武汉城市形象调查问卷·历史
武汉城市形象问卷调查
尊敬的市民朋友：
您好！我们正在做的是关于武汉城市形象方面的调查问卷，请您填写有关问题。这次调查是无记名的。您的意见也许会对武汉市的城市发展有帮助，请认真填写，谢谢您的合作！请在您认为合适的选项上注明，除非特别说明，一般只选一项。
1、您的性别：[ ]
2、您的年龄：_______
3、您的文化程度：[ ]
4、您的职业：[ ]
5、您对武汉的了解来自于：[ ]
A.生活在武汉
B.在武汉学习工作过
C.去武汉旅游过
D.从媒体中得知的，但从来没去过
E.其他
6、.您对武汉市的第一印象是怎样的：[ ]
A.环境优美的现代化都市
B.条件优越的商务城市
C.特色鲜明的滨江城市
D.发展迅速的旅游城市
E.没有特色的大县城F普通的副省级城市G有一定底蕴的历史文化名城H、其他＿
7、您认为对武汉城市形象的宣传（包括包装、策划、推广）做的：[ ]
A.非常好
B.较好
C.一般
D.不太好
E.很不好
8、任何城市在形成和发展过程中都会形成一种的“精神”，您认为下列哪些词最能反映“武汉精神”？（可多选）[ ]
A、民主
B、自强
C、文明
D、创新
E、热忱
F、勇敢
G、科技先进
H、大度
I、牺牲
J、其它▁▁▁▁▁▁（请注明）
9、您认为以下哪些词语最能体现武汉的历史文化？（可多选）[ ]
A、质朴
B、尊贵
C、时尚
D、先进
E、悠久
F、落后保守
G、规正H、博大I、多民族J、兼收并蓄K、其他▁▁▁▁（请说明）
10、您自己对武汉城市形象的建设：[ ]
A.很关心
B.比较关心
C. 无所谓
D.与我关系不大
11、您觉得武汉的文化氛围：[ ]
A.很浓
B.比较浓
C.一般
D.比较淡
E.很淡
12、以下武汉市的文化节日，您认为比较成功、知名度比较大的：（可多选）
A 光谷杂技节 B.武汉国际江滩文化节C武汉国际旅游节D小吃节E啤酒节
13、您认为最能代表武汉城市形象的是：[ ] 标志性建筑是：[ ]
A红楼 B.黄鹤楼 C.洪山广场 D.龟山电视塔 E.梨园广场 F.沌口体育中心G.湖北省博物馆 H.武汉市博物馆 I.新武昌火车站 J.新汉口火车站 L. 国际会展中心M.琴台大剧院N.光谷世界城O.天河机场候机楼其他____ ___(请注明)
14、您认同下列哪些对武汉旅游业的评价：（可多选） [ ]
A.旅游资源丰富，旅游业比较兴旺
B.虽有历史古迹，但缺乏新兴旅游资源
C.没有做足旅游产业的文章
D.旅行社的品牌意识不够
E.旅游文化节太少
F.导游素质不高
G.其他
15、如果您向朋友介绍武汉，最值得赞美的是：（多项并排序）
A.绿化好、环境优雅
B.很现代化
C.旅游景点多
D.特色小吃
E.江城
F.经济发达
G.依江傍湖、自然条件好、气候宜人
H.交通便捷
I.人朴实、爽快
J.沿江开放城市
K.其他
16、下列对于武汉市交通的评价您同意的有：[ ]
A.走在全国其他城市的前列
B.虽有改善，但还不令人满意
C.地铁建设应是武汉交通建设的重中之重
D. 应取缔中巴车和摩的
E.更新的出租车是武汉一道靓丽的风景
F.广告大巴具有现代都市气息
G. 地下交通（地铁、地下停车场、地下通道）跟不上城市发展步伐H.应多建立交桥
17、您认为武汉街道印象是：[ ]；您认为武汉市的夜景：[ ]
A.很美丽 B比较美丽 C.一般 D.不太美丽 E.很不美丽F很差
18、关于武汉城市雕塑，您认为： [ ]
A.武汉的城市雕塑已经够多了，不需要再建了
B.还应该再多建设一些雕塑
C.应该重新设计重点广场的雕塑，再增加些现代感
D.学习国外著名雕塑，矗立武汉标志性的雕塑
E.其他_____ __(请注明)
19、与其他城市相比，您认为武汉的居住环境状况：[ ]
A.很让人满意
B.比较让人满意
C.一般
D.不让人满意
20、您会鼓励您的亲戚朋友到武汉来旅游吗？[ ]或介绍来定居吗？[ ]
A、绝对会
B、可能会
C、不知道
D、可能不会
E、绝对不会
21、如果要提升武汉城市形象，您认为最需要解决的是什么问题？（可多项） [ ]
A.提高综合经济实力
B.加快城市化步伐扩展城市空间
C.增强城市建设的规划性
D.加强以城市为单位的对外交流与合作
E.改善市容、市貌
F.建设标志性建筑
G.提升政府的形象
H.提高武汉人的文化素养
I. 增设公共服务设施
J.改善旅游形象
K. 培育国内一流的与国际接轨的大型企业
L.塑造文化品牌
M.改善道路状况
N.活跃文化舞台
O.提高竞技体育的地位
22、您认为武汉的媒体：（可多选）[ ]
A.已经达到国内一流水平
B.仅相当于国内中等水平
C.应多培育著名栏目
D.电视台主持人差
E.应减少报纸种类
F.应多开设著名网站
G.应提高媒体的文化品位
H. 与国内其他城市相比具有竞争力的媒体太少 I.其他________ _(请注明)
23、武汉创建的比较完善的文化设施有：（可多选）[ ]
A.博物馆
B.美术馆
C.图书馆
D.科技馆
E.影剧院
F.文化宫（馆）
G.体育场
H.青少年文化宫
I.会议中心
J.俱乐部
K.游乐园
L.公园
M.游泳馆N.旱冰场O.网球场 P.保龄球馆Q.纪念馆R.其他
24、您认为武汉市应在服务设施方面增加：（可多选）[ ]
A.残疾人通道
B.阅报栏
C.全民健身设施
D.街心休憩凉亭
E.户外咖啡店
F.艺术长廊
G.公共球场
H.儿童游乐场所
I.其他
25、您觉得武汉现在的城市建设对老武汉的风貌会造成什么样的影响？[ ]
A、保护
B、破坏
C、不会有什么影响
D、其他
26、如果要塑造武汉人的新形象，您认为最主要要做的事是：[ ]
A.保留原有的风格
B.较快生活节奏
C.提倡政府领导的创新精神和个性化
D.加强与国内外的文化交流
E.追求现代气质
F.统一城市文明语言
G.增强文化素养 H.倡导职业化精神
I.加强窗口人员的亲情服务意识 J.其他____________（请注明）
27、您对武汉市政府的评价？在对应数字上打√，数字越小越接近左边的描述，越大越接近右边的描述。
效率高 1 2 3 4 5 6 7 效率低
有序 1 2 3 4 5 6 7 混乱
忙碌 1 2 3 4 5 6 7 空闲
能干 1 2 3 4 5 6 7 无能
民主 1 2 3 4 5 6 7 专制
沟通方式多样 1 2 3 4 5 6 7 方式较少
亲和度高 1 2 3 4 5 6 7 亲和度低
应急事件处理能力强1 2 3 4 5 6 7 应急事件处理能力弱
中国近代史历史调查问卷
