保育员技能大赛简答题

保育员技能大赛简答题
保育员技能大赛简答题

1. 名词解释:保育员

1.答:保育员是指在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。

2.依法执教的教育意义有哪些?

2.答:依法执教的教育意义体现在以下四方面:(1)依法执教是依法治国的必然要求,也是重要容;(2)依法执教是普及义务教育、强化教育社会功能所必须的;(3)依法执教是教育规化、有序化及保证教育人道化所必须的;(4)依法执教是人民教师之必须履行的职责。

3.廉洁从教有哪些基本要求?

3.答:廉洁从教有以下四方面的基本要求:(1)保持廉洁自律,坚守高尚情操;(2)抵制不良风气,保持教育公正;(3)发扬奉献精神,淡泊功名利绿;(4)接受外在监督,增强廉洁从教意识。

4.保育老师如何处理好与家长的关系?

4.答:保育老师在处理与家长的关系时应该注意做好以下四个方面的工作:(1)应该尊重家长、热情服务家长;(2)加强与家长的交流,全面了解幼儿的情况,了解其成长环境;(3)认真并善于听取家长的意见和建议;(4)给家长必要的指导。

5.保育老师道德品行素质首先表现什么?

5.答:保育老师道德品行素质首先表现的应该是:爱岗敬业、热爱幼

儿。

6.幼儿园必须把什么工作放在首位?

6.答:幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康的工作放在首位。

7.幼儿园的九项卫生保健制度是什么?

7.答:幼儿园的九项卫生保健制度分别是:(1)生活制度;(2)饮食制度;(3)体格锻炼制度;(4)健康检查制度;(5)卫生消毒及隔离制度;(6)预防疾病制度;(7)安全制度;(8)卫生保健登记、统计制度;(9)家长联系制度。

8.幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?

8.答:幼儿园实行保育和教育相结合的原则主要是考虑了:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

9.什么是幼儿保育?

.答:幼儿保育是是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。

10.幼儿发热的物理降温法有几种?

10.答:幼儿发热的物理降温法有两种:(1)头部冷敷;(2)酒精擦试。

11.幼儿园晨间检查的方法有哪些?

11.答:幼儿园晨间检查的方法是“一看,二模,三问,四查”。具体如下:(1)一看:看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉。(2)二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大。(3)三问:问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常。(4)四查:是否携带不安全物品。

12.幼儿心理健康的标志是什么?

12.答:幼儿心理健康的标志是:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。

13.幼儿鼻出血应如何处理?

13.答:幼儿鼻出血应按照以下方法来处理:(1)安慰孩子不要紧,安静躺着或坐着;(2)头略低,口呼吸;(3)止血后,2-3小时不要做剧烈运动;(4)出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血;(5)若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。

14.保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作?

14.答:保育员在幼儿游戏活动时要做好以下四方面的工作:(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;(2)保持游戏环境的安全与卫生;(3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;(4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。

15.幼儿尿道短,尿道口被污染易引起什么感染?针对感染应该做好哪些工作?

15.答:幼儿尿道短,尿道口被污染易引起尿道感染。针对尿道感染应该做好以下四方面的工作:(1)每晚睡前提醒男女幼儿清洗外阴部,

女孩在每天晚上睡眠前要清洗外阴部,男孩也要用水洗去包皮污垢;(2)教会幼儿正确擦屁股的方法,即从前向后擦,以免粪便污染幼儿的尿道;(3)洗清外阴的毛巾、盆等要专用,毛巾用后要消毒;(4)充足饮水,及时排尿。

16.保育人员应通过什么手段来对婴幼儿进行安全常识教育

答:保育人员应通过游戏和日常生活对幼儿进行安全常识教育

17.睡眠对婴幼儿健康有什么重要作用?

17.答:睡眠对婴幼儿健康十分重要,它能消除婴幼儿一天中脑力、体力活动造成的疲劳,使神经系统和骨骼、肌肉、脏器官等得到休息。尤其是睡眠时人体生长激素大量分泌,有助于促进婴幼儿身高的增长和大脑皮层的发育。

18.按计划为儿童进行预防接种是为了什么?

18.答:按计划为儿童进行预防接种是为了预防某些疾病发生。

19.幼儿预防接种前,保育员应该提前做什么?

19.答:幼儿预防接种前,保育员应该提前做到先通知家长做好准备、然后保育员自己加强对该次预防接种的了解。

20.桌椅.门把手的消毒应几天进行一次?

20.答:桌椅、门把手的消毒应每天进行一次。

21.小宝便秘了,很不舒服,保育员应怎么处理?

21.答:小宝便秘了,很不舒服,保育员应该这样处理:(1)可采用肥皂条通便法:将普通肥皂削成圆锥形,蘸少量温水,慢慢塞入肛门,利用肥皂机械刺激,引起排便。(2)也可采用开塞露通便法:开塞露

装甘油。将甘油挤入肛门,尽量憋一会,再排便。

22.斜视可导致眼睛发生什么变化?

22.答:斜视可导致眼睛发生发生“斜视性弱视”,弱视会使幼儿失去立体知觉,影响幼儿眼睛正常发育。治疗弱视的最佳时期是3—6岁,治疗后,病眼的视力会得到恢复。所以,无论是斜视还是弱视都要抓住这个关键期,及早发现和治疗视觉异常。

23.缺乏维生素A可患什么病?

23.答:维生素A能保持人体的正常视觉功能,缺乏维生素A可导致婴幼儿患夜盲症疾病。

24.保育老师做家长工作最常用的方式是什么?

24.答:保育老师做家长工作最常用的是随意交谈的方式。

25.保育老师每天对什么的消毒次数最多?

25.答:保育老师每天消毒次数最多餐具,每餐都要消毒。

26.幼儿应多吃什么,因为它含钙丰富?

26.答:幼儿应多吃肉类、奶类、禽蛋类食物,因为它含钙丰富。

27.保育员应该如何做好晨检活动的配合?

27.答:保育员应该从以下三方面做好晨检活动的配合:(1)帮助幼儿脱外道、帽子并将其叠放整齐,放在固定的地方;(2)晨检时对婴幼儿带来的小物件做详细的登记,并将它放在幼儿接触不到的地方;(3)写出检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件暂时保存起来。

28.如何指导幼儿穿脱衣裤?

