六年级书法期末测试题

班级__________ 姓名_______学号________ 成绩_____

一、填空。(30分)

1. 根据笔豪的材料划分，毛笔可以分成哪类__软毫_、__硬毫、_兼毫。

2.墨可分成__块墨_墨和_墨汁_墨。

3. 碑帖指的是_碑和_贴的合称。

4. “碑”指的是刻在石碑等上的文字_的拓本，“帖”指的是将古人着名的墨迹，刻在木板上可石上汇集而成_。

5．魏晋时期的“书圣”_王羲之，其最具代表的作品当数作于永和九年的《兰亭序》。

6. 书法史上称为楷书四大家的分别是_欧阳询、颜真卿柳公权赵孟頫。

7.按照宣纸加工工艺不同，可分为_生宣熟宣半熟宣_三个种类。

8.请列举唐碑的代表作品《多宝塔碑》《颜勤礼碑》（颜真卿）、《化度寺碑》《九成宫醴泉铭》（欧阳询），《玄秘塔碑》《神策军碑》（柳公权）。

9.“毛笔始祖”是指_蒙括__。

10. 临摹的方法可分成_意临_、____描画_、复印_仿影___、

二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的“×”。(10分)

1. 对联，又称楹联，右边是上联，左边是下联，横批也应该从右向左写和读。（）2．现在有电脑和打印技术，没有必要在学习书法了。（）

3.写毛笔字的执笔姿势不重要，重要的是写好笔画结构。（）

4.“为”字笔顺的第一笔是“横折钩”。（）

三、连线题，请将下列龙字对应的字体连线(10分)

篆书隶书楷书草书行书

预览：

四、请临摹下面的诗句。（20分）春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。

五、问答题：（30分）

1.（图一）书法作品是什么幅式请将杜甫作品

《绝句》中的落款补充完整。（请竖式写）

2.什么叫中锋用笔请根据（图二）及自己学习书法的心得，谈谈你的理解。

3、练习写毛笔字将“自强不息厚德载物”写入格子中

六年级上册数学期末测试题含答案

人教版六年级上学期期末考试数学试题时间:120分钟满分:100分一、填空题（共10题；共18分） 1.一瓶墨水，已经用去，应该把________看作单位“1”。 2.小明家养鸡18只，养鸭的只数是鸡的，养鹅的只数是鸭的．小明家养鹅________只？ 3.用64cm长的铁丝做成长、宽、高的比是2:1:1的长方体框架，这个长方体框架的体积是________． 4.在横线里填上“>”“<”或“=”。 ________1.67 ________ ________ ________ 5.一袋大米40千克，已经吃了，还剩下________千克？ 6.如果×2008=＋χ成立，则χ=________。 7.如图，图中涂色部分的面积占整个图形面积的________． 8.填上“＞”、“＜”或“=”．（1）________ （2）________ 9.在横线里面填上“＞”、“＜”或“＝”． 3千米1米________3001米 570千克+430千克________10吨 2分10秒________210秒 4时﹣3时40分________1时40分 1千米﹣300米________600米4厘米﹣3毫米________28毫米 10.40× 表示________，表示________。二、单选题（共5题；共10分）

11.时是________分．（） A. 20 B. 48 C. D. 26 12.下面算式的积等于的是（） A. B. C. D. 13.北京晴莲小学三年级有学生240人，其中外地来京打工子弟占，这恰好是全校学生总数的，北京晴莲小学一共有学生（） A. 1500人 B. 1050人 C. 1005人 D. 5100人 14.用简便方法计算（） A. 25 B. 13 C. 1 D. 15 15.0.6× =（） A. B. C. D. 三、判断题（共5题；共10分） 16.时的是时。（） 17.1吨的和7吨的一样重。（） 18.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等．（） 19.一堆苹果重5kg，吃了，还剩kg。（） 20.，运用了乘法交换律和乘法结合律。（）四、计算题（共3题；共30分） 21.口算 0.3×2= 0.15×2= 6-0.06= 6÷0.06= 6×0.06= 0.32÷8= 1.28÷4= 0.125×8= （0.3×0.4-0.12）÷2.7= 0.5×1.9×2= 22.解方程（1）x=10 （2）x- = （3）÷x=4 （4）x÷ =

