高三政治-多彩的消费-专题练习 (三)(含答案与解析)
．③④．②③
材料二：大多数大学生在花钱时比较慎重，力求“花得值”，他们会尽量购买那些物美价廉的商品。少数大学生不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反他们比较注重自己的个性形象，追求独特品味和独特档次。
材料三：为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，女同学为了一套名牌化妆品或一套名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。
（1）结合材料二、材料三，简要回答大学生存在哪些消费心理。
（2）请简要回答我们应该树立怎样的消费观。
高考政治专题练习（三）
多彩的消费
答案
1~5．CDCCB 6~10．ADBDB 11~12．DD
13．（1）现状：近年来，随着收入的提高和消费支出的增加，我国城乡居民的文化消费支出不断增加，文化消费水平不断提高；与许多发达国家和地区相比，我国文化消费占消费支出的比重偏低，且城乡、地区之间差距大，发展不平衡。
（2）措施：①生产决定消费。要丰富文化产品供给，满足人们多样化的文化消费需求。②收入是消费的基础和前提。进一步释放我国居民的文化消费潜力，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。③收入差距是影响社会总体消费水平的重要因素。应该促进城乡、区域协调发展，缩小居民收入差距，提高我国居民的总体消费水平。④消费观念影响消费行为。消费者要树立正确的消费观，注重协调消费，增加对文化产品的消费。
14．（1）①力求“花得值”，尽量购买档次那些物美价廉的商品，体现的是一种求实心理引发的消费；②比较注重自己的个性形象，追求独特品味和，主要体现的是求异心理引发的消费；③追求名牌而不惜借钱、节衣缩食甚至偷钱的行为，是一种攀比心理引发的不良的消费行为。
（2）要树立的正确消费，坚持正确的消费原则：①量入为出，适度消费；②理性消费，避免盲从；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约、艰苦奋斗。
高中政治《多彩的消费》教学设计新人教版必修范文
第三课《多彩的消费》教学设计 一、教材分析 《多彩的消费》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课教学内容，主要学习影响消费的因素、消费的类型、消费结构、消费心理和消费原则。本课内容是从学生身边的消费现象入手深入浅出的分析关于生活消费的知识，同时是对前两课关于商品和价格知识的提升，又为后面学习消费与生产的辩证关系做好了铺垫。 二、教学目标 （一）知识目标 1．识记：影响消费的因素；消费类型；消费结构与恩格尔系数的含义；消费心理和消费原则。 2．理解：收入与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；恩格尔系数的含义；各种消费心理的特点；消费原则的要求。 （二）能力目标 1．通过对“影响消费的因素”、“消费的类型”、“消费心理”和“消费原则”的学习，培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力。 2．在学习“消费结构”时，可让学生收集资料，了解我国消费结构的变化趋势，从而增强学生们关注现实生活的能力与动手能力。 3．在学习“消费心理”时，可让学生列举身边的事例，深入了解各种消费心理的特点，增强比较和鉴别的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本课的学习，对学生进行勤俭节约、艰苦奋斗的思想教育，从而树立健康的消费心理和正确的消费观。 三、教学重点难点 重点：1．影响消费的因素2．消费心理3．消费原则 难点： 1．收入与消费的关系2．勤俭节约、艰苦奋斗 四、学情分析 我们的学生在全市属于中下水平，学生的学习习惯不太好，注意力不集中，分析问题的能力不强，所以学习时需要从学生身边案例入手，举例要生动具体贴切，要多开展一些活动，引导学生分析事例，培养他们勤思考、深分析的好习惯。 五、教学方法 1．情景引导、分组讨论、合作探究法 2．学案导学法 六、课前准备 1．学生的学习准备：预习《多彩的消费》，完成学案基础知识梳理，初步把握教材的原理和重难点。 2．教师的教学准备：多媒体课件制作，准备学案。 3．教学环境的设计和布置：四人一组，教室内教学。 七、课时安排：2课时 八、教学过程 （一）情景导入、展示目标 深圳市场消费现象面面观（多媒体视频）导入（包括火爆的食品消费，服装消费，旅游消费，汽车消
2020年高三政治练习题及答案：多彩的消费
1．小明和小红原打算先买房再结婚，后得知政府将很快出台一系列平抑房价的措施，于是两人决定先结婚，等将来合适的时候再买房。他们在买房问题上的态度转变说明A．消费受到商品未来价格预期的影响 B．消费行为受到从众心理的影响 C．消费受到商品未来供给预期的影响 D．消费受到未来收入预期的影响 【答案】A 【解析】小明和小红原打算先买房再结婚，后得知政府将很快出台一系列平抑房价的措施，说明了二人预期因平抑房价政策的推行，在未来房价会有所下降，说明了消费受到商品未来价格预期的影响，A说法正确。材料中二人的决定没有受到他人的影响，没有体现出受到从众心理的影响，B排除；材料强调的是平抑房价可能会导致商品房价格的变动，没有体现出商品房未来供给预期的情况，C不符合题意，故排除；材料中没有体现出二人未来收入情况，D不符合题意，故排除。 2．2018年，全国居民人均消费支出19853元，同比增长6．2％；全国社会消费品零售总额同比增长9．0％；最终消费支出对国内生产总值增长的贡献率为76．2％，比上年提高17．4个百分点；基本必需品消费支出占比下降，通讯器材类和化妆品类的消费支出分别同比增长11．7％和13．5％。上述信息表明 ①消费成为拉动经济增长的首要因素 ②居民消费结构改善，恩格尔系数下降 ③消费品供给丰富，产业结构日趋优化 ④高档品消费增加，居民消费趋于理性 A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】A 【解析】从全国居民消费支出对国内生产总值增长的贡献率及增幅可以看出，消费成为拉动经济增长的首要因素。