28.答:保育员应该按照以下顺序指导幼儿穿脱衣裤:(1)穿开襟衣

服学会分辨衣服的前后,双手抓住衣领向后甩,将衣服披在肩头,用手捏住衣袖,穿外衣袖子。最后翻好衣领,将衣服的前襟对齐;(2)穿套头衣服时先将头钻入衣领,然后把衣服正面转到胸前,找到两只袖子并一一穿上;(3)脱开襟上衣时先解开扣子,然后从后背逐步拉掉两只袖子,脱套头衣服时先将两只袖子脱掉,然后再钻托领口;(4)穿裤子时先用做记号的方法帮助幼儿辨别前后,然后双手提好裤腰,先伸进一条腿,再进另一条腿,提起裤子,再把衣塞进去。

29.健康幼儿的血色素不得低于多少克?

29.答:健康幼儿的血色素不得低于10克。

30.幼儿的玩具应定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具应怎样处理?

30.答:幼儿的玩具应定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具应怎样处理可以通过太阳曝晒,用紫外线消毒。

31.为了早发现视力异常,多少时间为幼儿测一次视力?

31.答:为了早发现视力异常,每半年应为幼儿测一次视力。

32.为了保护牙齿,应少吃什么食品?

32.答:为了保护牙齿,应少吃含糖多的甜食食品。

33.保育老师擦地应该使用什么样的墩布?

33.答:保育老师擦地应该使用前一天准备好的半干的墩布

34.协助体检首先要核对什么?

34.答:保育员协助体检首先要核对体检婴幼儿的,然后帮助婴幼儿上下身高体重仪、帮助幼儿迅速穿脱衣服和鞋子并做好记录、及时安

抚婴幼儿的情绪。

35.保育老师指导幼儿分辩衣服前后的方法什么?

35.答:保育老师指导幼儿分辩衣服前后可用做记号的方法,请家长在幼儿衣服的前片绣花、绣名字、缝兜或在裤子的的膝盖处坐上明显的记号。

36.怎样配合户外游戏活动?

36.答:保育员要从以下四方面配合教师组织好户外游戏活动:(1)游戏活动前与教师进行沟通,了解活动目的和要求,作好游戏前材料、场地等准备;(2)观察幼儿游戏与场地安全因素,活动中随时给幼儿增减衣物;(3)配合教师作好游戏活动对幼儿的指导,协助教师处理游戏过程中出现的问题;(4)带领幼儿收拾、整理游戏活动材料。

37.幼儿看书.绘画时,书本与眼睛距离应保持多少距离?

37.答:幼儿看书.绘画时,书本与眼睛距离应保持一尺的距离,而且要注意光线应来自身体左上方。

38.佝偻病的病因是什么?

38.答:佝偻病的病因是有以下三个方面:(1)紫外线照射不足;(2)生长过快的小儿、早产儿、多胎儿体钙质不足;(3)人工喂养。

39.最简便有效的预防佝偻病的方法是什么?

39.答:最简便有效的预防佝偻病的方法有以下四种:(1)预防先天性佝偻病,孕妇多吃含钙丰富的食物,多晒太阳;(2)提倡母乳喂养,及时添加辅食;(3)多晒太阳;(4)适时适量服用鱼肝油或维生素D制剂。

40.水痘是由什么渠道传染病毒的?

40.答:水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病。病初经飞沫传播,当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、玩具、用具传播。

41.水痘的症状及预防?

当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、玩具、用具传播。

41.答:水痘发病的症状:发病初期多有低热,随后出现皮疹,皮疹出现顺序为头皮、面部、躯干、四肢。起初为红色丘疹。1d后变为水疱。3-4d后水疱干瘪,变为痂皮,甲皮脱落,一般不留疤痕。皮肤瘙痒。

水痘的预防:保持空气畅通,少去公共场所,避免接触病人。发现病儿及时隔离治疗。病儿停留过的房间开窗通风3小时。

42.手足口病的症状及预防

42.答:手足口病的症状有以下几种:(1)低热;(2)手掌、足底、臀部、大腿侧等部位岀现玫瑰色红斑或斑丘疹, 疱疹成卵圆形;(3)在口腔两颊粘膜与唇舌边软腭也散在有红斑与疱疹,口腔疱疹易破溃出现溃疡,患儿吃东西疼痛,并拒绝进食,流口水等。

因为,人与人接触是手足口病的主要传播方式。所以,手足口病的预防要注意做好三个方面的工作:(1)减少幼儿在公共场所的活动;(2)加强幼儿物品的消毒及次数;(3)早发现、早隔离、早治疗,是最有力措施。

43.正确的擤鼻方法是什么?

43.答:正确的擤鼻方法是:先擤一侧,再擤另一侧,擤鼻子时不要

保育员技能比赛评分表

保育员技能比赛评分表 评分人:保育员技能比赛评分表 评分人: 参赛项目和评分标准 参赛人员 叠被子和整理床铺、换衣服(20)1、被子叠得有棱有角,横看竖看一条线(6) 2、床铺整理平整,摆放方向一致(4) 3、操作的熟练程度和速度(5) 4、换衣整齐美观无错位和速度(5) 梳头(16)1、扎的辫子适合该幼儿(6) 2、辫子大方、好看(5) 3、操作的熟练程度和速度(5) 擦桌椅和收碗碟(20)1、动作的熟练程度和速度(5) 2、桌椅边角是否消毒擦洗到位(6) 3、碗碟、汤勺收拾得整齐速度(6) 4、较少洒水(3) 削水果(12)1、动作的熟练程度和速度(5) 2、皮的长短和厚薄程度(7) 清洗杯子和毛巾(16)1、动作的熟料程度和速度(5) 2、较少洒水(3) 3、清洗干净、干爽、叠放整齐美观(8)。 扫地、拖地(16)1、动作熟练程度和速度(5) 2、清扫干净无杂物(6) 3、地板拖洗是否到位(5) 附加分(10)1、本班老师自觉帮忙准备比赛材料道具、整理归放(+10) 2、本班老师在比赛期间随意走动、高声交谈或提醒(-10) 总分 保育员比赛用时长短(/秒) 注:本次比赛本着公开、公正、公平的原则

参赛项目和评分标准 参赛人员 叠被子和整理床铺、换衣服(20)1、被子叠得有棱有角,横看竖看一条线(6) 2、床铺整理平整,摆放方向一致(4) 3、操作的熟练程度和速度(5) 4、换衣整齐美观无错位和速度(5) 梳头(16)1、扎的辫子适合该幼儿(6) 2、辫子大方、好看(5) 3、操作的熟练程度和速度(5) 擦桌椅和收碗碟(20)1、动作的熟练程度和速度(5) 2、桌椅边角是否消毒擦洗到位(6) 3、碗碟、汤勺收拾得整齐速度(6) 4、较少洒水(3) 削水果(12)1、动作的熟练程度和速度(5) 2、皮的长短和厚薄程度(7) 清洗杯子和毛巾(16)1、动作的熟料程度和速度(5) 2、较少洒水(3) 3、清洗干净、干爽、叠放整齐美观(8)。 扫地、拖地(16)1、动作熟练程度和速度(5) 2、清扫干净无杂物(6) 3、地板拖洗是否到位(5) 附加分(10)1、本班老师自觉帮忙准备比赛材料道具、整理归放(+10) 2、本班老师在比赛期间随意走动、高声交谈或提醒(-10) 总分 保育员比赛用时长短(/秒) 注:本次比赛本着公开、公正、公平的原则

