实验4循环控制一教学提纲

实验4循环控制一

《C语言程序设计》实验报告

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实验4循环控制（一）

一．实验目的

（1）掌握用while语句，do…While语句和for语句实现一重循环的方法。（2）掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法（例如求最大/最小值、求和、统计等）。

（3）进一步学习调试程序的技巧。

二．实验内容和步骤

1.填空题

（1）给定程序成c4-1.c功能是计算1到M之间的奇数之和及偶数之和。

#include

#define M 100

int main()

{ int a,b,i;

a=0;b=0;

for(i=1;i<=99;i+=2)

{ a=a+i;

b=b+i+1; }

printf("sum of evens is %d\n",b);

printf("sum of odds is %d\n",a);

return 0;

}

（2）以下给定程序c4-2.c的功能是从键盘输入整数，分别计算所输入正整数的和、负整数的和。当输入0时，结束并输出计算结果。

#include

int main()

{ int x,sum1,sum2;

sum1=0;sum2=0;

scanf("%d",&x);

while(x!=0)

{

if(x>0) sum1+=x;

else sum2+=x;

scanf("%d",&x);

}

printf("sum of>0 in %d\n",sum1);

printf("sum of<0 is %d\n",sum2);

return 0;

}

（3）给定程序c4-3.c功能是计算正整数num的各位上数字之积。

#include

int main()

{ int num,k;

k=1;

printf("please enter a number:");

scanf("%d",&num);

do

{ k*=num%10;

num=num/10;

}while(num!=0);

printf("\n%d\n",k);

return 0;

}

反思与总结：1.evens代表偶数，odds表示奇数；2.（3）中取末尾的方法值得一看！3.通过这三个例子掌握for，while，do while语句的使用。

2.改错题

（1）以下程序c4-4.c的功能是从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入，请将程序补充完整。

#include

int main()

{ float x,amax,amin;

scanf("%f",&x);

amax=0;amin=100;