从基本必需品消费支出下降，通信器材类和化妆品的消费支出增长可以看出，居民消费结构改善，恩格尔系数下降，①②符合题意；材料不反映消费品供给及产品结构变化情况，③与题意不符；材料反映出居民消费结构进一步改善，但看不出居民消费趋于理性，④与题意不符；故选A。 3．在“互联网+”时代，基于互联网数字技术的共享经济快速发展，网约车、在线短租、共享医疗等新业态层出不穷，改变了人们的衣食住行。2018年，共享经济市场交易额达2．9万亿元，同比增长41．6%。这表明 ①消费推动技术进步②生产决定消费方式 ③经济结构实现了战略性调整④创新给经济发展带来新动能 A．①②B．③④C．①③D．②④ 【答案】D 【解析】基于互联网数字技术的共享经济快速发展，网约车、在线短租、共享医疗等新业态层出不穷，改变了人们的衣食住行，说明了生产决定消费方式，②说法正确；2018年，共享经济市场交易额达2．9万亿元，同比增长41．6%，说明了创新给经济发展带来新动能，④说法正确。材料中强调的是生产对消费的决定作用，没有体现出消费的反作用，相反是技术的进步推动了消费，①排除；③中，经济结构实现了战略性调整不符合事实，故排除。故选D。 4．今年以来，我国社会消费品零售总额的增速明显加快。今年上半年，社会消费品零售总额达到了19.52万亿元，同比增长了8.4％。我国社会消费品零售总额快速增长的主要原因可能是 ①就业充分，居民收入持续增长
多彩的消费教案
多彩的消费教案 一、课标与教学要求 1、课程标准 描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。 * 消费心理,如从众心理、求异心理、追求时尚等;消费行为,如“租赁消费”“贷款消费”等。 * 针对消费观念的变化和冲突,讨论”艰苦奋斗精神的时代意义”。 * 主张”量入为出、理性选择、转变观念”的意义。 2、教学目标 1)知识目标 通过教学,使学生识记的知识:影响消费的因素。消费类型的三种主要分类及其含义。消费结构的含义。恩格尔系数的含义。消费心理的种类。 通过教学,使学生理解的知识:过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系。收入分配状况与消费水平的关系。物价变动对人们消费的影响。钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同点。恩格尔系数变化的意义。怎样看待、评价各种消费心理。为什么要坚持四大消费原则。艰苦奋斗精神在今天并不过时。 通过教学,使学生能运用所学知识解决实际问题:
根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费计划,并结合个人行为,说说怎样才算一个理智的消费者。 收集资料,看看改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变化,并初步说明我国居民消费结构变动的原因。 2)能力目标 本课教学,着重培养学生进行理论抽象的能力、参与生活实践的能力。 在学习”影响消费的因素”时,引导学生把模糊的感性经验上升到理论高度,学会从多层面、多角度看问题。在学习”消费的类型”时,由于以交易方式划分的这几种消费类型学生并不陌生,所以重点是引导学生发掘它们之间的差别。以上学习有助于培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力、参与经济生活的能力。 在学习”消费结构”时,可以让学生收集资料,了解我国消费结构的变化趋势,从而增强学生关注现实生活的能力及动手能力。 3)情感、态度和价值观目标 通过本课教学,向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育,从而使学生树立正确的消费观。这一代学生大多是独生子女,在生活水平日益提高的环境中成长起来,对勤俭节约和艰苦奋斗逐渐有了距离感、陌生感。因此,在讲树立正确消费观念的同时,要加强艰苦奋斗精神的教育。
高三政治学科综合能力训练二
政治学科综合能力训练(二) 一、单项选择题 １．２００１年１月，江泽民总书记在全国宣传部长会议上讲话强调指出：要积极全面、准确、深入地宣传贯彻中央关于抓住机遇、加快发展的重要指导思想，为抓住机遇、加快发展提供强有力的思想保证和舆论支持，这是宣传思想战线要着力把握的工作基点，也是衡量和检查宣传思想工作成效的一个重要标志。这个观点的哲学依据是( ) Ａ．意识能够正确反映客观事物 Ｂ．宣传思想工作是抓住机遇、加快发展的重要保证 Ｃ．正确的意识可以促进事物的发展 Ｄ．实践是检验认识正确与否的唯一标准 ２．一位老中医给肺病患者治病时说，冬天冷、气压高，肺的工作负荷大，用药量大，而且治疗效果差；夏季天气热，肺的负担轻，虽然不发病，但这是治疗的最佳时机。这种方法叫“冬病夏治”。“冬病夏治”体出了唯物辩证法的( ) Ａ．对立统一的观点Ｂ．整体和局部的关系原理 Ｃ．矛盾特殊性的原理Ｄ．量变和质变的辩证关系原理 ３．我国在确定经济社会可持续发展战略时，提出在对世纪必须实现三个“零增长”，２０３０年人口规模“年增长”，２０４０年能源消耗“零增长”，２０５０年生态环境退化“零增长”。三个“零增长”目标的确立，说明我国( ) ①重视了理论和实践的有机结合②体现了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合 ③坚持了用联系观点看问题④坚持适度原则和发展的观点 Ａ.①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．②③ ４．朱镕基总理在《关于国民经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》中强调，要“发展高新技术产业，以信息化带动工业化”。“要在企业技术开发和生产营销、社会公共服务、政府行政管理等方面广泛应用数字化、网络化技术，把工业化和信息化更好地结合起来。”在网络技术快速发展的今天，通过网络实现了多种形式和有偿信息服务。这主要是因为( ) Ａ．信息进入了市场交换Ｂ．