保育员技能大赛理论知识

保育员技能大赛理论知识

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、填空题: 1、保教人员应加强对幼儿进行(安全)教育,培养幼儿自我(保护)能力,防止 意 外事故的发生。 2、健康的新概念除(身心健康)以外,还包括 (心理健康)和社会适应良好。 3、幼儿园每日户外活动不得少于(2 )小时,冬季不得少于(1)小时。 培养良好的饮食习惯,进餐应(细嚼慢咽),不能说笑、打闹,以防(食物)吸入 气道。 5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。 儿童进餐时间不应少于(20 — 30)分钟,保证儿童吃饱每餐饭。 教职工仪表要整洁,(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。 幼儿园保育员应具备(初中)毕业以上学历,并受过(幼儿保育)职业培训。 9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1 )人,寄宿制幼园平均每班配(2 ) 人。 10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。 11、 保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。 培养幼儿良好 的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。 12、 幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持(个人 )和生活场所的整洁和 卫 生。 13、 幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素, 开展户外活动。 14、 传染病发生和流行的三个基本环节是 (传染源)、(传播途径)(易感人群)0 15、 对疾病的防治应做到(早发现),早预防、(早隔离)、早治疗。 1 6、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。 17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的(协调性)、(灵活性)。 1 8、乳牙最迟(2岁半左右)出齐,乳牙共(20)个,最早萌芽出的恒牙叫(六龄 齿) 19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。 2 0、进行心脏挤压术,挤压的部位应在(胸骨偏下方)。 2 1、缺乏维生素A 可患(夜盲症)。 2 2、为了保护牙齿,应少吃(各种甜食)及含糖饮料。 23、 幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在(一尺 24、 按计划为儿童进行预防接种是为了 (预防某些传染病)。 2 5、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒,不能用水洗的玩具应放在(太阳底下 晾晒)。 2 6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养 儿童 ( 良好的卫生习惯 ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应 的体格锻炼计划。 4、 6、 7、 )左右。

保育员技能大赛简答题

保育员技能大赛简答题 1.名词解释:保育员 1.答:保育员是指在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。 2.依法执教的教育意义有哪些? 2.答:依法执教的教育意义体现在以下四方面:(1)依法执教是依法治国的必然要求,也是重要内容;(2)依法执教是普及义务教育、强化教育社会功能所必须的;(3)依法执教是教育规范化、有序化及保证教育人道化所必须的;(4)依法执教是人民教师之必须履行的职责。 3.廉洁从教有哪些基本要求? 3.答:廉洁从教有以下四方面的基本要求:(1)保持廉洁自律,坚守高尚情操;(2)抵制不良风气,保持教育公正;(3)发扬奉献精神,

淡泊功名利绿;(4)接受外在监督,增强廉洁从教意识。 4.保育老师如何处理好与家长的关系? 4.答:保育老师在处理与家长的关系时应该注意做好以下四个方面的工作:(1)应该尊重家长、热情服务家长;(2)加强与家长的交流,全面了解幼儿的情况,了解其成长环境;(3)认真并善于听取家长的意见和建议;(4)给家长必要的指导。 5.保育老师道德品行素质首先表现什么?

5?答:保育老师道德品行素质首先表现的应该是:爱岗敬业、热爱幼儿。 6.幼儿园必须把什么工作放在首位? 6.答:幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康的工作放在首位。 7.幼儿园的九项卫生保健制度是什么? 7?答:幼儿园的九项卫生保健制度分别是:(1)生活制度:(2)饮食制度;(3)体格锻炼制度;(4)健康检査制度;(5)卫生消毒及隔离制度;(6)预防疾病制度;(7)安全制度;(8)卫生保健登记、统计制度;(9)家长联系制度。 8.幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则? 8?答:幼儿园实行保育和教育相结合的原则主要是考虑了:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一” 一“保教并重” 一“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。 9.什么是幼儿保育? .答:幼儿保育是是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。 10.幼儿发热的物理降温法有几种? 10?答:幼儿发热的物理降温法有两种:(1)头部冷敷;(2)酒精擦试。

保育员技能比赛方案

保育员技能比赛方案 一、比赛目的:切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,增强对保育工作重要性的认识。 二、比赛项目:套叠被子和整理床铺、削水果、梳头、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、换衣服、收碗碟。 三、比赛时间:2015年X月X日 四、参赛人员:全体保育员 五、比赛地点:幼儿园操场 六、人员安排:(全体老师参与) 1、评委:园长和各班班主任 2、计时、计分:园长 3、主持人:xx老师 4、照相:XX老师 七、比赛规则: 1、叠被子和整理床铺、换衣服:每人套叠盖被、垫被各三床,叠薄被三床,套枕头六个,并整理这六张床,帮3名幼儿换衣服。以完成的时间和质量打分。 2、擦桌椅和收碗碟:两张桌子、八张椅子、8套碗碟,以完成的时间长短和质量打分。 3、梳头:每人为三位女孩梳头,以完成的时间长短和质量打分。 4、削水果:每人削两个苹果,并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。 5、洗杯子、洗毛巾:每人清洗10个杯子,10条餐巾、10条擦手毛巾并串好叠好,摆放整齐,以完成的时间长短和质量打分。

6、扫地、拖地:每人扫9㎡的塑胶场地,拖9㎡的走廊,以完成的时间长短和质量打分。 八、奖项设置:按总分计算,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余优秀奖,每人发奖状一张。 九、赛前准备:盖被、垫被、薄被各六套,枕头12个,凉席、床各12张,苹果16个,水果刀2把,果盘2个,桌子4张,椅子16张,碗16个,碟16个,汤勺16个,杯子16个,餐巾20块,毛巾20条。 十、比赛要求: 1、比赛过程中,未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助,否则扣本班当事老师的比赛分。 2、比赛当天穿工作服。 3、请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效的进行。 保育员技能比赛流程 一、赛前准备 (一)各班老师积极准备比赛用具: 1、盖被、垫被、薄被各六套,枕头12个,凉席、床各12张 2、苹果16个 3、水果刀2把,果盘2个 4、桌子4张,椅子16张 5、碗16个碟16个,汤勺16个 6、杯子16个,2个篮子。 7、餐巾20块,毛巾20条,6个塑料盆。 (二)评委领取评分表

