的动态平衡。】 四行政环境制约行政系统的表现 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

《行政管理学》历年真题及答案整理版

2010年4月行政管理学试题 课程代码:00277 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.行政管理学的创始人是( C )1-9 A.泰罗 B.古德诺 C.威尔逊 D.法约尔 2.霍桑实验提出了( A )1-14 A.“社会人”假设 B.“政治人”假设 C.“经济人”假设 D.“道德人”假设 3.研究和学习行政管理学的具体方法中,主要注重个别事例特殊性研究的方法是( D )1-23 A.比较方法 B.经验方法 C.规范方法 D.案例方法 4.对特定行政系统的战略性、长期性与全面性存在与运行产生根本性影响的各种环境因素集合,指的是( B )2-32 A.微观行政环境 B.宏观行政环境 C.中观行政环境 D.外部行政环境 5.在雷格斯提出的“融合一棱柱一衍射的行政模型”中,棱柱型行政模式是( A )2-35 A.过渡型社会的行政模式 B.工业社会的行政模式 C.农业社会的行政模式 D.信息社会的行政模式 6.我国的政权组织形式是( C )2-50 A.人民民主专政 B.中国共产党领导下的多党合作制 C.人民代表大会制度 D.三权分立制 7.在下列国家中,实行联邦制的是( D )3-81 A.中国 B.英国 C.日本 D.美国 8.行政权力合法性的基础是( A )3-70 A.公共性 B.强制性 C.自主性 D.有限性 9.强势政府时期,行政职能所具有的特点是( A )4-102 A.行政职能范围大大拓展 B.政府很少对经济进行干预 C.政府职能非常有限 D.适应自由资本主义的发展 l0.行政管理活动的实质和核心是( C )4-95 A.行政权力 B.行政组织 C.行政职能 D.行政发展 11.行政管理机构设置的最基本原则是( A )5-137 A.适应性 B.协调性 C.法制性 D.精干高效 12.从行政管理机构的性质看,统计局属于( C )5-135A.咨询机构 B.监督机构 C.信息机构 D.执行机构 13.外交部在国外的使馆、领馆属于( B )5- 136 A.辅助机构 B.派出机构 C.执行机构 D.咨询机构 14.人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是( C )6-164 A.计划和组织 B.制度建设与具体落实 C.使用和开发行政人员 D. 15.预算管理实质上是一种( B A.技术性的管理活动 B. C.经济性的分配活动 D. 16.)6-165 A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 17.行政组织中最活跃的要素是( A.行政权力 B.行政职位 C.行政人员 D.行政体制 18.解决上下级行政组织冲突的常见方式是 A )7-208 A.服从权威 B.谈判 C.冷处理 D.调解 19.渐进决策模式理论的提出者是 A.林德布洛姆 B.阿·埃佐尼 C.杜鲁门 D.赫伯特·西蒙 20.最典型的事前行政监督是( C A.国政调查 B.质询 C.听证会制度 D.人大代表视察 21.使行政管理思想变为现中间媒介是( D )9-263 A.行政管理制度 B. C.行政领导方式 D. 22. 响,因而具有( C )9-269 A.无偿性 B.强制性 C.间接性 D.垂直性 23.所谓破釜沉舟、背水一战属于( D )9-275 A.目标激励 B.奖励激励 C.竞争激励 D.反激励 24.建立在“性恶论”伦理哲学基础上的行政管理原则与管理模式是( C )10-315 A.以德行政 B.诚信行政 C.依法行政 D.透明行政 25.行政职业道德的核心规范,也是为人民服务准则的最基