中国近代史调查问卷 金融1301班第二组性别年龄职业 1.你经常旅游吗？（） A.经常 B.不经常 2.你以前听说过花园口吗？如果听说过，又是通过什么方式知道的？（） A.通过读书 B.看纪录片或电视剧和电影 C.听别人说的 D.没听说过 3.你来花园口的动机是什么（） A.观赏风景 B.探访历史 C.其他 4.花园口最让你印象深刻的地方是什么？（） A.将军坝 B.黄河决口处 C.黄河公路大桥 D.其他 5.到花园口旅游，你感触到的是（） A.风景不错 B.历史韵味较浓 C.没什么感觉 D.与A和B恰恰相反 6.你觉得将花园口作为历史旅游区还是风景游览区更为合适？ A.历史旅游区，因为花园口的历史意义更重要 B.风景游览区，因为花园口景区历史风味较淡 C.两者皆不是，说不清楚 7.近代中国，河南是遭受天灾与人祸最多的省份之一，以下几个历史事件你知道几个？①二七大罢工，②中原大战，③河南大旱，④花园口决口，⑤淮海战役（） A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 E.五个 F.都不知道 8.抗战时期花园口曾发生过一次决口，这件事你知道吗？ A.听说过 B.没听说过 C.知道一点，但不是很清楚 9．1938年，国民党为阻止日军占领郑州，进而南下进攻武汉，派军队炸毁了花园口大堤，对此你有什么看法？（） A.可以理解，毕竟阻挡了日军的进攻，并对后来战局产生了重大的影响 B.不可饶恕，因为造成了近百万同胞丧命 C.不怎么了解，所以不好妄加评论 D.其他观点 10.花园口被炸，从战略的角度，对武汉会战产生了一定的积极意义，并且有效阻止了日军对豫西和豫中地的占领，但付出的代价实在太大，你认为谁应该为这一惨剧负责？（） A.日本人 B.国民党 C.说不清楚 11.如今中日关系又处于紧张状态，若中日交战，你觉得还会发生当年的悲剧吗？（） A.不会，中国已足够强大 B.有可能，毕竟有时需要从全局考虑 C.说不清楚 12.若花园口因为某些情况，再次发生了决口，你会怎么做? A.积极投身于抗洪救灾的战斗中 B.尽自己所能，为灾区捐款捐物，以及提供其他帮助C．没想过 13.花园口是中国近代河南人民遭受苦难的见证，你对将花园口建设成为爱国教育基地有什么看法？（） A.赞同 B.不赞同 C.不了解，所以没什么看法 14.你觉得花园口在红色旅游宣传方面做的是否足够好？（） A.宣传的不到位 B.做的还不错 C.不了解
小学班级管理现状调查问卷-姜慧卿-2
小学班级管理现状调查问卷 李春莲 【摘要】班级管理研究是教育教学研究中的一个重要课题，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行得有效和高效。本文作者使用科学方法，编制完成《小学班级管理现状调查问卷》，为准确了解小学班级管理现状提供了有效工具。【关键词】班级管理；编制《小学班级管理现状调查问卷》 班级管理属于学校教育管理中的基层单位管理，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行的有效和高效。具体说来，学校工作计划的落实、各项活动的开展要在班级中贯彻和实施，富有成效的班级管理是学校拥有良好校风、学风的根本保障。 国内当今的小学班级管理现状怎样？在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布的社会教育大形势下，班主任老师能否执行好《纲要》精神，贯彻好“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的义务教育阶段相关规划要求，把握小学生的特性与共性，展开行之有效的班级管理工作？要准确回答这个问题，就要对班级管理工作进行科学测量。如是，本文作者着手编写了这份《小学班级管理现状调查问卷》。 一、资料的收集 首先做的工作是在部分教师和学生中采取小范围调查和访谈，以获得据以提炼构建问卷初始维度的翔实资料。 教师问卷的编制方面共做了三个调查：一是对班主任老师的个别访谈，二是以“我的班级”为主题的学生命题作文，三是对部分家长的访谈，根据访谈和作文的调查资料，构思、整理出管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调8个维度，编制了88个条目，如“开展多元评价和自我评价，多视角评价学生”、“充分了解每个学生的情况，采取有效的个性化教育”、“建立班级日志，每天逐项落实班级工作”等等，试测修改后，最终得到上述8个维度40个条目的“教师调查问卷”。 二、具体维度的提炼和项目的编写
流动人员人事档案调查问卷(最终确定版)
人社部委托课题《新时代流动人员人事档案管理服务 改革与发展对策研究》 流动人员人事档案管理调查问卷本调查问卷分为四部分：第一部分是公共就业和人才服务机构基本概况调查；第二部分是流动人员人事档案管理状况调查；第三部分是流动人员人事档案利用服务状况调查；第四部分是流动人员人事档案信息化建设状况调查。问卷题目除特殊标注外，均为单选。调查对象为公共就业和人才服务机构主管流动人员人事档案的领导及工作人员。请您（你们）根据本单位实际工作情况进行填写，对于您（你们）的回答，我们将按照《统计法》的规定严格保密，只用于学术研究和统计分析，谢谢您（你们）的合作。 第一部分：公共就业和人才服务机构基本概况调查 本部分主要调查各地区公共就业和人才服务机构的基本情况。请根据本单位的实际工作情况对以下问题作选择，在对应的“□”中打“√”或进行填写。1.单位级别： □部级单位□省（直辖市）级单位 □地市级单位□区县级单位 2.单位性质： □参公事业单位□全额拨款事业单位 □差额拨款事业单位□自收自支事业单位 □其它类型 3.单位现存流动人员人事档案情况：（请填写）
现存人事档案份，个人委托保管人事关系及档案（个人人事代理）的有份，单位委托保管人事关系及档案（单位人事代理）的有份，其中民营单位委托存放档案份，国有企业委托存放档案份，事业单位委托存放档案份。“死档”（失去联系超过3年）有份。 4.工作人员情况：（请填写） 从事人事档案管理服务工作的共人，男性共人，女性共人。其中，直接从事档案管理工作的有人，从事人事代理服务有人，从事其它相关服务（（请填写））的有人。 （1）在编人事档案管理人员情况调查（以下内容请根据本单位在编人员实际情况填写） 本单位在编人事档案管理人员共人，其中，博士研究生人（请注明专业背景：□档案专业□非档案专业），硕士研究生人（请注明专业背景：□档案专业□非档案专业），大学本科人（请注明专业背景：□档案专业□非档案专业），本科以下人，党员人。 年龄分布情况，20～29岁共人，30～39岁共人，40～49岁共人，50～59岁人，60岁以上返聘人员共人。 在编人事档案管理人员中，研究馆员（或高级职称）共人，副研究馆员（或副高级职称）共人，馆员（或中级职称）共人，助理馆员（或初级职称）共人。 （2）人事档案管理聘用人员情况调查（以下内容请根据本单位聘用人员实际情况填写） 本单位人事档案管理聘用人员共人，其中，博士研究生人（请注明