幼儿园保育员职业技能大赛基础知识测试题及答案

幼儿园保育员职业技能大赛理论知识测试卷 一、单选题:(每题0。5分,共10分) 1、保育员道德品行素质首先表现为完善健全得( ) A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 2、保育员全部职业道德得核心就是( )。 A、为人师表 B、热爱幼儿 C、尊重家长 D、团结协作 3、幼儿保育与教育得主要目标就是:( ),增强体质,培养良好得生活习惯、卫生习惯与参加体育活动得兴趣. A、配合幼儿游戏 B、帮助家长照顾孩子 C、经济利益D、促进幼儿身体正常发育与机能得协调发展4、所谓( )就是指在一个组织内部,组织成员所拥有得价值观念、行为规范与思考方式等方面得特征得总与、 A、文化B、交往 C、社会 D、幼儿园 5、幼儿园教育就是基础教育得重要组成部分,就是我国学校教育与终身教育得( ) A、奠基阶段 B、起始阶段 C、基础阶段D、准备阶段 6、幼儿园应制定合理得幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于( )。幼儿户外活动得时间在正常情况下,每天不得少于( )小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A、3小时 2小时B、3小时半 2小时 C、2小时半 1小时半D、3小时 2小时 7、让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病,应随气温变化及时( )。 A、增减活动得时间 B、增减活动 C、增减衣服D、增减食物 8、幼儿得形象记忆主要依靠得就是( )。

A、表象 B、言语 C、动作D、情绪 9、幼儿园得塑料玩具清洗消毒方式就是( ) A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒 10、幼儿得发展就是通过( ) A、对物体得操作与与人得交往而发展得B、聆听教师讲授知识而发展得 C、观察教师得操作过程而发展得 D、观瞧电视卡通节目而发展得11、对幼儿园幼儿活动得正确理解就是( ) A、让儿童尽情地随意玩耍 B、在安全得前提下按课程得要求活动 C、为儿童舒展筋骨而进行活动 D、教育过程就就是活动过程,促进儿童身心健康发展 12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这就是由于( ) A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在得医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚得能量得不到及时发泄所致 13、影响儿童体格生长得最主要因素就是( ) A、营养与教育 B、环境与保健 C、遗传与营养 D、活动量与睡眠 14、( )班幼儿应该学会使用筷子。 A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班 15、幼儿思维得发展,就是一个从低级到高级,从不完善到完善得漫长而复杂得过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、( )等几个阶段。 A、抽象逻辑思维 B、眼得思维 C、手得思维D、感性思维

幼儿园秋学期保育员技能比赛方案、总结、评分表(全)

幼儿园秋学期保育员技能比赛方案 竞赛目的:切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,增强对保育工作重要性的认识。提高每一位保育员的工作素质,真正做到“保教结合,教养并重”在重视提高教师教学技能的同时,也为保育员提供了一个自我展示的舞台,制定此方案。 比赛项目:保育流程技能 比赛时间:20XX年10月下旬 参赛人员:全园保育员 比赛地点:小X班教室 评委:园长、副园长、教研组长、保健医生 计时人员:各班老师 照相:XXX 主持人:XXX 到场人员:全员教师 比赛规则: 1、流程操作以科学、熟练、快速、干净程度打分。 2、擦桌椅以完成的时间长短和质量打分,每人2张桌子,5个凳子2、本次比赛共四项,每项中各评出前三名,本次比赛结束将纳入年终考核中 赛前准备:各位保育员自行多练习 比赛流程: 1、全体教师与参赛人员按时到达会场

2、宣布比赛规则 3、比赛顺序 (1)参赛人员以口哨为令开始 (2)抽签决定人员顺序 比赛要求: 请全园保育员老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效进行 希望大家在互相观摩、切磋与实践中明确质量标准,加深标准化、规范化服务的意识促进常规工作技能的提升。

幼儿园秋学期保育员技能竞赛总结 XX月23日下午我园举行了保育员比赛,全体教师观看比赛。这次比赛我们要比一比老师的工作效率、操作程序、工作效果、配教能力。 下午3点10分教师们准备了比赛的物品和道具,5位评委也到席了。首先主持人宣布本次比赛的目的、内容和规则,比赛就正是开始了。计分人员开始计分。李老师第一个开始,评委们对大家的工作进行了点评,表扬老师的成绩,擦桌子比赛,教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等。比赛开始了,计分人员开始计分。教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次,再用清水清洗毛巾,再来擦桌子。老师擦桌子非常仔细,桌面、桌子的周围、桌子下方都仔细擦干净。有个别老师擦的时候毛巾没有用清水洗,所以桌面不美观、不卫生。参与比赛的保育老师也对自己的操作进行了点评。 这次保育员技能大赛让现场所有的老师学习了很多保育技能,如何叠好被子,如何擦桌子等,现场的每一位老师都有收获。会后进行了总结,有成绩有不足,现将成绩总结如下: 1、态度端正,认真对待。每一位教师都认真对待这次比赛,王老师生病了也坚持参加,葛老师匆忙赶来参加比赛。大家都非常地爱学习,愿意提高。 2、操作规范,流程清晰。每一位参赛老师都严格按照操作流程规范操作,没有违规行为。

保育员技能比赛方案

保育员技能比赛方案 、比赛目的:切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,增强对保育工作重要性的认识。 . 、比赛项目:套叠被子和整理床铺、削水果、梳头、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、换衣服、收碗碟。 三 比赛时间:2015年X月X日 、 四 参赛人员:全体保育员 、 五 比赛地点:幼儿园操场 、 六 人员安排:(全体老师参与) 、 1、评委:园长和各班班主任 2、计时、计分:园长 3、主持人:xx老师 4、照相:XX老师 七、比赛规则: 1、叠被子和整理床铺、换衣服:每人套叠盖被、垫被各三床,叠薄被三床,套枕头六个,并整理这六张床, 帮3名幼儿换衣服。以完成的时间和质量打分。 2、擦桌椅和收碗碟:两张桌子、八张椅子、8套碗碟,以完成的时间长短和质量打分。 3、梳头:每人为三位女孩梳头,以完成的时间长短和质量打分。 4、削水果:每人削两个苹果,并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。 5、洗杯子、洗毛巾:每人清洗10个杯子,10条餐巾、10条擦手毛巾并串好叠好,摆放整齐,以完成的时间长短和质量打分。 6、扫地、拖地:每人扫9怦的塑胶场地,拖9怦的走廊,以完成的时间长短和质量打分。 八、奖项设置:按总分计算,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余优秀奖,每人发奖状一张。 九、赛前准备:盖被、垫被、薄被各六套,枕头12个,凉席、床各12张,苹果16个,水果刀2把,果 盘2个,桌子4张,椅子16张,碗16个,碟16个,汤勺16个,杯子16个,餐巾20块,毛巾20条。 十、比赛要求: 1、比赛过程中,未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助,否则扣本班当事老师的比赛分。 2、比赛当天穿工作服。 3、请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效的进行。