六年级书法下册教案

小学六年级下册《书法》教案第一课硬笔书法欣赏概述教学目标：知识与技能：通过教学，使学生掌握最基本的硬笔书法欣赏方法，提高对硬笔书法欣赏的认识。过程与方法：以教材为依据，扩展教学内容，通过看、听、交流等形式，学会对硬笔书法进行欣赏。情感态度与价值观：激发学生对硬笔书法的学习兴趣。教学重难点：重点：教材中硬笔书法作品的欣赏。难点：理解同一个字由不同的人书写出来给人的感觉都不一样。课时划分：1课时教学过程：一、谈话导入新课。我们知道，在中国古代，人们的书写工具是毛笔，然而，随着社会的不断发展进步，我们的书写工具由古代的毛笔，变成了现代的多种书写工具，例如，钢笔、圆珠笔、中性笔等等，而钢笔、圆珠笔、中性笔等又同程硬笔。硬笔书法的价值与软笔（毛笔）书法是一样的，今天我们就来学习第一课（板书课题“硬笔书法欣赏概述”）。二、新课教学： 1．讲解田英章硬笔书法的特点， 2．讲解书法欣赏的含义。 3．讲解欣赏方法书法的步骤。 4．让同学们分别欣赏田英章硬笔楷书作品、卢中南硬笔楷书作品。 5．讲解字的结构和笔画。三、课堂小结四、板书设计

第2课田英章硬笔书法欣赏教学内容：课本3-5页的内容。教学目标：知识与技能：了解田英章老师及他的作品。过程与方法：通过田英章的作品，让学生了解书法的艺术风格。情感态度与价值观：通过学习，培养学生对书法的热爱。教学重难点：重点：了解田英章老师作品的书写技巧。难点：了解田英章老师作品风格。课时安排：1课时。教学过程：一、新课导入上节课我们知道了书法欣赏的方式方法，也知道了一些田英章老师的作品，那么我们今天接着来看看田英章的硬笔书法特点。二、新课教学 1．了解田英章及他的硬笔楷书作品。 2．讲解田英章先生作品的书写格式。 3．讲解田英章先生的作品章法。 4．讲解田英章先生作品结构。 5．讲解田英章先生作品的用笔方法。三、课堂小结这节课你们有什么收获？四、板书设计

部编版小学语文六年级上册第七单元测试题(含答案)