信息是通过劳动生产的 Ｃ．信息可以多次复制Ｄ．信息可以供多人共享 ５．随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以利用计算机进行模拟实验，这样既可以达到实验效果，又可以节省实验费用，降低实验风险。从认识论角度看，上述事实说明( ) Ａ．人们可以认识和利用客观规律 Ｂ．有些认识不需要通过实践即可获得 Ｃ．实践的发展提供了新的认识工具和手段 Ｄ．科学理论对实践具有指导作用 ６．２０００年５月31日，以中国工程院院士袁隆平冠名的袁隆平农业高科技股份有限公司（股票简称隆平高科）在深交所上网发行，袁隆平以他的姓名权获得５８０万元使用费，其中３８０万元变成该公司２５０万股的股权，占总资的２．３８％，成为公司的第四大股东。对此事认识正确的观点是( ) Ａ．市场经济条件下，一切价值评价都要以市场需要为标准 Ｂ．袁隆平对社会的物质贡献大于他的精神贡献 Ｃ．只要对社会做出贡献，就能获得可观的物质利益 Ｄ．人生价值的实现，都要以人民和社会的需要为前提
示范教案(多彩的消费-消费及其类型)
第三课多彩的消费 从容说课 消费是多彩的，拮据的人们精打细算，透露着精明，宽容的人们自如优雅，显示着潇洒。“多彩的消费”这一课，在结构上包括“消费及其类型”和“树立正确的消费观”两部分，分别回答了影响消费的因素有哪些、消费的类型有哪几种、什么是消费结构、与消费结构变化相联系的恩格尔系数是什么、有哪些消费心理、怎样做一名理智的消费者等问题。 由于消费是学生们既有经历又有感受的特别熟悉的话题，本课教学应尽可能多地让学生参与进来，结合自身、自己的家庭、自己所在社区的实际讨论交流，在讨论交流中建构知识，发展能力，形成正确的价值观。 三维目标 1.知识目标 （1）通过教学，使学生识记的知识：影响消费的因素。消费类型的三种主要分类及其含义。消费结构的含义。恩格尔系数的含义。消费心理的种类。 （2）通过教学，使学生理解的知识：过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系。收入分配状况与消费水平的关系。物价变动对人们消费的影响。钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同点。恩格尔系数变化的意义。怎样看待、评价各种消费心理。为什么要坚持四大消费原则。艰苦奋斗精神在今天并不过时。 （3）通过教学，使学生能运用所学知识解决实际问题： 根据理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划，并结合个人行为，说说怎样才算一个理智的消费者。 收集资料，看看改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变化，并初步说明我国居民消费结构变动的原因。 2.能力目标 本课教学，着重培养学生进行理论抽象的能力、参与生活实践的能力。 在学习“影响消费的因素”时，引导学生把模糊的感性经验上升到理论高度，学会从多层面、多角度看问题。在学习“消费的类型”时，由于以交易方式划分的这几种消费类型学生并不陌生，所以重点是引导学生发掘它们之间的差别。以上学习有助于培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力、参与经济生活的能力。 在学习“消费结构”时，可以让学生收集资料，了解我国消费结构的变化趋势，从而增强学生关注现实生活的能力及动手能力。 3.情感、态度和价值观目标 通过本课教学，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。这一代学生大多是独生子女，在生活水平日益提高的环境中成长起来，对勤俭节约和艰苦奋斗逐渐有了距离感、陌生感。因此，在讲树立正确消费观念的同时，要加强艰苦奋斗精神的教育。 通过本课教学，使学生树立环保和绿色消费的理念。针对环境污染等问题，引导学生树立可持续发展、人与自然和谐互动等观念，从小做起，从自身做起，关心人类社会的可持续发展。此外，通过本课教学，使学生养成适度消费、量入为出以及避免盲从等消费观念，使学生成为理性的消费者。 教学重点
人教版高中政治必修一1.3《多彩的消费》word学案
复习学案：1.3 多彩的消费（必修1） 【目标导航】 一．消费及其类型 1.影响消费水平的因素 （1）根本因素：经济发展水平——发展生产，满足消费。 （2）主要因素 ①居民收入：收入是消费的基础和前提，其他条件不变，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大——增加居民收入；受未来收入预期的影响——完善社会保障体系；人们收入差距与社会总体消费水平有密切的联系——调节收入差距。 ②物价总体水平：物价的变动影响人们的购买力。物价上涨，购买力降低；物价下跌，购买力普遍提高——稳定物价。 商品价格对消费的影响（一般意义上）： 2.消费的类型
费 3.消费结构 （1）含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中的比重。 （2）消费结构的变化：消费结构会随着经济的发展，收入的变化而不断变化。 （3）衡量标准：恩格尔系数 ①含义：即食品支出占家庭总支出的比重。 ②恩格尔系数大小的意义：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料消费和享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。 二、树立正确的消费观 1.消费心理 2.做理智的消费者 （1）量入为出，适度消费 （2）避免盲从，理性消费 （3）保护环境，绿色消费
（4）勤俭节约，艰苦奋斗 【要点名师透析】 区分几种消费心理 例题2 当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是 ①摒弃盲目攀比，但不反对名牌；②名牌就是现代、前卫、崇尚名牌合情合理； ③反对盲目攀比，摒弃名牌；④根据自己的实际情况，理性对待名牌（） A．②④B．②③C．①④D．③④ 【解析】消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。因为，信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。 【答案】C 例题3“请人吃饭不如请人流汗”已成为都市一大时尚。人们越来越舍得“花钱买健康”。对此，错误的认识是（） A、这说明我国的消费结构正在发生变化