保育员技能比赛笔试1

保育员技能比赛笔试1

保育员技能比赛笔试 本次答卷共51题,总分100分 一、消毒卫生工作(共15题,每题1分,共15分。) 1、托幼机构无传染病发生时,幼儿园教师空气消毒首选方式是()。 A、通风 B、紫外线消毒 C、醋熏 D、喷雾消毒 2、保育老师擦地应使用怎样的清洁工具?() A、滴水的拖布 B、湿润可是不滴水的拖布 C、干拖布 D、半干拖布 3、水杯消毒后应怎样做?() A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗 4、桌椅,门把手的消毒应多久一次?() A、每月 B、每周 C、每周 D、每天 5、活动室、卧室应经常开窗通风,每日至少开窗()次,每次至少()分钟? A、1次,10——15分钟 B、1次,10——20分钟 C、2次,10——20分钟 D、2次,10——15分钟 6.托幼园所对幼儿进行个人卫生管理,哪些规定是错误的() A、每名幼儿一巾一杯一天一消毒 B、幼儿玩具应保持清洁,能够不消毒 C、幼儿应每周剪指甲一次;每两周剪趾甲一次; 7.托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的() A、餐具一餐一消毒 B、毛巾一周一消毒 C、桌面一天一消毒 D、图书两周一消毒 8.幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是() A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用泡腾药片浸泡消毒 9.儿童饮水杯每人专用,每天清洗,应如何消毒() A 、每日消毒 B、每周消毒 C、每半月消毒 D、不用消毒 10.下列属于化学消毒法的是( )。 A、机械消毒 B、日晒消毒 C、碘酒消毒 D、煮沸消毒 11、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟 12、毛巾的消毒方法是( )。 A、洗涤剂洗涤 B、肥皂洗涤 C、清水洗涤 D、煮沸消毒 13.使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。 A、10分钟 B、5分钟 C、15分钟 D、20分钟 14.消毒剂应放在( )。 A、厕所 B、方便保育员取放的地方 C、幼儿拿不到的地方 D、水池边

幼儿园保育员技能大赛理论考试试题及答案

幼儿园保育员技能大赛 理论考试试题及答案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

幼儿园保育员技能大赛理论考试试题及答案 幼儿园保育员技能大赛理论考试试卷 考号:姓名:记分(卷面分2分) 一、填空题:(每空1分,总计20分) 1、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。 2、幼儿园的九项卫生保健制度为:_生活制度___;幼儿的饮食、体格锻炼制度;健康检查制度;_卫生消毒及隔离制度___;预防疾病制度、安全制度;卫生保健登记、统计制度;家长联系制度。 3、健康幼儿的血色素不得低于10克%。 4、幼儿看书、绘画时,书本与眼睛距离应保持在1尺。 5、幼儿尿道短,尿道口被污染易引起上行性泌尿道感染。 6、最简便有效的预防佝偻病的方法是晒太阳。 7、幼儿的玩具应定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具应放在太阳下晒。 8、幼儿两餐间隔的时间应为3-4小时,保证幼儿每次进餐时间不少于30分钟,不应过分催促幼儿。 9、保育人员应对幼儿进行安全教育,培养幼儿自我保护的能力。 10、幼儿园应贯彻保育和教育相结合的原则。 二、选择题(每题2分,总计18分) 1、垂体分泌的生长激素,在睡眠时,分泌②。

①减少②增加③无变化 2、斜视可导致③。 ①近视②远视③弱视 3、佝偻病的病因是①。 ①缺乏钙②缺乏维生素D③缺乏铁 4、水痘是①传染病。 ①呼吸道传染病②肠道传染病③皮肤传染病 5、按计划为儿童进行预防接种是为了②。 ①增强体质②预防某些传染病③少得病 6、缺乏维生素A可患②。 ①弱视②夜盲症③沙眼 7、为了早发现视力异常,每②年应为幼儿测一次视力。 ①1年②半年③2年 8、正确的擤鼻方法是②。 ①捂鼻孔用力擤②捂住一侧鼻孔,擤完,再擤另一则 9、为了保护牙齿,应少吃③。 ①蔬菜②鱼、肉禽③各种甜食、含糖饮料 三、简答题(每题5分,共计20分) 1、幼儿发热的物理降温法 答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。 2、幼儿园晨间检查的方法: 答:一看,看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉。

幼儿园保育员技能比赛方案

幼儿园保育员技能比赛方案 篇一 为加强保育员的专业技能培训,挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活动的积极性,促进保育员对教学技能的掌握,提高保育员专业水平,从而全面提升幼儿园的保教质量。 一、活动时间: 20XX年x月xx日中午12:45分 二、参赛对象: 幼儿园全体保育员。 三、比赛地点: 中六班餐厅 四、比赛奖品 设置一、二、三等奖若干名;普奖:护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。 五、竞赛内容 1、配置消毒液及桌椅的擦洗

2、理论知识随即问答 六、竞赛形式 1、实践操作 参赛选手在指定地点和规定时间内,配置消毒液和擦洗餐桌。(边做动作边讲述) 2、保育专业知识答辩 保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问,选手在1—3分钟内作答,回答问题要求简洁明了,有条理,有重点,并结合本人的工作实践作答。 七、参赛评委 xxx、xx、xxx、xx 八、比赛要求 1、进入餐厅,穿戴好衣帽、口罩。 2、餐前10-15分钟消毒餐桌,从左到右擦洗,先擦上再擦下;间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。

3、自觉遵守比赛的要求,做到公平、公正。 篇二 比赛目的: 为有效提高保育员业务素质,加强我旗保育工作的整体水平,增强保育员对保育工作重要性的认识,真正做到“保教结合,教养并重”,在重视提高教师教学技能的同时,为给保育员提供了一个自我展示的舞台,特制定此方案。 比赛项目: 一、知识技能: 知识问答; 二、操作技能: 叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(现场进行操作) 三、评分规则: 知识问答﹙每人4题20分﹚