六年级上册第七单元测试一、看拼音，写词语。（4分） 1.每每听到贝多芬pǔ xiě（）的那首《月光曲》，我总会深深táo zuì（）其中，仿佛忘却了一切烦恼。 2.时光的juàn zhóu（）缓缓铺开，我仿佛又回到了那高山wēi é（）、水草丰茂的故乡。二、下面加点字读音有误的一项是（）。（4分） A.拊．掌（fǔ）谬．误（miù）虚拟．（nǐ）流水汤．汤（tāng） B.奴．仆（nú）彻．底（chè）霎．时（shà）驰骋．（chěng） C.抽搐．（chù）嵩．山（sōng）婢．女（bì）波光粼．粼（lín） D.恬．静（tián）凹凸．（tū）尴尬．（gà）入场券．（quàn）三、下面词语中互为近义词的一组是（）。（3分） A.微弱——强弱幽静——安静 B.高强——高超优美——丑陋 C.鲜明——鲜亮纯熟——熟练 D.激动——兴奋高妙——低劣四、给下面句中的加点字选择正确的意思。（填序号）（3分） 1.牛斗，力在角，尾搐入两股．间。（） A.屁股 B.大腿 C.小腿 2.善．哉乎鼓琴。（） A.擅长 B.好 C.善行 3.方鼓琴而志．在太山。（） A.志向，志愿 B.文字记录 C.心志，情志五、将下面的词语补充完整，并选择填空。（9分）（）然而止约定（）成（）歌（）舞画龙点（）余音（）梁（）（）如生天（）之音笔（）龙蛇（）妙（）肖 1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐（）。 2.徐悲鸿的骏马画得（）。 3.文章的结尾（），点明了中心思想。六、下面句子没有语病的一项是（）。（3分） A.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。 B.旧钢琴前面坐着一个大约十六七岁的姑娘。 C.同学们把教室每天打扫得干于净净的。 D.如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。七、读读下面几句话，想想他们在说这些话的时候是怎样的心情，再选择正确的答案，将序号填在括号里。（4分） ①遗憾、内疚②急切③诚恳、热情④体谅、安慰 1.一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”（） 2.一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（） 3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（） 4.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（） 5.“我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。”这句话中破折号的作用是( ) A.表示解释说明 B.表示语意的递进 C.表示语意的转折 D.表示话题的突然转换 6.“但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这两句话运用的说明方法是 ( ) A.举例子和作比较 B.打比方和列数字 C.作比较和打比方 D.列数字和作比较 7.“那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗”这是一个( ) A.反问句 B.疑问句 C.设问句 D.陈述句八、下面横线上依次填入的句子，顺序正确的一项是（）。（4分）皮鞋匠静静地听着。____________ ①月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。②忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。③他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。④被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑤微波粼鄰的海面上，霎时间洒满了银光。 A.①②③⑤④ B.③⑤①②④ C.⑤④③①② D.③⑤②①④ 九、综合实践。（10分）学校的“墨缘”书法社正在开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。 1.欣赏下面书法作品（局部），并填空。（3分）《自叙帖》《玄秘塔碑》唐代柳公权的书法以楷书著称，从书体上判断，上面的《____________》（填作品名称）是其作品。这幅作品结构（布局）____________，笔画锋棱明显，书风遒劲。另一幅是____________（填人名）的草书巨制，结构松散灵活，笔画连绵，书风狂放烂漫。 2.为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。（2分）弘扬书法艺术，_____________________________________。 3.学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂为全体同学做书法指导讲座。假如让你前去邀请陈先生，你该如何说（5分）

小学数学六年级上册期末考试卷及答案

用心百分百个性化辅导教案提纲教师：郑英启z学生吴磊时间：2013 年12月日段

六年数学级期末考试卷一、对号入座,在括号里填上合适的分数。（每题1%，共20%） 1、30厘米=（）米 45分=（）时 2、比40千克多20%的是（）千克。 3、抽样检验一种商品，有38件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（）。 4、3:5.0化成最简整数比是（）:（）。 5、某校六（1）班有男生25人，女生26人，男生人数相当于总人数的( )。 6、小亮练习投篮160次，命中率是60%，他有（）次命中。 7、画一个直径是6厘米的圆。它的周长是（）。 8、一辆大小两个圆的半径比是2:1，那么大小两个圆的面积的比是( )。 9、汽车3 1 小时行20千米，平均每小时行（）千米。 10、甲居委会为灾区捐棉衣240件，比乙居委会多捐了20％，比乙居委会多捐棉衣（）件。二、我是公正的小法官。（10%） 1.种子发芽率最高是 100% ( ) 2、圆的周长与直径的比是。（） 3、参加60米赛跑，甲同学要15秒，乙同学要14秒。甲和乙跑步速度的比是15:14。（） 4、检验一批产品，100件是正品，3件是次品，次品率是3%。（） 5、所有半径是2厘米的圆，它们的面积都相等。（） 6、一个数除以真分数，商小于被除数。（） 7、甲的3 1 相当于乙。这里应把甲看作单位“1”。( ) 8、圆有无数条对称轴。( ) 9、直径是圆内最长的线段。（） 10、5 2 吨等于40%吨。 ( ) 三、择优入取.。（10%） 1、比较下面各组的两个数，能用“＞”连接的有（）。