历史调查问卷
初一学生历史学习情况调查问卷 各位同学：你们好！ 为了提高我们的教学质量，改进我们的教学方法，提高你们的学习成绩，我们特意开展这次初一学生历史问卷调查，对于本次问卷调查，我们将采取匿名的形式进行，所以填写以下选项时不必有任何顾虑，请按真实情况填写。填写问卷时，没有标准答案，请将你认为符合实际的选项填写在对应的括号内。谢谢你真诚合作！ 1、所在学校： A 重点中学 B 普通中学 2、性别： A 男 B 女 3、你的历史基础如何？ A 很差 B 一般 C 较好 D 非常好 4、你对历史感觉如何？ A 很难 B 略难 C 一般 D 简单 5、你觉得自己初中历史学习中存在的最大问题是什么？ A 兴趣不浓 B 态度不端正 C 学习方法不科学 D 答题技巧不够 6、你认为历史对你的生活有影响吗？ A 影响很大 B 有点影响 C 没有影响 7、你认为历史和其它科目有什么区别？ A 书本知识更深更广 B 老师讲的更深更广 C 自己更注重历史D没有多大区别 8、从开卷转变为闭卷，你能适应吗？ A 很快适应B缓慢适应 C 很难适应D不适应
9、你的初中历史老师使用多媒体教学吗？ A 经常用 B 偶尔用 C 不用 10、你对初中历史是否有兴趣？ A 很感兴趣 B 有一点兴趣 C 一般 D 没兴趣 11、对于现在的历史课本涵盖的知识，你有什么看法？ A 很难理解 B 一般 C 比较容易 D 很简单 12、你觉得现在的历史课本内容生动吗？ A 生动有趣 B 一般 C 无趣 13、老师上完一节课，你的感觉大都是？ A 很容易就听懂 B 似懂非懂 C 上课明白，但做题出错 D 听不懂 14、你希望老师能布置什么样的作业？ A有趣味性的B针对性强的C容易完成的 D 具有挑战性的 15、当作业完成后，你喜欢老师给你什么样的评价？ A 鼓励性的语言 B 打等级 C 打分数 D 在班级表扬 16、如果对学过的第一单元测验，你觉得能考多少分（满分100计算）？ A 85及以上 B 75分左右 C 刚及格 D 不及格 17、你觉得历史知识背诵量、记忆量加大了吗？ A 加大许多 B 略有增加 C 没有增加 18、你认为在历史课的学习过程中，最重要的是什么？ A 自己的努力 B 同学的帮助 C 老师的指导 D 家长的监督 19、每天你在课外学习历史的时间大约多长？ A 一小时以上 B 半小时~一小时 C 半小时以内 D 没有 20、在业余时间比如寒暑假，会阅读历史方面的课外书籍吗？ A 经常会 B 偶尔会 C 从不 21、在历史学习中，你认为什么记忆方法最重要？
市场调查问卷模版
市场调查问卷模版设计 ——客户满意度调查问卷表 亲爱的客户： 您好！感谢您长期以来对我们的支持和关爱，正是在您的大力支持下，我们的事业得以迅速发展。但我们深深感觉到我们的服务与您们的要求仍有不少差距，更有许多使您感到不满意的地方。为了促进我们的工作，更好地为您服务，我们制作了《客户满意度调查表》，请您协助填写，把您对本公司宝贵的意见或建议告诉我们，以便我们及时改进，我们不胜感激。谢谢！如有疑问，请致电 您永远的朋友：某某物业服务有限公司保安公司 现诚意邀请您填写此表传真、回寄或回邮至收；也可登录我们的网站，在公司新闻或保安外派公司-《客户满意度调查表》下载表格填写。 公司名称联系人姓名联系方式 1、您的公司属于下列哪种行业？（请在您认为合适的“□”中划“√”；下同） A.企业/工厂□ B.政府事业单位□ C. 物业公司□ D.其它（请注明）。 2、您对【某某保安】的服务满意度总体评价如何？ A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 3、您对【某某保安】的“服务质量”如何评价？ A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 4、为您服务的现场负责人是，您的总体评价如何？ A.优□ B.良□ C.中□ D.差□ 5、您对为您服务的保安人员的服务态度、礼节和礼貌是否满意？
A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 6、为您服务的保安人员在上班期间是否能做到着装整洁、仪表端庄？ A.是□ B.否□ 7、为您服务的保安人员是否存在在工作时间中脱岗、空岗、睡岗等现象？ A.很少有□ B.偶尔有□ C.经常有□ 8、您对【某某保安】的“信誉度”如何评价？ A.好□ B.较好□ C.一般□ D.较差□ 9、您对“现场管理”如何评价？ A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 10、您对【某某保安】的“队伍素质”如何评价？ A.高□ B.较高□ C.一般□ D.较低□ 11、您对【某某保安】的“问题纠正”如何评价？ A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 12、您认为【某某保安】的优势是？ A.管理□ B.企业文化□ C.优秀的团队□ D.服务质量□ E.价格□ F.安全性□ G.其它(请注明) 。 13、您认为该负责人今后需要改进的方面是？ A.沟通□ B.语言表达□ C.态度□ D.解决问题□ E.维护□ F.责任心□ G.配合□ H.业务技能□ I.其它（请注明）。 14、您认为【某某保安】的不足是？
班级情况问卷调查表
班级情况调查表 亲爱的童鞋们： 踏入*****的大门后，我们加入了新的班集体-----******班，我们即将在这里度过人生中最美好的一段快乐时光。 在这个路途中，也许不时会出现这样或那样的小插曲，在我们和谐的乐章加一些不和谐音符。但是，我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音，把我们的青春之歌唱得更动听。 希望同学们能诚实地，毫无保留地回答这份问卷，不要有任何顾虑，我们大家的共同心愿不就是让我们的集体变得更团结向上吗？我们每个人都是班级的主人，每个人的答案对于我们每个班同学都很重要。谢谢大家的支持！ ******班班长*** ***年***月*号 被访人： 访问时间：