2019届高三政治备考：经济生活主观题综合训练(一)
2019届高三政治备考：经济生活主观题综合训练（一） （内含各地期中、12月月考最新试题）2018.12.11 1.要实现精准扶贫，人才是关键，培养一支素质高、能力强、技术硬的“精准”人才队伍，是打赢扶贫攻坚战的基础。 十九大报告明确提出，“鼓励引导人才向边远贫困地区边疆民族地区革命老区和基层一线流动”，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，要把支持农村双创与新型职业农民培育工程结合起来，到2020年培育1000万人次农村双创人才。 结合材料分析我国尊重人才的经济学依据。（14分） 2.《全国十三五”易地扶贫搬迁规划》提出，5年内将对近100万生活在深山区、石山区、高寒山区等不具备基本发展条件地区建档立卡的贫困人口实施易地扶贫搬迁，通过发展安置区的生产生活条件、调整经济结构和拓展增收渠道，帮助搬迁人口逐步脱贫致富。规划明确了促进搬迁人口脱贫的“五大路径”:一是发展特色农林业脱贫一批;二是发展劳务经济脱贫一批; 三是发展现代服务业脱贫一批;四是资产收益扶贫脱贫一批;五是社会保障完底脱贫一批。 结合材料和所学经济知识，分析促进搬迁人口脱贫“五大路径”的可行性。(10分) 3.2017年3月15日,十二届全国人大五次会议以2782票赞成的高票表决通过《中华人民共和国民法总则》,自2017年10月1日起施行。中国民事法律制度从此开启“民法典时代”。 材料为贯彻落实党中央关于实现公民权利保障法治化和完善产权保护制度的要求,民法总则《中华人民共和国民法总则》在民事权利一章明确民事主体依法享有知识产权,对知识产权客体作了概括性规定,以统领各知识产权单行法律。民法总则《中华人民共和国民法总则》在第一百二十三条规定,民事主体对作品、发明、实用新型、外观设计、商标、地理标志、商业秘密、集成电路布图设计、植物新品种及法律规定的其他客体依法享有知识产权。立法表述对于知识产权的法律保护意义重大,彰显了国家对知识产权的充分尊重和保护知识产权的坚强决心。 结合材料,用《经济生活》的知识,阐述《中华人民共和国民法总则》对于知识产权的法律保护具有什么重大的经济意义。（12分）4.（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料改革开放以来，国有企业改革作为我国经济体制改革的中心环节，始终发挥着牵引性作用。 40年来，国有企业改革大致经历了“放权让利”“制度创新”“国资监管”“分类改革”四个时期。截至2016年底，全国国企公司制改制面超90％，央企混合所有制面超68％，党的十八大以来共有34家央企重组。2017年，全国的国有企业营业收入达到了50万亿元，利润达到了2.9万亿元，进入世界500强的82家国有企业中，有48家央企；央企承担完成的天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等一大批国家重大专项成果已成为国家名片，达到了国际领先水平。 党的十九大报告强调加快完善社会主义市场经济体制，对国有资产、国有资本、国有企业及其改革提出了新任务，“深化国有企业改革，发展混合所有制经济，培育具有全球竞争力的世界一流企业”。 运用经济生活知识并结合材料，说明我国进入新时代继续推进国有企业改革的重要性，（6分）并就如何“培育具有全球竞争力的世界一流企业”提出两条政策建议。（10分） 5.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料实体经济包括物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动。实体经济是国民经济的基石，关系国家的长治久安。然而我国近年来虚拟经济快速发展，而实体经济呈现明显下行态势。为推动我国实体经济的发展，党中央、国务院相继出台多项措施，其中出台的分配政策强调，加大知识产权及科技成果转化激励力度，对符合条件的股权激励、分红激励以及科技成果投资入股等实施纳税优惠；技术开发、服务等活动的奖酬金提取按照《中华人民共和国促进科技成果转化法》及《实施〈中华人民共和国促进科技成果转化法〉若干规定》执行。 结合材料，运用经济生活知识，说明实行上述分配政策对加快发展实体经济的激励导向作用。
第三课多彩的消费复习教案
第三多彩的消费复习教案 第三多彩的消费一、消费及其类型1．影响消费水平的因素①收入是消费的基础和前提。当前可支配收入。在其他条不变的情况下，人们的当前可支配收入越多，对各种商品和服务的②消费量就越大。因此，提高居民生活水平，必须保持经济③稳定增长，增加④居民收入。未来收入预期。未来收入预期乐观，预支将来收入的可能性会⑤加大；反之，人们会⑥节制当前消费，以备不时之需。收入差距。人们的收入差距过大，社会总体消费水平会⑦降低；收入差距缩小，会使社会总体消费水平⑧提高。物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来，物价⑨上涨，人们的购买力普遍⑩降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。◆温馨提示用全面的观点理解影响消费水平的因素。影响消费的因素有很多，除上述因素之外，社会经济发展水平、生产水平和结构、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要的影响。2．消费的类型我们最常见的是钱货两清的消费，此外，贷款消费和租赁消费越来越常见。按照消费的对象，分为有形商品消费和劳务消费。有形商品的消费特点是生产过程和消费过程分开；劳务产品的消费往往是生产过程和消费过程同时进行。按消费的目的分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。随着经济水平的提高，发展资料和享受资料的消费会