六年级下册书法教案

六年级下册书法教案第一单元楷法涉猎----------唐楷第1课欧阳询书法赏习课型：新授一、教学目标 1、通过观察分析教材选用的欧体例字与赵体《三门记》选字的异同，培养学生的观察问题能力、分析问题能力和模仿能力。 2、通过对欧体例字欣赏与临习，使学生明确欧体代表作《九成宫醴泉铭》的风格特点，达到初步临习的要求。 3、激发学生的写字兴趣，培养学生良好的书写习惯。二、重、难点：了解欧体的风格特点，明确欧体与赵体的异同。三、教学过程教师活动 1、导入谈话导入. 我们这个学期的学习重点，主要是楷书。楷书是汉字的重要字体之一，有着悠久的历史。它产生于东汉末年，经三国至魏晋钟繇、王羲之等书法家改变体式、创立法则而成为最规范、最实用的字体，它处于汉字从隶书向唐楷演进过程中，是一种过渡书体，我们将在第二单元学习；唐代是楷书发展极度成熟的阶段，是书法史上的一座丰碑，因此后人学习楷书，都离不开唐楷。唐楷名家，以欧阳询、褚遂良、颜真卿和柳公权等为代表。今天我们要了解的是欧阳询和他的《九成宫醴泉铭》。（一）教师出示介绍欧阳询照片并介绍其人。（二）教师介绍《九成宫醴泉铭》及其风格特点。（三）教师出示欧体“地”与“月”和赵体的“地”与“月”。（四）单字临习指导： 1. “地”字：欧体“地”字与赵体《三门记》“地”最大的区别是：欧体竖画上拔—土旁竖画采取稍向中心内厭，呈“）”形的处理方法；“也”部中间竖画也比赵体高出许多，因而在字形的对比上，欧体偏瘦劲、挺俊，赵体偏丰腴、朗润。书写时要稍作停顿，避免生硬模仿。 2. “月”字：第一笔要写成竖撇，收笔处干脆利索；第二笔横折钩在转折处和钩出处已经模糊不清。 3、教师示范书写。 4、教师辅导个别书写有困难的学生。 5、全班展示。学生活动 1、“我知道了”模块所讲述的欧阳询“露宿观碑”的故事，告诉我们什么？ 2、历史上类似的故事还有哪些？ 3、楷书的两大类型是什么？ 4、欧体楷书《九成宫醴泉铭》的特点是什么？学生补充。 5、学生认真观摩。 6、学生独立练习。

六年级上学期语文《期末测试题》附答案

部编版语文六年级上学期期末测试卷一、基础知识（19分） 1.联系语境写词语.(8分) 登山队员的心中fèi téng ( )了，因为yìng rù yǎn lián（）的是在长满tái xiǎn ( ) 的xuán yá( )上一个个色彩鲜艳的bāo lěi( )，犹如一位羞涩的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞......这是大自然kāng kǎi ( )赠予奋斗者的礼物！ 2.结合语境和括号内的提示写四字词语.（5分）我读书向来（不认真，不仔细），只注意紧张动人的情节，而忽略了细节，因此，与别人说起来总是（把这个人做的事情安在别人身上).后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来).望着爷爷那张（经历过种种艰难困苦）的脸，我下定决心——读书再也不能（不加分析地笼统接受）了！ 3.将下列词语排列成一副通顺的对联.（3分）且读千年事欲知万本书今古中西读了这幅对联，你联想到的一句名言是 4.读下面的词语，你想到了什么？请选择一个词语，把你想到的写下来.（3分) 热闹的课间热闹的广场热闹的生日聚会二、积累与运用（8分）） 1.《伯牙鼓琴》选自《》，故事中的（）和（）的深情厚谊深深打动了我们.他俩真可谓是（）啊！（4分） 2.《京剧趣谈》中，为我们展现了京剧中的（）和（）艺术表现形式.（2分） 3.读完“一水护田将绿绕，两山排因送青来”，我想到了其他古诗里这样的诗句：（）（2分）三、语言积累（8分）