保育员技能大赛总结

精选文档 2015 年学前教育专业保育员综合技能大赛总结 为进一步推动中等职业学校教学改革,加强中职学校学生职业技能训练,提高职业技能水平,成都市教育局于2015 年 4 月17 日举办了2015 年学前教育专业保育员综合技能大赛。这次比赛有来自全市38 所职业中学的114 名选手,我校选派 3 名学生参加,面对强手如云,她们不负众望,在比赛时厚积薄发脱颖而出,获得了一个二等奖、两个三等奖的好成绩学生们能赛出成绩赛出水平,在我校的荣誉栏中又添一笔,离不开指导教师的辛勤付出,更离不开学校和系领导的大力支持,这次比赛是一次胜利的大赛,是我校学前教育专业发展繁荣的展现。现将比赛前后情况总结如下: 一、充分的准备是成功的基础。 为了这次的比赛,学校领导积极想办法,除了结合全体幼教组老师的力量以外,专门联系了幼儿园,请幼儿园派出资深幼儿教师从保育技能到讲故事再到幼儿早操,一对一进行专门指导,在精神上鼓励学生发扬拼搏、超越的精神,下定决心排除万难,争取大赛的胜利。从训练时间上,面对时间紧任务重的现状,指导教师和学生真正把时间当成海绵里的水,每天合理安排,保证每节课都有老师进行专项培训。 二、正常的发挥是成功的关键 精选文档

在比赛的当天。为了参赛学生不紧张,我们每名老师带一名学生参赛,帮助学生消除心理压力,像家长一样陪着他们。比赛完一项之后给她们加油打气,告诉他们能来参加就是一种成功,尽力做到最好。 三、不足和需要反思的地方。 1、通过比赛看我们的学生素质并不低,我们的教师队伍是强大的,但是看那些没有参加过培训的学生,他们素质较差,一个班没有几个人能讲好一个故事,没有几个人能动作有力地完成一套幼儿操,那我们就不得不去思考这个问题。 2、人才选拔方面,我们可以在赛前进行初选,并进行简单指导,从学生的理解能力、接受新事物的能力,抗压能力等多方面进行考察,最终确立参赛人选。 3、培训方面,消杀和疾病防控以及生活护理技能版块不能完全按照项目规定的语言进行,一板一眼,难以出彩,要有自己的语言,用适合幼儿的表现手法来进行展示;讲故事时候可以直接请幼儿园教师帮助我们确定讲哪一个故事,再进行专门指导;早操方面,要遵循早操动作顺序,并严格从上肢、下肢、体转、体侧、扩胸、腹背、跳跃、整理的顺序进行编排。 本次大赛的获奖体现了我校“技能育人”的办学思想,更展现了我校职业学校的办学水平,提高了学生的实践动手能力和学习兴趣。通过此次大赛,学生展现了智慧、显示了才华,提升了专业技能水平,更树立信心,我们相信,在以后的教学中,我们将结合此次参赛实际,将学生的积极性调动起来,努力创造学前教育的美好明天!

幼儿园保育员技能比赛方案

幼儿园保育员技能比赛方案 通远镇中心幼儿园 保育员技能比赛实施方案 一、比赛目的:切实加强幼儿园保育工作~有效提高整体业务素质~增强对保育工作重要性的认识。 二、比赛项目:套叠被子和整理床铺、削水果、扎辫子、倒茶水。 三、比赛时间:2014年5月15日上午9:20 四、参赛人员:全体保育员 五、比赛地点:幼儿园操场 六、人员安排: 评委:贺琳杨勤张梅各班班主任 计时、计分:杨勤张梅 主持人:张梅 照相:李芸 七、比赛规则: 1.叠被子和整理床铺:每人套叠盖被、垫被各三床~叠薄被三床~套枕头六个~并整理这六张床。以完成的时间和质量打分。 2.削水果:每人削两个苹果~并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。 3.梳头:每人为三位女孩梳头~以完成的时间长短和质量打分。 4.沏茶:每人沏茶20杯~以完成的时间长短和质量打分。每个杯子沏茶半杯为宜。

八、奖项设置:按四项总分计算~设一等奖两名~二等奖三名~三等奖两名~每人发奖状一张。 九、赛前准备: 盖被、垫被、薄被各六套~枕头12个~凉席、床各12张~苹果14个~水果刀2把~果盘2个~水壶2个~水杯40个~桌子2张。 十、比赛要求: 1.比赛过程中~未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助。 2.比赛当天穿工作服。 3.请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动~做好准备工作~确保活动有效的进行。 通远镇中心幼儿园 2014.5.9 通远镇中心幼儿园保育员技能比赛评分表 评分人员: 年月日 参赛人员参赛项目及评分标准 1.被子叠得有棱有角~横看竖看一条线。,7, 叠被子和 2.床铺整理平整,6, 整理床铺,25, 3.操作的熟练程度,6, 4.速度,6, 1.动作的熟练程度,9, 削水果 2.皮的长短和厚薄程度,8, ,25, 3.速度,8, 1.扎的辫子适合该幼儿。,7, 扎辫子,25, 2.辫子大方、好看,6, 3.操作的熟练程度,6, 4.速度,6,

保育员高级操作技能考核评分记录5

职业技能鉴定国家题库 保育员高级操作技能考核试卷 标准答案 一、问答题 1. 观看案例演示片3遍,答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。如何预防和矫正婴幼儿遗尿症?(10分) 答案及评分标准:答出任意2处错误并改正,6分;答出预防和矫正婴幼儿遗尿症的方法,4分。 工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行晨检。(1分)正确做法:应该是(1)一摸:摸婴幼儿的额头、颌下和腮部;(2)二看:包括看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现;(3)三问:幼儿有无不适;(4)四查:查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品,将其带来的小物件暂时保存起来,避免发生意外事故。(2分)工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。(1分)正确做法:保育员应认真观察幼儿睡眠情况,发现幼儿出现不良睡资要及时纠正,应做到态度和蔼,动作轻柔。(2分) 工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。(1分)正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具,回家的时候还给他,使幼儿保持轻松愉快的情绪,在良好的精神状态中入睡。(2分) 工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。(1分)正确做法:先指导幼儿穿衣,然后再指导幼儿整理床铺。(2分) 工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没有对寝室做进一步的检查整理。(1分) 正确做法:保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺,并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作。(2分) 预防和矫正婴幼儿遗尿症: (1)唤醒排尿。(1分) (2)避免过度疲劳,控制饮水量。(1分) (3)消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素。(1分) (4)进行行为治疗和药物治疗。(1分) 2.观看案例演示片3遍,答出保育员在配合数学教学活动中出现的其中2个工作失误,并答出相应的正确做法。在配合室内教育活动的准备工作中,保育员如何与教师共同做好教育活动前的