逐渐增加，意味着人们的消费水平的提高。◆温馨提示钱货两清的消费与租赁消费条下，商品的所有权、使用权的变化具有不同的特点。钱货两清的消费是我们目前消费的主要方式，通过一手交钱，一手交货，商品的所有权以及相关责任发生转移。租赁消费，该商品的所有权不发生变更，变更的是一定时间内商品的使用权。3．消费结构含义。消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。恩格尔系数。食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。◆温馨提示恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量，是指食品支出占家庭总支出的比重。也就是说，恩格尔系数的降低并不意味着食品支出金额的降低。恰恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。只是在社会生产、人们生活不断进步的趋势下，食品支出金额增加量小于家庭总支出的量。二、树立正确的消费观1．消费心理复杂性的表现消费心理的表现特点评价从众心理引发的消费仿效性、重复性、盲目性有利：健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业的发展；有弊：不健康的、不合理的从众心理会误导
2019届高三政治一轮后期综合集训：政治生活(3)(含答案)
2019届高三政治一轮后期综合集训（政治生活）（三） 一、单项选择题 1、列宁指出：“政治是经济的集中表现”，其基本涵义是( ) A．任何阶级政治活动的最终目的都是为了实现和维护本阶级的根本经济利益 B．解决政治问题是解决经济问题的前提 C．经济关系是随着政治关系的变化而变化的 D．一切政治活动都是围绕着经济问题而展开的 2、我国政党制度的最显著特征是（） ①共产党领导，多党合作②共产党执政，多党参政 ③共产党与各民主党派共同执政④一党执政，多党在野 A．①② B．①③ C．①②④D．②③④ 3、选举民主与协商民主两种民主形式紧密和有机的结合，是中国特色社会主义民主政治的重要特点。对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一协商民主形式，下列说法不正确的是( ) ①民主党派是参政党，能参与党和国家领导人选的协商 ②民主党派能参与国家方针、政策、法律、法规的决定和执行 ③中国共产党和各民主党派是亲密合作的友党关系 ④中国共产党和各民主党派在政治地位上是平等关系 A．①②B．②③ C．②④D．①④ 4、在新的历史条件下，党中央第一次把“社会主义”与“和谐社会”结合起来，提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想。这表明中国共产党（） ①坚持科学执政②坚持民主执政 ③坚持依法执政④坚持按规律执政 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5、近年来，山东省诸城市按照“组织联体、城乡联合、优势互补、资源共享、以城带乡、共同发展”的思路，引导城区党组织与农村党支部跨区域组建联合党组织，基本形成了城乡党的基层组织互帮互助长效机制，推动了城乡一体化发展。诸城市的上述做法（） ①有利于造就一支高素质的党员干部队伍②有利于推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐③是贯彻落实科学发展观的具体体现④能够从源头上预防和惩治腐败 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 6、新修改的选举法则第一次将农村和城市全国人大代表所代表的人口数比例规定为1︰1，这表明，我国城乡居民选举首次实现“同票同权”。实现城乡“同票同权”有利于( ) A．完善我国的人民代表大会制度 B．人大代表更好地履行法定职责 C．保证公民平等地享有国家立法权 D．完善社会主义基层民主制度 7、广东省实行“人大代表无陪同视察制”。在人大代表视察过程中，相关单位的领导和 工作人员，一般不出现在视察现场，以便于人大代表与人民群众直接接触。可见， 实行无陪同视察制有利于人大代表 ( ) A.更好地听取和反映人民群众的意见和要求 B.发挥民主监督的职能 C.直接处理国家事务 D.直接行使决定权 8、中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山2019年10月16日在省部级领导干部廉洁从政研修班座谈会上强调，要把坚决惩治腐败、遏制蔓延势头作为工作目标。使领导干部“不想腐”“不能腐”“不敢腐”。使领导干部“不想腐”“不能腐”“不敢腐”就要 ( ) ①加强对领导干部的理想信念教育②强化制度建设和监督管理③坚持有腐必惩、有贪必肃④健全权力运行的制约和监督体系
2020届一轮复习人教A版 第三课 多彩的消费 教案
第三课多彩的消费 1.消费及其类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构。 2.树立正确的消费观：消费心理；消费行为。 1．人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是居民收入水平提高。(×) 2．伴随居民收入的增加，恩格尔系数会不断提高。(×) 3．在求异心理引导下的消费往往是不正确的。(×) 4．恩格尔系数越小，表明消费结构越完善，消费水平越高。(√) 5．坚持适度消费，就是不能超前消费。(×) 6．当前我国居民消费已由生存资料消费向享受资料消费转变。(×) 1．“70年代吃肚饱，80年代吃味道，90年代吃品质，今天我们吃健康”是对我国改革开放30多年巨大变化的真实写照。上述观点是通过________来说明________。() A．居民收入水平的提高居民消费水平的提高 B．居民消费水平的提高我国经济发展水平的提高