1.我们可以从古诗中寻觅四季的足迹.从朱熹“ , ”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“ ，”中我们知道了秋的绚烂. 2.郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱.”，你能写出鲁迅的一句诗词或名言吗? 3.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可.”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子：四、阅读理解（27分）（一）语文与生活（5分） 1. 市场上的商品琳琅满目，商品的说明文字也是花样百出.如： ①某种电吹风的包装上说明：“请勿在睡眠时使用！” ②某种切菜刀的包装上写着：“本商品勿作其他用途！” ③某种安眠药在药瓶上注明“服用此药会产生困意.” ④某种电锯的说明中写道：“请勿用手阻止电锯运转！” 1.为上面这些说明文字提炼一个主题，概括准确的一项是（）.(1分） A.安全警示说明 B.安装提示说明 C.产品保养说明 D.产品性能介绍 2.以上说明文字中，介绍商品功能的一项是（）（1分） A.电吹风 B.切菜刀 C. 安眠药 3.某种切菜刀的说明，强调了它的用途是（）（1分) 4.某种玉米片的袋子上写着：“你若购买本食品就可能赢得大奖，详情请见袋中.”如果你想赢得大奖，要不要买这种玉米片？为什么？（2分）（二）课外阅读（8分）飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味.开始，还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是.这时，有人提醒：“这是桂花香吧.” 这才恍然醒悟这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁.果然，一股浓烈的幽香沁人心牌，激荡魂魄.再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意. 瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的调零.我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界.这时我的思绪触到个最温柔的记忆. 那是上中学时一个同学讲的故事.当时这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家.而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥.直到有一天，他被锁在校园内过了夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了…… 我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门.他们就

数学六年级上学期《期末测试题》及答案

六年级上册数学期末测试卷一、认真填一填。（每空1分，共23分） 1. 5 2 ×（）=20%=（）÷40=40:（）=（）（填小数） 2. 4.2千米增加它的 61 是（）千米，（）千克减少它的 5 1 是30千克? 3. 40kg ：0.4t 的最简整数比是( )，比值（）。 4. 3:8前项加上9，要使比值不变，后项应扩大到原来的（）倍。 5. 两个圆的半径分别是4cm 和6cm ，它们的直径的比是（），周长的比是（），面积的比是（）。 6. 在500克盐水中，含盐150克,盐与水的比是( ) 7. 在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和是（）。 8. 圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是（）分米。 9. 光明小学六年级今天有495米人到校上课，有5人请假，光明小学六年级学生的出勤率是（）%。 10.把5米长的绳子平均剪成8段，每段长（），每段是全长的（）。 11. 80%的倒数是（），1 3 2 的倒数是（）。 12. 按规律填数：0.5 , 32,0.75,( ), 65 ( )。 13.一瓶食用油，分两次用完，第一次用去54，第二次用去5 4 千克，这瓶油一共有（）千克。二、细心辩一辩。（正确的画“√”，错误的画“×”）（10分） 1.一批布用去40%，还剩60%米。（） 2.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。（） 3.如果男生人数比女生人数多61，那么女生人数比男生人数少7 1 。（） 4.李师傅加工99个零件，全部合格，这批零件的合格率是99%。（） 5.一件商品涨价10%，又降价10%，商品价格不变。（）三、精心辩一辩。（把正确答案的序号填入括号里）（10分） 1.李强在王辉的东偏南30°方向上，那么王辉在李强的（）方向上。 A.北偏西30° B.西偏北60° C.北偏西60° D.南偏东30° 2.用两根同样的铁丝，分别围成一个圆和一个正方形，它们的面积相比是（）。 A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.同样大 D.无法比较 3. 30kg ：0.3t 的比值是（）。 A.100 B. 0.1 C.1:10 D.10:1 4.在数a （a 不等于0）的后面添上百分号，这个数就（）。扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.无法确定 5.一个圆的周长是31.4厘米，如果它的半径减少1厘米，圆的面积就减少（） 50.24cm 2 B. 3.14cm 2 C. 28.26cm 2 D.无法确定四、开心算一算。(24分） 1.直接写出得数。（8分） 15÷ 125= 76×21= 14÷157= 43×30%- 43 ×30%= 0÷121= 1÷25%= 50%÷25%= 95×53÷95×53= 2.用你喜欢的方法计算。（12分） 94×51÷54 167÷8+81×16 9 （125-73×2714）÷31 5 4×6.5+2.5×80%+0.8