西方行政学期末复习重点

一、单项 1.威尔逊(美)——《国会制政体》《行政学研究》《国家》《美国的宪法政府》 《美国人民的历史》 2.古德诺(美)的政治-行政二分法——《比较行政法》《政治与行政》 3.韦伯(德)“官僚制”理论——博士论文《中世纪贸易商社史》、《新教伦理与资本主义精神》、 《社会和经济组织理论》《社会学论文集》《政治论文集》《国家社会学》 4.泰勒的科学管理理论——科学管理之父——《计件工资制》《工场管理》《效率的福音》《科学管理原理》(最为著名) 5.法约尔一般管理理论——《论管理的一般原则》《工业管理与一般管理》《管理职能在事业经营中的重要性》《邮电部门的改革管理》《国家在管理上的无能》《公共精神的觉醒》《国家行政理论》(被认为对行政管理作出大贡献,收入古利克和厄威克的《行政科学文集》) 6.怀特的系统化行政学理论框架——《行政学概论》(第一本大学行政学教科书) 《近代公共行政的趋势》《联邦主义者》《外国公务员制度》 7.古利克一体化行政管理思想——《组织理论评论》《行政原则》《公共行政的下一步》《科学、价值观与公共行政》,与厄威克合编《行政科学文集》 8.厄威克的系统化行政管理原则——《行政科学文集》(与古利克合编,有重要影响力)《动态管理》《行政要素》《科学的组织原则》《管理备要》 9.福莱特的动态行政管理理论——《新国家》《创造性的经验》《作为一种职业的管理》《建设性冲突》《发号施令》《领导者和专家》《权威的基础》《领导的必要因素》《协作》《控制过程》,并有著名《动态行政管理》《自由与协调》论文集 10.巴纳德系统行政组织理论——最早运用“系统”观点组织概念——《组织职能》

行政学研究读书笔记

时代背景下的行政学研究 《行政学研究》读书笔记 引言: 1887年,伍德罗威尔逊在美国《政治科学季刊》上发表了《行政学研究》的论文,第一次将行政管理从政治学中分离出来,作为一门单独的学问来研究。毫无疑问,这篇文章是公共行政这门学科产生的标志性文献,也是当时政治发展的必然结果。一个思想之所以会产生,跟当时所处的历史环境有着密不可分的联系,以至于在整个20世纪公共行政理论与实践的发展中,《行政学研究》一文提出的基本思想都是离不开的主题。作为工业社会的大环境下产生的政治文明,虽然在后期的社会发展中会逐渐显现出其局限性,但它开辟的从行政学的角度研究政府管理的思想,以及在公共行政学科创建和理论奠基方面的贡献依旧是无可替代的。 接下来,我将主要从伍德罗威尔逊简单的个人经历和大的历史背景方向阐释行政学研究产生的历史必要性,并简单介绍全书的主要内容,核心思想。最后我想结合当代行政管理的研究,在威尔逊的基础上,提出两个问题进行尝试性的研究,从传统视角切换到更为全面,开阔和符合社会发展的视角中去看问题。 背景介绍

伍德罗威尔逊是美国的第28任总统,连任31和32届(1913-1921),曾获霍普金斯大学政治博士学位,是美国“学术地位最高”的一位总统,是一位杰出的资产阶级政治家。出生于牧师家庭的他对和平更加向往,这也对他担任总统之后的外交政策有所影响。威尔逊的父母在1851年移居南方,并认同南部联邦。威尔逊的整个童年算是在教会中度过,后来甚至担任过美国长老会的首任常任秘书,并在1879年担任过一年的会议主席。整体来说威尔逊10岁之后才开始奋发图强,进入名牌大学学习,和大部份行政管理领域的名人一样,他并没有拿到名牌大学的毕业证书,反而是依靠丰富的个人经历和演讲才能,再加之勤奋刻苦和博览群书才最终取得成功。由此可见,对于行政管理领域而言,往往实践出真知,不能够纸上谈兵。只有经历过真正的管理过程并深入其中细致观察才能够体会其弊病与可取之处。当然,以上有点题外话的意味,如果要谈及《行政学研究》的产生背景,我想先要从美国的内战讲起才行。 由于南方的种植园经济和北方的资本主义经济产生矛盾,大部分的黑人奴隶被押送到美国的南方,受尽了剥削和压迫。1852年斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》成为了战争的导火索。内战结束之后,美国为了拓宽疆土掀起了西进运动,这期间在位的林肯总统修了大量的铁路,为之后的移民涌入带来了有利的条件。但同时,大量涌入的移民也改变了美国城市人口的构成,使得穷人更加贫穷,富人更加奢靡,财富分配的两极化日趋严重。官商勾结的腐败行径层出不穷,官员利用手中权力与商人进行权钱交易。上至国会下至市政府,都成了贪污腐败分子聚会的场所。城市脏乱差的治理、治安的维持,工人工作效率的提高、资本