保育员技能大赛简答题知识交流

1. 名词解释:保育员 1.答:保育员是指在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。 2.依法执教的教育意义有哪些? 2.答:依法执教的教育意义体现在以下四方面:(1)依法执教是依法治国的必然要求,也是重要内容;(2)依法执教是普及义务教育、强化教育社会功能所必须的;(3)依法执教是教育规范化、有序化及保证教育人道化所必须的;(4)依法执教是人民教师之必须履行的职责。 3.廉洁从教有哪些基本要求? 3.答:廉洁从教有以下四方面的基本要求:(1)保持廉洁自律,坚守高尚情操;(2)抵制不良风气,保持教育公正;(3)发扬奉献精神,淡泊功名利绿;(4)接受外在监督,增强廉洁从教意识。 4.保育老师如何处理好与家长的关系? 4.答:保育老师在处理与家长的关系时应该注意做好以下四个方面的工作:(1)应该尊重家长、热情服务家长;(2)加强与家长的交流,全面了解幼儿的情况,了解其成长环境;(3)认真并善于听取家长的意见和建议;(4)给家长必要的指导。 5.保育老师道德品行素质首先表现什么? 5.答:保育老师道德品行素质首先表现的应该是:爱岗敬业、热爱幼

儿。 6.幼儿园必须把什么工作放在首位? 6.答:幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康的工作放在首位。 7.幼儿园的九项卫生保健制度是什么? 7.答:幼儿园的九项卫生保健制度分别是:(1)生活制度; (2)饮食制度; (3)体格锻炼制度;(4)健康检查制度; (5)卫生消毒及隔离制度; (6)预防疾病制度; (7)安全制度; (8)卫生保健登记、统计制度; (9)家长联系制度。 8.幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则? 8.答:幼儿园实行保育和教育相结合的原则主要是考虑了:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。 9.什么是幼儿保育? .答:幼儿保育是是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。 10.幼儿发热的物理降温法有几种? 10.答:幼儿发热的物理降温法有两种:(1)头部冷敷;(2)酒精擦试。 11.幼儿园晨间检查的方法有哪些?

保育员初级评分记录

职业技能鉴定国家题库 保育员初级操作技能考核试卷 标准答案 一、问答题(每题10分,共60分) 1.观看案例演示片3遍,答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并答出日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求。(10分) 答案及评分标准:找出其中任意2个错误,4分;指出规范工作程序要求,6分。 工作失误1——保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上。(2分)工作失误2——保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。(2分) 工作失误3——没有指导婴幼儿用盐水漱口。(2分) 规范工作程序要求: (1)在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前,保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定的地方。(1分) (2)晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方。(2分) (3)晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件暂时保存起来。(2分)(4)晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。(1分) 2.观看案例演示片3遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的其中3个工作失误,并答出分发餐具的方法。(10分) 答案及评分标准:指出其中任意3处错误,6分;指出发放餐具的方法,4分。 工作失误1——有一个小朋友打翻饭碗,饭菜撒满一地,保育员急急忙忙地扫干净,没有进行随机教育。(2分) 工作失误2——对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。(2分) 工作失误3——将一位小朋友吃剩下的饭菜倒掉了。(2分) 工作失误4——没有具体指导值日生清洁工作。(2分) 工作失误5——没有具体指导值日生分发餐。(2分) 分发餐具的方法:

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[分享]幼儿园保育员技能技巧比赛试题西坑幼儿园第二届保育员技能技巧比赛试题 姓名: 得分: 一、保健知识测试题20分 (一) 单项选择题10分(每题10分) 1、冬季每天早晨开窗通风的时间为( )分钟。 A、15分钟 B、20分钟 C、25分钟 D、30分钟 2 、幼儿入厕每组不得超过( )人。 A、10人 B、12人 C、15人 D、16人 3、保教人员在户外或做操时,夏季不宜穿( )。 A、短裤和高跟鞋 B、裙子和旅游鞋 C、裙子和高跟鞋 D、短裤和旅游鞋 4 、幼儿一般每顿饭的时间为( )分钟。 A、15-20分钟 B、20-30分钟 C、25-35分钟 D、35-40分钟 5、餐后的卫生由保育员打扫,但必须( )再进行。 A、还有1位小朋友没吃完 B、差两位小朋友没吃完 C、等最后一位小朋友吃完 6 、幼儿饭后散步时间为( )分钟。 A、10分钟 B、15分钟 C、18分钟 D、20分钟 7、幼儿园对睡不着的幼儿,只要不妨碍别人,可随他去,( )。 A、不要强迫他谁睡眠 B、可以让他做自己想做的事 C、让他玩 D、陪他玩 8 、幼儿每天的睡眠应在( )小时。 A、8-10小时 B、9-11小时 C、10-11小时 D、11-13小时 9、幼儿进餐时保教人员不要大声喧哗,不要讨论饭菜的好坏,不要( )。 A、随便说幼儿饭菜不好吃 B、过分的把食品往自己碗里盛 C、随便让幼儿倒掉饭菜

10 、幼儿进食前和入厕后必须用( ) A、清水洗手 B、洗洁精洗手 C、肥皂或洗手液洗手 (二)、判断正误10分(每题1分),正确的划(?),错误的划(×) 1、户外活动中播放音乐的音量可以用高音喇叭。( ) 2、小班的椅子幼儿自己擦。( ) 3、幼儿户外活动时,保教人员严禁聚在一起聊天。( ) 4、幼儿上厕所保育员可以不跟着去。( ) 5、午睡一般安排在饭后20分钟,午餐后30分钟散步,10分钟上厕所。( ) 6、保育员去食堂打饭,途中必须用消毒布或盖子盖上,防止灰尘或苍蝇进 入。( ) 7、保育员擦桌子,第一遍清水,第二遍消毒液,第三遍清水。( ) 8、幼儿进餐时可以催促幼儿快吃,可以让幼儿竞赛,看谁先吃完。( ) 9、对大便拉在身上的幼儿教师不能训斥和埋怨,以免增加幼儿心理负担。( ) 10、幼儿洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。( ) 二、技巧比赛(80分) 1、洗、切水果比赛(10分)得分: 注:规定时间完成;清洗水果的顺序,正确的操作方法;切出水果的外观; 2、你能在2分钟内帮孩子扎好两支可爱的小辫子吗,(10分)得分: 注:规定时间内完成;迭出的被子整齐、漂亮; 3、你能在1分30秒内帮孩子叠好2床整齐的小被子吗,(15分)得分: 注:规定时间内完成;扎出的辫子可爱、新颖、漂亮; 4、讲故事一则(20分)得分: 注:故事内容(5分);语言生动,普通话标准(10分);完整性(5分); 5、手工制作——角色游戏用(25分)得分: 注:规定时间内完成(5分);外观(5分);新颖性(5分);实用性(5分);环保(5分)