C．居民消费需求的提高居民消费结构的改善 D．恩格尔系数的降低我国经济发展水平的提高 答案 B 2．小李在2019年春节前买了数码相机等礼物，租了一辆小汽车回老家探亲访友，并用按揭付款方式购买了高清彩电。下列正确反映小李消费过程的消费类型是() A．钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费 B．高档耐用品消费、抑制消费、贷款消费 C．钱货两清的消费、生存资料消费、贷款消费 D．生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 答案 A 3．食品支出占家庭消费总支出的比例，被称为恩格尔系数。如果一个家庭的恩格尔系数相对较低，则该家庭() A．生活水平处于较低层次B．消费结构亟待改善 C．处于小康到可转型阶段D．生活水平提高 答案 D 4．今天，“定制服务”已经成为了一种简单而时尚的生活方式，为了追求个性，不少消费者喜欢对手机进行换壳和装饰、自己动手设计鞋子的颜色和刺绣花样等等。这主要体现了消费者的() A．从众心理B．求异心理 C．攀比心理D．求实心理 答案 B 5．“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费，归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于() A．从众心理引发的消费B．求异心理引发的消费 C．攀比心理引发的消费D．求实心理主导的消费 答案 C 6．一名女孩即将去外地上大学，她要求母亲给她买iPhone、iPad和MacBook“苹果三件套”，而且都是高配，超过两万元的支出让母亲有些吃不消。下列对材料和漫画的理解正确的是() ①消费心理影响消费行为，消费行为是消费心理的体现②这是一种求异心理引发的消费，该消费有利于产品的升级换代③这是一种攀比心理引发的超出承受能力的消费，对此应避免盲从、理性消费④这是一种攀比心理引发的消费，超出承受能力的消费，对此应量入为出、适度消费 A．①②B．①③ C．①④D．②③
第三课多彩的消费教案
第三课多彩的消费——消费及其类型教案 一、课程简介 1、课题：第三课《多彩的消费》的第一课时——《消费及其类型》 2、教材：人教版高中政治必修第一册 3、课型：常规课 4、授课时间：45分钟 二、教学目标 1、知识与能力： （1）、识记消费的不同类型，消费结构的含义以及恩格尔系数的含义。（2）、理解影响消费水平的因素，最主要的是收入水平和物价水平； 理解钱货两清的消费，贷款消费以及租赁消费时商品所有权和 使用权的变化。 （3）、理解贷款消费的作用以及如何对待贷款消费。 （4）掌握恩格尔系数变化对家庭消费及消费结构的影响。 （5）、培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力、参与经济生活的能力以及解决实际问题的能力。 2、过程与方法 （1）、讨论法：让学生通过讨论近几年发生的一些物价飞涨的突出典型，引出物价对人们消费的影响。以及通过给小A同学支招，导出消费的类型。 （2）、图表比较法：采用图表方式对钱货两清消费、贷款消费和租赁消费进行直观的比较。
3、情感态度价值观 (1)、本节教学从学生的日常生活入手，引导学生审视我们日常的消费，吸收理性消费的理念，并为下节课的《消费心理面面观》做下铺垫。 (2)、通过本框学习，正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。 三、教学重点与难点 重点：影响消费水平的因素 恩格尔系数的变化的含义 难点：贷款消费 四、教学方法 分组讨论与教师课堂讲解相结合 五、教具 多媒体辅助教学 六、教学过程 导入新课：在前面的学习中，我们已经了解了货币，商品的价格等知识，那么同学们，当你有了钱，面对琳琅满目的商品的时候，你会干什么？也就是当你有了钱，你会干吗？买东西，也就是消费。对，那么这节课，我就跟同学们一起来学习关于消费的有关知识。马上就元旦了，家家户户又得买新的日历了，下面就让大家看一个关于“日历变迁”的视频，同时思考是什么导致了日历的变化？（插入视频）提问：是什么导致了日历的变化？
高三政治一轮复习_多彩的消费综合训练
高三政治一轮复习_多彩的消费综合训练 A组基础对点练 知识点1影响消费的因素 1.文化和旅游部2018年9月24日发布信息显示，今年中秋节假日期间全国接待国内游客9 790万人次，实现旅游总收入435亿元，我国旅游业发展的强劲势头可能得益于() ①居民收入水平提高，未来收入预期总体乐观②随着社会进步，人们更加注重身心健康发展③人们消费观念转变，超前消费观念深入人心④经济发展水平提高，恩格尔系数呈上升趋势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析收入是消费的基础和前提，居民收入水平提高是我国旅游业发展的重要原因，①当选；消费心理影响人们的消费行为，随着社会进步，人们更加注重身心健康发展也是我国旅游业发展的重要原因，②当选，答案为A；③不符合我国的实际；经济发展水平提高，恩格尔系数呈下降趋势，④错误。 答案A 2.居民消费意愿是指在当前物价、利率以及收入水平等各种情况的考虑下，居民倾向于消费的程度。下列举措有利于增强居民消费意愿的是() ①完善分配制度，缩小收入差距②加快产品创新，促进消费升级③放开市场准入，增加商品供给④发展绿色经济，倡导合理消费 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 解析收入差距大小影响社会总体消费水平，完善分配制度，缩小收入差距，加快产品创新，促进消费升级，有利于增强居民消费意愿，①②当选，答案为A；
③④均不能增强居民的消费意愿，不当选。 答案A 知识点2消费类型与消费结构 3.2018年上半年我国旅游经济主要数据 据此可以判断出() ①当前我国居民发展资料消费逐渐增加②人民对美好生活需要有了更高的要求③我国社会生产力水平总体上不断提高④城乡居民发展的不充分问题依然突出 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析旅游按消费目的属于享受资料消费而非发展资料消费，①不当选；上半年我国旅游经济主要数据的变化反映了我国享受资料消费逐渐增加，人民对美好生活需要有了更高的要求，体现了我国社会生产力水平总体上不断提高，②③当选，答案为C；城乡居民发展的不充分问题依然突出在表中不能反映，④不当选。答案C 4.从图表可以推断出，近年来我国城乡居民家庭2013～2017年我国城乡居民家庭恩格尔系数情况()