1、你对我们班的整体情况是否感到满意？ A 非常满意 B满意 C一般 D 不满意 2、你对班级纪律满意吗？ A、非常满意 B、满意 C、不满意 3、你认为你所在班级凝聚力如何？ A、很好 B、一般 C、不好 4、你对班长以及其他班委的工作态度？ A、满意 B、不满意 C、没看法 5、你是否觉得没有机会展现自己的才能？ A、是 B、不是 C、自己没有主动 6、班级组织的活动是否愿意主动的去参加？ A、愿意 B、不愿意 C、没意义 7、你认为班委的工作状况是？ A.组织管理能力强,能团结一致协作 B.组织管理能力较强基本能团结一致协作 C.组织管理能力一般，不能团结一致协作 D.消极管理，应付差事 8、班级活动在你心目中的位置？ A.很重要，可以体现班级的风貌，同时展现自己 的能力 B.根据活动内容而定，如果对活动感兴趣，会觉 得比较重要
C.跟自己的跟自己没有太大的关系 9、你认为班级建设与学生个人发展之间有那种关系？ A.学生个人发展决定班级发展 B.学生个人发展与班级发展没有任何关系，两者是独立的 C.学生个人发展与班级发展是相互决定相互影响的 D.班级发展决定学生个人发展 10、参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加，你认为 A.个人自由可以理解 B.他们不重视班级活动，欠缺责任心 C.活动质量不高，同学们不愿意参加 11、你认为要建设一个优秀班级文化主要有哪些途径？ A.班干部设立班级文化目标，用奖惩手段加以实施 B.全班同学共同制定目标，靠同学自觉去建设 C.全班同学共同制定目标，辅以必要奖惩手段加以实施 D.其他
档案馆材料使用调查问卷
附录1： 广西各级综合档案馆用户信息需求调查表 尊敬的用户： 您好!为全面而准确搜集您对本地区档案馆的意见和建议，了解政府信息公开环境下用户的档案信息需求，帮助档案馆进一步提高服务水平和质量，专门设计此调查表。本问卷采取匿名的方式，您所填写的信息不会被直接公布或者泄露，仅供研究数据使用，请放心并按照您的实际情况进行填写，我们会妥善保管和积极采纳您的意见，衷心感谢您的合作! 答题说明 1、本调查问卷题目分为单选题、多选题和主观题，请在合适的选项下划“√”， (或者直接在题后填写字母)，有些选题根据选项有跳转题，我们会在题目后做进一步说明。 2、如果有些题目您选择了“其他”的选项，请在“＿”上直接填写具体内容。 第一部分 l、您所在的年龄段 A、20岁以下 B、20~30岁 C、31~40岁 D、41~50岁 E、51~60岁 F、61~70岁 G、70岁以上 2、您的学历/学位 A、小学 B、中学 C、大专 D、本科 E、硕士 F、博士及其以上 3、您的职业 A、决策人员 B、科研人员 C、工程技术人员 D、管理人员 E、学生 F、教师 G、商业人员 H、其他＿(指不包括在上述类型中的一些专门职业人员如：医生、作家、艺术家等) 4、您的民族 A、壮族 B、汉族 C、瑶族 D、苗族 E、侗族 F、仫佬族 G、毛南族 H、回族I、京族J、彝族K、水族L、仡佬族M、其他＿ 5、您是来自哪个地区 A、桂中（南宁崇左贵港） B、桂北（柳州桂林来宾） C、桂西(百色河池) D、桂东（贺州梧州玉林 E、泛北部湾地区(钦州北海防城港东兴) F、区外D、国外 第二部分 1、您一般倾向于那种途径来获取所需的各类档案信息
历史问卷调查
历史问卷调查活动 ①调查对象：实验班全体学生，发出调查问卷50份，回收50份，有效问卷100％； ②调查目的：主要是调查中外历史名人对初中学生人生观的影响。 “中外历史名人在初中历史教学中对学生人生观影响”的问卷调查同学们： 榜样的力量是伟大的。的确，他们就像你人生旅途上的路标，为你指引成功的方向。那么，在你的心目中，这个给你动力的人是谁呢?请你填写好这份调查问卷。谢谢你们的参与和合作。 1、你崇拜的人是（）（可多填） 2、他（她）的职业是（）（可多选） A.影视明星、歌星、体育明星 B.政治名人 C.作家、艺术家 D.成功人士 E. 科学家 F.军事家 G.其他 3、你选择偶像的标准是（） A.外貌、歌声 B.事迹、成就 C.精神品质 D.名誉、名声 E.思想、观念 F.其他 4、你认为他（她）对你的成长会有帮助吗？（） A.会有很大帮助 B.会有一些帮助 C.不一定有帮助
D.没有帮助 E.无所谓 5、他（她）对你的影响体现在（） A.使生活充满乐趣 B.有了前进目标 C.学会了为人处事道理 D.影响了职业和择偶的标准 E.其他 6、你会把你的偶像作为你学习的榜样吗? （） A.会 B.不会 C.某方面会 D.不清楚 7、你是通过什么途径了解这个人的?（） A.传记、小说、书报 B.影视剧 C.课堂教学 D.父母熏陶 E.网络G.朋友介绍 8、你希望获取中外名人知识和故事的途径是（） A.传记、小说、书报 B.影视剧 C.课堂教学 D.父母熏陶 E.网络G.朋友介绍 9、你希望历史课堂中补充名人知识和故事作为励志内容吗？（） A.希望 B.一般 C.无所谓 D.不希望 10、你的性别（） A.男 B.女 调查结果表明:
关于凝聚力的班级调查问卷
***班调查问卷 本问卷为匿名形式，请真实地写出你的答案，感谢你的认真回答。日期_______ 1.你的性别是： A.男 B.女 2.你在班上是否担任班委： A.是 B.否 3.你觉得高职班级凝聚力重要吗？ A.非常重要 B.重要 C.一般 D.不重要 4.你认为你所在班级的凝聚力如何： A.很强 B.一般 C.很差 D.不清楚 5.你对你所在的班级有归属感吗？ A.像家一样温暖 B.还不错 C.一般 D.没什么感觉 E.大家都 很冷漠 6.你认为在大部分时间中，你在班级建设中所起的作用有多大？ A.很大 B.较大 C.一般 D.无作用 7.你在班级活动中的参与度如何： A.全参与 B.经常参与 C.基本参与 D.基本不参与 E.不参与 8.班上同学对集体活动的参与度如何： A.基本上所有同学都会参加 B.至少半数同学会参加 C.低于半数同学会参加 D.没有同学愿意参加 9.你认为造成班级集体活动参与度低的主要原因是： A.时间不协调 B.社团活动多 C.对班上活动不感兴趣 D.在班上没有志同道合的朋友 E.其他 10.你认为你所在班级现存问题的主要原因是：【多选题】 A.班主任对班级建设关注度不够 B.整个班级在一起相处的时间少 C.班级活动少且不尽如人意 D.班委不够负责 E.同学参与班级活动的积极性不高F同学间个体差异大（如性格、文化等） G.其它 11.请按重要程度由大到小对上题中你所选原因进行排序：【排序题】 ____________________________________________________ 12.你对班级凝聚力建设有什么意见或建议： __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
关于高中历史学科调查问卷