行政管理学试题及答案(0002)

行政管理学试题及答案

行政管理学试题及答案 山东大学2002年研究生招生考试行政管理学试题 一.名词解释 1.行政决策 2.政府职能 3.三权分力 4.绩效 二.简答 1.行政管理的学科特点有那些 2.简述行政权力的分配方式及途径 3.考任制的基本原则 4.西蒙的决策理论及其贡献 5.现代法治的行政特征 三.论述题 1.传统行政权力与现代行政权力相比二者有何不同 2.试述中国政府机构改革中存在的问题 行政管理课程试卷(第四套) 一、简释题 1.行政干预手段与经济手段 2.行政效益与行政效率 3.程序化决策与非程序化决策 二、简答题 1.建设有中国特色的行政管理学的原则是什么? 2.科学地认识和确定行政职能有何意义? 3.简述集体领导与个人负责制的涵义及其辩证关系。 三、论述题 1.试述人事行政的功能和环节。 2.试论述泰罗“科学管理原理”的基本内容及其意义。 四、案例分析题 【案例】中共XX县委向县人大常委会、县人民政府提交了19个乡、镇长职

务任免建议名单。第二天,县人民政府便将这19个乡、镇长的任免通知发至县直属单位和有关区、乡、镇,县人大常委会收到以上任免通知后,认为县政府的任免通知违背了宪法和地方组织法的有关规定,遂建议县政府予以纠正,但未能引起县政府的重视。事隔不久,县人大常委会主要负责同志又向县委反映这一问题,县委也没有明确表态。在这种情况下,县人大常委会专门就此问题举行了常委会议。在常委会上,委员们一致通过了《县人大常委会关于撤销县人民政府不符合法律规定的乡、镇长任免通知的决定》,指出县政府对19个乡、镇长的任免通知不符合法律规定,予以撤销。 【案例分析】请用行政学有关理论分析上述案例中县政府、县人大常委会的做法是否正确,为什么? 行政管理课程试卷(第四套)答案要点 一、简释题 1.行政干预手段与经济手段 行政干预手段是指通过行政系统,采取行政命令、指示、规定和下达指令性计划来进行管理的方法,它具有垂直性、强制性的特点;经济手段是指按照经济运行的规律要求,通过贯彻物质利益的原则来进行管理的方法,它具有间接性、诱导性的特点。两种手段都是行政管理过程的基本手段。 2.行政效益与行政效率 行政效益则是对行政管理活动结果即行政产出的评价;行政效率是指在保证政府活动符合预定目的,并给社会带来有益成果的前提下,行政活动的产出与投入之间的比率。评价行政效率要以对效益的肯定为前提。 3.程序化决策与非程序化决策 程序化决策是对重复出现的,有一定常规可循的问题的决策;非程序化决策是对偶然发生或首次出现的,没有现成规范和原则可循的问题的决策。非程序化决策一般更为复杂,领导者应将主要精力集中在非程序化决策上。 二、简答题 1.答案要点:⑴坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;⑵紧密围绕经济建设和社会主义市场经济下的行政体制改革;⑶加强与相关学科的结合。 2.答案要点:⑴对行政组织建设和科学化有重要意义;⑵对实现行政管理过程的科学化也有着重要意义。 3. 答案要点:⑴集体领导指对重大问题必须由领导集团全体成员讨论,作出决策和决定的制度。个人分工负责是领导成员为执行集体领导的意志而密切配合,各司其职、各尽其责的制度。⑶集体领导和个人分工负责是辩证统一的,集体领导是个人分工负责的前提,个人分工负责是集体领导的基础。 三、论述题 1.答案要点:⑴人事行政的基本功能是:计划和组织;使用和开发;激励和监督。⑵人事行政的主要环节是:职位分类、选拔、培训、考核等。 2.答案要点:⑴泰罗“科学管理原理”的基本内容包括:①时间与动作的研究; ②对工人的挑选和培养;③工人与资方的合作;④实行职能管理制。⑵泰罗“科学管理原理”促进了传统的经验管理向科学管理的转变,对行政管理学的产生和发展也起了重要作用。 四、案例分析题 答案要点:

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