江苏省2020版高考政治三轮复习选择题专项训练(三)(含解析)
选择题专项训练(三) (建议用时：12分钟) 1．某机构曾调研全球十万个资产稳健增长的家庭，分析总结他们的家庭理财方式，发现较为合理的家庭资产分配方式是短期消费占比10%，意外重疾保障资金占比20%，股票、基金等占比30%，养老金、子女教育等保本升值的资金占比40%。这表明( ) ①要科学配置理财，不要把钱放在同一个篮子里 ②购买保险是规避风险的有效措施，可转移风险 ③家庭投资理财要把追求收益最大化放在首位 ④家庭理财方式的组合无规律可循，不应标准化 A．①②B．①③ C．②④D．③④ 2．某超市创新采用“内部合伙人”模式，将员工的身份由单纯的被雇佣者转变为不需要承担企业风险的合伙人，把员工的薪酬与超市利润捆绑起来，取得了巨大的成功。以果蔬部门为例，在行业损耗率超过30%的情况下，该超市损耗率只有4%－5%，净利润率达2.3%，领跑整个行业。该模式有利于( ) ①优化分配方式，激发员工积极性 ②员工利益与企业目标达成一致 ③降低外部风险，提高企业竞争力 ④实现经济效益与社会效益的统一 A．①②B．①③ C．②④D．③④ 3．人社部印发的《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》，支持和鼓励专业技术人员挂职、参与项目合作、兼职、离岗创业。事业单位专技人员到企业挂职或者参与项目合作期间，与原单位在岗人员同等享有参加职称评审、项目申报、岗位竞聘、培训、考核、奖励等方面权利。实施这一意见的主要意义在于( ) ①合理配置人力资源，优化企业组织结构 ②缓解就业严峻形势，促进经济稳定增长 ③完善分配激励机制，释放创新创业活力 ④破除创业体制障碍，深化人才机制改革 A．①②B．①④ C．②③D．③④ 4．2010－2018年我国快递行业平均单价(元/件)如图所示。对图中所示的单价变化趋势的原因分析正确的是( )
[多彩的消费ppt]第三课《多彩的消费》精品教案
[多彩的消费ppt]第三课《多彩的消费》精品教案 【--述职报告ppt】 了解：收入水平，物价水平等因素对消费的影响。 了解：不同的消费类型。 理解：消费结构的含义。消费结构的变化与恩格尔系数。 理解：消费结构的含义。消费结构的变化与恩格尔系数。 1、影响消费的因素 ⑴、居民收入是影响消费的主要因素——收入是消费的基础和前提； A、其他条件不变，则人们当前可支配收入（当前收入）越多，对各种商品和服务的消费量就越大。因此要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 B、一般地，未来预期收入（未来收入）越高，预期支出的可能性就会越大。
C、社会收入差距与社会总体消费水平有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 ⑵、物价水平也是影响消费的主要因素：一般说来，物价上涨人们会减少对商品的消费量；反之亦然。 （这里讲的物价水平是指宏观物价。） （思考：物价水平越低，消费水平越高？） （3）、影响消费的其他因素：商品的性能、质量、外观、包装、广告等也能成为影响消费的因素。 (思考：如何提高居民的消费水平呢? + 转变观念？) 2、消费的类型 （1）按照消费对象不同可分为有形商品消费和劳务消费。 （2）按照交易方式不同可分
A、钱货两清的消费：通过一手交钱，一手交货的交易方式获得的，这种消费一旦交易完成，商品的所有权和使用权即由买主自己享有。 （注意：消费者要有维权意识，主动检查商家的营业资格，索取发票，为维权保留保留依据。） B、货款消费：一次性付款超出个人支付能力，预支未来收入进行的消费。这种消费对那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择。 （注意：贷款消费除了包括到银行贷款，也包括赊帐、打白条等消费。这种消费有利于提高人们现有消费水平，拉动经济增长，但也会增加未来的消费负担，要慎重考虑未来的收入水平。） C、租赁消费：通过短期租赁的办法，使商品的所有权不发生变更，而获得该商品在一定期限内的使用权。 租赁消费的适用情形：对一些商品消费者使用的次数有限，为暂时的使用而买下它们又不划算的。
第三课多彩的消费
第三课多彩的消费 第一框消费及其类型 实习生：施莉琳 实习学校 江苏省 海门中学 年级班级 高一年级 10、12班 实习学科政治 课程题目第三课多彩的消费第一框消费及其类型 教学目标一、知识目标 ○了解影响消费水平的主要因素。 ○理解居民收入水平对消费水平的影响。 ○了解恩格尔系数的含义。 ○理解恩格尔系数变化与消费结构、生活水平的关系。 ○了解钱货两清消费、贷款消费、租赁消费。 ○知道生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费及其内在变化规律。 二、能力目标 ○综合认识影响消费水平因素的能力。 ○辩证分析我国消费结构变化的能力。 三、情感态度价值观目标 ○正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。 教学重难点重点：影响消费水平的因素难点：恩格尔系数、消费类型 课程类型与教学模式、 方法类型：新授课 模式：传授与自主学习相结合 方法：讲授法、情境导入法、自主探究法 教学用具与 媒体多媒体教具ppt、视频、图文 教学过程与时间分配教学设计与教学内容 教学设计 意图 新课导入（2min）一、学习目标 1.掌握影响消费水平的主要因素； 2.了解恩格尔系数的含义和意义； 3.了解各种消费类型的特点，并学会区分。 二、新课导入 上节课我们学习了“价格变动对生活消费的影响”，我们知道价格变动会引起需求量的变动。 好，我们来看这样一个例子，“我国对电、水、气等居民基本生活必需品实行阶梯价格制度”，以上海市阶梯水价为例，看表格我们很容易发现，用水量越多，单位水价越高。所以对居民来讲就会自觉节约用水、节制用水消费。从这个角度来说，物价提高会抑制消费水平的提升。 但是我们知道，水是生活必需品，无论价格高低，该用的还是要用的对吧？所以国家在推行阶梯水价制度时充分考 - 1 -