高中历史学科作业情况学生调查问卷 亲爱的同学们：您们好！ 你好！了解自己的学习状态将有助于你对学习的认识，下面是一份关于高中历史作业状况的调查问卷，希望有助于你对历史学习的认识，我们正是想通过调查了解中学生的历史学习状态，作业效果，为中学生学习历史提供更好的建议，希望能得到你的支持！请为每个问题（没有注明可多选的）选择一个答案，注意：答案没有正误之分，请你根据自己的实际选择。 祝你身体健康，学习进步，天天快乐！ 学校班级姓名 一、关于获取历史知识的途径 1、你的历史知识主要来源于（） A、课堂 B、课外 C、不清楚 2、课余时间，你主要通过哪些方式获得历史知识？（）（可多选） A、教辅资料或练习册 B、课外书刊 C、电视 D、网络 E、参观博物馆或游览名胜 F、其他 3、你喜欢哪类形式的历史读物？（）（可多选） A、小说、传记 B、正史 C、连环画或漫画 D、音像制品（电影、电视） 4、你是根据什么来选择以上历史读物的？（）（可多选） A、老师推荐 B、家长推荐 C、自己的兴趣 D、同学介绍 E、媒体传播 5、你知道如何在网上搜索你要的历史信息吗？（） A、知道 B、不知道 C、知道一点 D、没机会 二、关于历史学习资源 1、你手中拥有的与历史有关的书籍多吗（除课本外）？（） A、没有 B、少量辅导书 C、少量 D、较多 2、你经常浏览关于历史方面的网站吗？（） A、从不 B、经常 C、偶尔 D、不知道 3、你喜欢的有关历史的电视栏目是（） A、历史剧 B、《百家讲坛》等文化栏目 C、两者都喜欢 D、都不喜欢
4、你了解大埔及其周边的历史文化资源吗？（如古迹遗址、博物馆、文化名胜之 类）（） A、非常了解 B、了解不多 C、不知道 D、一般 5、你和家人讨论与历史有关的问题吗？（） A、经常讨论 B、从不 C、偶尔 D、不清楚 6、你去学校图书馆或阅览室借阅历史读物吗？（） A、经常 B、偶尔 C、从不去 D、想去没机会 三、关于学习态度、学习心理与学习方式 1、你喜欢历史吗（）？ A、喜欢 B、不喜欢 C、一般 2、你喜欢历史的原因是（） A、好奇 B、觉得学历史有用 C、老师的影响 D、家人的影响D、其他因素的影响 3、你喜欢上历史课吗？（） A、喜欢 B、不喜欢 C、一般 4、你是否会因为老师而喜欢或讨厌历史课？（） A、是 B、不会 C、无所谓 5、你对自己现在学习历史的状态满意吗？（） A、满意 B、不满意 C、不清楚 6、你觉得学历史有用吗？（） A、没有用 B、有用 C、对考试升学才有用 7、目前你学习历史主要是因为（） A、要考试 B、自己喜欢 C、老师要求 D、家长要求 8、你觉得看课外书、电视、电影、网络、参观游览对你的历史学习有什么影响？ （） A、拓宽了视野，对历史更感兴趣 B、增加了课外知识，提高了人文素养 C、影响不大 D、耽误学习时间 9、你认为学好历史主要是靠（） A、死记硬背课本重点 B、理解历史问题 C、多做练习 D、多读书 10、如果去书店，你会有目标的看书吗？（） A、有目标 B、没目标 C、看情况 11、对于开放性问题，你有兴趣深入探究吗?（） A、有兴趣 B、没兴趣 C、不知道 12、你喜欢哪种合作学习的方式？（） A、小组合作 B、班级合作 C、个人独立不合作 D、其他 四、关于历史作业评价
初中历史调查问卷
初中历史课学情调查问卷 1、“你对历史感兴趣吗？” 答：感兴趣的达90%，比较感兴趣的占6%，不感兴趣的占4%。 2、“你对现在的历史课感兴趣吗？” 答“有”的占83%，答“有一点”的占11%，答“没有”的达6%。 3、“你喜欢怎样的历史课？” 答“教师主讲”的占57%，答“学生自主探究”的占31%，答“自学”的占12%。 4、“上历史课时，你在干什么？” 答“认真听讲”的占60%，答“能积极主动发言”的只占20%，答“做与课堂无关的事”的有5%，答“被动听讲”的占15%。 5、“你认为学习历史最大的压力来自？” 答“考试”的占46%，答“记忆”的占39%，答“理解”的占15%。 6、“你认为历史课的考试形式最好是？” 答“口试”的有31%，答“开卷”的占56%，答“闭卷”的有13%。 7、“你认为老师应该怎样布置历史作业？” 答“少量布置”的达65%，答“写历史小论文”的占15%，答“做同步练习”的有20%。 8、“你认为学习历史的目的是什么？” 答“增长知识和智力”的达64%，答“应付考试”的占36%。 9、“你对新课程要求在课堂教学中进行师生互动如何看待？” 答“很好”的有83%，答“不好‘的占17%。 10、“运用多媒体手段讲历史课有无必要？” 答“有必要”的达93%，答“无必要‘的只有7%。 11、“你心目中好历史老师是什么样的？”学生提出以下标准： （1）知识面广，知识渊博，在课堂能补充课外知识。 （2）口才好，语言幽默，讲课有吸引力，课堂气氛活跃。 （3）能和学生平等交流，既是老师又是朋友。有独特的讲课风格。 （4）不发脾气，不讽刺、辱骂学生。也不要唠叨，待人要温和。 （5）能调动学生积极参与课堂讨论，多与学生沟通，但提问不要太多。（6）给学生信心，激励学生学习。 （7）进行方法指导，传授良好的学习方法，不死板。 （8）态度和蔼，有责任心。讲课有条理。 （9）不要拖堂。 （10）运用现代技术进行课堂教学，不要照搬课本。 （11）像易中天品历史那样，不要照本宣科。
班级文化建设调查问卷(教师卷)