保育员技能大赛理论知识

一、填空题: 1、保教人员应加强对幼儿进行(安全)教育,培养幼儿自我(保护)能力,防 止意外事故的发生。 2、健康的新概念除(身心健康)以外,还包括(心理健康)和社会适应良好。 3、幼儿园每日户外活动不得少于(2)小时,冬季不得少于(1)小时。 4、培养良好的饮食习惯,进餐应(细嚼慢咽),不能说笑、打闹,以防(食物) 吸入气道。 5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。 6、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟,保证儿童吃饱每餐饭。 7、教职工仪表要整洁,(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。 8、幼儿园保育员应具备(初中)毕业以上学历,并受过(幼儿保育)职业培训。 9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1 )人,寄宿制幼园平均每班配( 2 ) 人。 10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。 11、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好 的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。 12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持(个人)和生活场所的整洁和 卫生。 13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素, 开展户外活动。 14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。 15、对疾病的防治应做到(早发现),早预防、(早隔离)、早治疗。 16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。 17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的(协调性)、(灵活性)。 18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐,乳牙共(20)个,最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿) 19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。 20、进行心脏挤压术,挤压的部位应在(胸骨偏下方)。 21、缺乏维生素A可患(夜盲症)。 22、为了保护牙齿,应少吃(各种甜食)及含糖饮料。 23、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在(一尺)左右。 24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。 25、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒,不能用水洗的玩具应放在(太阳底 下晾晒)。 26、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿 童(良好的卫生习惯),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

保育员初级操作技能考核试卷 试卷1评分记录

职业技能鉴定 保育员初级操作技能考核试卷 标准答案 一、问答题(每题10分,共60分) 1.幼儿园的集体保教原则是什么?(10分) 答案及评分标准: (1)培养小儿良好的心理和身体素质;(1分) (2)集体教育与个别教育相结合;(1分) (3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;(1分) (4)坚持正面教育,积极启发诱导;(1分) (5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;(1分) (6)成人要做小儿的榜样;(1分) (7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养;(1分) (8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度;(1分) (9)为小儿创造良好生活环境;(1分) (10)幼儿园应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。(1分) 2. 保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?(10分) 答案及评分标准: (1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作; (2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等; (3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿; (4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。

3. 简述幼儿鼻出血的处理?(10分) 答案及评分标准: (1)判断哪侧鼻出血:一名幼儿与另一名幼儿在活动室相撞,其中一名幼儿左鼻出血。 这名幼儿边哭边使劲抹鼻子,弄得鼻子周围都是血,辨不清哪侧鼻子出血。发生鼻出血 时,紧张或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血,应立即将幼儿抱起取半卧位或半仰头, 弄清楚是哪侧鼻出血,安慰幼儿不要紧张。(3分) (2)止血(边操作边讲解所采用的方法):必须使用所提供的药品和物品,至少两种方法。 A:用消毒棉球蘸1%的麻黄素塞进出血侧鼻腔。再用手捏紧两侧鼻翼,让幼儿用口呼吸,数分钟即可止血。(2分) B:用冷水毛巾放在前额部和鼻部,双脚浸入热水中止血。(2分) (3)止血后:帮幼儿止血后,提醒幼儿不可用力擤鼻子,2—3小时不能做剧烈运动,安 排幼儿休息。(3分) 4.请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服。(10分) 答案及评分标准: (1)将头钻入领口 2分 (2)将衣服正面转到胸前 2分 (3)找到两只袖子,并一一穿上 2分 (4)脱衣时,应先将两只袖子脱掉,再钻脱领口 4分 5.小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄某第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。(10分) (1)保育员的做法是否正确?错在哪里? (2)如果是你,该如何操作? (3)保育员应根据哪些具体情况开窗通风? 答案及评分标准: (1)保育员的做法不正确,清洁的顺序错了。(2分) (2)正确的清洁顺序是:开窗通风→抹窗框、窗台→抹玩具柜、桌椅→抹床栏→拖地→摆放桌椅。(4分) (3)保育员应能够根据具体情况开窗通风,保持空气新鲜。 ①保育员应能够根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的

保育员技能大赛简答题

保育员技能大赛简答题Prepared on 21 November 2021

1. 名词解释:保育员 1.答:保育员是指在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。 2.依法执教的教育意义有哪些 2.答:依法执教的教育意义体现在以下四方面:(1)依法执教是依法治国的必然要求,也是重要内容;(2)依法执教是普及义务教育、强化教育社会功能所必须的;(3)依法执教是教育规范化、有序化及保证教育人道化所必须的;(4)依法执教是人民教师之必须履行的职责。 3.廉洁从教有哪些基本要求 3.答:廉洁从教有以下四方面的基本要求:(1)保持廉洁自律,坚守高尚情操;(2)抵制不良风气,保持教育公正;(3)发扬奉献精神,淡泊功名利绿;(4)接受外在监督,增强廉洁从教意识。 4.保育老师如何处理好与家长的关系 4.答:保育老师在处理与家长的关系时应该注意做好以下四个方面的工作:(1)应该尊重家长、热情服务家长;(2)加强与家长的交流,全面了解幼儿的情况,了解其成长环境;(3)认真并善于听取家长的意见和建议;(4)给家长必要的指导。 5.保育老师道德品行素质首先表现什么

5.答:保育老师道德品行素质首先表现的应该是:爱岗敬业、热爱幼儿。 6.幼儿园必须把什么工作放在首位 6.答:幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康的工作放在首位。 7.幼儿园的九项卫生保健制度是什么 7.答:幼儿园的九项卫生保健制度分别是:(1)生活制度; (2)饮食制度; (3)体格锻炼制度;(4)健康检查制度; (5)卫生消毒及隔离制度; (6)预防疾病制度; (7)安全制度; (8)卫生保健登记、统计制度; (9)家长联系制度。 8.幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则 8.答:幼儿园实行保育和教育相结合的原则主要是考虑了:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。 9.什么是幼儿保育 .答:幼儿保育是是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。 10.幼儿发热的物理降温法有几种

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