六年级下册书法教案

昙华林小学六（1 ）、六（2）班书法教案教学内容 1 复习基本笔画（一）授课人老师教学目标1、掌握书写的姿势和执笔的方法。 2、了解我国书法发展的历史。 3、复习基本笔画横、竖、撇、捺及带有基本笔画的字“三”“下”“十”“左”“大”。教学重难点重点：基本笔画的书写。难点：运笔的技法。教学准备投影仪教学过程一、讲解书法的基本知识和要求： 1、文房四宝：笔墨纸砚笔：大楷、中楷、小楷等。软：羊毫。软硬适中：兼毫。硬：狼毫等。墨：墨块、墨汁。纸：宣纸、毛边纸等。砚台 2、写字姿势和执笔方法坐姿：头正、身直、肩平、臂开、脚平。站姿：头正、身直、肩平、臂开、左手扶案、脚平。执笔方法：1、大拇指和食指捏住笔杆。 2、中指钩住笔杆。3、名指末节的背部（指甲和肉相连部）向外抵住笔杆。4、小拇指紧贴无名指，不接触笔杆。5、拿笔时应指实、掌虚、笔正二、复习基本笔画书写 1、基本笔画包括：横、竖、撇、捺、折、钩、点、提等，今天复习横、竖、撇，捺。 2、师边书写边讲解基本笔画“横”。横的写法：（1）起笔——向左轻落笔后折向右下重按。（2）行笔——转向右，中锋行笔。（3）收笔——长横收笔，斜按后转向左收，形似椭圆，短横收笔形可方可圆。 3、生练习写横画，写“三”，师指导。（姿势正确） 4、竖的写法：（1）起笔——向上轻落笔后，折向右重按。（2）行笔——转向下中锋行笔。（3）收笔——垂露竖轻顿后回锋向上，悬针竖顺势向下出锋。 5、生练习写竖画，写“下”和“十”，师指导。（发现问题及时指正） 6、撇的写法：长撇写法和竖画相同，只是微向左弯，中段略细。短撇起笔要重，收笔仍应保持中锋，形直，斜向左下，由轻到重，收笔要尖，用力撇出。 7、生练习写撇画，写“左”。 8、捺画写法：（1）起笔——顺时针方向圆轻轻起。（2）行笔——向右下边行边按，逐渐加粗，形微弯。（3）收笔——折向右后，平向右边提边收，收笔要尖，要平。 9、生练习写捺画，写“大”。 10、运笔的技法：起笔按，后稍提笔，在运笔的过程中要求做到平稳、流畅，末尾处回锋收笔或轻轻提笔，一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果，以求字的美观、大气。三、师小结。四、作业：完成四个笔画的练习。课后反思

部编版语文六年级上学期《期末测试题》含答案

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分积累和运用（29分）一、书法展示台。（2分）要写得正确、端正、整洁,行款美观。地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足；取之无度,用之无节,则常不足。二、字词句天地。(27分) 1.用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）他要．（y āo y ào ）满足孩子的读书要．（y āo y ào ）求,供给．（g ěi j ǐ)孩子读书。于是,他把仅有的五十元钱也给．（g ěi j ǐ)了孩子买书籍。 2.看拼音,写词语。（5分） q ī li áng xi ōng y ǒng d àn ɡy àn ɡ k ū ji é z āo ɡāo y ùn c áng 3.判断。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)(3分) (1)“社、盛、窜、抡”四个字按音序排列,顺序为“窜、社、抡、盛”。( ) (2)“篷”用部首查字法,应先查“竹”字头,再查10画。 (3)“夜幕降临”和“居高临下”中的“临”意思一样。 4. 给加点的字选择正确的解释。（4分）饱．经风霜（①吃足了 ②足足地；充分 ③满足）( ) 阵亡．（①逃跑 ② 死去的 ③灭亡）( ) 陶醉．（①沉迷；过分爱好 ①用酒泡制 ③饮酒过量；④神志不清）( ) 天．籁之音（①天空 ②用于计算天数 ③天然的；天生的）( ) 5.把下列句子中的画线部分换成一个四字词语写在括号里。(3分) (1)这段优美的家乡戏让爷爷听得特别有滋味,有兴趣。( ) (2)莫高窟的彩塑个性鲜明,神态各异,有慈眉善目的菩萨,有气势威严,令人敬畏的天王,还有强壮勇敢的力士。( ) (3)在几十年的革命历程中,中国共产党和各民主党派共同渡过危难。( ) 6．写出下面带点词语的意思。（4分）移舟泊烟渚．,日暮客愁新。明月别．枝惊鹊。待到重阳日,还．来就菊花。善哉乎鼓琴,巍巍乎若．太山。 7．按要求改写句子。（6分）（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）（2）中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）（3）臧克家说：“有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着。”（改为转述句）（4）渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）（5）他很喜欢这个小家伙。（改为反问句） 6.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。（翻译）第二部分经典诵读（13分）一、选择题（只有一个选项是正确的）。 1.《漂亮老师和坏小子》中的米兰,在坏小子们心里是个( )的老师。