班级文化建设调查问卷（教师卷） 尊敬的老师： 您好！班级文化是校园文化的重要组成部分，班级文化建设是实现文化育人、环境育人的重要途径，是提高学生综合职业素养的有效方法和手段，为培养学生良好的职业能力和职业素养打下坚实的基础。为了解班级文化建设现状，我们设计了这套调查问卷，希望各位同仁依据自己的工作实践和认识如实填写。谢谢合作！ 一、选择题 １、你认为职业院校是否有必要在班级进行文化建设？如若认为有必要，你是否已经这样做了？（） Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要 2、作为班主任老师你认为技工院校（职业院校）一个班级最重要的是什么？（） A . 凝聚力B. 学习氛围C. 团队意识D. 其他 3、在职业院校（技工院校），是否有必要制定详细的班级管理制度，包括班规，班训，值日制度，学习制度，奖惩制度等？若有必要，你是否已经这样做了？（） Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要，学校已有制度 4.你所带的班级多长时间开一次班会？ A、每周一次 B、每月一次 C、班主任根据班级情况随机开 D、从来不开 5.你给学生开班会有没有计划？ A、有 B 、没有
6.你每次开班会是不是都有主题？ A、每次都有 B、有时候有 C、从没有 7.你认为班会有哪些作用？（可多选） A、规范同学行为 B、培养学生素质 C、增强班级凝聚力 D、专业思想教育 8．你做班主任时会给班级确立班规吗？ A、会 B、不会 9．你们班级的班规是谁制定的？ A、班主任 B、班主任与班干部一起C班主任带领同学们一起研究制定D、不知道 10、你班级的学生是否遵守班规？ A、全员遵守 B、大部分同学能够遵守 C、小部分同学遵守 D、没人遵守 11.你们班有班训吗？ A、有 B、没有 12、你认为班训是否真的是班级同学思想行为的准则？ A是B、不是 1３、你在担任班主任过程中，是否会组织学生开展一些班级文化活动，如才艺展示、体育比赛、以及与专业相关的各类技能比赛等？（）Ａ、总是这样做Ｂ、偶尔这样做Ｃ、从不这样做 1４、你是否认为师生间应当建立民主、平等、相互尊重的关系，如认为这样，你现在做到了吗?（）
传统文化调查问卷
紫金县高级中学 “传统文化知多少”问卷调查表 （设计：紫金县高级中学政治科组） 随着社会的发展，各个国家和人民的文化交流日益频繁。在文化多样性的时代主题下，每一种文化都在经历着考验，中国的文化也不例外。那么作为新时代的中学生，我们对中国传统文化有着怎样的态度，我们对中国传统文化的了解又是如何，这是我们本次调查的目的。希望您能认真回答以下问题，您的合作！ 1、在做此次调查之前，你知道传统文化包含哪些方面吗( ) A. 很清楚 B. 大概了解 C. 了解一些 D. 不了解 2、你怎样看待中国文化（） A. 传统文化博大精深、源远流长，应以继承发扬为主 B. 传统文化有糟粕也有精华，我们接受时要有所扬弃 C. 在现今时代，传统文化显得过时了，保守了 D. 不关心也没有什么认识1、请问，您能说出多少个中国传统节日？ A.1-2个 B.3-5个 C.6-10个 D.10个以上 4、你对于传统节日的期待度跟以前相比怎么样？（） A.大不如前 B.和以前一样 C. 稍微有点期待 D.比以前更加期待 5、你是否在西方节日中感受到节日气氛？（） A是的，节日气氛很浓B一般，但是没以前好C没感觉，和平时一样 6、你身边的同学对传统节日的态度会不会影响你对传统节日的态度？（）A几乎不会B会一点点C完全会
7、对于西方节日冲击传统节日，你持什么态度（） A无所谓，经济全球化的必然趋势B担忧，怕传统节日被西方节日所替代C高兴，有竞争才有进步 8、您觉得为何传统节日又被人遗忘的趋势？ A、相比西方节日缺乏新意 B、传统节日的繁文缛节有些已经与现代社会脱节，无法引起人们更多兴趣 C、人们在繁忙的工作之余，更需要简单轻松的过节方式 D、中国新一代青年对于传统节日缺乏了解，觉得离自己很远 9、您对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法？ A.很有必要，弘扬中国传统文化 B.没有实际意义，只是走形式 C.旧的繁文缛节又流行起来，不利于社会进步 D.无所谓，不关心 10、您觉得采用什么方式能够使更多人了解并接受中国传统节日呢？ A.利用网络、电视、报纸、杂志、书籍等加大宣传 B. 开展有关活动重拾古人过节传统，如中秋赏月，清明祭祖等 C. 在学生的教科书上增加相关容 D. 开展有关商业活动，如节日促销等 11、你认为，传统节日存在哪些问题（） A过于商业化B形式单一，比较古板C缺乏激情，活动枯燥D其他 12、你对传统文化的未来怎么看？( ) A. 传统文化与全球化并行不悖 B. 传统文化将逐渐受到中国人民甚至全世界人民的发扬推崇 C. 随着西方文化的冲击，中国传统文化将逐渐淡忘
近代史调查问卷
近代史问卷调查 1、平时从什么方式了解中国近代史（） A.电视 B.报纸 C.历史书 D.网络 2、下列哪位爱国将领没有参与甲午海战之黄海海战（） A.邓世昌 B.丁汝昌 C.黄建勋 D.聂士成 3、您多久参观一次与历史有关的景点（） A.经常 B.偶尔 C.从不 4、您喜欢看与近代史有关的电视节目吗( ) A.喜欢 B.不喜欢 C.看心情 5.您最喜欢大连现代博物馆的哪个展厅（） A．画展 B.近代大连 C.教育体验厅 D.丹青风华 E.瓷国明珠
结果分析 1、平时从什么方式了解中国近代史（ ） 由饼图可知大部分人是通过历史书了解中国近代史的，少部分人是通过电视节目了解到近代史，很少人是通过网络和报纸了解到中国近代史。由此可见，大众对近代史的了解大多局限于课堂教育以及少数历史爱好者的闲暇阅读，而作为传播信息最为广泛的网络等媒体并不能有效的传播近代史相关知识，反应了国人对近代史并不是很关注的现状。 由图分析大部分的人对历史较为了解，仍有少部分的人不了解这段历史，需要加强对近代史的学习和普及。 24% 10%55% 11%电视 报纸 历史书 网络11% 7% 24%58%.邓世昌 丁汝昌 .黄建勋 聂士成
3、您多久参观一次与历史有关的景点（ ） 由饼状图可知，大部分人只是偶尔参加有关历史的景点，经常参加的只占11%，可见大家对历史的兴趣程度并不高，所以社会应加大力度宣传有关历史的景点。 4、您喜欢看与近代史有关的电视节目吗 ( ) 11% 79% 10%经常 偶尔 从不
由饼形图可以看出来，有超过一半的国人，对于观看有关近代史类的电视节目属于看心情状态，超过三成的人表示，对于观看近代史类节目表示不喜欢，只有不到2成人表示，喜欢近代史类节目。由此可以见得，在目前情况下，最具传播力度的媒体方式--电视，对于近代史的传播，国人处于排斥不支持的态度，只有极少数人对于这种传播方式表示支持，并且大部分人处于漠视近代史，所以我们要加强近代史在电视媒体上的传播力度。 5.您最喜欢大连现代博物馆的哪个展厅（） 由图可以看出大家最喜欢的展厅是近代大连，此展厅是记录大连从受外国侵略开始到逐步发展富强的全过程，让人们亲身体验大连的近代发展过程，反映了人们对大连近代史更感兴趣，排名第二的是丹青风华，反映了人们对瓷器的喜爱。 12% 38%7%19% 24%画展 近代大连 教育体验厅丹青风华瓷国明珠