高三政治经验交流
高三政治经验交流 【篇一：高三政治组复习经验交流与总结】 高三政治复习经验总结 九中政治组申海霞 一轮复习的做法 一、把握课堂，注重效率 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。随着高考向考查能 力和素质的转化，对教师素质的要求也越来越高。教师的课堂教学 水平，直接关系到高考的成败。要打造高效课堂提高教学水平，最 重要的是能够准确的把握高考的要求，怎样运用好手中的教材。我 们从以下方面着手做起的。 勤钻研，如果不加强教学研究，每天千篇一律，即便忙忙碌碌，可 能也是劳而无功。因此我们要埋头赶路，更要抬头看路，明确方向，要加强对高考的研究、对学情的研究，对教学重难点的研究、对时 政热点的研究等，要深入钻研教材中的基本概念、基本原理，搞清 楚每一个问题，教师自己钻下去，真正把知识弄懂，才能交给学生。否则，简单的要求学生记忆，只能使知识流于表面，不牢固也经不 起深究。而要做到这些，除了个人研究之外，更重要的要集思广益，加强集体备课，如有重大的时政热点要及时渗透课堂。 同时要动态地看待政治各部分知识，善于对知识进行归纳整理，从 横向纵向整合出知识结构网络，这样能使学生对各部分知识融会贯通，提高综合归纳能力和解决问题能力。 政治是一门逻辑性较强的学科。我们要有独立思考能力。古人云：“善思则得，善诱则通，诱思相融，百炼成钢。”只有把“诱”调谐到“思”的频率上，才能发生谐振，才能使教与学和谐一致，大幅度地 提高教学效率。我们应该是独立思考问题的楷模，在教学中善于应 用正确立场、观点、方法引导学生分析问题、解决问题，学生的创 造力也是在我们的鼓励、示范和培养中逐步形成的。 高考要求提高课堂质量。高三的思想政治课决不能靠绘声绘色的 故事吸引学生，也不能拖沓松垮。只有通过深入浅出的讲解，严谨 的 科学态度，精辟的分析和活跃的思维才能吸引学生，才能让他们主 动参与到分析、讨论中，把学法指导渗透到教学过程中。 二、夯实基础，狠抓落实，注重整合，构建网络
高三政治学科限时训练3
高三政治学科限时训练（3） 时量60分钟满分100分 一、选择题：每小题4分，共60分。 1．在下列经济行为中，属于货币执行支付手段的有 ①购买商品房，合同约定房价20万元②购买商品房，合同约定第二年交付房款10万元 ③交纳房屋契税5000元④在装饰材料市场现购3万元的装饰材料 A．①②③B．②③④C．③④D．②③ 2 现在该服装厂的单位商品价值量是原来的多少，该厂单位时间内创造的价值总量是原来的多少倍A．1/4 4 B．1/2 4 C．1/2 2 D．1/4 2 3．素有“经济宪法”之称的反垄断法草案，经过历时10余年的起草工作，xx年6月27日首 次提请十届全国人大常委会第二十二次会议审议。制定反垄断法有利于 ①彻底消除来自国内外的垄断行为②维护经营者和消费者合法权益③维护市场竞争秩序 ④保证国民经济健康、持续、协调发展。 A．①②③④B．①②④C．②③④D．②③ 4．随着市场竞争的加剧，一些格调不高，内容低俗的文化产品和信息充斥着各个角落，低俗文化造成的文化污染，将比环境污染更可怕。低俗文化泛滥 ①是市场机制自发性的表现②是企业追求经济效益的必然结果 ③要求国家强化对文化消费的引导④亟需文化行政部门的直接管理和经营 A．①③ B．①②③④C．①②③ D．①③④ 5．就业是民生之本。就业对劳动者来说是 ①依法享有的一项基本权利②获得劳动报酬的重要手段 ③从事与个人志趣爱好一致的工作④实现自身社会价值的重要途径 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ 6．“十一五”期间，我国的就业形势依然严峻。但另一方面，我国一些脏、苦、累的行业却存在着“有活没人干”的现象，这就要求劳动者实现就业时必须 A．从人民群众的根本利益出发 B．树立自主择业观 C．树立竞争就业观D．树立职业平等观 在我国，房地产业是众所周知的暴利行业，其中诞生了不计其数的百万、千万乃至亿万富翁。然而，人们近日却发现，在许多地方的纳税大户排行榜中，房地产企业却鲜在其中，“赢利巨人”却是“纳税侏儒”。回答7—8题： 7．房地产企业之所以成为“纳税侏儒”，与他们虚开开发成本、人为隐瞒利润、逃避税收有重大关系。要改变这种状况，必须 ①加强税收征管，依法打击偷逃税款行为②完善税制，提高税率、扩大税目 ③加强税法教育，强化依法纳税意识④使每一个公民都成为直接纳税人 A．①②③ B．②④C．①③ D．①③④ 8．房地产企业成为“纳税侏儒”，还有一个重要原因就是，目前房地产商缴纳的主要税种是税率为3%的营业税。有专家建议，对房地产企业应改征营业税为征收税率相对较高的增值税。如果专家的建议成为现实，其主要意义在于 A．增加财政收入，实现社会公平 B．促进社会分工，提高劳动生产率 C．调节收入分配，实现共同富裕 D．抑制经济过热，优化资源配置 9．中间业务是当今世界商业银行竞争的主要领域。中间业务指商业银行信用活动之外，通过为客户提供服务收取服务费的各种业务。下列属于中间业务的是 A．吸收存款 B．发放贷款C．转帐结算 D．发行人民币人们在电视广告中，常常可以看到一些影视、体育明星作为某种产品的形象代言人。回答10—11题： 10．商家利用名人推销产品，主要是利用了消费者的 A．从众心理 B．求异心理 C．求实心量 D．攀比心理 11．有些商家也往往利用名人打虚假广告欺骗消费者，这种行为违背了市场交易的 ①自愿原则②公平原则③平等原则④诚实守信原则 A．①③B．②④ C．①② D．③④ 12．下图显示在我国经济增长的同时，居民消费结构也发生了显著变化。这种变化意味着 A．我国居民人均收入水平提高 B．物质消费将让位于精神消费 C．享受资料消费的重要性降低 D．消费支出与收入同比增长 13．消费对经济增长具有拉动作用。近年来，我国国民收入的平均增长率为9％左右，而居民人均消费增长率只有6％左右。造成人均消费增长率低于国民收入增长率的原因可能是 ①积累增长较快②人口数量增加③居民储蓄增长较快④物价基本稳定 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④近几年来，一些从事养殖业的经营者，为了促进家禽迅速生长发育，经常使用化学合成的饲