六年级上册语文《期末测试卷》带答案

部编版六年级上学期期末考试语文试卷第一部分基础知识（40分）一、读拼音，写词语。(8分) yī shang yōu yǎfèi téng xuán yá jǔsàng jiǎn yuè páo xiào kāng kǎi 二、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分) A．勾勒．(lè) 磅．礴(páng) 艰难．(nàn) 血．液(xuè) B．豁．开(huō) 佛．像(fó) 假．装(jià) 传．记(zhuàn) C．商量．(liáng) 瘦削．(xuē) 计划．(huà) 正．月(zhēng) 三、选字组词，打“√”。(4分) 1．(栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜，像在庆祝快乐节日的到来。 2．爸爸摆出一副骄傲的(资姿)态，说：“我的工(资姿)又翻番了。”我大声(嚷壤)道：“爸爸请客！” 四、给加点字选择正确的解释，填序号。(3分) 故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 1.今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) 2.老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 3.张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 五、选词填空。(5分) 恬静安静冷静寂静幽静 1．清幽的月光正照在盲姑娘那()的脸上。 2．一天夜晚，贝多芬在一条()的小路上散步。 3．上课铃响过，教室里一下就()下来了。

4．夜深了，山村里一片()，听不到一点声音。 5．无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑()。六、下面的句子运用了什么修辞手法？请写在括号里。(4分) 1. 阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。( ) 2. 还有比这更令人心动的情景吗？( ) 七、文回顾与积累填空。（7分） 1.在《七律·长征》中，把乌蒙山比作，在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。长征的意义是。（2分） 2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因而无法参加演奏会，于是为弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了。（2分）八、按要求写句子。（6分） 1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。（仿写比喻句） 2.我从不．．孤芳自赏。（用加点的词写句子）．．顾影自怜,也不 3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。（改为双重否定句）第二部分阅读理解（30分）九、课内阅读。（15分）哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,()已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,()氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零

小学六年级上册数学期末考试卷及答案

小学六年级上册数学期末考试卷（时间100分钟，满分100分）得分___________ 一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、312 吨=（）吨（）千克 70分=（）小时。 2、（）∶（）=40( ) =80%=（）÷40 3、（）吨是30吨的13 ，50米比40米多（）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（）人，女生（）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（）元。 9、小红15 小时行38 千米，她每小时行（）千米，行1千米要用（）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（），面积是（）。

11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。圆、（）、（）、长方形。二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×” ） 1、7米的18 与8米的17 一样长。 ………………………………………… （） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。………………… （） 3、1100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。…… （） 4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。…………… （） 5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。…………………（）三、选择（5分，把正确答案的序号填在括号里） 1、若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。 A. a × 58 B. a ÷ 58 C. a ÷ 32 D. 32 ÷a 2、一根绳子剪成两段，第一段长37 米，第二段占全长的37 ，两段相比（）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定

数学六年级上册期末考试试题带答案

人教版六年级上学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题 1.n为非零的自然数，下面算式中得数最大的是( ) A. n× B. n× C. n÷ D. n÷ 2.一个数的是48，这个数是( ) A. 90 B. 65 C. 18 D. 80 3.如图所示，图书馆在玲玲家，学校在玲玲家() A. 西偏南30°方向上；北偏西40°方向上 B. 西偏南30°方向上；西偏南40°方向上 C. 南偏东30°方向上；西偏北40°方向上 D. 西偏北30°方向上；西偏北40°方向 4.学校合唱队人数的是女生，女生有30人，合唱队共有( ) A. 44人 B. 54人 C. 45人 D. 34人 5.已知A的倒数小于B的倒数，则A( )B。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定 6.一本书，已经看了总页数的60％，没有看的页数与全书总页数的比是( ) A. 2：3 B. 3：5 C. 2：5 7.甲、乙两个正方形的边长比是4：5，甲、乙正方形的面积比是( ) A. 4：5 B. 5：4 C. 25：16 D. 16：25 8.一个圆形花圃，半径4.2米，周长是( ) A. 8.4米 B. 26.376米 C. 31米 D. 48.67米 9.直径与半径的关系是()