市场调查问卷模板
关于创新学院在校大学生兼职市场情况调查 亲爱的同学： 您好！我是17电商5班的同学。为了让大学生能在激烈的社会中有立足之地，将所学会的知识用到工作中，我们特此进行此次问卷调查。请您花费宝贵的3分钟时间提出一些想法和建议，本调查纯属学术研究，我们将对您的个人信息进行严格保密。对您的支持与合作，在此不胜感激！ 甄别部分 1.您的性别? A.男 B.女 2.您的年级? A.大一 B.大二 C.大三 3.您获得兼职消息的来源是（可多选） A．兼职群 B.中介机构 C.熟人介绍Ｄ．其他 4.您从事的兼职岗位有（可多选）
Ａ．家教Ｂ．促销Ｃ．礼仪 D.发传单 E.餐饮服务 F.其他 5.您兼职的目的是？（可多选） A. 赚钱 B.广交朋友 C.增加社会经验 D.出于兴趣爱好 E.其他 6.家长对待您做兼职的态度是 Ａ．支持Ｂ．不过问Ｃ．不支持 7.您所从事的兼职工作是否与现在的专业有关？ A.非常相关 B.比较相关 C.有些相关 D.不相关 8.您在兼职时，是否与用人单位签订劳动合同 A．签订，并认真阅读 B.签订，但不阅读 C.没签订 9.您一般会选择什么时间做兼职？ A.周末 B.节假日 C.没有课的上午或者下午 10.您在选取兼职工作时，考虑哪些因素？（可多选） A. 薪酬 B.与自己专业对口 C.工作时间和劳动强度 D.自身安全 E.用人单位信用 F.其他 11.您在兼职过程中，遇到过什么困难？（可多选） A.人际交往困难 B.技术水平不足 C.工资低，工作苛刻 D.对工作内容不了解 E.工资拖欠 F.其他 12.您在兼职过程中有受过骗吗？ A.有 B.无
13.当您发现您受骗时，采取了什么措施？ A.忍气吞声 B.与当事人及领导交涉 C.诉诸法律 D.其他 14. 您每月的消费大概是多少？ A.500一下 B.500～1000 C.1000～1500 D.1500以上 15. 您每次兼职的收入大概是 A.小于30 B.30～60 C.60～90 D.90以上 16.您的兼职收入主要用在何处？（可多选） A.作为生活费 B.额外零花钱 C.存起来，用于将来 D.其他 17.你认为兼职过程中，你最大的优势是什么？(可多选) A.口齿清晰，善于表达 B.大胆自信，活泼开朗 C. 知识渊博 E.具有某项特长 F.其他 18.通过兼职，您收获了什么 A.消费水平的提高 B.经济独立 C生活更加充实 D.提升了工作能力，增加了工作经验 E.其他
当代在校大学生历史观调查问卷
高中生历史史观培养调查问卷 年级_________ 班级__________ 姓名_________ 亲爱的同学们：老师为了改进今后的教学，需要了解大家的学习情况，请你依照自己的实际情况，认真填写问卷调查，谢谢大家的合作： 1、你知道什么是史观吗？（）A、知道B、不知道 C.听说过 2、你知道历史史观有哪几种？（）A、唯物史观B、文明史观 C.全球史观D. 现代化史观E、革命史观 3、在做题过程中，你能否准确判断材料体现什么样的史观？（） A、能 B、不能 C、大多数情况下能 D、大多数情况下不能 4、你对你的历史学习状况满意么？（）A. 很满意 B. 满意 C.不太满意 D.很不满意 5、历史成绩不好的原因是（）A. 不想学 B. 没有认真学 C. 认真学了，学不会 6、你是否能用历史课上学的知识分析影视作品或文学作品中的历史人物或现象（）A.能 B.不能C.没尝试过 7、你认为自己目前的历史学习方式能否提高你的学习成绩？( ) A. 能 B 不能 C. 不清楚 8、对于一些时事热点问题，您平常有兴趣和同学讨论吗？( ) A 很有兴趣 B 有兴趣 C 一般D 没有 9、、你擅长以什么样的学习方式学习历史？（） A.课前预习课后复习 B.课堂认真听讲 C.看历史方面的课外书 D.多做习题 10、在历史学习中，你常用什么方式记忆？( ) A. 整理归纳分类记忆 B.死记硬背 C.理解记忆 D.反复看书 E.其他方式 11、历史课堂上你最想学什么？ 12、学习历史你最大的困惑是什么？ 13、你心目中的历史课堂是什么样的？ 14、老师应如何改进教学，你的建议是？ 15、学习了历史课以后，你对身边和社会中发生的事件有什么新的看法？
历史学习调查问卷
初中学生历史学习状况调查问卷 ----“新课改下中学历史快乐教学法有效性探究”课题组亲爱的同学：你好！ 了解自己的学习状态将有助于你对学习的认识，这是一份关于我校学生历史学习状况的调查问卷，希望有助于你对历史学习的认识，我们正是想通过调查了解中学生的历史学习状态，为中学生学习历史提供更好的建议，希望能得到你的支持！本次问卷调查将采取匿名的形式进行，填写时不必有任何顾虑。每个问题（没有注明可多选的）选择一个答案。答案没有正误之分，请根据自己的真实情况填写。 祝你身体健康，学习进步，天天快乐！ 关于获取历史知识的途径 （）1.你的历史知识主要来源于 A.课堂 B.课外 C.不清楚 （）2.课余时间，你主要通过哪些方式获得历史知识？（可多选） A.教辅资料或练习册 B.课外书刊 C.电视 D.网络 E.参观博物馆或游览名胜 F.其他 （）3.你喜欢哪类形式的历史读物？（可多选） A.小说.传记 B.正史 C.连环画或漫画 D.音像制品（电影.电视） （）4.你是根据什么来选择以上历史读物的？（可多选） A.老师推荐 B.家长推荐 C.自己的兴趣 D.同学介绍 E.媒体传播关于历史学习资源 （）5.你手中拥有的与历史有关的书籍多吗（除课本外）？ A.没有 B .少量辅导书 C.少量 D.较多 （）6.你喜欢的有关历史的电视栏目是 A.历史剧 B.《百家讲坛》等文化栏目 C.两者都喜欢 D.都不喜欢 （）7.你了解周边的历史文化资源吗？ A.非常了解 B.了解不多 C.不知道 D.一般 （）8.你和家人讨论与历史有关的问题吗？ A.经常讨论 B.从不 C.偶尔 D.不清楚 关于学习态度.学习心理与学习方式
市场调查问卷模版
