五环旗下

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一、教学目标：

1、学会演唱歌曲《我和你》，能准确的表现出歌曲的情绪和意境。

2、认真听赏乐曲《运动员进行曲》，熟悉其音乐主题，并能感受乐曲雄壮有力的进行曲风格。

二、教学重、难点：

1、感受乐曲《我和你》的内在情感。

2、感受进行曲的风格。

三、教学过程

1、导入：同学们，大家还记得2008年8月8日是什么日子吗？

对，那就是第29届夏季奥林匹克运动会，在我们北京开幕。那是一个举世瞩目的日子。根式我们中国人为此骄傲和自豪的日子。现在就让我们再来重温一下那晚的盛况好吗？

（播放视频画面《我和你》）

2、新课：听完刚刚的这首歌曲，大家能说出这首歌的名字吗？你有什么感觉吗？

请大家思考：这首歌的名字紧紧指“我”和“你”两个人吗？他想要表达一个什么意思？

（这首歌我们听完感觉很温馨，表达和传递着“和谐世界”的人本理念，体现同一个地球上的人们和谐相处，我们是一个地球村里心手相连的一家人，这是人类共同的心灵呼唤。）

再次播放歌曲。大家觉得这首歌好听吗？大家想学吗？

第三次播放。（学生跟唱）大家都学的很快，能不能长的轻柔，抒情一些，就像我们置身在宁静的港湾一样？

3、欣赏

我们参加完开幕式了，这是运动员们该入场了，现在我们就来欣赏一首《运动员进行曲》

听完乐曲后，如果你是奥运会的运动员，你此时此刻的心情是怎样的呢？

大家说的都很好，老师相信，如果你们是一名运动员的话，一定也会为祖国争光的。

再次播放。大家跟着课本上的旋律听音乐，用la轻声跟着哼唱。

全体起立。听老师指挥，分乐句向四个方向转身踏步。

四、小结

大家做的都很整齐，都是一些遵守纪律的小小运动员，老师希望你们在今后的学习当中也发挥奥运会中“更快、更高、更强”的精神。