A. 直径等于两个半径 B. 半径总是直径的一半 C. 在同一个圆里，直径等于半径的2倍 10.甲数的等于乙数的(甲、乙均不为0)，则甲数( )乙数. A. 大于 B. 小于 C. 等于二、判断题 11.4个相加等于4乘。( ) 12.因为a÷＝b÷，所以a＞b．( ) 13. a与b的比是1:4，b就是a的4倍．( ) 14.圆的直径扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍。( ) 15. 三、填空题 16.先在下边的图中涂出3个，再算出涂色部分的面积是整个图形的________ 17.小风、小玉、小明是幼儿园里最要好的三个朋友，小风的体重是14千克，正好是小明的，而小明比小玉重，小玉的体重应该是________ 18.图1中点A的位置是(________，________)，点C在点A的________偏________度方向上。 19.________ 20.________吨的是84吨；米的________是米。

六年级下册书法课教学计划

六年级下册书法课教学计划一、指导思想本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，有效进行书面交流，并对学好语文及其它学科，培养终身学习能力，打下坚实的基础。二、教学目标写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。六年级写字的教学目标是： 1、熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。 2、练习用毛笔临摹，能正确地执笔运笔，初步养成良好的写字习惯。 3、掌握独体字的结体规则，写好独体字。 4、掌握上下结构合体字的结体规则和书写方法，写好上下结构的字。 5、掌握笔画之间合理搭配的基本规律，把汉字写得美观大方。 6初步掌握在横格中写字的方法。 7、培养写字兴趣，进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。三、教学重点, 难点：重点：用钢笔写字端正整洁，用毛笔临摹。难点：培养学生写字的兴趣，养成良好的写字习惯。四、教学措施： 1、教给学生正确的写字姿势（包括执笔坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。 2、不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导，讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。 3、关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。 4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。 5、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。 6培养学生养成先认真观察，再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。 7、展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。 8、班内开辟书法展览角，定期展览学生、教师的书法作品，给每个人展示自己的机会。

【推荐】六年级硬笔书法

教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因 3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间：1 课时教学过程：一导入 1 板书课题上下结构（一） 2 你觉得怎样才能写好上下结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。二新授 1 讲解上宽下窄型的写法上下两部件的纵向距离要相等；上下两部件的重心要在要在竖中线上。上部件要写得宽，下部件要写得窄。 2 讲解“上窄下宽型” （1）什么叫“上窄下宽型”？让学生回答。（2）出示示意图，教师讲解。 (3)出示例字（4）学生观察分析上窄下宽型字的写法。（5）教师讲解：上下两部件的纵向距离要相等；上下两部件的重心要在要在竖中线上。上部件要写得窄，下部件要写得宽。（6）让学生观察书上的两则病例，说说问题在哪。（7）出示“奖”和“葬”，让学生分析，师生点评。（8）学生临摹，教师巡视指导。三练习 1 写一写； 2 想一想。四小结：本节课的主要内容。板书：上下结构

教学要求： 1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上大下小型和上小下大型的特点； 2 能分析病例，通过上下对照查出病因； 3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间： 1 课时教学过程：一导入 1 板书课题上下结构（二） 2 你觉得怎样才能写好上下结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。二新授 1 讲解上大下小型的写法（1）什么叫“上大下小型”？让学生回答。（2）出示示意图，教师讲解。 (3)出示例字（4）学生观察分析上大下小型字的写法。（5）教师讲解：上部件要写得长，下部件要写得短；上下两部件的重心要在要在竖中线上。上部件要写得宽，下部件要写得窄。（6）让学生观察书上的两则病例，说说问题在哪。（7）出示“垄”和“蓄”，让学生分析，师生点评。（8）学生临摹，教师巡视指导。 2 讲解“上小下大型” （1）什么叫“上小下大型”？让学生回答。（2）出示示意图，教师讲解。 (3)出示例字（4）学生观察分析“上小下大型”字的写法。