< 市场调查问卷模版设计 ——客户满意度调查问卷表 亲爱的客户： 您好！感谢您长期以来对我们的支持和关爱，正是在您的大力支持下，我们的事业得以迅速发展。但我们深深感觉到我们的服务与您们的要求仍有不少差距，更有许多使您感到不满意的地方。为了促进我们的工作，更好地为您服务，我们制作了《客户满意度调查表》，请您协助填写，把您对本公司宝贵的意见或建议告诉我们，以便我们及时改进，我们不胜感激。谢谢！如有疑问，请致电 您永远的朋友：某某物业服务有限公司保安公司 现诚意邀请您填写此表传真、回寄或回邮至收；也可登录我们的网站，在公司新闻或保安外派公司-《客户满意度调查表》下载表格填写。 公司名称联系人姓 名联系方式 * 1、您的公司属于下列哪种行业（请在您认为合适的“□”中划“√”；下同） A.企业/工厂□ B.政府事业单位□ C. 物业公司□ D.其它（请注 明）。 2、您对【某某保安】的服务满意度总体评价如何 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 3、您对【某某保安】的“服务质量”如何评价 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 4、为您服务的现场负责人是，您的总体评价如何
A.优□ B.良□ C.中□ D.差□ # 5、您对为您服务的保安人员的服务态度、礼节和礼貌是否满意 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意 □ 6、为您服务的保安人员在上班期间是否能做到着装整洁、仪表端庄 A.是□ B.否□ 7、为您服务的保安人员是否存在在工作时间中脱岗、空岗、睡岗等现象 A.很少有□ B.偶尔有□ C.经常有□ 8、您对【某某保安】的“信誉度”如何评价 A.好□ B.较好□ C.一般□ D.较差□ ; 9、您对“现场管理”如何评价 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 10、您对【某某保安】的“队伍素质”如何评价 A.高□ B.较高□ C.一般□ D.较低□ 11、您对【某某保安】的“问题纠正”如何评价 A.满意□ B.比较满意□ C.一般□ D.不太满意□ E.不满意□ 12、您认为【某某保安】的优势是 A.管理□ B.企业文化□ C.优秀的团队□ D.服务质量□ E.价格□ F.安全性□
小学班级管理现状调查问卷_姜慧卿
小学班级管理现状调查问卷_姜慧卿
小学班级管理现状调查问卷 姜慧卿 【摘要】班级管理研究是教育教学研究中的一个重要课题，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行得有效和高效。本文作者使用科学方法，编制完成《小学班级管理现状调查问卷》，为准确了解小学班级管理现状提供了有效工具。【关键词】班级管理；编制《小学班级管理现状调查问卷》 班级管理属于学校教育管理中的基层单位管理，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行的有效和高效。具体说来，学校工作计划的落实、各项活 动的开展要在班级中贯彻和实施，富有成效的班级管理是学校拥有良好校风、学风的根本保障。 国内当今的小学班级管理现状怎样？在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布的社会教育大形势下，班主任老师能否执行好《纲要》精神，贯彻好“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的义务教育阶段相关规划要求，把握小学生的特性与共性，展开行之有效的班级管理工作？要准确回答这个问题，就要对班级管理工作进行科学测量。如是，本文作者着手编写了这份《小学班级管理现状调查问卷》。 一、资料的收集 首先做的工作是在部分教师和学生中采取小范围调查和访谈，以获得据以提炼构建问卷初始维度的翔实资料。 教师问卷的编制方面共做了三个调查：一是对班主任老师的个别访谈，二是以“我的班级”为主题的学生命题作文，三是对部分家长的访谈，根据访谈和作文的调查资料，构思、整理出管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调8个维度，编制了88个条目，如“开展多元评价和自我评价，多视角评价学生” 、“充分了解每个学生的情况，采取有效的个性化教育” 、“建立班级日志，每天逐项落实班级工作”等等，试测修改后，最终得到上述8个维度40个条目的“教师调查问卷”。
历史学习调查问卷
历史学习调查问卷 请在下列方框中打“√”，并在划线处填上你想说的。 1、你是否喜欢学习历史课程 □很喜欢□喜欢□一般□不喜欢 2、你喜欢学习历史课程是因为（可以多选） □为了更好地了解中国与世界 □自己本身就对历史感兴趣 □为了鉴往知今，认识现实 □为了全面提高自身的素质，报效祖国 □为了获得家长的夸奖 □为了得到老师的赞扬 □为了应付考试 □为了进一步受到思想教育 □历史教师的课讲得精彩 □历史教科书编写得生动有趣 其他_____________________________________________________________ 3、不喜欢学习历史课是因为（可以多选） □历史本身就枯燥无味 □不喜欢历史教师讲的课 □不喜欢现在使用的历史教科书 □学生认为历史课程要记忆的东西太多 □其他
4、你是否会为你感兴趣的历史问题付出许多时间和精力？ □是□说不准□不 5、当你看到听到感兴趣的历史故事或影片时，你会去寻找资料，追踪分析或与他人进行讨论吗？ □是□说不准□不 6、你最喜欢通过下列哪一种途径了解你感兴趣的事？ □主要从教师处获得□主要由自己查资料获得□其他 7、你认为你自己可以通过哪些途径获得资料？（可以多选） □图书馆查阅□上网查询□实地调查□其他_________________ 8、与同学讨论历史问题时，你会试图找到一种与众不同的见解吗？ □是□说不准□不 9、当你认为你对某一历史问题的看法与教材的观点不同时，你会提出问题吗？ □是□也许□不 10、当你对某一历史问题的看法与教师不一致时，你会怎么做 □马上与老师讨论、争辩□接受老师的见解□保留自己观点，但不争辩 □查阅资料，进一步探究□其他_______________________________________ 11、你最希望教师给你提供哪种资料？ □文字资料□图片资料□影像资料□其他 12、你最喜欢老师采用什么教学方式 □教师讲授（一般方式）□教师讲授（多媒体辅助） □多媒体辅助与师生讨论相结合□师生共同讨论或辩论